初中一年级文言文要句翻译大全

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文言文名句及翻译大全

文言文名句及翻译大全

【导语】在中国古典⽂化的瑰宝中,有⽆数启迪⼈间智慧和醍醐灌顶的名句。下⾯是®⽆忧考⽹分享的⽂⾔⽂名句及翻译⼤全。欢迎阅读参考!

【篇⼀】⽂⾔⽂名句及翻译

1、学如逆⽔⾏⾈,不进则退。——《增⼴贤⽂》

(译:学习要不断进取,不断努⼒,就像逆⽔⾏驶的⼩船,不努⼒向前,就只能向后退。)

2、吾⽣也有涯⽽,知也⽆涯。——《庄⼦》

(译:我的⽣命是有限的,⽽⼈类的知识是⽆限的。)

3、⽼吾⽼,以及⼈之⽼;幼吾幼,以及⼈之幼。——《孟⼦》

(译:尊敬、爱戴别⼈的长辈,要像尊敬、爱戴⾃⼰长辈⼀样;爱护别⼈的⼉⼥,也要像爱护⾃⼰的⼉⼥⼀样。)

4、见侮⽽不⽃,辱也。——《公孙龙⼦》

(译:当正义遭到侮辱、欺凌却不挺⾝⽽出,是⼀种耻辱的表现。)

5、千丈之堤,以蝼蚁之⽳溃;百尺之室,以突隙之烟焚。——《韩⾮⼦》

(译:千⾥⼤堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此⽽塌掉决堤;百尺⾼楼,可能因为烟囱的缝隙冒出⽕星引起⽕灾⽽焚毁。)

6、⾔之者⽆罪,闻之者⾜以戒。——《诗序》

(译:提出批评意见的⼈,是没有罪过的。听到别⼈的批评意见要仔细反省⾃⼰,有错就改正,⽆错就当作是别⼈给⾃⼰的劝告。)

7、良药苦于⼝⽽利于病,忠⾔逆于⽿⽽利于⾏。——《孔⼦家语》

(译:好的药物味苦但对治病有利;忠⾔劝诫的话听起来不顺⽿却对⼈的⾏为有利。)

8、⾔必信,⾏必果。——《论语》

(译:说了的话,⼀定要守信⽤;确定了要⼲的事,就⼀定要坚决果敢地⼲下去。)

9、⽏意,⽏必,⽏固,⽏我。——《论语》

(译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可⾏则⾏;⾏事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中⼼,不⾃以为是,与周围的⼈群策群⼒,共同完成任务。)

初中必考文言文原文及翻译

初中必考文言文原文及翻译

初中必考文言文原文及翻译

(一)论语十则

原文:

1.子曰:\"学而时习之,不亦说(yuè)乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?

2.曾子曰:\"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎\"

3.子曰:\"温故而知新,可以为师矣.\"

4.子曰:\"学而不思则罔,思而不学则殆.\"

5子曰:\"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.\"

6.子曰:\"见贤思齐焉,见不贤而自省也.\"

7.子曰:\"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.\"

8.曾子曰:\"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎\"

9.子曰:\"岁寒,然后知松柏之后凋也.\"

10.子贡问曰:\"有一言而可以终身行之者乎\"子曰:\"其恕乎!己所不欲,勿施于人.\"

注释:

1、[子]先生,指孔子。

2、[时习]时常的复习。

3、[说]“悦”的古字,愉快。

4、[愠]生气,发怒。

5、[君子]指道德上有修养的人。

6、[日]每天。

7、[三省]多次进行自我检查,反

省。三,泛指多次。6、[信]真诚,诚实。7、[传]老师传授的知识。8、[温故而知新]温习学过的知识,可得到新的理解与体会。9、[罔]迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。10、[殆]有害。11、[女]同“汝”,人称代词,你。12、[是知也]这是聪明的。是,此、这。知,通“智”。13、[见贤思齐焉]见到贤人就向他学习,希望能和他看齐。14、[弘毅]刚强,勇毅。15、[凋]凋。16、[其恕乎]大概就是“恕”了。其,大概,也许。恕,指儒家的推己及人,仁爱待人。

初中文言文大全必背及翻译【12篇】

初中文言文大全必背及翻译【12篇】

【导语】学习⽂⾔⽂可以了解历史,学习古代⽂化,欣赏古代⽂学,研究古代⽂明。下⾯是⽆忧考分享的初中⽂⾔⽂⼤全必背及翻译【12篇】。欢迎阅读参考!

初中⽂⾔⽂⼤全必背及翻译【1】

《核⾈记》

明代:魏学洢

明有奇巧⼈⽈王叔远,能以径⼨之⽊,为宫室、器⽫、⼈物,以⾄鸟兽、⽊⽯,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核⾈⼀,盖⼤苏泛⾚壁云。

⾈⾸尾长约⼋分有奇,⾼可⼆⿉许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开⼩窗,左右各四,共⼋扇。启窗⽽观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“⼭⾼⽉⼩,⽔落⽯出”,左刻“清风徐来,⽔波不兴”,⽯青糁之。(箬篷⼀作:篛篷)

船头坐三⼈,中峨冠⽽多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅⼀⼿卷。东坡右⼿执卷端,左⼿抚鲁直背。鲁直左⼿执卷末,右⼿指卷,如有所语。东坡现右⾜,鲁直现左⾜,各微侧,其两膝相⽐者,各隐卷底⾐褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫⾸昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂⽀船,⽽竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

⾈尾横卧⼀楫。楫左右⾈⼦各⼀⼈。居右者椎髻仰⾯,左⼿倚⼀衡⽊,右⼿攀右趾,若啸呼状。居左者右⼿执蒲葵扇,左⼿抚炉,炉上有壶,其⼈视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,⽂⽈“天启壬戌秋⽇,虞⼭王毅叔远甫刻”,细若蚊⾜,钩画了了,其⾊墨。⼜⽤篆章⼀,⽂

⽈“初平⼭⼈”,其⾊丹。

通计⼀⾈,为⼈五;为窗⼋;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为⼿卷,为念珠各⼀;对联、题名并篆⽂,为字共三⼗有四。⽽计其长曾不盈⼨。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

翻译

明朝有⼀个技艺精巧的⼈名字叫王叔远,他能⽤直径⼀⼨的⽊头,雕刻出宫殿、器具、⼈物,还有飞鸟、⾛兽、树⽊、⽯头,没有⼀件不是根据⽊头原来的样⼦,雕刻成各种形状,各有各的神情姿态。他曾经送给我⼀个⽤桃核雕刻成的⼩船,刻的是苏轼乘船游⾚壁的图案。

初中文言文大全精选必背文言文带翻译

初中文言文大全精选必背文言文带翻译

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初中文言文带翻译

1.温故而知新,可以为师矣:温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师。

2.学而不思则罔;思而不学则殆:光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就会疑惑而无所得。

3.默而识之,学而不厌,诲人不倦:默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦。

4.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之:几个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果也有,就要改掉它。

5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者:懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又不如以它为乐的人。

6.逝者如斯夫,不舍昼夜:消逝的时光像这河水一样呀!日夜不停。

7.医之好治不病以为功:医生喜欢给没有病的人治病,把治好“病”作为自己的功劳。

初中生必背文言文

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽曰。自非亭午夜分不见羲月:三峡七百里中,两岸山连着山,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,足以遮挡天日。如果不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。

虽乘御风不以疾也:即使骑上快马,驾着长风,也没有这样快。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也:庭院的地面上月光满地,像积水那样清澈透明,里面有藻、荇等水草交错,原来那是竹子和柏树的影子。

闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解:他喜欢安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读书,不钻牛角尖。

造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝惜去留:亲友请客,五柳先生就毫不客气地喝酒,而且喝醉方休,醉后就走,不和别人虚情

初中文言文重点句子翻译60句

初中文言文重点句子翻译60句

初中文言文重点句子翻译60句

1、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。译文:看见贤人就向他学习,希望能和他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。

2、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”译文:孔子说:“只读书却不思考,迷惑而无所得;只空想却不读书,就有(陷入邪说)危险。

3、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。译文:几个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果也有,就要改掉它。

4、黄发垂髫,并怡然自乐。译文:老人和小孩都非常快乐,自由自在。

5、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。译文:他们自己说祖先为了躲避秦朝的战乱,带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。

6、阡陌交通,鸡犬相闻。译文:田间小路交错相通,(村落间)能相互听到鸡鸣狗叫的声音。7乃不知有汉,无论魏晋。

译文:(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。

8、村中闻有此人,咸来问讯。译文:村里人听说来了这么一个人,(就)都来打听消息。

9、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。译文:山不一定要高,有仙人(居住)就成了名山;水不一定要深,有龙(居住)就成为灵异的水了。这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。

10、孔子云:何陋之有!译文:孔子说:有什么简陋的呢?1

1、苔痕上阶绿,草色入帘青。

译文:苔痕碧绿长到阶上,草色青葱映入帘里。

12、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

译文:说说笑笑的都是渊博的学者,来来往往的没有粗鄙的人。

初中文言文常用语句翻译

初中文言文常用语句翻译

初中文言文常用语句翻译

文言文是以古汉语为基础经过加工书面语。最早根据口语写成书面语中可能就已经有加工。文言文是中国古代一种书面语言组成文章,主要包括以先秦时期口语为基础而形成书面语。下面是初中文言文常用语句翻译,请参考!

初中文言文常用语句翻译

1.温故而知新,可以为师矣:温习旧知识,进而懂得新知识,这样人可以做老师。

2.学而不思则罔;思而不学则殆:光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就会疑惑而无所得。

3.默而识之,学而不厌,诲人不倦:默默地记住所学知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦。

4.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之:几个人在一起行路,一定有可以作为我教师人在中间;选择他们长处来学习,他们短处,自己如果也有,就要改掉它。

5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者:懂得它人不如喜爱它人,喜爱它人又不如以它为乐人。

6.逝者如斯夫,不舍昼夜:消逝时光像这河水一样呀!日夜不停。

7.医之好治不病以为功:医生喜欢给没有病人治病,把治好“病”作为自己功劳。

8.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属:这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃田地,美丽池塘和桑树竹子之类。

9.黄发垂髫,并怡然自乐:老人和小孩都非常快乐,自由自在。

10.寒暑易节,始一返焉:冬夏换季,才往返一次呢。

11.苔痕上阶绿,草色入帘青:青苔碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘子中。

12.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:没有嘈杂音乐扰乱两耳,没有官府公文劳累身心。

13.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖:我唯独喜爱莲花,

初中语文文言文重点句子翻译

初中语文文言文重点句子翻译

初中语文文言文重点句子翻译

第一册

1.温故而知新,可以为师矣:温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。

2.学而不思则罔;思而不学则殆:光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就会疑惑而无所得。

3.默而识之,学而不厌,诲人不倦:默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦。

4.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之:几个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果也有,就要改掉它。

5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者:懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又不如以它为乐的人。

6.逝者如斯夫,不舍昼夜:消逝的时光像这河水一样呀!日夜不停。

7.医之好治不病以为功:医生喜欢给没有病的人治病,把治好“病”作为自己的功劳。

第二册

8.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属:这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。

9.黄发垂髫,并怡然自乐:老人和小孩都非常快乐,自由自在。

10.寒暑易节,始一返焉:冬夏换季,才往返一次呢。

11.苔痕上阶绿,草色入帘青:青苔碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘子中。12.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府公文劳累身心。

13.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖:我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚。

14.噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣:唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样的人还有什么人呢?对于牡丹的爱好,人数当然就很多了。

初中文言文重点句子翻译60句

初中文言文重点句子翻译60句

初中文言文重点句子翻译60句

1. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

译文:看见贤人就向他学习,希望能和他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。

2. 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

译文:孔子说:“只读书却不思考,迷惑而无所得;只空想却不读书,就有(陷入邪说)危险。

3.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。译文:几个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果也有,就要改掉它。

4.黄发垂髫,并怡然自乐。译文:老人和小孩都非常快乐,自由自在。

5. 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

译文:他们自己说祖先为了躲避秦朝的战乱,带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。

6. 阡陌交通,鸡犬相闻。

译文:田间小路交错相通,(村落间)能相互听到鸡鸣狗叫的声音。

7乃不知有汉,无论魏晋。

译文:(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。

8.村中闻有此人,咸来问讯。译文:村里人听说来了这么一个人,(就)都来打听消息。

9. 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。

译文:山不一定要高,有仙人(居住)就成了名山;水不一定要深,有龙(居住)就成为灵异的水了。这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。

10. 孔子云:何陋之有!译文:孔子说:有什么简陋的呢?

11. 苔痕上阶绿,草色入帘青。译文:苔痕碧绿长到阶上,草色青葱映入帘里。

12. 谈笑有鸿儒,往来无白丁。

译文:说说笑笑的都是渊博的学者,来来往往的没有粗鄙的人。

初一文言文要句翻译大全精选

初一文言文要句翻译大全精选

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初一年级上册:

1、见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

——遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。

2、私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百果然鹤也。

——我心里把它们(蚊子)比作群鹤在空中飞舞,这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤。

3、徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端。

——慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样。

4、神游其中,怡然自得。

——我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足。

5、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

——曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”

6、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

——孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑;只是空想却不读书,就有危险。”

7、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

——孔子说:“由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。”

8、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

——孔子说:“看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”

9、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

——曾子说:“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大吗?到死为止,不也很遥远吗?”

初中文言文重点句子翻译

初中文言文重点句子翻译

初中文言文重点句子翻译

第一册

1.温故而知新,可以为师矣:温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。

2.学而不思则罔;思而不学则殆:光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就会疑惑而无所得。

3.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之:几个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果也有,就要改掉它。

4.知之者不如好之者,好之者不如乐之者:懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又不如以它为乐的人。

5.逝者如斯夫,不舍昼夜:消逝的时光像这河水一样呀!日夜不停。

6.凡河中失石,当求之于上流:凡是河中丢失的石兽,都应当到河的上游去寻找。

第二册

7.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属:这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。

8.黄发垂髫,并怡然自乐:老人和小孩都非常快乐,自由自在。

9.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境:(他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱,率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。

10.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖:我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚。

11.噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣:唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样的人还有什么人呢?对于牡丹的爱好,人数当然就很多了。

第三册

12.余强饮三大白大而别:我痛饮了三大杯,然后和他们道别。

13.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返:那些像鸢飞到天上一样极力为名利攀高的人,看到这些雄奇的山峰,就平息他那热衷名利的心;忙于经营俗务的人,看到这些幽美的山谷,也会留连忘返。

初中文言文原文+翻译大全

初中文言文原文+翻译大全

初中文言文原文+翻译大全文言文是中国古代文字的一种形式,它以古代汉字和古代汉语为基础,是中国古代文化的重要组成部分。与现代汉字相比,文言文的特点是字义丰富,语法结构复杂。由于有些人对文言文不太熟悉,下面是初中文言文原文+翻译大全,帮助大家更好地理解和学习文言文。

1.《论语•学而篇》

原文:

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋友来远方,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

翻译:

孔子说:“学习并适时复习,岂不快乐?有朋友从远方来,岂不喜乐?人们不了解却不生气,岂不是君子的表现吗?”

2.《史记•汉武帝本纪》

原文:

高帝始为骑将,群臣皆屈服,莫敢当争。焚其外舍,省其内室,视其随便如初行。在察临之巾车中时,洗破车及舆,饮暴傍人之血。

翻译:

高祖开始担任骑将,所有臣子都屈服,没有人敢争夺。焚烧他的外辅建筑,精简他的内卫室,让他的随从如同刚开始服侍一样。在查临帝时,闻破坏马车和轿车,还饮用恶霸旁人的血。

3.《水浒传•英雄祠》

原文:

董平正身子,立脚,在石上吃了两碗传勺人顶日馄饨,灌了两碗传勺人顶日水,好不快活。他且不枉来此山喝水。武松取拿得小磨手熟练,收在身上前刺当胯上,吃了升酒粿,备细柔按宝刀纡在前刺上。董平只管顶日羹饭,不能去理他。

翻译:

董平挺起身子,站在石头上,吃了两碗由传勺人送来的热馄饨,喝了两碗由传勺人送来的热水,非常愉快。他觉得来山上喝水一点也不亏本。武松取下小磨尖刀,灵巧地藏在身前的胯下,吃了一块酒粿,细细地摩擦挂在刀上的纱布。董平只管享用美味的羹饭,没有理会武松。

4.《红楼梦•贾宝玉离家》

【初中语文】初一语文第一册文言文重要语句翻译总结

【初中语文】初一语文第一册文言文重要语句翻译总结

【初中语文】初一语文第一册文言文重要语句翻译总结【—初一语文第一册文言文重要语句翻译总结】,以下是

第一天

语文第一册翻译总结,是这学期的重点。

第一卷

1.温故而知新,可以为师矣:温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做

老师了。

2.学而不思则无用;思考而不学习是危险的:如果你只是阅读和学习而不思考,你会

感到困惑;如果你只思考而不学习,你会感到困惑,一无所获。

3.默而识之,学而不厌,诲人不倦:默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,

教导他人不知疲倦。

4.如果有三个人走路,那一定是我的老师;选择好的,跟随他们,改变坏的:当几个

人一起旅行时,一定有人能成为我的中间老师;选择他们的优点去学习,选择他们的缺点,如果你也有他们,你应该摆脱他们。

5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者:懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的

人又不如以它为乐的人。

6.时间像这样日夜流逝:时间像这条河一样流逝!夜以继日

7.医之好治不病以为功:医生喜欢给没有病的人治病,把治好“病”作为自己的功劳。

结论:句子翻译在文言文中是很难理解的,也是一个必要的测试。以上给出的翻译是

我们必须掌握的。

初中文言文重点句子翻译60句

初中文言文重点句子翻译60句

初中文言文重点句子翻译60句

1. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

译文:看见贤人就向他学习,希望能和他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。

2. 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

译文:孔子说:“只读书却不思考,迷惑而无所得;只空想却不读书,就有(陷入邪说)危险。

3.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。译文:几个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果也有,就要改掉它。

4.黄发垂髫,并怡然自乐。译文:老人和小孩都非常快乐,自由自在。

5. 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

译文:他们自己说祖先为了躲避秦朝的战乱,带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。

6. 阡陌交通,鸡犬相闻。

译文:田间小路交错相通,(村落间)能相互听到鸡鸣狗叫的声音。

7乃不知有汉,无论魏晋。

译文:(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。

8.村中闻有此人,咸来问讯。译文:村里人听说来了这么一个人,(就)都来打听消息。

9. 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。

译文:山不一定要高,有仙人(居住)就成了名山;水不一定要深,有龙(居住)就成为灵异的水了。这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。

10. 孔子云:何陋之有!译文:孔子说:有什么简陋的呢?

11. 苔痕上阶绿,草色入帘青。译文:苔痕碧绿长到阶上,草色青葱映入帘里。

12. 谈笑有鸿儒,往来无白丁。

译文:说说笑笑的都是渊博的学者,来来往往的没有粗鄙的人。

初中文言文总复习之识记重点词句释义

初中文言文总复习之识记重点词句释义

初中文言文总复习之识记重点词句释义

(一)《论语十则》

1、学而时习之,不亦说乎?

解词:时:按时;说:同“悦”,愉快。

翻译:学习知识并按时去复习它,不也是件愉快的事吗?

2、温故而知新,可以为师矣。

解词:故:旧的(知识);知:理解、领悟。

翻译:复习旧的知识,并从中领悟出新的知识,凭借这一点就可以做老师。

3、学而不思则罔,思而不学则殆。

解词:罔:迷惑而无所得;殆:精神疲倦而无所得。

翻译:只学习而不思考,就会感到迷惑而无所得;只空想而不学习,就会弄得精神疲倦而无所得。

4、人不知而不愠,不亦君子乎?

解词:愠:恼恨。

翻译:别人不了解自己却不恼恨,不也是君子吗?

5、敏而好学,不耻下问。

解词:耻:以……为羞耻。

翻译:(他)聪明而且努力学习,不以向不如自己的人请教而感到羞耻。

6、默而识之,学而不厌,诲人不倦。

解词:识:记住;厌:满足;诲:教导。

翻译:口里不说而心里记住它;学习不应该感到满足;教导学生不应该感到厌倦。

7、三人行,必有我师焉。

翻译:几个人在一起走路,其中一定有人可以做我的老师。

8、择其善者而从之,其不善者而改之。

翻译:应当选择他们好的地方学习,对他们不好的地方(自己也

有这方面的问题)就应该注意改正。

(二)《扁鹊见蔡桓公》

1、医之好治不病以为功。

翻译:医生喜欢给没有病(的人)治病,把(治好病)作为(自己的)功劳。

2、居十日,扁鹊望桓侯而还走。

解词:居:停留;还:同“旋”,掉头;走:跑。

翻译:过了十日,扁鹊远远望见桓侯,转身就跑。

3、立有间。

解词:间:一会儿。

4、汤尉之所及。

解词:汤:同“烫”,用热水焐;及:到达。

初中人教版文言文大全原文+翻译

初中人教版文言文大全原文+翻译

初中人教版文言文大全原文+翻译初中人教版文言文大全原文+翻译

文言文作为中国传统文化遗产的重要组成部分,是我们学习语文的重要内容之一。本文将为大家介绍一些初中人教版文言文的原文及其翻译,帮助大家更好地理解和学习古代文化。

一、《庄子》

庄子是中国古代的一位伟大的哲学家和文学家,他的著作《庄子》被称为文言文的经典之一。下面是其中一段原文和翻译:原文:逍遥游无穷,尽兴而归,不亦乐乎!

翻译:自由自在地游玩,尽情享受后回家,难道不是很快乐吗?

二、《史记》

《史记》是我国古代历史著作,其中包含了丰富的历史故事和人物传记。下面是其中一段原文和翻译:

原文:不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也。

翻译:不登上高山,就不知道天空的广阔;不俯瞰深谷,就不知道大地的厚实。

三、《论语》

《论语》是儒家经典著作之一,记录了孔子及其学生的言行。下面是其中一段原文和翻译:

原文:君子坦荡荡,小人长戚戚。

翻译:君子心胸开阔,小人心神狭隘。

四、《诗经》

《诗经》是我国古代楚辞文学的重要组成部分,同时也是我国最早的一部诗歌选集。下面是其中一段原文和翻译:

原文:采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。

翻译:采薇采薇,薇草也停止了生长。说回家说回家,岁月也不会停止流逝。

五、《孙子兵法》

《孙子兵法》是我国古代兵器使用和军事战略的经典著作。下面是其中一段原文和翻译:

原文:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。

翻译:兵器是国家的大事,是生死存亡的关键,不可忽视。

通过以上介绍,我们可以看到初中人教版文言文大全中的几篇经典著作的原文及翻译。通过学习这些原文,不仅能够增长我们的古文阅读能力,还可以更好地理解和传承中国传统文化。

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初中一年级文言文要句翻译大全

初一年级上册:

1、见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

——遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。

2、私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百果然鹤也。

——我心里把它们(蚊子)比作群鹤在空中飞舞,这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤。

3、徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端。

——慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样。

4、神游其中,怡然自得。

——我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足。

5、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

——曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”

6、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

——孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑;只是空想却不

读书,就有危险。”

7、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

——孔子说:“由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。”

8、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

——孔子说:“看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”

9、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

——曾子说:“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大吗?到死为止,不也很遥远吗?”

10、子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

——孔子说:“那大概是‘恕’吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。”

11、未几,高垣睥睨,边亘六七里,居然城郭矣。

——没多久,(又出现了)高高的城墙,(顶上是)呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然是一座城了。

12、既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。

——过一阵子,大风停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高楼,上与天接,

13、楼五架,窗扉皆洞天;一行有五点明处,楼外天也。

——(每层)有五间房,窗户都敞开着,都有五处明亮的地方,那是楼外的天空。

14、而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。

——(低层)楼上的人们来来往往,各干各的事情,有靠着(栏杆)的,有站着的,姿态各不相同。

15、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

——一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。

16、兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”

——他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”

17、友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”

——那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。”

18、暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

——这天晚上果然丢失了大量财物,这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

19、近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。

——靠近长城一带的人们中,有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。

20、此独以跛之故,父子相保。

——他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗),父子得以保全生命。

初一年级下册:

1、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

——从此,指定物品让他作诗,(他能)立即写好,诗的文采和道理都有值得看的地方。

2、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

——同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。

3、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

——他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。

4、其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。

——他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。

5、今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

——现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?

6、权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

——孙权说:“我难道想要你钻研经书当博士吗!只应当粗

略地阅读,了解以往的事情罢了。

7、“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”

——“有才能的人几日不见,就要重新另眼看待,长兄知道这件事太晚了啊!”

8、万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

——不远万里,奔赴战场。像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。北方的寒气传送打更的声音,寒冷的月光映照着战士们的铠甲。将军和战士们征战多年,有的战死沙场,有的凯旋而归。

9、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

——提着雄兔的两耳,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着;雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?

10、满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

——在座所有宾客,没有人不伸长了脖子,侧着头注意看,微微含笑,默默赞叹,认为表演真是妙极了。

11、凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;

——凡是火场所应该要有的声音,统统都有了。即使一个人有百只手,一只手有百只指头,也不能够指出哪一种声音来;

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