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议论文的基本知识课件

议论文的基本知识课件
对这些问题,需要在写作过程中注意加强论据的收集和整理,提高逻辑思维能力。
议论文写作练习与指导
总结词
多读、多写、多思考、注意逻辑性和条理性
详细描述
要写好议论文,需要多读优秀的议论文,学 习别人的写作技巧和思维方式。同时要多写, 通过不断的练习提高自己的写作水平。在写 作过程中要多思考,注意文章的逻辑性和条 理性,使文章更加严谨和有说服力。此外, 还要注意语言的准确性和流畅性,避免出现 语法错误和错别字。
CHAPTER
举例论证
总结词
通过具体事例来证明论点。
详细描述
举例论证是通过列举具体、典型的事例来证明论点的方法。事例可以是历史事 件、现实生活中的例子或个人经历等,用以支撑和强化论点的可信度和说服力。
道理论证
总结词
通过阐述道理、分析因果关系来证明论点。
详细描述
道理论证是通过阐述事物的内在规律、因果关系或逻辑关系来证明论点的方法。 它要求对论题进行深入分析,揭示其内在的逻辑联系,以增强论点的说服力。
结构完整
议论文的结构通常包括引言、正文和结论三个部分,其中正文部分又 可以分为若干段落,每一段落都要围绕中心论点展开。
议论文与其他文体的区别
01
与说明文不同
说明文的主要目的是解释、说明某个事物或现象的特点、性质等,而议
论文则是通过对某个观点或问题的阐述、分析、推理和论证,旨在说服
读者接受作者的观点或主张。
CHAPTERBiblioteka 准确性和严密性总结词
议论文的语言必须准确无误,不 能含糊其辞,也不能模棱两可。
详细描述
议论文的语言需要精确表达概念, 恰当地使用专业术语,避免歧义 和误解。同时,语言表述要严密, 无懈可击,经得起推敲。

2019秋人教部编版八年级语文上册现代文阅读教学课件:议论文阅读 考点十七 - 理解论据及其作用

2019秋人教部编版八年级语文上册现代文阅读教学课件:议论文阅读 考点十七 - 理解论据及其作用

④正由于英雄具有这些崇高的品质,其对社会发展所起的作用是
不可估量的。对个人而言,英雄为我们树立起精神的标杆,影响着一
个人的人生观和价值观的形成。对国家而言,英雄是国家的符号,每
个国家都需要有引以为豪的英雄。英雄们身上所具有的光辉品质,正
是构筑民族精神最重要的元素之一。可以说,正是千千万万的英雄,
才使得我们的国家和民族于危亡中现生机,由积贫积弱走向繁荣昌盛。
⑧其实,人生本身就充满了不测和变数。面对这样的现实,诗人 周梦蝶说得好:“我选择以水为师——高处高平,低处低平。”就是说, 不管身处怎样的境地,都要放平心态,不能耍脾气、使性子,要知道, 任何不顺都是生活的内容。尤其在不顺时,更能看出一个人的品性来。 正所谓:“时穷节乃现。”台湾作家张曼娟得知地震发生时,还在书房 里写作。是的,面对那些意外时,你慌张、恐惧不但无用,而且还会 引起更大的骚动、混乱。
⑥当然,顺其自然,不是说自己到了什么境地就待在什么境地里听 天由命,而是说自己不管遇到怎样的情况,都要敢于面对、接受它们, 但不能成为它们的俘虏。
⑦唐朝一个禅师喜欢兰花,因此他做了一个花架,上面放了很多盆 兰花。有一天,他要出去云游,于是把照顾兰花的任务交给了他的弟子 们。可是,由于不慎,一个弟子在给兰花浇水时,把花架弄倒了,于是 摔坏了不少花盆。看着一地狼藉的兰花,这个弟子很是害怕,怕师父生 气,可是,师父回来后,却并没有生气。他不解,问其故,师父就说: “我种兰花,一是为了以香花供佛,二是用来美化环境、陶冶情操,并不 是为了生气而种兰花的。”就是说,兰花的得失,没有影响他心中的喜怒。
③面对危险,把生的希望留给他人,这是英雄不同于凡人的又一 可贵之处。2018年10月11日,在云南省麻栗坡县的老山雷场扫雷行 动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友说了句“你退后, 让我来”。在突遇爆炸时,他本能地一挡,两三米外的战友得救了, 他却从此失去了双手和双眼。在危险时刻第一个冲上前去,用自己的 牺牲换取他人的平安和幸福,这种舍己为人的气概正是英雄们身上所 具有的伟大气质。

2019高考语文议论文的结构模式及满分作文分析(共51张PPT)

2019高考语文议论文的结构模式及满分作文分析(共51张PPT)

2018年新课标卷作文评分标准
一类作文要求: 内容方面:符合题意、中心突出、 内容充实、思想健康、感情真挚。 表达方面:符合文体特征、结构严 谨、语言流畅、字迹工整。 特征方面:深刻、丰富、有文采、 有创新。

并列分论点的拟写角度
把总论点进行分解: (1)分解角度:是什么 (2)分解角度:为什么 (3)分解角度:怎么样
时代的瑰宝——语言
江苏一考生
语言,是传承历史与文化的媒介,不管是在人类社会还是 大自然,处处都存在着语言。其内涵之丰富,值得我们每个人 深人探索。 语言丰富了我们的生活。语言之丰富,不只体现在舆论和 新闻的传播中,还存在于我们的日常生活中。当我们与他人交 流时,无论是简单直白的话语,还是反映我们内心世界的肢体 语言,都将我们的想法传递给对方。它让人们的思想互相交换, 并碰撞出激烈的火花。英国作家萧伯纳曾说:“你和我各有一个 苹果,如果我们交换苹果的话,我们还是只有一个苹果。但当 你和我各有一个想法,我们交换想法的话,我们就都有两个想 法了。”语言的交流,使我们的生活更加丰富多彩,让我们有 了探索生活的欲望和勇气。 语言诠释了生命的意义。在匆忙的生活中,你是否注意过 身边不经意间出现的语言呢?初春来袭,路边吐露出绿芽的新枝, 无声地向我们通报着春的到来;进人盛夏,窗外鸣叫不休的知了 向我们抱怨着夏的炎热;随着我国工业的不断发展,水污染现象 层出不穷,那被污染了的河水毒死的鱼儿,向我们控诉着人类 的罪行,反映出目前环境面临的巨大问题……这些反映生命现 象、诠释生命意义的语言,其实是大自然给我们的馈赠和警告。
地球并不只属于人类,大自然也是重要的参与者,在我们全 力谋发展的同时,也应停下来听听大自然的声音。它的语言, 告诉了我们平衡生态的重要性。 语言传承了悠久的文明。自古以来,或依靠人们口口相 传,或依靠书籍典章记载,文明乘着名为语言的小舟漂洋而 来。当下,我们根据语言了解了几千年前的历史,并从中总 结出为人处世的经验与方法。那些现有的科技成果,也大部 分是“站在巨人的肩膀上”,进而有所创新与突破的。如今 闻名世界的“一带一路”,其前身不就是古代的丝绸之路吗? 在全球范围内开展的孔子学堂,如果没有依靠语言传承下来 的中华文化,又从何而来呢?穿越了时间与空间,语言将文明 送到我们的面前,让我们可以触碰到从前的时光,感受历史 岁月的变迁。这难道不是我们的幸运吗? 它神秘,它丰富,它平凡,它瑰丽,它就是凝结了人类 与自然从古至今精髓的琥珀语言。 揭开语言神秘的面纱,感 受它丰富的底蕴与内涵,应是我们当代青少年义不容辞的使 命。让我们携起手来,共同探求语言的更深层面,让语言的 魅力渗透于我们生活的每一处吧!

议论文的基本知识 ppt课件

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议论文的基本知识
论证
论证是用论据证明论点的方法和过程,它主要 是按照一定的逻辑关系,把论点和论据组织起来,
论证的目的在于揭示论点和论据之间的内在 逻辑关系。从逻辑上看,论证是运用概念、判断 进行的一系列推理和证明,是把论证中的论点和 论据联系起来的重要步骤。 论证方法有:例证法 引证法 喻证法 对比论证法 引申论证法(归谬法)
分论点2:然而并非每一次的合作都感人至深,并不 是每一次合作都值得信赖,当心被黑暗抹去,当道 德被利益蛊惑的时候,合作带来的则会是一场骇人 的灾难。(陈水扁 德意日合作第二次世界大战)
分论点3:哪一种可取,哪一种该弃,我相信有道德 有良心的人都该知道,只是不知晓是否能在巨大利 益的诱惑下自我控制罢了。
议论文的基本知识
勾践沦为夫差的奴仆,却流传一段卧薪 尝胆的佳话。因为他的慈爱,西施愿为他 深入虎穴;因为他的忍辱负重,范蠡愿同 他肝胆相照;因为他的仁义,文种愿为他 赴汤蹈火……因为他与这么多的人合作, 越国得以重振雄风。可是,勾践只能共苦 而不能同甘,所以范蠡走了,纵使越国有 千军万马,但失去同仇敌忾信念的军队能 有多少战斗力!文种死了,纵使他有富饶 辽阔的疆土,也无法抚慰百姓怨恨的心灵。
话题是中心的一个扣点,中心是对话题的 演绎,是对话题的补充、扩展、深化、提 高。
2.怎样演绎? 围绕三个词:什么、为什么、怎么样。
论证结构层次表现为 论证结构有:总分式 、并列式、层进式、
(正反)对照式
议论文的基本知识
例如: 中心论点:多一个兄弟就多一份力量,单枪匹马往往
成不了气候,唯有团结合作,众志成城,才具有强 大不息的力量。 分论点1:合作是战斗中最强大有力而且无坚不摧的 精神武器。 分论点2:合作是和平发展的最佳途径,取长补短, 又各得所需。 分论点3:拒绝合作的人,只看见眼前芝麻大的一己 之利,而忽略了长远的共同利益,最终吃大亏的还 是自己。

议论文知识要点ppt课件

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是有代表性的事例、统计数 字、史实。
某种正确的理论、名言警句、
民间谚语、公理等。
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17
1. 事实论据:
包括有代表性的确凿的事例、史实以及 统计数据等。
例如:
人类历史上的一切发明创造,都是突破思维定式的结果。
非欧几何,爱因斯坦的相对论,计算机的二进制原理,史丰
收的速算法等等,无一不是如此。据说在一般飞机发明之前,
议论文 知识要点
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1
议论文是以议论为主要表达方式 的一种文体。
通过摆事实,讲道理,运用逻辑 推理来表明作者对某一问题的观点和 态度,阐发对某一现象的见解和主张。
议论文三要素:
论点、论据、论证
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2
议论文论证方式
1.立论——在论证过程中,通过论述逐渐确立自 己观点的过程。 (立论文)
6、分论点对中心论点起支撑作用,结构上表
现为总分关系。分论点一般位于段首,或有
标志性词语:首先、其次、然后等论点的表
述形式.
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5
请比较下面几个观点,说说哪一个适 合作中心论点,哪几个适合作分论点?
勤出智慧 人生须勤 勤俭持家
勤能补拙 勤出成果 勤奋学习
中心论点: __人__生__须__勤___________ 分论点:__勤__出__智__慧___勤__能__补__拙___勤__出_ 成果
《人的高贵在于灵魂》、《事事关心》、
《论读书》 、《最苦与最乐》
《不必等到盛春再开花》、
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8
2、论点在文章的开头。
开 A.开宗明义、开门见山亮出观点。 头 B.通过一个故事引出中心论点。 提 出 C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。 论 点 D.根据自己的经历归纳出中心论点。 的 方 E.利用名言引出中心论点。 式

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先引用庄子中的语句并作阐述再举木匠做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家挑粪的把马桶收拾得干净和当军人的打胜一支压境的敌军这两组例子说明无论做什么都要丝毫不肯分心到事外即敬业
议论文
议论文是以议论为主要表达 方式,阐明观点的一种文体。
1、论点
议论文的三要素
作者所持的观点和看法
2、论据
证明论点的材料、依据。
请你在文中找出相应的论据
写作特点
(1)论证条理清晰,论据生动有力。这篇讲演 词开头提出了论题,中间主体部分分两层论述敬 业和乐业的重要,末尾总结全篇。条理很清晰。 证明论点的过程,举了多种论据:有生活中的实 例,有古代、外国著作中的事例,有作者亲身经 历中卓有成效的经验,还有古人的流传至今的名 言警句等。这些论据的精选运用,使讲演词具体、 生动,富有说服力。
7.因自己的才能、境地,做一种劳作做 到圆满,便是天地间第一等人。
8.凡做一件事,便把这件事看作我的生命, 无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现在做的 事来和他交换。 9.敬业主义,于人生最为必要,又于人 生最为有利。 10.从劳苦中找出快乐来。
11.凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去, 趣味自然会发生。 12.每一职业之成就,离不了奋斗。 13.因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一 步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。 14.人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有 价值。
--庄子
素其位而行,不愿乎其外。
--孔子
因自己的才能、境地, 做一种劳作做到圆满,便 是天地间第一等人。
(2)如何论述怎样才能做到“敬业”?
先引用《庄子》中的语句并作阐述,再 举木匠做成一张好桌子和当政治家的建设成 一个共和国家,挑粪的把马桶收拾得干净, 和当军人的打胜一支压境的敌军这两组例子, 说明无论做什么都要"丝毫不肯分心到事外 (即"敬业")。接着从反面论述"一个人对于 自己的职业不敬"的害处,指出"敬业主义, 于人生最为必要,又于人生最为有利",并 引用庄子、孔子的名言,进一步强调敬业的 重要。举例和引用的自然结合使文章的说理 立于不败之地。

议论文基础知识 ppt课件

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想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,
若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如
何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情
到碧霄?
《诗意地生活》

奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人
憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,
等待奋斗去实现理想。现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的
学会 支撑观点。
论证 是摆事实、
讲道理以证明或阐释 见解和主张的过程。
议论文基本结构
高考作文对结构的要求
• 结构是骨骼,语言、材料是血肉,没 有骨骼,何谈血肉?
• 一要“结构完整”,所谓“结构完整” 是与“残缺破碎”相对而言的;二要“层 次分明”,从文章的章法上说,好的文章 结构要思路清晰,条理清楚,段落的划分 和安排恰当,各个部分的布局合理,没有 颠三倒四的现象。
• 中心论点:坚持就是胜利: ①坚持需要韧性。 ②坚持需要不坠之志。 ③坚持需要耐得住寂寞和孤独。
《奔跑人生》
奔跑人生 人生百味
奔跑人生要不畏艰辛 奔跑人生要心怀畅快 奔跑人生要懂得满足
奔跑, 人生美丽 的主题
《奔跑人生》
• 人生是一场漫漫旅途。 • 有时我们只是静静地坐着,看乡间
夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风 光。而当远处的地平线——那心中永恒 的渴望在招呼我们时,那便是我们奔跑 的时候了。奔跑人生,共同体验人生百 味。
“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,
点点诗意。”收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的
人生。
《诗意地生活》
• 我们的生活虽不似李白“人生得意 须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但 理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让 它有一片金黄的款款诗意。

议论文基本知识课件

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对比分析
通过对比不同观点或方案,强化自 己的论证。
如何结尾总结
重申论点
结尾时再次强调主要论点。
总结论证
对论证过程进行简明扼要的总结。
前瞻性结尾
提出对未来的展望或建议。
谢谢
THANKS
辑。
表述方式
论点通常以陈述句或判断句的形 式出现,一般放在文章的开头或
结尾,有时也会贯穿全文。
论据
定义
论据是用来证明论点的证据、事实、数据、理论等,是论点得以成 立的依据。
分类
论据可分为事实论据和理论论据两类。事实论据包括具体事例、实 验数据、历史事实等;理论论据则是公认的原理、定理、格言等。
使用原则
给出一定的建议或展望。
结论应该简明扼要,避免冗长和 重复,给读者留下深刻的印象。
在结论中,可以提出一些有意义 的观点或问题,引发读者的思考 和探讨,使文章具有更深远的影
响力。
04 议论文的论证方法
CHAPTER
举例论证
总结词
通过具体事例来证明论点的方法。
详细描述
举例论证是通过列举一些具体的事例来证明论点的方法。这些事例可以是历史 事件、现实生活中的例子或者是个人经历等。通过具体的事例,可以使论点更 加生动、具体,更有说服力。
本论
本论是议论文的主体部分,主要任务 是对提出的论点进行深入分析和论证 。
在本论中,可以运用多种论证方法, 如举例论证、对比论证、因果论证等 ,以丰富文章内容,增强说服力。
本论需要层次分明,逻辑清晰,通过 摆事实、讲道理等方法,对论点进行 有力的支持。
结论
结论是议论文的结尾部分,主要 作用是总结全文,重申论点,并
在议论文中,论题通常是 客观的、中性的,而论点 则是主观的、带有作者的 主张或见解。

议论文知识点梳理ppt课件

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结全文,得出中心论点 (6)、提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题
15
议论文题目分析
作用分析 1点明论点、2交待论题、3点明议论由头
方法:主谓短语和动宾短语一般是论点,如:珍惜××,学会××, 继续保持艰苦奋斗的作风
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! 并列短语一般论述事物之间的关系,如想和做,成与败 题目中有谈、论、说、议的一般是论题。
22
12、文段结构作用: (1)、引出下(全)文; (2)、总结前(全)文; (3)承上启下。
作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答 (4)点明分论点 和开头段,结尾段有交叉作用。
23
13、开放性题目的应对
这类题与现实生活联系紧密,注重考查学生的情感体验,题型多样。如: ①联系实际对文章内容进行延伸。学生必须具备一定的发散思维能力和对 生活的感悟能力。 ②由阅读材料引申出与之相关的内容,进行自主创作。学生必须具备一定 的语言运用能力。 ③由阅读材料引出相关诗文,根据材料中的观点进行自主评论。 ④对所提供的材料进行独立思考,阐述自己的见解和主张。 ⑤联想想象型。这种题型能考查学生的创新能力,平时要多开展演讲、辩 论等能培养学生创造性阅读能力的活动,让学生发表独特见解和感悟, 训练学生语言简明的答题能力。
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议论文语言特点分析的角度有两个方面 • ①语言特点;简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等 • ②语体特点。语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。 • 一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章
中的具体例句为例子进行分析。 • 常用句式:这个词体现了议论文语言的严密性。


②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

议论文知识点优秀课件

议论文知识点优秀课件

7、中国人失掉自信力了吗?
8、生命像东流的一江春水
9、尊重别人就是尊重自己
10、阅读的愉悦
2021/5/27
6
议论文提出论点的方法:
1.开门见山,提出论点。这种方法在议论文 中最常见,它不需任何修饰和导入,直接提 出文章的论点,使文章更显精练、简洁。如 《谈骨气》开篇即提出“我们中国人是有骨 气的”这一论点。
3
议论文三要素之论点
➢论点是作者对所论述问题的见解和 主张。
➢议论文一般只有一个中心论点,有 的则还围绕中心论点提出几个分论点, 以证明或补充中心论点。
➢位置:题目、篇首、篇中、篇尾
➢特点:简洁、准确、鲜明
2021/5/27
4
中心论点的形式要求:
•1、完整的句子; •2、有明确的判断; •3、不能用疑问句(反问句要改成陈述句)
论据
事实论据 现实生活的事实、史实、统计数据、神
话、传说、寓言等。
道理论据 名言警句.谚语.科学定律.定理.公式等。
2021/5/27
9
1、音乐家贝多芬,战胜众多挫折,艰难创作,
成为世界不朽的音乐家。 (事实论据)
2、司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出
了名著《史记》。
(事实论据)
3、“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊
比喻论证:用人们熟知的事物做比喻来证明论点, 生动形象,浅显易懂.
2021/5/27
15
总结:
Ø论点是解决“需要证明什么“ Ø论据是解决“用什么来证明” Ø论证是解决“怎样证明”
2021/5/27
16
1、议论文三要素:① 论点 、②论据 、 ③ 论证 。
2、论据包括:① 事实论据 ② 道理论据 。

议论文常识课件PPT

议论文常识课件PPT

中心论点提出几个分论点。区别中心论点和分论点并不难。分论点
是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就能看
出哪是主哪是从,哪是纲哪是目。
是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的中心,是议论文的灵魂。
2、论据:
(1)事实论据:作为论据的 事实材料,可以是:
常用的论据有两种类型:事实论据和道理论 据。
一、议论文的概念:
二 、议论文的要素:
论点、论据、论证
议 文过议
体摆论 。事文
论 议实:
论、议 文讲论 是道文
文 以理是
理,以 服直议 人接论 。表为
常 达主
自要 己表 的达
识 观方
点式 和, 主通 张 的
1、论点:
论点的呈现方式:有的议论文的论点在文章中用明确的语句表
达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直
添加标题
和见解,那就要 用各种方法来批 驳、否定这一观 点、见解,
添加标题
反驳对方论点的 目的。
添加标题
指出它的荒谬或 虚假。反驳论点 就是针对对方论 点直接驳斥。
三、议论文的结构:
一般来说,议论文最基本的结构是
提出问题(也叫引论)

分析问题(也叫本论)

解决问题(也叫结论)
可以分两大类:
纵式
层层深入式 起承转合式
接表述出来,需要读者自己去提取、概括。位置可分:文章标题、
文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括。注意:论
点在形式上是一个判断句,反问句与比喻句不能作为论点。
要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠 玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得 其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其 分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观 点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果 您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。
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(4)论点要鲜明。作者要明确地表达自己的观点,一定要旗帜 鲜明,不能模棱两可。对所论述的问题自己先要思考透彻,不能含 混不清。论点的语义必须十分清楚确切,不能暧昧不明。 (5)论点要新颖。论点要有创见,给人以启发。要善于发现新 的问题,解决新的矛盾,不能人云亦云。新颖性的具体表现有以下 几点:论题新颖,即评论的问题能够触及新的矛盾,或者能够提出 新的见解、主张;在与错误及片面的观点交锋中鲜明地提出精辟的 见解,表现出真理的光辉。论说中有新的论据,并能以这些新的论 据作为依托,引发议论;选取新的议论角度,诸如舆论的非热点、 容易被忽视或者被掩盖的矛盾侧面、对解决矛盾能够起到关键作用 的环节等。 (6)论点要同一。在论证过程中要保持思维的确定性,防止出 现违反同一性的要求、偷换论题或转移论题的现象。这一条是从逻 辑上对论点提出的要求。 (7)论点要突出。议论中不能以材料淹没论点。当所论述的问 题比较复杂时,其中心论点与派生出的分论点、小论点的关系只能 是总分关系,因为多中心即无中心。这是从文章中心思想的表达上 对论点提出的要求。
六.论据: 论据是用来证明论点的科学原理和典型事 实,一般是名言警句或典型、有代表性的事实来证 明论点的材料,它是论点的支撑。 ①事实论据: 事实在议论文中论据作用十分明显, 分析事实,看出道理,检验它与文章观点在逻辑 上是否一致。
②道理论据: 作为论据的道理总是读者比较熟悉的, 或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象, 概括的结果。
①议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围 绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或 证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可 以分出主从。
②如何找中心论点。论点应该是明确的判断,是作 者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。 位置可分:文章标题、文章开头、文章结尾、文章 中间,有的则需要读者概括。
十二.写作议论文的基本要求:
1.观点必须正确、鲜明、有针对性、深刻、新颖、同一、突出。
2. 论据必须贴切、充分,足以证明论点。事实论据必须真 实,具有典型性、代表性。理论论据必须真实具有普遍意 义。一般还要注明出处。
3. 论证方法合理,具有说服力。 4. 推理具有严密性,富有逻辑性。 5.结构合理。
议论文基础知识 .常见的表达方式有哪些? 叙述、说明、议论、描写、抒情。 二.什么叫议论文?
议论文是以议论为主要表达方式对某个问题或某件事进行分析、评论,用 逻辑、推理证明,阐述自己的立场、观点、主张、看法的一种文体。 从正面提出某种见解、主张,或驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、 杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。 议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的 文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否 定某种主张。
6.语言精练。
7. 书写工整,标点正确。
1、论点 论点就是文章中要加以阐述和说明的基本观点,在议论文中要解决的是"证明什么"的 问题。在一篇议论文中,论点是文章的价值所在,一篇文章的高下优劣主要取决于它。因 此,对论点有以下几方面的要求: (1)、论点要正确。论点一定要符合客观实际,作者除了要有正确的世界观以外,还 要以辩证法的观点去研究分析问题,防止认识上的主观片面性。此外,还要注意论断中的 每一个概念都应当是准确无误的。准确性的具体表现有以下几点:论点准确,包括概念、 论断、提法和分寸的准确;论据、引语准确;语法、逻辑、用词造句准确;阐明党和国家 的方针、政策、法律、法规准确;实事求是、切合实际,不武断、不浮夸,要一分为二。 (2)论点要有针对性。申论的论点针对性主要表现在以下几个方面:在舆论导向上具 有针对性;针砭时弊,针对社会生活中需要解决的各种弊端、陋习,对症下药,加以评说, 予以治疗;触及当前社会上迫切需要解决的实际矛盾,分析起因,找出解决的方法等等, 以正确引导舆论和指导实践;抓住人们的思想认识问题,分析说理,解开人们的思想疙瘩; 针对材料所反映的主要问题论证评说。 引论不可能面面俱到,而是就材料所反映的主要问题加以论述。因此,哪里是主要的 问题、哪里是问题的主要方面,必须在动笔之前解决好。需要说明的是,引论论证评说的 是"主要的问题",而不是问题解决的方案和做法。 (3)论点要深刻。论点一定要抓住问题的关键,能科学地揭示出事物的本质。要使论 点深刻有力,作者就必须首先清除那些泛泛的、装腔作势的议论。同时,深刻也还要具有 一定的前瞻性。前瞻性的具体表现有以下几点:对事物的认识具有敏锐性;能够透过现象 看到事物的本质,从表面现象能够看到事物发生发展的根源;具有预见性,即对错综复杂 的矛盾及其未来的结局分析之后,能够作出具有预见性的科学论断。
4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外,在驳 论中,往往还采用“以尔之矛,攻尔之盾”的批驳方法和“归谬 法”。在多数议论文中往往是综合运用的。
九、议论的结构
提出问题(引论) 1.基本结构: 分析问题(本论) 解决问题(结论) 十、议论文的结构类型:
总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
十一.阅读议论文的基本要求:
1.弄清中心论点。
2.若有分论点,弄清分论点与中心论点的关系。
3 弄清议论文的结构。
4. 中心论点和分论点个用了哪些论据。 5.所有论据中哪些是事实论据,哪些是理论论据;各自证 明了什么观点。 6. 注意论点的位置:开头的一般是“开门见山”“开宗 明义”的写法;结尾的是“归纳全文”“篇末点题”“揭 示中心”的写法;有的题目就是论点 7. 学了本文后受到什么教育和启发。
1.立论:提出自己的主张用论据加以证明,又叫正论文。 2.驳论:用理论、事实论据证明对方观点是错误的。
三. 议论文的分类: 3. 评论:常见于报刊对新闻、文学作品的评论。
4.感想:生活感想、读后感、观后感、杂文等。
论点、论据、论证 四、议论文三要素:
五.论点:是作者对所论述问题的见解和主张,
是议论文的灵魂。
七.论证:论证是运用论据来证明论点的过程和方法。 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。 是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证 明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决 “怎样证明”,即使用论据证明论点的过程。
八.论证方法有以下几种:
1.举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点; 2.道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外 名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点; 3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比证明论点;
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