2015届九年级中考专题复习:《探究性学习》ppt课件

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九年级数学中考专题复习课综合探究问题PPT课件

九年级数学中考专题复习课综合探究问题PPT课件
探究存在性问题一般是在假定存 在的条件下来对问题展开分析探讨,根 据得出的结论分析存在的可能性,如果 讨论的结果在允许的范围内,则表示存 在;反之则表示不存在.
茂名市电白春华学校 黄景华
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1、已知关于x的方程k2x2+(2k-1)x+1=0 有两个不相等的
实数根x1、x2. (1)求k的取值范围 (2)是否存在实数k,使方程的两实数根互为相反数?如果存 在,求出k值;如果不存在,请说明理由
解:(2)二次函数的顶点坐标为 ( 1 , 5)
24
显然当动点P从A点出发沿折线A-C-B
y=x2+x-1
y
运动到顶点C时,△APB的面积最大。
易知 A( 1 5 ,0) ,B(1 5 ,0)
2
2
AB x2 x1 5
A OB x C
∴△APB面积的最大值是 S 1 5 5 5 5
2
48
D
茂名市电白春华学校 黄景华
第4页/共15页
(3) 在抛物线上是否还存在点P(点B除外),使△ACP仍然是以 AC为直角边的等腰直角三角形?若存在,求所有点P的坐标;若 不存在,请说明理由.
(3) 延长BC到P,使CP = BC,连接AP,
则△ACP为以AC为直角边的等腰直角三角形
y
过P作PF⊥x轴于F,易证
2
4
矛盾
∴不存在实数k值,使方程茂的名市两电白根春华互学校为黄相景华反数
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2、如图,平面直角坐标系中,现将一块等腰直角三角板ABC放在
第二象限,斜靠在两坐标轴上,与两坐标轴交点为点A和点C,与
抛物线交于点B,其中点A(0,2),点B(– 3,1),抛物线与y

初中科学九年级中考《科学探究题专题复习》省级优质课PPT课件

初中科学九年级中考《科学探究题专题复习》省级优质课PPT课件

CaCO3↓ NaNO3 NaOH CaCO3↓ NaNO3
Na2CO3 + Ca(NO3)2
NaOH + Ca(OH) 2 Na2CO3
CaCO3↓ NaOH NaOH CaCO3↓ NaOH
Na2CO3 + Ca(OH) 2
NaOH + Ba(OH) 2 Na2CO3
BaCO3↓ NaOH NaOH BaCO3↓ NaOH
【现象与结论】 ①小新在实验中观 察到黄色的金属变黑,则他的猜想 对吗? 不对 黑色物质是 氧化铜 ②小宝在实验中能观察到的现象 黄色金属表面有银白色物质析出 溶液由无色变为蓝色 写出反应的化学方程式 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2
【反思与应用】 ①假如你的观点和 小宝的观点相同,你还可以设计一 个实验是:截取一小片黄色的金属 放入 稀盐酸 溶液中 ②你设计的实验中观察到的现象是 金属部分溶解,金属表面有气泡 产生
产生白色沉淀, NaOH溶液部分 酚酞试液变红 变质
假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是: 产生白色沉淀,酚酞试液不变色 。 【实验反思】⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、 ④Ba(OH)2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是② ③ (填序号)。 ⑵小丽第二次除了滴加酚酞等指示剂外,还可以用硫酸铜溶液 替代。 【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是密封保存 。
例3、(07 河北)小明家住在山青水秀的月 牙山脚下,几年前,村里为了发展经济, 在村边建起一座氮肥厂。近段时间,小明 发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉 洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥 厂附近相似的刺激性气味。

探究性学习 ppt课件

探究性学习 ppt课件
——数学学科纵向备课
备课主题
研究主题 研究背景 研究内容 研究途径
实践平台
低年级课 中年级课 高年级课
思考提炼
能力训练体系 研读教材方法
呈现方式
深挖文本 预设学情、灵活驾驭
数学整理与复习课中学生思维能力培养的研究
——数学学科纵向备课
备课主题
研究主题 研究背景 研究内容 研究途径
实践平台
低年级课 中年级课 高年级课
——数学学科纵向备课
备课主题
研究主题 研究背景 研究内容 研究途径
实践平台
数学整理与复习课中学生思维能力培养的研究
——数学学科纵向备课
备课主题
研究主题 研究背景 研究内容 研究途径
实践平台
低年级课 中年级课 高年级课
赵 岩 一年级下《100以内加减法整理与复习》 王筱艳 三年级下《周长与面积整理与复习》



回顾 体验 感受 交流 巩固 反思
问题情境 沟通整理 对比分析 实践应用
自主梳理 组内交流 全班汇报 共同补充 自我修正 扩展延伸
数学整理与复习课中学生思维能力培养的研究
——数学学科纵向备课
备课主题
研究主题 研究背景 研究内容 研究途径
实践平台
低年级课 中年级课 高年级课
思考提炼
能力训练体系 研读教材方法 基本教学流程 策略研究升华
——数学学科纵向备课
备课主题
研究主题 研究背景
研究内容
从紧扣主题、解决问题的角度出发
★制定数学整理与复习课学生能力训练体系 ★研究数学整理与复习课深入研读教材方法 ★低、中、高年级整理复习课基本教学流程
从生成思考、提炼方法的角度出发
★研究整理与复习课学生能力培养的策略 ★生成数学领域具有普遍性的规律与经验 ★从不足引发思考,确立下一步研究方向

《中考复习综合探究题》ppt课件

《中考复习综合探究题》ppt课件
知识纲要
综合探究:
综合性学习,或叫 研究性学习、专题探 究。
《语文课程标准》关于综 合性学习的要求:
1.能自主组织文学活动, 在办刊、演出、讨论等活 动过程中,体验合作与成 功的喜悦。
2.能提出学习和生活中感 兴趣的问题,共同讨论,选 出研究主题,制定简单的研 究计划,从报刊、书籍或其 他媒体中获取有关资料,讨 论分析问题,独立或合作写 出简单的研究报告。
③细思题目与现实
④细思表达与措辞
(重庆市)综合下面几则 材料,联系社会实际,你 一定能生发出一些感想, 请将你的结论简要表述出 来。
(1)四海之内皆兄弟也,君 子何患无兄弟也? (《论语》)
(2)大道之行也,天下为公。 选贤与能,讲信修睦,故人 不独亲其亲,不独子其子。 (《礼记》)
(3)土地平旷,屋舍俨然, 有良田美池桑竹之属。阡陌 交通,鸡犬相闻……黄发垂 髫,并怡然自乐。 (《桃花源记》)
(1)四海之内皆兄弟也,君子何患无兄 弟也? (《论语》) (2)大道之行也,天下为公。选贤与能, 讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其 子。 (《礼记》) (3)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池 桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻……黄 发垂髫,并怡然自乐。 (《桃花源记》)
(重庆市)综合下面几则材 料,联系社会实际,你一定 能生发出一些感想,请将你 的结论简要表述出来。
这次纪念中国人民抗日战争胜利 60周年系列活动主要包括:“纪念中 国人民抗日战争胜利60周年”网上知 识竞答,从4月1日开始,到8月15日结 束,活动网址为 ;“民 族魂”“血铸中华”等千家网站发起 第四届“网上祭英烈、共铸中华魂” 清明节网上献花活动;另外还有《长 城》个性化专用邮票和《纪念中国人 民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 六十周年》专题邮品发行和邮展活动。

初三化学复习科学探究题专题PPT课件

初三化学复习科学探究题专题PPT课件
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例4:同学们欲通过实验探究铝、铁和铜的金属活动性。 大家预先约定:只用一支试管,只取一次盐酸,完成 实验探究并得出结论。甲同学选用铜丝、铁丝、铝丝 和盐酸四种物质,并设计了如下实验探究方案。 (1)请你帮助甲同学完善下表中的探究方案。
实验步骤
观察到的现象
① 向盛有少量盐酸的试管中插入铁丝,充分反应 有_____________
用的实验时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液滴入酚
酞试液,溶液变成了红色,一会儿红色就消失了。
【猜想】甲:可能是酚酞变质的缘故;
乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故;
丙:可能是酚酞与空气中氧气反应,使红色消失的缘故;
丁:可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关。
【查阅资料】
碳酸钠溶液显碱性。
【理论分析】
蛋壳 盐酸 充分反应 反应剩余物 过滤洗涤
[设计方案]根据你的猜想,任选下列实验用品,进行实验设计。 实验用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片 (若干)、氯化钠试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
10
操作步骤 (用图示说明或文字叙 述均可)
可能观察到的实 验现象
相应的结论
(请在考试结束后,到化学实验室实施你的设计方案,验证 你的猜想。) [评价与反思]通过这次探究,你得到的启示或感受是:
3
发展科学探究能力 !
▪ 我们已经知道科学探究是一种重要而 有效的学习方式,但是科学探究的能力却 不是与生俱来的,因此,初中化学课程中 的科学探究不同于科学家的科学探究, 《全日制义务教育化学课程标准》将科学 探究本身作为初中化学课程重要的学习内 容。也就说,在初中化学课程中我们进行 科学探究的目的,一方面是为了更好的学 习化学知识,另一方面是为了学习科学探 究的方法,初步形成科学探究能力。

探究性学习完整ppt课件

探究性学习完整ppt课件
思考提炼
能力训练体系 研读教材方法
衍生规律
深挖文本 旧课不旧、引领思考
数学整理与复习课中学生思维能力培养的研究
——数学学科纵向备课
备课主题
研究主题 研究背景 研究内容 研究途径
实践平台
低年级课 中年级课 高年级课
思考提炼
能力训练体系 研读教材方法
典型举例
深挖文本 多题一解、一题多解
数学整理与复习课中学生思维能力培养的研究
基础
普及
提高
数学整理与复习课中学生思维能力培养的研究
——数学学科纵向备课
备课主题
研究主题 研究背景 研究内容 研究途径
实践平台
低年级课 中年级课 高年级课
思考提炼
能力训练体系 研读教材方法
研读教材方法
深挖文本
知识网络 易错易混 衍生规律 典型举例 呈现方式
知识链接
知识体系 知识扩展 学习方法
数学整理与复习课中学生思维能力培养的研究
备课主题
数学整理与复习课中学生思维能力培养的研究
——数学学科纵向备课
备课主题
研究主题
数学整理与复习课中学生思维能力培养的研究
——数学学科纵向备课
数学整理与复习课中学生思维能力培养的研究
——数学学科纵向备课
备课主题
研究主题 研究背景
学生 能力 培养
其他课型 无法取代
课堂 教学 现状
研究实践 相对较少
辅助 教研 环境
借鉴资料 相对较少
数学整理与复习课中学生思维能力培养的研究
——数学学科纵向备课
备课主题
研究主题 研究背景
研究内容
从紧扣主题、解决问题的角度出发
★制定数学整理与复习课学生能力训练体系 ★研究数学整理与复习课深入研读教材方法 ★低、中、高年级整理复习课基本教学流程

山西省2015年中考实践探究题专题复习PPT

山西省2015年中考实践探究题专题复习PPT

(四)演讲稿
写演讲稿要: 弄清演讲的目的、听众。 内容要新鲜。 材料要充实,有激励性号召性。 结构要清晰。 语言生动、多用短语,富有鼓动性。 联系自身实际谈做法。
发言[或演讲或宣传]稿的格式和内容包括: ①标题。放在上方正中,可写“关于___的发言稿”,也可只写"发言稿"三 个字。 ②称呼。放在左上角,应顶格。 ③正文,就是内容。属文章的重点部分,开头应空两格,按提出问题(是 什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎样做)思路展开。 ④署名和日期。先署名后日期,放在右下角。
中考回顾: 2011中考四、实践探究题(共12) 18. 今年春天,山西某初中要举办校 园文化节,该校的板报组准备出一期 “我爱山西”的专刊,内容分成三个板 块。请你参加板报组,完成以下任务。 第二板块 反思山西 该板块有一幅漫 画,请你结合初中思品所学知识写一则 小评论,配发在漫画旁边。(不要求写 小标题)(8分)
二、主题会议类 (一)主题班会 一般要懂得班会的主题拟定,班会活 动目的,班会活动准备,班会活动步 骤,班会发言提纲这五项。
书写格式
1、主题:主题的设计要紧密联系材料和教材 的内容,中心思想明确,不能过于冗长。 2、目的:通过活动,让(使)(对象)了解 (结合主题)情况,从而增强 意识 (培养 习惯,提高 认识, 明确 责任等),达到 (目 的)。

(二)倡议书、建议书应注意的问题:
格式正确,内容全面。 (1)标题清晰居中。 (可写“建议书”或“关于XX的建议书”) (2)称谓写顶格明确接受建议的有关单位或人员。 (3)正文:简介建议的原因、目的等。写明建议内容。这 是建议书的中心和关键部分,应力求达到下列要求:第一、具 体。要有可行性、建设性和针对性,第二、正确。建议观点正 确,符合国家有关政策和法律法规,并能准确反映存在的实际 问题。第三、简洁。只要把建议内容表述清楚即可,不需要分 析论证。应尽量使用课本语言或迁移运用课本语言。 (4)结尾表决心和希望 (5)右下角写时间和署名文中不得出现本地区真实的地名、校 名和人名。

《中考探究题复习》PPT课件

《中考探究题复习》PPT课件
【阅读资料】 ①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。 ②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气。 ③氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气。 【氢化钙的制备】 氢化钙通常用氢气与钙加热制得。某化学兴趣小组设计的制取装
置如图10所示(固定装置省略)。
10回答编下辑列ppt问题:
(1)装置A中制取氢气的化学方程式为
将证据与科学知识建立联系,得出基本符合证据的解 释和初步结论。
能用语言、文字、图表、模型等方式表达探究的过程
和结果;能对探究过程进行初步评价。
2
编辑ppt
模拟10-29(生物方面)
1、健康生活模式
知道吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性,形成健康的 生活模式。
2、数据分析处理技巧
3
编辑ppt
1、(2012年盐城)某生物社团为“探究食品腐败的原 因”,将下图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后
物进化的大致历程,采用的最重要的研究方法是() D
A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.比较法
4
编辑ppt
4.(2012年潍坊)将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培 养皿中,在无菌条件下培养24小时。其处理方法、培养温 度和现象结果如下表:
编号
处理方法 培养温度 现象结果
① 接种细菌 40℃ 全部表面变浑浊
观察。本实验的实验变量是()
A.空气 B.微生物
B
C.玻璃管 D.温度
2.(2012年潍坊)科学家珍妮·古多尔在深入坦桑尼亚国家
公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中,所采取
的主要研究方法是()
A
A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法
3.(2012年淄博)科学家从对大量化石的研究中推断出生

中考专题复习:《探究性学习》ppt课件

中考专题复习:《探究性学习》ppt课件

• [答案] (1)母亲对子女的爱博大无私,子女 却很少有人懂得感恩
• 和回报。
• (2)示例:开展一次以“感恩母亲”为主题 的演讲或征文比赛活动;
• 替母亲做一次家务劳动;为母亲送 一束 康乃馨。
• (3)示例:母爱是一泓清泉,让你的情感即 使蒙上岁月的风尘仍然
• 清澈澄净;母爱是一丝轻风,让你的身心
• 3.(2011·四川乐山)探究性学习。(4分) • 在一次《我爱班集体》的班会活动课上,有
不少同学迟到。班主 • 任老师说:“迟到了的同学站起来!”有六
七位同学站了起来。班主任 • 老师又说:“迟到过的同学也站起来!”这
时,又有十来个同学站了起 • 来。班主任说:“好了,请坐下。我再请迟
到着的同学站起来!”结 • 果,教室里没有一个同学站起来,反而响起
• [扳块设计]活动期间,每位同学都要办一期 以“青春畅想”为主题
• 的手抄报,请你参照示例,再设计两个板 块。(2分)
• 示例:板块一:青春的宣言 板块二:青 春座右铭

板块三:________ 板抉四:
________
• [材料探究]在本次活动中,同学们针对评选“青 春形象大使”现象展开热烈讨论,现在请你结 合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大 使”必须具备哪些条件。(2分)
• 增长情况,通过两组数字的对比可以得出结论。
• 【例4】(2009·辽宁沈阳)阅读下面三则材料,按 要求回答问题。
• 材料一:汉字已有几千年的历史,是世界上起 源最早的文字之一。
• 根据考古发现和研究,早在6000年前的彩陶 上的有规则的简单符号
• 就已经具有了文字的性质,距今3000年前的 殷商甲骨文已经是相当
• 材料一:今天下午,国家女蓝队长隋菲菲在北 京交通大学正式签约《中国青年报》,成为该 报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的 外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵 活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋 的办报追求不谋而合。在未来5年内,隋菲菲将 主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌 代言活动。

初中探究性学习活动.ppt

初中探究性学习活动.ppt
气候与商业
2019-10-29
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5
用气候的原理解释下列现象
1、我们本地有个风俗习惯,大暑煲冬瓜薏米水, 大寒煮糯米饭。
2、人们对新疆地区是这样描述的“早穿寒袄, 午穿纱,抱着火炉吃西瓜。”
3、为什么历史上有“南船北马”的说法。
4、为什么有“南甜北咸”之说。
2019-10-29
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气候湿润程度影响了主要粮 食作物的分布,进而影响到 当地居民的饮食习惯,例如, 南食方面人。爱吃米饭;北方对惯人饮的喜食影习响
气候的湿润程度,直
接影响到植被的生长,
湿润地区林木繁茂,
干旱地区主要适合于
草本植物生长。 对植被的
2019-10-29
影响
南北气温的差异在传统的建筑上也有一
定反映。例如,北方的房屋大多数坐北
9
气候与城市规划
C
B
佛山
D
A
佛山有污染的工厂和企业,应布 2局019-1在0-29 A、B、C、D感四谢你点的阅的读 哪个位置上? 10
气候与交通
其实,早在建国之初,毛泽东等第一代中央 领导人就把修建进藏铁路提上了议事日程。从 1956年起,铁道部就开始对进藏铁路进行前期规 划。1974年5月,青藏铁路西宁至格尔木段(简 称“西格段”)开始全线施工,1984年5月建成 并交由兰州铁路局运营,这是青藏铁路的一期工 程。
初中探究性学习活动
2019-10-29
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1
气候的两个要素——气温和降水
我国冬夏气温分布 有什么特点?我国降水 量的空间分布有什么规 律?
2019-10-29
感谢你的阅读
2
气候对人类生产生活的影响
本 资 源 仅 供 教 学 用

【精品课件教案PPT】 初中探究性学习活动共16页文档

【精品课件教案PPT】 初中探究性学习活动共16页文档
【精品课件教案PPT】 初 中探究性学习活动
26、ห้องสมุดไป่ตู้遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
谢谢!
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》
理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内,隋菲菲将主 要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二:在某大学‚校园青春形象大使‛评选活动初赛现场,选手们表
4.(2011· 湖北襄阳)五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是 人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,应该珍爱青 春,健康成长。现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学 习 活动。(8分) [海报宣传]为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海 报。他根据下面语段中的画线句拟出了海报宣传语的前半句, 请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等)(2分) 曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季雨季的我 们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有 珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流.用我们的 活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗,才能谱写一曲无悔的青春 之歌。 宣传语:拥有青春五彩梦,__________________。
[答案] (1)二三月份,暖湿气流迅速反攻,气温回升,空气 湿度加大,冰冷的物体表面遇暖湿气流,产生水珠。(2)空气 湿度接近饱和(或:到处湿漉漉),能见度低(或:浓雾弥漫)。
[解析] (1)找到“一般出现在……容易产生水珠”这些文字, 根据不超过50字的要求精简即可。(2)从“空气湿度接近饱和 ……最具特色的表象”中抓住“湿度大”“浓雾,能见度低” 两个 特点来概括。
2.(2011· 山东东营)综合性学习。(6分) 材料一:汶川大地震令人震惊的情景:废墟下面,一位已经停止了呼 吸的年轻母亲双膝跪着,上身向前匍匐,用身体紧紧护住襁褓中的孩 子。在孩子的被子里塞有一部手机,手机屏幕上是一条写好的短信: ‚亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。‛ 材料二:一中学生与妈妈闹矛盾离家出走,饥饿中得到一位陌生人施 舍的一顿饭,竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由,说:‚还是回 去给你母亲下跪吧,至少她已给了你十五年的饭吃。‛ 材料三:调查显示:某普通高校大学生中清楚自己、明星、好友、母 亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37%。 (1)研读上面的材料,写出你的探究结果。 ____________________________________________________ (2)每年五月的第二个星期日是母亲节。在母亲节到来之际,请你向 班内同学提出一项活动倡议。 ____________________________________________________ (3)仿照示例写一句话,表达你对母爱的理解。 示例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受 到温暖如春。 ____________________________________________________
[答案]
(1)母亲对子女的爱博大无私,子女却很少有人懂得感恩
和回报。 (2)示例:开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动;
替母亲做一次家务劳动;为母亲送 一束康乃馨。
(3)示例:母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然 清澈澄净;母爱是一丝轻风,让你的身心即使在炎热的夏天也
能感到清凉爽快。
评分:①能正确答出矛盾关系。意思对即可。 2分。②“活动倡议” 要求合乎实际,2分。③仿写要运用比喻、假设和兼语等句子
式样,语意恰当性学习。(4分) 在一次《我爱班集体》的班会活动课上,有不少同学迟到。班主 任老师说:‚迟到了的同学站起来!‛有六七位同学站了起来。班主 任 老师又说:‚迟到过的同学也站起来!‛这时,又有十来个同学站了 起 来。班主任说:‚好了,请坐下。我再请迟到着的同学站起来!‛结 果,教室里没有一个同学站起来,反而响起一阵笑声。 同样的一句话,好像只改动了一个无关紧要的字,却得到了不同的结 果。请你探究一下,为什么会有这样的结果。 _____________________________________________________ [答案] 探究性学习请阅卷教师吃透命题意图后,酌情给分。(4分) 答:在班主任老师的语言中,三个句子分别使用了三个不同的助词 “着”“了”“过”。它们表达的意思不一样。“迟到着”指的是迟 到的动作还在进行(在这里指的是那些迟到的同学还没有走进教室), “迟到了”指的是迟到的动作刚刚结束,“迟到过”指的是迟到的动 作过去已经完成了。看起来这三个字“无关紧要”,但用上了以后,
[扳块设计]活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主 题 的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块。(2分) 示例:板块一:青春的宣言 板块三:________ 板块二:青春座右铭 板抉四:________
[材料探究]在本次活动中,同学们针对评选“青春形象大使”现象展开 热烈讨论,现在请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大 使”必须具备哪些条件。(2分) 材料一:今天下午,国家女蓝队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中 国青年报》,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外
第六节
探究性学习
体验与探究
真题体验
1.(2011· 广东)阅读下面的材料,按要求回答问题。(4分) 冬去春来,乍暖还寒,人们在起床时发现窗外的世界陷入 了茫茫雾海,这样的天气广东人称为‚回南天‛。回南天是一 种天气返潮现象,一般出现在二三月份,因为冷空气走后,暖 湿气流迅速反攻,使气温回升,空气湿度加大,一些冰冷的物 体表面遇到暖湿气流后,容易产生水珠。‚回南天‛出现时, 空气湿度接近饱和,墙壁甚至地面都会‚冒水‛,到处湿漉漉 的,空气似乎都能拧出水来。浓雾是‚回南天‛最具特色的表 象。据统计,回南天现象严重时可使能见度降至 50米。 (1)“回南天”形成的主要原因是 _____________ (不超过50个字)(2分) (2)“回南天”的主要特征是 __________________ _ (不超过15个字)(2分)
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