初三物理总复习第44课时功率机械能

合集下载

中考物理大单元复习功与机械能、简单机械

重为G的物体时，拉力F=G。
②不省距离，若物体移动的距离为h，则绳子自由端移动的距离s=h。
动滑轮：工作时，轴随物体一起移动。（实质省力杠杆）
特点：
①能省力，但不能改变力的方向，若不考虑动滑轮重、绳重和摩擦时，利用动
滑轮提起重为G的物体时，拉力F=G/2。
②费距离，若物体移动的距离为h，则绳子自由端移动的距离s=2h。
知识点一：功
1.功的定义：一个力作用在物体上，使物体在力的方向上通过一段距离，这个力就对物体做了功。
2.功的公式：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：W=Fs 。
3.功的单位：国际单位制中，功的单位是：焦耳，符号是J，1J= 1N·m 。
4.功的公式的应用：
①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；
比较做功快慢的方法有：
（1）“不劳无功”，物体通过了距离，但没有力作用在物体上；
（1）比较相同时间内做的功，做功多的做功快；
（2）“不动无功”有力作用在物体上，物体静止不动，没有通（2）比较做相同的功所用时间，所用时间少的做功快；
过距离；
（3）比较功和时间的比值，比值大的做功快。
（3）“劳而无功”，有力作用在物体上，物体也通过了距离，
在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放，小球将竖直向上运动并脱离弹簧，不
计空气阻力，则小球（ C ）
A．运动至最高点时，受平衡力作用
B．被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力
C．从A点向上运动过程中，速度先增大后减小
D．从O点向上运动过程中，重力势能转化为动能
4.如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释
D．三个力的大小相等

中考物理考点总结功和机械能

中考物理考点总结功和机械能一、功1.功的概念：对于力在物体上的作用，如果物体在力的作用下发生位移，那么力对物体的作用就是功。

2. 功的计算：功=力× 位移× cosθ3.功的单位：焦耳(J)4.功的特点：功是标量，可以相加。

二、机械能1.机械能的概念：物体由于位置和状态的不同具有的能量叫做机械能。

2.机械能的特点：机械能是守恒的，系统内机械能的变化等于外力对系统所做的功。

3.机械能的计算：机械能=势能+动能4.机械能的单位：焦耳(J)三、势能1.势能的概念：物体由于位置的不同而具有的能量叫做势能。

2.万有引力势能的计算公式：Ep=-G×m1×m2/r3.弹性势能的计算公式：Ep=1/2×k×x²4.势能的单位：焦耳(J)四、动能1.动能的概念：物体由于运动而具有的能量叫做动能。

2.动能的计算公式：Ek=1/2×m×v²3.动能的单位：焦耳(J)五、功与机械能1.功与机械能的关系：外力对物体做功，将会使物体的机械能发生变化，功等于机械能的变化。

2.功与机械能的转化：外力对物体做正功，物体的机械能增加；外力对物体做负功，物体的机械能减少；外力对物体做零功，物体的机械能保持不变。

3.功与机械能转化的应用：如弹簧振子、抛物线运动等现象和问题都可以用功和机械能的转化来解决。

六、实例分析1.下面通过一个实例来综合运用功和机械能的知识：小明用力将一书本从地面上抬到桌子上，重力做正功，抬起的高度为h，通过机械能的转化来计算工作。

解析：书本抬到桌子上的过程中，小明对重力做的正功等于书本的重力势能的增加，因此可以使用机械能转化的关系来计算工作。

工作=重力做的功=重力势能的增加=重力势能的增加量重力势能的计算公式为：Ep=mgh所以，工作=mg × h这个实例中，通过将力转换为位移，再通过机械能的计算来求解工作的问题，展示了功和机械能在物理问题中的应用。

人教部编版初中九年级中考物理功和机械能知识点复习课件PPT

(RJ八下P65图11.2-1) 功的率．(2015赤峰7改编)
命题点：动能和势能的转化
3. 如图所示的滚摆，从最低处
向上运动的过程中，动能转化
重力势能，如果只有这两种为________
（RJ八下P71图
11.4-2甲HK八年
能相互转化，机械能的总和
不变（选填“变大”、“变 _____
小”或“不变”）. （2016聊
＝1 728 W．
方法指导
公式功拉力做功：W=Fs 解题指导 ①先确定力及力的大小
0 功率为___W.
【解析】飞机从静止到悬停阶段升力做的功为W＝Fs＝Gh＝2 N ×10 m＝20 J；飞机悬停阶段，在升力的方向上，飞机没有移动距离，故升力做的功为0 J，升力的功率为0 W．
例2 回转滑雪是冬奥会的比赛项目之一，质量为48 kg的
运动员从起点迅速下滑到达终点，所用时间为50 s，已
人教部编版初中九年级中考物理功和机械能知识点复习课件
考点梳理功
功和机械能
功率
定义公式推导式单位换算常考的功率
动能和势能机械能及其转化（昆明必考）
力作用在物体上，物体在这个定义：如果一个①____
②力的方向 ________上移动了一段距离，就说这个力对
物体做了功. 功
做功的两个必要因素:一个是作用在物体上的③___; 力
课本做的功约为2 J；从地上拿起一个鸡蛋，缓缓举过头
顶，大约做功1 J；人从一楼走到二楼做功约为1 800 J.
定义：在物理学中，用 12 _____ 功率来表示做功的快慢. 13 ____ 功与 14 ______________ 做功所用时间之比叫做功率，它在数值上等于功率

中考物理功和机械能知识点汇总,超详细,家长、同学都收藏了!

中考物理功和机械能知识点汇总，超详细，家长、同学都收藏了！物理中考复习功和机械能功1、功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力对物体做了功。

2、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。

3、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

4、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

公式：W=FS5、功的单位：焦耳，1J= 1N·m 。

把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。

6、应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。

③ 功的单位“焦”（牛·米 = 焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。

功率1、功率：在物理学中，功与做功所用时间之比叫功率。

功率是表示物体做功快慢的物理量。

l 理解：功率只反映做功的快慢，不能表示做功的多少。

如;功率大做功多，做功多功率大，这两句话都不对，因为功率是由做功时间和做功多少两个因素决定的。

2、公式： P=W／t =FV3、单位：主单位 W 常用单位 kW MW 马力换算：1kW=103W 1MW=106 W 1马力=735W某小轿车功率66kW，它表示：小轿车１s 内做功66000J动能和势能1. 能量：一个物体能够对外做功，就说这个物体具有能量，简称能理解：（1）能量表示物体做功本领大小的物理量，能量可以用能够做功的多少来衡量。

（2）一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功。

1. 实质：物体做功的过程就是能量能的转化过程。

物体做功越多，说明某种能转化为别的形式的能就越多，就表示这个物体的能量越大。

2. 能量的单位：能的单位与功的单位相同，在国际单位制中，能的单位是焦耳（J）。

初中物理功和机械能知识点总结

初中物理功和机械能知识点总结力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功.你还记得这一原理吗?以下是小编为大家整理的初中物理功和机械能知识点总结，希望大家喜欢哦!一、杠杆1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

①杠杆可直可曲，形状任意。

②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。

如：鱼杆、铁锹。

2、五要素①支点：杠杆绕着转动的点。

用字母o表示。

②动力：使杠杆转动的力。

用字母f1表示。

③阻力：阻碍杠杆转动的力。

用字母f2表示。

(说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。

动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反)④动力臂：从支点到动力作用线的距离。

用字母l1表示。

⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。

用字母l2表示。

3、画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签⑴找支点o;⑵延长力的作用线(虚线);⑶画力臂(实线双箭头，过支点垂直于力的作用线作垂线);⑷标力臂研究杠杆的平衡条件：杠杆平衡是指：杠杆水平静止或匀速转动。

实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。

这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。

结论：杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。

写成公式f1l1=f2l2也可写成：f1/f2=l2/l1解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图;弄清受力与方向和力臂大小;然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。

(如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。

)解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远;②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。

二、滑轮1、定滑轮：①定义：中间的轴固定不动的滑轮。

②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

九年级功和机械能知识点

九年级功和机械能知识点能量是物理学中的重要概念之一。

它是描述物体运动和变化的基本属性。

在九年级物理课程中，学生将学习关于功和机械能的知识。

下面，我将详细介绍这些知识点，并探讨它们在日常生活中的应用。

功是指力对物体的做功，也就是力在物体上产生的影响。

它的计算公式为功 = 力 ×距离× cosθ，其中力的单位是牛顿，距离的单位是米，θ代表力的方向和物体的位移方向之间的夹角。

根据计算公式，我们可以得出几个重要的结论。

首先，当力和物体的位移方向相同时，做正功；当力和物体的位移方向相反时，做负功；当力和物体的位移方向垂直时，不做功。

这是因为夹角为0或180度时，cosθ的值为1或-1，乘积为正或负值；夹角为90度时，cosθ的值为0，乘积为零。

这些结论告诉我们力对物体的作用方式，以及力的作用如何影响物体的能量变化。

其次，从功的计算公式中可以看出，功的大小不仅与力的大小有关，还与力的方向和物体的位移方向有关。

例如，当用力推动一个物体向前移动时，力和物体的位移方向相同，做正功；而当用力阻止一个物体向前移动时，力和物体的位移方向相反，做负功。

这说明，只有当力的作用方向与物体的位移方向相同时，力才能对物体做功。

除了功，机械能也是九年级物理课程中的重要知识点。

机械能是指物体的动能和势能之和。

动能是指物体由于运动而具有的能量，它的计算公式为动能 = 1/2 ×质量 ×速度的平方。

其中，质量的单位是千克，速度的单位是米每秒。

势能是指物体由于位置而具有的能量，它的计算公式为势能 = 质量 ×重力加速度 ×高度。

其中，重力加速度的单位是米每平方秒，高度的单位是米。

机械能在日常生活中有着广泛的应用。

例如，对于需要进行抬高工作的人力起重机，我们可以利用功的概念来计算所需的力和距离。

同样，在游乐园中的过山车上，我们可以利用机械能的概念来分析乘客在车辆中所具有的动能和势能，以及它们在不同位置和速度下的变化。

九年级下册物理4 功和功率、机械能、简单机械、机械效率教案与教学反思

4 功和功率、机械能、简单机械、机械效率上大附中何小龙考点1 功和功率1 .功(1)功的公式:在物理学中，把力和在力的方向上移动的距离的乘积叫做功.功=力力的方向上移动的距离公式:W=Fs(2)功的含义:做功是能量转化或转移的过程.做功的多少表示物体动能、势能增加（或减少）的多少，所以功的单位与能的单位一样，都是焦耳，简称焦，符号是J .(3)功的原理:使用任何机械都不省功.2 .功率(1)功率的物理意义:表示做功快慢的物理量.(2)功率的定义:单位时间内所做的功.(3)功率的公式:功率=功时间,即P=Wt(4)功率的单位:功率的单位是瓦特，简称瓦，符号是 W.工程技术上还用千瓦（kW). lkW = 103W考点2 机械能1 .动能：(1)动能:物体由于运动而具有的能量叫做动能.(2)影响动能大小的因素：一是物体的质量，二是物体运动的速度.质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大;运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大.2 .重力势能：(1)重力势能:物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能.(2)影响重力势能大小的因素:一是物体的质量，二是物体被举的高度.质量相同的物体，被举得越高，它的重力势能越大;被举的高度相同的物体，质量越大，它的重力势能越大.3 .弹性势能：(1)弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能.(2)影响弹性势能大小的因素:一是物体的倔强系数，二是弹性形变的程度倔强系数相同的物体，弹性形变越大，它的弹性势能越大; 弹性形变相同的物体，倔强系数越大，它的弹性势能越大.4 .机械能：(1)机械能:动能与势能统称为机械能.动能是物体运动时具有的能量，势能是存储的能量.(2)动能和势能可以相互转化.(3)机械能守恒:如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变.也就是动能减少多少，势能必增加多少;势能减少多少，动能必增加多少.考点3 简单机械1.杠杆：(1)与杠杆有关的几个概念.①杠杆:杠杆无形状限制，可长可短，可粗可细，可直可曲，可可圆. ②支点:杠杆绕着转动的点，常用O 点表示.③动力:使杠杆转动的力，常用Fl 表示.④阻力：阻碍杠杆转动的力，常用F2表示.⑤动力臂:从支点到动力作用线的距离，常用1l 表示.⑥阻力臂:从支点到阻力作用线的距离，常用2l 表示.(2)杠杆平衡条件：①杠杆的平衡:当杠杆处于静止状态或勻速转动状态. 我们就说该杠杆已平衡.②杠杆的平衡条件:F11l =F22l .a.满足上述条件，杠杆才能平衡;杠杆已平衡，上述条件一定满足.b.杠杆平衡时，Fl 、F2、1l 、2l 四个量中，任意知道三个量，可求第四个量. ③杠杆转动方向判断：a.当F11l ≠F22l 时，杠杆平衡被破坏.b.当F1错误!未找到引用源。

九年级物理知识点机械能

九年级物理知识点机械能机械能是物理学中的一个重要概念，它包括了物体的动能和势能。

在九年级物理学习中，我们需要了解机械能的概念、计算方法以及应用场景等。

本文将为大家详细介绍九年级物理知识点机械能。

一、机械能的定义及计算方法机械能是指物体由于相对于其位置或形态发生变化所具有的能量。

它由动能和势能两部分组成。

动能是物体由于运动而具有的能量，可以通过以下公式计算：动能 = 1/2 ×物体质量 ×速度的平方势能是物体由于位置或形态而具有的能量，常见的有重力势能和弹性势能。

重力势能指的是物体在重力作用下离地面的高度越高，其重力势能越大；弹性势能则是指物体由于被压缩或拉伸而具有的能量。

机械能的计算公式为：机械能 = 动能 + 势能二、机械能的转化与守恒在物体运动的过程中，机械能可以相互转化，但总的机械能守恒。

这就意味着，在没有外力做功的情况下，一个封闭系统中的机械能总是保持不变的。

以自由下落为例，当物体从较高位置自由坠落时，由于其高度的减少，其重力势能将减小，而动能则增加；当物体到达最低点时，重力势能为零，而动能达到最大值。

这说明机械能在自由下落过程中发生了转化，但总能量保持不变。

三、机械能的应用场景1. 滑动摩擦中的机械能转化在生活中，滑动摩擦是一种常见情况。

例如，我们推动一个物体使其在水平面上滑动时，物体的机械能会随着摩擦力的消耗而逐渐减小。

这是因为摩擦力对物体做了负功，将物体的机械能转化为摩擦热能。

2. 弹簧振子中的机械能转化弹簧振子是另一个常见的机械能转化的例子。

当我们拉伸或压缩弹簧并释放时，弹簧会来回振动。

在这个过程中，弹簧的弹性势能在物体来回运动时转化为动能和重力势能。

3. 转动物体的机械能转化转动物体的机械能转化也是物理中的常见现象。

例如，我们转动自行车踏板时，人的肌肉通过对踏板施加力来做功。

这样，肌肉的化学能转化为机械能，使自行车前进。

四、机械能的实例分析以弹簧振子为例，假设一个弹簧振子的质量为0.2千克，弹簧常数为100N/m，振子的最大振幅为0.1米。

初三物理专题功和机械能知识精讲

初三物理专题：功和机械能【本讲主要内容】专题：功和机械能1、理解力臂的概念，正确地在图上画出力臂，或根据题目所给条件判断哪一个是力臂。

2、杠杆的平衡条件及应用3、定滑轮、动滑轮及滑轮组的作用4、功、功率的概念5、功的原理6、机械效率—知道有用功、额外功、总功和机械效率7、动能、势能的概念及机械能的概念8、动能和势能是可以相互转化的。

【知识掌握】【知识点精析】一、杠杆：1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

说明：①杠杆可直可曲，形状任意。

②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。

如：鱼杆、铁锹。

2、五要素——组成杠杆示意图。

①支点：杠杆绕着转动的点。

用字母O 表示。

②动力：使杠杆转动的力。

用字母F1表示。

③阻力：阻碍杠杆转动的力。

用字母F2表示。

说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。

动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反。

④动力臂：从支点到动力作用线的距离。

用字母l1表示。

⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。

用字母l2表示。

画力臂方法：⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号）。

3、研究杠杆的平衡条件：①杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。

②实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。

这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。

③结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。

写成公式F1l1=F2l2也可写成：F1 / F2=l2 / l1解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力的方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。

（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。

）4、应用：说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。

初三物理复习机械功与机械能

初三物理复习机械功与机械能机械功与机械能是初中物理中的重要概念，是我们理解和掌握物理知识的基础。

本文将以清晰简洁的方式，系统地介绍机械功与机械能的概念、计算方法和应用。

希望通过本文的学习，能够帮助大家更好地理解和应用机械功与机械能的知识。

一、机械功的概念及计算方法1.1 机械功的定义机械功是指当力沿着物体的位移方向作用时，力对物体做的功。

机械功可以使物体得到能量的增加或减少。

在国际单位制中，机械功的单位是焦耳（J）。

1.2 机械功的计算方法机械功的计算方法有两种常用的形式：力的功和力的做功。

力的功（简单形式）的计算公式为：功 = 力 ×位移× cosθ其中，力的大小用标量表示，位移的大小用标量表示，θ为力和位移之间的夹角。

力的做功（矢量形式）的计算公式为：功 = 力 ×位移其中，力和位移的大小和方向需要用矢量表示。

二、机械能的概念及计算方法2.1 机械能的定义机械能是指物体由于位置或形状的改变所具有的能量，包括动能和势能。

机械能是守恒的，即在一个封闭系统内，机械能的总和保持不变。

2.2 动能的计算方法动能是指物体由于运动而具有的能量，可以通过以下公式计算：动能 = 1/2 ×物体的质量 ×物体的速度²其中，质量的单位是千克（kg），速度的单位是米每秒（m/s）。

2.3 势能的计算方法势能是指物体由于其位置而具有的能量，具体可以分为重力势能和弹性势能。

重力势能的计算方法为：重力势能 = 物体的质量 ×重力加速度 ×物体的高度弹性势能的计算方法为：弹性势能 = 1/2 ×弹簧常数 ×弹簧的伸长（或缩短）的平方其中，重力加速度的单位是米每秒平方（m/s²），高度的单位是米（m），弹簧常数的单位是牛顿每米（N/m）。

三、机械功与机械能的应用机械功和机械能在日常生活和工程实践中有着广泛的应用。

3.1 机械功的应用举例机械功的计算方法可以应用于各种物理问题的解答中，例如：(1) 计算一个物体在受到力作用下的位移时做的功；(2) 计算一个物体在不同力作用下的功的大小及方向。

初中中考物理总复习之功和功率机械效率机械能

初中中考物理总复习之功和功率机械效率机械能 Written by Peter at 2021 in January【第11讲】功和功率一、基本知识点：1、力学中的“功”包含的两个必要因素是：①作用在物体上的力F ；②物体沿力的方向移动的距离s 。

2、功的计算公式：①W ＝Fs ；②W ＝Pt 。

功的单位是J （与电功的单位相同）。

注意：⑴功的计算公式的习惯表现形式： ①；②。

⑵体会“J ”这个单位的大小：把一个苹果从地板拣到饭桌上，所做的功大约就是1J 。

3、功率是表示物体做功快慢的物理量；物体在单位时间（或1s 钟）做的功叫做功率；计算公式是P ＝W/t ；4、在国际单位制中，功率的主单位是W ，1W=1J/s ；1kW=103W 。

注意：体会“W ”这个单位的大小：如果你用1s 钟把一个苹果从地板拣到饭桌上，你的功率大概就有1W 。

5、功的原理就是使用任何机械都不省功。

二、典型例题：【例1】下列过程中，力做了功的是[ ] A ．小孩用力推一辆小车，但没有推动B ．小孩用力向上提一袋大米，但没有提起来C ．大扫除时，一个同学将一桶水从教室前面提到教室后面D ．大扫除时，一个同学将一桶水从底楼提到四楼的教室里【试一试】小明在下列过程中，没有做功的是[ ]【例2】用100N 的水平拉力拉着重500N 的物体沿水平方向移动了10m ，求拉力做的功。

注意：这里的重500N 是个“陷阱”。

【试一试】1、用50N 的力拉着重为100N 的物体沿水平方向前进了10m ，在计算拉力所做的功时，正确的式子是[ ] A ．W ＝50N ×10m B ．W ＝100N ×10mC ．W ＝(50＋100)N ×10mD ．W ＝(100－50)N ×10m2、体育课上，小明用50N 的力将重为40N 的实心球扔了10m 远，则小明对实心球所做的功[ ]A ．500JB ．400JC ．0JD ．无法确定【例3】把重200N 的箱子搬上10m 高的楼，人对箱子做了多少功？【试一试】起重机的钢绳把重500N 的物体吊高了5m ，接着又吊着该物体沿水平面移动了4m ，在此过程中，起重机对物体做的功[ ] A ．W ＝500N ×5m B ．W ＝500N ×4mC ．W ＝500N ×(5＋4)mD ．W ＝500N ×(5－4)m【例4】质量为60kg 的人用1min 爬到了12m 高的楼上，求此人的功率是多少？解：⑴人上楼时，对自己做的功为：⑵人的功率为：W 120s60J 7200tW P ===【例5】功率为1kW 的机器工作1h 做功多少？【例6】一台抽水机每小时能把100m 3的水抽到18m 高的地方，求抽水机的功率。

九年级物理《功和机械能》功知识点整理

功是物体在力的作用下沿着力的方向移动时所做的工作。

在物理学中，功是指力对物体所做的作用量，是描述力的作用效果的物理量。

在学习功的过程中，有一些重要的知识点需要掌握。

1.功的定义和计算公式：功可以用如下的公式进行计算：功 = 力× 移动的距离× cosθ。

其中，力是作用在物体上的力，移动的距离是力的方向上物体移动的距离，θ是力和移动方向之间的夹角。

2.功的单位和量纲：国际单位制中，功的单位是焦耳（J）。

如果力的单位是牛顿（N），移动的距离的单位是米（m），那么计算出的功的单位就是牛顿·米（N·m）或焦耳（J）。

3.功的正负：当力的方向与物体移动的方向相同时，功为正，表示力是做正功；当力的方向与物体移动的方向相反时，功为负，表示力是做负功或者是受到的阻力。

4.做功的条件：要做功，就必须有作用力并且物体在力的作用下发生了位移。

5.机械能：机械能是指物体具有的动能和势能的总和。

动能是指物体由于运动而具有的能量，可以用如下公式进行计算：动能=1/2×物体的质量×物体的速度的平方。

势能是指物体在重力或弹力的作用下具有的能量，可以用如下公式进行计算：势能=物体的重力势能或势能=1/2×弹性系数×弹性变形的平方。

6.功与机械能之间的关系：根据能量守恒定律，一个封闭系统内的总能量不会改变，只会互相转化。

因此，当一个物体受到外力作用时，外力所做的功等于物体的机械能的改变。

7.功和机械能的应用：功的概念和计算方法广泛应用于各个领域，如机械、电力、热力学等。

在机械学中，可以利用功的概念来计算机械装置的效率和力的大小。

在电力学中，可以利用功来计算电力的消耗和传输。

在热力学中，可以利用功来计算热力系统的效率和能量转化。

以上是关于功和机械能的一些重要知识点的整理。

通过学习这些知识点，可以更好地理解和应用功和机械能的概念，提高物理学习的效率和理解能力。

浙教版九年级下册物理复习知识点：功和机械能

浙教版九年级下册物理复习知识点：功和机械能浙教版九年级下册物理复习知识点：功和机械能物理学从研究角度及观点不同，可大致分为微观与宏观两部分：宏观物理学不分析微粒群中的单个作用效果而直接考虑整体效果，是最早期就已经出现的；微观物理学的诞生，起源于宏观物理学无法很好地解释黑体辐射、光电效应、原子光谱等新的实验现象。

下面跟着一起来看看吧。

第十五章功和机械能1.功（1）功的定义:力和作用在力的方向上通过的位移的乘积.是描述力对空间积累效应的物理量，是过程量.定义式:W=Fscos，其中F是力，s是力的作用点位移（对地），是力与位移间的夹角.（2）功的大小的计算方法:①恒力的功可根据W=FScos进行计算，本公式只适用于恒力做功.②根据W=Pt，计算一段时间内平均做功.③利用动能定理计算力的功，特别是变力所做的功.④根据功是能量转化的量度反过来可求功.（3）摩擦力、空气阻力做功的计算:功的大小等于力和路程的乘积.发生相对运动的两物体的这一对相互摩擦力做的总功:W=fd（d 是两物体间的相对路程），且W=Q（摩擦生热）2.功率（1）功率的概念:功率是表示力做功快慢的物理量，是标量.求功率时一定要分清是求哪个力的功率，还要分清是求平均功率还是瞬时功率.（2）功率的计算①平均功率:P=W/t（定义式）表示时间t内的平均功率，不管是恒力做功，还是变力做功，都适用.②瞬时功率:P=FvcosP和v分别表示t时刻的功率和速度，为两者间的夹角.（3）额定功率与实际功率：额定功率:发动机正常工作时的功率.实际功率:发动机实际输出的功率，它可以小于额定功率，但不能长时间超过额定功率.（4）交通工具的启动问题通常说的机车的功率或发动机的功率实际是指其牵引力的功率.①以恒定功率P启动:机车的运动过程是先作加速度减小的加速运动，后以速度vm=P/f作匀速直线运动，.。

中考科学第44讲功和功率、机械能复习课件

因此选项 A、B 都不正确．根据功率的定义式 P＝Wt ，在完成相同功的前提下，做功时间越短，功率越大，可见选项 C 正确．对于选项 D，由于无法确定所做的功与所答用案的(dá时àn)间的比值，因此无法比较功率的大小，故也是错误的．二页，共四十五页。
对接点(jiē diǎn)三：机械能及其转化
”.
2．功的公式：___W_＝__F_s．科学上规定：功等于作用在物体上的力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积.
注意点：F和s必须“同一物体”、“同一时间”、“同一方
向”．
3．功的单位：焦耳(简称“焦”)，1焦＝_____牛·米． 1
2021/12/9
第十五页，共四十五页。
4．做功的实质：做功的过程就是_______能__量的过(né程ngl，iàn通g)转过化做功将一
常考角度
(1)动能、势能、机械能的概念；
(2)动能和势能的相互转化(zhuǎnhuà)以及机械能的变化情况．
2021/12/9
第三十三页，共四十五页。
【例3】 (2012·嘉兴)据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障
而停在铁道上，此时从远处驶来一列火车，尽管司机及时采
取紧急制动措施，但是缓慢行驶(xíngshǐ)的列车还是将拖拉机
答案李明水平推箱子(xiāng zi)所做的功： W1＝Fs＝50 N
×10 m＝500 J. 箱子水平前进时，重力做的功：
W2＝Gh＝100 N×0 m＝0.
李明把箱子举高所做的功：
W3＝F′s′＝G h′＝100 N ×1.5 m＝150 J．
2021/12/9
第二十六页，共四十五页。
对接点二：功率的物理意义(yìyì)、测量计算
m，如图15－44－2所示，李明做了多少功？重力做了多少功？如果李明把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？

初三九年级物理总复习第44课时功率机械能

第44课时功率机械能考点一、功率与功率计算1、物理含义：功率是表示力做功的物理量，用字母表示。

2、定义：叫功率3、定义公式：P=W／t 推导公式：P=FVP—功率—瓦特（W）W—功—功—焦耳（J）t—时间—秒（S）4、单位：(1)住单位：瓦特（W）（2）常用单位：千瓦（KW）5、正确区分功率与功的关系：功率表示做功的功表示做功的例题1．下面说法中正确的是（）A．从P=W/t可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大B．功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大C．功率大的机器比功率小的机器做功多D．甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率比乙的功率大例题2．李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中，他的功率与下列哪个值最相近（）A．5W B．50W C．500W D．5000W例题3．优秀运动员短时间内的功率可达1kW，它的物理意义是__________ ；两台机器的实际功率之比为5：1，则做同样的功所需的时间之比是________。

例题4．如图19所示，小明在跑步机上锻炼身体，设他在跑步机上以5m／s的速度匀速跑动30min，跑动的总动力为40N。

求：(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程？(2)他在这段时间内做了多少功？(3)他做功的功率是多少？考点二、机械能（一）动能（Ek）1、概念：物体由于而具有的能量叫动能，常用字母表示。

2、决定物体动能大小的因素是：与质量相同的物体，越大，动能越大，运动速度相同的物体，越大，动能越大。

定量关系是例题5．如图6所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B 、C三小球先后从同一装置的、、高处滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推动纸盒运动一段距离后静止。

（1）在此实验中我们通过观察什么来比较各小球动能的大小？。

（2）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大。

（3）要研究动能与质量的关系，我们应选择两图来进行比较。

九年级功机械能知识点

九年级功机械能知识点在物理学中，机械能指的是物体的动能和势能的总和。

机械能是一个非常重要的概念，它帮助我们理解物体在机械运动中的能量变化和转化。

在九年级物理学中，我们需要掌握以下关于机械能的知识点。

一、机械能的定义机械能是指物体在机械运动中具有的总能量，它包括两个部分：动能和势能。

动能是物体由于运动而具有的能量，它与物体的质量和速度有关；势能是物体由于位置而具有的能量，它与物体的质量和位置有关。

机械能的单位是焦耳（J）。

二、动能的计算动能的大小与物体的质量和速度的平方成正比。

动能的计算公式为：动能（K）= 0.5 ×质量（m）×速度的平方（v²）。

其中，质量的单位是千克（kg），速度的单位是米每秒（m/s）。

三、势能的计算势能的大小与物体的质量和位置有关。

在地球表面上，物体的势能可以通过下面的公式计算：势能（U）= 重力加速度（g）×质量（m）×高度（h）。

其中，重力加速度的单位是米每秒平方（m/s²），质量的单位是千克（kg），高度的单位是米（m）。

四、机械能的转化在机械运动中，机械能可以在动能和势能之间相互转化。

当物体下落时，它的势能减少，动能增加；当物体上升时，它的势能增加，动能减少。

在没有其他能量损失的情况下，机械能守恒定律成立，即机械能的总量保持不变。

五、机械能的应用机械能的概念在生活中有广泛的应用。

例如，我们可以利用物体的势能来做功，如将物体抬起或推动物体。

我们还可以利用物体的动能来做力的工作，如物体的撞击和运动的阻力。

六、机械能与摩擦力在机械运动中，摩擦力会使机械能转化为其他形式的能量，如热能。

摩擦力的大小与物体表面间的相互作用有关，摩擦力对机械能的转化具有一定的损耗作用。

因此，在一些实际问题中，需要考虑到摩擦力对机械能的影响。

七、机械能的计算示例为了更好地理解机械能的计算，我们可以通过一个实际的例子来进行计算。

例如，一个质量为2kg的物体从地面上抬到1.5m高的位置，求它的势能和机械能。