幼儿园科学教育专题综合练习及答案修订版

合集下载

《幼儿科学教育》练习题库参考答案知识分享

《幼儿科学教育》练习题库参考答案

华中师范大学网络教育学院

《幼儿科学教育》练习测试题库参考答案

一、单项选择题

1. D

2. A

3. B

4. B

5. A

6. A

7. D

8. C

9. C

10. D

11. D

12. A

13. A

14. C

15. B

16. C

17. C

18. B

19. C

20. B

21. D

22. A

23. A

24. C

25. B

26. D

27. D

28. A

29. C

30. A

二、多项选择

1. ABCD

2. AB

3. ABC

4. ABCD

5. ABC

6. AB

7. AB

8. CD

9. BCD

10. ABC

11. AB

12. CD

13. ABC

14. ABC

15. AB

16. ABC

17. CD

18. ABCD

19. ABCD

20. ABC

21. ABC

22. CD

23. ABCD

24. CD

25. BCD

26. ABCD

27. AB

28. ABD

29. ABCD

30. ABC

31. ABCD

32. ABCD

33. ABCD

34. ABD

35. AB

36. ABCD

37. BD

38. CD

39. AB

40. ABCD

三、名词解释

1. 学前儿童数学教育是研究学前儿童数学概念发生发展规律及其教育规律的一门科学

2. 学前儿童是指 0—6岁的儿童

3. 不能用个数数出来的量叫连续量。如：长度、体积、时间、重量等。连续量要用测量的方法来确定它的程度。

4. 能用计数数出来的量叫不连续量 .

5. 是指实施数学教育所采取的活动形式。

6. 数学角就是在幼儿活动的场所内，专辟一个小区域，设置各物品，供幼儿自由选择和运用数学材料经常自由地从事数学学习活动的地方.

《幼儿园科学教育专题》综合练习和答案

综合练习及答案

一、名词解释：

1、科学教育：一是作为学科范畴的科学教育，二是作为教学建议改革范畴的科学教育。

2、学前儿童：指的是进入小学之前的儿童，即0-6岁的儿童；包括婴儿期、幼儿前期和幼儿期三个阶段。

3、学前儿童科学教育：就是教师引导学前儿童主动对周围物质世界进行探究，帮助他们形成科学素养为目的的活动。

4、最近发展区：维果斯基认为儿童的发展具有两种水平，一种是儿童现有的发展水平，二是即将达到的发展水平，即潜在的发展水平，两种水平之间的差异即为最近发展区。

5、完整儿童：是指全面发展、和谐平衡的儿童，是指儿童的身体、情感、人之、道德和社会的整合型发展。

6、观察类科学教育活动：是以观察为主要认知手段，让学前儿童探索客观事物、现象的特征，发展儿童的科学认知、培养科学情感、形成科学态度，训练科学方法的一种科学启蒙教育活动

7、实验操作类科学教育活动：幼儿在教师指导下通过自己动手操作仪器和材料，以发现客观事物的变化及其关系的科学活动。

8、区域活动：指教师从儿童的需要、兴趣出发，融合教育目标和正在进行的各种教育活动的要求，将活动场地划分为若干不同的区域，如阅读区、表演区、自然角、科学活动区或专门的活动室等，在其中投放各种活动材料，制定相应的活动规则，让儿童自由选择活动。，在不同的区域内儿童通过与材料环境及同伴的相互作用，进行个性化的学习并获得发展的一类教育活动。

9、自然角：是在幼儿园活动室内向阳的角落、廊沿、安放一张桌子或设置一个分层木架，将一些适于在室内生长和照料的动植物，或手机来的非生物，有秩序的布置在上面的场所。

幼儿科学教育练习题库及答案

幼儿科学教育练习题库及答案引言：

幼儿阶段是培养孩子们兴趣和基础知识的关键时期。科学教育的重要性已经被广泛认可，因为它可以培养孩子的观察力、思维能力和解决问题的能力。为了帮助幼儿更好地学习科学，建立一个科学教育练习题库是非常有必要的。本文将介绍一些适合幼儿的科学练习题，并提供答案供参考。

一、知识点：植物

1. 植物的主要营养取自于哪里？

答案：植物的主要营养通过根部吸收土壤中的水分和矿物质。

2. 植物的地下部分有哪些？

答案：植物的地下部分包括根和块茎。

3. 植物是如何进行光合作用的？

答案：植物通过叶子中的叶绿素吸收光能量，将二氧化碳和水转化为养分和氧气。

二、知识点：动物

1. 哪种动物属于冷血动物？

答案：爬行动物（如蜥蜴、蛇等）属于冷血动物。

2. 哪种动物可以用羽毛飞行？

答案：鸟类可以用羽毛飞行。

3. 哪种动物有九个心脏？

答案：章鱼拥有九个心脏。

三、知识点：天气

1. 什么是雨量计？

答案：雨量计是一种用来测量降水量的仪器。

2. 什么是气温计？

答案：气温计是一种用来测量空气温度的仪器。

3. 什么是天气预报？

答案：天气预报是根据天气现象和气候条件，预测未来一段时间内天气情况的预测。

四、知识点：物质的性质

1. 铁是哪种物质？

答案：铁是一种金属。

2. 水可以存在几种形态？

答案：水可以存在三种形态，即固态、液态和气态。

3. 水的沸点是多少度？

答案：水的沸点是100摄氏度。

五、知识点：宇宙

1. 地球是宇宙中的第几颗行星？

答案：地球是宇宙中的第三颗行星。

2. 太阳是什么？

答案：太阳是宇宙中的一颗恒星。

3. 什么是行星？

学前儿童科学教育试题及答案

一、观察力与判断能力类题目

1. 下面哪个物体是生的？

A. 椅子

B. 花瓶

C. 花

答案：C

2. 下面哪个动物是“飞”的？

A. 虫子

B. 大象

C. 鸟

答案：C

3. 下面哪个形状是“圆”的？

A. 正方形

B. 矩形

C. 圆形

答案：C

4. 下面哪个水果是“红色”的？

A. 香蕉

B. 草莓

C. 橙子

答案：B

5. 下面哪张图片是“夜晚”的？

图片选择：（插入两张图片，一张日出，一张星空）

答案：星空图片

二、操作类题目

1. 请将下面的颜色按照从浅到深的顺序排列。

红色、绿色、蓝色、橙色

答案：绿色、橙色、红色、蓝色

2. 请将下面的水果按照字母顺序排列。

苹果、香蕉、橙子、葡萄

答案：橙子、苹果、葡萄、香蕉

3. 请将下面的数字从大到小排列。

5、2、8、1、7

答案：8、7、5、2、1

三、实验类题目

1. 实验名称：水果沉浮实验

实验材料：苹果、橙子、葡萄、香蕉

实验步骤：

1) 将苹果、橙子、葡萄、香蕉分别放入水中观察。

2) 观察水果的行为，记录下结果。

实验结论：苹果和橙子会沉入水中，葡萄和香蕉会浮在水面上。

2. 实验名称：颜色混合实验

实验材料：红色颜料、蓝色颜料、黄色颜料、透明容器

实验步骤：

1) 将红色颜料滴入容器A中。

2) 将蓝色颜料滴入容器B中。

3) 将黄色颜料滴入容器C中。

实验结论：当红色颜料和黄色颜料混合时，得到橙色；当蓝色颜料和黄色颜料混合时，得到绿色。

四、问答类题目

1. 什么是太阳？

答：太阳是位于太阳系中心的恒星，是地球周围的一颗星球，给予地球光和热的来源。

2. 为什么会下雨？

答：下雨是由于水蒸气在大气中凝结形成云，当云中的水滴聚集到一定大小时，就会因为重力的作用而下落到地面，形成降水。

电大一体化平台《幼儿园科学教育专题》1-4次平时作业(含答案)

电大一体化平台《幼儿园科学教育专题》1-4次

平时作业（含答案）

1.（）是最底层的科学知识，它是指学前儿童在科学探索过程中，通过亲自操作，凭自身感觉器官直接接触周围世界或区的具体实施和第一手经验。

A.科学经验

B.科学概念

C.感性经验

D.科学体验

参考答案：A

2.教师布置作业让幼儿探索影子的形成，这其实是在探索（）。

A.身边的有生命环境

B.身边的无生命环境

C.无生命物质

D.身边的科学自然现象

参考答案：D

3.学前儿童科学教育总目标是根据教育方针、教育目的以及学前教育总目标制定的，该总目标可以具体化为三个方面，分别对应于儿童科学素养的知识与技能、（）、情感态度与价值观三个维度。

A.解决方法

B.意识与能力

C.科学思维与理解力

D.过程与方法

参考答案：D

4.在儿童学科学的诸要素中，儿童学科学的核心要素是（）。

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

参考答案：C

5.教学设计主要包含的基本要素（）。

A.选择恰当的活动课题

B.制定合理的活动目标

C.准备适宜的活动材料

D.规划活动过程

参考答案：ABCD

6.正规性科学活动的指导应做到（）。

A.观察、分析儿童的行为

B.适当参与儿童的活动

C.保证儿童的活动机会

D.合理运用评价的手段

参考答案：ABCD

7.幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面（）。

A.鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心

B.启发幼儿热爱自然，爱护环境

C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注

D.完善儿童的知识体系

参考答案：ABC

8.科学探究的本质不在于让幼儿了解科学研究的方法、步骤，而在于给幼儿亲自动手操作的机会。（）

《幼儿园科学教育专题》模拟试题一及参考答案

一、材料分析题（每小题15分，共60分）

1.材料：

“丝瓜结果与播放音乐的关系”是一个7岁美国儿童的研究方案。他一丝不苟地在60天内记录5棵丝瓜的长叶和结果情况。这5棵丝瓜，一棵天天听摇滚乐，一棵听轻音乐，一棵听交响乐，一棵听说唱音乐，还有一棵不听音乐。为预防播放音乐时被其他丝袜“偷听”到，在家长的帮助下，孩子还将它们种得间隔很远，并罩上隔音棚。60天，共放了120小时的音乐。丝瓜在各个时期的生长情况，有数码相片为证。

问题：

（1）案例中的儿童在其研究中所表现出的认识具有怎样的特征？（5分）（2）你如何评价案例中的儿童的实验活动？（5分）

（3）你如何评价案例中的儿童在活动中所获得的发展？（5分）

2．材料一：

一位父亲拿来两瓶可口可乐（这两瓶可口可乐的大小形状一样，里内装的饮料也是等量），准备分别给他一个6岁和一个8岁的孩子，开始两孩子都知道两瓶中的饮料是一样多的，但父亲并没有直接将两瓶可乐饮料分配给孩子，而是将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒入了两个小杯中，再让两个孩子挑选。6岁孩子先挑，他首先挑选一个大杯而放弃了两小杯，可是当他拿起大杯看着两个小杯，又似乎犹豫起来，于是放下大杯女又来到两小杯前，仍是拿不定主意，最后他还是拿了一大杯，并喃喃地说：“还是这杯多一点”。这个6岁的孩子在挑选饮料时表现出来了犹豫地选择了大杯，在6岁孩子来回朝走动着挑选量较多时饮产时，他那8岁的哥哥却在一旁不耐烦而鄙薄地叫道：“笨蛋，两边是一样多的，如果你把可乐倒回瓶中，你就会知道两边是一样的”，他甚至还亲自示范了将饮料倒回瓶中以显示其正确性。

（完整版）幼儿园科学教育专题试题答案

（完整版）幼⼉园科学教育专题试题答案

幼⼉园科学教育专题试题答案

⼀、单选

1、科学技术的功能包括（）。C

Ａ、认识功能、精神功能Ｂ、认识功能、创造功能

Ｃ、认识功能、⽣产⼒功能Ｄ、精神功能、创造功能

2、要求学前⼉童按事物的外形特征或量的差异来进⾏分类发⽣在（）。B

Ａ、２～３岁Ｂ、３～４岁

Ｃ、４～５岁Ｄ、５～6岁

3、渗透的学前⼉童科学教育活动包括（）。Ｄ

Ａ、⽇常⽣活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育

Ｂ、集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育Ｃ、⽇常⽣活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育Ｄ、⽇常⽣活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育4、从各种⽔果、蔬菜、花卉中挑选出⽔果来，这种分类是（）。A

Ａ、挑选分类Ｂ、感知分类

Ｃ、⼆元分类Ｄ、多元分类

5、学前⼉童科学教育中教师的语⾔应具有（）。Ｄ

Ａ、活动性、形象性、逻辑性、⽬的性

Ｂ、⽬的性、开放性、启发性、逻辑性

Ｄ、启发性、形象性、逻辑性、⽬的性

6、世界上⾸创⽤实验法进⾏科学教学的是（）。B

Ａ、孟⼦Ｂ、墨⼦

Ｃ、⽼⼦Ｄ、孔⼦

7、事先创设⼀种情景，以此引发调查者想要观察到的幼⼉的⾏为，从⽽来测试幼⼉发展⽔平的⼀种⽅式是（）。A

Ａ、情景观察Ｂ、情景评价

Ｃ、⾃然观察Ｄ、⾃然评价

8、家庭⼉童科学教育具有以下明显的特点（）。A

Ａ、个别性、随机性、灵活性、潜移默化性

Ｂ、个别性、潜移默化性、开放性、灵活性

Ｃ、亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性

Ｄ、潜移默化性、联系性、随机性、灵活性

9、幼⼉园科学教育评价是⼀种什么样的系统，可以⽤来判断科学教育过程中的每⼀个步骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量（）。C

幼儿园科学教育专题形考答案

客观题共5题（满分10分）

一、单项选择题（共5题，每题2分）

第1题. 专门的学前儿童科学教育活动不包括（）

A. 集体教学活动中的科学教育

B. 区角活动中的科学教育

C. 偶发性科学教育活动

D. 游戏活动中的科学教育

第2题. 有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）

A. 观察法

B. 测量法

C. 自然观察法

D. 自然测量法

第3题. “做中学”科学教育项目起源于（）

A. 法国

B. 美国

C. 中国

D. 德国

第4题. 学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是（）

A. 问题测试、情境问题测试

B. 问题测试、选择测试

C. 匹配测试、情境问题测试

D. 匹配测试、选择测试

第5题. 事先创设一种情景，以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为，从而来测试幼儿发展水平的一种方式是（）。

A. 情景观察

B. 情景评价

C. 自然观察

D. 自然评价

主观题共17题（满分90分）

二、填空题（共6题，每题2分）

第6题. 科学教育活动过程是儿童的过程，所以要创造条件，组织儿童通过各种实践来学习科学。

重演科学家科学探索活动

第7题. 区角活动中材料和设备的设计是关键，在设计材料和设备时，除了在性能上安全可靠等要求外，还应考虑以下几点：材料的层次性、材料的新颖程度、材料的易理解性、材料的、材料的探索性。

丰富性

第8题. 学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、测试法和作品分析法等。

测试法

第9题. 幼儿园生命教育的原则有：体验性原则、人文性原则以及。

整合性原则

第10题. 区角活动包括_____和游戏性区角活动等二类。

幼儿园科学教育专题作业四参考答案

浙江广播电视大学

学前教育（本科）专业幼儿园科学教育专题课程

形成性考核作业（四）（第七、八章）

一、名词解释题

1.科学区角材料呈现的层次性是指针对不同年龄阶段的幼儿，材料呈现要有所差别，根据不同年龄班幼儿的特点，区别投放不同的材料，而且针对同一年龄班不同能力的幼儿也要呈现操作难度不同的材料。

2.CIPP模式是将对背景的评价、对投入的评价、对过程的评价和对结果的评价结合考虑的教育评价模式。

二、简答题

1.科学区角的本质是什么？科学区角创设应遵循哪些原则？

在学前儿童科学教育的目标中，幼儿动手操作是其核心。而区角活动则是实现科学教育目标的良好途径。因此，科学区角的创设是学前儿童科学教育的重要途径。

科学区角创设应遵循的原则：安全性原则，以幼儿的兴趣为中心，适合幼儿发展水平，与其他教育途径相结合，因时、因地制宜，组织形式的多样化。

2.学前儿童科学教育评价的特点是什么？

强调对学习过程的评价；动态评价方式；侧重于对儿童情感和态度的评价；学前教育评价是一个由多种评价构成的评价系统，而不单指某一种具体评价。

3.学前儿童科学教育评价的意义是什么？

在学前儿童科学教育过程中，评价是重要的环节。通过评价，教育者可以了解科学教育的有效性、适宜性。评价同样可以为科学教育改革提供依据。学前儿童科学教育评价的意义体现在以下几个方面：一、学前儿童科学教育评价可以判断科学教育的有效性、适宜性。二、学前儿童科学教育评价可以帮助教育者筛选优

秀的学前儿童科学教育方案。三、评价的质量控制作用对高质量的学前儿童科学教育非常重要。

三、论述题

《幼儿科学教育》练习题库参考答案

华中师范大学网络教育学院

《幼儿科学教育》练习测试题库参考答案

一、单项选择题

1. D

2. A

3. B

4. B

5. A

6. A

7. D

8. C

9. C

10. D

11. D

12. A

13. A

14. C

15. B

16. C

17. C

18. B

19. C

20. B

21. D

22. A

23. A

24. C

25. B

26. D

27. D

28. A

29. C

30. A

二、多项选择

1. ABCD

2. AB

3. ABC

4. ABCD

5. ABC

6. AB

7. AB

8. CD

9. BCD

10. ABC

11. AB

12. CD

13. ABC

14. ABC

15. AB

16. ABC

17. CD

18. ABCD

19. ABCD

20. ABC

21. ABC

22. CD

23. ABCD

24. CD

25. BCD

26. ABCD

27. AB

28. ABD

29. ABCD

30. ABC

31. ABCD

32. ABCD

33. ABCD

34. ABD

35. AB

36. ABCD

37. BD

38. CD

39. AB

40. ABCD

三、名词解释

1. 学前儿童数学教育是研究学前儿童数学概念发生发展规律及其教育规律的一门科学

2. 学前儿童是指0—6岁的儿童

3. 不能用个数数出来的量叫连续量。如：长度、体积、时间、重量等。连续量要用测量的方法来确定它的程度。

4. 能用计数数出来的量叫不连续量.

5. 是指实施数学教育所采取的活动形式。

6. 数学角就是在幼儿活动的场所内，专辟一个小区域，设置各物品，供幼儿自由选择和运

用数学材料经常自由地从事数学学习活动的地方.

幼儿园科学教育专题

内蒙古广播电视大学2014-2015学年度第二学期期末考试

《幼儿园科学教育专题》试题

一、名词解释题（每题5分，共40分） 1.学前儿童科学教育：

2.科学实验：

3.幼儿科学游戏：

感知游戏：

6.情景性游戏：

7.科学区角材料呈现的层次性：

8.CIPP 模式：

二、简答题（每题6分，共36分）

1.简述科学教育的目的。

2.选择学前儿童科学教育的内容时，如何做到对幼儿生活的关注？

3.学前儿童科学教育应该包括哪些内容？

4.科学观察在学前儿童科学教育中具有哪些作用？

5.学前儿童科学教育中的观察法具有哪些类型？6、.学前儿童科学教育评价的特点是什么？

三、论述题（共10分）

假设你是一所条件相对简陋的农村幼儿园的教师，面对“造纸术”这样一个课题，你怎样选择教学方法？请说明原因。

四、案例题（共14分）

设计一个科学探究活动，说明你想通过什么方法让幼儿习得哪些经验。

学前儿童科学教育题目和答案

1.Q：为什么太阳每天从东方升起？

A：因为地球每天都在旋转，西面朝外，所以太阳每天都从东方升起。

2.Q：为什么会有季节的变化？

A：因为地球每年都会绕太阳转，而地球的轴倾斜，使得每个季节的阳光照射的部分不同，从而导致季节的变化。

幼儿园科学教育专题试卷题库

1. 请选择下列哪一个不是物体的特征？

a) 形状

b) 颜色

c) 品种

d) 重量

2. 下列哪一项不属于生活中的自然现象？

a) 雨水的蒸发

b) 树叶的变色

c) 月亮的出现

d) 电视的开关

3. 以下哪一项不属于可回收垃圾的分类？

a) 废纸

b) 玻璃瓶

c) 塑料袋

d) 食品残渣

4. 工具箱里的下列哪一样是用来修理木制家具的？

a) 锤子

b) 扳手

c) 打螺丝刀

d) 剪刀

5. 生活中常见的爬行动物是

a) 鸟类

b) 狗类

c) 蛇类

d) 鱼类

6. 植物通过哪一部分进行光合作用？

a) 根部

b) 茎干

c) 叶片

d) 果实

7. 地球上最常见的自来水污染物是什么？

a) 沙子

b) 落叶

c) 泥土

d) 废弃物

8. 下列哪一项不是太阳对地球的影响？

a) 给予光和热

b) 控制地球的气候

c) 引力使地球绕太阳运动

d) 影响人们的心情

9. 科学家研究的太阳系中，最接近太阳的行星是

a) 水星

b) 金星

c) 地球

d) 火星

10. 哪一个动物属于哺乳动物？

a) 鱼

b) 鳄鱼

c) 鸟

d) 猫

《幼儿园科学教育专题》考试复习资料

《幼儿园科学教育专题》复习资料

xx年11月一、单项选择题

1、关于科学的描述中，错误的是

( )

A.科学以改造自然为目的

B.科学回答的是“是什么”的问题

C.科学是获得新知识的过程

D.科学是从实践上升到理论的过程

2、老师对小朋友说：“在草地上走，会把小草踩疼的。”儿童就信以为真，都不去踩小草了。这反映了儿童学科学具有

( )

A.好奇的特点

B.好探索的特点

C.自我中心的特点

D.好动的特点 3、在科学活动中，儿童的操作活动与简单摆弄的最主要区别在于 A.对材料、工具的依赖性不同 B.游戏化程度不同 C.思维的参与程度不同

D.目的性、程序性不同

( )

4、关于学前儿童科学教育过程和结果关系的论述中，正确的是

A.过程重要，结果并不重要

B.结果重要，过程并不重要

C.过程和结果是不可兼得的

D.过程和结果是统一的 5、关于幼儿园教育活动的表述中，正确的是

( )

A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联

B.随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要

C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育

D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育

6、没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是

( )

A.认识生活中的各种竹制品

B.参观奶牛场

C.了解动物的生活习性

D.了解动物园中的人工喂养 7、在人为控制条件下，通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是( ) A.分类法B.观察法C.科学实验D.测量法 8、不属于偶发性科学活动作用的是

( )

A.能保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能

幼儿园科学教育专题试题答案

幼儿园科学教育专题试题答案幼儿园科学教育专题试题答案解析

科学教育在幼儿园阶段的教学中扮演着非常重要的角色。它不仅帮

助幼儿建立对自然现象的基本认知，还培养了他们的观察和思考能力。幼儿园的科学教育试题需要考察幼儿对科学知识和原理的理解，同时

也考察他们的观察和实验技能。本篇文章将针对幼儿园科学教育专题

试题的答案进行解析，以帮助家长和教师更好地理解和指导幼儿的学习。

1. 以下哪种物质具有良好的导电性？

A. 木头

B. 铁

C. 水

D. 纸

答案：B. 铁

解析：导电性是物质导电能力的能力，主要是由物质内部是否有自

由电子来决定。木头、纸和水都是非金属物质，不具备自由电子，所

以它们的导电性较差。而铁是金属物质，具有良好的导电性。

2. 下面哪个是声音的传播介质？

A. 眼睛

C. 玻璃

D. 土壤

答案：B. 空气

解析：声音是通过介质传播的，而眼睛和玻璃不是声音的传播介质。土壤作为介质，声音的传播速度很慢，所以也不是声音的传播介质。

而空气是最常见的声音传播介质，它具备传播声音的特性。

3. 下列哪项实验可以观察到冰的融化过程？

A. 将一块冰放在桌子上观察

B. 将一块冰放入开水中观察

C. 将一块冰放入冷水中观察

D. 将一块冰放在火上观察

答案：C. 将一块冰放入冷水中观察

解析：冰的融化过程是固态物质转变为液态物质的过程。将冰放入

开水中或火上观察，冰会迅速融化，无法观察到融化过程。而将冰放

入冷水中，可以观察到冰慢慢融化的过程。

4. 种子发芽后，哪个部分首先出现在土壤表面？

A. 根

C. 花瓣

D. 叶子

答案：A. 根

解析：种子发芽后，首先扎根于土壤中，然后才会逐渐生长茎、叶等其他部分，最后才会开花。所以根是种子发芽后最先出现在土壤表面的部分。

幼儿园科学教育专题网上作业参考

幼儿园科学教育专题

任务一

主观题共19题（满分90分）

二、填空题（共6题，每题2分）

第6题(已答)。按科学素养的不同领域分,科学教育目标包括科学知识教育目标、_ _教育目标和科学情感态度教育目标。

【参考答案】

科学能力、方法

第7题(已答）。

我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行)》(以下简称《纲要》)中，提出了“”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标。

【参考答案】

科学

第8题(已答）. 科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使他们在教师的支持下，通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的 ___要求。

【参考答案】

启蒙性

第9题（已答）. 注意内容必须符合科学原理,不能违背科学事实,这是学前儿童科学教育内容选择 ___的要求

【参考答案】

科学性

第10题（已答)。以认识春夏秋冬为主线，将儿童科学教育中与之有关的内容集中编排，这是采用 _ 选编科学教育内容的方法。

【参考答案】

季节为主线_

第11题（已答)。古代的儿童科学教育，往往和紧密结合.

【参考答案】

识字教育

三、名词解释（共6题,每题4分）

第12题(已答）。学前儿童科学教育

【参考答案】

是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界（包括人造自然）进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。

第13题(已答). 科学

【参考答案】

是关于自然、社会和思维的知识体系,是社会实践经验的总结，并在社会实践中到检验和发展。

第14题(已答）. 科学教育