速度练习

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初二物理速度计算题专项练习

初二物理速度计算题专项练习终点需要多长时间？1.一辆摩托车以90km/h的平均速度追赶在前面120km处的卡车。

追了270km才追上，求卡车的平均速度。

解析：设卡车的平均速度为v，则摩托车的速度为90km/h。

根据追及问题的公式，有：摩托车追赶的时间t=270km/90km/h=3h，卡车行驶的时间t1=3h+120km/v。

由于摩托车和卡车在同一地点相遇，因此摩托车和卡车行驶的路程相等，即有：90km/h×3h=120km+v×t1.解得卡车的平均速度为v=60km/h。

2.一列车长160m，匀速通过一条长200m的隧道用了0.01h。

若该列车以同样的速度通过一座长1040m的铁路桥要多长时间？解析：由于列车通过隧道和铁路桥的速度相同，因此列车通过铁路桥的时间t2与通过隧道的时间t相等。

根据列车通过隧道的公式，有：160m+200m=vt（其中v为列车速度）。

代入已知量，解得列车速度v=360m/h。

再根据列车通过铁路桥的公式，有：160m+1040m=vt2，代入已知量，解得列车通过铁路桥所需时间为t2=3h。

3.在一次爆破中，使用一条96cm长的导火线来使炸药爆炸。

导火线燃烧的速度是0.8cm/s。

在点火者点燃导火线后，以5m/s的速度跑开。

他能否在爆炸前跑到距爆炸点500m远的安全区？解析：导火线燃烧的时间t=96cm/0.8cm/s=120s。

在这段时间内，点火者能够跑的距离为5m/s×120s=600m，因此可以跑到距爆炸点500m远的安全区。

4.小军乘坐一辆汽车行驶在限速为50km/h的公路上。

他利用手表测得汽车每隔4s就驶过路边一根相距50m的电线杆。

问：小军乘坐的这辆汽车是否超速？解析：小军乘坐的汽车每隔4s驶过一根电线杆，因此汽车的速度为50m/4s=12.5m/s=45km/h，小军乘坐的汽车没有超速。

5.一列火车以54km/h的速度通过一座桥用了1.5min。

初二物理速度的练习题

初二物理速度的练习题1. 火车经过一段长为500米的铁轨，用时30秒，请计算火车的速度是多少。

速度的公式为：速度=距离÷时间。

解答：速度=500÷30=16.67 m/s2. 一辆自行车以每小时20千米的速度匀速行驶，能否再用米/秒表示它的速度？如果可以，请计算它的速度。

解答：可以。

转换关系为：1千米=1000米，1小时=3600秒。

所以，速度=20×(1000÷3600)=5.56 m/s3. 一个汽车以每秒30米的速度行驶了100秒后停下来，请计算汽车在这段时间内行驶的距离。

解答：距离=速度×时间=30×100=3000米4. 某人开车行驶了1小时，中间停车休息了20分钟，然后继续行驶1小时，请计算他的平均速度。

平均速度的公式为：平均速度=总距离÷总时间。

解答：总时间=1小时+20分钟=1小时+20÷60小时=1.333小时。

平均速度=总距离÷总时间=2÷1.333=1.5千米/小时5. 一架飞机从A地飞往B地，全程500千米，用时2小时，请计算这架飞机的平均速度。

解答：平均速度=总距离÷总时间=500÷2=250千米/小时6. 一个人骑自行车以30千米/小时的速度匀速行驶，行驶了1小时后发现忘带东西回去了，立即转身返回。

返回的速度为20千米/小时，此时他又骑了1个小时。

请计算他的总行驶距离。

解答：第一段行驶的距离=速度×时间=30×1=30千米第二段行驶的距离=速度×时间=20×1=20千米总行驶距离=第一段行驶的距离+第二段行驶的距离=30+20=50千米7. 一辆汽车以60千米/小时的速度行驶，行驶了2个小时后，速度突然加快到80千米/小时，行驶了1个小时。

请计算汽车这段时间内的平均速度。

解答：第一段行驶的距离=速度×时间=60×2=120千米第二段行驶的距离=速度×时间=80×1=80千米总行驶距离=第一段行驶的距离+第二段行驶的距离=120+80=200千米总时间=2+1=3小时平均速度=总距离÷总时间=200÷3≈66.67千米/小时以上就是初二物理速度的练习题的解答。

初二物理速度基础练习题

初二物理速度基础练习题1. 小明骑自行车从A地到B地，全程10公里，用时40分钟。

求小明骑自行车的平均速度。

解答：速度 = 距离 ÷时间 = 10公里 ÷ 40分钟 = 0.25公里/分钟2. 小红开车从C地到D地，全程80公里，用时2小时。

求小红开车的平均速度。

解答：速度 = 距离 ÷时间 = 80公里 ÷ 2小时 = 40公里/小时3. 假设小明和小红同时从同一地点出发，小明骑自行车，小红开车。

他们各自的速度分别是10公里/小时和50公里/小时。

问他们相遇需要多长时间？解答：相遇时间 = 距离 ÷总速度 = 0 ÷ (10公里/小时 + 50公里/小时) = 0小时4. 如果上面的问题改为小红是骑自行车速度为50公里/小时，小明开车速度为10公里/小时，他们相遇需要多长时间？解答：相遇时间 = 距离 ÷总速度 = 0 ÷ (50公里/小时 + 10公里/小时) = 0小时5. 小刚从E地骑自行车出发，时速为20公里/小时，经过2小时后到达F地，然后又骑自行车以40公里/小时的速度骑行4小时到达G地。

求小刚从E地到G地的平均速度。

解答：总路程 = 距离EF + 距离FG = 20公里/小时 × 2小时 + 40公里/小时 × 4小时 = 80公里总时间 = 2小时 + 4小时 = 6小时平均速度 = 总路程 ÷总时间 = 80公里 ÷ 6小时≈ 13.33公里/小时6. 如果小刚从E地骑自行车出发，时速为20公里/小时，经过2小时后到达F地，然后又以40公里/小时的速度骑行4小时到达G地。

求小刚从E地到G地的总时间。

解答：总时间 = 时间EF + 时间FG = 2小时 + 4小时 = 6小时7. 小明骑自行车从H地到I地，全程40公里，用时1小时。

求小明骑自行车的速度。

解答：速度 = 距离 ÷时间 = 40公里 ÷ 1小时 = 40公里/小时8. 小红骑自行车从J地到K地，全程60公里，用时2小时30分钟。

初二速度路程练习题

初二速度路程练习题速度和路程是运动学中的两个重要概念，对于初学者来说，如何理解和计算速度和路程可能有些困难。

为了加深对速度和路程的理解，下面将提供一些初二学生的速度路程练习题。

一、选择题1. 小明骑自行车以每小时20公里的速度行驶了3小时，他总共行驶了（）。

A. 40公里B. 60公里C. 120公里D. 600公里2. 甲、乙两车同时从同一地点出发，甲车以每小时30公里的速度向南行驶，乙车以每小时40公里的速度向东行驶，两车同时行驶了2小时后，它们之间的距离是（）。

A. 60公里B. 80公里C. 90公里D. 100公里3. 一辆车以每小时50公里的速度行驶了4小时，它的路程是（）。

A. 50公里B. 100公里C. 150公里D. 200公里4. 一个人以每小时8公里的速度行走了3小时，他的路程是（）。

A. 16公里B. 24公里C. 32公里D. 48公里5. 一个人以每小时10公里的速度行走了6小时，他的路程是（）。

A. 10公里B. 30公里C. 50公里D. 60公里二、计算题1. 甲、乙两车同时从同一地点出发，甲车以每小时40公里的速度向南行驶，乙车以每小时50公里的速度向东行驶，两车同时行驶了3小时，计算它们之间的距离。

解：甲车行驶的路程为40公里/小时 * 3小时 = 120公里乙车行驶的路程为50公里/小时 * 3小时 = 150公里根据勾股定理，计算出两车之间的距离：120^2 + 150^2 = 14400 + 22500 = 36900，所以它们之间的距离约为192.2公里。

2. 从A地到B地的路程为150公里，小明从A地骑自行车以每小时20公里的速度出发，小红从B地骑自行车以每小时25公里的速度出发，两人同时出发后，他们第一次相遇的时间是多少？解：设小明骑自行车的时间为t小时，则小红骑自行车的时间为t小时。

根据题意，小明行驶的路程为20公里/小时 * t小时 = 20t公里小红行驶的路程为25公里/小时 * t小时 = 25t公里由于两人总路程为150公里，所以20t + 25t = 150，解方程得t = 5。

提高速度的训练方法

提高速度的训练方法提高速度是许多运动员和运动爱好者追求的目标。

无论是在跑步、游泳、自行车骑行还是其他运动项目中，速度对于取得成功至关重要。

本文将介绍几种提高速度的训练方法，帮助你达到更快、更强的速度水平。

一、爆发力训练爆发力是快速加速的关键能力，它使你能够在起跑、转弯或需要加速的时候迅速发力。

以下是几种提高爆发力的训练方法：1. 冲刺训练：在跑道上进行冲刺训练，通过短距离的高强度冲刺来锻炼肌肉爆发力。

可以尝试30米冲刺训练，从起跑线全力冲刺到终点线，然后休息一段时间后再进行下一组。

2. 弹跳训练：跳跃是锻炼爆发力的有效方式。

可以进行深蹲跳、单腿跳等训练，通过反复的跳跃动作来增强腿部肌肉的爆发力。

3. 爬坡训练：选择一座较陡的坡道，在坡上进行重复冲刺训练。

爬坡训练可以帮助增强腿部肌肉力量和爆发力，提高爬坡速度。

二、耐力训练耐力是持续维持一定速度的能力，对于长跑和长时间运动非常重要。

以下是几种提高耐力的训练方法：1. 长跑训练：选择适宜的距离进行长跑训练，例如每周进行一次10公里以上的长跑。

逐渐增加跑步的时间和距离，可以有效提高耐力水平。

2. 渐进式训练：从较低的速度开始，逐渐增加运动强度，持续一段时间后再降低速度。

这种训练方法可以增强心肺功能，提高耐力。

3. 间歇训练：在一定时间内交替进行高强度和低强度运动，如跑步、骑行或游泳。

这种训练方法可以增加心肺耐力，提高速度和持久力。

三、技巧训练技巧训练可以提高动作的效率和优化运动姿势，进而提高速度。

以下是几种提高技巧的训练方法：1. 动作练习：针对特定的运动项目，进行重复练习来提高技巧水平。

例如，对于游泳，可以着重练习手臂划水、换气等关键动作。

2. 姿势调整：通过改变身体的姿势和动作来提高效率。

例如，运动员可以通过减小空气阻力、保持直立的姿势等方式来提高速度。

3. 视频分析：录制自己的运动过程，借助视频分析软件或请教教练来发现自身动作中的不足之处，并进行纠正。

速度练习题

速度综合练习题1、如图是甲、乙两物体运动时的路程---时间的图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其中有一项为哪一项错误的，请你帮她找出来〔〕A．甲、乙两物体都做匀速直线运动 B．甲物体在10s内运动10mC．乙物体在10s内运动10m D．甲物体的速度大于乙物体的速度2、甲、乙两车的s-t图像如图1所示，由图像可判断 ( )。

A．甲车速度变大，乙车速度不变 B．甲车速度不变，乙车速度为零C．甲车速度不变，乙车速度变大 D．甲车速度为零，乙车速度不变3、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是4、运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。

关于全过程中的平均速度，以下说法中正确的选项是〔〕A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，无法比拟5、课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如下图，那么以下说法正确的选项是A．两人都做匀速直线运动B．两人都不会做匀速直线运动C．前2s的时间，小华跑的较快D．整个过程中，小华走的路程最长6、某司机开车接近一学校门口时，为了平安踩刹车减速5秒，再轻踩油门继续向前行驶，汽车速度跟时间的关系如图(速度单位为米/秒，时间单位为秒)，那么A．在5到10秒之间，汽车是静止的B．在0到10秒之间，汽车的平均速度为5．5米/秒C．在0到5秒之间，汽车的速度每秒减小2米/秒D．第12秒末，汽车的速度为6米/秒7、从匀速直线运动的速度公式v =得出的结论，正确的选项是A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不变，路程与时间成正比D.速度与路程成反比8、如下图为甲、乙、丙三个物体运动的s—t图象或v—t图象，那么在0—3s这段时间内，物体的运动快慢是〔〕A.甲最快B.乙最快C.丙最快D.乙、丙速度相等，大于甲的速度9、以下各图中，表示物体处于匀速运动状态的是A. B. C. D.10、星期天晚上，小红从家里出去散步，图5描述了她散步过程的距离s〔m〕与散步所用时间t(min)之间的函数关系。

车辆的速度-练习题

车辆的速度-练习题
下面是一些关于车辆速度的练题，供您参考和练。

每个问题后都有答案，希望能帮助您巩固和加深对车辆速度的理解。

1. 什么是速度？
答案：速度是物体在单位时间内移动的距离。

2. 如何计算速度？
答案：速度的计算公式为：速度 = 路程 / 时间。

3. 如果一个车辆行驶了100公里，用时2小时，它的平均速度是多少？
答案：平均速度 = 100公里 / 2小时 = 50公里/小时。

4. 如果一个车辆行驶了200公里，用时4小时，它的平均速度是多少？
答案：平均速度 = 200公里 / 4小时 = 50公里/小时。

5. 什么是时速？
答案：时速是速度的一种常用表示方式，即每小时移动的距离。

6. 如果一个车辆以每小时60公里的速度行驶，它在2小时内
能行驶多远？
答案：路程 = 速度 ×时间 = 60公里/小时 × 2小时 = 120公里。

7. 如果一个车辆以每小时80公里的速度行驶，它在5小时内
能行驶多远？
答案：路程 = 速度 ×时间 = 80公里/小时 × 5小时 = 400公里。

希望以上练习题对您有所帮助。

如果您还有其他关于速度的问题，欢迎继续咨询。

初二物理速度练习题

初二物理速度练习题
1. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，求它在5分钟内行驶的距离。

2. 一个物体从静止开始以2米/秒²的加速度加速，求它在第5秒末
的速度。

3. 一艘船在静水中的速度是20公里/小时，它顺流而下，水流速度是
5公里/小时，求船的实际速度。

4. 一个运动员在100米赛跑中，前50米用时7秒，后50米用时6秒，求他全程的平均速度。

5. 一辆摩托车以30米/秒的速度行驶，求它在10分钟内行驶的距离。

6. 一个物体从10米高处自由落下，忽略空气阻力，求它落地时的速度。

7. 一辆汽车在高速公路上以120公里/小时的速度行驶，求它在1小
时内行驶的距离。

8. 一个物体以10米/秒的速度匀速直线运动，求它在10秒内通过的
距离。

9. 一辆汽车从静止开始加速，加速度为5米/秒²，求它在加速10秒
后的速度。

10. 一个物体以15米/秒的速度做匀速直线运动，求它在30秒内通过
的距离。

11. 一艘船在逆流中以15公里/小时的速度行驶，水流速度是3公里/
小时，求船在静水中的速度。

12. 一个物体从静止开始以3米/秒²的加速度加速，求它在第3秒末
的速度。

13. 一辆汽车以40公里/小时的速度行驶，求它在20分钟内行驶的距离。

14. 一个物体从静止开始以4米/秒²的加速度加速，求它在第4秒末
的速度。

15. 一辆摩托车以25米/秒的速度行驶，求它在15分钟内行驶的距离。

初中物理速度练习题

初中物理速度练习题1. 一个小车以每小时40千米的速度行驶，求其每秒的速度是多少？解答：首先需要将每小时的速度转换为每秒的速度。

由于1小时=60分钟，1分钟=60秒，所以1小时=60 * 60 = 3600秒。

因此，小车每秒的速度为40千米/3600秒=0.0111千米/秒。

答案：0.0111千米/秒。

2. 一个运动员以每秒20米的速度沿直线运动，求他1小时能运动多远？解答：首先需要将每秒的速度转换为每小时的速度。

由于1小时=60分钟，1分钟=60秒，所以1秒=1/3600小时。

因此，运动员每小时的速度为20米/秒 * 3600秒=米/小时。

答案：运动员每小时能运动米。

3. 一辆汽车以每小时72千米的速度行驶，求其每秒的速度是多少？解答：首先需要将每小时的速度转换为每秒的速度。

由于1小时=60分钟，1分钟=60秒，所以1小时=60 * 60 = 3600秒。

因此，汽车每秒的速度为72千米/3600秒=0.02千米/秒。

答案：0.02千米/秒。

4. 一辆汽车以每秒30米的速度行驶，求其每小时的速度是多少？解答：首先需要将每秒的速度转换为每小时的速度。

由于1小时=60分钟，1分钟=60秒，所以1秒=1/3600小时。

因此，汽车每小时的速度为30米/秒 * 3600秒=米/小时。

答案：汽车每小时的速度为米。

5. 在10秒内，一辆汽车从静止加速到了每秒20米的速度，求这段时间内汽车的平均速度是多少？解答：平均速度可以通过总距离除以总时间得到。

在这个问题中，汽车的总距离是加速过程中的平均速度乘以总时间，即20米/秒 * 10秒=200米。

因此，这段时间内汽车的平均速度为200米/10秒=20米/秒。

答案：20米/秒。

以上是初中物理速度练题的答案。

参考资料：- 无。

四年级速度时间路程练习题

四年级速度时间路程练习题一、选择题1. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶2小时后，行驶的路程是多少？- A. 120公里- B. 100公里- C. 80公里- D. 60公里- Answer: A2. 小明骑自行车以每小时15公里的速度行驶，行驶了5小时后，行驶的路程是多少？- A. 60公里- B. 65公里- C. 70公里- D. 75公里- Answer: C3. 一辆火车以每小时80公里的速度行驶，行驶了4小时后，行驶的路程是多少？- A. 200公里- B. 280公里- C. 320公里- D. 360公里- Answer: D4. 小红以每小时10公里的速度跑步，跑步了3小时后，跑步的路程是多少？- A. 20公里- B. 25公里- C. 30公里- D. 35公里- Answer: C5. 一辆自行车以每小时12公里的速度行驶，行驶了2.5小时后，行驶的路程是多少？- A. 24公里- B. 26公里- C. 28公里- D. 30公里- Answer: B二、计算题1. 一辆汽车以每小时50公里的速度行驶，行驶了3小时后，行驶的路程是多少？- 解答: 路程 = 速度 ×时间 = 50公里/小时 × 3小时 = 150公里2. 小明骑自行车以每小时18公里的速度行驶，行驶了4小时后，行驶的路程是多少？- 解答: 路程 = 速度 ×时间 = 18公里/小时 × 4小时 = 72公里3. 一辆火车以每小时90公里的速度行驶，行驶了5小时后，行驶的路程是多少？- 解答: 路程 = 速度 ×时间 = 90公里/小时 × 5小时 = 450公里4. 小红以每小时8公里的速度跑步，跑步了2.5小时后，跑步的路程是多少？- 解答: 路程 = 速度 ×时间 = 8公里/小时 × 2.5小时 = 20公里5. 一辆自行车以每小时15公里的速度行驶，行驶了2小时后，行驶的路程是多少？- 解答: 路程 = 速度 ×时间 = 15公里/小时 × 2小时 = 30公里以上是关于速度、时间和路程的练题。

速度练习题

1．下列关于速度的说法正确的是： ( )A．速度是描述物体位置变化的物理量 B．速度方向就是物体运动的方向C．位移方向和速度方向一定相同 D．匀速直线运动的速度方向是可以改变的2．下列关于速度和速率的说法正确的是：（）A．速率是速度的大小 B．对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零C．平均速率是平均速度的大小 D．对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零3．关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确的是：（）A．一般讲平均速度时必须讲清是哪段时间 (或哪段位移) 内的平均速度B．对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间 (或哪段位移)无关C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动D．瞬时速度是某时刻的速度，只有瞬时速度才可以精确描述变速运动4.在变速运动中，瞬时速度的含义为：（）Ａ.其大小表示某一时刻运动的快慢程度。

Ｂ.它表示物体经过某一位置时运动的快慢程度。

Ｃ.用来表示物体运动快慢的物理量为标量。

Ｄ.瞬时速度可能与某段时间内的平均速度相等。

5.下列关于速度的说法正确的是： ( )A．速度是描述物体位置变化的物理量。

B．速度方向就是物体运动的方向。

C．位移方向和速度方向一定相同。

D．匀速直线运动的速度方向是可以改变的。

6.下列关于速度的说法中正确的是：（）A．速度方向就是物体的运动方向 B．位移方向和速度方向一定不相同C．匀速运动的速度大小、方向都是不变的 D．速度是描述物体运动快慢的物理量,速度是矢量7.关于瞬时速度，下列说法正确的是：（）A．瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的平均值B．瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度C．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 D．物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度8.下列说法正确的是：（）A．瞬时速率就是瞬时速度的大小，是标量 B．平均速率就是平均速度的大小，是标量C．只有单方向的直线运动中，平均速率才等于平均速度的大小D．瞬时速度是矢量，某时刻速度方向就是此刻物体的运动方向，瞬时速度的大小等于瞬时速率9.关于匀速直线运动，下列说法中正确的是：（）A.瞬时速度不变的运动，一定是匀速直线运动B.速率不变的运动，一定是匀速直线运动C.相同时间内平均速度相同的运动，一定是匀速直线运动D.瞬时速度的方向始终不变的运动，一定是匀速直线运动10.下列说法正确的是：A.平均速度即为速度的平均值B.瞬时速率是指瞬时速度的大小C.火车以v 经过某一段路，v 是指瞬时速度D.子弹以v 从枪口射出，v 是平均速度11. 下列所列的几个速度中不是．．指瞬时速度的是：（） A ．子弹出枪口的速度是800m/s B ．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC ．汽车通过站牌时的速度是72km/hD ．小球第3s 末的速度是6m/s12.下列说法正确的是：（）A.匀速直线运动的速度是不变化的B.平均速度即为速度的平均值C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度D.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度13．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A 点出发，分别沿ABC 和ADC 行走，如图2所示，当他们相遇时不相同的量是(AC 为圆的直径)：（）A ．速度B ．位移C ．路程D ．速率14.一物体做直线运动，前一半路程的平均速度是v 1，后一半路程的平均速度是v 2。

速度专项练习

速度专项练习
1、一匹马跑了2公里，用时4分钟，它的速度是多少？
2、一个卡车跑了100公里，用时2.5小时，它的速度多少？
3、萱萱骑自行车行了3公里，她用时15分钟，她的速度是多少？
4、萱萱用25分钟完成了1公里的路程，她的速度是多少？
5、爸爸开车行驶了100公里，速度是50公里/时。

那么他用了几小时？
6、妈妈走了3公里，速度是0.2公里/分。

她用了几小时走完？
7、蜗牛的速度是：1.5米/分。

它爬上一棵6米的树用了多少分钟？
8、降落伞以1.5米/秒钟下落，当从300米的高空落下时耗时多少分钟？
9、妈妈以每小时30公里的速度骑自行车，0.5小时后她骑了多少公里?
10、奶奶已3个饺子/分钟的速度包饺子，15分钟她包了多少个饺子？
11、快递员以每分钟0.5公里/分钟的速度送快递，他4小时跑了多少公里？
12、同学们以2米/每秒的速度练习长跑，0.5小时他们跑了多少公里？。

高一物理速度练习题

一：速度，平均速度，瞬时速度1：一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了2/3的路程，接着又以速度v2＝20 km/h 行驶完其余1/3的路程，如果汽车对全程的平均速度为28 km/h，那么汽车在前2/3路程上速度的大小是( )A．25 km/h B．34 km/hC．35 km/h D．38 km/h2：一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x＝3＋2t3(m)，它的速度随时间变化的关系为v＝6t2(m/s)．则该质点在t＝2 s时的瞬时速度和t＝0 s到t＝2 s间的平均速度分别为( )A．8 m/s、24 m/s B．24 m/s、8 m/sC．12 m/s、24 m/s D．24 m/s 、12 m/s3：三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，运动轨迹如图3所示，三个质点同时从N点出发，同时达到M点，下列说法正确的是( ) A．三个质点从N点到M点的平均速度相同B．三个质点任意时刻的速度方向都相同C．三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同D．三个质点从N点到M点的位移不同4：某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为9 km，从出发地到目的地用了5分钟，赛车上的里程表指示的里程数值增加了15 km，当他经过某路标时，车内速度计指示的示数为150 km/h，那么可以确定的是( )A．在整个过程中赛车手的平均速度是108 km/hB．在整个过程中赛车手的平均速度是180 km/hC．在整个过程中赛车手的平均速率是108 km/hD．经过路标时的瞬时速度是150 km/h5：一艘船以恒定的速度，往返于上、下游两码头之间．如果以时间t1和t2分别表示水的流速较小和较大时船往返一次所需的时间，那么，两时间的长短关系为() A．t1＝t2B．t1>t2C．t1<t2D．条件不足，不能判断6：甲、乙两位同学多次进行百米赛跑(如图所示)，每次甲都比乙提前10m 到达终点，现让甲远离起跑点10m ，乙仍在起跑点起跑，则( )A ．甲先到达终点B ．两人同时到达终点C ．乙先到达终点D ．不能确定7：研究一列火车在一段平直铁路上的运动情况时，在铁路旁每隔200m 站一名拿着秒表的观察者，记下火车头到达每个观察者的时间，测量情况是：火车头经过第一位观察者时开始统一按秒表，当火车头经过第2、3、4、5位观察者时，他们记下的时间分别是7.9s 、16.0s 、24.1s 和31.9s.请把有关数据填入表中，并在下图上画出火车的位移—时间图象，画出的图象在数学中属于________函数图象，从图中可以看出火车做________运动，火车发生1200m 位移需要的时间为______，40s 内火车位移为______．8：汽车从甲地由静止出发，沿直线运动到丙地，乙在甲、丙两地的中点．汽车从甲地匀速运动到乙地，经过乙地时的速度为60 km/h ；接着又从乙地匀速运动到丙地，到丙地时速度为120 km/h ，求汽车从甲地到达丙地的平均速度．二：速度的图像表示9的这个物理量可能是( )A ．位移B ．速度C ．加速度D ．路程10：如图为初速度为v 0沿直线运动的物体的v-t 图象，末速度为v t ，在时间t 内物体的平均速度为-v ，则A ．)(210t v v v +<-B ．)(210t v v v +=- C ．)(210t v v v +>- D ．无法确定11：电梯上升运动的v -t 图象如图所示，从图象可知电梯上升的高度是（）A 、6mB 、39mC 、0mD 、30m12：在距离斜坡底端10m 的山坡上，一辆小车以4m/s 的速度匀速向上行驶，5s 后，小车又以2m/s 的速度匀速向下行驶。

速度-配套练习(含答案)

速度微练习1．短跑运动员奔跑时的速度最接近（）A．1千米/时B．1米/秒C．10千米/时D．10米/秒解析：短路运动员参加100m短跑时，路程为100m，时间约10s，因此其运动的速度：v=100m//10s=10m/s．故选D。

2．下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学描述运动快慢的方法相近的是（）A．一日千里B．大步流星C．风驰电掣D．迅雷不及掩耳解析：分析：速度是描述物体运动快慢的物理量．运动物体在单位时间通过的路程叫速度．明确每个成语的含义，然后确定符合题意的选项．故选：A．3．一列运动的火车的速度为288km/h，这表示该火车的快慢程度是（）A．每小时的速度是288km/hB．火车通过的路程为288kmC．火车每小时通过的路程为288km/hD．火车每小时通过的路程为288km解析：一列火车的速度是288千米/时，表示的含义是：火车在1小时内通过的路程为288千米．ABC错误、D正确。

故选D．4．一个正常运动的物体速度约为5m/s，该物体可能是（）A．蜗牛 B．步行的人 C．自行车D．汽车解析：A、5m/s的速度表示每秒内要通过5m的路程，蜗牛显然达不到，故A错误；B、步行人一秒大约为一步距离，因此人步行的速度约1m/s，故B错误；C、自行车的速度约5m/s，故C正确；D、描述汽车的速度常用km/h作单位，单位换算可得5m/s=5*3.6km/h=18km/h，这与我们通常认为的汽车每小时行驶几十公里也相差较远，故D错误．故选C．5．关于速度，以下各种说法正确的是（）A．运动路程越长，速度越大B．运动时间越短，速度越大C．相同时间内，路程越长，速度越大D．通过相同的路程，所用时间越长，速度越大解析：A、在相同时间内，通过的路程越长，物体运动的速度就越大，但A中缺少相同时间这个条件，故A错误；B、在物体通过相同路程时，物体运动的时间越短，物体运动的速度越大，但B中缺少相同路程这个条件，故B错误；C、在相同的时间内，通过的路程越长，物体运动的速度就越大，故C正确；D、在通过相同路程时，物体运动的时间越长，物体运动的速度越小，故D错误。

高中物理速度练习题及讲解

高中物理速度练习题及讲解### 高中物理速度练习题及讲解#### 练习题一：速度的计算题目：一辆汽车以20m/s的速度匀速行驶了5分钟，求汽车行驶的总距离。

解题步骤：1. 首先，将时间单位从分钟转换为秒。

5分钟等于300秒。

2. 然后，使用速度公式 \( s = vt \)，其中 \( s \) 表示距离，\( v \) 表示速度，\( t \) 表示时间。

3. 将已知数值代入公式：\( s = 20 \times 300 \)。

答案：汽车行驶的总距离为 \( 6000 \) 米。

#### 练习题二：速度的变化率题目：一个物体从静止开始，以加速度 \( 2 \, m/s^2 \) 匀加速运动了4秒，求物体的最终速度。

解题步骤：1. 使用加速度公式 \( v = u + at \)，其中 \( v \) 是最终速度，\( u \) 是初始速度，\( a \) 是加速度，\( t \) 是时间。

2. 由于物体从静止开始，初始速度 \( u = 0 \)。

3. 代入数值：\( v = 0 + 2 \times 4 \)。

答案：物体的最终速度为 \( 8 \, m/s \)。

#### 练习题三：相对速度题目：甲船以 \( 15 \, m/s \) 的速度向东行驶，乙船以 \( 10 \, m/s \) 的速度向北行驶。

求两船的相对速度。

解题步骤：1. 使用勾股定理计算相对速度，公式为 \( v_{\text{相对}} =\sqrt{v_{\text{甲}}^2 + v_{\text{乙}}^2} \)。

2. 代入数值：\( v_{\text{相对}} = \sqrt{15^2 + 10^2} \)。

答案：两船的相对速度为 \( 17.32 \, m/s \)（保留两位小数）。

#### 练习题四：速度与位移的关系题目：一个物体从高度 \( h \) 处自由落体，忽略空气阻力，求物体落地时的速度。

解题步骤：1. 使用自由落体公式 \( v^2 = u^2 + 2gh \)，其中 \( v \) 是最终速度，\( u \) 是初始速度，\( g \) 是重力加速度（约为 \( 9.8 \, m/s^2 \)），\( h \) 是高度。

速度时间距离专项练习题

速度时间距离专项练习题
以下是一些速度、时间和距离方面的专项练题：
1. 题目：一架飞机以每小时500公里的速度飞行，飞行了4小时后停下来加油。

然后以每小时300公里的速度继续飞行，飞行了2小时。

求该次飞行的平均速度。

解答：首先计算飞行的总距离：4小时 * 500公里/小时 + 2小时 * 300公里/小时 = 2000公里 + 600公里 = 2600公里。

然后计算总飞行时间为4小时 + 2小时 = 6小时。

所以平均速度为2600公里/ 6小时 = 433.33公里/小时。

2. 题目：一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了3小时后，增加速度到每小时80公里，并继续行驶2小时。

求该次行驶的平均速度。

解答：首先计算行驶的总距离：3小时 * 60公里/小时 + 2小时* 80公里/小时 = 180公里 + 160公里 = 340公里。

然后计算总行驶
时间为3小时 + 2小时 = 5小时。

所以平均速度为340公里 / 5小时= 68公里/小时。

3. 题目：一列火车以每小时80公里的速度行驶，行驶了4小时后停下来接乘客。

然后以每小时100公里的速度继续行驶，行驶了2小时。

求该次行驶的平均速度。

解答：首先计算行驶的总距离：4小时 * 80公里/小时 + 2小时* 100公里/小时 = 320公里 + 200公里 = 520公里。

然后计算总行驶时间为4小时 + 2小时 = 6小时。

所以平均速度为520公里 / 6小时= 86.67公里/小时。

请根据以上的练习题和解答，进行自我测试，巩固速度、时间和距离的计算能力。

速度练习题

速度练习题一、选择题1. 已知物体A的速度为5米/秒，物体B的速度为10米/秒，下列哪个选项描述了物体B相对于物体A的速度？A. 5米/秒B. 15米/秒C. -5米/秒D. -15米/秒2. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，如果它在10分钟内行驶了15公里，那么汽车的平均速度是多少？A. 18公里/小时B. 30公里/小时C. 60公里/小时D. 90公里/小时3. 某运动员在100米赛跑中用时12秒，其平均速度是多少？A. 8.33米/秒B. 8.34米/秒C. 8.35米/秒D. 8.36米/秒二、填空题4. 如果一个物体在5秒内移动了20米，那么它的速度是________米/秒。

5. 速度是描述物体________的物理量，其公式为v=________。

6. 已知某物体在匀速直线运动中，速度为3米/秒，若其运动时间为4秒，则其位移为________米。

三、计算题7. 一个物体从静止开始加速，加速度为2米/秒²，求该物体在第3秒末的速度。

8. 一辆摩托车以20米/秒的初速度开始刹车，加速度大小为-5米/秒²，求摩托车在刹车后5秒内的位移。

9. 某运动员在400米跑道上以匀加速运动，初速度为2米/秒，加速度为0.1米/秒²，求运动员在前10秒内通过的位移。

四、简答题10. 请解释什么是相对速度，并给出一个实际生活中的例子。

11. 描述一下在物理学中，速度、速率和速率变化之间的区别。

12. 假设你正在设计一个实验来测量物体的加速度，你需要哪些工具和步骤？五、应用题13. 一辆汽车以30米/秒的速度行驶，司机发现前方有障碍物，立即以4米/秒²的加速度刹车，求汽车在刹车后10秒内通过的位移。

14. 某飞机在起飞过程中，从静止开始加速，加速度为5米/秒²，求飞机在加速过程中前10秒的平均速度。

15. 一个物体在自由落体运动中，从高度为100米的塔顶落下，忽略空气阻力，求物体落地时的速度。

高一数学速度练习题

高一数学速度练习题
1. 题目一
已知小明骑自行车从家到学校共用时1小时，如果他以每小时10公里的速度行驶，那么他离家多远的地方？
解答：
设小明离家的距离为x公里，则他返回家的速度为20公里/小时（因为用时1小时），根据速度与时间的关系，可以列出方程：
x = 10 * (1 + 1/2)
解得x = 15公里。

2. 题目二
小红和小刚分别从A地和B地出发，他们以相同的速度相向而行，相遇后小红行了30分钟，小刚行了40分钟。

如果小红的速度是每小时8公里，他们相遇时离A地多远的地方？
解答：
设小红从A地到相遇点的距离为x公里，则小刚从B地到相遇点的距离为(40/60) * x = (2/3) * x公里。

根据速度与时间的关系，可以列出方程：
8 * (1/2) = (2/3) * x
解得x = 6公里。

因此他们相遇时离A地6公里的地方。

3. 题目三
小明和小红同时从A地出发，小明的速度是每小时10公里，小红的速度是每小时12公里。

他们向着B地前进，小明先到达B 地，小红比小明多行了1小时。

求A地到B地的距离。

解答：
设A地到B地的距离为x公里，则小明用时x/10小时到达B 地，小红用时x/12小时到达B地，并且小红比小明多用时1小时。

根据速度与时间的关系，可以列出方程：
x/10 - x/12 = 1
解得x = 60公里。

因此A地到B地的距离为60公里。

以上就是高一数学速度练习题的解答。

如果还有其他问题，请
随时向我提问。

物理速度初二练习题

物理速度初二练习题一、选择题1. 小明以每小时60公里的速度骑自行车去上学，全程20公里。

他需要多长时间才能到达学校？A. 20分钟B. 30分钟C. 40分钟D. 50分钟2. 甲、乙两车同时从相距80公里的地点出发，分别以每小时60公里和每小时40公里的速度相向而行。

请问多久后两车相遇？A. 2小时B. 3小时C. 4小时D. 5小时3. 小明在河边放一只漂流瓶，经过3小时，他发现这只漂流瓶距离他0.5公里的地方。

假设河水以每小时0.2公里的速度流动，那么小明所在的地方离河岸有多远？A. 0.3公里B. 0.4公里C. 0.5公里D. 0.6公里4. 一辆车以每小时50公里的速度行驶了2小时后，又以每小时30公里的速度行驶了3小时。

求这段行驶路程的平均速度（取整数部分）。

A. 34公里/小时B. 36公里/小时C. 39公里/小时D. 42公里/小时5. 某列火车以每小时80公里的速度行驶了5小时后，由于故障减速行驶，以每小时60公里的速度行驶了2小时。

求这段行驶路程的平均速度（取整数部分）。

A. 65公里/小时B. 68公里/小时C. 71公里/小时D. 74公里/小时二、计算题1. 停车问题：小明驾车从A地到B地，共行驶240公里，其中可以以每小时80公里的速度行驶180公里，剩下的60公里由于道路情况只能以每小时40公里的速度行驶。

请问总共需要多长时间才能到达B地？解：时间 = 路程 / 速度时间 = (180公里 / 80公里/小时) + (60公里 / 40公里/小时)时间 = 2.25小时 + 1.5小时时间 = 3.75小时2. 追及问题：小明和小李各自从相距48公里的地点出发相向而行，小明以每小时60公里的速度行驶，小李以每小时40公里的速度行驶。

请问多久后两人相遇？解：时间 = 路程 / (速度1 + 速度2)时间 = 48公里 / (60公里/小时 + 40公里/小时)时间 = 48公里 / 100公里/小时时间 = 0.48小时时间 = 0.48小时 × 60分钟/小时时间 = 28.8分钟所以，两人大约在28.8分钟后相遇。

初二物理速度计算分类练习题

初二物理速度计算分类练习题初二物理速度计算分类练题1、速度是表示运动物体在单位时间内所经过路程的物理量，它等于运动物体在单位时间内所移动的距离。

2、速度的单位有米每秒和千米每小时，它们的关系是1米每秒=3.6千米每小时。

3、单位换算：36km/h=10m/s；15 m/s =54 km/h；180km/h=50 m/s。

4、填上合适的单位：1）人步行的速度约为4千米每小时；2）飞快行驶的列车的速度约为30米每秒。

5、一辆汽车做匀速直线运动，3分钟通过的路程是540米，它的速度是3米每秒，它在最后60秒内通过的路程是180米。

6、一物体作匀速运动，在10秒钟内通过了80米的路程，它在最后4秒钟的速度为20米每秒，通过的路程是32米。

7、做匀速直线运动的甲、乙两物体，甲的速度是乙速度的1/3，乙通过的路程是甲通过路程的3倍，则甲、乙物理的运动时间之比是1：9.8、甲、乙两个物体都做匀速直线运动，它们通过的路程之比是S甲:S乙=3:5，t甲:t乙=3:4，则甲、乙两物体的速度之比v甲:v乙=4:3.9、做匀速直线运动的物体，下列说法中正确的是（D）速度的大小不受路程和时间的影响。

10、现有甲、乙、丙三辆汽车，甲车以54千米每小时的速度运动，乙车以24米每秒的速度运动，丙车2分钟通过3千米，则这三辆车中，运动最快的是丙车。

11、火车的速度是1000米每分钟，卡车的速度是20米每秒，小车速度是80千米每小时，则它们中速度最大的是小车，速度最小的是卡车。

12、如果汽车和飞机都做匀速直线运动，因为飞机的速度大于汽车的速度，所以飞机运动的路程比起汽车运动的路程长。

速度练习

初二物理速度计算题专项练习

初二物理速度的练习题

初二物理速度基础练习题

初二速度路程练习题

提高速度的训练方法

速度练习题

车辆的速度-练习题

初二物理速度练习题

初中物理速度练习题

四年级速度时间路程练习题

速度 练习题

速度专项练习

高一物理速度练习题

速度-配套练习(含答案)

高中物理速度练习题及讲解

速度时间距离专项练习题

速度练习题

高一数学速度练习题

物理速度初二练习题

初二物理 速度计算分类练习题

速度练习题

初二物理速度计算分类练习题