四年级线上课堂第二周语文周末作业

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四年级人教版语文下册按要求写句子周末专项练习含答案

四年级人教版语文下册按要求写句子周末专项练习含答案

四年级人教版语文下册按要求写句子周末专项练习含答案

班级:__________ 姓名:__________

一、修改病句

1.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。

__________________________________

2.春天的德州是个美丽的季节。

__________________________________

3.《猫》的作者是老舍写的。

__________________________________

4.神话故事对我很感兴趣。

__________________________________

二、按要求改写下列句子。

1. 雨来揺摇头说:“我在屋里,什么也没看见。”(改写成转述句)

_______________________________________________

2. 轮船在深深的海水中慢慢下沉。(缩句)

_____________________________________________

3. 他勇敢地抓.住窗框,两只脚有力地蹬.着车厢,攀.上了窗口。(仿写连续动作的句子)

_______________________________________________

三、按要求写句子。

1.画眉在枝头欢快地叫。(缩写句子到最短)

__________________________________

2.向导抱走了出来侦察的那只幼龟。(改成“被”字句)

__________________________________

3.普罗米修斯的故事深深感受了我。(修改病句)

__________________________________

第二周(试题)部编版语文四年级下册

第二周(试题)部编版语文四年级下册

四年级语文练习题(二)

一、读拼音,写词语。(10分)

nù hǒu suì dào wǔ cān nǎo lú tuī cè

()()()()()bìng zào jàn kāng kāi pì fú shì jí bìng

()()()()()

二、给下面加点的字选择正确的读音,画“√”。(4分)

繁衍.( yán yǎn ) 开辟.( pì bì ) 效率.(lǜ shuài)宾.客( bīn bīng )

挣.扎( zhá zhā ) 臭.味( chòu xiù ) 细菌.(jūn jǔn) 癌.症( ái āi )

三、照样子,写词语。(9分)

1.前俯后仰(含有反义词) _____________ _____________ _____________

2.欣喜若狂(表示心情) _____________ _____________ _____________

3.五彩斑斓(表示颜色) _____________ _____________ _____________

四、按要求完成句子练习。(11分)

1.按要求把下列句子补充完整。

(1)这个会场真大呀,__________________________________________________ 。(列数字)

(2)这个会场真大呀,_________________________________________________ 。(作比较)2.杨利伟说:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”(改为转述句)

______________________________________________________________________________

2020-2021学年人教版语文四年级上册第二单元双休提升练习二

2020-2021学年人教版语文四年级上册第二单元双休提升练习二

2020-2021学年人教版语文四年级上册第二单元双休提升练

习二

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、填空题

1.给下面的加点字注音。

__ __ ___

鸡豚.蛟.龙浑.然

2.看拼音,写汉字。

(1)这只lǎo hǔ(________)非常凶猛,愤怒时hún shēn(________)的毛乱颤。它的爪子十分锋利,捕食、zhuī zhú(________)其他动物时能在地上留下明显的奔跑hén jì(________)。

(2)从小妈妈就教我dié(_____)被子和pū chuáng(________),这对我日后的学校生活起了很大的作用。

3.课文巩固

1.对于问题的认识,所处位置不同,看法也就不同,“当局者迷,旁观者清”就说明了这个道理。《题西林壁》中蕴含同样道理的诗句是:“_______,_______。”

2.不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人,菜肴很丰盛。由此,想到诗

句:________,_________。

3.当你学习遇到困难,甚至感到“__________”时,千万不要退缩,只要多读书,多动脑筋,相

信你经过一番思索,一定会有“__________”的感觉。(用诗句填空)

二、选择题

4.爬山虎的“脚”实际是指( )

A.爬山虎的茎

B.爬山虎的茎上长出的细丝

5.“爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了”中“萎”是指( )

A.爬山虎枯萎了

B.爬山虎的脚枯萎了

三、现代文阅读

阅读理解

a.爬山虎刚长出来的叶子是嫩.( )红的,不几天叶子长大,就变成嫩.( )绿的。

四年级下册第二周周末作业

四年级下册第二周周末作业

四年级下册第二周周末作业

一单元提高卷

一、根据意思写成语

1、比喻规模宏大,声势雄壮浩大。()

2、形容各种各样奇特的山峰排列着。()

3、形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。()

4、形容山高耸着,山上树木繁密。()

二、根据提示写诗句

1、王维的关于写沙漠落日的名句是:__________________,__________________。

2、王士禎的写红叶阳夕阳的诗句是:__________________,__________________。

3、张若虚写春江春水,海上明月的诗句是:________________,_______________。

4、黄庭坚地关于秋江暮景的诗句是:__________________,__________________。

5、辛弃疾的写水、树、云雾的诗句是:__________________,__________________。

6、《忆江南》中描写江南美景的诗句是:_________________,_________________。

7、《望洞庭》中用来形容洞庭湖中君山的诗句是:__________________,__________________。

三、选择正确的解释。

精神:①主要、意义;②表现出来的活力;

③人的意识、思维活动;④活跃、有生气

1、人浮在花海上,显得格外有精神。()

2、山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。()

3、校长在大会上传达了上级会议精神。()

4、武警官兵在抗震救灾中所表现出来的精神值得我们学习。()

人教版部编四年级上册语文课后作业- 《语文园地二》 (含答案 )

人教版部编四年级上册语文课后作业- 《语文园地二》 (含答案 )

《语文园地二》课后作业一

1.换偏旁组成新字,填在括号里,并完成练习。

注()守()虫()拐()址

涓()献()秀手()杜()

抱花()冰()()鱼气()

(1)我可以写出一组声旁相同的形声字并组词。

例:狡(狡猾)()()()

(2)根据形声字的特点,我猜测“珖”字的读音是(),意思跟()有关。

A.wáng

B.guāng

C.光明

D.玉器

2.按要求完成练习。

①那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

②那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。

(1)这两句话在表达上有什么不同?你更喜欢哪句话?为什么?

(2)我爱我的老师,因为他知识渊博,工作负责,对学生和蔼可亲。(仿照第②句话改写句子)

3.把名句补充完整,再选择填空。(填序号)

①,自用则小。——《尚书》

②博学之,之,慎思之,之,笃行之。——《礼记》

③智能之士,不学,不问。——[汉]王充

④人非生而知之者, ? ——[唐]韩愈

(1)不管是学习书本知识也好,学习某种技能也好,我们都应该做到。(2)人有疑问、有困惑是正常的,正所谓“”。

4.阅读课外片段,完成练习。

人造发光植物

夜幕降临后,您会看见加利福尼亚大学的植物园里有一片片紫蓝色的荧光。难道是荧光灯在田间闪烁?不,这是因为那儿有一些能发出荧光的植物——发光烟草。

这是该校生物系的研究人员用人工的方法,将萤火虫发光的基因移植到烟草的基因中去,从而使烟草发出光亮。我们可以大胆设想:未来的高速公路两旁,不用再安装路灯,只要种上发光植物就可以了。神奇的生物技术将带给我们更加绚丽的色彩。

(1)用“”画出文中的设问句。

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 二

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 二

人教版小学四年级语文下册周末作业试题二相信自己,认真完成哦!加油

一、第一部分(54分)

1、句子万花筒。

2、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。

照样子,改写下面的句子。

3、用直线把有关联的内容连起来

4、给加点的汉字选择正确的读音。

5、仿写句子。

6、8. 在横线上填上合适的词语。班级:

姓名:

☆:

班级:

姓名:

☆:

7、2、把下列词语补充完整。

8、句子沙龙

9、把下列的词语补充完整。

10、排序

二、第二部份(16分)

1、

2、阅读下文,回答问题

三、第三部份(30分)

1

、记录成长的故事。

四年级语文第二周末作业1

四年级语文第二周末作业1

四年级语文第二周周末作业 班级: 姓名: 等级:

一、看拼音,写词语。

w ú xi á p ān d ēng t ài sh ān z àn sh ǎn ɡ h ào m ǎ t áo n àn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w éi ch í c ái f ù j īn ɡ zh àn q ì zh òn ɡ sh ǔ y ú zh è ji ān ɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z ūn y án d ào d é q ín ɡ x ín ɡ ku ǎn d ài l ì w ài h óu ji é

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji ān ɡ y ìn ɡ x ǔ p èi p ǔ sh í chu í b èi sh àn li án ɡ xi àn ɡ p í

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p ín ɡ zh àn ɡ y ōn ɡ j ǐ y ǎn ɡ w ò t ún b ù w ān y án k ǒn ɡ x ì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m í hu ò b ù ji ě p í b èi b ù k ān ɡǔ sh òu r ú ch ái l án ɡ t ūn h ǔ y àn

( ) ( ) ( ) ( ) mi àn ch én ɡ c ài s è t ū w ū s ēn y ù f ēn ɡ lu án xi ón ɡ w ěi b ō l án zhu àn ɡ ku ò

人教部编版四年级语文上册课后作业《语文园地二》 人教版部编(含答案 )

人教部编版四年级语文上册课后作业《语文园地二》 人教版部编(含答案 )

人教部编版四年级语文上册课后作业《语文园地二》1.换偏旁组成新字,填在括号里,并完成练习。

注()守()虫()拐()址

涓()献()秀手()杜()

抱花()冰()()鱼气()

(1)我可以写出一组声旁相同的形声字并组词。

例:狡(狡猾)()()()

(2)根据形声字的特点,我猜测“珖”字的读音是(),意思跟()有关。

A.wáng

B.guāng

C.光明

D.玉器

2.按要求完成练习。

①那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

②那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。

(1)这两句话在表达上有什么不同?你更喜欢哪句话?为什么?

(2)我爱我的老师,因为他知识渊博,工作负责,对学生和蔼可亲。(仿照第②句话改写句子)

3.把名句补充完整,再选择填空。(填序号)

①,自用则小。——《尚书》

②博学之,之,慎思之,之,笃行之。——《礼记》

③智能之士,不学,不问。——[汉]王充

④人非生而知之者,? ——[唐]韩愈

(1)不管是学习书本知识也好,学习某种技能也好,我们都应该做到。(2)人有疑问、有困惑是正常的,正所谓“ ”。

4.阅读课外片段,完成练习。

人造发光植物

夜幕降临后,您会看见加利福尼亚大学的植物园里有一片片紫蓝色的荧光。难道是荧光灯在田间闪烁?不,这是因为那儿有一些能发出荧光的植物——发光烟草。

这是该校生物系的研究人员用人工的方法,将萤火虫发光的基因移植到烟草的基因中去,从而使烟草发出光亮。我们可以大胆设想:未来的高速公路两旁,不用再安装路灯,只要种上发光植物就可以了。神奇的生物技术将带给我们更加绚丽的色彩。

(1)用“ ”画出文中的设问句。

四年级语文上册第二周周周练范文

四年级语文上册第二周周周练范文

四年级语文上册第二周周周练范文

第一篇:四年级语文上册第二周周周练范文

2013学年世泽小学第一学期四年级语文周周练1

班级姓名家长签字

一、基础部分

1、把下列成语补充完整。

()()动听()钉()铁()()驰名面面()()风尘()()()()正经

2、按要求写词语、句子。

描写“笑”的词语:描写“看”的词语:父亲的教诲使我一生受用。(改成反问句)范式是个守信用的人。范式一定不会失约。(用关联词语连成一句话)

3、根据课文内容回答。

我们认识许多普普通通的却不平凡的人,比如《老师领进门》里的田老师,他用一个个生动的故事,在我幼小的心田里,播下文学的种子。我还敬佩《》的,因为

4、修改病句(用修改符号修改)

1、他急急忙忙赶快跑过来说:“老师叫你们快去。”

2、《赖宁的故事》这本书被他迷住了。

3、累得上气不接下气。

5、用修改符号修改病句。(修改至少五处)(5%)

儿童节上午,我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。辅导员先祝我们节日快乐,再鼓舞我们继续努力,争做优秀少先队员。然后,表演了丰富多彩的节目。表演最精彩的是根据安徒生丹麦童话作家写的“卖火柴的小女孩”改编的课本剧。

6、默写古诗(5%)赠花卿

二、综合测试

北国丁香

忽如一夜春风来,千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨

的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉(映印),有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美轮美奂。

丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇、一片片的。那花紫中带白,白

语文四年级上册周周练(二)

语文四年级上册周周练(二)

语文四年级上册周周练(二)

一、日积月累

1、那些叶子绿的那么____,看着非常____。叶尖________,在墙上____那么____,没有____起来的,也不留一点儿____。

2、爬山虎的脚____墙的时候,六七根细丝的头上就变成____,____。细丝原先是__的,现在__了,把爬山虎的____拉一把,使它____在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

3、蟋蟀住宅的外部特点是:___________________________。

4、蟋蟀住宅的内部特点是:___________________________。

二、课内阅读爬山虎的脚

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。③茎上长叶柄

(bǐn bǐng)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。④爬山虎的脚长在茎(jīn jīng)上。

爬山虎的脚触(cùchù)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.我会划去括号内不正确的读音。

2.“能”字有几种解释:①有能力的;②能力,才能;③能够。

下列句子应各选哪种解释,将序号填在括号里。

(1)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。()(2)小红的爸爸是一位种田能手。()(3)我们应该多方学习,掌握多种技能。()3.第一自然段中①~~ ④句的顺序混乱了,请按照一定的顺序正确排列,正确的顺序是: ()--()--()--()。(将序号填在括号里)

部编版小学四年级语文上册第二单元课堂作业+课后作业(含答案解析)

部编版小学四年级语文上册第二单元课堂作业+课后作业(含答案解析)

部编版四年级语文上册第二单元课堂作业+课后作业

5.《一个豆荚里的五粒豆》

第一课时

一、在带点字的正确读音后面画“√”。

豆荚.(jiá jiā)僵.硬(qiāng jiāng)囚.犯(yīn qi ú)

二、看拼音写词语。

wān dòu àn zhào shū shì yú kuài ()()()()

三、注意下面句子中带点的词语,我能照样子写句子。

难道

..我们永远就在这儿做下去吗?(反问句)

难道_______________________吗?

第一课时参考答案

一、jiá√ jiāng√qíu√

二、豌豆按照舒适愉快

三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?

第二课时

一、比一比,组词语。

抢()曾()玻()愉()

枪()增()波()输()

二、填上适当的词语。

()的顶楼()的女人()的太阳

三、把下列词语连成句子并写下来。

1. 穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人

2. 五粒豌豆一粒最了不起的我是中

四、为什么说“这一天简直像一个节日”?理解正确的一项是()

A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。

B.孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。

C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够做起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像个节日”。

D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。

第二课时参考答案

一、抢劫手枪曾经增加玻璃波浪愉快输赢

二、小小穷苦温暖

三、1. 在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。

四年级上册语文第二周作业

四年级上册语文第二周作业

四年级语文第二周周末优化作业

班级姓名家长签名

一、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。

枝干(gān gàn)的数(shù shǔ)目不可计数(shù shǔ)

薄雾(bó báo) 竹竿(gān gǎn) 灿烂(chàn càn) 霎时(chà shà)

二、比一比,组成正确的词语。

潮()沸()罕()梢()

朝()佛()军()悄()

三、词语填空,选一个造句。

不容()()神秘()()人迹()()水天()()

浩如()()齐头()()风平()()山崩()()

四、看看你的记忆力吧!

1、雾锁山头山锁雾

2、绿水本无忧为雪白头

3、我喜欢的一幅对联是:

4、梨黄、紫檀色、百合色,我发现这些词都是。我还能写几个这样的词语:、

5、在本单元我喜欢的四字词语有:、、

五、阅读《鸟的天堂》片段,然后按文后要求回答问题。

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分数枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

1、“榕”用音序查字法应查();用部首查字法应查()。

2、从文段中找出下列词语的近义词。

靠近——()面貌——()振动——()

3、我从()这个词知道枝干的数目很多,而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么,我会用直线画出有关的句子。

初中语文周末作业布置

初中语文周末作业布置

初中语文周末作业布置

一、作业目标

为巩固同学们在课堂上学到的知识,提高语文素养,培养良好的学习习惯,特此制定本周末语文作业。

二、作业内容

1. 完成课后练习:《语文》课本第XX课课后练习题,包括词语解释、填空、阅读理解等。

2. 习作:以“我的梦想”为主题,写一篇作文,不少于500字。

3. 预习:预习《语文》课本第XX课,熟悉课文内容,标注生词、生僻字,了解课文背景。

4. 课外阅读:阅读一本课外书籍,撰写一篇不少于300字的读后感。

三、作业要求

1. 作业须在规定时间内完成,字迹工整,卷面整洁。

2. 作文内容要真实、有感情,避免抄袭。

3. 预习时要认真阅读课文,确保对课文内容有所了解。

4. 课外阅读书籍须为正版,内容健康向上。

四、作业提交

1. 课后练习题、作文、读后感等纸质作业,请于下周一下午放学前交给语文课代表。

2. 语文课代表负责收集、整理作业,统一交予老师批改。

3. 老师将针对作业完成情况进行反馈,同学们要认真对待,及时改正错误。

五、作业评价

1. 课后练习题、作文、读后感等作业,老师将进行详细批改,给予评分。

2. 评分标准包括:作业完成情况、字迹工整程度、内容质量等。

3. 优秀作业将在课堂上进行展示,以激励同学们互相学习、共同进步。

请同学们认真对待本周末语文作业,充分利用时间,提高自己的语文能力。祝大家学习进步!

四、作业辅导与答疑

1. 若同学们在完成作业过程中遇到问题,可于本周六上午9点至11点,通过家校联系群向老师咨询,老师将及时解答。

2. 同学们之间也可以互相讨论,共同解决问题,培养合作精神。

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案

一、古诗词三首

1、敬亭山洞庭湖青螺

2.×√××√

3.(1)完了,没有了悠闲孤独众孤因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情

(2)月光下的洞庭湖洞庭湖的君山翠白青

(3)胜过仿佛,像蓝草,一种植物,叶蓝绿色,可提取青蓝色染料

5、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

二、桂林山水

1、无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列

2、sì juàn dào mãng

3、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服(图画)山峰(山峦)

4、(1)秋天,落叶仿佛像一个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞而下。

(2)老房子的围墙真危险呐,手一碰,墙壁上的石灰好像要掉下来似的。5、

(1)M 辶 6 ④ D 斤 7 ②

(2)静清绿奇秀险

(3) 绿树红花竹筏小舟云雾山水

6、田野上的野花真多啊,多得像天上的星星数也数不清;田野上的野花真美啊,美得仿佛那是一条五彩的锦缎;田野上的野花真香啊,香得引来群群蜜蜂争相采蜜!(我游览过水平如镜的西湖,玩赏过飞泻而下的瀑布,却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊,凉得让你想马上和河水来个亲密的

接触;秦淮河的水真清啊,清得就像是一块彩色的大玻璃;秦淮河的水真亮啊,当河边的万家灯火映在水中,像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石,使河水变得无比明亮、美丽;秦淮河的水真野啊,刚才还是块大玻璃,现在就波涛起伏,使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆,再加上朱雀桥洞内随风而舞的狂草,更体现了秦淮河的粗犷之美;秦淮河的水真神啊,要不,它怎么会吸引来那么多的小雨点儿?想当年大自然在创造世界时,一定挥舞着最大的画笔,而放弃了那些精细的刻刀,毫无雕琢地在南京勾勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧?)

2019年人教版语文四年级上册 双休单元作业(二)

2019年人教版语文四年级上册 双休单元作业(二)

2019年人教版语文四年级上册双休单元作业(二)

一、字词百花园。

1.让生字走进语境。

(1)与运动员亲密jiē chù( )后,我zhú jiàn( )认识到锻炼身体的重要性。

(2)解放军叔叔在摇摇晃晃的zhù zhái( )楼里,仔细地sōu suǒ( )着,尽力救援每一个可能存活的生命,yù dào( )危险也háo( )不退缩。

2.读句子,用“倾”字组词并填空。(不能重复)

夜晚,坐在窗边的弟弟( )着外面的动静。啊!外面下起了( ),妈妈还没回来,我们真替她担心。突然,屋里变得漆黑一团,我们害怕极了,姐姐说:“我们发一条短信,向妈妈( )我们此时的感受吧。”

3.根据画面的意思猜成语。

( ) ( ) ( ) ( )

二、句子游乐场。

1.星期天,我要和爸爸一起去看望奶奶,只能下周去图书馆了。(改为双重否定句)

____________________________________________________

2.人们在秋天的果园里,能看到成熟的果子和芳香。(修改病句)

____________________________________________________

3.云朵是天空行走的风景,浪花是河流行走的风景。(仿写句子)

________是______的风景,_________是____________的风景。

4.王老师在办公室接待一位学生家长,那位父亲抱怨在家里不敢抽烟,又试探地问在此能否抽烟,王老师委婉地拒绝了。猜一猜,王老师是怎么说的?( )

A.哎,你真是损人害己啊! B.您看,这里写着“禁止吸烟”!

四年级语文下册第二周周末作业.docx

四年级语文下册第二周周末作业.docx

四年级二班第二周语文周末作业纸

**我能认真地完成背诵的作业

1、1、《走遍天下书为侣》的第7自然段。

2、《我的“长生果”》的第1、2、9自然段。2、语文园地一中的“日积月累”。

*每天阅读课外书20分钟以上。

**我能认真、工整地用方块字书写下面作业:

一、拼音写词语(20分)

五、把划线的部分用适当的成语来表达。(10分)

1、冇的同学读书总是只耍略知大意,不追求透彻的理解。()

2、每个周末她來到图书馆好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水•样贪婪地阅或各种书籍。

3、阅读对提高写作能力的益处是不用说就能明白的。()

4、我们写作文的构思要力求新颖别致,与别人不一样。()六、日积刀累:把下而的句子补充完整。(20分)

1、_日无书,_____________________ <>

2、______________________ ,下笔如有神。

3、黑发___________ , 口首___________ o

4、_______ 勤为径,_____________ 苦作舟。

如()似()如()如())()大雨

()光()彩()肠()肚浮想()( )

编()液()

篇() 腋()

驾() 犹()

架() 扰()

四、多音字区分。

陪()峡(

培()狭(

诵()沸(

涌()拂(

) 「chuan (

)传1 zhuan (

) J gong (

) 供L凹聘(

) 裁( )

) 载( )

) 拢( )

) 笼( )

) f bei ( )

)背L bei ( )

) r jiao ( )

)角I jue ( )

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zhou you shi ji e

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2019-2020学年第二学期(四)年级语文科第二周周末练习(制卷人:练海美初审人:王秀华复审人:农彩能)

téng luóxīgàіméng lóng xiāo sătúmŏbōtāo lián peng

二、读句子,用“√”选出加点字的正确读音。

1.昨晚我留宿(sùxiǔxiù)表姐家,我一直缠着她跟我讲关于星宿(sùxiǔxiù)的故事,害的姐姐一宿(sùxiǔxiù)都没睡好。

2.我们走在绿(lǜlù)树成荫的小道上,讨论着关于绿(lǜlù)林好汉的故事。

3.哥哥在练习倒(dăo dào)车的时候,不小心把旁边的矿泉水倒(dăo dào)翻了。

4.妈妈只要一上车就喊头晕(yùn yūn),因为她晕(yùn yūn)车。

5.淘气的小弟弟坐在角落里偷偷剥(bōbāo)莲蓬吃呢?

三、用“然”组词填空。

1.一向不喜欢买书给我的妈妈()给我买了一套我喜欢的动物小说。

2.他为此不知挨了多少责骂,可()不肯住手。

3.天气预报说今天有雨,今天一早()下起倾盆大雨。

4.他()身体不舒服,只好放弃接下来的比赛。

5.我们的网络直播课,首先是由老师点名,()是复习上节课内容,最后是自行观看新内容教学视频。

四、下面书写无误的一项()

A.屋檐妆饰白雪皑皑

B.莲蓬指晖无精打采

c.白桦潇洒生机勃勃D藤萝朦胧珊珊来迟

五、写出下列句子运用的修辞手法。

1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。()

2.凤蝶儿把它五彩的智慧树叶,曝着阳光一开一收。()

3.在天晴了的时候,应该到哪里去走走呢?到小径中去走走。()

4.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?()

六、标点断句,使其表达不同的意思。

1.小红妈妈叫你去吃饭

小红妈妈叫你去吃饭

2.养猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸

养猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸

七、按要求改写句子。

1.但是这是在外国人的地盘里,谁又敢怎样呢?(改为陈述句)

2.妹妹的脸红得像苹果。(缩句)

3.张老师问李宁:“你听懂了吗?我再给你讲一遍。”(改为转述句)

4.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改为转述句)

5.妈妈对我说:“这个公园真美啊!”(改为转述句)

八、填空题

1.《宿新市徐公店》中“,。”写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

2.《四时田园杂兴(其二十五)》中的“,。”

描绘了昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面。

3.请你写出五种不同层次的绿:、、、、。

4.大儿锄豆,中儿正织。最喜小儿,溪头莲蓬。

5.送别朋友的路旁,让我想起了诗人高适写的《别董大》里他对友人的劝慰和祝福的诗句“,。”

6.人不是一生下来就什么都懂,正如唐代著名文学家韩愈说:“?”

7.在学习中喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富,自以为是,不虚心求教别人,所得就小,正如《尚书》里所说“,。”

8.《题西林壁》这首诗中和“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是“

,。”

9.春节期间,超市正在开展购物打折优惠活动,常言道:“。”请抓住这个好机会购物。

10.《塞下曲》的作者是朝诗人。诗中,。写出了我军准备追击的情形,表现了将士们威武的气概。

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