窗前的树ppt-中职语文基础上册PPT课件
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2024版《窗前的树》优秀课件
自然环境描绘技巧
精细刻画树的形态
通过对树干、树枝、树叶的细致描绘，展现出树的生机与活力。
运用色彩表现季节变化
通过调整色彩明暗、饱和度等，表现出不同季节下树的风貌。
借助光影效果营造氛围
利用自然光、灯光等光源，营造出温馨、静谧等不同的氛围。
社会背景对人物影响
反映时代变迁
通过描绘不同年代人们与 树的关系，反映出社会的 变迁与进步。
揭示人物性格
通过对人物在树下的行为、 言语的描绘，揭示出他们 的性格特点。
传递情感与价值观
借助树这一象征物，传递 出作者对自然、生命、家 庭等主题的思考与感悟。
地域文化特色体现
描绘地域特色景观
将具有地域特色的自然景观与树相结合，展现出独特的地域风貌。
融入民间传说与习俗
通过描绘与树相关的民间传说、习俗等，体现出地域文化的魅力。
性格特点及发展变化
性格特点
通过具体的情节和细节描写，展现了 人物的性格特点，如勇敢、善良、执 着等，使得人物形象更加鲜明生动。
性格发展变化
在故事的发展过程中，人物的性格也 发生了一定的变化，如从最初的懦弱 到最后的坚强，从孤独到逐渐融入集 体等，这些变化都使得人物形象更加 丰满和立体。
05
自然环境与社会背景
句式变化
修辞手法
作者巧妙运用比喻、拟人等修辞手法， 将窗前树描绘得栩栩如生句式 富于变化，增强了语言的节奏感和韵 律美。
03
主题思想与情感表达
主题思想阐释
自然与生命的共生
01
通过描绘窗前的树，表达自然与生命之间相互依存、和谐共生
的主题思想。
《遥远的回声》
此作品同样出自《窗前的树》的作者之手，通过对往事的追忆，展现了人生的沧桑与美 好。
窗前的树(张抗抗)完美版教学PPT
作者笔笔写槐树，处处写的是自己的心声。
从一年四季的洋槐形态中，吐露出作者对生活、
对自然、对人生的真知灼见。这就是作者与洋槐
的“神秘的默契”。
情感美
表达技巧
➢ 整句散句合理穿插； ➢ 叠词运用恰到好处。
语言美
课文总结
本文是作家张抗抗的一篇状物散文。文中的洋 槐，生活中极为普通的一棵树，当作者用和睦相处 的态度与其为邻时，用欣赏的眼光审视它时，人与 树之间就形成了“一种神秘的默契”。大自然中的 许多事物原来与此美好。热爱自然、享受自然、体 验与自然和谐共处的意趣，就是本文的主旨。
四季的洋槐——赏心悦目
分
（5—12）
窗前的洋槐——神秘默契
总
（13—14）
散
文
—
应
充 满 建 筑 学
苏 联 作 家
的 匀 称 比 例 。
帕 乌 斯 托 夫 斯
基
精读细品
1—4段
➢ 洋槐的总体形态： 高大、粗壮、碧绿茂密、一树浓荫
➢ 作者面对洋槐的感受： 赏心悦目、很是满足、很是幸福
精读细品
5—8段
花气熏人 馥郁 袅袅 咽下 澄明
wēi wēi
háo
lì
巍巍然 呼号 战栗
kuī
窥见
zhā zhā
喳喳
chà yíng rào
树杈
萦绕
lù chū pái huái zhà
露出 徘徊 乍起
yǎn
俨然
jiāng
浆汁
cuǐ càn
璀璨
kuī
岿然
理清思路
结构美
窗前的洋槐——满足幸福
总
请概括课文内容（1，—4梳） 理文章脉络。
窗前的树ppt
书写练习
zhuó tián jìng báo
qìn
yàn
pí
着意
xūn
恬静
fù yù
薄薄的
niǎo niǎo
沁人心脾
chéng
花气熏人
wēi wēi
馥郁
háo
袅袅
lì
咽下
kuī
澄明
zhā zhā
巍巍然
chà
呼号
yíng rào
战栗
lù chū
窥见
pái huái
喳喳
zhà
树杈
yǎn
萦绕
jiāng
露出
11段
精读细品
冬天的洋槐形态如何：
12段
赤裸全身、挺拔骄傲、黑色的枝条、雪后银光璀璨
作者面对洋槐的感受： 活得自信、活得潇洒
精读细品
四季的洋槐形态如何： 衰而复荣、败而复兴 作者与洋槐相对六年的感受：
13—14段
无声的对话、一种神秘的默契
请填写下列表格，理清文章的思路，体会作者的思想感情。 文章的思路
契。”从文中看，作者与槐树有哪些“无声的对话”？如
何理解作者与槐树的“神秘的默契”？
作者笔笔写槐树，处处写的是自己的心声。 从一年四季的洋槐形态中，吐露出作者对生活、 对自然、对人生的真知灼见。这就是作者与洋槐 的“神秘的默契”。
情感美
表达技巧
整句散句合理穿插；
语言美
叠词运用恰到好处。
三、品味语言 1、整句散句合理穿插 本文大量使用整句，和散句合理穿插，形 成了一种奇妙的韵律感。 例句（略） 所谓整句，是指结构相同或相似的一组句 子 所谓散句，是指结构不同、字数参差的一 组句子 整句和散句经过作者匠心独运的缀合，给 人一种抑扬顿挫、疾徐有致之感，在朗读 中更给人以一种酣畅淋漓的感觉。
《窗前的树》 课件
夏日的洋槐，在雨中“它任凭狂风将树冠刮得东歪
西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚， 它旋转，它战栗，它呻吟。大雨过后，它轻轻抖落树 身的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮， 饱含着水分，安详而平静。”“那个时刻我便为它幽 幽地滋生出一种感动。自己的心似乎变得干净而澄 明。”
“秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落， 我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明 白那是一种告别的方式。它们离开了槐树就 好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然一 种整合，一次更新。他们需要休养生息，一 如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开 始。”
五、品读课文
1. 文章最后，作者说：“槐树与我无声的对话，便 构成一种神秘的默契。”从文中看，作者与槐树有 哪些“无声的对话”？
2. 作者笔笔写槐树，处处写的是自己的心声。从一年 四季的洋槐形态中，吐露出作者对生活、对自然、 对人生的真知灼见。这是什么写作手法？
春天的“清晨你会被一阵来自梦中的花香唤 醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若 无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一 震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此 灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如 瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘 荡，花气熏人，人也陶醉。”
• 洋槐最可贵的品质是沉稳、坚强、自信、洒脱。 • 暴风雨中的洋槐更能显示坚强不屈的性格，表达了作
者对洋槐的赞美之情。
• 运用比喻（借代）的修辞手法，语言表达形象而富有 韵味，从视觉嗅觉角度描写槐花袅娜的形态和诱人的 花香，表达作者由衷的赞叹之情。
• 启示：做人应像洋槐那样朴实、坚强，为实现自己的 人生理想而不懈奋斗。
六、课堂小结
1. 学习了借物抒怀的写法手法。
2. 品味了清新、优美的语言。
阅读赏析《窗前的树》精美课件PPT(29页)
新陈代谢是自然规律，落叶沉入泥土是休养生息， 孕育着新的开始。
（3）冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的 是原来那棵老槐；可是，我知道它已不再是原来的那棵 槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细 胞、新的物质构成。它是一棵新的老树。（第12段）
槐树经历了一次次的春秋轮回，但每度春来都不是简 单的重复，而是一次次的成长。
采用拟人的修辞手法，且“缠缠绵绵凄凄切切”“痛 痛快快利利索索”等叠词连用并形成对比，充分表现了槐 树爽利的品性以及“我”对槐树的理解。
（4）雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化
它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。 Nhomakorabea此句运用了回环的手法（“真不知是雪如槐花，还是 槐花如雪”），细腻地描写了雪后洋槐银装素裹的美丽姿 态，给读者展示了一幅美妙的画卷，使人有如临其境之感。
主体。按四季 顺序来写。
整体感知
开头和结尾表现了洋槐怎样的特点，给人怎样的感受，表现了 作者怎样的情感？
结构
洋槐的特点
给人的感受
“我”的思想情感
开头
高大、树干粗壮、 树叶碧绿而茂密
终是满眼的赏心悦目
很是满足，很觉幸福
结尾
衰而复荣， 败而复兴
槐树与“我”构成一 如一幅倦变幻的图画 种神秘的默契
课文探究
FOUR FOUR
讨论与总结
TAOLUNYUZONGJIE
《窗前的树》
1. 除了给“我”以丰富的启示外，槐树还给了“我” 有哪些影响？
①给了“我”感官的享受，让感受到了春天的气息。 ②陶冶了我的性情，畅通“我”的文思。
2. 从洋槐的身上，你获得了怎样的生活启示？树的家族 很大，你最欣赏的是什么树？请谈谈你的理由。
（3）冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的 是原来那棵老槐；可是，我知道它已不再是原来的那棵 槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细 胞、新的物质构成。它是一棵新的老树。（第12段）
槐树经历了一次次的春秋轮回，但每度春来都不是简 单的重复，而是一次次的成长。
采用拟人的修辞手法，且“缠缠绵绵凄凄切切”“痛 痛快快利利索索”等叠词连用并形成对比，充分表现了槐 树爽利的品性以及“我”对槐树的理解。
（4）雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化
它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。 Nhomakorabea此句运用了回环的手法（“真不知是雪如槐花，还是 槐花如雪”），细腻地描写了雪后洋槐银装素裹的美丽姿 态，给读者展示了一幅美妙的画卷，使人有如临其境之感。
主体。按四季 顺序来写。
整体感知
开头和结尾表现了洋槐怎样的特点，给人怎样的感受，表现了 作者怎样的情感？
结构
洋槐的特点
给人的感受
“我”的思想情感
开头
高大、树干粗壮、 树叶碧绿而茂密
终是满眼的赏心悦目
很是满足，很觉幸福
结尾
衰而复荣， 败而复兴
槐树与“我”构成一 如一幅倦变幻的图画 种神秘的默契
课文探究
FOUR FOUR
讨论与总结
TAOLUNYUZONGJIE
《窗前的树》
1. 除了给“我”以丰富的启示外，槐树还给了“我” 有哪些影响？
①给了“我”感官的享受，让感受到了春天的气息。 ②陶冶了我的性情，畅通“我”的文思。
2. 从洋槐的身上，你获得了怎样的生活启示？树的家族 很大，你最欣赏的是什么树？请谈谈你的理由。
窗前的树优秀课件
窗前的树优秀
三、课文感知
1.《窗前的树》是什么体裁？ 2.作者写作时采用了怎样的结构？ 请为课文划分层次。
窗前的树优秀
3.朗读课文，完成表格。
文章的思路
洋槐的形态
作者的感情
（一）总起——窗前的槐树 高大
满足幸福
（二）分 写——四季 的槐树
春季的槐树 夏季的槐树
绚烂壮丽 精神为之一振 郁郁葱葱 生出一种感动
秋季的槐树 金碧辉煌 并不伤感悲凉
冬季的槐树 挺拔骄傲 活得自信洒脱
（三）总结——窗前的槐树 衰而复荣 败而复兴
窗前的树优秀
神秘默契
四、品味语言
1、整句、散句合理穿插
所谓整句，是指结构相同或相似的一组句子。
例句：P25 第一行 “它翻滚，它旋转，它战栗， 它呻吟”，P25课文第7段中间 “是一个必然， 一种整合，一次更新” P25课文第8段第2行 “它 活得孤独，却也活得自信，活得潇洒”。
窗前的树优秀
窗前的树优秀
二、作者简介
张Hale Waihona Puke 抗（1950年7月3日－），原名张抗美，出生于杭州，1969年赴 北大荒农场上山下乡，在农场劳 动、工作8年。1977年考入黑龙江 省艺术学校编剧专业，1979年调入 黑龙江省作家协会，从事专业文 学创作至今。已发表小说、散文 共计600余万字，出版各类文学专 著80余种，获奖颇盛。代表作：长 篇小说《隐形伴侣》《赤彤丹朱》 《情爱画廊》《作女》《张抗抗 自选集》5卷等。
3、作者笔笔写槐树，处处写的是自己的心声，从 一年四季的洋槐形态中，吐露出作者对生活、对 自然的、对人生的真知灼见。这是什么写作手法？
窗前的树优秀
借物抒怀的手法
借物抒怀是散文常用的手法，一山一 水、一草一木、明月丽日、白云彩霞、瑞 雪苍松等等往往承载着作者的无限情思和 理想，鉴赏时不能拘泥于景物本身，而要 通过景物的特点，领悟作者寄托的深意， 由表象到思想，由有限到无穷，由具体到 空灵，由物态到人情，这样才能真正品散 文之美。
三、课文感知
1.《窗前的树》是什么体裁？ 2.作者写作时采用了怎样的结构？ 请为课文划分层次。
窗前的树优秀
3.朗读课文，完成表格。
文章的思路
洋槐的形态
作者的感情
（一）总起——窗前的槐树 高大
满足幸福
（二）分 写——四季 的槐树
春季的槐树 夏季的槐树
绚烂壮丽 精神为之一振 郁郁葱葱 生出一种感动
秋季的槐树 金碧辉煌 并不伤感悲凉
冬季的槐树 挺拔骄傲 活得自信洒脱
（三）总结——窗前的槐树 衰而复荣 败而复兴
窗前的树优秀
神秘默契
四、品味语言
1、整句、散句合理穿插
所谓整句，是指结构相同或相似的一组句子。
例句：P25 第一行 “它翻滚，它旋转，它战栗， 它呻吟”，P25课文第7段中间 “是一个必然， 一种整合，一次更新” P25课文第8段第2行 “它 活得孤独，却也活得自信，活得潇洒”。
窗前的树优秀
窗前的树优秀
二、作者简介
张Hale Waihona Puke 抗（1950年7月3日－），原名张抗美，出生于杭州，1969年赴 北大荒农场上山下乡，在农场劳 动、工作8年。1977年考入黑龙江 省艺术学校编剧专业，1979年调入 黑龙江省作家协会，从事专业文 学创作至今。已发表小说、散文 共计600余万字，出版各类文学专 著80余种，获奖颇盛。代表作：长 篇小说《隐形伴侣》《赤彤丹朱》 《情爱画廊》《作女》《张抗抗 自选集》5卷等。
3、作者笔笔写槐树，处处写的是自己的心声，从 一年四季的洋槐形态中，吐露出作者对生活、对 自然的、对人生的真知灼见。这是什么写作手法？
窗前的树优秀
借物抒怀的手法
借物抒怀是散文常用的手法，一山一 水、一草一木、明月丽日、白云彩霞、瑞 雪苍松等等往往承载着作者的无限情思和 理想，鉴赏时不能拘泥于景物本身，而要 通过景物的特点，领悟作者寄托的深意， 由表象到思想，由有限到无穷，由具体到 空灵，由物态到人情，这样才能真正品散 文之美。
《窗前的树》 课件
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1.整句、散句的合理穿插
“你的精神为之一振，你的眼前为之 一亮。” “它翻滚，它旋转，它战栗，它呻 吟。”
2.叠词运用恰到好处
“翠叶青青、星星点点、薄薄的羽 翼……”
3.比喻、拟人的修辞手法
又过了些日子，忽然就挂满了一串串 葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的 蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃 欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云 朵下染织成一片耀眼的银色。
二、朗读课文，完成表格：
文章的思路
总起—窗前的槐树
春季的槐树
分写— 夏季的槐树
四季 的槐
秋季的槐树
树 冬季的槐树
分写—窗前的槐树
洋槐的形态
高大粗壮
灿烂壮丽 郁郁葱葱 金碧辉煌
挺拔骄傲 衰而富荣 败而复兴 Nhomakorabea作者的情感
满足幸福 精神为之一振 生出一种感动 不觉得感动和悲凉
活得自信洒脱 神秘默契
三、品味语言
五、品读课文
1.“满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。 银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也 陶醉。”这两句描写槐花，请分析表达特色（修辞 和感官上分析）
运用借代、比喻的修辞手法，语言表达形象而 富有韵味，从视觉、嗅觉等角度描写槐花袅娜 的形态，诱人的芬芳。
2.作者为什么“槐花开过，才知春 是真的来了”？
明确：跟其它相比，洋槐绿得迟， 槐花的开放令整个世界灿烂而壮 丽，充满春意。
3. “它们离开了槐树就好比清除了衰老 抛去了陈旧，是一个必然一种整合，一 次更新。”联系上下文分析这句话的含 义。
《窗前的树》ppt课件PPT共32页
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
《窗前的树》ppt课件 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
Байду номын сангаас
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
《窗前的树》ppt课件 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
Байду номын сангаас
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
窗前的树1解读.22页PPT
窗前的树1解读.
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
44、卓越的人一大优点是：在不利ห้องสมุดไป่ตู้艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
44、卓越的人一大优点是：在不利ห้องสมุดไป่ตู้艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
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本文的表达技巧在于：
• 1．整句散句合理穿插 • 本文大量运用整句，和散句合理穿插，形
成了一种奇妙的韵律感。 • 例如： 第三自然段，第四自然段，第九自
然段，第十一自然段，第十三自然段
2020年10月2日
7
• 2．叠词运用恰到好处
• 文中多用叠词，给状物和抒情增添更多的 风姿。
• 例如:第五自然段，第九自然段，第十一自 然段，第 十二自然段
2020年10月2日
12
• 秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落， 我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我 明白那是一种告别的方式。它们离开了槐 树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个 必然，一种整合，一次更新。他们需要休 养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调 而寻找新的开始。
2020年10月2日
13
• 冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身 一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。或 许没人理会过它的存在，它活得孤独，却 也活得自信，活得潇洒。
2020年10月2日
3
• 《窗前的树》的体裁是什么？
• 在写这篇文章时作者运用了怎 样的结构？
2020年10月2日
4
文章的思路 （一）总 起——窗前 的槐 20结20年—10月—2日窗前
春季的槐树 夏季的槐树 秋季的槐树 冬季的槐树
洋槐的形态
作者的情感
5
文章的思路
洋槐的形态 作者的情感
（一）总起— —窗前的槐树
高大粗壮
满足幸福
春季的槐树 灿烂壮丽 精神为之一振
（二）分写— —四季的槐树
夏季的槐树
秋季的槐树
冬季的槐树
郁郁葱葱 金碧辉煌 挺拔骄傲
生出一种感动
不觉得感伤和 悲凉
活的自信洒脱
（三）总结— —窗前的槐树
2020年10月2日
衰而复荣，败 而复兴
神秘默契
6
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
15
10
• 春天的“清晨你会被一阵来自梦中的花香 唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若 有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的精 神为之一振，你的眼前为之一亮，顿时整 个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪 白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般 的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人 也陶醉。 ”
2020年10月2日
窗前的树
2020年10月2日
1
2020年10月2日
2
作者简介
• 张抗抗，当代女作家，1972年发表了第一 篇短篇小说《灯》，中篇小说《淡淡的晨 雾》 、 《北极光》, 长篇小说《分界线》 、 《隐形伴侣》 。她还写了中篇童话《翔儿 和他的氢球》和散文集《橄榄》。作品 《夏》获1980年全国优秀短篇小说奖， 《淡淡的晨雾》获第一届全国优秀中篇小 说奖。
2020年10月2日
8
主旨：
• 通过对洋槐四季姿态的描写， 表现作者热爱自然、享受自然， 体验与自然和谐相处的意趣。
2020年10月2日
9
• 作者说：“槐树与我无声的对 话，便构成一种神秘的默契。” 从文中看，作者与槐树有哪些 “无声的对话”？如何理解作 者与槐树的“神秘的默契”？
2020年10月2日
2020年10月2日
14
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11
• 夏日的洋槐，在雨中“它任凭狂风将树冠 刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头 发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗， 它呻吟。大雨过后，它轻轻抖落身上的水 珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得 发亮，饱含着水分，安详而平静。那个时 刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己 的心似乎也变得干净而澄明。 ”