四年级线上课堂第二周语文周末作业

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四年级语文下册第二周周末作业

四年级语文下册第二周周末作业

四年级二班第二周语文周末作业纸**我能认真地完成背诵的作业1、1、《走遍天下书为侣》的第7自然段。

2、《我的“长生果”》的第1、2、9自然段。

2、语文园地一中的“日积月累”。

*每天阅读课外书20分钟以上。

**我能认真、工整地用方块字书写下面作业:一、拼音写词语(20分)jīnɡ lì duàn liàn háo bù yóu yù zhōu yóu shì jièbàn lǚ yú lè bèi sònɡ biān xiě mǒu zhǒnɡ二、把下面的词语补充完整。

(16分)如( )似( ) 如( )如( ) ( )( )大雨 ( )瓜( )熟( )光( )彩 ( )肠( )肚浮想( )( ) ( )心( )血三.形近字组词。

编()液()陪()峡()裁()篇()腋()培()狭()载()驾()犹()诵()沸()拢()架()扰()涌()拂()笼()四、多音字区分。

di ( ) lu( ) chuan ( ) bēi()的di( ) 绿lu( ) 传zhuan ( ) 背bèi()si ( ) ji ( ) gong ( ) jiǎo()似sh i( ) 济ji ( ) 供gong ( ) 角 jué()五、把划线的部分用适当的成语来表达。

(10分)1、有的同学读书总是只要略知大意,不追求透彻的理解。

()2、每个周末她来到图书馆好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样贪婪地阅读各种书籍。

3、阅读对提高写作能力的益处是不用说就能明白的。

()4、我们写作文的构思要力求新颖别致,与别人不一样。

()六、日积月累:把下面的句子补充完整。

(20分)1、一日无书,____________________。

2、______________________,下笔如有神。

四年级第2周语文周末作业(新)

四年级第2周语文周末作业(新)

四年级第2周周末作业班级:学号:姓名: .九月阅读共享《万物简史(少儿彩绘版)》(答案都藏在书本中了哟!)1、如何制作一个宇宙?。

2、从化学角度分析生命的构成?。

3、谁命名的“超新星”?什么是“超新星”?。

4、牛顿理论三大运动定律的核心?。

每周一诗登高唐杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

译文:风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。

无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。

悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。

历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。

一. 让生字走进语境。

1、我给树坑tián shàng()土,周围铺上é luǎn shí()。

2、小狗,我qiān()你去看房后chéng shú()的zhuāng jià(),去看架上xīn xiān()的pú táo()。

二. 给加点字圈出正确的读音。

归巢(cháo cáo )芦苇(wéi wěi)睡眠(mián mín)愚昧(mèi wèi )怀念(huán huái)天花乱坠(zuì zhuì)三. 补充词语,完成练习。

①响彻()②()细语③悄无()④雅雀()⑤窃窃()⑥()鼎沸⑦()欲聋⑧锣鼓()1、这些词语中描写声音大的有(),描写声音小或没有声音的有()。

(填词语)2、仿照例子,展开想象,把由词语想到的画面写下来。

词语⑧:运动场上彩旗飘扬,热闹非凡,不时传来阵阵鼓声和呐喊声。

词语⑤:()词语⑦:()四. 选词填空,完成练习。

A、霎时B、顿时C、忽然D、过了一会儿E、一会儿功夫1、喜讯传来,人群()沸腾起来。

四上语文周末作业2

四上语文周末作业2
女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳。
这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。大娘说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人思索。
大良实验小学四年级语文周末作业卷2
四年班姓名等级
一、日积月累(默写古诗)
江南(汉乐府)长歌行(汉乐府)
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二、课文回顾
若()相()齐头()进山崩地()浩浩()
漫天()地风号浪()不容置()郁郁()
千()百态人迹()至神秘莫()一年一()
三、基础练习(缩句练习)
那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒,嗒嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似乎没有变化。
1.写出下列词语的反义词。
平凡( )冷酷( )
2.写出这篇短文的主要内容。
3.读带“”线的句子,再自己提问题,自己回答问题,体会句子含着的意思。
问:
答:
4.大娘的话里蕴藏着什么道理?“其中蕴藏的道理却让人思索”,你“思索”到了什么?
1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 (三)

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 (三)

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 (三)相信自己,认真完成哦!加油一、第一部分(54分)1、根据所学课文内容完成下列题目。

2、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当3、连一连,读一读。

4、找一找自己的朋友,拉拉手吧。

5、看拼音写词语班级: 姓名: ☆: 班级: 姓名:☆:6、选词填空我能行7、给加点的字选择正确的意思。

8、按要求变换下列句子的句式,但不能改变句子的原意。

9、按要求写句子。

10、把词语填写完整。

二、第二部份(16分)1、课外阅读《香蕉满怀》,回答问题。

有个衣着朴素的老婆婆经过检票口,怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。

她神情谦顺,站在检票口旁边。

等旅客都走光了,才将我拉到一边,颤抖地说:“小姐,这是我家自己种的山蕉,跟你们平常吃的不一样,给你吃吃看。

我特地从山上带来给你的,外表不好看,不过真的很好吃,希望你不要嫌弃。

”她恭敬地抱着两串山蕉,请我无论如何都得收下。

可是我跟她素昧平生,怎么好意思收?她将山蕉轻轻摆在检票口边上,拉着我的手说:“小姐,你不记得我了?上个月我来这里找儿子,不小心把钱包弄丢了,而我儿子的电话号码却在钱包里面。

我在候车室坐了几个小时,你请人去买面给我吃,还帮我买回家的火车票,你忘了啊?”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子,却一点印象也没有。

“小姐,我回家后,每天都想快点来跟你说谢谢,顺便还面钱给你。

”她越说,我的脸越红。

一碗面才几块钱,她却一直牢牢记住,实在让我不好意思“多谢你,钱你收回去。

面我请,山蕉你请,好吗?我祝你身体健康。

”她见我收下山蕉,开心地跟着儿子走了,我抱着山蕉走进办公室,满怀的蕉香,让我有点飘飘然。

如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊。

2、三、第三部份(30分)1、任选一题,题目自拟。

注意文中的名字都用“小明”“小乐”等来代替。

1.父母的爱永远是说不完的话题。

在生活中,有没有发生在父母身上的让你深受感动的事情?认真回忆,仔细体会,看看谁写得更感人。

四年级第2周语文周末实践作业单

四年级第2周语文周末实践作业单

遂州外国语小学校四年级编号:(2)
语文周末实践作业单(二)
班级:姓名:家长签字:
一、看拼音写词语。

wán shǎng kuòsàn píng zhàng pān dēng
( ) ( ) ( ) ( )
wān yán shāo wēi cāshāng kǒng xì
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择恰当的字填空。

1、绵棉锦
()花()延()缎()绣
2、稍梢哨
()微放()树()()息
3、瑕暇退
闲()洁白无()()想()疵
三、补充词语并按要求归类。

波()()阔奇峰()()峰()雄伟
()()而起水()如()危峰()立
1、描写山的词:
2、描写水的词:
四、选择恰当的关联词语填空。

即使……也……只要….就……无论…….都……虽然……但是……
1、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。

2、()天山这时并不是春天,()有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
3、在马上你用不着离鞍,()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。

4、山上开满了映山红,()花朵还是叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神。

四年级语文第二周末作业1

四年级语文第二周末作业1

四年级语文第二周周末作业 班级: 姓名: 等级:一、看拼音,写词语。

w ú xi á p ān d ēng t ài sh ān z àn sh ǎn ɡ h ào m ǎ t áo n àn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w éi ch í c ái f ù j īn ɡ zh àn q ì zh òn ɡ sh ǔ y ú zh è ji ān ɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z ūn y án d ào d é q ín ɡ x ín ɡ ku ǎn d ài l ì w ài h óu ji é( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji ān ɡ y ìn ɡ x ǔ p èi p ǔ sh í chu í b èi sh àn li án ɡ xi àn ɡ p í( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p ín ɡ zh àn ɡ y ōn ɡ j ǐ y ǎn ɡ w ò t ún b ù w ān y án k ǒn ɡ x ì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m í hu ò b ù ji ě p í b èi b ù k ān ɡǔ sh òu r ú ch ái l án ɡ t ūn h ǔ y àn( ) ( ) ( ) ( ) mi àn ch én ɡ c ài s è t ū w ū s ēn y ù f ēn ɡ lu án xi ón ɡ w ěi b ō l án zhu àn ɡ ku ò( )( )( )( )二、读拼音,写同音字。

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 I

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 I

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 I 相信自己,认真完成哦!加油
一、第一部分(54分)
1、把下列名诗、名句补充完整。

2、按要求写句子。

3、填上合适的字。

4、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。

5、慧眼识字并组词。

6、、默写古诗《乡村四月》,并写出①②两行诗的意思。

7、多音字组词
8、看拼音,写词语
班级:
姓名:
☆:
班级:
姓名:
☆:
9、比一比,组成词。

10、补写句子
二、第二部份(16分)1、
2、阅读下文,回答问题
三、第三部份(30分)
1、题目:我发现了
了什么呢?从动植物身上得到哪些启示呢?
要求:1、把题目补充完整。

2、注意条理要清楚,语句要通顺。

四年级语文上册第二周周周练范文

四年级语文上册第二周周周练范文

四年级语文上册第二周周周练范文第一篇:四年级语文上册第二周周周练范文2013学年世泽小学第一学期四年级语文周周练1班级姓名家长签字一、基础部分1、把下列成语补充完整。

()()动听()钉()铁()()驰名面面()()风尘()()()()正经2、按要求写词语、句子。

描写“笑”的词语:描写“看”的词语:父亲的教诲使我一生受用。

(改成反问句)范式是个守信用的人。

范式一定不会失约。

(用关联词语连成一句话)3、根据课文内容回答。

我们认识许多普普通通的却不平凡的人,比如《老师领进门》里的田老师,他用一个个生动的故事,在我幼小的心田里,播下文学的种子。

我还敬佩《》的,因为4、修改病句(用修改符号修改)1、他急急忙忙赶快跑过来说:“老师叫你们快去。

”2、《赖宁的故事》这本书被他迷住了。

3、累得上气不接下气。

5、用修改符号修改病句。

(修改至少五处)(5%)儿童节上午,我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。

辅导员先祝我们节日快乐,再鼓舞我们继续努力,争做优秀少先队员。

然后,表演了丰富多彩的节目。

表演最精彩的是根据安徒生丹麦童话作家写的“卖火柴的小女孩”改编的课本剧。

6、默写古诗(5%)赠花卿二、综合测试北国丁香忽如一夜春风来,千树万树丁香开。

当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。

哈尔滨的春天实在是太短暂了。

丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉(映印),有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美轮美奂。

丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇、一片片的。

那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。

这情景给寒冬里走过来的人以张力,以热情,以想象。

丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁;倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中。

一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。

丁香在我国有一千多年的(裁栽)培历史,它给中国的花文化平添了无限秀色。

历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名句:“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。

四年级语文周末作业

四年级语文周末作业

四年级语文周末试卷姓名第一部分基础知识积累与运用一、我会拼,我还会规范地写词语。

⑴江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,lǒng zhào()着一层蒙蒙的bïwù()。

⑵只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群fèi téng()了起来。

⑶三只桨有guīlǜ()地在水里划,那声音就像一支乐曲。

⑷那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点fèng xì()。

⑸阳光zhào yào()在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。

⑹叶尖一顺儿朝下在墙上铺得那么jūn yún ()没有重叠起来的,也不留一点kîng xì()。

⑺青草丛中yǐn cáng()着一条倾斜的隧道,这里也立刻就会干的。

隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。

这可是蟋蟀用它那rïu ruî()的工具挖掘的。

⑻魏格纳在jìng mì()的病房里,面对墙上的地图呆呆地出神,后来他被自己ǒurán()的发现惊呆了!后来魏格纳作了题为《大陆和海洋的qǐyuán()》的演讲,提出了关于大陆piāo yí()的假说。

二、我能用“√”画出句子中带点字的正确读音。

枝干(gān gàn)的数(shù shǔ)目多的数不清(shù shǔ)。

搜索(sōu shǒu)空隙( kōng kîng)隐藏zàng cáng 重叠chïng zhîng1、如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎzhǎo)子。

2、在朝(cháo zhāo)着阳光的堤(dītí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

3、茎上长叶柄(bǐng bǐn)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 二

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 二

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷二相信自己,认真完成哦!加油一、第一部分(54分)1、名句运用。

2、火眼金睛,辨字组词3、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,再组成词语。

4、我当小诗人。

5、看拼音,写词语6、精挑细选,选择正确的解释打“√”。

班级:姓名:☆:班级:姓名:☆:8、我会填9、我会给短文正确排序。

10、看拼音,写词语。

二、第二部份(16分)1、2、时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩儿玻璃球,青年时代玩儿纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,扑通一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。

路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩儿了起来。

他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔地痛哭起来。

正巧,又碰到时光老人。

他扑通一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。

“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。

”时光老人那么生气。

从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!(1)流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎么说的?用“____”把有关句子画下来。

(2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他是怎么做的?(3)流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。

”时光老人的话是什么意思?三、第三部份(30分)1、题目:是个发明家要求:A、把题目补充完整再作文。

B、用具体的事例说说这个人发明的东西及在生活实际中的运用。

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 (二)

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 (二)

人教版小学四年级语文下册周末作业试题(二)相信自己,认真完成哦!加油
一、第一部分(54分)
1、比一比,再组词
2、修改病句
3、我会照样子在括号里用一个词概括。

4、请选择合适的词句填空
5、看拼音,写词语。

6、根据要求改写句子。

7、选词填空:
班级:
姓名:
☆:
班级:
姓名:
☆:
8、我会辨清下列字形、字音,再组词。

9、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。

10、根据课文内容,谈谈体会到的做人的道理
二、第二部份(16分)
1、课外阅读显身手
2、读《乡下人家》片段,回答问题
啊!山沟里的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能找到理想的灿烂的黎(lí)明……
三、第三部份(30分)
1、我们生活的每一天,都在别人的关爱之中度过:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;
面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……你是否想到了感谢?
请以“感谢”为话题,自拟题目,写一篇感谢的文章。

要求:内容具体,语句通顺。

写清楚要感谢的对象是谁,感谢的内容和原因是什么,写详细并
写出自己的真情实感(真心的谢意),字数大约在300字左右。

自备稿纸。

四年级上册语文第2周周末作业-2019-2020学年 广东省廉江市实验学校 部编版

四年级上册语文第2周周末作业-2019-2020学年 广东省廉江市实验学校 部编版

廉江市实验学校小学部2019-2020学年度第一学期四年级语文第二周周末作业班别:__________ 姓名:___________ 座号:___________ 得分:_________ 一、看拼音,写词语。

bà zhàn shuì mián lú wěi ɡuī cháo huái bàoshà shí kuān kuò zhú jiàn zhèn dònɡ yú bō□二、比一比,再组词。

怀()坠()占()沸()堤()杯()队()沾()拂()提()妹()伟()霸()顿()惯()昧()苇()霞()吨()贯()三、好词运用。

1在括号里填上适当的词语。

人声()沸低()细语震耳()聋锣鼓()天响()云霄()雀无声2、照样子,写词语。

人山人海(ABAC)窃窃私语(AABC)叽叽喳喳(AABB)四、按要求改写句子。

(1)哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)(2)深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。

(缩句)(3)月亮升起来了,稻田闪闪发光。

(改为比喻句)(4)星星在天上一闪一闪的。

(改为拟人句)五、阅读短文,回答问题。

五月的田野麦子熟的时候,豆荚也长大了。

麦子是黄黄的,豆荚是青青的。

黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴静地微笑。

于是空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。

那时候,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。

湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。

折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子,竹笛吹一声,鞭子挥一挥。

鸭子蹒跚地迈着步子前进了,羊儿撒着欢向前走了……我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里,扯一小捧嫩青草,放进竹篮里。

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 (二)

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 (二)

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷(二)班级:姓名:学号:
一、第一部分基础部分(每题8分,共计64分)
1、成语匹配连线,并据意思写成语。

2、排列句序
3、比一比,再组词
4、按要求写句子
5、火眼金睛,辨字组词
6、比较形近字,组成词语。

7、把词语朋友送回家。

8、照样子,改写下面的句子。

二、第二部分阅读理解(每题7分共14分)
1、阅读下面的短文,完成后面的练习。

敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
2、阅读下文,回答问题
三、第三部分作文(共22分)
1、在我们身边,有很多值得敬佩的人。

选择其中的一位,通过具体事例,表达出你对他的敬佩之情。

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 二

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 二

人教版小学四年级语文下册周末作业试题二班级:姓名:学号:一、第一部分基础部分(每题8分,共计64分)1、把日积月累补充完整。

2、选词填空3、精挑细选,选择正确的解释打“√”。

4、我会照样子在括号里用一个词概括。

5、填写美文。

6、比一比,组成词。

7、会用礼貌句8、请将相关的左右两边用线连起来。

二、第二部分阅读理解(每题7分共14分)1、阅读短文,回答问题。

不肯死去的心外婆得了老年痴呆症。

她先是不认识外公,坚决不许这个“陌生男人”上她的床,共同走了五十年的老伴只好叹着气睡到了客厅里。

然后有这么一天,外婆走出家门就不见了踪影,后来在派出所的帮助才将老人家找回。

原来,她一心一意地想着童年时的家,不肯承认与现在的家有什么联系。

家人哄着骗着,才终于将外婆留了下来,但她又忘了她一手带大的外孙、外孙女,以为他们是野孩子,要来抢她的饭。

她一边用手护住饭碗,一边用拐杖打他们:“走开,走开,不许抢我的饭。

”弄得一家人哭笑不得。

幸亏外婆还认识一个人——自己的女儿。

每次看到她,外婆脸上都会露出异样的笑容,叫她“欣欣,欣欣”。

傍晚的时候,外婆就会拿个凳子坐到楼下,唠叨着:“欣欣怎么还没放学呢?”其实欣欣的儿子都大学毕业了。

家里人看准了这一点,每当外婆闹着要回自己家的时候,就恫吓她:“再闹,再闹欣欣就不要你了。

”外婆便会立刻安静下来。

有一年国庆节,来了远客,母亲亲自下厨。

这时外婆的动作十分怪异:她朝四周看了又看,就像一个正要准备偷糖的孩子。

当她确定没有人注意她的时候,大大方方地夹了一大筷子放在口袋里,主客见了顿时大惊失色,却又装着没看见。

只有外婆一个人兴高采烈,似乎自己的手法十分高明。

当上完最后一道菜,母亲也坐了下来,一边同客人客套,一边顺手从盘中夹菜吃。

这时,外婆忽地从座位上弹了起来,抓住母亲的手往外拉。

母亲莫名奇妙,只好顺从地起身……一到厨房门口,外婆便警惕地用身子挡住众人的视线。

然后,掏啊掏地,从口袋中掏出刚才的菜,放到母亲的手上:“欣欣,你快吃呀,快吃呀。

部编版小学语文四年级上册周末练习卷(第2周)

部编版小学语文四年级上册周末练习卷(第2周)

四年级上册语文周末练习(第2周)学校:_____________ 座号:___________ 姓名:___________一、拼拼写写我最棒。

nóng lì kuān kuò gǔn dòng shà shí róu hé( ) ( ) () ( ) ( ) xīn xiān chéng shú kēng keng wā wā shān bēng dì liè()() ( ) ( ) 二、把下列四字词语补充完整,并选择其中的两个各写一句话。

人( )人( ) 星群( )( ) 窃窃 ( )( )水天( )( ) ( )( )相接齐( )并( )____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________三、选择正确的答案。

1.“箪”是古代盛饭用的圆形竹器,下列与“箪”字读音相同的一项是()。

A.竹B.单C.甲D.笔2.下面四个字中,最可能与“玉器”有关的一项是()。

A.决B.诀C.玦D.抉3.下列关于本单元课文的内容理解不正确的一项是()。

A.钱塘江大潮变化的过程是:一条白线→一堵水墙→犹如千万匹白色战马齐头并进→恢复平静。

B.《走月亮》一文中题目的意思是“和月亮一起走”。

C.《现代诗二首》中的两首诗都运用了拟人的修辞手法,做到了诗画结合,情景交融。

D.《繁星》一文表达了作者对繁星的喜爱和赞美。

4.王老师要求每个同学办一份以“保护环境”为主题的手抄报,下列宣传标语中不适合作为本次手抄报标题的一项是()。

A.善待地球就是善待自己B.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风C.保护环境,从我做起D.追求绿色时尚,拥抱绿色生活四、根据课本内容填空。

四年级下册语文周末作业-第2周|人教新课标

四年级下册语文周末作业-第2周|人教新课标

四年级第 2 周语文周末作业班级姓名学号_____一、拼音写字词。

zhè nóng é tóng()江()淡()角油()tún cā wān yán cù()部()伤()()一()二、形近字组词。

族()适()蜒()碗()簇()造()蜓()蜿()三、我能根据解释,写出本课的生词。

1、山峦叠嶂,草木茂盛的样子。

()2、颜色各不相同。

()3、山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。

()四、我能分清下面每组词的意思,并选词填空。

欣赏观赏1、领导对我爸爸的为人一直很()。

2、星期天我们经常到公园()兰花。

呈现出现3、这座繁荣的城市到处都()欣欣向荣的景象。

4、拐个弯,()在我们眼前的是一片明艳的油菜花。

五、按照例子,给句子换个说法。

例:刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康。

改为:刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步。

1、内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。

______________________________2、街道主任对居民很关心,所以受到大家的尊敬。

_______________________________六、修改病句。

1.小明时时经常去打球。

________________________________2、我已经完成了语文作业和各科作业。

______________________________3、楠楠学习认真刻苦,这次考试却又得了满分。

_______________________________4、火药是中国的四大发明。

_______________________________七、课内语段阅读。

走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。

这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。

在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 I

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 I

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 I 相信自己,认真完成哦!加油一、第一部分(54分)1、把下列的词语补充完整,再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。

2、排序3、一锤定音。

(给带点的字选择正确的读音)。

4、补充下列诗句5、巧填同音字6、我会用每行字组成一句有意义的话。

7、照样子改写句子班级:姓名:☆:班级:姓名:☆:8、9、我会选词填空。

10、学会变换句型二、第二部份(16分)1、读《中彩那天》片段,回答问题。

我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。

母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。

”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。

“过来,孩子。

”母亲温柔地把我叫到桌前。

只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。

我看了看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。

母亲告诉我:“K是代表库伯,你父亲的同事。

”原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号。

过后,俩人都把这件事忘了。

可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。

“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说。

话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。

2、美丽的吻几年前,在西雅图残疾人运动会上,九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。

枪声一响,所有的人跑了起来。

确切地讲他们并不是在速跑,可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。

突然,一个男孩子在跑道上跌到了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩子终于哭了。

其他八个孩子听到男孩子,放慢速度停下来。

然后转身回跑,无一例外。

这时,一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:“这会让你好些的。

”然后,九个孩子手挽着手走向终点。

体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。

四年级线上课堂第二周语文周末作业

四年级线上课堂第二周语文周末作业

惠州市光正实验学校以诚心服务社会以爱心培育人才2019-2020学年第二学期(四)年级语文科第二周周末练习(制卷人:练海美初审人:王秀华复审人:农彩能)姓名:班级:家长签名:教师评价作业类型本周作业完成情况复习复习所有学过的内容优良合格阅读周末阅读半小时以上优良合格美德作业给长辈捶背优良合格一、读拼音,写词语。

zhĭhuīchóng diéfán xīng máo yán xīshūmàn mièqīng tíng téng luóxīgàіméng lóng xiāo sătúmŏbōtāo lián peng !二、读句子,用“√”选出加点字的正确读音。

1.昨晚我留宿(sù xiǔ xiù)表姐家,我一直缠着她跟我讲关于星宿(sù xiǔ xiù)的故事,害的姐姐一宿(sù xiǔ xiù)都没睡好。

2.我们走在绿(lǜ lù)树成荫的小道上,讨论着关于绿(lǜ lù)林好汉的故事。

3.哥哥在练习倒(dăo dào)车的时候,不小心把旁边的矿泉水倒(dăo dào)翻了。

4.妈妈只要一上车就喊头晕(yùn yūn),因为她晕(yùn yūn)车。

5.淘气的小弟弟坐在角落里偷偷剥(bō bāo)莲蓬吃呢?三、用“然”组词填空。

1.一向不喜欢买书给我的妈妈()给我买了一套我喜欢的动物小说。

2.他为此不知挨了多少责骂,可()不肯住手。

3.天气预报说今天有雨,今天一早()下起倾盆大雨。

4.他()身体不舒服,只好放弃接下来的比赛。

5.我们的网络直播课,首先是由老师点名,()是复习上节课内容,最后是自行观看新内容教学视频。

四、下面书写无误的一项()A.屋檐妆饰白雪皑皑B.莲蓬指晖无精打采c.白桦潇洒生机勃勃 D藤萝朦胧珊珊来迟五、写出下列句子运用的修辞手法。

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惠州市光正实验学校以诚心服务社会以爱心培育人才
2019-2020学年第二学期(四)年级语文科第二周周末练习(制卷人:练海美初审人:王秀华复审人:农彩能)
téng luóxīgàіméng lóng xiāo sătúmŏbōtāo lián peng

二、读句子,用“√”选出加点字的正确读音。

1.昨晚我留宿(sùxiǔxiù)表姐家,我一直缠着她跟我讲关于星宿(sùxiǔxiù)的故事,害的姐姐一宿(sùxiǔxiù)都没睡好。

2.我们走在绿(lǜlù)树成荫的小道上,讨论着关于绿(lǜlù)林好汉的故事。

3.哥哥在练习倒(dăo dào)车的时候,不小心把旁边的矿泉水倒(dăo dào)翻了。

4.妈妈只要一上车就喊头晕(yùn yūn),因为她晕(yùn yūn)车。

5.淘气的小弟弟坐在角落里偷偷剥(bōbāo)莲蓬吃呢?
三、用“然”组词填空。

1.一向不喜欢买书给我的妈妈()给我买了一套我喜欢的动物小说。

2.他为此不知挨了多少责骂,可()不肯住手。

3.天气预报说今天有雨,今天一早()下起倾盆大雨。

4.他()身体不舒服,只好放弃接下来的比赛。

5.我们的网络直播课,首先是由老师点名,()是复习上节课内容,最后是自行观看新内容教学视频。

四、下面书写无误的一项()
A.屋檐妆饰白雪皑皑
B.莲蓬指晖无精打采
c.白桦潇洒生机勃勃D藤萝朦胧珊珊来迟
五、写出下列句子运用的修辞手法。

1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

()
2.凤蝶儿把它五彩的智慧树叶,曝着阳光一开一收。

()
3.在天晴了的时候,应该到哪里去走走呢?到小径中去走走。

()
4.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?()
六、标点断句,使其表达不同的意思。

1.小红妈妈叫你去吃饭
小红妈妈叫你去吃饭
2.养猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸
养猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸
七、按要求改写句子。

1.但是这是在外国人的地盘里,谁又敢怎样呢?(改为陈述句)
2.妹妹的脸红得像苹果。

(缩句)
3.张老师问李宁:“你听懂了吗?我再给你讲一遍。

”(改为转述句)
4.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。

”(改为转述句)
5.妈妈对我说:“这个公园真美啊!”(改为转述句)
八、填空题
1.《宿新市徐公店》中“,。

”写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

2.《四时田园杂兴(其二十五)》中的“,。


描绘了昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面。

3.请你写出五种不同层次的绿:、、、、。

4.大儿锄豆,中儿正织。

最喜小儿,溪头莲蓬。

5.送别朋友的路旁,让我想起了诗人高适写的《别董大》里他对友人的劝慰和祝福的诗句“,。


6.人不是一生下来就什么都懂,正如唐代著名文学家韩愈说:“?”
7.在学习中喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富,自以为是,不虚心求教别人,所得就小,正如《尚书》里所说“,。


8.《题西林壁》这首诗中和“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是“
,。


9.春节期间,超市正在开展购物打折优惠活动,常言道:“。

”请抓住这个好机会购物。

10.《塞下曲》的作者是朝诗人。

诗中,。

写出了我军准备追击的情形,表现了将士们威武的气概。

2。

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