小学科学三年级上册单元自检(三)

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湘科版小学三年级上册科学单元检测试题含答案(全册)

湘教版三年级上册科学第一、二单元检测卷

一、知识广场(13分,每空1分)

1.像水和石块一样,空气也__________。

2.__________,是物质的量的量度,表示物体含有物质的多少。_______(kg)和________(g),是常用的质量单位。

3.__________是测量物体质量的精密仪器。

4.中国民间很流行的走马灯是利用__________作为动力的。

5.17世纪,伟大的科学家________通过实验证明:____________________。

6.蚂蚁.蜻蜓和蝗虫,身体都分__________、__________、__________三部分。

7.鸽子和麻雀都是常见的__________。

8.兔子、狗、猫等都是常见的__________。

二、判断大厅(10分,每题2分)

1.喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。( )

2.空气是看不到摸不着的,所以没有质量。( )

3.有天平称物体的质量时,物体放在天平的左盘中。

4.羽毛是鸟类特有的。( )

5.草鱼和鲫鱼都是鱼。( )

三.、选择乐园(20分,每题2分)

1.纸风车能转动起来,说明( )。

A.空气在流动

B.纸风车质量好

C.纸风车质量很轻

2.下列不是利用热空气上升作为动力的是( )。

A.孔明灯

B.热气球

C.气球

3.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2~4克，下列说法错误的是( )。

A.空气有质量,但很轻

B.空气有质量,且很重

C.空气可以被称量

4.“乌鸦喝水”是利用了( )的原理。

A.空气占据空间

小学三年级科学上册期末复习测试题

第一单元植物（一）

二、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（15分）

（）1、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（）2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。

（）3、人有生命，植物没有生命。

（）4、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。

（）5、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。

（）6、树是木本植物，草是草本植物。

（）7、树叶都是绿色的。

（）8、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。

（）9、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。

（）10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。

三、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（15分）

1、植物的一生要经历（）等几个生长阶段。

①发芽、开花、结果②种子、幼苗、开花、结果③种子、发芽、幼苗、开花、结果

2、植物的叶由（）和（）组成。

①叶片②叶柄③叶脉

3、通过观察，我们发现植物的叶片上都有（）。

①叶纹②叶线③叶脉

4、植物按生存的环境不同，可以分为（）。

①水生植物和陆地植物②陆地植物和海洋植物③水生植物和土地植物

5、观察就是（）。

①随便看看②带着目的看③看到什么就记下什么

6、我们可以用（）的方法来比较叶片的大小。

①看一看②摸一摸③量叶片的长度和宽度

7、只要两种树叶的（）相同，我们就说它们是同一种叶。

①形状大小②大小③形状

8、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（）年。

①几百②几千③几万

9、（）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。

教科版小学三年级科学上册第三单元检测试题(含答案)

第３单元评估检测题

(时间:

４０分

钟满分:１００分)

１.填空题(每空１分ꎬ共１８分)

(１)我们在制作天气日历时要记录、、、

等方面的天气特征ꎮ

(２)根据天空中云量的多少ꎬ我们可以把天气分为、

和ꎮ

(３)风向是指风吹(填“来”或“去”)的方向ꎮ用风旗观

测风向时ꎬ风旗指的方向与风向(填“相同”或“相反”)ꎻ用

风向标观测风向时ꎬ风向标指的方向与风向(填“相同”或

“相反”)ꎮ

(４)用来测量降雨量的工具是ꎬ降雨量

的单位是ꎮ(５)用来测

量气温的仪器叫ꎬ也叫ꎬ气温的单位用字母表

示为ꎮ

(６)气温柱状图可以帮助我们直观看出气温的ꎮ

(７)一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴、雨

雪及风等情况叫ꎮ

“四季如春”描述的是一个地方的ꎮ

(８)分析收集到的数据ꎬ对未来天气做出预测ꎬ叫ꎮ

２.判断题(对的打“√”ꎬ错的打

“×”)(每题２分ꎬ共２０分)

(１)制作天气日历时ꎬ如果没下雨ꎬ就不记录

降雨量情况ꎮ( )

(２)气温计和水温计的原理相同ꎬ所以可以

用气温计测量水温ꎮ( )

(３)测量气温时ꎬ应该把气温计放在背阴、通

风的地方ꎮ( )

(４)读取气温计时ꎬ视线要与液柱顶端保持

齐平ꎮ( )

(５)测量气温时ꎬ要把气温计悬挂在空气中ꎬ

不能碰到其他物体ꎮ( )

(６)冰雹不属于降水ꎮ( )

(７)降水量就是指降雨量ꎮ( )

(８)蒲福风力等级表把风力划分为

１２个等级ꎮ( )

(９)天空中出现少量羽毛状的云一

般预示着晴好天气ꎮ( ) (１０)天气总在不断变化ꎬ有些天气会给我们带来灾害ꎮ( ) ３.选择题(选择正确答案的序号填在括号里)(每题２分ꎬ共２０分)

教科版小学三年级科学上册第三单元学习达标综合测试附答案

教科版科学三年级上册
第三单元学习达标测试
一、填空题。(每空1分，共10分) 1.降水量可以用雨量器来测量。 2.天气变化都发生在大气圈。 3.一个地方长时间的天气平均状况叫气候。 4.根据天空中云量的多少，天气可以分为晴、多云和阴。 5.风向是指风吹来的方向。北风就是从北方吹来的风。 6.测得降雨量是32毫米，今天下的是大雨。(填“小”“中”或 “大”) 7. 天气日历是记录各种天气现象的表格。 8.常用的温度单位符号是℃ ，读作摄氏度。
5.台风对人们的生活有什么影响？(4分) 台风不仅会破坏树木、公路，使房屋倒塌，造成重大经济损失，直
接或间接威胁人的生命，还会给人体健康带来负面影响。
五、综合应用题。(每空2分，共20分) 下图是北方某地20日到25日的天气预报图，读图回答问题。
20日
21日 22日
2Fra Baidu bibliotek日
24日 25日
晴 15℃~26
13.最高气温一般出现在一天中的( B )。 A.上午10时 B.下午2到3时 C.中午12时 14.想要了解天气信息，可以拨打的电话号码是( C )。
A.110
B.119
C.121
15.“32℃”正确的读法是( C )。
A.三十二度 B.三十二
C.三十二摄氏度
三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“✕”)(每小题2分，共

冀教版科学小学三年级上册单元检测试题附答案(全册)

（冀教版）小学三年级科学上册第一单元检测卷

★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁

一、想一想，填一填。(30分)

1. 我们使用的刻度尺的单位一般、、、。

2. 将量筒放置在水平桌面上，待液面稳定后，，读数并记录结果。

3. 1分钟内我们可以朗诵一首小诗、、。

4. 物体的质量等于加上游码所对的。

5. 是测量温度的工具。

6. 是计量时间的工具。

7. 物体的冷热程度叫，通常用来表示。

8. 用托盘天平称量完毕，应把砝码，把游码

。

二、正确判断。（对的打“√”，错的打“×"）（20分） 1. 用钟表计量同学们跳绳50次的时间。（） 2. 只要有温度计就可以测定水的温度。（） 3. 现在测量身高多采用全自动身高测量仪。（）

4. 生活中有很多形状不规则的物体，它们的体积也能测量出来。（）

学校___________________班级__________姓名______________

学号___________

5. 500mL的水可以用最大量程是400mL的量简来测量。（）

6. 我们对冷热的感觉有时是不准确的。（）

7. 测量前，我们应该仔细观察刻度尺零刻度线的位置，读出最大刻度值和最小量程。（）

8. 1毫升=1平方厘米。（）

9. 用天平测量物体质量时，应将待测物体放于左托盘。（）

10. 质量的常用单位是千克和克。（）

三、准确选择。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）

1. 测量蚯蚓的长度最好用（）。

A. 直尺

B. 直尺和细绳

C. 三角板

2. 测定水和土壞的温度时，应等温度计内的液柱（）读出温度。

大象版小学三年级科学上册单元检测试题附答案(全册)

（大象版）小学三年级科学上册第一二单元检测卷

★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁

一、知识展示台（20分，每空1分）

1. 鸽子的身体表面长有，靠取食。

2. 气象台用来测量风力的大小。

3. 是指一个地方短时间里的大气状况。

4. 提出的科学问题最好能通过进行验证。

5. 鱼类和昆虫类的繁殖方式是。

6. 物体的冷热程度叫作，通常用（°C ）来表示。

7. 风向是指风的方向。通常用个方向来表示风向。

8. 像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫。

9. 云块占全部天空面积的多少叫，我们可以通过观察天空中的云量来描述。

10. 人的一生经历了、、的生命过程。 11. 我们通过、、和严厉打击的行为等方式保护珍稀动物。二、选择大乐园（20分，每题2分） 1. 下面不属于降水形式的是（）。 A. 冰雹 B. 台风 C. 暴雨

学校___________________班级__________姓名______________

学号___________

2. 下面属于胎生动物的是（）。

A. 猴子

B. 丹顶鹤

C. 天鹅

3. 在气温计上没有标记的是（）。

A. 单位符号

B. 刻度

C. 使用说明

4. 降雨量通常以（）为单位。

A. 分米

B. 毫米

C. 厘米

5. 下面不属于哺乳类动物的是（）。

A. 山羊

B. 企鹅

C. 鲸

6. 下面特征中，与鸟类适合飞行没有关系的是（）。

A. 靠喙取食

B. 身体表面长有羽毛

C. 长有翅膀

7. 下面不属于可探究的科学问题的是（）。

A. 倒立的小丑好不好玩

小学科学教科版三年级上册第三单元《天气》检测卷(附参考答案和解析)

三年级科学上册第三单元检测卷

班级考号姓名总分

【单选题】

1.下列天气符号对应的天气中，适合蒲公英的种子四处传播的是( )。

A. B. C.

2.树枝轻轻晃动时一般是______风。

A.3级

B.4级

C.5级

3.天气符号“ ”表示的天气是（）。

A.多云

B.晴

C.阴

4.下列记录气温的做法中，不正确的是（）。

A.在每天的同一时间进行观察记录

B.下雨时，在室内记录

C.在同一地点进行观察记录

5.一个地区的天气是多变的，气候一般变化不大。这种说法是（）。

A.正确的

B.错误的

6.积云通常与( )天气相联系。

A.毛毛雨

B.晴好

C.雷阵雨

7.下列哪个是测量风向的仪器? （）

A.风向标

B.风速仪

C.指南针

8.一个晴朗的周末，小明在家门口同一个地方测了一天中的气温变化，他发现（）时间段气温最高。

A.早上

B.下午

9.天气符号“ ”表示的天气是（）。

A.晴天

B.阴天

C.多云

10.降雨量通常以( )为单位。

A.分米

B.毫米

C.厘米

【判断题】

11.无论什么形状的透明杯子，都可用来做雨量器的刻度杯。（）

12.当操场上的红旗向东飘动时，是西风。（）

13.可以借助风力发电，所以多刮风是好的。（）

14.风速仪上的风杯转动得越快，表示的风力越大风级越高。（）

15.天气现象可以用天气符号来表示。( )

16.风雨雷电是自然形成的。（）

17.一定时间内的降雨量，就是落在地面上(假定无蒸发、渗透、流失等)的雨水深度，以毫米为单位。（）

18.当天空被云覆盖少于四分之一的时候，这时的天气为多云。（）

19.从北向南吹的风就是南风。（）

20.通过绘制一个月的降水量变化柱状图，可以帮助我们了解该地区全年的降水情况。（）

教科版小学科学三年级上册单元测试题附答案(全册)

第一单元单元测试

一、填空题（19分）

1. 要想精确知道物体的温度，需要用来（）测量，计量温度的单位通常用（）。

2.当水的温度下降到（）℃时开始结冰，从液体状态变成（）状态。

3.我们把水变成水蒸气的过程叫做（）此时水需要（）热量。

4.给水加热时,水蒸发得更（）;持续加热到100℃时,水会（）。

5.烧水时的“白汽”是水受热产生的（）遇冷变成看得见的小水滴。

6.水在自然界同时以液态、（）和（）三种状态存在 ,这三种状态是可以互相转化的。促成水的三态变化的原因是（）。

7.把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫（）

8.可以用（）、（）切碎等方法加快物质的溶解速度。

9.酒精灯的（）温度最高,内焰其次，（）温度最低。

10.将沙子从水中分离出来，应该采用（）的方法；将食盐从水中分离出来，应该采用（）的方法。

二、判断题（10分）

1. 用温度计测量水的温度,读数时温度计不能离开被测的水。（）

2.冰融化时，周围的空气温度会上升。（）

3.液态的水在加热时能变成气态的水。（）

4.只有温度才能影响水蒸发的快慢。（）

5.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（）

6.所有的物质都能溶解在水中。（）

7.实验时，为了节约时间，可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。（）

8.因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。（）

9.水蒸发了,溶解在水中的食盐也同时蒸发了。（）

10.把盐水放在太阳下晒，可以将食盐和水分离。（）

三，选择题（14分）

1.我们观察到( )，说明沙子在水中没有溶解。

教科版小学科学最新三年级上册科学第3单元单元测试含答案解析

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单元测试 2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息：“多云，东南风1~2，12℃。” （1）这份天气信息中包含的天气现象有云量、（风向）、（风速）、（气温）。（2）慧慧获得的天气信息“东南风1~2级”，应该是用（风向标）和（风速仪）测得的。
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C. 24小时的降水量在10~25毫米
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单元测试四、读图题
①
②
图（ ③）刮的是0级风
图（ ④）刮的是6级风
③
④
图（ ① ）刮的是3级风
图（ ② ）刮的是10级风
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单元测试
五、连线题
找出下列气象仪器的作用，连一连，并填一填。
气温计
测降水量
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单元测试
七、综合题
1、学习本单元后，小明在家做了一个“一个月的小区气温测量”活动。
（1）小明测量小区的气温，应该选择的测量地点是（ B ）
A.地下车库 B.广场树荫下
C.广场阳光下
（2）小明测量气温时，正确的做法是每天（ C ）
A.不固定地点测量 B.不固定时间测量
C.卷云
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单元测试
三、选择题

教科版小学科学新版三年级上册科学第三单元天气实验报告

1 教科版三年级上册第三单元实验报告

实验十七：测量并记录教室外一天中气温的变化。

（1）实验材料：气温计、记录表等。

（2）实验步骤：

①选择一天中的五个时间点,用同一支气温计测量室外阳光下同一地点背阴处的气温。

②将测量结果记录下来。

③根据记录的数据绘制柱状图。

（3）实验结论：每天气温的变化特点是先升高，再降低。

实验十八：用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器。

（1）实验材料：雨量器、喷壶、记录表。

（2）实验步骤：

①进行分组，每组5~6人，每组一个雨量器。

②各组将制作的雨量器带到室外，安置在相对开阔，没有障碍物的地方，并保持水平。

③用喷壶模拟降雨。根据雨量器分布的多少，不同地方的降雨量有所差异，便于后期的数据对比。

④各组同学在模拟降雨结束后，及时读出并记录降雨量，然后整理实验器材。

（3）实验结论：降雨量的多少可以用雨量器来测量。

实验十九：利用风旗测量风的大小和方向。

（1）实验材料：风旗、方位图。

（2）实验步骤：

①到室外空旷的地方，如远离楼房的操场中央。

②展开方位图确定好方位。

③举起风旗，观察2分钟，用0、1、2表示当天的风速，分别代表无风、微风和大风三个等级。

④将风向和风速等级记录在当天的“天气日历”上。

（3）实验结论：利用风旗可以简单地测量风向和风速。

小学科学三年级上册《自主学习》参考答案

第一单元动物与环境

1 动物的四肢

1.填一填

（1）消音；缓冲；防滑

（2）细长；灵活

（3）海中游泳

（4）短小；发达

2.小法官

×√√

3.生活中的科学（仅做参考）

马的四肢强健，每肢各有一蹄；善于在草原上奔跑。

2 动物的皮肤

1.填一填

（1）利于

（2）鱼的身体；洗洁精；模拟实验

（3）鳞；毛；甲

2.小法官

×√√

3.生活中的科学（仅做参考）

北极熊的毛中空、无色透明，在阳光的照射下呈白色，能够减少身体

热量的散失，抵御寒冷。

3 动物的翅膀

1.填一填

（1）不容易；防水

（2）长

2.小法官

√√

3.连一连

企鹅→强有力的“划桨”

灰雁→强壮有力，飞行能力强

蜻蜓→可作静止、旋转、前进后退等飞行动作

蝴蝶→丰富多彩的图案，用来隐藏、伪装、吸引配偶

4 冬眠与迁徙

1.填一填

（1）下降

（2）冬眠

（3）河流；海洋

（4）季节变化、觅食、繁殖；迁徙

2.生活中的科学

单元活动一．我的收获

1.填一填

（1）保护

（2）洗洁精

（3）中空；热量

（4）质轻、不易沾水、中空

（5）冬眠；迁徙；储存食物

（6）器官

2.小法官

√√√√××

3.选一选

（1）②

（2）②⑤⑥；①③④

（3）②

（4）②；①

（5）①③

（6）③；①；②

（7）②

4.连一连

海豚—减小阻力鸭子—防水河马—降温

变色龙—改变体色北极熊—保暖

5.分一分

冬眠的动物：①②③④

迁徙的动物：⑤⑥⑦⑧

二．生活中的科学（仅做参考）

1.鸟的翅膀上长有特殊排列的正羽，当翅膀展开时，每根羽毛都略有旋转能力。所以两翅不断上下扇动，就会产生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。

2.猫足长有爪子和肉垫，爪子有爬树、捕食、搏斗等作用，肉垫有消音、缓冲、防滑等作用；

教科版小学三年级科学上册第三单元检测试题(含答案)

第３单元评估检测题

(时间:

４０分

钟满分:１００分)

１.填空题(每空１分ꎬ共１８分)

(１)我们在制作天气日历时要记录、、、

等方面的天气特征ꎮ

(２)根据天空中云量的多少ꎬ我们可以把天气分为、

和ꎮ

(３)风向是指风吹(填“来”或“去”)的方向ꎮ用风旗观

测风向时ꎬ风旗指的方向与风向(填“相同”或“相反”)ꎻ用

风向标观测风向时ꎬ风向标指的方向与风向(填“相同”或

“相反”)ꎮ

(４)用来测量降雨量的工具是ꎬ降雨量

的单位是ꎮ(５)用来测

量气温的仪器叫ꎬ也叫ꎬ气温的单位用字母表

示为ꎮ

(６)气温柱状图可以帮助我们直观看出气温的ꎮ

(７)一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴、雨

雪及风等情况叫ꎮ

“四季如春”描述的是一个地方的ꎮ

(８)分析收集到的数据ꎬ对未来天气做出预测ꎬ叫ꎮ

２.判断题(对的打“√”ꎬ错的打

“×”)(每题２分ꎬ共２０分)

(１)制作天气日历时ꎬ如果没下雨ꎬ就不记录

降雨量情况ꎮ( )

(２)气温计和水温计的原理相同ꎬ所以可以

用气温计测量水温ꎮ( )

(３)测量气温时ꎬ应该把气温计放在背阴、通

风的地方ꎮ( )

(４)读取气温计时ꎬ视线要与液柱顶端保持

齐平ꎮ( )

(５)测量气温时ꎬ要把气温计悬挂在空气中ꎬ

不能碰到其他物体ꎮ( )

(６)冰雹不属于降水ꎮ( )

(７)降水量就是指降雨量ꎮ( )

(８)蒲福风力等级表把风力划分为

１２个等级ꎮ( )

(９)天空中出现少量羽毛状的云一

般预示着晴好天气ꎮ( ) (１０)天气总在不断变化ꎬ有些天气会给我们带来灾害ꎮ( ) ３.选择题(选择正确答案的序号填在括号里)(每题２分ꎬ共２０分)

三年级科学上册第三单元检测试题(大象版)

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三年级科学上册第三单元检测试题（大象版）

大象版科学三年级上期第三单元检测题一、填空 1．空气的温度叫做。常用的温度单位是，用符号表示。 2．果实是由和组成的。3．在观察活动中，只有积极提出，我们才能发现更多有趣的事情。4．是丰收的季节，是累累的季节。 5．我们在观察果实时，要做好，并要把观察中想到的存人“问题银行”。 6．植物的叶子里有一些色素“化妆师”，它们分别叫、、。二、判断 1．使用气温计时，应手持温计的上端，保持气温计竖直。（） 2．气温计读数时，视线应与气温计的液柱顶端相平。（） 3．秋天来了，所有的叶子都落了。（） 4．植物的果实大都是在秋天成熟。（） 5．花青素可以使树叶变红。（） 6．蟋蟀的叫声与环境有关。（）三、选择 1．温度的单位是( )。 A．摄氏度 B．小时 C．米 2．使用温度计时，一定要注意视线与气温计的液柱顶端( )。 A．低一些 B．高一些 C．相平 3．( )不属于果实。 A．葡萄 B．马铃薯 C．辣椒 D．黄瓜 4．能使树叶变绿的色素是( ) A．花青素 B．叶绿素 C．叶黄素 5．蟋蟀是用( )来演奏音乐的。 A．翅膀 B．嘴巴 C．鼻子 D．腹部四、问答 1．使用气温计应注意什么事项?

2．秋天的树叶为什么是五颜六色呢?

3．为什么大多数树叶在春天和夏天是绿色的?

4．你知道那些植物的果实在秋天成熟?

教科版小学科学最新三年级上册科学第三单元测试题(含答案)

教科版小学科学最新三年级上册科学第三

单元测试题(含答案)

1、风向可以用风向标测量，测量风速的仪器叫风速计。

2、雨量计是测量降水量多少的装置。

3、气象学家通常把云分为XXX、中云、低云三类。

4、天气总是在发生变化，它影响着我们的生活，也影响

着地球上所有生物。

5、风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向风吹来

的方向。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。

6、我们可以用八个方位来描述风向。

7、风速计是测量风速的仪器。气象学家把风速记为级数。

8、降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要

数据。降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

9、雨量计是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天

内的降水量确定下雨等级。

10、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的水滴或冰晶组成的。

11、我们一般使用折线图记录一段时间的气温变化。

12、在天气日历中，人们根据云量的多少区分晴、多云、阴天。

13、天气是指一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

14、我们的地球被一层大气包围着。

15、空气是指我们周围流动的气体。

16、小水滴或小冰晶非常轻、可以浮在空气中，就形成了云。

17、测量气温的仪器叫温度计，又叫温度计表。

18、测量体温的仪器叫体温计。

19、测量水温的仪器叫水温计。

20、我们会遇到各种各样的天气，不同的天气对我们的生活和健康都有影响。

二、判断题：

1、通常情况下，午后的气温最高。√

2、从东南方吹向西北方的是西北风。×

3、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。×

4、降水的形式有雨、雪、冰雹、雾等。√

教科版小学三年级科学上册各单元重点整理完整版

教科版小学三年级科学上册各单元重点整

理完整版

单元一：树和树的变化

- 树的特征：高大，树干粗壮，长有分支和叶子

- 树的用途：提供氧气，为动物提供栖息地和食物，用来建造房屋和制作家具等

- 树的种类：常绿树和落叶树

- 树的变化：四季变化，春季发芽，夏季茂盛，秋季叶子变黄掉落，冬季进入休眠状态

单元二：生活和生命

- 生活的规律：生活有规律的变化，吃饭、睡觉、上学、玩耍等

- 生物的特点：有生命，能呼吸、生长、繁殖，感受外界环境- 动物的特点：有机体，多种类，有感觉和运动，各有特点和性

- 植物的特点：没有感觉，不能运动，通过光合作用制造食物，根据环境变化生长和繁殖

单元三：水和空气

- 水的特点：液态，适合生物生存和生长，能溶解物质，能流动，能沉浮

- 水的用途：生物饮用，洗涤清洁，种植农作物，发电等

- 空气的组成：氧气，氮气，二氧化碳等组成，能呼吸，保持

温度平衡

- 空气的运动：风是空气的运动，可以传播种子、带来气味，

吹走垃圾等

单元四：地球和太阳

- 地球的特点：蓝色的水球，有陆地和海洋，有大气层保护

- 地球的运动：自转和公转，自转导致昼夜交替，公转导致四

季变化

- 太阳的特点：是一颗恒星，为地球提供光线和热量，是生命

存在的基础

- 日食和月食：日食是太阳被地球遮挡，月食是月亮被地球遮挡

单元五：天气和季节

- 天气的变化：晴天、阴天、多云、雨天、雪天等

- 四季的变化：春季、夏季、秋季、冬季，温度、天气、植物和动物都发生变化

- 气温的测量：用温度计测量气温，摄氏度和华氏度

- 雨量的测量：用雨量计测量降水量，单位是毫米、厘米或英寸

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