幼儿园消防安全教育培训
消防安全培训内容幼儿园教师
消防安全培训内容幼儿园教师
一、背景
幼儿园作为儿童在成长过程中的重要环境之一,安全教育是非常重要的一环。在幼儿园中,幼儿园教师作为直接与孩子们接触最密切的人员之一,他们的消防安全意识和培训至关重要。
二、消防安全培训内容
1. 火灾成因及防范
了解火灾的成因,包括火焰、烟雾等,教师应具备火灾发生时的第一反应,保持冷静并及时报警、疏散幼儿。
2. 灭火器材使用
学习灭火器的种类、使用方法,教师在必要时能迅速有效地使用灭火器扑灭初起火灾。
3. 疏散逃生演练
安排定期的疏散逃生演练,教师要引导幼儿迅速、有序地疏散到安全地点,培养他们的自救逃生意识。
4. 安全意识培养
积极培养幼儿的消防安全意识,通过讲解、示范等方式让他们了解消防安全知识,掌握基本的自救逃生技能。
三、实施方法
1. 知识讲解
教师可通过图书故事、动画视频等形式向幼儿传授消防安全知识,增强他们对消防安全的认识。
2. 行为示范
教师在日常生活中要以身作则,遵守消防安全规定,成为学生的榜样,引导他们养成良好的消防安全习惯。
3. 运动游戏
设计消防安全主题的运动游戏,让幼儿在游戏中学习消防安全知识,培养他们的应急能力和自救意识。
四、结语
消防安全培训不仅是教师的责任,也是幼儿园整体安全工作中的重要一环。只有加强消防安全培训,才能确保幼儿园师生的生命财产安全,营造一个安全、和谐的学习环境。愿所有的幼儿园教师都能严格遵守消防安全规定,加强消防安全知识的学习,努力为幼儿的安全保驾护航。
2024年幼儿园消防安全教育培训
幼儿园消防安全教育培训
消防安全是幼儿园教育中不可忽视的重要一环。为了提高幼儿园师生的消防安全意识,增强火灾逃生技能,预防火灾事故的发生,特制定本消防安全教育培训计划。
一、培训目标
1.让幼儿园师生了解火灾的危害性,认识到防火的重要性。
2.掌握基本的消防知识,了解常见的消防设施和器材的使用方法。
3.学会在火灾发生时如何正确报警,如何安全疏散和逃生。
4.培养幼儿在日常生活中发现和排除火灾隐患的能力。
二、培训对象
幼儿园全体师生,包括园长、教师、工作人员和幼儿。
三、培训内容
1.消防基础知识
△介绍火灾的类型和原因。
△讲解消防设施和器材的种类及使用方法,如灭火器、消防栓、烟雾报警器等。
△介绍常见的火灾逃生工具,如防毒面具、逃生绳等。
2.火灾预防措施
△讲解如何正确使用电器设备,避免超负荷用电。
△传授如何安全使用明火,如蜡烛、火柴等。
△强调保持疏散通道畅通的重要性,以及如何正确摆放物品,
避免堵塞消防设施。
3.火灾报警和应急处理
△教导幼儿在发现火灾时如何正确拨打火警电话,报告火灾地点和情况。
△模拟火灾现场,演练如何快速、安全地疏散到安全地带。
△学习如何在火灾中保护自己,如用湿毛巾捂住口鼻,低姿前进等。
4.日常消防检查
△教会幼儿如何识别火灾隐患,如乱拉电线、堆放易燃物品等。
△强调定期检查消防设施和器材的重要性,确保其完好有效。
5.消防安全演练
△定期组织全园师生参与消防演练,提高实战能力。
△演练应包括火灾报警、疏散逃生、灭火器使用等环节。
四、培训方式
1.理论教学:通过图片、视频、故事等形式,向幼儿传授消防知识。
幼儿园消防安全教育教案5篇
幼儿园消防安全教育教案5篇
1.幼儿园消防安全教育教案篇一
活动目标:
1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2、知道防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。
3、尝试了解森林防火一系列措施。
活动准备:
初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片活动过程:
一、认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们知道这是什么吗?
2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二、了解各类消防安全标志的含义
1、出示图片:标志分类
2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志
3、讲解幼儿园的消防栓。
三、关看灭火短片:
大家认真观看后讨论:
打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况。
2、总结:影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?
四、小组讨论森林里如何防火
1、分组讨论:森林里能否点火?为什么不能?
2、小结归纳森林着火的危害性。
五、巩固总结
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
2.幼儿园消防安全教育教案篇二
活动目标:
1、了解关于火的简单知识,懂得火对人们的好处和危害。
2、知道简单的防火方法,掌握简单的防火措施。
3、在游戏中体验火的危害,提高防火自己保护意识。
活动准备:
消防安全教育培训记录内容幼儿园
消防安全教育培训记录内容幼儿园
在幼儿园进行消防安全教育培训是非常重要的,能够帮助幼儿建立正确的消防
安全意识,提高他们在火灾等紧急情况下的安全防范能力。下面是我整理的一份消防安全教育培训记录内容:
消防安全教育培训内容
1.消防知识普及:
–介绍消防知识的重要性和用途。
–了解火灾的起因,如何预防火灾。
2.火灾逃生演练:
–教导幼儿如何正确逃生,避免火灾带来的伤害。
–指导幼儿在火灾时保持冷静,迅速离开现场。
3.火警报警方法:
–演示火灾时如何正确报警。
–介绍紧急疏散的标志和方法。
4.消防设施和器材的认识:
–引导幼儿认识灭火器、消防栓等消防设施的作用。
–演示如何正确使用灭火器进行初步灭火。
5.火灾现场自救方法:
–教导幼儿如何在火灾现场自救,如何避免烟雾伤害。
–强调不轻易靠近明火,避免烧伤。
教育效果评估
1.观察互动:
–观察幼儿在实际演练中的表现,包括是否能正确模拟逃生过程。
–通过观察互动评估幼儿对消防安全知识的掌握程度。
2.问答讨论:
–在课堂上提出问题,鼓励幼儿参与讨论。
–通过问答的方式检验幼儿对消防知识的理解深度。
3.家庭延伸:
–将消防安全知识告知家长,促进家庭中的消防安全教育。
–鼓励家长与幼儿一起进行家庭消防演练,巩固幼儿在幼儿园所学的知识。
根据以上内容,幼儿园进行的消防安全教育培训能有效提高幼儿的消防安全意识,加强他们在火灾等紧急情况下的自救能力。希望家长和老师们能共同努力,为幼儿的安全护航。
幼儿园消防安全教育教案5篇
幼儿园消防安全教育教案5篇
幼儿园消防安全教育教案篇1
活动目标:
1、让幼儿正确的认识和了解火,以及火灾的危害。
2、让幼儿学会基本的逃生本领,记住火警119。
3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
教学重点、难点:
学会正确的逃生方法
活动准备:
1、准备蜡烛和打火机
2、为幼儿准备湿毛巾
3、有关火灾的录像
活动过程:
1、拿出蜡烛,引起幼儿的兴趣。
点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。
2、小朋友在家玩火吗?例如爸爸的打火机?
请小朋友观看影片,影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢?
3、小朋友都不能玩火,发生火灾后果太可怕了,房屋都被烧毁了,还有那么多的人受伤。
火灾发生了,我们怎么去救火呢?
影片里的小朋友怎么样救火的呢,他们做的对不对呢?
小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。
4、怎样避免火灾?
请幼儿自主的讨论,不玩火,在家听家长的话。
本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火为主题,对幼儿进行灭火、
防火教育,带有普遍性与典型性。
活动延伸:
我们现在知道了不能玩火,我们也要出去宣传,让所有的人都知道不能玩火,知道火灾的害处。
幼儿园消防安全教育教案篇2
活动目标:
1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活,知道一些消防常识。
3、有初步的自我保护意识。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
幼儿园防火安全教育教案五篇
【导语】幼⼉随着⽣活经验和安全知识的不断丰富,有了⼀定的⾃我保护技能,但当意外灾害真的发⽣时,他们会感到束⼿⽆策。以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】幼⼉园防⽕安全教育教案
活动⽬标
1、培养幼⼉初步的⾃我保护意识
2、让幼⼉了解⽕灾发⽣的⼏种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握⼏种⾃救逃⽣的⽅法及技能,提⾼⾃我保护能⼒。
活动准备
图⽚、⽑⼱、电话、⼏种防⽕安全标志。
活动过程
⼀、以提问⽅式导⼊活动:在哪⾥看到过⽕,⽕有什么⽤处,它能⼲什么?
教师⼩结:⽕有很多的⽤处,能烧⽔做饭,能照明,能取暖
⼆、观看⽕灾图⽚,引导幼⼉说出⽕灾的危害。
师:可是⽕也有它的坏处⽕不仅能烧毁房⼦,烧伤⼈,还会烧毁森林,污染空⽓,我们⼀起来看看吧!
三、引导幼⼉说出预防⽕灾的⽅法。
1、⼩朋友想⼀想,如果我们的幼⼉园或者家⾥着⽕了怎么办?
师:如果着⽕了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。
2、那着⽕的时候,消防叔叔还没到,我们⾃⼰要做些什么呢?让幼⼉⾃⼰思考并说出⾃救办法()
师⼩结:①预防⽕灾,⼩朋友们不能随便玩⽕。②蚊⾹不能靠近容易着⽕的物品。③不能随便燃放烟花爆⽵。④⼩朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着⽕了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到,我们可以⽤湿⽑⼱捂住⿐⼦和嘴巴,猫着腰从安全出⼝离开…….
四、出⽰防⽕安全标志图⽚,引导幼⼉认识并初步掌握⼏种⾃救逃⽣的⽅法与技能。
五、游戏:"安全防⽕⾃救"游戏。通过游戏培养幼⼉遇⽕不惧怕、不慌张,提⾼幼⼉防⽕⾃救的能⼒。
幼儿园消防安全知识培训(14篇)
幼儿园消防安全知识培训(14
篇)
幼儿园消防安全知识培训篇1
培训内容:
1、消防设施使用
2、紧急情况人员疏散
授课人:XXX
一、灭火器的使用
灭火器作为扑救初期火灾常用的消防器材,因其简单灵活、易于操作等特点在各类火灾危险场所得到普遍应用。由于灭火器种类、型号多样,各自的适用条件也有差别,因此,及时对灭火器检查维护和保养是保证灭火器发挥其效能的关键,同时也是保障人员及财产安全的需要。使用单位应当至少每十二个月自行组织或委托维修单位对所有灭火器进行一次功能性检查,例如,对于常用灭火器,不能乱动乱拆,否则会造成灭火器失去密封或影响其结构强度,有的灭火器筒体有锈蚀、变形;灭火器的橡胶、塑料变形、变色、老化、断裂的;压力表有变形、损伤等缺陷的;喷嘴有变形、损伤、开裂等缺陷的;灭火器的压把、阀体等金属件有严重变形、损伤、锈蚀、顶针有肉眼可见缺陷的;灭火器的出气管有堵塞、损伤、裂纹等缺陷,还有的灭火器周围可能有油污、酸碱液体等,这些都有可能影响灭火器的正常使用。
二、疏散与逃生
火灾中,被困人员要有良好的心理素质,保持冷静,不要惊慌,不要盲目行动,选择正确的逃生方法。
1、如果您被困火灾中,您应当利用周围一切可利用的条件逃生,可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生,普通电梯千万不能乘坐,因为普通电梯极易断电,没有防烟功效,火灾发生时被卡在空中的可能性极大。同时,也可以利用阳台、过道以及建筑物外墙的水管进行逃生。
2、发生火灾后,会产生浓烟,遇到浓烟时要马上停下来,千万不要试图从烟火中出,在浓烟中采取低姿势爬行。火灾中产生的浓烟由于热空气上升的作用,大量的浓烟将漂浮在上层,因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应该有空气,因此浓烟中尽量采取低姿势爬行,头部尽量贴近地面。在浓烟中逃生,人体如果防护不当,容易将浓烟吸入人体,导致昏厥或窒息,同时眼睛也会因烟的刺激,导致刺痛而睁不开。
幼儿园消防安全教育培训内容
幼儿园消防安全教育培训内容
一、消防安全意识教育。
消防安全意识教育是幼儿园消防安全教育的首要内容。幼儿园教师应该通过生
动形象的故事、图片、视频等多种形式,向幼儿灌输消防安全的重要性,让他们认识到火灾对人们生命财产的危害,树立正确的消防安全意识。
二、火灾逃生演练。
幼儿园应定期组织火灾逃生演练,让幼儿们了解火灾发生时应该如何迅速逃生,包括疏散路线、逃生通道、逃生技巧等。通过模拟火灾逃生场景,让幼儿们在实际操作中掌握逃生技能,提高自救能力。
三、灭火器材使用培训。
幼儿园应该向教师和幼儿家长进行灭火器材的使用培训,让他们了解不同类型
的灭火器材的使用方法,以及在火灾发生时如何正确、迅速地使用灭火器材进行初期灭火,防止火灾扩大。
四、火灾知识普及。
幼儿园还应该通过多种形式,如讲座、绘本、游戏等,普及火灾知识,包括火
灾的成因、火灾的危害、火灾的预防等内容,让幼儿们在轻松愉快的氛围中学习到消防知识。
五、消防安全设施介绍。
幼儿园应该向幼儿们介绍消防安全设施的作用和使用方法,包括消防栓、报警器、疏散指示灯等,让幼儿们了解这些设施在火灾中的重要作用,以及如何正确使用。
六、消防演练活动。
幼儿园可以组织消防演练活动,邀请消防队员前来进行消防知识讲解和演练,
让幼儿们亲身体验灭火器材的使用,了解消防队员的工作内容,增强消防安全意识。
七、家长参与。
幼儿园还应该邀请家长参与消防安全教育活动,让家长了解幼儿园的消防安全
工作,共同关注孩子的消防安全问题,形成学校、家庭、社区共同关注、共同参与的良好局面。
八、定期检查。
幼儿园应该定期对消防设施进行检查和维护,确保消防设施的完好有效,同时
幼儿园消防安全教育活动【5篇】
幼儿园消防安全教育活动【5篇】
幼儿园消防安全教育要加强消防法律、法规宣教,可在学校门口、教室等人员密集场所设置防火知识宣传展板。以下是小编精心收集整理的幼儿园消防安全教育活动【5篇】,欢迎阅读。
幼儿园消防安全教育活动1
活动目标:
了解火中逃生自救的基本方法。
活动准备:
1、经验准备:教师事先带领幼儿参观消防队,观看消防知识展。
2、物质准备:消防灭火视频。
活动过程:
1、幼儿观看消防灭火视频,引出活动内容。
师:刚才你们看到什么?为什么会发生火灾?
2、引导幼儿结合已有的经验,讨论在家、在园遇到火灾脱离危险的方法。
(1)提问:如果遇到火灾应该怎么办?如果火很大,有很多浓烟,应该怎么做?
(2)小结:如果遇到火灾,应该迅速离开着火处并大声呼救,拨打119报警,不能乘坐电梯等,如果货很大,有很多浓烟,要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲弯腰,烟枪逃离火场。
3、引导幼儿交流:预防火灾的方法。
小结:小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。
4、开展消防演习活动,引导幼儿采用正确的方法有序的逃生。
活动延伸:
1、组织幼儿观察幼儿园消防通道、安全出口等,并定期开展消防演习活动。
2、游戏活动:开展角色游戏"火警逃生",让幼儿经一部掌握自己的方法。
幼儿园消防安全教育活动2
一、动因与背景
我们知道:星星之火可以燎原。我们的生命面对熊熊大火显得如此的脆弱。而对于幼儿来说,他们在面对类似的危险时,保护能力真的可以说是“零”。《纲要》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”可见,让幼儿了解消防知识、火灾发生的原因以及学习一些自救逃生的本领是非常重要的。
幼儿园森林防火安全培训方案(5篇)
幼儿园森林防火安全培训方案(通用5篇)为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园森林防火安全培训方案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园森林防火安全培训方案1
活动目标:
1、了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
2、知道森林防火的重要性,提高防护森林火灾的安全意识。
活动准备:
1、森林在燃烧的图片或影像
2、引起森林火灾的图片或影像
3、森林火灾引起严重后果的图片或影像
活动过程:
一、观看森林在燃烧的图片或影像,引出森林火灾。
1、什么是森林火灾?
2、说说森林在燃烧时的火势情景。
二、结合图片或影像,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生森林火灾?
2、森林火灾会引起哪些严重后果?
引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
三、组织幼儿讨论森林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、怎样才不会引起森林火灾?
(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?
四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。
幼儿园森林防火安全培训方案2
活动目的:
1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。
幼儿园消防安全教育内容
幼儿园消防安全教育内容
1. 引言
在幼儿园阶段,孩子们对于消防安全的认识和理解非常有限,消防安全教育在幼儿园阶段就显得尤为重要。幼儿园消防安全教育内容的设计与实施对于孩子们的生命安全和健康成长至关重要。
2. 重要性
在幼儿园进行消防安全教育的目的,不仅在于让孩子们了解火灾危害和应对火灾的基本知识,更重要的是培养其消防安全意识,帮助他们养成正确的应对火灾的行为习惯,提高自我保护能力,最大程度地减少火灾的危害。
3. 教育内容
3.1 火灾知识
通过形象生动的例子和图片,向幼儿介绍火灾的成因、危害以及预防措施,让他们了解火灾的危险性和严重性,引起他们的重视。
3.2 火灾逃生
教导幼儿们如何正确逃生,包括如何安全逃生、如何正确使用逃生工具等,以及在火灾发生时如何冷静自救并帮助他人。
3.3 灭火器材使用
对于大一些的幼儿,可以适当介绍灭火器材的使用方法,培养他们的动手能力和自救意识。
3.4 模拟演练
组织幼儿园开展消防演练,模拟火灾发生时的应急情况,让幼儿
们亲身体验逃生的紧迫感和正确应对火灾的方法。
4. 教育方法
在进行幼儿园消防安全教育时,需要采取生动有趣的教学方法,比
如游戏、动画、歌曲等形式,吸引孩子们的注意力,让他们在轻松愉
快的氛围中学到消防安全知识。
5. 观点和理解
我认为幼儿园消防安全教育内容的设计应该注重因材施教,根据幼
儿的认知水平和兴趣爱好制定针对性的教育方案。而且,在教育内容
的设计上,要注重循序渐进,由浅入深,通过多种形式的教学手段,
让孩子们在愉快的氛围中学到消防安全知识。另外,建议加强与家长
幼儿园教职工消防安全教育培训
幼儿园教职工消防安全教育培训
消防安全是幼儿园安全工作中至关重要的一环,关系到每一位幼儿和教职工的生命安全。为了提高幼儿园教职工的消防安全意识,增强其应对火灾的能力,特制定本教育培训计划。
一、培训目的
通过系统的消防安全教育培训,使幼儿园教职工了解消防法律法规,掌握基本的消防知识、技能和逃生方法,提高他们在火灾发生时的应急处理能力,确保幼儿园消防安全。
二、培训对象
幼儿园全体教职工,包括园长、副园长、教师、保育员、厨师、保安等。
三、培训内容
1.消防法律法规:学习《中华人民共和国消防法》等相关法律法规,了解消防工作的基本原则和规定。
2.火灾危险性:认识幼儿园火灾的特点和危害,了解常见的火灾隐患。
3.消防设施设备:熟悉幼儿园内的消防设施设备,包括灭火器、消火栓、消防通道等,掌握其使用方法。
4.防火措施:学习如何在日常工作中采取有效的防火措施,如安全用电、用火,规范使用易燃易爆物品等。
5.火灾报警:了解火灾报警的流程,学会正确拨打火警电话,并能够清晰描述火灾现场情况。
6.灭火方法:学习不同类型火灾的灭火方法,掌握灭火器的使用技巧。
7.逃生技能:熟悉幼儿园的消防疏散通道和逃生路线,学习如何在火灾发生时快速、安全地带领幼儿撤离现场。
8.心理素质:了解在火灾紧急情况下如何保持冷静,并能有效地指导幼儿进行逃生。
四、培训方式
1.理论学习:通过讲座、观看消防教育视频等形式,系统学习消防知识。
2.实操演练:组织教职工进行灭火器使用、消防疏散演练等实操训练,确保每位教职工都能熟练掌握逃生技能。
3.案例分析:分析典型幼儿园火灾案例,讨论如何预防火灾发生以及如何在火灾中正确应对。
幼儿园防火安全教育教案5篇
幼儿园防火安全教育教案5篇
1.幼儿园防火安全教育教案篇一
活动目标:
1、了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。
2、练习钻的动作,提高幼儿的平衡能力,训练动作的协调性。
活动准备:
1、消防员的照片,消防录像
2、小动物头饰,消防器械,手巾,手机,娃娃家,水盆等。
活动过程:
一、看一则火灾的新闻录像。
师:今天老师带来了一段录像请小朋友看看。
问:发生了什么事情该怎么办呢
二、出示消防员的图片
(引导幼儿看他们的衣服面料,颜色,让幼儿知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)
师:消防员叔叔穿着特殊的衣服,勇敢地去把火扑灭。我们再接下来看新闻,看看消防员叔叔是怎么救火的。
三、看消防员叔叔救火时候的录像。
1、为什么会起火
2、你都看到了什么
3、消防员叔叔怕不怕火
4、他们是怎么救火的
5、他们手中拿的是什么东西(灭火器)
四、游戏“我是消防员”
出示图片:森林里发生火灾了,我们要怎么帮助小动物
2、游戏开始:消防队员开始行动,消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火,救出小动物。
3、教师:指导幼儿练习钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。
五、结束部分
师:我们个个都是一名勇敢地小小消防员,森林的另一处又发生了火灾,让我们排着整齐的队伍再次出发去救火吧。
2.幼儿园防火安全教育教案篇二
活动目标:
1.了解火中逃生自救的基本方法。
2.初步了解消防的小常识。
3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4.加强幼儿的安全意识。
5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
活动准备:
1.经验准备:教师事先带领幼儿参观消防队,观看消防知识展。
幼儿园消防安全教育教案15篇
幼儿园消防安全教育教案15篇
幼儿园消防安全教育教案【篇1】
[活动目标]
1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。
2、培养幼儿基本的防火意识和能力。
3、使幼儿初步掌握基本的安全防火、灭火知识,学会简单的自我保护方法。
[活动准备]
1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、光盘(内容为大火烧毁房屋、向消防中心报警、消防队员和群众一起救火的镜头)
[活动过程]
1、组织幼儿观看大火烧毁房子的录象,使幼儿感受火灾的危险性。
2、组织幼儿讨论:你刚才看到了什么?火灾是怎样引起的?火灾会带来什么样的后果?发生火灾时应该怎么办?
3、继续观看录象使幼儿知道火警电话是“119”,报警时要说明着火地点、着火物、自家电话号码和姓名。
4、模拟打火警电话,教师演示拨打“119”电话的方法,并提示幼儿说清着火地点、着火物、自己姓名和电话号码。
5、观看消防队员和群众一起灭火的录象。组织幼儿讨论,消防队员用什么灭火?他们怎样扑灭高楼上的大火?向幼儿介绍高压水龙头、云梯、空气呼吸器、湿毛巾在灭火过程中的作用。
6、组织幼儿讨论:如果小朋友家里发生火灾,屋里有许多烟,你怎样逃出来?引导幼儿模拟用湿毛巾捂住口鼻,蹲下身体向外跑,懂得烟往上飘,下面烟少的道理。
[活动延伸]
组织幼儿做逃生演习:把幼儿带入事先布置好的场景,教师发起信号,幼儿做逃生演习。教育幼儿遇到危险不要慌张,运用学到的自救知识进行自我保护。
幼儿园消防安全教育教案【篇2】
教学目标:
1、通过亲身体验,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
2、初步形成自我保护能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
幼儿园消防培训方案(19篇)
幼儿园消防培训方案(19篇)
幼儿园消防培训方案(精选19篇)
幼儿园消防培训方案篇1
一、演练主题:
师生火灾紧急疏散。
二、演练的目的意义:
通过本次演练提升我园火灾疏散演练的组织与管理水平,强化师幼安全意识和火灾疏散能力,培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。
三、演练场景设置:
本次演练设定为区域游戏时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。
四、演练时间和地点:
1.时间安排:20__年11月5日下午2:30分。
2.地点安排:园内。师生由班级或办公室内疏散至操场进行集结。
五、参与演练人员:
全体幼儿和教师。
六、活动准备
七、演练组织机构及职责分工:
1.应急疏散演练指挥部
总指挥:李秋香
副总指挥(现场总指挥):李曼
成员:庞成美云、王欢欢、佘丹
职责:⑴全面负责应急疏散演练工作;
⑵执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;
⑶合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;提醒教师熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
2.应急疏散演练工作小组
⑴组织协调组
组长:李曼
成员:蒋梅、端祯云、梁珊珊、王欢欢
职责:①负责演练方案的制定;②做好演练过程的协调指挥;
③做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;④负责科学编制应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;⑤组织开展疏散演练质量自评工作;⑥负责演练的考评和总结工作。
⑵宣传报道组
组长:王小杰
成员:蒋梅、端祯云、梁珊珊、班主任
职责:①负责安排演练前的宣传教育和知识培训;②负责演练的摄影、计时、记录等。
幼儿园消防安全知识培训
幼儿园消防安全知识培训
一、火灾的危害性
火灾是一种常见的灾害,给人们的生命和财产造成了重大威胁。
特别是在幼儿园这样的场所,因为幼儿年龄小,自救能力有限,火灾
的危害性更加突出。因此,幼儿园消防安全知识培训显得尤为重要。
二、火灾的防范措施
1. 了解火灾的成因
火灾的成因有很多,比如电器故障、明火、烟火等。在幼儿园中,一定要严格禁止使用明火和烟火,定期检查电器设备,确保安全使用。
2. 定期开展灭火器使用培训
在幼儿园中,应该定期组织教职工和幼儿家长进行灭火器的正确
使用培训。灭火器是在火灾初期扑救火灾的有效工具,只有正确使用,才能起到作用。
3. 制定消防逃生预案
幼儿园应该制定消防逃生预案,包括火灾发生时的应急逃生路线、逃生通道、安全点等,并定期组织演练,提高幼儿和教职工的应急逃
生能力。
三、幼儿园消防知识培训内容
1. 火灾的初期扑救
在幼儿园消防安全知识培训中,应教导教职工和家长火灾的初期
扑救方法,包括如何正确使用灭火器、毛巾捂嘴救命等。
2. 火灾逃生技巧
针对幼儿,应该教导他们正确的火灾逃生技巧,比如低姿势爬行、警报器响起时如何迅速逃生等。
3. 日常消防常识
在平时的生活中,也应该加强幼儿园师生和家长对消防的认识,
比如不轻易触碰电器、不在床上乱放玩具等,以避免火灾的发生。
四、幼儿园消防安全知识培训的重要性
1. 保障生命安全
幼儿园消防安全知识培训可以提升师生和家长在火灾面前的应急
能力,有效保障生命安全。
2. 预防火灾事故
通过消防安全知识培训,可以提高幼儿园师生和家长的火灾防范
意识,预防火灾事故的发生。
3. 塑造正确的消防安全观念
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
消防安全教育培训
一、消火栓的性能和使用方法
消火栓的性能:消火栓是与自来水管网直接连通的,随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。
消火栓的使用方法:室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上,有明显的标志,内有水龙带和水枪。当发生火灾时,找到离火场距离最近的消火栓,打开消火栓箱门,取出水带,将水带的一端接在消火栓出水口上,另一端接好水枪,拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。注意:在确认火灾现场供电已断开的情况下,才能用水进行扑救。
二、灭火器的性能和使用方法
1、灭火器的性能:灭火器是用来扑救初期火灾的,目前我校配备的有两种类型手提式灭火器。
(1)1211灭火品:它内装的药剂是液态卤代烷,可能扑救可燃气体、电气和木材、棉絮等类型火灾。还可以扑救精密仪器火灾。
(2)干粉灭火器:它内装的药剂是粉状磷酸氨盐,可以扑救可燃气体、电气、油类和木材、棉絮等类型火灾。
2、灭火器的使用方法
上述两种灭火器的使用方法相同,将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头(1)拔下保险销(2)一手握紧喷管(3)另一手捏紧压把(4)喷嘴对准火焰根部扫射。
(三)参加灭火的注意事项
火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾,必须统一指挥,才能保证灭火战斗的整体性和协调性,避免影响扑救效力,更好的完成灭火工作。
1、一切行动听指挥;
2、注意自身安全,避免伤亡;
3、用水扑救带电火灾时,必须先将电源断开,严禁带电扑救;
4、使用水龙带时防止扭转和折弯;
5、灭液体火灾时(汽油、酒精)不能直接喷射液面,要由近向远,在液面上10厘米左右扫射,覆盖燃烧面切割火焰;
6、注意保护现场,以利于火因调查;
(四)疏散逃生常识
(1)发生火灾后,可采取怎样的逃生方法?
选择最近的逃生门,用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进。在烟雾过大时选择暂避在阳台中拴上安全绳或床单逃生。上述情况不具备时,不能盲目跳楼,应用打电话、呼喊、敲打、摇晃手电筒、挥衣物等方式积极向外发出求救信号,等待救援。
(2)被火包围后,应采取什么态度?
楼房发生火灾时,住在楼上的人们生命安全常常受到严重的威胁,尤其是火灾发生在底层、疏散有困难时更是如此。当大火封路,人们实在无法脱离险境时,只要保持沉着冷静,采取正确措施,并充满信
心地与之搏斗,总是会有生路的。
(3)如何寻找避难处所?
在无路可逃的情况下应积极寻找避难处所。如到室外阳台、楼房平顶等待救援,选择火势、烟雾难以蔓延的房间关好门、窗,堵塞间隙,房间如有水源,要立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延时间。
(4)发生火灾时,为什么不能轻易“重返”室内?
这样做很可能会遇到新的危险,尤其是在火灾的发展阶段,当你重返建筑物时,也许正遇上可燃物发生“轰燃”现象,即大火充满整个房间,而这时再次逃生的希望很小。
(5)如果不幸在火灾逃生中摔伤了腿,跑不了怎么办?
身处险境,切勿绝望,要主动与外界联系,以便及早获救。如房内有电话、对讲机、手机,要及时报警。如没有这些通讯设备,白天可以挥动色彩鲜艳的旗子或衣物、向外投掷物品,夜间可摇晃手电筒等向外报警求援。在被烟气窒息失去自救能力时,应努力躲到墙边或门边便于消防人员寻找、营救。
(6)可以选择卫生间避难吗?
如果房间内起火,且门已被火封锁,实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大,温度低,可用水泼在门上、地上进行降温。
(7)大火扑来,若迫不得已要跳楼怎么办?
跳楼是迫不得已的情况下采取的应急措施。跳楼时应先往地面上扔些被子、床垫等物,然后穿上棉衣裤。以起到缓冲作用,另外,跳的方法也要注意,先用手拉住窗台底部,身体下垂,自然落下,这样做常常是双脚着地,要安全得多。
(8)发生火灾时为什么不能乘一般电梯疏散?
火场上不能轻易乘坐普通电梯疏散的原因:一是发生火灾后,往往容易断电而造成电梯“卡壳”,给救援工作带来难度,影响及时疏散。二是电梯直通楼房各层,火场上烟气涌入电梯通道极易造成“烟囱效应”,人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息