小学二年级数学长度单位
数学二年级长度的单位换算
数学二年级长度的单位换算在数学学科中，长度是一种重要的量度单位。通过换算不同的长度单位，我们可以更好地理解和比较不同尺寸的物体或距离。本文将介绍数学二年级中常见的长度单位换算方法，包括厘米、分米、米和千米。
1. 厘米（cm）
厘米是常用的长度单位之一，也是数学二年级所学。厘米通常用来衡量较小的物体的长度。下面是一些常见长度的示例及其换算关系：- 1厘米 = 10毫米
- 1米 = 100厘米
- 1千米 = 100,000厘米
2. 分米（dm）
分米是另一种常见的长度单位，用于测量比较大些的物体。下面是一些分米与其他单位之间的换算关系：
- 1分米 = 10厘米
- 1分米 = 100毫米
- 1分米 = 0.1米
- 1千米 = 10,000分米
3. 米（m）
米是国际制长度单位，用于衡量一般大小的物体或距离。在跑步场地、道路等场景中，通常使用米作为单位。以下是一些米与其他单位的换算关系：
- 1米 = 100厘米
- 1米 = 1,000毫米
- 1米 = 0.1分米
- 1千米 = 1,000米
4. 千米（km）
千米是较大距离的常用单位，用于测量公路、地理距离等。以下是一些千米与其他单位之间的换算关系：
- 1千米 = 1,000米
- 1千米 = 100,000厘米
- 1千米 = 1,000,000毫米
- 1千米 = 10,000分米
通过上述换算关系，我们可以灵活地在不同单位之间进行转换，以便更好地理解和比较不同物体或距离的长度。
例如：
小明家到学校的距离是2千米。如果我们将其转换为分米，可以使用以下换算：
小学二年级数学《长度单位》教案
小学二年级数学教育是建立基础的重要阶段，掌握好长度单位是数学基础的重要一环。为了能够让小学二年级学生掌握好这一知识点，我们精心设计了《长度单位》的教学方案——优选小学二年级数学《长度单位》教案。
在这个教学方案中，我们主要分为以下几个部分：
一、课前导入
在课前，我们一般使用认知科学中的启发式教学法，从小朋友们已有的知识出发，提出问题来帮助他们对知识的渐进性认识和领悟。我们可以这样问他们：小朋友们，你们知道米是多长吗？我们的教学中，米是什么意思呢？
通过这种导入方式，我们可以让小朋友们开始思考长度单位的定义和用途，为今后的学习打好基础。
二、课堂讲解
在我们的教学方案中，我们以幻灯片、视频播放等形式进行讲解，便于小朋友们对知识点的掌握。我们在课堂讲解中介绍了以下知识点：
1、长度单位的定义和计量方法
2、长度单位的种类和使用范围
3、长度单位的换算和计算方法
4、小数和分数的表示方法和在长度单位换算中的应用
5、不同类别长度单位的比较和计算
我们用生动的例子来举例说明各知识点，让小朋友们更好地理解学习内容。
三、课堂练习
在教学过程中，我们注重培养小朋友们的计算能力和逻辑思维能力。我们通常会根据学生的年龄和程度，设计简单到复杂的题型，这些题目既有从题目中推断答案的思维活动也有利用自己已有知识创造答案的反思活动。
四、总结与评估
在教学结束后，我们通常会总结并让小朋友们进行测试，以评估学生成果，并对学生的不足之处和需要改进之处进行指导。
我们的教学方案旨在为小朋友们打牢长度单位的基础，便于后续数学学习的深入发展。我们认为，只有充分地掌握这些基础，才能在数学学习中具有更好的把握。
二年级数学知识点：长度单位知识点
二年级数学知识点：长度单位知
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二年级数学知识点：长度单位知识点
小学的学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累，同学们可以通过长度单位知识点巩固自己所学知识，看自己有哪些知识点还未掌握!
【长度单位知识点】
1、常用的长度单位：米、厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。
4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米
5、线段
⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点;③线段有长有短，是可以量出长度的。
⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来。
⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
6、填上合适的长度单位。
小明身高1(米)30(厘米) 练习本宽13(厘米) 铅笔长17(厘米)
黑板长2(米) 图钉长1(厘米) 一张床长2(米)
一口井深3(米) 学校进行100(米)赛跑教学楼高25(米)
宝宝身高80(厘米) 跳绳长2(米) 一棵树高3(米)
一把钥匙长5(厘米) 一个文具盒长24(厘米) 讲台高90(厘米)
门高2(米) 教室长12(米) 筷子长20(厘米)
【课后练习题】
一、算一算。
18米+24米+42米=米 82厘米-18厘米+14厘米=厘米 89厘
小学二年级数学知识点：长度单位知识点_知识点总结
小学二年级数学知识点：长度单位知识点_知识点总结
小学的学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累，同学们可以通过长度单位知识点巩固自己所学知识，看自己有哪些知识点还未掌握!
(1)经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。
(2)能用给定的"工具"进行估计和测量。
(3)认识厘米，体会厘米的实际意义。
(4)能用厘米估计较小物体的长度，会用刻度尺测量较小物体的长度。
2、(1)认识米，体会米的实际意义，能用米估计较长物体的长度。
(2)掌握米和厘米之间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度。
(3)认识米尺，会用米尺测量物体的长度。
(4)初步认识线段，能辨别，能测量线段的长度，能画定长的线段
**练习题**
1、1米=( )厘米
2、量比较长的物体，可以用( )做单位，量比较短的物体，可以用( )做单位。
3、在( )里填上“>”、“3米( )3厘米30厘米( )29厘米
1米( )100厘米3米( )2米75厘米
4、在( )里填上合适的数。
25米-8米=( )米40厘米+26厘米=( )厘米
30米+15米=( )米60厘米-16厘米=( )厘米
1米-12厘米=( )
小学二年级数学长度单位知识点及练习题
一、填空：
1、要准确表示出物体的长度，就要使用统一的（?）来测量。
2、我们学过的长度单位有（?）、（?）、（?）。
3、小朋友食指的宽度大约是1（），手掌的宽度大约是1（?），一拃大约是11（?），身高大约是1（?）15（?）。
4、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。量较长物体的长度时，可以用（）作单位；量较短物体的长度时，可以用（?）作单位。
【篇一】小学二年级数学长度单位知识点
【概念】
米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。
分米：分米（dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。
厘米：长度单位，简写符号为：cm。
毫米：英文缩写为mm
（1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米）
【认识米】
（1）米是常用的长度单位。
1、裤子长66厘米，上衣比裤子短22厘米，上衣有多少厘米？
2、小红的身高是9分米，小明的身高是98厘米，小明比小红高多少厘米？
3、学校种了5棵树，每相邻两棵松树间相隔5米，小兔子从第1棵松树处跑到第5棵松树处，它跑了多少米？
4、小明测得一张桌子的长是80厘米，宽比长少20厘米，高比宽多30厘米。
（1）这张桌子的宽是多少厘米？
5、1m=（?）dm=（）cm
小学二年级数学长度单位知识点及练习题
【导语】长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是⼈类为了规范长度⽽制定的基本单位。其国际单位是“⽶”（符
号“m”），常⽤单位有毫⽶（mm）、厘⽶（cm）、分⽶（dm）、千⽶（km）、⽶（m）、微⽶（µm）、纳⽶（nm）等等。长度单位在各个领域都有重要的作⽤。以下是整理的《⼩学⼆年级数学长度单位知识点及练习题》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级数学长度单位知识点
【概念】
⽶：国际单位制中长度的标准单位是“⽶”，⽤符号“m”表⽰。
分⽶：分⽶（dm）是长度的公制单位之⼀，1分⽶相当于1⽶的⼗分之⼀。
厘⽶：长度单位，简写符号为：cm。
毫⽶：英⽂缩写为mm
（1厘⽶=10毫⽶=0。1分⽶=0。01⽶=0。00001千⽶）
【认识⽶】
（1）⽶是常⽤的长度单位。
（2）测量较长物体的长度时，⽤“⽶”作单位。
（3）⽶⽤字母“m”表⽰。
（4）1⽶=100厘⽶。
【认识厘⽶】
（1）厘⽶是常⽤的长度单位。
（2）测量较短物体的长度时，⽤“厘⽶”作单位。
（3）厘⽶⽤字母“cm”表⽰。
（4）1⽶=100厘⽶。
【认识线段】
线段的特征：
①线段是直的；②线段有两个端点；③线段可以测量出长度。
【画线段】
画线段的⽅法：
从尺⼦的“0”刻度开始画起，需要画⼏厘⽶长的线段就画到尺⼦的⼏厘⽶处。（没有直接给出画⼏厘⽶，要先算再画最后标记）⽐如：画⽐5厘⽶短2厘⽶的线段。
【篇⼆】⼩学⼆年级数学长度单位练习题1
⼀、计算下⾯各题。
（1）4厘⽶+35厘⽶=（）
（2）90厘⽶-55厘⽶=（）
小学二年级数学长度单位知识点及练习题
【导语】长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是⼈类为了规范长度⽽制定的基本单位。其国际单位是“⽶”（符
号“m”），常⽤单位有毫⽶（mm）、厘⽶（cm）、分⽶（dm）、千⽶（km）、⽶（m）、微⽶（µm）、纳⽶（nm）等等。长度单位在各个领域都有重要的作⽤。以下是整理的《⼩学⼆年级数学长度单位知识点及练习题》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级数学长度单位知识点
【概念】
⽶：国际单位制中长度的标准单位是“⽶”，⽤符号“m”表⽰。
分⽶：分⽶（dm）是长度的公制单位之⼀，1分⽶相当于1⽶的⼗分之⼀。
厘⽶：长度单位，简写符号为：cm。
毫⽶：英⽂缩写为mm
（1厘⽶=10毫⽶=0。1分⽶=0。01⽶=0。00001千⽶）
【认识⽶】
（1）⽶是常⽤的长度单位。
（2）测量较长物体的长度时，⽤“⽶”作单位。
（3）⽶⽤字母“m”表⽰。
（4）1⽶=100厘⽶。
【认识厘⽶】
（1）厘⽶是常⽤的长度单位。
（2）测量较短物体的长度时，⽤“厘⽶”作单位。
（3）厘⽶⽤字母“cm”表⽰。
（4）1⽶=100厘⽶。
【认识线段】
线段的特征：
①线段是直的；②线段有两个端点；③线段可以测量出长度。
【画线段】
画线段的⽅法：
从尺⼦的“0”刻度开始画起，需要画⼏厘⽶长的线段就画到尺⼦的⼏厘⽶处。（没有直接给出画⼏厘⽶，要先算再画最后标记）⽐如：画⽐5厘⽶短2厘⽶的线段。
【篇⼆】⼩学⼆年级数学长度单位练习题1
⼀、计算下⾯各题。
（1）4厘⽶+35厘⽶=（）
（2）90厘⽶-55厘⽶=（）
小学二年级数学上册《长度单位》知识点
小学二年级数学上册《长度单位》知识点
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第一单元长度单位知识点梳理
长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。
其国际单位是“米”(m)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。
米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。
分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。
厘米：长度单位，简写符号为：cm。
毫米：英文缩写为mm
(1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米)
一、厘米和米都是长度单位，一般量较短的物体用厘米作单位，量较长的物体用米做单位。
二、知道一厘米，一米有多长。
1、图钉的长度大约是1厘米，食指的宽大约是1厘米；
2、人的双臂张开大约是1米；
3、一拃大约有多长，一步大约有多长；
三、要知道1米=100厘米，会进行单位之间的换算、计算。
四、会用刻度尺测量物体的长度；
1、把尺子的零刻度对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几就是几厘米。
2、从几刻度起量到几厘米，就用大数减小数，得几就是几厘米。如果用数的方法，要注意数段数。
五、会认线段、会量线段的长度、会数线段的数量。
1、线段有两个端点，两个端点之间是一条直直的线。线段的特征：线段是直的，可以量出长度。
2、直尺上5厘米到12厘米之间长（）厘米。
3、会数较复杂图形的线段数（注意数的方法）。
六、会画线段。如：
1、画一条5厘米的线段。
2、画一条比8厘米短3厘米的线段。
3、画一条比3厘米长2厘米的线段。
小学二年级数学长度单位
从第一个点出发的线段有3条。
从第二个点出发的线段有2条。
从第三个点出发的线段有1条。
第1单元长度单位
在每两点之间画一条线段，一共可以画（）条线段。
答案提示：
一共可以画6条线段。
解题思路：
从第一个点出发能画3条线段。
从第二个点出发还能画2条线段。
从第三个点出发还能画1条线段。
第1单元长度单位
答案提示：
钥匙6厘米
电池5厘米
筷子20厘米
铅笔15厘米
解题思路：
答案不唯一，请以学生练习时实际测量的物体为准。
第1单元长度单位
在（）里填上合适的长度单位（“米”或“厘米”）。
钢笔长15（）长颈鹿高4（）
小华身高120（）数学书长26（）
答案提示：
钢笔长15厘米
长颈鹿高4米
小华身高120厘米
数学书长26厘米
弹性作业
第1单元长度单位
5厘米＋20厘米＝（）厘米
14厘米＋6厘米＝（）厘米
37厘米－7厘米＝（ ）厘米
48厘米－4厘米＝（ ）厘米
答案提示：
5厘米＋20厘米＝25厘米
14厘米＋6厘米＝20厘米
37厘米－7厘米＝30厘米
48厘米－4厘米＝44厘米
第1单元长度单位
找到以下物品，先估计有多长，再拿尺子量一量。
小学二年级数学知识点总结长度单位_知识点总结
长度是我们衡量物体大小的一个重要指标，小学二年级学习的长度单
位有厘米、米、分米、毫米等。在学习长度单位时，孩子们需要了解单位
之间的换算关系，掌握不同单位的使用方法。下面是关于长度单位的知识
点总结。
1. 厘米（cm）：厘米是最常用的长度单位之一、孩子们可以用直尺、尺子等工具来测量物体的长度，并用厘米表示。例如，书的厚度是2厘米。
2. 分米（dm）：分米是比厘米更大一些的长度单位。1分米等于10
厘米。比如，一根铅笔的长度是20分米。
3.米（m）：米是一个更大的长度单位，通常用于测量较长的距离，
比如用来测量房间的长度、大街的宽度等。1米等于100厘米。例如，一
张桌子的宽度是1米。
4. 千米（km）：千米是一个很大的长度单位，通常用于测量较长的
距离，比如用来测量城市之间的距离、旅行的里程等。1千米等于1000
米。
5. 毫米（mm）：毫米是一个较小的长度单位，通常用于测量很小的
物体的尺寸。1毫米等于0.1厘米。例如，一颗大米的长度是10毫米。
6.厘米、分米和米之间的换算：孩子们需要学会将厘米、分米和米之
间进行换算。具体的换算规则如下：
-1米=100厘米=10分米
-1分米=10厘米
-1厘米=10毫米
在学习长度单位的同时，孩子们还需要进行一些简单的长度单位换算计算题目练习。
1.将2米换算成厘米。解：2米=2×100厘米=200厘米。
2.将300厘米换算成米。解：300厘米=300÷100米=3米。
3.将5厘米换算成分米。解：5厘米=5÷10分米=0.5分米。
除了以上知识点外，小学二年级还会涉及到长度单位的比较和排序。孩子们需要能够根据给定的长度，进行比较大小和排序。例如，给出三个物体的长度：15分米、1米和180厘米，孩子们应该能够判断出1米是最长的，其次是180厘米，最短的是15分米。
人教版小学二年级数学长度单位知识点汇总
人教版小学二年级数学长度单位知识点汇总
【概念】
米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。
分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。
厘米：长度单位，简写符号为：cm。
毫米：英文缩写为mm
(1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米)
【认识米】
(1)米是常用的长度单位。
(2)测量较长物体的长度时，用“米”作单位。
(3)米用字母“m”表示。
(4)1米=100厘米。
【认识厘米】
(1)厘米是常用的长度单位。
(2)测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位。
(3)厘米用字母“cm”表示。
(4)1米=100厘米。
【认识线段】
线段的特征：
①线段是直的;②线段有两个端点;③线段可以测量出长度。
【画线段】
画线段的方法：
从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。(没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记)比如：画比5厘米短2厘米的线段。
小学二年级下册数学除法知识点
1、表内除法的知识点：
(1)理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。
(2)会用乘法口诀求商。
(3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。
(4)被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数
2、除法：是四则运算之一，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
3、除法的性质
一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就是除法的性质。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：300÷25÷4=300÷(25×4)
4、除法公式
二年级长度单位换算
二年级长度单位换算
1米=10分米=100厘米=1000毫米
1米=10分米
1米=100厘米
1米=1000毫米
1分米=10厘米=100毫米
1分米=10厘米
1分米=100毫米
1厘米=10毫米
小学数学常用单位换算
(一)长度单位换算：
1千米=1000米
1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米（二）人民币单位换算：
1元=10角1角=10分1元=100分
1元=5角+5角10元=5元+5元100元=50元+50元（三）时间单位换算：
1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒（四）面积单位换算：
1平方千米=100公顷1公顷=平方米1平方千米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米（五）重量单元换算：
1吨=1000千克1千克=1000克
小学二年级数学长度单位知识点及练习题
小学二年级数学长度单位知识点及练习题【导语】长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”（符号“m”），常用单位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）、米（m）、微米（μm）、纳米（nm）等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。以下是无忧考网整理的《小学二年级数学长度单位知识点及练习题》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级数学长度单位知识点
【概念】
米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。
分米：分米（dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。
厘米：长度单位，简写符号为：cm。
毫米：英文缩写为mm
（1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米）
【认识米】
（1）米是常用的长度单位。
（2）测量较长物体的长度时，用“米”作单位。
（3）米用字母“m”表示。
（4）1米=100厘米。
【认识厘米】
（1）厘米是常用的长度单位。
（2）测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位。
（3）厘米用字母“cm”表示。
（4）1米=100厘米。
【认识线段】
线段的特征：
①线段是直的；②线段有两个端点；③线段可以测量出长度。
【画线段】
画线段的方法：
从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。（没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记）比如：画比5厘米短2厘米的线段。
【篇二】小学二年级数学长度单位练习题1
一、计算下面各题。
（1）4厘米+35厘米=（）
（2）90厘米-55厘米=（）
（3）37米+40米=（）
小学二年级长度单位练习题
小学二年级长度单位练习题
问题1：请将下面的长度单位从大到小排列：千米、厘米、米、微
米
问题2：请将下面的长度单位从小到大排列：分米、千分米、米、
毫米
问题3：400克等于多少千克？
问题4：2千米等于多少米？
问题5：小明家的花园长12米，小红家的花园长8米，两家花园的
总长度是多少米？
问题6：小明的房间长2米，他的书桌长80厘米。小明的房间和书
桌的总长度是多少米？
问题7：小明爸爸买了20千克的鸡腿，他帮小明把鸡腿分成了5袋。每袋鸡腿有多少千克？
二年级长度单位换算
1米=10分米=100厘米=1000毫米1米=10分米
1米=100厘米
1米=1000毫米
1分米=10厘米=100毫米
1分米=10厘米
1分米=100毫米
1厘米=10毫米
小学数学常用单位换算
(一)长度单位换算：
1千米=1000米
1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
（二）人民币单位换算：
1元=10角 1角=10分 1元=100分
1元=5角+5角 10元=5元+5元 100元=50元+50元
（三）时间单位换算：
1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒
（四）面积单位换算：
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米
1平方千米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
（五）重量单位换算：
1吨=1000千克 1千克=1000克
1千克(1000克)=1公斤（2斤） 500克=1斤
单位换算方法
一、高级单位化成低级单位数值X进率
小数点向右移动
如：0.15千克=（）克
0.15X1000=150
二、低级单位化成高级单位数值÷进率
小数点向左移动
如：150克=（）千克 150÷1000=0.15
单位间进率是10，小数点移动一位
单位间进率是100，小数点移动两位
单位间进率是1000，小数点称动三位
三、单名数单位（大或小）复名数单位（一大一小）
1、大单位（整数+小数）一大
大单位整数部分小单位直接写数
大单位小数部分小单位数值X进率
如：5.45千克 = 5千克450克
2、小单位（整数+小数）一大单位一小单位
小单位的变成整数的部分数值÷进率
小单位的剩余部分小单位直接写数