海底世界作文精选
三年级海底世界作文(精选10篇)
三年级海底世界作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级海底世界作文(精选10篇)
六年级海底世界作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写海底世界的作文
描写海底世界的作文描写海底世界的作文5篇在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺收集整理的描写海底世界的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写海底世界的作文1海底世界，景色奇异，物产丰富，那里不仅仅是鱼儿的乐园，还有许许多多干奇百怪的生物，如果你不信，就和我一起看一看吧。
深海里的巨齿鲨可是海洋的霸王，所有鱼儿看见它的身影，都脚底抹油——开溜，因为它有许多可怕的牙齿，锋利如尖刀。
速度如风、性情残暴、是它的标签。
随处可见的珊瑚和石头鱼，构成了一个五彩缤纷的花坛，再用天蓝色触角的红花石鱿、沙地上星星点点的海星、瘤状的海盘车做点缀，就像仙女手绣的精美花边。
调皮的石头鱼潜伏在沙丘里，悠闲的等待送上门的美味住肴。
各种各样的水母成群结队的漂浮着，别提有多好看了。
它的身体像一把透明伞，伞的边缘有一些须状的触手。
干万不要被它美丽的外表所迷惑，它可是水中著名的“杀手”，其他生物，一不小心，就死无葬身之地。
怎么样？你有没有被这些神奇的生物所吸引呢？为了以后还能看到美丽的海底世界，我们一定要保护海洋环境。
描写海底世界的作文2暑假的一天，妈妈和爸爸要带我去蓬莱海底世界玩，我非常高兴，准备了东西便出发了。
经过了几个小时的路程，终于到了海底世界了。
我迫不及待的跑了过去，先是参观了热带雨林。
里面主要是热带雨林地区的动物。
我看见了长尾松鼠，它们在树枝之间跳来跳去的，还不自在！接着，我又看见了娃娃鱼，它们敏捷地在水中游来游去，真像一位自由泳的运动员，正在做热身运动。
接着我又到了海洋极地馆，我首先看到的是小企鹅正从水面上跃出来又扑通一声跳进去，又看见了一只憨态可掬的北极熊正坐在冰上，手摸着头，好像在说“欢迎光临”。
我们又参观了海豚和海豹的表演，海豚把球顶在头上，头一抬，球就飞了出去，样子真是可爱，海豹很聪明，还会做数学题呢。
奇妙的海底世界作文
奇妙的海底世界作文•相关推荐家琪向我急切地招手：“邵佳炜，快过来，海豹演出马上要开始了!”于是，我们找了位置坐了下来。
演出开始了，只见驯兽员从容不迫地走上了台。
她先介绍了两只海豹：一只叫嘟嘟，今年7岁了;另一只叫洋洋，今年才4岁。
嘟嘟和洋洋可真有趣，马上来了个热情的kiss。
驯兽员先拿了两条小鱼给它们填填肚子，接着取出圈，往前面一抛。
洋洋机灵地钻过去，哈，接住了!我情不自禁地拍起了手。
看见洋洋接住了，嘟嘟很不平气，它不甘示弱，紧紧盯住驯兽员手中的圈。
驯兽员把圈扔到了稍远处，嘟嘟立刻钻入水底，如离弦的箭一般射了出去，再用力一跃，潇洒地接住圈，得意地拍拍水面。
嘟嘟和洋洋演出得那么出色，当然得奖励奖励啦，驯兽员又拿出小鱼犒劳它们。
嘟嘟和洋洋还演出了顶球、钻圈等，都十分精彩。
“下面请跟我们来到海底隧道。
”工作人员用扩音器招呼我们道。
哇，我们头顶有可爱的魔鬼鱼、凶猛的大白鲨、年老的大海龟……真有趣、真刺激呀!我们仰头望着，时时发出惊喜的喊声。
我们在海底世界尽情地畅游着。
海底世界一楼是各种鱼类，二楼是珊瑚，三楼是企鹅馆，都很好看，很吸引人。
不信你也去看看吧。
奇妙的海底世界作文篇2暑假就要结束了，妈妈决定带我去南京海底世界玩一下，所以心情特别激动！一路“颠波”总算到了海底世界，妈妈买了票，我们终于可以进入五彩缤纷的海底世界了。
一走进海洋馆，哇！好多漂亮的鱼啊！我认识了许多鱼，有“反游猫”、“雀鳝”、“虎鲶”、“班节海龙”、“牛角箱鲀”、“ 海马”等。
然后我们看到了形形色色的水母，我问妈妈为什么透明的水母不会动，而彩色的水母会动呢？妈妈说透明的水母是刚出生的，而彩色的是成年水母，我听了恍然大悟。
接着我们去了“海底探险”，一进“隧道”就看见了左边、右边、头顶上都是数不胜数鱼，在我身边游来游去，看得我眼花缭乱。
它们五颜六色、奇形怪状，吸引着我：有的鼓着一个圆圆的大肚子，拖着一条又长又尖的尾巴，有的身上布满了彩色的条纹，还有的身子扁扁的，躲在珊瑚丛中，好像在捉迷藏。
海底世界小学作文（通用15篇）
海底世界小学作文海底世界小学作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的海底世界小学作文，希望对大家有所帮助。
海底世界小学作文1清晨，我怀着愉快的心情和奶奶、爸爸一起坐着动车赶往南京我向往已久的海底世界。
到那里，我就像走进了海底一样。
呀！水母有粉色和白色。
白色的水母大，粉色的水母小。
合起来看，粉色的水母最小的只有一枚硬币那么大，白色的水母最大的有成人的手掌那么大。
不光只有水母，还有好多非常美丽的鱼。
蝴蝶鱼、娃娃鱼、还有好多各式各样不知名字的鱼，使我看的眼花缭乱。
二楼还有海狮和海豹，它们正傻傻地围着玻璃缸自由自在地游着，它们的姿态是多么的悠闲自在啊！如果我能像它们一样就好了。
然后，我们去海底探险。
进入了一个隧道，有一米多的圆桌面大的海龟，正在悠闲的游着。
我又发现了许多不知名字的鱼，还看见了三只大海星正吸在玻璃窗上。
最让我惊奇的事是我竟然看到了几条半个门大的鲨鱼。
真是壮观！海底世界小学作文2今天，老师带着我们去了北京海底世界。
在中华鲟馆里，我们看到了高大的中华鲟。
它立起来比老师还高哩！中华鲟成年体长2至3米。
身上披着厚厚的皮，像披上了金色的铠甲。
我们去了海底隧道。
我站在海底隧道的电梯里，突然，一条不知姓名的鱼从我身边游过，我大吃一惊，想；这条鱼是从哪里来的？等下了电梯，我来到电梯旁边仔细观察，我才知道这条鱼是从旁边的水池里来的。
我们还去看了海狮和海豚表演。
海狮第一个出场，虽然海狮长得很胖，但非常灵活。
海狮会学海豹走路，逗得我们咯咯直笑。
海狮还能从4米高的跳台跳下来，像一只灵活的猴子。
下一个出场的是海豚，医生教我们怎样给海豚检查，看它是不是很健康。
我这才知道，原来海豚也要抽血。
玩了一天，我们虽然很累，但学到了许多知识，我感到无比高兴。
海底世界小学作文3上个星期天妈妈叫爷爷带我去海底世界去玩。
美丽的海底世界作文（15篇）
美丽的海底世界作⽂（15篇）美丽的海底世界作⽂(15篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
那么⼀般作⽂是怎么写的呢？以下是⼩编帮⼤家整理的美丽的海底世界作⽂，希望对⼤家有所帮助。
美丽的海底世界作⽂1 来到海底世界，我的眼睛都忙不过来了。
先来到馆中的热带⾬林区，这⾥的鱼⼤部分都有鲜艳的花纹，样⼦也千奇百怪。
地图鱼⼜扁⼜⼤，⾝上⾚红的花纹似地图⼀般；鹦鹉鱼⾊彩鲜艳，因嘴巴酷似鹦鹉的嘴⽽得名；罗汉鱼脑袋上的包就像寿星戴的帽⼦；神仙鱼那长长的鱼鳍在⽔中飘，犹如神仙腾云驾雾般逍遥；花园鳗更奇特，它喜欢把⾃⼰埋进⽯⼦堆中。
在这⾥，你可以看到五彩缤纷的海洋⽣物。
极地馆的帝企鹅、北极狐和⽩鲸摆弄着⾃⼰的⾝姿。
海洋隧道⾥，长着锯齿尾巴的鳐鱼、样⼦凶猛的柠檬鲨各霸占隧道的⼀⾓，仿佛它们就是这⾥的王。
有着巨⼤胸鳍的鳐鱼不时从玻璃隧道中轻巧地游过，悠然⾃得…… 在这游玩了⼀个⼩时，海狮兄弟“红岛”和“登岛”出场了，它们为我们表演了打排球、演奏⾳乐等节⽬。
另外，三只海豚向我们展⽰了它们的跳跃⼒以及和驯兽师之间的默契，⽆论是海狮还是海豚，它们的表演都是那样令⼈拍案叫绝！ 精彩⾄极！美丽的海底世界作⽂2 海底世界位于上海的东⽅明珠旁。
在这块⼟地上，有个美丽的海底世界。
⾛进海底世界，你第⼀件事就是买票，当然，这是理所当然的。
第⼆，就是⼀眼⽬睹这些美丽的鱼⼉啊！ 这⾥有游得很慢的海龟，有威武的⼤鲨鱼等等等等…… ⾛在海底世界，如果你觉得寂寞，不妨去看看那可爱的海龟吧！它可是“著名⼩丑”。
它呀，动不动就给你来个“咸鱼翻⾝”，如果你觉得还是很寂寞，那么，就请到⼤鲨鱼旁吧！那⼉有潜⽔员叔叔跟⼤鲨鱼“⽃智⽃勇”，这样，你肯定不会再寂寞了！ 怎么样，这美丽的海底世界好玩吧！美丽的海底世界作⽂3 李平和爸爸妈妈⼀起玩的真开⼼，玩着玩着爸爸妈妈就睡着了，⼩李平就到了深海⾥⾯去了，他看到好多好多店铺。
海底世界作文（10篇）
海底世界作文海底世界作文(10篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的海底世界作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
海底世界作文1时间过得飞快，转眼间已经过去了四十年。
但是随着人口地不断增多，地面上的空间已经不够了，于是聪明的人们想到一个好办法，可以把一些人移居到海洋底下，这样既能给陆地节省空间，还能观看水下的奇妙风景。
前所未有的海底浩大工程就这样开始了，人们一开始用一种比蜘蛛网还要密的高科技防碎玻璃，把整个海底世界全都罩起来。
在海底生活，你会感到很舒服，因为海水帮了很大的忙，虽然水浸不进来，但水气却可以自由进出，人们为此造了一台水气冷热机。
夏天，机器会把水气经过特殊处理排出冷气，传进各自的家里。
到了冬天，机器会把水气变成热气。
这样，就不再需要用电的空调。
海底之家，订换成自动开关的透气贝壳，水池里的水直接通向大海，所有的电器用的都是水能量，就像陆地上的太阳能一样，这样人们就可以自由享受着海底生活。
海底世界还是一个环保的世界，人们为了保护环境，淘汰了汽车之类的交通工具，把他们换成了一个个大小不一、种类不同的飞鱼，每条飞鱼背上都有一个包厢，安装着一个氧气开放系统，可以随时调节，人们出行坐在里面既安全又舒适。
我相信，只要人们用智慧的头脑来思考，用勤劳的双手去创造，世界将来一定会越来越美丽。
海底世界作文2我从小就有一个梦想，希望自己可以像鱼一样，在海底世界快乐的玩耍。
有一次，我正在看电视，不知不觉地就睡着了。
我梦见自己嘴巴上长了鳃，游到了海底，在海底世界里伸手不见五指。
突然，一个龙虾小兵钻了出来，他看着很像龙虾，但是又有人的五官。
它大声地说：“你是谁？”我非常害怕，紧张的说：“我，我是鱼。
龙虾小兵笑着说：“你要不要去我们的海底宫殿看看。
”我说：“太好了。
”来到海底宫殿，宫殿非常热闹，到处都是小龙虾。
美丽的海底世界作文
美丽的海底世界作文美丽的海底世界作文（精选75篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的美丽的海底世界作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的海底世界作文篇1看，这是多么美丽的海底世界呀！这里有五光十色的海水，有五彩缤纷、千姿百态的珊瑚，有的像开放的花朵，有的像动物的角，还有被海水冲的晃来晃去的海草。
还有威武的大龙虾身穿“盔甲”地在珊瑚群中划来划去，守卫着这海底世界一样。
再有这儿是鱼的天下，各式各样的鱼儿成群结队地在珊瑚丛中游来游去，好看极了！有的全身布满彩色的条纹；有的全身长满刺儿，像刺猬一样；有的眼睛圆溜溜的，像皮球一样园。
瞧，这就是美丽又神秘的海底世界！美丽的海底世界作文篇2海底世界位于上海的东方明珠旁。
在这块土地上，有个美丽的海底世界。
走进海底世界，你第一件事就是买票，当然，这是理所当然的。
第二，就是一眼目睹这些美丽的鱼儿啊！这里有游得很慢的海龟，有威武的大鲨鱼等等等等……走在海底世界，如果你觉得寂寞，不妨去看看那可爱的海龟吧！它可是“著名小丑”。
它呀，动不动就给你来个“咸鱼翻身”，如果你觉得还是很寂寞，那么，就请到大鲨鱼旁吧！那儿有潜水员叔叔跟大鲨鱼“斗智斗勇”，这样，你肯定不会再寂寞了！怎么样，这美丽的海底世界好玩吧！美丽的海底世界作文篇3有时，我认为海底世界是奇妙的，因为那里有会发光、会蛰人的水母，有可爱的蝴蝶鱼，还有美丽的珊瑚，准让你大饱眼福！有时，我认为海底世界是热闹的，因为那里有成群结队的小鱼、悠闲的小虾，有色彩绚烂的海马，还有背上有小黑斑的鲈鱼，不是一般的壮观！但是，我大部分时候认为海底世界是多姿多彩、神秘莫测、生机勃勃、物产丰富多彩的，因为那里有许许多多的居民、奇特的生物、游东游西的鱼虾和珍贵的珍珠，简直数不胜数！海底太美丽了！美丽的海底世界作文篇4暑期，妈妈带我去了举世闻名的海底世界。
海洋世界的作文（通用20篇）
海洋世界的作文（通用20篇）海洋世界的作文（通用20篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的海洋世界的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
海洋世界的作文篇1寒假，爸爸、妈妈带我去海洋世界游玩，我兴奋极了。
海洋世界的动物可多啦！有各种各样的鱼，五彩缤纷，可爱极了！医生鱼的体积很大，黑白关刀鱼长着黑白相间的皮肤，头上长着像弯刀一样的东西，还有刀片鱼、牛角鱼、玫瑰鱼、鲨鱼等。
我见到了自己最喜欢的北极企鹅、千年海龟，认识了许多两栖动物。
最吸引人地节目要数海豹表演了。
海豹表演可有趣啦！海豹每表演完一个动作，驯养师都要奖励它一条小鱼。
它吃完鱼后，可听话了，驯养师叫它做什么它就做什么。
驯养师在空中划一个圆圈//，海豹就在地上把头和尾巴对接起来做一个圆圈状。
最有意思的是海豹顶球。
海豹从台上跳到水中，突然从水中一跃而起，用头去顶离水面一米多高的球，一下子就顶到了。
当它那圆滚滚的身子落入水中的时候，水花四溅，把看台上的观众溅了个落汤鸡。
虽然衣服都湿了，但我们很开心。
最后，海豹游到水下，在玻璃前摇摇手，好像在对我们说“再见”。
海豹表演我还没看过瘾就结束了，我也向海豹挥挥手，依依不舍地离开了。
海洋世界的作文篇2我和哥哥来到了鱼区，被那些可爱的鱼吸引。
这些鱼样子可爱，名字奇怪，有地图鱼、狗头鱼、鲨鱼，还有各种各样的鱼，其中狗头鱼的样子，让我深深的感兴趣。
狗头鱼的头像小狗的头一样，深灰色的，身子小小的游来游去，尾巴像剪刀一样尖尖的，总是一摇一摆的。
参观完了鱼区，我们就来到了水母区，那里面的水母各种各样。
头很大圆圆的像一个小皮球，头后面有一条条像柳条一样飘来飘去，它的颜色是白的，晶莹透明，像磨菇伞一样帮助人们带来愉快的心情，我真是太喜欢了。
离开了水母区，我们继续向前走，来到了龟区。
里面有很多龟，有许愿龟、海龟、乌龟，其中我最喜欢许愿龟，它的样子很大，头、脚都不伸出来让我们也看不到，它的背很硬，如果有坏人来的话它会把头缩回去。
美丽的海底世界三年级作文（通用31篇）
美丽的海底世界三年级作文美丽的海底世界三年级作文（通用31篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的美丽的海底世界三年级作文，希望能够帮助到大家。
美丽的海底世界三年级作文篇1神秘的海底世界可有趣了，一进入海底世界的门，首先看到的是有关海洋生物的介绍，乘上电梯进入海底世界的中心部分，沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动，海里的鱼花花绿绿的，各式各样，衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。
海里有山，有峡谷，还有森林和草地，植物的颜色多种多样，有黄色，蓝色，还有红色，那美丽的景色真是惹人喜爱。
另外，水里还有自动喂食机器人，每隔一段时间，机器人就会去给海洋动物喂食，只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食，场面可壮观了。
乘着电梯继续往前走，就来到了动物们的表演厅，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。
其中最受大家欢迎的要数海豹表演了，不管饲养员做出什么动作，小海豹都会跟着做，但小海豹是个小馋鬼，它每做一个动作要吃两条鱼，小海豹不但会模仿人做简单动作，还能来个“水中接环”，饲养员事先给海豹喂五条鱼，然后才开始表演，饲养员每丢出去一个环，小海豹都接住了，台上顿时欢呼起来，小海豹也更加卖力表演，甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”，只听见刺溜一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，小海豹又跃了出来，撞到了空中的球，小海豹和饲养员可真是一对好搭当啊！表演完了，小海豹还不想走，好象在说：“我好不容易才表演一场，再玩玩吧！”，逼得饲养员只好用尽口袋里的鱼才把顽皮的小海豹哄走。
海底世界令人留连忘返，有机会，你也去看看吧！美丽的海底世界三年级作文篇2暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀，这儿真美！”我顺着通道走过，透过玻璃窗，只见成群结队的鱼在我身旁，向我致意；五彩缤纷的珊瑚，千姿百态。
奇妙的海底世界小学作文【五篇】
【导语】海底世界对于我们来说是神秘又陌生的，我喜欢奇妙的海底世界。
为大家提供《奇妙的海底世界小学作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】奇妙的海底世界小学作文夕阳西下，大巴车带着我们的欢声笑语回到了如皋，今天，我们去了无锡奇妙的海底世界，那可真是让我们大饱眼福哇！我们来到了海底世界，首先映入眼帘的是那形象逼真的.雕塑，上面还有美丽的美人鱼呢！美人鱼手里拿着一条小鱼，大鱼看见了，把嘴巴张得大大的，似乎在等待着美人鱼把小鱼送给它吃掉。
“怎么还没开始啊！”咦？是谁在说话？我们随着声音找到了来源处，哈，原来是观众们正期待着“人鱼共舞”的表演呢！不一会儿，表演开始了，“扑通！”一声，水面泛起了一圈小圆晕，潜水员跳下了水，小鱼们见了，一窝蜂地聚了过来，把潜水员围得像美人鱼似的，金灿灿的。
接着，潜水员抱来了一只海龟，他趴在海龟的身上，就像劳累了一天的人趴在床上休息似的，那海龟也十分配合地游来游去，时而翻滚，时而翩翩起舞，真美呀！一条鳐鱼冷不丁跑了过来，似乎也想和潜水员跳舞似的，潜水员看出了它的心思，游到它面前，与它一起共舞，那“舞姿”真搞笑啊！把大家逗得哈哈大笑。
这时，潜水员不知从哪儿找来了一条小鲨鱼，他把小鲨鱼“头尾相接”地绕了好几圈，但是，它毕竟是鲨鱼，虽然看上去十分温顺，但仍然散发着王者气质，气势汹汹。
最后，我们跟随着老师的脚步，来到了海豹表演处。
表演一开始，两只小海豹就拍着肚子滑了过来，像在和我们打招呼似的。
别看它们看起来笨拙不已，可是它们表演起来可是技艺高超，把大家看得赞不绝口，连连拍手叫好。
这次的无锡游，可真奇妙啊！【篇二】奇妙的海底世界小学作文“小时候，妈妈对我讲：大海是我故乡……”当这悠扬悦耳的旋律响起，我的思绪如同长了翅膀般，飞向一望无际的海洋。
那儿有似黄金铺成的沙滩，有五颜六色千奇百怪的贝壳、人们的欢笑声……但是，你可知道大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃时，海底却依然平静如故。
风浪的限度也只能影响到海面以下几十米深。
小学生海底世界作文400字【六篇】
【导语】海底世界对于我们来说是神秘⼜陌⽣的，我喜欢奇妙的海底世界。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣海底世界作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣海底世界作⽂400字 海上热闹，海底也⼀样热闹呢！ 海底的⼏簇珊瑚，在⽔底摇摆着，⼀只只珊瑚⾍未在珊瑚转，那贪婪的眼神真可怕，它们为什么不吃呢？因为这⾥是⼀只⽔母的家，如果吃了的话，就会被电死。
为此，它们只好转换吃的地点，吃⽔草，这可真不凑巧，⽔草⾥有⼏个⼤贝壳，所以进去吃草的珊瑚⾍都死了。
不远处，有⼏只海龟正在开会，看上去，好像的都有500岁，连最⼩的也有300多岁的！它们坐在⼀起，好像正在密谋⼀件重⼤的事。
它们压低声⾳。
尽量不让别的鱼听到。
可是，当会议举⾏到⼀半的时候，⼀只鳗鱼游了过来，粗声粗⽓地说：“哎呀，什么事，说出来听听嘛，⼤家不都是好朋友啊！”⼀只海龟瞪了它⼀眼说：“关你什么事？”说着，说着竟打了起来。
在它们上⽅，有⼀群⼩螃蟹正在踢⾜球，⾜球要射向球门的时候，突然，⼀只叫于于的螃蟹⼀脚把⾜球踢⾛了啊，踢到图书馆，等⼤家过去捡球的时候，发球，⾜球都出⽓了。
它们只好找修理⼯章鱼先⽣修球了。
海底世界可真热闹啊！【篇⼆】⼩学⽣海底世界作⽂400字 阳光明媚的⼀天，我们来到了长沙海底世界游玩。
刚进⼤门，就被⼀种⼩鱼吸收住了眼球，那条⼩鱼肚⽪是棕⾊的，其它地⽅全是蓝⾊。
⼜来到了另⼀种鱼前，那⾥种着飘浮的植物，⼏条黄⾊的⼩鱼游来游去，动作优雅极了！⼤鱼池⾥的鱼多，有红的，黄的，⽩的，各种各样，丰富多彩，使我眼花缭乱。
鱼池⾥的鱼什么都吃，我喂了⼏颗糖，它们争来争去，吃到糖的满意⽽归，没吃到的就很失望。
后来我才知道这种鱼叫锦鲤，难怪这么漂亮！ 最精彩的就是海豚表演了，海豚玩球时，你争我抢，乐在其中呢！后来玩花圈，你⼀下我⼀下，后来就双跳，精彩极了！最后这个表演是的，海豚开始做算术5+2=？海豚叫⼏声就等于⼏，观众也⼀起数数：1，2，3……⼀共7下，答对了。
美丽的海底世界作文（通用35篇）
美丽的海底世界作文美丽的海底世界作文（通用35篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的美丽的海底世界作文，希望对大家有所帮助。
美丽的海底世界作文篇1你知道在“我到海边捡浪花”夏令营中，我最喜欢的景点是哪一个吗？没错，就是大名鼎鼎的青岛海底世界。
一进大门，我就被各种各样的海洋生物的标本吸引住了：有各式各样的贝壳，有身披“铠甲”的螃蟹，还有一些驼背弯腰的虾。
在一个拐角处，我看到了一幅大大的抹香鲸骨架：它大约有二十米长，两米多高，可以想象，它在海里时，能吃多少东西，是多么的所向披靡！我们又到了鲸馆，看了各种鲸的标本，就来到了真正的海底世界。
海底世界的门口有一道道水流，从海底隧道入口的两侧流下。
难道这就是传说中的水帘洞？走进海底隧道后，我们看到几条鱼在欢快的游着，仿佛在欢迎我们。
一条似鲽鱼又非鲽鱼的鱼，从我们头上游过。
它在冲我们微笑呢！想必其他鱼欢迎我们，它也不甘落后吧！我们来到了表演区，看到了精彩的表演：一名潜水员身穿潜水服，在水下与鱼嬉戏，让它们争抢食物。
真有趣！我们游览完了海底世界，可我还想再进去一次。
海底世界，下次见吧！美丽的海底世界作文篇2今年寒假妈妈带我去美丽的南海明珠——海南岛的三亚去旅游，我去了很多景点，但让我印象最深的，还是去海底世界的一次潜水。
下午我们穿好了潜水衣就上船出发了。
过了五分钟，我们到达了目的地——一个小岛边，船停了下来。
下水后我感觉海水凉凉的，像有很多冰在围着我。
教练先教我们怎么潜水，怎么呼吸。
于是自己试了一下。
哇！我居然成功了！潜水开始了，我拼命地游，还发现了很多有趣的事呢！这里真是一个五彩斑斓的世界！我还看见了美丽的、奇形怪状的石头、珊瑚、珊瑚礁…… 还有各种各样的成群结队的小鱼，有热带鱼；有的背上有很多条条花纹，由白色和红色的条纹组成；有的头上带着一顶灯似的红帽子。
海底世界作文(7篇)
海底世界作文（7篇）这一天，我终于有幸来到了大海，它比我想象的要大得多，也更广阔。
我在沙滩上奔跑，像风一样穿过人群。
之后来到一个废弃的小水坑，独特，清澈，浅浅，看着怪怪的，但是没人光顾。
除了我，我觉得很美，决定泡脚。
我被什么东西拉了一下，整个人卡住了。
我慌了，对家人喊，但是没用。
他们在太远的地方听不到我。
我努力挣扎，但无济于事。
我沉了...当我再次睁开眼睛的时候，眼前的景象并没有我想象的那么糟糕。
我惊讶地发现，我没有死，而是在一个大泡泡里，漂浮在海里。
我环顾四周。
突然，一个毛茸茸的家伙在我眼前闪过。
当我看清它的时候，我发现它是一个非常可爱的小东西。
它头上有两个小耳朵，身体不是很高，脸是圆的。
它会说话，它会制造泡沫。
我愣了很久。
它说:“我不想伤害你，但是你突然来到那个水坑。
我以为有人发现我想伤害我，所以就把你拉下水了。
不要害怕。
我是这里的小怪物。
”我听了之后既兴奋又惊讶，但我并不害怕。
“你想在海里玩吗？我可以带你四处看看。
”当然，我很乐意接受这个提议，因为我以前从来没有去过大海。
也许海里的一切都会有趣。
它控制气泡，使气泡在海底移动。
我们一路走过了许多美丽的地方。
我见过很多独特的不能命名的鱼群。
当然我也见过一些很丑的鱼，有的是圆肚子，有的是扁的，有时候甚至还有大眼睛。
我也看过珊瑚群，真的很壮观。
我见过更多的鱼在珊瑚周围游泳，旁边生长着各种水生植物。
就连凶猛的章鱼也来了。
我看到它在珊瑚群里看。
当我看到一条小鱼游过去时，我立即用长爪抓住了一条。
我当时很害怕，因为我从来不喜欢这种又长又可怕的动物。
之后我们游到了深海，在那里我看到了一个巨大的扇贝，一个一个的关着。
当我看清它嘴里的东西时，我真的激动得说不出话来，因为它只是一颗美丽的珍珠，看起来很美。
回来后发现旁边的扇贝多了，每个扇贝都有一颗珍珠，真的像个小饺子，很可爱。
小毛球见我这么傻逼，狠狠地看了我一眼，说我没见识，当然不生气。
这是事实。
之后，我们一起在海里漂流，一边享受美丽的风景，一边吃小猫球做的海鲜。
三年级关于海底世界的作文【六篇】
三年级关于海底世界的作文【六篇】三年级关于海底世界的作文篇一有一天，我在家里看了《海底世界》从此我就萌发去海底世界的梦想。
广阔的海里有各种各样的鱼儿，有小丑鱼，石斑鱼，比目鱼小丑鱼穿着橙白相间的衣服，尾巴像木桨。
从正面看，还正像一个小丑。
比目鱼的身体又圆又扁。
它可是海底的“伪装大师”，它背上的小圆点是土黄色和黑组成的，像海底的沙子。
海底不仅鱼多，珊瑚也多。
珊瑚的样子千姿百态，色彩斑斓。
有的珊瑚像美丽的花朵，有的像五颜六色的烟花，还像一根根小管子，真好看！我喜欢海底世界。
三年级关于海底世界的作文篇二一天，小明梦见自己来到海底世界，看到各种各样的鱼，如：小丑鱼。
三间火箭鱼………除了鱼，小明还看到其它的海底生物，比如有：海星。
水母。
海豚。
珊瑚。
海葵等等…。
正当小明看地津津有味时，一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来，小明吓出了一身冷汗，正想打算逃跑，但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼，小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。
他和那些海底生物开心的玩着，小明还捡了一些贝壳，吹起了一首儿童歌曲“小螺号’’。
唱的时候一大群小鱼围着小明转，就像一排排纪律严明的士兵一样，保护着小明。
唱完歌后，小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。
忽然，小明他听到了一声巨大的声音，那声音说：小明。
小明该起床啦！快要迟到了！小明睁开眼一看，原来是一场美梦。
小明想到：“如果这场梦要是真的话就好了。
三年级关于海底世界的作文篇三暑假的一天，爸爸带我和堂妹去北海的《海底世界》游玩。
一进门，我就看见玻璃墙有许多许多的海底动物，导游说“他们在欢迎我们呢”。
往前走，就是“海底隧道”了，隧道的玻璃外有许多许多的海底生物，有：带鱼、海马、章鱼……，看得我眼花缭乱。
“快去看美人鱼表演呀！”导游说。
我们来到美人鱼馆，美人鱼已经在海底世界里。
表演开始了，“美人鱼”抱着一条两米多长的鲨鱼游来游去，吓得我和堂妹直冒出冷汗，还做优美的舞蹈动作呢，之后，他们钻过奥运五环，还友好地向我们挥挥手，我们一下子好像融为一体了，越看越想看，巴不得跑下去和她们共舞。
海底世界作文
海底世界作文海底世界作文（精选43篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的海底世界作文，欢迎阅读与收藏。
海底世界作文篇1“没看过青岛的海底世界，就别说你来过青岛”。
站前路旁大幅彩色宣传画刺激着每一个游客的神经。
入乡易随俗，到青岛的第二天我们选择首先去看“海底世界”。
为节省时间与体力，规避路线陌生的困扰，我们决定乘坐出租车。
沿着鲁迅公园内海边林荫石阶小径穿行，我们最先进入青岛水族馆。
这是根据蔡元培先生早年提议建造的。
它向人们陈列与展示海洋水族世界，普及相关的海洋生物知识。
各种大小、色彩、外形与姿态不同水母的妙曼游姿，引起众多游客的兴趣。
由于是套票。
出了水族馆就步入其下方的海兽馆。
海豚、海龟等大型海洋动物在宽敞清澈的室内海水泳池中自由自在的游动。
南极的企鹅群求食的高调儿叫声与瞒姗的行走姿态格外引人注目。
接下来是鲸鱼馆、鲨鱼馆等。
这些大型骁勇的海洋动物的标本与骨架支立在展位或悬挂在半空，令游客惊叹不已，不难从中想到它们在海洋中霸主的形象。
“海底世界”移动式长廊景观将游人带到海洋世界。
人们望着头顶上拱形透明水体中浮游的各种鱼类、海洋动物、潜水蛙人，仿佛真的置身于海水深处，不时发出一阵阵的嘘嘘与惊叹。
海底世界展馆的珊瑚、海螺、贝壳等展品最丰富、最精彩。
海洋深处的各种奇异的海洋生物的实物标本或影视形象被一一展示在游人眼前。
有许多是在此之前闻所未闻，见所未见的，令人大开眼界。
展馆中的“海誓山盟”令人称奇。
它是一座通体透明、圆柱形大型柱池，直径需十几个成年人手拉手才能合拢起来，柱池有四层民用楼房那么高，其里面充満海水，数不清的海洋鱼类自由自在地徜徉其中，在大型海洋绿色植被与灯光的映衬下蔚为壮观。
游人可以在柱池前仰视，也可顺着楼梯攀援而上，自上而下地俯视。
“认识海洋从这里开始”，展馆里这条醒目的标语，揭示了展览的全部内涵。
海底世界作文(10篇)
海底世界作文（10篇）周日早上，小明和他的潜水教练开着快艇出海。
小明穿上潜水服，跳进海里。
他看见一条大鲨鱼游来游去捕食它。
一群小鱼游过来逗它玩，不小心成了它的美食，吸进了它的嘴里。
在他下面的水草里，一只小螃蟹正在寻找食物。
它跨身行走的姿势真的很奇怪。
突然，一只章鱼喷出墨水来躲避大鱼的追逐。
海底真是一个奇妙的世界。
去过很多地方:三潭印月，书多；清澈的玄武湖；巍峨的黄山...但最让我难忘的是奇妙的水下世界。
今天和家人走进大门，穿过海底隧道，我们进入拱形大厅。
从中心向四周看，可以看到各种珊瑚礁，大鱼和小鱼。
有200多公斤的海龟，3米多长的鲨鱼，扁平如大蛋糕的鳐鱼……它们色彩斑斓，外形奇特。
他们一个接一个，成双成对，成群结队，聚在一起，游来游去，仿佛看着游客或好奇或惊叹。
仔细看看哟，鱼变了！不信，你看，穿燕尾服的“绅士”在和穿花裙子的“女士”约会；有些人拖着长长的晚礼服，准备去吃饭；大肚子的“小男孩”吃饱了，正在走路...穿过拱形大厅，我们来到鲨鱼领地。
我扒在透明玻璃上，看着面前的一条小鲨鱼。
它很活跃，仿佛有无穷无尽的能量。
我看见它跳上跳下，游来游去。
我想如果我是一条鲨鱼，我可以在海底漫步！走出鲨鱼区，我带他们去了我最想去的海豚表演厅。
一进门就听到甜甜的音乐。
两只海豚仿佛听到了上帝的召唤，纷纷冲出水面，那些海豚一起在水面上转圈、跳跃、歌唱…我永远不会忘记这次去海洋世界的旅行！星期天，爸爸说带我们去海洋世界。
我非常激动。
虽然很热，但我们不在乎。
进入海洋世界，啊！多爽啊！好像我们在海底。
我们面前有各种各样的鱼。
彩虹鱼像彩虹一样美丽，所以它被称为彩虹鱼。
锯鱼的头很长，就像锯子一样。
我们坐了一部又慢又平的电梯。
顶部、左侧和右侧都有鱼。
人们被鱼包围着，像鱼一样游泳。
多有意思！爸爸喊道:来这里看水母。
妈妈说水母像蘑菇，我说水母像降落伞。
姐姐在前面喊:这里有蜘蛛！我赶紧跑过去说:这叫蜘蛛蟹，因为它的脚像蜘蛛。
前面有海龙、海马、海星、乌龟、海豹、企鹅等等。
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海底世界
????今天妈妈带我去厦门鼓浪屿的海底世界玩，我和妈妈到了海底世界的门口，在售票处买好了两张门票。
然后我和妈妈走进海底世界的大门，哇！里面有两个用石头做的小海豚，小海豚后面有用剪刀剪得象人一样的?墙树。
那个用剪刀剪成的墙树，它的手剪成像线一样笔直的举着，好象在向我们敬礼。
????接着我和妈妈到2楼去看海洋动物的表演。
主持人告诉我们，首先请我们观看的是海豹表演，它今天为大家表演投篮球。
我们在舞台边上等着，等着。
“咦？海豹怎么还不出来？”我说。
过了一会儿，海豹懒洋洋的走了出来。
哇，样子好可爱。
这只海豹的皮肤是灰褐色的，他的鼻子黑黑的，他的牙齿又长又尖又锋利。
我心里????????????豚?????。