保护母亲河环境教育主题班会策划书
保护生态环境之环保主题班会教案
保护生态环境之环保主题班会教案
绿色环保是指人类为了保护大自然而采取的一种行为。这里绿色环保标志的含义是，标志由三部分构成，即下方的绿色环保，左右的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态。颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。图形为正圆形，意为保护。下面给大家带来一些关于保护生态环境之环保主题班会教案，希望对大家有所帮助。
环保主题班会1
一、活动目的：
通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程：
(一)学生室内表演儿童剧
内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。
(二)学生讲环保小故事，介绍环保知识
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
保护环境人人有责班会
保护环境人人有责班会
一、活动目的：
通过举办“保护环境人人有责”主题班会活动，让学生从小自觉树立环保意识，懂得一定的保护自然环境的方法，积极为保护环境、美化家园做贡献。
二、活动形式：
通过表演小品、讲故事、朗诵等形式，使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害，在活动中增强学生保护环境的责任感。
三、活动过程：
1、观看短片：一家工厂把废气和废水排入大气和水中，周围树木生命垂危，大量鱼儿死亡，人们呼吸困难。然后分析和讨论。
2、表演小品：滥砍滥伐树木导致沙尘暴和泥石流等自然灾害的发生。
3、诗歌朗诵：保护母亲河。
4、讲环保小故事。
5、分组讨论：保护环境，如何从我做起？（记录并公布讨论结果。）
①大力宣传：保护环境，人人有责。
②多植树。
③节约用纸，回收废纸。
④拒绝使用一次性筷子。
⑤合理、节约利用资源。
⑥在教室、操场、街道等公共场所不乱丢废纸、杂物。
⑦保持周围环境卫生。
⑧不要把废气和废水直接排入大气和水中，等等。
6、宣布活动结束。
四、活动小结:
经过认真准备和组织，《保护环境，人人有责》主题班会活动取得了圆满成功。通过此次活动,同学们知道了：环境保护是当今时代的主题，是可持续性发展的前提。我国人口众多，资源缺乏，长期以来，许多可利用资源得不到合理的回收，造成了很大的浪费，而且给自然环境和大气层带来了严重的污染和破坏。环保行为是良好品德的表现，也是热爱祖国的'实际行动。只要我们都能切实体会到环保的重要性，为环保尽心尽力，相信我们的周围环境会更加美丽，我们的生活质量会更加美好。同学们，为了我们的明天和祖国的未来，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，共同创造一个美好的生活环境。
保护环境班会课教案7篇
保护环境班会课教案7篇
教案的制定通常需要考虑课程标准和教育政策的要求，以确保教学活动与教育体系保持一致，教案是教育领域中的一项重要工具，它是教师为了有效地传授知识和技能而设计和准备的教学计划和材料，网作者今天就为您带来了保护环境班会课教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
保护环境班会课教案篇1
教学目标：
1、通过“寻找身边浪费纸张、令纸张伤心的现象，让学生了解自己哪些行为造成了纸张的浪费，规范自己的日常行为。
2、让学生了解造纸的过程、使用资源状况和产生的污染物，培养环境保护的意识。
3、让学生初步认识森林资源是有限的，并且懂得要去珍惜。
4、让学生了解再生纸的定义和环保性，提倡使用再生纸。
5、让学生了解生活中节约用纸的具体措施，体验参与节约用纸、保护环境实践活动的乐趣。
6、培养学生保护环境从我做起的意识。
教学重点：
了解纸张的生产过程和原料。
教学难点：
节约用纸的措施。
教学准备：
1、搜集用纸和造纸的资料、图片和视频等等。
2、设计调查表格，为“走出校园”的社会实践活动做好准备。
教学过程：
一、导入：
学生齐读“纸张的自述，导入新课，使学生初步了解纸张的一生，为后面的学习做铺垫。
二、开动脑筋：
1、引导学生从身边出发，寻找浪费纸张、令纸张伤心的现象，在同伴交流
的教程中，对自己一些不以为然的浪费行为有一个重新的认识。
2、展示日常生活中各种各样的纸制品，给学生提供一些参考，让学生了解自己哪些行为造成了纸张的浪费，便于以后规范自己的行为。
三、探究园地：
展示造纸的过程，并引导学生阅读课本文字，了解造纸的全过程，进而引导学生思考：造纸的哪些环节需要利用资源，哪些环节会污染环境？让学生讨论交流。
同饮一江水保护母亲河主题班会实用PPT辅导课件
保护母亲河日教育主题班会
主讲人：XXX
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
要的是 的生活
，这里 。
有我无
忧无虑
的生活
。
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
保护母亲河宣传教育方案(三篇)
保护母亲河宣传教育方案
一、背景
作为人类生命之源的河流是我们赖以生存的重要资源之一，而母亲河更是众多民族文化的象征。然而，近年来各种人为活动和环境污染正在对母亲河造成严重的破坏，给人类生存和经济发展带来了巨大的挑战。为了保护母亲河，促进可持续发展，我们需要加大对公众的宣传教育力度，唤起人们的环保意识和责任心。
二、宣传教育目标
1. 提高公众对母亲河重要性的认识和理解。
2. 增强公众对母亲河环境破坏的责任感。
3. 培养公众对保护母亲河的意识和行动能力。
4. 推动政府和企业积极采取措施保护母亲河。
三、宣传教育内容
1. 宣传母亲河的重要性和代表性：通过多媒体手段，展示母亲河在人类历史和文化中的地位，以及它对社会经济和生态环境的巨大贡献，引发公众的兴趣和关注。
2. 强调环境保护与经济发展的统一性：通过宣传生态经济的理念和实践，向公众传达环境保护和经济发展不是矛盾对立的关系，而是相互促进的关系。要让公众认识到，只有保护好母亲河，才能实现可持续的经济发展。
3. 深化公众的环保意识：通过举办环保知识讲座、展览和座谈会等活动，向公众普及环保知识，教育他们认识到个人行为对环境的影响，激发公众参与环保行动的意愿。
4. 强化公众对环境污染的认识：通过展示母亲河水质污染、生态破坏的照片和实例，让公众亲眼见证环境污染对母亲河的危害，加深公众对环境污染的认识，引发公众对环境保护的内心驱动力。
5. 宣传大型环保活动的成效：通过报道大型环保活动的成功经验，向公众传递积极的环保信息，强调每一个个体的环保行动都对母亲河的保护产生重要影响。
小学三年级保护环境主题班会
小学三年级保护环境主
题班会
work Information Technology Company.2020YEAR
小学三年级保护环境主题班会
一、活动目的：
结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：
（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。
（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。
1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。
小学生保护环境主题班会优秀教案设计
小学生保护环境主题班会优秀教案设计
一、活动主题：
绿色——我们永恒的追求
二、活动目的
1、经过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保职责感和使命感。
2、让学生认识到此刻环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。
三、方法：
把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、简便地氛围中激发他们的职责感，发出倡议，保护环境。
四、活动步骤
1、活动准备
（1）搜集、整理有关环境的材料。
（2）保护环境措施的材料。
（3）投影、录音机、关饰。
（4）主持人：XXX
2、活动实施
（1）引入主题
古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原先的她被小
辈们装饰得楚楚动人。可是。此刻人类为了自身的利益。将她折磨得天昏
地暗。人类仅有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。［救救地球"已成为世界各国人民烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛。我想：作为未来_人的青少年。如
果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。无视有关环境保护的法律
法规。不去增强环境保护意识。自觉履行保护环境的义务的话。我们的生
命将毁在自我的手中。老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要
从我做起爱护环境。保护我们这个赖以生存的家园。做一个保护环境的卫士。
触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃
圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠
穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。
（2）主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我明白的环境破坏”
进行讨论。
1、每分钟损失耕地40公顷；
“同饮锦江水保护母亲河”主题班会文档
“同饮锦江水保护母亲河”主题班会
活动时间：
活动地点：二（2）班教室
活动背景
碧江区地处铜仁市的东南部，与铜仁市万山区、江口县和松桃苗族自治县以及湖南凤凰、麻阳、芷江等区县相邻。通过让学生了解母亲河，感受锦江河对铜仁人民的生存和发展做出的贡献，欣赏母亲河壮丽、秀美的自然风光，形成热爱母亲河的情感，唤起感恩意识，并用实际行动回报母亲河，保护母亲河，并达到热爱家乡的情感。
活动目的
情感与态度：通过收集、交流有关锦江的各种资料，培养学生热爱母亲河的情感。
行为与习惯：通过对母亲河的了解，能在生活中用实际行动保护母亲河。
知识和技能：通过了解锦江河对碧江人民生存、发展的作用，知道锦江河是我们的母亲河；并通过调查了解母亲河的现状以及人们保护母亲河的措施，增强热爱母亲河的情感，并达到热爱家乡的目的。活动准备教师：1.查阅有关锦江河的资料，了解有关锦江河的历史，收集相关图片、文字资料。
2•制作多媒体课件
学生：搜集锦江河有关图片、故事、诗词等
活动过程：
一、各小队清点人数，并报告中队长。
二、中队长向辅导员报告，请示批准。
三、老师宣布：“保护母亲河，从我做起”主题队会开始：
1、出旗、少先队员敬队礼。
2、唱队歌。
3、主题活动。
四、活动过程：
1、谈话导入：教师：同学们，俗话说：“水是生命之源”，那么谁来说说如果我们如果没有水喝了会怎么样呢？
同学作答：
（1）不能刷牙，不能洗脸，不能冲马桶，不能.... 没水的日子真恐怖，
这个世界如果没有水，简直不敢想象。
（2）如果没有水,我们就如同树木一般,干渴至死，如果没有水,我们就
保护母亲河活动方案
保护母亲河活动方案
保护母亲河活动方案1
一、指导思想
为广泛动员我校全体师生积极参与母亲河流域生态环境的监督与保护,提倡关注环保,鼓励创新,致力于传播节能减排环保理念,倡导绿色低碳生活,深入推进保护母亲河行动,特制定本活动方案。
二、参加对象
全体师生
三、活动项目及安排
1、各班召开一次“保护母亲河,争当环保小卫士”主题班会
3月4日班队课,以“走近三甲河——了解三甲河——赞美三甲河——拯救三甲河”为主线,通过观看宣传片,宣读倡议书、朗诵等活动形式,激发学生对湘江的深刻认识和强烈的责任感。
2、低年级学生收集一条爱河护河警句隽语
学生把搜集到的或自己编写的警句隽语做成生动的宣传小卡片贴在家里、教室里,真正起到教育、督促作用。
3、中年级制作一期“保护母亲河,争当环保小卫士”手抄报
学生把自己搜集的有关“三甲河的概况、昨日风采、今日堪忧、未来畅想以及倡议呼吁”做成精美的手抄报互相传阅,进一步增强河天三甲的了解和保护意识。
4、各班出一期“保护母亲河,争当环保小卫士”主题黑板报
5、活动总结
3月7日,大队部对“保护母亲河,争当环保小卫士”活动进行总结,并把活动成果上报教育局。
保护母亲河活动方案2
为了动员全县广大青少年和社会公众积极参与植树护绿、美化城市、保护母亲河流域生态环境建设，不断扩大保护母亲河行动的参与面，深入推进保护母亲河行动，按照团市委《关于开展“倡导绿色生活共建宜居城市”我市保护母亲河行动系列活动的通知》要求，共青团金堂县委员会决定以“倡导绿色生活共建宜居金堂”为主题，以弘扬绿色文明理念、建设青少年绿色家园、组建青少年绿色志愿者队伍为重点，抓住春季这一有利时机，广泛组织动员青少年和社会力量，在全县范围内掀起保护母亲河行动春季热潮。现制定实施方案如下。
依法治水 共护母亲河(节约用水主题班会)
强/化/依/法/治/水/携/手/共/护/母/亲/河
我国保护水资源举措
01
实行严格用水管理
依法推行用水总量控制和定额管理制度。对建设项目取水、用水实行水资源论证制度，强化取水许可审批，从源头上抑制不合理的用水需求。按照国务院批复的分水方案，在黄河流域实行了取水总量控制。
02
加强水污染防治
水影响着每一个人，每个人都需要采取行动
强/化/依/法/治/水/携/手/共/护/母/亲/河
水资源现状
Baidu Nhomakorabea
水乃万物之母、生存之本、文明之源，是人类及所有生物存在的生命资源。
人对水的需要仅次于氧气。人如果不摄入某一种维生素或矿物质，也许还能继续活几周或带病活上若干年，但人如果没有水，却只能活几天。
我国人多水少
大力调整产业结构，推进清洁生产，淘汰关闭浪费水资源、污染水环境的小企业。开展重点流域、区域的水污染防治工作。组成国家水环境质量监测网，建成水质自动监测站，实现了监测数据实时传输。在重点流域、敏感水域初步建立了环境应急体系，提高了对突发性污染事件的应变能力。
核定了三峡库区、黄河干流、淮河流域、南水北调东线工程沿线及中线水源区等水域纳污能力和限制排污总量意见。完成全国入河排污口普查，加强入河排污口的监督管理。组织淮河等流域水污染联防，开展淮河水质监测预报、闸坝防污调度等工作。
爱河护河主题班会课件——爱护长江
第一章
节日起源 几千年来，许多地区由于滥垦、滥牧、滥伐等恶
性开发，引起森林、草原和耕地的严重退化以及 水土流失和沙漠化。我国水土流失面积占国土面 积的15.6%，水土流失最严重的黄土高原竟达到 90%。
“母亲河日”的起源
第一章
母亲河日
节日起源每年的3月9日是保护母亲河日 (Mother River Protection Day)。
节日起源
02 我们小学生应该如何保护母亲河
二是要自己身边力所能及的事情做起，看到
垃圾主动捡起，扔到垃圾箱。
第一章
节日起源
03 我们小学生应该如何保护母亲河
三是要告诉家长，让家长一起参与到爱护河
流、爱护环境的的行动中来。
第一章
节日起源
拓展
“母亲河日”的设第一立章
节日起源
“母亲河日”的设立
设立背景
02 美丽长江
第一章
节日起源
03 古人眼中的长江
第一章
节日起源
二、发怒的长江
在美丽的“母亲第”一也章会 因为我们不当的行为而发怒
节日起源
01 我们不当的行为
乱扔垃圾，排入长江
第一章
废
水
节日起源
直 接 排
入
长
江
乱砍乱伐造成水土流失
02 发怒的“母亲河”
水土流失等原图造成的灾害
2024年保护母亲河宣传教育方案范文
2024年保护母亲河宣传教育方案范文
保护母亲河是每个国家和地区都应该关注和努力实践的重要任务。作为人类的水源和生存环境的重要组成部分，母亲河的保护不仅关乎人类的福祉和生活质量，也关乎生物多样性的保护和生态平衡的维持。
针对2024年保护母亲河的宣传教育，我国可能采取以下方案：
一、宣传教育目标
1. 提高公众和当地居民的环境意识和保护意识，让大家了解母亲河的重要性和保护的紧迫性。
2. 增强公众参与意识，引导大家积极参与到保护母亲河的具体行动中。
3. 培养青少年和下一代的环境意识，让他们从小树立正确的环保观念和行为习惯。
二、宣传教育内容
1. 举办公益讲座和座谈会，邀请专家学者和保护母亲河的实践者来介绍母亲河的重要性和保护方法。
2. 制作宣传片和微电影，通过多种媒体渠道进行宣传，让更多人了解母亲河的美丽和脆弱性。
3. 组织母亲河保护知识竞赛和相关主题活动，吸引更多人参与到保护行动中。
4. 制作母亲河保护宣传册和海报，发放到学校、社区和公共场所，让公众随时了解母亲河保护的相关知识。
5. 开展母亲河的实地考察和生态教育活动，让公众亲身感受母亲河的美丽和脆弱性。
6. 利用新媒体平台，加强网络宣传和互动交流，鼓励公众分享关于保护母亲河的经验和观点。
三、宣传教育策略
1. 多部门联动：宣传教育涉及多个领域和行业，需要政府、媒体、学校、社区、企业等多个部门和机构协同合作。
2. 定期宣传活动：制定全年的宣传计划和活动安排，确保宣传教育工作的持续性和连续性。
3. 针对不同人群：针对不同年龄、职业和居住地的人群，设计不同的宣传方式和内容，提高各个群体的参与度和接受度。
保护母亲河-主题班会
我们在行动
保护母亲河 我们在行动
水北新区小学 三（1）班
wk.baidu.com
保护母亲河
主题班会
三（1）中队
同学们，你 们知道黄河是我 们的什么河吗
我们在行动
保护母亲河 我们在行动
经过污水处理厂,我又变清啦……
倡 议书
1.为了让母亲河流出的水更清澈，主动在母亲河岸 边大量种植树木，防止泥土松软。 2.不但要多种树，我们还要保护树，让原有的树木 继续生长。 3.我们要见到垃圾主动拾起。 4.母亲河那么大、那么长，光靠几个人的微薄之力 是无法完成的，我们要大力宣传保护母亲河知识，增 强人民意识，鼓动人们保护母亲河。 同学们，赶快行动起来吧！保护河流，保护生态环 境，有你，有我，让我们携起手来，用我们的勤劳和 智慧，使家乡的山更绿、水更清、乡更美。
保护环境主题班会教案(7篇)
保护环境主题班会教案(7篇)
马上又要到开班会的时间了，这一次的班会主题是保护环境，那么你写好教案了吗？下面是小编为大家整理的关于保护环境主题班会教案，希望对您有所帮助!
保护环境主题班会教案篇1
一、活动目的：
通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备：
1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;
2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程：
一各小队报告人数
1、中队长：全体起立。
报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。
2、辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。
二出队旗，敬队礼。
三齐唱队歌。
四队会过程。
(一)宣布主题班会开始
甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;
乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!
乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!
甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们
人类生存的唯一家园。
乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园。
合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!
环境保护主题班会教案
环境保护主题班会教案7篇
环境保护主题班会教案篇1
一、活动主题：
绿色——我们永恒的追求
二、活动目的
1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。
三、方法：
把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动步骤
1、活动准备
（1）搜集、整理有关环境的材料。
（2）保护环境措施的材料。
（3）投__、录音机、关饰。
（4）主持人：康许昌
2、活动实施
（1）引入主题
古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是。现在人类为了自身的利益。将她折磨得
天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。[救救地球;已成为世界各国人民烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛。我想：作为未来__人的青少年。如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。无视有关环境保护的法律法规。不去增强环境保护意识。自觉履行保护环境的义务的话。我们的生命将毁在自己的手中。老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境。保护我们这个赖以生存的家园。做一个保护环境的卫士。
触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不
可及的梦想。
（2）主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
保护海洋保护母亲河主题班会精品PPT辅导课件
生之间
的差距
也就越
来越大
。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
久而久之，他们不但会失去对汉语学
习的兴
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第一章节
节日起源
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。 久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
生之间
的差距
也就越
来越大
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久而久之，他们不但会失去对汉语学 久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏
习的兴 惧心理
趣，甚 ，这些
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其产他生久学畏而生惧久之心之间理，的，他差这们距些不也学但就生会越与失去来其对越他汉大学久语。生而学之久习间之的的，兴差他趣距们，也不甚就但至越会还来失会越去产大对久生。汉而畏语久惧学之心习，理的他，兴们这趣不些，但学甚会生至失与还去其会对他产汉学生语生畏学之惧习间心的的理兴差，趣距这，也些甚就学至越生还来与会越其产大他生。学畏
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保护母亲河环境教育主题班会策划书
活动背景上海地处长江下游出海口，通过让学生了解母亲河，感受长江对中华民族的生存和发展做出的贡献，欣赏母亲河壮丽、秀美的自然风光，形成热爱母亲河的情感，唤起感恩意识，并用实际行动回报母亲河，保护母亲河，并达到热爱祖国的母的。
活动目的情感与态度：通过收集、交流有关长江的诗文、歌曲及各种资料，培养学生热爱母亲河的情感。
行为与习惯：通过对母亲河的了解，能在生活中用实际行动保护母亲河。
知识和技能：通过了解长江对中华民族生存、发展的作用，知道长江是我们的母亲河；并通过调查了解母亲河的现状以及人们保护母亲河的措施，增强热爱母亲河的情感，并达到热爱祖国的目的。
活动准备教师：
1、查阅有关长江资料，了解有关长江历史，收集相关图片、文字资料。
2、制作多媒体课件。
学生：搜集长江有关图片、故事、歌曲、诗词、童谣等活动过程
（一）活动基本情况活动时间：20xx年10月活动地点：班级班主任：
主持人：
参与者：学生
（二）活动过程
一、了解长江
1、开头语：孩子们，我们的母亲河是长江，我们上海就位于长江下游的出海口。导入班会主题：保护母亲河--长江。
2、视频导入长江的发源地--流经城市，最后展现长江汇入浩瀚的东海。
2、展现长江三峡风光，让学生进一步受到熏陶。
3、通过介绍搜集的资料和朗诵《长江之歌》初步感受长江的美，唤起热爱之情。？
二、长江知识渗透
1、由多媒体展示纤夫行船的画面，主持人结合画面讲解川江号子的由来，让学生了解并体会纤夫的艰辛生活。
2、主持人讲解长江珍稀鱼类的认识，进一步了解、认识长江。使学生对长江印象更深刻。为后面长江受污染的渲染做一定的铺垫。
三、赞美母亲河（吟诗、写赞美的话、朗诵）
1、学生朗诵古诗词，激发学生热情。
2、朗诵《水调歌头游泳》，老师参与并简单阐释“天堑变通途，高峡出平湖”。感受伟人描绘的宏伟蓝图变为现实的伟大创举，激起热爱母亲河，热爱祖国山河之情。
3、学生自我展示，写赞美长江的话、诗或歌，抒发对母亲河的热爱之情。
四、长江面临的现实问题
1、播放长江污染的图片，配有忧伤的背景音乐（前面展示了许多长江秀美、雄壮的画面），对比产生心灵的震撼
2、通过画面，了解母亲河的现实状并引起反思；
3、母亲河为什么会变成现在这个样子？通过画面展示突出母亲河的现状；
4、结合我国今年西南地区的大旱灾和具体数据说明，认识水的重要性；
5、通过主持人的假象，认识长江受到污染的严峻现实状况，唤醒觉悟，引起愤怒，不满，难过……激起保护母亲河的强烈愿望。
五、行动起来保护母亲河
1、保护母亲河刻不容缓主持人与学生互动：
a、保护母亲河政府都采取了哪些措施？
b、家乡周围，人们又有哪些行动？
c、政府和人民都在行动，我们作为小公民又该为母亲河做些什么呢？有什么好的建议吗？（最终落实到同学的行动上）
2、行动（环保奉献卡） a、写下自己保护母亲河想说的一句话或想做的一件事； b、分小组合作、找志愿者； c、小组代表发言交流谈感受； d、老师小结，提出愿望； e、唱班会主题歌《长江之歌》，结束。
活动思考本次活动，培养了同学们热爱母亲河的情感，同学们畅所欲言，纷纷为保护母亲河出谋划策。
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