牛津重点小学英语语法复习完整版

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(完整版)上海牛津小学英语语法知识总结

上海牛津小学英语语法知识总结一般现在时

1、定义：表示经常发生或习惯性的动作、状态。句中通常有usually，often，every day，sometimes，

always，at weekends，on Sundays等表示经常性时间的短语。

2、构成：

1）当谓语是be动词时，一般现在时的构成：主语＋be动词＋其他

如：I am a student. He is Jim’s father.They are from Japan.

2）当谓语是行为动词时，一般现在时的构成：

①主语（非第三人称单数）＋动词原形＋其他

如：I often watch TV at the weekends.

Mr Green and Mrs Green like collecting stamps.

②主语（第三人称单数）＋动词的第三人称单数形式＋其他

如：Jim usually visits his grandparents on Sundays.

She sometimes goes to the park with her mother.

3、动词三单形式的变化规则：

•一般情况下，直接加s 如：read-reads，swim-swims

•以s，x，sh，ch，o结尾，加es 如：wash-washes，watch-watches，do-does

•以辅音字母＋y结尾，变y为i，再加es 如：study-studies，fly-flies

•不规则变化如：have-has

4、一般现在时的句型转换：

肯定句否定句一般疑问句及回答

牛津中小学英语语法汇编(教材版)

第一部分小学1A-6B语法汇编 (4)

第一节可数名词与不可数名词 (4)

第二节名词所有格 (5)

第三节定冠词 (6)

第四节并列连词 (7)

第五节介词 (8)

第六节时态 (9)

第七节一般疑问句 (12)

第八节特殊疑问句 (13)

第九节Like的用法 (15)

第十节形容词的比较级和最高级 (15)

第十一节情态动词 (18)

第十二节时间表达法 (19)

第十三节需要掌握知识点 (20)

第二部分牛津英语7A-7B语法汇编 (21)

第一节7A特殊疑问句 (21)

第二节7A不定冠词的用法 (23)

第三节7A一般现在时 (23)

第四节7A频度副词 (24)

第五节7A名词的分类 (24)

第六节7A there be 句型的用法 (25)

第七节7A形容词的用法 (25)

第八节7A一般将来时 (26)

第九节7A if条件状语从句 (26)

第十节7A一般过去时 (27)

第十一节7A人称代词 (27)

第十二节7A物主代词 (28)

第十三节7B顺序副词 (28)

第十四节7B情态动词的用法 (28)

第十五节7B形容词的比较级 (29)

第十六节7B掌握序数词的变化及其用法 (31)

第十七节7B一般疑问句 (31)

第十八节7B连词and, so,but的用法 (32)

第十九节7B much、more与most的用法 (33)

第三部分牛津英语8A-8B语法汇编 (34)

第一节8A祈使句 (34)

第二节8A数字加减乘除常用表示法 (34)

第三节8A指示代词this, that, these, those的用法 (35)

小学牛津英语语法大全精心整理版

小学牛津英语语法大全之五兆芳芳创作

第1讲字

母......................... ................................................. (01)

第2讲语

音......................... ................................................. . (06)

第3讲名

词......................... ................................................. . (07)

第4讲冠

词......................... ................................................. (09)

第5讲代

词......................... ................................................. (10)

第6讲形容词......................................................................... . (12)

第7讲副

词......................... ................................................. (13)

第8讲介

词......................... ................................................. (13)

(完整word版)牛津小学四年级英语语法知识汇总

牛津英语四年级语法知识汇总

Class__________ Name_________ 一、名词

这里强调一点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is

注意：人称代词：有单复之分，有主格和宾格之分。动词前用主格。在动词和介词（to,with,at等）后用宾格。

物主代词只有有单复之分。

三、指示代词

四、冠词

有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前（除元音字母a、e、i、o、u之外）。

五、句型:

（一）否定句

1.be动词（am、is、are）+not/ （2）情态动词can+ not （3 助动词（do、does）+ not

2. 如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

（1）看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。

（2）看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。

（3）如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：

A.肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。

B.确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，

C.在助动词后加not。

D.原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

注意：有some的要考虑是否要用any。

（二）一般疑问句

1.如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：

(1)看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

(2)看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

(3)如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

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小学牛津英语语法大全

第1讲字母......................... ................................................. (01)

第2讲语音......................... ................................................. . (06)

第3讲名词......................... ................................................. . (07)

第4讲冠词......................... ................................................. (09)

第5讲代词......................... ................................................. (10)

第6讲形容词......................................................................... . (12)

第7讲副词......................... ................................................. (13)

第8讲介词......................... ................................................. (13)

上海牛津小学英语语法知识总结(最新整理)

∙一般情况下，直接加s 如：read-reads，swim-swims

∙以s，x，sh，ch，o结尾，加es 如：wash-washes，watch-watches，do-does ∙以辅音字母＋y结尾，变y为i，再加es 如：study-studies，fly-flies

∙不规则变化如：have-has

4、一般现在时的句型转换：

肯定句否定句一般疑问句及回答

They watch TV every day.They don’t watch TV

every day.

—Do they watch TV every day?

—Yes, they do. / No, they don’t.

She watches TV She doesn’t watch— Does she watch TV every day?

every every day.—Yes, she does. / No, she doesn’t.

现在进行时

1、定义：表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。句中常有now，look，listen等词。

如：I am washing clothes now.

Look! Liu Tao is climbing the tree.

Listen! Jane is singing in the music room.

2、构成：be动词（am/is/are）+ 动词现在分词（V-ing）

3、动词现在分词构成：

∙一般是在动词原形后加ing

如：read-reading，drink-drinking，eat-eating，look-looking

上海牛津小学英语语法知识总结

一般现在时

1、定义：表示经常发生或习惯性的动作、状态。句中通常有usually，often，every day，sometimes，always，at weekends，on Sundays等表示经常性时间的短语。

2、构成：

1）当谓语是be动词时，一般现在时的构成：主语＋be动词＋其他

如：I am a student. He is Jim’s father. They are from Japan.

2）当谓语是行为动词时，一般现在时的构成：

①主语（非第三人称单数）＋动词原形＋其他

如：I often watch TV at the weekends.

Mr Green and Mrs Green like collecting stamps.

②主语（第三人称单数）＋动词的第三人称单数形式＋其他

如：Jim usually visits his grandparents on Sundays.

She sometimes goes to the park with her mother.

3、动词三单形式的变化规则：

①如：read-reads，swim-swims

②如：wash-washes，watch-watches，do-does

③如：study-studies，fly-flies

④如：have-has

4、一般现在时的句型转换：

现在进行时

1、定义：表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。句中常有now，look，listen等词。

如：I am washing clothes now.

重点小学牛津英语语法大全精心整理版

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小学牛津英语语法大全

第1讲字母 (01)

第2讲语音 (06)

第3讲名词 (07)

第4讲冠

第5讲代

第6讲形容

第7讲副

第8讲介

(13)

第9讲数

(15)

第10

(16)

第11

词 (17)

第12讲一般现在时 (18)

第13讲现在进行

时 (19)

第14讲一般过去

时 (19)

第15讲一般将来

时 (20)

第16讲句法 (21)

第17讲听力 (23)

第18讲话题 (24)

第19讲构词法 (26)

第20讲英美文化

第1

1.英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu

母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。

（张……）”和“我”的意思，Ii

2.英语字母可以分为印刷体和书写体。在书.报.

意字母的笔顺。

4.英语中的句号是一个实心圆点

5.英语缩写词

6.26

7.缩略词

8.缩写式

8.国家缩写

第2讲语音

后短。

3.辅音：发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。

清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。

4.音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号//内。

5.英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的，而相同的发音对应的字母

或字母组合也可能不完全相同。

6.开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾（r除外）的

音节。元音字母在开音节中读长音，即该字母的名称音。

闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。元音字母在闭音节中读短音。

第3讲名词

名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。

1.专有名词：特定的人.地方.机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。

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