高中化学除杂总结大全

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高中化学除杂的知识点

高中化学除杂的知识点

高中化学除杂的知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中化学常见物质除杂方法归纳

高中化学常见物质除杂方法归纳

原物所含杂质除杂质试剂除杂质的方法1 N2 O2灼热的铜丝网洗气2 CO2 H2S 硫酸铜溶液洗气3 CO CO2石灰水或烧碱液洗气4 CO2 HCl 饱和小苏打溶液洗气5 H2S HCl 饱和NaHS溶液洗气6 SO2 HCl 饱和NaHSO3溶液洗气7 Cl2 HCl 饱和NaCl溶液洗气8 CO2 SO2饱和小苏打溶液洗气9 碳粉 MnO2浓盐酸加热后过滤10 MnO2碳粉 ----------- 加热灼烧11 碳粉 CuO 盐酸或硫酸过滤12 Al2O3 Fe2O3 NaOH溶液(过量),再通CO2过滤、加热固体13 Fe2O3 Al2O3 NaOH溶液过滤14 Al2O3 SiO2盐酸 NH3•H2O 过滤、加热固体15 SiO2 ZnO 盐酸过滤16 CuO ZnO NaOH溶液过滤17 BaSO4 BaCO3稀硫酸过滤18 NaOH Na2CO3 Ba(OH)2溶液(适量)过滤19 NaHCO3 Na2CO3通入过量CO2 ------20 Na2CO3 NaHCO3 ------- 加热21 NaCl NaHCO3 盐酸蒸发结晶22 NH4Cl (NH4)2SO4 Ba Cl2溶液(适量)过滤23 FeCl3 FeCl2通入过量Cl2 -----24 FeCl3 CuCl2铁粉、Cl2过滤25 FeCl2 FeCl3铁粉过滤26 Fe(OH)3胶体 FeCl3(半透膜)渗析27 CuS FeS 稀盐酸或稀硫酸过滤28 I2 NaCl ------ 升华29 NaCl NH4Cl ------- 加热30 KNO3 NaCl 蒸馏水重结晶31 乙烯 SO2、H2O 碱石灰洗气32 乙烷乙烯溴水洗气33 溴苯溴稀NaOH溶液分液34 硝基苯 NO2稀NaOH溶液分液35 甲苯苯酚 NaOH溶液分液36 乙醛乙酸饱和Na2CO3溶液蒸馏37 乙醇水新制生石灰蒸馏38 苯酚苯 NaOH溶液、CO2分液39 乙酸乙酯乙酸饱和Na2CO3溶液分液40 溴乙烷乙醇蒸馏水分液41 肥皂甘油食盐过滤42 葡萄糖淀粉(半透膜)渗析气体除杂的原则:(1)不引入新的杂质(2)不减少被净化气体的量注意的问题:(1)需净化的气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸性气体,如:氯化氢气体,CO2、SO2等,水蒸气要在最后除去。

高中化学除杂总结大全

高中化学除杂总结大全

部分组成,回答下列问题:
根据上述实验要求,将各实验装置按从左到右的顺序用序号连接起来:( )
→ ( )→( )→ ( )
指出 A、B 装置在实验中的作用:
A
B
实验完毕后,加热和通入氢气同时停止,等试管冷却后得到固体的质量与理论
上所得铜的质量相比较,将会----------(偏大、偏小或不变)
分析:装置的排列从左到右顺序一般是:(1)气体的发生装置(2)气体的除
有机物的分离应结合有机物的物理性质和化学性质。 例如乙烷中混 有乙烯时,有将气体通过溴水或 溶液,用洗气的方法将乙烯除 去, 若溴 乙烷中混有乙醇时,可用水除去,利用乙醇与水互溶,水与溴乙烷不互
4
溶,用水 将乙醇从溴乙烷中萃取出来,
苯中混有苯酚时,单纯用物理性质或单纯用化学性 质都无法将它们分开,而
至溶液呈中性(用 PH 试纸控制),得不含杂质的氯化钠溶液。
分析:为了除去杂质 NH4HCO3 和 Na2SO4,一般可提出两个实验方案:第一
方案是利用 NH4HCO3 受热(35℃以上)易分解成气态物质的特性,先加热氯化
钠晶体除掉 NH4HCO3,再加 Ba2+除掉 SO42-;第二方案是用 Ba(OH)2 同时除掉
两种杂质,这种方法简便,“一举两得”,故优先选用。
具体操作步骤如下:①将不纯的氯化钠晶体溶于适量的蒸馏水中,滴加稍过量
的 Ba(OH)2 溶液,使 SO42-及 CO32-(原 HCO3-与 OH-反应后生成)完全沉淀。
检验 Ba(OH)2 是否过量的方法:取少量滤液,滴几滴 Na2SO4 或稀 H2SO4,
2.乙醇(水) 错例 A:蒸馏,收集 78℃时的馏分。 错因:在 78℃时,一定浓度(95.57%)的乙醇和水会发生“共沸”现象,即 以恒定组成共同气化,少量水无法被蒸馏除去。 错例 B:加生石灰,过滤。

高中化学有机物常见“除杂方法”大全

高中化学有机物常见“除杂方法”大全

高中化学有机物常见“除杂方法”大全1、气态烷(气态烯、炔)除杂试剂:溴水、浓溴水、溴的四氯化碳溶液操作:洗气注意:酸性高锰酸钾溶液不可。

原理:气态烯、炔中不饱和的双键、叁键可与上述除杂试剂发生反应,生成不挥发的溴代烷2、汽油、煤油、柴油的分离(说白了就是石油的分馏)除杂试剂:物理方法操作:分馏原理:各石油产品沸点范围的不同。

3、乙烯(CO2、SO2、H2O、微量乙醇蒸气)除杂试剂:NaOH溶液-浓硫酸操作:洗气原理:CO2、SO2可与NaOH反应生成盐而被除去,乙醇蒸气NaOH溶液中的水后溶被除去,剩余水蒸气可被浓硫酸吸收。

4、乙炔(H2S、PH3、H2O)除杂试剂:CuSO4溶液-浓硫酸操作:洗气原理:H2S、PH3可与CuSO4溶液反应生不溶物而被除去,剩余水蒸气可被浓硫酸吸收。

5、甲烷、一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷的分离除杂试剂:物理方法操作:分馏原理:沸点不同。

)6、溴苯(Br2除杂试剂:NaOH溶液操作:分液可与NaOH溶液反应生成盐,系强极性离子化合物,不溶原理:Br2于苯而溶于水(相似相容原理)。

、水)7、硝基苯(HNO3除杂试剂:水、操作:分液原理:等于是用水萃取硝基苯中的硝酸,具体原理见“萃取”。

TNT、苦味酸除杂可使用相同操作。

8、气态卤代烃(卤化氢)除杂试剂:水操作:洗气(需使用防倒吸装置)原理:卤化氢易溶于水,可被水吸收,气态卤代烃不溶于水。

9、乙醇(水或水溶液)除杂试剂:CaO、碱石灰操作:蒸馏原理:CaO与水反应生成不挥发的Ca(OH)2,故只会蒸馏出无水的乙醇。

10、苯(苯酚)除杂试剂:NaOH溶液操作:分液原理:苯酚可与NaOH溶液反应生成苯酚钠,系强极性离子化合物,不溶于苯而溶于水(相似相容原理)。

11、乙酸乙酯(乙醇、乙酸、水)除杂试剂:浓硫酸+饱和Na2CO3溶液操作:蒸馏+分液原理:乙酸与乙醇发生可逆的酯化反应生成乙酸乙酯和水,四者共同存在于反应容器当中。

高中化学除杂方法

高中化学除杂方法

(1)洗气法:此法适用于除去气体有机物中的气体杂质。

如除去乙烷中的乙烯,应将混合气体通入盛有稀溴水的洗气瓶,使乙烯生成1,2-二溴乙烷留在洗气瓶中除去。

不能用通入酸性高锰酸钾溶液中洗气的方法,因为乙烯与酸性高锰酸钾溶液会发生反应生成CO2混入乙烷中。

除去乙烯中的SO2气体可将混合气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶洗气。

(2)转化法:将杂质转化为较高沸点或水溶性强的物质,而达到分离的目的。

如除去乙酸乙酯中少量的乙酸,不可用加入乙醇和浓硫酸使之反应而转化为乙酸乙酯的方法,因为该反应可逆,无法将乙酸彻底除去。

应加入饱和Na2CO3溶液使乙酸转化为乙酸钠溶液后用分液的方法除去。

溴苯中溶有的溴可加入NaOH溶液使溴转化为盐溶液再分液除去。

乙醇中少量的水可加入新制的生石灰将水转化为Ca(OH)2,再蒸馏可得无水乙醇。

一.常见除杂1..N 2(O 2) ——灼热的铜丝 2Cu+O 2=2CuO2.CO 2(H 2S)——用饱和NaHCO 3溶液 NaHCO 3+H 2S=NaHS+H 2O+CO 2↑3.CO 2(CO)——灼热的氧化铜 CuO+CO=Cu+CO 24.CO 2(HCl)——用饱和NaHCO 3溶液 NaHCO 3+HCl=NaCl+H 2O+CO 2↑5.H 2S(HCl)——用饱和NaHS 溶液 NaHS+HCl=NaCl+H 2S6.SO 2(HCl)——用饱和NaHSO 3溶液 NaHSO 3+HCl=NaCl+H 2O+SO 2↑7.Cl 2(HCl)——用饱和食盐水,HCl 易溶而Cl 2不溶8.MnO 2(碳粉)——1.将混合物在氧气中点燃 C+O 2=CO 22.通入灼热的氧化钙 C+CaO=Ca+CO 2↑(条件:高温)3.通入灼热的氧化铁 3C+2Fe 2O 3=3CO 2↑+ 4Fe9.碳粉(MnO 2)——加浓盐酸MnO 2+4HCl(浓)=MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O10.C(CuO )——加稀盐酸CuO+2HCl=CuCl 2+H 2O11.Al 2O 3(Fe 2O 3)方法一:将固体混合物溶于过量的氢氧化钠溶液,过滤除去氧化铁,留下滤液。

高中化学实验常见除杂

高中化学实验常见除杂

高中化学实验常见除杂一说化学大家就会觉得化学很繁多,其实在学习化学中,还是须要积累的,我整理了中学化学试验常见除杂,希望能帮助到大家。

必修教材有机物除杂(括号内为杂质)1.乙烷或甲烷(乙烯) 溴水洗气解析:乙烯能与溴水发生加成反应生成1,2-二溴乙烷变成了液体,而乙烷不能。

2.乙醇(少量水) 加入新制的生石灰蒸馏解析:水与CaO反应生成氢氧化钙,乙醇易挥发,加热蒸馏即可得到乙醇。

点评:氧化钙除去较多的水分,乙醇和水属于互溶的液体,实行蒸馏的方法3、乙醇(乙酸) 加入新制的生石灰或NaOH 蒸馏解析:乙酸与CaO反应生成乙酸钙,乙醇易挥发,加热蒸馏即可得到乙醇。

4.溴苯(溴) 氢氧化钠溶液分液解析:Br2 +2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O,生成的盐NaBr和NaBrO 都易溶于水进入水层,而溴苯在常温常压下不与NaOH反应,而且难溶于通过分液取下层既能得到溴苯。

5. 硝基苯(混酸) 氢氧化钠溶液或水分液解析:利用浓硫酸和浓硝酸易与氢氧化钠溶液反应或易溶于水的性质使混酸进入水层,硝基苯难溶于水,密度大于水,在下层。

6.乙酸乙酯(乙酸、乙醇) 饱和碳酸钠溶液分液解析:乙醇溶解在碳酸钠溶液中,乙酸与碳酸钠溶液反应均进入水层,乙酸乙酯不溶于水,在上层,通过分液即可分别。

7.肥皂(甘油) 饱和食盐水盐析、过滤解析:加入饱和食盐水使肥皂发生盐析,再通过过滤滤出肥皂即可。

有机物的分别8. 淀粉溶液(纯碱) 蒸馏水渗析法解析:淀粉溶液是胶体,胶体中混有的小分子或离子可以用渗析法除去。

选修教材有机物除杂9. 苯(苯甲酸) 氢氧化钠溶液分液解析:苯甲酸能与NaOH反应生成苯甲酸钠,苯甲酸钠易溶于水,而苯不溶于水,通过分液取上层就能得到苯。

10. 苯(苯酚) 氢氧化钠溶液分液解析:原理与1类似,苯酚能与NaOH应生成苯酚钠,苯酚钠易溶于水。

11. 苯(乙苯) 酸性高锰酸钾溶液和氢氧化钠溶液分液解析:先用酸性高锰酸钾溶液将乙苯氧化为苯甲酸,再用氢氧化钠溶液将苯甲酸转化为苯甲酸钠溶于水层,分液即可。

高中化学除杂方法

高中化学除杂方法

1洗气法:此法适用于除去气体有机物中的气体杂质;如除去乙烷中的乙烯,应将混合气体通入盛有稀溴水的洗气瓶,使乙烯生成1,2-二溴乙烷留在洗气瓶中除去;不能用通入酸性高锰酸钾溶液中洗气的方法,因为乙烯与酸性高锰酸钾溶液会发生反应生成CO2混入乙烷中;除去乙烯中的SO2气体可将混合气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶洗气;2转化法:将杂质转化为较高沸点或水溶性强的物质,而达到分离的目的;如除去乙酸乙酯中少量的乙酸,不可用加入乙醇和浓硫酸使之反应而转化为乙酸乙酯的方法,因为该反应可逆,无法将乙酸彻底除去;应加入饱和Na2CO3溶液使乙酸转化为乙酸钠溶液后用分液的方法除去;溴苯中溶有的溴可加入NaOH溶液使溴转化为盐溶液再分液除去;乙醇中少量的水可加入新制的生石灰将水转化为CaOH2,再蒸馏可得无水乙醇;见除杂1..N2O2——灼热的铜丝2Cu+O2=2CuOH2S——用饱和NaHCO3溶液NaHCO3+H2S=NaHS+H2O+CO2↑CO——灼热的氧化铜 CuO+CO=Cu+CO2HCl——用饱和NaHCO3溶液 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑HCl——用饱和NaHS溶液 NaHS+HCl=NaCl+H2SHCl——用饱和NaHSO3溶液 NaHSO3+HCl=NaCl+H2O+SO2↑HCl——用饱和食盐水,HCl易溶而Cl2不溶碳粉——1.将混合物在氧气中点燃 C+O2=CO22.通入灼热的氧化钙 C+CaO=Ca+CO2↑条件:高温3.通入灼热的氧化铁 3C+2Fe2O3=3CO2↑+ 4Fe9.碳粉MnO2——加浓盐酸MnO2+4HCl浓=MnCl2+Cl2↑+2H2OCuO——加稀盐酸CuO+2HCl=CuCl2+H2OFe2O3方法一:将固体混合物溶于过量的氢氧化钠溶液,过滤除去氧化铁,留下滤液; Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O向滤液中通入过量的CO2,过滤得到AlOH3,加热使AlOH分解; AlO2-+2H2O+CO2=AlOH3+HCO3-2AlOH3====Al2O3+3H2O方法二:将固体混合物溶于过量的盐酸溶液中,是混合物完全溶解; Al2O3+6H+=2Al3++3H2O Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O 2、加入过量NaOH溶液,过滤除去沉淀FeOH3, Fe3++3OH-=FeOH3 Al3++4OH-=AlO-+2H2O 3、向滤液中通入过量的CO2,过滤得到AlOH3,加热使AlOH3分解;AlO2-+2H2O+CO2=AlOH3+HCO3- 2AlOH3=Al2O3+3H2O注:如果是Fe2O3Al2O3就直接加氢氧化钠啊Al2O3——加入稀盐酸Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2OFeCl2——通入氯气Cl2+2FeCl2=2FeCl3FeCl3——加入铁Cu+2FeCl3=CuCl2+FeCl2NH4Cl——固体的话直接加热NH4Cl=NH3+HClC2H4——通入溴水或者酸性高锰酸钾溶液CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br17.溴苯Br2——加入氢氧化钠2NaOH+Br2=NaBr+NaBrO+H2O分液18.硝基苯NO2——加入氢氧化钠2NO2 + 2NaOH = NaNO2 + NaNO3 +H2O分液19.甲苯苯酚——加入氢氧化钠Ph-OH+NaOH=Ph-ONa+H2O分液20.乙醛乙酸——加饱和碳酸钠2CH3COOH + Na2CO3 = 2CH3COONa+ H2O + CO2蒸馏21.乙醇水——加氧化钙蒸馏22.乙酸乙酯乙酸——饱和碳酸钠溶液2CH3COOH + Na2CO3 = 2CH3COONa+ H2O + CO2分液23.肥皂甘油——加入NaCl,发生盐析进行过滤24.葡萄糖淀粉——加入稀硫酸水解C6H10O5淀粉+H2O=C6H12O6葡萄糖25.溴乙烷乙醇——用水,分液物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类,它们的共同点是:依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理;鉴定通常是指对于某一种物质的定性检验,根据物质的化学特性,分别检出阳离子、阴离子,鉴别通常是指对分别存放的两种或两种以上的物质进行定性辨认,可根据一种物质的特性区别于另一种,也可根据几种物质的颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等一般性质的不同加以区别;推断是通过已知实验事实,根据性质分析推求出被检验物质的组成和名称;我们要综合运用化学知识对常见物质进行鉴别和推断;1.常见气体的检验2.几种重要阳离子的检验lH+能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色;2Na+、K+用焰色反应来检验时,它们的火焰分别呈黄色、浅紫色通过钴玻片;3Ba2+能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀,且沉淀不溶于稀硝酸;4Mg2+能与NaOH溶液反应生成白色MgOH2沉淀,该沉淀能溶于NH4Cl溶液;5Al3+能与适量的NaOH溶液反应生成白色AlOH3絮状沉淀,该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液; 6Ag+能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应,生成白色AgCl沉淀,不溶于稀 HNO3,但溶于氨水,生成AgNH32+;7NH4+铵盐或浓溶液与NaOH浓溶液反应,并加热,放出使湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体;8Fe2+能与少量NaOH溶液反应,先生成白色FeOH2沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色FeOH3沉淀;或向亚铁盐的溶液里加入KSCN溶液,不显红色,加入少量新制的氯水后,立即显红色;2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-9Fe3+能与 KSCN溶液反应,变成血红色 FeSCN3溶液,能与 NaOH溶液反应,生成红褐色FeOH3沉淀; 10Cu2+蓝色水溶液浓的CuCl2溶液显绿色,能与NaOH溶液反应,生成蓝色的CuOH2沉淀,加热后可转变为黑色的 CuO沉淀;含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应,在金属片上有红色的铜生成;3.几种重要的阴离子的检验1OH-能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为红色、蓝色、黄色;2Cl-能与硝酸银反应,生成白色的AgCl沉淀,沉淀不溶于稀硝酸,能溶于氨水,生成AgNH32+;3Br-能与硝酸银反应,生成淡黄色AgBr沉淀,不溶于稀硝酸;4I-能与硝酸银反应,生成黄色AgI沉淀,不溶于稀硝酸;也能与氯水反应,生成I2,使淀粉溶液变蓝;5SO42-能与含Ba2+溶液反应,生成白色BaSO4沉淀,不溶于硝酸;6SO32-浓溶液能与强酸反应,产生无色有刺激性气味的SO2气体,该气体能使品红溶液褪色;能与BaCl2溶液反应,生成白色BaSO3沉淀,该沉淀溶于盐酸,生成无色有刺激性气味的SO2气体;7S2-能与PbNO32溶液反应,生成黑色的PbS沉淀;8CO32-能与BaCl2溶液反应,生成白色的BaCO3沉淀,该沉淀溶于硝酸或盐酸,生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体;9HCO3-取含HCO3-盐溶液煮沸,放出无色无味CO2气体,气体能使澄清石灰水变浑浊;或向HCO3-盐酸溶液里加入稀MgSO4溶液,无现象,加热煮沸,有白色沉淀 MgCO3生成,同时放出 CO2气体;10PO43-含磷酸根的中性溶液,能与AgNO3反应,生成黄色Ag3PO4沉淀,该沉淀溶于硝酸;11NO3-浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热,放出红棕色气体;4.几种重要有机物的检验1苯能与纯溴、铁屑反应,产生HBr白雾;能与浓硫酸、浓硝酸的混合物反应,生成黄色的苦杏仁气味的油状密度大于1难溶于水的硝基苯;2乙醇能够与灼热的螺旋状铜丝反应,使其表面上黑色CuO变为光亮的铜,并产生有刺激性气味的乙醛;乙醇与乙酸、浓硫酸混合物加热反应,将生成的气体通入饱和Na2CO3溶液,有透明油状、水果香味的乙酸乙酯液体浮在水面上;3苯酚能与浓溴水反应生成白色的三溴苯酚沉淀;能与FeCl3溶液反应,生成紫色溶液;4乙醛能发生银镜反应,或能与新制的蓝色CuOH2加热反应,生成红色的 Cu2O沉淀;一、俗名无机部分:纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3小苏打:NaHCO3大苏打:Na2S2O3石膏生石膏:熟石膏:2CaSO4·.H2O 莹石:CaF2重晶石:BaSO4无毒碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:CaOH2芒硝:Na2SO4·7H2O 缓泻剂烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2明矾:KAl SO42·12H2O 漂白粉:Ca ClO2、CaCl2混和物泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2皓矾:ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3铁红、铁矿:Fe2O3磁铁矿:Fe3O4黄铁矿、硫铁矿:FeS2铜绿、孔雀石:Cu2 OH2CO3菱铁矿:FeCO3赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca OH2和CuSO4石硫合剂:Ca OH2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2过磷酸钙主要成分:Ca H2PO42和CaSO4重过磷酸钙主要成分:Ca H2PO42天然气、沼气、坑气主要成分:CH4水煤气:CO 和H2硫酸亚铁铵淡蓝绿色:Fe NH42 SO42溶于水后呈淡绿色光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3:浓HCl按体积比1:3混合而成; 铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物; 尿素:CONH22有机部分:氯仿:CHCl3电石:CaC2电石气:C2H2乙炔 TNT:三硝基甲苯氟氯烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层; 酒精、乙醇:C2H5OH裂解气成分石油裂化:烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等;焦炉气成分煤干馏:H2、CH4、乙烯、CO等; 醋酸:冰醋酸、食醋 CH3COOH甘油、丙三醇:C3H8O3石炭酸:苯酚蚁醛:甲醛 HCHO福尔马林:35%—40%的甲醛水溶液蚁酸:甲酸 HCOOH葡萄糖:C6H12O6果糖:C6H12O6蔗糖:C12H22O11麦芽糖:C12H22O11淀粉:C6H10O5n硬脂酸:C17H35COOH 油酸:C17H33COOH 软脂酸:C15H31COOH草酸:乙二酸 HOOC—COOH 能使蓝墨水褪色,呈强酸性,受热分解成CO2和水,使KMnO4酸性溶液褪色;二、颜色铁:铁粉是黑色的;一整块的固体铁是银白色的;Fe2+——浅绿色 Fe3O4——黑色晶体 FeOH2——白色沉淀Fe3+——黄色 Fe OH3——红褐色沉淀 Fe SCN3——血红色溶液FeO——黑色的粉末 Fe NH42SO42——淡蓝绿色Fe2O3——红棕色粉末铜:单质是紫红色Cu2+——蓝色 CuO——黑色 Cu2O——红色CuSO4无水—白色 CuSO4·5H2O——蓝色Cu2 OH2CO3—绿色CuOH2——蓝色 CuNH34SO4——深蓝色溶液FeS——黑色固体BaSO4、BaCO3、Ag2CO3、CaCO3、AgCl 、 Mg OH2、三溴苯酚均是白色沉淀AlOH3白色絮状沉淀 H4SiO4原硅酸白色胶状沉淀Cl2、氯水——黄绿色 F2——淡黄绿色气体 Br2——深红棕色液体I2——紫黑色固体 HF、HCl、HBr、HI均为无色气体,在空气中均形成白雾CCl4——无色的液体,密度大于水,与水不互溶Na2O2—淡黄色固体 Ag3PO4—黄色沉淀 S—黄色固体 AgBr—浅黄色沉淀AgI—黄色沉淀 O3—淡蓝色气体 SO2—无色,有剌激性气味、有毒的气体SO3—无色固体沸点度品红溶液——红色氢氟酸:HF——腐蚀玻璃N2O4、NO——无色气体 NO2——红棕色气体NH3——无色、有剌激性气味气体 KMnO4--——紫色 MnO4-——紫色三、现象:1、铝片与盐酸反应是放热的,BaOH2与NH4Cl反应是吸热的;2、Na与H2O放有酚酞反应,熔化、浮于水面、转动、有气体放出;熔、浮、游、嘶、红3、焰色反应:Na 黄色、K紫色透过蓝色的钴玻璃、Cu 绿色、Ca砖红、Na+黄色、K+紫色;4、Cu丝在Cl2中燃烧产生棕色的烟;5、H2在Cl2中燃烧是苍白色的火焰;6、Na在Cl2中燃烧产生大量的白烟;7、P在Cl2中燃烧产生大量的白色烟雾;8、SO2通入品红溶液先褪色,加热后恢复原色;9、NH 3与HCl 相遇产生大量的白烟; 10、铝箔在氧气中激烈燃烧产生刺眼的白光;11、镁条在空气中燃烧产生刺眼白光,在CO 2中燃烧生成白色粉末MgO,产生黑烟;12、铁丝在Cl 2中燃烧,产生棕色的烟; 13、HF 腐蚀玻璃:4HF + SiO 2 = SiF 4 + 2H 2O14、FeOH 2在空气中被氧化:由白色变为灰绿最后变为红褐色;15、在常温下:Fe 、Al 在浓H 2SO 4和浓HNO 3中钝化;16、向盛有苯酚溶液的试管中滴入FeCl 3溶液,溶液呈紫色;苯酚遇空气呈粉红色;17、蛋白质遇浓HNO 3变黄,被灼烧时有烧焦羽毛气味;18、在空气中燃烧:S ——微弱的淡蓝色火焰 H 2——淡蓝色火焰 H 2S ——淡蓝色火焰CO ——蓝色火焰 CH 4——明亮并呈蓝色的火焰 S 在O 2中燃烧——明亮的蓝紫色火焰;19.特征反应现象:])([])([32OH Fe OH Fe 红褐色白色沉淀空气−−→−20.浅黄色固体:S 或Na 2O 2或AgBr21.使品红溶液褪色的气体:SO 2加热后又恢复红色、Cl 2加热后不恢复红色22.有色溶液:Fe 2+浅绿色、Fe 3+黄色、Cu 2+蓝色、MnO 4-紫色有色固体:红色Cu 、Cu 2O 、Fe 2O 3、红褐色FeOH 3蓝色CuOH 2 黑色CuO 、FeO 、FeS 、CuS 、Ag 2S 、PbS黄色AgI 、Ag 3PO 4 白色Fe0H 2、CaCO 3、BaSO 4、AgCl 、BaSO 3有色气体:Cl 2黄绿色、NO 2红棕色 常见的重要氧化剂、还原剂 氧化剂 还原剂活泼非金属单质:X 2、O 2、S活泼金属单质:Na 、Mg 、Al 、Zn 、Fe某些非金属单质: C 、H 2、S高价金属离子:Fe 3+、Sn4+ 不活泼金属离子:Cu 2+、Ag+其它:AgNH 32+、新制CuOH 2低价金属离子:Fe 2+、Sn 2+ 非金属的阴离子及其化合物: S 2-、H 2S 、I -、HI 、NH 3、Cl -、HCl 、Br -、HBr 含氧化合物: NO 2、N 2O 5、MnO 2、Na 2O 2、H 2O 2、HClO 、 HNO 3、浓H 2SO 4、NaClO 、CaClO 2、KClO 3、低价含氧化合物: CO 、SO 2、H 2SO 3、Na 2SO 3、Na 2S 2O 3、NaNO 2、H 2C 2O 4、含-CHO 的有机物: 醛、甲酸、甲KMnO 4、王水 酸盐、甲酸某酯、葡萄糖、麦芽糖等既可作氧化剂又可作还原剂的有:S 、SO 32-、HSO 3-、H 2SO 3、SO 2、NO 2-、Fe 2+等,及含-CHO 的有机物4.条件不同,生成物则不同1、2P +3Cl 2错误!2PCl 3Cl 2不足 ; 2P +5Cl 2错误!2 PCl 5Cl 2充足2、2H 2S +3O 2错误!2H 2O +2SO 2O 2充足 ; 2H 2S +O 2错误!2H 2O +2SO 2不充足3、4Na +O 2错误!2Na 2O 2Na +O 2错误!Na 2O 24、CaOH 2+CO 2错误!CaCO 3↓+H 2O ; CaOH 2+2CO 2过量==CaHCO 325、C +O 2错误!CO 2O 2充足 ; 2 C +O 2错误!2CO O 2不充足6、8HNO 3稀+3Cu==2NO↑+2CuNO 32+4H 2O 4HNO 3浓+Cu==2NO 2↑+CuNO 32+2H 2O7、AlCl 3+3NaOH==AlOH 3↓+3NaCl ; AlCl 3+4NaOH 过量==NaAlO 2+2H 2O8、NaAlO 2+4HCl 过量==NaCl +2H 2O +AlCl 3 NaAlO 2+HCl +H 2O==NaCl +AlOH 3↓9、Fe +6HNO 3热、浓==FeNO 33+3NO 2↑+3H 2O Fe +HNO 3冷、浓→钝化10、Fe +6HNO 3热、浓错误!FeNO 33+3NO 2↑+3H 2OFe +4HNO 3热、浓错误!FeNO 32+2NO 2↑+2H 2O11、Fe +4HNO 3稀错误!FeNO 33+NO↑+2H 2O 3Fe +8HNO 3稀 错误!3FeNO 33+2NO↑+4H 2O12、C 2H 5OH CH 2=CH 2↑+H 2O C 2H 5-OH +HO -C 2H 5 C 2H 5-O -C 2H 5+H 2O 13、 + Cl 2 错误! + HCl +3Cl 2错误! 六氯环已烷 14、C 2H 5Cl +NaOH 错误! C 2H 5OH +NaCl C 2H 5Cl +NaOH 错误!CH 2=CH 2↑+NaCl +H 2O 15、6FeBr 2+3Cl 2不足==4FeBr 3+2FeCl 3 2FeBr 2+3Cl 2过量==2Br 2+2FeCl 3八、离子共存问题浓H SO 4 170℃ 浓H 2SO 4 140℃ ClCl ClCl ClC l离子在溶液中能否大量共存,涉及到离子的性质及溶液酸碱性等综合知识;凡能使溶液中因反应发生使有关离子浓度显着改变的均不能大量共存;如生成难溶、难电离、气体物质或能转变成其它种类的离子包括氧化一还原反应.一般可从以下几方面考虑1.弱碱阳离子只存在于酸性较强的溶液中.如Fe3+、Al3+、Zn2+、Cu2+、NH4+、Ag+ 等均与OH-不能大量共存.2.弱酸阴离子只存在于碱性溶液中;如CH3COO-、F-、CO32-、SO32-、S2-、PO43-、 AlO2-均与H+不能大量共存.3.弱酸的酸式阴离子在酸性较强或碱性较强的溶液中均不能大量共存.它们遇强酸H+会生成弱酸分子;遇强碱OH-生成正盐和水. 如:HSO3-、HCO3-、HS-、H2PO4-、HPO42-等4.若阴、阳离子能相互结合生成难溶或微溶性的盐,则不能大量共存.如:Ba2+、Ca2+与CO32-、SO32-、PO43-、SO42-等;Ag+与Cl-、Br-、I- 等;Ca2+与F-,C2O42- 等5.若阴、阳离子发生双水解反应,则不能大量共存.如:Al3+与HCO3-、CO32-、HS-、S2-、AlO2-、ClO-、SiO32-等Fe3+与HCO3-、CO32-、AlO2-、ClO-、SiO32-、C6H5O-等;NH4+与AlO2-、SiO32-、ClO-、CO32-等6.若阴、阳离子能发生氧化一还原反应则不能大量共存.如:Fe3+与I-、S2-;MnO4-H+与I-、Br-、Cl-、S2-、SO32-、Fe2+等;NO3-H+与上述阴离子;S2-、SO32-、H+7.因络合反应或其它反应而不能大量共存如:Fe3+与F-、CN-、SCN-等; H2PO4-与PO43-会生成HPO42-,故两者不共存.滴加顺序不同,现象不同1.AgNO3与NH3·H2O:AgNO3向NH3·H2O中滴加——开始无白色沉淀,后产生白色沉淀NH3·H2O向AgNO3中滴加——开始有白色沉淀,后白色沉淀消失2.NaOH与AlCl3:NaOH向AlCl3中滴加——开始有白色沉淀,后白色沉淀消失AlCl3向NaOH中滴加——开始无白色沉淀,后产生白色沉淀3.HCl与NaAlO2:HCl向NaAlO2中滴加——开始有白色沉淀,后白色沉淀消失NaAlO2向HCl中滴加——开始无白色沉淀,后产生白色沉淀4.Na2CO3与盐酸:Na2CO3向盐酸中滴加——开始有气泡,后不产生气泡盐酸向Na2CO3中滴加——开始无气泡,后产生气泡能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质一有机不饱和烃烯烃、炔烃、二烯烃、苯乙烯等;苯的同系物;不饱和烃的衍生物烯醇、烯醛、烯酸、卤代烃、油酸、油酸盐、油酸酯等;含醛基的有机物醛、甲酸、甲酸盐、甲酸某酯等;石油产品裂解气、裂化气、裂化汽油等;煤产品煤焦油;天然橡胶聚异戊二烯;二无机-2价硫的化合物H2S、氢硫酸、硫化物;+4价硫的化合物SO2、H2SO3及亚硫酸盐;双氧水H2O2,其中氧为-1价.周期表中特殊位置的元素①族序数等于周期数的元素:H、Be、Al、Ge;②族序数等于周期数2倍的元素:C、S;③族序数等于周期数3倍的元素:O;④周期数是族序数2倍的元素:Li、Ca;⑤周期数是族序数3倍的元素:Na、Ba;⑥最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素:C;⑦最高正价是最低负价绝对值3倍的短周期元素:S;⑧除H外,原子半径最小的元素:F;⑨短周期中离子半径最大的元素:P;2.常见元素及其化合物的特性①形成化合物种类最多的元素、单质是自然界中硬度最大的物质的元素或气态氢化物中氢的质量分数最大的元素:C;②空气中含量最多的元素或气态氢化物的水溶液呈碱性的元素:N;③地壳中含量最多的元素、气态氢化物沸点最高的元素或氢化物在通常情况下呈液态的元素:O;④最轻的单质的元素:H ;最轻的金属单质的元素:Li ;⑤单质在常温下呈液态的非金属元素:Br ;金属元素:Hg ;⑥最高价氧化物及其对应水化物既能与强酸反应,又能与强碱反应的元素:Be、Al、Zn;⑦元素的气态氢化物和它的最高价氧化物对应水化物能起化合反应的元素:N;能起氧化还原反应的元素:S;⑧元素的气态氢化物能和它的氧化物在常温下反应生成该元素单质的元素:S;⑨元素的单质在常温下能与水反应放出气体的短周期元素:Li、Na、F;⑩常见的能形成同素异形体的元素:C、P、O、S;。

高中化学常见除杂方法总结

高中化学常见除杂方法总结

高中化学常见除杂方法总结原物所含杂质除杂质试剂除杂质的方法1 N2 O2灼热的铜丝网洗气2 CO2 H2S 硫酸铜溶液洗气3 CO CO2石灰水或烧碱液洗气4 CO2 HCl 饱和小苏打溶液洗气5 H2S HCl 饱和NaHS溶液洗气6 SO2 HCl 饱和NaHSO3溶液洗气7 Cl2 HCl 饱和NaCl溶液洗气8 CO2 SO2饱和小苏打溶液洗气9 碳粉 MnO2浓盐酸加热后过滤10 MnO2碳粉 ----------- 加热灼烧11 碳粉 CuO 盐酸或硫酸过滤12 Al2O3 Fe2O3 NaOH溶液(过量),再通CO2过滤、加热固体13 Fe2O3 Al2O3 NaOH溶液过滤14 Al2O3 SiO2盐酸 NH3•H2O 过滤、加热固体15 SiO2 ZnO 盐酸过滤16 CuO ZnO NaOH溶液过滤17 BaSO4 BaCO3稀硫酸过滤18 NaOH Na2CO3 Ba(OH)2溶液(适量)过滤19 NaHCO3 Na2CO3通入过量CO2 ------20 Na2CO3 NaHCO3 ------- 加热21 NaCl NaHCO3 盐酸蒸发结晶22 NH4Cl (NH4)2SO4 Ba Cl2溶液(适量)过滤23 FeCl3 FeCl2通入过量Cl2 -----24 FeCl3 CuCl2铁粉、Cl2过滤25 FeCl2 FeCl3铁粉过滤26 Fe(OH)3胶体 FeCl3(半透膜)渗析27 CuS FeS 稀盐酸或稀硫酸过滤28 I2 NaCl ------ 升华29 NaCl NH4Cl ------- 加热30 KNO3 NaCl 蒸馏水重结晶31 乙烯 SO2、H2O 碱石灰洗气32 乙烷乙烯溴水洗气33 溴苯溴稀NaOH溶液分液34 硝基苯 NO2稀NaOH溶液分液35 甲苯苯酚 NaOH溶液分液36 乙醛乙酸饱和Na2CO3溶液蒸馏37 乙醇水新制生石灰蒸馏38 苯酚苯 NaOH溶液、CO2分液39 乙酸乙酯乙酸饱和Na2CO3溶液分液40 溴乙烷乙醇蒸馏水分液41 肥皂甘油食盐过滤42 葡萄糖淀粉(半透膜)渗析气体除杂的原则:(1)不引入新的杂质(2)不减少被净化气体的量注意的问题:(1)需净化的气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸性气体,如:氯化氢气体,CO2、SO2等,水蒸气要在最后除去。

高中化学除杂方法大全

高中化学除杂方法大全

高中化学除杂方法大全1、气态烷(气态烯、炔)除杂试剂:溴水、浓溴水、溴的四氯化碳溶液操作方式:洗气注意:酸性高锰酸钾溶液不可。

原理:气态烯、炔中不饱和的双键、叁键可以与上述细粒试剂出现反应,分解成不溶解的溴代烷2、汽油、煤油、柴油的分离(说白了就是石油的蒸馏)操作:分馏原理:各石油产品沸点范围的相同。

3、乙烯(co2、so2、h2o、微量乙醇蒸气)细粒试剂:naoh溶液 - 浓硫酸操作:洗气原理:co2、so2可以与naoh反应分解成盐而被除去,乙醇蒸气naoh溶液中的水后水溶性被除去,余下水蒸气可以被浓硫酸稀释。

4、乙炔(h2s、ph3、h2o)细粒试剂:cuso4溶液 - 浓硫酸操作:洗气原理:h2s、ph3可以与cuso4溶液反应生不溶物而被除去,余下水蒸气可以被浓硫酸稀释。

5、甲烷、一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷的分离操作方式:蒸馏原理:沸点不同。

6、溴苯(br2)除杂试剂:naoh溶液操作方式:分液原理:br2可与naoh溶液反应生成盐,系强极性离子化合物,不溶于苯而溶于水(相似相容原理)。

7、硝基苯(hno3、水)除杂试剂:水、操作方式:分液原理:等于是用水萃取硝基苯中的硝酸,具体原理见“萃取”。

tnt、苦味酸细粒可以采用相同操作方式。

8、气态卤代烃(卤化氢)细粒试剂:水操作:洗气(需使用防倒吸装置)原理:卤化氢易溶于水,可以被水稀释,气态卤代烃不溶水。

9、乙醇(水或水溶液)细粒试剂:cao、碱石灰操作:蒸馏原理:cao与水反应分解成不溶解的ca(oh)2,故只可以酿造出来浓硫酸的乙醇。

10、苯(苯酚)细粒试剂:naoh溶液操作:分液原理:苯酚可以与naoh溶液反应分解成苯酚钠,系强极性离子化合物,不溶苯而溶水(相近兼容原理)。

11、乙酸乙酯(乙醇、乙酸、水)细粒试剂:浓硫酸+饱和状态na2co3溶液操作:蒸馏+分液原理:乙酸与乙醇出现对称的酯化反应分解成乙酸乙酯和水,四者共同存有于反应容器当中。

高中 化学 各种恶心的除杂

高中 化学 各种恶心的除杂

高中化学各种恶心的除杂的方法大全>_<1..N2(O2) ——灼热的铜丝2Cu+O2=2CuO2.CO2(H2S)——用饱和NaHCO3溶液NaHCO3+H2S=NaHS+H2O+CO2↑3.CO2(CO)——灼热的氧化铜CuO+CO=Cu+CO24.CO2(HCL) ——用饱和NaHCO3溶液NaHCO3+H CL=NaCL+H2O+CO2↑5.H2S(HCL) ——用饱和NaHS溶液NaHS+HCL=NaCL+H2S6.SO2(HCL) ——用饱和NaHSO3溶液NaHSO3+HCL=NaCL+H2O+SO2↑7.CL2(HCL) ——用饱和食盐水,HCL易溶而CL2不溶8.MNO2(碳粉)——1.将混合物在氧气中点燃C+O2=CO2 或者2.通入灼热的氧化钙C+CaO=Ca+CO2↑(条件:高温) 或者3.通入灼热的氧化铁3C+2Fe2O3=3CO2↑+ 4Fe9.碳粉(MNO2)——加浓盐酸MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O10.C(CUO)——加稀盐酸CuO+2HCl=CuCl2+H2O11.AL2O3(FE2O3)——这个一步是无法除去的啊!方法一:1、将固体混合物溶于过量的氢氧化钠溶液,过滤除去氧化铁,留下滤液。

Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O 2、向滤液中通入过量的CO2,过滤得到Al(OH)3,加热使Al(OH)3分解。

AlO2-+2H2O+CO2=Al(OH)3+HCO3- 2Al(OH)3=Al2O3+3H2O方法二:1、将固体混合物溶于过量的盐酸溶液中,是混合物完全溶解。

Al2O3+6H+=2Al3++3H2O Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O 2、加入过量NaOH溶液,过滤除去沉淀FE(OH)3, Fe3++3OH-=Fe(OH)3 Al3++4OH-=AlO-+2H2O 3、向滤液中通入过量的CO2,过滤得到Al(OH)3,加热使Al(OH)3分解。

高中化学常见物质除杂方法归纳

高中化学常见物质除杂方法归纳

高中化学常见物质除杂方法归纳高中化学常见物质除杂方法归纳在实验室中,常见的化学试剂和物质往往会受到一些杂质的影响,这些杂质可能来自于制备过程中的外界环境、原材料本身的污染或者是副反应的产物。

为了得到纯净的物质,科学家们发展了一系列方法去除杂质。

下面将对高中化学常见物质除杂方法进行归纳。

一、固体物质的除杂方法1. 溶剂重结晶法:根据杂质和所制固体物质在溶剂中的溶解度不同,通过重结晶的方式将杂质从固体物质中分离出来。

首先将含杂质的固体物质溶解在适当的溶剂中,过滤以去除不溶的杂质,然后加热溶液使溶剂挥发,逐渐结晶出净化的固体物质。

例如,可以利用溶液结晶去除硫酸铜中的杂质。

2. 溶解法:对于易溶于溶剂的纯段杂质,可以通过将固体物质溶解后过滤去除杂质,然后再将溶液经过蒸发结晶得到纯净的固体物质。

例如,可以利用溶解-蒸发结晶法去除钠盐溶液中的杂质。

3. 磁分离法:对于含有铁磁性杂质的固体物质,可以利用磁性分离器将杂质分离出来。

例如,可以利用磁性分离器分离出含有铁屑的纯铁。

4. 精制法:对于物质中含有无机氧化物杂质的固体物质,可以通过加入还原剂、吸附剂或气体进行处理,将杂质转化为易溶于溶剂的形式,并利用净化剂去除杂质。

例如,可以利用氟化氢气体将酸式钛酸铵中的杂质氧化为易溶于水的氧化物,然后通过过滤或沉淀去除杂质。

二、液体物质的除杂方法1. 蒸馏法:根据不同液体物质的沸点差异,通过升华-冷凝循环流化交换,将杂质从液体物质中分离出来。

例如,可以利用常压蒸馏法除去乙醇中的水。

2. 溶剂萃取法:根据相溶度差异,通过溶剂与杂质的选择性亲和力,将杂质从液体物质中提取出来。

例如,可以利用乙醚将饱和盐酸溶液中的酚提取出来。

3. 气相透析法:通过杂质在气体中的挥发性差异,将杂质从液体物质中挥发出来。

例如,可以利用气相透析法除去溴水中的溴。

4. 易溶物质沉淀法:对于液体物质中的杂质,如果其中存在一种或多种物质易溶解于特定的试剂中,可以通过加入沉淀试剂使其反应形成难溶物质,从而将杂质和沉淀物一同分离出来。

高中化学除杂总结大全

高中化学除杂总结大全

除杂问题专题除杂题除杂选择试剂的原则是:不增、不减、不繁。

气体的除杂(净化):气体除杂的原则:不引入新的杂质不减少被净化气体的量气体的除杂方法:试剂除去的气体杂质有关方程式水易溶于水的气体,如:HCl、NH3/强碱溶液(NaOH)酸性气体,如:CO2、SO2CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OSO2+2NaOH=Na2SO3+H2O灼热的铜网O22Cu+O2====2CuO灼热的氧化铜H2、CO CuO+H2===Cu+H2OCuO+CO====Cu+CO2注意的问题:需净化的气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸性气体,如:氯化氢气体,CO2、SO2等,水蒸气要在最后除去。

(2)除杂选用方法时要保证杂质完全除掉,如:除CO2最好用NaOH不用Ca(OH)2溶液,因为Ca(OH)2是微溶物,石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收CO2不易完全。

(3)除杂装置与气体干燥相同。

典型例题1. 填写实验报告实验内容选用试剂或方法反应的化学方程式或结论鉴别H2和CO2除去稀盐酸中混有的少量硫酸考点:物质的鉴别,物质的除杂问题。

(1)H2、CO2的化学性质。

(2)SO42-的特性。

评析:①利用H2、CO2的性质不同,加以鉴别。

如H2有还原性而CO2没有,将气体分别通入灼热的CuO加以鉴别。

CuO+H2Cu+H2O或利用H2有可燃性而CO2不燃烧也不支持燃烧,将气体分别点燃加以鉴别。

或利用CO2的水溶液显酸性而H2难溶于水,将气体分别通入紫色石蕊试液加以鉴别。

CO2使紫色石蕊试液变红而H2不能。

②属于除杂质问题,加入试剂或选用方法要符合三个原则:(1)试剂与杂质反应,且使杂质转化为难溶物质或气体而分离掉;(2)在除杂质过程中原物质的质量不减少;(3)不能引入新杂质。

在混合物中加入BaCl2,与H2SO4生成白色沉淀,过滤后将其除去,同时生成物是HC l,没有引入新的离子。

答案:澄清石灰水Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O氯化钡溶液H2SO4+BaC l2=BaSO4↓+2HC l2.下列各选项中的杂质,欲用括号内物质除去,其中能达到目的的是( )A CO中混有少量CO2(澄清石灰水)B CO2中混有少量氯化氢气体(NaOH溶液)C O2中混有少量H2 (灼热氧化铜)D N2中混有少量O2(白磷)分析:A 澄清石灰水能吸收CO2,不能吸收CO ,可到达目的.B CO2与HCl都和NaOH反应,故不能达到目的.C O2和H2混合二者体积比不知道,通过灼热氧化铜可能爆炸,不能达到目的.D 白磷自燃且生成物为固体,除去O2,能达到目的.回答除杂问题,一定要全面分析,既要除去杂质,又要使主要成分(被净化的气体)不变质。

高中化学常见除杂方法总结

高中化学常见除杂方法总结

高中化学常见除杂方法总结原物所含杂质除杂质试剂除杂质的方法1 N2 O2灼热的铜丝网洗气2 CO2 H2S 硫酸铜溶液洗气3 CO CO2石灰水或烧碱液洗气4 CO2 HCl 饱和小苏打溶液洗气5 H2S HCl 饱和NaHS溶液洗气6 SO2 HCl 饱和NaHSO3溶液洗气7 Cl2 HCl 饱和NaCl溶液洗气8 CO2 SO2饱和小苏打溶液洗气9 碳粉 MnO2浓盐酸加热后过滤10 MnO2碳粉 ----------- 加热灼烧11 碳粉 CuO 盐酸或硫酸过滤12 Al2O3 Fe2O3 NaOH溶液(过量),再通CO2过滤、加热固体13 Fe2O3 Al2O3 NaOH溶液过滤14 Al2O3 SiO2盐酸 NH3•H2O 过滤、加热固体15 SiO2 ZnO 盐酸过滤16 CuO ZnO NaOH溶液过滤17 BaSO4 BaCO3稀硫酸过滤18 NaOH Na2CO3 Ba(OH)2溶液(适量)过滤19 NaHCO3 Na2CO3通入过量CO2 ------20 Na2CO3 NaHCO3 ------- 加热21 NaCl NaHCO3 盐酸蒸发结晶22 NH4Cl (NH4)2SO4 Ba Cl2溶液(适量)过滤23 FeCl3 FeCl2通入过量Cl2 -----24 FeCl3 CuCl2铁粉、Cl2过滤25 FeCl2 FeCl3铁粉过滤26 Fe(OH)3胶体 FeCl3(半透膜)渗析27 CuS FeS 稀盐酸或稀硫酸过滤28 I2 NaCl ------ 升华29 NaCl NH4Cl ------- 加热30 KNO3 NaCl 蒸馏水重结晶31 乙烯 SO2、H2O 碱石灰洗气32 乙烷乙烯溴水洗气33 溴苯溴稀NaOH溶液分液34 硝基苯 NO2稀NaOH溶液分液35 甲苯苯酚 NaOH溶液分液36 乙醛乙酸饱和Na2CO3溶液蒸馏37 乙醇水新制生石灰蒸馏38 苯酚苯 NaOH溶液、CO2分液39 乙酸乙酯乙酸饱和Na2CO3溶液分液40 溴乙烷乙醇蒸馏水分液41 肥皂甘油食盐过滤42 葡萄糖淀粉(半透膜)渗析气体除杂的原则:(1)不引入新的杂质(2)不减少被净化气体的量注意的问题:(1)需净化的气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸性气体,如:氯化氢气体,CO2、SO2等,水蒸气要在最后除去。

高中化学除杂总结大全

高中化学除杂总结大全

高中化学除杂总结大全除杂是指在实验室中,利用熔融分析、沉淀分析和溶剂分析等方法,对混合物中的物质进行分离和分析,以获得单一物质或少量物质的称为除杂。

除杂的过程中还需要加入一些添加剂,以促进被检测物质的分离和分析,提高检测效率。

二、高中化学除杂实验1、熔融分析熔融分析是指通过改变混合物中物质的温度,将它们分离出来的一种分析方法。

它是指通过改变混合物中物质的温度,将它们分离出来的一种分析方法。

常见的熔融分析方法有熔融熔融分析法、熔点测定法和热失重法等。

2、沉淀分析沉淀分析是指在溶液中添加沉淀剂,将沉淀后的物质以沉淀形式离心分离,以此达到分离和分析物质的目的。

实验中,可以在溶液中加入沉淀剂,如氯化钙、氯化镁等,使溶液中某种物质沉淀,再使沉淀物离心分离,实现物质的分离和分析。

3、溶剂分析溶剂分析是指在混合物中利用溶剂的挥发性来分离和分析物质的一种分析方法。

实验中,可以把混合物放入不同溶剂中蒸馏,利用溶剂挥发性不同、表面张力差异等物理化学性质,将混合物中某一成分从溶液中分离出来,达到分离单一物质的目的。

三、注意事项在高中化学除杂实验中,应该注意以下几点:1、应使用符合要求的添加剂,以促进被检测物质的有效分离。

2、在除杂实验中,应根据溶液的性质选择合适的溶剂,以防止混合物的反应。

3、在除杂实验中,应小心操作,以免发生意外伤害。

4、在实验完成后,应注意清洁实验仪器,以保证下次实验的取得良好效果。

四、总结高中化学除杂实验是一种专业的分析方法,它可以分离和分析混合物中的物质,可以获得更准确的检测数据。

为了获得更可靠的检测数据,在除杂实验中,应该注意选择合理的添加剂,操作熟练,注意仪器的清洁度,以获得理想的实验结果。

化学除杂方法总结高中

化学除杂方法总结高中

化学除杂方法总结高中高中化学中,除杂方法是实验中非常重要的一部分。

为了得到纯净的化合物或溶液,常常需要去除其中的杂质。

下面将介绍几种常用的化学除杂方法。

一、晶体分离法晶体分离法是一种通过晶体生长的方式来分离纯净化合物的方法。

常见的晶体分离方法有溶液结晶法、熔融结晶法和蒸发结晶法等。

其中,溶液结晶法是最常用的一种方法。

它的基本原理是将含有杂质的溶液加热,使得溶质溶解,然后冷却溶液,使溶质结晶出来。

通过重复结晶的过程,可以得到更纯净的化合物。

二、过滤法过滤法是一种通过过滤来去除溶液中的固体杂质的方法。

常见的过滤方法有简单过滤、石棉滤纸过滤和玻璃纤维过滤等。

其中,简单过滤是最常用的一种方法。

它的原理是将含有杂质的溶液倒入漏斗中,通过滤纸的孔隙,将杂质滤除,得到纯净的溶液。

三、蒸馏法蒸馏法是一种通过蒸发和冷凝的方式来分离液体混合物的方法。

常见的蒸馏方法有简单蒸馏和分馏蒸馏等。

其中,简单蒸馏是最常用的一种方法。

它的原理是将液体混合物加热,使其中的易挥发成分蒸发,然后将蒸汽冷凝,得到纯净的液体。

四、萃取法萃取法是一种通过溶剂选择性提取物质的方法。

常见的萃取方法有溶剂萃取和液液萃取等。

其中,溶剂萃取是最常用的一种方法。

它的原理是将含有杂质的溶液与溶剂混合,通过溶质在溶剂中的溶解度不同,使溶质从溶液中转移到溶剂中,从而实现杂质的除去。

五、离心法离心法是一种通过离心机的离心力来分离混合物的方法。

常见的离心方法有普通离心和高速离心等。

其中,普通离心是最常用的一种方法。

它的原理是通过离心机的高速旋转,使混合物中的固体颗粒沉积到离心管的底部,从而实现杂质的分离。

六、电泳法电泳法是一种通过电场作用来分离溶液中的物质的方法。

常见的电泳方法有直流电泳和凝胶电泳等。

其中,凝胶电泳是最常用的一种方法。

它的原理是通过将溶液中的物质置于凝胶中,然后通过电场的作用,使物质在凝胶中迁移,从而实现杂质的分离。

总结起来,高中化学中常用的除杂方法有晶体分离法、过滤法、蒸馏法、萃取法、离心法和电泳法等。

高中化学除杂工作总结参考8篇

高中化学除杂工作总结参考8篇

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除杂问题专题
除杂题除杂选择试剂得原则就是:不增、不减、不繁。

气体得除杂(净化):
1.气体除杂得原则:
(1)不引入新得杂质
(2)不减少被净化气体得量
注意得问题:
(1)需净化得气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸性气体,如:氯化氢气体,CO2、SO2等,水蒸气要在最后除去.
(2)除杂选用方法时要保证杂质完全除掉,如:除CO2最好用NaOH不用Ca(OH)2溶液,因为Ca(OH)2就是微溶物,石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收CO2不易完全。

(3)除杂装置与气体干燥相同。

典型例题
1、填写实验报告
ﻫ22ﻫ(2)SO42-得特性。


评析:①利用H2、CO2得性质不同,加以鉴别。

ﻫ如H2有还原性而CO2没有,将气体分别通入灼热得CuO加以鉴别。

ﻫCuO+H2Cu+H2O ﻫﻫ或利用H2有可燃性而CO2不燃烧也不支持燃烧,将气体分别点燃加以鉴别。

ﻫﻫ或利用CO2得水溶液显酸性而H2难溶于水,将气体分别通入紫色石蕊试液加以鉴别。

CO
使紫色石蕊试液变红而H2不能。

ﻫﻫ②

属于除杂质问题,加入试剂或选用方法要符合三个原则:(1)试剂与杂质反应,且使杂质转化为难溶物质或气体而分离掉;(2)在除杂质过程中原物质得质量不减少;(3)不能引入新杂质。

在混合物中加入BaCl2,与H2SO4生成白色沉淀,过滤后将其除去,同时生成物就是HC l,没有引入新得离子。

ﻫ答案
2)
A CO中混有少量CO2(澄清石灰水)
B CO2中混有少量氯化氢气体(NaOH溶液)
C O2中混有少量H2(灼热氧化铜)
DN

中混有少量O2(白磷)
分析:
A 澄清石灰水能吸收CO2,不能吸收CO ,可到达目得、
BCO2与HCl都与NaOH反应,故不能达到目得、
CO2与H2混合二者体积比不知道,通过灼热氧化铜可能爆炸,不能达到目得、
D 白磷自燃且生成物为固体,除去O2,能达到目得、
回答除杂问题,一定要全面分析,既要除去杂质,又要使主要成分(被净化得气体)不变质。

答案: A D
3。

实验室配制氯化钠溶液,但氯化钠晶体里混入了少量硫酸钠与碳酸氢铵,设计一组实验,配制不含杂质得氯化钠溶液。

提示:本题为除杂问题得实验设计,这样得问题一般要遵循“甲中有乙,加丙去乙,可产生甲,但不能产生丁”得原则。

答案:将不纯得氯化钠晶体溶于适量得蒸馏水中,滴加稍过量得Ba(OH)2
溶液,使SO42-及CO32-(原HCO

—与OH-反应后生成)完全沉淀。

再续加稍过
量得Na

CO3溶液,以除去过量得Ba2+.过滤,保留滤液在滤液中,滴加稀盐酸至溶液呈中性(用PH试纸控制),得不含杂质得氯化钠溶液。

分析:为了除去杂质NH

HCO3与Na2SO4,一般可提出两个实验方案:第一
方案就是利用NH
4HCO

受热(35℃以上)易分解成气态物质得特性,先加热氯化
钠晶体除掉NH
4HCO

,再加Ba2+除掉SO42-;第二方案就是用Ba(OH)2同时除掉
两种杂质,这种方法简便,“一举两得”,故优先选用。

具体操作步骤如下:①将不纯得氯化钠晶体溶于适量得蒸馏水中,滴加稍过量得Ba(OH)2溶液,使
SO42-及CO32-(原HCO3—与OH-反应后生成)完全沉淀。

检验Ba(OH)2就是否过量得方法:取少量滤液,滴几滴Na2SO4或稀H2
SO4,如产生白色浑浊或沉淀,则表示Ba(OH)2已过量.
②再续加稍过量得Na2CO3溶液,以除去过量得Ba2+离子.过滤,保留滤液。

检验Na2CO3就是否过量得方法,取少量滤液,滴加几滴HCl,如产生气泡则表示Na2CO3已过量。

③在②之滤液中,滴加稀HCl至溶液呈中性(用PH试纸控制),就可得纯氯
化钠溶液。

4、工业上制备纯净得氯化锌时,将含杂质得氧化锌溶于过量得盐酸,为了除去氯化铁杂质需调节溶液得PH值到4,应加入试剂就是ﻫ A.氢氧化钠B.氨水C.氧化锌 D.氯化锌E.碳酸锌
正确答案:CE
解释:本题为除杂题,原理就是降低溶液中得[H+],将Fe3+转化为Fe[OH]3以除去,所以应加入碱性物质,A、B、C、E均可满足条件,但除杂得原则就是不能引进新杂质,所以A、B排除,选出正确答案。

5、海水就是取之不尽得化工原料资源,从海水中可提取各种化工原料。

下图就是工业上对海水得几项综合利用得示意图:
试回答下列问题:
①粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,精制时所用试剂为:A 盐酸;B BaCl2溶液;CNaOH溶液;DNa2CO3溶液。

加入试剂得顺序就是
②电解饱与食盐水时,与电源正极相连得电极上发生得反应为ﻫ与电源负极线连得电极附近溶液pH (变大、不变、变小)。

若1mol电子得电量为96500C,则用电流强度为100A得稳恒电流持续电解3分13秒,则在两极上共可收集到气体mL(S、T、P).若保证电解后饱与食盐水得浓度不变,则可采取得方法就是
③由MgCl2·6H2O晶体脱水制无水MgCl2时,MgCl2·6H2O晶体在气氛中加热脱水,该气体得作用就是
④电解无水MgCl2所得得镁蒸气可以在下列气体中冷却。

A H2
B N2
C CO2
D O2
【参考答案】
①BC D A或C BD A
2-时,不能该小题属离子除杂题。

除杂原则就是在除去Ca2+、Mg2+、SO

带入杂质离子.所以,解此题得关键就是把握好加入离子得顺序:①Ba2+必须在C O32—之前加入;②CO32-、OH—必须在H+之前加入,所以B、C不分先后,而D、A本身既分前后,又必须放在B、C之后才能满足条件。

②2Cl--2e→Cl2变大4480措施就是向电解液中通入一定量得HCl气体
,与电解饱与食盐水时,与正极相连得阳极发生得反应就是2Cl-—2e→Cl

负极相连得阴极发生得反应就是:2H++2e→H2。

H+不断消耗,使得溶液中[OH-]增大,pH变大。

电解中外溢得就是Cl2、H2,所以要确保原溶液浓度不变,只能向体系中通入一定量得HCl气体以补足损失得H、Cl原子。

易错处就是加入盐酸,使溶液浓度变小。

③HCl
抑制水解平衡MgCl2+H2OMg(OH)Cl+HCl正向进行
④A
6、实验室用纯净、干燥得氢气还原氧化铜,实验装置有下列A、B、C、D四部分组成,回答下列问题:
(1)根据上述实验要求,将各实验装置按从左到右得顺序用序号连接起来:()→()→( )→()
(2)指出A、B装置在实验中得作用:
A B
(3)实验完毕后,加热与通入氢气同时停止,等试管冷却后得到固体得质量与理论上所得铜得质量相比较,将会---——----—(偏大、偏小或不变)
分析:装置得排列从左到右顺序一般就是:(1)气体得发生装置(2)气体得除杂装置气体得干燥装置(4)主要实验装置(5)尾气得处理(气体无毒可直接放出)
答案:(1)D→A→B→C
(2)A:吸收可能存在得HCl气体
B:吸收水得到干燥得氢气
(3)偏大。

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