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做学校的小主人

做学校的小主人第一篇：做学校的小主人尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是四二班的申浩，今天我国旗下讲话的题目是《我们是学校的小主人》。

我们在学校生活、学习、成长，学校就是我们第二个家庭，而我们则是学校的小主人，作为学校的小主人，就应该尽到小主人的责任。

学校里环境的整洁，需要我们共同努力。

这不仅是为了给我们自己提供一个良好的学习环境，也是我们作为小主人应尽的义务。

当你正想把手中的垃圾扔弃于干净的地面时，请收回你的手，找回它应有的归宿；当你的视线中出现垃圾时，请弯一弯腰，将它拾起；当你靠向洁白的墙壁时请想想工人师傅的辛苦劳作，请想想那片污点对于自己意味着什么。

学校的每一片绿叶都是美丽的一角，我们也是，而我们才是学校真正的美，学校和社会也需要这样的美。

学校的行为规范，需要我们共同去遵守。

课间我们要做到不追逐打闹、不高声叫喊；课上要尊重老师，不讲话，不搞小动作；到食堂用餐，我们应真正做到安静、安全、文明、节俭，听从老师和食堂值日同学的指挥，自觉维护学校设施的安全，不随意随坏学校的物品和公共设施。

老师教给的知识，我们要认真学习，努力探索与实践。

我们应明确，学习是为了我们的将来，而不是为老师。

做学习主人的前提是放下嬉戏打闹，坚持按时认真完成作业。

课上，请认真听讲，积极举手发言，课后，有不懂就及时提问，作业上的错误及时纠正。

相信只要做到勤奋加方法，必能使你的学习更上一层楼。

文明从你我做起，从每一个文明习惯做起，同学们，快行动起来！让我们一起告别陋习，用自己平凡而真诚的方式，爱校、护校，争做和谐校园的小主人！第二篇：做遵纪守法的小主人《做遵纪守法的小主人》国旗下演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!我是六三班的，今天我演讲的题目是《做遵纪守法的小主人》。

俗话说“没有规矩不成方圆”。

我们无论做什么事情，都要遵守规矩，否则就什么也做不成。

对于国家、社会来说，这个规矩就是法律。

任何人都不能超越法律，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上，都必须在法律的范围内进行。

做学校小主人的作文

做学校小主人的作文
阳光洒满校园，暖暖的，感觉整个学校都亮堂堂的。

作为这里
的小主人，我觉得特别自豪，也得有点担当才行。

图书馆里，那叫一个安静啊，只能听到书页翻动的声音。

我就
爱在这儿泡着，好像每个字都能带我到不同的地方去冒险。

我得好
好学习，长大了得为社会做点啥，让学校也为我骄傲。

操场上，同学们玩得正欢呢！我也得加入进去，打篮球、跑步，一个都不能少。

赢了比赛，大家高兴；输了比赛，大家也一起加油。

这就是我们的团队精神！
教室里，老师正在黑板上写着啥，我瞅着那些数字和公式，感
觉它们好像藏着什么大秘密。

我得好好琢磨，争取下次考试能考个
好成绩，给咱班争光！
学校花园里，花儿开得正艳，香得让人忍不住想多吸几口。

我
帮着老师浇浇水，种种树，让这片花园更加美丽。

毕竟，保护环境，人人有责嘛！
这所学校，就像个大家庭，每个人都很重要。

我呢，就是这个家里的小主人，我得好好努力，让这个家更加温馨、和谐！。

我是校园小主人_优秀作文

我是校园小主人
我是校园小主人
沈泽延
天空是小鸟的家，大海是鱼儿的家，森林是动物的家，七都小学是我的家。

我在这里幸福快乐地成长，我学到了知识，学会了讲文明。

我是学校的小主人，应该把它变得更加美丽。

我爱我的校园，我在校园里养成了很多好习惯，比如上下楼梯靠右走，不乱扔东西，爱护校园里的一草一木，课间活动不喧哗等。

每当看到地上有垃圾，我会弯腰去捡；每当看到教室里的桌子乱了，我会主动排好；每当看到同学的餐盆没有放好，我会帮忙放整齐……
作为班干部，我在以身作则的同时，也帮助身边的同学。

记得有一次吃过中饭，我和同学在校园里的小池塘边散步，看到一名低年级的小弟弟正准备跳到小池塘的对面去，我赶紧喊道：“小弟弟，千万别跳，一不小心你会掉入水里的。

”我边喊边跑过去。

他听了我的话，止住了脚步。

我拉着他的小手，又对他说了一些话，他歪着头，忽闪着大眼睛，说：“我知道了，大哥哥，我会永远记住你的话。

”说完，他去其他地方玩了。

我不仅养成了讲文明的习惯，还养成了良好的学习习惯，上课专心听讲，不开小差，积极发言，课前做好预习，课后及时复习。

不过，我觉得自己做作业的速度慢了些，以后我要更上一层楼。

-__来源网络整理，仅供参考 1。

我是学校的主人作文

我是学校的主人作文我是学校的主人。

作为学校的主人，我有着无比的责任和使命感。

我要为学校的发展贡献自己的力量，为学生们的成长助力。

我要做一个负责任的主人，为学校的发展和学生的成长负起责任。

首先，作为学校的主人，我要努力为学校的发展做出贡献。

我要关注学校的各项工作，积极参与学校的管理和决策，为学校的发展出谋划策。

我要关注学校的教学质量，提出改进建议，推动学校教学工作的不断进步。

我要关注学校的师资队伍建设，为老师们提供更好的发展平台和条件。

我要关注学校的文化建设，推动学校文化建设的不断深化。

我要关注学校的校园环境建设，为学生们营造一个良好的学习和生活环境。

其次，作为学校的主人，我要努力为学生们的成长助力。

我要关注学生的学习情况，为他们提供更多的学习资源和机会。

我要关注学生的身心健康，为他们提供更好的成长环境和条件。

我要关注学生的兴趣爱好，为他们提供更多的发展空间和机会。

我要关注学生的思想品德，为他们提供更好的思想教育和引导。

最后，作为学校的主人，我要做一个负责任的主人。

我要做到言行一致，言出必行。

我要做到以身作则，率先垂范。

我要做到勤勉尽责，任劳任怨。

我要做到公正廉洁，清正廉洁。

我要做到关爱学生，真心真意。

我要做到服务学校，尽心尽力。

作为学校的主人，我将不负使命，不负责任，努力为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

我将以实际行动诠释“我是学校的主人”的内涵，为学校的明天努力奋斗。

作为学校的主人，我将竭尽全力，不负使命，不负责任，努力为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

我将以实际行动诠释“我是学校的主人”的内涵，为学校的明天努力奋斗。

我们是校园小主人

我们是校园小主人12月11日，共青团省委第一副书记孙鑫叔叔带队，率检查团来上饶五小检查创建全省少先队示范校工作。

学校的同学们在大领导面前，当家作主，做好小主人，引导、陪同并向来宾们展示了五小少先队员的风釆。

这一天的校园，处处焕然一新。

我们平时开展的少先队主题活动，做成了美观的展板，排成了一溜儿。

校园的角角落落，摆满了花花绿绿的盆栽，一派喜庆景象。

就连在校园呆了多年的我也觉得稀奇、新鲜。

检查团来啦！他们一行在两位“代理小校长”的全程引领下进行参观。

来自全校各个年级的20名少先队员规范而有礼貌地为来宾们佩戴红领巾。

每到一个地方，都有“小小讲解员”为大家带来落落大方的解说，来宾们饶有兴趣地边走边看，脸上不时露出亲切和蔼的笑容。

在二（2）班“棒棒糖中队”的少先队活动课堂，学生们天真可爱，自主自强，一个个表现棒棒的！在“陶艺创想”《蓝色的海洋生命的摇篮》活动现场，少先队员正展开想象，自己动手，捏制美丽的陶艺呢！他们还把自己亲手制作充满童趣的陶泥小挂件赠送给来宾们。

四（4）班24名同学集体二胡齐奏《八月桂花香》，婉转动听，一下把大家拉进美妙的音乐天地。

三阶魔方复原表演，在小朋友手上灵活摆弄，飞速复原，让人大开眼界。

而五小学生参与并在全国、全省赛场获奖的BDS虚拟及实体机器人表演，更展示出五小学生刻苦拼搏、勇争一流的奋斗风釆！来宾们一路走，一路听，一路看，不时发岀赞叹和议论。

在少先队活动室，李丽副校长结合PPT课件，为来宾介绍了我校少先队开展的各类各具特色的活动，屏幕上闪动着我们各种活动的精美图片。

检查团就要走了，我担任小队长的校园小记者釆访团上阵了。

我原想釆访孙叔叔，可他谦虚地把我让给他的同伴。

我定定神，亮着嗓子提问：“您好！您听过看过，对我校少先队工作有了了解，您能为我校少先队工作提一些建议吗？”他笑容可掬地答道：“你们学校培养了学生以校为家、热爱学校的意识和自我管理能力，值得我们学习。

”我接着问：“谢谢您的评价，那么您对我们少先队员有什么要求和希望吗？”他回答说：“还是习近平总书记的十六字：记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。

我们是学校小主人作文范文

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我们是学校小主人作文范文
做学校的小主人，就要保护学校的公共财产，保护公共财产要从小节做起，小节是一个人品德修养的试金石。

当我看到有同学在桌子上乱写乱画的时候，当我看到有同学用脚踢门的时候，当我看到雪白的墙壁上留下乌黑的脚印的时候，我就想，这些同学在自己家里也会这样为所欲为吗？肯定不会。

这些同学之所以对学校的财产随意破坏，因为他们忘记了自己是学校这个大的一员，忘记了自己是学校的主人，忘记了一个主人应尽到的'责任。

保护学校的公共财产，仅仅做到不破坏是远远不够的，我们还要节约用水，节约用电，不让细水长流，不让电灯长明不熄，不让风扇从早到晚都工作。

也许有些同学认为，浪费一滴水一度电，这是芝麻大的事情，何必说得那么认真呢！我要说，节约是一种美德，节约是一种精神，节约是一种风范。

关紧水笼头，天气好、光线好的时候不开电灯，节约的水电也许微缺乏道，但是我们因此能养成节约的习惯，这种习惯会影响我们以后的生活，让我们终身受益。

我是校园小主人作文

我是校园小主人作文
我是校园小主人。

作为一名小学生，我常常被称为是校园小主人。

在校园里，我有着许多的责任和义务，同时也享受着许多的权利和荣誉。

作为校园小主人，我要做到学习优秀、品德高尚，为同学们树立榜样，为老师们增光添彩。

作为校园小主人，我首先要做到学习优秀。

在课堂上，我要认真听讲，积极思考，勤奋学习。

我要努力掌握各门学科的知识，争取在考试中取得好成绩。

只有这样，我才能成为同学们学习的榜样，为他们树立正确的学习目标。

其次，作为校园小主人，我要做到品德高尚。

在校园里，我要遵守各项纪律，尊敬师长，团结同学。

我要做到诚实守信，友爱互助，不做欺负同学的事情，更不做违反校规的事情。

只有这样，我才能成为同学们品德的楷模，为他们树立正确的品德观念。

此外，作为校园小主人，我还要为同学们服务。

在学习上，我要乐于助人，愿意和同学们一起学习，一起进步。

在生活上，我要关心同学们的困难，帮助他们解决问题。

在活动中，我要积极参与，为同学们提供帮助。

只有这样，我才能成为同学们的好朋友，为他们树立正确的友情观念。

最后，作为校园小主人，我还要为老师们增光添彩。

在学习上，我要积极向老师请教，虚心接受老师的指导，做到言听计从。

在活动中，我要积极配合老师的工作，为老师们分忧解难。

只有这样，我才能成为老师们的得力助手，为他们树立正确的学生形象。

作为校园小主人，我要做到学习优秀、品德高尚，为同学们树立榜样，为老师们增光添彩。

我相信，只要我努力学习，不断进步，我一定能成为一名合格的校园小主人。

我们是学校小主人作文范文

我们是学校小主人。

这句话听起来很玄乎，但实际上，它是当今教育领域的一个热门话题。

我们是学校小主人，意味着我们不仅是教育的受众，更是教育的参与者和影响者。

我们的声音应该被听到，我们的想法应该被重视。

我们是学校小主人，意味着我们应该有发言权。

在过去，学校教育大多是单向传递，教师教，学生听。

而现在，随着信息化技术的发展，我们可以有更多的渠道表达自己的想法。

例如，学生意见箱、班委会、学生会等活动，都可以为我们提供机会，让我们的声音被广泛听到。

我们也可以通过微博、微信等社交媒体平台发表自己的观点，让更多人看到，理解我们的想法。

我们是学校小主人，也意味着我们有责任参与到学校的管理和决策中。

我们是学校的一部分，应该为学校的发展和改进做出贡献。

例如，我们可以参加一些教育决策的讨论会议，使我们的声音能够被直接听取。

我们也可以提供一些课程建议或活动方案，让学校更加贴近我们的需求和兴趣。

我们是学校小主人，更意味着我们应该为学校创建一个更友好、更积极的环境。

学校不仅仅是一个教育机构，更是我们生活的地方。

我们可以为学校的环境、校风做出贡献，例如，挂起我们的作品、照片，组织社区义务服务活动、清洁环保活动等等。

我们可以用我们的行动展示我们对学校的热爱和感激之情。

在我看来，我们是学校小主人，最重要的意义在于，我们能够变得更积极、敢于表达、有责任感、有创造力。

我们应该认识到这一点，并不断地思考自己在学校中的角色和责任。

我们应该学会放松自己的束缚，勇敢地表达自己的意见，让自己成为一个更好的自己。

同时，我们也应该时刻保持学习的心态，不断积累知识和技能，为将来的发展打下坚实基础。

我们是学校小主人，不只是一个口号，更是一种精神。

我们需要用我们的行动去践行这种精神，为我们的学校带来更好的发展，并为我们自己开创更加美好的未来。

我是校园小主人

我是校园小主人
合：尊敬的老师亲爱的同学们：
“大家早上好！”（敬礼）
蔡：我是五一班的蔡崇文。

张：我是五一班的张诺一。

合：今天我们演讲的主题是：我是校园小主人。

蔡：每当你们跨入校园大门，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。

张：或许，大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。

蔡：是的，校园就是我们的第二个家，我们在这里学习、生活、成长。

我们每个人都是这个校园里的一名小主人，都有维护校园的义务和责任。

蔡：作家说：环境是心灵的港湾。

张：画家说：环境是灵感的源泉。

蔡：军事家说：环境是制胜的法宝。

张：教育家说：环境是塑造人的摇篮。

蔡：学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

张：大家都知道环境对于我们的重要性，有谁想在垃圾堆里上课呢?又有谁不想生活在舒适的环境中呢？
蔡：我们既然爱我们的校园，就要保护好它，大家要发扬“弯腰精神”，见到垃圾主动捡起。

和谐美丽的校园要靠我们大家共同来创造。

张：事实上，我们每个人都应当去保护校园环境，将校园环境变得一尘不染。

这样，你看着开心，别人也看着开心呢！
合：学校是我们的第二个家，请你好好保护它！我们指的不仅仅是班级，更是我们美丽的装实中外小！
合:我们的演讲完毕，谢谢大家！。

国旗下讲话《我是校园小主人》

国旗下讲话《我是校园小主人》国旗下讲话《我是校园小主人》范文国旗下讲话《我是校园小主人》范文1五一国际劳动节亦称五一节，在每年的五月一日。

五一劳动节即将来临，老师们深深意识到劳动节恰是一个宝贵的节日资源，是对孩子进行教育的极好入口。

一句祝您五一劳动节快乐诉说了孩子们的心声：正是因为我们大家周围有很多人辛勤地工作，所以我们的生活才能更舒适、更美好!国旗下讲话《我是校园小主人》范文2尊敬的老师，亲爱的小朋友：大家早上好！今天我讲的主题是：《合理饮食，保护健康》。

我们身边总有好多病菌威胁着我们的健康。

有些小朋友拉肚子，呕吐，都是因为吃了不卫生的食物，因此，我们吃东西时必须做到：1、要吃新鲜干净的食物，瓜果要洗干净再吃。

2、不要用脏手抓东西吃，要喝开水不喝生水，少吃冷饮。

3、少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。

5、注意个人卫生、饭前便后要洗手。

总之，大家都要讲究卫生和注意饮食安全，这样我们才能健康、快乐的成长！谢谢大家！国旗下讲话《我是校园小主人》范文3尊敬的老师、亲爱的同学们：新学年好！今天，是九月的第一天，是一个充满希望的日子！刚才我们用热烈的掌声欢迎了252名新同学走进了我们的学生团队，新学年，又有三位新老师加盟了我们的教师团队，她们是：朱明洁老师、陈伟老师、尚丽平老师。

让我们再一次以热烈的掌声欢迎新同学、新老师！国旗下讲话《我是校园小主人》范文4关于低碳、环保绿色生活教师已经讲了很多。

那么绿色生活从我做起。

早晨洗脸刷牙的水收集起来，能够用来冲厕所。

学习看过的书能够送给没看过的小朋友。

用过的作业本我用反面演草练习，穿过小了的衣服、鞋子能够送给需要的小朋友。

和妈妈去购物的时候，我会提醒拿环保袋，避免使用超市供给的塑料袋。

讲节俭不浪费饭菜，随手关灯、不乱扔垃圾的好习惯也要有。

绿色生活还有很多，多观察就会发现，绿色生活好处有那么多，我必须要坚持绿色的生活。

国旗下讲话《我是校园小主人》范文5尊敬的老师，亲爱的小朋友们：大家早上好我叫马千一，是大二班的小朋友，我是一个活泼可爱的小男孩，今天站到了鲜艳的五星红旗下，我非常高兴。

我是校园小主人范文(8篇)

我是校园小主人范文（8篇）我是校园小主人1今天我演讲的题目是：校园是我家，我是校园小主人。

学校是我家，老师就像爸爸和妈妈，她教我们很多知识。

还有很多小朋友，就像我的哥哥弟弟、姐姐妹妹，他们都和我一起玩。

上课了，我的东西不见了，同学就把东西借我用，同学的东西不见了，我借他用。

学校是我另外一个家，我们爱学校。

“校园是我们的家，我们大家都爱她”每当想到她，我的心中都会感到无比的骄傲与自豪，是呀大海是鱼儿的家,天空是鸟儿的家，森林是动物的家,XX校就是我们的家，我们就是校园小主人。

在这里我们学习知识，在这里我们学会文明，在这里我们一天天长大。

每当我行走在校园里，我的心里就会有说不出的幸福和快乐。

美丽的校园要由我们大家来创造，但是不知同学们有没有注意到：有同学为走近路而不惜践踏草坪；玩耍时不小心打碎了教室的门窗；疯狂中弄坏了楼梯上的栏杆；教室的桌椅上潦草的字迹，还有小刀刻下的痕迹；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。

同学们，你们是否曾想过，这些公物也是我们朝夕相处的小伙伴，陪着我们一天天长大，你的一些不爱护公物的不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

古人曾说过：人以德为立身之本。

爱护公物也是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。

当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？同学们爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。

让我们一起爱护我们美丽的校园，爱护一草一木，一砖一瓦，一桌一椅，争做合格的校园小主人。

我是校园小主人2在这样一个金秋时节的美好日子里，我参加了这样的一次演讲比赛，我觉得我十分的幸运，首先谢谢大家可以来听我演讲。

今天，我演讲的题目是：我是校园小主人。

当每天我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。

我们是学校的小主人_三年级叙事作文

我们是学校的小主人
本文是关于三年级叙事作文的我们是学校的小主人，感谢您的阅读！
我们在学校成长，学习，生活，学校是我们的第二个家，我们则是学校的小主人。

因为我们作为学校的小主人，所以，就应该尽到小主人的责任。

学校环境的整洁需要我们去维护。

这样做不仅仅是为了给我们自己提供一个良好的环境，也是我们的义务。

当你正想把垃圾扔到干净的地面时，请收回手，找到它们应该有的归宿。

当你的视线中出现垃圾时，请弯弯腰，将它拾起。

美丽的花开在草丛里，也许你觉得它们很美，想摘几朵，请打消这个念头，学校需要这片美。

当你正想破坏我们美丽的校园时，请牢记，保持校园的整洁，需要我们的自觉。

学校的行为规范都需要我们共同去遵守。

课间纪律也要遵守，课间应该做到不追逐打闹，不高声喊叫，可课上以尊重老师为前提，不随便告小动作，不乱讲话，到食堂用餐应该保持安静，有秩序，听从老师和食堂值日同学的指挥。

老师给予我们知识，需要我们认真去学习、探索与实践。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

我做校园的小主人

我做校园的小主人中国有句古话叫：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从就是说你做好了，就是你不说，大家也会听你的，如果你做不好，即使你说了，也没有人听。

我们少先队员要管住自己，为他人做好榜样。

一、管住自己的脚，在教学楼内要慢步，在中午打饭，上下课放学队要慢步，因为教学楼内空间小，人数多，如果快跑或疾走，非常容易撞到人，甚至撞伤人；而中午放学人很多，快步也容易撞倒人。

楼内，放学慢步是关心他人的表现，是一种美德。

二、要管住自己的口，教学楼是老师办公、同学们学习的公共场所。

这个场所需要一个安静的氛围。

中国旅客在国外的不良行为，甚至被称为丑陋，在国外一些旅游景点和地铁内、教堂、电影院，音乐厅等公共场合，都用汉语作一个标牌，上面警示：不要大声讲话作文其实是批评我们中国人没有修养，缺少文明。

有一句话讲得好，就是文明静悄悄。

所以说轻生是文明的标志，是文明的体现。

三、管住自己的手，首先自己不能乱扔垃圾，不能随便往饮水池倒水，这是起码的规范。

随手捡起身边的垃圾。

当你捡起身边的垃圾的时候，也就是告诉别人，你是这个学校的主人。

四、管住自己的心，要有一颗礼让之心。

当遇到小同学的时候，遇到老师的时候，首先我们要主动礼让。

要有一颗同情之心。

看到同学需要帮助，要主动去帮助他们。

在少代会召开之际，我真心希望，我们少先队员从努力学习做起，做努力学习的表率。

我们少先队员要从一点一滴、一言一行做起，努力让自己变得更完善，让自己的兴趣更广泛，让自己的习惯更良好，成为一名全面发展的少先队员！。

我是校园小主人作文

我是校园小主人作文我是校园小主人作文(2篇)在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺帮大家整理的我是校园小主人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我是校园小主人作文1清晨，当我背着书包，跨进校园大门，看到尽职尽责的保安叔叔站在校门口，保护我们的安全；听到各个教室里传来阵阵莘莘学子的朗朗书声；想到敬爱的老师大清早从城市四处赶来，辛勤培育祖国的花朵，总觉得走近另一个大家庭。

是的，学校就是我们的家，我们在这儿快乐地学习、生活、成长，每个人都是校园的小主人，都有维护校园的责任。

环境是保证我们学习的必要场所。

“空气清新，环境整洁，书香阵阵，绿树成荫”，我们都希望在这样一个校园里健康地学习成长。

和谐的校园环境要由我们大家一起创造，小主人们，快快行动起来吧！通过广播、板报、演讲、主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性，形成“文苑是我家，美丽靠大家”的好氛围。

俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”我们要养成“从自己做起，从小事做起”的好习惯；养成不乱丢垃圾、不乱吐痰、不乱涂乱画、不肆意践踏草坪的好习惯，动一动手，万一弯腰，送果皮垃圾回自己的.家。

我们不仅要爱护校园环境，还要营造好学习氛围。

在犹太民族的孩子稍微懂事时，他的母亲就会在《圣经》那个滴一些蜂蜜，让孩子去吻。

这种做法的用意是不言而喻：书本是甜的，知识是甜的，读书是甜的。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

我们应该好好学习，用优异的成绩报答老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的辛勤付出，养成良好的学习习惯，积极参加各项活动和比赛。

校园中的每个角落，都有我们的足迹。

作为校园的小主人，只要人人献出一点爱，我们的校园将变得更加美好。

现在杭州又正喜迎G20，希望我们能凭借一己之力，为G20峰会添砖加瓦。

我是校园小主人作文2今天是班会，我们要竞选四个班干部和两个大队委。

学校作文之我是校园小主人作文

我是校园小主人作文【篇一：小学生演讲稿-我是校园小主人】我是校园小主人敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是 xx 中队的 xxx 同学 ,今日我演讲的题目是：我是校园小主人。

海洋是鱼儿的家 ,天空是鸟儿的家，丛林是动物的家 ,学校是我们的家。

学校是培养我们成长的沃壤，如雨露阳光，孕育我童年的梦想，如春风化雨，赐予我无量的知识和力量 ,每当听到同学们朗朗的念书声 , 看到同学们快乐的笑容 ,我的内心就有一股说不出的幸福感。

我们爱漂亮的校园，这里是我们汲取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。

漂亮的校园要由我们大家来创建，同学们，让我们从一点一滴的小事做起，认真做到：恪守校纪校规，不迟到、不早走；尊敬师长，团结同学；上下楼梯，人人靠右，注意礼让；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱惜公物，不在上边乱写乱画；生活简朴，不比吃穿，不浪费粮食；爱惜校园里的一草一木,不摘花 ,不践踏草坪。

我们不单要爱惜校园,也要好勤学习 ,每日向上 ,用优秀的学习成绩来报恩老师们的勤劳劳动 ;我们要养成优秀的学习习惯 ,上课时认真听讲 , 踊跃发言 ,做完作业认真检查 ;还要踊跃参加学校组织的各样活动和竞赛，不论输、赢都很荣耀，由于我们踊跃参加了，努力了。

我愿做校园中的一棵无名小草，不见经传地给校园增加绿色；我愿做一只翱翔的百灵鸟，给清静的校园带来欢歌，我愿做四时的花朵 , 把校园点缀的更为漂亮 ,是学校培养了我们，我们应当爱惜校园，因为我们都是校园的小主人！我的演讲到此结束，感谢大家。

【篇二：我是集体的小主人】《我是集体的小主人》主题中队会活动方案一、活动目的：1、经过朗读、小品等，使学生真实地感觉到做班集体的主人是多么存心义的事从小培养学生热爱集体的精神。

2、经过活动加强班级凝集力，希望出现更多为集体服务的好少年。

二、活动准备：1、确立主题，竞选主持人，制定节目，议论整个活动步骤。

2、排演节目3、审察节目，将各节目有机组合，确立班会流程。

小学六年级叙事作文：做学校的小主人

做学校的小主人本文是小学关于小学六年级叙事作文的做学校的小主人，欢迎阅读。

旗峰小学是一个大集体，我们班是大集体中的一个小“家庭”，我们每个同学都是这个“家”的小主人。

一个合格的小主人，既要管好自己，又要管好别人，做起来不容易。

这一点，我深有体会。

开学以来，最新鲜的莫过于到饭堂吃饭和午睡了。

吃饭时说说笑笑倒好过，午睡最难挨。

趴在桌子上睡，同学们一点也不习惯。

开始时由班主任看着，大家不敢动。

两个星期后，老师见我们开始安定了，就要求我们学会自己管自己，全班同学轮流当值日，负责管好同学午睡的纪律。

这一天，轮到我值日了，我非常紧张。

午睡铃响了，同学们上洗手间的，收拾作业本的，拉好台椅的……一遍混乱。

我颤着声音左喊右叫，好不容易，大家才安静下来。

我看见没有人动，以为大家都睡了，便坐在教坛旁边的椅子上，想写午睡日记。

“笃、笃、笃”，“沙、沙、沙”，什么声音？我四处张望，哎呀，原来是我们班最霸道的那个人，一边玩笔，一边用鞋子擦地。

怎么办？说不说他？说可能被他打，不说又影响其他同学。

“做值日的同学，对自己的职责一定要认真负责……”老师的话在我的耳边回响。

我咬咬牙，轻步走到他身边，小声说：“请你遵守纪律。

”谁知他不理我，继续玩他的。

我生气了，严肃地说：“你这样会影响别人的，再这样，我把你的名字记下来。

”也许是我这招有用，他虽然不服，却不敢玩了。

坐回座位，松了一口气的我才发觉心还在砰砰直跳。

好景不长，不到五分钟，一个女同学又叫起来“很冷啊，关掉风扇吧。

”可是马上有人反对说“什么？关风扇？你想热死我们吗？”“热可以脱衣服嘛。

”“怕冷为什么不穿衣服？”他们你一言，我一句地吵起来，简直当我透明。

“你们一人少一句吧，还睡不睡呀！不睡向老师申请去！”我不知哪来的勇气，声音大得很，一下子把他们镇住了。

我把叫冷的同学头顶上的风扇关掉，再把窗门打开说:“快睡吧，已经过了十五分钟了。

”终于，教室里渐渐安静了，许多同学渐渐入睡了，偶尔还会响起一两声打酣声呢。

争做校园小主人作文

争做校园小主人作文
嘿，各位同学们，咱们今儿个来聊聊争做校园小主人的事儿。

咱们这校园里，天天都热闹非凡，同学们你追我赶，学习劲儿头儿十足。

不过，咱们光学习好可不够，还得争当校园的小主人，把咱们这地儿整得井井有条，像个大家庭似的。

那怎么做校园小主人呢？首先啊，得爱护咱们的环境。

别随便扔垃圾，看见地上有纸片儿，得赶紧捡起来。

这样，咱们的学校才能保持得干干净净，让人看着就舒心。

还有啊，咱们得尊重老师，团结同学。

老师辛苦教咱们知识，咱们得好好听，别捣蛋。

跟同学们相处也得和睦，别因为一点小事儿就闹别扭。

大家齐心协力，咱们这个大家庭才能和谐美满。

再有啊，咱们得积极参与校园活动。

学校里组织各种活动，咱们得踊跃参加，锻炼自己的能力，也丰富咱们的生活。

这样一来，咱们不仅能学到知识，还能结交到更多朋友，多好啊！
最后啊，咱们得有点儿责任心。

看见学校里有啥不对劲儿的地方，得赶紧告诉老师或者相关负责人。

咱们是校园的小主人，得时刻关注着学校的动态，为学校的发展贡献自己的一份力量。

总而言之啊，争做校园小主人不是啥难事儿，只要咱们从身边小事儿做起，一点一滴地积累，咱们就能成为真正的校园小主人。

同学们，加油干吧！。

做校园生活的主人翁作文

做校园生活的主人翁作文
小伙伴们,大家好啊!今天我们来聊一聊在校园里如何成为自己生活的主人翁。

作为一名学生,我们每天都要在学校度过大把大把的时光,可有些人好像总是被动地被安排着,过着"机器般"的生活。

其实,只要我们有一颗积极主动、勇于尝试的心,校园生活就能变得多姿多彩有趣无穷啦!比如说,上课的时候你可以勇敢地发问或举手回答哦,每当遇到不懂的知识点,千万不要"甩手掌柜"哈,而要主动去请教老师或同学。

课余时间,你也可以组织同学们一起参加各种有意义的活动,像是社团活动、校园义卖等等,这样就能学到很多课堂上学不到的东西,培养出独当一面的能力。

大家还记得上次班级运动会吗?我们班每个人都全力以赴,各显身手,最后还获得了总分前三名的好成绩!这就是我们当家作主、主动出击的结果啊。

生活就应该这样,不被动地等待它安排,而是勇敢地去拥抱它,把自己想要的东西用双手去努力争取。

朋友们,让我们从现在做起,用自己的激情和行动书写属于自己的精彩校园生活吧!做校园生活的主人翁,快乐和收获就在向你招手呢!。