汪曾祺《闻一多先生上课》阅读答案
汪曾祺《闻一多先生上课》阅读答案

汪曾祺《闻一多先生上课》阅读答案篇一:宁德市2022-2022学年高二语文期末质量检测宁德市2022-2022学年度第一学期期末高二质量检测语文试题〔本卷总分值150分,时间为150分钟〕一、积累与运用〔24分〕1.以下词语中加点的字,读音没有错误的一组是〔〕〔2分〕....A.卓然〔zhuō〕温暖〔xù〕奏效〔z?u〕舴艋〔zà〕....B.皓月〔gào〕嶙峋〔lín〕山坳〔āo〕社稷〔jì〕....C. 瞥见(piē) 昏眩〔xuàn〕褶皱〔zě〕晌午(xiǎng) ....D. 精髓〔suǐ〕撩人〔liáo〕祈求〔qí〕欢谑〔xua〕....2. 以下书写完全正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A. 麻痹磅礴惦算别开生面B. 炫耀恍惚蓬篙大音希声C. 庠序校勘扶摇屡见不鲜D. 笨绌勤勉缄默流畅圆润3.以下各项中,加点的成语使用不正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕... A.革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样沉着不迫、文质彬彬,那样温良恭俭让。
....B.理性地看,我们还不能对中国航空发动机有过分乐观的展望,一挥而就来解决中国....航空的“心脏病〞问题极不现实。
C.人生充满无数的起伏转折。
最后,能够返璞归真,去掉浮华和噱头,去掉故弄玄虚,....复原生活的本真面目,便是走对了路,过明白了生活。
D.为了避难,43岁的晋文公开始了流亡生活。
他颠沛流离,尝尽苦难,辗转19年才得以回国,最后成为了春秋霸主,真可谓大器晚成。
....4.以下各句中,没有病句的一句是〔〕〔2分〕....A.六部委联合举办的“中华赞〞诗词征集活动将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
B.电视的普及,在给现代人带来丰富多彩的视听艺术享受的同时,也悄然改变着人们在印刷媒介时代所形成的审美情趣和欣赏习惯。
C.近20年来,中国大学里的学术腐败行为和观念,似乎越演越烈,大有燎原之势,已经引起社会广泛的议论和民众的强烈不满。
汪曾祺《闻一多先生上课》原文及练习

汪曾祺《闻⼀多先⽣上课》原⽂及练习汪曾祺《闻⼀多先⽣上课》原⽂及练习 【汪曾祺《闻⼀多先⽣上课》原⽂】 ①闻先⽣性格强烈坚毅。
⽇寇南侵,清华、北⼤、南开合成临时⼤学,在长沙稍驻,后政为西南联合⼤学,将往云南。
⼀部分师⽣组成步⾏团,闻先⽣参加步⾏,万⾥长征,他把胡⼦留了起来,声⾔:抗战不胜,誓不剃须。
他的胡⼦只有下巴上有,是所谓“⼭⽺胡⼦”,⽽上浓⿊,近似“⼀”字。
他的嘴唇稍薄微扁,⽬光灼灼。
有⼀张闻先⽣的⽊刻像,回头侧⾝,⼝衔烟⽃,⽤炽热⽽⼜严冷的⽬光审视着现实,很能表达闻先⽣的内⼼世界。
②联⼤到云南后,先在蒙⾃呆了⼀年。
闻先⽣还在专⼼治学,把⾃⼰整天关在图书馆⾥。
图书馆在楼上。
那时不少教授爱起斋名,如朱⾃清先⽣的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先⽣的书斋叫“学⽆不暇”,有⼀位教授戏赠闻先⽣⼀个斋主的名称:“何妨⼀下楼主⼈”。
因为闻先⽣总不下楼。
③西南联⼤校舍安排停当,学校即迁⾄昆明。
④我在读西南联⼤时,闻先⽣先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。
⑤楚辞班⼈不多。
闻先⽣点燃烟⽃,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名⼠。
”闻先⽣的笔记本很⼤,长⼀尺有半,宽近⼀尺,是写在特制的⽑边纸稿纸上的`。
字是正楷,字体略长,⼀笔不苟。
他写字有⼀特点,是爱⽤秃笔。
别⼈⽤过的废笔,他都收集起来,秃笔写楷蝇头⼩字,真是⼀个功夫。
我跟闻先⽣读⼀年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮⽊叶下”。
⑥闻先⽣教古代神话,⾮常“叫座”。
不单是中⽂系的、⽂学院的学⽣来听讲,连理学院的、⼯学院的同学也来听。
⼯学院在拓东路,⽂学院在⼤西门,听⼀堂课得穿过整整⼀座昆明城。
闻先⽣讲课“图⽂并茂”。
他⽤整张的⽑边纸墨画出伏、⼥娲的各种画像,⽤摁钉钉在⿊板上,⼝讲指画,有声有⾊,条理严密,⽂采斐然,⾼低抑扬,引⼈⼊胜。
闻先⽣是⼀个好演员。
伏⼥娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先⽣讲课让⼈感到⼀种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。
汪曾祺《闻一多先生上课》原文及练习

汪曾祺《闻一多先生上课》原文及练习汪曾祺《闻一多先生上课》原文及练习【汪曾祺《闻一多先生上课》原文】①闻先生性格强烈坚毅。
日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙稍驻,后政为西南联合大学,将往云南。
一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。
他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上浓黑,近似“一”字。
他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。
有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。
②联大到云南后,先在蒙自呆了一年。
闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。
图书馆在楼上。
那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。
因为闻先生总不下楼。
③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。
④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。
⑤楚辞班人不多。
闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。
”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的`。
字是正楷,字体略长,一笔不苟。
他写字有一特点,是爱用秃笔。
别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写楷蝇头小字,真是一个功夫。
我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。
⑥闻先生教古代神话,非常“叫座”。
不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听。
工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。
闻先生讲课“图文并茂”。
他用整张的毛边纸墨画出伏、女娲的各种画像,用摁钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。
闻先生是一个好演员。
伏女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。
听这样的课,穿一座城,也值得。
闻一多先生上课阅读答案

闻一多先生上课阅读答案引言闻一多先生是中国近现代教育事业的重要推动者之一,他对于阅读的重视和研究对于中国教育界有着深远的影响。
本文将从闻一多先生上课阅读的角度出发,探讨他对于阅读的教学方法和理念。
闻一多先生的教学方法闻一多先生提倡“师生共读”,他认为教师和学生应该共同参与阅读,并在阅读中进行互动和讨论。
他强调教师在课堂上起到的是引导和激发学生阅读兴趣的作用,而不是简单地传授知识。
他相信通过共同阅读和讨论,学生能够更好地理解和吸收知识。
闻一多先生的教学方法也包括了一些具体的策略和技巧。
他经常在课堂上引导学生使用问题导向的学习方法,鼓励学生思考和提出问题。
这种方法可以激发学生的思维和独立思考能力,培养他们的批判性思维。
此外,闻一多先生还注重培养学生的阅读技巧。
他认为阅读不仅仅是理解文字的意思,还要理解作者的意图和背景。
他经常引导学生注意文章的结构和语言特点,帮助他们更深入地理解文章的含义。
闻一多先生的阅读理念闻一多先生的阅读教学方法背后有着他独特的阅读理念。
他认为阅读是一种审美的体验,通过阅读,人们可以感受到文字的美和艺术的力量。
他鼓励学生在阅读中培养审美情趣,并通过阅读来丰富自己的人生体验。
闻一多先生还认为阅读可以培养人的情感和情绪。
他相信通过阅读文学作品,人们可以体验到不同的情感和情绪,从而更好地理解自己和他人。
他强调通过阅读可以培养人的情商和人际交往能力。
此外,闻一多先生还强调阅读的社会价值。
他认为通过阅读,人们可以了解社会和历史的发展,从而更好地参与社会生活。
他鼓励学生通过阅读来了解不同的文化和价值观,培养自己的世界观和价值观。
结论闻一多先生的上课阅读教学方法和理念对于中国教育界产生了深远的影响。
他的教学方法强调师生共读和互动,培养学生的阅读兴趣和思维能力。
他的阅读理念强调阅读的审美、情感和社会价值,鼓励学生通过阅读来丰富自己的人生体验和参与社会生活。
正是由于闻一多先生对于阅读的重视和研究,中国的教育事业得以向前发展,学生的阅读能力和综合素质也得到了提升。
闻一多先生上课阅读答案

闻一多先生上课阅读答案原文:闻先生性格强烈坚毅。
日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。
一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。
他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似一字。
他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。
有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。
联大到云南后,先在蒙自呆了一年。
闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。
图书馆在楼上。
那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。
因为闻先生总不下楼。
西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。
我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。
楚辞班人不多。
闻先生点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。
”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。
字是正楷,字体略长,一笔不苟。
他写字有一特点,是爱用秃笔。
别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。
我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。
也许还可加上几句:“成礼兮会鼓,传葩兮代舞,春兰兮秋菊,长毋绝兮终古。
”闻先生教古代神话,非常“叫座”。
不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院、工学院的同学也来听。
工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。
闻先生讲课“图文并茂”。
他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用按钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。
闻先生是一个好演员。
伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。
汪曾祺《闻一多先生上课》原文及练习

汪曾祺《闻一多先生上课》原文及练习【《闻一多先生上课》原文】①闻先生性格强烈坚毅。
日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙稍驻,后政为西南联合大学,将往云南。
一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。
他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上浓黑,近似“一”字。
他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。
有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。
②联大到云南后,先在蒙自呆了一年。
闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。
图书馆在楼上。
那时不少教授爱起斋名,如先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。
因为闻先生总不下楼。
③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。
④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、、古代神话。
⑤楚辞班人不多。
闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《》,乃可以为名士。
”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。
字是正楷,字体略长,一笔不苟。
他写字有一特点,是爱用秃笔。
别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写楷蝇头小字,真是一个功夫。
我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。
⑥闻先生教古代神话,非常“叫座”。
不单是中文系的、院的学生来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听。
工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。
闻先生讲课“图文并茂”。
他用整张的毛边纸墨画出伏、女娲的各种画像,用摁钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。
闻先生是一个好演员。
伏女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。
听这样的'课,穿一座城,也值得。
⑦能够像闻先生那样讲唐诗的,全世无第二人。
闻一多先生上课阅读答案2015(最新)

【阅读小提示】闻一多先生是我国现代文艺界、学术界重量级人物。
他的《红烛》《死水》等诗歌曾经激励一代人对中国的命运进行思考;他的《最后一次讲演》更是让许多人热血沸腾;他治学严谨,学问精深、广博。
本文是闻先生的弟子、当代著名作家汪曾祺回忆闻先生的文章,虽只是千字短文,但人物个性鲜明,从中我们不难感受到一位可亲可近的爱国诗人、学者的形象。
【正文】闻先生性格强烈坚毅。
日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。
一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。
他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似一字。
他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。
有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。
联大到云南后,先在蒙自呆了一年。
闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。
图书馆在楼上。
那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。
因为闻先生总不下楼。
西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。
我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。
楚辞班人不多。
闻先生点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。
”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。
字是正楷,字体略长,一笔不苟。
他写字有一特点,是爱用秃笔。
别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。
我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。
也许还可加上几句:“成礼兮会鼓,传葩兮代舞,春兰兮秋菊,长毋绝兮终古。
”闻先生教古代神话,非常“叫座”。
不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院、工学院的同学也来听。
闻一多先生上课 课外阅读理解提高(含答案)

闻一多先生上课副标题一、现代文阅读(本大题共1小题,共30.0分)1.闻一多先生上课汪曾祺1闻先生性格强烈坚毅。
日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。
一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。
他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似一字。
他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。
有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。
2联大到云南后,先在蒙自呆了一年。
闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。
图书馆在楼上。
那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇簃”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。
因为闻先生总不下楼。
3西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。
4我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。
5楚辞班人不多。
闻先生点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。
”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。
字是正楷,字体略长,一笔不苟。
他写字有一特点,是爱用秃笔。
别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。
我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。
也许还可加上几句:“成礼兮会鼓,传葩兮代舞,春兰兮秋菊,长毋绝兮终古。
”6闻先生教古代神话,非常“叫座”。
不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院、工学院的同学也来听。
工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。
闻先生讲课“图文并茂”。
他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用按钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。
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闻一多先生上课阅读答案原文:闻先生性格强烈坚毅。
日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。
一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。
他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似一字。
他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。
有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。
联大到云南后,先在蒙自呆了一年。
闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。
图书馆在楼上。
那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。
因为闻先生总不下楼。
西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。
我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。
楚辞班人不多。
闻先生点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。
”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。
字是正楷,字体略长,一笔不苟。
他写字有一特点,是爱用秃笔。
别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。
我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。
也许还可加上几句:“成礼兮会鼓,传葩兮代舞,春兰兮秋菊,长毋绝兮终古。
”闻先生教古代神话,非常“叫座”。
不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院、工学院的同学也来听。
工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。
闻先生讲课“图文并茂”。
他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用按钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。
闻先生是一个好演员。
伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。
闻一多先生上课 阅读答案

闻一多先生上课阅读答案养蚕日记篇一上周星期五,我在商店买了五只超级肥胖的蚕,它们一天要吃五张大桑叶。
一回到家,我忙把它们放在一个盒子里。
我在盒子中间放了一张很嫩的桑叶,那些蚕各翻了一个跟斗,马上爬到嫩叶上,开始狂啃。
我观察了十多分钟,我放的那张嫩叶已经被蚕给吃得只剩下叶渣了。
我不由得赞叹道:“你们吃得也太快了吧!神蚕啊!”过了三天,我来看蚕,发现一只蚕正在睡觉。
它睡得真香,连食物到了嘴边也不知晓。
另一只蚕正在发“老虎威”,在其它蚕身上“踩来踩去”。
它还把头昂起来,好像在说:“请主人给我点吃的吧。
”这时我才发现它身边的桑叶已经吃完了。
我连忙从冰箱取出了3片超大桑叶,让冷气在室温中散去。
我怕它们肠胃娇气,它们万一吃了拉肚子我就没辙了。
等我把桑叶放进盒子里,我发现那一只蚕已在闭目养神了,对到嘴的美味居然毫无知觉了!气煞我也!养了3周后,我发现两只蚕开始吐丝了。
我和妈妈马上到小区找来树枝,捆成树状。
我轻轻地把它们捉到“树”上面。
第二天,我惊奇地发现一个白色的、椭圆型的、半透明的茧吊在丫杈间。
我高兴得跳起来。
妈妈说:“小心点,别把蚕吓坏了,不然它就把自己弄死在里面。
”我看了看,那两只蚕正在一圈一圈地吐着丝。
心想:等它们把自己圈起来后,我一定要拿两团丝来做玩具。
然后,我画了一张养蚕画:买蚕——蚕吃东西——蚕变肥变大———蚕吐丝——蚕把自己包起来——蚕产卵——变成飞蛾。
养蚕既给我带来了快乐,又让我学到了知识。
真是一举两得养蚕日记篇二蚕宝宝,你还记得我第一眼见到你的时候吗?蚕在我自己的心中原本是恶心的软体动物,可是当你在慢慢长大的那段时光,我才发现你其实是很可爱的。
当我开始养你的那一天,我自己也第一次发现养蚕有多么不容易!那一天,我就向同学要桑叶,虽然只有两片,但是只要你吃得开心,我也就开心。
4月14日早晨,迫切地想知道我的“蚕baby”——蚕宝宝有没有饿着,桑叶够不够吃,桑叶有没有蔫掉。
我快速地跑向教室,OH!一切还是那么**无事,可是这危险的气息还没有离去。
【最新】汪曾祺《闻一多先生上课》阅读答案word版本 (3页)

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闻一多先生上课汪曾祺①闻先生性格强烈坚毅。
日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。
一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。
他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似“一”字。
他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。
有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。
②联大到云南后,先在蒙自呆了一年。
闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。
图书馆在楼上。
那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。
因为闻先生总不下楼。
③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。
④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。
⑤楚辞班人不多。
闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。
”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。
字是正楷,字体略长,一笔不苟。
他写字有一特点,是爱用秃笔。
别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。
我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。
⑥闻先生教古代神话,非常“叫座”。
不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听。
工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。
闻先生讲课“图文并茂”。
他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用按钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。
汪曾祺《闻一多先生上课》阅读答案

阅读下面选文,回答问题。
闻一多先生上课汪曾祺①闻先生性格强烈坚毅。
日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。
一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。
他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似“一”字。
他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。
有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。
②联大到云南后,先在蒙自呆了一年。
闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。
图书馆在楼上。
那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。
因为闻先生总不下楼。
③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。
④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。
⑤楚辞班人不多。
闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。
”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。
字是正楷,字体略长,一笔不苟。
他写字有一特点,是爱用秃笔。
别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。
我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。
⑥闻先生教古代神话,非常“叫座”。
不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听。
工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。
闻先生讲课“图文并茂”。
他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用按钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。
闻先生是一个好演员。
伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。
听这样的课,穿一座城,也值得。
⑦能够像闻先生那样讲唐诗的,并世无第二人。
闻一多先生上课阅读答案

闻一多先生上课阅读答案第一篇:闻一多先生上课阅读答案闻一多先生上课阅读答案问题:1.结合文意解释第6段中画线词语的含义。
叫座:2.选文1至2段用了两个事例来体现“闻先生性格强烈坚毅”,请简要概括着两个事例。
事例一:事例二:3.汪曾褀为同学代笔些的读书报告为什么会受到闻先生的赞赏?4.请你发挥想象,把闻一多先生教古代神话时学生听课的情景描写出来。
(要求:用一种修辞手法和一个成语,60字左右)1.对学生很有吸引力,上座率高2.他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。
专心治学,把自己整天关在图书馆里3因为他写的报告分析的准确形象,说法新奇,闻一多等西联很多教授都很赏识这种学生。
4.学生们一个个坐得端端正正,目不转睛地看着闻一多先生。
闻一多先生也是全神贯注,在教室里踱着步子,慢慢品读着课文。
学生们认认真真得听讲,仔仔细细得做笔记,就像春起的小苗,接受着闻一多先生知识的灌溉。
第二篇:闻一多先生的说和做阅读答案读一本好书,胜过万两黄金;赏一本好书,宛如鸿运缠身;品一本好书,恰似幸福重温,下面给大家分享一些关于闻一多先生的说和做阅读答案,希望对大家有所帮助。
闻一多先生的说和做⑴“人家说了再做,我是做了再说。
”⑵“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。
”⑶作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。
那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。
他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。
饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。
闻一多先生上课阅读答案

闻一多先生上课阅读答案①闻先生性格强烈坚毅。
日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。
一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。
他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似“一”字。
他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。
有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。
②联大到云南后,先在蒙自呆了一年。
闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。
图书馆在楼上。
那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。
因为闻先生总不下楼。
③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。
④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。
⑤楚辞班人不多。
闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。
”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。
字是正楷,字体略长,一笔不苟。
他写字有一特点,是爱用秃笔。
别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。
我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。
⑥闻先生教古代神话,非常“叫座”。
不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听。
工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。
闻先生讲课“图文并茂”。
他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用按钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。
闻先生是一个好演员。
伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。
听这样的课,穿一座城,也值得。
⑦能够像闻先生那样讲唐诗的,并世无第二人。
他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》,但是讲得最多,也讲得最好的,是晚唐。
闻一多先生上课阅读答案

闻一多先生上课阅读答案书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的,是富有启发性的养料。
而阅读,则正是这种养料。
下面给大家分享一些关于闻一多先生上课阅读答案,希望对大家有所帮助。
闻一多先生上课汪曾祺①闻先生性格强烈坚毅。
日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。
一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。
他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似“一”字。
他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。
有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。
②联大到云南后,先在蒙自呆了一年。
闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。
图书馆在楼上。
那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。
因为闻先生总不下楼。
③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。
④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。
⑤楚辞班人不多。
闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。
”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。
字是正楷,字体略长,一笔不苟。
他写字有一特点,是爱用秃笔。
别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。
我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。
⑥闻先生教古代神话,非常“叫座”。
不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听。
工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。
闻先生讲课“图文并茂”。
他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用按钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。
闻先生是一个好演员。
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汪曾祺《闻一多先生上课》阅读答案
阅读下面选文,回答问题。
闻一多先生上课
汪曾祺
①闻先生性格强烈坚毅。
日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。
一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。
他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似“一”字。
他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。
有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。
②联大到云南后,先在蒙自呆了一年。
闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。
图书馆在楼上。
那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。
因为闻先生总不下楼。
③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。
④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。
⑤楚辞班人不多。
闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。
”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。
字是正楷,字体略长,一笔不苟。
他写字有一特点,是爱用秃笔。
别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。
我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。
⑥闻先生教古代神话,非常“叫座”。
不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听。
工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。
闻先生讲课“图文并茂”。
他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用按钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。
闻先生是一个好演员。
伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。
听这样的课,穿一座城,也值得。
⑦能够像闻先生那样讲唐诗的,并世无第二人。
他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》,但是讲得最多,也讲得最好的,是晚唐。
他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。
讲李贺,同时讲到印象派里的点画派,说点画看起来只是不同颜色的点,这些点似乎不相连属,但凝视之,则可感觉到点与点之间的内在联系。
这样讲唐诗,必须本人既是诗人,也是画家,有谁能办到?闻先生讲唐诗的妙悟,应该记录下来。
我是个大大咧咧的人,上课从不记笔记。
听说比我高一班的同学郑临川记录了,而且整理成一本《闻一多论唐诗》,出版了,这是大好事。
⑧我颇具歪才,善胡诌,闻先生很欣赏我。
我曾替一个比我低一班的同学代笔写一篇关于李贺的读书报告—西南联大一般课程都不考试,只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。
闻先生看了这篇读书报告后,对那位同学说:“你的报告写得很好,比汪曾祺写的还好!”其实我写李贺,只写了一点:别人的诗都是画在白底子上的画,李贺的诗是画在黑底子上的画,故颜色特别浓烈。
这也是
西南联大许多教授对学生鉴别的标准:不怕新,不怕怪,而不尚平庸,不喜欢人云亦云,只抄书,无创见。
19.请给选文中加点字注上汉语拼音。
①灼灼②炽热③袅袅
20.结合文意解释第⑥段画线词语的含义。
叫座:
21.选文①~②段用了两个事例来体现“闻先生性格强烈坚毅”,请简要概括这两个事例。
事例一:;事例二:
22.汪曾祺为同学代笔写的读书报告为什么会受到闻先生的赞赏?
23.请你发挥想象,把闻一多先生教古代神话时学生听课的情景描写出来。
(要求:至
少使用一种修辞手法和一个成语,60字左右)
参考答案:
19.①zhuó②chì③ni o 20.叫座:指闻先生讲课非常有吸引力,来听课的学生很多。
21.事例一:抗战期间蓄须明志。
事例二:不离图书馆专心治学。
22.因为汪曾祺对李贺诗歌特点的分析准确形象,说法新颖有创意,没有人云亦云,闻先生等许多西南联大的教授就赏识这样的学生。
23.开放性题目。
描写要符合题目要求,内容具体,语言生动。
搜集整理仅供参考。