教学与培训设计题库和答案(2013继续教育培训)

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2013年教师继续教育网远程教育考试答案

1: [判断题] Y

一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。

2: [判断题] Y

爱岗敬业，不仅要尽学校教育之业，还要尽社会发展之业。

3: [判断题] N

在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。

4: [判断题] Y

就学生来说，他们有发展个人兴趣爱好的权利。

5: [判断题] N

在教师面前，学生没有保留个人秘密的权利。

6: [判断题] Y

教师必须深入了解学生，深入钻研教材。

7: [判断题] Y

教师和学生应该在教育中一起成长。

8: [判断题] Y

兴趣是最好的学生，教师必须学会激发学生的学习兴趣。

9: [单项选择题] A

有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模是

A : 周恩来

B : 邓小平

C : 陶行知

D : 吴玉璋

10: [单项选择题] C

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”讲述的就是身教的重要性，这句话出哪位自儒学大师之口。

A : 荀子

B : 孟子

C : 孔子

D : 列子

11: [单项选择题] D ???

一位老师以“爱人者，人恒爱之；敬人者,人恒敬之”作为自己的座右铭，最早提出这句话的是战国时期的

A : 墨子

B : 公孙龙

C : 老子

D : 孟子

12: [单项选择题] A

众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是

A : 爱，爱每一个孩子

B : 掌握专业技能

C : 渊博的知识

D : 能够以校为家

13: [单项选择题] C

在开国领导人中，他不仅是一个顾全大局、团结协作的典范，而且在教师教育工作中指出，教师的团结对教育工作非常重要。他是

2013继续教育部分试题及答案

1
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1(单选题).(10 分) 以下不是团队的核心要素的是（）。 A. 互动 B. 人员 C. 目标 D. 权限答案: A B C D 标记此题 2(单选题).(10 分) 团队的主要特征不包括（）。 A. 目标一致 B. 人数较多 C. 技能互补 D. 彼此为对方负责答案: A B C D 标记此题 3(单选题).(10 分) 在一个组织中，执行是（）的责任。 A. 中层骨干 B. 基层员工 C. 全体人员 D. 高层领导答案: A B C D 标记此题 4(多选题).(10 分) 团队成长阶段目标的实现形式有（） A. 发展团队工作能力 B. 发展团队信任气氛 C. 培养团队精神 D. 发展团队规范答案: A B C D 标记此题 5(多选题).(10 分) 缺乏执行力的组织的共同特征，包括（） A. 成员不认同组织目标 B. 清楚自己应承担的责任 C. 组织缺乏明确目标 D. 缺少坦率沟通答案: A B C D 标记此题 6(多选题).(10 分) 团队沟通具有（）特征。 A. 团队成员的多样性 B. 积极承诺，通力合作 C. 团队交流的直接性 D. 精而简的沟通规模答案: A B C D 标记此题 7(多选题).(10 分) 下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀（） A. 战略规划宏大 B. 人员配置科学 C. 运行机制高效 D. 组织文化先进答案: A B C D 标记此题

2013继续教育试题整理slk1

2013年教师继续教育网远程教育考试题库

1:[判] Y 一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。

2:[判] Y 爱岗敬业，不仅要尽学校教育之业，还要尽社会发展之业。

3:[判] N 在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。4:[判] Y 就学生来说，他们有发展个人兴趣爱好的权利。

5:[判] N 在教师面前，学生没有保留个人秘密的权利。

6:[判] Y 教师必须深入了解学生，深入钻研教材。

7:[判] Y 教师和学生应该在教育中一起成长。

8:[判] Y兴趣是最好的学生，教师必须学会激发学生的学习兴趣。9: [单选]有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模是A :周恩来

10:[单选]其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”讲述的就是身教的重要性，这句话出哪位自儒学大师之口。C : 孔子

11: [单选] 一位老师以“爱人者，人恒爱之；敬人者,人恒敬之”作为自己的座右铭，最早提出这句话的是战国时期的 D : 孟子

12: [单选] A 众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是A :爱，爱每一个孩子

13:在开国领导人中，他不仅是一个顾全大局、团结协作的典范，而且在教师教育工作中指出，教师的团结对教育工作非常重要。他是 C : 周恩来

14: 宋朝的时候，书院盛行，大儒朱熹到处讲学，并曾经为一著名书院写了书院教条，以便师生共同遵守，这一书院是A:白鹿洞书院

15: 学生是学习的C :主体

16: A 教师的主要作用是帮助学生 A :成长

多选2013教师继续教育复习题

,不训

E “兴校

丧失解决问题的能力，妨碍个人潜能之发展 C :使用过度，有时反而因之制造更大、更多的问题 D :有些防卫机制可激发个人潜能之发展 E :宏观

学的教育思想和方法,不训斥,指责家长

之便牟取便利 D 不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能

业上的志同道合者

答案： A B D

价值感、尊严感E “兴校” 时还更应强化竞争意识

养 D :多参加实践活动

尊重家长

格D : 教师必须以提高学生成绩为宗旨

尊重学生的人格，平等、公正对待学生 C 对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生 D 不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权利

自我感受与情绪情感

C 宗教家的精神

D 文学家的浪漫

人教育信念的影响

C : 出于感情的需要形成的人际关系

D :出于物质需要形成的人际关系

2013年教师继续教育网远程教育考试题库

1: [判断题] Y 一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。

2: [判断题] Y爱岗敬业，不仅要尽学校教育之业，还要尽社会发展之业。

3: [判断题] N 在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。

4: [判断题] Y就学生来说，他们有发展个人兴趣爱好的权利。

5: [判断题] N 在教师面前，学生没有保留个人秘密的权利。

6: [判断题] Y 教师必须深入了解学生，深入钻研教材。

7: [判断题] Y 教师和学生应该在教育中一起成长。

8: [判断题] Y 兴趣是最好的学生，教师必须学会激发学生的学习兴趣。

9: [单项选择题] A有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模是

A : 周恩来

B : 邓小平

C : 陶行知

D : 吴玉璋

10: [单项选择题] C “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”讲述的就是身教的重要性，这句话出哪位自儒学大师之口。

A : 荀子

B : 孟子

C : 孔子

D : 列子

11: [单项选择题] D ??? 一位老师以“爱人者，人恒爱之；敬人者,人恒敬之”作为自己的座右铭，最早提出这句话的是战国时期的

A : 墨子

B : 公孙龙

C : 老子

D : 孟子

12: [单项选择题] A 众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是

A : 爱，爱每一个孩子

B : 掌握专业技能

C : 渊博的知识

D : 能够以校为家13: [单项选择题] C 在开国领导人中，他不仅是一个顾全大局、团结协作的典范，而且在教师教育工作中指出，教师的团结对教育工作非常重要。他是

专业技术人员继续教育培训测试答案

2013 宜昌教育系统老师及管理人员继续教育培训测试答案

（下方红色的标记有疑问）

单选题：

1、师德的重要性是由教师的（社会地位、工作性质）决定的。

2、教育的两种职能是（生产职能和政治职能）。

3、“学而不厌，诲人不倦”是孔子对（教师）提出的对提出的要求。

4、列夫·托尔斯泰对完美教师的诠释是：既热爱学生又热爱教育工作

5、蔡元培先生所说的“积学”，是指：终身学习

6、教师在履行教育义务的活动中，最重要、最基本的道德责任是：教书育人

7、下列选项可以说明“作为一名教师不仅要有诲人不倦的职业态度，而且还要

有高超的教学艺术和教学方法，才能成为合格的教师”的是：“循循然善诱人，博我以文，约我以礼”

8、（协同施教）是教育社会化的必然要求。

9、对“宝马教授”的“大学教师全心投入教学是种毁灭”的言论所折射出的

问题，理解解释错误的是：肯定个人的价值取向

10、《论语·子路》说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”指出作

为教师应：为人师表

11、《中小学教师职业道德规范》指出教师职业道德的精髓是（热爱学生）。

12、《论语·卫灵公》中“有教无类”，对于教育而言，主要是指 ( 尊重每个人的受教育权，公正对待每一个受教育者 )

13、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这是（韩愈）关于教师职业内涵的概述。

14、前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石”，阐释的是：教师的道德与人格是教育的必备要素和前提，因此为人师者必须有德

15、（忠于人民的教育事业）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

16、师德即教师道德，是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的（道德行为规范、道德观念、道德品质）的总和。

单选2013教师继续教育复习题

1、不同网络体系结构的网络互连时，需要使用__B___。

(A)中继器 (B)网关 (C)网桥 (D)集线器

2、不能作为课件素材直接使用的是。

A :数字化图片

B :数字化视频

C :数字化音频

D : VCD图像

3、在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是B : 苏霍姆林斯基

4、教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向。 B : 品德

5、“不敷衍塞责，不宣传有害学生身心健康的思想”，这属于教师哪个方面的职业道德？

A 依法执教，以德育人

B 热爱学生，诲人不倦

C 廉洁从教，以身作 D爱岗敬业，尽心竭力

6、被毛泽东誉为“学界泰斗，人士楷模”的是著名的北大校长

A 陈垣B胡适 C 蔡元培 D : 鲁迅

1、操作系统是哪两事物之间的接口。

A : 用户和计算机

B : 主机和外设

C : 系统软件和应用软件

D : 高级语言和计算机语言

2、操作系统是哪两事物之间的接口。

A : 用户和计算机

B : 主机和外设

C : 系统软件和应用软件

D : 高级语言和计算机语言请选择答案： A

3、 CERNET是以下哪一个互联网络的简称。___ C ___

(A)? 中国科技网 (B)中国公用计算机互联网

(C)中国教育和科研计算机网 (D)中国公众多媒体通信网

4、曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家 A : 晏阳初 B : 梁漱溟 C : 陶行知 D : 吴玉璋

5、曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家 A : 晏阳初

2013年济宁市专业技术人员继续教育试题与答案(最新)

互联网监管与网络道德建设成绩：95分共100 题，其中错误 5 题！

1．单选题

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 5.38

B. 5.13

C. 3.18

D. 5.13

A. 20

B. 15

C. 40

D. 5

A. 22

B. 39

C. 45

D. 60

A. 6500

B. 1300

C. 5000

D. 85000

A. 2001

B. 1988

C. 2013

D. 1996

C. 2008

D. 2010

A. 2003

B. 2005

C. 2009

D. 2011

A. 2005

B. 2008

C. 2009

D. 2012

对错对错对错

对错对错对错对错

对错对错对错

对错参考答案：对

对错对错对错

对错对错

2013年继续教育考试试题及答案

2013年专技人员公需科目培训（初级）练习

试卷总分： 100/考试总时长： 45分钟

一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、知道是谁的知识称为沉默知识。（）本题得2分

正确

错误

显示答案

2、理论创新是一个由低到高.由少到多.由局部到整体发展过程。（）本题得2分

正确

错误

显示答案

3、理论创新的实质是解放思想.实事求是。（）本题得2分

正确

错误

显示答案

4、中原经济区建设的战略重点以新型工业化做基础。本题得2分

正确

错误

显示答案

5、收敛式思维又称聚合思维。（）本题得2分

正确

错误

显示答案

6、发散式思维又称扩散式思维。（）本题得2分

正确

错误

显示答案

7、决策思维的一条重要原则就是只有一个方案时不能决策。（）本题得2分

正确

错误

显示答案

8、政治的意识形态等于粮食，价值体系等于补药。本题得2分

正确

错误

显示答案

9、灵感思维是一种带有突发性，自觉性的一种创造性思维活动。（）本题得2分

正确

错误

显示答案

10、事业部制组织的主要特征是权利下放。（）本题得2分

正确

错误

显示答案

11、我们建设社会主义核心价值体系，形成社会主义核心价值观是为转型中的中国整个社会文明定位。本题得2分

正确

错误

显示答案

12、在知识经济时代，物质是核心生产要素。（）本题得2分

正确

错误

显示答案

13、科学发展观把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。本题得2分

正确

错误

显示答案

14、实验性创新是自发的创新。（）本题得2分

正确

错误

显示答案

15、发明式创新的前提条件是发现式创新。（）本题得2分

正确

错误

2013继续教育试题

选择题和填空题

1.“人逢喜事精神爽”描述的是教师的 A心境

2.教职工的“英雄无用武之地”之感源于 B工作安排不妥

3.“敬人者，人恒敬之”说明了人际交往中遵循的C对等律

4."有诸内必形于外"讲述的就是内心和外表的关系.这句话出自谁之口A 孟子

5.（）类型不同，对挫折的容忍力也不同。多血质、粘液质的人容忍力强；胆汁质的人易于冲动；抑郁质的人

容易出现淡漠退缩、悲观厌世。B 气质

6.（）年，联合国教科文组织发表了《关于教师地位的建议》 B 1966

7.（）年我国颁布了《中小学教师职业道德规范》 C 1984

8.（1997 ）年我国颁布了《中小学教师职业道德规范》

9.（）是防卫机制具有的积极的适应作用。 A 防卫机制对个体之激动情绪与攻击行动具有缓和作用 D 有些防

卫机制可激发个人潜能之发展

10.（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。A 学习策略

11.（）是造成教师工作压力的原因。A 工作的低创造性B 工作强度大C 缺乏发展机会D 缺乏成就认可

12.（）是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术，包括复述策略、精加工策略和组织策略。 B 学习策略

13.（）是指个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程A 社会适应

14.( )年颁布《教师资格条例》C 1995

15.( )年教育部颁布《教师资格条例实施办法》，教师资格证书制度在全国开始全面实施。 C 2000

16.(2001年4月)起，国家首次开展全面实施教师资格的认定工作，教师资格证书制度进入实际操作阶段。

2013宜昌教育系统继续教育培训测试《教师职业道德》测试题及答案

2013年宜昌市教育系统教师及管理人员继续教育

必修课《教师职业道德》测试题及答案

一、单选题

1(单选题).( 3 分) 教育的两种职能是（）。A. 生产职能和政治职能 B. 文化职能和政治职能

C. 科研职能和生产职能

D. 科研职能和政治职能

答案: A

2(单选题).(3 分) 《中小学教师职业道德规范》指出教师职业道德的精髓是（）。

A.鞠躬尽瘁

B. 爱岗敬业

C. 为人师表

D. 热爱学生

答案: D

3(单选题).(3 分) “师者，所以传道、授业、解惑也。”这是（）关于教师职业内涵的概述。

A.孔子

B. 荀子

C. 韩愈

D. 孟子

答案: C

4(单选题).(3 分) 教师在履行教育义务的活动中，最重要、最基本的道德责任是（）

A.教书育人

B. 团结协作

C. 爱岗敬业

D. 依法执教

答案: A

5(单选题).(3 分) “学而不厌，诲人不倦”是孔子对（）提出的对提出的要求。

A. 学生

B. 教师

C. 学校

D. 家长

答案: B

6(单选题).(3 分) 蔡元培先生所说的“积学”，是指（）

A. 积累学问

B. 积极学习

C. 积极教学

D. 终身学习

答案: D

7(单选题).(3 分) 对“宝马教授”的“大学教师全心投入教学是种毁灭”的言论所折射出的问题，理解解释错误的是（）

A. 否认了教师的价值

B. 肯定个人的价值取向

C. 否认了教师的基本职责

D. 丧失了教师起码的职业操守

答案: B

8(单选题).(3 分) （）是教育社会化的必然要求。

A. 协同施教

B. 诲人不倦

2013继续教育答案

案例1我认为我把重点词汇和表达法都教完了，我就已经完成了教学目标。可是我逐渐发现学生并不能很好的使用我所教的词汇和表达法。而且，课堂上总是我在讲，带着读，检查学生是否理解，而我并不知道学生是否在听。由于我的这种教学方式，学生总是表现得很安静，他们很少发言，也很少主动回答我的问题。这让我感觉很不好，所以我就又开始重复一些重点内容或者问题，但学生还是没什么反应。只有几个学生会配合一下，这实在是太糟了。案例2我知道课堂提问应该不仅关注学生的低层次思维，还应该关注学生的高层次思维的发展。也就是要让学生通过思考自己，根据自己的已知，组织语言来回答问题。但是，除了在热身阶段我能够提出一些开放性问题以外，大部分的提问基本都是在检查学生阅读或听力理解正确与否。我也知道我需要给学生一些思考的时间和空间，可是好像在课程上我总是讲得多，学生做得少。案例3要为孩子创造一个良好的学习环境，我知道这有多么难！我开始在每节课后反思我的教学。我尝试着在有条件的时候把我的感受记录下来，我找到了一些关于反思型教学的论文来阅读，我开始质疑我自己。比如，我感觉在我的课堂上，学生总是很安静，回答问题也是被动的，于是我和其他学科的老师交流学生的情况，他们告诉我学生在他们的课上也是一样被动。所以我认为我的学生就是这种风格。可是，有一天，我无意发现我的学生在外教的课上特别活跃，尽管他们的英语表达能力不高，但还是都争着表达自己，抢着回答老师的问题。不管怎么样，他们在努力参与。之后，我反思了自己的教学，其实我的学生是很活跃的，只是因为我的教学方式没有很好地调动起他们的积极性。我的确需要好好改进一下，努力使我的课堂也活跃起来。案例4在任务型教学中，学生的语言输出是非常重要的，而一般来说，教师会通过小组活动给学生提供一个语言表达的平台。但是，由于学生水平差异较大，让每个孩子都能受益于小组活动真的是很困难。虽然我使用很多的小组活动，我怀疑学生是否真正学到了东西。他们好像很快乐，可是很少落实所学的东西。他们在做小组展示的时候，通常是好学生去做。

教师继续教育学科培训项目考试题目及答案

教师继续教育学科培训项目考试

一、单选题

1.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持

A.劳动起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.生物进化论

正确答案：A

2.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

正确答案：C

3.学校要求各班推选3名校班“三好”学生候选人，张老师只把班上的考试成绩前三名的学生上报。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的

A.教书育人

B.严于律己

C.德育资源

D.教育大纲

正确答案：A

4.教师职业的最大特点在于职业角色的

A.系统化

B.多样化

C.复杂化

D.专门化

正确答案：B

5.为了给班主任工作打下基础，教师最需要做好的工作是

A.制定班级工作计划

B.制定严格班规

C.培养班干部

D.了解学生

正确答案：D

6.某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生，该老师上班经常迟到、缺课，学校对其进行多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》，可给予张老师()的处理

A.批评教育

B.经济处罚

C.行政处分或者解聘

D.拘役

正确答案：C

7.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构

A.大力加强普通高中教育

B.大力发展职业技术教育

C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接

D.进一步加强中等专业教育

正确答案：B

8.桑代克初步解决了教育心理学的研究方法，他主张研究教育心理学应采用

A.观察和测量的方法

B.调查和观察的方法

C.观察和实验的方法

D.实验和测量的方法

2013年国培教育技术能力培训考试答案

2013年国培教育技术能力培训考试答案以下的正确答案以灰色突出显示

1.关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（）。

Ａ.教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同(2)

Ｂ.信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象

Ｃ.教育技术以信息技术作为基础Ｄ.教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源资源编号: 1932 标题: 关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（）。资源文件夹: 初级考试

2.下列用于截取计算机全屏画面的方法不正确的是（）。

Ａ.Capture Profession 软件

Ｂ.PrintScreen 快捷键

Ｃ.Alt+PrintScreen 快捷键(2) Ｄ.HyperSnap-DX 软件

资源编号: 1969 标题: 下列用于截取计算机全屏画面的方法不正确的是（）。资源文件夹: 初级考试

3.在学生进行讨论汇报时，想保存原始、真实的实况材料，以备今后的教学回顾，并作为珍贵的学生成长资料，可行的方式有（）。

Ａ.提前用Media Player 新建音频文件，实时录制后，保存为*.mp3文件

Ｂ.提前准备一台摄像机，实时拍摄录制，保存好磁带(2)

Ｃ.提前用录音机软件新建音频文件，实时录制后，保存为*.wav 格式文件(2) Ｄ.提前准备一台录音机，实时录制，保存好磁带(2)

资源编号: 1994 标题: 在学生进行讨论汇报时，想保存原始、真实的实况材料，以备今后的教学回顾，并作为珍贵的学生成长资料，可行的方式有（）。资源文件夹: 初级考试

整理2013继续教育题库

一、填空：

1、学校教育如果忽视对（情感）的关怀和涵养,便不可能实现对人的培养目标,为完整的人、人的完整生命做奠定基础的工作

2、（社会职业）有一条铁的规律，即只有专业化才有社会地位，才能受到社会的尊重。

3、提高课堂教学艺术性的主要途径是多(观课评课),

4、教师的（专业性）应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力

5、（课例研究）是教师研究改进课堂教学的主要形式，是教师专业发展的途径，是教学相长的阶梯。

6、《教师专业标准》要求教师热爱教育事业，具有（职业理想）和（敬业精神）。

7、《教师专业标准》要求教师，具有团队（合作精神），积极开展（协作）与交流。

8、《教师专业标准》的基本理念是师德（为先），学生（为本），能力（为重），终身学习。

9、《教师专业标准》要求教师，在反思与发展领域做到“制定专业（发展规划），积极参加（专业培训），不断提高自身专业素质。”

10、教育是事业，其意义在于（贡献），教育是科学，其价值在于（求真），教师是艺术，其生命在于（创新）。

11、没有（教师质量）的提升，就很难有教育质量的提高，没有教师的主动发展，就很难有（学生）的主动发展，没有教师的教育（创造），就很难有学生的创造精神。

12、提高教学艺术性的主要途径是多（观课评课）。

13、《教师专业标准》要求教师：贯彻党和国家教育（方针政策），遵守教育（法律法规）。

14、《教师专业标准》要求教师：在个人修养与行为领域做到“善于自我（调节情绪），保持（平和心态）。”

15、《教师专业标准》要求教师：在反思发展领域做到“主动收集（相关信息），不断进行（反思），改进教育教学（保教）工作。”

继续教育培训试题及答案（精心汇编）

继续教育培训试题及答案

第一套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》

1.随着社会分工的细化和高度（产业化）,（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。(填空)

2.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。(填空)

3.（知识经济）_的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。(填空)

4.知识经济从根本上看是(人才经济). (填空)

5.知识经济是以为主要生产要素，以创造性的为依托的经济. (填空)

6.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的。(填空)

7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。(填空)

8.人的实践活动就是人对其以及其自身的创造活动。(填空)

9.对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。(填空)

10.我国要逐步实现经济发展从型增长转向型增长(填空)

11.《现代汉语词典》将“专业”解释为（）中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。(单选) D

A政府机关B企业单位C生产机构D产业部门

12.专业技术是人类()过程中所取得的智力成果。(单选) C

A改造自然B改造社会C征服自然和改造社会D改造自然和改造社会

13.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选) B

A从事社会生产的专业技术工作或职业B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法

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