现代汉语语法：语素、词的结构
语法复习(一) 语素 词的结构
语素与汉字的关系（一字一素/一字多素/多字一素）
汉 语 语 法 知 识 结 构 图
词语
词语的结构（单纯词，合成词【复合词、派生词】） 词语的种类（实词、虚词） 词语的意义（近义词、熟语、成语） 词语的色彩（褒义词、中性词、贬义词） 短语的语法种类
短语
短语的结构种类成语）
句子
句群
句子的种类（用途和语气、结构来划分） 句子的结构（单句、复句） 句式的变换、选用和仿用 语病的辨析与修改 （句子之间的各种逻辑关系）
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词的分类（从结构的角度分） 1、单纯词 单纯词是由一个语素构成的词。单纯词 大多是单音节的。多音节（包括双音节）组 成的单纯词为数不太多，只有那些联绵词 （指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词） 和音译词（音译的外来词）等。 • （1）单音节的单纯词：天、江、写、看、红 • （2）多音节(包括双音节)的单纯词（两个音 节的占多数）： 联绵词： ①双声词（两个音节的声母相同）：玲珑、 崎岖、蜘蛛、参差、仿佛
②叠韵词（两个音节的韵母相同）：逍遥、窈窕、 从容 ③非双声叠韵词：蝴蝶、芙蓉 ④叠音词：猩猩、姥姥、悄悄 ⑤音译词：咖啡、沙发、巧克力、布尔什维克 2、复合词 复合词是由两个或两个以上语素构成的词。 复合词都是双音节和多音节词，而双音节复合词 在现代汉语中占大多数。 (1)并列式（由两个意义相同、相近、相关或 相反的词根并列组合而成）：人民 、土地、劳 动、东西、矛盾、呼吸、窗户、兄弟 、忘记
现代汉语语法
• 10．助词：附加在词、短语、句子上起辅助 作用的词。助词可以分为三类。一类是结构助 词，它们是"的、地、得、所、似的"；一类是 动态助词，它们是"着、了、过"；一类是语气 助词，如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、 哇"。
11．叹词：表示感叹、呼唤、应答的 词叫做叹词。如：“喂、唉、哟、嗨、 咦、嗯、哼、呸、哦、哎呀、啊、呀、 哇”。叹词总是独立成句。
• 4．数词：数词是表示事物数目的词。如"一、 二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。
5．量词：量词是表示事物或动作单位的词。 汉语的量词分为名量词和动量词 。
• (1) 名量词表示事物的数量，又可以分为单位 量词和度量量词。 • 单位量词表示事物的单位，如"个、张、、只、 支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、 扇、等； • 度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、 斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、 立方米"。 • (2) 动量词表示动作的数量，用在动词前后表 示动作的单位，如"次、下、回、趟、场"。
• 比喻义是一个词语通过比喻得来的新的意义。 比如“手足”，它的本义是“手和脚”，但是 在语言运用中，它又常常用为比喻义“兄弟”； 再如“疙疙瘩瘩”，本意是事物表面不平整， 但它常常用来比喻“人与人之间的感情出现了 问题”。这类词语在口语和成语中很多，比如 “眉目”“骨肉”“手脚”“首领”“文 章”“节骨眼”“白费蜡”“吃闭门羹”“一 头雾水”“量体裁衣”“黑吃黑，白吃 白”“到什么山上唱什么歌”等等。
现代汉语语法学
现代汉语语法学
语言是人类最重要的交际工具——语言功用
语言是声音和意义的结合体——语言本体
语言是一个有规则的结构体，变动的结构体
基本语法知识
一、语法单位：语素、词、短语（词组）、句子
1.语素：语言中最小的音义结合体，是最小的语法单位。
特点：不能被分割为更小的音义结合体。
语素是词的构成单位，有的语素就可以作为一个词来使用，有的语素要和其他语素一起作为词使用。
2．词：是语言中最小的能独立运用的音义结合体。
特点：能独立使用（与语素相区别）；组成词的成分不能独立运用（与短语相区别）3.短语：由词和词按一定的句法规则所组成的能独立运用的音义结合体。
特点：一定能被分割成更小的能独立运用的音义结合体。
功用：组成更复杂的短语；单独成为句子
4.句子：语言中前后有较大停顿，伴有一定句调，表示相对完整意义的音义结合体，
是最大的语法单位。
特点：一定伴有句调；能表示相对完整的意义，在交际中能成为一个基本的表述单位。
二、两组重要的概念
（一）自由与粘着（考察语言单位能否单说而建立的概念）
自由：一个音义结合体处于能但说的地位，即能单说成句
粘着：一个音义结合体处于绝对不能单说的地位，即绝对不能单独成句
自由语素：可以单说或可以独立成句的成词语素
粘着语素：不能单说或不能单独成句的语素
自由词和粘着词
自由短语和粘着短语
（二）定位与不定位
定位：一个音义结合体跟别的语言成分组合时所处位置固定
不定位：一个音义结合体跟别的语言成分组合时所处位置不固定
前置定位：可可恨可叹可怜可气
老老师老乡老板老虎
后置定位：者读者记者作者编者
子桌子椅子领子袖子
现代汉语语法常识
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现代汉语语法常识
一、了解一下语法单位
语法单位按照由小到大的顺序分为语素→词→短语(也称词组)→句子(包括单句和复句)→句群。
语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。
句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。
其中“语素”“句群”不需了解，“词”“短语”作一般了解，学习的重点是“句子”。
二、词、短语、句子
(一)词
词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。
词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
2
3
1．指出下列各句中加点词所属词性。
(1)教育
．．了我。
．．要面向未来。( ) (2)这件事教育
( )
(3)话说得很明白
．．。( ) (4)一席话使她明白
．．了很多道理。( )
(5)他在．教室。 ( ) (6)他在．教室看书。
( )
4
(7)他在．修自行车。( ) (8)小李只是
．．哭，你问她，她什么都不说。
( )
(9)这件事，他和．我谈过。( ) (10)这件事，他和．我都知道。
( )
(11)山，好大的山啊．！( ) (12)啊．！好大的一幅画！
( )
(二)短语
短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。
现代汉语词的构成
词的构成
大家好，今天我要讲授的内容是现代汉语当中词的构成问题。在讲这个问题之前，大家应该先知道汉语的五级语言单位：语素——词——短语（词组）——句子（单句、复句）——句群（句组）。从这个序列表里，我们可以看出词位于二级序列，所以，要了解它，我们首先得了解语素，再来分析词。
语素和词都是语言单位。语素是具有一定意义的、用于构词的、最小的语言单位。因此，我们可以讲，语素是最基本的语言单位。而词是由语素构成的最小的造句单位。从这个关系看，词是比语素大的语言单位。
有的词是由一个语素构成的，像“吩咐”“葡萄”“咖啡”“马”“牛”等。“吩咐”一词由一个语素构成，因为“吩咐”拆成“吩”和“咐”就都是无意义的声音了。这种情况下，词和语素是一个同形单位，二者统一为一个形体。
有的词是由好几个语素构成的，像“语言”“鸡蛋”“书本”，“语言”一词由“语”和“言”两个语素构成。这时，就要根据实际情况去分析在这些词中到底有几个语素。
从语素的构词能力看，现代汉语的语素有三大类：自由语素，半自由语素和不自由语素。
自由语素，指的是能够单说单用，独立成词，也能同别的语素组合成词，位置不受限制。例如“美”可以独用，也可以组成“美丽”“美貌”“完美”“健美”等。这类语素活动能力最强。
半自由语素不能单说单用，不独立成词，但能与别的语素组合成词，位置不受限制。例如“丽”在现代汉语中不独立成词，但能组成“秀丽”“丽人”等词。这种语素在古代汉语中是词，在成语中仍然是词，如“风和日丽”。这类语素活
动能力比较弱。
不自由语素不能单说单用，也不能独立成词，只能与别的语素组合成词，位置比较固定。这类语素活动能力很有限，粘附性很强，所以又叫粘附语素。如“阿”“初”“子”等。
现代汉语语法之词构成
两个语素表现为同类事物，其中有的两个 语素还有包含关系，如“尺寸、斤两”等。例
如： 江山 尺寸 领袖 笔墨 骨肉 爪牙 岁月 针线 斤两 眉目 穿戴 手腕
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(1)联合式
偏义联合
有一个语素的意义失落，词义偏重于一个语 素, 叫做偏义词。例如，“忘记”的词义偏重
在 “忘”，而“记”义失落。例如：
(2)叠韵词
韵母或韵尾相同的双音节单纯词，叫做叠韵 词。例如： a沙发 哗啦 ai徘徊 an烂漫 橄榄 ao唠叨 ang荒唐 彷徨 螳螂 i依稀 霹雳 ian腼腆 翩跹 iao逍遥窈窕 in殷勤 ing叮咛 uo蹉跎 罗索 ong朦胧 怂恿 从容 汹涌 u葫芦uei傀儡 玫瑰
(3)叠音词
相同的两个音节重叠构成的词，叫作叠音词。 皑皑 饽饽 潺潺 谆谆 纷纷 赳赳 姥姥 茫茫 蒙蒙 悄悄 翩翩 飒飒 瑟瑟 巍巍 猩猩 怏怏 熠熠 奕奕 孜孜 谆谆
汉语语法之
词的构成
现代汉语语法之词构成
一、引入几个概念
• 1、汉语的五级语言单位 • 语素——词——短语（词组）——句子（单
句、复句）——句群（句组） • 2、语素： • 最小的音义结合体；不可再分；不能自由独
立运用（是构词的单位）。 • 3、词： • 是能独立运用的音义结合体；是造句单位。
现代汉语语法之词构成
2 多音节单纯词
现代汉语语法之词的构成概述.
(2)叠韵词
韵母或韵尾相同的双音节单纯词，叫做叠韵 词。例如： a沙发 哗啦 ai徘徊 an烂漫 橄榄 ao唠叨 ang荒唐 彷徨 螳螂 i依稀 霹雳 ian腼腆 翩跹 iao逍遥窈窕 in殷勤 ing叮咛 uo蹉跎 罗索 ong朦胧 怂恿 从容 汹涌 u葫芦uei傀儡 玫瑰
(3)叠音词
相同的两个音节重叠构成的词，叫作叠音词。 皑皑 饽饽 潺潺 谆谆 纷纷 赳赳 姥姥 茫茫 蒙蒙 悄悄 翩翩 飒飒 瑟瑟 巍巍 猩猩 怏怏 熠熠 奕奕 孜孜 谆谆
语素练习题
一、请按要求把下列词语进行归类，只填写序号。 ①恍惚 ②流苏 ③滥觞 ④佳丽 ⑤歇斯底里 ⑥法西斯 ⑦仓皇 ⑧婵媛 ⑨氤氲 ⑩啾啾 一个语素的有： ①② ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 两个语素的有： ④ 二、用横线画出下列句子中的语素 1、奥林匹克运动会。 2、我很爱吃巧克力。 3、园中的葡萄熟了。 4、学生在山上植树。
1 复合词 2 派生词
3 词的缩略形式
复合词
复合词
（实语素+实语素） 由两个或两个以上的实语素按着一定的结构方式 组合而成的词，叫作复合词。构成复合词的语素叫作 词根。词根是体现词义的主干，词根改变了，词义也 随着发生变化。从结构关系看，复合词主要有以下几 种： (1)联合式；(2)偏正式；(3)支配式； (4)补充式；(5)陈述式；(6)重叠式；
(1)联合式
《现代汉语》第五章
第三节 句法
四、复杂短语及其分析 （一）什么是复杂短语 复杂短语是具有两个或两个以上层次的短语，而只有 一个层次的短语是简单短语。复杂短语的认定不在于 词语的数目，而在于层次的多少，如一个联合短语尽 管包含的词语可能很多，也是简单短语。
第三节 句法
（二）复杂短语的分析 分析复杂短语就是分析复杂短语的结构层次和结构关 系，明确短语的结构情况，更好地把握短语的语义。 复杂短语的分析主要应用的是结构主义语法的层次分 析法，注重分析短语层次，操作上采用框式图解法。 分析的原则：整体把握，从大到小，考虑层次、关系 和意义，逐层分析，到词为止。 切分是复杂短语分析的重要步骤，一般情况下采用二 分。切分出来的两个部分叫直接成分。
第二节 词法
（三）形容词 1、定义：形容词是表示性质、状态的词。 2、分类：性质形容词、状态形容词、不定数量形容 词。 3、语法特点：（1）大多数形容词可以和副词组 合，3种形容词不能与程度副词组合：A、偏正型形容 词偏的部分表示程度；B、带叠音词缀的状态形容词； C、其他复杂形式的形容词。（2）形容词主要做定语、 谓语或谓语中心。（3）形容词不能带宾语。（4）许 多形容词可以按AA、AABB的形式重叠。
第三节 句法
２、谓语的构成 经常做谓语的是谓词性词语，包括动词、形容词，以 及动宾短语、连谓短语、状中短语、中补短语等谓词 性短语。 名词性词语在特定条件下可以做谓语：（１） 句子是说明日期、节气、职业、处所、天气、容貌、 类属或人物情况的；（２）表示判断，但不用判断词 “是”。 定中短语做谓语时是一个整体，不再找中心 语。 主谓短语做谓语形成主谓谓语句。
现代汉语第五章语法(部分)
第五章语法
第一节语法概说
1．语法和语法体系（这俩术语均有两种解释）
语法：语素、词、短语、句子等语言单位的结构规律
1）语法——语法规律，客观的语法事实 + 语法学的理论，学者对语法事实的主观说明语法体系——语法系统，客观存在的语法事实，语法规律的系统性 + 语法学体系，语法学者根据自己的学说解释语法事实时所用的分析方法
一个民族的语法系统只有一个，但是一个民族的语法体系可以不止一个。
2）语法研究由句法、语义和语用三个方面的研究组成。
句法：造句的规则（短语、句子的结构规律和类型）——包括传统的词法和句法
语义：句法结构的变化对语义的影响及反作用
语用：句法结构的变化对语境，句子的语调、口气等的影响及反作用
2．语法的性质：
1）抽象性：语法不研究个别的，而是从众多的语法单位的组合里抽象出其中共同的组合方式或类型及如何表达语义。
如：汉语中“看看”“学习学习”词的重叠现象。说明有些动词可以用重叠的方法来表示动作的少量或短时。
2）稳固性：语法的变化比语音、词汇慢得多。
如：词序和虚词是汉语的重要语法手段。
3）民族性：每个民族都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，也表现在语法上。
如：俄语用词形变化（形态）表示词的句法功能，语序比较自由；而汉语里的词没有表示句法功能的形态变化，词在句中充当什么成分，主要靠语序来表示。
3．语法单位：
1）语素：语言中最小的音义结合体。构词的备用单位
2）词：最小的能够独立运用的语言单位。构成短语、句子
3）短语：语义上和语法上都能搭配的，没有句调的一组词。造句的备用单位
4）句子：具有一个句调，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。
《现代汉语》第四章语素知识讲解
（2）有的语素能独立成词，如：“险、俊 帅”，也可和别的语素结合成一个词，如： “危险、俊朗、帅气”。
（3）有的语素不能独立成词，必须和其他语 素结合成词，如：“诵、朗、历、史”等。
第二节 语素的分类
一、以音节多少为标准 （一）单音节语素 （二）多音节语素
1、联绵语素（1）双声:生母相同葡萄（2）叠韵（3）其
（二）半自由语素
特点：（1）有词汇意义。（2）不能独立成词。 （3）组合时位置自由。 如：疾、释
（三）不自由语素
特点：（1）只有语法意义，没有词汇意义。 （2）不能独立成词。 （3）组合时位置固定。
包括：（1）居于前位的。如：老、阿、可 （2）居于后位的。如：子、儿、头 （3）其他类。如：尤其、相反
2、两个字拆分后，都有意义，但与原来的毫 无相关联，即一个语素，如：秋 千
3、两个字拆分后，一个有意义，有关联，能 独立；一个没意义，没关联，不能独立， 即一个语素，如：蝴 蝶 贪 婪
语素切分与归类示例
他/腼腆/地 /微 笑/，默/然 /地 /等 / 候。 单多 单 单 单 单单单单单 自 自 自 不 自 不不 自 自 不 实实 虚 实实 实虚 虚实实
《现代汉语》第四章语素
（三）语素是最小的
1、作为最小的音义结合体，形式上不可再划分。如： 语、言
2、形式上可再划分，但划分后的单位没意义。 如：玛 瑙 葡 萄
现代汉语语法知识梳理(精选)
现代汉语语法知识梳理（精选）
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（3）趋向动词 作谓语、补语。如： 你下去 他拿出来一本书
及物动词、不及物动词 名宾动词（修理、收割） 谓宾动词（打算、计划） 名谓宾动词（赞成、反对）
现代汉语语法知识梳理（精选）
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（三）形容词
1、形容词的意义和种类 表示性质、状态等。
（1）性质形容词：软、硬、好、坏 （2）状态形容词：雪白、火红、绿油油、水
现代汉语语法知识梳理（精选）
2
二、实词
1、名词 2、动词 3、形容词 4、数词 5、量词 6、副词
7、代词 8、拟声词 9、叹词
现代汉语语法知识梳理（精选）
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（一）名词
1、名词的意义和种类(意义特征)
（1）人、物（2）时间（3）处所（4）方位
2、名词的语法特征 （1）语法功能: A、经常作主语、宾语，多数能作定语、
谓词：动词、形容词经常做谓语，功能相近，统称之。
现代汉语语法知识梳理（精选）
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动词、形容词的区别
区别 语法特征
词类
动词
形容词
1 能否带宾语
绝大多数能 不能
2 能否受“很”修饰 多数不能
多数能
3 重叠方式和意义 AA、ABAB AA、AABB
表示数量少或 表示程度加深
时量少
或程度适中
4 概括意义
现代汉语语法之词的构成
(2)共戴式
两个或两个以上的并列结构共用一个语素。例如： 中学、小学→中小学 中年和老年→中老年 中医和西医→中西医 理科、工科→理工科 离休和退休→离退休 病害虫害→病虫害 教员职员→教职员 出境和入境→出入境 马克思主义、列宁主义→马列主义 高档、中档、低档→高中低档
(3)标数式
用数字来概括和标明几个并列结构中的几个性质相 同或相关的事物。
(4)补充式
后一个语素补充说明前一个语素，两个语素之间 是补充说明和被补充说明的关系，这样的词称为补充 式复合词。例如：
a．动补关系：前一个语素是动词性语素，后一个语素表示 动作或行为的结果，两个语素之间含有因果关系。例如：提高 推翻 立正 合成 压缩 摧毁 推翻 改正 搞活 说明 减少 记住 ||澄清 割断 冲淡 击破 治安 纠正 说服 阐明 b．名量关系：前一个语素是名词性语素，后一个语素是量 词性语素，从数量方面补充说明前一个语素。例如：马匹 花朵 船只 房间 ||纸张 银两 书本 枪支 车辆 人口 稿件 花束
(2) 后加式派生词
性 化 气 然 盲 感 型 党性 弹性 记性 野性 思想性 阶级性 原则性 组织性 老化 美化 绿化 优化 净化 淡化 田园化 老龄化 标准化 神气 匠气 书生气 娇气 傻气 怪气 流气 杀气 井然 天然 果然 飘然 断然 显然 安然 泰然 粲然 忽然 文盲 科盲 法盲 药盲 音盲 失落感 紧迫感 超脱感 开拓型 保守型 管理型
现代汉语语法简介
2010、8
现代汉语的语法单位
四级语法单位：
语素：语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、 语义结合体。 词：词是由语素构成的、能够独立运用的最小的造 句单位。 短语：（词组）是词的组合，是意义上和语法上都 能搭配而没有句调的一组词。 句子：能够表达一个相对完整意思的并且有一个特 定语调的语言单位。
﹙十一﹚拟声词：模仿自然界声音的一类词。
语法特征与功能： ⑴拟声词不能受程度副词和否定副词修饰或限定。经常充当状语。 ⑵复音的拟声词可以充当定语、补语、谓语（中心）。 ⑶拟声词还可以充当独立语。
﹙十二﹚叹词：表示感叹、呼唤或应答的一类词。
表喜悦，如：哈哈！太妙了。 表惊讶，如：唉呀，怎么死机了？ 表醒悟，如：哦，我知道了。 表呼唤，如：喂，喂，喂，请回答！请回答！ 表应答，如：嗯，我马上去。 语法特征与功能： ⑴充当句子，构成独词句。 ⑵充当感叹语（独立语的一种）。 ⑶有时，则充当定语。
语法特征与功能： １、基本句法功能是充当状语，少数程度副词能够 充当补语。一般只能修饰、限定动词、形容词或 其它副词。但在句子里，有一些副词修饰名词性 成分。 ２、除“不”、“没有”、“也许”等少数几个外， 副词一般都不能单独回答问题。 3、不能重叠，也不能以肯定否定相重叠的方式表 示疑问。
*副词与形容词的鉴别
﹙九﹚连词：用于连接词、短语、分句、句子以及 句群等。
现代汉语基础知识
短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、 能够独立运用语言单位。 按照词性分为三种：名词、 动词和形容词短语。
3、形容词短语 ①形容词与形容词直接构成，例如： 高
矮 胖瘦 悲欢离合 温柔 红又红 兢兢业 业 战战兢兢
②形容词与副词、介宾短语构成,例如: 非常好 几多骄傲 依旧美丽 时而委婉 分外 妖娆 淡妆浓抹 不红不黑 半江瑟瑟半江红
比天高 比我好 比你高 比蛇毒 似纸薄 跟天一样高
③形容词、虚词，例如： 红似火 深千尺 黑得像墨汁 大于五 小 如蚁 瘦了一圈 绿了芭蕉，红了樱桃
1）肯定陈述：我有三本书／我他是 共青团员。
2）强调陈述：你这样回答是很好的。 3）否定陈述：你的说法不对/ 他不 是新井中学的学生/ 他终于没来。
2、疑问句：提出一个问题，在意义上是询问别人一 件事情。
1）特指问：用“谁、什么、怎么、哪”等代词表 示疑问。如那是谁的房间？ 他究竟说了些什么呢？
2）是非问：要求对提出的问题作出肯定或否定的 回答，如：你已经答应他了？ 你身体好吗？
自由语素：天、地、人、日、月 半自由语素：民、机、器、孩、童 不自由语素：老、初、第、阿、者
现代汉语语法
3 下列成语，与“惩前毖后”结构完全相同的一组 是： ( B ) A谦虚谨慎 寂然无声 B扬眉吐气 富国强兵 C生气勃勃 天寒地冻 D莺歌燕舞 精力充沛
4 判断下列名词短语并列是否正确，并列不当的是： ( ) B A小说、诗歌、散文和剧本 B日用品和牙刷、洗衣粉 C记叙文和说明文 D农村和城市
分类列举不当
[口诀]：短语看结构，十种莫忧愁。 并偏动介补，主的兼连固。 二记概念：（略）
短语结构“三记”
三记特征：
并列短语：词性相同、意义独立;可用“和”助判断。 偏正短语：次(修饰、限制语)在前，主（中心语）在后； 可用“地”“的”助判断”。 动宾短语：动词+宾语，宾语是受动（对象）。 介宾短语：介词+宾语，表处所、对象、途径等。 补充短语：主在前，次在后；表程度、结果、频率等。 可用“了”助判断。 主谓短语：主（谁/什么）+谓（怎么样）。 的字短语： xxx +的。 兼语短语：动词性短语；动宾套主谓。 连动短语：动词性短语；动词意义前后承接。 固定短语：成语、熟语、谚语。
句子六种成分
主语、谓语、宾语； ——三种主要成分 定语、状语、补语； ——三种附属成分
第二节：词
词:是由语素构成的，能够独立运用 的最小的语言单位。（“独立运用” 是指能够单独成句或者单独做句子 成分或单独起语法作用） 词的分类： 实词：名词 动词 形容词 数词 量词 代词 虚词：副词 介词 连词 助词 叹词 拟声词
汉语语法
（2）半自由语素是不能独立成词、 只能跟其它语素组合成词、在组合 时位置不固定的语素。民、机、器、 孩、童、意、师、生、时、可、责 （3）不自由语素是不能独立成词、 而且跟别的语素组合成词时位置固 定的语素。老、初、第、阿、者、 子、头、巴、儿、们
二、词语
（一）词语的概念 词语是能够独立运用的最小语言单 位。从这个概念可以看出来词语的特征： 一是能够独立运用，二是能够独立运用 的语言单位（短语、句子也能独立运用） 当中最小的。 （二）词语的种类 可以根据词语的语法功能、词语的 结构、词语的意义、词语的色彩来进行 多方面的考察。
祈使句:
感叹句:
3．句子成分 短语的成分主要有主语、谓语、宾语、 补语、定语、状语，短语带上语气语调就 构成句子，构成句子的短语的成分也就是 句子的成分。 在一个比较完整的陈述句中（主谓 句），句子中各种成分之间的关系一般是： 【状语】＋（定语）＋主语‖＋【状语】 ＋谓语〈补语〉＋（定语）＋宾语
4．句子的主干 在句子中主语、谓语、宾语是句子的 主干部分，它表述句子的主要意义，补语、 定语、状语是句子的枝叶部分，它使得句 子所表达的意义更具体、形象。 找出句子的主干，就是找出主语、谓 语、宾语的中心语，值得注意的是，在否 定句中，作状语的否定副词“不、没有” 等不能去掉，否则意义就会完全相反。
（1）联绵词字
A.双声，声母相同的联绵字： 琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、荆棘、 蜘蛛、踯躅、踌躇、仿佛、瓜葛、忐忑、 淘汰、饕餮、倜傥、含糊、慷慨、叮当、 蹊跷、玲珑、犹豫等。
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现代汉语语法：语素、词的结构
第一节语素
什么是语法
1.语法：使用同一种语言的人共同理解、共同遵守的语言的结构法则。这种法则构成一个系统，就叫语法系统。
2.五级语言单位（由小到大）：语素、词、短语、句子、句群。
第一节语素
一、什么是语素：
语素是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。
二、语素有两个特点：
一是最小的，不能再分割的；二是有意义的。
三、语素的种类:
根据音节的多寡来考察，可以将语素划分为三类。
1.单音节语素
如子、民、大、小、前、后、天、地、江、河、日、月、金、木、水、火、土（基本事物的概念）等。
2.双音节语素（双音节语素既是语素也是词，二者合为一体）
组成该语素的两个音节合起来才有意思，分开来没有与该语素有关的意义，双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词。
①联绵式
A.双声式：声母相同的联绵字：如琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、荆棘、蜘蛛、踯躅、踌躇、仿佛、瓜葛、忐忑、淘汰、饕餮、倜傥、含糊、慷慨、叮当、蹊跷、玲珑、犹豫等。
B.叠韵式：韵母相同的联绵字：如从容、葱茏、葫芦、糊涂、匍匐、灿烂、蜿蜒、苍茫、朦胧、苍莽、邋遢、啰嗦、怂恿、螳螂、桫椤、倥侗、蜻蜓、轰隆、当啷、惝恍、魍魉、缥缈、飘渺、耷拉等。
C.非双声非叠韵联绵式：如蜈蚣、蓊郁、珊瑚、疙瘩、蚯蚓、惺忪、铃铛、奚落、褡裢、茉莉、蚂螂、窟窿、伉俪、蝴蝶、笊篱、蹦达、蟪蛄、狡狯、狡猾、蛤蚧、蛤蜊、牡丹、磅礴、提溜等。
②外来词
由汉语以外的其他语种音译过来的词语。如干部、涤纶、甲克（夹克）、的士、巴士、尼龙、吉普、坦克、芭蕾、哒爹等。
③专用名词
主要是地名、人和事物名称。如纽约、巴黎、北京、苏轼、李白、孔子、萝卜、菠菜、番茄、红薯等。
3.多音节语素（多音节语素既是语素也是词，二者也合为一体）
主要是拟声词、专用名词和音译外来词。
如：哗啦啦、噼里啪啦、淅淅沥沥、喜马拉雅、珠穆朗玛、安迪斯、法兰克福、奥林匹克、白兰地、凡士林、法西斯、迪斯科、吉尼斯、青霉素、威士忌、麦克风、布拉吉（连衣裙）、英特纳雄耐尔、马克思。
第二节词的结构
一、什么是词
词是由语素组成的最小的造句单位。
二、词语的分类
㈠就词的语法意义来说有两种形式：
1.按构成方式分为单纯词和合成词。
2.按词的性质分为实词和虚词。
㈡就词的意义来说也有两种形式：
1.按词义本身可分为本义、引申义和比喻义。
2.按词义的相对性来说可分为同义词（近义词）反义词。
㈢就词的色彩来分也有两种形式：
1.按词的感情色彩可分为褒义词、贬义词和中性词。
2.按词的语体色彩可分为口语和书面语。
本节所谈的是语法意义上的单纯词、合成词、实词和虚词。
三、单纯词与合成词
（一）单纯词
单纯词是只有一个语素构成的词。无论音节多少，只要由一个语素组成的词就是单纯词。
如“山”“好”“蝴蝶”“莫斯科”等词就是由一个语素构成的单纯词。再如“树”“摇”“好”“二”“很”“的”“了”“扑通”。
（二）单纯词的语音结构
从上面所举例词可以看出，单纯词的语音结构不是单一的，其中有单音节的，也有多音节的，多音节的单纯词无论音节有多少，单个的音
节都不表示意义，只有几个音节组合起来才能表示意义。对于多音节的单纯词而言，其内部的声音形式之间可能具有不同方面的联系。多音节的单纯词从声母、韵母、音节之间有无联系、有什么样的联系角度分析，可以分为以下几种：
1.联绵词
连绵词是由两个音节连缀一起形成成义的单纯词。包括双声连绵词、叠韵连绵词、非双声非叠韵连绵词。
①双声联绵词
双声连绵词指构成的两个音节的声母相同的连绵词。例如“仿佛”“鸳鸯”“伶俐”“蜘蛛”“蹊跷”“坎坷”“参差”“忐忑”“含糊”“澎湃”等。
②叠韵联绵词
叠韵连绵词指构成的两个音节的韵母相同的连绵词。例如“骆驼”“徘徊”“逍遥”“混沌”“霹雳”“苗条”“蹉跎”“朦胧”“轱辘”“迷离”等。
③非双声非叠韵联绵词
非双声非叠韵连绵词指构成的两个音节既非双声又非叠韵的连绵词（）。例如“葡萄”“蝴蝶”“鸳鸯”“芙蓉”“鹧鸪”“蜈蚣”“囫囵”等。
2.叠音词
叠音词指由一个音节重叠而成的词。如“猩猩”“姥姥”“爷爷”“奶奶”“婆婆”“侃侃”“翩翩”“孜孜”“冉冉”“喋喋”“迢迢”“谆谆”等。
3.拟声词
拟声词是模拟客观事物、现象的声音而形成的词。例如“嘎吱”“知了”即是模拟事物发出的声音而形成的词。又如“叮当”“扑通”“哗啦”“轰隆”“扑哧”“吧哒”“劈里啪啦”“稀里哗啦”等。单个的音节或者没有意义，或者与原来的意义毫不相干。
4.外来词（音译词）
译音词是指模拟外语词的声音形式而形成的词。例如“咖啡”“的士”
即是模拟英语词的声音形式形成的词。又如“幽默”“巴黎”“吉普”“马拉松”“白兰地”“乌托邦”“歇斯底里”“英特纳雄耐尔”等。音译词无论其音节有多长，单个的音节都没有意义。
四、合成词
合成词是由两个或两个以上语素构成的词。无论是词根语素（中心意义）还是词缀语素(辅助意义），只要有两个或更多的语素（当然其中至少有一个是词根语素）组成就是合成词。如“报纸”“腐败”“哥哥”“黑乎乎”等词就是由两个或两个以上的语素构成的合成词。再如“思想”“睡觉”“提高”“自卫”“胖子”“星星”“白茫茫”“计算机”。
合成词的构成方式有三种：
（一）复合式
复合式是由词根和词根组成的合成词。词根和词根的组合方式不同，形成该种合成词内部结构方式的差异。主要有以下几种类型：
1.并列式（联合式）
并列式（联合式）复合词由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组成。