开学第一课(一年级新生入学教育)
一年级新生开学第一课教案(精选5篇)
一年级新生开学第一课教案（精选5篇）一年级新生开学第一课教案1教学目标：1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。
2、通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的。
自信心。
教学重点：培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。
教学难点：激发学生学习数学的愿望。
教学过程：数学活动（一）教师自我介绍（1）师生问好（2）谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的`本领，这是很光荣的。
（3）教师简单介绍自己请孩子猜猜教师的年龄，谁猜对有奖。
说说你是怎么猜到的？数学活动（二）了解数学1、老师先讲一个故事给大家听“有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。
有一次，一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道，盐遇到水会怎么样啊？那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。
商人为了改变这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊？吸水之后，重量倍增，这头骡子再也不敢偷懒了。
”这个故事大家很熟悉，它已经收录在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看过，可没想到，这头骡子的主人是一个数学家吧？泰勒斯，听说过吗？我敢保证，泰勒斯是所有数学家中最有趣最神奇的一个。
关于他，流传着许多的故事呢！2、在这个故事中，就有比一比这样的数学知识。
在生活中还有很多这样的数学知识呢。
你想学数学吗？在学习中我们会发现数学中藏着许多秘密等待大家去探索。
数学活动（三）学习数学常规要求教师逐条边讲解边示范，学生试着做1、课前：准备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），铃声响轻轻进教室。
2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。
发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。
拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。
一年级新生入学开学第一课教案(优秀5篇)
一年级新生入学开学第一课教案(优秀5篇)一年级入学教育教案篇一教学目标：1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。
2、知道自己是小学生了，要做个好学生，能做自我介绍；知道老师爱我们，我们要爱老师，培养学生见到老师能主动问好的习惯。
3、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。
4、指导学生上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。
5、学会正确的坐、立、举手、读书及执笔写字的姿势。
教学重点：使学生明白自己已经是小学生了，要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律。
教学难点：学生能够言行合一，不但明白，而且能自觉地做到。
教学过程：一、谈话揭题。
小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。
当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。
二、认识校名、年级，初步学会简单的自我介绍。
开学第一天，爸爸妈妈把你送到我们这所学校。
你知道我们这所学校的名字吗？（请学生回答）1、教师领着学生说一遍校名，请个别同学再说一说。
2、小朋友，谁知道你上的是几年级？（请学生回答）3、引导学生初步学会简单地介绍自己，会说：我是xx小学x年级的小学生。
三、引导学生个性的自我介绍。
我们这个班有x个小朋友。
大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。
1、示范引路。
教师以大朋友的身份饶有兴趣的向学生做自我结合。
（可介绍姓名、住址、爱好等等。
）2、同桌互相介绍。
3、指名介绍：现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么讲给全班小朋友听。
讲的时候身体要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。
“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。
（对讲得好的学生，教师给予表扬鼓励。
）四、初步认识校园，交流感受，并教育学生爱护公共设施和校园环境。
1、昨天报到的时候，老师已领着大家一起参观了我们的校园，现在老师想考考大家的记性：我们的校园里有什么？练习说话：我们的校园里有xxx。
小学一年级新生开学第一课PPT课件
展示班级以往组织的各种活动，如运动会 、文艺汇演、社会实践等，让学生们感受 到班级的活力和多彩。
学生作品
班级特色
展示班级学生的优秀作品，如书法、绘画 、作文等，让学生们欣赏到同伴的才华和 创意。
介绍班级的独特之处和优势，如某个领域 的突出表现、某个活动的创新实践等，让 学生们为自己的班级感到骄傲和自豪。
适应环境：面对挫折，积极应对
01 认识挫折
让学生了解挫折是生活中不可 避免的一部分，并学会接受它 。
02 应对挫折
教授学生积极的应对挫折的方 法，如寻求帮助、制定计划、 调整目标等。
03 培养抗挫能力
通过故事、游戏等形式培养学 生的抗挫能力和逆商。
0 保持积极心态 4鼓励学生保持积极乐观的心态
，相信自己能够克服困难并取 得成功。
等。
03
学科知识入门引导
语文：拼音、识字、朗读初步体验
拼音基础
介绍声母、韵母及整体认读音节，通过形 象化的图片和声音帮助学生记忆。
识字启蒙
展示常用汉字，通过字形、字义及组词等 方式帮助学生理解记忆。
朗读体验
选取简短易懂的文章或诗歌，引导学生大 声朗读，培养语感和表达能力。
数学：数字认知、加减法基础概念引入
单词学习
简单句型
引入基本句型结构，通过模仿和练习 帮助学生掌握简单句子的表达方法。 同时，引导学生初步了解英语语音和 语调的特点。
选取常用单词，通过图片、实物或动 作等方式帮助学生理解记忆。
04
兴趣爱好培养与拓展
音乐：歌曲欣赏及简单乐器演奏技巧
01
02
03
歌曲欣赏
播放一些适合儿童的歌曲 ，引导他们感受音乐的节 奏和旋律。
简单乐器演奏
一年级新生开学第一课教案(通用8篇)
一年级新生开学第一课教案（通用8篇）一年级新生开学第一课教案 1活动目标：1、用欢快的情绪演唱歌曲，表达要去上学的强烈愿望2、乐意用领唱、齐唱、轮唱等方式演唱，体验不同的演唱方式带来的.不同音乐感受。
活动准备：1、有多种演唱方式的经验2、《快上一年级》歌曲磁带、钢琴。
活动建议：1、情景再现，激发幼儿要上学的迫切心情。
欣赏墙饰“我眼中的小学”，请幼儿回忆昨天参观的情景，说一说最喜欢学校的哪个地方，教师用兴奋的语气介绍歌曲名称《快上一年级》。
2、指导幼儿学唱歌曲（1）教师奏并演唱歌曲（或放录音）2遍。
（2）请幼儿说一说歌曲里唱了什么？教师按节奏把幼儿的话用歌词重复出来，幼儿学说几遍。
（3）再次弹奏并演唱（或放录音）、幼儿小声跟唱两遍。
（4）师生共同演唱，引导幼儿能够用欢快的情绪和愉快的表情来表达上学的愿望。
3、询问幼儿还可以用哪种方式演唱这首歌曲，根据幼儿提议尝试采用领唱、齐唱、轮唱等方式演唱。
说一说不同的唱法，给自己带来哪些不同的感受。
着重练习轮唱，通过声音的不断重复、感受要去上学的强烈愿望。
活动延伸：在餐前或离园前组织幼儿用多种方式演唱歌曲。
一年级新生开学第一课教案 2教学目标：使学生认识各种剪刀及用途。
在掌握使用剪刀方法的基础上，让学生了解剪纸花的一般程序，掌握剪纸花的基本方法，并自己动手剪出一些简单图案的纸花，以激发学生对工艺制作的兴趣。
教学重点：掌握剪纸花的基本方法。
教学难点：在剪的过程中要注意安全，不要剪到手指。
课前准备：各种式样的剪刀一把。
铅笔。
供给学生试剪的'布片、薄纸和绳线。
按班上人数准备若干普通剪刀和彩色纸及事先剪好的若干款纸花图案。
教学时间：1课时教学过程：一、教师最好能用各类有专门用途的剪刀分别作裁剪衣服、修剪花木、剪铁皮的示范，让学生结合图意并从教师的操作示范中了解这些剪刀的形状、构造上的特点及其用途，认识到人类在长期的生产劳动中是不断改进生产工具以提高劳动生产效率的。
最新-秋季小学一年级开学第一课主题班会教案【优秀6篇】
秋季小学一年级开学第一课主题班会教案【优秀6篇】上学期间，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
你知道如何准备一个主题班会吗？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，本文是细致的首席为大家收集整理的6篇一年级开学第一课主题班会教案的相关内容，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级开学第一课主题班会教案篇一教学目的:让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容:重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2024年一年级班会开学第一课
2024年一年级班会开学第一课亲爱的同学们，大家好！欢迎你们踏入这个充满活力的新学年，成为我们大家庭的一员。
在这里，你们将开启一段崭新的学习旅程，认识新的朋友，学习新的知识，探索未知的世界。
今天，我们的开学第一课，不仅是对新学期的展望，也是对未来的期待。
让我们携手共进，共同迎接这个美好的开始。
一、欢迎新同学首先，我要向每一位新同学表示最热烈的欢迎。
无论你之前是在哪里学习，有什么样的经历，都请带着你的梦想和热情，加入我们的队伍。
在这里，你将遇到许多有趣的灵魂，我们将一起分享快乐，一起成长。
请相信，这个集体会因为你的加入而更加完美。
二、班级规则介绍一个和谐有序的班级环境，需要我们共同遵守一些基本规则。
在这里，我们强调尊重他人、守时守纪、保持环境卫生、积极参与班级活动等原则。
这些规则并非束缚，而是为了更好地促进我们的学习和成长。
让我们共同努力，营造一个温馨、和谐、积极向上的学习氛围。
三、学校环境导览接下来，我要向大家介绍一下我们的学校环境。
学校是我们学习和生活的地方，每一个角落都充满了故事和回忆。
我会带大家了解学校的各个区域，包括教室、图书馆、操场、实验室等。
同时，也会分享一些学校的历史和传统，帮助大家更好地融入这个大家庭。
四、安全教育指导安全是我们日常生活中不可忽视的一部分。
在这一部分，我们将重点强调校园安全、交通安全、食品安全等方面的知识。
希望大家能够牢记这些安全准则，时刻保护自己和他人的安全。
同时，也要学会在遇到突发情况时冷静应对，及时寻求帮助。
五、学习方法分享学习是我们作为学生的主要任务。
在这里，我想和大家分享一些有效的学习方法。
首先，我们要养成良好的学习习惯，如定时复习、整理学习笔记等。
其次，我们要善于利用各种学习资源，如图书馆、网络等。
最后，我们还要学会与同学互相学习、互相交流，共同进步。
相信这些方法会对大家的学习有所帮助。
六、文明礼仪提示作为新时代的少年，我们不仅要学习文化知识，还要注重培养良好的文明礼仪。
小学一年级开学第一课教案最新10篇
小学一年级开学第一课教案最新10篇推荐文章2022政治开学第一课教案优秀6篇热度： 2022幼儿园中班开学第一课教案优秀6篇热度： 2022数学开学第一课教案怎么写_数学开学第一课教案优秀6篇热度：2022学前班开学第一课教案优秀6篇热度： 2022新学期开学第一课教案通用10篇热度：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。
以下是小编整理了关于小学一年级开学第一课教案最新10篇，希望你喜欢。
小学一年级开学第一课教案篇1活动目标：1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。
2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。
3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。
活动准备：1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。
2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生准备分享奥运健儿的故事活动过程：上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。
比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。
活动一：我的充实生活1、展示优秀的暑假作业。
2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。
3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。
4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。
活动二：有股拼搏劲儿这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
一年级入学第一课班会教案5篇
一年级入学第一课班会教案5篇一年级入学第一课班会教案篇1教学目标：1、让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。
2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。
3、熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点：师生初步熟悉，了解学校生活。
教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。
教学准备：幻灯、儿歌教学过程：一、教师自我介绍。
1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。
）师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。
（孩子们静静地倾听。
）铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。
（教师示范，表扬做得好的孩子）师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！2、通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。
师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。
（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。
（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵老师好！）3、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么？（教师根据自己的特点，画一些简单的符号。
一年级开学第一课安全教育教案（精选17篇）
一年级开学第一课安全教育教案一年级开学第一课安全教育教案（精选17篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的一年级开学第一课安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级开学第一课安全教育教案篇1（一）教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
（二）教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
（三）、小学生应注意安全的地方：集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
（五）、教师小结小朋友们好：今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
1、我们一定要牢记以下几点：做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的.安全事故。
小学一年级开学第一课(2024)
认真听讲
眼睛注视老师和黑板，耳朵注意听老师 的讲解和同学的发言。
2024/1/30
积极发言
有问题或想法时，应举手示意，经老师 同意后起立发言。
尊重他人
不打断他人发言，学会倾听和尊重他人 的观点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8
课间活动与休息
安全活动
在指定区域进行课间活动，不做危险动 作和游戏。
准备下节课
利用课间时间做好下节课的准备，如上 厕所、喝水等。
14
04
团队协作与沟通能力培养
2024/1/30
15
学会倾听他人意见，尊重他人观点
03
倾听是有效沟通的基础
尊重他人观点
提炼并理解他人观点
在课堂上，老师会讲解知识点和提出问题 ，同学们也会有各种想法和观点。学会倾 听他人的意见，是获取信息和理解他人的 重要途径。
每个人都有自己的独特经历和背景，因此 对同一问题可能有不同的看法。尊重他人 的观点，不轻易打断别人的发言，是建立 良好人际关系的基础。
积极参与校园环保活动，如植 树、清理垃圾等，为美化校园 环境出一份力。
24
节约用水用电，珍惜资源
养成随手关灯、关水龙头的好习 惯，避免浪费水电资源。
学会合理使用学习用品，不随意 浪费纸张、铅笔等。
倡导简约生活，减少不必要的物 质消耗，以实际行动支持环保。
2024/1/30
25
了解环保知识，从小事做起
安全意识教育
2024/1/30
19
遵守交通规则，不随意穿越马路
2024/1/30
强调交通规则的重要性
01
让学生明白交通规则是为了保护行人和车辆的安全而设立的，
每个人都应该严格遵守。
小学生一年级开学第一课
小结
今天我们知道了自己是（ ）小学一（） 班的小学生，我们这个班有（）位小朋 友，大家相互帮助，大家都要为实现自 己的愿望而努力！
04 学 习 进 步
欢迎新同学
（一）、良好的学习习惯
1、课间要把下节课用的学习用具准备好，放在课桌的左上角，再出去玩。 2、上课不准随便说话，有问题举手，得到老师的允许再说。也不准随意下座位。 3、上课专心听老师讲课，专心听其他同学的发言，认真思考、积极回答问题。 4、独立、认真、按时完成作业，每一天及时改错，爱惜作业本。 5、写字姿势要正确，做到三个一，即胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
1、每天早上早读前，老师检查同学们的 小脸、小手有没有洗干净，指甲有没有 剪整齐。 2、每天将《经典诵读》放在书包里，以 后早读课每天会用到 3、每天晚上做完作业之后，和家长一起 收拾书包
感谢观看
新学期开学第一课
目录
1.学习新歌 2.上学的我
3.自我介绍 4.学习进步
01 学 习 新 歌
欣赏诗歌
新新的课本， 放在新新的书包里。
新新的叶子， 长在新新的树枝上。
新新的太阳， 照着新新的天空。
新新的同学， 走进新新的教室。
新新的日子， 快乐的新学期！
欢迎新同学
上学歌
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说： “早早早！”你为什么背上小书包？ 我去上学校，天天不迟到，爱学习， 爱劳动，长大要为人民立功劳！
欢迎新同学
（二）、良好的行为习惯
1、要求学生课下不追跑打闹，不打架 不骂人； 2、站队做到快、静、齐。 3、会使用礼貌用语，如：早上好，请， 谢谢，对不起。见到师长主动问好； 4、爱护校园环境，积极完成值日任务， 随手捡垃圾、整桌椅，不损害花草树 木。 5、拾到东西主动交给老师，爱护公物。
一年级新生开学第一课教案(精选5)
一年级新生开学第一课教案(精选5)【教学目标】1. 知识与技能：(1) 让学生初步认识学校，了解校园环境，知道学校的规章制度。
(2) 培养学生良好的学习习惯和行为规范。
(3) 帮助学生建立友好的同学关系，培养合作意识。
2. 过程与方法：(1) 通过参观校园、互动交流等形式，让学生了解学校。
(2) 通过讲解、示范等方式，培养学生良好的学习习惯和行为规范。
(3) 通过团队合作活动，促进学生之间的交流与合作。
3. 情感态度与价值观：(1) 培养学生热爱学校，尊敬师长，关心同学的良好品质。
(2) 培养学生积极向上、自信勇敢的态度。
(3) 培养学生遵守纪律，自觉维护校园秩序的观念。
【教学内容】1. 认识学校：(1) 校园环境介绍：带领学生参观校园，介绍学校的历史、文化、设施等。
(2) 规章制度讲解：讲解学校的作息时间、校纪校规等，让学生了解学校的基本要求。
2. 培养良好习惯：(1) 学习习惯：教授正确的坐姿、握笔姿势，培养学生的注意力、书写能力等。
(2) 行为规范：教育学生遵守纪律，礼貌待人，爱护公物等。
3. 建立友谊：(1) 自我介绍：让学生轮流进行自我介绍，增进彼此了解。
(2) 团队合作活动：组织学生进行团队合作游戏，培养学生之间的默契与合作精神。
【教学方法】1. 讲授法：讲解学校规章制度、学习习惯等。
2. 演示法：示范正确的坐姿、握笔姿势等。
3. 参观法：带领学生参观校园，实地了解学校。
4. 互动交流：组织学生进行自我介绍、团队合作活动等。
【教学评价】1. 学生对学校环境、规章制度、学习习惯等掌握程度。
2. 学生在团队合作活动中的表现。
3. 学生在课堂上的纪律表现、礼貌待人等方面的表现。
【教学时间】本节课共计2课时，每课时40分钟。
【教学资源】1. 学校环境、设施。
2. 教学课件、示范视频等。
3. 合作游戏道具。
【教学步骤】1. 导入：简要介绍本节课的教学目标，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解学校环境、规章制度、学习习惯等。
一年级入学开学第一课
不损害花草树木 • 捡到东西主动交给老师，爱护公物
良好的学习习惯
学习习惯
• 课间要把下节课用的学习用具准备好，放在课桌的左上 角，再去上厕所
• 上课不随便说话，有问题举手，得到老师的允许再说， 也不随意下座位
• 上课专心听老师讲课，专心听其他同学发言，认真思考， 积极回答问题
• 学会听铃声，小学每节课时间是四十分钟，课间休息十 分钟。
了解小学生活
课程表
时间、课程、星期
早读 第一节
上午 第二节
第三节 第四节
下午Biblioteka 第五节 第六节 课后辅导 课后辅导
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
语文 美术
数学 音乐
书法
科学
阳光大课间
体育
午餐、午休
了解小学生活
小学生一日常规
• 每堂课前把书及工具（铅笔、橡皮擦）工整的放在桌面上， 将不用的东西收起来
• 预备铃响后，有秩序进入教室，安静坐好
• 上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立”后，学生一起 向老师问好，老师还礼后再坐下
• 上课迟到，要先喊“报告”,经过老师许可后，才能进入教室
我们的上课要求
课堂常规
• 上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答 老师提出的问题
• 争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问 题时要立正站好
• 认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查时，要 站好，双手把作业递给老师
• 下课铃响后老师宣布下课时，班长喊“起立”学生站 好，一齐喊“老师再见”，等老师走后，再安静下课
我们的上课要求
口令
（师）谁最快——（生）我最快 （师）谁坐好——（生）我坐好 （师）谁最棒——（生）我最棒 （师）谁的眼睛最最亮——（生）我的眼睛最最亮
开学第一课(一年级新生入学教育)
开学第一课（一年级新生入学教育）活动目标：1、通过入学教育这一活动，全面培养一年级新生良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名合格的小学生。
2、让学生熟悉校园，了解学校的作息时间、各种规章制度等。
3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。
4、了解课堂常规：知道上课要遵守课堂纪律，做到专心听讲，不随便讲话、不玩东西，发言要举手等课堂常规。
活动过程：第一课时一．我是小学生（认识学校、班级、老师、了解学习哪些门类的课程）教师：小朋友们，欢迎你们来到一心中心小学上学，我叫刘静，是你们的班主任，在这里我和你们要共同度过六年的小学生活。
你们已经是一名真正的小学生了，在小学上课可跟幼儿园不一样，一节课要上40分钟，上午下午都有课听到上课铃声要马上进入教室坐好，等待老师来上课，在教室上课，小朋友不能随便乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得端端正正的。
我们会上语文课、数学课、音乐课、美术课、体育课、品德与生活课，相信小朋友们一定会在这里学到很多知识。
二．自我介绍、认识同学（规范学生听讲习惯，学会认真倾听别人的介绍）小朋友进行自我介绍。
教师提示：我叫什么？家住哪里？今年几岁了？自己喜欢什么连起来说给小朋友听。
要求学生介绍时人要站直，声音要响亮，说清楚，要求听的学生身子坐正，眼睛看前面，两只小手相叠放在课桌上。
三．同桌互相问好。
四．上下课纪律和常规1.练习上课、下课师生问好：上课：教师进入课堂学生：班长喊“起立”学生齐喊“老师好”师：同学们好！下课：教师结束讲解，喊“下课”学生齐喊：老师休息教师：同学们休息！2.下课：下课以后准备好下节课要用的课本、文具。
要大小便的学生先上厕所，再游戏。
课间游戏做安全有益的游戏。
第二课时一．训练课堂相关口令一二三，快坐好。
小眼睛，看老师小耳朵，仔细听谁的眼睛看老师，我的眼睛看老师！棒！棒！你真棒！（拍手）小小火车谁来开？小小火车我来开！二．训练间操队形。
三．训练放学路队。
一年级新生开学第一课
一年级新生开学第一课教学目标：1、让学生了解学校的规章制度和安全教育。
2、帮助学生适应新的环境和人际关系，增强自我保护意识。
3、培养学生的规则意识和良好习惯，为今后的学习生活打下基础。
教学内容：一、学校规章制度1、遵守作息时间，不迟到早退，不随意出入教室。
2、遵守课堂纪律，认真听讲，不干扰他人学习。
3、遵守校园卫生规定，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
4、遵守校规校纪，不吸烟、喝酒、打架斗殴。
二、安全教育1、注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。
2、注意防火安全，不携带易燃易爆物品，不私拉乱接电线。
3、注意防溺水安全，不在河边、池塘等危险区域玩耍。
4、注意食品安全，不购买不洁食品，不随意购买零食。
三、适应新环境和人际关系1、积极与同学交流，建立良好的人际关系。
2、学会适应新的学习环境，积极参与班级活动。
3、了解学校的各项规章制度和老师的教学要求，积极配合学校工作。
四、培养规则意识和良好习惯1、树立规则意识，遵守学校规章制度。
2、养成良好的生活习惯和学习习惯，如不迟到早退、不抄袭作业等。
3、积极参加课外活动和社会实践，培养综合素质。
教学步骤：1、介绍学校规章制度和安全注意事项。
2、进行安全演练和紧急疏散演练。
3、进行模拟课堂，让学生了解课堂规则和听讲要求。
4、组织学生进行小组讨论和交流，分享自己的感受和想法。
5、进行总结和评价，肯定学生的表现和进步，提出不足之处和今后努力的方向。
班主任给一年级新生开学第一课亲爱的同学们，大家好！欢迎大家来到这个充满希望和梦想的新学期。
作为你们的班主任，我感到无比的荣幸和激动，能够和你们一起开启这段全新的学习旅程。
我要对你们表示热烈的祝贺！因为你们已经成功地完成了幼儿园的学习，现在又迈出了小学阶段的第一步。
你们每个人都是一颗闪亮的星星，拥有着无限的可能性和潜力。
在这个全新的环境中，我相信你们会继续展现出自己的才华和魅力，成为最优秀的小学生。
作为一名小学生，我希望你们能够养成良好的学习习惯和行为习惯。
小学一年级新生入学培训《新生开学第一课》主题教育PPT课件
课本学习
悯 农 mǐn nónɡ
(唐) 李绅 （ tánɡ ） lǐ shēn
chú hé rì dānɡ wǔ
锄禾日当午，
hàn dī hé xià tǔ
汗滴禾下土。
shuí zhī pán zhōnɡ cān
谁知盘中餐，
lì lì jiē xīn kǔ
粒粒皆辛苦。
好好学习
天天向上
尊重老师
爱护同学
学前小知识
老师的话
从今天开始，每一个小朋友就正式成为一名小学生了，你们一定很高兴吧？ 老师向你们表示热烈的祝贺！ 从这节课开始，我们要学习语文，学习语文是一件很快乐的事。 你们要学习很多的语文知识，在语文课上大家会认识很多有趣的字，读很多有趣的故
事，还能懂得许多的道理。 通过语文学习，小朋友们还要成为会说话的好孩子，让你们的爸爸妈妈感到惊喜。 今天早上来上学，小朋友们是自己来的，还是爸爸妈妈送来的？ 你们觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？
jiānɡ nán kě cǎi lián
江 南可采莲
lián yè hé tián tián
莲叶何田田
yú xì lián yè jiān
鱼戏 莲叶间
yú xì lián yè dōnɡ
鱼戏莲叶东
yú xì lián yè xī
鱼戏莲叶西
yú xì lián yè nán
鱼戏莲叶南
yú xì lián yè běi
第三部分
如何相处
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies.
一年级入学教育第一课教案最新7篇
一年级入学教育第一课教案最新7篇小学生入学教育教案篇一教学目标1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。
2、知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手，坐姿端正。
3、学会说：“上课的时候要专心听讲”“写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。
”教学过程（一）出示插图，感受快乐。
1、（出示插图）今天，老师和大家一起去看看大哥哥、姐姐是怎样上课的？你看见了什么，有什么感受？（教室里，同学们正在上语文课，学习生字“马、牛、羊”。
黑板上贴着马、牛、羊的图片，一位小同学正在把生字卡片贴到相应的图片下面。
女教师亲切地望着她，愉快地微笑着。
其他同学端端正正地坐在椅子上，专心地看着黑板。
）2、教师评价：语文课中形象的丰富性，游戏的有趣，展示自己的才艺。
3、小结：上课时。
我们可以做有趣的游戏，可以认识许多生字，学到本领，还能将自己的本领展示给大家看，上课真是一件挺快乐的事。
（二）观察思考，规范课堂常规。
1、你们知道为什么有的同学每天上课，学习成绩挺好，有的同学却学不好呢？2、看图想象，小朋友是怎样上课的？（小朋友眼睛盯着老师，认真地在听课。
）3、学习说话：上课的时候，我们要专心听讲。
4、谁明白什么是专心听讲？（眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。
）对，其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究。
（三）观察图画，明确正确的坐姿、写字姿势。
1、良好地写字姿势，对我们身体的成长，体形的变化都有益处。
2、你们仔细看图画，谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。
3、教师表扬同学，谁来说说你是怎么坐的？（两脚放平，身子坐正，腰背挺直，头抬高。
）4、小朋友们真能干，通过看图就能说出正确的坐姿，（教师板书“坐”）这就是“坐”，坐下来的坐。
5、读书又应该怎样的读书姿势呢？6、读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，把书拿出来，斜放在桌面上，我们一起来学一学好吗？7、教师巡回检查。
一年级新生入学教育第一课
一年级新生入学教育第一课本课以“欢迎新同学”为主题，通过图画展示了新学期开学，校园内外欢乐、有序的场景。
学生可以初步了解学校生活的一些侧面，感受老师的亲切，并研究一些简单的礼貌用语。
教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
其中，学生需要知道学校的名称和自己是一年级几班的学生，初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好，以及向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。
教学重点是让学生知道学校的名称和自己是一年级几班的学生，难点是让学生初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。
为了达到教学目标，教师选择了观察、讲述、联系学校实际、进行模拟练、激发研究兴趣和培养良好惯等教学策略。
教学资源准备包括校大门口图片、班级图片、写有校名的小黑板等。
教学过程中，教师首先进行谈话揭题，让学生是小学生，并介绍了研究小学的光荣。
然后，教师引导学生认识校名、年级和班级，包括出示带有拼音的校名小黑板、介绍学校所在地的道路名称和周围环境，并在本班名称上用粉笔画上小红旗。
最后，教师让学生进行自我介绍，初步学会向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好，并讲讲自己想当怎样的小学生。
无法进行格式修改，以下是改写后的文章：我们班有很多小朋友，今后我们要一起研究、生活和玩耍，所以我们需要相互认识。
下面是一些介绍活动：1.示范引路：请一个预过的学生先介绍自己的姓名和家住在哪里，作为示范，其他学生可以跟着介绍。
2.同桌互相介绍：让同桌之间互相介绍自己的姓名和家住在哪里。
3.介绍爱好：让学生介绍自己的爱好，可以是唱歌、跳舞、画画、讲故事或下棋等。
4.说说当小学生的愿望：让学生分享自己当小学生的愿望，教师要鼓励和赞许他们的想法。
5.小结：今天我们知道了自己是小学一（）班的小学生，我们班有很多小朋友，大家要相互帮助，一起努力实现自己的愿望。
巩固与延伸：1.设计图表，如贴小红花、登上“三好山”、看谁小红花多等，以鼓励学生实现自己的愿望。
一年级下学期开学第一课常规、安全、卫生
开学第一课是学生们逐渐适应学校生活的重要时刻。通过培养良好的常规行 为、重视安全和卫生，可以为学生们创造一个良好的学习环境。
重视常规
1 守时
培养学生按时到校、上课的习惯，提高时间管理能力。
2 穿戴整齐
要求学生穿校服，并注意仪表仪容，培养良好的形象意识。
3 注意礼仪
校园卫生
培养学生保持教室和校园整洁的 习惯，营造良好的学习 增强生态环保意识。
学校规定和制度
校服要求
要求学生穿着整齐的校服，增强团体意识。
考试制度
明确学校考试的要求和流程，确保公平公正。
作业要求
规定学生按时、认真地完成作业，提高学习效 果。
纪律要求
制定学生行为规范，维护学校的秩序和正常教 育秩序。
教师家长共同合作
1
培养良好习惯
教师与家长合作，共同培养学生遵守常规的良好习惯。
2
安全教育
教师与家长共同关注学生的安全问题，加强安全教育和意识。
3
卫生习惯
教师家长共同引导学生养成良好的卫生习惯，关注学生的健康成长。
结论和总结
通过常规、安全和卫生的培养，一年级学生能够适应学校生活，创造积极的学习环境，提高学习效果，促进健 康成长。
鼓励学生在与他人交往时尊重、礼貌，培养良好的社交技巧。
确保安全
1
交通安全
教育学生过马路时要遵守交通信号，注
食品安全
2
意车辆和行人的安全。
提倡健康饮食，加强食品安全教育，预
防食物中毒等不良现象。
3
户外活动安全
加强学生户外活动的安全意识，如登山、 露营等，预防事故的发生。
保持卫生
个人卫生
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
开学第一课(一年级新
生入学教育)
work Information Technology Company.2020YEAR
开学第一课（一年级新生入学教育）
活动目标：
1、通过入学教育这一活动，全面培养一年级新生良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名合格的小学生。
2、让学生熟悉校园，了解学校的作息时间、各种规章制度等。
3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。
4、了解课堂常规：知道上课要遵守课堂纪律，做到专心听讲，不随便讲话、不玩东西，发言要举手等课堂常规。
活动过程：
第一课时
一．我是小学生（认识学校、班级、老师、了解学习哪些门类的课程）
教师：小朋友们，欢迎你们来到一心中心小学上学，我叫刘静，是你们的班主任，在这里我和你们要共同度过六年的小学生活。
你们已经是一名真正的小学生了，在小学上课可跟幼儿园不一样，一节课要上40分钟，上午下午都有课听到上课铃声要马上进入教室坐好，等待老师来上课，在教室上课，小朋友不能随便乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得端端正正的。
我们会上语文课、数学课、音乐课、美术课、体育课、品德与生活课，相信小朋友们一定会在这里学到很多知识。
二．自我介绍、认识同学（规范学生听讲习惯，学会认真倾听别人的介绍）
小朋友进行自我介绍。
教师提示：我叫什么家住哪里今年几岁了自己喜欢什么连起来说给小朋友听。
要求学生介绍时人要站直，声音要响亮，说清楚，要求听的学生身子坐正，眼睛看前面，两只小手相叠放在课桌上。
三．同桌互相问好。
四．上下课纪律和常规
1.练习上课、下课师生问好：
上课：教师进入课堂
学生：班长喊“起立”学生齐喊“老师好”
师：同学们好！
下课：教师结束讲解，喊“下课”
学生齐喊：老师休息
教师：同学们休息！
2.下课：
下课以后准备好下节课要用的课本、文具。
要大小便的学生先上厕所，再游戏。
课间游戏做安全有益的游戏。
第二课时
一．训练课堂相关口令
一二三，快坐好。
小眼睛，看老师
小耳朵，仔细听
谁的眼睛看老师，我的眼睛看老师！
棒！棒！你真棒！（拍手）
小小火车谁来开？小小火车我来开！
二．训练间操队形。
三．训练放学路队。
四．带领学生参观校园。
五．教师对学生进行爱护学校设施的教育。
六．让学生明确课间游戏范围。
七．练习入厕行为。
八．学生自由活动：
九．教师观察学生游戏的范围及安全性，及时纠正。