小练笔作文【小学六年级200字】

小练笔作文200字

小练笔作文200字
【篇一：小练笔_200字】
我想对鸟儿说：“鸟儿读到这里我和你一样伤心、痛苦你一直问别人树在哪里哪怕翅膀飞疼了你还会坚持到底。

小鸟不用伤心树它变成了人类们的好帮手。

它变成了桌子和椅子，供学生们坐。

它还变成了火柴为人们点亮给了人们光明与温暖大家是幸福的。

树也是幸福的。

它能带给大家的是温暖和享受。

作为树的朋友应该开心才对。

鸟儿不能伤心要开开心心的才是树的好朋友加油！记住！要开开心心的面对生活即使树不在了，也要开开心心的，因为你和树的友情还在。

”
【篇二：小练笔：寒冷的冬天】
美丽的秋天走了，寒冷的冬天来了。

冬天，寒冷的西北风猛烈刮了起来，“呜——呜！”西北风把垃圾一下子吹飞上了天。

“呜——”气温飞快地降低了。

地上、河上都结了冰。

小鱼儿们在河里说：“结冰了，结冰了！好冷啊，好冷啊！”人们踩到冰面上，就摔得屁股开了花。

冬天，雪花妹妹在为冬爷爷跳舞。

小雪花飘到这飘到那。

雪花落到大树上。

大树公公穿上了白衣服，大地妈妈换上白棉被。

大地变成了白色的世界。

冬天，人们穿上了棉衣，戴上了暖暖的帽子，戴上了厚。

六年级作文小练笔（精选5篇）

六年级作文小练笔（精选5篇）第一篇：六年级作文小练笔小练笔——打开习作之门的金钥匙恩施市芭蕉侗族乡玉露小学王玉章沐浴着新课程教学改革的缕缕春风，我们欣喜地发现，小学语文课中以读促写，以写促悟的课堂“小练笔”形式打开了小学生习作之门，已成为阅读教学中的一道亮丽的风景线，它给阅读教学吹来了一缕清风。

课堂小练笔作为阅读教学中的一种综合性练习，承载着人文价值熏陶和语言表达训练的双重功能。

从这个意义上说，打开小学生习作之门的小练笔，在今天的课堂教学中尤为关键。

一、积累语言，打下基础。

在语文教学中，在精妙的思维中，如果没有丰富的语言，也是茶壶里煮饺子——倒不出来。

只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。

朗读是语文教学的基本方法，是阅读教学的重要环节，也是语言积累的重要途径。

语文教材中，有很多名家名篇，在用词和表达上都有独到之处，在学文的同时可以陶冶情操，抓住教材这一特点，让学生充分地读，在读中理解，在理解中读，反复诵读，熟读成诵，读出滋味，读出情趣，从而读有所值，读有所得，在读中自然而然地积累丰富的语文材料。

语文教学以课堂为中心，但仅靠课内来积累语言文字，既不利于学生获得全面的知识，也不能有效的提高学生的素质。

教师还应辅以其他形式，如阅读课外书籍，收听广播、收看电视等，让学生们在生活中耳闻目睹，亲自实践，获取活生生的语言文字。

古语云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。

古往今来，背诵是人们读书的一种传统方法，也是最古老的积累方法。

如果对一些好的文章或段落、片断进行精读、背诵，就能进入文章的美妙意境之中，产生如见其人、如闻其声、如临其境的立体感，下笔时，一旦触发灵感，就会意到笔随，妙语连珠。

“好记忆不如烂笔头”。

从一年级开始，我就要求每个同学都准备一个“优美词句积累本”，把自己在课堂中、课外看到的好的词语、句子即时摘抄下来，随时大声地朗读并灵活运用在自己的句子中。

组织学生共同交流阅读感受或交换阅读优美词句积累本。

小练笔作文200字

小练笔作文200字小练笔作文200字（精选33篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小练笔作文200字（精选33篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小练笔作文200字篇1星期五的下午，学校准备在操场上开展一次运动会，同学们都高兴极了！运动会开始了，看样子同学们都真的很努力呢！就比如现在正在比赛的同学们，他们分别是二号，三号和十号同学：他们刚开始互不相让，可是十号的速度慢慢降了下来，手也捂在肚子上，边跑边捂，说：“唉，都怪我，要是昨晚没有吃这么多就好了！”而这时，一旁的三号就说：“十好，这个对手我肯定能比得过，所以就只用跟二号比了，所以我50%的几率能赢！”比赛结束了，果然三号运动员获得了这次比赛的第一名，二号获得了第二名，十号获得了第三名。

二号和四号，虽然没有获得这场比赛的第一名，但他们依然很努力。

小练笔作文200字篇2从前有一个猎人名叫海力布，他热心帮助别人，所以大家都很尊敬，他一天，他在外面打猎时，偶尔救了一条小白蛇，小白蛇是龙王的女儿，他因为海丽布救了他所以他要报答他龙王，非常感谢海力布，他从龙王那里得到了一颗可以听懂各种动物说的话的宝石，在一次打猎中，海丽布听讲了一只小鸟说的话，今天晚上要下大雨，大雨会把村子淹没，海力布得知以后赶快回去告诉了乡亲们，可是大家怎么也不听，其实海力布不能把实话说出去，在没办法的情况下海力布只好将事情一五一时的告诉乡亲们，说完，它就变成了石头，乡亲们见了这样的情形，就赶快赶着牛羊领着孩子扶着老人往别处走。

因为这一次事件，所以人们世世代代纪念海力布。

小练笔作文200字篇3厨房是个音乐厅，里面有许多美妙的声音。

菜刀是音乐厅的鼓手。

每当他敲打菜板，菜板就会发出响亮的砰砰砰砰、哆哆哆哆的声音。

水，是一位有名的歌手。

它可以唱出各种各样的歌曲。

六年级上册语文第六单元小练笔

家乡的风俗习惯
在我的家乡，有许多独特的风俗习惯。

其中，我最喜欢的风俗是春节期间的传统舞狮表演。

每年春节，我们都会在村子的广场上观看精彩的舞狮表演。

狮子是吉祥的象征，代表着好运和繁荣。

舞狮表演通常由两个年轻人装扮成狮子，他们跟着锣鼓的节奏跳跃、翻滚，模仿狮子的各种动作。

观众们围观欢呼，为舞狮者加油鼓劲。

除了舞狮表演，我们还会品尝到家乡的美食。

例如，我们会在春节期间制作传统的饺子和年糕。

饺子是一种重要的节日食品，通常是用猪肉和韭菜做馅料，象征着团圆和财富。

年糕则是一种甜食，寓意着步步高升和好运连连。

此外，我们还会参加一些有趣的活动，如放鞭炮、猜灯谜等。

放鞭炮是庆祝新年到来的传统活动，烟花和鞭炮的声音代表着驱走恶运和带来好运。

猜灯谜则是春节期间的一种传统游戏，人们会挂起写有谜语的灯笼，大家聚在一起猜测答案，增加了节日的乐趣。

这些风俗习惯虽然简单朴素，但它们代表着我们对家乡的热爱和对美好生活的向往。

每当我回到家乡，这些熟悉的风俗总是让我感到亲切和温馨。

我相信这些传统会一直延续下去，成为我们家乡独特的文化符号。

— 1 —。

六年级日记小学生200字作文【三篇】

六年级日记小学生200字作文【三篇】
第一篇：周末活动
今天是周末，我和妈妈一起到公园放风筝。

我选了一只红色的大风筝，妈妈帮我把它
放上了线，我拉着线，风筝在天空中飞翔起来，我好高兴啊！我还跟其他小朋友一起玩了
好多有趣的游戏，天气真好！
下午，我又和爸爸妈妈一起去听音乐会。

音乐会上，我听到了美丽的音乐，看到了优
美的舞蹈，真是太棒了！我对音乐产生了强烈的兴趣，以后一定要学会弹钢琴！
今天是一个愉快的周末，我度过了一个快乐的一天！
第二篇：运动会
今天学校举办了一年一度的运动会，同学们都非常期待。

比赛开始了，我参加了跳远
比赛。

起跑、蓄力、起飞、降落……我用尽全力一跃而起，成功完成了跳远。

虽然没有拿
到名次，但我觉得比赛过程很刺激、充满挑战。

接下来是接力赛，我和队友们紧紧握住接力棒，全力冲刺，最终我们获得了第一名。

同学们为我们欢呼，我们的心里充满了骄傲和喜悦。

在运动会上，我学会了团结合作、拼搏进取，也结识了更多的朋友。

今天过得非常愉快！
第三篇：学校园艺活动
今天学校组织了园艺活动，每个班级都要进行栽培植物比赛。

我们班的植物是向日葵，同学们分工合作，认真照料它们，希望它们能茁壮成长。

经过一个月的精心照料，我们的向日葵长的格外茂盛。

比赛当天，我们将它们摆放在
校园一角，每个人都为它们自豪骄傲。

比赛结果揭晓了，我们班的向日葵获得了第一名，大家欢呼雀跃，我们的努力得到了
回报。

这次园艺活动，不仅让我们学会了团队合作，也让我们感受到了植物生长的奇迹，
非常有意义。

小学生作文精选_小练笔作文5篇

小学生作文精选_小练笔作文5篇授之于鱼，不如授之以渔。

大家在学习阶段，对于作文来说，是比较难攻克的话题。

现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

小练笔作文1小练笔于艳春天到了,万物复苏,大地一片生机勃勃的景象。

小河里的冰融化了;绿油油的小草弟弟从大地上争先恐后地探出了小脑袋，好像是春天妈妈在呼唤它们，一点都不敢怠慢;小花妹妹穿着漂亮的连衣裙，卷卷的头发披散在肩头，风儿一吹，漂亮的连衣裙就随风飘荡;大树哥哥长出了嫩枝绿叶，向着枝繁茂叶的目标进军。

燕子姐姐一边拍着翅膀，一边唱着动听的歌，从遥远的南方飞回来了。

小朋友们呢?他们穿着花花绿绿的衣裳，个个怀着愉快的心情从家里跑出来了，他们有的放风筝，有的跑步，有的跳绳，还有的散步、谈笑风生，一片欢乐的景象。

小练笔作文2冬爷爷走了，春姑娘来了,万物复苏,大地上一片生机勃勃.小草绿了,小树长出了嫩绿的叶子,花朵有开出了美丽的花,燕子从南方飞过来了,在枝头欢快地唱着动听的歌.小朋友们呢?他们脱掉了厚厚的棉衣,穿上了自己心爱的春装,在外面欢乐的奔跑、玩耍、做游戏……,可开心了!有的还把自己的脸弄成了一个“小猫脸”，有的把自己的新衣服给弄脏了，可他们根本就不在意，有时还在一起谈笑风生，可快乐了! 你瞧，他们一个个脸上露出了快乐的笑容。

小练笔 / 于艳小练笔 / 王梓西小练笔 / 徐筱晓小练笔——石榴树 / 孔庆洪小练笔2 / 王梓西小练笔作文3我在江岸欣赏美丽无比的花时，忽然看见黄四家门前的小路上，长满了许多美丽的鲜花，花儿开得很茂盛，很美丽，有一千朵，一万朵的花开得把树枝都压弯了。

我非常留恋那美丽的蝴蝶在鲜花丛中翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡采蜜，，鸟儿们在枝头上绽放清脆响亮的歌声，特别是那小巧灵活的黄莺，它的歌声比任何声音都响亮无比。

可是在我走近花间，来到娇小的黄莺旁时，它却婉转的叫了一声。

小练笔作文4小练笔戴军宁塞特凯达斯瀑布即将要消失了。

小学六年级200字作文【五篇】

【导语】本⽂《⼩学六年级200字作⽂【五篇】》由⽆忧考⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】同学我想对你说再过⼀年我们就要分离,在这五年⾥我们快快乐乐的从未想过我们总有⼀天会分离。

⼀转眼就六年级了,我们在⼀起的时间顶多就只有8个⽉。

从⼆、三、四年级那种觉得离毕业还有很远的⼼态,变成离毕业就剩⼀步之遥了。

今天我们班有⼀个⼈洒⽔不⼩⼼把⽔洒到另⼀同学的脚上,因此两位同学⼤打出⼿,看到这⾥⼼⾥猛然⼀震,想同学⼀场何必为这点鸡⽑蒜⽪的事⼤打出⼿呢? 所以同学们让我们珍惜现在的分分秒秒,让我们⼩学⽣涯有个很好的结束。

【篇⼆】捉迷藏星期天,阳光明媚,⼩明和⼩伙伴们到花园⾥玩捉迷藏,花园⾥可真美丽呀!⼩鸟在树上唱歌,⾦灿灿的向⽇葵绽开了笑脸。

⼩明和⼩伙伴们开始玩起了捉迷藏。

⼩明双⼿捂着眼睛数数,⼩伙伴们赶快躲了起来。

有个⼩朋友悄悄地躲在⼤树后⾯,⼩明也挺聪明,⼀下⼦找到了那个⼩朋友。

⼩明摸着脑袋到处张望着,找不到那两个⼩朋友了,有个⼩朋友猫着腰躲在向⽇葵丛中⼤声喊着:“⼩明,我在这⾥。

”还有⼀个⼩朋友躲在篱笆后⾯,他拨开篱笆看看⼩明找到他了没有。

他们玩的可真开⼼呀!【篇三】快乐的课间活动今天下午是“阳光⼤课间”活动，⽼师让我们每⼈准备⼀根跳绳。

下午⼀下课，我们就拿着跳绳去到了操场上。

我们先练习了⼀会⼉后，⽼师就让我们分成男⽣⼀组，*⼀组来跳。

我⼀分钟只跳了28下，我们班还有⼀分钟跳140多下的呢。

接着⽼师⼜带领着同学们玩⼉起了跳⼤绳，有的同学跳过了，有的没有跳过，我没有跳⼤绳，就站在⼀边为他们⿎掌助威。

这次课间活动，我觉得很开⼼，也锻炼了⾝体，我回家以后要把跳绳练好。

⽼师还让我们准备⼀个毽⼦，下周要⽤，期待下次的“阳光⼤课间”活动!【篇四】秋游杭州西湖西湖⼀年四季都很美丽。

尤其是秋天，桂花飘⾹，菊花争艳。

因此，⼈们常⽤“诗情画意”来赞美西湖。

小学六年级作文200字【五篇】

【导语】作⽂（composition）是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

下⾯是收集整理的⼩学六年级作⽂200字【五篇】，希望对您有所帮助！【篇⼀】送⾛了寒冷的冬姑娘，春姑娘迈着轻快的步⼦向我们⾛来，她为⼤地增添了许多⽣机，把万物点缀得更加美丽了。

随着春姑娘的脚步，天⽓渐渐地变暖了，温度也慢慢地回升了，沉睡的⼤地也缓缓地苏醒了，雪也在不知不觉中化了，滋润了松软的⼤地，周围的⼀切都在悄悄地变化着…… 和煦的春风迎⾯吹来，虽然还有些凉意，但却柔和多了，让⼈的⼼情⼗分舒畅。

细河上的冰也在慢慢地缩⼩了，两岸那⼀排排的柳树，像⼀队队亭亭⽟⽴的少⼥，长长的柳枝垂下来，随风摆动，像少⼥美丽的长发。

此时，⼤地上，向阳湿润的地⽅，⼩草已长出细⼩的嫩芽，真有⽣机呀！细河两岸上，⼈们有的正在驻⾜观看⼩蚂蚁缓慢地爬动，有的在健⾝器上健⾝。

⼀些爱美的⼥孩⼦早已穿上了美丽的风⾐，系着漂亮的丝⼱，在那漫步…… 我喜欢充满⽣机的春天，我更爱那如诗如画的春天。

【篇⼆】在青翠的西塞⼭前，有⼀队⽩鹭在⾃由地飞翔。

有的轻快地摆动着洁⽩的翅膀，优美⽽轻盈！有的显得很悠闲，栖息在树上，为庆祝春天的到来演唱着歌曲。

还有的⼏只⽩鹭聚在⼀起，互相倾诉着⾃⼰的⼼声…… 湖岸，盛开着丛丛鲜艳的桃花，晶莹剔透的花瓣落在⽔⾯上，如⼀叶叶扁⾈，上⾯载着春天。

溪中，鳜鱼肥美鲜活，不时跃出⽔⾯，吮吸着春的⽓息。

泛⾈湖上的渔翁，头戴青箬笠，⾝披绿蓑⾐，在斜风细⾬中，⼀边悠闲⾃得的垂钓着，⼀边享受这秀美的江南景⾊。

细⾬迷蒙中，⽩鹭飞翔，桃花盛开，鱼⼉戏⽔，渔翁已经陶醉在这春天的美景中了，不愿意回去，也忘记了回去。

【篇三】所有⼈都有⾃⼰的童年趣事，当然我也不例外” 记着，那是我5岁的哪年，我妈妈在洗⼿间洗⾐服，我那是正在看书，书上写道：“我们应该远离*书籍。

”我在⼼⾥想：“*书籍是什么啊。

”我突然领悟，*书籍就是*⽪的书，我把书房⾥的*书⽪的书都拿了下来，第⼀本，钢铁是怎样炼成的，第⼆本⼗万个为什么，第三本…妈妈在洗⼿间叫我，我上洗⼿间问妈妈⼲嘛，妈妈说：“你正在⼲什么，怎么有撕书的声⾳？”我⾼兴的说：“妈妈，我是⼀个好孩⼦，说上写让孩⼦远离*书籍，我把*书籍都撕啦！我是⼀个好孩⼦吧！”妈妈疑问的说：“咱家有*书籍么？”我说：“有啊，不信你看看！”妈妈随我去了书房，说：“你撕的是*书籍么？”我肯定地说；‘是啊，看都是*⽪的呀。

六年级小练笔作文（通用25篇）

六年级小练笔作文（通用25篇）六年级小练笔作文篇1“功夫不负有心人”这句话，传承了很久，它告诉我们一个道理：“只要勤奋，就没有做不成的事。

”中国古时候有个叫祖逖的人，他不但胸怀坦荡，还具有远大的志向。

不过他小时候却是一个又不爱读书又淘气孩子。

渐渐地，他长大了，回想起童年时候的样子，心里有点后悔了，觉得自己的知识不够别人的渊博。

后来，一股勇气冲了上来，决定要坚持不懈地读起书来，夜以继日地学起习来，每天都拿着一本书，无论在到哪里都带着，时不时又看一两眼，脑子里就多了一点知识。

通过日积月累的学习，他的知识储存量越来越多了，成绩也大有长进，最后当上了官员。

这件事告诉了我们：只要认真学习，一定会让你的知识渊博起来。

其实，我也有许多坚持不懈的经历。

那时，正在过寒假，我在家里闲着无聊，就想找点什么东西来玩。

后来我在网上看到别人做的电子钟，多么漂亮、多么精美啊。

正在羡慕人家的我，突然想到自己也做一个来玩，那该多好啊。

目标定下后，我就开始研究，每天我都是很早起来研究。

直到晚上睡觉时我才停下来，一个月后，我的研究果然有了进展，一台全新的电子钟研究出来了。

“有志者，事竟成”。

只有付出了巨大的劳动，只有付出过努力，我们才可能成功。

六年级小练笔作文篇2库伯先生派人把汽车开走后，我一点也不高兴，“我”心想：反正库伯先生已经不记得了，为什么父亲还要通知库伯先生派人把汽车开走呢？父亲似乎猜出了我的心思，抚摸了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，还记得母亲曾对我们说的那句话吗？一个人只要活得诚实、守信用，就等于有了一大笔财富，你说是吗？孩子。

”“我”点了点头，对父亲说：“我明白了，我会把您和母亲说的话永记在心！”母亲看到我和父亲在谈话，也走了过来，亲切地对我说：“你呀，知道父亲为什么那么高兴吗？”我摇了摇头，母亲继续说：“因为父亲失去的是车子，得到的是诚实、守信用，还有心灵上的宁静和快乐，这是金钱也买不到的一大笔财富。

母亲的话音刚落，父亲就向母亲投来赞许的目光。

六年级小练笔200字(共5页)

六年级小练笔200字[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：六年级上册语文小练笔第三课：今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。

在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。

一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。

在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。

放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家，小蚂蚁向父母回报一天的学习成果。

一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

第九课：渔夫看见了孩子对桑娜说:"桑娜你做的太棒了,不管生活怎样,我们一定要把这七个孩子抚养成人.正是我们没有知识, 在孩子面前做错事,要让孩子学会的话,长大就会对社会不利.”桑娜也同意渔夫的说法.渔夫打了一个哈欠,对桑娜说:"把灯熄了睡觉吧.”第二天,妻子做了早饭,孩子们吃完后,桑娜和渔夫才吃的.饭后,渔夫去打鱼.桑娜在家里洗碗,擦地.忙来忙去.晚上渔夫从村里的面包房里用鱼换黑面包吃.桑娜做了一些鱼, 吃了晚饭.晚上,忽然刮起一阵风来,不知把什么东西刮断,敲打着她家的屋门.渔夫给孩子们讲故事,不一会儿,孩子们就甜甜的入睡了,桑娜又坐在椅子上给孩子们逢补衣服。

一早,渔夫又迎着海雾出海了,桑娜望着渔夫远去的背影,喃喃道:"为了一家人的生活,保佑他一帆风顺吧.”晚上下着毛毛细雨,老钟沙哑的嗓子敲了7下、8下还不见丈夫回来.海风掠过她家门口,屋外静悄悄的.忽然,门支唔一声开了,渔夫满载而归的回来了,孩子们高兴成一团......第二十三课：第一个：嘎羧告别村寨的场景嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都涌到打谷场来为嘎羧送行。

六年级上册第三单元小练笔写一段话

六年级上册第三单元小练笔写一段话以下是一个关于六年级上册第三单元的小练笔，供您参考：
在一片茂密的森林里，阳光透过树叶洒在地面上，形成一片斑驳的光影。

一只小熊坐在一块巨大的石头上，他的眼神充满了疑惑和好奇。

这时，一只聪明的松鼠突然从树上跳了下来，小熊有些惊讶地看着它。

小熊开口问道：“松鼠先生，为什么阳光透过树叶会形成斑驳的光影呢？”松鼠先生微笑着回答：“这是因为树叶之间的缝隙使得阳光无法直射到地面，而是被树叶挡住了一部分，所以形成了斑驳的光影。

”
小熊听后恍然大悟，他感到自己又学到了一些新的知识。

他看着松鼠先生，感激地说：“谢谢你，松鼠先生。

我以后会更加努力地学习和探索这个美丽的世界。

”松鼠先生点了点头，他鼓励小熊继续保持这种好奇心和求知欲。

小熊和松鼠先生告别后，继续在森林里探索。

他发现这个世界上充满了未知和奇妙，而他愿意用一生的时间去探索和学习。

童年小练笔200字作文

童年小练笔200字作文
草地上，我和小伙伴们疯跑，笑声响彻云霄。

那时候，天空特
别蓝，草地特别绿，我们总是能发现新玩意儿。

放学后，我约上几个好哥们，一起去小卖部买冰棍。

老板笑着说，“你们这些小鬼，天天都过来。

”我们嘻嘻哈哈，觉得这就是
最幸福的日子。

夏天太热，我躲在家里，看着电视里的动画片。

有时候，我会
跟着电视里的角色一起喊，一起跳，仿佛自己也是他们的一员。

假期里，我和家人一起去海边玩。

沙子软绵绵的，海水凉凉的。

我捡了很多贝壳，还挖到了一只小螃蟹。

那一刻，我觉得世界真是
奇妙无比。

六年级周记小学生作文200字范文【三篇】

六年级周记小学生作文200字范文【三篇】1.下雨天这一天，天空阴沉沉的，乌云密布，大雨滂沱地下个不停。

当我来到学校的时候，大雨已经把地面浸湿了，小路上的积水也很深。

同学们都拿着雨伞，小心翼翼地走着。

我也迫不及待地拿出雨伞，跟同学们一起踩着积水往教室走去。

下课后，雨还是没有停。

我打开窗户，看见外面的雨势越发大了。

在这样的天气里，我感觉自己仿佛进入了一个安静而温暖的小世界。

我坐在窗前，看着外面的大树被雨水打得摇摇欲坠，听着雨点轻轻敲打着窗户。

有时，一道闪电会划破天空，紧接着就是一声震耳欲聋的雷声。

它们让我感到害怕，也让我想起了夏天的雷阵雨。

虽然下雨天不能出去玩耍，但是我喜欢雨天的清新和宁静。

在这样的天气里，我可以静静地思考，读一本好书，写写日记。

我感觉自己仿佛变成了一只小小的蜗牛，躲避在壳里，静静地享受这美好的时光。

2.放学后的操场放学后，我和同学们来到了操场上玩耍。

操场上人山人海，好不热闹。

有的同学在追逐着彩色的风筝，有的同学在踢足球，还有的同学在打篮球。

我喜欢踢足球，所以我找了几个同样喜欢踢足球的同学一起组队，开始了一场精彩的比赛。

我们互相配合，奔跑在操场上，球飞来球飞去，充满了活力和欢乐。

虽然有时候会出现摔倒和犯错，但我们不会气馁，会相互鼓励，继续努力。

比赛过后，我和同学们都满头大汗，但却满心欢喜。

我们在一旁喝水，休息片刻，又开始了下一轮的比赛。

放学后的操场上，充满了快乐和活力，每个人都尽情释放自己的能量，享受着运动的乐趣。

3.参观博物馆今天我们来到了博物馆参观。

博物馆里陈列着各种各样的文物和艺术品，每一件都展现出了人类智慧和创造力。

我和同学们聚精会神地观看，博物馆里的每一件展品都令人深思。

我们先参观了恐龙展览，看到了各种形态各异的恐龙化石。

恐龙巨大的身躯和锋利的利齿让我感到震惊，我想象着远古时代的恐龙在地球上奔跑的场景，心中充满了敬畏之情。

接着，我们参观了古代军事器械的展览。

展柜里展示着古代的剑、弓箭、盔甲等物品，它们是古代勇士们的利器，也是他们智慧的结晶。

六年级上册语文小练笔

六年级上册语文小练笔《我的梦想》每个人都有自己的梦想，或大或小，或远或近。

有的想成为科学家，探索未知的世界；有的想当医生，救死扶伤；有的渴望成为老师，培育祖国的花朵。

而我，也有一个属于自己的梦想。

我的梦想是成为一名优秀的画家。

我喜欢用画笔在纸上挥洒色彩，描绘出我眼中的美丽世界。

每当我拿起画笔，仿佛整个世界都安静了下来，只有我和那一片绚丽的色彩在交流。

我对画画的热爱，源于一次偶然的机会。

记得那是在我五岁的时候，妈妈带我去公园玩耍。

公园里的花朵争奇斗艳，绿树成荫，湖水清澈见底，还有一群可爱的小朋友在草地上嬉戏。

那一刻，我被眼前的美景深深地吸引住了，我多么想把这一切都留住。

回到家后，我拿起画笔，凭着记忆画出了那幅美丽的公园景色。

虽然画得并不完美，但却让我感受到了画画的乐趣。

从那以后，我便开始学习画画。

我参加了绘画班，跟着老师学习各种绘画技巧。

从简单的线条到复杂的构图，从单一的色彩到丰富的调色，每一次的进步都让我感到无比兴奋。

我喜欢画风景，画蓝天白云，画山川河流，画古老的建筑；我也喜欢画人物，画他们的喜怒哀乐，画他们的生活百态。

为了提高自己的绘画水平，我经常去参观画展，欣赏大师们的作品。

在那些作品中，我感受到了艺术的魅力和力量。

我会仔细观察每一幅画的构图、色彩和笔触，思考作者想要表达的情感和思想。

有时候，我会在一幅画前站很久，沉浸在其中，仿佛能与作者进行心灵的对话。

我知道，要实现成为画家的梦想，并不是一件容易的事情。

这需要付出大量的时间和努力，需要不断地学习和实践。

但我不怕困难，因为我相信，只要坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。

我会每天坚持练习画画，不断提高自己的技艺。

我会多读书，丰富自己的内涵，让我的作品更有深度和内涵。

我也会勇敢地面对挑战和挫折，把它们当作成长的阶梯。

我相信，在未来的某一天，我的作品能够在各大画展中展出，能够被人们欣赏和喜爱。

我会用我的画笔，为这个世界增添更多的美丽和温暖。

《秋天的公园》秋天，是一个美丽而迷人的季节。

六年级200字日记小学生作文大全【八篇】

六年级200字日记小学生作文大全【八篇】1. 开学第一天今天是新学期的第一天，我兴奋地来到了学校。

老师把我们分成了几个小组，我和小伙伴们一起坐在一起。

我们互相介绍了一下自己，发现彼此有很多共同的爱好。

下课后，我们一起去操场上玩耍，打起了篮球。

虽然我不太会打，但是大家一起努力着，互相鼓励着。

在互相交流中，我感到了团结和友爱的力量。

开学第一天，我过得很开心。

2. 植树活动今天学校组织了植树活动，我们六年级的同学都积极参加了。

老师带我们到学校后面的空地上，给我们每人发了一株树苗和一把小铲子。

我们小心翼翼地把树苗种在土里，然后用泥土轻轻地培压。

虽然很累，但是看到自己种下的树苗，我觉得非常开心。

我想，以后每天走过这里，看到这些树苗茁壮地生长着，我会感到很自豪的！我们六年级经常组织各种活动，今天是我们班级的活动日。

我们决定一起去郊外野餐。

大家早早地来到学校，老师带领我们走到离学校不远的公园里。

我们找了一个靠近湖边的地方，摆开了野餐桌。

大家拿出自己准备的食物，一起分享。

吃完午饭后，大家在湖边一起玩耍，欢声笑语不断。

这次班级活动，让我们更加团结，也更加了解彼此。

希望还能再有机会一起去郊外玩耍！4. 童年回忆今天，我突然想起了小时候的一个故事。

那时候，我常和小伙伴们一起去野外玩耍。

我们经常去小河边捕鱼，就用竹竿和渔网。

有一次，我们非常幸运地钓了很多鱼，我们高兴地跳了起来。

回家的路上，我们商量着怎么煮鱼吃。

我们拿出自己准备的调料，一起煮了一大锅美味的鱼汤。

我觉得，那时候的我们是多么简单而幸福啊！这个故事让我回忆起了小时候的美好时光。

5. 假期计划寒假马上就要来了，我已经制定好了假期计划。

我要好好休息一下，补充一下精力。

然后，我要多读一些好书，提高自己的阅读能力。

我还计划去郊外旅游，和家人一起享受大自然的美好。

希望这个假期可以过得有意义，充实而又快乐！6. 参观博物馆今天，我们六年级去博物馆参观了。

我们来到了一个巨大的展厅，里面摆满了各种各样的文物和古董。

小学六年级小练笔范文

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我有一个特别的朋友，他呀，是个十足的“书虫”。

他长得瘦瘦高高的，戴着一副黑框眼镜，那眼镜后面的眼睛总是透着一种对知识的渴望。

每次看到他，他几乎都是捧着一本书，就像捧着稀世珍宝一样。

有一次课间休息，同学们都像出笼的小鸟，在教室里、走廊上嬉戏打闹。

可他呢，静静地坐在座位上，沉浸在书的世界里。

我凑过去想逗逗他，在他耳边大喊了一声：“嗨！”他却像没听见似的，眼睛都没抬一下。

我又用力推了推他的肩膀，他这才缓缓地抬起头，一脸茫然地看着我，好像刚刚从另外一个星球回来。

我哭笑不得地说：“你可真是个书呆子，外面这么热闹都吸引不了你。

”他却一本正经地回答：“你不懂，这书里的世界可比外面的游戏有趣多了。

”
还有一回，我们一起去图书馆。

一进图书馆，他就像饥饿的人扑到面包上一样，迅速消失在一排排书架之间。

我找了半天，才发现他正蹲在一个角落里，周围堆满了各种各样的书。

他一会儿皱着眉头，一会儿又露出会心的微笑，完全沉浸在书的海洋里。

我等得不耐烦了，想去拉他起来，他却摆摆手说：“再等我一会儿，我马上就看完这一本了。

”结果，这一等就是一个多小时，我都快在图书馆里睡着了。

他这个“书虫”当得也很有好处呢。

每次我遇到不懂的问题，无论是语文、数学还是科学方面的，只要问他，他都能像个小老师一样，头头是道地给我讲解。

我想，这都是他看了那么多书的功劳吧。

这就是我的“书虫”朋友，虽然有时候他看书看得太入迷，有点让人无奈，但我还是很佩服他对书的热爱。

六年级写事作文200字（精选10篇）

【## ##】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，以下是由为大家整理的六年级写事作文200字（精选10篇），欢迎大家阅读。

1.六年级写事作文200字篇一今天，妈妈想学做豆腐丸，我在一旁看。

妈妈是这样做的：先把豆腐弄烂之后，加上切碎的香菇丝与瘦肉，跟番薯粉和生粉拌在一起，再打上一个鸡蛋搅拌，配上调料。

用手抓一把，挤出一团到调羹上，放到滚开的汤中煮。

后，妈妈把剩下做豆腐丸的料，倒进一个干净漂亮的花盘子里，再洒上一些胡椒粉与葱花，拿到微波炉里，用专用的蒸笼蒸。

几分钟后，一盘略带金黄的豆腐饼出炉了。

我迫不及待上前闻闻，呵!还挺香!妈妈做的那个豆腐丸就不敢恭维了，汤看上去糊糊的，像是扁肉馅，汤的味道不怎么好，淡淡的。

豆腐饼味道还行，样子也不错。

我认为妈妈创造了豆腐饼，是一个非常伟大的壮举。

2.六年级写事作文200字篇二我有一个幸福的家，家里有爸爸、妈妈和我。

我们家经常发生许许多多有趣的事。

星期天，我提议要和爸爸妈妈比一比谁的脑筋转得快。

爸爸妈妈都说好。

爸爸和妈妈都让我先出题，我说：“小小一间房，有门没有窗，天天送客人，上上下下忙。

”爸爸想了想说：“是楼梯。

”我说：“不对。

”妈妈左思右想也想不到，后还是我宣布谜底_电梯。

轮到妈妈出题了，妈妈说：“紫红线，埋地下，长叶不开花，结串大甜瓜。

”我飞快地说：“是红薯。

”爸爸、妈妈齐声说：“还是你脑子转得快。

”跟爸爸妈妈在一起，每天都很愉快！3.六年级写事作文200字篇三星期五，轮到到我们值日了，蒋安琪叫齐组员，分配好任务，大家就七手八脚地干了起来。

我打扫教室前面和第二组。

地上真脏，有画过画的纸、有用完的铅笔头，有撕破了的彩纸，还有打翻了的水……我费了九牛二虎之力，才把地扫干净，脸上已经有汗珠了。

我回头看看谢欣怡，呵！跟我一样，也是满脸汗水了！席恩慧把白板擦得一尘不染，脸上却落满了蓝色、红色的水，像是京剧人物的脸谱。

六年级语文仿写小练笔

原文：在生命的旅途中，我常常感到孤独和无助。

然而，当我遇到挫折和困难时，我总是能够想起那些曾经帮助过我的人。

他们的善良和关爱让我感到温暖和力量。

因此，我也学会了去关爱他人，用我的行动去帮助他们。

在这个过程中，我感受到了生命的美好和意义。

仿写：在人生的旅程中，我时常感到迷茫和不安。

然而，每当我遇到困难和挑战时，我总会想起那些曾经支持过我的人。

他们的鼓励和关心让我感到勇气和力量。

因此，我也学会了去支持他人，用我的行动去帮助他们。

在这个过程中，我体会到了人生的价值和意义。