2019年春九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界综合测评卷含解析

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(最新)部编人教版历史九年级下《第五单元冷战和美苏对峙的世界》综合检测试题(含答案解析)

第五单元测试题

一．选择题（共25小题）

1．“美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽量缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”这段话出自（）

A．丘吉尔“铁幕”演说B．杜鲁门主义

C．马歇尔计划D．《北大西洋公约》

2．美国推行冷战政策最显著特征是（）

A．帮助欧洲经济复兴，稳定资本主义制度

B．支持希腊反动政权，阻止共产党夺权

C．组织北约，加强同苏联抗争的实力

D．遏制共产主义，但不诉诸武力

3．下列关于二战后美苏争霸的表述，正确的有（）

①争霸斗争加重了两国的经济负担

②国家实力消长影响争霸态势

③两国相争使世界维持了相对稳定局面

④争霸中美国一直处于攻势

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

4．如图是1950年苏联漫画《联合国的和声》，图中拉手风琴的“人”喻指的是（）

A．美国B．英国C．日本D．苏联

5．假如让你写一篇集中反映1947﹣1948年国际局势的专稿，属丁这个时期的“关键词”是（）A．《联合国家宣言》B．杜鲁门主义

C．欧洲共同体D．经济全球化

6．电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。1948年后，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有（）A．“冷战”政策的提出B．美国经济实力的衰落

C．联合国的成立D．欧盟与美国矛盾的加剧

7．某同学制作了下表。根据表格内容判断，他所探究的主题是（）

A．亚非拉国家的独立和奋起

B．两极格局的形成

2019九年级历史下册第五单元第16课冷战导学练习新人教版

第五单元冷战和美苏对峙的世界

第16课冷战

知|识|目|标

①了解冷战政策，理解杜鲁门主义的出台及其影响、马歇尔计划的实施和实质、北约与华约的成立，了解德国分裂的史实。

②概括美国冷战政策在政治、经济、军事方面的表现，培养归纳历史事物的能力。

一、冷战的发生

下面漫画反映了美国出台的什么政策？其目的和实质是什么？

1．含义：冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以________、________为首的两大集团之间既非________又非________的对峙与竞争状态。

2．背景：二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家；苏联的西部边界大大地向西推移，还在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度。美苏双方的对抗、冲突不断加剧。

3．根本原因：美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异。

4．表现

(1)政治：1947年3月，____________的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。

(2)经济：1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即______________。

①目的：通过援助西欧恢复经济，稳定____________制度。

②实质：是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。

(3)军事：成立______________________。

二、德国的分裂

1．背景：纳粹法西斯政权垮台以后，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台，苏联与美、英、法在处理德国问题上的分歧越来越大。

2．结果：1949年9月，在__________占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“________”。10月，在________占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“________”。从此，欧洲冷战对峙的

2019年中考历史真题分类汇编九下第五单元冷战和美苏对峙的世界3

九下第五单元冷战和美苏对峙的世界3

一、选择题

1.（2019内蒙古16．）第二次世界大战后，以美、苏为首的两大集团处于对峙与竞争状态。其中，标志着欧洲冷战对峙局面基本形成的是（）

A．北约的建立 B．华约的成立 C．德国的分裂 D．杜鲁门主义出台

2.(2019岳阳42.）1955年召开的万隆会议是亚非独立国家的一次盛会。下列对该会议的叙述错误的是（）

A.周恩来提出“求同存异”的方针

B.会议主要讨论组建联合国的有关问题

C.没有西方殖民国家参加

D.会址在印度尼西亚

3.（2019北京27.）“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中，主要成员之间的关系已经破裂，它们尽管还没有发生军事冲突，但在意识形态和地缘政治方面，却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于（）

A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施 C．“北约”“华约”建立 D．欧洲联盟的成立4.(2019呼伦贝尔兴安盟14.)从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括（）

A.促进了西欧国家的经济复苏

B.使美国在西欧的势力更为巩固

C.稳定资本主义制度

D.标志着美苏“冷战”正式开始

5.(2019东营23.)英国首相撒切尔夫人说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”文中的“安全网”指的是（）

A.社会扶贫制度

B.社会保障制度

C.“以工代赈”

D.计算机网络

6.(2019东营24.)“美国对苏政策的要旨在于，它必须是一种长久而耐心地，同时又坚定而警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。”下列属于美国冷战政策表现的是（）

(最新)部编人教版历史九年级下《第五单元冷战和美苏对峙的世界》检测试题(含答案解析)

故选：D。
【直击中考】本题主要考查学生的识记能力以及解析问题的能力。识记与灵活掌握二战后苏东艰难探索和苏联解体的相关知识。
7．【解析】本题考查了赫鲁晓夫．赫鲁晓夫在农业大力推广玉米种植．
【详解】1953年斯大林逝世后，赫鲁晓夫担任苏联党和国家领导人后开始进行改革。他针对斯大林时期存在的一些弊端，在经济、政治方面采取了一些改革措施。
D．国际恐怖主义横行
二．填空题（共1小题）
11．美苏冷战开始的标志是。
答案解析
一．选择题（共10小题）
1．【解析】本题考查了对表格内容的解读能力。
【详解】观察表格内容可知，主要资本主义国家经济都有增长，只是增长的幅度不一样。联邦德国的增长率是6.7%，而美国是3.5%，所以联邦德国经济增长率超过美国。在表格中，日本的增长率是9.6%，高于其他几个国家的增长率，居于首位。所以ABD都是正确的。C项表述不正确，美国的经济增长率虽然比德、日、意、法等国家的低，但美国的经济总量是最大的，它仍然是世界头号经济大国。
故选：B。
【直击中考】详解本题要熟记第二次世界大战后资本主义世界经济发展的有关内容．
3．【解析】本题考查了二战后日本经济发展。20世纪七八十年代以来，谋求政治大国的欲望开始膨胀，军费支出不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。
【详解】下表主要介绍的是日本自身调整的经济政策及影响，这说明二战后日本经济迅速崛起的原因是适当的经济政策。二战后，美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策；20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本；（朝鲜战争爆发后，美国在日本大量采购军用物质，刺激了日本经济的繁荣）日本制定了适当的经济政策，引进最新的科技成就，大力发展教育和科技。20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。

2019春九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界课时作业新人教版

第五单元冷战和美苏对峙的世界

第16课冷战

课前自主预习

知识点1 冷战的发生

1.背景

(1)二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,在世界各地建立了几百个军事基地,以及以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际贸易体系,称霸的欲望十分强烈。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。

(2)二战后,苏联的西部边界大大地向西推移,还在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物,美国是苏联潜在的防御对象。

(3)美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。

2.含义:冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

3.开始:1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,声称希腊和土耳其受到共产主义威胁,要求国会拨款援助这两个国家。在演说中,他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。它的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。

4.经济表现:1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。

知识点2 德国的分裂

5.柏林危机

(1)背景:随着杜鲁门主义的出台,苏联与美、英、法在处理德国问题上的分歧越来越大。

2019年春九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界 5.19 亚非拉国家的新发展真题演练新人教版

九年级下册5.19亚非拉国家的新发展

真题演练

1．（2018广东中考）伯纳德·戴迪的诗“非洲，擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出”。非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是（）

A．埃及独立 B．“非洲独立年”C．印度独立 D．纳米比亚独立

2．（2018新疆中考）九年级（1）班同学正在学习“尼赫鲁”“纳赛尔”“卡斯特罗”的相关内容。他们讨论的主题是（）

A．亚非拉的奋起

B．苏联社会主义道路的探索

C．动荡的中东地区

D．东欧社会主义国家的改革和演变

3．（2016海南中考）下框所示的一系列事件反映的主题是（）

1952年，埃及爆发反帝反封建革命

1960年，非洲有17个国家获得独立

1990年，纳米比亚独立

A．亚洲独立与振兴 B．欧洲复兴之路C．非洲独立浪潮 D．拉美独立运动4．（2014山东德州中考）某校九年级（1）班举办“领袖风采”手抄报活动，下列摘抄的手抄报内容中，与史实不符的是（）

A．玻利瓦尔解放了委内瑞拉和哥伦比亚等地

B．尼赫鲁为印度首任总理，与周恩来一起倡导了和平共处五项原则

C．纳赛尔领导埃及人民赢得独立，并收回苏伊土运河的主权

D．卡斯特罗领导巴拿马人民走上社会主义道路

5.1955年，世界上第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议，也就是——召开（）

A.万隆会议

B.日内瓦会议

C.亚非拉会议

D.联合国会议

6.（2018·山东滨州）二战后，非洲民族独立运动如火如荼地开展，各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗争。下列史实标志着非洲国家最终实现政治独立的是（）

A.埃及收回苏伊土运河主权

B.古巴建立人民政权

人教部编版九年级下册历史第五单元冷战和美苏对峙的世界单元练习题(解析版)

第五单元冷战和美苏对峙的世界

一、选择题

1.“冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。”“冷战消失了”的标志性事件是（）

A.杜鲁门主义

B.苏联解体

C.美苏争霸

D.马歇尔计划

2.标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的事件是（）

A. 埃及将苏伊士运河收归国有

B. 1960年非洲出现17个独立国家

C. 1990年纳米比亚独立

D. 巴拿马收回巴拿马运河

3.20世纪50年代中期以后的近二十年间，经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国的是（）

A.日本

B.欧盟

C.英国

D.法国

4. 如表为美国、欧盟、日本部分经济数据比较表，欧盟进出口贸易所占世界份额的增加主要得益于（）

A. 得到美国的大力援助

B. 发挥高素质劳动力优势

C. 西欧国家成立欧洲联盟

D. 采用先进的科学技术成果

5.标志着美苏战时同盟关系正式破裂、“冷战”正式开始的标志是（）

A. 杜鲁门主义的出台

B. 马歇尔计划的实施

C. 北约的建立

D. 华约的建立

6. 在苏联社会主义建设道路的探索中，最能发展商品经济，改善人民生活的是（）

A. 新经济政策

B. 斯大林模式

C. 赫鲁晓夫改革

D. 戈尔巴乔夫改革

7.领导匈牙利进行经济体制改革的党的领导人是( )

A. 哥穆尔卡

B. 铁托

C. 卡达尔

D. 杜布切克

8.标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500年历史结束的事件是（）

A. 纳米比亚独立

B. 埃赛俄比亚独立

C. 阿尔及利亚独立

D. 埃及独立

9.古巴长期处于美国的控制，因此在推翻了亲美政权之后的巴拿马人民选择了社会主义道路，建立起革命政府，古巴革命的领导人是（）

2019年春九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界5.16冷战真题演练新人教版

九年级下册5.16冷战

真题演练

1.（2018·山东聊城）20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其意图主要是（）

A.铲除军国主义

B.稳定日本政局

C.巩固两极格局

D.遏制共产主义

2.（2018·湖南衡阳）美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”，现任总统特朗普又提出“印太战略”，其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。七十年前，美国也曾对苏联实行类似的政策，它是（）

A.门罗主义

B.门户开放政策

C.绥靖政策

D.冷战政策

3.（2018·江西）“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。”为此，美国在经济方面采取的措施是（）

A.罗斯福新政

B.马歇尔计划

C.成立北约

D.成立华约

4.（2018·河北）下列国际会议中，由美国完全主导的是（）

A.签订《凡尔赛条约》的会议

B.签署《联合国家宣言》的会议

C.决定成立联合国的会议

D.签署《北大西洋公约》的会议

5.1948年柏林危机爆发的直接原因是（）

A.美国策划在德国西部建立联邦德国

B.美国合并了英法在德国的占领区

C.英、美、法在其占领区单独实行货币改革

D.苏联支持在德国东部建立民主德国

6.（2018·江苏连云港）某同学学习的下列历史事件，其共同主题是（）

①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约组织④成立华约组织

A.两极格局的形成

B.霸权主义的推行

C.多极化趋势的加强

D.区域集团化的加快

7.（2018·江苏无锡）下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是（）

2019年春九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界第16课冷战练习新人教版

第16课冷战

一、选择题

1.冷战开始的标志是( )

A.丘吉尔发表“铁幕演说”

B.杜鲁门主义的出台

C.北大西洋公约组织的建立

D.华沙条约组织的建立

“人们刚从一个炮火连天的战场走出来,就跨入了另一个没有硝烟的战场。昨天还是一个战壕的战友,今天就形同陌路,成了对抗的冤家。”据此完成第2~3题。

2.“一个炮火连天的战场”和“没有硝烟的战场”分别指的是( )

A.第一次世界大战、第二次世界大战

B.第二次世界大战、美苏冷战

C.第二次世界大战、朝鲜战争

D.第二次世界大战、中东战争

3.由“战友”到“冤家”的关系,最适合下列哪两个国家( )

A.美、苏

B.英、美

C.美、日

D.英、日

4.下列对冷战政策的解释最准确的是( )

A.以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态

B.用联合资本主义国家的手段包围苏联

C.用局部战争打击亲苏势力

D.用经济手段援助西欧,反对苏联

5.1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货币,筹建政权,引起苏联的抗议。6月,苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通,停止向西柏林供应生活物资,美、英立即对苏占区实行反封锁。此事件被称为( )

A.杜鲁门主义

B.马歇尔计划

C.“柏林危机”

D.德国分裂

6.德国正式分裂为民主德国和联邦德国的时间是( )

A.1945年

B.1947年

C.1948年

D.1949年

7.“对欧洲或北美一个或数个缔约国家之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。”根据这一条约建立的政治军事集团是( )

A.欧洲共同体

B.北大西洋公约组织

C.国际联盟

D.华沙条约组织

九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界综合测评卷含解析新人教

第五单元测评

(时间:60分钟满分:100分)

一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)

1.这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。这场特殊的战争开始于( )

A.杜鲁门主义的出台

B.马歇尔计划的实施

C.北约组织成立

D.华约组织成立

2.1945年5月18日,美国驻苏联参赞凯南说:“他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别是( )

A.第一次世界大战、第二次世界大战

B.第二次世界大战、美苏冷战

C.第二次世界大战、科索沃战争

D.第二次世界大战、中东战争

3.美国推行冷战政策的表现有( )

①杜鲁门主义出台,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”,抵抗极权统治的力量②推动万隆会议成功召开③经济上实施马歇尔计划④成立北大西洋公约组织

A.①②③

B.①②③④

C.①③④

D.①②④

4.两极格局结束后,下列冷战的产物至今依然存在的是( )

A.杜鲁门主义

B.马歇尔计划

C.华沙条约组织

D.北大西洋公约组织

5.〔2018·江苏苏州中考(改编)〕电影往往是社会现实的一种反映。1948年后,美国好莱坞拍摄了以苏联对美国威胁为主题的《铁幕背后》《红色威胁》等电影。这反映的现实背景是( )

A.世界反法西斯联盟建立

B.美苏冷战中的对峙

C.“一超多强”局面形成

D.世界格局的多极化

6.图表是我们研究历史的重要工具。下面是《主要资本主义国家经济增长率(%)统计表》

据此可知主要资本主义国家( )

A.经济持续发展

(最新)部编人教版历史九年级下《第五单元冷战和美苏对峙的世界》综合检测试题(含答案解析)

第五单元冷战和美苏对峙的世界

一．选择题（共25小题）

1．古巴长期处于美国的控制，因此在推翻了亲美政权之后的巴拿马人民选择了社会主义道路，建立起革命政府，古巴革命的领导人是（）

A．卡斯特罗B．尼赫鲁

C．拉吉夫•甘地D．托里霍斯

2．1947年，尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”

尼赫鲁所说的“厄运时代”是指（）

A．受英国的殖民统治

B．地震给印度人民带来灾难

C．持续的国内战争

D．东南亚金融危机

3．2018年2月9日，在“跃动的和平”为主题的平昌冬奥会开幕式上，朝韩两国运动员共举“朝鲜半岛旗”入场，点燃了现场观众的热情。下列关于朝鲜半岛的近现代史实描述准确的是（）

①1894年，日本出兵占领朝鲜国都汉城，并进一步扩大事态，最终引发甲午中日战争

②1945年8月，苏联出兵中国东北和朝鲜，占领了北纬38度线以南的朝鲜地区

③1953年7月，中朝美韩签署朝鲜停战协定，此后南北双方长期对峙

④霸权主义干涉与拥核危机是破坏半岛和平现状的主要原因之一

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

4．下列史实和结论相符的是（）

A．A B．B C．C D．D

5．写读书笔记是学习历史的一个好习惯。涵涵同学在笔记本中记录了以下关键词：古巴导弹危机、阿富汗战争。请你帮助涵涵的好朋友希希判断，涵涵学习的内容主要发生在（）

A．一战时期B．二战时期

C．冷战时期D．一超多极时期

6．有人认为尽管“冷战”期间，美苏进行着强烈的对抗，但是“冷战”也包含着强大的稳定因素。

其中“强大的稳定因素主要是（）

部编版九年级历史下册第五单元测试题及答案4套

第五单元冷战和美苏对峙的世界

一、选择题(每小题2分，共24分)

1．第二次世界大战后，面对不同社会制度和国家利益的冲突，“应该如何组织人类社会？”成为国际

社会的重大课题。而美苏两国作出的反应是()

A．发动战争以解决争端

B．寻求世界和平与发展

C．采取全方位的对峙与竞争

D．加强国际谅解与互信

2．标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始的是()

A．“铁幕演说”B．杜鲁门主义出台

C．北约和华约建立D．古巴导弹危机

3．马歇尔在哈佛大学演讲时说：“美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”为此，美国()

A．推行杜鲁门主义B．实施马歇尔计划

C．建立北约组织D．缓解和苏联的关系

4．下图反映的主要历史信息是()

A．社会主义阵营的形成B．北约的构建

C．华约的构建D．德国的分裂

5．冷战开始后，美国在军事方面建立的组织是()

A．杜鲁门主义B．马歇尔计划

C．北大西洋公约组织D．华沙条约组织

6．下表为1948—1952年西欧国家经济发展状况统计，这一历史阶段西欧国家经济迅速增长得益于()

A．杜鲁门主义的推行B．马歇尔计划的实施

C．北大西洋公约组织的建立D．欧共体的成立

7．欧盟旗帜的图案是由十二颗星围成的一个圆圈，这突出表达的思想是()

A．团结联合B．自由民主

C．平等博爱D．人权法治

8．《大国崛起》解说词写道：“由法国和德国作为发动机带动起来的‘欧盟’组织，由于形成了统一的市场、使用统一的货币、组建了共同的议会……一个超强的地区联合体便横空出世了。”材料表明欧盟的性质是()

2019年九年级历史下册冷战和美苏对峙的世界5.19亚非拉国家的新发展课后提分训练新人教版

第19课亚非拉国家的新发展

课后提分训练

1.2015年4月24日，亚非各国领导人在万隆重走60年前亚非领袖的“历史性步行”．这既是对万隆精神的缅怀，更是对万隆精神的传承与发展，对新时期亚非合作的承诺和期许．下列历史人物中，曾经在万隆会议上发出“中国声音”的是（）

A. 孙中山

B. 冼星海

C. 周恩来

D. 毛泽东

2.万隆会议因与会国相互间的分歧和争吵而陷入僵局。为了推动万隆会议的圆满成功，周恩来提出的方针是()

A. 平等互利

B. “求同存异”

C. 和平共处

D. 互不干涉内政

3.2005年为纪念万隆会议召开50周年，亚非国家的领导人再度聚首万隆，重温“万隆精神”。“万隆精神”是指（）

A. 周恩来总理的卓识

B. 中国代表团提出的“求同存异”方针

C. 亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民之间的友谊

D. 合作中求发展，竞争中求生存

4.1960年之所以被称为“非洲独立年”，是因为（）

A.这一年是非洲独立运动的开始

B. 这一年非洲有17个国家宣告独立

C. 这一年非洲的重要国家埃及宣告独立

D. 这一年，殖民统治在非洲终结

5.今年3月19日开始，以法、英、美为主的多国军队对利比亚进行空中军事打击，利比亚局势成为世界关注的焦点，此前利比亚作为二战后第一个独立的非洲国家也曾经引起世人关注，利比亚宣布独立是在（）

A. 1951年

B. 1961年

C. 1971年

D. 1981年

6.标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解的是（）

A. 埃及共和国成立

B. 非洲17国独立

C. 阿尔及利亚独立

D. 纳米比亚独立

部编人教版九年级历史下册第五单元冷战和苏美对峙的世界单元检测试卷(含答案)

部编人教版九年级历史下册第五单元检测试卷

一、选择题（每小题2分，共20分）

1．第二次世界大战结束后，美国推行遏制社会主义国家的冷战政策，美苏双方的对抗不断加剧，两极格局逐渐形成。两极格局形成的标志是( A )

A．华沙条约组织成立

B．马歇尔计划实施

C．杜鲁门主义出台

D．北大西洋公约组织成立

2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是（D）

A.“北约”成立

B.马歇尔计划

C.杜鲁门主义出台

D.华沙条约组织的成立

3.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 (D )

A.成立欧共体

B.成立华约组织

C.成立北约组织

D.出台杜鲁门主义

4.冷战开始后，美国在军事方面建立的组织是（ C ） A ．杜鲁门主义 B ．马歇尔计划 C ．北大西洋公的组织 D ．华沙条约组织

5.下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是（ B ）

A ．欧洲一体化

B ．冷战政策

C ．世界政治格局的多极化趋势

D ．经济全球化趋势的加强 6.二战后初期，美国对日本的经济发展采取了（C ) A. 遏制政策 B. 不干涉政策 C. 扶持政策 D. 限制政策

7.20世纪60年代末成为资本主义世界中仅次于美国的第二经济大国的是(A ) A. 日本 B. 联邦德国 C. 英国 D. 法国 8. 欧洲联盟正式诞生于（ D ）

A. 1967年

B. 1990年

C. 1991年

D. 1993年

1947年杜鲁门主义马歇尔计划北约的成立

9. 20世纪60年代末成为资本主义世界中仅次于美国的第二经济大国的是（ A ）

(最新)部编人教版历史九年级下《第五单元冷战和美苏对峙的世界》综合检测试题(含答案解析)

第五单元测试卷

一、单项选择(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1．“国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了冷战。”材料强调决定国际关系的重要因素是() A．国家利益B．意识形态

C．地缘政治D．社会制度

2．中国漫画家华君武创作了漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》。漫画反映的历史事件是()

A．“铁幕演说”的发表

B．杜鲁门主义的出台

C．马歇尔计划的实施

D．北约组织的成立

3．如果给右面的卡片加上一个标题，最合适的标题应该是()

A．欧洲走向一体化的背景

B．欧洲走向一体化的过程

C．欧洲走向一体化的影响

D．欧洲走向一体化的困难

4．右图是哪一区域性国际组织的旗帜()

A．欧洲联盟

B．华约组织

C．世界贸易组织

D．联合国

5．有学者指出：“两极格局具有相对的稳定性，但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动，并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。”20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有()

①欧共体的成立②日本成为资本主义世界第二经济大国③欧盟的成立

A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③

6．二战后，发达国家的社会福利已经从单纯的救济发展成为公民的社会权利，因此，英国等国家被称为“福利国家”。对此，联邦德国总理科尔曾经在20世纪80年代说：“我们太贵了，这些既得利益现在都需要打破。”对此话的准确理解应是()

A．福利政策存在弊端需要调整

B．资本主义国家福利太高

C．福利政策不利于社会稳定

D．福利政策减少了社会消费

7．下列属于1991年苏联解体原因的是()

初中历史人教部编版九年级下册第五单元冷战和苏美对峙的世界单元综合与测试-章节测试习题(2)

章节测试题

1.【答题】从赫鲁晓夫到勃列日涅夫再到戈尔巴乔夫，他们都进行了一系列改革，但都以失败而结束苏联存在的一系列问题中，最为关键的是（）

A.人民生活水平低

B.农业生产率低下

C.工业比例失调

D.高度集中的政治经济体制

【答案】D

【分析】本题考查苏联一系列改革失败的原因。

【解答】结合所学可知，苏联一系列改革失败的根本原因是，遵循的是斯大林模式，严重阻碍了苏联经济的发展。故选项D符合题意；人民生活水平低、农业生产率低下、工业比例失调是苏联改革面临的问题不是根本原因，故选项ABC不符合题意；选D.

2.【答题】2003年俄罗斯科学院某院士说：“我们俄罗斯人以我们自己的沉痛灾难为代价，成为耶稣，悲壮地走上祭坛，向世人和历史宣告：苏联的‘民主化’、‘私有化’完全是一条绝路、死路。”这说明他把苏联解体的原因归结为（）

A.日益严重的经济危机

B.苏联政局动荡

C.西方的和平演变政策

D.戈尔巴乔夫的改革

【答案】D

【分析】本题考查学生对材料的分析和理解。

【解答】根据题干中的材料可知，“苏联的民主化、私有化完全是一条绝路、死路”说明了在苏联实行所谓的“民主”与“私有”是完全行不通的。结合课本所学，1985年戈尔巴乔夫上台之后，实行经济改革，没有取得成效。又把改革重点转移到政治上，彻底摈弃斯大林主义留下的政治体制遗产，建立“人道的”、“民主的”社会主

义是偏离了社会主义的轨道的，因此导致了苏联的解体。D项符合题意。ABC也是苏联解题的原因，但是与题干材料无关，故ABC三项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。

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