校园军事化管理合作协议
学校军训服务合作协议
学校军训服务合作协议一、协议背景为了更好地组织和实施学校军训，提高学生的思想素质和身体素质，学校与军事服务公司达成以下合作协议。
二、合作内容1.学校军训服务范围包括但不限于：–实施军事基础训练，如步操训练、射击训练等；–进行心理素质培训，如军人荣誉、纪律约束等；–提供军事知识教育，如军事历史、军事政策等；–组织军事体验活动，如参观军事设施、军事演习等。
2.学校和军事服务公司共同承担以下责任：–学校提供军训场地、设备和相关资源；–军事服务公司提供专业的军训教官和指导方案；–学校和军事服务公司共同制定和执行军训计划。
3.学校军训服务的时间安排：–学校和军事服务公司协商决定具体军训时间；–军训期间，学生须按时参加军训活动，并严格遵守军事纪律。
三、权益保障1.学校享有以下权益：–有权要求军事服务公司提供优秀的军训教官和专业的教学方案；–有权监督军事服务公司的军训工作进展情况；–有权根据需要调整军训计划。
2.军事服务公司享有以下权益：–有权要求学校为军训提供足够的场地和设备；–有权根据学校的需求向学生提供专业的军事训练；–有权要求学校支付军训服务费用。
四、费用支付1.学校应按约定支付给军事服务公司军训服务费用。
2.军事服务公司应按照学校的经费安排和费用标准提供军训服务。
五、保密条款学校和军事服务公司均应保守双方在合作过程中所涉及的商业和技术秘密，并在合作结束后继续保密。
六、违约责任1.如果一方未履行本协议约定的义务，应按照约定向对方赔偿损失。
2.如果因不可抗力或相关政策变动导致无法履行本协议，双方应友好协商解决。
七、协议终止1.协议履行期限为两年，可以协商续签。
2.双方如需提前终止合作协议，应提前一个月书面通知对方。
3.协议终止后，双方无其他任何权益和义务。
感谢阅读以上学校军训服务合作协议。
请双方代表仔细阅读，确认并签署合作协议。
校园军事化管理合作协议 (2)
校园军事化管理合作协议协议人(甲方)：协议人(乙方)：上列甲乙双方，为推行学校军事化管理工作，加强和规范甲方校园教学管理秩序，使军事化管理与甲方的教学工作有机结合，提升学校形象、管理水平和学生的综合素质，引进少年军校，“以军养德、以军促智”以军强身以军育人的军校核心理念。
在互相学习、互相尊重、互惠互利、强强联手、优势互补、实现从赢的基础上，充分协商达成如下军事化管理合作协议:第一条双方同意乙方向甲方学校派驻军事教官，对学生进行准军事化管理，合作期限为11个月，自2016年8月31日至2017年7月31日止。
教官进驻之日起第一周为第一阶段强化军训期，军训结束进入常态管理，至寒假为第二阶段转型期，次年春期开学至暑假为第三阶段成效期。
以后除一年级新生按照上述三个阶段循序实施外，2、3年级为巩固、提高、发展期。
第二条军事化合作管理目的:通过实行校园军事化管理，保护学生不受外来不法侵害，规范学生的日常行为，提高学校管理水平，培养学生的自律意识，增强学生国防观念，组织纪律观念，集体主义观念，维护良好的校园秩序，培养学生顽强拼搏和吃苦耐劳精神，树立良好的校风学风，全面提高学生的综合素质，促进教学质量和学习成绩的提高，提升学校整体形象。
第三条军事化合作管理费用第四条军事化管理职责范围除第一阶段集中强化军训外，进入常驻管理时，乙方教官按照双方确定的合作方案，主要负责学生的住宿、餐厅和校园秩序管理，保持军训时期的宿舍管理状态和良好的内务秩序，教育和规范学生的行为举止，教育监管学生爱护宿舍楼的公共物品和设施，负责组织学生对宿舍楼内外公共卫生的清洁。
负责学生的安全常识，国防知识等教育学习，组织会操、早操、课间操、升国旗、阅兵式等军事活动，配合学校重大活动及日常教学管理工作。
第五条教官配备第一学期甲方三个年级共计32个教学班。
学生1400名，集中强化军训期间配备名教官。
进入常态管理期间配备15名教官，主要负责在校学生的生活方式及行为方式管理。
准军事化学校管理合作协议
准军事化学校管理合作协议甲方：乙方：准军事化学校管理合作协议甲方: (以下简称甲方)地址：乙方: (以下简称乙方)地址：为了打造精品学校，通过教育规范化管理，更好的培养学生的组织纪律性和拼搏进取、吃苦耐劳、团结友爱、互助合作、雷厉风行的优良品质，促使学生学知识，练举止，抓养成，强体魄，营造优良的校风、学风、班风。
依据相关法律、法规之规定，甲、乙双方就学校实行准军事化管理事项达成一致的合作意见。
经双方友好协商，订立本合同以资共同信守：一、甲、乙双方根据准军事化管理的相关事宜达成以下条款：1、乙方指定同志为乙方准军事管理联络人，负责准军事化管理的相关事宜的沟通。
2、乙方负责配备优秀教官，执行完成学校准军事化管理的制度。
3、乙方应在甲方的总体管理要求和作息时间等制度下执行具体管理方案。
4、乙方有责任按照准军事化学校管理制度细则的相关内容实施，认真履职，甲方配合执行并对实施情况进行监督。
5、乙方人员在甲方学校期间要遵守甲方各项规章制度，严禁教官和异性学生较为过密接触或监守自盗，甲方将对乙方所派遣来的教官进行考察，对不符合要求的教官有权责令乙方换人。
6、甲方要依照工作、生活需要向乙方提供办公食宿等各项保障。
7、本次准军事化管理自年月日始至年月日止二、准军事化管理培训费用支付条款如下：1、甲方有责任按照支付条款中规定的时间和金额向乙方支付准军事化管理的相关费用（注：教官工资按照学校教职工工资发放时间发放（每月15号））。
教官统一按元/人/每月，驻校教官在校期间，一切福利待遇（含缴纳社会保险）等均由乙方承担。
2、根据学校现有人数，乙方安排教官人，管理甲方在校学生，本学期管理费为元/生/月（不含税）。
乙方教官入驻甲方学校后，由甲方以转帐方式按月支付乙方费用（以实际人数为准）。
注明：支付时间为本学期开学七日内。
如甲方未在规定时间内转账打款，需支付本学期管理费和本学期管理费的百分之十作为违约金。
三、其他事宜1、合作期间，甲、乙双方均应严格履行本合同，甲、乙双方不得中途退出管理或单方面终止管理，如任何一方单方面解除合约应对对方进行赔偿一个学期管理费；发生安全责任事故按照合同规定，乙方承担相应责任：在乙方组织准军事化管理相关活动时，甲方应积极响应并组织相关人员配合乙方工作。
学生宿舍军事化管理合同6篇
学生宿舍军事化管理合同6篇篇1甲方（学校方）：____________________乙方（学生方）：____________________鉴于双方共同达成对学生宿舍实行军事化管理的共识，为提高管理效率，明确双方权利义务，达成如下合同协议：一、合同目的本合同旨在规定对学生宿舍实行军事化管理的相关事项，明确甲乙双方在学生宿舍管理中的职责和义务，以保障学生宿舍的秩序和安全。
二、管理原则1. 学生宿舍实行军事化管理，遵循严格、规范、公正、公平的原则。
2. 乙方应遵守甲方的管理规定，服从甲方的管理安排，维护学生宿舍的正常秩序。
三、甲方的权利和义务1. 甲方有权制定学生宿舍军事化管理规章制度，并对乙方执行情况进行监督、检查。
2. 甲方有权对学生宿舍进行安全检查和隐患排查，并及时处理发现的问题。
3. 甲方应按照约定的服务内容和标准，提供学生宿舍的住宿设施和相关服务。
4. 甲方应定期组织乙方进行军事化管理的培训和教育，提高乙方的自我管理意识。
5. 甲方应及时处理乙方反映的问题和投诉，保障乙方的合法权益。
四、乙方的权利和义务1. 乙方应遵守甲方制定的学生宿舍军事化管理规章制度，服从甲方的管理。
2. 乙方应爱护学生宿舍的公共设施和财产，禁止擅自改变宿舍内的设施和设备。
3. 乙方应按时返回宿舍，遵守宿舍的作息时间和纪律要求。
4. 乙方应尊重他人隐私，不得擅自进入他人宿舍，不得在宿舍内大声喧哗、打闹等影响他人正常生活。
5. 乙方应积极参与军事化管理培训和教育活动，提高自身素质和管理能力。
五、宿舍管理要求1. 乙方应按照指定的宿舍和床位入住，不得擅自调换宿舍和床位。
2. 乙方应保持宿舍内的卫生和整洁，定期参加宿舍卫生检查和评比活动。
3. 乙方应按规定的时间和程序进行宿舍内设施报修和使用，不得擅自拆改、破坏设施。
4. 乙方应遵守用电安全规定，禁止在宿舍内使用大功率电器和明火。
5. 乙方应遵守消防安全规定，掌握消防器材的使用方法和应急疏散路线。
校园军事化管理合作协议
校园军事化管理合作协议协议人(甲方)：协议人(乙方)：上列甲乙双方，为推行学校军事化管理工作，加强和规范甲方校园教学管理秩序，使军事化管理与甲方的教学工作有机结合，提升学校形象、管理水平和学生的综合素质，引进少年军校，“以军养德、以军促智”以军强身以军育人的军校核心理念。
在互相学习、互相尊重、互惠互利、强强联手、优势互补、实现从赢的基础上，充分协商达成如下军事化管理合作协议:第一条双方同意乙方向甲方学校派驻军事教官，对学生进行准军事化管理，合作期限为11个月，自2016年8月31日至2017年7月31日止。
教官进驻之日起第一周为第一阶段强化军训期，军训结束进入常态管理，至寒假为第二阶段转型期，次年春期开学至暑假为第三阶段成效期。
以后除一年级新生按照上述三个阶段循序实施外，2、3年级为巩固、提高、发展期。
第二条军事化合作管理目的:通过实行校园军事化管理，保护学生不受外来不法侵害，规范学生的日常行为，提高学校管理水平，培养学生的自律意识，增强学生国防观念，组织纪律观念，集体主义观念，维护良好的校园秩序，培养学生顽强拼搏和吃苦耐劳精神，树立良好的校风学风，全面提高学生的综合素质，促进教学质量和学习成绩的提高，提升学校整体形象。
第三条军事化合作管理费用第四条军事化管理职责范围除第一阶段集中强化军训外，进入常驻管理时，乙方教官按照双方确定的合作方案，主要负责学生的住宿、餐厅和校园秩序管理，保持军训时期的宿舍管理状态和良好的内务秩序，教育和规范学生的行为举止，教育监管学生爱护宿舍楼的公共物品和设施，负责组织学生对宿舍楼内外公共卫生的清洁。
负责学生的安全常识，国防知识等教育学习，组织会操、早操、课间操、升国旗、阅兵式等军事活动，配合学校重大活动及日常教学管理工作。
第五条教官配备第一学期甲方三个年级共计32个教学班。
学生1400名，集中强化军训期间配备名教官。
进入常态管理期间配备15名教官，主要负责在校学生的生活方式及行为方式管理。
学校半军事化管理合同6篇
学校半军事化管理合同6篇篇1甲方（学校）：___________________地址：___________________乙方（学生家长）：_______________地址：___________________鉴于甲乙双方同意实行半军事化管理，以提升学校纪律性和培养学生的自我管理能力，达成如下合同协议：一、目的和意义通过实行半军事化管理，培养学生良好的纪律观念和行为习惯，增强学生的国防意识，提高学生的身体素质和自我管理能力，为学生的全面发展和社会适应能力打下坚实的基础。
二、管理内容1. 学生行为规范：遵守学校的各项规章制度，尊重师长，团结同学，自觉履行学生职责，树立良好的道德品质和行为习惯。
2. 日常训练：按照学校安排参加军训、体能训练、集体活动和其他课外活动等，锻炼身体素质和团队协作能力。
3. 学习要求：勤奋学习，努力完成学习任务，不断提高学习成绩和学习能力。
4. 宿舍管理：遵守宿舍管理规定，保持良好的宿舍卫生和秩序，树立良好的生活作风。
5. 其他事项：遵守学校的其他相关规定，如校园安全、文明上网等。
三、管理要求1. 甲方负责对学生进行日常管理和教育引导，建立半军事化管理机构，配备专业的军事教员和管理人员。
2. 乙方应积极配合甲方的管理和教育工作，监督学生遵守规章制度，支持学生在校期间参加各类训练和活动。
3. 甲乙双方应共同营造积极向上的校园文化氛围，鼓励学生树立正确的价值观和人生观。
四、合同期限及解除本合同自学生入学之日起生效，至学业结束之日止。
在合同期限内，双方应共同遵守本合同的各项规定。
学业结束后，合同自动解除。
五、违约责任及处理方式1. 若乙方未能履行本合同规定的义务，甲方有权对乙方进行批评教育，并要求乙方承担相应的责任。
2. 若学生在校期间违反学校的规章制度和本合同的约定，甲方有权按照学校相关规定进行处理。
3. 对于严重违纪行为或违法违规行为，甲方应及时通知乙方，双方共同协商处理方案。
学校半军事化管理合同3篇
学校半军事化管理合同3篇篇1甲方（学校）：___________________乙方（学生家长）：_______________根据学校教育的需要，为加强学校纪律管理，维护学校的正常秩序，促进学生全面发展，甲乙双方同意实行半军事化管理。
为明确各方的权利和义务，经双方协商一致，达成以下协议：一、合同目的本合同旨在明确学校和学生家长对于实行半军事化管理的共同意愿和承诺，规范学生在校行为，培养学生的纪律观念、团队协作精神和集体荣誉感。
二、管理内容1. 学生在校期间，需遵守学校的作息时间、日常行为规范、学习纪律等。
2. 学生需参加学校组织的各项活动，包括但不限于集体活动、体育锻炼、文艺表演等。
3. 学生需遵守学校的宿舍管理规定，保持宿舍整洁、卫生、安全。
4. 学生需遵守学校的饮食管理规定，保证饮食健康、卫生。
5. 学生需接受军事理论教育，了解国防知识，增强国防意识。
三、双方权利和义务1. 甲方权利和义务（1）制定半军事化管理规章制度。
（2）组织学生进行军事理论教育。
（3）对学生日常行为进行管理、考核和奖惩。
（4）提供必要的学习和生活条件。
（5）保护学生的合法权益。
2. 乙方权利和义务（1）支持学校半军事化管理，配合学校做好学生的教育工作。
（2）监督孩子的行为表现，及时与甲方沟通孩子的表现和情况。
（3）积极鼓励孩子参加学校组织的各项活动。
（4）教育孩子遵守学校的规章制度，尊重师长，团结同学。
四、管理考核与奖惩1. 甲方将对乙方孩子进行日常行为考核，包括但不限于学习、纪律、卫生、活动等。
2. 考核成绩优秀者可获得学校的奖励，包括但不限于奖学金、荣誉称号等。
3. 对于违反学校规章制度的行为，甲方将视情节轻重给予相应的处理，包括但不限于警告、通报批评、纪律处分等。
4. 对于严重违纪行为，甲方将按照有关规定进行处理，并向乙方通报处理结果。
五、合同期限及解除本合同自双方签字之日起生效，至学生毕业或中途离校时解除。
六、争议解决本合同在履行过程中如发生争议，双方应协商解决。
学校半军事化管理合同5篇
学校半军事化管理合同5篇篇1学校半军事化管理合同随着社会的不断发展，传统的学校教育方式也在不断变革。
为了提高学生的纪律性和自律性，许多学校开始尝试半军事化管理模式。
半军事化管理合同是指学校与学生签订的管理协议，旨在通过模拟军事管理方式来培养学生的纪律性和责任感。
这种管理模式在一定程度上可以加强学校的管理效果，提升学生的综合素质。
首先，半军事化管理合同可以有效提高学生的纪律意识。
军事化管理强调严格的纪律要求和执行力，学生必须按照规定的规章制度行事，不得违背规定。
通过签订半军事化管理合同，学生可以清晰地了解学校管理的各项规定和要求，从而提高学生的遵纪守法意识。
在这种管理模式下，学校可以通过设置军事化的管理流程和制度来约束学生的行为，让学生养成良好的行为习惯和纪律意识。
其次，半军事化管理合同可以促进学生的自律能力。
军事管理注重的是训练学生自律和自我管理的能力，要求学生自觉遵守规则，主动承担责任。
在半军事化管理合同中，学校可以要求学生参加军事化的训练和活动，培养学生的自律性和团队合作精神。
通过这种方式，学生可以不断提升自我管理能力，学会自我规范和自我激励，有助于他们更好地适应未来的社会生活。
此外，半军事化管理合同还可以促进学校的管理效率和秩序。
军事化管理注重组织纪律和执行力，能够有效地提高管理效率和规范学校秩序。
通过签订半军事化管理合同，学校可以建立起严格的管理制度和执行机制，提高管理的科学化和规范化水平。
学校可以制定严格的管理规章和程序，加强对学生的管理和监督，确保学校的教学秩序和校园安全。
然而，尽管半军事化管理合同有诸多优点，但也存在一定的争议和挑战。
一些人认为，过度强调纪律性和执行力可能会压抑学生的个性发展和创新能力，影响学生的健康成长。
另外，一些人担心过分军事化管理可能导致学生心理负担过重，加重学生的焦虑和压力，不利于学生的身心健康发展。
因此，学校在推行半军事化管理合同时，需要平衡管理和教育的关系，兼顾学生的身心健康和全面发展。
公安部门教育部门校园共治协议书
公安部门教育部门校园共治协议书
《公安部门教育部门校园共治协议书》
甲方：_______公安部门
乙方：_______教育部门
鉴于甲乙双方共同致力于维护校园安全，保障师生人身财产安全，提高校园治安管理水平，经双方协商，达成以下协议：
一、甲乙双方共同承担校园安全管理责任，建立健全校园安全联动机制，确保校园安全。
二、甲方负责校园及周边治安管理工作，加强对校园周边环境的整治，打击校园周边违法犯罪活动，保障师生人身财产安全。
三、乙方负责校园内部的安全管理，加强对师生安全教育和培训，提高师生的安全意识，落实安全防范措施。
四、甲乙双方定期召开校园安全联席会议，互通情报信息，研究解决校园安全问题。
五、甲方协助乙方开展校园安全教育宣传工作，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。
六、乙方协助甲方开展治安巡逻、安全隐患排查等工作，共同维护校园及周边治安秩序。
七、甲乙双方建立健全突发事件应急处理机制，共同应对突发事件，确保师生及时得到救助。
八、甲乙双方相互监督，相互支持，共同推进校园共治工作。
九、本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
期满后，如有需要，双方可另行签订协议。
十、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（盖章）：
________年________月________日
乙方（盖章）：
________年________月________日。
学校半军事化管理合同8篇
学校半军事化管理合同8篇篇1甲方（学校）：________________乙方（学生/家长）：___________一、前言为加强学校学生纪律性教育和管理，培养良好的学习风气和生活习惯，提高综合素质，甲乙双方同意实施半军事化管理。
为此，特订立本合同。
二、合同目的本合同旨在明确甲乙双方在半军事化管理过程中的权利与义务，确保管理有序、规范有效。
双方应遵守本合同约定，共同营造良好的教学和生活环境。
三、管理内容1. 日常生活管理：学生需遵守作息时间，按时起床、就餐、上课等。
严禁迟到、旷课等行为。
2. 学习管理：学生应认真学习各门课程，按时完成作业。
甲方将定期组织学习考核，并对成绩优异者给予表彰。
3. 行为规范：学生需遵守学校的各项规章制度，尊重师长，团结同学，礼貌待人。
严禁打架斗殴、酗酒等不良行为。
4. 军训及集体活动：学生需参加甲方组织的军训及集体活动，增强纪律性和团队精神。
5. 健康管理：学生应保持良好的生活习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，增强身体素质。
四、双方权利和义务1. 甲方的权利和义务：（1）制定并解释半军事化管理的具体规定和实施细则；（2）对学生实施半军事化管理，并进行监督、检查和指导；（3）对学生表现进行综合评价，并给予奖惩；（4）为学生提供必要的学习和生活条件。
2. 乙方的权利和义务：（1）遵守学校的半军事化管理规定，服从管理安排；（2）积极参加学习、军训及集体活动；（3）保持良好的生活习惯和卫生习惯；（4）向甲方反映情况，提出意见和建议。
五、合同期限本合同自双方签字之日起生效，有效期为______年。
合同期满，经双方协商，可以续签。
六、违约责任1. 甲方未按照本合同约定履行管理职责的，乙方有权向学校有关部门反映情况，要求甲方改正。
2. 乙方违反本合同约定，甲方将根据情节的轻重，给予警告、通报批评、纪律处分等处罚。
3. 乙方严重违反本合同约定，造成恶劣影响的，甲方有权解除本合同，并将情况通报乙方家长。
学校半军事化管理合同
学校半军事化管理合同编号：_______________________甲方：_______________________乙方：_______________________地址：_______________________联系人：_______________________联系电话：_______________________签订日期：_______________________签订地址：_______________________第一条项目背景与目标a. 项目背景① 随着社会的发展与学校管理模式的不断创新，半军事化管理模式被广泛应用于多种学校环境。
③ 该模式有助于塑造学生的团队精神，增强集体荣誉感，为学生今后的成长奠定坚实的基础。
④ 半军事化管理将结合学校的具体情况，实施针对性强、科学合理的管理方案。
b. 项目目标① 完善学校管理制度，提升教学质量与整体服务水平。
② 培养学生的纪律意识、自我管理能力与团队协作能力。
③ 通过军事化管理的实施，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
④ 确保半军事化管理计划在甲方学校内有序实施，达到预期的管理效果。
c. 项目内容① 半军事化管理计划将涵盖学校各个方面，包括但不限于学生纪律、日常生活规范、心理素质培养等。
② 定期组织军事化训练课程，包括队列训练、体能训练等，增强学生体质及集体主义精神。
③ 加强班主任及管理人员的培训，确保他们能够有效执行半军事化管理模式。
④ 每学期对实施情况进行评估，及时调整管理方案，确保管理效果。
第二条双方责任与义务a. 甲方责任与义务① 提供必要的场地、设备以及设施支持，以便乙方顺利开展半军事化管理工作。
② 确保校内所有人员（包括学生、教师、管理人员等）理解并支持半军事化管理方案。
③ 按照乙方的指导意见调整学校现有的管理规定，确保管理流程的顺畅执行。
④ 负责对乙方提出的各项建议进行及时反馈，保证项目的顺利推进。
b. 乙方责任与义务① 为甲方提供专业的半军事化管理方案，并根据学校特点提出具体实施计划。
驻校军事化管理合作协商书
驻校军事化管理合作协商书合作协商书协商时间：_____________协商地点：_____________参与方：甲方：_____________(以下简称“学校”)乙方：_____________(以下简称“军队”)背景：为加强学校安全管理工作，保障学生和教职员工的人身安全以及学校的正常教育秩序，学校与军队达成以下协议：一、协议目的本协议的目的是建立学校与军队之间的合作机制，实施驻校军事化管理，为学校的安全管理提供支持和帮助。
二、合作内容1. 学校将提供适宜的场地，供军队在学校设立军事化管理点，开展安全巡逻和应急响应等工作。
2. 军队将派遣专业人员到学校开展安全培训，提高学校师生的安全意识和自救能力。
3. 学校和军队将共同制定学生在校期间的行为规范和安全管理制度，并加强对学生的安全教育和管理。
三、合作机制1. 双方将建立定期沟通协调机制，就驻校军事化管理工作进行交流和评估，及时解决存在的问题。
2. 学校将配合军队开展相关工作，提供必要的支持和协助。
3. 军队将按照学校的规定和要求，行使驻校军事化管理职责，确保安全管理工作的顺利进行。
四、保密协议双方应妥善保管和使用涉及安全管理的信息，防止信息泄露，保障协议的顺利实施。
五、协议生效与期限本协议自签字之日起生效，有效期为_____年，期满后双方可以协商续签。
六、争议解决对于本协议的解释和争议解决，双方应本着友好合作的精神协商解决，如协商不成，可向有关部门申请调解或仲裁。
七、其他事项1. 本协议的修改和补充事项需双方书面协商一致。
2. 本协议正本一式两份，学校和军队各持一份，具有同等法律效力。
甲方（学校）：_____________ 乙方（军队）：_____________签字日期：___________ 签字日期：___________。
驻校军事化管理协议书
驻校军事化管理协议书
一、背景和目的
本协议旨在明确学校和军方之间的合作关系，以便实施驻校军事化管理，保障学校的安全和稳定。
二、合作内容
2.1 军队驻守
军方将在学校内设立驻军，负责维护学校的安全和秩序。
驻军将配备必要的武器和装备，并根据学校的要求提供支援。
2.2 军事训练
军方将为学校的教师和学生提供军事训练课程，以提高学校的安全意识和应对突发情况的能力。
2.3 安全责任
学校将负责为驻军提供必要的配套设施和资源，以确保驻军的工作和生活环境的安全和舒适。
三、协议期限和终止
3.1 协议期限
本协议自双方签署之日起生效，有效期为五年。
3.2 终止条款
双方在如下情况下可以随时解除本协议：
- 经双方协商一致
- 一方违反协议的规定或义务，且在收到对方书面通知后未能在合理期限内改正。
四、保密条款
双方同意在执行本协议的过程中保守所得到的对方机密信息，不得向第三方透露或使用。
五、解决争议
如在协议执行过程中出现争议，双方将通过友好协商解决。
若无法达成一致，将提交当地仲裁机构予以裁决。
六、协议变更和补充
本协议的变更和补充需要经双方书面协商一致，并以书面形式进行。
双方经过仔细阅读并理解了本协议的全部内容，并在自愿的情况下签署此协议。
学校代表:
日期:
军方代表:
日期:
【注意：此份协议为示例，具体内容应根据实际情况进行调整和完善。
】。
学生 军事化管理 合同书
学生军事化管理合同书《学生军事化管理合同书》甲方（学校）：____________________地址：____________________联系人：____________________联系电话：__________________乙方（学生/家长）：____________________姓名：____________________性别：____________________年龄：____________________联系方式：__________________鉴于甲方是一所实行军事化管理的学校，为了规范学生行为，提高学生综合素质，乙方作为学生或家长，自愿接受甲方的军事化管理，经双方友好协商，特订立本合同，共同遵守。
第一条管理内容1.1 乙方须遵守国家的法律法规，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，自觉维护学校的声誉。
1.2 乙方须参加甲方组织的军事训练，包括晨跑、操练、军事理论学习等，培养良好的纪律观念和集体荣誉感。
1.3 乙方须遵守军事化管理的纪律要求，如按时作息、规范着装、整齐列队、迅速行动等。
1.4 乙方须积极参加甲方组织的各项活动，如运动会、歌唱比赛、军事技能比赛等，展示自身才能，为班级和学校争光。
第二条管理期限本合同自双方签字之日起生效，期限为____年，自____年__月__日至____年__月__日。
第三条违约责任3.1 乙方违反本合同的约定，甲方有权对乙方进行批评教育，并根据实际情况给予相应的纪律处分。
3.2 乙方严重违反本合同的约定，甲方有权终止本合同，并要求乙方退出学校。
第四条争议解决本合同在履行过程中，如发生纠纷，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院起诉。
第五条其他约定5.1 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
5.2 本合同未尽事宜，可由双方另行协商补充。
甲方（学校）签字：____________________乙方（学生/家长）签字：____________________签订日期：____________________注：本合同在签订时，乙方为学生本人，若乙方为未成年人，则其家长或监护人须同时签字。
校园军事化委托管理协议书
学校军事化委托管理协议书学校年月日学校军事化委托管理协议书甲方：学校〔以下简称甲方〕乙方： (以下简称乙方)为推进办学体制改革，激活办学机制，增强办学活力与效益，拓展根底教育优质资源，依据?中华人民共和国合同法?、?中华人民共和国教育法?、?中华人民共和国民办教育促进法?及实施条例、?国家中长期教育改革和开展规划纲要?和相关的法律法规之规定，双方就甲方所属民办学校的委托管理事项达成一致意见。
经双方友好协商，订立本协议，以资共同信守：一、委托管理对象及其性质学校〔以下简称学校〕是由甲方创办的一所寄宿制封闭式学校，现配套教育教学设施已完成到位，办学规模为小学24个班，中学36个班。
学校是具有独立法人资格的民办事业机构，具有独立的民事权利能力和行为能力。
甲方将所属学校班级及学生个人管理、学生宿舍管理、校园秩序管理委托给乙方管理。
管理期间，学校的民办性质保持不变。
二、管理目标与要求乙方在受托管理期间，将坚持学校办学方向，遵守国家和新疆省、乌鲁木齐市的有关教育的法律、法规和规章制度，认真贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，积极探索现代学校制度建立的有效途径和方法，促进长沙教育改革的深化开展。
积极探索利用社会多种资源和方式开展长沙根底教育的途径和方法，创立良好的社会声誉。
在管理中期，被委托管理的学校要求取得明显的学生管理成效。
该成效的具体考核标准是学校督导组的考核和评估以及社会的评价和反响。
三、管理期限与形式委托管理期限为个教学周期，共年，从年月日起至年月日止，管理期满，双方协商一致可根据法律政策续签托管协议。
管理形式为民办学校，由法人单位管理。
如果管理期间发生办学体制变更等有关事宜，应按规定的申报、审批顺序办理。
四、委托管理费用甲方同意每年支付乙方的委托管理费。
委托管理费分为根底管理费和绩效管理费两局部，支付标准如下：A、根底管理费为甲方每年必须向乙方支付的费用，其中包括乙方所开发的“校园军事化管理系统〞的使用费。
正兴高级中学军事化管理方案
什么是准军事化管理一、什么是准军事化管理准军事化管理，是指我公司退役军人仿效军队正规化管理的模式，根据本单位的发展需要，所实行的一种内部规范化管理模式。
学校实行准军事化管理，是借鉴中国人民解放军的优良传统、优良作风和严明的组织纪律，管理学校、规范师生行为、改善学生学习状态和精神面貌。
二、实施准军事化管理对学校发展的意义在日益激烈的学校竞争中，实施准军事化管理是寻求学校发展的新思路、提高学校竞争力的有效途径之一。
能强化学校管理，改革管理模式，创建特色学校，提升学校品牌形象，推进素质教育。
三、实施准军事化管理对德育工作的作用实行准军事化管理能促进和加强学校的德育工作。
有助于培养学生爱国主义、集体主义思想，增强纪律观念，锻炼学生的意志、毅力，改善学生精神面貌，形成良好的学风、班风、校风。
四、实施准军事化管理对学生成长的意义1．军人雷厉风行、令行禁止、不怕困难、经得起挫折、敢于拼搏的优良作风能潜移默化地对学生产生影响和熏陶，逐步养成良好的生活和学习习惯。
2．促进学生内务整理，增强学生的独立生活能力。
增强学生的安全、纪律、卫生、自省等意识。
3．建立良好的学习、生活秩序，从坐、站、行、着装等方面改善学生的仪容仪表。
4．增强学生的集体荣誉感和团结协作意识。
5．改变学生自由散漫、害怕吃苦、缺乏恒心、攀比消费等不良习性。
6．增强学生的自信心，改善学生的学习状态和精神面貌。
7．由教官开设部分军事选修课，改善学生的知识结构，开拓学生视野，培养学生兴趣。
五、实施准军事化管理的预期效果1．集合速度。
集合铃响起，同学们用最快的速度集合起来，动作和队列“快、静、齐、准”。
同学们个个精神抖擞，俨然军营里的战士一般。
2．内务整理。
起床号响起，同学们有条不紊地洗漱、打扫卫生、整理内务。
物品摆放做到“四个一”：毛巾一条线、口杯一条线、鞋子一条线、被子一条线，室内窗明几净。
（由我公司教官指导、监督）3．校园里行走。
同学们走在校园里，两人成行，三人成列，精神饱满。
学校军事化管理合同
学校军事化管理合同甲方（学校）：_____________地址：_____________联系电话：_____________乙方（学生/法定监护人）：_____________学生姓名：_____________法定监护人姓名（如适用）：_____________联系方式：_____________鉴于：甲方作为一所实施军事化管理的学校，致力于通过严格的纪律训练和日常管理，提升学生的综合素质和自律能力。
乙方作为（或代表）学生，自愿接受并遵守甲方的军事化管理规定。
双方经友好协商，达成如下协议：一、合同内容军事化管理范围：本合同涵盖但不限于学生的日常生活管理、学习纪律、军事训练、集体活动等方面。
管理要求：乙方需严格遵守甲方的各项规章制度，包括但不限于作息时间、行为规范、队列纪律、军事训练要求等。
二、双方权利与义务甲方权利与义务：有权制定并实施军事化管理规定。
负责提供必要的军事训练设施及师资力量。
定期对乙方进行考核，并根据考核结果给予奖惩。
乙方权利与义务：有权享受甲方提供的军事化管理服务及教育资源。
必须严格遵守甲方的管理规定，服从管理，积极参与军事训练和各项活动。
如对管理有合理建议，可向甲方提出。
三、合同期限本合同自____年__月__日起至____年__月__日止。
四、违约责任若乙方违反本合同规定，甲方有权依据情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍等处分。
因乙方违约给甲方造成损失的，乙方应承担相应赔偿责任。
五、争议解决双方因执行本合同发生争议时，应首先通过友好协商解决；协商不成时，可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。
六、其他本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
本合同未尽事宜，由双方另行协商补充，补充协议与本合同具有同等法律效力。
甲方（学校）签字（盖章）：_____________日期：____年__月__日乙方（学生/法定监护人）签字：_____________日期：____年__月__日。
学校半军事化管理合同
学校半军事化管理合同甲方（学校）：__________________乙方（学生/家长）：______________鉴于甲乙双方同意实行半军事化管理，以培养学生的纪律性、责任感、团队协作能力及自我管理能力，在平等、自愿的基础上，经双方充分协商，达成以下合同条款：一、合同目的本合同旨在明确甲乙双方在半军事化管理过程中的权利与义务，共同遵守执行，以实现学生全面发展与综合素质提升。
二、管理内容1. 学生需遵守学校的作息制度，按照规定的时间进行起床、集合、就寝等日常活动。
2. 学生需按照规定着装，参加学校的各项活动。
3. 学生应参加军事理论课程学习，了解基本的军事知识。
4. 学生应参与军事技能训练，锻炼体魄，提高自我防护能力。
5. 学生应遵守学校的纪律规定，尊重师长，团结同学，自觉维护学校秩序。
三、双方权利和义务1. 甲方的权利和义务（1）制定半军事化管理规章制度。
（2）组织学生进行军事理论学习和军事技能训练。
（3）对学生日常行为进行管理，确保学生遵守规章制度。
（4）为学生提供必要的学习和生活条件。
（5）对学生进行德育、智育、体育等全面发展教育。
2. 乙方的权利和义务（1）遵守学校的半军事化管理规章制度。
（2）积极参加军事理论学习和军事技能训练。
（3）尊重师长，团结同学，自觉维护学校秩序。
（4）认真学习专业知识，积极参加实习实训活动。
（5）参与学校的志愿服务、社会实践等活动。
四、合同期限与终止1. 本合同自双方签字之日起生效，至学生毕业或中途退学之日止。
2. 若乙方违反学校规章制度，甲方有权解除本合同。
3. 若乙方因特殊原因需要中途解除合同，需提前向甲方提出申请，经甲方同意后办理相关手续。
五、违约责任1. 甲方未履行本合同规定的义务，应承担违约责任。
2. 乙方未履行本合同规定的义务，应承担违约责任。
3. 违约方应根据实际情况承担因此产生的损失和费用。
六、其他事项1. 本合同的修改、补充应以书面形式进行，作为本合同的组成部分。
校园教育合作协议书
校园教育合作协议书甲方：学校名称乙方：教育机构名称经过双方友好洽谈，为了促进校园教育事业的发展，特此达成以下协议：一、合作内容1. 甲方同意与乙方建立长期合作关系，共同推动校园教育事业的发展。
2. 乙方将为甲方提供优质的教育资源和服务，包括但不限于师资培训、课程设计、教学指导等。
3. 甲方将充分利用乙方提供的资源和服务，不断优化教育质量，提升学生综合素质。
二、合作方式1. 双方将建立定期沟通机制，共同商讨合作事宜，并及时解决出现的问题。
2. 双方将共同制定合作计划和实施方案，确保合作项目的顺利进行。
3. 双方将建立信息共享机制，确保双方的合作取得良好效果。
三、合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为三年。
期满后，双方可以协商续签。
四、合作权责1. 甲方的权利：（1）享受乙方提供的优质教育资源和服务。
（2）参与乙方举办的师资培训和课程设计活动。
（3）要求乙方按时、按质完成合作项目。
2. 乙方的权利：（1）获得甲方提供的合作支持和资源。
（2）开展校园教育项目，提升教育影响力。
（3）获得一定的合作报酬。
3. 甲方的责任：（1）认真执行合作协议，按时向乙方提供必要支持。
（2）保护乙方的知识产权和商业秘密。
（3）积极参与乙方组织的培训和活动。
4. 乙方的责任：（1）按时、按质完成合作项目，为甲方提供优质的教育资源和服务。
（2）保护甲方的知识产权和商业秘密。
（3）切实履行合作协议，确保合作项目的顺利进行。
五、协议解决本协议所涉及的争议，双方应友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的法院提起诉讼。
六、协议变更本协议如需变更，应经双方书面协商一致，并按照法律规定的程序进行变更。
七、其他条款1. 本协议自双方签字盖章之日起生效。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（学校名称）签字盖章：乙方（教育机构名称）签字盖章：签订日期：年月日以上所述即为校园教育合作协议书，希望通过此合作协议，甲乙双方能够共同推动校园教育事业的发展，提升教育质量，助力学生全面发展。
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校园军事化管理合作协
议
Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
校园军事化管理合作协议
协议人(甲方)：
协议人(乙方)：
上列甲乙双方，为推行学校军事化管理工作，加强和规范甲方校园教学管理秩序，使军事化管理与甲方的教学工作有机结合，提升学校形象、管理水平和学生的综合素质，引进少年军校，“以军养德、以军促智”以军强身以军育人的军校核心理念。
在互相学习、互相尊重、互惠互利、强强联手、优势互补、实现从赢的基础上，充分协商达成如下军事化管理合作协议:
第一条双方同意乙方向甲方学校派驻军事教官，对学生进行准军事化管理，合作期限为11个月，自2016年8月31日至2017年7月31日止。
教官进驻之日起第一周为第一阶段强化军训期，军训结束进入常态管理，至寒假为第二阶段转型期，次年春期开学至暑假为第三阶段成效期。
以后除一年级新生按照上述三个阶段循序实施外，2、3年级为巩固、提高、发展期。
第二条军事化合作管理目的:
通过实行校园军事化管理，保护学生不受外来不法侵害，规范学生的日常行为，提高学校管理水平，培养学生的自律意识，增强学生国防观念，组织纪律观念，集体主义观念，维护良好的校园秩序，培养学生顽强拼搏和吃苦耐劳精神，树立良好的校风学风，全面提高学生的综合素质，促进教学质量和学习成绩的提高，提升学校整体形象。
第三条军事化合作管理费用
第四条军事化管理职责范围
除第一阶段集中强化军训外，进入常驻管理时，乙方教官按照双方确定的合作方案，主要负责学生的住宿、餐厅和校园秩序管理，保持军训时期的宿舍管理状态和良好的内务秩序，教育和规范学生的行为举止，教育监管学生爱护宿舍楼的公共物品和设施，负责组织学生对宿舍楼内外公共卫生的清洁。
负责学生的安全常识，国防知识等教育学习，组织会操、早操、课间操、升国旗、阅兵式等军事活动，配合学校重大活动及日常教学管理工作。
第五条教官配备
第一学期甲方三个年级共计32个教学班。
学生1400名，集中强化军训期间配备名教官。
进入常态管理期间配备15名教官，主要负责在校学生的生活方式及行为方式管理。
以后甲方若需增派教官，双方协商确定。
第六条甲方的权利和义务。
1.本协议签订后双方联合成立军事化管理领导小组，由甲方校长任组长，分管副校长和带队教官任副组长，由政教、后勤、财务、教官中队长、年级主任及相关人员为成员。
定期召开会议总结经验教训进行工作协调会，军事化管理工作提供组织保障。
2、甲方有权对教官职责范围内的工作情况进行监督和评价；有权通过教官负责人提出工作意见或建议；有权就学校阶段性中心工
作的配合事宜通过教官负责人对教官进行统一掉配使用；有权针对教官违章违纪以及渎职或不作为情况，建议乙方进行处理或整改。
3、协议有效期内，甲方有权使用乙方名称、图片、影音资料进行正面广告宣传和通讯报道事宜。
4、确立军事教官在军事化管理工作中的主体地位，尊重教官，确保班主任及学校相关部门给予积极配合和全力协助，减少人为因素的干扰。
5、根据教学情况，合理安排时间进行训练和检查考评内务卫生秩序，为确保军事化管理工作的顺利进行提供时间保障。
6、按时足额收缴拨付军事化管理费用，保障教官队伍稳定和正常运转。
7、甲方提供教官基本的办公、食宿条件；以及学生宿舍打扫卫生工具。
8、号召教职员工尊重教官，并积极配合支持教官工作；教育学生像热爱老师一样热爱教官并服从教官的管理。
第七条乙方的权利和义务。
1、服务教学服务学生为宗旨，抓好教官队伍自身建设、做好教官的教育、管理、检查，做好教官的学习培训，督导教官做好住校，军事化管理工作。
2、尊重学校领导和老师，爱护学生，抓好教官的作风建设，教育教官讲究工作方式方法，实行文明管理和人性化施调，坚决杜绝打骂体罚学生发生冲突，引起家校矛盾现象。
3、规范教官和学生生活方式和行为方式，严格推行军人一日生活制度。
抓好早操、课间操。
即平时课余时间的管理，注重学生良好，生活习惯和行为习惯的养成教育。
4、抓好寝室管理和环境卫生，定期进行卫生检查，保持室内环境卫生整洁，抓好作风纪律建设，确保校园秩序正规有序，抓好队列训练，注重学生的仪表、仪容，要求学生做到姿态端正，精神饱满，文明礼貌。
5、协助学校健全军事化管理系统和管理机制，点面结合，制定训练、活动方案，制定详细的日、周、月、年度工作计划和长远规划，制定明确的激励、保障，考评措施。
6、协助学校搞好富有军事特色的校园文化建设，做到有军号声，有军事标语，有国防教育宣传内容，列队集会，有歌声、掌声、口号声。
7、做好军事知识和安全常识的授课学习，合理安排时间进行军事训练，增强体质，磨练意志，加强安全教育，树立安全意识，组织内务比武竞赛、灾难逃生、消防演练、野营拉练和紧急救护演练，增强学生的安全意识生存能力和自救自护能力。
8、会同学校建立讲评、例会制度以及年终奖励表彰制度。
教导队要每日讲评，发现问题及时解决；领导小组要每周例会，总结本周工作，研究制定下周计划；全校每期要评选优秀学员、优秀教官、优秀军校工作者，予以表彰和奖励。
9、及时向学校领导报告工作，认真听取学校领导的意见，遵守学校规章制度，认真配合学校相关部门，不折不扣地完成职责范围内的工作，达到学校满意，学生满意，家长满意。
10、乙方为教官生活提供后勤保障。
11、乙方使用的楼层水电费均由乙方承担，每月结算一次，水费：3元/吨；电费：元/度。
逾期不交，应承担相应的滞纳金。
12，电灯、开关、门窗玻璃、水龙头、应急灯等小部件的维修及更换由乙方承担，大的维修项目由甲方承担。
第八条违约责任:
1、因教官工作失职而出现责任事故，该事故责任由乙方承
担。
2、未按时足额拨付门卫保安费用影响教官正常工作开展，责
任由甲方承担。
3、本协议一经签订，即具有法律效力，任何一方未经对方书
面同意不得擅自自古变更或解除，如一方违约应向对方支
付本协议总标的30％的违约金。
4、如发现未入住学生应及时寻找并报学校值班领导。
因教官
失职未发现学生入宿或发现后未及时处理上报的，由乙方
承担因此造成的后果。
5、按时开锁大门及楼层通道门，应该锁不及时造成的事故，
由乙方承担一切责任。
6、因不可抗力，上级文件政策、规定、要求等原因造成本协
议不能完全履行，双方互不承担违约责任。
第九条争议解决
本协议履行期间，如发生工作争议，双方应本着相互尊重、相互理解、相互体谅、珍惜友谊、保障学生权益的原则，友好协商解决。
如协商达不成一致，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第十条协议终止
本协议履行期满即为终止，如需继续合作，经双方同意可默认延续（即以本协议条件实际继续执行为准）；亦可另行协商重新签订协议。
第十一条协议终止
本协议一式两份，甲乙双方各持一份，签字盖章生效。
未竟事宜可另行协商，所附条款与本协议具有同等法律效力。
甲方: 乙方:
代表: 代表:
年月日。