高二语文必修五第四单元答案
2023-2024学年高中语文人教版必修5第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.对下面这段文字文意的理解正确的一项是()写作在最成功的时候是一种孤寂的生涯作家的组织固然可以排遣他们的孤独但是我怀疑它们未必能够促进作家的创作一个在稠人广众之中成长起来的作家自然可以免除孤苦寂寥之虑但他的作品往往流于平庸而一个在岑寂中独立工作的作家假若他确实不同凡响就必须天天面对永恒的东西或者面对缺乏永恒的状况A. 孤寂的生活可以促进作家的创作B. 作家组织对于作家的创作毫无用处C. 平庸的作品出自那些在稠人广众中成长起来的作家之手D. 成功的作家往往是超然物外的【答案】A【解析】段意孤寂的生活可以促进作家的创作A.正确B.“毫无用处” 太绝对化C.“平庸的作品出自那些在稠人广众中成长起来的作家之手”错不合逻辑无法反推出结论D.“往往是超然物外的”错原文中没有依据二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()2.(2)下列对文中画线词语相关内容的解说不正确的一项是()2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确一项是()2.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①敬达每聚兵塞下以遏其冲契丹竟不敢南牧②时议者以敬达尝事数帝亟立军功临难固执不求苟免A. 无由四奔/但见穹庐如岗阜/相属诸军/相顾失色/始则削木筛粪/以饲其马/日望朝廷救军及渐/羸死/则与将士分食之马/尽食殚/B. 无由四奔/但见穹庐如岗阜相属/诸军相顾失色/始则削木筛粪/以饲其马/日望朝廷救军及渐/羸死/则与将士分食之马/尽食殚/C. 无由四奔/但见穹庐如岗阜相属/诸军相顾失色/始则削木筛粪/以饲其马/日望朝廷救军/及渐羸死/则与将士分食之/马尽食殚/D. 无由四奔/但见穹庐如岗阜/相属诸军/相顾失色/始则削木筛粪/以饲其马/日望朝廷救军/及渐羸死/则与将士分食之/马尽食殚/【答案】C【解析】(1)“相顾失色”的主语是“诸军” 联系紧密中间不应断开据此可排除A项和D 项“及” 表时间其前应断句据此可排除B项故选C【答案】A【解析】(2)A项“是古代‘六艺’(礼、乐、射、御、书、数)中‘御’‘射’两种基本技能”表述有误“骑射”不等同于“御”“射” “御”主要指驾车【答案】C【解析】(3)C项“形势穷困下愿以死保全自己军队”分析有误原文“待势穷则请杀吾携首以降亦未为晚”的意思是“待山穷水尽时再杀我拿我脑袋首投降也不晚”【答案】(4)①敬达经常聚兵于塞下来遏制要道契丹最终不敢南侵②当时言官认为敬达曾经侍奉多位皇帝屡建军功临难时坚守节操不求苟活【解析】(4)①“每” 时常经常“以” 表目的来“冲” 交通要道“竟” 最终②“尝” 曾经“事” 侍奉“固执” 坚持不懈后称坚持己见不肯变通为“固执” 这里可以翻译为坚守节操三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对这首词的赏析不恰当的一项是()3.(2)本首词和《琵琶行并序》第二段相比在描写音乐的手法上有何不同?请简要分析A. “一朵芙蕖开过尚盈盈” 写盛开荷花的美丽轻盈其实是借荷花比喻弹筝的美人B. “何处飞来双白鹭如有意慕娉婷” 是说筝声就像有意倾慕的白鹭一样翩翩而来C. “数峰青” 言尽味永结构上回应词开头“凤凰山下雨初晴”描写的雨过山青之景D. 全诗用语自然贴切呈现了一幅人物与景色相映成趣音乐与山水相得益彰的画面【答案】B【解析】(1)B项“何处飞来双白鹭如有意慕娉婷”意思是不知从什么地方飞来一对白鹭它们就好像有意来倾慕弹筝人的美丽一样特意停留在水面上这句话以白鹭行为衬托弹筝女的美丽(或音乐的美妙)【答案】(2)①《琵琶行并序》主要是正面描写为主除了“东船西舫悄无言唯见江心秋月白”是侧面衬托外主要运用了比喻、通感、拟人、夸张等多种手法反复渲染琵琶声旋律和音调的变化②本首词主要以侧面衬托为主来描写乐声除写筝声感情从正面落笔之外用白鹭有意倾慕停息衬托音乐的美妙用烟霭为之敛容、云彩为之收色侧面渲染乐曲的哀伤以曲终人散青翠的山峰仍静静地立在湖边仿佛哀怨的音乐仍荡漾在山水之间侧面烘托出余音缭绕的美好【解析】(2)阅读本词可知词中开头三句写山色湖光作为人物的背景画面“一朵芙蕖”既实写水面荷花又是以出水芙蓉比喻弹筝的美人白鹭似也有意倾慕烘托弹筝人的美丽体现了音乐的美妙下片则重点写音乐从乐曲总的旋律来写故曰“哀筝” 从乐曲传达的感情来写故言“苦含情” 谓“遣谁听” 是说乐曲哀伤是从听者的角度来写此下再进一步渲染乐曲的哀伤谓无知的大自然也为之感动烟霭为之敛容云彩为之收色最后运用娥皇、女英之典故把乐曲的哀伤动人一步一步地推向最高峰词的最后承“依约”一句正待写人却又没有正面去描写人物反而写弹筝人已飘然远逝只见青翠的山峰仍然静静地立在湖边仿佛那哀怨的乐曲仍然荡漾在山间水际整首词仅写筝声感情从正面落笔主要运用了侧面描写的方法而《琵琶行》中作者用了一系列的生动比喻并兼用通感、拟人、夸张等多种手法使抽象的音乐形象一下子变成了视觉形象正面描写琵琶女的弹奏技艺及琴音美妙“东舟西舫悄无言唯见江心秋月白”两句是写琵琶女的演奏效果演奏已经结束而听者尚沉浸在音乐的境界里从侧面烘托了琵琶女的高超技艺据此概括作答即可四、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)4.(1)根据材料一下列说法不正确的一项是()4.(2)根据材料二和材料三下列说法正确的一项是()4.(3)根据三则材料概括李子柒的作品能够火爆的原因A. 李子柒的作品在海外异常火爆但在国内却受到冷落不断遭到众多网友的质疑B. 国内网友质疑李子柒的原因是认为其作品展示了中国落后的一面而且不够真实C. 作者认为李子柒作品是否是文化输出并不重要重要的是对文化输出的深层思考D. 文章采用了驳立结合的论证结构先反驳网友的观点然后正面阐述自己的看法【答案】A【解析】(1)A项“但在国内却受到冷落不断遭到众多网友的质疑”表述有误材料一第二段表述为“不过相较于外网的齐声点赞国内网友则质疑颇多” 文中没有说在国内受到冷落仅仅是“质疑颇多”【答案】A【解析】(3)B项说法错误举例《功夫熊猫》是为了证明“‘文化输出’是文创领域高大上的、有着强烈使命感的一种行为需要很强大的包装能力”“做文化输出是一件很讲究技术实力的工作”C项“这种经历与李子柒的作品很相似”于文无据D项逻辑混乱材料三最后一段的“这种小而美的中国故事所获得的共鸣相信会激励更多的李子柒因为这是文化输出而且是我们所需要的文化输出” 表明“李子柒的成功”会激励的是“更多的人记录真实日常生活以小而美的中国故事让世界了解中国” 而非“主动承担文化输出的责任”故选A【答案】(3)①创造了一幅田园牧歌的美好画卷具有浓浓的中国风②满足了西方世界对中国传统文化的奥秘与魅力的好奇③能够给那些在都市强大压力之下生活的人们带来慰藉【解析】(3)根据材料二第一段“毋庸置疑李子柒的作品具有浓浓的中国风三月桃花开她采来酿成桃花酒五月枇杷熟她摘来制成枇杷酥还有养蚕、缫丝、刺绣、竹艺、木工等无不具有鲜明的中华传统文化意象”可以总结为创造了一幅田园牧歌的美好画卷具有浓浓的中国风根据材料一第五段“李子柒的爆火并非偶然在视频高点击量的背后其实是西方世界对崛起的中国之好奇他们以这位网红博主的视频为窗口探寻的是中国传统文化的奥秘与魅力”可以概括为满足了西方世界对中国传统文化的奥秘与魅力的好奇根据材料三第二段“外国网友关注她可能有着复杂的动机文化好奇心只是其中一部分更多的人是带着某种治愈的目的尤其是那些在都市强压力之下生活的人们需要在这样的童话世界里寻找慰藉”可概括为能够给那些在都市强大压力之下生活的人们带来慰藉5.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()5.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()5.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 信息社会中我们都习惯了做透明人街道上密布的天眼监控摄像头使我们的行走轨迹一览无余个人隐私全都不复存在B. 人工智能必须坚守“以人为本”的核心价值不能为发展而剥夺人类的基本权利即隐私权应正确把握好发展方向C. 在移动互联网时代要保护好自己的信息不能相信任何组织机构和个人否则会遭受经济损失甚至危及生命安全D. 人工智能通过你提供的数据依靠智能感知、智能推理、智能学习、智能行动等环节来实现为你精准服务的目的【答案】D【解析】(1)A项“个人隐私全都不复存在”说法不符实情原文第二段说的是“传统意义上的隐私已经不再成立”B项“人类的基本权利即隐私权”缩小了基本权利的范围原文第三段说的是“人工智能应该更好地保护人类的基本权利其中就应该包括隐私权” 隐私权只是基本权利中的一个C项“否则会遭受经济损失”说法绝对原文第五段只是说“就可能遭受经济上的巨大损失”故选D【答案】C【解析】(2)C项“‘内容信息’的保护其实比身份认证信息的保护更重要”的说法与原文的意思恰好相反根据原文第四、五、六等段落可知“身份认证信息”应比“内容信息”重要【答案】A【解析】(3)A项“但‘内容信息’则必须让渡给商家”理解有误原文第六段说的是“这部分信息……有时必须得让渡出去” 可见只是“有时”要让渡给商家6.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的赏析不正确的一项是()6.(2)请简要分析画线段落的作用6.(3)小说以“父亲的坚守”为题有哪些意蕴?A. 小说开头写三兄妹回家陪父母过年等情节意在渲染欢乐的气氛后面父亲说过了年准备修房欢乐气氛消失前后形成了对比B. 小说插叙前年父亲提出修房遭到三兄妹反对的事说明两代人之间的矛盾一直存在表现父亲年老但依旧固执的特点C. 小说写父亲的手是“一双粗糙有裂口的手” 短短一句话刻画出父亲的辛劳又与后文母亲说父亲多次半夜出急诊相呼应D. 小说用较多笔墨叙述小芸母女来找父亲拔鱼刺这件事是因为这件事是促成两次否定父亲修房的三兄妹转变态度的关键【答案】B【解析】(1)B项“表现父亲年老但依旧固执的特点”曲解文意结合原文分析可知父亲是想留在农村为留守老人、儿童看病从侧面表现了他的“坚守”【答案】(2)①塑造了父亲的形象表现了父亲对儿女的爱②体现了父亲作为乡村医生的责任意识③补充说明了父亲坚持留在农村的原因彻底解开读者心中的疑惑使后文儿女们对修房态度的转变更加合理【解析】(2)解答此类试题需要先回到原文仔细阅读画线段落看其写了什么内容从内容角度分析其在人物塑造、主题表达等方面的作用再阅读前后文从情节发展的角度分析其在结构上的作用这一段是回忆二十多年前发生在父亲身上的事情父亲打工归来得知邻居家的小孩突发疾病去世“说孩子那病仅需打一针就没事如果他在家就好了” 从中可以看出父亲作为乡村医生的责任意识会因为没能挽救生命而自责同时父亲为了供儿女读书而到远离家乡的工厂打工从中可以看出父亲对孩子的爱这件陈年旧事的叙述也解释了前文母亲说“他真正想的是村里的老人和孩子”和“我们似乎明白了”的原因说明了父亲为什么执意留下来同时也引出了后文三个孩子态度转变的内容和弟弟的话使后文儿女们对修房态度的转变更加合理【答案】(3)①指父亲坚守在农村老家以方便村里留守的老人和儿童生病后能第一时间就医体现出作者对父亲坚守淳朴而高尚的乡风民俗的赞美②指父亲坚守医生职业操守成为方圆十里唯一的医生体现出作者对父亲的敬业的赞美③指父亲坚守医德以治病救人为己任深更半夜也随叫随到不用药材不收钱体现出作者对医者仁心的传统医德的赞美【解析】(3)解答此类试题要理清故事情节通过故事情节分析小说主题从而准确把握小说标题的意蕴阅读文本可知表面上父亲的坚守是坚持留在老家农村虽然三个子女都已经在城市里买了房“前年父亲就提出过修房” 但“今年又被父亲提出来” 他不愿到城市里居住坚守在农村老家从未放弃从小说中小女孩卡鱼刺的情节和母亲的话中可知父亲留在老家的真正原因是为了方便村里留守的老人和儿童生病后能第一时间就医父亲是这个地方唯一的医生进一步挖掘父亲这一辈子一直坚守作为医生的职业操守和责任邻居家的孩子突发疾病去世他会自责为小女孩拔出鱼刺他分文不收“他多次半夜出去急诊” 从这些表现中都可以看到父亲的医德所以父亲坚守的还有他作为医生的职业操守和医德体现出作者对父亲坚守淳朴而高尚的乡风民俗的赞美对父亲的敬业和医者仁心的传统医德的赞美五、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)《女神》中巧妙运用中西方神话传说如《女神之再生》取材于我国古代的神话7.(2)在《女神》中《》极度夸张地展示了“我”这样一个追求个性解放的叛逆者的种种表现7.(3)《女神》中的《_________________________》是突出表现爱国主义思想的名篇诗人当时身在日本遥念祖国表达渴望为祖国献身的决心7.(4)整部《女神》作品在诗歌形式上成功确定了不拘一格的自由诗体的新形式里面有三百多行的长诗《_________________________》有短到只有三行的《________________________》【答案】(1)女娲补天【解析】(1)《女神之再生》诗人假借女娲补天的神话传说开篇表达了美丽的向往和对于盛世的怀念在女娲开拓的优美世界中音乐响彻、花开月圆生命自由自在循环往复【答案】(2)天狗【解析】(2)《天狗》是女神的代表诗篇其风格是强悍、狂暴、紧张的展示了追求自由、个性解放的“我”的种种表现【答案】(3)炉中煤【解析】(3)《女神》的作者是郭沫若在诗歌形式上突破了旧格套的束缚创造了雄浑奔放的自由诗体为“五四”以后自由诗的发展开拓了新的天地成为中国新诗的奠基之作其中《炉中煤》是突出表现爱国主义思想的名篇【答案】(4)凤凰涅槃, 鸣蝉【解析】(4)《女神》确定了不拘一格的自由诗体的新形式它真正实现了“诗体大解放” 实践了诗人要求“绝对的自由”的艺术主张《女神》中的诗篇完全不受诗歌外在形式的约束有的诗长达数百行如《凤凰涅槃》有的诗则短短三两句如《鸣蝉》8.(1)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()8.(2)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()8.(3)下列各句中的引号和文中“一家人不会‘另分炉灶’”的引号作用相同的一项是()A. 立竿见影约定俗成一蹴而就推心置腹B. 立竿见影蔚然成风一挥而就披肝沥胆C. 吹糠见米蔚然成风一蹴而就披肝沥胆D. 吹糠见米约定俗成一挥而就推心置腹【答案】A【解析】(1)吹糠见米比喻见效快立竿见影比喻行事能马上看到效果或付出能马上得到收获多用于描述某种具体措施能立刻见效根据语境应选“立竿见影”蔚然成风形容一件事情逐渐发展、盛行形成一种风气约定成俗指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的根据语境应选“约定成俗”一蹴而就比喻事情轻而易举一下子就成功一挥而就意思是形容才思敏捷一动笔就写成多指写字、写文章、画画快不符合语境根据语境应选“一蹴而就”推心置腹意思推己之心置于他人之腹比喻真心待人披肝沥胆比喻开诚相见竭尽忠诚这里推心置腹更适合形容待客之道根据语境应选“推心置腹”故选A【答案】C【解析】(2)成分残缺应改为“可以用‘分餐’和使用公筷公勺的方式” 排除A、B两项搭配不当“推崇”应改为“推广” 排除D项故选C【答案】B【解析】(3)原文引号表示强调A项表示特定称谓B项表示强调C项表示直接引用D项表示反讽故选B2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.下列句子中没有语病的一句是()A. 宋代以来欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向因而文笔清新耐人寻味B. 腐败已成为社会的毒瘤反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的C. 我区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区从今年起进行课改实验D. “感动中国”将镜头对准生动的现实生活聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量解读了平凡中的伟大【答案】D【解析】A项逻辑错误上下文不能构成因果关系B项“反腐败的问题”与“深恶痛绝”不能搭配C项“我区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区”不能作主语“实验区”后加“之一”故选D2.对下面这段话核心内涵的理解最准确的一项是一位作曲家带着自己创作的曲子向著名的音乐大师讨教在听演奏的过程中这位大师不断地脱帽演奏完毕作曲家连忙问“大师是不是屋里太热?”大师说“不热我有碰到熟人就脱帽的习惯在阁下的曲子中我碰到了很多熟人”A. 聆听高雅的音乐需要一个清凉舒适的环境B. 遇到熟人脱帽致敬体现一个人的核心索养C. 作品贵在创造而不要照搬照抄别人的东西D. 只有适时向大师请教才能使自己脱颖而出【答案】C【解析】此题考查学生压缩语段的能力压缩语段是语言由丰富到简洁的过程其关键是去粗取精抓住关键词其主要方法有一是查找法即在原文中寻找能表述主要信息的关键语句如议论文中表述论点的语句说明文中的中心句记叙文中的过渡句新闻中的导语均属关键语句二是删减法就是保留材料中主要信息删除次要信息三是连缀法即将符合题干要求的信息筛选整合连缀成最终答案题干要求选择对下面这段话核心内涵的理解最准确的一项首先细读文本把握大意语境是作曲家带着自己的曲子向著名的音乐大师讨教而大师的表现是不停地脱帽作曲家不明就里打听原因大师的回答是在阁下的曲子中我碰到了很多熟人这个的题的关键是就是对大师的话的理解”曲子中我碰到了很多熟人” 是委婉地告诉这个作曲家他的作品缺少创意沿袭前人的东西太多了故选C.3.下列各句中画线的成语使用恰当的一项是()A. 荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠手握开山挖河的神锸脚踏兴风作浪的蛟龙再现了他与洪水搏斗的雄姿B. 京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约在日常生活中也气度不凡无论何时何地他总能让人为之倾倒C. 最后几年由于市场竞争加剧小家电生产企业加速整合目前只剩下五六家分庭抗礼占据了全省60%的市场份额D. 家庭条件的优越和父母的溺爱养成了他傲慢狂妄的个性不管对谁都侧目而视一副天不怕地不怕的小霸王样子【答案】B【解析】A项栉风沐雨形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波此处用来修饰“斗笠” 使用对象错误B项风姿绰约形容女子风韵姿态柔美动人梅兰芳在舞台上饰演的是花旦的角色符合语境C项分庭抗礼原指宾主相见分站在庭的两边相对行礼现比喻平起平坐彼此对等的关系不合语境D项侧目而视指斜着眼睛看人形容憎恨或又怕又恨此处望文生义故选B4.(1)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()4.(2)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()4.(3)下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是()A. 对艺术的真实用孤立的感觉去捉摸是不行的不管舞台上的玩意在外貌上多么逼真我们感受时总是带有想象的B. 对艺术的真实用孤立的感觉去捉摸是不行的舞台上的玩意不管在外貌上多么逼真我们感受时总是带有想象的C. 根据孤立的感觉状况出发去捉摸艺术的真实是不行的尽管舞台上的玩意在外貌上很逼真但我们感受时总是带有想象的D. 根据孤立的感觉状况出发去捉摸艺术的真实是不行的尽管舞台上的玩意在外貌上很逼真我们感受时都是带有想象的【答案】A【解析】划线句子存在两处问题第一处“根据孤立的感觉状况出发去捉摸是不行的”句式杂糅可删去“出发” 第二处“舞台上的玩意不管在外貌上多么逼真”语序不当“不管”应放在“舞台上的玩意”之前 B.语序不当“舞台上的玩意不管在外貌上多么逼真”语序不当“不管”应放在“舞台上的玩意”之前 CD两项结构混乱“根据孤立的感觉状况出发去捉摸是不行的”句式杂糅可删去“出发”故选A【答案】C【解析】第一处直言不讳指直截了当地说出来没有丝毫顾忌和盘托出比喻全部说出或拿出来没有保留据后文“可以窥一斑而知全豹”的语境应选“和盘托出”第二处模仿指照某种现成的样子学着做临摹指模仿(书画)由语境是说对于那种照着生活中现成样子学着做的艺术只能地域生活可知应选“模仿”第三处虽然表示承认某个事实引起下文转折固然表示承认某个事实也不否认乙事实此处承认“在戏曲艺术里一条木桨可以表演惊涛骇浪几根鞭子可以表演万马奔腾这些表演”需要高超的艺术也不否认“一条木桨可以表演惊涛骇浪几根鞭子可以表演万马奔腾”是为了“利用有限的舞台空间表现无限的生活图景” 所以选用词语“固然”第四处夸耀侧重在用言辞向人显示炫耀除形之于言外还可表现在动作行为上根据横线后“技巧” 应选“炫耀”故选C【答案】D【解析】仔细阅读括号所在的语段 AC两项由括号前的句子可知括号里的语句与括号后的语句一起从反面论证了“想象的眼睛”的重要性故括号里的语句应表达出“不从想象的眼睛出发”的意思排除AC B.“只有从物理的眼睛出发不从想象的眼睛出发”中“只有”与括号后“故宫收藏的长卷画《清明上河图》和《万里江山图》就不可能产生”中“就”不搭配排除B故选D答案(1)A(2)C(3)D二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)5.针对下面材料中所谓“保护性拆除”的说法予以驳斥要求恰当运用修辞手法不超过40字梁思成、林徽因故居被“维修性拆除”余音未了网友又爆料重庆蒋介石行营被“保护性拆除” 针对公众的质疑相关方面的回应称正在进行的拆除性施工是文物保护项目的一部分是对旧址的“保护性拆除” ________【答案】(1)这是冠冕堂皇的托词和借口!这实际上是借保护之名行毁坏之实.(对偶)(2)这简直是滑天下之大稽!既然拆除何来保护?(反问)【解析】此类题要先对所给材料进行快速阅读感知然后根据提干要求从驳斥理由方面。
高二语文必修五第四单元检测试卷(含答案)

高二语文必修5第四单元检测试卷班级:姓名:成绩一、积累与运用(每题3分,共36分)1、下列注音有误的一项是()A.飨(xiǎng)士卒美姬(jī)鲰(zhōu)生B.卮(zhī)酒樊哙(kuài)瞋(chēn)目C.目眦(zì)除臣洗(xiǎn)马参乘(shèng)D.啖(dàn)之桮(bēi)杓(sháo)披帷(wéi)2、下列各组词语意思解释错误的一项是( )A、门衰:家门衰微。
祚薄:福薄B、外无期功强近之亲:功,指穿大功服丧九个月、小功服丧五个月的人。
这些都是同族关系较近的人。
C、茕茕独立:无依无靠,孤孤单单。
茕茕:孤单无援的样子。
独立:孤立无依。
D、形影相吊:吊:悼念。
3、下列加点的词活用不同于其他三项的是()A.始舍于其址B.以其乃华山之阳名之也C.余之力尚足以入,火尚足以明也D、左右欲刃相如4、选出与“籍何以至此”句式特点不同的一项()A.将军战河北,臣战河南B.客何为者?C.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?D.大王来何操?5、下列句子中成语使用不恰当的一项是()A、项羽听说“沛公欲王关中”的密报,不禁勃然大怒,说:“旦日飨士卒,为击破沛公军。
”B.刘邦在千钧一发之际,采纳张良的建议,热情款待项伯,约为儿女亲家,并竭力为自己的行为辩解。
C.樊哙闯帐一节中,他“披帏西向立,嗔目视项王,头发上指,目眦尽裂”,着墨不多,却使读者有如耳闻目睹,心情顿感紧张。
D.《鸿门宴》中,刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄,都形成鲜明的对比;人物形象栩栩如生,跃然纸上。
6、下列各句加点词不属于古今异义的一项是()A.约为婚姻B.备他盗出入与非常也C.财物无所取D.沛公居山东时7、找出下列各句文言句式不同其它各项的一项()A、沛公安在?B、因击沛公于坐。
C、大王来何操?D、君何患焉?8、找出下列没有通假字的一项()A、距关,毋内诸侯B、夙遭闵凶C、国不堪贰D、若阙地及泉9、对《鸿门宴》的解说有误的一项是()A.描写的是刘邦、项羽在和秦王朝的对抗中,为了争夺霸主地位而首次展开的一场惊心动魄的政治斗争。
语文必修五第四单元测试卷附答案

语文必修五第四单元测试卷一、选择题(每小题3分)1.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一句是()A.在校级篮球赛中,两支球队原定于月底进行比赛,因场地问题无法按时进行,最终这场比赛无疾而终....。
B.一时间,许多国人把健康类图书中的某些观点视为金科玉律....,大有不按照此法去做就有被健康抛弃的危险。
C.国家人力资源和社会保障部表示,规范旅游培训市场势在必行,行业龙头企业主抓社会培训工作责无旁贷....。
D.当今一些人或唯物质利益马首是瞻....,或把实用主义奉为准则,或以及时行乐为目标,丧失了人生应有的境界。
2.下列句子中,没有语病的一句是()A.部分省市普遍遭遇的用工荒,根本的原因是工人的工资和付出不成正比,导致工人不愿到生活成本高的城市务工而造成的。
B.针对当今社会上频发的拐卖儿童现象,全国妇联发表声明,呼吁广大群众增强反拐意识并积极提供被拐卖儿童的有关线索。
C.在地震发生后,日本反核游行已举行数次。
3月20日的涩谷游行参加人数接近2000人,日本警视厅出动上百名警察维持。
D.圆明园遗址不是一般意义的旅游景点,它是严肃神圣的地方,是人们接受教育和熏陶,瞻仰历史,感受人类智慧和文明的场所。
3.在下列语段横线处依次填入的句子,衔接最恰当的一组是()名著重拍应有传播民族优秀文化的担当,_____。
____,_____,______,_____。
_____,其未来的发展就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。
某些名著重拍对民族文化的肆意放逐,实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失,缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走的很远。
①用当代文化去激活民族优秀文化②不应是肆意的精神放逐③无论是一个民族、还是一个国家,放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地A.⑤①②④⑥③B.②④⑥⑤①③C.②⑤①④⑥③D.⑤①②③④⑥二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6-9题。
语文版高中语文必修五文档:第四单元 第12课神游物外 Word版含答案

第12课神游物外学习目标 1.反复诵读,把握文言实词虚词的意义与用法。
2.深入阅读,体味庄子的哲学思想。
3.理解、把握原文,对庄子的哲学思想进行辩证分析。
一、给下列加点的字注音(1)北冥.()(2)鲲.()(3)抟.()(4)夭阏..() (5)蜩.() (6)舂.粮()(7)蟪蛄..() (8)泠.然() (9)濠.梁()答案(1)mínɡ(2)kūn(3)tuán(4)yāo è(5)tiáo (6)chōnɡ(7)huìɡū(8)línɡ(9)háo 二、识记文中基础知识1.解释下列加点词的含义(1)怒.而飞:_____________________________________________________________________(2)覆杯水于坳堂..之上:___________________________________________________________(3)莫之夭阏..者:_________________________________________________________________(4)众人匹.之:___________________________________________________________________(5)未数数然...也:_________________________________________________________________(6)泠然..善也:___________________________________________________________________ (7)请循其本.:___________________________________________________________________ 答案(1)奋发(2)堂上低洼之处(3)阻塞(4)比(5)急切追求的样子(6)轻快的样子(7)原来的话头2.通假字(1)北冥.有鱼:通“______”(2)小知.不及大知:通“______”(3)此小大之辩.也:通“______”(4)而.征一国者:通“______”(5)而御六气之辩.:通“______”答案(1)溟(2)智(3)辨(4)能(5)变3.古今异义(1)野马..也,尘埃也,生物之以息相吹也 古义:________________________________________________________________________ 今义:________________________________________________________________________ (2)三餐而反,腹犹果然..古义:________________________________________________________________________ 今义:________________________________________________________________________ (3)小年..不及大年 古义:________________________________________________________________________ 今义:________________________________________________________________________ (4)众人..匹之 古义:________________________________________________________________________ 今义:________________________________________________________________________ (5)抟扶摇羊角..而上者九万里 古义:________________________________________________________________________ 今义:________________________________________________________________________ (6)穷发.之北 古义:________________________________________________________________________ 今义:________________________________________________________________________ (7)虽然..,犹有未树也 古义:________________________________________________________________________ 今义:________________________________________________________________________ (8)神人无功..古义:________________________________________________________________________ 今义:________________________________________________________________________ 答案 (1)游动的雾气 野生的马 (2)很饱的样子 副词,表示事实与所说或所料相符;连词,假设事实与所说或所料相符 (3)寿命短的 农历十二月为29天的年份;节日,农历十二月二十三或二十四日,旧俗在这天祭灶;指果树歇枝、竹子等生长得慢、鱼鲜等产量少的年份 (4)一般人 大家,多数人 (5)旋风。
2023-2024学年高中语文人教版必修5第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.下列词语字形全部正确的一项是()A. 轩榭殉情潺媛勾心斗角B. 琉璃厢房遵循鳞次栉比C. 浮雕蚂蚱纰谬雕梁画栋D. 弘扬矜持锒铛水谢歌台【答案】B【解析】A.潺湲 C.纰缪 D.水榭歌台2.下列各句中画线的成语使用恰当的一项是()A. 荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠手握开山挖河的神锸脚踏兴风作浪的蛟龙再现了他与洪水搏斗的雄姿B. 京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约在日常生活中也气度不凡无论何时何地他总能让人为之倾倒C. 最后几年由于市场竞争加剧小家电生产企业加速整合目前只剩下五六家分庭抗礼占据了全省60%的市场份额D. 家庭条件的优越和父母的溺爱养成了他傲慢狂妄的个性不管对谁都侧目而视一副天不怕地不怕的小霸王样子【答案】B【解析】A项栉风沐雨形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波此处用来修饰“斗笠” 使用对象错误B项风姿绰约形容女子风韵姿态柔美动人梅兰芳在舞台上饰演的是花旦的角色符合语境C项分庭抗礼原指宾主相见分站在庭的两边相对行礼现比喻平起平坐彼此对等的关系不合语境D项侧目而视指斜着眼睛看人形容憎恨或又怕又恨此处望文生义故选B3.下列句子语序排列正确的一项是① 当然就那么几个神经元让几根纤维串在一块儿想来连有什么头脑也谈不上更不会有什么思想了② 它不过是一段长着腿的神经元而已③ 野地里一只独行的蚂蚁不能设想它的头脑里想着很多④ 四只或十只蚂蚁凑到一起围绕着路上的一头死蛾看起来就有点意思了⑤但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事⑥它们这儿触触那儿推推慢慢地把这块食物向蚁丘移去⑦ 只有当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时你才看见整个活物这是你看到它思考、筹划、谋算 ( )A. ③①②④⑥⑤⑦B. ③①④②⑥⑤⑦C. ①③②④⑥⑤⑦D. ①③④②⑥⑤⑦【答案】A【解析】这个句群说的是蚂蚁团队的巨大力量是按照蚂蚁数量的由少到多的顺序说明的因此首的是③;接下来是①和②;按照逻辑顺序,然后是④⑥⑤;最后是⑦4.下列各句中画线成语的使用全部正确的一项是()①当全民足球的趋势逐渐被放大校园足球也出现了“量产式”的发展家长的担心也并非全都是不经之谈②随着出版业的市场化和多元化类型多样、题材丰富的作品大量涌现其中难免也有一些作品粗制滥造令人不忍卒读③家庭条件的优越和父母的溺爱养成了他傲慢狂妄的个性不管对谁都侧目而视一副天不怕地不怕的小霸王模样④新闻发布会上他讲话仅用了八分钟简洁明了其新闻性、针对性强没有一句穿靴戴帽的空话、套话⑤严冬的夜晚凛冽的北风从后窗缝里灌进来常常把人们从睡梦中冻醒让人不寒而栗⑥戴望舒的《雨巷》哀而不伤有一种中性美在新年朗诵会上他对《雨巷》的朗读则恰到好处地诠释了这首经典诗歌的内涵A. ①④⑤B. ④⑤⑥C. ①③⑥D. ①④⑥【答案】D【解析】②不忍卒读不忍心读完常用以形容文章内容悲惨动人误用对象③侧目而视指斜着眼睛看人形容憎恨或又怕又愤恨此处望文生义⑤不寒而栗不冷而发抖形容非常恐惧句意为夜里天气非常寒冷并无“恐惧”之意错误故选D5.下列加线字的读音全都相同的一项是()A. 鲱鱼斐然柴扉诽谤B. 梗节鲠直哽咽田埂C. 模型摸索摩崖磨房D. 蹩脚隐蔽憋闷鳖裙【答案】B【解析】A项的“鲱”“扉”读“fēi” “斐”“诽”读“fěi”;C项中的“模”"摩”读“mó",“摸”读“mō"“磨”读“mò”;D项的“蹩”读“bié”,“蔽”读“bì"“憋”'鳖”"biē" B项全读"gěng"二、填空题(本大题共计4小题每题3分共计12分)6.阅读下面的文字完成下面小题受疫情影响今年以来人们的日常文化消费结构与往年相比呈现巨大差异较长时间的居家抗疫家庭大屏在其中发挥了_______大众焦虑情绪的重要社会作用不仅有丰富的电视内容供给 _______的网络视听也为之赋予了更充分的想象空间一段时间的宅家生活“追剧”被多数人的主流文娱选择今年中国剧集市场_______成长无论在影响力和口碑层面都取得了_______的成绩尤其在网剧领域相关数据显示 2020年上半年的网剧有效播放量达896亿同比去年提升近两成()从“野蛮生长”到“良性循环” 剧集工业化已步入新阶段无论在理念与实践、结构与体系、过程与结果等方面都收获了颇为可观的成效(1)依次填入文中横线上的词语全都\underset\cdot恰\underset\cdot当的一项是()(2)下列在文中括号内补写的语句 \underset\cdot最\underset\cdot恰\underset\cdot当的一项是()(3)文中画横线的语句有语病请修改【答案】C, B, (3)一段时间的宅家生活使“追剧”成为多数人的主流文娱选择【解析】7.根据语境从下列备选词语中选择最恰当的填入相应横线处游览区是颐和园景观的精华分为万寿山前山、昆明湖、后山后湖三个部分万寿山前山以佛香阁为中心组成了巨大的主体建筑群华丽宏伟、①_______________(气势磅礴宏伟壮观)平铺在万寿山南麓的是碧波②_______________(荡漾泛漾)的昆明湖荡舟于昆明湖上看万寿山有如欣赏一幅从东向西展开的巨幅画卷后山后湖碧水潆洄、古松参天幽静异常岸边小店③_______________(斗转星移鳞次栉比)幡幌飘摇一派江南水乡景色【答案】①气势磅礴, ②荡漾, ③鳞次栉比【解析】气势磅礴形容气势雄伟壮大宏伟壮观形容景象、建筑雄伟前文已经使用了“华丽宏伟”一词若用“宏伟壮观”则造成“宏伟”一词的重复故应选用“气势磅礴”荡漾飘荡起伏不定泛漾漂游流动此处表达的是水波起伏不定的样子应用“荡漾”斗转星移意思是星斗变动位置指季节或时间的变化鳞次栉比像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐此处是形容建筑物故应用“鳞次栉比”8.下面是一封感谢信的内容初稿其中有五处不得体请找出并作修改亲们小的家门不幸患上恶疾是水滴筹给了我生的希望是你们的“滴水之恩”救了我我敬谢不敏又不能涌泉相报故在此俯首致谢!________改为________________改为________________改为________【答案】亲们, 朋友们, 小的, 我, 敬谢不敏, 不胜感激【解析】①亲们就是你们的意思应改为“朋友们” ②小的谦称自己指地位低可改成“我” ③“家门”和前面重复可删除④敬谢不敏恭敬地表示自己能力不足不能够接受做某事多作推辞做某事的婉辞感谢信内容是感性别人给自己的帮助“敬谢不敏”指“推辞” 所以不符合⑤俯首指低下头比喻顺从文意为表示“感谢” 所以“顺从”不符合文意应改为“叩首”、“磕头”9.槁________ 跪________ 砺________ 輮________ 省________楫________ 骥________ 臾________ 躁________ 鳝________暴________ 跂________ 螯________ 镂________ 舆________折________ 骐________ 跬________ 锲________ 驽________【答案】gǎo, guì, lì, róu, xǐng, jī, jì, yú, zào, shàn, pù, qí, áo, lòu, yú, zhé, qí, kuǐ, qiè, nǔ【解析】gǎo guì lì róu xǐngjī jì yú zào shànpù qí áo lòu yúz hé qí kuǐ qiè nǔ三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)下列针对上述材料的理解不正确的一项是()10.(2)下列针对材料相关内容的概括和分析正确的一项是()10.(3)我们该如何保护中医的知识产权?请根据材料谈谈你的建议A. 中成药以源于天然、副作用小、疗效确切、价格相对低廉而逐渐被世界认识并接受B. 材料一显示我国中成药工业呈良性发展态势目前发展较为平稳销售额稳步提升C. 材料三显示我国中药秘方大量流失商标在海外屡遭抢注中医药发展受到重创D. 中医可以解决一些在西医看来是“不治之症”的医学难题这彰显了中医的独特优势【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】。
2023-2024学年高中语文人教版必修5第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联对联与演出专场对应恰当的一项是()①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A. ①古琴②评书③昆曲④木偶戏B. ①昆曲②评书③古琴④木偶戏C. ①古琴②木偶戏③昆曲④评书D. ①昆曲②木偶戏③古琴④评书【答案】B【解析】对联① 演员的假笑假哭反映的是当时人们的真实情况现代人穿的是古人衣装演绎的是古时生活这是昆曲的特点对联②处处设疑处处有悬念绘声绘色再现情景故事环环相扣这是评书的特点对联③ 阳春白雪高山流水传雅曲觅知音这是古琴的特点这是古琴的特点对联④ 舞台上展示的形象观众似乎认为是真的而非木偶在小小舞台上随意操纵机关这是木偶戏的特点2.下列词语书写完全正确的一项是()A. 醇美审叛诘问美不盛收B. 伫立荒诞厮叫滔滔不决C. 慰藉深邃威慑卧薪尝胆D. 修葺陪衬棉延沤心沥血【答案】C【解析】A.“审叛”中“叛”应改为“判” “美不盛收”中“盛”应改为“胜”B.“厮叫”中“厮”应改为“嘶” “滔滔不决”中“决”应改为“绝”C.正确D.“棉延”中“棉”应改为“绵” “沤心沥血”中“沤”应改为“呕”3.下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是()A. 玷辱(diàn)酒馔(zhuàn)央浼(měi)庇佑(bì)B. 憎恶(zēnɡ)周济(jǐ)孤僻(pì)怂恿(cǒnɡ)C. 谗言(chán)郁闷(mèn)挣扎(zhènɡ)氽水(tǔn)D. 角隅(yú)埋怨(mái)拮据(jié)强迫(qiánɡ)【答案】A【解析】4.在下列文字横线处依次填入词语最恰当的一组是()从屈辱到崛起、从到独立富强经过67年的风雨前行如今屹立在世界东方的是一个生机盎然的中国从温饱不足、欺凌到成为世界经济的新引擎、全球治理的主要参与者经过67年的如今铺陈在世界面前的是一幅瑰丽无比的中国画卷A. 积重难返倍受栉风沐雨B. 积贫积弱备受栉风沐雨C. 积重难返备受风雨飘摇D. 积贫积弱倍受风雨飘摇【答案】B【解析】积贫积弱长期积累的贫困衰弱积重难返长期形成的不良的风俗、习惯不易改变也指长期积累的问题难以解决横线处与“独立富强”相对所以选“积贫积弱”备受备完全、周遍受尽尝尽倍受倍加倍更加受到、格外受到“备受”是从“范围”角度着眼的“倍受”是从“程度”角度着眼的横线处强调的是完全受到所以选“备受”栉风沐雨形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波风雨飘摇比喻局势动荡不安很不稳定横线处有艰苦奋斗之意所以选“栉风沐雨”故选B二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字全中国有60%以上的人都以水稻为主食①________ 第一次通过水稻矮化育种第二次就是有名的杂交稻时代②________ 一是杂交育种随机性很大二是杂交育种周期长此外杂交稻每年都要重新制作下一年农民要用的杂交种但如果要吃更香、更营养的大米③________【答案】水稻培育已经历两次“变革”, 杂交稻的培育并不容易, 水稻培育还需继续变革【解析】三、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)6.(1)作者第一段开篇就提出“文学经典是一个弹性概念”的用意是________6.(2)第二段画线词语“物权印痕”的意思是________6.(3)第三段从________和________两个方面对文学“经典性”的建构过程进行了阐述6.(4)下列对第五段分析不正确的一项是()6.(5)根据文意下列有关“经典”的表述正确的一项是()6.(6)概括全文的行文思路【答案】引出话题暗示文学经典有个动态化的建构过程【解析】【答案】知识精英(或文化权重者)对文学作品作出的具有巨大影响力的价值判断【解析】【答案】个性, 共性【解析】【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】文章开头提出了论述对象﹣文学经典接着举例说明文学经典多受文化权重者的影响这是经典化的加法即注重思想和艺术基于此的淘汰和遗忘是经典化的减法任何作品的经典化过程【解析】7.阅读下面一段文字概括钱钟书笔名的妙处中华笔名文化源远流长许多作家的笔名起得大有深意值得再三玩味学者陆文虎曾写过《<管锥编>略解》一文通过考证指出“管”与“锥”分别是“管城子”“毛锥子”的省略性叫法而“管城子”“毛锥子”在古汉语中都是笔的意思李洪岩先生在研究中进一步发现中华书局出版的《谈艺录》补订本第566页说唐代文人韩愈曾经以“中书君”代指“笔” 笔在古代的雅称是“中书君” 而“中书君”正是钱钟书先生的笔名这个笔名妙就妙在既以笔之名为笔名又与“钟书”二字谐音他认为由于“中书君”与“管城子”“毛锥子”同义所以又可得出“管锥编”三字中隐含作者的名字是“钱钟书集”的意思答 ________【答案】以笔之名为自己的笔名且笔名与真名谐音又在著作《管锥编》书名中隐藏作者笔名【解析】题干中答题关键词“概括钱钟书笔名的妙处” 筛选关键句子“笔在古代的雅称是‘中书君’ 而‘中书君’正是钱钟书先生的笔名这个笔名妙就妙在既以笔之名为笔名又与‘钟书’二字谐音”“‘管锥编’三字中隐含作者的名字” 概括形成答案8.(1)下列对小说的分析和概括不正确的一项是()8.(2)作者写林冲在酒店墙壁上题诗有什么意图?8.(3)金圣叹在评点本文第3段时三次使用了“奇” 你认为“奇”在哪里?这样的描写有什么作用?A. 林冲急于去梁山泊可又没有船正在为难之时冒出一个朱贵去梁山泊的问题瞬间得到了解决可谓“山重水复疑无路柳暗花明又一村”B. 林冲叫酒保也来吃碗酒充分表现了林冲乐善好施的思想得势时他乐善好施落难之时他还是乐善好施可见乐善好施的思想已经融化到他的灵魂深处去了C. 酒保说没有船去梁山泊其实说的是假话酒保和朱贵一样都是梁山泊义军派出的探子他们开酒店是假探听往来客商经过是真D. 本文中的林冲已经对高俅有了深刻的认识所以称他为“这贼” 但他对大宋王朝还抱有不切实际的幻想所以他还说出了“有国难投”的话【答案】B【解析】B.林冲要酒保吃酒是为了套近乎打听有没有船去梁山泊【答案】①写出林冲的性格即为人仗义朴实忠厚同时写出了林冲的身世遭遇和希望扬名天下的雄心壮志②推动小说情节的发展因为有了这首题诗朱贵才知道面前之人就是林冲才有了后面的送林冲上梁山【解析】对于这类题学生可从诗文内容对人物特征的刻画和情节的发展的角度进行分析概括从诗中“仗义是林冲为人最朴忠”“身世悲浮梗功名类转蓬”可分析出林冲的形象特征对于情节的发展可从“随即安排鱼肉盘馔酒肴到来相待”“这里自有船只兄长放心且暂宿一宵五更却请起来同往”中可见这首诗也让朱贵知道了他的身份从而推动了情节发展【答案】这段文字描写有三“奇” 一是朱贵揪住林冲猜到林冲是官府要捉拿的通缉犯却问“却是要怎地” 二是知道这个人就是林冲时却不捉拿他说“我却拿你做甚么” 三是二人来到水亭上朱贵向林冲行礼作用既交代出水泊梁山的实质就是联合广大的英雄去劫富济贫替天行道反对昏庸的朝廷又说明林冲的美名远播为下文做铺垫推动故事情节向前发展【解析】从朱贵对他的态度转变“正饮之间只见那个穿皮袄的汉子走向前来把林冲劈腰揪住说道‘你好大胆!你在沧州做下弥天大罪却在这里!见今官司出三千贯赏钱捉你却是要怎地’” 让情势显得紧急然而当林冲承认自己身份后“那汉笑道‘我却拿你做甚么?你跟我进来到里面和你说话’” 令人心生好奇而进入水亭后更是“和林冲施礼对面坐下” 以礼相待可见林冲美名远扬片刻之间情节由紧急而缓和由扑朔到清晰并透露出梁山泊是汇聚英豪劫富济贫之处从而为下文情节做铺垫四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.下列词语中没有错别字的一项是()A. 烦燥朝廷趋之若鹜世外桃源C. 绿洲竣工汗流浃背火中取栗B. 寂寞喝彩无精打采张驰有度D. 元宵经典锋芒必露委曲求全【答案】C【解析】A烦躁B张弛有度D锋芒毕露10.(1)下列对有关名著的说明不正确的两项是()10.(2)根据知识积累回答下列各题①“手帕”在《红楼梦》的宝黛爱情中充当了极有分量的道具请围绕之简要概括宝黛爱情的三个发展层次②《茶馆》设置了一些贯串全剧的人物试从作品的叙事结构、人物形象和主题表现三个角度简析其作用A. 《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台太太身体虚弱生活俭朴心地善良对丈夫几乎可以说百依百顺她断气之前说的“幸福只有在天上” 是对苦命女儿的怜爱和对丈夫的怨言B. 在《老人与海》中海明威把富有象征意味的多种事物融合在一个简单的故事中如狮子和小男孩代表旺盛的生命力和青春大马林鱼代表着崇高和美好C. 《头发的故事》和《狂人日记》的开头都出现了一个功能性的人物“我”或“余” 两篇小说的主体则是主要人物N先生或“狂人”的不同形式的独白牢骚或日记D. 《子夜》中觉慧在鸣凤和瑞珏死后再也无法忍受这个家庭的罪恶不愿随着成为一个“畸人” 最后他在觉新和报社朋友的帮助下去上海追求自己的新生活E. 《三国演义》中曹操在濡须口被打得狼狈不堪幸得许褚两次相救逃脱回寨程昱建议曹操暂且退兵曹操听从了他的建议撤回许昌【答案】A, E【解析】(1)A.“是对苦命女儿的怜爱和对丈夫的怨言”错《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台太太是一个生性软弱的女人在“家庭的苦难”这一章明确表述到“她没有一句怨言的死了”E.“程昱建议曹操暂且退兵曹操听从了他的建议”错曹操从濡须口撤兵不是听从了程昱的建议而是孙权的来信使得他退兵第六十一回的回目就是“孙权遗书退老瞒”【答案】(2)①摔帕勾勒了二人爱情萌动初期的青涩、纯美赠帕和题帕演绎了爱情中期彼此情意的相知相许忆帕和焚帕完成了对宝黛情无归处、爱情不果的悲剧结局的叙述③叙写三个时代诸多人物的命运变化形成宏大的叙事结构讲述了人物的性格和命运的变迁使得人物形象更加立体富有层次感揭示了旧时代所有底层人物无可挽救的悲剧命运【解析】(2)①简要概括宝黛爱情的三个发展层次要结合故事情节内容分析手帕与宝黛二人爱情发展的关联摔手帕可以看出二人已经互有好感产生了爱情的萌芽赠手帕和在手帕上题诗显示出了二人心心相印互相理解钗玉成婚宣布了宝黛爱情的失败回忆赠帕和最后焚烧手帕交代了宝黛爱情的悲剧命运②根据题目要求要结合作品内容和主旨分析贯串全剧的人物在作品的叙事结构、人物形象和主题表现的作用作者把不同类型的人物集中在三个时代的横截面里通过他们的生活片断组织展开旧时代的生活画面构成反映三个时代的整体面貌让叙事结构宏达从壮年到老年在作品中一直贯串下来全剧始终以不变的中心角色约束着剧情的发展人物的个性在不同时代得以“发扬光大” 让人物形象更加丰满富有层次感通过人物形象在不同时代的命运表明时代变化的特征揭示了旧社会底层人物的悲惨命运。
人教版高中语文必修5第四单元检测试卷附答案详析

南非和荷兰的两位科学家相信,在地球形成初期,造成月球从地球分离出去并进入轨道的能量是由地球地 幔边界的一种超临界反应堆所产生。这种反应堆产生足够的热量使得地球上的硅酸盐等物质蒸发并被喷射出去。 他们认为,要想证明这一理论,需要依靠未来的月球探测任务带回月球更深内部的物质样本。(有删改)
听听在航天飞机上负责地球观测、摄影的飞行专家斯普林格说的话吧:
“实际上,在飞船上你能一瞬间瞥见整个大陆,至少是从东到西的大陆。你能看到,最有价值的财富是陆 地;你还能看到,地球环境发生了什么事情。当你看到到处都有被砍伐了森林的地块时,心里真有一种说不出 的滋味。这迫使人们认识到,我们必须开始保护我们的环境,要比现在做得更好些。”
人教版高中语文必修 5 第四单元检测试卷附答案详析
人教版高中语文必修 5 第四单元检测试卷
(时间:150 分钟 满分:150 分) 一、论述类文本阅读(24 分) (一)阅读下面的文字,完成 1~3 题。
月球诞生新说
蒋葳
关于月球起源的争论由来已久,不久前来自南非和荷兰的两位科学家提出新的看法,认为月球曾是地球的 一部分,在约 45 亿年前的一次大型核爆炸中与地球分离,并逐渐演变成地球的一颗卫星。此次大爆炸的强度相 当于 400 亿颗在广岛投下的原子弹。
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人教版高中语文必修 5 第四单元检测试卷附答案详析
世界上最大的流动沙漠,“塔克拉玛干”的蒙古语意思是“进去出不来”。这是一片 32 万平方公里的死亡沙海! 我可不愿看到整个地球有朝一日变成塔克拉玛干。
2023-2024学年高中语文语文版必修五第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)1.(1)下列对文中画横线部分的断句正确的一项是()1.(2)下列对文中画线词语相关内容的解说不正确的一项是()1.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()1.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①钟在敛迹不敢肆虽上官及他省过其地者咸心惮之②钟尝丁母忧郡民诣阙乞留诏起复A. 初/钟为吏时/吴江平思忠亦以吏起家/为吏部司务/遇钟有恩至是/钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶/欲籍是报公耳B. 初/钟为吏时/吴江平思忠亦以吏起家/为吏部司务/遇钟有恩/至是钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶/欲籍是报公耳C. 初/钟为吏时/吴江平思忠亦以吏起家/为吏部司务/遇钟有恩至是/钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶欲籍/是报公耳D. 初/钟为吏时/吴江平思忠亦以吏起家/为吏部司务/遇钟有恩/至是钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶欲籍/是报公耳【答案】B【解析】(1)“至是”意为“在这时候” 一般位于句首应在其前断开排除A、C两项“籍是”是“借此”的意思中间不应断开排除D项译文当初况钟为吏员时吴江人平思忠也由吏员起家任吏部司务对况钟有恩在这时候况钟多次请见对他非常恭敬地执行礼节并且让他的两个儿子到自己属下做事说“并非我没有仆役而是想借此报答您罢了”故选B【答案】A【解析】(2)A项敕中国古代帝王诏令文书的文种名称之一不能用于“肱股之臣”【答案】A【解析】(3)A项是因为“舞文久罪当死”而杀了几个罪大恶极之徒以儆效尤【答案】(4)①况钟到任后都收敛行迹不敢再放肆即使是上级官员和经过苏州的其他省的官吏也都从心里对况钟有所畏惧②况钟曾遭母丧府中百姓前往朝廷请求他留任(朝廷)下诏命他戴孝复职留任【解析】(4)①敛收敛虽即使他省过其地者经过苏州的其他省的官吏惮害怕②丁母忧遭母丧诣前往阙朝廷起复戴孝复职二、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.下列说法不正确的一项是()纱窗恨·答冠月韵田茂遇笛声阵阵因风送老天涯一声入破偏凄切落梅花雕盘处千山黑雪马嘶外万里黄沙算春宵归梦好还家A. 从“老天涯”之“老”字可见驻守塞外时间之久流露出诗人的凄苦之情B. “笛声”意象包含愁苦上阕既写笛声高亢凄厉也写诗人心中愁苦凄凉C. 落梅花一是诗人由笛声想到梅花飞飞落落飘飘洒洒落下的情景一是梅花落的曲子D. “雕盘处”“马嘶外” 地域辽阔突出了边塞的特点这一句再现了边塞的壮阔景致【答案】A【解析】A项结合语境来看“老天涯”的主语是“笛声” “老天涯”是写笛声阵阵溢满天涯选项误理解成人三、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)3.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()3.(2)请简要分析父亲这一人物形象3.(3)小说在谋篇布局上很有特色请结合作品具体分析A. 小说前半部分主要突出了“我”与父亲的矛盾冲突由于对父亲的不满“我”始终一声不发几处心理描写风趣幽默也体现了两代人不同的生活态度B. “我尽管在场却没有发出一点响声还不如一群飞来飞去的苍蝇” 这是“我”面对父母亲“包办”的无奈表现蕴含了“我”内心的苦涩与无助之感C. “也怪我自己的肚子不争气没有给他留下一个儿子” 这反映了刘玉珍的落后与软弱因为勤劳、节俭她反对医生要她“吃补药”“住院”的建议D. 小说颇有生活气息借助日常琐事构建了具有真实感的百姓生活场景作家讲述了一个农村妇女的悲苦故事在小说的结尾处弥漫着巨大的悲悯和沉痛【答案】C【解析】(1)C项“因为勤劳、节俭她反对医生要她‘吃补药’‘住院’的建议”表述不准确由“罗长生知道我还吃补药他不要打死我?”可知刘玉珍反对吃补药是因为害怕丈夫【答案】(2)①医术精湛父亲是罗镇医院的名医对刘玉珍的病情判断准确②爱之深责之切的严父形象对“我”要求高用刺激的话语希望“我”能振作起来③耐心细致对刘玉珍的喋喋不休耐着性子为她检查时仔细认真④富有爱心对刘玉珍的遭遇深表同情想方设法减轻她的痛苦对刘玉珍即将离世惋惜悲伤【解析】(2)①父亲通过询问、观察、摸外部就能准确判断对刘玉珍的病情说明他医术精湛不愧是罗镇医院的名医②“照我的看法你这种人是不适合学医的不光是你的悟性不够还有你的粗心大意” 父亲对“我”说这些话其实是在刺激自己的儿子振作起来后面的“父亲的逼迫下我在罗镇医院里当起了一位中医的编外学徒” 都表现了爱之深责之切的严父形象③作为医生面对病人刘玉珍的喋喋不休“父亲还是耐着性子问” “检查了半天” 可见父亲的耐心细致④面对刘玉珍的遭遇父亲几次劝告她丈夫“我奉劝你不要再打她了” 想方设法减轻她的痛苦后来还说“这个劳碌命苦的女人就要在这个世界上消失了她的丈夫还不知道还在凶神恶煞地对她吼叫……”父亲深切同情刘玉珍对刘玉珍即将离世惋惜悲伤可见父亲富有爱心【答案】(3)①以对话来构思情节塑造人物②小说先抑后扬带给读者新颖别致的阅读体验前半部分以“我”的视角写出了父亲的显摆、自傲后半部分通过描写父亲与刘玉珍交谈为她检查训斥其丈夫展现其医者仁心的高大形象③既出人意料又在情理之中小说中刘玉珍“没病”却来医院要求医生开药父亲检查后真给她开了药并建议她到医院住一段时间这些情节出人意料小说多次提到“死” 最终三个月后刘玉珍去世前文中“父亲”的话语已有暗示在情理之中【解析】(3)从小说内容看“……说”贯串全篇以对话来展开情节塑造人物构思新颖独特从人物塑造看小说前半部分以“我”的视角写父亲“不可一世、傲视万物、洋洋自得”的样子展现父亲的显摆、自傲后半部分通过描写父亲与刘玉珍交谈为她检查训斥其丈夫展现其医者仁心的高大形象小说先抑后扬新颖别致从小说情节看小说中刘玉珍“没病”却来医院要求医生开药父亲检查后真给她开了药并建议她到医院住一段时间这些情节出人意料小说多次提到“死” “他不要打死我”“我就死死给你看”“这个劳碌命苦的女人就要在这个世界上消失了” 最终三个月后刘玉珍去世前文中“父亲”的话语已有暗示在情理之中小说情节既出人意料又在情理之中4.阅读下面的文字,完成下面小题材料一:虚拟现实(VR)技术简单说即是让人进入一个虚拟环境并在其中得到近乎真实的感受这套富有沉浸感并能进行交互的仿真系统需要软件和硬件的全面支持,方可完美呈现出“虚拟现实”拍摄VR视频与其他视频最根本的区别在于需要360度全方位拍摄,这样才能让用户无论是抬头、低头还是回头,看到的都是统一、连贯的场景为此,全景拍摄设备是必不可少的例如内部集成了6颗摄像头的GoProomniVR(运动相机),拥有8个同步球形相机的NokiaoZo(诺基亚奥佐全景摄像机),采用17部超高清摄像机环绕构成的Surround360全景摄像机……不单满足于视听效果,VR技术开始向强化感官体验渗透,开发出触达味觉、触觉、嗅觉甚至痛感的全方位沉浸式VR 这类VR需要借助更多的传感器和芯片来实现,如VR智能衣通过分布全身的震动马达增加触觉体验,玩家能“感受到音乐的震动身体的刺激”;芳香扩散器会让用户闻到食物的味道;手柄、游戏手套或体感衣中内置弹性热电芯片可以让用户感知到冷、热和疼痛,真正体会“身临其境”的未来,深度感知技术会让VR的体验越来越真实届时,分辨出虚拟现实和真实的现实,恐怕需要花上点时间了(摘编自《虚拟现实亦幻亦真》,《人民日报》2017年7月26日)材料二从高大上的黑科技,到日常生活的吃穿住行,虛拟现实技术产品已经与不同行业融合,在工业制造、文化、健康、商贸等领域发光发热作为引领全球新一轮产业变革的重要力量虚拟现实产业的发展有望提高我国经济社会各领域发展质量和效益虚拟现实技术跨界融合了多个领域的技术虚拟现实产业的飞跃,也离不开技术融合的美美与共即将迎来商用的5G为提升虚拟现实体验提供了强大的技术支撑业内人士指出,5G的特性与虛拟现实的结合将为各行各业的发展带来更大的想象空间而虚拟现实想要真正落地,也需要多元的应用场景和实时的接入,这也依赖于更高性能的5G网络AI(人工智能)与VR的融合,同样为虚拟现实开拓了生存空间美国的研究人员预测,人工智能与虚拟现实技术的结合,将在医学、教育等诸多方面重塑未来日常生活和企业运营方式更重要的是,虚拟现实只有同实体经济紧密结合,才能化虚为实马云表示离开实体经济的虚拟现实技术没有未来不论虚拟现实等技术再流行、资本再青睐,如果不能推进实体业转型升级、不能支持可持续和绿色的发展,这样的技术会变得毫无意义(摘编自《赋能创新虚拟现实迎发展》《人民日报》2019年1月11日)材料三:在过去的一年里,"“VR"一词在多个产品类别中的使用已经达到了不同的程度在很短的时间内 VR技术的应用范围已经超越了消费电子、零售和媒体娱乐 Rsistence Market Research(持久市场研究)最新发布的全球VR市场报告预测,到2020年底,全球VR技术市场将超过60亿美元尽管如此,VR技术和产品的开发人员正目睹着新挑战的出现,这让大量用户感到不安目前,阻碍全球VR市场增长的最大挑战是价格难以承受全球VR市场中企业成本结构的变化,为大量采用VR创造了较高的价格点即使这些公司克服了价格因素,它们中的大多数也难以创造出引人注目的内容此外,消费者对移动VR体验的要求越来越高,而安全隐患正成为一个关键的限制由于VR设备在高数据传输方面的有效工作,对统一5G频谱蜂窝网络的需求得到了关注不幸的是在发达地区和发展中地区以及全球范围内缺乏这种一致性,限制了它的广泛采用(摘编自《全球VR市场报告预测:到2022年VR市场的价值将超过60亿美元》)(1)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是 ( )A. 拍摄VR视频需要360度全方位拍摄,因此全景拍摄设备必不可少,至少要6个摄像头才能完成这样的拍摄B. VR技术已经突破了视听限制,强化全面的感官体验.可以通过手柄、游戏手套或内置弹性热电芯片的体感衣实现C. 根据最新发布的全球VR市场报告,全球VR技术市场份额已经超越消费电子、零售和媒体娱乐等领域,预测到2020年底会超过60亿元D. 有了更高性能的5G网络的强大技术支撑实现多元应用场景的实时接人,虛拟现实就能真正落地【答案】D【解析】D5.(1)下列关于原文内容的表述不正确的一项是()5.(2)下列理解和分析不符合原文意思的一项是()5.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 从传统社会的朔望祭祀活动可以看出古人很早就发现了月亮盈亏的时间规律以及对自然物侯与人生命节律的影响B. 月圆之夜是一目了然的所以早起的历法自然而然地把望日作为时间的起点而不是像现在以朔日为一个月的初始C. 道教“三元”节以望日为节期是改造与借鉴了历史上的时间体系由此可推断早期历法中太阴历新年可能就是望日D. 随着人们观察能力的进步与生活方式的变化与农事关系更为紧密的太阳历逐渐取代了太阴历成为后世历法的基础【答案】D【解析】(1)D项“太阳历逐渐取代了太阴历成为后世历法的基础”与原文不符原文第一段为“太阳历在中国上古时期逐渐占据优势地位”【答案】B【解析】(2)B项“元夕的地位超过了其它的望日”不准确原文第二段是“超过一般的望日”【答案】B【解析】(3)B项“元宵节是年节的一个有机组成部分是因为它传承了古代太阴历的岁首部分习俗”强加因果因果关系不成立四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字近日新冠疫苗获批上市并全民免费接种的消息一经传开便受到广泛关注新冠疫苗真的有必要接种吗?专家表示不同传染病的传染力不一样阻断传染病流行的人群免疫力水平也不一样一般而言 ________ 则需要越高的人群免疫力而人群免疫力跟疫苗的接种率呈正比因此要达到足够的人群免疫力就需要有足够高的接种率也就是说 ________ 反之如果接种的人太少或绝大多数人不愿去接种在全人群就构筑不了牢国的免疫屏障因此为了筑起全人群免疫屏障阻断新冠病毒的传播使疫情得到彻底控制 ________ 【答案】传染病的传染力越强 , 需要绝大多数人接种疫苗 , 接种新冠疫苗非常有必要【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力第一空由下文“则需要越高的人群免疫力”可知说明传染病的传染力越强就需要越高的人群免疫力来阻挡所以此处应该填写“传染病的传染力越强”第二空由上句“要达到足够的人群免疫力就需要有足够高的接种率”可知足够高的接种率由接种人数的多少来决定所以此处应该填写“需要绝大多数人接种疫苗”第三空分析了接种人数多少与阻断疫情传播的关系之后要达到“筑起全人群免疫屏障阻断新冠病毒的传播使疫情得到彻底控制”的结果就必须有足够多的人接种疫苗所以此处可填写“接种新冠疫苗非常有必要”7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字每个人都渴望幸福但________ 所有的幸福都需要靠双手去创造幸福也不会突如其来所有的幸福只有经历奋斗才会慢慢呈现换而言之 ________ 也许有人会说为什么我努力过、奋斗过还是没能实现梦想?在这里请扪心自问你真的奋斗过吗还是只是说说而已?你有坚持吗还是浅尝辄止?_________ 还是南辕北辙、白费力气?【答案】幸福从来都不会从天而降, 唯有持之以恒地奋斗才能收获幸福, 你奋斗的方向对吗【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力第一处结合“所有的幸福都需要靠双手去创造”“幸福也不会突如其来”分析后面讲幸福需要创造仿照后面“幸福也不会突如其来”的句式来写如幸福不会从天而降第二处结合“换而言之”分析此句是对前面内容的转换前面主要讲幸福需要创造经历奋斗等此处可以是“唯有持之以恒地奋斗才能收获幸福”第三处结合“还是南辕北辙、白费力气”分析主要从奋斗的方向或目标角度来写即可注意用问句的形式2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)1.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()1.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()1.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()1.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①此自救命之计不得不尔所以不先相白者恐沮吾计②宝夤素重之以湛病且知不为己用听还武功1.(5)苏湛认为萧宝夤会失败的主观原因有哪些?请简要概括A. 元略受萧衍意旨/乃欲见/除郦道元之来事/不可测/吾不能坐受死亡/今便为身计/不复作魏臣也/B. 元略受萧衍意旨/乃欲见除/郦道元之来/事不可测/吾不能坐受死亡/今便为身计/不复作魏臣也/C. 元略受萧衍意旨/乃欲见/除郦道元之来/事不可测/吾不能坐受死/亡今便为身/计不复作魏臣也/D. 元略受萧衍意旨/乃欲见除/郦道元之来事/不可测/吾不能坐受死/亡今便为身/计不复作魏臣也/【答案】B【解析】(1)句意是元略接受萧衍的意旨竟然想要除掉我郦道元来到这里事情不可揣测我不能坐以待毙现在只好为自身打算不再作魏国的臣子了“见除”语序应为“除见” 其中“见”可译成“我” 是“除”的宾语中间不能断开排除A、C两项“事”作“不可测”的主语不是“来”的宾语应在“事”前断开“为身计”是偏正结构“为身”是“计”的状语不能断开排除D项故选B【答案】A【解析】(2)A项“通过科举考试获得的功名”错误科举是从隋朝开始由可见文中是指“秀才”的本义即“才之秀者”【答案】B【解析】(3)B项“萧宝夤在谋反前也特意派人征求他的意见”错误不是在“谋反前” 原文有“孝昌中宝夤大败东还朝廷以为雍州刺史后自猜惧害中尉郦道元乃称兵反时湛卧疾于家宝夤令姜俭报湛云……” 可见萧宝夤是谋反后才派姜俭通知苏湛【答案】(4)①这是我自己救命的计策不得不这样不预先告知你的原因是怕你会阻止我的计划②萧宝夤向来器重苏湛由于苏湛有病而且知道他不会为自己所用就任凭他回到武功【解析】(4)①不得不尔不得不这样所以……的原因白告诉相偏指一方这里可译为“你” 沮阻止②素一向、向来重看重以因为、由于听听凭、听任“且知不为己用”为被动句【答案】(5)①对朝廷不知恩图报②听信浅薄人之言③未对人民广施恩义【解析】(5)苏湛认为萧宝夤会失败的主观原因可从他答复萧宝夤的话中得出结合“为我白齐王王本以穷鸟投人赖朝廷假王羽翼荣宠至此属国步多虞不能竭忠报德乃欲乘人间隙有不臧之心”可得出“对朝廷不知恩图报” 结合“信惑行路无识之语欲以羸败之兵守关问鼎”可得出“听信浅薄人之言” 结合“且王之恩义未洽于民但见其败未见有成”可得出“未对人民广施恩义”二、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.下列对这首诗的理解不正确的一项是()秋日赴阙^①题潼关驿楼许浑红叶晚萧萧长亭酒一瓢残云归太华疏雨过中条树色随关迥河声入海遥帝乡明日到犹自梦渔樵【注】①阙指唐代都城长安此诗写于作者赴长安应试途中A. 此诗开篇勾勒出一幅秋日行旅图对萧萧红叶的描写透露出作者一缕悲凉的意绪B. 颔联写山间风雨“残云”与“疏雨”相应绵绵秋雨让深秋的凄寒萧瑟更深一层C. 颈联亦写景诗人站在高处望树色茫茫听黄河水声远去使读者有身临其境的感觉D. 第二句“长亭酒一瓢”蕴含着惜别的离情与诗句“东风未晓放船行卧唱阳关出渭城”传达的感情相仿【答案】B【解析】B项“凄寒萧瑟”错误残云归岫意味着天将放晴疏雨乍过给人一种清新之感不是“凄寒萧瑟”三、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)3.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()3.(2)小说形神兼备地描写了大雨降临前后在生与死之间挣扎的汤的心理波动与变化过程请结合文本简要分析3.(3)“历史讽喻小说”或披神话的外衣或借古人的躯壳抨击现实寄托忧愤请结合对文章的理解谈谈作者讽喻了哪些社会现实A. 农民们对长官汤的态度从祷雨前的埋怨、逼迫再到下雨后的拥护体现了他们的自私愚昧与强悍泼野B. 作者善于以细节传神文中写“闪着诡异的凶光”“豆大的黄汗” 都是以外在细节刻画人物内在特征C. 开篇运用夸张的手法描绘旱灾的严酷干土开裂、黄木焦黄、池塘干涸为后文的祷雨作了必要的铺垫D. 小说灵感来自君主商汤祷天求雨的故事作者以古朴精炼的文笔、动人心魄的场景进行了全新的演绎【答案】C【解析】(1)C项“开篇运用夸张的手法描绘旱灾的严酷”说法有误本文开篇运用了比喻、拟人的修辞手法没有运用夸张的手法【答案】(2)①在祭桌和柴堆前看着大家诡异的凶光他紧张惶恐又驯从木然②乌云漫布时他的自慰与祈盼心存侥幸③跪在柴堆上见祭师手举柴火的无奈与绝望④下雨之后被热烈拥护时的庆幸轻松与自信自得认为天帝也支持他【解析】(2)细读文本依据题干要求找出文中关键语句分析作答本题根据原文“那位汤抬眼望了望每个人眼中似都闪着诡异的凶光”“那位汤要喊叫但没有一个人理会他他已重重密密的被包围在铁桶似的人城之中额际及鬓上的汗珠尽往下滴他眼光惶然的注视在空洞的空气中活像一只待屠的羊”“有人把一件羊皮袄披在那位汤的背身上要他作为祭祀的牺牲他机械的服从着被村长们领到祭桌之前又机械的匍匐在地”等语句分析可知在祭桌和柴堆前看着大家诡异的凶光汤紧张惶恐又驯从木然根据原文“乌云渐向天空漫布开来人人脸上有些喜意那位汤也有了一丝的自慰”“他孤零零的跪于高高的柴堆之上只盼望着乌云聚集得更多雨点早些下来”等语句分析可知当乌云漫布时汤的自慰与祈盼他心存侥幸根据原文“他孤零零的跪于高高的柴堆之上”“一个祭师手里执着一根火光熊熊的木柴那位汤知道他的运命了反而闭了眼不敢向下看”等语句分析可知跪在柴堆上见祭师手举柴火汤是无奈与绝望的根据原文“人人仰首望天一阵如雷的欢呼!冰冷的水点接续的滴落在他们的颊上、眉间如向日葵似的开放了心向雨迎接着那位汤听见了欢呼吓得机械的张开了眼”“他从心底松了一口气人们此刻是那么热烈的拥护着他!他立刻又恢复了往日庄严的自信的容色大跨步的向城走去人们紧围着他。
2023-2024学年高中语文语文版必修五第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)1.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()1.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()1.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()1.(4)把下面句子翻译成现代汉语①数以雕丽之物取悦于皇太子由是甚见亲待每称之于上②己所不欲勿施于人1.(5)隋炀帝对天子车驾的属车持什么态度?最后怎么处理?请简要分析A. 太子服玩之/物多毗所为/及太子废/毗坐杖一百与妻子/俱配为官奴婢/后二岁/放免为民/B. 太子服玩之物/多毗所为/及太子废/毗坐杖一百与妻子/俱配为官奴婢/后二岁/放免为民/C. 太子服玩之/物多毗所为/及太子废/毗坐杖一百/与妻子俱配为官奴婢/后二岁/放免为民/D. 太子服玩之物/多毗所为/及太子废/毗坐杖一百/与妻子俱配为官奴婢/后二岁/放免为民/【答案】D【解析】(1)“服玩之物”指的是服饰器用玩赏之物中间不能断开排除A、C两项“与妻子俱配为官奴婢”意思是“和妻子儿女都被发配为官府的奴婢” 句意完整不能断开排除B项句意太子服饰器用玩赏的物品多是阎毗购置等到太子被废黜阎毗获罪杖打一百棍和妻子儿女都被发配为官府的奴婢故选D【答案】B【解析】(2)B项“一般指同一朝代父亲把帝位主动让给儿子”错“受禅”一般指王朝换代新皇帝接受旧皇帝禅让的帝位【答案】C【解析】(3)C项“他奉命率军追赶逃叛的杨玄感和斛斯政”错他追赶的叛军没有杨玄感【答案】(4)①多次拿装饰华丽的物品向皇太子索取欢心因此很受亲近优待太子经常在皇帝面前称赞他②自己所不愿意接受的不要施加到别人身上【解析】(4)①数多次见表被动每经常取悦于皇太子状语后置句②欲想要希望施加【答案】(5)隋炀帝要削减属车想找依据听完阎毗的分析后决定不按以前的制度皇帝各个等级的车驾都减少或不用属车【解析】(5)隋炀帝对属车的态度和最后处理的结果都体现在文中他与阎毗关于皇帝属车的问答之中根据文中信息“帝尝大备法驾嫌属车太多顾谓毗曰‘开皇之日属车十有二乘于事亦得今八十一乘朕欲减之从何为可?’毗对曰‘今宪章往古大驾依秦法驾依汉小驾依宋以为差等’帝曰‘何用秦法乎?大驾宜三十六法驾宜用十二小驾除之’”可知隋炀帝认为皇帝的属车太多阎毗认为按以前的制度应是这个规格隋炀帝却认为不必依照以前的制度坚持自己的观点将皇帝“大驾”“法驾”的车驾减少“小驾”不用属车二、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对两首诗的理解不正确的一项是()2.(2)贺裳《载酒园诗话》说“韦真有旷达之怀柳终带排遣之意”结合两首诗的内容谈谈你对这句话的理解A. 柳诗首句点题为下文具体描写所见的江渡景象作铺垫B. 柳诗末句写洪水落后浮槎高挂一片萧条冷落景象C. 韦诗末句“舟自横”是说雨下的很急以至于无人撑船自己无法渡过涧口D. 两首诗同写傍晚渡口一写天晴水落一写雨急潮涨选取了不同的情境寄托了不同的情思【答案】C【解析】(1)C项“自己无法渡过涧口”错误“舟自横”在诗中是营造一种闲适的意境不是自己要渡过涧口的意思【答案】(2)柳诗写久雨初晴诗人独自一人到江边来散步看到漂浮的木筏散乱有的高挂在树的枝头一片萧索景象表达了诗人久雨蛰居、远谪漂泊的孤独、郁闷、苦痛包含自己空有经国济世的抱负却无法施展的感慨因而终带排遣之意韦诗写暮春景物幽草深树自横的渡口小舟透出境界的幽深远离世俗表露了作者闲适恬淡的心境莺啼婉啭急雨舟横以动写静写出了诗人随缘自适、怡然自得的开朗和豁达【解析】(2)柳宗元的《雨晴至江渡》一诗写于唐宪宗元和二年柳宗元被贬永州前两句写自己在雨后放晴的一天傍晚远步江边渡口时的心情结尾两句写江边渡口雨停水退后的景象久雨初晴诗人迫不及待地独自一人到江边来走一走放松放松自己被压抑的心情却看到一派散乱荒凉之景结合这首诗写作背景和诗中意象可以看出诗人久雨蛰居、远谪漂泊的孤独、郁闷、苦痛作者同情百姓的遭遇表达了作者感叹自己空有经国济世的抱负却又无法施展的愤激心情因而柳诗终带“排遣之意”韦应物的《滁州西涧》一诗写于作者任滁州刺史期间开头两句写诗人独喜爱涧边生长的幽草上有黄莺在树阴深处啼鸣这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致暮春之际群芳已过诗人闲行至涧但见一片青草萋萋这里幽草深树透出境界的幽冷“独怜”二字表露了作者闲适、恬淡的心境“上”字写出了诗人随缘自适的开朗最后二句写带雨春潮之急和水急舟横的景象晚潮加上春雨水势更急郊野渡口只见空空的渡船悠然自在地飘浮在水面全诗通过幽草、黄莺、树阴、小舟的意象营造幽静的意境表露了作者恬淡的心境因而韦诗自含“旷达之怀”三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)3.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()3.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()3.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. “烟火”一词源于《周礼·春官·大祝》中的记载其在古代的功能是驱鬼辟邪、祭祀和用于节庆、典礼等礼仪B. 随着现代都市文明的崛起燃放烟火逐渐变成了一种恶俗、恶习带来了很多社会问题C. 烟火转型为公共艺术后能够与都市空间很好地结合由此解决了传统烟火与都市文明的矛盾D. 烟火转型后不纯粹是娱乐的工具也是可以让观者在视觉、听觉和心灵层面得到满足的艺术【答案】D【解析】(1)A项“‘烟火’一词源于《周礼·春官·大祝》中的记载”错原文是“《周礼·春官·大祝》所载‘九祭’中第三祭为‘炮祭’ 这种烧柴祭天的仪式被认为是烟火的起源”B项“变成了一种恶俗、恶习”错这只是一些学者的谑称并非现实C项“解决了传统烟火与都市文明的矛盾”错原文说的是“由艺术家、工艺师、城市管理者等合作的、以烟火为媒介的大型公共艺术成为破解上述难题的最佳方案” 提出“最佳方案”不代表已经解决了矛盾故选D【答案】A【解析】(2)A项“这些是烟火需要转型的前提”表述不当烟火的起源及其功能的演变不是“烟火需要转型”的前提于文无据【答案】D【解析】(3)D项“成功的核心”表述不当文中说的是“是烟火由炮祭转向大型公共艺术的关键一环”4.(1)下列对本文相关内容的理解不正确的一项是()4.(2)下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()4.(3)少剑波与老道交锋时其语言艺术有何特点?请结合本文文章内容简要分析4.(4)小说采用大量的对话描写有什么作用?请结合本文内容简要分析A. 在敌我斗争中“雪”是双方都在利用的一个因素土匪只想到用雪掩盖自己的痕迹却没想到少剑波的部队也穿上伪装服在雪地设伏B. 老道口口声声不问世事实际却保护坏人面对少剑波的步步追问他都装作听不见、倒打一耙或以各种理由搪塞可见他的虚伪狡猾C. 在黑瞎子沟车站战士们因劳累呼呼酣睡少剑波和杨子荣等人却眼睛充满血丝瞅着表说明他们对这次行动是否能胜利心里也不确定D. 老道老奸巨猾但仍然失算是因为他高估了自己低估了对手说明魔高一尺道高一丈邪恶虽能一时得逞但终究战胜不了正义【答案】C【解析】(1)C项“说明他们对这次行动是否能胜利心里也不确定”错误他们只是在等待战士归来内心比较焦急【答案】A【解析】(2)A项“推动情节发展”错误修善堂烘托出老道的非同一般为后文揭示老道潜伏特务的身份埋下伏笔【答案】(3)①态度始终温和客气始终保持理智和耐心②能够引诱对方多说话并抓住对方话语的漏洞进行进攻如老道说“放下屠刀” 少剑波就顺势说土匪“他的屠刀还没放下” 老道说“爱护生灵普度众生” 少剑波就顺势说请他帮忙抓住凶手③坚持宣传我党的政策、原则保护百姓利益、依法抓人、不冤枉好人④能进能退不逞一时口舌之快对方打反攻少剑波就耐心解释是想请他帮忙缓解气氛看到老道不再说话他便说“尊重教规不在庙里摆战场”并撤离以此迷惑对方【解析】(3)本文中的语言描写非常精彩尤其是少剑波的语言非常具有艺术性①首先由文章中“少剑波温和客气地向老道说”“少剑波不但不急反而更加温和”等语句可知少剑波对老道态度始终温和客气一直保持理智和耐心②其次在与老道的交谈中少剑波“抓住老道的话题想引一引老道再多谈一些想利用一下他言多有失” 可见少剑波能够引诱对方多说话当老道说“放下屠刀” 少剑波就顺势说土匪“他的屠刀还没放下” 老道说“爱护生灵普度众生” 少剑波就顺势说请他帮忙抓住凶手从中可见少剑波能够抓住对方话语的漏洞进行进攻③再次由文章中“我们人民解放军的职责是保护人民消灭匪徒我们追踪到这里是请您帮忙”等语句可知少剑波在与老道的斗法中坚持宣传我党的政策④最后少剑波在与老道交锋时能进能退不逞一时口舌之快当老道打反攻少剑波就表明自己是想请他帮忙并通过耐心解释来缓解气氛当老道不再说话他便说“尊重教规不在庙里摆战场” 然后假意撤离来迷惑对方【答案】(4)①刻画人物形象老道的狡猾、少剑波的理智睿智、孙达得的急躁等都通过对话鲜明地表现出来②推动故事情节发展比如老道说“要摆战场还是请出庙堂” 引发少剑波下令撤离③深化主旨少剑波与老道的语言交锋体现的是正义与邪恶力量较量的曲折艰辛和不易引人深思④补充完善情节如小董的话交代了队伍是半个小时前才设伏并没有一夜蹲守【解析】(4)①本文中的语言描写在刻画人物性格形象上非常成功由“可是他的屠刀还没放下呀!并且已经拿进您的庙堂来了”“好吧我们尊重各教的教规绝不在您的庙里摆战场”“官长莫说贫道不知道他的下落去向就是知道也不能告诉否则必有一场厮杀”“孙达得急躁起来‘四下一点走出去的踪迹也没有还是藏在庙里’”等语句可知在与老道的对话中体现出了少剑波的理智得体、机智灵活与老道的狡猾无赖孙达得的插话则表现出他急躁的性格特征②本文中的语言描写还推动了故事情节的发展例如老道说“这里是道门要摆战场还是请出庙堂” 引发后文中少剑波命令战士撤离庙堂的情节③本文通过少剑波与老道的对话描写深化了小说的主旨体现了正义与邪恶两方在较量过程中的艰辛与曲折同时也印证了正义终将战胜邪恶的道理引人深思④本文中的语言描写补充完善了情节内容例如小董的话“真巧极了我们刚埋伏下半点钟那家伙就来了”交代了队伍并没有一夜蹲守是半个小时前才埋伏下四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)5.下面这份倡议书有多方面的问题请找出四处并修改提升网络文学创作质量倡议书全国网络作家目前网络文学正处于转型升级发展的关键时刻为此我们发出以下倡议一、坚持正确的创作弘扬社会主义核心价值观强化社会责任感积极传递正能量二、必须走出书斋不做“码字工” 深入生活扎根人民增强脚力、眼力、脑力、笔力讴歌新时代塑造新形象三、坚定文化自信拓展国际视野讲好中国故事推进“网文出海” 向世界展示当代中国的良好形象和中华文明的精神价值只要我们心存质量意识就能为中国文学的繁荣发展作出重大贡献!网络作家联盟2021年1月【答案】①“全国网络作家”顶格书写②“坚持正确的创作”后加上“导向”③“必须”删除④“只要……就……”改为“只有……才……”【解析】①倡议书的称呼应顶格书写②“坚持正确的创作”成分残缺应在“创作”后加上“导向”③“必须走出书斋”是命令的语气与倡议书的文体不符可删去“必须”④“只要……就……”关联词使用不当应改为“只有……才……”6.(1)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()6.(2)依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是()6.(3)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()A. 合着宏大、低沉的铜钦声回看整座色尔古藏寨人们便能回想起弥漫战火硝烟的时代令人感觉有些悲凉B. 合着宏大、低沉的铜钦声整座色尔古藏寨一下便使人回想起弥漫战火硝烟的时代令人感觉有些悲凉C. 合着宏大、低沉的铜钦声整座色尔古藏寨人们便能回想起弥漫战火硝烟的时代感觉有些悲凉D. 合着宏大、低沉的铜钦声回看整座色尔古藏寨一下便回想起弥漫战火硝烟的时代感觉有些悲凉【答案】B【解析】(1)A项“人们”是主语“令人”句式杂糅B项主语“整座色尔古藏寨”“合着宏大、低沉的铜钦声” 后文接使动句“使人……令人……” 正确C项出现双主语“整座色尔古藏寨”“人们”D项“感觉有些悲凉”前残缺使动短语故选B【答案】D【解析】(2)残垣断壁残破的围墙倒塌的墙壁形容残破荒凉的景象飞檐走壁指练武的人身体轻捷能在房檐和墙壁上行走如飞根据语境对象文段描写古村落应填“残垣断壁” 排除A、C依山傍水地理位置靠近山岭和水流指地理位置很好山清水秀山山水水十分清幽秀丽形容风景优美文段此处描写藏楼的地理位置应选“依山傍水” 排除B项世外桃源借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界洞天福地指神道居住的名山胜地后多比喻风景优美的地方根据语境应选“世外桃源”所向无敌指力量所指向的地方谁也抵挡不住形容力量强大无往不胜所向披靡比喻力量所达到的地方一切障碍全被扫除根据语境应选“所向无敌”故选D【答案】C【解析】(3)括号承前“两岸的斜坡” 语言表达重心应是“地势的差距” 排除A、B 依据语言的逻辑排除D 故选C。
2023-2024学年高中语文语文版必修五第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)1.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()1.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()1.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()1.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①臣闻明王务闻其过不欲闻其善臣请数王之过②燕使约诸侯从亲如苏秦时或从或不而天下由此宗苏氏之从约A. 于是燕王专任/子之已而让位/燕大乱/齐伐燕/杀王哙/子之/燕立昭王/而苏代遂不敢入燕/终归齐/B. 于是燕王专任子之/已而让位/燕大乱/齐伐燕/杀王哙/子之/燕立昭王/而苏代遂不敢入/燕终归齐/C. 于是燕王专任子之/已而让位/燕大乱/齐伐燕/杀王哙/子之/燕立昭王/而苏代遂不敢入燕/终归齐/D. 于是燕王专任/子之已而让位/燕大乱/齐伐燕/杀王哙/子之/燕立昭王/而苏代遂不敢入/燕终归齐/【答案】C【解析】(1)“于是燕王专任子之”中“子之”作“任”的宾语共同构成动宾结构中间不可断开排除A、D两项“而苏代遂不敢入燕”中“燕”作“入”的宾语共同构成动宾结构中间不可断开排除B项故选C【答案】B【解析】(2)B项“也指地位低下的人”有误“鄙人”在这里是指知识浅陋的人【答案】B【解析】(3)B项“还派苏代去侍奉公子”有误“派苏代去侍奉公子”的人是“子之” 不是“燕王”【答案】(4)①我听说贤明的国君一定愿意听到别人指出他的过失而不希望只听到别人称赞他的优点请允许我列举一下大王的过失②像苏秦在世时一样燕王派(苏代)联络各国合纵联盟诸侯国有的加入了联盟有的没加入各国从此都尊崇苏氏兄弟所倡导的合纵联盟【解析】(4)①明贤明务追求数列举②使派遣不用在句中表否定宗尊崇敬仰二、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对这两首诗的赏析不正确的一项是()2.(2)比较这两首诗中“孤雁”形象的异同点并结合诗句简析A. 崔诗题名《孤雁》诗眼就是一个“孤”字一个“孤”字将全诗的神韵、意境凝聚在一起浑然天成B. 杜诗题名《孤雁》实则是一首孤雁念群之歌体物曲尽其妙同时又融注了作者的思想倾向堪称佳绝C. 崔诗尾联直抒胸臆孤雁不一定逢矰缴但心有余悸表达了诗人的良好祝愿和矛盾心理D. 杜诗尾联“无意绪”的主体既是野鸦更是孤雁采用了陪衬的笔法表达了诗人的爱憎感情【答案】D【解析】(1)D项“杜诗尾联‘无意绪’的主体既是野鸦”理解有误杜诗的尾联用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦进一步表现了孤雁渴望团聚的哀愁与奋力寻找的坚持不懈野鸦们全然不懂孤雁念群之情它们纷纷然鸣噪不停自得其乐“无意绪”表现了孤雁面对野鸦时的心情因此“无意绪”主体应该是孤雁【答案】(2)相同点这两首诗中的孤雁都是离群奋飞之雁都寄托着作者虽形单影只仍穿云排险的孤旅者形象不同点崔诗中的孤雁月冷云低负重暗行欲下寒塘惊魂未定借此表现作者漂泊北国、世路险峻的天涯羁旅之状杜诗中的孤雁不饮不啄呼唤同伴时还拼命地追寻宁愿消失在万重云里也不似野鸦般苟且偷生借此表达出诗人念友之情炽烈激切其思想境界比崔诗更高【解析】(2)崔诗首联中一个“行”字一个“独”字二者一对比将孤雁的形象凸显出来借孤雁以写离愁颔联是说孤雁失群之后仓皇的表现诗人把自己孤凄的情感熔铸在了孤雁身上颈联写孤雁穿云随月振翅奋飞然而仍是只影无依凄凉寂寞月冷云低衬托着形单影只突出了行程的艰险心境的凄凉尾联是说孤雁未必会遭暗箭但孤飞总使人易生疑惧从语气上看像是安慰之词——安慰孤雁也安慰自己然而实际上却是更加担心了诗人飘泊异乡世路峻险以孤雁自喻表现了他孤凄忧虑的羁旅之情杜诗首联唤出孤雁“不饮啄”体现出孤雁的执着寄寓诗人当时渴望与亲人朋友团聚的心情颔联中凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情同时借写孤雁的离群表达了诗人渴望骨肉团聚、知友重逢之情颈联通过对孤雁飞着叫着寻找同伴的描写将孤雁的渴望、煎熬表现得淋漓尽致从中体现出诗人流离失所生活困苦又没有亲人和朋友可以依靠的状态尾联用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦进一步表现了孤雁渴望团聚的哀愁与奋力寻找的坚持不懈暗含杜甫不能与知己亲朋相见只能面对着一些俗客庸夫时厌恶无聊的心绪两首诗中的孤雁都是离群奋飞之雁都寄托了作者形单影只但仍坚持不懈、穿云排险的羁旅者形象不同的是崔诗中的孤雁负重暗行欲下寒塘却又迟疑畏惧表现了作者漂泊北国孤凄忧虑的羁旅之状杜诗中的孤雁执着坚定渴望找寻同伴宁愿消失在万重云里也不似野鸦般苟且偷生表达了作者渴望与亲人朋友团聚的迫切心情展现的思想境界也比崔诗更高三、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)3.(1)根据原文内容下列说法不正确的一项是()3.(2)关于人工智能影响就业的问题上不符合原文意思的一项是()3.(3)人工智能带来工作岗位的增加体现在哪些方面?请根据材料简要概括A. 孟买公司对美国大选的成功预测说明人工智能极有可能超过人的智能B. 随着人工智能应用领域的不断扩大人工智能市场增值也将会有显著增长C. 高盛将要使首次公开发行过程中约146个步骤进行自动化体现了机器排斥人工D. 人工智能的兴起让失业潮波及到中产阶级最后只给人类留下很少工作【答案】D【解析】(1)D项表述不准确原文第五段是“人工智能的兴起很有可能会让失业潮波及到中产阶级” 或然说成了必然【答案】A【解析】(2)A项表述不严谨原文第六段是“人类不必担心大量失业!总的来看大学以上水平受影响最小” 文中说的是“不必担心大量失业” 选项变成了“不必担心失业”【答案】(3)与人工智能直接相关的岗位传统产业升级后延伸出的新岗位随着人工智能的发展开创出的若干新行业的岗位【解析】(3)第七段“最迫切的岗位是与人工智能直接相关的随着人工智能日益融入人们的生活对于人工智能人才的争夺战也日益白热化” 这是与人工智能直接相关的岗位的增加第八段“传统产业升级后会延伸出新的岗位需求比如亚马逊已在全球各地……亚马逊的人员则更加集中到新的工作岗位上” 这是传统产业升级后延伸出的新岗位第九段“随着人工智能的发展人们从日常的繁杂的事务性工作中解脱出来将更多地投入到与美好生活相关的新岗位上去” 这是随着人工智能的发展开创出的若干新行业的岗位4.(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()4.(2)根据材料内容下列说法不正确的一项是()4.(3)根据材料内容下列关于解说式追剧说法不正确一项是()4.(4)请结合材料内容简述碎片化追剧兴起的原因4.(5)碎片化追剧带来的弊端有哪些?请结合材料内容简要概述A. 当代年轻人追剧越来越依赖倍速播放这个“看剧神器” 在倍速播放中三四十集电视剧在几十分钟内就能看完B. 各大视频软件都有根据个人喜好“倍速播放”的功能只看剧中某位演员表演部分充分满足不同人的看剧需求C. 电视剧又长又拖沓倍速追剧既不影响剧情看得也过瘾电视没有倍速播放功能部分观众已习惯在视频APP上追剧D. 短视频平台完全兴起之后电视剧“名场面”在抖音和微博上随处可见片段式追剧成为当代年轻人追剧的新形式【答案】C【解析】(1)A项扩大范围材料一第二段的表述为“在这样的情况下‘倍速播放’就成了急性子观众的‘看剧神器’”B项“各大视频软件都有根据个人喜好‘倍速播放’的功能”错误材料一第三段表述为“甚至还能根据个人喜好只看剧中某位演员表演部分”D项“短视频平台完全兴起之后”错误材料一第五段表述为“随着抖音、微博、快手等短视频平台的兴起当代年轻人的追剧方式多了一种新的形式——片段式追剧”故选C【答案】D【解析】(2)D项曲解文意由材料二最后一段“当微博、抖音短视频追剧从辅助手段成为风潮甚至转变为主要观看方式电视剧市场跟着变得越来越浮躁”中“跟着”一词可知“微博、抖音短视频追剧从辅助手段成为风潮甚至转变为主要观看方式”与“电视剧市场越来越浮躁”之间是有次序的因此选项中“同时”一词的表述是错误的【答案】C【解析】(3)C项由材料二第一段“还有剧方和播出平台通过线上话题营销来吸引观众将剧中桥段转化为社会话题引发全民讨论从而为剧集增加曝光量”可知“将剧中桥段转化为社会话题”是一些播出平台为了争夺热门剧集的观众的做法与解说式追剧无关【答案】(4)①部分观众迫切地想知道剧情而碎片化追剧不必耗费很长时间直奔目标省时、省力、高效②电视剧市场的营销竞争激烈为了争夺热门剧集的观众播出平台不断加长预告片长度不惜放出关键情节片段剧方和播出平台通过线上话题营销来吸引观众【解析】(4)通读文本可知碎片化追剧兴起的原因主要集中在材料二依据第一段“碎片化追剧的兴起一方面是部分观众对剧目本身有一探究竟的迫切心情” 第二段“对于观众而言如此碎片化追剧的确省事”“心随所愿地追随、跳跃至全剧终点而有了这些功课打底再与周围朋友、同事聊天时围绕相关话题也就有了侃侃而谈的资本” 可知“部分观众迫切地想知道剧情而碎片化追剧不必耗费很长时间直奔目标省时、省力、高效”根据第一段“另一方面也与近年来电视剧市场日益激烈的营销竞争不无关系一些播出平台为了争夺热门剧集的观众在社交平台和电视上进行‘预告片比赛’ 不断加长预告片长度甚至不惜放出关键情节片段使蹲守微博和电视预告的观众得以超前观看抢先过瘾”“此外还有剧方和播出平台通过线上话题营销来吸引观众将剧中桥段转化为社会话题引发全民讨论从而为剧集增加曝光量”可知“电视剧市场的营销竞争激烈为了争夺热门剧集的观众播出平台不断加长预告片长度不惜放出关键情节片段剧方和播出平台通过线上话题营销来吸引观众”【答案】(5)①一味讲求结果无法领略艺术魅力接受文化的滋养②习惯于以碎片化方式追剧失去了耐心和外察、内省的敏感之心③碎片化追剧给电视剧生产本身造成冲击为了博眼球、追话题一些电视剧创作者刻意写出迎合观众趣味、便于碎片化传播的情节造成了影视作品的文学性被瓦解艺术性被消磨殆尽的现象【解析】(5)通读文本可知碎片化追剧带来的弊端主要集中在材料二根据第四段“只有令自己沉浸进去一集接一集地细细品味任由自己的一颗心随着剧情进展起起落落才能领略艺术魅力接受文化的滋养” 可知碎片化追剧会使人“一味讲求结果无法领略艺术魅力接受文化的滋养”根据材料二第四段“总是习惯于以碎片化方式追剧解开的虽是剧中谜团然而失去的却是一种耐心是原本应有的一颗外察、内省的敏感之心” 可知碎片化追剧会使人“习惯于以碎片化方式追剧失去了耐心和外察、内省的敏感之心”根据材料二最后一段“观众之需催生了碎片化追剧碎片化追剧又进一步冲击着电视剧生产本身”“业内人士分析指出为了博眼球、追话题一些电视剧创作者刻意写出迎合观众趣味、便于碎片化传播的情节而这些情节之间衔接薄弱人物心理活动被忽略缺少铺垫的剧情走向逻辑混乱的窠臼”可知“碎片化追剧给电视剧生产本身造成冲击为了博眼球、追话题一些电视剧创作者刻意写出迎合观众趣味、便于碎片化传播的情节造成了影视作品的文学性被瓦解艺术性被消磨殆尽的现象”5.(1)下列对本文相关内容的理解不正确的一项是()5.(2)下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()5.(3)如何理解“这真是令人痛楚”?请结合本文简要分析5.(4)作家王安忆擅长捕捉意蕴丰富的意象营造叙述空间使结构承载起她对生命的思考与关怀请结合这段话简要分析本文写“与自己关系密切”的三件什物的用意A. 文章写红木家具不显奢华不显殷实是相依度日的母女的依靠使寡净的生活里有了热乎气为下文描写“与自己关系密切的什物”奠定了温馨、清雅的感情基调B. 文章叙写了小圆桌的功用突出了“我”与小圆桌的密切关系叙写客人向母亲求告再现了当年生活的困窘在对比中突出了“我”的童年生活的富足与无忧无虑C. 母亲执意留着那具显得奢侈的玻璃橱在它里面陈列从国外带来的铁皮壶、细瓷油灯、英雄像等漂亮的小东西表现了母亲对开放的、富有情趣的生活的向往与追求D. 母亲的“奢心”表现为在天天为衣食发愁的日子里也会带孩子们去“吃冰激凌” 就是说在生存重压之下不妥协、不屈服依然保持着对美好生活的热爱与向往【答案】B【解析】(1)B项“突出了‘我’的童年生活的富足与无忧无虑”错误“我”家在当时也不富足此内容也并不能突出“我”的“无忧无虑”【答案】D【解析】(2)D项“揭示了小姐妹之间深厚的手足之情”与原文内容不符原文是表示与“这些器物”的密切关系【答案】(3)①红木装饰柜是“我们”家老少三代人一起生活的见证如今一家人“分门立户” 无人打理它令人伤感②红木装饰柜是母亲在当年“为衣食发愁”的日子里乐观、有“情趣”的生活的象征如今母亲多病无心无力于情趣的消遣令人悲伤③如今家里空间变大经济宽裕“我们”却不能帮助母亲有情趣地生活令人生发时光流逝、物是人非的悲凉【解析】(3)这具红木装饰柜是“我”小时候家里唯一的情趣是“我”家老少三代人一起生活的见证对“我”来说是童年的回忆而现在一家人“分门立户” 无人打理它橱内玻璃与什物都蒙上了灰尘表明时间的流逝无法回避令人伤感橱柜里的东西是母亲周游世界带回来的是母亲在战争岁月里的精神寄托表明了母亲对生活的热爱但是母亲现在多病没有办法照顾这些事物无心无力于情趣的消遣令人悲伤“我”因为母亲多病而心痛现在“我”家里的空间大了经济也宽裕了但母亲却不再像年轻时一样“我们”也无法让母亲有情趣地生活令人生发出时光流逝、物是人非的悲凉感【答案】(4)①“三件什物”是文章中的重要意象关涉“我”的成长经历与生活感受文章借物写事、抒情②写小圆桌再现快乐童年生活写五斗橱表现成长中的忧郁与惊异写白木桌子和樟木箱突出与“这些器物”之间的“痛痒相关的肌肤之亲” 从而增强文章叙述的层次感与立体感③什物寄寓的情感与上下文紧密相连写小圆桌交代母亲对“我”的解放与“我”对小圆桌的依赖照应上文“依靠” 写“我”与樟木箱等的“痛痒相关的肌肤之亲”与下文中红木装饰柜引发的痛楚在情感上相呼应从而使文章结构严谨【解析】(4)文章主要描写了与“我”关系密切的三件什物——小圆桌、五斗橱、白木桌子和樟木箱小圆桌是“我”小时候吃饭、玩耍的地方交代了母亲对“我”的解放与“我”对小圆桌的依赖照应上文的“那堂红木家具一点不显得奢华甚至也不是殷实而是有了依靠” 五斗橱是“我”照镜子的地方表现了“我”成长中的忧郁与惊异白木桌子和樟木箱是“我”喝水的地方突出与“这些器物”之间的“痛痒相关的肌肤之亲” 与下文中红木装饰柜引发的痛楚在情感上相呼应“三件什物”是文章中的重要意象关涉“我”的成长经历与生活感受文章借物写事、抒情增强了文章叙述的层次感与立体感从而使文章结构严谨文章出现的这三件什物是根据“我”的成长顺序描写的让我们感受到时间的流逝突出要珍惜时间的主题四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)依次填入文中画线处的词语最恰当的一项是()6.(2)根据这段文字简要概括对仗句中上下相对的词语的特点6.(3)上面这段文字中化用了很多名句请写出三句A. 非广厦柴扉归危霸王威B. 非柴扉绿肥归危四十围C. 危广厦绿肥飞非四十围D. 危柴扉柴扉飞非霸王威【答案】B【解析】(1)A项“红瘦”对“柴扉”错误C项“是”对“危”错误D项“是”对“危”错误“红瘦”对“柴扉”错误故选B【答案】(2)①词性一致②色彩相对③结构一致④近义词或反义词【解析】(2)①“捷”与“危”词性一致②“红”与“绿”色彩相对③“举杯邀月饮”与“骑马踏花归”结构一致④“是”与“非”是反义词“瘦”与“肥”是反义词“草舍”与“柴扉”是近义词【答案】(3)①举杯邀明月对影成三人②飞流直下三千尺疑是银河落九天③知否知否应是绿肥红瘦【解析】(3)“红瘦”“绿肥”出自李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》“举杯邀月饮”出自李白的《月下独酌四首》“瀑泉垂地三千尺”出自李白的《望庐山瀑布》7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字当今世界文化重大转折的景观是国际的经济、技术、军事竞争正显现为“文化竞争” 换言之那种可见的国家“硬实力”竞争已经逐渐________ 英国前首相撒切尔夫人说过中国不会成为世界大国因为中国出口的是电视机而不是思想观念此话提醒我们_________ 中国在世界上就永远只能是“提篮小卖”的农夫当今中国贸易出口量已居世界第一“中国制造”在不断走向世界但是 ________ 在世界文明对话的舞台上中国往往还是在人家搭建的舞台上、在人家的主场里当配角【答案】转变为文化“软实力“竞争或“文化”竞争, 如果中国文化不“走出去”(或如果中国思想不“走出去”), 中外文化交流却是“贸易逆差”【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力第一处由“换言之”可知后面是对前面内容的进一步解说再结合前面“当今世界文化重大转折的景观是国际的经济、技术、军事竞争正显现为‘文化竞争’”可知横线处所填写的关键词是“文化竞争”或“软实力竞争”第二处前面说“此话提醒我们” 可知后面内容应与前面“中国不会成为世界大国因为中国出口的是电视机而不是思想观念”这句话有关再结合后面“中国在世界上就永远只能是‘提篮小卖’的农夫”可知横线处应是假设中国思想不“走出去”第三处由“但是“可知后面情况应与前面情况相反前面“当今中国贸易出口量已居世界第一‘中国制造‘在不断走向世界”是展现优点那么后面应是说不足前面“中国制造……走向世界” 此处应是说中外文化交流却是“贸易逆差”。
2023-2024学年高中语文人教版必修5第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.(1)依次填人文中横线上的词语全都恰当的一项是()【答案】B【解析】第一处媒介使双方(人或事物)发生关系的人或事物文中是说画绘于丝织品之上第二处原创性作品等具有的首先创作或创造而非抄袭或模仿的性质、修饰根据文意而是指帛画具有丝织品花纹没有的创造性第三处秀美清秀美丽根据后文对帛画的描述而用“精美”则契合题意第四处五彩缤纷形容色彩繁多而艳丽、色彩繁杂而不是只有色彩综合以上分析【答案】D【解析】根据上句的具体描绘用“两幅帛画”承接上文紧密自然层次清晰合理 A 与上文衔接的紧密程度不如直接以“两幅帛画”开头 B 与上文衔接不紧密 C、人间与上文衔接不佳故选D【答案】C【解析】A.“迄今战国两汉时期已经发现”语序不当“因而难以保护”中的“保护”与上文搭配不当“多数”位置不当 B.“战国两汉时期迄今已经发现的”语序不当 D选是“迄今已经发现” 综合以上分析答案(1)B(2)D(3)C二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.读某班学生学习语文的兴趣比较图按要求完成填空教语文的而语文又离不开文学因此要重振语文教学的精神必须②________(12字以内)【答案】兴趣依次降低, 从激发学生的兴趣入手【解析】从“兴趣”和“学生对文学、语文、语文课”的提示看是要求找出三者的兴趣不同以及关联(规律性)逐渐降低从“重振语文教学的精神必须”的提示看是要求提建议而文段的关键词是“兴趣” 答案就要与兴趣有关答案为①兴趣依次降低②从激发学生的兴趣入手三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对文中画横线部分的断句正确的一项是()3.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()3.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()3.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①必汤也令天下重足而立侧目而视矣!②顾淮阳吏民不相得吾徒得君之重卧而治之3.(5)外任前汲黯劝说李息要向汉武帝揭露张汤其人其事李息却没有这样做后来李息因之被汉武帝治了罪为什么说李息并不冤枉?A. 黯弃居郡/不得与朝廷议也/然御史大夫张汤智足以拒/谏诈足以饰非/务巧佞之语/辩数之辞/非肯正为天下/言专阿主意/B. 黯弃居郡/不得与朝廷议也/然御史大夫张汤智足以拒谏/诈足以饰非/务巧佞之语/辩数之辞/非肯正为天下/言专阿主意/C. 黯弃居郡/不得与朝廷议也/然御史大夫张汤智足以拒/谏诈足以饰非/务巧佞之语/辩数之辞/非肯正为天下言/专阿主意/D. 黯弃居郡/不得与朝廷议也/然御史大夫张汤智足以拒谏/诈足以饰非/务巧佞之语/辩数之辞/非肯正为天下言/专阿主意/【答案】D【解析】(1)“智足以拒谏”“诈足以饰非”句式结构相同因此应在“诈足以饰非”之前断开排除A、C两项“非肯正为天下言”中有“为……言”的固定句式意为“替……说话” 因此“为天下言”之间不能断开排除B项故选D【答案】B【解析】(2)B项“是中央最高行政机构长官”表述不正确应为“是中央最高司法审判机构长官”【答案】C【解析】(3)C项“汲黯只愿当中郎”和“汉武帝却找借口调汲黯赴任外地”表述不正确依据“上以为淮阳楚地之郊乃召拜黯为淮阳太守黯伏谢不受印诏数强予然后奉诏”“臣愿为中郎出入禁闼补过拾遗臣之愿也”“顾淮阳吏民不相得吾徒得君之重卧而治之”可知汲黯希望当中郎皇上认为淮阳郡属楚国地界看中汲黯的威望让他去做太守【答案】(4)①如果真如张汤所言就将使天下人叠起脚来站立不动连眼睛也只能斜视了!②只是淮阳郡那里官吏和百姓不大融洽我仅想借助您的威望您足不出户就能治理好【解析】(4)①重足站立时两脚相重叠侧目斜目而视②顾不过只是重威重庄重这里指威望徒只仅仅【答案】(5)①作为臣子李息不向皇帝揭露张汤其人其事不忠②作为朋友李息不听取汲黯的良言劝告不义③作为个人李息害怕张汤不勇【解析】(5)解答本题需要从李息自身角度出发将人物的身份和人物间的具体关系梳理出来即可得出李息受罚不冤枉的原因结合文段内容“过大行李息曰‘黯弃居郡不得与朝廷议也……公列九卿不早言之公与之俱受其僇矣’息畏汤终不敢言”可知汲黯临行之时将自己内心的忧虑告知李息劝他直言进谏但李息因惧怕张汤未能进言由此可见李息为臣不忠因个人的惧怕心理未敢直言进谏为友不义不听取汲黯的忠心劝告为人不勇因惧怕权贵而不敢直言所以在张汤事败之后李息被汉武帝治了罪并不冤枉四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对这首诗的赏析不正确的一项是()4.(2)词的下阕运用了哪些抒情方式?请简要分析A. 上阕首句作者以祖逖自励表达立志报国的气概隐含国事堪忧的沉痛B. “依旧一新亭” 语浅而情深表达作者对东晋名士痛感国土沦丧的同情C. 上阕最后三句将嵩山三十六峰比作锋利的宝剑状山势挺拔气冲斗牛D. 这首词抒写作者欲为国效力却终被埋没的慨叹词气雄豪情绪苍凉【答案】B【解析】(1)B项诗中用典或借古讽今或借古抒怀此处作者运用新亭对泣的典故借古抒怀表达自己对国土沦丧的忧伤【答案】(2)①直抒胸臆下阕前三句作者直言古来幽并之地多出武勇豪侠之士我等却鬓发斑白而一事无成既满怀自信又无比悲愤②用典“一掬钓鱼坛上泪”一句借东汉隐士严子陵的事迹表达自己既然用世无望便只好独善其身隐居屏迹的愤激之情③以景结情“风浩浩雨冥冥”营造出风雨如磐、天地迷冥的悲凉氛围烘托了词人隐逸的万不得已和忧愤悲伤【解析】(2)“古来豪侠数幽并鬓星星竟何成!他日封侯编简为谁青”意思是“古来豪侠众多要数幽并为最可是我这个幽并人再也不能像先辈那样杀敌立功了因为我已双鬓斑白还能干什么呢等到将来封侯的时候青史上会留下谁的名字呢” 本句直抒胸臆表达了词人既满怀自信又无比悲愤的心情“一掬钓鱼坛上泪风浩浩雨冥冥”意思是“即使我像严子陵那样在钓鱼坛上垂钓也不会忘记事业未成的痛苦面对浩浩的风冥冥的雨我会泪流满面的” 其中“一掬钓鱼坛上泪”运用典故词人以严子陵自比意谓在这江山易代风雨如晦的末世自己用世无望只能选择隐逸“泪”字直抒胸臆强调词人隐逸的万不得已和忧愤悲伤“风浩浩雨冥冥” 以景结情风雨如磐天地迷冥大自然都为之悲泣表达出词人的年华空老而又壮志难酬的情感五、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)5.(1)下列对材料相关内容的理解不正确的一项是()5.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()5.(3)消费者在移动支付时如何规避风险减少损失?请根据材料内容简要分析A. 以指纹识别为代表的生物识别认证因安全与便捷的独有优势获得青睐呈现出逐步替代传统密码的趋势B. 80后和90后这两个群体的消费习惯的改变使得外卖消费移动支付场景崛起迅速移动支付比例超过6成C. 手机支付改变着消费者的使用习惯不同年龄群体常用的消费场景各有不同资金转账是60后的首选D. 70后、80后是网络消费主力军有超过一半的人没有购买账户安全险说明他们对移动支付的安全性重视不够【答案】B【解析】(1)B项“80后和90后这两个群体”范围扩大应该是“80、90后男性群体”【答案】D【解析】(2)D项原文是“可帮助减少损失”而不是“没有损失”【答案】(3)①在安全的网络下使用移动支付设置安全的支付密码不要泄露自己的金融账号及银行卡号②增强防范意识不贪占小便宜不随意扫描二维码为自己的支付账户购买安全险③遭受诈骗后及时联系银行和第三方挂失将损失几率降到最低【解析】(3)由材料四第一段“90后人群在使用移动支付时往往看中便捷性对安全性有所忽略如泄露注册金融账号并透露银行卡号等重要信息在WiFi网络下输入移动支付密码等”可总结出第一点材料四中“70后、80后中仍有超过一半人群并未购买账户安全险对于账户安全险的重视度不够存有侥幸心理认为被盗刷的可能性低没有必要办理”“60后人群容易受优惠信息的吸引对于不明二维码防范意识差对于任何渠道有优惠的促销的二维码都会去扫一扫”可总结出第二点从材料四最后一段“在遭遇诈骗后及时联系银行挂失卡片可帮助减少损失”可总结出第三点6.(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()6.(2)村里没有一个人叫冯三的大名这一现象背后折射出村民怎样的心理?请根据小说内容简要分析6.(3)有人称《虚土》为“散文化小说” 请根据节选部分分析其“散文化小说”的特点A. 小说中的村庄名为“虚土” 增强了故事的虚构性而且具有很强的象征意味让人联想到“虚空”“虚幻”等词语B. 虚土庄的人们相互之间都只叫对方姓氏加上排行数而成的小名他们的大名多数都是“榆木”“木叉”等不正经的名字C. 冯三父子取名为“富贵”“得财” 却不被村民认可是因为村民不愿冯家独得富贵D. 作者在文中有不少直接的议论形象而生动如以“生铁”被“擦亮”设喻既新奇又契合村民生活的特征让人印象深刻【答案】B【解析】(1)B项原文说“虚土庄没有几个人有正经名字”是说没有几个人会被别人叫大名而非“大名多数都是‘榆木’‘木叉’等不正经的名字”【答案】(2)①从俗从众心理村里人都习惯叫别人小名不叫别人户口簿上的正式名字这是一种惯性体现了村民从俗从众的心理②狭隘自私心理冯三大名冯得财村民害怕村里财富都被冯家得去而自己受穷提防、戒备不叫冯三的大名这是一种狭隘自私的心理③封闭的心理村里的人互叫着小名在村子里生活一辈子计较着村里的财富被别人得去从没有想过走出去创造财富或者把村外的财富引进来④冷漠的心理冯三渴望名字被“擦亮” 自己可以“大大方方”做人村里人根本不理睬不会彼此呼唤互相“擦亮” 这是一种冷漠的心理【解析】(2)可抓住文章中的相关情节来概括本题的答案虚土庄的村民没有一个人叫别人的大名都习惯喊别人的小名体现了村民的从俗从众心理“因为一个村庄的财是有限的你得多了别人就少得你全得了别人就没了……你们家富贵了别人家就得贫穷”体现了村民狭隘自私的心理“活在村里的人互叫着小名莫名其妙的为一个小名活着一辈子” 人们计较着村里的财富被别人得去从没有想过走出去创造财富或者把村外的财富引进来体现了村民封闭的心理“可是没有一个人改口都说叫习惯了改不了了或者当着冯七的面满口答应背后还是冯三冯三的叫个不停”“自从父亲冯七摆了酒席后冯三坚决再不认这个小名别人叫冯三他硬不答应……可是没有一个人叫他冯得财” 冯三渴望别人喊他的大名但村民们仍旧喊他小名体现了村民冷漠的心理【答案】(3)①淡化情节小说只有冯七大摆酒席冯三自叫大名王五爷细说原因等生活片段的叙写没有引人入胜的故事甚至没有完整的情节链②虚化人物小说主要人物是冯三但缺少个性化的特征除了大名叫冯得财外与村中其他人并没有大不同③营造意境摆脱对人物生活现实的叙写着力于对风土习俗的描绘以及人物精神世界的刻画营造出一种迷蒙的氛围④抒情性味浓小说语言叙事性弱化多人物心理描写和作家直接的议论具有很强的抒情性【解析】(3)可从文章的情节、人物形象、意蕴意境和语言等多个角度来分析本文的“散文化小说”的特点在情节方面文章中没有跌宕起伏的情节只简单叙述了几个生活片段淡化了情节如父亲大摆酒席告知亲朋好友叫冯三的大名而亲朋好友依然不改口这一情节简单明了没有完整的故事链在人物塑造方面文章没有对人物进行个性化塑造虚化了人物以冯三为例文中所提及的冯三这个人除了大名不同之外与其他人并没有不同在意境方面文章着力于对风土习俗的描绘以及人物精神世界的刻画意蕴深邃如对村子习俗的说明“你若按着户口簿点名念完了也没有一个人答应好像名字下的人全死了你若到村边的墓地走一圈墓碑上的名字你也不认识一个似乎死亡是别人的跟这个村庄没一点关系” 反映了一种文化现象另外在语言方面本文弱化了语言的叙事性多人物心理描写和作家直接的议论抒情性味很浓7.(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()7.(2)根据材料内容下列说法不正确的一项是()7.(3)根据材料内容下列不属于运河区域社会研究范畴的一项是()7.(4)请简要梳理材料一的行文脉络7.(5)请依据材料二简要阐述建立运河学的文化意义A. 开挖运河的直接目的是便于交通运输但在客观上对运河区域的水文改变、自然水系变化、湖泊形成与消长等产生了影响B. 运河区域社会的研究不是社会史、经济史或文化史研究而是注入了运河因素的多学科交叉融会的综合研究C. 目前人们对运河的正面作用了解较多对其负面影响则知之甚少因此运河学应主要研究运河带来的历史教训D. 通过加强对现存运河遗产资源的摸底调查整合优化大运河优质文化资源可以弥补大运河文化还没有总结归纳的不足【答案】A【解析】(1)B项“不是社会史、经济史或文化史研究”错误材料一第二段的表述为“不是一般意义上的社会史、经济史或文化史研究”C项“运河学应主要研究运河带来的历史教训”错误总结历史经验和历史教训都是运河学的社会功能没有主次之分D项“还没有总结归纳”错误材料二的表述为“并没有被系统地总结归纳”故选A【答案】C【解析】(2)C项选项内容强加因果“运河学研究能够推进学术研究的深入开展彰显运河的文化功能”与“中国大运河是一条文化之河”无因果关系【答案】B【解析】(3)B项“对运河区域地质构造的研究”属于“运河与区域自然环境”研究不属于运河区域社会研究范畴【答案】(4)首先指明了运河学的研究内容(对象)接着论述了运河学的研究方法及其特点最后揭示了运河学的研究功能【解析】(4)材料一的第一段首先介绍了“运河与区域自然环境的研究” 第二段介绍了“运河区域社会的研究” 这两段指明了运河学的研究内容接着第三至五段又详细论述了运河学的研究方法及其特点指出“运河学的研究是一项多学科交叉融会的研究所以它的理论和方法是多学科理论和方法的汇集与综合” 最后第六、七段分别揭示了运河学研究的文化功能和社会功能【答案】(5)①可以总结、整合、优化博大精深的运河文化呈现运河文化遗产的价值②可以挖掘运河的优质文化资源更好地传承传播运河文化③可以利用运河文化发展运河文化产业振兴运河经济④可以输出中华优秀文化增强文化自信为实现“中国梦”增添文化动力【解析】(5)阅读材料二找到相关语句简要阐述建立运河学的文化意义①由“运河学的建立可以整合优化这些优质文化资源形成一批论文、丛书等研究成果创造一批反映运河文化的文学影视作品打造一批运河文化展示馆”可知建立运河学可以总结、整合、优化博大精深的运河文化呈现运河文化遗产的价值②由“通过加强对现存运河遗产资源的摸底调查让大运河文化遗产的文化价值呈现在世人面前”可知建立运河学可以挖掘运河的优质文化资源更好地传承传播运河文化③由“可以推出一批文化项目、出版项目、产业项目来振兴运河文化建设一批运河文化旅游小镇打造一批运河文化产业园区来发展运河经济”可知建立运河学可以利用运河文化发展运河文化产业振兴运河经济④由“可以凭借大运河这一世界公认的文化资源对外输出文化产品宣传中华优秀文化在世界文化的舞台上讲好中国大运河文化故事可以增强全民族的文化自信进一步继承中华优秀文化、弘扬运河文化推进科学发展和永续发展的集体梦想为实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’增添文化动力”可知建立运河学可以输出中华优秀文化增强文化自信为实现“中国梦”增添文化动力六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)8. (1)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()8. (2)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()8. (3)依次填入文中横线处的成语全都恰当的一项是()A. 厂区改造、道路和河道整治等工作有序推进形成了以河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链B. 有序推进厂区改造、道路和河道整治等工作形成了以河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链C. 有序推进厂区改造、道路和河道整治等工作形成了围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动的休闲旅游产业链D. 厂区改造、道路和河道整治等工作有序推进形成了围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动的休闲旅游产业链【答案】B【解析】(1)这个句子有两处语病一是搭配不当“厂区改造、道路和河道整治等工作有序推进” 不能承接前面的主语“郝堂村” 应改为“有序推进厂区改造、道路和河道整治等工作” 排除A、D 二是结构混乱“围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链”句式杂糅可改为“围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等的休闲旅游产业链”或“以河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链” 排除C故选B【答案】A【解析】(2)按照前后文逻辑顺序来看括号前句子是“村口有一方水塘” 后面最好衔接“水塘边……” 可排除C、D项再注意这句话中的冒号冒号后面跟着的内容是“绿水青山就是金山银山” 前面应接“十个红色大字” 排除B项故选A【答案】C【解析】(3)凝聚指气体由稀变浓或变成液体也可指抽象的心血聚焦使光或电子束等聚集于一点也比喻视线、注意力等集中于某处根据语境选用“聚焦”名副其实指名声或名义和实际相符名不虚传指传出的名声不是虚假的指实在很好不是空有虚名根据语境选用“名副其实”关停强制性地实施关闭并停止其经营关闭关上、合拢根据语境选用“关停”络绎不绝形容人、马、车、船等连续不断源源不断形容接连不断、连绵不绝多用于事物而少用于人根据语境选用“络绎不绝”故选C9.下面是一段介绍菊花的材料请概括其主要内容以“菊花”开头写一段文字不超过50字菊花是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉在我国有三千多年的栽培历史根据花序大小和形状的不同菊花可分为单瓣、重瓣扁形、球形等根据花期的迟早可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等根据花径的大小可分为大菊、中菊、小菊根据瓣型不同又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值不仅如此有些菊花还可食用可冲饮可入药有良好的保健功能在百花凋零的秋冬季节菊花傲霜怒放被视为高雅不屈的象征成为历代文人艺术创作的重要题材【答案】示例一菊花是一种栽培历史悠久种类繁多具有观赏价值、实用价值的花卉是高雅不屈的象征深得文人喜爱示例二菊花栽培历史悠久种类繁多具有观赏和实用价值是高雅不屈的象征深得文人喜爱【解析】解答此题要先分出语段的层次再保留关键内容最后进行概括归纳这一段材料共有五句话第一句是写菊花的历史与性质“人工选择培育出来的一种观赏花卉”是其性质可以概括为“具有观赏价值” “有三千多年的栽培历史”说明其历史悠久第二句是写菊花种类繁多第三句是具体介绍菊花的观赏价值第四句是介绍它的实用价值因此这两句可以合并第五句是介绍菊花的精神象征要抓住关键语句“被视为高雅不屈的象征成为历代文人艺术创作的重要题材” 最后将以上关键信息组合成语意连贯的句子尽量运用主谓句表达且以“菊花”开头字数不超过50字。
2023-2024学年高中语文语文版必修五第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)1.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()1.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()1.(3)下列对文章内容的概括和分析不正确的一项是()1.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①哙曰“臣死且不辞岂特卮酒乎!”②且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎?A. 项羽既飨/军士中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞/坐中欲击沛公/项伯常屏蔽之B. 项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞坐中/欲击沛公/项伯常屏蔽之C. 项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公令/项庄拔剑舞/坐中欲击/沛公项伯常屏蔽之D. 项羽既飨/军士中酒/亚父谋欲杀沛公令/项庄拔剑舞坐中/欲击沛公项伯/常屏蔽之【答案】B【解析】(1)“军士”作“飨”的宾语中间不应断开排除A、D两项“项伯”作“常屏蔽之”的主语其前应断开排除C项故选B【答案】C【解析】(2)C项古代的“涕”一般指眼泪而“泗”指鼻涕【答案】B【解析】(3)B项“通过自己的努力使自己名垂汉廷”不正确因为原文中“岂自知附骥之尾”的意思是“依附他人而成名”【答案】(4)①樊哙说道“我连死都不怕难道还在乎这一碗酒吗!”②况且您病得不轻大臣们都惊慌失措您又不肯接见我们这些人来讨论国家大事难道您只想和一个宦官诀别吗?【解析】(4)①辞推辞不接受特特地特意卮古代盛酒的器皿②甚厉害严重绝诀别二、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()2.(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合全诗简要概括A. 首联中的“楚客”原指身遭放逐、流落他乡的屈原此处是作者自称时中原尚未收复作者仕宦江南B. 颔联写摇桨渡江远望天水相平船行水上江岸边的树仿佛迎人而来作者用拟人、夸张手法描写渡江时的情景气象苍茫境界开阔C. 颈联寓情于景雨后初晴吴山明朗云雾尽散红日高照海门开畅象征国家复兴在即光明在望D. 尾联呼应首联抑后高扬一扫楚客之哀由个人前途上升到国家命运扩开了格局深化了主旨【答案】B【解析】(1)B项“用拟人、夸张手法描写渡江时的情景”分析有误颔联中并没有用夸张的手法【答案】(2)①长期在江南避乱客居异乡的孤独对故国的思念②朝廷招揽人才自己即将得到朝廷重用的欣喜③对国家复兴充满希望和卧薪尝胆以图收复中原的决心、信心【解析】(2)诗的首联“江南非不好楚客自生哀” 点出作者长期在江南避乱他乡虽好终非自己的家乡作者一开始就写出了客居异乡的孤独和对故国的思念颔联“摇楫天平渡迎人树欲来” 写渡江时情景摇桨渡江远望水天连成一片仿佛天水相平由于船在前进所以江岸远处的树颇似迎人而来隐喻国家正招揽人才所以自己也被迎而至表现作者对自已即将得到朝廷重用的欣喜颈联“雨余吴岫立日照海门开” 融情于景两句写雨后景象象征国运亦如久雨初晴光明在望写出了作者对收复中原的信心尾联“虽异中原险方隅亦胜哉” 赞美江南地带尽管不如中原的险固但形势很壮观倘能卧薪尝胆上下同心将此处作为“生聚教训”的基地则复兴的希望必能给人以鼓舞表达了作者对国家复兴充满希望和卧薪尝胆以图收复中原的决心、信心据此分析作答即可三、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)3.(1)下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是()3.(2)根据材料一和材料二下列说法不正确的一项是()3.(3)下列名言中最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是()3.(4)材料一使用了哪些论证手法?请简要说明3.(5)有人认为在对待研学旅行的态度上材料一和材料二截然相反你是否同意?请结合材料谈谈你的看法A. 现在很多学生的生活脱离了现实和自然研学旅行将他们带回广阔天地间在潜移默化间改变着他们的内心世界B. 国家重视学生的实践教育出台了相关的鼓励性政策这是近些年来研学旅行得以迅猛发的重要外部条件C. 兴趣是保证研学旅行活动行之有效的重要因素但一味迁就甚至迎合学生的兴趣可能会导致活动出现偏差D. 如果能够正视“粗放掘金”行为的危害合理引导和加强管理就能够改变目前研学旅行市场中出现的种种乱象【答案】D【解析】(1)D项造成研学旅行乱象的原因不仅有公司牟利还包括学校缺少相关的课程建设等其他原因“就能够”表达过于绝对【答案】C【解析】(2)C项激发学生的热情并不意味着学生有能力自已完成研学旅行的活动设计根据材料一教师应该是活动的组织者可以将其中一些活动任务交给学生完成并非放手让其设计活动【答案】A【解析】(3)材料一的观点是要充分认识和发挥研学旅行自主性、实践性、开放性的特点设计出有充足学习内涵的活动促进学生成长A项不仅强调学习(读万卷书)还强调要在实践和旅行中学习(行万里路)并指出结果是学习者境界得以提升(脱去尘浊丘壑内营)符合材料观点B项过分偏重于“旅” 忽略了“学习内涵”C项虽与“实践”相关但主要是强调自强自立D项虽与第四段中提及的“集体”有关但是既无实践更无学习远离材料一观点故选A【答案】(4)①对比论证将学生在学校内模拟实践与研学旅行中真实的实践操作进行对比论证动手实践的重要性②举例论证以黄山研学和研学旅行中学生可以实践的团队活动内容为例论证体验式学习的作用③引用论证引用皮亚杰的言论证明实践对于学生成长的意义【解析】(4)“在校内学习中我们也创造了让学生动手操作和实践的机会但多数都是在人为的模拟情境中展开而研学课程将学生带入现实情境面对的都是‘原生态’问题这种学习资源的价值是无可替代的”运用了对比论证的方法论证动手实践的重要性“学生们登上黄山当祖国最美的高山展现在他们面前时书本中读到、画册中看到的黄山奇松、怪石、云海、瀑布真实出现在眼前如果此时组织一场‘黄山赛诗会’ 这就是‘借景抒怀’学习写作的最好时机”运用了举例论证的方法以黄山研学和研学旅行中学生可以实践的团队活动内容为例论证体验式学习的作用“著名心理学家皮亚杰说过‘智慧从动作开始学生的多种感官参与认知活动可以使信息不断地刺激脑细胞促使思维活跃便于储存和提取信息同时易于激发学生的好奇心和求知欲产生学习的内驱力’”运用了引用论证的方法论证了实践对于学生成长的意义【答案】(5)示例一同意①材料一侧重于肯定它肯定了研学旅行的价值和意义对其持支持态度②材料二侧重于批评它揭示了研学旅行中存在的种种问题指出其后果严重示例二不同意①材料一和材料二看问题的角度不同材料一侧重于研学旅行的教育意义更多的是理论层面材料二关注的是研学旅行的实践层面角度不同态度自然有所差异二者是相互补充的并不是“截然相反” ②尽管材料二对当下的研学旅行有很多否定意见但是对其前景还是乐观的这与材料一是相同的而非对立【解析】(5)对于两则材料在对待研学旅行的态度上的异同可以表示同意也可以不同意如果认为两则材料截然相反那么可以从对待研学旅行的研学旅行态度方面进行分析如果不同意题干的说法可以从两则材料看问题的角度和对研学旅行的态度进行分析据此结合材料内容分析即可4.下列关于原文内容的表述不正确的一项是()4.下列理解和分析不符合原文意思的一项是()4.根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 讲故事的人不一定是小说家小说家在讲故事的时候不像传统的故事讲述者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的事B. 传统故事和早期小说的本质差异在于前者是故事的口耳相传后者则是由作家创作加工后的游历见闻C. 17世纪的欧洲流浪汉小说和部分中国古典小说或在叙述形式方面或在素材来源方面都受到了传统故事的影响D. 当小说家越来越依靠想象力虚构故事的时候小说和传统故事在内容来源方面的差异使它们之间的关联不再像过去那么紧密【答案】B【解析】由原文第二段“除流传形式上的简单差异外早期小说和故事的本质区别并不明显经历和见闻是它们的共同要素”可知 B项“前者(传统故事)是故事的口耳相传后者(早期小说)则是由作家创作加工后的游历见闻”属于对传统故事和早期小说在流传形式上的差异解说并非对B“传统故事和早期小说的本质差异”的解说【答案】C【解析】“现代小说不太注重一个故事如何来讲”说法错误由原文第四段“现代小说家对待故事的方式复杂多变以实现他们特殊的叙事目的”可知同时“因为故事情节已不再……意味”的因果关系错误且“更注意故事之外的附加意味”的应是“小说家”本人而非“人们”【答案】B【解析】“这将降低小说对虚构的依赖”错误据第四段“小说家呈现人生有时会写到难以言喻的个人经验……显得更有意味”可知小说家对虚构的依赖没有降低5.(1)下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()5.(2)初入东风鱼头馆柳月芳为什么“百感交集”?请简要分析5.(3)请探究小说以“人民的鱼”为标题的深刻用意A. 小说开篇道出“鱼的末日” 与之对应恰是人的“春节临近” 在悲喜始末之间隐含着作者对生态保护的思考与追求B. 小说善用对比刻画人物例如居林生“最反感别人送年货” 但收到的鱼“腥一条街了” 柳月芳“不瞒了”终究还是瞒了C. 小说最后描写居强的女朋友“喝汤”评诗的场景既突出鱼头汤的美味也留下较为丰富的阅读空间言有尽而意无穷D. 小说叙述视角灵活多变既有旁观者的客观中立又有当事人的敏感与亲切叙述语言寓庄于谐机智幽默含义隽永【答案】A【解析】A【解析】“对生态保护的思考与追求”赏析错误【答案】(2)①被张慧琴的真情所打动②为自己一直拒绝的歉疚③对两个家庭今昔的感慨【解析】略【答案】(3)①“人民”是群体概念“人民的鱼”涵盖了文章的主要内容②“人民”由“送鱼”到用鱼创造财富与幸福反映了时代变迁与观念革新③不同的“人民”最终因为“鱼”实现了平等寄托了作者美好的人文理想【解析】略四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)6.(1)依次填入文中括号处的词语最恰当的一项是()6.(2)文中画线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()6.(3)请在文中画横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字A. 金科玉律毋庸置疑举足轻重调控B. 金口玉言不容置疑举足轻重调适C. 金科玉律毋庸置疑至关重要调控D. 金口玉言不容置疑至关重要调适【答案】C【解析】(1)第一空金科玉律比喻不能变更的信条或法律条文金口玉言极难得的可贵的话封建社会多称皇帝讲的话后也用来泛指不能改变的话语境是说补钙是人们公认的防治骨质疏松和骨折的方法故应用“金科玉律”第二空毋庸置疑用不着怀疑不容置疑不容许有什么怀疑指真实可信语境强调喝牛奶能补钙这是不用怀疑的故应选用“毋庸置疑”第三空举足轻重所处地位重要一举一动都关系到全局至关重要相当重要在要紧关头是不可缺少的“举足轻重”强调“地位” 与语境不合故应选“至关重要”第四空调控调节控制调适调整使适应语境强调的是维生素A参与对钙的沉积与流失的调节用“调控”更合适故选C【答案】A【解析】(2)原文画线的句子存在两处语病一是搭配不当“紫外线”与“不大”不搭配可将“不大”改为“不足” 二是不合逻辑“冬天太阳光中的紫外线不大”和“难以合成足够的维生素D”之间是因果关系“进而”这一连词使用不当故选A【答案】(3)①这种观点是错误的, ②钙的优质来源, ③太阳光的照射下合成的【解析】(3)解答此题要注意联系上下文①处前文提到人们长久以来都认为补钙是防治骨质疏松和骨折的方法下文又提出“怎样才能更好保护……风险呢?”的问题说明前文提出的方法是错误的因此①处可填“这种观点是错误的”之类的语句②处根据下文牛奶中的钙容易被吸收喝牛奶可以补钙可知②处可填“钙的优质来源”之类的语句③处后文提到“太阳光中的紫外线”及“合成足够的维生素D” 可知③处可填“太阳光的照射下合成的”之类的语句2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列关于课文的说法不正确的一项是()A. 白居易号香山居士他的《新乐府》《秦中吟》等作品反映了人民疾苦揭露了社会黑暗具有强烈的现实意义B. 屈原我国伟大的爱国诗人他创作了一种新诗体——楚辞《楚辞》收集了战国时代楚国屈原、阮籍和汉代贾谊等人的诗赋C. 《湘夫人》选自屈原的《九歌》是湘水男神和女神互相表达思慕之词诗中多用香洁之物来表现主人公对美好事物的向往和追求D. 《行路难》是乐府杂曲本为汉代歌谣鲍照拟作18首歌咏人世的种种忧患寄寓悲愤他的诗对唐代作家颇有影响【答案】B【解析】B项“《楚辞》收集了战国时代楚国屈原、阮籍和汉代贾谊等人的诗赋”说法错误汉代时刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集名为《楚辞》2.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )A. 屈原名平字原号灵均战国时楚国人他学识渊博明于治乱擅长外交辞令起初深得国君信任曾先后任左徒、三闾大夫后屡遭奸臣陷害先后两次被流放公元前278年秦攻破楚国郢都屈原于夏历正月十五日怀石投汨罗江而死B. 《离骚》是屈原遭奸臣陷害第二次被放逐到江南时的作品也是屈原的代表作全诗370多句是我国古代最长的抒情诗C. 屈原的作品还有《九章》《九歌》《天问》等D. 屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人他在我国文学史上享有崇高的地位【答案】A【解析】A项屈原怀石投汨罗江而死不是在“正月十五日” 而是农历“五月初五”二、默写题(本大题共计6小题每题15分共计90分)3.(1)若亡郑而有益于君 _______________ (《烛之武退秦师》)3.(2)高渐离击筑荆轲和而歌 _______________ 士皆垂泪涕泣(《荆轲刺秦王》)3.(3)《沁园春·长沙》中诗人旧地重游引发对往昔生活的回忆的句子是_______________ _______________3.(4)《记念刘和珍君》中鲁迅认定的“真的猛士”有这样的特征 ______________________________3.(5)《岳阳楼记》中作者由“古仁人”的豁达胸襟和高尚道德而得出的论断是_______________ _______________3.(6)《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力的原因的语句是_______________【答案】(1)敢以烦执事【解析】(1)注意“执”的正确书写【答案】(2)为变徵之声【解析】(2)注意“徵”的正确书写【答案】(3)携来百侣曾游, 忆往昔峥嵘岁月稠【解析】(3)根据“诗人旧地重游引发对往昔生活的回忆的句子”可推知答案注意“峥嵘”的正确书写【答案】(4)敢于直面惨淡的人生, 敢于正视淋漓的鲜血【解析】(4)根据“鲁迅认定的‘真的猛士’有这样的特征”可推知答案注意“漓”的正确书写【答案】(5)居庙堂之高则忧其民, 处江湖之远则忧其君【解析】(5)根据“作者由‘古仁人’的豁达胸襟和高尚道德而得出的论断”可推知答案注意“庙”的正确书写【答案】(6)盖追先帝之殊遇, 欲报之于陛下也【解析】(6)根据“表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力的原因”可推知答案注意“殊”“陛”的正确书写4.(1)“言前尘回首怅触万端顾当年行乐之时即觉世事无常持沙转烛黯然于好梦必醒盛筵必散登场而预有下场之感热闹中早含萧索矣”钱钟书此语是对李商隐《锦瑟》中“_______________ _______________”两句的解读4.(2)《逍遥游》中庄子认为御风而行的列子仍然没达到“逍遥”最高境界的原因是_______________ _______________4.(3)曹操《短歌行》中有“何以解忧唯有杜康” 而杜甫《登高》诗中“_______________ _______________”反其意而用之【答案】(1)此情可待成追忆, 只是当时已惘然【解析】(1)根据“言前尘回首怅触万端顾当年行乐之时即觉世事无常持沙转烛黯然于好梦必醒盛筵必散登场而预有下场之感热闹中早含萧索矣”“解读”可推知答案注意“惘”的书写【答案】(2)此虽免乎行, 犹有所待者也【解析】(2)根据“庄子认为御风而行的列子仍然没达到‘逍遥’最高境界的原因”可推知答案注意“犹”的书写【答案】(3)艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯【解析】(3)根据“何以解忧唯有杜康”“反其意而用之”可推知答案注意“鬓”的书写5.(1)《离骚》中直抒胸臆、表现诗人对美好理想执着追求的精神的句子是_______________ _______________5.(2)《沁园春·长沙》中“_______________ _______________”为我们描绘了一幅中流击水图表现出了作者的豪迈气概5.(3)“易水诀别”是《荆轲刺秦王》中悲壮的一幕荆轲临行前在易水边慷慨歌曰“_______________” 表现了他视死如归的英雄气概【答案】(1)亦余心之所善兮, 虽九死其犹未悔【解析】(1)注意“犹”的正确书写【答案】(2)到中流击水, 浪遏飞舟【解析】(2)注意“遏”的正确书写【答案】(3)风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还【解析】(3)注意“萧”的正确书写6.(1)海内存知己 _______________ (王勃《送杜少府之任蜀州》)6.(2)安得广厦千万间 _______________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)6.(3)野马也尘埃也 _______________ (庄子《北冥有鱼》)6.(4)_______________ 但余钟磬音(常建《题破山寺后禅院》)6.(5)爱情是诗歌恒久的话题《关雎》中通过男子彻夜难眠表现他对美好女子的绵绵不断的思念的句子是 _______________ _______________【答案】(1)天涯若比邻【解析】(1)注意“涯”的正确书写【答案】(2)大庇天下寒士俱欢颜【解析】(2)注意“庇”的正确书写【答案】(3)生物之以息相吹也【解析】(3)注意“息”的正确书写【答案】(4)万籁此都寂【解析】(4)注意“籁”的正确书写【答案】(5)悠哉悠哉, 辗转反侧【解析】(5)根据“通过男子彻夜难眠表现他对美好女子的绵绵不断的思念的句子”可推知答案注意“辗”的正确书写7.(1)屈原在《离骚》中用“_______________ _______________”两句启示人们不必纠结于别人不了解自己要保持内心的美好7.(2)刘禹锡《陋室铭》中的“_______________ _______________”两句表达作者安贫乐道、高洁傲岸的情操7.(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中追怀刘裕用“______________________________”两句抒写了时光流逝、英雄居所不复当年的怅惘之情【答案】(1)不吾知其亦已兮, 苟余情其信芳【解析】(1)根据“启示人们不必纠结于别人不了解自己要保持内心的美好”可推知答案注意“苟”的书写【答案】(2)斯是陋室, 惟吾德馨【解析】(2)根据“表达作者安贫乐道、高洁傲岸的情操”可推知答案注意“馨”的书写【答案】(3)斜阳草树, 寻常巷陌【解析】(3)根据“抒写了时光流逝、英雄居所不复当年的怅惘之情”可推知答案注意“巷”的书写8.(1)杜甫《登高》中“_______________”一句诗人用传神之笔描写出劲厉秋风摧叶折木一派萧条的景象“_______________”一句则写出了大江奔涌动荡的非凡气势8.(2)《劝学》—文中用“木受绳则直”“金就砺则利”两个例子设喻引出“_______________ _______________”的观点表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升8.(3)在《琵琶行(并序)》中白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是_______________【答案】(1)无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来【解析】(1)根据“劲厉秋风摧叶折木一派萧条的景象”“大江奔涌动荡的非凡气势”可得出答案注意“萧”的正确书写【答案】(2)君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣【解析】(2)根据“明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升”可推知答案注意“博”的正确书写【答案】(3)别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声【解析】(3)根据“白居易告诉人们在艺术表现中要适当以‘空白’展现更丰富的意蕴的名句”可推知答案注意“幽”的正确书写三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.从文中看出什么是真正的格物致知精神?【答案】对事物的客观探索,探索的过程是有想象力、有计划的【解析】回顾课文,根据所学所记,理解作者关于“格物致知精神”的阐述,加以理解作答即可。
2023-2024学年高中语文北师大版必修五第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.下列各句加点词语的使用 \underset\cdot恰\underset\cdot当的一项是()A. 人常以柔情比水但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样undersetcdot怒undersetcdot 不undersetcdot可undersetcdot遏B. 在电影《我不是药神》中演员王传君把一个癌症患者演得undersetcdot栩undersetcdot栩undersetcdot如undersetcdot生C. 做学问浅尝辄止是学不到什么东西的所以必须undersetcdot吹undersetcdot毛undersetcdot求undersetcdot疵D. 回首纯真、快乐的童年岁月往事undersetcdot浮undersetcdot光undersetcdot掠undersetcdot影历历在目【答案】A【解析】此题考查理解并辨析成语的能力A项“怒不可遏” 愤怒得难以抑制形容十分愤怒此处与“压迫”照应用拟人修辞使用恰当B项“栩栩如生” 形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真就像活的一样此处使用对象不当C项“吹毛求疵” 比喻故意挑剔别人的缺点寻找差错也可以指指摘细小的毛病此处褒贬误用D项“浮光掠影” 比喻对事物观察不细致印象不深不能修饰”往事” 使用错误故选A2.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是()①像我这样的一个贫寒的人或许只有在北平才能________一点清福吧②但对于江南的冬景总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调说得摩登些便是一种________的情调③这首词“落霞明”一句衬出天宇的________ 也渲染出暮景的绚丽整个境界空旷而略带寂寞④而有地炉、暖炕等设备的人家不管它门外面是雪深几尺或风大若雷躲在屋里的两三个月的生活却是一年之中最有劲的一段________异境A. 消受明媚辽阔居家B. 享受明朗寥廓蛰居C. 消受明媚寥廓居家D. 享受明朗辽阔蛰居【答案】B【解析】消受享用受用忍受(多用于否定)享受指很喜欢从中得到了乐趣以及快乐根据语境第一空应填“享受” 故排除A、C两项第三空辽阔辽远广阔寥廓高远空旷这里形容“天宇” 故应填“寥廓” 故排除D项故选B3.下列语句中画线词语使用不正确的一项是()A. 国家质检总局制定的《家用汽车产品修理、更换、退货责任》即日起开始施行值得注意的是该规定首次提出保修期不低于三年B. 东方白鹳是一种体态优美的大型涉禽其羽毛亮如白雪腿脚鲜红艳丽飞羽黑中带亮白、红、黑结合得如此高妙令人惊叹C. 这些年来随着人们接触的新事物越来越多观念越来越开放再加上经济水平的不断提高中国人的自驾游活动搞得风生水起D. 重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕农产品展区众多商户在现场批发促销副食品展区买一送一等优惠活动也比比皆是【答案】B【解析】A项施行指方针政策等从某一天发生效力句中说的是“国家质检总局制定的《家用汽车产品修理、更换、退货责任》” 恰当B项高妙意思是高明巧妙美善之至一般指的是人的心思、技艺等句中说的是东方白鹳身上白、红、黑三者的结合称不上“高妙” 同时这也是天生如此C项风生水起形容事情做得有生气蓬勃兴旺句中说的是“中国人的自驾游活动” 恰当D项比比皆是表示到处都是形容极其常见句中说“副食品展区买一送一等优惠活动”很常见恰当故选B4.(1)下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是()4.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()4.(3)根据原文内容下列说法正确的一项是()A. 地下空间被视为“新型国土资源” 它所标注的“深度”为城市打开了更加立体的发展格局B. 地下空间是一座“富矿” 能为改善基础设施、提升空间容量、缓解交通压力发挥巨大作用C. 与“面子”相比地下空间这个城市的“里子”显得寒碜还城市建设的“欠账”势在必行D. 我国地下空间的开发利用决定因素是理念、规则、管理等软实力而非技术手段等硬实力【答案】D【解析】D.“决定因素是理念、管理等软实力原文倒数第二段是“在地下空间的开发利用上理念、管理等软实力才是更重要的决定性因素”【答案】B【解析】B.“将二者的关系进行了详尽论证”错与“面子”上的突飞猛进相比并没有详尽论证二者的关系【答案】C【解析】A.“只有……才能”错原文第一段讲的是“治疗日趋显现的‘大城市病’ 在“高度”“广度”不断拓展的今天为城市打开了更加立体的发展格局 B 以点代面原文第二段讲的是“还有的城市” D.“所以城市管理应该像绣花一样精细”错、强加因果城市地下空间资源的开发与利用更应如此最能展现一座城市的“功力” 况且因为城市地下空间隐藏的细节最能展现城市的“功力”二、文言文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)5.(1)下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是()5.(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()5.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()5.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①州产绫先是守以军匠置机买丝亏直民病之道夫断其机②然性刚直喜面折不容人之短或以此少之云5.(5)面对金人窥视江、淮的意图朝廷上下有几种态度请结合文本分别概括A. 今守江当先/措置荆南/时至则蜀汉师出秦关/荆楚师出宛洛/陛下亲御六军/由准甸与诸将会咸阳/孰能御之B. 今守江当先措置荆南/时至则蜀汉师出秦关/荆楚师出宛洛/陛下亲御六军/由准甸与诸将会咸阳/孰能御之C. 今守江当先/措置荆南/时至则蜀汉师出秦关荆楚/师出宛洛/陛下亲御六军/由准甸与诸将会/咸阳孰能御之D. 今守江当先措置荆南/时至则蜀汉师出秦关荆楚/师出宛洛/陛下亲御六军/由淮甸与诸将会/咸阳孰能御之【答案】B【解析】【答案】B【解析】【答案】A【解析】【答案】①资州出产绫在此以前百姓忧患此事②然而他性情刚直喜欢当面批评不能容人之短【解析】【答案】皇上不明白为金人何窥视江、淮认为不应该宰相沈该不以为意译文孙道夫字太冲年十八岁为太学贡生因犯收藏苏氏文章被开除学籍被选进为优等高宗召见他答对确定首都来维系人心谋求振兴恢复”皇上在越州皇上赐他科第出身皇上第二次诏见答对后面遮蔽巴蜀、蒋琬出兵图谋得到关辅现在防守长江应当先安排处置荆南荆楚部队出宛洛从淮甸与各路将领在咸阳会师?”皇上赞同采纳皇上告诉宰相“自从渡江到现在培养一二年”他升任校书郎请求停办都运司来宽省民力停止繁多的差遣来节省浮滥的花费宣抚郑刚中推荐他的治绩品行为第一盗贼不敢进入州境在此以前百姓忧患此事他处理事物明白九年不升官凭吏部郎中身份进朝答对皇帝皇上采纳了他的意见凭借礼部侍郎的身份充任贺金正旦使质问秦桧的死亡、陕购买马匹不遵守约定出使回朝皇上说“你从做小官时已被我了解蜀地人在朝中做官的从今以后有什么见解”兼任侍讲、淮的意图他们拿什么为名作为发兵的开端起兵难道还问有什么名目”宰相沈该不把这事放在心上总是进言武备的事就顾忌他请求出朝退休享年六十六岁一心一意为百姓着想做官三十年然而他性情刚直、指责别人有人因此轻视他【解析】6.(1)用现代汉语翻译文中画线的句子以此众战谁能御之?6.(2)面对齐侯的陈师示威以势压人屈完是如何回应的?请简要说明6.(3)仿照示例再列举一位历史上著名的外交人物概括其主要事迹示例屈完妙语退齐军楚与诸侯言和结盟【答案】(1)我率领这些诸侯军队作战谁能够抵挡他们?【解析】(1)句中重点词有以凭借战作战御抵挡句意为我率领这些诸侯军队作战谁能够抵挡他们?【答案】(2)①他沉着冷静、坚毅果敢、不为威武所屈②以有礼有节柔中有刚的外交辞令给齐王讲道理③不卑不亢以楚国的实力为后盾【解析】(2)解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上抓住关键语句来分析结合内容可知从“君若以德绥诸侯谁敢不服?君若以力楚国方城以为城汉水以为池虽众无所用之”中可知屈完面对齐桓公的示威他沉着冷静、坚毅果敢、不为威武所屈以有礼有节柔中有刚的外交辞令给齐王讲道理不卑不亢以楚国的实力为后盾【答案】(3)示例唐雎强势怼嬴政秦王道歉让步屈服【解析】(3)解答此题的关键是学生结合对文章的理解和自己的课外知识积累按照所给事例的格式列举历史上著名的外交人物用简洁的语言概括其主要事迹如晏子、唐雎等三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)下列对这首诗的赏析不正确的一项是()7.(2)清代爱新觉罗•弘历在《唐宋诗醇》中评价本诗“五六雄浑中兴象自远” 你是怎样理解以上评价的?请结合诗句赏析A. 首联写登临缘起诗人多病而久未登临但听说南台之名就想去探访B. 颔联运用夸张手法描写了浮桥的雄伟气象抒发了诗人的壮阔胸怀C. 颈联写诗人听到寺楼的钟鼓声顿感时光易逝需及时奋进有所作为D. 尾联写自己功业未成的悲愤之情借醉中吹笛抒发自己壮志未酬、报国无门的愤慨【答案】D【解析】D.尾联中“白发未除”只是诗人沿袭了古时一般文人喜欢言老的习气而“豪气在”说明诗人雄心壮志仍在诗人醉中吹笛是对乐观、豪迈心境的形象化描述【答案】①五、六两句写的是诗人登临的所见所闻听到寺楼钟鼓的声音不禁远眺只见远处村落笼罩在云烟之间场景开阔带领读者把视线投向远方②五、六两句选取了“钟鼓”“云烟”这两个意蕴丰富的意象表达了时光变迁、人生短暂的感慨令人思接千古营造了雄浑开阔、意韵悠远的意境译文客居在外病魔缠身不能登山临水听说胜境南台山试着前去寻它一寻无数的车马缓缓行驶在浪高流急的江面浮桥上千百条船儿连结在一起横跨于大江的中心光孝寺楼里钟鼓声声从早到晚催着时光逝去四周村落云烟袅袅从古至今一直飘散着白发已生却不能消除我心中的豪气带着酒后的浅醉在一片榕树的树荫里吹起横笛赏析诗从去南台写起开头却从题外落笔“客中多病废登临” 诗本来是写登台览胜却故意宕开去先从久不登临说起“闻说南台试一寻” 才归到正题就显得曲折有致了诗人早就怀有驰骋疆场、横扫胡尘的雄心壮志可是南宋小朝廷偏安一隅不思奋发诗人的伟大抱负终成泡影郁郁不得志到了福州诗酒殆废困于文书身体多病因多病而久不登山临水了是听说南台壮阔之景才特意去“一寻” 而不是兴之所至到处游览三、四两句写浮桥“九轨徐行怒涛上千艘横系大江心”这是一异常壮观的景象到这里才能理解诗人为什么抱着久病之身为南台而“试一寻”了“长桥跨江奔涛触石” 可见诗人听说的不是茂林修竹的幽秀而是一种气势磅礴的壮观因而才引起诗人的兴致渴望一睹为快个中也透露出诗人的向往、意趣和追求“九轨徐行” 仿佛随着视线那宽实的桥面缓缓通向对岸然而桥的下面却是“奔涛触石”的“怒涛” “徐行”与“怒涛”形成强烈的对比在怒涛奔腾的江面上缓步徐行从容悠闲这是诗人眼中的浮桥的客观写照同时也是诗人主观思想的外现这是写实也是抒情抒发了诗人的壮阔心怀是一种蔑视一切艰难险阻的意绪的流露而这也正是在多病废却登临之后特意为南台而“一寻”这一行动所包含的深层的意蕴是诗人渴望奋发有为的写照对句“千艘横系大江心” 则体现了一种征服自然的气魄“横”字用得极有气势无数的船只横锁江面境界已是十分壮阔何况横锁住的是一条大江一条怒涛奔腾的大江气魄更为壮大在客观的景象描绘之中鎔铸着诗人创功立业的热望五六句拓开境界以景抒情从内心情感的抒发中体现客观的物“寺楼钟的物鼓催昏晓墟落云烟自古今” 是写至南台所见所闻诗人登台而听到寺楼的钟鼓声看到升腾在村落间的云烟顿生感想思绪悠悠因钟鼓声而想到它在早晚催促人们须及时有所作为继而放眼远望闽江两岸村落之间云霞掩映烟雾升腾顿悟古往今来人世变迁悠悠不尽而自然界的变化自循轨迹并不因人的意志而变更两句一急一缓感叹不已而余味无穷尾联仍以直写自己作结束和开头互相照应又是中间两联所表露的意绪的自然归结因景象的壮阔雄浑激发了豪情因光阴的迫促更觉须及时努力“白发未除豪气在” 《三国志•陈登传》“陈元龙湖海之士豪气不除”诗人认为自己虽然因多病而早生华发但豪情壮志依然存在仍将奋发拼搏而言外之意却也正是事业并无成就抱负尚未实现不禁略觉伤感于是“醉吹横笛坐榕阴” 诗人醉中拈笛在榕荫下抒发情怀这里颇有抑郁之感但并不消沉而是一种更强烈的渴望放旷之中仍抱有坚定的信念也正是这种信念激励着诗人在以后的岁月中时刻不忘恢复大业慷慨激昂地奋击抗争讴歌呐喊这首诗是陆游步入仕途不久渴望有作为、施展抱负的心情的写照这与陆游后期诗作中常常表露的壮志未酬报国无门的叹息和愤慨有着显著的差别这里更多的是一种奋进之气虽是记游之作也仍然鎔铸着诗人激烈的壮怀读来慷慨激昂【解析】颈联“寺楼钟鼓催昏晓墟落云烟自古今”写的是寺楼里传来钟鼓声从早到晚没有间断好像在催促时光的流逝诗人登高远眺视野开阔见到村落被云烟笼罩着有“雄浑”之感流露出时光易逝、人生短暂的感伤四、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)近期学校准备组织大家去苏州园林研学旅行请你结合“网师园”和“拙政园”的特点为大家提供一条最可取的游园建议8.(2)叶圣陶在《苏州园林》一文中说“设计者和匠师们一致追求的是务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画”阅读本文分别举出“网师园”和“拙政园”中这样的观赏点8.(3)文中多次提到造园的“法”和“理” 请用文中的八个字概括其具体意思8.(4)文中说“造园之理与此理相通” 请问“此理”所指代的具体内容是什么?8.(5)如果你是本次研学旅行的导师请结合“网师园”和“拙政园”中的具体景点设计两个有趣的游园活动并各用一个四字词写出游园活动的名称【答案】(1)小园应以静观为主动观为辅大园则以动观为主静观为辅【解析】(1)认真阅读短文结合题干从相关段落提取信息回答即可阅读第②段可知园有静观、动观之分小园应以静观为主动观为辅大园则以动观为主静观为辅【答案】(2)网师园槛前、亭中、轩外拙政园南轩【解析】(2)认真阅读短文结合题干从相关段落提取信息回答即可阅读第②段“人们进入网师园宜坐宜留之建筑多绕池一周有槛前细数游鱼有亭中待月迎风而轩外花影移墙峰峦当窗宛然如画静中生趣”可知网师园的观赏点有槛前、亭中、轩外阅读第③段“独坐南轩只见绕堤皆芙蓉红翠相间俯视澄明游鳞可取使人悠然有濠濮闲趣自南轩过艳雪亭渡红桥而北傍横冈循石间道山麓尽处有堤通小阜林木翳如池上为湛华楼与隔水回廊相望此一园最胜地也”可知拙政园的观赏点是南轩【答案】(3)因地制宜各臻其妙(各具一格)【解析】(3)认真阅读短文结合题干从相关段落提取信息回答即可阅读第④段“因地制宜就是‘法’” “能做到园有大小之分有静观动观之别有郊园市园之异等等各臻其妙方称“得体”” 即可回答造的“法”和“理”是因地制宜各臻其妙(各具一格)【答案】(4)中国画的兰竹看来极简单画家能各具一格古典折子戏亦复喜看每个演员演来不同就是各有独到之处【解析】(4)认真阅读短文结合题干从相关段落提取信息回答即可题干中“造园之理与此理相通”在第④段阅读第④段“中国画的兰竹看来极简单画家能各具一格古典折子戏亦复喜看每个演员演来不同就是各有独到之处造园之理与此理相通”可知“此理”所指代的具体内容是中国画的兰竹看来极简单画家能各具一格古典折子戏亦复喜看每个演员演来不同就是各有独到之处【答案】(5)槛前垂钓(戏水)亭中赏月(灯会)轩外写生(观花)、艳雪对歌、红桥泛舟、山麓攀岩、湛华登楼等【解析】(5)首先熟读文段理解文段内容把握“网师园”和“拙政园”中的具体景点如槛前、亭中、轩外、红桥、山麓等然后再设计游园活动注意要求用四字词写出游园活动的名称五、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象常常会引发我们的情思请从下列词语中选择两个作开头依照“例句”仿写句子要求①体现景点或意象特征②句式一致③运用拟人和反问的修辞手法例句康桥你的温婉艳丽你的灵动娇美你的脉脉含情不正好唤醒了我心中的柔情吗?【答案】示例赤壁你的雄奇伟岸你的大气磅礴你的壮丽多姿不正好激荡起我心中的豪情吗?兰亭你的秀丽纤巧你的清淡尔雅你的深厚通达不正好映衬了我心中的幽情吗?【解析】解答本题首先明确题目要求然后分析例句特点例句的特点是“地名你的…… 你的…… 你的…… 不正好……吗?” “温婉艳丽”“灵动娇美”“脉脉含情”是地点的特点“唤醒了我心中的柔情”是该景点对人的启发依据以上分析可以对句式进行仿写注意运用拟人和反问的修辞手法10.阅读下面的文字提取主要信息给“性价比”下定义要求不超过40个字我们在购买某商品的时候考虑的主要是“性能”和“价格”两个方面这里涉及的就是性价比问题性价比是一种计量方式是商品的性能与价格之间的比例关系具体公式性价比=性能值/价格性价比可以反映商品的可购买程度性价比高则物超所值性价比低则物不抵值买家在购买商品时将性价比作为参考条件是有益的如果只关注价格的低廉往往会忽视性能的不足【答案】性价比是通过商品性能与价格的比值来反映商品的可购买程度的一种计量方式【解析】解答此题首先要确立整个句子的主干然后再把其他句子作为附加成分处理最后整理成一个单句即可本题的主干是“性价比是……一种计量方式” 而定语的关键信息是“性价比=性能值/价格”“反映商品的可购买程度” 作答时把重要信息放在句子中充当定语即可注意语言简洁不超过规定字数。
高二语文必修5第四单元练习题4套(含答案)

高二语文必修5第四单元练习题4套(含答案)一、基础巩固1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.帷幕(wéi)屋脊(jī)翘起(qiào)翘首以盼(qiáo)B.埋怨(mán)接榫(shǔn)厦门(xià)高楼大厦(xià)C.额枋(fānɡ)空洞(kōnɡ)角色(jiǎo)凤毛麟角(jiǎo)D.穹窿(qiónɡ)哺育(bǔ)门槛(kǎn)直栏横槛(jiàn)【解析】A项,“脊”应读jǐ;B项,“榫”应读sǔn,“高楼大厦”的“厦”应读shà;C项,“角色”的“角”应读jué。
【答案】D2.下列词语中没有错别字的一组是()A.防碍模仿纺织防微杜渐B.发掘崛起猖獗撅头撅脑C.点缀辍学啜泣忧心惙惙D.凛然仓廪磷峋麟凤龟龙【解析】A项,防碍—妨碍;B项,撅—倔;D项,磷—嶙。
【答案】C3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()A.和以往不同的是,在今年的全新调整中,各卖场都大胆舍弃先前的“大同小异”模式,极力走差异化路线,显示与对手的不同。
B.铬超标药用胶囊事件发生后,有关方面负责人表示对毒胶囊事件一定要防微杜渐,坚决严肃依法查处,确保人民群众利益。
C.“孩子的眼泪落在母亲心里,凝成了一根针”,每次读到这样精彩的句子,我总会抄在笔记本上。
多做些寻章摘句的工作,对写作水平的提高肯定会有帮助的。
D.清明假至,芜湖烟雨迷蒙,轻风拂面,杏花掩映,细草多情,无需青箬笠,无需绿蓑衣,就这样栉风沐雨,让我们去尽情享受这生活的优雅与舒适。
【解析】A项,大同小异:大部分相同,只有少部分不同。
用在此处符合语境。
B项,防微杜渐:在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。
此处“毒胶囊事件”已经发生且造成恶劣后果,故错。
C项,寻章摘句:指读书时只摘记一些漂亮词句,不深入研究;也指写作只堆砌现成的词句,缺乏创造性。
此处与语境不符。
高二语文必修5第四单元测试题及答案

第四单元质量检测试题参赛试题2019、 9试题说明一、试卷构造总分值为 150 ,考试时间90 分钟。
试卷分累积与运用、阅读、写作三部分。
共18 题,试题难度0.6 ,个别题目适合降低难度。
此中易、中、难的比率为5:3:2 ,拥有合理的划分度。
此中读写能力分值为90 分,占总分的60% ,累积与运用分值为60 分,占总分的40% 。
整个试卷着重从知识与能力,过程与方法。
感情态度与价值观三个“维度”进行观察,正确处理知识与能力的关系,以能力为核心,重视提高学生的文化累积与语文修养。
二、试卷设计企图1、基础知识观察的内容比较全面,分值为30 分。
包含六个选择题。
选择题分别波及语音、字形、选词填空、熟语、标点符号、语病。
2、阅读这一部分由两篇自然科学小论文构成,一篇是相关“病毒”的科普论文,主要观察学生对文章看法的归纳,以及对课文内容的理解。
另一篇是《地球大气的“进化”史》,主要表现了科普文的简短、严实、清晰的语言特色。
观察学生对文章内容的理解和语句的理解。
3、累积与运用观察的是归纳句意、下定义和仿写句子。
较全面的观察了学生的语言组织能力和运用能力4、写作时学生运用语言文字反应客观现实,表达思想感情的主观过程。
写作能力是学生语文能力以致整体语文修养的综合表现。
本次作文要求以“遗憾”为话题进行作文,旨在指引学生关注生活,学会思虑,合理选材,创新立意,创建性地表达自己的思想或看法。
此题目能最大程度低激活学生的生活累积,思虑空间大,能够多角度选材、立意,学生拥有较大的写作自由;并且因为学生思想认识、自己经历、生活累积和社会经验的不一样,在选材和立意方面有高低好坏之分,能够充足表现作文考试的“划分度”功能。
一、基础知识(30 分,每题 5 分 )1.以下词语中加点字的读音完好同样的一组是()A. 拥簇蹙额箭镞措手不及一蹴而就B.渎职疑窦案牍穷兵黩武买椟还珠C.闪耀朔风巨大数见不鲜横槊赋诗D.氤氲殷红姻缘绿树成阴谙习武艺2.以下词语中没有错别字的一组是( )A. 彩排定阅标新立意引咎离职B.苍桑戍边峥嵘光阴惊惶失措C.监禁斡旋万马齐谙惹是生非D.静谧鞭挞彻夜达旦黯然失色3.挨次填入以下各句横线处的词语,最适合的一组是()(1)七星瓢虫是蚜虫的天敌,能防备蚜虫作物。
高二语文人教版必修5习题:第4单元+第12课+Word版含答案

第四单元第十二课一、课内双基1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是导学号16502311(B)①当前,伊朗正面临以色列、美国和欧盟一些国家政治上的孤立、经济上的制裁和军事上的威胁,但伊朗政府并不认为国家已经不绝如缕....。
②公平和正义是治愈社会心理疾病的最佳良药:只有机会公平,才不会有那么多的社会底层人士自怨自艾....,感叹自己怀才不遇。
③一场突如其来的暴雨让这座城市变成泽国,一片汪洋,人们调侃说到城市去看海,其壮观景象令人叹为观止....。
④2017年双十一销售额达1207亿元,天猫、京东等电商纷纷打破2016年记录:而面对“双十二”促销大战,赚得盆满钵盈的电商们已意兴阑珊....。
⑤狭窄的空间和严格的管理,会让人对航母生活心生厌倦,但有航母梦的追梦人却甘之..如饴..,他们执着的追求凝结着奋发进取、刚毅有为的精神。
A.①③B.①⑤C.②④D.③⑤【解析】①不绝如缕:像细线一样连着,差点就要断了,多形容声音、气息等低沉微弱、时断时续。
或用来形容局势危急。
②自怨自艾,怨:怨恨,悔恨;艾:割草,治理,比喻改正错误;自艾:自己改正错误。
本义是悔恨自己的错误,自己改正。
现指悔恨。
③叹为观止:赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。
④意兴阑珊,阑珊:衰落、将残、将尽的意思。
形容兴致已失的样子。
⑤甘之如饴,甘:甜;饴:麦芽糖浆。
感到像糖那样甜。
指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。
2.文章结尾,作者以科研为例,援引权威人士的观点,是为了说明什么?下列表述不正确的一项是导学号16502312(D)A.文章结尾,作者以科研为例,援引权威人士的观点,再次强调个体的智慧与群体的智慧就像一个锯齿与整条大锯的关系。
B.个人的孤独静默也许有助于一些发明创造,但这些发明创造必须融入群体的智慧中才能发挥作用,才有意义。
C.所以,我们要像昆虫那样,发扬光大“一有发现就大叫起来”的古老传统,经常接通我们与社会组织这个庞大网络的电路。
高二语文语文版必修5单元测试:第四单元 越世高谈 自开户牖 Word版含解析

(时间:120分钟满分:120分)一、(18分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字注音全正确的一组是…()A.不愠.(wūn)匿.怨(nì)臃.肿(yōng)怵.然(chù)B.内省.(xǐng)易泮.(pàn)中.肯(zhōng)斥躎.(yàn)C.俨.然(yǎn)自矜.(jīn)榆枋.(fānɡ)不刿.(guì)D.穷发.(fā)仓廪.(lǐn)狗彘.(zhì)奇.数(jī)解析:A项,“愠”应读“yùn”;B项,“中”应读“zhòng”;D项,“发”应读“fà”。
答案:C2.下列各句中不含通假字的一句是()A.颁白者不负戴于道路矣B.涂有饿莩而不知发C.七十者衣帛食肉D.为丛驱爵者,鹯也解析:A项,“颁”通“斑”;B项,“涂”通“途”,“莩”通“殍”;D项,“爵”通“雀”。
答案:C3.下列各句中加点字活用类型不同于其他项的一项是……()A.司马牛问君子.. B.匿怨而友.其人C.然后从而刑.之D.宰予昼.寝解析:A项,君子:名词用作动词,如何成为一个君子。
B项,友:名词用作动词,友善、交好。
C项,刑:名词用作动词,处治。
D项,昼:名词作状语,在白天。
答案:D4.下列各句中加点词语古今意义基本相同的一项是()A.彷徨..乎无为其侧B.上士..闻道,勤而行之C.老者衣帛食肉,黎民..不饥不寒D.居处..恭,执事敬解析:A项,古义:纵任不拘;今义:徘徊,犹豫。
B项,古义:士,在古代一般指有知识、有技艺的人,老子把这些人分为上、中、下三等;今义:军衔。
D项,古义:日常生活;今义:居住的地方。
答案:C5.下列各句的句式不同于其他三句的是()A.其何以行之哉B.不患人之不己知C.君之民老弱转乎沟壑D.而攻坚强者莫之能胜解析:A、B、D三项为宾语前置句,C项为定语后置句。
答案:C6.下列有关文学常识表述不正确的一项是()A.孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑人。
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《中国建筑的特征》【学】哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
2. 安步当车:古代称人能安贫守*。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
安,安闲。
3. 安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。
重,看得很重。
4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。
嗷嗷,哀号声;哺,喂食。
5. 筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。
筚路,柴车。
蓝缕,破衣服。
形容创作的艰苦。
6. 抱残守缺:形容保守不知改进。
【思】(1)读课文,整理文章的结构脉络。
作者首先指出了中国建筑体系是独特的,并从地域和历史,即空间和时间两方面作了简要的说明。
地域分布是广阔的,不独局限于中国境内,几乎涵盖了整个东亚大陆:东到日本,南至越南,北至蒙古。
历史则源远流长,从考古发掘的情况来看,公元前1500年时,这个体系就“已经基本形成了”,并“一直保留到了近代”,在3500年的历史中不断完善。
作者将中国建筑的基本特征概括为九点。
然后,作者提出了中国建筑的“文法”问题,从更深层次上探讨了中国建筑的组织风格。
这种风格,既有一定之规,“有一定的约束性”,表现出“千篇一律”的一面;又可以灵活创新,“表达极不相同的情感,解决极不相同的问题,创造极不相同的类型”,表现出“千变万化”的一面。
作者以“词汇”和“文法”为喻,说明了“建筑的‘文章”’的构成原理,并进而与世界各民族的建筑相比较,说明中国建筑一直坚持木架结构法,并把它发展得尽善尽美,不但具有实用价值,还具有很高的艺术价值。
最后,作者提出了“各民族的建筑之间的‘可译性’的问题”,指出同一性质的建筑,各民族“建筑语言”的风格是不一样的,体现了不同的文化心理,体现出不同的文化特点。
我们首先要了解自己民族的建筑风格,才能用它的“文法”和“词汇”为新中国的建筑事业服务。
感知课文,整体把握。
理清文章的结构层次。
【明确】第一部分:作者首先指出了中国建筑体系是独特的,并从地域和历史,即空间和时间两方面作了简要的说明。
第二部分:作者概括了中国建筑的九点基本特征。
这九点可以概括为以下三个层次:第一层次:(一)(二)说明中国建筑的总体特征。
(1)讲立体构成。
(二)讲平面布局。
第二层次:(三)至(五)说明中国建筑的结构特点。
(三)从整体上介绍了中国建筑的结构方法。
(四)说明斗拱的作用。
(五)说明“举折,举架”的作用。
第三层次:(六)至(九)介绍中国建筑外观、颜色、装饰等方面的特点。
(六)介绍屋顶,指出它是“中国建筑中最主要的特征之一”,是我们民族文化的骄傲。
(七)从着色方面介绍中国建筑的特征。
(八)介绍中国建筑的装饰部件。
(九)说明中国建筑在用材方面的装饰特点。
第三部分:作者提出了中国建筑的“文法”问题,从更深层次上探讨了中国建筑的组织风格。
第四部分:作者提出了“各民族的建筑之间的‘可译性’的问题”。
2.研读课文,讨论问题。
(1)如何把握全文的整体结构?【明确】这篇说明文具有结构严谨、层次分明的特点,把握好本文的篇章结构,便于读懂课文。
全文可分为四个部分:前两段从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响,可以看作是引论;中间谈中国建筑的九大特征,是文章的主体部分,对中国建筑方方面面的特点予以总括说明;然后,作者用很大的篇幅探讨中国建筑的风格和手法,揭示“为什么”的问题,进一步深化了谈论的主题;最后一段,从古为今用的立场出发,提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,在现代社会把我们民族优良的建筑传统发扬光大,可以看作是结语。
中间两部分,介绍特征,探讨风格,是学习的重点。
(2)作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项?【明确】作者总结出中国建筑的九大特征,并不是平均用笔的,而是根据重要程度或说明的难易程度有所侧重,重点说明的特征有:(二)平面布置,表现出中国院落文化的特色;(三)结构方法,体现了中国建筑结构体系的特殊性;(四)斗拱,是“中国建筑中最显著的特征之一”;(六)屋顶,斜坡飞檐是中国建筑的典型形象;(七)色彩,大胆使用朱红和彩绘成为中国建筑鲜明的特色。
(3)怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”?【明确】这是一种比喻的说法,借语言文字中“文法”的术语来说明中国建筑的风格和手法。
所谓“中国建筑的‘文法’”,是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式,从建筑框架,到整体构成,从台基到屋顶,都有一定之规,有它的“拘束性”,但也有它的“灵活性”,体现在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独特的个性。
(4)怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”?【明确】这也是用“语言和文学”为喻。
各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出来的形式却有很大不同,恰似不同民族的语言,表达同一个意思,语言形式却不相同一样。
所谓的“可译性”,是指各民族建筑在实质上有“同一性质”,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。
第二课时别无长(cháng)物:没有多余的东西。
形容穷困或俭朴。
.不足挂齿:不值得一提。
谦虚说法。
不足为训:不值得很为效法的准则。
训,准则。
. 不可理喻:没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
比喻,使明白。
不胫而走:比喻消息传得很快。
胫,小腿。
不负众望:不能使群众信服。
孚,使人信服。
、研读课文,讨论问题(1)作者概括中国建筑的特征是按什么顺序展开的?【明确】这篇说明文具有结构严谨、层次分明的特点,全文按中国建筑的总体特征、结构方法、外观装饰的顺序来展开。
(2)作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项?【明确】作者总结出中国建筑的九大特征,并不是平均用笔的,而是根据重要程度或说明的难易程度有所侧重,重点说明的特征有:(二)平面布置,表现出中国院落文化的特色;(三)结构方法,体现了中国建筑结构体系的特殊性;(四)斗拱,是“中国建筑中最显著的特征之一”;(六)屋顶,斜坡飞檐是中国建筑的典型形象;(七)色彩,大胆使用朱红和彩绘成为中国建筑鲜明的特色。
(3)作者在介绍中国建筑的“风格和手法”时,说到建筑和语言文字一样,把建筑的“风格和和手法”称为中国建筑的“文法”,它们有何共同点?【明确】这是一种比喻的说法,借语言文字中“文法”的术语来说明中国建筑的风格和手法。
作者所谓“中国建筑的‘风格和手法’”,既寓于九大特征中又在某些方面具有普遍意义,是一种“沿用的惯例”,是一种为世代遵循的“法式”,守之则能体现出中国建筑的一贯风格,创新则能建造出各具其妙的独特建筑。
这非常类似于语言中的“文法”,既有它的“拘束性”,但也有它的“灵活性”,体现在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独特的个性。
(4)怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”?【明确】这也是用“语言和文学”为喻。
各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出来的形式却有很大不同,恰似不同民族的语言,表达同一个意思,语言形式却不相同一样。
所谓的“可译性”,是指各民族建筑在实质上有“同一性质”,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。
《宇宙》探究内涵。
要求比上一次读得更深入,能对某些语句的内涵进行分析,也能对作者的某个观点进行评析,或者对作者的整个科学思想进行阐述分析。
1.作者在第8段中为什么说“即使知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”?为什么第10段又说“尽管我们知道制约人类行为的方程,但在实际上我们不能预言它”?明确:“因为物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质”,“方程可能是不稳定的”;同样,“制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为,初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果”。
2.为什么科学“不能预言人类社会的未来”,却“可以预言宇宙遥远的未来”?明确:因为前者是混沌的,不确定的;而“宇宙的行为在非常大尺度下是简单的,而不是混沌的,因此我们可以预言宇宙遥远的未来”。
3.作者对宇宙的未来的预言与巫师、宗教预言家对人类社会未来的预言有何不同?明确:前者是有科学根据的,是运用天体物理学理论进行的科学推测,科学预言;而后者是没有科学根据可言的。
——其实,从上面的题目就可知道,人类社会的未来根本就是无法预言的,因为方程是混沌的,所以巫师、宗教预言家对人类社会的预言注定就是荒唐的。
4.对宇宙未来的预言,关键是要弄清宇宙的什么问题?明确:“对宇宙未来的预言,其关键问题在于:平均密度是多少。
”5.作者认为宇宙的未来会是怎样的?明确:会有两种可能:“如果它比临界值小,宇宙就将永远膨胀,但是如果它比临界值大,宇宙就会坍缩。
”四、交流讨论。
交流讨论可以在前三步之后综合进行,对总体感知的情况、提炼要点的情况、探究内涵的情况依次进行交流讨论。
可以先在小组(前后桌为一组)内进行,然后每个小组选一人参与全班交流。
五、总结本文是史蒂芬?霍金1991年1月在剑桥大学的一次演讲录。
这篇演讲,从古代巫师的预言,谈到近代宗教的预言,然后过渡到自己对宇宙未来的预言,结构严谨,重点突出。
作者运用天体物理学理论,对宇宙未来作出了两种预测,一是继续膨胀下去;二是收缩以至坍缩成一个点。
是膨胀还是收缩,取决于宇宙的平均密度。
“如果它比临界值小,宇宙就将永远膨胀。
但是如果它比临界值大,宇宙就会坍缩,而时间就会在大挤压处终结。
”可“现在密度似乎非常接近于把坍缩和无限膨胀区分开来的临界密度”,所以两种结果都有可能。
第二课时【自读思考】1.根据作者的论述,我们目前所能看到的宇宙物质最多是“临界值”的百分之一,似乎不足以使宇宙坍缩。
然而作者又指出,“也许存在足够的暗物质,使宇宙最终坍缩”。
宇宙中存在暗物质的证据是什么?作者又举了哪两种假说,说明现在的宇宙密度可能就在临界状态? 明确:宇宙中存在暗物质“一个证据来自于螺旋星系”,“必须存在某种看不见的物质形式,其引力吸引足以把这些旋转的星系牢牢抓住”;“另一个证据来自于星系团”,“要不是引力吸引把星系抓到一起,这些星系团就会飞散开去……所以,在星系团中我们观测到的星系以外必须存在额外的暗物质”。
作者为了说明现在的宇宙密度可能就在临界状态,列举了两种假说,“一种是所谓的人择原理”,另一种是“极早期宇宙的暴涨理论”。
2.本文在论述过程中,常常用一些生动的比喻来说明事理。
下列两个比喻句各自说明了什么道理?①“例如,如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式,就会改变出来的数字。
你在实际上不可能预言出来的数字,否则的话,物理学家就会在赌场发财。
”明确:用这个比喻生动地说明了“即使我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”。
②“这有一点像是再投胎。
如果有人声称一个新生的婴儿是和某一死者等同,如果该婴儿没从他的以前的生命遗传到任何特征或记忆,这种声称有什么意义呢?人们可以同样地讲,它是完全不同的生命。