人教版七年级数学下册《不等式及其解集》拔高练习
最新人教版七年级下册数学课时提升作业 二十三不等式及其解集
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【解析】把 x=1 代入不等式,左边=-3<1, 所以 1 是不等式的解; 把 x=4 代入不等式,左边=3>1, 所以 4 不是不等式的解; 把 x=-2 代入不等式,左边=-9<1, 所以-2 是不等式的解; 把 x=7 代入不等式,左边=9>1, 所以 7 不是不等式的解.
5.一个不等式的解集如图所示,则这个不等式的正整数解是___1_,2____.
6.(2021·杭州期中)疫情期间全国“停课不停学”初中生来清网上听课,每节课 a 分钟,
每天六节课,每天上网课总时长小于 240 分钟,可列不等式___6_a_<__2_4_0___.
7.(2021·泰州期中)用适当的不等式表示下列数量关系: (1)x 减去 3 大于 10;(2)x 的 3 倍与 5 的差是负数; (3)x 的 2 倍与 1 的和是非负数;(4)y 的 3 倍与 9 的差不大于-1. 【解析】由题意,得(1)x-3>10;(2)3x-5<0;(3)2x+1≥0;(4)3y-9≤-1.
钢笔 5 元,设李文同学买了 x 支钢笔,则 x 应满足的不等式是_5_x_+__2_(_3_0_-__x_)_≤_1_0_0__.
5.用适当的不等式表示下列数量关系: (1)x 减去 5 小于 8;(2)x 的 6 倍与 7 的差是正数;(3)x 的 2 倍与 1 的和是负数; (4)x 的 3 倍与 1 的和小于 x 的 2 倍与 5 的差. 【解析】(1)x-5<8; (2)6x-7>0; (3)2x+1<0; (4)3x+1<2x-5.
二十三 不等式及其解集
不等式的定义和列不等式 1.(2021·北京期中)已知:①x+y=1;②x>y;③x+2y;④x2-y≥1;⑤x<0,其中
9.1.1 不等式及其解集 人教版数学七年级下册同步练习(含解析)
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第九章 不等式与不等式组9.1 不等式9.1.1 不等式及其解集基础过关全练知识点1 不等式1.(2021江苏扬州江都育才中学期末)下列各式中,不是不等式的是( ) A.3x≠0 B.4x2-2x+5C.-1<0D.5x-2≥12.(2022广东深圳期中)据深圳气象台“天气预报”报道,某天深圳的最低气温是25 ℃,最高气温是32 ℃,则该天气温t(℃)的取值范围是( ) A.t<32 B.t>25C.t=25D.25≤t≤323.【教材变式·P120T7变式】某种品牌的八宝粥外包装标明“净含量为330 g±10 g”,设一罐该种八宝粥的净含量为x g,则x的取值范围是( ) A.330<x<340 B.320<x<340C.330≤x≤340D.320≤x≤3404.【教材变式·P115T1变式】用适当的不等式表示下列关系:的和不大于3;(1)a的3倍与b的15(2)x2是非负数;(3)x的相反数与1的差不小于2;(4)x与17的和比x的5倍小.5.在公路上,常看到如图所示的交通标志图形,它们有着不同的意义.如果设汽车总质量为x,速度为y,宽度为l,高度为h,请你用不等式表示图中各种标志的意义.知识点2 不等式的解与解集6.下列各数中,是不等式x>2的解的是( )A.-2B.0C.1D.37.下列说法中:①x=5是不等式2x>9的一个解;②x=6是不等式2x>9的一个解;③不等式2x>9的解集是x>4.5.正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.0个8.下列说法错误的是( )A.不等式x<2的正整数解只有一个B.-2是不等式2x-1<0的一个解C.不等式-3x>9的解集是x>-3D.不等式x<10的整数解有无数个知识点3 不等式解集的表示方法9.不等式x>5的解集表示正确的是( )10.如图,数轴上表示的不等式的解集中的正整数解是 .能力提升全练11.(2022吉林中考,3,★☆☆)y与2的差不大于0,用不等式表示为( )A.y-2>0B.y-2<0C.y-2≥0D.y-2≤012.(2022北京门头沟期末,3,★☆☆)有一个数不小于a,把这个数在数轴上表示,正确的是( )A B C D13.(2022山东青岛胶州期末,2,★★☆)如图,天平左盘中物体A的质量为m g,天平右盘中每个砝码的质量都是1 g,则m的取值范围在数轴上可表示为( )A B C D14.【易错题】(2021安徽芜湖无为月考,6,★★☆)下列说法中,错误的是( )A.不等式x<5有无数多个整数解B.不等式x>-5的负整数解有4个C.不等式-2x<8的解集是x<-4D.-10是不等式2x<-8的一个解15.(2021广西柳州中考,15,★☆☆)如图,在数轴上表示的x的取值范围是 .16.(2022湖北十堰中考改编,12,★★☆)如图所示,数轴上所表示的x 的取值范围是 .素养探究全练17.【运算能力】(1)①如果a-b<0,那么a b;②如果a-b=0,那么a b;③如果a-b>0,那么a b.(2)由(1)你能归纳出比较a和b大小的方法吗?请写出来.(3)试用(2)的方法比较2x2-x+7与x2-x-2的大小.18.【推理能力】阅读下列材料,并完成后面各题.你能比较2 0222 023和2 0232 022的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,比较n n+1和(n+1)n(n≥1,且n为整数)的大小,然后从分析n=1,n=2,n=3,……的简单情形入手,从中发现规律,经过归纳、猜想得出结论.(1)通过计算(可用计算器)比较①~⑦组两数的大小.(在横线上填上“>”“=”或“<”)①12 21;②23 32;③34 43;④45 54;⑤56 65;⑥67 76;⑦78 87.(2)归纳(1)的结果,猜想出n n+1和(n+1)n的大小关系.(3)根据以上结论,判断2 0222 023和2 0232 022的大小关系.答案全解全析基础过关全练1.B A.3x≠0是不等式,不符合题意;B.4x2-2x+5是多项式,不是不等式,符合题意;C.-1<0是不等式,不符合题意;D.5x-2≥1是不等式,不符合题意.故选B.2.D 根据最低气温是25 ℃可得t≥25,根据最高气温是32 ℃可得t≤32,所以气温t的取值范围是25≤t≤32,故选D.3.D 根据题意可知这罐八宝粥的净含量不少于(330-10)g,不多于(330+10)g,即320≤x≤340.故选D.b≤3.(2)x2≥0.(3)-x-1≥2.4.解析 (1)3a+15(4)x+17<5x.5.解析 限重、限速、限宽、限高中的“限”的意义就是不超过,故x≤5.5 t,y≤30 km/h,l≤2 m,h≤3.5 m.6.D 满足不等式x>2的只有3,故选D.7.C ①x=5是不等式2x>9的一个解,说法正确;②x=6是不等式2x>9的一个解,说法正确;③不等式2x>9的解集是x>4.5,说法正确.故选C.8.C -2>-3,但是x=-2不适合不等式-3x>9,所以不等式-3x>9的解集是x>-3错误.9.A 在数轴上表示x>5,是从表示5的点向右画,∵不包括5,∴表示5的点处是空心圆圈,故选A.10.答案1,2解析 由题图可知,数轴表示的不等式的解集为x≤2,所以正整数解为1,2.能力提升全练11.D 不大于就是小于或等于的意思,根据y与2的差不大于0,可列出y-2≤0.故选D.12.D 设这个数为x,不小于意为大于或等于,∴x≥a,所以画实心圆点,方向向右,故选D.13.C m的取值范围为2<m<3,在数轴上表示如下:故选C.14.C A.正确;B.不等式x>-5的负整数解有-4,-3,-2,-1,共4个,正确;C.不等式-2x<8的解集是x>-4,错误;D.不等式2x<-8的解集是x<-4,包括-10,正确,故选C.15.答案x>2解析 根据“小于向左,大于向右及包含边界点为实心圆点,不包含边界点为空心圆圈”可得答案为x>2.16.答案0≤x<1解析 读懂数轴上的信息,然后用不等号连接起来.x的取值范围为0≤x<1.素养探究全练17.解析 (1)①<;②=;③>.(2)可以通过作差来比较a和b的大小,当a-b<0时,a<b;当a-b=0时,a=b;当a-b>0时,a>b.(3)(2x2-x+7)-(x2-x-2)=2x2-x+7-x2+x+2=x2+9>0,所以2x2-x+7>x2-x-2. 18.解析 (1)通过计算可得,12=1<21=2;23=8<32=9;34=81>43=64;45=1 024 >54=625;56=15 625>65= 7 776;67=279 936>76=117 649;78=5 764 801>87=2 097 152.故答案为①<;②<;③>;④>;⑤>;⑥>;⑦>.(2)由(1)可得当n=1或n=2时,n n+1<(n+1)n;当n≥3且n为整数时,n n+1>(n+1)n.(3)因为n=2 022>3,所以2 0222 023>2 0232 022.。
人教版数学七年级下册第九章不等式组提高练习
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一元一次不等式组提高练习1、解不等式252133x -+-≤+≤-2、 求下列不等式组的整数解2(2)83373(2)82x x x x x x +<+⎧⎪-≥-⎨⎪-+>⎩3、解不等式:(1) 0)2)(1(<+-x x (2)0121>+-x x4、对于1x ≥的一切有理数,不等式()12x a a -≥都成立,求a 的取值范围。
5、已知1x =是不等式组()()352,23425x x a x a x -⎧≤-⎪⎨⎪-<+-⎩的解,求a 的取值范围.6、如果35x a =-是不等式()11233x x -<-的解,求a 的取值范围。
7、若不等式组841,x x x m +<-⎧⎨>⎩的解集为3x >,求m 的取值范围。
8、如果不等式组237,635x a b b x a-<⎧⎨-<⎩的解集为522x <<,求a 和b 的值。
9、不等式组⎪⎩⎪⎨⎧<-<-622131m x m x 的解集是36+<m x ,求m 的取值范围。
10、已知关于x 的不等式()12a x ->的解在2x <-的范围内,求a 的取值范围。
11、已知关于x 的不等式组010x a x ->⎧⎨->⎩,的整数解共有3个,求a 的取值范围。
12、已知关于x 的不等式组0321x a x -≥⎧⎨-≥-⎩的整数解共有5个,求a 的取值范围。
13、若关于x 的不等式组2145,x x x a ->+⎧⎨>⎩无解,求a 的取值范围。
14、设关于x 的不等式组22321x m x m ->⎧⎨-<-⎩无解,求m 的取值范围15、若不等式组⎩⎨⎧<->ax a x 无解,那么不等式⎩⎨⎧<+>-11a x a x 有没有解?若有解,请求出不等式组的解集;若没有请说明理由?16、若不等式组372,x x a a -≤⎧⎨-≥⎩有解,求a 的取值范围。
人教版数学七年级下册同步训练: 9.1.1《不等式及其解集》
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人教版数学七年级下册同步训练: 9.1.1《不等式及其解集》姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分)(2020·重庆模拟) 若关于x的不等式组所有整数解的和为2,且关于y的分式方程=1的解是正数,则符合条件的所有整数k的和是()A . 10B . 13C . 15D . 172. (2分)(2019·福田模拟) 对于任意实数m,n,定义一种运算m※n=mn﹣m﹣n+3,例如:2※5=2×5﹣2﹣5+3=6.请根据上述定义解决问题:若5<2※x<7的整数解为()A . 4B . 5C . 6D . 73. (2分) (2020七上·滨海月考) 如果a+b 0,并且ab 0,那么()A . a 0,b 0B . a 0,b 0C . a 0,b 0D . a 0,b 04. (2分) (2020七下·门头沟期末) 把不等式x ≤1 的解集表示在数轴上,正确的是()A .B .C .D .5. (2分)若a>b,则下列式子中一定成立的是()A . a﹣2<b﹣2B . >C . 2a>bD . 3﹣a>3﹣b6. (2分) (2017八下·宝安期中) 若x>y,则下列式子中错误的是()A . x-3>y-3B . x+3>y+3C . -3x>-3yD .7. (2分) (2020八上·哈尔滨月考) 若,则下列各式中一定不成立的是()A .B .C .D .8. (2分)下列不等关系中,正确的是()A . a不是负数可表示为a>0B . x不大于5可表示为x>5C . x与1的和是非负数可表示为x+1>0D . m与4的差是负数可表示为m-4<09. (2分)(2017·乐清模拟) 若a>b,则下列各式中一定成立的是()A . a+2<b+2B . a﹣2<b﹣2C . >D . ﹣2a>﹣2b10. (2分) (2020八上·下城期末) 设m,n是实数,a,b是正整数,若,则()A .B .C .D .11. (2分) (2020七下·许昌期末) 若是关于的一元一次不等式,则该不等式的解集是()A .B .C .D .12. (2分)下列不等式中,是一元一次不等式的是()A . 2x-1>0B . -1<2C . 3x-2y≤-1D . y2+3>513. (2分) (2018八上·宁波期中) 一元一次不等式x+1>2的解在数轴上表示为()A .B .C .D .14. (2分) (2020八下·西安月考) 下列不等式中,属于一元一次不等式的是()A . x(x-1)+2≤0B . 2(1-y)+y>2C . <1D . x-2y≥015. (2分) (2019七下·唐山期末) 如果不等式组无解,则b的取值范围是A .B .C .D .二、填空题 (共5题;共5分)16. (1分) (2017八上·秀洲月考) 用不等式表示“x与1的和为正数”:________。
七级下册数学一元一次不等式(组)的解法同步拔高卷人教版含答案3页
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七年级下册数学一元一次不等式(组)的解法同步拔高卷人教版一、单选题(共6道,每道16分)1.不等式2x-5≦0的正整数解有()A.1个B.2个C.3个D.0个答案:B试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式(组)的整数解2.已知ax<2a(a≠0)是关于x的不等式,那么它的解集是()A.x<2B.x>-2C.当a>0时,x<2D.当a>0时,x<2;当a<0时,x>2答案:D试题难度:三颗星知识点:含字母的不等式3.若不等式组无解,则实数m的取值范围是( )A.m≦B.m<C.m>D.m≧答案:D试题难度:三颗星知识点:含字母的不等式组的无解问题4.如果不等式组有解,则m的取值范围为()A.m≥4B.m>4C.m<4D.m≤4答案:C试题难度:三颗星知识点:含字母的不等式组的有解问题5.如果不等式组的解集为x<2,则m的取值范围为()A.m>2B.m≥2C.m<2D.m≤2答案:B试题难度:三颗星知识点:含字母的不等式组的有解问题6.如果-3x-a<0的负整数解有2个,则a的取值范围为()A.-9≤a<-6B.-9<a≤-6C.6≤a<9D.6<a≤9答案:D试题难度:三颗星知识点:含字母的不等式的整数解希望以上资料对你有所帮助,附励志名言3条::1、世事忙忙如水流,休将名利挂心头。
粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。
2、“我欲”是贫穷的标志。
事能常足,心常惬,人到无求品自高。
3、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
人教版数学七年级下册:9.1.1 不等式及其解集 同步练习(附答案)
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9.1.1 不等式及其解集1.数学表达式:①-5<7;②3y-6>0;③a=6;④x-2x;⑤a≠2;⑥7y-6>5y+2中,是不等式的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.选择适当的不等号填空:(1)2 3;(2)4;(3)若a为正方形的边长,则a 0;(4)若x≠y,则-x -y.3.如图,左边物体的质量为x g,右边物体的质量为50 g,用不等式表示下列数量关系是.4.用不等式表示:(1)数a小于2;(2)a与5的和是正数;(3)a与2的差是负数;(4)b的10倍大于27.5.下列各数中,是不等式3x-2>1的解的是( )A.1 B.2 C.0 D.-16.不等式的解集x>1在数轴上表示正确的是( )A B C D7.如图,数轴所表示的不等式的解集是 .8.把下列不等式的解集在数轴上表示出来.(1)x >-3; (2)x<-32.9.“满足x<3的每一个数都是不等式x +2<6的解,所以不等式x +2<6的解集是x<3”,这句话是否正确?请你判断,并说明理由.10.语句“x 的18与x 的和不超过5”可以表示为( ) A.x 8+x ≤5 B.x 8+x ≥5 C.8x +5≤5 D.x 8+x =5 11.下列哪个数是不等式2(x -1)+3<0的一个解?( )A .-3B .-12 C.13D .2 12.不等式x<4的非负整数解的个数有( )A .4个B .3个C .2个D .1个13.请写出满足下列条件的一个不等式.(1)0是这个不等式的一个解: ;(2)-2,-1,0,1都是不等式的解: ;(3)0不是这个不等式的解: ;(4)与x<-1的解集相同的不等式: .14.用不等式表示:(1)a 与3的和大于5;(2)x 的2倍与5的差小于1;(3)x 的13与x 的12的和是正数;(4)a 的20%与a 的和大于a 的3倍.15.已知一支圆珠笔1.5元,签字笔与圆珠笔相比每支贵2元.小华想要买x 支圆珠笔和10支签字笔.若付50元仍找回若干元,则如何用含x 的不等式来表示小华所需支付的金额与50元之间的关系?16.阅读下列材料,并回答下面的问题.你能比较2 0202 021和2 0212 020的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,比较n n +1和(n +1)n(n >0,且n 为整数)的大小.然后从分析n =1,n =2,n =3,…的简单情形入手,从中发现规律,经过归纳、猜想得出结论.(1)通过计算(可用计算器)比较下列①~⑦组两数的大小:(在横线上填上“>”“=”或“<”) ①12 21;②23 32;③34 43;④45 54;⑤56 65;⑥67 76;⑦78 87;(2)归纳第(1)问的结果,可以猜想出nn +1和(n +1)n 的大小关系; (3)根据以上结论,可以得出2 0202 021和2 0212 020的大小关系.参考答案:1.数学表达式:①-5<7;②3y-6>0;③a=6;④x-2x;⑤a≠2;⑥7y-6>5y+2中,是不等式的有(C)A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.选择适当的不等号填空:(1)2<3;(2)4;(3)若a为正方形的边长,则a>0;(4)若x≠y,则-x≠-y.3.如图,左边物体的质量为x g,右边物体的质量为50 g,用不等式表示下列数量关系是x>50.4.用不等式表示:(1)数a小于2;解:a<2.(2)a与5的和是正数;解:a+5>0.(3)a与2的差是负数;解:a-2<0.(4)b的10倍大于27.解:10b>27.5.下列各数中,是不等式3x-2>1的解的是(B)A.1 B.2 C.0 D.-16.不等式的解集x>1在数轴上表示正确的是(C)A B C D7.如图,数轴所表示的不等式的解集是x<3.8.把下列不等式的解集在数轴上表示出来.(1)x >-3;解:(2)x<-32. 解: 9.“满足x<3的每一个数都是不等式x +2<6的解,所以不等式x +2<6的解集是x<3”,这句话是否正确?请你判断,并说明理由.解:这句话不正确,因为满足x<3的数只是不等式x +2<6的部分解,如:x =3.1,x =3.2等都是不等式x +2<6的解,所以这句话不正确.10.语句“x 的18与x 的和不超过5”可以表示为(A) A.x 8+x ≤5 B.x 8+x ≥5 C.8x +5≤5 D.x 8+x =5 11.下列哪个数是不等式2(x -1)+3<0的一个解?(A)A .-3B .-12 C.13D .2 12.不等式x<4的非负整数解的个数有(A)A .4个B .3个C .2个D .1个13.请写出满足下列条件的一个不等式.(1)0是这个不等式的一个解:x <1;(2)-2,-1,0,1都是不等式的解:x <2;(3)0不是这个不等式的解:x >0;(4)与x<-1的解集相同的不等式:x +2<1.14.用不等式表示:(1)a 与3的和大于5;解:a +3>5.(2)x 的2倍与5的差小于1;解:2x -5<1.(3)x 的13与x 的12的和是正数; 解:13x +12x >0. (4)a 的20%与a 的和大于a 的3倍.解:20%a +a>3a.15.已知一支圆珠笔1.5元,签字笔与圆珠笔相比每支贵2元.小华想要买x 支圆珠笔和10支签字笔.若付50元仍找回若干元,则如何用含x 的不等式来表示小华所需支付的金额与50元之间的关系?解:列不等式为:1.5x +10×(1.5+2)<50.16.阅读下列材料,并回答下面的问题.你能比较2 0202 021和2 0212 020的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,比较n n +1和(n +1)n(n >0,且n 为整数)的大小.然后从分析n =1,n =2,n =3,…的简单情形入手,从中发现规律,经过归纳、猜想得出结论.(1)通过计算(可用计算器)比较下列①~⑦组两数的大小:(在横线上填上“>”“=”或“<”) ①12<21;②23<32;③34>43;④45>54;⑤56>65;⑥67>76;⑦78>87;(2)归纳第(1)问的结果,可以猜想出nn +1和(n +1)n 的大小关系; (3)根据以上结论,可以得出2 0202 021和2 0212 020的大小关系. 解:(2)当n =1或2时,nn +1<(n +1)n ; 当n >2时,nn +1>(n +1)n . (3)2 0202 021>2 0212 020.。
人教版初一数学下册《不等式及其解集》练习题
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不等式及其解集》练习题一、不等式的定义跟踪练习:随堂练习:1下列式子哪些是不等式?、①-1 v 3②-x+2=4③3x m 4y④6 > 2⑤2x -3⑥2m v n2. 下列式子哪些是不等式?哪些不是不等式?为什么?①-2 v 5②x+3>6③4x-2y < 0④a-2b3. 有下列数学表达式:①-1 v 0;②3m-2n> 0;③x=4;④XM 7;⑤5x+4=x+5;其中是不等式的有()4. 尝试练习:用不等式表示⑴ a 与1 的和是正数;⑵ y 的 2 倍与 1 的和小于3;⑶ y 的 3 倍与x 的 2 倍的和是非负数⑷ x 乘以 3 的积加上2 最多为 5.5. 用不等式表示: ⑴ a 是正数;⑵ a 是非正数;⑶ a 与5和小于7 ;⑷ a 与 2 的差不小于-1;二、不等式的解集随堂检测:1. 下列说法正确的是( )A. x=3是2x+1> 5的解集B. x=3是2x+1> 5的唯一解C. x=3 不是2x+1>5 的解D. x=3 是2x+1> 5 的解2. 下列说法中错误的是( )A. 不等式x v 5的解有无数个B. 不等式x v 5的正整数解有有限个C. x=-4 是不等式-3x > 9的一个解D. x > 5是不等式x+3> 6的解集三、不等式的表示跟踪练习1. 在数轴上表示下列不等式的解集:(1) x >3 (2) x v 2 (3) y >-1 (4) y< 0 (5) 4 (拓展)2. 图中用红色部分所表示的是哪些数?你能用不等式表示这个区域吗? - ; x V 13. 请说出一个不等式,使得3是它的一个解,而4. 请直接想出下列不等式的解集,并在数轴上表示。
(1)2x V 8( 2)x-2 > 05. 在数轴上表示x >-2正确的是()___ I , ___ 1 ■ ----- [「 「 € 0 -2 ° A E G 6. 写出下列数轴所表示的不等式的解集:1 . 1 ]补充题:不等式X V 5有多少个解?有多少个正整数解?答:不等式X V 5有无数个解;有4个正整数解,分别是4, 3, 2, 1 4不是它的解 -2 DD。
人教版七年级数学下册《不等式及其解集》拓展练习
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(2)若不等式组 的一个关联方程的根是整数,则这个关联方程可以是x﹣1=0(答案不唯一);(写出一个即可)
(3)若方程3﹣x=2x,3+x=2(x+ )都是关于x的不等式组 的关联方程,直接写出m的取值范围.
【解答】解:∵不等式组 ,在同一条数轴上表示不等式①,②的解集如图所示,
则﹣a﹣1≤x≤b,
∴﹣a﹣1=﹣2,b=3,
解得:a=1,b=3,
故b﹣a=3﹣1=2.
故答案为:2.
【点评】此题主要考查了在数轴上表示不等本大题共5小题,共50.0分)
11.(10分)如果一元一次方程的根是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.
(2)若有解,则与(1)的情形相反,a应取≤1以外的数,所以a的取值范围为a>1,数轴如下:
【点评】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
15.(10分)对于任意实数m,n定义一种新运算m※n=mn﹣m+3,等式的右边是通常的加减法和乘法运算,例如:3※5=3×5﹣3+3=15.请根据上述定义解决问题:若a<2※x<7,且解集中恰有两个整数解,求a的取值范围.
A.x>﹣2B.x≥﹣2C.x<﹣2D.x≤﹣2
5.(5分)若关于x的不等式组 有解,且关于x的方程kx=2(x﹣2)﹣(3x+2)有非负整数解,则符合条件的所有整数k的和为( )
A.﹣5B.﹣9C.﹣12D.﹣16
二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)
七年级下册数学一元一次不等式(组)应用题同步拔高卷人教版(含答案)
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七年级下册数学一元一次不等式(组)应用题同步拔高卷人教版一、单选题(共6道,每道16分)1.某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过120分,他至少要答对多少道题?如果设小明答对x道题,则他答错或不答的题数为20-x.根据题意得()A.10x-5(20-x)≧120B.10x-5(20-x)≦120C.10x-5(20-x)>120D.10x-5(20-x)<120答案:C试题难度:三颗星知识点:列不等式2.小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,如果每支钢笔5元,每个笔记本2元,那么小明最多能买()支钢笔.A.13B.14C.16D.17答案:A试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式的应用3.某班级从文化用品市场购买了签字笔和圆珠笔共15支,所付金额大于26元,但小于27元.已知签字笔每支2元,圆珠笔每支1.5元,则其中签字笔购买了()支.A.7B.8C.9D.7,8或9答案:B试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式组的应用4.某班50名学生利用现有的36kg甲种材料和29kg乙种材料制作陶艺品.每人制作一件A型或B型的陶艺品.已知制作一件A型陶艺品需甲种材料0.9kg、乙种材料0.3kg,制作一件B 型陶艺品需甲种材料0.4kg、乙种材料1kg.设制作B型陶艺品x件,则x的取值有()A.18≤x≤20B.18<x<20C.19D.18,19或20答案:D试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式组的应用——方案设计5.现在有住宿生若干名,分住若干间宿舍,若每间住4人,则还有19人无宿舍住;若每间住6人,则有一间宿舍不空也不满,则宿舍间数和住宿人数分别是()A.9,54或10,59或11,63B.12,67或11,63C.10,59或11,63或12,67D.9,54或10,59或11,63或12,67答案:C试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式组的应用——不空不满6.为了缓解停车矛盾,郑州市某小区决定投资15万元再建造若干个停车位.据测算,建造费用分别为室内车位5000元/个、露天车位1000元/个,考虑到实际因素,计划露天车位的数量不少于室内车位的2倍,但不超过室内车位的2.5倍,则该小区最多可建两种车位各多少个?请写出所有可能的方案.A.方案一:室内车位20个,露天车位50个;方案二:室内车位21个,露天车位45个B.室内车位20个,露天车位50个C.室内车位21个,露天车位45个D.方案一:室内车位20个,露天车位50个;方案二:室内车位21个,露天车位45个;方案三:室内车位22个,露天车位40个答案:A试题难度:三颗星知识点:一元一次不等式组的应用——关键词型。
2024年人教版七年级下册数学期末复习进阶提升专项八 不等式(组)的整数解问题
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进阶提升专项八 不等式(组)的整数解问题类型1 正(负)整数解问题【典例1】不等式4(x -1)<3x -2的正整数解为 1 .解:不等式4(x -1)<3x -2的解集为x <2,故不等式4(x -1)<3x -2的正整数解为1.【变式1】不等式组{x -4<0,x+42≥3的整数解为 2,3 .解:解不等式x -4<0,得x <4.解不等式x+42≥3,得x ≥2.所以不等式组的解集为2≤x <4.故不等式组{x -4<0,x+42≥3的整数解为2,3.【变式2】求不等式组{2(x +1)>3x,3x -12≥-2的整数解.解:解不等式2(x +1)>3x ,得:x <2.解不等式3x -12≥-2,得:x ≥-1.∴不等式组的解集为-1≤x <2.∴不等式组的整数解为-1,0,1.类型2 整数解的个数问题【典例2】不等式x -12+1≥x 4的负整数解有 (B)A .1个B .2个C .3个D .4个解:x -12+1≥x 4,去分母,得2(x -1)+4≥x.去括号,得2x -2+4≥x.移项,得2x -x ≥-4+2.合并同类项,得x ≥-2.所以不等式的负整数解是-2,-1,共2个.【变式】(2023·东莞二模)不等式组{12-4x >-8x +3≥5的整数解的个数是(C)A.1B.2C.3D.4解:{12-4x>-8①x+3≥5②,解不等式①得x<5,解不等式②得x≥2.则不等式组的解集是2≤x<5.则整数解是2,3,4,共有3个.类型3整数解的和的问题【典例3】(2023·凉山州中考)不等式组{5x+2>3(x-1)12x-1≤7-32x的所有整数解的和是7.解:{5x+2>3(x-1)①12x-1≤7-32x②,解不等式①得x>-52,解不等式②得x≤4,∴不等式组的解集为-52<x≤4,由x为整数,可取-2,-1,0,1,2,3,4,则所有整数解的和为7.【变式1】解不等式组:{2x+4≥5(x-1),2x-73<x-2,把它的解集在数轴上表示出来,并求出它的所有非负整数解的和.解:{2x+4≥5(x-1),①2x-73<x-2,②由①,得x≤3.由②,得x>-1.∴不等式组的解集为-1<x≤3.这个不等式组的解集在数轴上表示为:则不等式组的非负整数解为0,1,2,3,其和为6.【变式2】(2023·济南二模)解不等式组:{5x-2<3(x+2)①x+53≤2x②,并求所有整数解的和.解:由①得x<4,由②得x≥1,∴不等式组的解集为1≤x<4,则所有整数解为1,2,3,和为1+2+3=6.类型4最大(小)的整数解问题【典例4】(2023·宿迁中考)不等式x-2≤1的最大整数解是3. 解:移项,得:x≤1+2,合并同类项,得:x≤3,则不等式的最大整数解为3.。
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《不等式及其解集》拔高练习一、选择题(本大题共5小题,共25.0分)1.(5分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.2.(5分)如图,数轴上表示的是某不等式组的解集,那么这个不等式组可能是()A.B.C.D.3.(5分)据天气预报2018年4月12日大田县的最高气温是32℃,最低气温是21℃,则当天大田县气温t(℃)的变化范围是()A.t>21B.t<32C.21<t<32D.21≤t≤32 4.(5分)若不等式组的解为x<m,则m的取值范围为()A.m≤1B.m=1C.m≥1D.m<15.(5分)若关于x的不等式mx+1>0的解集是x<,则关于x的不等式(m ﹣1)x>﹣1﹣m的解集是()A.x B.x C.x D.x二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)6.(5分)已知关于x的不等式(5a﹣2b)x>3b﹣a的解集是x<,则6ax>7b 的解集是.7.(5分)不等式组的解集是3<x<a+2,若a是整数,则a等于.8.(5分)若关于x的不等式(2m﹣n)x+3m﹣4n<0的解集是x>,则关于x 的不等式(m﹣4n)x+2m﹣3n<0的解集是.9.(5分)若不等式组没有解,则m的取值范围是.10.(5分)已知不等式式组无解,则a的取值范围为.三、解答题(本大题共5小题,共50.0分)11.(10分)定义新运算:对于任意有理数a,b,都有a*b=b(a﹣b)﹣b,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,例如:2*5=5×(2﹣5)﹣5=﹣20.(1)求2*(﹣5)的值;(2)若x*(﹣2)的值大于﹣6且小于9,求x的取值范围,并在如图所示的所画的数轴上表示出来.12.(10分)在数轴上表示下列不等式(1)x<﹣1(2)﹣2<x≤3.13.(10分)在数轴上表示下列不等式:(1)x>2(2)﹣2<x≤1.14.(10分)已知不等式≤.(1)求该不等式的解集;(2)该不等式的所有负整数解的和是关于y的方程2y﹣3a=6的解,求a的值.15.(10分)已知关于x的不等式≤的解是x≥,求m的值.《不等式及其解集》拔高练习参考答案与试题解析一、选择题(本大题共5小题,共25.0分)1.(5分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【分析】把不等式的解集表示在数轴上即可.【解答】解:由得不等式组的解集是2<x≤4,在数轴上表示为:故选:C.【点评】把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.2.(5分)如图,数轴上表示的是某不等式组的解集,那么这个不等式组可能是()A.B.C.D.【分析】根据不等式组解集的确定方法:大小小大中间找,可得答案.【解答】解:由数轴上表示的不等式组的解集,得﹣2<x≤3.故选:B.【点评】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集,不等式组解集的确定方法:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找.3.(5分)据天气预报2018年4月12日大田县的最高气温是32℃,最低气温是21℃,则当天大田县气温t(℃)的变化范围是()A.t>21B.t<32C.21<t<32D.21≤t≤32【分析】直接利用不等式的定义分析得出答案.【解答】解:∵据天气预报2018年4月12日大田县的最高气温是32℃,最低气温是21℃,∴当天大田县气温t(℃)的变化范围是:21≤t≤32.故选:D.【点评】此题主要考查了不等式的定义,正确理解不等式的意义是解题关键.4.(5分)若不等式组的解为x<m,则m的取值范围为()A.m≤1B.m=1C.m≥1D.m<1【分析】先解不等式,然后根据解集为x<m,可得结论.【解答】解:,∵不等式组的解集为x<m,∴m≤1.故选:A.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.5.(5分)若关于x的不等式mx+1>0的解集是x<,则关于x的不等式(m﹣1)x>﹣1﹣m的解集是()A.x B.x C.x D.x【分析】根据不等式mx+1>0的解集,得出m的值,再代入不等式(m﹣1)x >﹣1﹣m中,求解即可.【解答】解:∵关于x的不等式mx+1>0的解集是x<,∴m=﹣5,把m=﹣5代入(m﹣1)x>﹣1﹣m得4x>﹣6,解得x<﹣,故选:A.【点评】本题考查了不等式的解集,掌握不等式的解法是解题的关键.二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)6.(5分)已知关于x的不等式(5a﹣2b)x>3b﹣a的解集是x<,则6ax>7b 的解集是x<.【分析】根据不等式的解集,先确定5a﹣2b与0、a与b的关系,代入不等式并求出不等式的解集.【解答】解:∵(5a﹣2b)x>3b﹣a的解集是x<,∴5a﹣2b<0∴x<∴=即24b﹣8a=5a﹣2b∴a=2b当a=2b时,∵5a﹣2b<0即8b<0,∴b<0当a=2b时,不等式6ax>7b可变形为:12bx>7b∴x<故答案为:x<.【点评】本题考查了不等式的解法和不等式的解集.题目难度较大.根据解集确定5a﹣2b<0、a=2b、b<0时解决本题的关键.7.(5分)不等式组的解集是3<x<a+2,若a是整数,则a等于2或3.【分析】根据已知不等式组和不等式组的解集得出关于a的不等式组,求出不等式组的解集即可.【解答】解:∵不等式组的解集是3<x<a+2,∴,解得:1<a≤3,∵a为整数,∴a=2或3,故答案为:2或3.【点评】本题考查了解一元一次不等式组和不等式组的解集,能根据题意得出关于a的不等式组是解此题的关键.8.(5分)若关于x的不等式(2m﹣n)x+3m﹣4n<0的解集是x>,则关于x 的不等式(m﹣4n)x+2m﹣3n<0的解集是x<﹣.【分析】先根据已知不等式的解集得出x>,且2m﹣n<0,=,求出m<0,n<0,在代入求出不等式的解集即可.【解答】解:∵不等式(2m﹣n)x+3m﹣4n<0的解集为x>,∴解不等式(2m﹣n)x+3m﹣4n<0得:x>,且2m﹣n<0,∴=,即n=m,2m﹣m<0,解得:m<0,n<0,∵(m﹣4n)x+2m﹣3n<0,∴(m﹣m)x<﹣2m+m,﹣mx<m,x<﹣,即不等式(m﹣4n)x+2m﹣3n>0的解集是x<﹣,故答案为:x<﹣.【点评】本题考查了一元一次不等式组和解一元一次不等式的应用,解此题的关键是能根据不等式的解集求出m、n的取值范围,题目比较好,难度适中.9.(5分)若不等式组没有解,则m的取值范围是m≥2.【分析】利用不等式组取解集的方法判断即可求出m的范围.【解答】解:∵不等式组没有解,∴m﹣1≥1,解得m≥2.故答案为:m≥2.【点评】此题考查了不等式的解集,熟练掌握不等式取解集的方法是解本题的关键.10.(5分)已知不等式式组无解,则a的取值范围为a≤2.【分析】根据不等式组的解集大大小小无解了,可得答案.【解答】解:∵不等式式组无解,∴a﹣1≤1,解得:a≤2,故答案为:a≤2.【点评】本题考查了不等式的解集,利用了确定不等式的解集的方法.三、解答题(本大题共5小题,共50.0分)11.(10分)定义新运算:对于任意有理数a,b,都有a*b=b(a﹣b)﹣b,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,例如:2*5=5×(2﹣5)﹣5=﹣20.(1)求2*(﹣5)的值;(2)若x*(﹣2)的值大于﹣6且小于9,求x的取值范围,并在如图所示的所画的数轴上表示出来.【分析】(1)根据新定义列式计算可得;(2)根据新定义得出x*(﹣2)=﹣2x﹣2,由“x*(﹣2)的值大于﹣6且小于9”列出关于x的不等式组,解之可得.【解答】解:(1)2*(﹣5)=﹣5×[2﹣(﹣5)]﹣(﹣5)=﹣5×(2+5)+5=﹣35+5=﹣30;(2)x*(﹣2)=﹣2×(x+2)+2=﹣2x﹣4+2=﹣2x﹣2,由题意可得,解得:﹣5.5<x<2,不等式组的解集在数轴上表示为:【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法,正确理解运算的定义是关键.12.(10分)在数轴上表示下列不等式(1)x<﹣1(2)﹣2<x≤3.【分析】(1)根据不等式的解集在数轴上表示方法可画出图示.(2)根据不等式的解集在数轴上表示方法可画出图示.【解答】解:(1)将x<﹣1表示在数轴上如下:(2)将不等式组﹣2<x≤3表示在数轴上如下:【点评】本题主要考查在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集在数轴上表示出来的方法:“>”空心圆点向右画折线,“≥”实心圆点向右画折线,“<”空心圆点向左画折线,“≤”实心圆点向左画折线.13.(10分)在数轴上表示下列不等式:(1)x>2(2)﹣2<x≤1.【分析】根据不等式的解集在数轴上表示方法可画出图示.【解答】解:(1)将x>2表示在数轴上如下:(2)将﹣2<x≤1表示在数轴上如下:【点评】此题考查了在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.14.(10分)已知不等式≤.(1)求该不等式的解集;(2)该不等式的所有负整数解的和是关于y的方程2y﹣3a=6的解,求a的值.【分析】(1)首先去分母,然后去括号、移项、合并同类项,最后把x的系数化为1即可;(2)首先根据不等式的解集确定不等式的解,然后可得y的值,然后再代入即可得到a的值.【解答】解:(1)去分母得:2(2x﹣1)≤9x+8,去括号得:4x﹣2≤9x+8,移项得:4x﹣9x≤8+2,合并同类项得:﹣5x≤10,系数化为1得:x≥﹣2;(2)∵x≥﹣2,∴不等式的所有负整数解为﹣2,﹣1,y=﹣2+(﹣1)=﹣3,把y=﹣3代入2y﹣3a=6得:﹣6﹣3a=6,解得:a=﹣4.【点评】此题主要考查了解不等式,以及一元一次不等式的解,关键是正确确定不等式的解集.15.(10分)已知关于x的不等式≤的解是x≥,求m的值.【分析】不等式组整理后表示出解集,根据已知解集确定出m的值即可.【解答】解:原不等式可化为:4m+2x≤12mx﹣3,即(12m﹣2)x≥4m+3,又因原不等式的解为x≥,则12m﹣2>0,m>,比较得:=,即24m+18=12m﹣2,解得:m=﹣(舍去).故m无值.【点评】此题考查了不等式的解集,熟练掌握运算法则是解本题的关键.。