2018年梅州长杯青少年校园足球联赛
2024年校园足球年度工作计划样本（二篇）
2024年校园足球年度工作计划样本在____-____学年度，我校校园足球活动将秉持上级主管部门确立的工作方针，紧密结合学校具体情况，发挥资源优势，积极整合各方力量。
通过举办校园足球联赛、系列培训活动及营造浓厚的足球文化氛围，全方位推动我校青少年足球运动的深入发展。
据此，我校特制定____-____年校园足球活动计划如下：【主要工作计划】____月至____月：在七年级开展新队员选拔，组建班级足球队；八年级则筹备并举行班级间友谊赛，为即将到来的联赛做好准备。
____月至____月：七年级学生将参与充满趣味的足球竞赛，包括定点射门、点球大战等多个项目；八年级则专注于班级联赛的举办。
____月至____月：七年级举行班级联赛，同时八年级开展趣味足球竞赛。
____月：组织各班级与校足球队进行友谊赛，增进交流。
【主要措施】为确保本年度校园足球活动目标的实现，并使相关活动取得实效，我校拟采取以下措施：1. 加强校园足球办公室的组织领导，优化工作制度，提升工作效率。
2. 完善工作责任制，明确分工，确保任务到人，责任到人。
3. 深入基层调查，定期与不定期地了解各班实际情况，适时调整比赛制度以满足需求。
4. 每月举行一次工作总结会议，及时梳理经验教训，调整工作方向。
5. 加强与相关部门的协作，保障信息畅通，共同营造良好的足球活动环境。
6. 加大对班级足球活动的考核力度，建立完善的激励机制，确保活动有序开展。
7. 转变管理理念，在管理的同时更注重服务，为校园足球活动提供温馨、人性化的环境。
8. 加强体育教师队伍建设，提供足球专业培训机会，提高教育教学质量。
2024年校园足球年度工作计划样本（二）为深化实施《国家体育锻炼标准》及《进一步加强青少年体育增强青少年体质》的相关要求，积极推进阳光体育运动，伊滨区和谐小学已全面启动校园足球活动。
在过去半年中，我校遵循上级领导小组的工作指导，不懈努力，取得了显著成果，荣获市长杯足球赛城区组冠军，获得了上级部门与家长的高度认可与支持。
校园足球产生的背景
第一节校园足球产生的背景一、历史背景在我国足球运动的发展过程中，青少年足球运动曾经历过三次高潮。
1964年2月，国家体委、全国总工会、共青团中央、教育部联合召开了全国足球训练工作会议，颁发了《关于大力开展足球运动，迅速提高技术水平的决定》。
这是我国青少年足球开展的第一次高潮。
1979年6月，国务院批准下发《国家体委关于提高我国足球运动技术水平若干措施的请示》的重要文件，并针对我国足球运动落后的面貌提出了“在群众中特别是在青少年中大力普及足球运动，抓好重点地区，迅速组建国家青年队”等九大措施。
同年，在全国足球工作会议上，重新确定16个全国足球重点发展城市和地区，并增设了“萌芽杯”、“幼苗杯”、“希望杯”三个杯赛。
这样，16个足球重点城市和地区的足球运动蓬勃开展起来了。
1980年1月，国家体委、团中央、教育部又共同发出《关于在全国中小学中积极开展足球运动的联合通知》，这是我国青少年足球开展的第二次高潮。
足球要从娃娃抓起，从青少年抓起。
1985年，我国举办了U16足球世界锦标赛，这对青少年足球界是极大的鼓舞，也是中国青少年足球的第三次高潮。
2009年4月14日，国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
它将会成为推动我国青少年足球运动开展的又一高潮。
二、时代背景1994年开展职业联赛以后，中国足球完全走向了市场，青少年培养的任务也随之转移到了职业俱乐部。
然而，职业俱乐部的粗放经营导致青少年培养存在种种弊端，影响了我国足球整体水平的提高。
2008年我国足球运动的发展滑到最低谷，国家男子足球队在2010年南非世界杯预选赛、2008年北京奥运会小组赛中均未出线，女足国家队在世界杯小组赛和奥运会中也双双失利。
我国男子足球队世界排位跌至107位，亚洲第13位，成为亚洲名副其实的三流水平球队，与我国的国家形象严重不符。
2018年梅州市市长杯青少年校园足球联赛
2018年梅州市“市长杯”青少年校园足球联赛初中组市级决赛参赛人员名单
(男子组)
梅江区代表队
领队：罗庆松
教练：廖宇科曹敏队医：张文锦
领队：赖祝军
教练：谢郁管威豪队医：江家程服色：蓝色、荧光绿
领队：刘新军
教练：张伟涛陈爱军队医：杜云珍服色：红色、黄色
五华县代表队
领队：张振山
教练：张乔领周仕堂队医：张振青服色：红色、蓝色
丰顺县代表队
领队：李万福
教练：曾凡杰黄海涵队医：黄国许服色：黄色、蓝色
平远县代表队
领队：黄志东
教练：姚乔生王松钦队医：徐增财服色：红色、蓝色
蕉岭县代表队
领队：钟剑平
教练：陈光明徐子坤队医：邹志标服色：红色、蓝色
大埔县代表队
领队：黄兆正
教练：彭日沐邹涛其队医：罗小丽服色：绿色、粉红色
（女子组）
梅江区代表队
领队：罗庆松
教练：张文锦廖宇科队医：曹敏服色：荧光绿、荧光橙
梅县区代表队领队：李涛
教练：陈育良蔡文标队医：刘海峰服色：红色、蓝色
五华县代表队
领队：张振山
教练：李五香曾怀添队医：张利娟服色：红色、翠绿色
兴宁市代表队领队：朱明辉
教练：黄振辉刘金海廖小锋
服色：橙红色、浅蓝色
大埔县代表队
领队：李小莞
教练：郭思源赖则崇队医：严文妮服色：绿色、粉红色
丰顺县代表队
领队：李万福
教练：陈锐陈志帆队医：黄海涵
服色：粉色、蓝色。
校园球赛 精彩绽放——XX小学“成长杯”足球、篮球联赛活动简报
赛后，XXX校长在颁奖仪式上，鼓励各班要继续发挥体育传统项目的优势，特别提到了篮球运动员XXX和XX小学学生分享篮球运动的快乐，对广大学生提出了殷切的希望：要热爱体育运动，强健体魄。同时，学校要大力开展体育竞赛，普及足球、篮球运动，培育健康的足球、篮球文化，帮助孩子们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康发展。
足球比赛是XX小学的传统比赛项目，迄今为止已成功举办了三届。此次比赛以班级为单位，三至六年级班级全部参加，参加人数多达百余人。
篮球比赛是第一届，根据学生水平段的划分，三、四年级篮球比赛以运球投篮为主，五六年级则以半场对抗赛的形式为主。
开赛前学校组织教练员、裁判员，进行足球、篮球比赛规则、裁判法培训，为比赛的顺利进行做好了准备。
【体育赛事】校园球赛 精彩绽放——XX小学“成长杯”足球、篮球联赛活动简报
激情校园，谁与争锋。
为推动校园足球、篮球的普及与提高，锻炼意志品质，培养团队合作意识，激发学生对足球和篮球的兴趣，感受球类的魅力，更好的提升、营造良好的足球、篮球氛围，促进学生健康成长，提高学生参与体育竞赛的积极性，11月19日至12月11日，XX小学举行了“成长杯”足球联赛和篮球联赛。
比赛拉开帷幕后，队员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志奔跑在球场上，为班级拼搏。每一个球发力十足，每一个传球准确无误，比赛异常精彩。在激烈的角逐中，小运动员们以精湛的球技，顽强拼搏的精神展现了秀小足球、篮球小将的风采，也感染了在场的许多小观众。
2018年全中小学生足球联赛
2018年全县中小学生足球联赛
获奖情况通报
各乡镇中心学校，局属中小学：
为推进我县中小学校园足球工作和阳光体育运动的深入开展，丰富全县中小学生校园生活，县教育局于2018年4月2日—4月17日成功举办了2018年长阳中小学生足球联赛。
本次比赛共有 37支代表队，逾600名运动员参赛，现将比赛成绩及优秀运动员、优秀教练员、优秀裁判员、体育道德风尚奖名单予以通报。
希望全县各级各类学校高度重视学校体育工作，提高学生身体素质，不断开创学校体育工作的新局面。
长阳土家族自治县教育局 2018年4月
附件1：比赛成绩
附件2：优秀运动员名单
附件3：优秀教练员名单
附件4：优秀裁判员名单
附件5：体育道德风尚奖名单
比赛成绩
优秀运动员名单
优秀教练员名单
朱雯彬刘晓成吕道德刘亚寇永茂孙庐山田太桂何涛谭军华秦文忠张恩波李维黄鹏谢娇翟爱国谢宛玲刘滔宋东阳龚永斌覃达杨圣军刘汉洋
优秀裁判员名单
鲍玉光沈静黄传虎刘杰张宏生尹华杨蓉李难容李庆华杨长均颜麒赵大为李媛媛王昌军韩必华杨洲向阳杨军覃晶晶刘立春
附件5：
体育道德风尚奖
渔峡口镇中心学校大堰乡中心学校
贺家坪镇中心学校高家堰镇中心学校
龙舟坪镇中心学校磨市镇中心学校
都镇湾镇中心学校都镇湾镇庄溪小学
长阳实验小学长阳职业教育中心
龙舟坪镇津洋口小学。
梅州长杯青少年校园足球联赛
2018年梅州市“市长杯”青少年校园足球联赛高中组市级决赛参赛人员名单
(男子组)
梅江区
领队：李峰
教练：曹敏廖宇科队医：张文锦
领队：赖祝军
教练陈丁山张东贤队医：江家程服色：蓝色、白色
领队：张振彬
教练：陈一庆肖思洪服色：红色、黄色
领队：杨茂华
教练：李胜东吴锦洋队医：谢国东服色：荧光绿、橙色
丰顺县
领队：李万福
教练：曾志向徐志城队医：王鹏服色：橙色、白色
平远县
领队：余平
教练：沈亮黄环兴队医：刘惠珍服色：红色、蓝色
蕉岭县领队：谢文峰
教练：戴永富杨庆丰队医：曾晨芳服色：紫色、绿色
市直
领队：曾文忠
教练：翁卓嘉廖敏生队医：李成良服色：黄色、红色
大埔县
领队：蓝增勇
教练：吕允安罗智枫队医：刘日霞服色：黄色、红色
（女子组）
梅江区
领队：郭海鳙
教练：郭海鳙曾永良队医：黄伟蓉服色：玫红、荧光绿
梅县区
领队：张建辉
教练：叶海苑张可佳队医：黄志明服色：桃红色、白色
五华县
领队：杨茂华
教练：王月红张惠旺队医：廖海锋服色：荧光橙、白色
兴宁市领队：罗国才
教练：刘礼顺罗天明
服色：黄色、白色。
梅州——中国“足球之乡”
梅州——中国“足球之乡”1. 引言1.1 梅州是中国“足球之乡”梅州是中国“足球之乡”。
作为中国广东省的一个城市，梅州以其深厚的足球传统和悠久的足球历史而闻名于世。
自19世纪初引入中国以来，足球文化在梅州已经深深扎根，成为当地人民生活中不可或缺的一部分。
梅州不仅是中国足球的摇篮，更是培养出无数优秀足球人才的摇篮。
梅州被誉为中国的“足球之乡”，为中国足球事业的发展做出了重要的贡献。
在梅州，足球不仅是一项运动，更是一种精神，一种文化，一种生活方式。
梅州的足球之路虽然曲折不平，但却充满着激情与希望，梅州的足球梦将继续延续下去，传承发展，为中国足球事业做出更大的贡献。
梅州，“足球之乡”，将永远闪耀在中国足球的历史长河中，为我们展示出无限的可能性和希望。
2. 正文2.1 足球文化的渊源梅州作为中国的“足球之乡”，其足球文化源远流长。
梅州的足球文化可以追溯到上世纪初的民初时期。
据记载，当时梅州的学生们就开始在校园内组织足球比赛，展现了梅州人对足球的热爱和追求。
随着时间的推移，足球在梅州逐渐发展成为一种具有浓厚地方特色的文化现象。
在梅州，人们对足球的热情和执着可谓是与生俱来。
不论是在校园里的学生还是在村庄里的村民，都可以看到他们在草地上奔跑、传球、射门，尽情享受足球带来的快乐和激情。
这种足球文化的渊源，深深烙印在梅州人的血液之中，成为他们生活的一部分。
除了梅州本地的足球文化，国内外的足球潮流也对梅州的足球文化产生了影响。
不少梅州人在足球运动员身上看到了自己的梦想和追求，他们努力模仿、学习，在场上追逐自己的梦想。
这种强烈的学习和参与热情也为梅州的足球文化增添了不少新的元素和活力。
梅州的足球文化渊源深厚，融合了本地特色和国际潮流，是梅州人引以为傲的一大文化符号。
随着足球事业的发展，梅州的足球文化也将继续传承发展，为中国足球做出更大的贡献。
2.2 足球运动的发展历程梅州足球运动的发展历程可以追溯到上世纪80年代。
在当时，梅州开始兴起足球运动热潮，许多青少年都热衷于踢球。
校园足球联赛启动仪式校长致辞
校园足球联赛启动仪式校长致辞(范文一)各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家下午好!踏着春天的脚步，伴随着春天的气息，在全国上下轰轰烈烈开展校园足球运动之际，我们迎来了我校首届“校长杯”校园足球联赛。
在此，我谨代表学校向光临大会的各位领导、各位来宾、工作人员表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!向全体运动员和裁判员致以亲切的问候!校园足球联赛的开展，是我校贯彻落实中央及自治区关于发展足球工作重要指示精神的具体行动，也是实施素质教育的充分体现。
校园足球联赛启动必将掀起全校体育锻炼的新高潮，有利于学校体育工作的整体提升，有利于素质教育得到有效落实。
足球运动具有独特的魅力，孕育着丰富的内涵，它是一项集体体育项目，既有对抗，又有合作，可以培养我们坚毅、顽强的意志品质和团结协作的合作精神。
希望同学们借本次赛事亲身体验足球热情、享受足球乐趣、挥洒激情活力、在比赛中磨练意志品质，进一步增强球队的凝聚力和向心力。
同时，也希望全体参赛球员在比赛期间，服从裁判，尊重对手，在比赛中坚韧顽强、拼搏进取、赛出风格、赛出水平。
最后，预祝本次活动取得圆满成功!谢谢大家!2016校园足球联赛启动仪式校长致辞(范文二)各位领导，老师们、同学们：下午好!今天，我们在这里隆重举行“**市青少年校园足球活动”的启动仪式。
将正式启动**市青少年校园足球活动计划，推动今后我市青少年校园足球活动广泛、深入的开展。
借此机会，我代表市教育局，向在教育和体育战线辛勤耕耘、默默奉献的同志们致以诚挚的问候和热烈的欢迎。
为了全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神。
今年四月，国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，《通知》下发以后，我局认真贯彻落实文件精神，按照实施方案的要求，与省青少年校园足球工作领导小组、市体育局密切配合，制定工作计划，明确责任分工，对开展青少年校园足球活动工作进行了安排和部署。
足球运动是深受广大青少年喜爱的体育运动之一，足球在学校的开展有着长远的历史和广泛的影响，是一项具有很好锻炼价值的体育项目。
梅州——中国“足球之乡”
梅州——中国“足球之乡”梅州是一座位于广东省东北部的城市，被誉为中国的“足球之乡”。
自上世纪80年代以来，梅州就以其丰富的足球资源和悠久的足球传统而闻名于世。
在这个充满足球热情的城市，足球已经成为人们生活的一部分，无论是在学校、社区还是公司，足球都扮演着重要的角色。
今天，让我们一起走进梅州，探寻这座城市的足球文化。
梅州的足球历史可以追溯到上世纪70年代。
当时，梅州就有很多青少年热衷于踢足球，他们在田野、窄巷、街头随处可见。
这些热爱足球的孩子们将自己的梦想寄托在足球上，渴望能够成为职业球员，代表梅州走向全国乃至国际赛场。
他们每天都会努力训练，埋头苦练，希望有朝一日能够实现自己的足球梦。
在这样的环境下，梅州出现了不少足球人才。
其中最为知名的就是从梅州一队崛起的邵佳一。
作为中国足球的传奇人物，邵佳一曾经是中国国家队的主力前锋，在国内外的比赛中取得了一系列优异的成绩。
他曾经效力于中国国家队、浦项制铁、建业足球俱乐部等知名球队，成为了中国足球的代表人物。
邵佳一不仅是梅州的骄傲，也是中国足球的传奇人物。
除了邵佳一之外，梅州还有不少杰出的足球人才。
在梅州的各个角落，都可以看到年轻人在街头、球场上尽情挥洒汗水，他们希望有朝一日能够成为中国足球的一员。
在梅州，足球已经融入了人们的日常生活，成为了这座城市的一种文化。
梅州的足球文化也得到了政府和社会的大力支持。
梅州市政府投资兴建了不少足球场馆，为广大足球爱好者提供了锻炼和比赛的场地。
学校、社区、企业也纷纷组织足球活动，推动足球运动在梅州的蓬勃发展。
梅州还积极开展足球培训工作，为更多的青少年提供了学习足球的机会。
一些足球俱乐部和训练营也如雨后春笋般在梅州兴起，为有梦想的孩子们提供了更多的机会。
梅州的足球文化也吸引了不少国内外的足球爱好者。
每到周末，梅州的各个足球场上都挤满了人，他们或是在场上踢球、比赛，或是在场边观战、加油助威。
在这样的氛围下，足球爱好者们可以尽情享受足球带来的快乐和激情，感受着这座城市对足球的热爱。
XX市青少年校园足球足球比赛规程(初、高中组)
附件1XX市青少年校园足球联赛初中组（幼苗杯）竞赛规程一、竞赛组别初中男子组、女子组。
二、参赛资格（一）凡参加比赛的运动员必须是本校在读正式学生。
（二）参赛运动队必须持学籍汇总表参赛。
三、资格审核（一）参赛代表队、教练员、运动员报名资格由XX市教育局负责审核。
（二）如出现资格争议，则由XX市教育局确认后，方可参加比赛。
四、报名办法（一）初中组可报领队1人（须为校长或分管校长）、教练员5人、随队校医1人、运动员男子22人，女子20人。
（二）以学校为单位组队参赛，运动员应是本校具有正式学籍的在校、在读学生（其学籍必须纳入云南省中小学生电子学籍管理系统）。
（三）参赛运动员必须是政治思想进步，作风正派，遵守学校有关规定，遵守中小学生守则和运动员守则，文化课考试合格，并经医院检查身体健康者。
凡衣着不整、蓄长发、染发、留怪异发型者等一律不得上场参赛。
（四）运动员只能代表1所学校参加XX市校园足球联赛，凡违反此规定的学校及运动员将被立即取消全年比赛资格，所违规运动队相关参赛成绩按0:3判负。
（五）落实教育部“一校一球一操”要求，参赛队尽量配套本校12-16人的啦啦操队参加比赛。
（六）各参赛队必须为参赛运动员投保人身意外伤害保险（包括啦啦操队员），召开教练员、领队联席会时提交每名运动员的保单复印件及县级以上医院出具的运动员体检健康证明，否则不予参赛。
（七）凡弄虚作假、冒名顶替的，一经查实，取消校园足球联赛成绩及特色学校资格，并全市通报批评。
五、教练员资格教练员必须是本校在职教师或学校聘请的教练员（聘请的教练员提供学校盖章的聘书证明），外聘教练员必须持市级或市级以上的教练员证。
六、竞赛办法（一）采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。
（二）比赛用球为5号球。
（三）男子11人制，女子8人制。
（四）男子采用11人制场地，女子采用8人制场地，比赛场地长度在60-68米，宽度在45-48米，足球门宽度5.5米，高度2米。
（五）替补席和技术区1.第四官员席面向场地方向，其左侧替补席为主队席位，右侧替补席为客队席位。
校长杯校园足球赛活动安全预案(4篇)
校长杯校园足球赛活动安全预案洛阳市实验小学第___届校长杯足球联赛一、指导思想为增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神，根据国家体育___、教育部《___开展全国青少年校园足球活动》的文件精神，经我校研究决定举行校长杯足球联赛，旨在提高我校学生足球水平，促进学生全面健康成长，并通过比赛选拔苗子组建我校足球队。
二、比赛时间1、五年级：___年___月___日—___月___日2、六年级：___年___月___日—___日3、四年级：___年___月___日始三、比赛项目：小学男子___人制足球赛（四、五、六年级）四、报名及要求1、以班级为代表队报名参赛，每个代表队可报队员___名。
2、参赛运动员必须身体健康，无任何疾病。
3、各班级尽量统一着装，（足球服、足球长袜、足球鞋及护具），守门员的服装与队员的服装要有区别，守门员最好戴专用手套。
五、竞赛办法1、全场比赛时间为___分钟，上、下半场各___分钟，中间休息为___分钟。
（四年级全场___分钟）2、五、六年级采用单循环制积分决出前四名，四年级组分a、b两个小组，每组取积分前二名出线，半决赛打交叉胜者进入决赛，小组赛采用单循环制，半决赛、决赛采用淘汰制。
3、淘汰赛不加时，比分相同时采用每队___人互罚点球决出胜负。
4、比赛用球，统一用___号规格的足球。
5、比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执行。
六、奖励办法：四、五、六年级各奖励前三名。
七、要求1、望各班主任认真___学生按时参赛，比赛时间班主任必须亲自带队并___本班学生观看比赛。
2、本方案解释权属体育组。
3、未尽事宜，另行通知。
校长杯校园足球赛活动安全预案（2）一、活动概述校长杯校园足球赛是本校推进体育健康事业的重要活动，旨在培养学生们的团队合作意识和体育精神。
为确保活动的顺利进行和参赛师生的安全，特制定本安全预案。
二、活动组织安排1. 主办单位：指导单位：学校体育部执行单位：学校社团联合会2. 活动时间：日期：20XX年X月X日场地：校内足球场3. 活动人员：a. 参赛人员：学校各班级组成的队伍b. 工作人员：组委会成员、裁判、志愿者4. 活动准备：a. 设立组委会：负责统筹活动的准备、安排和协调工作b. 联系裁判：确保比赛的公正、公平c. 安排志愿者：协助比赛现场的秩序维持和突发事件处理d. 做好现场安全设施的检查和保养工作e. 制定安全预案，并组织相关人员参加培训三、安全预案1. 现场安全保障：a. 设置足球场域线和安全警示标志b. 检查足球场设施和场地的安全性，确保没有杂物、破损设施等存在c. 指派人员负责维持比赛现场的秩序和安全d. 准备医疗急救设备和医务人员，以应对突发伤病情况e. 安排适当数量的灭火器，并做好消防设施的检查和保养2. 参赛队伍安全管理：a. 确保参赛队员身体健康，不得患有传染性疾病b. 队员穿着足球鞋，不得穿拖鞋、凉鞋等不适合运动的鞋子c. 队员参赛前必须进行适当的热身训练，以减少运动伤害发生的风险d. 比赛过程中，队员必须遵守比赛规则，不得采取危险行为，如踢腿、出言侮辱等e. 安排队员合理饮食，保证其体力充沛，以应对长时间的比赛3. 突发事件应对预案：a. 火灾：(1) 在比赛场地周围设置足够数量的灭火器，并告知工作人员使用方法(2) 发生火灾时，立即通知组委会成员，并组织工作人员进行灭火，同时向校园安保处报警(3) 疏散参赛师生到安全地点，确保人员安全后可进行相关处置工作b. 突发疾病情况：(1) 设置医疗急救点，配备急救设备和专业医务人员(2) 遇到参赛人员突发疾病情况，发现并确保其及时得到医疗救治(3) 组委会成员协助参赛者与家长等联系，并通知学校相关部门配合处理c. 雨雪天气应对措施：(1) 监测天气预报，提前做好准备工作，确保现场设施的安全(2) 如果比赛需暂停或调整，及时通知参赛师生和工作人员，确保人员安全四、应急演练1. 在活动前，组织相关人员进行应急演练，熟悉应对突发事件的流程和方法2. 安排志愿者扮演不同角色，测试应急响应的有效性和灵活性3. 分析演练结果，及时对安全预案进行修订和完善五、社会宣传和安全提示1. 在活动前，通过宣传栏、学校网站等途径发布活动的安全提示和注意事项2. 提醒参赛师生遵守比赛规则，尊重对手，团结友爱3. 鼓励参赛师生积极参与体育锻炼，但要以保护自身安全为前提六、安全预案的执行1. 组委会成员要严格按照安全预案的要求进行组织和协调2. 指定负责人，监督现场的安全状况和应急响应措施的执行情况七、总结和改进1. 活动结束后，对本次活动的安全情况进行总结和评估2. 提炼经验，总结准备和执行中的不足，并对安全预案进行修订和改进，以提高下次活动的安全性以上即为校长杯校园足球赛活动安全预案范本，旨在确保活动的顺利进行和参赛师生的安全。
校园足球工作计划
校园足球工作计划校园足球工作计划篇1一、高度重视校园足球工作，建立健全组织机构根据国家体育总局、教育部关于开展“阳光体育、快乐足球”为主题的全国青少年校园足球活动部署和要求，扎兰屯市迅速行动，成立由市教育局和市文体局牵头的青少年校园足球工作领导小组，经过大量前期调研，根据我市的实际情况精心制定《扎兰屯市校园足球三年推进计划》等规划、制度，将校园足球作为本市级重点工作，层层落实，并列入政府工作报告，教育局领导班子将此项工作作为全局重点工作，每次校长工作会议都会将进展情况及下一步工作的开展认真梳理，同时加强定点学校主管的领导，特别是“一把手”在高度重视的同时，提高体育老师的责任意识，强化个人责任制，强化与家长的沟通，实现相融相通，积极推进校园足球工作长效开展，为创造校园足球发展的良好环境，为我市校园足球的发展和振兴提供机遇。
二、积极推进足球基点校建设目前，全市确立了13所扎兰屯市级足球基点校，其中小学7所（乡镇1所），初中4所（乡镇2所），高中2所，足球基点校率先行动，已在各足球基点校开展足球家校合作、足球校本课程研发、足球进校园等活动，收效良好，各基点校足球整体水平得到不同程度的提升，下一步将在全市范围内积极推广，交流经验。
20__年又申报部级足球特色学校7所并全部通过审核。
三、增加足球运动场地，改善校园足球硬件条件校园足球工作要顺利开展，场地有至关重要的作用。
在全国没有掀起校园足球运动风潮以前，我市足球场地情况非常差，全市没有一块像样的塑胶场地。
自2013年以来，在教育局领导班子的多方筹措下，在短短不到两年的时间里共建成了8块塑胶场地，其中标准五人制足球场3块、七人制足球场5块。
今年又新建标准七人制场地2块、九人制场地1块。
并在今后将对全市所有学校的场地陆续建造、改造，为校园足球的发展提供硬件保障。
四、强化足球常规教学，建立校园足球队全市各足球基点校学校领导从全面贯彻党和国家教育方针、切实加强学校体育工作、全面提升育人水平，为实现中国梦打基础、作贡献的高度，充分认识校园足球工作的重大意义，以增强学生的体质、培养学生拼搏进取和团结协作精神为宗旨，大力推动校园足球普及和校园足球队伍建设。
青少年校园足球联赛初中(U15)组总决赛竞赛规程
青少年校园足球联赛初中（U15）组总决赛竞赛规程一、主办单位AA省教育厅AA省体育局二、承办单位AA省青少年校园足球工作领导小组办公室AA省学生体育协会AA省足球协会AA市教育局三、协办单位AA市足球协会四、竞赛地点及时间比赛时间：2019年10月18日- 24日地点：AA理工大学足球场AA市体育运动学校足球场五、参赛单位全省全日制普通初级中学，完全中学（初中段），九年制（初中段）、十二年一贯制学校（初中段）。
六、竞赛项目及组别项目：八人制足球赛。
组别：男子组、女子组。
七、参赛运动员条件（一）以市（县、区）为单位参赛，且所有运动员必须来自同一所学校。
（二）参赛运动员须是2004年9月1日以后出生，且户籍为AA省的学生。
（三）参赛运动员须拥有所代表学校正式学籍且在校在读，身体健康，并经县或县级以上医院检查合格者；所有参赛教练员、运动员须购买《人身意外保险》（含往返比赛场地途中及比赛期间），未办理不予参赛。
（四）凡参加中国足球协会举办的各级竞技系列比赛运动员（以上秩序册名单为准），退出一年后（以在中国中学生体育协会备案日期开始计算）可以报名参加联赛（以学生所在学校名义参赛并在中国中学生体育协会备案审核通过者不受此限制）。
参赛队伍中，参加过限制性赛事球员报名不限，上场不超过7人，且这些球员名单须在报名表中标注。
（五）参赛运动员限参加联赛累计满三届（以联赛秩序册名单为准）。
（六）限制性赛事。
1. 男子：中国足球协会超级联赛、中国足球协会甲级联赛、中国足球协会乙级联赛、中国足球协会杯赛、U-19足球联赛、U-17足球联赛；全国青少年男子足球锦标赛（U18、U16）。
2. 女子：中国女子足球超级联赛、中国女子足球甲级联赛、全国女子足球足协杯、中国足协女子足球锦标赛、全国女子U18联赛、全国女子U16联赛。
八、竞赛规则及特殊规定（一）执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
（二）执行《全国学生体育竞赛纪律处罚规定》。
“足”之乡韵：梅州市梅县区校园足球的荣耀之路
“足”之乡韵：梅州市梅县区校园足球的荣耀之路作者：李少杰来源：《广东教育·综合》2017年第11期“Never underestimate the heart of a champion”，这是NBA火箭队前主教练汤姆贾诺维奇的名句，意为“永远不要低估一颗总冠军的心”。
当一个人或是一支队伍，乃至一座城看到过荣耀的光辉，便只会不惜一路拼搏和付出，再难回头甘于平庸。
梅县区——世界客都，足球之乡。
从足坛先驱曾雪麟、王惠良、池明华，到今天奔跑在赛场上的刘彬彬、叶楚贵、李健华，梅县区这片土地上生发的足球文化就像梅江水一样，绵延不绝，历久弥新。
“南梅县，北延边”，这是老球迷曾经口口相传的中国足球的两面旗帜。
梅县区的人民对足球这项运动的热爱，也许只有深处其中方能真切体会。
当一个个梅县区的足球健将从校园球场走向全国赛场，乃至奔跑在国际大赛上时，我们不妨将视野拉回来，从校园足球这个起点来回溯梅县区足球的荣耀之路。
进取之路坐在记者面前的曾令诗教练和李家栋教练都是一身足球训练服，一身黝黑的皮肤，两人的言谈举止都透着一股客家人的谦和与内敛。
曾令诗曾经效力于广东省青年足球队，李家栋则是从梅州市梅县区铁汉足球俱乐部退役的队员。
如今两人的身份都是梅州市梅县区新城中心小学的专职足球教练。
新城中心小学成立于2000年，是梅县区办学规模最大的小学之一，足球并不是学校的传统强项，毕竟这所学校的办学时间和梅县区绵长的足球文化相比太过年轻。
但是，历史给了新城中心小学一个机会。
就在学校成立不久后的2004年，梅县区就制定了校园足球发展规划。
整个梅县区以网点学校的建设为龙头，带动全区中小学校园足球水平的提升。
依托这一规划，从2008年开始，相继有一批专业队和职业队的球员被引进到梅县区中小学校担任专职足球教练。
通过人才引进，目前整个梅县区拥有专职足球教师58人，其中有15位退役专业足球运动员转任教练，足球专业专职教练达到36人。
曾令诗和李家栋便是这些球员中的典型代表。
足球比赛后的总结4篇
足球比赛后的总结足球比赛后的总结4篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧。
那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的足球比赛后的总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
足球比赛后的总结1x月春暖花开，六年级师生带着如火的热情举行了一场校园足球赛，学生的参与情绪空前高涨。
赛场上小队员们积极组织进攻，比赛非常激烈，小队员们的积极表现体现了他们热爱运动热爱足球运动。
实践证实足球运动是深受我们学校学生(特别是男孩子)喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校的一张靓丽名片。
足球比赛后的总结2转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。
这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。
社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。
回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：一、开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。
二、积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。
以及举办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。
三、为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。
2023年市长杯足球赛赛后总结(四篇)
市长杯足球赛赛后总结校园足球队训练计划一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养____观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中，并大胆向同学展示自己的动作。
相信我能行，告别我不行。
使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则，并能够自己____比赛。
在学习中充分展现自我。
增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。
培养良好的团结协作精神。
积极进取，乐观开朗。
通过对学生的训练，提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在片比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。
二、训练对象小学四至六年级。
三、训练地点校足球场四、训练时间每天大课间及下午第二节课五、训练的基本任务，内容要求及手段1.制定严格的队伍管理制度与纪律。
2.培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。
3.形成梯队队伍。
4.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。
5.保持并提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1.严格的____纪律性2.严格的训练自觉性六、主要训练手段身体训练手段：比赛规则、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
市长杯足球赛赛后总结（二）我校女子足球队成立于____年____月，经过学生的不断努力，刻苦训练。
在____年“市长杯”高中组的足球比赛中取得了第六名的优异成绩。
这一切，离不开局领导和校领导的大力支持。
足球运动丰富了校园文化，推广足球运动，加强兄弟学校之间的联系与沟通，提高各校足球队员的足球竞技水平，增强各校之间的友谊。
培养我校学生的团结协作和勇于拼搏的精神。
这次比赛，我们以小组第二的成绩冲线成功，完成了我们所既定的目标，但我们的队员经过在场上的不断拼搏，最终取得对了本次赛事的第六名的好成绩。
我们不为取得成绩而骄傲，我们应以此次成绩为基础，去拼搏更优异的结果。
经过比赛归结以下主要几个特点：一、比赛情况1、赛前准备学生的装备，体检。
在青少年校园足球指导员培训班开班仪式上的讲话
在青少年校园足球指导员培训班开班仪式上的讲话各位专家、各位学员：大家上午好！今天，我们在这里举行20xx年xxx市青少年校园足球指导员培训班开班仪式，首先，我代表xxx市教体局对培训班的顺利举办表示热烈的祝贺！对参与此次培训的各位专家以及全体学员表示热烈的欢迎！青少年是祖国的未来，增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。
足球作为世界第一运动，身受广大青少年喜爱。
足球进校园，不仅有助于夯实国家足球事业人才基础，更重要的是，让足球回归到了教育活动。
广大学生一方面能从足球比赛中增强体质，磨练自己的意志与水平；另一方面也发扬了友谊和团队精神。
对于增强青少年体质和促进青少年身心健康具有独特的综合教育功能。
近年来，xxx市委、市政府高度重视，积极推动青少年校园足球的开展。
去年3月，我市就启动了校园足球活动，各学校分层次成立班级、年级、学校足球队，相继开展“校长杯”班级联赛、“局长杯”“市长杯”足球邀请赛，今年承办XX 市“市长杯”足球邀请赛，并再次取得小学女子组和初中男子组两项冠军。
今年5月，教育部体卫艺司司长王登峰在督查xxx校园足球工作时说：“xxx经验为全国、省、市校园足球的发展起到示范引领作用。
”目前，我市有全国青少年校园足球特色学校9所、xxx市青少年校园足球特色学校26所、中小学足球队78支、运动员1092名，初步形成了较为完善的足球人才培养网络，青少年对足球的感情越来越浓厚，足球的育人功能、带动效应初步得到了呈现。
随着我市的校园足球活动的蓬勃发展，学生的竞技水平逐渐提高，给教练员的能力水平提出了越来越大的挑战，这也是全市学校普遍存在的突出问题。
这个环节抓不好，将直接影响我市校园足球工作的进一步开展。
因此，我们筹备举办这次足球指导员培训，以此提升青少年足球竞技水平，夯实我市校园足球基础，促进学校体育纵深发展。
这次培训，市委、市政府非常支持，邀请的讲师都是具有丰富足球培训经验的专家，他们的课，一定会给大家极大的帮助。
学校高中女足训练总结(优选3篇)
学校高中女足训练总结第1篇为培养高水平女足人才，提高女足的整体水平，20xx年上半年，梅江区教育局和区体育局合作成立了“萌芽”女子足球队，在我校和城北镇小设立女子足球训练点。
我校及时成立领导小组，以林梅芬校长、饶志敏副校长等行政为小组成员，着力打造“女子足球特色学校”。
要强力推进此项工作，首先要做好宣传发动工作。
我校通过发校讯通信息和书面通知，加强家校联系，激励本校女生全员参与。
其次是确保人力物力投入，以“女足优先”为原则提供优质后勤服务。
我校营造“阳光体育、快乐足球”的校园足球理念，认真组织女生参加丰富多彩的校园足球活动。
目前，我校女足工作已初见成效：一是组建了以吴楚彬主任为教练组组长，以杨光、曹雪两位教师为主教练，本校各班主任、其他体育教师为训练辅助人员的女足训练队伍;二是拥有了两间女足专用办公室(其中一间为“梅江区萌芽女子足球训练点办公室”，一间为女足教练办公室)和一间足球专用器材室;三是校内所有女生均参加了女足常规训练，成立了一支训练有素的校园女足队。
如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活，踢足球已成为最受师生喜爱的活动。
学校高中女足训练总结第2篇我校的校园女足训练虽然处在初始阶段，但是在吴楚彬主任的正确领导下，女足教练和师生都在不断地进行实践、探索、创新。
一方面，足球教学是推广和普及足球知识的主要途径。
我校首先制订教学计划时，女足活动比重安排百分之五十。
在校内体育教学活动中，体育课以足球活动为主。
我们充分利用体育课、活动课、上午大课间、下午第三节课和寒暑假等时间组织训练。
低年级以足球游戏及基本功为主，高年级以基本功和简单的战术为主。
在激发和提高学生兴趣的基础上，将足球教学内容落到实处。
女足教练定期组织学生观看足球教学和比赛的录像，实现教学相长;并要求学生在节假日多看足球直播或转播，同学之间互相交流心得体会。
我校还精心编排女足操,举办女足单项技能竞技等活动，引导全校女生走进足球场，积极体念快乐足球。
以球为媒牵手梦想
以球为媒牵手梦想作者：来源：《校园足球》2020年第02期学生的全面发展是学校实施素质教育的最终追求，健康的体质和健全的人格是当今社会所需人才的基本品质。
足球运动是一项激烈而富有魅力的运动项目，也是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响力最大的体育项目。
开展青少年校园足球活动的意义，绝不仅仅在于扩大足球人口、培养青少年足球后备人才，更在于促进广大青少年全面发展。
根据当前新形势下的新要求，要及时改变校园足球理念，让足球为人的成长服务，而不是让人为足球的竞技目标服务，因此，应该让更多学生参与到足球运动中去，普及足球知识和技能，扩大足球人口规模和质量，发挥足球运动的教育功能，实现人的全面发展，为中国足球提供有发展潜力的后备人才。
东坝中心小学1912年建校，是一所乡村百年老校。
东坝中心小学下辖中心校1所，村完小2所。
共有39个班，学生1531人。
东坝中心小学校园里那棵百年朴树的年轮里刻录了学校厚重的历程足迹和育人的永恒职责，伴随“东小人”一同经历风雨，迎来了一次又一次最美绽放。
2008年开始，东坝中心小学就将足球运动引入校园，进入课堂，通过丰富的足球实践活动营造了良好的校园足球运动氛围，在全员参与的基础上拥有了草根式的师生足球队，以赛促研，以研促教，并取得良好的成绩。
学校还自编了足球操、足球校本教材，形成了一定的足球文化。
2015年，学校被命名为全国青少年校园足球特色学校。
一、理念求根，育人为本东坝中心小学一直在思考和研究校园足球：学生的健康成长需要什么？校园足球能带给学生什么？也一直站在学校育人的角度实践和推广校园足球：玩转足球，快乐成长！以球为媒，牵手梦想！学校坚持让学生到操场上、到阳光下、到大自然中去锻炼身体、磨炼意志、完善人格，从而做到以人为本、育人为根。
学校相信学生的全面发展是学校实施素质教育的最终追求，健康的体质和健全的人格是当今社会所需人才的基本品质。
2008年，学校校长史桂兵调入东坝中心小学，足球运动也跟着他进入校园，融入课程，现于课堂，深入课题。
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2018年梅州市“市长杯”青少年校园足球联赛高中组市级决赛参赛人员名单
(男子组)
梅江区
领队：李峰
教练：曹敏廖宇科队医：张文锦
领队：赖祝军
教练陈丁山张东贤队医：江家程服色：蓝色、白色
领队：张振彬
教练：陈一庆肖思洪服色：红色、黄色
领队：杨茂华
教练：李胜东吴锦洋队医：谢国东服色：荧光绿、橙色
丰顺县
领队：李万福
教练：曾志向徐志城队医：王鹏服色：橙色、白色
平远县
领队：余平
教练：沈亮黄环兴队医：刘惠珍服色：红色、蓝色
蕉岭县领队：谢文峰
教练：戴永富杨庆丰队医：曾晨芳服色：紫色、绿色
市直
领队：曾文忠
教练：翁卓嘉廖敏生队医：李成良服色：黄色、红色
大埔县
领队：蓝增勇
教练：吕允安罗智枫队医：刘日霞服色：黄色、红色
（女子组）
梅江区
领队：郭海鳙
教练：郭海鳙曾永良队医：黄伟蓉服色：玫红、荧光绿
梅县区
领队：张建辉
教练：叶海苑张可佳队医：黄志明服色：桃红色、白色
五华县
领队：杨茂华
教练：王月红张惠旺队医：廖海锋服色：荧光橙、白色
兴宁市领队：罗国才
教练：刘礼顺罗天明
服色：黄色、白色。