化学式与化合价复习学案
精品 期末复习《化学式与化合价》导学案--2022-2023学年九年级化学人教版上册
期末复习 第5讲 化学式与化合价一、知识目标 重点：1. 一些常见元素和根的化合价；2. 用化学式表示某些物质的组成，并利用化合价推求化学式；3. 利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。
难点：1. 化合价的理解、化学式的书写；2. 利用化合价写化学式；3. 根据相对分子质量的有关计算。
二、考情分析考查题型：单选、填空、计算 考查分值：中考分值3-6分知识点一、化学式 一、化学式化学式与化合价化学式化合价有关化学式的计算定义意义概念 写法化合价口诀 一般规律计算相对分子质量计算元素质量比 计算某元素的质量分数1. 定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，如CO 2。
2. 意义（1）由分子构成的物质（以H 2O 为例）宏观：①表示水这种物质； ②表示水是由H 、O 两种元素组成的。
微观：①表示一个水分子；②表示每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
（2）由原子构成的物质（以Fe 为例）宏观：①表示铁这种物质； ②表示铁是由铁元素组成的。
微观：①表示一个铁原子。
【注意】化学式前有数字，只有微观意义，没有宏观意义，如5H 2O 只表示5个水分子。
知识提炼：典例讲解1. 命题考查内容：化学式的含义例1、饮用水用Cl 2消毒会促使一些致癌物质生成．为消除隐患，现已采用高效安全的ClO 2消毒杀菌．下列对ClO 2的叙述不正确的是（ ）A. ClO 2由二氧化氯分子构成B. ClO 2由氯、氧两种元素组成C. ClO 2中含有氧气D. 1个ClO 2分子由1个氯原子和2个氧原子构成 【技巧点拨】分子化学式，物质元素为宏观，分子原子为微观。
练习1—1 下列符号中，表示2个氢原子的是（ ）A. H 2B. 2HC. 2H +D. 2H 2 练习1—2 请你应用已学知识回答下列问题：（1）用分子、原子的观点解释：水蒸发为水蒸气，所占体积变大的原因___________________________．化学式意义分子宏观表示这种物质表示这种物质组成的元素微观表示物质的一个分子表示物质分子的构成 原子宏观表示这种物质表示这种物质组成的元素 微观表示物质的一个原子化学 式 前 有 数 字 ， 只 表 示 微 观 意 义（2）如图是氧化汞受热分解的微观示意图：根据以如图示意图，你能获得的信息是：①_______________________________；②___________________________________．练习1—3 下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是（）①3Hg ②Fe3+③SO3④3H2OA. 表示分子个数的是③B. 表示离子所带电荷数的是②C. 表示原子个数的是④D. 表示一个分子中含有某种原子个数的是①2. 命题考查内容：化学式的读写例2、物质的化学式书写正确的是（）A. 四氧化三铁Fe3O4B. 碳酸HCO3C. 氧化镁OmgD. 铜CuC1【技巧点拨】化合物从右向左读，从左向右写。
人教版化学九上《化学式与化合价》word复习学案
化学式复习学案一、课标要求1、了解化学式的含义，会准确地描述某个化学式所表示的意义。
1、记住常见元素及原子团的化合价。
知道元素化合价的表示方法。
2、应用化合价规则会正确书写物质的化学式、由化学式确定元素的化合价。
4、利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的相关计算。
5、能看懂某些商品标签上的物质成分及其含量。
二、基础知识回顾1、化学式概念：用表示物质的式子①金属、固态非金属、稀有气体直接用表示。
单质如：Fe、C、He等书写②气体单质（双原子分子）用A2表示（A表示某种元素）。
如：O2、Cl2①②意义（微观）①②以H2O为例说明其含义：2、常见元素的化合价(1)化合价规则：化合价有价和价之分。
化合物中元素正负化合价的代数和为。
(2) 化合价记忆规律：（可采用口诀记忆）①化合物中，氧通常是价，氢通常是价。
②金属元素通常显价；非金属元素与氢或金属结合时显价；跟氧结合时显价。
③单质中元素的化合价为。
④原子团也显一定的化合价(根价)，其数值与根离子所带电荷一致。
（4）标出以下常见元素的化合价H Mg Ca Al Fe Cu O Cl Zn Na K Ag3、原子团和根原子团：初中化学中常见的原子团有：硫酸根、硝酸根、碳酸根、铵根、氢氧根。
（写出原子团，并标出化合价）。
原子团不是化学式，是化学式的组成部分。
4、相对原子质量（1）定义应用：已知一个碳原子的实际质量是aKg，一个铁原子的实际质量为bKg，则铁原子的相对原子质量为（用字母表示）（2）注意：相对原子质量越大，原子的实际质量越两种原子的相对原子质量之比等于它们的实际质量之比例如、已知镁的相对原子质量为24，铜的相对原子质量为64，铁的相对质子质量为56。
现在有这三种金属各10g，则这三种金属所含的原子个数比镁:铜:铁为5、相对分子质量化学式中各原子的总和，就是相对分子质量。
A元素的相对原子质量*原子个数6、组成物质的各元素的质量比=B元素的相对原子质量*原子个数该元素的相对原子质量乘于原子个数7、某元素的质量分数=该物质的相对分子质量三、考点分析考点一：化学式的含义例题1、2003年10月15日，中国“神州五号”飞船载人航天取得成功。
学式与化合价复习学案
课题四化学式与化合价（复习）一、复习目标：1.掌握化学式的意义。
2.会读写常见的物质。
3.能背诵常见元素和根的化合价及化合价的应用。
4.根据化学式计算物质的相对分子质量、各元素的质量比、某元素的质量分数。
二、自学指导（一）化学式 1．化学式意义：宏观（1）一种物质（2）组成该物质的各种元素微观（3）这种物质的一个分子（4）分子的构成注意：当化学式前数字不为1时，只表示微观意义。
如2O2只表示2个氧分子。
2．化学式书写要求：①单质化学式的书写A、由原子直接构成的物质，化学式直接用元素符号表示。
金属 Fe；稀有气体 Ne；固态非金属单质“石”（碘除外） CB、某些物质分子中含有多个原子，书写化学式时在元素符号右下角标明原子个数。
O2、N2、F2 Cl2臭氧：O3溴：Br2②化合物化学式的书写原则：根据化合价来写；先读后写。
读法：某化某（某酸某）（二）元素的化合价①化合价口诀：一价钾钠氢氟银，二价氧钙钡镁锌；三铝四硅五价磷，二三铁、二四碳；(铁显+2价,称亚铁)二四六硫三五氮，铜汞二价最常见；一五七氯都齐全，单质零价永不变。
注意:1、单质化合价为零；2、化合物中正负化合价的代数和为零；3、金属通常显正价，非金属通常显负价；4、原子团中正负化合价的代数和为原子团的化合价。
（NH4NO3）5、化合价的数值=原子得失电子的数目，正负与电性有关。
②初中化学常见的原子团氢氧根离子：OHˉ -1价硝酸根离子：NO3ˉ -1价碳酸根离子：CO32- -2价硫酸根离子：SO4 2- -2价铵根离子：NH4+ +1价磷酸根离子：PO43- -3价（三）元素符号周围数字的意义：如：元素符号前数字 2O ：表示两个氧原子元素符号右下角数字 O 2：表示1个氧分子里含有两个氧原子。
-2元素符号正上方数字 O ： 氧元素的化合价为-2价元素符号右上角数字 2O 2-：第一个2表示2个氧离子;第二个2表示一个氧离子带两个单位负电荷.（四）有关化学式的计算：相对分子质量＝（相对原子质量×原子个数）之和 各元素的质量比＝（相对原子质量×原子个数）之比 某元素的质量分数=三、当堂训练1.下列物质的化学式读法错误的是 ( )A.FeCl 2读作氯化铁B.MgCl 2读作氯化镁C.AgCl 读作氯化银D.AlCl 3读作氯化铝2.化学用语是学习化学的重要工具。
化学式与化合价复习学案
化学式与化合价复习学案一、基础知识回顾：1.常用的元素符号及原子团的写法及1-20号元素的顺序。
2.常见元素及原子团的化合价。
（写出原子团符号并标出相应的化合价：氢氧根、硫酸根、碳酸根、硝酸根、磷酸根、铵根。
）3.化学式的写法和读法。
(1)化学式的写法：①写出元素符号，正价在，负价在，并标出相应的化合价；②将各元素的化合价的_______相互交叉写在另一元素的右下角；③进行_____，使各元素右下角的数值化为最简。
④如果化学式中有原子团，且原子团的数值大于1，则原子团应加上________；⑤最后,进行检验，保证每一化学式中各元素化合价的代数和为______。
（2）化学式的读法：①大部分的化合物，一般读作“某化某”，有时还要读出化学式中各种元素的原子数。
如NaCl读，CO2读作，Fe3O4读作。
②带铵根的，读法与其他化学式相同，如NH4CI（氯化铵）、NH4Br (______)；带氢氧根的，一般读作“氢氧化某”，如Mg(OH)2（氢氧化镁）、Ca(OH)2(__________)；带酸根的，一般读作“某酸某”，如Na2SO4(硫酸钠)、CuNO3(_______)等。
4. 化学式的意义：每种物质的化学式，都包含宏观和微观两方面的意义，宏观是指：①__________________；②________________________；微观是指：①________________；②________________________。
二、巩固练习：（一）．选择题1．下列物质的化学式与名称相符合的是（）A．氧化镁（MgO2）B．五氧化二磷（O5P2）C．二氧化碳（CO）D．四氧化三铁（Fe3O4）2．H2除了表示氢气外，还可以表示：①氢元素；②一个氢分子；③两个氢元素；④氢气是由氢元素组成；⑤每个氢分子由两个氢原子构成；⑥两个氢原子。
正确的一组是（）A．①③④B．②③④C．②④⑤D．②④⑥3．关于葡萄糖（C6H12O6）的组成和构成说法正确的是（）A．一个葡萄糖分子中一共有三个原子B．葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成C．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成D．葡萄糖分子中含有氧分子。
化学式与化合价复习教案
化学式和化合价课前练习：写出1-20号（除4、5号）元素的元素符号：以及锌铁铜银钡锰。
化学式：1．概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
如水的化学式为H2O，氧气的化学式为O2。
2．化学式表示的意义宏观：①表示一种物质②表示该物质的元素组成微观：③表示物质的一个分子④表示物质的分子构成化学式前的数字表示的是分子或原子的个数，因此只有微观含义。
化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该原子的个数。
3．单质化学式的写法稀有气体：直接用元素符号表示，如氦He、氖Ne金属和固态非金属（除碘I2）：直接用元素符号表示，如铁Fe、碳C一般气体：在元素符号的右下角写上分子中所含原子的个数，如氧气O2，O3，N2练习符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？H：2H：H2：2H2：4．化合物化学式的写法①化学式中原子个数为1时，“1”省略。
②氧化物的化学式书写，一般氧在后，其他元素在前，如Al2O3、SO2等；③金属与非金属组成的化合物，写化学式时，一般金属在前，非金属在后，如NaCl、MgCl2等。
练习根据名称写出下列物质的化学式硫酸亚铁氧化铜氯化钙氢氧化钾硝酸镁碳酸钙化合价：1．概念：原子之间形成化合物时表现出来的一种性质，一般等于该原子在化合时得失电子的数量。
2．表示方法：在元素符号正上方位置标出，“+n或-n”（n为1时不能省略）。
3．化合价判断口诀：一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷，二三铁，二四碳，二四六硫均齐全，铜汞二价最常见。
4．化合价的一般规律（1）单质中元素化合价为0，化合物中各元素正负化合价的代数和为0（2）在化合物中氢元素通常显+1价；氧元素通常显-2价（3）金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价（4）在同一物质里，同一元素也可显示不同的化合价。
例如：硝酸铵（4）原子团整体化合价等于其所带电荷数。
5．如何判断化合物中某一元素的化合价①标出已知元素化合价②设出未知元素化合价③根据代数和为零来求解。
化学式与化合价(导学案)
课题4 化学式与化合价【学习目标】1、知识与技能（1）了解化学式的涵义，并能用化学式表示某些常见物质的组成。
（2）熟记某些常见元素及原子团的化合价。
（3）能用化合价推求化学式。
（4）了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
（5）能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分及其含量。
2、过程与方法（1）通过对图、表的观察，让学生学会对所学知识进行整理归纳并初步运用，培养学生分析、归纳整理、寻找规律的学习能力。
（2）通过编顺口溜和小组比赛形式，激发学生学习的兴趣，培养学生科学的记忆方法。
3、情感态度与价值观（1）通过交流讨论、活动探究，培养学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。
（2）通过推求化学式的学习，使学生懂得只有确实存在的物质，才能根据化合价写出它的化学式，培养学生实事求是的思想品质。
（3）通过引导学生查看药品、食品等商品的标签或说明书，使学生感受到生活中处处充满化学，从而激发学生热爱学习、热爱生活的感情。
【学习建议】1、本课题分2课时完成。
第一课时学习课题的第一部分：化学式和第二部分：化合价；第二课时学习课题的第三部分：有关相对分子质量的计算。
2、本课题的学习要与生活实际密切联系，以实事求是和循序渐进的态度，认真分析图4-11和表4-6，充分展开你的想象，寻找最适合自己的记忆方法，大胆与同组的同学进行交流和PK。
第一课时化学式与化合价第一部分化学式【自主学习】一、学习导航当你看到下面的图片时（大球表示氧原子，小球表示氢原子），你会想到它表示什么意思？二、阅读课文81-82页，并完成下列填空1、用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做＿＿＿＿＿。
2、写出下列物质的化学式（1）氧气＿＿＿，（2）水＿＿＿，（3）二氧化碳＿＿＿，（4）氮气＿＿，（5）氢气＿＿，（6）四氧化三铁＿＿＿，（7）硫＿＿＿，（8）氯化钠＿＿＿＿＿。
上述物质中属于单质的是＿＿＿＿＿，属于化合物的是＿＿＿＿＿＿＿。
人教版(五四学制)化学八年级全册 第四单元 课题4 化学式与化合价 复习教案
《化学式与化合价》教学设计教学目标1.能说出几种常见元素的化合价，能用化学式表示某些常见物质的组成。
2.能看懂某些商品标签上标示的组成元素及其含量。
3.利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
考点一化学式1．概念用_______和__________的组合表示物质组成的式子。
如 O2、CO2、Fe2O3等化学符号都是化学式，它们分别表示氧气、二氧化碳、氧化铁等物质的组成。
2.化学式的意义（1）化学式表示的意义表示的意义：①宏观意义：a.表示一种物质；b. 表示该物质的元素组成；②微观意义：a.表示该物质各元素的原子或离子个数；b. 表示该物质的一个分子。
如：____________________宏观二氧化碳由_______元素和_______元素组成CO2 1个二氧化碳分子是_________由和_____________构成微观【特别提醒】化学式前面的化学计量数不为1时，只具有微观意义，如2CO2只表示两个二氧化碳分子。
3. 化学式的书写（高频考点）物质的组成是通过实验测定的，因此化学式的书写必须依据实验结果。
（1）单质的化学式①稀有气体、金属与固态非金属单质：都是由原子直接构成的，其化学式直接用_________表示，如氦气写为_______，铁写为_______，碳写为______（但碘单质是个例外，其化学式为I2）②非金属气体（稀有气体除外）：多由双原子分子构成［臭氧(O3)除外］，它们的化学式是在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字，如O2。
（2）化合物的化学式①根据名称直接书写有些物质在命名时常带有一些数字，这些物质的化学式写法只要注意“读前写后，数变角码”的原则就能完成，如四氧化三铁的化学式表示为Fe3O4。
②运用交叉法书写书写的具体步骤可用口诀表示为：“一排二标三交叉，四约五验才放心”。
“一排”是指排顺序，把化合价为_______的元素或原子团排在前面，_______的排在后边；“二标”是指在元素符号或原子团的正上方标出_______；“三交叉”是指把化合价的绝对值交叉标在元素符号或原子团的_______;“四约”是指角码数字一般要_______（但H2O2等除外）;“五验”是指写好化学式后，还应该根据“化合物正负化合价的代数和为______”的原则来检验，如果为零，则所写化学式_______。
化学式与化合价复习学案
化学式与化合价复习学案【复习目标】1.通过复习，熟记元素符号、化合价，能够熟练正确的书写物质的化学式。
2.通过对元素符号、离子符号、结构示意图、化学式的复习，明确以上符号所表示的意义。
【学习过程】一、自主复习（一）知识回顾，构建体系1.元素符号熟记上册课本62页表3-4中常见的元素符号，并能按顺序写出1-20号元素符号及名称。
2.化合价熟记上册课本95页表4-2化合价口诀，并能熟练书写五种原子团的离子符号。
3.阅读市编资料第六页物质组成的表示与计算，以及物质组成的描述方法。
说出下列符号的意义：O、Cu、2H、Al3+、CO2、3H2O、2SO42-（二）复习检测1.下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A．Fe B．2N C．H2 D．O2下列物质的化学式书写正确的是（）A．碳酸：H2CO3B．氧化铁：FeOC．硫酸钠：NaSO4D．氢氧化钾：K（OH）23.下列各组化合物中，所含原子团化合价不同的一组是（）A．Ca（OH）2、KNO3B．KNO3、KClO3 C．CaCO3、Na2SO4D．KMnO4、K2MnO44.下列关于化合价的说法中，正确的是（）A．液态氧和液态氢混合后，氧元素显﹣2价B．在氧气中，氧元素显﹣2价C．一种元素在同一种化合物中，可能有几种不同的化合价D．非金属元素在化合物中总是显负价5.根据日常生活经验，用元素符号填空：（1）一般引起甲状腺肿大的原因是因为体内缺少_____元素。
（2）贫血的病人需要补充______元素。
（3）人体中缺________容易引起骨质疏松，它和人体中含量最多的元素是形成的化学物的化学式为_____________。
（4）温度计中填充的液体金属是________。
6.化学用语是学习化学的基础，请从O，H，N，K中选择适当的元素符号，写出符合下列要求的化学式各一个：（1）能提供呼吸的单质：____________；（2）酸：______________；（3）碱：_____________；（4）不含金属元素的盐：___________。
化学式与化合价复习教学设计
准备
熟记元素和原子团的化合价
教师
准备
PPT课件
课时安排
一课时
学法指导
自主参与互动交流
第（）课时教学过程
教
学
流
程
课前预习（复习）
教师活动
学生活动
出示复习课题及要求
问题出示：
1、什么是化学式
2、说出化学式“H2O”的意义
3、引导说出化合价规律。
认真思考
积极交流
参与小结
课堂活动与任务
教师活动
学生活动
活动目标
①地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为。
②下列物质的名称与化学式相符的是（）
A.硫酸亚铁（FeSO4）B.氧化铁（FeO）
C.硫酸钠（NaSO4）D.氯化铜（CuCl）
⑵根据化学式求元素的化合价
①干燥多风的季节里，夜晚人们走在荒野中，有时会看到“鬼火”现象，其实它是一种类似于氨气组成的气体(PH3)在空气中自燃的现象。PH3中P的化合价是（）
（2）丙烯醛中C、H、O元素的质量比是。
（3）丙烯醛中氢元素的质量分数为_______。(结果保留一位小数)
二、课堂效果检测
检测题附后
三、课堂总结
说说这节课你的收获
四、布置作业
作业题目附后
写出壳中含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式
认真分析找出物质的名称与化学式相符的一组
计算出PH3中P的化合价并说出依据
引导学生进行练习：
一、基础练习
1、化学式的意义
讨论：符号O、2O、O2、2O2各具什么意义？
O
2O
O2
2O2
宏观
微观
浓盐酸与浓硫酸
初四化学化合价与化学式----复习学案【课标要求】1．了解化学式的含义，会读物质的化学式，学会用“交叉法”书写化学式。
能用化学式表示某些常见物质的组成，并熟知化学式周围数字的含义。
2．了解化合价的含义，记住常见元素的化合价，能根据化合价判断化学式正误，根据化学式标出元素的化合价。
【知识梳理】一、化合价1．负一价的元素：，负二价的元素：，正一价的元素：，正二价的元素：，正三价的元素：，铁元素的化合价：（均写元素符号）。
23．在化合物中，各元素的正负化合价的代数和为，单质中元素的化合价为。
二、化学式的书写化合物化学式的书写———交叉法书写下列物质化学式：四氧化三铁，氧化铁，氧化亚铁，氧化铝，氧化铜，氢氧化钙，氢氧化钠，氢氧化铜，氯化铜，氯化镁，氯化钙，氯化铵,氯化氢，氯化铁，氯化亚铁，硫酸铁，硫酸亚铁，硫酸钠，硫酸钡，碳酸钡，碳酸钠，硝酸钾，硝酸银，氯化银，碳酸钙，硝酸铵,。
巩固练习：1．下列化学符号错误．．的是（）A．4个硝酸根：4 NO3—B．氦气：He C．3个亚铁离子：3Fe2+D．1个氢分子：H22．物质的化学式和相应名称均书写正确的是（）A．Fe(OH)2：氢氧化铁B．氯化镁：mgcl2C．K2S：硫酸钾D．NH4Cl：氯化氨3．下列与俗名对应的化学式正确的是（）A．干冰——H2O B．水银——Ag C．烧碱——Na2CO3D．酒精——C2H5OH 4．下列化学用语与含义相符的是（）A．2Mg＋—— 1个镁离子带2个单位正电荷B．Mn2+——锰元素的化合价为+2价C．2N——1个氮分子由2个氮原子构成D．2NO2——2个二氧化氮分子5．吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧。
我国科学家尝试用硒化合物（Na2SeO3）消除人体内的活性氧，该化合物中Se的化合价是（）A．+4 B．+3 C．+2D．+1初四化学酸及其性质（第一课时）学习目标知识与技能：了解浓盐酸浓硫酸的物理性质过程与方法：学会通过观察分析物质的物理性质情感态度与价值观：培养学生认真观察分析的能力前置作业：写出下列物质的化学式1、盐酸_________硫酸_________硝酸_________碳酸_________醋酸_________认识浓盐酸浓硫酸一、知识梳理：1.纯净的浓盐酸是_______色，有___________气味的液体，有腐蚀性。
化学式和化合价复习专题教案讲义
精品文档化学式和化合价专题复习教案讲义一、化学式1.概念用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫做化学式。
任何纯净物都有固定的组成，一种物质只能有一个化学式。
如：磷在氧气中燃烧生成的五氧化二磷，它是由磷（P）元素与氧（O）元素组成的，每个五氧化二磷分子中有2个磷原子，5个氧原子，所以五氧化二磷的化学式为PO。
522.化学式表示的意义（以HO为例）2表示一种物质：水?宏观)(１?表示物质的元素组成：水是由氢氧两种元素组成的?表示物质的一个分子?微观)(2?子和一个氧原子构成表示物质的分子构成：每个水分子由两个氢原?表示物质(一个分子)中的各元素的原子个数之比：氢原子：氧原子＝２：１?进行量的计算)(3?的质量＝１：８质量比：氢的质量：氧表示组成物质各元素的?3.化学式的书写与读法。
(1)化学式的书写:（2）化学式的读法①固态单质直接读名称：如Cu读作铜；气态单质在名称后加“气”，如H读作氢气。
2②化合物一般从右向左读“某化某”，例如：ZnS读作硫化锌。
有时还要读出化学式中各元素的个数，如FeO读作四氧化三铁。
43深化升华以水为代表，来体现化学式（由分子构成的物质的化学式）的意义，宏观上水的化学式可以表示水这种物质，还可表示水是由氢、氧两种元素组成的；从微观上它可以表示一个水分子，还体现出一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
精品文档．精品文档4.化学符号周围各数字的意义写在化学式前的数字表示微粒的个数，叫化学计量数。
化学计量数跟化学式中所有元素的原子都有关系。
如果化学式前填上化学计量数，它们就只有微观含义了。
因此，数字的位置不同，它们所代表的含义也就不同。
如：要点提示要正确理解符号中2的意义：2H表示2个氢分子；2H表示两个氢原子；HO表示一个水22分子中含有2个氢原子；H表示一个氢分子。
2二、化合价1.定义一种元素一定数目的原子与其他元素一定数目的原子相化合的性质叫做元素的化合价，它与原子最外层电子数有非常密切关系。
九年级化学《化学式与化合价》 复习导学案
《化学式与化合价》复习导学案【复习目标】1.掌握一些物质的化学式的书写、意义和读法；2.知道常见元素的化合价并能应用3.能利用相对原子质量，相对分子质量，进行物质组成的简单计算【重点难点】化合价的计算方法和根据化合价书写化学式能利用相对原子质量，相对分子质量，进行物质组成的简单计算【考点归纳】1. 化学式的读法与书写【特别提醒】(1)并非所有化合物的化学式都是正价元素写在左边，负价元素写在右边，如NH3等。
另外CH4、C2H4等不能用上述方法书写。
2. 化合价1．定义：化合价是元素在形成化合物时表现出来的一种性质，化合价有正价和负价之分。
2．表示方法：①位置：在元素符号(或原子团)正上方；②书写顺序：先写正负，后写数值，用“＋n”或“－n”表示，n为1时不能省略。
3．一般规律：①金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价；②氢元素通常显＋1价，氧元素通常显－2价；③在化合物中元素化合价的代数和为零；④在单质里，元素的化合价为零；⑤一些元素在不同物质中可显示不同的化合价。
4．化合价和离子符号的区别和联系5．根据化学式的计算：6.几种数字的含义：a：表示粒子的个数，只表示微观意义。
b：表示一个分子或离子中某原子的个数。
n：表示元素或原子团的化合价。
m：表示每个离子所带的电荷数。
【针对训练】1．下列化学符号能表示2个氢原子的是( )A．2H B．H C．2H2D．2H＋2．下列是《本草纲目》记载的四种无机药物，其成分中Hg的化合价为0的是( )A．水银(Hg) B．升丹(HgO) C．朱砂(HgS) D．轻粉(Hg2Cl2)3．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是( )4.下列化学用语表示正确的是( )A．两个氧分子——O23＋lCl3B．氯化铝中氯元素的化合价——AC．氯酸钾——KClO3D ．钠原子的结构示意图——5． 绿色碘盐中含有一定量的碘酸钾(KIO 3)。
在碘酸钾中碘元素的化合价是( ) A ．－1 B ．＋1 C ．＋5 D ．＋76． 下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是( )A ．SO 2：表示二氧化硫中含有2个氧原子B ．2Fe ：表示2个铁原子 C.Mg ＋2：表示一个镁离子带2个单位正电荷 D ．S 2－：表示硫元素的化合价为－2价7． 大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。
化学式与化合价学案-word
化学式与化合价学案学习目标：1、了解化学式的涵义。
2、熟记常见元素及原子团的化合价。
3、能用化学式表示物质的组成，并能利用化合价推求化学式。
教学重点与难点：1、化学式表示的意义。
2、化合价表示的方法。
3、化学式的书写。
教学内容：一、化学式1、化学式的定义：用________________________________表示纯净物组成的式子。
提出的依据：任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同2、化学式所表示的含义3、单质的化学式的写法(1)金属单质、固体非金属单质、稀有气体单质用元素符号表示。
如金属单质：Fe(铁)、Na(钠);固体非金属：S(硫)、P(磷)等;稀有气体：He(氦)、Ne(氖)等(2)氧气等多原子分子构成的单质，在元素符号的右下角添上下标，表示一个分子含有多少个该原子。
如：O2(氧气)、O3(臭氧)，Cl2(氯气)4、元素符号周围数字的意义：a：表示有a个R粒子(原子、分子或离子等)b：表示一个粒子中含有b个某原子c：表示一个R离子带c个正(或负)电荷d：表示(某化合物中)R元素的化合价为d价二、化合价1、化学里用化合价表示原子之间相互化合的_____________。
2、化合价有正价和负价;化合物里，氧元素通常显______，氢元素通常显______;金属元素与非金属元素化合时，金属元素显______，非金属元素显______。
3、有些元素在不同化合物里，显示不同的化合价，如：Fe2O3中铁的化合价为______，FeO中铁的化合价为______;KMnO4中锰的化合价为______，K2MnO4中锰的化合价为______。
4、化合物里，正负化合价代数和为______;单质分子里，元素的化合价为______;5、记住常见元素、原子团的化合价：钾钠银氢正一价;钙镁钡氢正二价;氟氯溴碘负一价;通常氧是负二价;二三铁二四碳;二四六硫都齐全;三铝四碳五价磷，单质化合价总为零。
⑶常见原子团的化合价：+1价：_______________________________-1价：_______________________________-2价：_______________________________三、化合物的化学式的写法--根据化合价来写化学式1、一般是正价的元素(或原子团)写在左边，负价元素(或原子团)写在右边。
化学式与化合价的复习学案
化学式与化合价复习学案复习目标：1、.会书写常见物质的化学式，能说出化学式的含义。
2.记住常见元素的化合价，知道化合价的一般规律。
3.能根据化合价书写化学式，并能根据化学式判断元素的化合价。
4.利用相对原子质量、相对分子质量实行物质组成的简单计算。
一、题组训练一（问题习题化）1、下列物质化学式不准确的是（）A .氦气He2 B. 氧化镁MgO C. 氧气O2 D.水H2O2、甲醛（CH2O）是室内污染的注要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。
下列关于甲醛的说法错误的是（）A.甲醛由C、H、O三种元素组成B.甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成C.一个甲醛分子含有四个原子D.甲醛分子中C、H、O原子个数比为1：2：13、“Mg”表示的意义是（）A.镁元素的化合价为+2价B.一个镁离子带2个单位的正电荷C.两个镁离子D.镁原子得到两个电子4、四氟乙烯（化学式为C2F4）是常见的一种物质，可用于制家用不粘锅的保护膜，它还可能成为未来的人造血液，作为血液的替代品。
据它的化学式，你能得到的信息有（请写出两条）：；。
5、沙子的主要成分是SiO2，SiO2中硅元素的化合价是价；6、已知化合物中铝元素的化合价为+3，氧元素的化合价为-2，由这两种元素形成的化合物的化学式为.二、知识梳理清单1、化学式的写法及含义（1）．概念：用和的组合表示的式子。
（2）．表示的意义（以CO2为例）①②③④点拨：化学符号前面的化学计量数为1时（省略不写），一般既具有宏观意义也具有微观意义；但当化学计量数不为1时，就只具有微观意义了，如2CO2只表示2个二氧化碳分子。
（3）化学式的写法：点拨：书写化合物的化学式时，一般正价元素符号在前，负价元素符号在后，但也有例外，如氨气NH3，甲烷CH4，两化合物中都是负价在前。
2、化合价的表示方法及意义3、根据化学式计算元素的化合价，根据元素的化合价书写化学式4,利用相对原子质量、相对分子质量实行物质组成的简单计算。
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化学式与化合价一、基础呈现1、由于化合价是元素在形成化合物时表现出来的性质，因此，我们规定在单质中元素的化合价均为。
2、化合价有价和价，在化合物中正负化合价的代数和为。
3、在化合物中，氧元素通常显价，氢元素通常显价，金属元素通常显价，非金属元素通常显价。
4、有些元素具有可变化合价。
例如铁元素有价、价，铜元素有+1价、+2价。
5、在同一种物质中同种元素的化合价可能不同。
例如NH4NO3中，+4NH中的氮元素呈价，而-3NO中的氮元素呈价。
6、原子团的化合价等于组成原子团的各元素的化合价的代数和。
例如硫酸根（SO4）的化合价为－2，它是硫元素与氧元素化合价的总和，即+6+（－2）×4=－2。
7、常见元素化合价记忆口诀：一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，三铝、四硅、五价磷、二三铁、二四碳、二四六硫、三五氮，铜汞二价最常见注意：通常情况下氯显一价，氧显二价，硫价时显负价。
8、化合价标在元素符号及原子团的,把正负写在,价数写在1不能省略离子所带电荷标在元素符号及原子团的,把正负写在,数字写在. 1省略写出下列原子团及化合价。
硝酸根氢氧根硫酸根碳酸根铵根9、化学式的（一般）读写方法物质类型化学式的写法化学式的读法单质金属用元素符号表示铁—( )氦气—( )金刚石—( )元素名称：Fe—( )某气：He—( )元素名称：C --碳稀有气体非金属固体气态在元素符号右下角写一小数字表示，如氧气—( )；某气：N2—( )化合物氧化物氧元素符号在后，另一元素符号在前，如二氧化碳—( )从后向前读作“氧化某”，如CuO—( )有时需读出原子个数，如Fe3O4—( )。
由一种金属元素和一种非金属元素组成的化合物非金属元素符号在后，金属元素符号在前，如氯化亚铁—( )从后向前读作“某化某”，如H2S—( )化学式的涵义以SO3为例宏观表示一种物质表示该物质有哪些元素组成的微观表示该物质的一个分子表示一个分子里有多少个原子11、化学式中元素符号周围的数字的意义:写出2的意义2N_____________________________；N2_____________________________；2H2O___________________；2Ca2+；；12、二、中考试题精选1、下列对于化学式“H20”的各种表述不正确的是( )A.表示水这种物质B.表示水分子由氢元素和氧元素组成C.表示1个水分子D.表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成2、氧气中氧元素的化合价为（） A．-2 B．-1 C．0 D．+13、C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。
在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是（） A．+5 B．+3 C．+1 D．-34、乙醇的分子结构模型如图所示，则下列叙述正确的是（）A．乙醇是由三种元素组成的化合物B．一个乙醇分子中含有28个质子C．乙醇中碳、氧元素的质量比为3:2 D．乙醇中氧元素的质量分数最大5、下列关于化合价的说法错误的是（）A. 非金属元素在化合物中总是显负价。
B. 一种元素可能有多种化合价。
C. 同一元素在同一化合物里的化合价不一定相同。
D. 在化合物中，元素正负化合价的代数和等于零；而在原子团中，各元素化合价代数和一定不为零，应等于其根价。
之比×相对原子质量之和÷相对分子质量原子个数化学式相对各元素的某元素的6、下列关于化合价的说法正确的是（）A. 化合价是元素的一种性质，因此应称为元素的化合价，而不是原子的化合价。
B. 一种元素只有一种化合价。
C. 在化合物中，非金属只显负价D. 在化学式N2中氮气显零价7、下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是（）A.铝aL.B.硫酸钠NaSO4C.氧化铁FeOD.氯化铵NH 4Cl8、在化学反应MnO2＋4HCl MnCl2＋2H2O＋Cl2↑中，同种元素的化合价在化学反应前后变化最大的元素是（） A．Mn B．Cl C．H D．O 9、上海建成了我国第一条磁悬浮铁路。
磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。
高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）是以Y m O n、BaO和CuO为原料，经研磨烧结而成，此过程中所有元素的化合价均不变，则高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）中Y元素的化合价是（）A. +2B. + 3C. +4D. +510、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
下列对化学用语解释不正确的是（）A．2H—2个氢元素 B．N2—氮气 C．2H2O—2个水分子 D．Mg2+—镁离子11、“毒胶囊”泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬（Cr）超标的胶囊，其中含有可能引起人体肾伤害的+6价的铬。
下列铬的化合物中铬呈+6价的是（）A．Cr2（SO4）3 B．CrCl2 C．Cr2O3 D．K2CrO412、下列关于二甲醚（C2H6O）的说法错误的是（）A.由碳、氢、氧三种元素组成B.相对分子质量为46C. —个二甲醚分子中含有9个原子D.碳、氢、氧三种元素的质量比为2 ： 6 ： 113、下列化合物中氮元素化合价为+4价的是（）A．氨（NH3）B．二氧化氮（NO2）C．硝酸钠（NaNO3）D．五氧化二氮（N2O5）14、下列化学用语表达正确的是（）A．硫离子：S—2 B．钠原子结构示意图：C．两个氮分子2N D．氧化铝：Al2O315、不含有害物质的明胶含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为C9H11O2N)。
下列对相关物质的说法正确（）A. 苯丙氨酸由23个原子构成B. 苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C. 苯丙氨酸为有机物，明胶为混合物D. 苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大16、下列符号表示正确的是（）A．2个氮分子：2N B．2个碳酸根离子：2CO32—﹣C．氧化铝元素的化合价：2O3D．4个氢原子：2H217、意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N4分子结构如下图，下列有关N4分子的说法正确的是：（）A、 N4约占空气体积的78%B、 N4是一种单质C、 N4是一种新型的化合物D、由于N4和N2的组成元素相同，所以他们具有相同的性质18、漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2和CaCl2，其中钙元素的化合价是+2，氧元素的化合价是-2，则Ca（ClO）2其中氯元素的化合价是（）A. -1B. +1C. +5D. +719、有一些物质，它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应，下列物质中含有原子集团的是（）A．NaCl B．NaNO3 C．CaCl2 D．KCl20、下列各种物质中，氯元素化合价最高的是（）A．NaClO4 B．HCl C．NaClO D．ClO221、N(NO2)3是科学家2011年发现的新型火箭推进剂的原料。
下列有关说法正确的是（）A．N(NO2)3由三种元素组成 B．N(NO2)3属于化合物C．N(NO2)3是由2个氮原子、和6个氧原子构成的D．N(NO2)3中氮元素的质量分数为18．4％22、果糖大量存在于水果中，其分子的化学式为C6H12O6 , 下列说法不正确的是（）A．果糖是氧化物 B．果糖由果糖分子构成C．果糖中碳、氢、氧元素质量比1:2:1D．1个果糖分子有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成23、下列是按氮元素化合价一定规律排列的一组物质：NH4Cl、N2、M、NO2、N2O5，其中M可能是（） A.N2O4 B.NO C.HNO3 D.NaNO324、现有H、O、S、Cl、Na、N六种元素，完成化学用语（1）常见的酸碱盐．（2）一种有毒物质（3）金属元素（4）人体中含量最多的物质中氧元素的化合价（5）空气中含量最多的气体（6）一种常见的化肥25.用元素符号或化学式填空：（1）3个硫原子，（2）硝酸，（3）8个水分子，（4）．标出氧化铁中铁元素的化合价＿＿＿（5）常用复合肥料硝酸钾中阴离子的化学式；(ó)引起煤气中毒的分子。
（7）氯化铝溶液中大量存在的阳离子＿＿氯化钠溶液中大量存在的阴离子（8）火碱，纯碱，生石灰，熟石灰，石灰石（9）酸溶液中含有相同的离子碱溶液中含有相同的离子（10）铵根离子，氨气分子，氨水。
26、右图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容。
完成下列填空：（1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是；（2）氯化钠中钠元素的质量分数是 (精确到0.1%)；（3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是 g；（4）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是 g (精确到0.1g) 。
27、右图是已破损的维生素C（简写Vc）说明书部分信息。
已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。
请回答：（1）Vc中碳、氢元素的质量比为；（2）Vc的化学式为；（3）小辉妈妈每天服用该Vc片剂，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g西红柿含Vc30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿 g即可达到服用上述Vc片的效果。
28、淀粉的化学式为（C6H10O5）n，n为几百至几千，淀粉是天然有机高分子3 Al主要成分：NaCl、H2O体积：500mL化学物，相对分子质量从几万到几十万。
请回答：（1）下列食品，主要为人类提供淀粉的是（填字母）A. 鱼B. 大米C. 西红柿D. 马铃薯（2）淀粉中碳、氢、氧三种元素的质量比为（填最简单整数比）（3）淀粉中元素的质量分数最大（填元素名称）。