七年级数学下册7.3图形的平移1学案(无答案)(新版)苏科版

图形的平移（1）

学习目标：

1.知道平移的概念及平移的不变性.

2.能够根据题目要求作出已知图形的平移后图形.

学习重点：能够根据题目要求作出已知图形的平移后图形. 学习难点：能够根据题目要求作出已知图形的平移后图形. 导学过程： 【预习交流】

1.预习课本P14到P16，有哪些疑惑？

2.平移不改变图形的 和 .

3.下列五幅图案中，⑵、⑶、⑷、⑸中的哪个图案可以由(1)图案平移得到？（ ） A ．⑵ B ．⑶ C ．⑷ D ．⑸

3题图 4题图 4.如图，在宽为20m ，长为30m 的矩形地面上修建两条同样宽的道路，余下部分作为耕地．根据图中数据，计算耕地的面积为（ ）

A ．600m 2

B ．551m 2

C ．550m 2

D ．500m 2

【点评释疑】

1.课本P14做一做.

在平面内，我们将一个图形沿着某个方向移动的一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平

移.

2.课本P15议一议.

3.应用探究

（1）如图，请你根据图中的信息，把小船ABCD 通过平移后到A B C D ''''的位置，画出平移后的小船位置．

（2）如图，平移方格纸中的图形，使点A 平移到A '处，画出放大一倍．．．．后的图形．（所画的图形用阴影表示）

4.练习巩固：课堂练习：课本P16练习1、2.

【达标检测】

1.在平面内，将线段AB 沿某个方向平移距离为a ㎝，那么图形上的每个点都沿此方向移动了 ㎝.

2.如图是一块电脑主板的示意图，

（ ） A ．88mm B ．96mm C ．80mm D ．84mm

2题图 3题图

3.如图，六边形ABCDEF 由6个相同的等边三角形组成，下列图形中可由ΔOBC 平移得到的是（ ）A.ΔOCD B.ΔOAB C.ΔOAF 和ΔODE D.ΔOEF

4.把一个正方形绕它的一个顶点最少旋转 °，所得正方形可由原正方形平移而得到.

5.有没有一种图形，绕任意一点旋转任意一个角度，所得图形都可由原图形平移而得到.

6.（1）如图所示，将点A 向右平移2个单位后，再向上平移1个单位，将此点记为A ˋ

. （2）连结AA ˋ

.

（3）将线段AA ˋ

向右平移三格，将所得的新线段记为BB ˋ

.

【总结评价】 1.平移的定义.

2.平移不改变图形的形状、大小.

3.把一个基本图形平移，可以增添图形的魅力，使图形世界更丰富多彩. 【课后作业】课本P18到P19习题7.3 1、2、3、

4.