三年级品社课件
未来出版社三年级品社复习资料
未来出版社三年级品社复习资料
三年级品社复习
第一课认识周围邻居
一、我会填。
1、我们都有自己的(邻居),邻居之间相处首先要从(认识)开始。二.我会答。
1、怎样认识更多邻居?(想认识更多邻居要怎样做?)
答:见到邻居时要主动与邻居打招呼;邻居需要帮助时,要热情帮助邻居。
2、怎样拉近邻居间的关系?(拉近邻居关系需要怎样做?还可以填空题)
答:一个微笑,一声问候,一点帮助,都会拉近我们和邻居间的距离。第二课邻居之间怎样相处
一、我会填。
1、我们常说的一句描写邻里相处的俗语是?远亲不如(近邻)近邻不如(对门)。
2、不同的(邻居)(相处)的情况也各不一样。
3、平时(互相交往)可以增进邻居之间的(友谊)。
4、有事(互相帮助)会使邻居之间的关系(更加和睦)
5、多为(邻居着想)可以化解邻居之间的(矛盾)
6、张廷玉化解邻里矛盾的四句诗是:千里求书为道墙,(让他三尺有何妨)!(长城万里今犹在),谁见当年秦始皇。
二、我会答。
1、远亲不如近邻,近邻不如对门?怎样理解这句话意思?
答:亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。(左邻右舍的帮助比亲属间的帮助更及时、更经常、更密切)
2、说说你家和邻居家的关系。
答:我家和邻居家关系很好,平时经常互相来往,有事互相帮助。
3、你家和邻居家之间有哪些来往?
答:过年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、过喜事送贺礼、农忙时共同合作、小孩一起玩。
4、你帮助邻居做过什么事情?你和被帮助的人的心情是什么?
答:下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮助他们我觉得很开心,。
三年级品社上册 第二单元第一课 熟悉的学校
课本32页注意事项
功能室风貌
探 究 实 验 室
功能室风貌
音 乐 教 室
功能室风貌
美 术 教 室
功能室风貌
舞 蹈 教 室
学校文化
操 场
学校文化
校徽阐释
1、整个图案内为科信小学英文缩写“KXS”之
形,寓意为科信小学的学子既像在知识的海洋里 遨游的勇者,又像在广阔的天空中翱翔的小鸟。 2、图中一大一小二圆形,寓意为科信小学将是 中华学校中的一颗璀璨明珠,又是日月同辉的传 统教育与现代新教育相结合的一所文化名校。 3、图案中间“X”形图案既像在知识的海洋中的 帆船,又像在天空的一只小鸟,寓意为科信小学 的学子是祖国的花朵儿又是将来的知识雄鹰。 4、整个图案基本为蓝色图形,象征着科信小学 富有蓬勃向上的青春活力,站在新起点上的科信 人自强不息,在广阔的教育新天地上,定会创造 出更辉煌的育人业绩。
学校文化
校 训
诚拥幸福 智赢未来
学校文化
校 风
教 风
科 学 诚 信
奉献科学 沉潜治学
学校文化
学校文化
学校文化
学校文化
学校文化
育人目标
人教版三年级下册品社·不一样的你我他ppt课件
(点击播放动画:不一样的你我他) 请大家展示一下自己的自画像,并讨论,大家有哪些不一样的地方?
1
第二单元 我们共欢乐
;.
Baidu Nhomakorabea
2
活动二 圆的遐想
(点击图片浏览课件)
3
;.
4
这个圆,在你的想象中会是什么呢?请把它画出来,并涂上自己喜欢的色彩。
5
活动二 圆的遐想 同是在圆上作画,为什么不同的人画得不一样?
6
活动三 我们是班里的骄傲
(点击播放动画:我们是班里的骄傲) 你们班有哪些各具特点的同学,他们给班级带来什么?
7
1.doc泰山版三年级品社知识归纳
1、现代交通的三大要素是(人)、(车)、(路)。只有正确处理好三者关系,按一定的规则运行,才能保证良好的(交通秩序)。
2、骆驼又被称为(沙漠之舟)。
3、(人们的交通安全法规意识淡薄)是导致道路交通事故的主要原因。行人肇事的主要原因是(不走人行横道),(车前车后违章穿行)。(行人造成交通事故的原因)
4、2004年(5)月(1)日,我国颁布实施的(《中华人民共和国道路交通安全法》)是一部系统规范我国(道路交通管理)的法规。
5、商品外包装上的黑线条组合而成的长方形图案,这种图案叫(条形码),它不但含有(商品信息),还具有(防伪)功能。(条形码)能够代表商品的“户口”或“身份证”。电子收款机靠(条形码)来识别商品的名称、价格、并打出账单。
6、农民伯伯种田运用的新技术有(冬暖式大棚)、(联合收割机)、(喷灌浇地)、(太空育种)、(无土栽培)等。
7、在没有验钞机的情况下,通常我们采用(迎光透视)、(眼看)和(手摸)的方法来识别人民币的真假。8、(购物发票)是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据,所以,无论购买什么物品,都要索要。9、世界上最快而又最慢的就是(时间)。
8、(购物发票)是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据,所以,无论购买什么物品,都要索要。
9、世界上最快而又最慢的就是(时间)。
10、在平时的学习中,我们要做到早预习、(有计划)、多提问、(善
观察)、常(积累)、勤(总结)。
11、(善于观察),(勤于思考)就会有许多新的发现。12、我们不仅要通过书本来学习,还要在(生活)中学习,在(实践)中学习,养成(勤动手),(勤动脑)好习惯。
三年级下册品社知识点总结
品社知识点总结
1.不管是看图还是画图,一定要先确定(方向)
2.平面图是人们从物体正上方看下去的(轮廓图形)。在平面图上,一般地说,上方为(北),下方为(南),左方为(西),右方为(东)。有的也用(指向标)指示方向。
3.在画平面图时,应先画上(指向标),然后用一些符号来表示实际的事物。各种符号代表什么,要在旁边加以说明,这就是(图例)。
4.学校里有老师和其他工作人员为我们付出了那么多心血和汗水,我们应该(尊重)他们。
5.(江泽民)非常尊敬他的老师,他在美国访问期间就专门赶到(费城)看望他的老师(顾毓琇)。
6.建校以来,我们学校为社会培养了:医生、工人、交警、教师、工程师、音乐家等。
7.我国最早的学校出现在(夏朝)。古代学校以国家办的(官学)为主,只有(贵族子弟)才能进入官学读书。民间及个人办的私学也在不断发展,有的是个人收徒讲学,有的是几户人家共同聘请先生为子女授课,这就是我们通常所说的(私塾)。到了(清朝)末年新学兴起,大批私塾改为(国民小学),我国才开始有了以(班级授课)为基本组织形式的学校。
8.在集体中,当大家的意见不一致时,应该(少数服从多数,个人服从集体)。
9.我们可以到(大商场)、(超市)、(市场)去购买我们春游需要的物品。
10.买东西时,我们应该注意不要买(假冒伪劣商品),更不能买(三无食品)。
11.(1949)年(11)月,国际民主妇女联合会在(莫斯科)召开会议,确定每年的6月1日为国际儿童节,“六一”国际儿童节是三大国际节日之一。我国原来把4月4日定为儿童节,从(1950年)起,我国的儿童节改为6月1日。12.日本的女孩节是每年的(3月3日),是祝愿女孩子幸福的节日。这一天,女孩都穿上漂亮的和服,吃樱花糕。日本的男孩节是(5月5日),是祝愿男孩子健康成长的节日,男孩节这一天,有的男孩子家庭都竖起鲫鱼旗和吃粽子、柏叶饼来表示祝贺。
三年级品社下册一至四单元知识点
三年级品社下册一至四单元知识点
第一单元知识点
1.相邻各方,应当按照有利于生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神,正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。给相邻方造成妨碍或者损失的,应当停止侵害,排除妨碍,赔偿损失。——《民法通则》第八十三条。
2.怎样认识新邻居?
答:要主动与邻居打招呼,要热情帮助邻居。
3.俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。”你是怎么理解这句话的?
答:亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
4.说说你家和邻居家的关系?
答:我家和邻居家关系很好,平时经常互相来往,有事互相帮助。
5.你家和邻居家之间有哪些来往?
答:过年的时候给邻居拜年,我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩,我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。
6.你帮助邻居做过什么事情?你和被帮助的人的心情是什么?
答:下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮助他们我觉得很开心,被他们帮助我觉得很幸福。
7.我们在哪些方面应该多为邻居着想?
答:不把杂物堆在楼道里,这样会给邻居带来不便;不把废渣倒进下水道,这样会堵塞下水道;不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息。8.如果自己家或者邻居家装修,噪音很大,我们该怎么办?
答:应该互相体谅,尽量不要在别人休息的时候装修。
9.你家对邻居家有哪些不满的事情?是怎么解决的?
答:比如:楼上邻居家洗衣服,衣服上的水滴到我们家晒的被子上,妈妈没和邻居吵架,只是请邻居以后多注意一下就行了。邻里之
小学三年级品社课件-画画我们的学校
小学三年级品社课件-画画我们的学校
• 同学们,怎样才能满足虎 子的愿望呢?请你帮乐乐想想 可以采用那些方法向虎子作介 绍?
• 请你说一说,你最喜欢学 校的什么地方?
• 要想完整地反映学校 的全貌,最好的方法是为 学校画张地图,要想把地 图画好,首先要学会辨别 方向。
ห้องสมุดไป่ตู้
思考:
❖ 1、你知道生活中有哪几个基本方向呢? ❖ 2、在生活中,我们怎样才能知道哪边是东?
实地确定方向
同学们学会了吗? 那现在我们一起来说说学 校东、南、西、北四个方 向都有什么?
作业:
• 按照刚才老师教的方法画画 我们美丽的学校。可以画学校的 平面图,教室的平面图,也可以 选取校园的任何一个方面,采用 任何一种方法进行创作。涂上鲜 艳的颜色,看谁画得最快最美。
汇报结束
哪边是西?哪边是南?哪边是北呢?你有什 么好办法?
太阳每天东升西落
北极星永远指向北方
房屋一般是座北朝南的
独立的大树南面枝叶茂盛,北面树枝稀疏。
年轮纹路疏的一面朝南方,纹路密的一面朝北方
积雪融化的地方定是朝南方的
你有什么好方法 辨别我们教室的东、 南、西、北四个方向?
指南针
指南针是用以辨 别方向的一种简单仪 器。指南针的前身是 中国古代四大发明之 一的司南,指南针在 地球的磁场中受磁场 力的作用,所以会一 端指南一端指北。
最新品社三年级全册(答案完成)
最新品社三年级全册(答案完成)
三年级思品模拟抽测样题
三年级上册(孟庆粉)
第一单元夸夸我自己(孟庆粉)
1、《我的自画像》
你了解自己吗?你都有哪些特点?给大家介绍介绍吧!
答:了解自己;介绍自己的外貌,特长、爱好等;
2、《别人眼中的我》
听到别人说你的缺点时,你会怎么想?请把真实的想法写出来吧!
答:能够正确对待,虚心接受,进一步改掉缺点,并感谢他。
3、《心中有阳光》
你最想实现的愿望是什么?请制定出一个合理的计划。
答:自己的愿望写一写;合理的计划按步骤写一写,(1)目标要合理(2)保证计划顺利进行的措施(3)有预设的成果检测办法。
第二单元温暖的家(孟庆粉)
1、《温馨的港湾》
你叫什么名字?把你名字的故事写下来吧!
答:写出自己的名字;简单介绍名字的由来。
2、《爸爸妈妈,你们辛苦了》
今天你当家,你准备做哪些事呢?制定一个行动计划吧!
答:计划内容要有:要做什么,打算怎么做。
3、《爸爸妈妈的心,我能懂》
让爸爸妈妈少一些烦恼,多一些快乐,你准备怎么做?请写出你的想法。
答:可以给爸妈分担些家务,少让他们担心自己,学会自己的事情自己做等。
第三单元我爱我们的学校(孟庆粉)
1、《说说我们的学校》
你在哪所学校上学?请简单介绍一下你的学校吧!
答:学校名称,可以从学校的校园环境介绍,介绍有哪些特种教室等
2、《校园里的发现》
在学校里转一转,你有什么发现?把你的发现记录下来吧!
答:发现学校某处的景物,如:校园标语,楼道内的装饰物,校园的建筑等。
3、《给学校画张“地图”》
用简单的平面图形画出你们校园的示意图,并在主要的地方写上名称。
三年级上册思品知识点
三年级上册思品知识点
山东人民教育出版社三年级上册品社全册知识点
1、每个人都有一个家,她是哺育我们成长的(摇篮)。家庭一般由(父母)和(子女)两代人组成,也有(三代)或(三代以上)的人组成的大家庭。
2福利院是国家为(老年人)、(残疾人)、孤儿和(弃婴)提供(养护)、(康复)、(托管)的地方。
3爸爸的爸爸和妈妈,是我的(爷爷)和(奶奶);爸爸的哥哥是我的(伯伯);爸爸的弟弟是我的(叔叔);爸爸的姐妹是我的(姑姑);妈妈的爸爸和妈妈,是我的(姥爷)和(姥娘);妈妈的兄弟是我的(舅舅);妈妈的姐妹是我的(阿姨)。
4幸福的家庭是(和睦)的、(民主)的、(快乐)的,我们也要为家庭的幸福增添光彩。
5家庭民主会议记录的内容(时间、地点、参加人员、讨论内容、会议方式)。
6在家庭生活中会遇到许多问题,家人之间(互相理解),(及时沟通),是解决问题的好办法。
7和我们家居住比较近的人家,都是我们的(邻居)。(和睦)的邻里关系、(健康)的邻里生活,有利于改善我们的居住环境,使我们生活得更加幸福。
8邻居之间要(相互理解),不要(斤斤计较)。
9远亲不如(近邻)。千金买屋,(万金买邻)。邻居结得好,(犹如得大宝)。
10、我们的成长离不开(家人)的关爱,我们走过的每一步都浸透着他们的心血,
也记录着自己成长的过程。
11、在做事情之前,我们要有一个(成熟)的计划,要考虑到事情的方方面面。
12、和长辈说话要注意(礼貌)。沟通前应想好恰当的(表达方式)。
13、计划做得越(细致),事情做起来就会越(顺利)。
14、将计划做的事情按(时间)或其他顺序排列好。
三年级上册道德与法治课件-第一单 快乐学习 单元梳理 部编版(共28张PPT)
二、本单元的整体架构
(一)单元编写依据
1.“我的健康成长”第3条: “能够面对学习和生活中遇到的困难和问题,尝试自己解决问题, 体验克服困难取得成功的乐趣”。 2.“我们的学校生活”第3条: “珍惜时间学习合理安排时间,养成良好的学习习惯,独立完成学 习任务,不抄袭不作弊”。
——《义务教育品德与社会课程标准》(2011年版)
三年级上册
第一单元《快乐学习》
注意每一课教学重难点的突破。 ◎体会和感受学习的快乐,懂得学习本身是快乐、有趣的。 同时注意课堂中应引导学生围绕“学习”的主题分享快乐,不跑偏。 教学时要注意区分学习途径,学习内容的交叉之处。 (二)各课板块与教学重、难点 三、各课间的关系与教学重难点 “我们的学校生活”第3条:
四、教学实施中的注意事项
4.注意引导学生
既能从熟悉的身边人(同学、老师、亲朋好友)的做法中去感悟, 又能从今古国内外的名人名言故事中得到新启迪, 特别是新时代及新中国成立七十年来涌现出来的各行各业先锋模范人物的先 进事迹, (一)本册教材涉及的学生生活领域与学习主题
三、各课间的关系与教学重难点 每个人在学习上都会遇到困难。
3.注意每一课教学重难点的突破。
(1)第一课的教学 要引导学生树立新的学习观,要注意拓展学习的概念,要引导学生分清自己
成长过程中哪些东西是通过学习得来的,哪些东西是生来就会的,如果不学习对 个人成长有哪些不利的影响,还可举狼孩的事例来进行说明。
三年级品社课件
小华的家庭故事
一起打扫房间
一起游戏
妈妈做的饭真好吃
一起看文艺节目
有来自百度文库闹点别扭
妈妈病了,全家都着急。
我的家庭故事
1.请你说一说你的一家人在一起的 时候都做些什么呢? 2.在家里,我们每天都与家人生活 在一起,大家一起做事,一起游戏。 谁生病了,大家都很着急,你们说: 这是为什么呢?
家庭小调查
同学们,你了解家里的人吗?你知道 他们(爸爸妈妈或爷爷奶奶)小时候的故 事吗?让我们来做个调查,选择你最感受 兴趣的事情给大家说一说。
_______________________________________________________。
《让爱住我家》
谢
谢
家庭调查表
调查对象: 调查对象生活的年代: 调查记录:
你的发现和感想:
你想对他们说什么:
亲爱的
,我想对您说:
_______________________________________________________
_______________________________________________________
小学三年级上册品德与社会
《我的一家》
----《全家福》
《我的好妈妈》
一 家 人
介绍我的《全家福》
要求:1.在小组内相互介绍。 2.介绍自己的姓名、年龄、家庭住址、父母的性 格特征、兴趣爱好及家庭成员的工作情况等。
2015秋三年级品社上册《平安回家》课件3 苏教版
同学们,在我们生活中, 交通事故常有发生,你们听说 或看见过那些交通事故呢?把 你知道的和大家分享一下好吗?
2012全国道路交通事故统计
公安部统计数据显示,2012年全年,全 国共查处不按交通信号灯指示通行交通违法 行为 2649 万起,平均每天 7 万多起。全国接 报涉及人员伤亡的路口交通事故 4.6 万起, 造成 1.1 万人死亡、 5 万人受伤,分别上升 17.7% 、 16.5% 和 12.3% 。其中,因路口违反 交通信号灯导致的事故起数上升 17.9% 。全 国私家车导致的事故起数 、死亡人数上升 5.5%和6.5%,分别占机动车肇事总数的 68.7%和58.8%,比2011年上升6.4和6.2个百 分点。
1、问答
2、抢答
问答:
(1)当你过一条没人行道的马路时, 你应该向左看还是向右看? (2)当你成为一场交通事故的目击者, 你应该最快速度去干什么? (3)在农村公路上没有交通标志的地 方,我们应该怎么走?
(4)不注意安全,受害的只是自己一 个人吗?
违反交通法规会产生什么后果? 说一说你所知道的事例。
道路交通安全标语:
1、以人为本,关爱生命。
2、维护交通秩序,争做文明公民。
3、守法才能平安,平安才能回家。
4、法规在心中,平安在手中。
5、树立交通文明意识,自觉维护交通秩序。
6、遵守交通法规,平安与你同在。
三年级(下)品社第四单元(二)我健康我快乐
三年级(下)品社第四单元(二)我健康我快乐
三年级(下)品社第四单元(二)我健康我快乐
一,我会填(20分)
1、汗液里有许多和、、等矿物质,所以大量出汗后人感觉很疲劳。
2、蔬菜里含有、等多种营养物质,如辣椒、西红柿、青椒等蔬菜里含有丰富的维生素;胡萝卜、菠菜等蔬菜里含有的胡萝卜素,在肝脏里可以转化为维生素。
3、健康文明的生活方式有利于家庭和个人。
4、我知道的有关健康的格言有,还有。
5、游泳前要做好活动,且游泳时要有陪同,并且不要去。
6、游泳时一旦发生腿抽筋,一定要保持冷静,同时迅速或。
7、我搜集的珍惜时间的名言有,还有。
二、我选择( 1 2分)
1、生活中手不慎烫伤了,应立刻。①热敷②冷敷
2、看到坏人,要拨打电话,向有关部门报告。
① 120 ② 119 ③ 110
3、搞好实践活动,首先要确定活动的。
①方法和步骤②资料的搜集③明确分工4、吃饭最好的方式是。①细嚼慢咽②狼吞虎咽
5、维生素能有效地改善人的视力。① A ② B ③ C
6、维生素可以维持人体的生长发育,增进人体对疾病的抵抗力。
① A ② B ③ C
三、我判断( 12分)
1、我们可以随便给陌生人开门。()
2、夏天游泳不受时间限制,想游多长时间就游多长时间。()
3、游戏机有益智作用,我们可以适当地玩。()
4、不渴也要适量饮水。()
5、为了考出好成绩,我们每天晚上要加班熬夜学习。()
6、夏天太热,多吃雪糕对身体健康没有什么坏处。()
四、读故事,谈感想,答问题(30分)
(一)达尔文的故事
达尔文是举世闻名的大生物学家,据说他患有严重的胃病,医生叮嘱他不要再吃甜食,可是几十年来他一直偏爱甜食,怎么可能一下子就控制住自己呢?结果病情加重,以致卧床不起,耽误了他许多宝贵的时间,他下决心一定要同甜食绝交。于是,每当他饿了时,就自言自语地提醒自己:“不要吃甜食,不要辞蛋糕。”就这样,他终于告别了甜食。后来,他逐渐恢复了健康,并创立了举世瞩目的生物进化学说。