(完整版)初二上册科学第四章知识点总结
浙教版八年级上册科学 第一章至第四章 知识点总结复习
(4)单位转化:1毫升=1cm3=1×10-6m31吨=1000千克=1×106克
1毫升=1×10-3升1升=10-3m3
4、压力的定义:垂直作用在物体外表的力。
(1)压力的方向:总是与物体受力的外表垂直
(2)压力的大小:不一定等于重力
(3)压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关,一般在科学上用压强来表示;
(4)压强的定义:单位面积上受到的压力叫做压强.
(5)压强的计算公式:
(6)压强的单位:帕(1帕=1牛/米2,常用的压强单位有百帕,千帕,兆帕)
(对折的报纸对桌面的压强约为1帕)
重难点知识讲解
1、密度的测量
(1)测量原理:ρ=m/v
(2)测量步骤:①用天平称量物体的质量;②用量筒或量杯测量物体的体积;③计算
2、密度知识的应用:
(1) 在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量。
(2)可用于鉴别物质的种类。
3、增大和减少压强的方法:
(1)增大压强的方法:A、压力不变时,减小受力面积;B、受力面积不变时,增大压力。
(2)减小压强的方法:A、压力不变时,增大受力面积;B、受力面积不变时,减少压力。
4、液体内部压强的特点:
(1)液体内部都存在压强;
(2)液体的压强随深度的增大而增大;
(3)同一深度,各个方向上的压强大小相等;
(4)不同液体深度一样处,密度越大,压强越大 (液体内部压强的计算式p=ρgh)
1、液体(气体)对浸入其内的物体都会产生向上的浮力。
2、方向:竖直向上
3、阿基米德原理:浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
公式:F浮=G排液=ρ排gv排
注意:(1)浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关;
华师大版科学八年级上册:第4章 植物的物质和能量的转化 复习课件(共37张PPT)
2.潮湿的稻谷堆里会产生大量的热,与此有关的
生理活动是( B )。
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用
3.呼吸作用的最重要意义在于( B )。
A.呼出二氧化碳B.为生命活动提供能量
促进细胞的分裂和 生长,使枝叶长得 繁茂
植株矮小瘦弱,叶 片发黄,严重时叶 脉呈淡棕色
含磷的无机盐 (如过磷酸钙)
促进幼苗发育、花 的开放,使果实种 子成熟提早
植株特别矮小,叶 片呈暗绿色,并出 现紫色
含钾的无机盐 使茎秆健壮,促进 (如氯化钾) 淀粉的形成
茎秆软弱,容易倒 伏,叶片的边缘和 尖端呈褐色,并逐 渐焦枯
伸长区 长方体 较大 较小 紧密 细胞能伸长
分生区 正方形 小 大 很紧密 细胞不断分裂,
根冠
不规则
较大 较小 疏松
产生新细胞
保护根尖
木质导管 根毛 根毛
顶端分 生组织
根的结构 表皮细胞液形泡成较根大毛,
是吸收水和无机盐
根毛区 的主要部位。 细胞壁较厚
伸长区 细胞迅液速伸泡长较。小
使根的长度不
断细增胞加壁。较薄 分生区 细胞具有没分有裂液能泡力
4.研究形成层
浙教版科学八年级上册第四章知识点归纳及测试题
原因
电阻的符号:第四章电路探秘第一节电路图
组成:电源、用电器、开关、导线
电路开路(断路):某处断开电路中没有电流的电路。
状态通路(闭合电路):电路中有电流的电路。
短路:不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来——电源短路
(另外,还有一种短路,叫用电器短路。)
连接方式:串联电路、并联电路
第二节电流的测量
1. 电流的形成原因:电荷的定向移动。
2.电流方向的规定:正电荷的定向移动方向。
(金属导体中实际移动的是带负电的自由电子,此时电路中的电流方向与电荷的实际移动的方向相反。)
3.电流强度简称电流,用符号I来表示,电流的单位:安培
4.电流表的符号。使用方法为
(1)、使用前应先检查指针是否指零。用试触法确定量程。
(2)、必须把电流表串联在电路中。
(3)、使电流从标有“+”接线柱流入电流表,从标有“-”的接线柱流出电流表。(4)、绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。
(5)、被测电流的大小不能超过电流表的量程。
第3节物质的导电性
一、导体:
容易导电的物质。如:金属、石墨、人体、大地、食盐水。
二、绝缘体:
不容易导电的物质。如:橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气等。
三、半导体
导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质。半导体材料:硅、锗。
金属导体导电的原因是:内部存在大量自由移动的电子。
绝缘体不导电的原因是:内部几乎不存在自由电荷。
四、电阻
1、电阻是导体对电流的阻碍作用。
2、电阻用字母R表示,电阻的单位:欧姆,简称:欧,符号:Ω
3、
第4节影响导体电阻大小的因素
1.导体电阻与长度的关系-粗细相同、材料相同的导体,越长,电阻越大2.导体电阻与粗细的关系—长度、材料相同的导体,越粗,电阻越小。
浙教版八年级上册科学第四章 6-7节知识点+练习
八上第四章6-7节知识点+练习
第6节电流与电压、电阻的关系
(一)电流与电压、电阻的关系
A.实验研究的方法——控制变量法
1 保持电阻不变,改变电压,研究电流随电压的变化关系;
滑动变阻器的作用:
一是保护电路;二是多次改变电阻两端电压和电流大小
2保持电压不变,改变电阻,研究电流随电阻的变化关系
滑动变阻器的作用:
一是保护电路;二是保持电阻两端电压不变
B.电流与电压、电阻的关系
1.电流与电压的关系:在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比
2.电流跟电阻的关系:在电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比
(二)欧姆定律
A.欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
B.欧姆定律的表达式
U—电压—伏特(V)R—电阻—欧姆(Ω)I—电流—安培(A)
C.理解欧姆定律的注意事项
➢U = IR电压是形成电流的原因(先有了电压才会有电流,有爸爸才有儿子),所以不能说成电压与电流成正比(但可以说是电流与电压成正比)
➢错误!未找到引用源。:电阻是导体本身的一种性质,给定的导体的电阻是不变的,所示不能说电阻与电压成正比,与电流成反比
(三)欧姆定律的应用(伏安法测电阻)
A.实验原理
B.滑动变阻器的作用
一是保护电路;二是多次改变电路中的电流电压,最终达到多次测量求平均值的目的
C.连接电路的注意事项
1.连接实物电路时,开关要断开
2.实验前,滑动变阻器的滑片要置于阻值最大处
3.电表的正、负接线柱不能接反
第7节电路分析与应用
(一)串、并联电路的特点
电路图
电流I=I1=I2I=I1+I2
八年级科学上册 第4章 电路探秘复习知识点归纳 (新)浙教
第4章电路探秘单元复习
4.1 电荷与电流
知识点1 摩擦起电现象
1.物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体就带负电了,另一个失去电子的物体就带等量的正电,这种现象称为摩擦起电.
2.摩擦过的一些物能吸引轻小物体,人们就把这种现象叫做物体带了“电”,或者说带了电荷.知识点2 两种电荷及相互作用
1.两种电荷
正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷,正电荷用“+”号表示.
负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷,负电荷用“—”号表示。
2.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
知识点3 摩擦起电的原因和实质
1.原因:由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同.
2.实质:摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷发生了转移.
知识点4 电路
电路是把电源、用电器和开关用导线连接起来组成的电流路径。
注意:一个完整的电路应该由电源、用电器、开关和导线四部分组成,缺一不可.
知识点5 怎样认识电流
1. 电流的形成:电荷的定向移动形成了电流.形成电流的电荷可以是正电荷,也可以是负电荷.2.电流的方向:科学上规定,正电荷定向移动的方向为电流方向.
知识点6 电路图
1.用元件符号代替实物表示电路的图就是电路图.
2.画电路图时,应注意以下几点:
(1)电路元件的符号要用统一规定的,不能自造符号.
(2)要注意所画符号和实物的对应性.
(3)合理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路中,具有对称性.特别要注意,元件的符号一定不能画在电路的拐角处.
(4)电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直,力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适
初二上册第四章知识点总结
初二上册第四章知识点总结
一、细胞的发现
在古代,人们对细胞的存在并不了解,直到17世纪,当时的科学家赫克托在显微镜下首
次发现了植物组织中的细胞。随后,又有许多科学家陆续在显微镜下观察到了细胞的存在。1838年,施莱登和施旺发表了《细胞的发现》一书,提出了“一切生命的基本单位是细胞”这一观点。这标志着细胞学的诞生。
二、细胞理论
细胞理论是描述生物体结构和功能的基本原理。它包括三个基本观点:一、一切生命活动
都取决于细胞。二、所有生命体的基本单位是细胞。三、新细胞只能由已有的细胞产生。
这三个基本观点构成了细胞理论的核心。
三、细胞的结构
细胞是生命的基本单位,它包括细胞膜、细胞质和细胞核。其中,细胞膜是细胞的外界界面,控制物质的进出;细胞质是细胞内部的液体,包含许多细胞器;细胞核是细胞的控制
中心,包含遗传物质。
四、细胞的功能
细胞是生命的基本单位,它具有许多重要的生物学功能。比如,细胞对物质的摄取、消化、吸收、排泄等生命活动起着重要的作用。此外,细胞还具有存储、运输、合成和分泌等功能。
总的来说,本章内容主要介绍了细胞的发现、细胞理论、细胞的结构和功能等内容。掌握
这些知识点有助于我们更好地理解生命的奥秘,并为进一步学习生物学打下基础。
八年级上科学第四章知识点
八年级上科学第四章知识点
科学作为一门研究自然和现象的学科,一直是学生们所必须学
习并深入理解的。在八年级上,学生们将学习科学第四章的知识点,包括以下几个方面:机械、力和功、机械能、机械效率。
1. 机械
机械是一种改变力的方向或大小的装置。它主要由滑轮、轮轴、杠杆和斜面组成。除此之外,其他一些简单的机械包括齿轮和楔子。学生们需要理解的是在理解这些机械时,应该掌握的一些基
本概念,包括力臂、力焦距和小力臂。
2. 力和功
力指的是改变其方向或大小的物体对物体的作用;功指的则是
力所作用于物体时所做的工作。这意味着更大的力可以做更多的功,而更小的力则需要更大的距离才能做相同的功。
3. 机械能
机械能是物体的运动状态。学生们需要理解机械能的概念,包括势能、动能和机械能等等。机械能是由物体的位置和速度决定的,因此它是一种相对的概念。在这个过程中,学生们需要掌握机械能守恒定律,即机械能不会被消耗或破坏,而是可以转换为其他的形式。
4. 机械效率
机械效率指的是机械所能完成的工作与应用到它上面的能量之间的比率。当机械的效率较高时,它将完成更多的工作,并消耗更少的能量。学生们应该理解机械效率的概念和计算机械效率的公式。定期练习将有助于他们对这些概念和计算方法的理解和掌握。
总之,在初中阶段学生们需要掌握科学基本概念,深入理解科学知识。通过学习八年级上科学第四章的知识点,学生们将获得更多的机会来掌握和理解自然及其现象。因此,我们应该尽可能多地给他们提供学习科学的机会,从而帮助他们建立一个坚实的科学基础。
八年级科学第四章知识点
八年级科学第四章知识点
八年级科学第四章主要涉及到物理学中的光学知识,包括光的特性、光的反射、折射和光的成像等方面。下面将详细介绍这些知识点。
一、光的特性
1. 光是一种电磁波,具有波粒二象性。在光的传播中,光既可以表现为波动的现象,也可以表现为微粒的现象。
2. 光的传播是直线传播,当光遇到障碍物时,会发生反射、折射等现象。
3. 光是能量的载体,其能量大小与其波长和频率有关。
二、光的反射
1. 光线在平滑表面上入射时,会被反射。反射光线的方向遵循入射光线与反射面法线的反向关系。
2. 视线是从观察者到物体的连线,反射光线需要经过反射点,
才能到达观察者的眼睛,形成视线。
3. 反射的实际应用很广泛,例如反光镜、太阳能反射器等。
三、光的折射
1. 光线在经过两种不同密度的介质的交界面时,会发生折射现象。折射光线的方向遵循入射光线、折射光线及其法线三者共面,并根据两种介质的折射率比值关系决定其折射角。
2. 折射的实际应用很广泛,例如眼镜、棱镜、水下潜望镜等。
四、光的成像
1. 光的成像是指光线通过透镜、反射镜等光学器件时,映射在
屏幕上的图像形态。
2. 凸透镜的成像规律主要有三个:平行光线通过凸透镜会集于焦点处;物距及物像距的计算公式;物、像、焦距的关系公式。
3. 凹透镜的成像规律主要有两个:平行光线通过凹透镜后会发散;虚物成实像,实物成虚像。
总之,八年级科学第四章所学习的光学知识,是我们日常生活中可以看到并且能够应用的物理学知识。同时,这些知识也为后续的物理学学习打下了坚实的基础。
初二科学知识点总结(上下册)
上册
第一章生活中的水
第2节水的组成
1、水电解实验中,正极得到的气体是氧气,检验这种气体的方法是能使带火星的木条
负极得到的气体是氢气,检验这种气体的方法是
正极和负极所得气体的体积比约为1:2 。实验结论:水通直流电氢气+氧气,说明水
(水的电解是化学变化)
2、纯净的水是一种无色无味的液体,在标准大气压下,水的凝固点是0℃,沸点是100℃
水在4℃时密度最大。水结成冰时密度变小,质量不变,体积变大,所以冰能浮在水面。
第3节水的密度
1属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度是不变的。(如:一杯水和一桶水的密
度是一样的),不同的物质,密度不同;
2、公式:密度=质量/体积ρ=m/v(公式变形:m=ρv v=m / ρ)
ρ表示密度(千克/米3或克/厘米3)m表示质量(千克或克)v 表示体积(米3或厘米3)3、一般情况下水的密度为1.0×103千克/米3,合1.0克/厘米3,它的意义是每立方米水
的质量为1.0×103千克。水、海水、酒精之间的密度大小关系为海水>水>酒精。
第4节水的压强
1、垂直作用在物体表面上的力叫压力,压力是由物体之间相互挤压而产生的。压力作用在受
力物体表面上,。物体水平放置时,压力大小等于重力。
2、在科学上用压强来表示压力产生的
效果;即在单位面积上受到的压力大小。
3、公式:压强=压力/受受力面积P=F/S,(公式变形:F= PS S= F/P)
P表示压强(帕pa),F表示压力(牛N),S表示受力面积(米2 m2)
4、2帕=2牛/米2,2帕的意义是单位面积上受到的压力为2牛。
华师大版科学八年级上第四单元知识点整理
八年级上册科学第四单元——植物的物质和能量转化
第一课时:绿色开花植物的营养器官
一、根的形态和结构
(1)主根:由种子中的肧根直接发育而成(2)侧根:从主根上依次生出的根(3)不定根:由茎基部生出细丝状的根。
▲根的作用:固着、支持(玉米)、吸收、输导、储藏(萝卜)、繁殖(番薯)
▲变态根的类型:贮藏根(肉质直根——萝卜,块根——甘薯、木薯)气生根(支持根——玉米、榕树,攀援根——常春藤,呼吸根——红树)寄生根(菟丝子)
2、根尖的结构和功能(重点)
二、茎的形态与结构
茎是由芽发育而来,通常胚芽发育成植物的主茎
【顶端优势会抑制侧芽生长,所以为了促进测芽生长,我们通常要摘除顶芽,抑制顶端优势,如棉花摘心】根
毛
区
根毛区
▲茎的结构和功能:双子叶植物的茎由外到内依次是表皮、皮层、维管组织和髓。
维管组织:位于皮层和髓之间,包括韧皮部、木质部和维管形成层
【韧皮部中由筛管和韧皮纤维组成】:筛管由活管状细胞上下连接而成,上下细胞壁上由许多筛孔,是运输有机物的通道。
【木质部由导管和木纤维组成】导管是由细胞质、细胞核和细胞横壁逐渐消失的管状细胞组成,导管是运送水分和无机盐的通道。木纤维是死细胞,坚硬且有很强的支持能力。
【维管形成层】由几层具有分裂能力的细胞构成,能向内产生新的木质部,向外产生新的韧皮部,使茎逐年加粗。有些单子叶植物如水稻、小麦的茎不能逐年加粗或加粗不明显的原因是它们的茎的维管束是分散在皮层中的,且维管束中没有形成层。
▲茎的主要功能
(1)运输:导管能向上运输水和无机盐,筛管能向下运输有机物
(2)支持:支撑者植物挺立,并让枝叶伸展
八上科学第四章知识点
八上科学第四章知识点第四章人体内物质的运输
血液
血液循环系统血管
心脏
一、流动的组织-血液
1)血液的组成和功能
血浆成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
功能:运载血细胞,运输养料和废物
红细胞
血细胞白细胞
血小板
种类
形态特点
正常值
功能
病症
红细胞
两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核
男子平均值:5、01012个、升;女子:4、21012个、升
运输氧和一部分二氧化碳
贫血
白细胞
比红细胞大,有细胞核
4,10109个、升
吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用
发炎
血小板
个体较小,形态不规则,无细胞核
100,300109个、升
止血和加速凝血
血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离血液的功能:运输、防御保护、调节体温
2)实验:用显微镜观察人血永久图片
用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
二、血流的管道—血管
1)血管的种类、结构与功能
种类
功能
分布
结构特点
动脉
把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
较深
管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快
静脉
把血液从身体各部分送回心脏的血管
较深或较浅
管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣(防止血液倒流),血流速度慢
毛细血管
连通最小动脉和最小静脉之间的血管
分布广,遍布全身各器官组织
管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢
三、输送血液的泵-心脏
1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方
由心肌构成
有四个腔:左心室主动脉
右心房上、下腔静脉
右心室肺动脉
左心房肺静脉
瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)保证血液按一定的方向流动
浙教版科学八年级上册第4章 电路探秘知识点归纳
第1节电荷与电流
(一)摩擦起电
物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体就带负电了,另一个失去电子的物体就带等量的正电,这种现象称为摩擦起电。这些物体所带的电荷叫静电
(二)电荷间的相互作用
A.自然界只有正电荷、负电荷两种电荷
1.正电荷:与被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的为正电荷,正电荷用“+”号表示
2.负电荷:与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的为负电荷,负电荷用“—”号表
示
B.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
(三)电流与电荷
A.电流:电荷的定向移动形成电流
1.电路中形成电流的条件:有电源;电路是闭合的
2.电流的方向
1)正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
2)负电荷定向移动的方向与电流的方向相反
B.电路:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫电路
1.一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关和导线,缺一不可
2.电路中各元件的作用
元件作用举例
电源提供电能的装置,它工作时将其他形式的能
量转化为电能
干电池、蓄电池和发电机等
用电器用电来工作的设备(消耗电能的装置),它在
工作时将电能转化为其他形式的能电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等
开关用来接通或断开电路,起控制用电器(控制
电路)的作用拉线开关、拨动开关、闸刀开关等
导线输送电能金属导线,导线的外壳包一层
塑料、橡胶等绝缘材料
C.电路的状态
1.通路:开关闭合时,电路中会产生电流,这样的电路叫通路(闭合电路)
2.开路:又叫断路,开关断开,或电路中某一部分断开时,电路中没有电流
3.短路:用导线直接连接在电源的两极上,这样的电路叫电源短路。电源短路时,电
科学八上册知识点总结
科学八上册知识点总结
第一章:人体运动的本领
1.1 结构与功能
(1)人体骨骼的构造和功能
人体的骨骼是由骨头、骨骼连续性组成。骨头由骨组织构成,具有坚硬的特点,可以支持
和保护人体。骨骼的连接方式有固定连接和活动连接两种。骨骼的主要功能是支撑和保护
人体。
(2)人体肌肉的构造和功能
人体的肌肉主要由肌纤维构成,具有伸缩性。肌肉的主要功能是产生力量,负责人体的运
动和保持人体的姿势。
1.2 运动的类型及其规律
(1)人体的主要运动类型
人体运动可以分为自主运动和非自主运动。自主运动是指人体主动控制的运动,包括直线
运动、旋转运动和往复运动等;非自主运动是人体无意识地进行的运动,包括心脏的跳动、肠胃的蠕动等。
(2)运动的速度和力量
运动的速度和力量是运动的两个重要特征。速度是指一个物体在单位时间内运动的距离,
力量是指使物体加速或改变运动状态的作用。
1.3 锻炼的好处及工作中的手工技能
(1)锻炼对人体的好处
适当的锻炼对人体有很多好处,可以增强体质、提高免疫力、保持健康等。
(2)工作中的手工技能
手工技能是人们在生产、生活中掌握的操作和技能。掌握手工技能可以提高工作效率,丰
富生活。
第二章:心脏和血液循环
2.1 心脏的构造和功能
(1)心脏的构造
心脏主要由心脏壁、心房、心室和心脏瓣膜组成。
(2)心脏的功能
心脏的主要功能是将血液送到全身各部位,供应氧气和养分,完成新陈代谢物质的转运。
2.2 血液的构成和功能
(1)血液的构成
血液是由血细胞和血浆组成的。
(2)血液的功能
血液的主要功能是运输氧气和养分,排泄代谢产物,维持体温和酸碱平衡,抵抗疾病等。
八年级科学上第四章知识点
八年级科学上第四章知识点
在八年级科学的第四章中,我们学习了很多关于物理的知识点。这些知识点涵盖了热学、机械和电学等领域。在本文中,我们将
会全面回顾这些知识点。
1. 热学
在热学部分,我们学习了热和温度的概念,以及它们之间的联系。温度的单位是摄氏度,而热的单位是焦耳。我们还了解到了
传热的三种方式:热传导、热对流和热辐射。这些概念为我们进
一步学习热力学作了铺垫。
2. 机械
在机械部分,我们学习了牛顿三定律,这些定律时刻指导着我
们对物体的运动进行分析。第一定律提出了物体会保持匀速直线
运动或静止的真理;第二定律则说明物体的加速度与施力之间的
关系;第三定律表明了物体相互作用力的相等和反作用力的存在。
另外,我们对简单机械进行了学习,如杠杆、轮轴和滑轮等。
这些机械对于减小我们的工作量起着重要的作用。
3. 电学
在电学部分,我们首先了解了电荷的性质和电场的概念。稳态
下的电场分布可以用库仑定律进行计算。电势能和电势则是电学
的两个关键概念之一。除此之外,我们还学习了电路的基本知识,例如伏特定律和欧姆定律。这些知识将会帮助我们进一步学习电
磁感应等内容。
总结
在八年级科学的第四章中,我们学习了热学、机械和电学等领
域的知识点。这些知识有些基础,有些则很深奥,但它们在我们
学习物理和科学的过程中都是非常重要的。我们期待在未来的学
习中,能够将这些知识点应用于实际问题的解决当中。
浙教版科学八年级上册第四单元知识点梳理
第四章电路探秘
第1节电荷与电流
L摩擦过的物体吸引轻小物体,则说物体带了电,或说带了电荷。摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象叫做摩擦起电。
2.物体摩擦使一个物体的电子转移到另一个物体上,得到电子的物体带负电,另一个失去电子的物体就带等量的正电,这种现象称为摩擦起电。聚集在物体上的电荷叫静电。静电可以应用在静电复印、静电喷漆、静电除尘以及激光打印等设备上。
3.物体内有两种不同的带电粒子,一种是质子,带正电;一种是电子,带负电。自然界只有两种电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷+,被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷-
4.同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。一个带电,另一个不带电的两个小球会吸引。
5.摩擦起电的实质:不是创造了电,而是电子发生了转移。
6.像发电机、电池一样能提供电能的装置叫做电源。
7.把电源、用电器、开关用导线连接起来的电流路径叫做电路。
8.电路状态:
厂组成:电源、用电器、开关、导线
电路「开路(断路):某处断开电路中没有电流的电路.
状态
J Y通路(闭合电路):电路中行电流的电路.
J短路:不经过用电叁.直接用导线把电源两极连接起来-一电源短路
(另外.还有一种短路,叫用电器短路
I连接方式:串联电路、并联电路
9.电流方向:正极流向负极。电子运动方向:带负电的电子从电源负极流出,流向电源的正极。因此,电子运动的方向和我们规定的电流方向相反。
10.用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图。(画时注意:分布均匀、位置合理、导线横平竖直呈矩形)。
实物符号实物
开关
T-
表示电池的正极
,∙m表示电池的负极
初二科学知识点总结(上下册)
初二科学知识点总结
上册
第一章生活中的水
第2节水的组成
1、水电解实验中,正极得到的气体是氧气,检验这种气体的
方法是能使带火星的木条复燃负极得到的气体是氢
气,正极和负极所得气体的体积比约为1:2。实验结论:水通直流
电氢气+氧气(水的电解是化学变化)
2、纯净的水是一种无色无味的液体,在标准大气压下,水的凝
固点是0℃,沸点是100℃水在4℃时密度最大。水结成冰时密度变小,质量不变,体积变大,所以冰能浮在水面。第3节水的密度
1密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度是不变的。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的),不同的物质,密度不同;
2、公式:密度=质量/体积ρ=m/v(公式变形:m=ρv v
=m / ρ)
ρ表示密度(千克/米3或克/厘米3) m表示质量(千克或克)
v 表示体积(米3或厘米3)
3、一般情况下水的密度为1.0×103千克/米3,合1.0克/厘米
3,它的意义是每立方米水的质量为1.0×103千克。水、海
水、酒精之间的密度大小关系为海水>水>酒精。
第4节水的压强
1、垂直作用在物体表面上的力叫压力,压力是由物体之间相互挤
压而产生的。压力作用在受力物体表面上,
。物体水平放置时,压力大小等于重力。
2、在科学
上用压强来表示压力产生的效果;即在单位面积上受到的压力大小。
3、公式:压强=压力/受受力面积 P=F/S,(公式变形:F= PS S=
F/P)
P表示压强(帕pa),F表示压力(牛N),S表示受力面积(米
2 m2)
4、2帕=2牛/米2,2帕的意义是单位面积上受到的压力为2牛。
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第四章 电路探秘
第一节 电路图
1、电路的组成:把 电源、用电器、开关 用 导线 连接起来组成的电流的路径叫做电路。
2、通路: 接通的电路 (闭合开关) 开路:断开的电路(断开开关)
短路:电路中没 用电器 ,直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。
发生短路时,电路中会有很大的电流,轻则损坏电源,重则发生事故。
通路、开路、短路三种状态下的电流的比较:
持续电流存在的条件是:除电路中有电源外,电路还必须是通路,这两个条件缺一不可。3.常用的电路元件符号:电池
电池组
灯泡
电铃
定值电阻
开关
滑动变阻器
电流表
电压表 v
A
4、画电路图应注意的问题
(1)元件位置安排要适当,分布要均匀;(2)元件不要画在拐角处;
(3)整个电路图最好呈矩形; (4)图要完整美观,横平竖直,简洁、工整。
5、电路的两种基本连接方法----串联和并联。
串联电路----电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条.并联电路----电路中有分支,电流流过的路径有两条或两条以上.
第二节 电流的测量
1、电流
(1)电流形成: 电荷的定向移动形成电流;
(2)电流的方向: 正电荷移动的方向为电流方向,金属导体中,电子从电源的负极流向正极,所以,电流方向与
电路状态通路开路短路电流大小
电流正常
没有电流
电流过大
电子的运动方向相反,外电路中电流从电源的正极流向电源的负极;
(3)电流的符号: I
(4)电流的单位: 安培(A), 毫安(mA), 微安(µA)。1A=1000mA,1mA=1000µA
2、电流的测量工具----电流表
(1)量程: 电流表通常有两个量程:0~0.6A和0~3A
当使用0~0.6A量程时,每大格表示0.2A 每小格表示0.02A
当使用0~3A量程时,每大格表示1A 每小格表示0.1A
读数时应“先看量程后读数”。
(2)电流表的使用规则
①必须把电流表串联在待测电路中。
②必须使电流从“+”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流表。
③绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
(3)电路接完后,接通电源前必须先选较大的量程试触,同时观看电流表的指针偏转情况:
①指针不偏转:可能电路有断开的地方。
②指针偏转过激,超过满刻度又被弹回,说明量程选小了。
③指针偏转很小,说明量程选大了。
④指针反向偏转,接线柱接反了。
第三节物质的导电性
1、检测物质的导电能力
接通电路等等
2、容易导电的物质叫导体
有金属、石墨、人体、大地和食盐水。
不容易导电的物质叫绝缘体
橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气是绝缘体。
Ps.纯净的水、蒸馏水是不导电的,但普通水中往往溶有大量杂质,能够导电。
3、物质的导电能力不是绝对的
有些绝缘体在条件改变时会变成导体(如金属被腐蚀,烧红的玻璃能够导电)
4、半导体
导电能力介于导体与绝缘体之间。常见的半导体材料: 锗,硅.应用于电子技术和无线电工程上
5、金属导电的微观解释
导体内有大量能自由移动的电子, 一般非金属中几乎没有自由电子,因此它们几乎不能导电。
6、电阻
(1)电阻是导体对电流的阻碍作用,导体对电流的阻碍作用越强,电阻就越大。
(2)电阻越大,导体的导电能力越弱。
Ω
(3)电阻用字母R表示。它的单位是欧姆,简称欧,符号是。 1兆欧=1000千欧=1000000欧
第四节影响导体电阻大小的因素
1、如果不考虑温度的影响,决定导体电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积。导体越长,横截面积越小,导体的电阻就大。
2、导体的电阻还跟温度有关,金属导体的电阻随温度的升高而增大。某些材料当温度降低到一定程度时,电阻突然消失,就会出现超导现象。
3、控制变量法:是科学方法中一个重要的方法,许多物理量与多个因素有关,即它有多个变量,在实验中为了正确分析各量之间关系,必须保持其它量的不变,然后研究某两个量之间的变化关系,这就是控制变量法。
4、同样条件下,银、铜、铝的电阻很小,又较便宜,一般用来做导线;电木和橡胶的电阻很大,可用来做绝缘体。
第五节变阻器的使用
1、电路中的电流大小的改变可以通过改变电阻大小来实现
日常生活中的台灯、电话和扩音设备等都是通过改变电阻来改变电流大小,从而起到调节灯泡的明暗,控制音量的作用。
2、滑动变阻器:
原理和作用:靠改变连入电路中的电阻线的有效长度来改变电阻,从而改变电路中的电流强度和部分电路两端的电压。
使用方法:①要与控制电路串联
②连入电路的两个接线柱必须是“一上一下”
③为了保护电路,在电路接通前应把滑片移到使电路中的电阻最大的位置
(滑动变阻器的最大电阻是确定的)
④通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流
Ω
例:如图滑动变阻器的铭牌上标有“50,1A”字样,它表示的意义是什么?已知AP=20欧(P为滑片),那么,当用不同接线柱将变阻器接入电路时,变阻器接入电路的电阻各是多少?当接哪几个接线柱时,滑片P向左移动,电阻变大?
第六节 电压的测量1、水与电类比
(1)抽水机:把B 处的水抽到A 处,使A 、B 间保持一定水压,从而形成水流。
(抽水机→水压→水流)
(2)电源:使电源正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,正负极间存在电压,使自由电荷发生定向移动,形成电流。(电源→电压→电流)
2、电路中得到持续电流的条件 (1)有电源存在电压 (2)闭合电路
3、电压
(1)电压用字母U 表示
(2)电压的单位是伏特,简称伏,符号为V ;更大的单位有千伏、毫伏和微伏
换算关系式:1千伏=1000伏 1伏=1000毫伏 1毫伏=1000微伏
4、一些常见的电压值
(1)一节干电池:1.5V (2)对人体安全的电压:≤36V (3)照明电路电压:220V (4)一只蓄电池:2V 5、电压的测量:电压表
(1)电压表有三个接线柱,两个量程
(2)使用:①必须把电压表并联在被测电路的两端②把电压表的正接线柱接在跟电源正极相连的那端③被测电压不能超过电压表的量程④允许电压表直接连入电源两极上测电源电压。
第七节 电流、电压、电阻的关系1、研究电流和电压的关系
实验:保持电阻不变,研究电流和电压的关系
到电阻最大的位置。)