【资料】辛弃疾词两首优秀课件汇编
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辛弃疾词两首优秀课件
主题思想
01
本词通过描绘元宵夜的繁华景象,展现了作者对美好事物的 追求和向往。
02
词中通过描绘女子们的美丽和欢快,表达了作者对美和幸福 的渴望。
03
词中还表达了作者在寻找意中人过程中的焦虑和失望,以及 最终找到意中人时的惊喜和欣慰。
艺术手法
01
本词采用了对比手法,通过对元宵夜的繁华和热闹的
描绘,与意中人孤单寂寞的形象形成了鲜明的对比。
"元夕"
农历正月十五日,即元宵节。
"蛾儿雪柳黄金缕"
形容元宵夜仕女们头上所佩戴的华美的饰物。蛾儿、雪柳 、黄金缕,皆为妇女头上饰物。
"笑语盈盈暗香去"
形容女子们笑语盈盈,带,寻找意中人,却始终找不到。
"蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"
形容在不经意间回头,发现意中人就在灯火稀疏的地方。
对比手法
通过现实与梦境的对比,突显词人壮志难酬的悲愤之 情。
豪放风格
作品语言豪放,意境开阔,展现了辛弃疾作为豪放派 词人的独特风格。
04 辛弃疾词的特点
豪放风格
辛弃疾的词作风格独特,以豪放 为主,展现出强烈的个性和激情。
他的词中常以壮志凌云、气吞山 河的豪放笔调抒发情感,给人以
力量和激情。
这种豪放风格的形成,与辛弃疾 的人生经历和个性有着密切的联
提供文学借鉴
辛弃疾的词作在文学史上具有重 要地位,为后世的文学创作提供 了丰富的借鉴和参考。
在文学史上的地位
代表作品众多
辛弃疾是宋代文学史上重要的文学家,他的词作数量众多,质量 上乘,是宋代文学史上的杰出代表。
艺术成就高
辛弃疾的词作在艺术上具有很高的成就,他的词风豪放、意境深远, 具有独特的艺术魅力,对后世产生了深远的影响。
《辛弃疾词两首》课件ppt
观而及主观,感情也由平淡而渐趋强烈。一切
都在推进中深化、升华。当夕阳西沉,孤雁哀
鸣,赏心亭上的词人,怎不对远在北方的故乡
万分思念。怎能不将其腰间空自佩戴的宝刀看
了又看,悲愤地拍打起亭子上的栏杆呢?然而,
这一切又有谁能领会精选他完整这ppt课时件 的心情呢?
24
(2)《永遇乐》:借古讽今
诗人登停远眺,看到了什么景物?
“时无英雄”,并借刘义隆、廉颇的 故事,抒发对南宋王朝的愤懑,和自 己抗金救国、恢复中原的热切愿望以 及希望不能实现的苦闷。
感情基调
精选完整ppt课件
高亢昂扬,悲愤激切。 感慨深沉,慷慨悲愤。
11
四、鉴赏形象(意境)
❖1、两首词中,有许多印象深刻的 词语,其中各有哪个动词最富表现 力?
❖2、同是写登临,词人运用了怎样 不同的方法?
情感
苦闷 急切悲愤
忧愤孤寂
精选完整ppt课件
23
❖ 总之,《水龙吟》借景抒情。上阕以江水、
远山、落日、断鸿、游子等意象描绘了一幅景
象广阔而淡远的画面……词人由水写到山,由
景写到人,有无情之景写到有情之景,“楚天
千里清秋,水随天去秋无际”是词人在赏心亭
上看到的江景,水天一色的辽远和如簪似髻的
山影便牵动了他久蓄的愁苦,气象阔大。由客
千古 江山 舞榭歌台
斜阳草树 寻常巷陌
孙权
刘裕
(英雄 风流) 精选完整p(pt课件气吞万里如虎)
25
五、赏析典故
❖ 辛词长于用典。在这两首词中,作者分别用了哪些典 故?你认为每一个典故的用意是什么?(对照注释、材料分
组讨论)
❖ 用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达 作者的思想感情,属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加 深诗词中的意境,促使人联想。恰当地用典,可使诗文内容丰富, 言简意赅,文情隽永,含蓄深刻。如不了解典故往往会影响对诗 的理解。例:
《辛弃疾词两首》课件ppt
《辛弃疾词两首》课件 ppt
辛弃疾是南宋著名文学家和词人。本课件将介绍他的两首脍炙人口的词,详 细解读其内涵和意义。
辛弃疾简介
生平
辛弃疾(1140年5月28日 -1207年10月3日),字 君实,号稼轩,江西婺 源人,南宋豪放派文学 家和词人,以豪放清新, 善于变化,又有才思洋 溢的风格著称。
代表作品
辛弃疾的文学影响
从古到今,辛弃疾的词无疑是家喻户晓的经典,普及范围世界各地,极大地带动了中国词的创作。
辛弃疾的文艺艺术价值
不仅是词人,辛弃疾也是一位才华横溢的画家,他的艺术造诣及大量的书法、绘画作品与其词作 同件力求深入浅出地讲解辛弃疾两首词作 品的文化内涵,期望帮助读者更好地认识、 了解这位伟大的诗人。
《木兰词》、《水调歌 头》等精彩词作家喜欢 辛词的创作,因为他将 对历史的思考和对生活 的深情体验完美融合
诗风特点
唐宋八大家之首,又称 “唐宋词人前八大家”。 豪放、清新、变化、才 思、醇美。
如梦令
主题
内容介绍
如梦令这首词的主题是爱情。 作者通过词文的手法,抒发 了藏于深处的情感。
这首词像一杯酒,别有一番 醉人之意,表达了失恋的伤 痛,死而复生的喜悦以及对 爱情的迷恋。
文学经典
辛弃疾的两首词介绍的是中国文学的经典之 作,是文学史上不朽的艺术瑰宝。
分析与解读
这首词讲述了词人受挫折后 的情感变化,通过幻梦般的 笔触诠释了情感的轮回不息。
鹧鸪天
情景描写
在写词文的情景描写上,辛词颇有独到之处。鹧鸪天提到的景象便令人有如身临其境之感。
意象运用
鹧鸪天一词中,辛词的运用意象独具匠心,描绘了娓娓道来的倾诉,妙极。
情感表达
词中的音乐效果也称得上是一大特色,句句精彩,朗朗上口,抒发了对故国的悲伤和对自己不屈 的倔强。
辛弃疾是南宋著名文学家和词人。本课件将介绍他的两首脍炙人口的词,详 细解读其内涵和意义。
辛弃疾简介
生平
辛弃疾(1140年5月28日 -1207年10月3日),字 君实,号稼轩,江西婺 源人,南宋豪放派文学 家和词人,以豪放清新, 善于变化,又有才思洋 溢的风格著称。
代表作品
辛弃疾的文学影响
从古到今,辛弃疾的词无疑是家喻户晓的经典,普及范围世界各地,极大地带动了中国词的创作。
辛弃疾的文艺艺术价值
不仅是词人,辛弃疾也是一位才华横溢的画家,他的艺术造诣及大量的书法、绘画作品与其词作 同件力求深入浅出地讲解辛弃疾两首词作 品的文化内涵,期望帮助读者更好地认识、 了解这位伟大的诗人。
《木兰词》、《水调歌 头》等精彩词作家喜欢 辛词的创作,因为他将 对历史的思考和对生活 的深情体验完美融合
诗风特点
唐宋八大家之首,又称 “唐宋词人前八大家”。 豪放、清新、变化、才 思、醇美。
如梦令
主题
内容介绍
如梦令这首词的主题是爱情。 作者通过词文的手法,抒发 了藏于深处的情感。
这首词像一杯酒,别有一番 醉人之意,表达了失恋的伤 痛,死而复生的喜悦以及对 爱情的迷恋。
文学经典
辛弃疾的两首词介绍的是中国文学的经典之 作,是文学史上不朽的艺术瑰宝。
分析与解读
这首词讲述了词人受挫折后 的情感变化,通过幻梦般的 笔触诠释了情感的轮回不息。
鹧鸪天
情景描写
在写词文的情景描写上,辛词颇有独到之处。鹧鸪天提到的景象便令人有如身临其境之感。
意象运用
鹧鸪天一词中,辛词的运用意象独具匠心,描绘了娓娓道来的倾诉,妙极。
情感表达
词中的音乐效果也称得上是一大特色,句句精彩,朗朗上口,抒发了对故国的悲伤和对自己不屈 的倔强。
《辛弃疾词两首》 (PPT)
1.上片中哪些句子是景物描写,词人分别描写 了哪些景物? 这些景物描写又牵动了作者怎样 的心绪?
楚天、江水、远山、落日、断鸿
景色算上美景,但只能引起词 人的忧愁和愤恨
2.作者登建康赏心亭为shenmen觉得“遥岑远 目,献愁供恨”,这是一种shenmen抒情手法?
移情及物,借言远山之献供,写内心的担负。
“游子”指辛弃疾自己。 辛弃疾渡江淮归南宋,原是以宋朝为自己的故国,
以江南为自己的家乡的。可是南宋统冶者根本无北伐收 复失地之意,也不把像辛弃疾一样的有志之士看作自己 人,对他一直采取猜忌排挤的态度,致使辛弃疾觉得他 在江南真的成了游子。由此可以看出词人的失落和悲愤。
4.请同学们读上片最后三句,找出富有表现力的人? 中之杰,词中之龙”
豪放派代表词人辛弃疾
青山遮不住,毕竟动流去 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见 七八个星天外,两三点雨山前 众里寻他千, —— 蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
你们能说出以上诗句是出自谁的笔下吗?
知人论世
辛弃疾,南宋词人,字幼安,号 稼轩,山东历城人。 不被重用。所 以,其词多数抒写力图恢复国家统 一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲 愤。与苏轼同为豪放词派的代表, 合称“苏辛”。
小结:
这首词,是辛词名作之一。
辛弃疾以气节自负,以功业自 许,执著于人生理想的追求, 所以他的词时时流露出壮志未 酬的沉郁、悲愤和愁苦。
它不仅对辛弃疾生活着的那 个时代的矛盾有充分反映,有 比较真实的现实内容,而且, 作者运用圆熟精到的艺术手法 把内容完美地表达出来,直到 今天仍然具有极其强烈的感染 力量,使人们百读不厌。
B
1.背诵默写。 2.下列语句中对加点字解释有误的一项是( ) A. 楚天千里清秋(古人泛指南方的天空)
《辛弃疾词两首》公开课 优秀课件 精品PPT
毛
kuà i ɡuì 群英huì 输yí nɡ i lé 蜾luǒ
炙人口 子手 萃 弱
髻 鬓 鬃
脍 刽 荟
杆 竿
赢 羸 蠃
断鸿:_________________________________ 北顾:_________________________________ 可堪:_________________________________ 草草:________________________________ 断鸿:失群的孤雁。 北顾:向北回头望。 可堪:怎能忍受。
☞ 鉴赏: 第一首词是宋孝宗淳熙三年词人任江西提点刑 狱、驻节赣州时写的词。辛弃疾登上郁孤台,回想四十七年前 金兵长驱直入江南、江西腹地,南宋几乎灭亡之事,从奔腾的 清江之水,想到了当年隆佑太后一行匆匆逃窜的踪影,以及因 家国破乱而洒下的痛楚之泪。由水及泪,意象转换极为自然 “青山遮不住”两句,表达了词人对抗金恢复的坚定意志。第 二首词运用浪漫主义的创作手法,在诗歌中展开了奇妙的想象: 以金波四射的转轮比月之圆,以重新磨光的飞镜喻月之新,更 想到了举杯邀嫦娥,还想到了乘风直上万里长空,俯瞰大好河 山,再飞奔月宫,砍去婆娑的桂树,让青光洒满人间。作者感 叹“白发欺人”,表达对故国家园的思念,斫去桂树,寓有铲 除一切黑暗势力的宏愿。
6
江西造口壁
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可 怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁予,山深 闻鹧鸪。
太常引· 建康中秋为吕叔潜赋 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发、 欺人奈何! 乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆 娑,人道是、清光更多!
幻想 使你如此烦恼? ②是什么可悲的________
《辛弃疾词两首》课件
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辛弃疾词两首
汇报人:
目 录
壹贰叁肆伍陆
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辛弃疾的 简介
词两首的 创作背景
词两首的 内容解析
词两首的 艺术特色
词两首的 影响与评 价
第一章
单击此处 添加章节标题
第二章
辛弃疾的简介
辛弃疾的生平
出生时间:1140年
出生地:山东济南
主要成就:南宋著名词人,被誉为“词 中之龙”
他的词风豪放, 意境深远,对后 世的词风产生了 很大的影响。
辛弃疾的词中充 满了爱国情怀, 对后世的爱国主 义精神产生了很 大的影响。
辛弃疾的词中充 满了对现实的批 判和对理想的追 求,对后世的文 学创作产生了很 大的影响。
后人的评价
辛弃疾的词被誉为“词中之龙”,具有极高的艺术价值 辛弃疾的词风格多样,既有豪放激昂,也有婉约细腻 辛弃疾的词反映了当时的社会现实,具有深刻的历史意义 辛弃疾的词对后世产生了深远的影响,被誉为“词中之圣”
辛弃疾的词作对后世产生了深 远影响,被誉为“词中之龙”
辛弃疾的创作风格
婉约派:以婉约、细腻、抒 情为主要特点
豪放派:以豪放、激昂、奔 放为主要特点
现实主义:关注社会现实, 反映人民疾苦
浪漫主义:想象丰富,情感 真挚,富有浪漫色彩
第三章
词两首的创作背 景
《 青 玉 案 ·元 夕 》 的 创 作 背 景
词意解析:这首词表达了辛弃疾对国家危难的忧虑和对抗金事业的渴望,同时也表达 了对陈同甫的敬佩和期望。
艺术特色:这首词运用了比喻、夸张等修辞手法,语言生动形象,感情真挚深沉。
历史影响:这首词是辛弃疾的代表作之一,被誉为“壮词”,对后世产生了深远的影响。
辛弃疾词两首
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辛弃疾的 简介
词两首的 创作背景
词两首的 内容解析
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词两首的 影响与评 价
第一章
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第二章
辛弃疾的简介
辛弃疾的生平
出生时间:1140年
出生地:山东济南
主要成就:南宋著名词人,被誉为“词 中之龙”
他的词风豪放, 意境深远,对后 世的词风产生了 很大的影响。
辛弃疾的词中充 满了爱国情怀, 对后世的爱国主 义精神产生了很 大的影响。
辛弃疾的词中充 满了对现实的批 判和对理想的追 求,对后世的文 学创作产生了很 大的影响。
后人的评价
辛弃疾的词被誉为“词中之龙”,具有极高的艺术价值 辛弃疾的词风格多样,既有豪放激昂,也有婉约细腻 辛弃疾的词反映了当时的社会现实,具有深刻的历史意义 辛弃疾的词对后世产生了深远的影响,被誉为“词中之圣”
辛弃疾的词作对后世产生了深 远影响,被誉为“词中之龙”
辛弃疾的创作风格
婉约派:以婉约、细腻、抒 情为主要特点
豪放派:以豪放、激昂、奔 放为主要特点
现实主义:关注社会现实, 反映人民疾苦
浪漫主义:想象丰富,情感 真挚,富有浪漫色彩
第三章
词两首的创作背 景
《 青 玉 案 ·元 夕 》 的 创 作 背 景
词意解析:这首词表达了辛弃疾对国家危难的忧虑和对抗金事业的渴望,同时也表达 了对陈同甫的敬佩和期望。
艺术特色:这首词运用了比喻、夸张等修辞手法,语言生动形象,感情真挚深沉。
历史影响:这首词是辛弃疾的代表作之一,被誉为“壮词”,对后世产生了深远的影响。
《辛弃疾词两首》PPT文档共51页
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
《辛弃疾词两首》
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
,
于约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
《辛弃疾词两首》
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露
凝
无
游
氛
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天
高
风
景
澈
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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吁
嗟
身
后
名
,
于约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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南
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以
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傲
,
审
容
膝
之
易
安
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1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
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辛弃疾词两首优秀课件
艺术人生:
❖ 忧国忧民,而为洋洋万 言的《美芹十论》、 《九议》,上书朝廷;
❖ 壮大东坡之词风,一扫 词坛温柔之小桥流水, 百年称霸词坛,驰骋豪 迈于千古!
1、“一切景语皆情语”,上阕景色描写牵动了词人 怎样的心绪呢?
愁恨
①“楚天千里清秋,水随天去秋无际”清秋 辽远的江天,牵动了词人久蓄的愁苦。 ② “遥岑远目,献愁供恨”,借远山之献 供,尽情抒发内心仇恨。 ③ “落日”比喻国势衰微——愁,“断鸿” 比喻自己飘零孤寂——愁
——梁衡
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
全词总结:
这首词通过怀古,表现了词人抗 金救国、恢复中原的热切愿望和壮志 难酬的苦闷,也表现了对南宋统治者 苟且偷安,不图恢复,不善用人才的 愤懑。
古诗鉴赏方法
1、从题目入手 2、从作者入手---“知人论世” 3、从内容入手,明字意,明典故
4、分析表现手法
辛词比其他文人更深一层的不同,是他 的词不是用墨来写,而是蘸着血和泪涂抹而 成。我们今天读其词,总是清清楚楚地听到 一个爱国臣子,一遍遍地哭诉,一次一次地 表白。总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺,望 眼欲穿的形象。
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓! 解:怎么能回首啊,当年拓跋焘的行宫外竟有
百姓在那里祭祀,乌鸦啄食祭品,人们过着社日。
典故的用意?
如今江北各地沦陷已久,如不迅速谋求 恢复,百姓就安于异族统治,忘记了自 己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢 复中原的不满。
凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
《史记·廉颇蔺相如列传》记载,廉颇免职后, 跑到魏国。赵王想再用他,派人去看他的身体 情况,“廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。 赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米、肉十斤, 被(披)甲上马,以示尚可用。赵使者还报王 曰:‘廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之 三遗矢(屎)矣。’赵王以为老,遂不召。”
5、你如何理解词的最后一句呢?
这三句是写辛弃疾 自伤抱负不能实现, 时无知己,得不到 同情与慰藉的悲叹。 亦与上片的“无人 会、登临意”相呼 应。
英雄无泪,只因未到伤心处
主题概括:
❖对祖国河山的热爱 ❖对南宋小朝廷偏安江南的忧虑 ❖时光流逝、年华虚度的感慨 ❖请缨无路、报国无门的悲愤 ❖不被理解的孤独寂寞
3、下片主要运用了什么手法?
用典
解出处、解原意
{ 典故解析法 析意境、析情感
4、本词下阕中作者写到的人物及有关的事有什么用意?
①“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”词 人借张翰自比,不过是反用其意,表明自己很 难忘怀时事、弃官还乡。 ②“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”,词人 既不学还乡的张季鹰,也不学求田问舍的许汜, 表达了对英雄的追慕,折射出词人的雄心壮志。 ③“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此”写出词 人因年光流逝,国事飘摇,北伐无期,恢复无 望的忧惧。
仰 慕
北伐。
上片词人写这两位英雄 人物寄托了什么情怀?
对孙权、刘ห้องสมุดไป่ตู้创立赫赫战功的赞扬和仰慕
对南宋统治者屈辱求和、不思进取的讽刺
解:刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想
要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得 北望敌军而仓皇失措。
典故的用意?
借鉴历史,伐金必须作好准备,委婉劝 韩侂胄不能草率行事。
2、词人除了写景,还写到了自己的行为,你能找 出一些富有表现力的动词吗?他们又表达了词人怎 样的情感呢?
看拍
“吴钩”本是战场上杀敌武器,现在却闲置身旁, 无处用武。此处以物比人,一个“看”字配合一 个“了”字,写出了作者英雄无用武之地的苦闷。
“栏杆拍遍”,借拍打栏杆来发泄胸中的抑郁苦 闷,体现了词人雄心壮志无处施展的急切悲愤。
典词 中 用
❖ 思考:词中共有几处用典?
孙权 刘裕
刘义隆
佛狸祠 廉颇
思考:辛弃疾登上北固亭,极目远眺,
为什么会想到孙权和刘裕?
孙权:
建 功
他曾经在京口建立吴都,并曾打败来自北 立
方的曹操的军队,保卫了家园。
业
,
令
刘裕:
人
刘裕的祖先由北方移居京口,刘裕曾经在这里起 事,最后建立政权。为了恢复中原,他几次大举
思考:用廉颇的典故,用意是什么?
以廉颇自况,虽66岁仍想为国 效力:可当政着不接受他的建议,又 有小人挑拨,他感到悲愤,担心像廉 颇一样被弃置不用。抒写了自己虽有 远大抱负,而朝廷却不重用,壮志未 酬的苦闷。
下片小结:
下片用刘义隆、佛狸祠、 廉颇的典故,继续写自己报 效祖国的一片忠心,并表示 自己不被朝廷所用的激愤。
永遇乐,词牌名。
京口北固亭,登临地点。
怀古,所写内容。怀古,大多 是通过今昔对比,以古讽今。
写 作 背 景
写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了, 辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生 活,得不到朝廷的重用。这期间,1203年再 次被当时执掌大权的韩侂胄起用,任浙江东 路安抚史,翌年改任镇江知府。1204年韩侂 胄为了巩固自己的地位,草草北伐。而镇江 濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾 到任后,做了大量的准备工作,但是韩侂胄 把持朝政,只想侥幸求逞,不愿认真准备。 韩侂胄听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调 离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职 时,登上北固亭,满怀悲愤而写下的。
艺术人生:
❖ 忧国忧民,而为洋洋万 言的《美芹十论》、 《九议》,上书朝廷;
❖ 壮大东坡之词风,一扫 词坛温柔之小桥流水, 百年称霸词坛,驰骋豪 迈于千古!
1、“一切景语皆情语”,上阕景色描写牵动了词人 怎样的心绪呢?
愁恨
①“楚天千里清秋,水随天去秋无际”清秋 辽远的江天,牵动了词人久蓄的愁苦。 ② “遥岑远目,献愁供恨”,借远山之献 供,尽情抒发内心仇恨。 ③ “落日”比喻国势衰微——愁,“断鸿” 比喻自己飘零孤寂——愁
——梁衡
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全词总结:
这首词通过怀古,表现了词人抗 金救国、恢复中原的热切愿望和壮志 难酬的苦闷,也表现了对南宋统治者 苟且偷安,不图恢复,不善用人才的 愤懑。
古诗鉴赏方法
1、从题目入手 2、从作者入手---“知人论世” 3、从内容入手,明字意,明典故
4、分析表现手法
辛词比其他文人更深一层的不同,是他 的词不是用墨来写,而是蘸着血和泪涂抹而 成。我们今天读其词,总是清清楚楚地听到 一个爱国臣子,一遍遍地哭诉,一次一次地 表白。总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺,望 眼欲穿的形象。
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓! 解:怎么能回首啊,当年拓跋焘的行宫外竟有
百姓在那里祭祀,乌鸦啄食祭品,人们过着社日。
典故的用意?
如今江北各地沦陷已久,如不迅速谋求 恢复,百姓就安于异族统治,忘记了自 己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢 复中原的不满。
凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
《史记·廉颇蔺相如列传》记载,廉颇免职后, 跑到魏国。赵王想再用他,派人去看他的身体 情况,“廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。 赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米、肉十斤, 被(披)甲上马,以示尚可用。赵使者还报王 曰:‘廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之 三遗矢(屎)矣。’赵王以为老,遂不召。”
5、你如何理解词的最后一句呢?
这三句是写辛弃疾 自伤抱负不能实现, 时无知己,得不到 同情与慰藉的悲叹。 亦与上片的“无人 会、登临意”相呼 应。
英雄无泪,只因未到伤心处
主题概括:
❖对祖国河山的热爱 ❖对南宋小朝廷偏安江南的忧虑 ❖时光流逝、年华虚度的感慨 ❖请缨无路、报国无门的悲愤 ❖不被理解的孤独寂寞
3、下片主要运用了什么手法?
用典
解出处、解原意
{ 典故解析法 析意境、析情感
4、本词下阕中作者写到的人物及有关的事有什么用意?
①“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”词 人借张翰自比,不过是反用其意,表明自己很 难忘怀时事、弃官还乡。 ②“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”,词人 既不学还乡的张季鹰,也不学求田问舍的许汜, 表达了对英雄的追慕,折射出词人的雄心壮志。 ③“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此”写出词 人因年光流逝,国事飘摇,北伐无期,恢复无 望的忧惧。
仰 慕
北伐。
上片词人写这两位英雄 人物寄托了什么情怀?
对孙权、刘ห้องสมุดไป่ตู้创立赫赫战功的赞扬和仰慕
对南宋统治者屈辱求和、不思进取的讽刺
解:刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想
要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得 北望敌军而仓皇失措。
典故的用意?
借鉴历史,伐金必须作好准备,委婉劝 韩侂胄不能草率行事。
2、词人除了写景,还写到了自己的行为,你能找 出一些富有表现力的动词吗?他们又表达了词人怎 样的情感呢?
看拍
“吴钩”本是战场上杀敌武器,现在却闲置身旁, 无处用武。此处以物比人,一个“看”字配合一 个“了”字,写出了作者英雄无用武之地的苦闷。
“栏杆拍遍”,借拍打栏杆来发泄胸中的抑郁苦 闷,体现了词人雄心壮志无处施展的急切悲愤。
典词 中 用
❖ 思考:词中共有几处用典?
孙权 刘裕
刘义隆
佛狸祠 廉颇
思考:辛弃疾登上北固亭,极目远眺,
为什么会想到孙权和刘裕?
孙权:
建 功
他曾经在京口建立吴都,并曾打败来自北 立
方的曹操的军队,保卫了家园。
业
,
令
刘裕:
人
刘裕的祖先由北方移居京口,刘裕曾经在这里起 事,最后建立政权。为了恢复中原,他几次大举
思考:用廉颇的典故,用意是什么?
以廉颇自况,虽66岁仍想为国 效力:可当政着不接受他的建议,又 有小人挑拨,他感到悲愤,担心像廉 颇一样被弃置不用。抒写了自己虽有 远大抱负,而朝廷却不重用,壮志未 酬的苦闷。
下片小结:
下片用刘义隆、佛狸祠、 廉颇的典故,继续写自己报 效祖国的一片忠心,并表示 自己不被朝廷所用的激愤。
永遇乐,词牌名。
京口北固亭,登临地点。
怀古,所写内容。怀古,大多 是通过今昔对比,以古讽今。
写 作 背 景
写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了, 辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生 活,得不到朝廷的重用。这期间,1203年再 次被当时执掌大权的韩侂胄起用,任浙江东 路安抚史,翌年改任镇江知府。1204年韩侂 胄为了巩固自己的地位,草草北伐。而镇江 濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾 到任后,做了大量的准备工作,但是韩侂胄 把持朝政,只想侥幸求逞,不愿认真准备。 韩侂胄听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调 离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职 时,登上北固亭,满怀悲愤而写下的。