八年级数学上册 第13章 轴对称 13.2 画轴对称图形课时练 新人教版
八年级数学上册第十三章《轴对称》13.2画轴对称图形13.2.1画轴对称图形课时作业新人教版(20
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13.2画轴对称图形第1课时画轴对称图形知识要点基础练知识点1轴对称变换1。
小强将一张正方形纸片按如图所示对折两次,并在如图位置上剪去一个小正方形,然后把纸片展开,得到的图形应是(B)2.如图,等边△ABC的边长为10 cm,D,E分别是AB,AC边上的点,将△ADE沿直线DE折叠,点A落在点A'处,且点A’在△ABC外部,则阴影部分图形的周长为30 cm.知识点2画轴对称图形3.【教材母题变式】如图,作出△ABC关于直线l的对称图形.解:如图所示.综合能力提升练4。
王刚在镜中看到身后墙上的钟,实际时间最接近4点的是(B)5.图中序号(1)(2)(3)(4)对应的四个三角形,都是△ABC这个图形进行了一次变换之后得到的,其中是通过轴对称得到的是(1).6.如图,已知△ABC。
(1)画出△A1B1C1,使△A1B1C1和△ABC关于直线MN成轴对称.(2)画出△A2B2C2,使△A2B2C2和△ABC关于直线PQ成轴对称。
(3)△A1B1C1与△A2B2C2成轴对称吗?若成,请在图上画出对称轴;若不成,说明理由.解:(1)(2)所画图形如图所示.(3)不成轴对称,因为它们不关于直线对称.拓展探究突破练7。
初中数学人教版八年级上册第十三章《轴对称》练习册(含答案)13.2 画轴对称图形
初中数学人教版八年级上册实用资料13.2画轴对称图形基础巩固1.(知识点2)将平面直角坐标系中的某个图形各个点的横坐标都乘-1,纵坐标不变,所得图形与原图形的关系是()A.关于原点对称B.关于x轴对称C.关于y轴对称D.重合2.(题型二)如图13-2-1,在3×3的正方形网格中有四个格点A,B,C,D,以其中一个点为原点,网格线所在的直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是()图13-2-1A.点AB.点BC.点CD.点D3.(知识点2)点A(-3,2)关于x轴的对称点A′的坐标为.4.(题型一)如图13-2-2,有一个英语单词,四个字母都关于直线l对称,请写出这个单词所指的物品.图13-2-2 图13-2-35.(易错点1)图13-2-3是李华在镜中看到身后墙上的钟表,你认为实际时间是.6.(题型一)如图13-2-4,在正方形方格中,阴影部分是涂黑的7个小正方形所形成的图案.将方格内空白的一个小正方形涂黑,使得到的新图案成为一个轴对称图形的涂法有种.图13-2-47.(题型一)如图13-2-5的3×3网格都是由9个相同的小正方形组成,每个网格图中都有3个小正方形已涂上阴影,请在剩下的6个空白小正方形中,按下列要求涂上阴影:选取2个涂上阴影,使5个阴影小正方形组成一个轴对称图形(给出三种方法)(1)(2)(3)图13-2-58.(题型一)如图13-2-6,在边长为1个单位长度的小正方形网格中,给出了△ABC(顶点是网格线的交点).(1)请画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(2)将线段AC向左平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,画出平移后得到的线段A2C2,并以它为一条边作一个格点三角形A2B2C2,使A2B2=C2B2.图13-2-69.(题型二)如图13-2-7,在平面直角坐标系中,已知点A(0,3),B(2,4),C(4,0),D(2,-3),E(0,-4).写出点D,C,B关于y轴的对称点F,G,H的坐标,并在图13-2-7中作出点F,G,H.顺次而平滑地连接A,B,C,D,E,F,G,H,A各点.观察你画出的图形,说明它具有怎样的性质,像我们熟知的什么图形.图13-2-710.(题型二)图13-2-8中的“鱼”是将坐标分别为(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0)的点用线段依次连接而成的.(1)利用轴对称变换,画出原图案关于x轴的对称图形,形成美丽的“双鱼座”;(2)求两个图案的公共部分的面积(直接写结果).图13-2-8能力提升11.(题型四)如图13-2-9,将长方形纸片首先沿虚线AB按箭头方向对折,接着将对折后的纸片沿虚线CD按箭头方向对折,然后剪下一个小三角形,最后将纸片打开,则打开后的图形是()图13-2-912.(题型三)如图13-2-10,在平面直角坐标系中,线段OA与线段OA′关于直线l:y=x对称.已知点A的坐标为(2,1),则点A′的坐标为.图13-2-1013.(题型一)如图13-2-11,在2×2的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的△ABC,请你找出格纸中所有与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形,请在下面所给的格纸中一一画出(所给的六个格纸未必全用).图13-2-1114.(题型三)如图13-2-12,在平面直角坐标系中,△ABO的顶点坐标分别为O(0,0),A (2a,0),B(0,-a),线段EF两端点的坐标分别为E(-m,a+1),F(-m,1)(2a>m>a).直线l∥y轴,交x轴于点P(a,0),且线段EF与CD关于y轴对称,线段CD与MN关于直线l对称.(1)求点M,N的坐标(用含m,a的代数式表示).(2)△ABO与△MFE通过平移能重合吗?能与不能都要说明理由,若能,请你说出一种平移方案(平移的长度用m,a表示).图13-2-12答案基础巩固1. C 解析:将各个点的横坐标都乘-1,纵坐标不变,即各个点的横坐标变成它的相反数,纵坐标不变,所以所得图形与原图形关于y轴对称.故选C.2. B 解析:如图D13-2-1,以B为原点建立平面直角坐标系,此时存在两个点A,C关于y轴对称.故选B.图D13-2-13.(-3,-2)4. 书解析:如图D13-2-2,这个单词所指的物品是书.图D13-2-25. 7:45 解析:由镜面对称性可知,实际时间应该是7:45.6. 3 解析:在1,2或3处(如图D13-2-3)涂黑都可得到一个轴对称图形,故涂法有3种.图D13-2-37. 解:如图D13-2-4.图D13-2-48. 解:(1)如图D13-2-5,△A1B1C1即为所求.图D13-2-5(2)如图D13-2-5,△A2B2C2即为所求.(答案不唯一)9. 解:由题意,得F(-2,-3),G(-4,0),H(-2,4).如图D13-2-6,这个图形关于y轴对称,是我们熟知的轴对称图形.图D13-2-610. 解:(1)如图D13-2-7.(2)两个图案的公共部分的面积为1/2×3×2×2+1/2×2×2=6+2=8.图D13-2-7能力提升11. D 解析:∵第三个图形中剪去的是三角形,∴将第三个图形展开,可得A项不符合题意.再展开可知三角形的短边正对着,且在内侧,∴B,C项不符合题意.故选D.12.(1,2)解析:图D13-2-8如图D13-2-8,过点A作AC⊥x轴于点C,过点A′作A′C′⊥y轴于点C′,连接AA′,交直线l于点D.∵线段OA与线段OA′关于直线l:y=x对称,∴△ODA′≌△ODA,∠C′OD=∠COD,∴∠A′OD=∠AOD,A′O=AO.∴∠A′OC′=∠AOC.在△AC O和△A′C′O中,∠AOC=∠A′OC′,∠ACO=∠A′C′O=90°,AO=A′O,∴△ACO≌△A′C′O(AAS),∴AC=A′C′,CO=C′O.∵点A 的坐标为(2,1),∴点A′的坐标为(1,2).13解:与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形如图D13-2-9.图D13-2-9`14. 解:(1)∵线段EF与CD关于y轴对称,线段EF两端点的坐标分别为E(-m,a+1),F(-m,1),∴C(m,a+1),D(m,1).设CD与直线l之间的距离为x.∵CD与MN关于直线l对称,l与y轴之间的距离为a,∴MN与y轴之间的距离为a-x.又∵x=m-a,∴点M的横坐标为a-(m-a)=2a-m.∴M(2a-m,a+1),N(2a-m,1).(2)能重合.理由如下:由(1)知EM=2a-m-(-m)=2a=OA,EF=a+1-1=a=OB.∵EF∥y轴,EM∥x轴,∴∠MEF=∠AOB=90°,∴△ABO≌△MFE(SAS),∴△ABO与△MFE通过平移能重合.平移方案:先将△ABO向上平移(a+1)个单位长度,再向左平移m 个单位长度,即可重合.。
八年级数学上册第十三章轴对称13.2画轴对称图形第1课时画轴对称图形作业课件(新版)新人教版
画轴对称图形
第1课时 画轴对称图形
画轴对称图形 1.(4分)下面是四位同学作△ABC关于直线MN的轴对称图形,其中正确的是( B )
2.(10分)(教材P67例1变式)已知直线AB和△DEF,作△DEF关于直线AB的对称 图形,将作图步骤补充完整:(如图所示)
(1)分别过点D,E,F作直线AB的垂线,垂足分别是点__M_,__P__,__N__; (2) 分 别 延 长 DM , EP , FN 至 __点__G_,__H__,__L___ , 使 _M__G_=__D__M___ , __N_L_=__F__N___ , __P_H__=__E_P_____; (3)顺次连接_G__H_,__H_L__,_L__G_,得△DEF关于直线AB的对称图形△GHL.
3.(8分)如图,将已知四边形分别在格点图中补成关于已知直线l1,l2,l3,l4为对 称轴的轴对称图形.
解:图略
4.(4分)如图,直线l都是这些轴对称图形的对称轴,画出这些图形关于直线l对称 的另一半图形.()(哈尔滨中考)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,四边形ABCD的四 个顶点都在小正方形的顶点上,点E在BC边上,且点E在小正方形的顶点上,连接AE.
(1)在图中画出△AEF,使△AEF与△AEB关于直线AE对称,点F与点B是对称点; (2)求△AEF与四边形ABCD重叠部分的面积.
解:(1)△AEF如图所示 (2)重叠部分的面积=2×4-12 ×2×2=6
人教版八年级数学上册《13.2画轴对称图形》同步练习题(附答案)
人教版八年级数学上册《13.2画轴对称图形》同步练习题(附答案)姓名班级学号成绩一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.)1.点P(3,-1)关于x轴对称的点的坐标是()A.(-3,1) B.(-3,-1) C.(1,-3) D.(3,1)2.用刻度尺分别画下列图形的对称轴,可以不用刻度尺上的刻度画的是()A.①②③④B.②③C.③④D.①②3.若点和点关于轴对称,则等于()A.-2 B.-1 C.1 D.34.某小区的圆形花园中间有两条互相垂直的小路,园丁在花园中栽种了8棵桂花,如图所示.若A,B两处桂花的位置关于小路对称,在分别以两条小路为x,y轴的平面直角坐标系内,若点A的坐标为,则点B的坐标为()A.B.C.D.5.已知点与点关于轴对称,则在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.已知点A(4,3)和点B是坐标平面内的两个点,且它们关于过点(﹣3,0)与y轴平行的直线对称,则点B的坐标是()A.(1,3)B.(﹣10,3)C.(4,3)D.(4,1)7.如图,x轴是△AOB的对称轴,y轴是△BOC的对称轴,点A的坐标为(1,2),则点C的坐标为()A.( -1,-2) B.( 1,-2) C.( -1,2) D.( -2,-1)8.如图①是3×3正方形方格,将其中两个方格涂黑,并且使得涂黑后的整个图案是轴对称图形,约定绕正方形ABCD的中心旋转能重合的图案都视为同一种,例②中四幅图就视为同一种,则得到不同共有A.4种B.5种C.6种D.7种二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.)9.在平面直角坐标系中,点,点关于x轴对称,则的值为.10.若点A(,)关于轴对称的点在第四象限,则的取值范围是. 11.如图,在的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的,在格纸中能画出与成轴对称且也以格点为顶点的三角形(不包括本身),这样的三角形共有个.12.如图,已知直线l经过点(0,﹣1)并且垂直于y轴,若点P(﹣3,2)与点Q(a,b)关于直线l对称,则a+b=.13.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(2,0),B(4,2),若点P在x轴下方,且以O,A,P 为顶点的三角形与△OAB全等,则满足条件的P点的坐标是.三、解答题:(本题共5题,共45分)14.如图,已知△ABC和直线L,作出△ABC关于直线L对称的图形△A′B′C′.15.作图题:(不要求写作法)如图,△ABC在平面直角坐标系中,其中,点A,B,C的坐标分别为A(﹣2,1),B(﹣4,5),C(﹣5,2).(1)作△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,其中,点A、B、C的对应点分别为A1、B1、C1;(2)写出点A1、B1、C1的坐标.16.某市拟建造农民文化公园,将12个场馆排成6行,每行4个场馆,市政府将如图所示的设计图公布后,引起了一群初中生的浓厚兴趣,他们纷纷设计出许多精美的轴对称图形来,请你也设计一幅符合条件的图形.17.李明同学准备制作一个正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分),折叠后发现少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼成的图形经过折叠后能称为一个封闭的正方体盒子.(添加的正方形用阴影表示,在图①,图②中各画一个符合要求的图形即可)18.如图,方格纸上画有AB、CD两条线段,按下列要求作图(不保留作图痕迹,不要求写出作法)①请你在图(1)中画出线段AB关于CD所在直线成轴对称的图形;②请你在图(2)中添上一条线段,使图中的3条线段组成一个轴对称图形,请画出所有情形.参考答案:1.D 2.A 3.D 4.A 5.A 6.B 7.A 8.B9.310..11.12.-713.或14.解:如图所示.15.(1)解:如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)解:点A1、B1、C1的坐标分别为(2,1),(4,5),(5,2)16.解:如图所示:17.解:如图所示:18.解:作图如下,。
人教版八年级数学上册课时练 第十三章 轴对称 13.2 画轴对称图形
人教版八年级数学上册课时练 第十三章 轴对称 13.2 画轴对称图形一、选择题1.如图,点P 在∠MON 的内部,点P 关于OM ,ON 的对称点分别为A ,B ,连接AB ,交OM 于点C ,交ON 于点D ,连接PC ,PD .若∠MON =50°,则∠CPD =( )A .70°B .80°C .90°D .100°2.如图,已知等边△ABC 的面积为 P 、Q 、R 分别为边AB 、BC 、AC 上的动点,则PR +QR 的最小值是( )A .3B .CD .43.已知40MON ∠=︒,P 为MON ∠内一定点,OM 上有一点A ,ON 上有一点B ,当PAB ∆的周长取最小值时,APB ∠的度数是( )A .40︒B .50︒C .100︒D .140︒4.如图,45AOB ∠=︒,OC 为AOB ∠内部一条射线,点D 为射线OC 上一点,OD ,点E 、F 分别为射线OA 、OB 上的动点,则DEF △周长的最小值是( )A B .2 C . D .45.在坐标平面上有一个轴对称图形,其中A (3,﹣52)和B (3,﹣112)是图形上的一对对称点,若此图形上另有一点C (﹣2,﹣9),则C 点对称点的坐标是( )A .(﹣2,1)B .(﹣2,﹣32)C .(﹣32,﹣9)D .(﹣2,﹣1)6.如图,AOB α∠=,点P 是AOB ∠内的一定点,点,M N 分别在OA OB 、上移动,当PMN ∆的周长最小时,MPN ∠的值为( )A .90α+B .1902α+C .180α-D .1802α-7.如图,在锐角△ABC 中,AC =10,S △ABC =25,∠BAC 的平分线交 BC 于点 D ,点 M ,N 分别是 AD 和 AB 上的动点,则 BM +MN 的最小值是( )A .4B .245C .5D .68.如图,CD 是△ABC 的角平分线,△ABC 的面积为12,BC 长为6,点E ,F 分别是CD ,AC 上的动点,则AE +EF 的最小值是( )A .6B .4C .3D .29.如图,四边形ABCD 中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC 、CD 上分别找一点M 、N ,使三角形AMN 周长最小时,则∠AMN+∠ANM 的度数为( )A .80°B .90°C .100°D .130°10.如图,已知等边△ABC 的边长为4,面积为,点D 为AC 的中点,点E 为BC 的中点,点P 为BD 上一动点,则PE+PC 的最小值为( )A .3B .C .D .二、填空题 11.如图,在ABC 中,点A 的坐标为()0,1,点B 的坐标为()0,4,点C 的坐标为()4,3,点D 在第二象限,且ABD 与ABC 全等,点D 的坐标是______.12.如图,在直角坐标系中,点A ,B 的坐标分别为(1,4)和(3,0),点C 是y 轴上的一个动点,且A ,B ,C 三点不在同一条直线上,当△ABC的周长最小时,点C的坐标是____________.13.如图,∠AOB=30°,内有一点P且OP=5,若M∠N为边OA∠OB上两动点,那么△PMN的周长最小为__________∠14.如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=4cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,∠AOB=30°则△PMN 周长的最小值=________ .15.如图,△ABC是边长为1的等边三角形,BD为AC边上的高,将△ABC折叠,使点B与点D重合,折痕EF交BD于点D1,再将△BEF折叠,使点B于点D1重合,折痕GH交BD1于点D2,依次折叠,则BD n= .三、解答题16.如图所示,点P在∠AOB内,点M、N分别是点P关于AO、BO所在直线的对称点.(1)若△PEF的周长为20,求MN的长.(2)若∠O=50°,求∠EPF 的度数.(3)请直接写出∠EPF 与∠O 的数量关系是_____________________________17.(阅读)如图1,四边形OABC 中,OA a =,3OC =,2BC =,90AOC BCO ∠=∠=︒,经过点O 的直线l 将四边形分成两部分,直线l 与OC 所成的角设为θ,将四边形OABC 的直角OCB ∠沿直线l 折叠,点C 落在点D 处,我们把这个操作过程记为[],FZ a θ.(理解)若点D 与点A 重合,则这个操作过程为FZ [__________,__________];(尝试)(1)若点D 恰为AB 的中点(如图2),求θ;(2)经过[]45,FZ a ︒操作,点B 落在E 处,若点E 在四边形OABC 的边AB 上(如图3),求出a 的值.18.如图,∠AOB=30°,点P 是∠AOB 内一点,PO=8,在∠AOB 的两边分别有点R 、Q (均不同于O ),求△PQR 周长的最小值.19.在一平直河岸l同侧有A,B两个村庄,A,B到l的距离分别是3km和2km,AB=akm(a>1).现计划在河岸l上建一抽水站P,用输水管向两个村庄供水.方案设计某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案:图1是方案一的示意图,设该方案中管道长度为d1,且d1=PB+BA(km)(其中BP⊥l于点P);图2是方案二的示意图,设该方案中管道长度为d2,且d2=PA+PB(km)(其中点A′与点A关于l对称,A′B与l交于点P).观察计算(1)在方案一中,d1=km(用含a的式子表示)(2)在方案二中,组长小宇为了计算d2的长,作了如图3所示的辅助线,请你按小宇同学的思路计算,d2=km (用含a的式子表示).探索归纳(1)①当a=4时,比较大小:d1d2(填“>”、“=”或“<”);②当a=6时,比较大小:d1d2(填“>”、“=”或“<”);(2)请你参考方框中的方法指导,就a(当a>1时)的所有取值情况进行分析,要使铺设的管道长度较短,应选择方案一还是方案二?20.如图1,在长方形纸片ABCD中,E点在边AD上,F、G分别在边AB、CD上,分别以EF、EG为折痕进行折叠并压平,点A、D的对应点分别是点A′和点D′,(1)如图2中A′落在ED′上,求∠FEG的度数;(2)如图3中∠A′ED′=50°,求∠FEG的度数;(3)如图4中∠FEG=85°,请直接写出∠A′ED′的度数;(4)若∠A′ED'=n°,直接写出∠FEG的度数(用含n的代数式表示).21.几何模型:条件:如图1∠A∠B是直线l同旁的两个定点.问题:在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小.方法:作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交l于点P,则PA+PB=A′B的值最小(不必证明).模型应用:∠1)如图2,已知平面直角坐标系中两定点A∠0∠-1∠∠B∠2∠-1∠,P为x轴上一动点, 则当PA+PB的值最小时,点P的横坐标是______,此时PA+PB的最小值是______∠∠2)如图3,正方形ABCD的边长为2∠E为AB的中点,P是AC上一动点.由正方形对称性可知,B与D关于直线AC 对称,连接BD,则PB+PE的最小值是______∠∠3)如图4,正方形ABCD的面积为12∠∠ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一动点P,则PD∠PE的最小值为∠∠4)如图5,在菱形ABCD中,AB=8∠∠B=60°,点G是边CD边的中点,点E∠F分别是AG∠AD上的两个动点,则EF+ED 的最小值是_______________.22.如图,∠ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4)(1)若∠A1B1C1与∠ABC关于y轴成轴对称,则∠A1B1C1三个顶点坐标分别为A1_____,B1_____,C1_____(2)在y轴上是否存在点Q.使得S△ACQ=12S△ABC,如果存在,求出点Q的坐标,如果不存在,说明理由;(3)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标是_____.23.如图,将矩形OABC放在平面直角坐标系中,O为原点,点A在x轴的正半轴上,B∠8∠6),点D是射线AO上的一点,把△BAD沿直线BD折叠,点A的对应点为A′∠∠1)若点A′落在矩形的对角线OB上时,OA′的长=∠∠2)若点A′落在边AB的垂直平分线上时,求点D的坐标;∠3)若点A′落在边AO的垂直平分线上时,求点D的坐标(直接写出结果即可).【参考答案】1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.B 9.C 10.C11.(-4,2)或(-4,3)12.(0,3)13.514.4cm15.12n +.16.∠1∠20∠∠2∠80°∠∠3∠∠EPF= 180°-2∠O17.[]453FZ ︒,;(1)30°;(2)518.819.观察计算:(1)a +2;(2)√a 2+24;探索归纳:(1)①<,②>;(2)当a >5时,选方案二;当a =5时,选方案一或方案二;当1<a <5时,选方案一.20.(1)∠FEG =90°;(2)∠FEG =115°;(3)∠A ′ED ′=10°;(4)∠FEG 的度数为1802n ︒+︒或1802n ︒-︒.21.∠1∠点P 的横坐标是 1 ,此时PA+PB 的最小值是 ∠3∠这个最小值为∠∠4∠EF+ED 的最小值是22.(﹣1,1) (﹣4,2) (﹣3,4) (2,0)23.∠1∠4∠∠2)点∠0∠∠∠3)点D 的坐标为()或(﹣。
八年级上册数学人教版课时练《13.2 画轴对称图形》02(含答案解析)
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!人教版数学八年级上册《13.2画轴对称图形》课时练习一、选择题1.点A(2,﹣1)关于y轴对称的点的坐标是()A.(2,1)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,2)D.(﹣2,1)2.点A(a,﹣5)关于y轴对称点的坐标(﹣2,b),则a、b的值是()A.a=2,b=5B.a=2,b=﹣5C.a=﹣2,b=5D.a=﹣2,b=﹣5 3.在平面直角坐标系中,将点A(﹣1,2)向右平移4个单位长度得到点B,则点B关于y轴的对称点B′的坐标为()A.(﹣3,2)B.(3,﹣2)C.(3,2)D.(2,﹣3)4.已知点P(m﹣1,4)与点Q(2,n+2)关于y轴对称,则n m的值为()A.﹣2B.C.﹣D.15.在平面直角坐标系中,若点P(m,2)与点Q(3,n)关于y轴对称,则m,n的值分别是()A.﹣3,2B.3,﹣2C.﹣3,﹣2D.3,26.下列结论:①在第一象限的点N到x轴的距离是1,到y轴的距离是2,则点N的坐标为(2,1);②m≠0,点P(m2,﹣m)在第四象限;③与点(﹣3,4)关于y轴对称的点的坐标是(﹣3,﹣4);④横坐标为﹣3的点在经过点(﹣3,0)且平行于y轴的直线上.其中正确的是()A.①③B.②④C.①④D.②③7.在平面直角坐标系中,点A(﹣2,a)与点B(b,3)关于x轴对称,则a+b的值是()A.﹣5B.﹣1C.1D.58.如图,△ABC顶点B的坐标是(﹣5,2),先把△ABC向右平移3个单位得到△A1B1C1,再作△A1B1C1关于y轴的对称图形△A2B2C2,则顶点B2的坐标是()A.C.9.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣2a,6)与B(4,b+2)关于x轴对称,则a,b的值为()A.a=2,b=﹣8B.a=2,b=8C.a=﹣2,b=8D.a=﹣2,b=﹣8二、填空题10.已知点A(a,3),B(﹣3,b),若点A、B关于x轴对称,则点P(﹣a,﹣b)在第_____象限,若点A、B关于y轴对称,则点P(﹣a,﹣b)在第_____象限.关于x轴对称的点的坐标为.12.将点P(﹣2,y)先向下平移4个单位,再向左平移2个单位,然后把点关于x轴对称得到点Q(x,﹣1)、则x+y=.13.点P(a,b)关于x轴的对称点的坐标为,关于y轴的对称点的坐标为.14.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(﹣1,2),作点A关于y轴对称得到点A′,再将点A′向上平移2个单位,得到点A″,则点A″的坐标是.15.如图,在平面直角坐标系内,点P(a,b)为△ABC的边AC上一点,将△ABC先向左平移2个单位,再作关于x轴的轴对称图形,得到△A′B′C',则点P的对应点P'的坐标为.三、解答题16.如图,△DEF的顶点在正方形网格的格点上.(1)画△DEF关于直线HG的轴对称图形△ABC(不写画法);(2)作△DEF中DE边上的中线(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).17.如图在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣3,4),B(﹣4,1),C(﹣1,1)(1)请在图中画出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′,点A、B、C的对称点分别为A′、B′、C′,其中A′的坐标为;B′的坐标为;C′的坐标为,(2)请求出△A′B′C'的面积.18.如图,平面直角坐标系xoy中A(﹣4,6),B(﹣1,2),C(﹣4,1).(1)作出△ABC关于直线x=1对称的图形△A1B1C1并写出△A1B1C1各顶点的坐标;(2)将△A1B1C1向左平移2个单位,作出平移后的△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标;(3)观察△ABC和△A2B2C2,它们是否关于某直线对称?若是,请指出对称轴,并求△ABC的面积.19.如图,已知:∠AOB=90°,OC平分∠AOB,点P在射线OC上.点E在射线OA上,点F在射线OB上,且∠EPF=90°.(1)如图1,求证:PE=PF;(2)如图2,作点F关于直线EP的对称点F′,过F′点作FH⊥OF于H,连接EF′,F′H与EP交于点M.连接FM,图中与∠EFM相等的角共有个.参考答案与试题解析题号12345678910答案B B A B A C A C D A 11.(﹣2017,﹣2018).12.1.13.(a,﹣b),(﹣a,b).14.(1,4).15.(a﹣2,﹣b).16.解:(1)如图,△ABC为所作;(2)如图,FM为所作.17.解:(1)如图所示,△A′B′C′即为所求,A′的坐标为(3,4);B′的坐标为(4,1);C′的坐标为(1,1);故答案为:(3,4);(4,1);(1,1);(2)△A′B′C'的面积=×3×3=.18.解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求,A1(6,6),B1(3,2),C1(6,1).(2)如图所示,△A2B2C2即为所求,A2(4,6),B2(1,2),C2(4,1);(3)△ABC和△A2B2C2关于y轴对称,△ABC的面积为×5×3=7.5.19.解:(1)如图1,过P作PG⊥OB于G,PH⊥AO于H,则∠PGF=∠PHE=90°,∵OC平分∠AOB,PG⊥OB,PH⊥AO,∴PH=PG,∵∠AOB=∠EPF=90°,∴∠PFG+∠PEO=180°,又∵∠PEH+∠PEO=180°,∴∠PEH=∠PFG,∴△PEH≌△PFG(AAS),∴PE=PF;(2)由轴对称可得,∠EFM=∠EF'M,∵F'H⊥OF,AO⊥OB,∴AO∥F'F,∴∠EF'M=∠AEF',∵∠AEF'+∠OEF=∠OFE+∠OEF=90°,∴∠AEF'=∠OFE,由题可得,P是FF'的中点,EF=EF',∴EP平分∠FEF',∵PE=PF,∠EPF=90°,∴∠PEF=45°=∠PEF',又∵∠AOP=∠AOB=45°,且∠AEP=∠AOP+∠OPE,∴∠AEF'+45°=45°+∠OPE,∴∠AEF'=∠OPE,∴与∠EFM相等的角有4个:∠EF'M,∠AEF',∠EFO,∠EPO.故答案为:4.。
八年级数学上册第13章轴对称13.2轴对称及其图形画法课时检测(无答案)新人教版(2021年整理)
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轴对称及其图形画法一、填空题1、已知点A (m -1,3)与点B (2,n +1)关于x 轴对称, 则m =__________,n =__________。
2、正六边形是轴对称图形,它有 条对称轴。
3、成轴对称的两个图形的对应角 ,对应线段 . 4、如图,△ABC 中,MN 是AC 的垂直平分线,若 AM = 4cm , △ABC 的周长是 24cm , 则 △ABN 的周长是 . 5、如图,六边形ABCDEF 是轴对称图形,CF 所在的直线是它的对称轴,若∠AFC +∠BCF =150°,则∠AFE +∠BCD=_______度。
6、已知点A (-2,—3)关于x 轴的对称点为B 点,点B 关于直线y =-1的对称点为C 点,则C 的的坐标为____________.7、如图所示,直线l 是四边形ABCD 的对称轴,若AB=CD , 有下面的结论:①AB ∥CD ;②AC ⊥BD ;③AO=OC;④AB ⊥BC 。
其中正确的结论有 。
(填序号)8、如图,点P 在∠AOB 的内部,点M 、N 分别是点P 关于直线OA 、OB•的对称点,线段MN 交OA 、OB 于点E 、F ,若△PEF 的周长是20cm,则线段MN 的长是___________. 一、选择题9、下列图形中,是轴对称图形的为( )。
八年级数学上册 第13章 轴对称 13.1 轴对称课时练 (新版)新人教版
第十三章 13.1 轴对称学校:姓名:班考号:()A. B. C.D.2. 下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A. 矩形B. 平行四边形C. 正五边形D. 正三角形3. 下列说法错误的是()A. 若E,D是线段AB的垂直平分线上的两点,则AD=BD,AE=BEB. 若AD=BD,AE=BE,D,E是不同的两点,则直线DE是线段AB的垂直平分线C. 若PA=PB,则点P在线段AB的垂直平分线上D. 若PA=PB,则过点P的直线是线段AB的垂直平分线4. 如图,AC=AD,BC=BD,则有()A. AB垂直平分CDB. CD垂直平分ABC. AB与CD互相垂直平分D. CD平分∠ACB5. 如图,∠3=30°,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证∠1的度数为()A. 30°B. 45°C.60° D. 75°6. 小明在镜子中看到身后墙上的时钟,实际时间最接近8时的是图中的()A. B. C.D.7. 将一张正方形纸片按图①②所示的方式依次对折后,再沿图③中的虚线裁剪,最后将图④中的纸片打开铺平,所得到的图案是图中的()A. B. C.D.8. 如图所示,在△ABC中,AB的垂直平分线交AC于点E,若AE=4 cm,则B,E两点之间的距离是()A. 2 cmB. 3 cmC.4 cm D.5 cm9. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交BC的延长线于F,若∠F=30°,DE=1,则EF的长是( )A. 3B.2 C. D.110. 为了丰富学生的课余生活,某校举行联欢晚会,在联欢晚会上,有A,B,C三名同学站在一个三角形三个顶点的位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,凳子应放在△ABC的()A. 三边中线的交点处B. 三条角平分线的交点处C. 三边高的交点处D. 三边垂直平分线的交点处二、填空题D,D为BC的中点,连接AB,∠ABC的平分线交AD于点O,连接OC,若∠AOC=125°,则∠ABC= .12. 如图,正三角形网格中,已有两个小正三角形被涂黑,再将图中其余小正三角形涂黑一个,使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有________种.13. 角是轴对称图形,它的对称轴是,线段是轴对称图形,它的对称轴是.14. 如图,已知等边三角形ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,把△BDE沿直线DE翻折使点B 落在B'处,DB',EB'分别交边AC于点F,G.若∠ADF=80°,则∠CEG度数为.15. 如图所示,将长方形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在点C'处,BC'交AD于点E,若∠1=20°,则∠AEC'= .16. 通过找出这组图形符号中所蕴含的内在规律,在空白处的横线上填上恰当的图形.三、解答题,.18. 如图,△ABC中,AD⊥BC,点E在AC的垂直平分线上,且BD=DE.(1)如果△ABC的周长为14 cm,AC=6 cm,那么△ABE的周长= ;(2)你发现线段AB与BD的和等于图中哪条线段的长?请证明你的结论.19. 在学习“轴对称现象”的内容时,为了考查同学们的动手能力,王老师让同学们寻找身边的轴对称图形,小明有一副三角尺和一个量角器(如图所示).(1)小明的这三件文具中,可以看作是轴对称图形的是(填字母代号);(2)请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案,画出草图(只需画出一种).四、证明题中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE,BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:(1)AD=FC;(2)AB=BC+AD.21. 如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,求证:直线AD是CE的垂直平分线.参考答案1. 【答案】C【解析】由轴对称图形的定义,可知选项C中的三角板不是轴对称图形.2. 【答案】A【解析】本题考查中心对称图形和轴对称图形的性质.属于简单试题.既是中心对称图形又是轴对称图形的是矩形.故A正确.3. 【答案】D【解析】由垂直平分线的性质知选项A,B,C均正确;D选项, PA=PB,只能确定点P在线段AB的垂直平分线上,而过点P的直线有无数条,但只有一条直线是线段AB的垂直平分线.4. 【答案】A【解析】由AC=AD,BC=BD,可知A,B两点均在线段CD的垂直平分线上,又两点确定唯一一条直线,故AB垂直平分CD.5. 【答案】C【解析】由反弹的对称性可得∠1=∠2,又∠2+∠3=90°,∠3=30°,所以∠1=∠2=60°.6. 【答案】D【解析】由镜面对称的特点左右相反,上下相同,易知选D.7. 【答案】B【解析】找准裁剪部分与折痕的位置,及准确把握折纸的方向,即可确定所得图形的图案或按照题中方法动手操作亦可解题.8. 【答案】C【解析】连接BE.∵DE是AB的垂直平分线,∴BE=AE=4 cm.9. 【答案】B【解析】连接BE,因为∠F=30°,所以∠ABC=60°,所以∠A=30°,因为DE是AB的中垂线,所以∠ABE=∠A=30°,所以∠EBC=∠ABC-∠ABE=30°,所以有△BED≌△BEC,所以EC=ED=1,所以EF=2EC=2,故选B.10. 【答案】D【解析】要使游戏公平需使凳子到三名同学的距离相等即在三角形内部一点到各定点距离相等,又因为线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等,故选D.11. 【答案】70°12. 【答案】313. 【答案】角平分线所在的直线;线段的垂直平分线和线段自身所在的直线14. 【答案】40°15. 【答案】140°16. 【答案】18. 【答案】如图所示.19.(1) 【答案】8 cm(2) 【答案】AB+BD=DC.证明如下:∵AD⊥BC,BD=DE,AD=AD,∴△ABD≌△AED(SAS),∴,AB=AE.又∵点E在AC的垂直平分线上,∴AE=EC,∴AB=EC.∴AB+BD=EC+DE=DC.20.(1) 【答案】B,C(2) 【答案】如图所示.(1) 【答案】∵AD∥BC,∴∠ADC=∠DCF,即∠ADE=∠FCE.又∵E是CD的中点,∴DE=CE.在△ADE和△FCE中,∴△ADE≌△FCE(ASA),∴AD=FC.(2) 【答案】由第1问知△ADE≌△FCE,∴AE=FE.又∵BE⊥AE,∴BE是线段AF的垂直平分线,∴AB=BF=BC+FC.又∵AD=FC,∴AB=BC+AD.21. 【答案】∵∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB,∴DE=DC,∴点D在线段CE的垂直平分线上.∵∠EAD=∠CAD,∠AED=∠ACD=90°,DE=DC,∴△AED≌△ACD(AAS),∴AE=AC,∴点A在线段CE的垂直平分线上,∴直线AD是CE的垂直平分线.。
人教版八年级数学(上册)13.2画轴对称图形(第2课时) 课时习题(附参考答案)
13.2 画轴对称图形
(第2课时)
1.八年级(1)班同学做游戏,在活动区域边放了一些球(如图所示),则小明按怎样的路线跑,去捡哪个位置的球,才能最快拿到球跑到目的地A?
2.如果另一侧放着一些小木棍,小明先去捡球,还要跑到另一侧去取木棍,则小明又应按怎样的路线跑,去捡哪个位置的球,小木棍,才能最快跑到目的地A处。
3.下列语句中正确的有()句.
①关于一条直线对称的两个图形一定能重合;②两个能重合的图形一定关于某条直线对称;③一个轴对称图形不一定只有一条对称轴;④两个轴对称图形的对应点一定在对称轴的两侧.
A.1 B.2 C.3 D.4
4.已知AB 垂直平分CD ,AC=6cm,BD=4cm ,则四边形ADBC 的周长是 .
5.射向桌面任意一边,使一次反弹后击中A 球,则如图所示8个点中,可以瞄准的点有( )个.
A .1
B .2
C .4
D .6
6.已知直线及其两侧两点A 、B ,如图.①在直线上求一点P ,使PA=PB ;
②在直线上求一点Q ,使平分∠AQB.
l l l l
参考答案1.略 2.略 3.B 4.20 5.B 6.略。
八年级数学上册第13章轴对称13.2画轴对称图形课时练新人教版(2021年整理)
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第十三章 13.2 画轴对称图形学校: 姓名: 班级: 考号:评卷人 得分一、选择题,则这个变换过程是()A. 平移 B 。
轴对称 C. 旋转 D. 平移后再轴对称2. 如图所示,将一个长方形纸片依次按图①、图②的方式对折,然后沿图③中的虚线裁剪,最后将图④的纸片再展开铺平,所得到的图案是( )A. B 。
C 。
D 。
3. 已知点P 1(a —1,5)和P 2(2,b —1)关于x 轴对称,则(a+b )2 014的值为( )A. 0B. -1C.1 D。
(—3)2 0144. 将平面直角坐标系内的△ABC的三个顶点坐标的横坐标乘-1,纵坐标不变,则所得的三角形与原三角形()A. 关于x轴对称B. 关于y轴对称C。
经过平移可以重合 D. 无任何对称关系5. 点(3,2)关于x轴的对称点的坐标为()A。
(3,-2) B。
(—3,2) C. (—3,—2) D. (2,-3)6。
甲、乙两位同学用围棋子做游戏.如图所示,现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形,则下列下子方法不正确的是()[说明:棋子的位置用数对表示,如A点在(6,3)]A。
黑(3,7);白(5,3) B. 黑(4,7);白(6,2)C. 黑(2,7);白(5,3) D。
八年级数学上册 13.2 画轴对称图形课后作业 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册数学
画轴对称图形1. 已知△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,如果△A′B′C′与△ABC关于y轴对称,那么点A的对应点A′的坐标为()A.(-4,2)B.(-4,-2)C.(4,-2)D.(4,2)2. 如图,在平面直角坐标系中,点P(-1,2)关于直线x=1的对称点的坐标为()A.(1,2)B.(2,2)C.(3,2)D.(4,2)3.点A(-3,5)与B(5,5)关于某一直线对称,则对称轴是()A.x轴B.y轴C.直线x=1D.直线y=14. 坐标平面内有点A(4,8),B(-4,-8),以坐标轴为对称轴,点A可以由点B经过m次轴对称变换得到,则m的最小值为()A.1B.2C.3D.45.如图,△ABC和△ADE关于直线l对称,下列结论:①△ABC≌△ADE;②l垂直平分DB;③∠C=∠E;④BC与DE的延长线的交点一定落在直线l上.其中错误的有()A.0个B.1个C.2个 D.3个6. 下列命题中:1)两个全等三角形合在一起是一个轴对称图形;2)等腰三角形的对称轴是底边上的中线;3)等边三角形一边上的高就是这边的垂直平分线;4)一条线段可以看着是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形.正确的说法有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图,△ABC的顶点都在正方形网格格点上,点A的坐标为(-1,4).将△ABC沿y 轴翻折到第一象限,则点C的对应点C′的坐标是 .8.如图,在平面直角坐标系中,一颗棋子从点P(0,-2)处开始依次关于点A(-1,-1),B(1,2),C(2,1)作循环对称跳动,即第一次跳到点P关于点A的对称点M处,接着跳到点M关于点B的对称点N处,第三次再跳到点N关于点C的对称点处,…,如此下去.则经过第2011次跳动之后,棋子落点的坐标为9.如图,△ABC的BC边上有一小球P,将小球沿着与AB平行的方向击出,撞到点M后反弹,撞击到点N又反弹撞击到点D,若∠ADN=105°,则∠A=度10. 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(-4,5),(-1,3).(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;(2)请作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′;(3)写出点B′的坐标.11.在直角坐标系内,将坐标为(1,1),(2,1),(2,2),(1,2),(1,3),(2,3)的点依次边结起来,组成一个图形.(1)每个点的纵坐标不变,横坐标乘以2,再将所得的各个点用线段依次连接起来,所得的图案与原图案相比有什么变化?(2)横坐标不变,纵坐标加3呢?(3)横坐标,纵坐标均乘以-1呢?(4)横坐标不变,纵坐标乘以-1呢?12.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,3),B(2,4),C(4,0),D(2,-3),E(0,-4).写出D,C,B关于y轴对称点F,G,H的坐标,并画出F,G,H点.顺次而平滑地连接A,B,C,D,E,F,G,H,A各点.观察你画出的图形说明它具有怎样的性质,它象我们熟知的什么图形?画轴对称图形课后作业参考答案1. 解析:根据对称的性质,在题中标示出对称点的坐标,然后根据有关性质即可得出所求点的坐标.解:∵轴对称的性质,y轴垂直平分线段AA',∴点A与点A'的横坐标互为相反数,纵坐标相等.点A(-4,2),∴A'(4,2).故选D.2.解析:先求出点P到直线x=1的距离,再根据对称性求出对称点P′到直线x=1的距离,从而得到点P′的横坐标,即可得解.解:∵点P(-1,2),∴点P到直线x=1的距离为1-(-1)=2,∴点P关于直线x=1的对称点P′到直线x=1的距离为2,∴点P′的横坐标为2+1=3,∴对称点P′的坐标为(3,2).故选C.3.解析:根据两点纵坐标相等,则两点连线平行于x轴,两点关于过线段中点的直线对称,进而得出答案.解:∵点A(-3,5)与B(5,5),两点纵坐标相等,∴两点关于过线段中点的直线对称,即关于直线x=(5-3)÷2=1对称.故选:C.4. 解析:由于点A(4,8)与B(-4,-8)关于原点对称,所以作出点A关于x轴的对称点C之后,再作出点C关于y轴的对称点,即为点B.解:∵点A(4,8),B(-4,-8),∴点A与B关于原点对称,∴先作出点A关于x轴的对称点C之后,再作出点C关于y轴的对称点,即为点B;或者先作出点A关于y轴的对称点D之后,再作出点D关于x轴的对称点,即为点B. ∴点A可以由点B经过2次轴对称变换得到,即m的最小值为2.故选B.5. 解析:根据轴对称的定义和性质解答:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线(中垂线);轴对称图形的对应线段、对应角相等.解:根据轴对称的定义可得,如果△ABC和△ADE关于直线l对称,则①△ABC≌△ADE;②l垂直平分DB;③∠C=∠E;因为成轴对称的两个图形对应线段或延长线如果相交,那么,交点一定在对称轴上,故④BC与DE的延长线的交点一定落在直线l上.故选A.6. 解析:根据题轴对称的性质,对题中条件进行一一分析,排除错误答案.解:(1)两个全等三角形合在一起是一个轴对称图形,由于位置关系不确定,不能正确判定,错误;(2)等腰三角形的对称轴是底边上的中线所在的直线,而非中线,故错误;(3)等边三角形一边上的高就是这边的垂直平分线,应该改为高所在的直线,故错误;(4)一条线段可以看着是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形,符合轴对称性质,正确.故选A.7.解析:由点A的坐标为(-1,4),即可求得点C的坐标,又由将△ABC沿y轴翻折到第一象限,即可得点C与C′关于y轴对称,则可求得点C′的坐标.解:如图:∵点A的坐标为(-1,4),∴点C的坐标为(-3,1),∵将△ABC沿y轴翻折到第一象限,∴点C的对应点C′的坐标是(3,1).故答案为:(3,1).8.解析:连接MB延长到N使MB=BN,连接PA延长到M使PA=AM,所以M的坐标是M(-2,0),点M关于点B的对称点N处,即是连接PB延长到N使PB=BN,所以N的坐标是N (4,4),棋子跳动3次后又回点P处,根据经过第2011次跳动后,棋子落在点哪点M 处,即可得出坐标.解:∵棋子跳动3次后又回点P处,∴经过第2011次跳动后,即2011÷3=670余1,棋子落在点M处,其坐标为M(-2,0);故答案为(-2,0)9. 解析:根据题意:每次反弹都是轴对称变化.解:由光的反射可知∠PMC=∠AMN,又PM∥AB,∴∠PMC=∠A,∴∠A=∠AMN,又∠BNM为△AMN的外角,且∠BNM=∠AND,∴∠BNM=∠A+∠AMN=2∠A,即∠AND=2∠A,在△ADN中,∠ADN=105°,则180°-∠ADN=∠A+∠AND=3∠A,即3∠A=75°,所以∠A=25°.故答案为:25°10. 解析:(1)易得y轴在C的右边一个单位,x轴在C的下方3个单位;(2)作出A,B,C三点关于y轴对称的三点,顺次连接即可;(3)根据所在象限及距离坐标轴的距离可得相应坐标.解:(1)(2)如图;(3)点B′的坐标为(2,1).11. 解析:(1)将横坐标不变,纵坐标变成原来的2倍,重新描点、连线,观察图象的变化;(2)将六个点的横坐标不变、纵坐标都加上3,重新描点、连线,与原图形进行比较.(3)横坐标,将每个点的纵坐标均乘以-1,重新描点连线,与原图形进行比较(4)横坐标不变,纵坐标乘以-1,重新描点、连线,与原图形进行比较.解:(1)每个点的纵坐标不变,横坐标乘以2,所得的图形被横向拉长了一倍;(2)横坐标不变,纵坐标加3,所得的图形向y轴正方向平移了3个单位;(3)横坐标,纵坐标均乘以-1,所得的图形与原图象关于原点对称;(4)横坐标不变,纵坐标乘以-1,所得图象与原图象关于x轴对称.12.解析:关于y轴对称的点的坐标的特点是:纵坐标相等,横坐标互为相反数,得出F,G,H的坐标,顺次连接各点即可.解:由题意得,F(-2,-3),G(-4,0),H(-2,4),这个图形关于y轴对称,是我们熟知的轴对称图形.。
八年级数学人教版上册同步练习13.1 轴对称 13.2画轴对称图形(含答案解析)
第十三章轴对称13.1轴对称13.2画轴对称图形专题一轴对称图形1.【2012·连云港】下列图案是轴对称图形的是()2.众所周知,几何图形中有许多轴对称图形,写出一个你最喜欢的轴对称图形是:______________________.(答案不唯一)3.如图,阴影部分是由5个小正方形组成的一个直角图形,请用两种方法分别在下图方格内涂黑两个小正方形,使它们成为轴对称图形.专题二轴对称的性质4.如图,△ABC和△ADE关于直线l对称,下列结论:①△ABC≌△ADE;②l垂直平分DB;③∠C=∠E;④BC与DE的延长线的交点一定落在直线l上.其中错误的有()A.0个B.1个C.2个D.3个5.如图,∠A=90°,E为BC上一点,A点和E点关于BD对称,B点、C点关于DE对称,求∠ABC和∠C的度数.6.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线m对称.(1)结合图形指出对称点.(2)连接A、A′,直线m与线段AA′有什么关系?(3)延长线段AC与A′C′,它们的交点与直线m有怎样的关系?其他对应线段(或其延长线)的交点呢?你发现了什么规律,请叙述出来与同伴交流.专题三灵活运用线段垂直平分线的性质和判定解决问题7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交于BC的延长线于F,若∠F=30°,DE=1,则EF的长是()A.3 B.2 C.3D.18.如图,在△ABC中,BC=8,AB的垂直平分线交BC于D,AC的垂直平分线交BC与E,则△ADE的周长等于________.9.如图,AD⊥BC,BD=DC,点C在AE的垂直平分线上,那么线段AB、BD、DE之间有什么数量关系?并加以证明.专题四利用关于坐标轴对称点的坐标的特点求字母的取值范围10.已知点P(-2,3)关于y轴的对称点为Q(a,b),则a+b的值是()A.1 B.-1 C.5 D.-511.已知P1点关于x轴的对称点P2(3-2a,2a-5)是第三象限内的整点(横、纵坐标都为整数的点,称为整点),则P1点的坐标是__________.状元笔记【知识要点】1.轴对称图形与轴对称轴对称图形:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.这条直线是它的对称轴.轴对称:把一个平面图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴.2.轴对称的性质如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.3.线段的垂直平分线的性质和判定性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.4.关于x轴、y轴对称的点的坐标的特点点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y);点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y);【温馨提示】1.轴对称图形是针对一个图形而言,是指一个具有对称的性质的图形;轴对称是针对两个图形而言,它描述的是两个图形的一种位置关系.2.在平面直角坐标系中,关于x轴对称的两个图形的对应点的横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的两个图形的对应点的横坐标互为相反数,纵坐标相同.参考答案:1.D 解析:∵将D 图形上下或左右折叠,图形都能重合,∴D 图形是轴对称图形, 故选D .2.圆、正三角形、菱形、长方形、正方形、线段等 3.如图所示:4.A 解析:根据轴对称的定义可得,如果△ABC 和△ADE 关于直线l 对称,则△ABC ≌△ADE ,即①正确;因为如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线;轴对称图形的对应线段、对应角相等,故l 垂直平分DB ,∠C=∠E ,即②,③正确;因为成轴对称的两个图形对应线段或延长线如果相交,那么,交点一定在对称轴上,故BC 与DE 的延长线的交点一定落在直线l 上,即④正确.综上所述,①②③④都是正确的,故选A .5.解:根据题意A 点和E 点关于BD 对称,有∠ABD=∠EBD ,即∠ABC=2∠ABD=2∠EBD . B 点、C 点关于DE 对称,有∠DBE=∠BCD ,∠ABC=2∠BCD . 且已知∠A=90°,故∠ABC+∠BCD=90°. 故∠ABC=60°,∠C=30°. 6.解:(1)对称点有A 和A',B 和B',C 和C'. (2)连接A 、A′,直线m 是线段AA′的垂直平分线.(3)延长线段AC 与A′C′,它们的交点在直线m 上,其他对应线段(或其延长线)的交点也在直线m 上,即若两线段关于直线m 对称,且不平行,则它们的交点或它们的延长线的交点在对称轴上.7.B 解析:在Rt △FDB 中,∵∠F =30°,∴∠B =60°. 在Rt △ABC 中,∵∠ACB =90°,∠ABC =60°, ∴∠A =30°.在Rt △AED 中,∵∠A =30°, DE =1,∴AE =2.连接EB. ∵DE 是AB 的垂直平分线,∴EB =AE =2. ∴∠EBD =∠A =30°.∵∠ABC =60°,∴∠EBC =30°.∵∠F =30°,∴EF =EB =2.故选B .ABFCED8.8 解析:∵DF是AB的垂直平分线,∴DB=DA.∵EG是AC的垂直平分线,∴EC=EA.∵BC=8,∴△ADE的周长=DA+EA+DE=DB+DE+EC=BC=8.9.解:AB+BD=DE.证明:∵AD⊥BC,BD=DC,∴AB=AC.∵点C在AE的垂直平分线上,∴AC=CE.∴AB=CE.∴AB+BD=CE+DC=DE.10.C 解析:关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等,∴a=2,b=3.∴a+b=5.解得1.5<a<2.5,又因为a必须为整数,∴a=2.∴点P2(-1,-1).∴P1点的坐标是(-1,1).。
八年级数学上册13轴对称13.2画轴对称图形第1课时画轴对称图形习题课件新版新人教版
You made my day!
我们,还在路上……
给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月下午12ห้องสมุดไป่ตู้40分22.3.2212:40March 22, 2022 • 3、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。 2022年3月22日星期二12时40分53秒12:40:5322 Marc
h 2022
◆知识导航 ◆典例导学 ◆反馈演练 ( ◎第一阶 ◎第二阶 ◎第三阶 )
• 1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月22日星期二下午12时40分53秒12:40:5322.3.22 • 2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,
2022年人教版八年级数学上册第十三章练习题及答案 画轴对称图形(第2课时)
第十三章轴对称13.2 画轴对称图形第2课时1.平面直角坐标系内的点A(–1,2)与点B(–1,–2)关于()A.y轴对称B.x轴对称C.原点对称D.直线y=x对称2.若点A(1+m,1–n)与点B(–3,2)关于y轴对称,则m+n的值是()A.–5 B.–3 C.3 D.13.在平面直角坐标系中,将点A(–1,–2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点B′的坐标为()A.(–3,–2)B.(2,2)C.(–2,2)D.(2,–2)4.如图,在平面直角坐标系中,点P(–1,2)关于直线x=1的对称点的坐标为()A.(1,2)B.(2,2)C.(3,2)D.(4,2)5.已知点P(2a+b,–3a)与点P′(8,b+2).若点P与点P′关于x轴对称,则a=_____,b=_______.若点P与点P′关于y轴对称,则a=_____ ,b=_______.6.若|a–2|+(b–5)2=0,则点P (a,b)关于x轴对称的点的坐标为________.7.已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(–3,5),B(–4,1),C(–1,3),作出△ABC关于y轴对称的图形.8.已知点A(2a+b,–4),B(3,a–2b)关于x轴对称,求点(a,b)在第几象限?9.在平面直角坐标系中,规定把一个正方形先沿着x轴翻折,再向右平移2个单位称为1次变换.如图,已知正方形ABCD的顶点A、B的坐标分别是(–1,–1)、(–3,–1),把正方形ABCD经过连续7次这样的变换得到正方形A′B′C′D′,求B的对应点B′的坐标.参考答案:1.B2.D3.B4.C5.2 4 6 -206.(2,–5)7.解:点A(–3,5),B(–4,1),C(–1,3)关于y轴的对称点分别为A′(3,5),B′(4,1),C′(1,3).依次连接A′B′,B′C′,C′A′,就得到△ABC关于y轴对称的△A′B′C′.8.解:∵点A(2a+b,–4),B(3,a–2b)关于x轴对称,∴2a+b=3,a–2b=4,解得a=2,b= –1.∴点C(2,–1)在第四象限.9.解:∵正方形ABCD,点A、B的坐标分别是(–1,–1)、(–3,–1),∴根据题意,得第1次变换后的点B的对应点的坐标为(–3+2,1),即(–1,1),第2次变换后的点B的对应点的坐标为(–1+2,–1),即(1,–1),第3次变换后的点B的对应点的坐标为(1+2,1),即(3,1),第n次变换后的点B的对应点的为:当n为奇数时为(2n–3,1),当n为偶数时为(2n–3,–1),∴把正方形ABCD经过连续7次这样的变换得到正方形A′B′C′D′,则点B的对应点B′的坐标是(11,1).。
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第十三章 13.2 画轴对称图形 学校: 姓名: 班级: 考号:
评卷人
得分 一、选择题
1. 如图,△A'B'C'是由△ABC 经过变换得到的,则这个变换过程是()
A. 平移
B. 轴对称
C. 旋转
D. 平移后再轴对称
2. 如图所示,将一个长方形纸片依次按图①、图②的方式对折,然后沿图③中的虚线裁剪,最后将图④的纸片再展开铺平,所得到的图案是( )
A. B. C.
D. 3. 已知点P 1(a-1,5)和P 2(2,b-1)关于x 轴对称,则(a+b )
2 014的值为( ) A. 0 B. -1 C. 1 D. (-3)2 014
4. 将平面直角坐标系内的△ABC 的三个顶点坐标的横坐标乘-1,纵坐标不变,则所得的三角形与原三角形( )
A. 关于x 轴对称
B. 关于y 轴对称
C. 经过平移可以重合
D. 无任何对称关系
5. 点(3,2)关于x 轴的对称点的坐标为( )
A. (3,-2)
B. (-3,2)
C. (-3,-2)
D. (2,-3)
6. 甲、乙两位同学用围棋子做游戏.如图所示,现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形,则下列下子方法不正确的是(
)[说明:棋子的位置用数对表示,如A 点在(6,3)]
A. 黑(3,7);白(5,3)
B. 黑(4,7);白(6,2)
C. 黑(2,7);白(5,3)
D. 黑(3,7);白(2,6)
7. 如图,边长均为1个单位的正方形组成的方格纸内有一张笑脸图案,已知左眼的坐标是(-1,0),那么右眼关于鼻子所在的水平线AB 对称的点的坐标是( )
A. (1,-2)
B. (1,-1)
C. (-1,0)
D. (-1,-2) 评卷人 得分 二、填空题
8. 已知点1(1,4)和2(2,b )关于x 轴对称,则(a+b )xx 的值为 .
9. 已知点A (m-1,3)与点B (2,n+1)关于x 轴对称,则m= ,n= .
10. 如图,在平面直角坐标系中,线段AB 垂直于y 轴,垂足为B ,且AB=2,如果将线段AB 沿y 轴翻折,点A 落在点C 处,那么点C 的横坐标是 .
11. 在平面直角坐标系中,已知点P (-3,2),点Q 是点P 关于x 轴的对称点,将点Q 向右平移4个单位长度得到点R ,则点R 的坐标是________.
12. 如图是4×4正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色.现在要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色,使整个涂成黑色的图形成为轴对称图形,这样的白色小方格有________个.
评卷人
得分 三、解答题
13. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,A (-1,5),B (-1,0),C (-4.,3)
(1)求出△ABC 的面积;
(2)在图中作出与△ABC 关于y 轴对称的△A 1B 1C 1;
(3)写出点A 1,B 1,C 1的坐标.
14. 已知点P (a-1,2a-3)关于x 轴的对称点在第一象限,求a 的取值范围.
15. 在平面直角坐标系中,直线l 过点M (3,0),且平行于y 轴.
(1)如果△ABC 的三个顶点分别是A (-2,0),B (-1,0),C (-1,2),与△ABC 关于y 轴对称的图形是△A 1B 1C 1,与△A 1B 1C 1关于直线l 对称的图形是△A 2B 2C 2,写出△A 2B 2C 2的三个顶点的坐标;
(2)如果点P 的坐标是(-a ,0),其中a>0,点P 关于y 轴对称的点是点P 1,点P 1关于直线l 对称的点是点P 2,求PP 2的长.
16. 如图,△ABC 和△A'B'C'关于直线MN 对称,△A'B'C'和△A″B″C″关于直线EF 对称.
(1)画出直线EF ;
(2)设直线MN 与EF 相交于点O ,试探究∠BOB″与直线MN ,EF 所夹锐角α的数量关系.
17. 如图所示,在直角坐标系xOy 中,A (-1,5),B (-3,0),C (-4,3).
(1)在图中画出△ABC 关于y 轴的轴对称图形△A'B'C';
(2)写出点C 关于y 轴的对称点C'的坐标.
参考答案
1. 【答案】D 【解析】根据图形的变换特点可知,△A'B'C'是由△ABC 先平移,再作轴对称得到的.故选D .
2. 【答案】A 【解析】将最后得到的图形沿两次折痕所在的直线作两次轴对称可得图形A,故选A .
3. 【答案】C 【解析】因为点P 1(a-1,5)和P 2(2,b-1)关于x 轴对称,
∴a-1=2,b-1=-5,即a=3,b=-4.∴(a+b )xx
=1.故选C.
4. 【答案】B 【解析】因为关于y 轴对称的点的坐标特征为纵坐标相同,横坐标互为相反数,故所得三角形与原三角形关于y 轴对称.
5. 【答案】A 【解析】关于x 轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标变为原来的相反数.所以点(3,2)关于x 轴的对称点的坐标为(3,-2).
6. 【答案】C 【解析】在图上分别描出这些点,根据轴对称图形的特征, 观察发现选项A,B,D 都正确,选项C 方法不正确.
7. 【答案】A 【解析】由左眼的坐标是(-1,0),可建立如图所示平面直角坐标系,点B'即为右眼关于鼻子所在的水平线AB 的对称点,故右眼坐标是(1,0),所以右眼关于鼻子所在的水平线AB 的对称点B'的坐标是(1,-2).
8. 【答案】-1
9. 【答案】3;-4
10. 【答案】-2
11. 【答案】(1,-2)
12. 【答案】3
13.(1) 【答案】S △ABC =×5×3=.
(2) 【答案】△A 1B 1C 1如图所示.
(3) 【答案】A 1(1,5),B 1(1,0),C 1(4,3).
15. 【答案】解:∵点P (a-1,2a-3)关于x 轴的对称点在第一象限,故点(a-1,3-2a )在第一象限, ∴∴解得1<a<,∴a 的取值范围1<a<.
16.(1) 【答案】A 2(4,0),B 2(5,0),C 2(5,2).
(2) 【答案】①如图,当0<a ≤3时,则点P 1在线段OM 上,故
PP 2= OP + OP 1+P 1M + MP 2=2(OP 1+P 1M )=2OM=6;
②如图,当a>3时,则点P 1在点M 的右边,故点P 2在点M 的左边,
故PP 2=PP 1-P 1P 2=2OP 1-2P 1M=2(OP 1-P 1M )=2OM=6.综上所述,PP 2的长恒为6.
17.(1) 【答案】如图,连接B'B″,作线段B'B″的垂直平分线,即为直线EF.
(2) 【答案】 ∠BOB″=2α.理由如下:如图,连接OB ,OB',OB″,∵△ABC 和△A'B'C'关于直线MN 对称,且点B 与点B'是对称点,
∴∠BOM=∠B'OM.
同理可得,
∴∠B'OE=∠B″OE.∴∠BOB″=∠BOM+∠B'OM+∠B'OE+∠B″OE=2(∠B'OM+∠B'OE )=2∠MOE =2α,即∠BOB″=2α.
18.(1) 【答案】如图所示.
(2) 【答案】C'(4,3).
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