幼儿教师资格证《综合素质》每周一练试题B卷
2022年-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力综合练习试卷B卷附答案
2022年-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力综合练习试卷B卷附答案单选题（共30题）1、具有促进胶原合成、使铁还原作用的维生素是（）。
A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D【答案】 C2、3岁前儿童的思维主要是（）。
A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.直觉思维D.直观行动思维【答案】 D3、在超市结账时，妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖，被拒绝后她大哭起来，无奈之下妈妈只好满足了她的要求。
此后每当妮妮提出要求不被满足时，总会使用哭闹的方式迫使妈妈满足自己。
该案例符合( )流派的观点。
A.精神分析B.认知主义C.行为主义D.人本主义【答案】 C4、（）的教育思想仍闪耀着不朽的光芒，在近代教育史上占有极为重要的地位，被尊崇为教育史上的“哥白尼”和“现代教育之父”。
A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.杜威【答案】 A5、教师通常在班级设置许多活动区提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵循的心理发展原则是（）。
A.阶段性原则B.社会性原则C.操作性原则D.差异性原则【答案】 D6、对幼儿园活动的正确理解是( )。
A.儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而开展活动D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展【答案】 D7、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（）。
A.认知发展水平B.社会性发展水平C.情感发展水平D.身体发展水平【答案】 B8、下列属于4~5岁幼儿想象特点的是( )A.想象出现了有意成分B.想象活动没有目的，没有前后一贯的主题C.想象形象力求符合客观逻辑D.想象依赖于成人的语言提示【答案】 A9、皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素，即（）。
A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程【答案】 B10、“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()。
2024年下半年教师资格考试幼儿园《综合素质》真题及答案解析
2024年下半年教师资格考试幼儿园《综合素质》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）。
1.中一班班级活动中，老师批评小明：“你怎么这么笨啊，看人家早就学会了！”该老师的行为（）。
A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性答案：D。
解析：本题考查教师的职业理念。
教育的生态性是指物质环境和人文环境的生态性，幼儿园作为幼儿生活学习的场所，应该使儿童健康和谐地成长，避免使儿童产生压抑、焦虑等情绪，影响儿童身心健康发展。
题干中教师将小明与圆圆做对比，并批评小明，没有给小明创造积极的、和谐的环境，可能会使小明产生压抑的情绪，忽视了教育的生态性。
D项正确。
2.黄老师决定每周组织幼儿从周一到周五逐次进行健康、语言、社会、科学和艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师（）。
A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿童发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童发展的阶段性答案：B。
解析：本题考查儿童身心发展的规律。
儿童身心发展的整体性是儿童是一个整体的人，以其整个身心投入教学生活，并以整个身心来感知、体验、享受和创造这种教学生活。
《3~6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。
实施《指南》应关注幼儿学习与发展的整体性。
儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
题干中，黄老师每周选一个领域进行学习，看似兼顾了所有领域符合儿童发展的整体性，实则忽视了各个领域之间的渗透与整合，是对儿童身心发展整体性的片面理解。
B项正确。
3.幼儿园老师小刘在学校学习的时候，经常思考如何成为一名合格的幼儿教师。
为此，她主动去学校教室模拟练习讲故事和幼儿活动创编技能。
在社会活动中积极参与体育游戏设计。
这说明，小刘老师所处的教师专业发展阶段是（）。
2024年下半年教师资格考试幼儿园《综合素质》真题及答案
2024年下半年教师资格考试幼儿园《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）。
1.中一班班级活动中，老师批评小明：“你怎么这么笨啊，看人家早就学会了！”该老师的行为（）。
A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性答案：D。
2.黄老师决定每周组织幼儿从周一到周五逐次进行健康、语言、社会、科学和艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师（）。
A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿童发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童发展的阶段性答案：B。
3.幼儿园老师小刘在学校学习的时候，经常思考如何成为一名合格的幼儿教师。
为此，她主动去学校教室模拟练习讲故事和幼儿活动创编技能。
在社会活动中积极参与体育游戏设计。
这说明，小刘老师所处的教师专业发展阶段是（）。
A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C.任务关注阶段D.自我更新关注阶段答案：A。
4.在上课活动中，洋洋总是不举手就抢着发言。
对此，幼儿老师恰当的做法是（）。
A.老师邀请到谁就让谁发言B.谁不举手我就不叫谁发言C.老师喜欢举手发言的孩子D.吵死了，一句都听不清楚。
答案：C。
5.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是（）。
答案：C。
6.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法不正确的是（）。
A.实行教育、感化、挽救的方针。
B.坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
C.经过监护人申请可以依法公开审理D.在升学、就业等方面不得歧视。
答案：C。
7.小学生因故意不完成作业，被班主任责令做书面检讨，其家长孔某得知后，认为班主任张老师处理不公，与其发生纠纷。
根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，学校应该采取的措施是（）。
A.对张老师进行批评教育，依法给予处分。
B.要求张老师先赔礼道歉，详细说明理由。
C.责令孔某赔礼道歉，消除影响。
D.支持监督张老师正当履行职务答案：D。
幼儿教师资格证《综合素质》每周一练试题B卷 含答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前幼儿教师资格证《综合素质》每周一练试题B 卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节，不应该采取下列哪项措施?（ ）A.给予行政处分或者行政处罚B.造成损害的，责令赔偿损失C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任D.说服教育2、“初唐四杰”不包括（ ）。
A.骆宾王 B.卢照邻 C.杨炯 D.贺知章3、联合国《儿童权利公约》规定，对儿童的养育与发展负有首要责任的是（ ）。
A.联合国儿童权利委员会 B.父母或法定监护人 C.国家 D.幼儿园4、钟乳石产生于石灰岩溶洞中，其中悬挂在洞顶，向下生长的倒锥状积物是（ ）。
A.石 B.石柱 C.钟乳 D.石灰乳5、一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。
小红说：“如果我的不对，那你的就对了。
”小明说：“我看你的不对，我的也不对。
”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。
”这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。
”请问下述说法中哪一个是正确的？（ ） A.小红说的是真话，小明的答案对了 B.小刚说的是真话，小明的答案错了C.小明说对了，小红和小林的答案都不对D.小明说错了，小红的答案是对的6、《儿童权利公约》规定，对儿童教育和发展具有首要责任的是（ ）。
A ．联合国儿童权利委员会 B ．父母和法定监护人 C ．园长 D ．幼儿园7、师德的灵魂是（ ）。
2024年下半年教师资格证考试《综合素质》幼儿园真题
2024年下半年教师资格证考试《综合素质》（幼⼉园）真题⼉.单项选择题：下列各题的备选答案中，只有⼉项最符合题意，请根据题⼉要求选择正确答案。
（本⼉题共29⼉题，每⼉题2分，共58分）1.中一班班级活动中，老师批评小明：“你怎么这么笨啊，看人家早就学会了！”该老师的行为（）。
A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性2.黄老师决定每周组织幼儿从周一到周五逐次进行健康、语言、社会、科学和艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师（）。
A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿童发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童发展的阶段性3.幼儿园老师小刘还在上学时，便经常思考如何成为一名合格的幼儿园老师。
为此，她主动去学校教室模拟练习讲故事和幼儿活动创编技能。
在社会活动中参与体育游戏设计。
这说明小刘所处的教师专业发展阶段是（）。
A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C.任务关注阶段D.自我更新关注阶段4.老师在上课，小朋友总是不举手就抢答问题，以下说法哪个是正确的（）。
A.老师邀请到谁就让谁发言B.谁不举手我就不叫谁发言C.老师喜欢举手发言的孩子D.吵死了，一句都听不清楚5.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是（）。
①教育行政部门应当将预防犯罪教育的工作效果纳入学校年度考核内容②专门学校建设和专门教育具体办法由教育行政部门结合实际进行规定③学校应当聘任从事法治教育的专职或者兼职教师④未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任⑤预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织下，实行系统治理A.②③⑤B.①②③④C.①③④D.①③④⑤6.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法不正确的是（）。
A.实行教育、感化、挽救的方针B.坚持教育为主、惩罚为辅的原则C.经过监护人申请可以依法公开审理D.在升学、就业等方面不得歧视7.小学生因故意不完成作业，被班主任责令做书面检讨，其家长孔某得知后，认为班主任张老师处理不公，与其发生纠纷。
2022幼儿教师资格证考试《综合素质（幼儿）》真题练习试卷B卷 附答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022幼儿教师资格证考试《综合素质（幼儿）》真题练习试卷B 卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题，标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是( )。
A.中共一大B.瓦窑堡会议C.洛川会议D.遵义会议2、全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。
它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是( )。
A.智育 B.体育C.劳动技术D.德育3、“生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是( )。
A.男角 B.女角 C.儿童 D.男女均可4、孙校长切实抓好了地震消防应急预案工作，地震发生时，全校师生顺利转移到安全地带，这说明孙校长注重（ ）。
A ．保护学生安全 B ．校园文化建设 C ．促进教师发展 D ．校园硬件建设5、下列选项所表述的内容包含在”只有理解别人,才会被别人理解”中的是（ ）。
A.除非被别人理解，否则没理解别人B.只要理解别人，就能被别人理解C.没被别人理解，是因为没有理解别人D.想要被别人理解，就得去理解别人6、在PowerPoint 中，新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板，在该文稿中插入一个新幻灯片时，新幻灯片的模板将（ ）。
A.采用默认设计模板 B.随机选择任意设计模板 C.采用已选设计模板 D.需要指定另外设计模板7、某单位要评选一名优秀员工，群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。
赵说：小李业绩突出，当之无愧。
钱说：我个人意见，老孙是不二人选。
2022年幼儿教师资格考试《综合素质》每周一练试卷B卷 附答案
2022年幼儿教师资格考试《综合素质》每周一练试卷B卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、教育法律关系产生、变更和消灭的依据是（）。
A.法律规范B.法律事实C.法律权利D.法律义务2、有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。
”假定这种理解为真，下列哪项判断必然为真？（）A．到了长城的人就一定是好汉B．如果是好汉，他一定到过长城C．只有好汉，才到过长城D．不到长城，也会是好汉3、幼儿园派夏老师学习，回来后，园长要求他给全园老师做演讲，分享他的学习体会，夏老师应该（）。
A.只和园长分享学习体会B.拒绝学习体会的要求C.积极主动地与全园老师分享D.挑选不重要内容与老师分享4、“月有阴晴圆缺”，用科学的观点看待这件事，原因是（）。
A.人有悲欢离合B.地球绕太阳转动，月球绕地球转动，两者转速不一样，出现偏角，使地球掩住了月球的一部分C.地球绕月球转动偏角不同D.太阳光照射不均匀5、王老师在日常的教学中总是时时刻刻关注幼儿，幼儿站在哪里、与谁接近、身体朝向谁、为什么移动和怎样移动等，这些都会引发她的思考，从而尊重幼儿的需要和感受。
这说明王老师是( )。
A.幼儿的指导者和促进者B.幼儿学习活动的合作者C.幼儿的观察者D.课程的建设者和开发者6、作为斗量单位，“光年”和“甲子”分别是（）。
A. 时间单位、时间单位B. 长度单位、长度单位C. 时间单位、长度单位D. 长度单位、时间单位7、教师梁某因为旷工被幼儿园处分，她对幼儿园给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人为（）。
A.园长B.幼儿园C.书记D.教育行政部门8、沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要、”沈老师强调的是（）。
2022幼儿教师资格证《综合素质》综合练习试题B卷 附解析
2022幼儿教师资格证《综合素质》综合练习试题B卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、小王，小赵和小李的艺术专长分别为小提琴，二胡和古筝。
已知：小王比小赵年龄大，小李比弹古筝的年龄小，拉小提琴的年龄最大。
根据上述条件，可以确定的是（）。
A.小王拉小提琴，小赵弹古筝，小李拉二胡B.小王拉二胡，小赵拉小提琴，小李弹古筝C.小王拉小提琴，小赵拉二胡。
小李弹古事D.小王弹古筝，小赵拉小提琴，小李拉二胡2、“每一个儿童都有被爱的权利.都应该得到充分的发展。
”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。
教育家苏霍姆林斯基说过，“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
”这两句话表明教师要做到( )。
A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.终身学习3、巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。
他的代表作( )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
A.《人间喜剧》B.《玩偶之家》C.《复活》D.《老人与海》4、没有发动机的过山车从高处冲下来，冲上另一个斜坡，使其保持运动状态的是（）。
A.势能B.惯性C.加速度D.视速度5、关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是（）。
A.幼儿园教育是基础教育的预备阶段B.幼儿园教育是义务教育的组成部分C.幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段D.幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴6、唐老师参加基本技能大赛，因缺乏参赛经验，就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师，但总被谢老师拒绝，谢老师的做法（）。
A.不注重同事间的团结协作B.促进了唐老师的自我发展C.不注重同事间的探索创造D.维护了比赛的公正公平7、关于幻灯片母版，以下说法中错误的是（）。
教师资格之幼儿综合素质押题练习试题B卷含答案
2023年教师资格之幼儿综合素质押题练习试题B卷含答案单选题（共60题）1、我国科举考试中有“连中三元”之说，其中“三元”指的是（）。
A.秀才、举人、进士B.状元、榜眼、探花C.解元、会元、状元D.乡试、会试、殿试【答案】 C2、根据我国《义务教育法》规定，()确定义务教育阶段的教学制度、教学内容、课程设置和审定教科书。
A.省级教育行政部门B.地方教育行政部门C.国务院教育行政部门D.第三方教育中介机构【答案】 C3、血液有三种不同功能的细胞，它们分别是( )。
A.红细胞、白细胞、血小板B.红细胞、白细胞、淋巴细胞C.红细胞、血小板、淋巴细胞D.血小板、白细胞、淋巴细胞【答案】 A4、亚非国家第一次在没有西方殖民国家参加下，自行召开的会议是（）。
A.第一次不结盟国家和政府首脑会议B.万隆会议C.六方会谈D.维也纳会议【答案】 B5、教师职业道德形成和发展的主要社会条件是( )。
A.社会精神文化B.社会经济关系C.社会上层建筑D.社会经济基础【答案】 D6、初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑，黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置，用环保油漆画上可爱的小脚印。
孩子们看了既新奇又喜欢，入厕时都去踩自己喜欢的小脚印。
这说明教师劳动具有（）。
A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性【答案】 D7、下列不属于教师专业发展的内容的是()A.专业思维的养成B.专业自我的形成C.专业知识的拓展与深化D.教师的专业人格【答案】 A8、下列选项中，不属于西洋乐器的是（）。
A.吉他B.三弦C.提琴D.竖琴【答案】 B9、奥林匹克的旗帜由五种不同颜色的环圈组成，分别代表五大洲，其中红色代表的是（）。
A.欧洲B.美洲C.亚洲D.非洲【答案】 B10、“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。
”这是近代教育家（）的名言。
A.布卢姆B.晏阳初D.陶行知【答案】 D11、某幼儿园张老师每周将表现不好的孩子名单在家长微信群公布，要求这些家长微信群里发红包。
2024下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案
2024下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.1.中一班**“活动中，*老师批评**:"你怎么这么**“啊!看人家**，早就学会了***了!”****“胡老师做法的评价不正确的是A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性【参考答案】D 违背了教育的生态性解析：本题考查幼儿素质教育。
幼儿素质教育的原则包括一般原则和特殊原则。
其中，一般原则包括:尊重儿童的人格尊严和合法权益;促进儿童全面发展原则;目标性原则;主体性原则;科学性原则;整合性原则。
特殊原则包括:保教结合原则:以游戏为基本活动的原则;教育的活动性和活动的多样性原则:发挥一日活动整体教育功能的原则，素质教育强调面向全体幼儿发展的观点。
题干中，胡老师批评斌斌，并将斌斌和媛媛作横向比较，这种行为是不正确的，违背了科学的素质育儿观。
本题考查教师做法不正确的。
D 项正确。
2.黄老师决定每周组织幼儿从****.***健康语言、社会、科学、艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师( )。
A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿社发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童的阶段性【参考答案】B片面理解了儿社发展的整体性解析：本题考查幼儿素质教育。
素质教育是面向全体幼儿的教育:素质教育是促进幼儿全面发展的教育;素质教育是促进幼儿个性发展的教育;素质教育是以培养幼儿创新精神和实践能力为重点的教育。
题干中，黄老师把五大领域的内容逐次安排在周一至周五的每一天，黄老师没有理解素质教育是促进幼儿全面发展的素质教育内容。
五大领域的教育内容不是单独存在的，各领域之间可以有渗透和融合，才能够促进幼儿的全面发展。
B项正确。
2022幼儿教师资格证考试《综合素质（幼儿）》真题模拟试卷B卷 含答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022幼儿教师资格证考试《综合素质（幼儿）》真题模拟试卷B 卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗？”该教师的做法（ ）A.保护了幼儿自主探索的兴趣B.保护了幼儿自主游戏的活动目标C.忽视了幼儿仔细观察的需求D.培养了幼儿的动手能力2、语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛，此时吴老师恰当的做法是（ ）。
A.停止教学，点名批评B.停止教学，当众罚站C.教学教学，不予理睬D.继续教学，微笑提醒3、费孝通在反思一生学术研究时，提出“文化自觉论”。
他说：“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’，明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向，自知之明是为了加强文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。
”根据这段文字的表述可知，“文化自觉”的主要作用是（ ）。
A.使文化的发展方向更为可控B.使人们能更加适应不断发展的文化C.使人们更深刻地了解文化的来源和特点D.使不同文化之间的融合和转变更为容易4、《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指是：（ ）。
A.孔融 B.马融 C.符融D.祝融5、新人职的正老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。
李老师笑容可掬地说：你是名牌大学毕业的高才生，我的课上得不好，就不要去听了。
”这表明李老师（ ）。
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力能力测试试卷B卷附答案
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力能力测试试卷B卷附答案单选题（共40题）1、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于( )。
A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段【答案】 C2、前运算阶段发生在（）。
A.0～2岁B.2～7岁C.7～11岁D.12～16岁【答案】 B3、婴幼儿孤独症又称自闭症，其主要致病因素是（）。
A.学校教育因素B.社会环境因素C.生物学因素D.饮食因素【答案】 C4、幼儿（）时，方位知觉有跃进的倾向。
A.3岁B.6岁C.4岁D.5岁【答案】 D5、下列玩具不是从功能角度分类的是（）A.运动性玩具B.建构玩具C.益智玩具D.传统玩具【答案】 D6、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，我国幼儿园教育的根本任务是（）。
A.促进儿童认知发展，开发儿童智力B.培养孩子完善的人格C.为幼儿一生的发展打好基础D.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康【答案】 C7、正确地理解儿童的发展应该是（）。
A.儿童的生长变化过程B.儿童生理成熟度变化C.儿童在身心两方面的量变和质变D.儿童心理成熟度的变化【答案】 C8、教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。
A.发挥幼儿的自主性B.保证幼儿游戏的特点C.保证游戏的目的性D.实现游戏的多样化【答案】 B9、实施幼儿园德育最基本的途径是（）。
A.教学活动B.亲子活动C.阅读活动D.日常生活【答案】 D10、幼儿教育离不开家庭，幼儿园与家庭合作的方式有很多种，其中可让家长直接参与到幼儿园教育过程中的活动不包括()。
A.幼儿园开放日B.家访C.亲子游戏D.家长会【答案】 B11、韵律活动中，3～4岁幼儿最感兴趣的动作是()。
A.基本动作B.移动动作C.舞蹈动作D.模仿动作【答案】 D12、学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是（）。
A.0—1岁B.1—2岁C.2—3岁D.3—6岁【答案】 A13、幼儿园内部环境包括（）。
2024年教师资格之幼儿综合素质考前冲刺模拟试卷B卷含答案
2024年教师资格之幼儿综合素质考前冲刺模拟试卷B卷含答案单选题（共45题）1、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的( )做出处理。
A.15日内B.45日内C.30日内D.60日内【答案】 C2、传统观点认为，尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低，仍会导致人类染色体受损，从而引发肿瘤或癌症。
但是，在最近的一项研究中，研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究，到目前为止，还没有检测到任何染色体断裂和重复，并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。
因此相关研究人员认为，放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。
A.某地居民向法院起诉，声称该国军队试验贫铀弹，已影响该地居民健康B.世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题C.有数据显示，这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值D.没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症【答案】 C3、教师要不断进行专业发展，体现的职业道德是()。
A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习【答案】 D4、根据我国《义务教育法》规定，( )确定义务教育阶段的教学制度、教学内容、课程设置和审定教科书。
A.省级教育主管部门B.地方教育主管部门C.国务院教育主管部门D.第三方教育中介机构【答案】 C5、《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括( )。
A.儿童最大利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.无歧视原则D.尊重家长观点原则【答案】 D6、1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为()。
A.专门职业B.非独立的社会职业C.独立的社会职业D.职业【答案】 A7、秦始皇焚书坑儒的主要目的是（）。
A.打击主张实行分封制的保守派B.为了加强对思想的控制C.为了镇压儒家和道家学派D.为了巩固奴隶主专政的政权【答案】 B8、我国教育改革发展的战略主题是( )。
幼儿教师资格考试保教知识与能力每周一练试题
幼儿教师资格考试保教知识与能力每周一练试题近年来，我国幼儿教育领域的发展迅猛，对于保教知识与能力的要求也逐渐提高。
幼儿教师资格考试便是为了选拔合格的幼教专业人才，要求考生掌握相关的教育理论和教育实践技巧。
为了帮助考生备考，本文将每周分享一道幼教专业知识的试题。
本周的试题是：如何帮助幼儿培养良好的生活习惯？请结合实例进行阐述。
良好的生活习惯对幼儿的成长至关重要。
早期培养起来的好习惯，会伴随着他们一生，并对他们的健康成长起到积极的促进作用。
那么，幼儿教师应该如何帮助幼儿培养良好的生活习惯呢？首先，幼儿教师可以通过模仿和引导的方式培养幼儿的良好生活习惯。
幼儿是天生的模仿者，他们常常会模仿身边的大人。
作为教师，我们应通过自己的言行和示范，引导幼儿学习正确的生活行为。
比如，教师可以在教室里设置公共区域，进行日常的清洁卫生工作，并解释为什么要做这些清洁工作。
当然，教师也要及时表扬那些做得好的幼儿，并给予奖励，以增强他们养成好习惯的愿望。
其次，教师还可以通过游戏和活动的形式培养幼儿的良好生活习惯。
游戏是幼儿学习的最好方式之一，通过融入生活习惯的游戏规则，可以使幼儿在快乐中学会正确的生活行为。
例如，可以设计一个“收拾玩具”的游戏，让幼儿在玩耍之后主动将玩具收拾整齐。
同时，教师还可以设置一些小活动，鼓励幼儿自己穿鞋系带、擦脸洗手等自理能力的培养，通过小小的成就感让幼儿乐于养成良好的生活习惯。
此外，教师还可以与家长合作，共同培养幼儿的生活习惯。
家庭是幼儿最初的教育场所，与家长的亲密合作有助于培养幼儿的好习惯。
教师可以与家长交流幼儿的生活习惯情况，共同协商一致的培养计划，并通过亲子活动的形式加以实施。
比如，可以组织一个家园共建活动，让幼儿和家长一起设计和制作一个生活习惯的记事板，记录每天幼儿的表现和进步，以提醒幼儿和家长保持良好的生活习惯。
最后，教师还应鼓励幼儿通过参与社会实践活动来培养良好的生活习惯。
社会实践是幼儿拓展眼界和认识世界的重要途径。
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市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前幼儿教师资格证《综合素质》每周一练试题B 卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站，王某的做法（ ）。
A.不合法，侵犯了幼儿受教育权 B.不合法，侵犯了幼儿的荣誉权 C.合法，教师有管理幼儿的权利 D.合法，教有教育幼儿的权利2、骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。
闵老师应该（ ）。
A.严格待生，专注教学 B.保持个性，坚持自我 C.注重反省，调适自我 D.迎合同事，搞好关系3、明明午睡后又尿床，保育员张某不高兴的大声斥责：“你真烦，都大班了，还经常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑，张某的做法（ ）。
A.合法，教师有批评教育幼儿的法定权力 B.合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯 C.不合法，侵犯明明的隐私权 D.不合法，侵犯明明的名誉权4、幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了，在那里伤心地哭，教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的衣服兜，看看谁兜里有该幼儿的玩具。
教师的行为侵犯了幼儿的（ ）。
A.隐私权 B.名誉权 C.健康权 D.生命权5、在人类社会的发展史上。
经历了三次科技革命，其标志为（ ）。
A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明 B.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用D.蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用 6、幼儿教师与幼儿的关系是（ ）。
A ．教育与被教育 B ．平等的C ．教师高，幼儿低D ．教师低，幼儿高7、“五一”长假期间，杨杨小朋友一家邀请李老师一起去泰国旅游，并预先帮李老师支付了她的所有费用，而且还给她买了不少礼物。
李老师的行为（ ）。
A.不恰当，违背了《教师法》 B.恰当，是家园合作的具体表现 C.恰当，是家长自愿支付的D.不恰当，违背了《中小学教师职业道德规范》 8、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在谈到“促进公平”的工作方针时，提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和( )。
A.扶持困难群体 B.扶持农村群体 C.扶持特殊群体 D.扶持低收入群体9、邻居张阿姨发现小明浑身是伤，询问过后才知是醉酒的父亲将其打完后撵出家门。
张阿姨气不过，敲门劝阻。
而小明父亲以家事不需外人过问为由将其痛骂一顿。
以下说法正确的是( )。
A.保护未成年人是监护人的职责.其他人无权过问 B.小明提出诉讼.父亲应负刑事责任 C.学校没有做到教育与保护相结合D.针对侵犯未成年人合法权益的行为.张阿姨有权劝阻10、下列选项中，与“青岛---珠海”逻辑关系相同的是（ ）。
A.新疆—边疆B.大象——老鼠C.植物——水仙D.西瓜——水果11、联想意义最易误用而生流弊，联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味，字被人用得太滥，也是如此。
文中“流弊”具体指的是（ ）。
A.像走熟路那样使用联想B.误用联想意义C.用字太俗滥D.没有一点新奇的意味12、古代社会中，对国王的称谓有很多。
下列选项中，把国王尊称为“法老”的是（ ）。
A.古希腊B.古罗马C.古印度D.古印度13、与西南东迁这一事件相关的历史人物是（）。
A．周幽王B．周文王C．周武王D．周平王14、我国制定教育目的的指导思想和理论基础是（）。
A.人的全面发展学说B.科学发展观C.“三个代表”思想D.建设中国特色社会主义的教育理论15、某幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写，部分家长对此很满意。
该幼儿园的做法（）。
A.不正确，忽视了幼儿教育的生活化B.不正确，忽视了幼儿教育的均衡化C.正确，提升了幼儿的语言能力D.正确，打牢了幼儿的知识基础16、在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是（）。
A.听故事B.洗手入厕C.与同伴一起游戏D.学习10以上的加减法17、幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于（）。
A.幼儿园B.洋洋本人C.洋洋的父母D.洋洋的老师18、下列选项中与“闭月：羞花”关系一致的是( )。
A.如花：似玉B.沉鱼：落雁C.国色：天香D.倾国：倾城19、学前教育从业人员职业道德的养成应以（）的提高为基础和前提。
A.文化素质B.教育技能C.自身修养D.课堂管理能力20、对于学习困难的学生，优秀教师总是能够耐心地进行个别辅导，支撑他们这样的关键因素是其（）。
A．教学风格B．敬业精神C．教学水平D．知识水平21、把国王尊称为“法老”的是（）。
A.古希腊B.古罗马C.古印度D.古埃及22、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。
A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德23、在老师提问时，小虎总是喜欢抢答，但基本都答错，因此老师应当（）。
A．批评小虎不认真思考B．引导小虎认真思考C．当堂批评小虎D．对小虎置之不理24、幼儿性别行为的产生发生在（）。
A.1岁左右B.1.5岁左右C.2岁左右D.3岁左右25、下列关于《离骚》的表述，不正确的是（）。
A.战国时诗人屈原的代表作B.我国古代最长的爱情诗C.运用了“香草美人”的比兴手法D.具有积极的浪漫主义精神26、“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
”这句话说明儿童是（）。
A.具有生存权利的人B.具有发展潜能的人C.具有独特个性的人D.具有独立人格的人27、下列选项中，哪一项不属于我国四大佛教名山?( )A.九华山B.武当山C.峨眉山D.五台山28、教育法律关系产生、变更和消灭的依据是（ ）。
A.法律规范B.法律事实C.法律权利D.法律义务29、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了( )。
A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、材料分析：一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。
老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并做下记录。
走出课堂 的孩子们显得很兴奋，不久一位同学跑过来说：“老师，我捉到一只蚂蚱。
”其他同学也围过来看，突然，一个同学说：“这是只公的。
”围观的同学哄堂大笑。
老 师问道：“你怎么知道的?”“我观察的，公蚂蚱有劲，跳得高。
”他自信地说。
这是孩子最直接的推理，确实难能可贵!老师及时表扬道：“你真是一个小生物学 家，科学就是提出问题、研究问题、解决问题，希望你能认真研究一番。
”孩子认真地点点头，就在这时，一位同学跑过来告状：“一个同学把蚂蚱踩死了。
”老师 很快意识到这是一个绝好的教育机会。
他走过去，看见几个同学正在气呼呼地责备那个同学。
这位老师说：“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。
我们应该爱护每一个有生命的物体。
我相信，这位同学一定是无意踩死的。
这样吧，老师提一个建议：不如挖一个 坑，把他安葬了吧!”于是，在学校的草地上，举行了一个特殊的“葬礼”。
可以说在这潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教都来得有效! 问题：试从教师职业理念的角度，评析老师的教学行为。
2、材料分析：陈老师在讲完《狐狸与乌鸦》的故事后，让小朋友们分角色扮演。
小雨问：“老师，书中的原话太多，不想用书中的原话，我可以自己说吗?”陈老师蹲下来回答到：“你的意见很好，用自己的话来表演吧。
”陈老师高兴地抚摸了一下小雨的头，“大家可以用自己的话来表演，想象一下如果你是乌鸦或者狐狸.你会说些什么呢?”于是大家很开心地准备着，很多小朋友都说出了自己的想法，一时间各种性格的狐狸、乌鸦都出现了，每个人都演出了不一样的狐狸、乌鸦。
小朋友们都说这样的表演比背课文中的原话精彩多了.非常开心。
此后陈老师在课堂中总会有意识地让小朋友们自己组织表演.一个学期后全班小朋友的语言表达和与人交流的能力都有了大大提高。
问题：请从教师观的角度，评析陈老师的教育行为。
3、材料分析：据羊城晚报2005年9月13日报道：广州某高校学生小陈说。
从开学至今。
有一位专业课的老师。
每逢上课必先推荐自己编写的教材。
“我这本教材已经卖出了3000多册了，很受欢迎的。
看在你们是我的学生，原价45元。
按优惠价40元卖给你们吧。
”看学生好像听得有点儿不耐烦，该老师立即变换脸色，强调这是自愿购买的，但期未考试与这本教材有很大关系。
另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。
系里开选修课，学生都兴致勃勃地去听课。
大家都没忘带上师兄师姐用过的教材。
上课时，任课老师询问是否都有教材，学生大多说有了。
“怎么可能，我还没向你们介绍我的书呢？”老师很纳闷，看了学生们手中的书才发现、都是借来的旧书。
“书岂能乱借？是谁借给你们的，我要去追究他……”该老师大发雷霆。
后来，很多学生怕连累了师兄师姐，都乖乖地买了新书，还都排队让老师签名。
签名时，该任课老师很高兴。
因为她认为学生舍得买书才会专心读书。
问题：请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。
三、写作题(本大题共1小题，共50分)1、写作：请以“育人为本”为题，写一篇论述文，要求： (1)观点明确，论述具体； (2)论据充实，条理清晰；(3)题目自拟，不得少于800字。
参考答案一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、【答案】A。
2、【答案】C。
3、D4、A5、C6、答案：B7、D8、A9、D10、B11、D12、D13、D14、A15、答案：A16、【答案】D。
17、B18、B19、A20、B21、D22、D23、B24、C25、B26、B27、B28、B29、D二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、答案如下：这是一堂非常成功的科学课。
从教师职业理念的角度，该老师的教学行为体现了素质教育的教育观、学生观和教师观。
(1)该教师的教学行为体现了素质教育的教育观。
素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使得人的整体品质、全面素质得到提升。
素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
材料中的老师给学生上科学课，安排学生走出课堂，到大自然里寻找有生命的物体，这正是对他们实践能力的锻炼。