学生版高中一轮配套练习 必修2 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
高考生物一轮复习限时集训16孟德尔的豌豆杂交实验(二)(含解析)
孟德尔的豌豆杂交实验(二)(建议用时:40分钟)1.(2020·广东六校联考)下列关于孟德尔遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( ) A.孟德尔设计测交实验的目的是检测F1的基因型B.孟德尔设计正交和反交实验,增强实验的严谨性C.孟德尔两大遗传规律的细胞学基础都发生在有丝分裂后期D.假说中具有不同基因型的配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质B[孟德尔设计测交实验的目的是验证他的假说是否正确,A项错误;孟德尔两大遗传规律的细胞学基础都发生在减数分裂过程中,C项错误;自由组合定律的实质是减数分裂过程中,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,D项错误。
]2.(2020·承德一中检测)孟德尔研究了7对相对性状的遗传,发现任意两对相对性状的杂交实验均符合自由组合定律,对此现象的解释,不正确的是( )A.这7对相对性状的遗传是互不干扰的B.豌豆至少有7对同源染色体C.7对相对性状中任意一对相对性状的遗传一定符合分离定律D.豌豆所有相对性状中任意两对相对性状的遗传均符合自由组合定律D[由于任意两对相对性状均符合自由组合定律,说明控制7对性状的基因互不干扰,A 正确;7对相对性状至少由7对等位基因控制,B正确;每一对相对性状都符合分离定律,C 正确;除上述7对性状以外,其他任意两对性状的遗传不一定符合自由组合定律,D错误。
] 3.如图表示两对等位基因在染色体上的分布情况(显性基因对隐性基因为完全显性),若图1、2、3中的同源染色体均不发生交叉互换,则图中所示个体自交后代的表现型种类依次是( )图1 图2 图3A.2、2、4 B.2、3、4C.2、4、4 D.4、4、4B[图1个体自交后代有3种基因型,2种表现型;图2个体自交后代有3种基因型,3种表现型;图3个体自交后代有9种基因型,4种表现型,B正确。
]4.一雌蜂和一雄蜂交配产生F1,在F1雌雄个体交配产生的F2中,雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab4种,雌蜂基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种,则亲本的基因型是( ) A.aabb×AB B.AaBb×AbC.Aabb×aB D.AABB×abA[本题考查自由组合定律的相关知识,意在考查考生的推理能力和综合运用能力。
2014年高考一轮复习必修2 1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)
思考 2 等位基因分离、 相同基因分开及非等位基因自由 组合的时期各是在什么时期?
【答案】 分别是减数第一次分裂后期,减数第二次分 裂后期和减数第一次分裂后期。
考点突破
考点一 孟德尔两对相对性状的遗传实验分析及有关 结论 1.实验分析
2.有关结论 在 F2 中:(1)共有 16 种组合,9 种基因型,4 种表现型;(2) 9 3 1 双显性占16,单显(绿圆、黄皱)各占16,双隐性占16;(3)纯合占 1 1 1 41 4 12 YYRR+ YYrr+ yyRR+ yyrr,杂合占 1- = , 16 16 16 1616 16 16 4 其中双杂合子(YyRr)占16, 单杂合子(YyRR、 YYRr、 Yyrr、 yyRr) 2 各占16。
基因分离定律 F1 产生配子 类型、比例 F1 配子组 合数 F1 测交 结果 F2 基因型 F2 表现型 2 种,1∶1 4种 2 种,1∶1 3种 2 种,(3∶1)
考点二 F1 杂合子 (如 YyRr)产生配子的种类数量与比例 区分一个杂合子与一个精 ( 卵) 原细胞在产生配子的种类与 数量上的差异: 可能产生配 实际能产生配子的种类 子的种类 一个精原细胞 4种 2 种(YR 和 yr 或 Yr 和 yR) 一个雄性个体 4种 4 种(YR 和 Yr 和 yR 和 yr) 一个卵原细胞 4种 1 种(YR 或 Yr 或 yR 或 yr) 一个雌性个体 4种 4 种(YR 和 Yr 和 yR 和 yr)
基础夯实
一、两对相对性状的杂交实验色 黄圆 。表明粒色中__________ (1)F1 全为__________ 是显性, 粒形中__________ 圆粒 是显性。 自由组合 。 (2)F2 中出现了不同性状之间的__________ 9: 3:3:1。 (3)F2 中 4 种表现型的分离比为__________
高三生物一轮复习课后训练:孟德尔的豌豆杂交实验(二)两对相对性状的杂交实验、自由组合规律现象的解释
孟德尔的豌豆杂交实验(二)两对相对性状的杂交实验、自由组合规律现象的解释1、某种昆虫长翅(R)对残翅(r)为显性,直翅(M)对弯翅(m)为显性,有刺刚毛(N)对无刺刚毛(n)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。
现有这种昆虫一只,其基因型如下图所示。
下列相关说法正确的是 ( )A. 这三对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律B. 该昆虫产生的精细胞的基因型有8种C. 为验证自由组合定律,与该昆虫测交的个体基因型为rrmmnn或rrMMnnD. 该昆虫与相同基因型的昆虫交配,后代中与亲代表现型相同的概率为1/42、黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是—对相对性状,分别由显性基因A和隐性基因a控制,但是显性基因A的外显率为75%;即具有基因的个体只有75%是小眼睛,其余25%的个体眼睛正常。
现将一对果蝇杂交,F1小眼睛:正常眼睛=9:7,下列分析正确的是()A. 亲本表现型都为小眼睛B. 只考虑控制眼睛大小的基因,F1正常眼睛个体都是纯合子C. F1自由交配,获得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9:7D. 该比例说明眼睛大小性状的遗传遵循自由组合定律3、等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。
让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为1:3。
如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2代不可能出现的是()A. 10:6B. 13:3C. 9:7D. 15:14、下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误..的是()A. 先分析多对相对性状,后分析一对相对性状B. 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证C. 正确地选用豌豆作为实验材料D. 运用统计学方法分析实验结果5、某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论毛色基因型如何,均表现为白色毛。
两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。
【新教材】1.2.1 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 练习-人教版高中生物必修2遗传与进化(解析版)
第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)一、选择题1.下列属于纯合子的是()A.Bbdd B.BBDd C.BBdd D.BbDd【答案】C【解析】根据纯合子的定义,ABD均属于杂合子,C属于纯合子,故C正确。
2.已知某玉米的基因型为YYRR,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()A.YYRR B.YYRr C.yyRr D.YyRr【答案】C【解析】YYRR×YYRR→YYRR,所以子代可能会出现YYRR的基因型,A正确;YYRR×YYrr→YYRr,所以子代可能会出现YYRr的基因型,B正确;由于YYRR个体产生的配子是YR,所以后代的基因型中肯定会出现Y和R的基因,后代不会有yyRr的个体,C错误;YYRR×yyrr→YyRr,所以子代可能会出现YyRr的基因型,D正确。
3.孟德尔认为遗传因子组成为Yyrr的个体,产生的配子种类及比例是()A.Yy:rr=1:1 B.Yr:yr=1:1C.Y:y=1:1 D.Y:y:r=1:1:2【答案】B【解析】依据自由组合定律,遗传因子组成为Yyrr的个体,产生的配子种类及比例是Yr:yr=1:1,B项正确。
4.在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是()①F1自交后代的表现型比例②F1产生配子种类的比例③F1测交后代的表现型比例④F1自交后代的基因型比例⑤F1测交后代的基因型比例A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑤D.①②④【答案】C【解析】F1自交后代表现型比例为9:3:3:1,与题意不符,①错误;F1产生配子种类的比例为1:1:1:1,符合题意,②正确;F1测交后代的表现型比例为1:1:1:1,符合题意,③正确;F1自交后代的基因型比例为1:2:2:4:1:2:1:2:1,与题意不符,④错误;F1测交后代的基因型比例为1:1:1:1,符合题意,⑤正确;故正确的有②③⑤,C正确。
2014年高考一轮复习必修2 1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)复习检测
2014年高考一轮复习必修2 1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)复习检测一、选择题1.(2013·广东惠州调研)有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是( ) A.F1产生四个配子,比例是1∶1∶1∶1B.F1产生基因型YR的雌配子和基因型为YR的雄配子的数量比为1∶1C.基因的自由组合定律是指F1产生的4种类型的雄配子和雌配子可以自由组合D.F1产生的雄配子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶12.(2013·东城区高三模拟)已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制,其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;BB和Bb控制红色,bb控制白色。
下列相关叙述正确的是( )A.基因型为AaBb的植株自交,后代有6种表现型B.基因型为AaBb的植株自交,后代中红色大花瓣植株占3/16C.基因型为AaBb的植株自交,稳定遗传的后代有4种基因型4种表现型D.大花瓣与无花瓣植株杂交,后代出现白色小花瓣的概率为100%3.灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9∶3∶4,则( )A.家兔的毛色受一对等位基因控制B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16C.F2灰兔的基因型有4种,能产生4种比例相等的配子D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的概率是1/34.(2013·洛阳市高三模拟)基因型为AaBbCc和AabbCc的两个个体杂交(三对等位基因分别位于三对同源染色体上)。
下列关于杂交后代的推测,正确的是( ) A.表现型有8种,基因型为AaBbCc的个体的比例为1/16B.表现型有8种,基因型为aaBbCc的个体的比例为1/16C.表现型有4种,基因型为aaBbcc的个体的比例为1/16D.表现型有8种,基因型为AAbbCC的个体的比例为1/165.豌豆花的颜色受两对基因P、p和Q、q控制,这两对基因遵循自由组合定律。
高中生物孟德尔的豌豆杂交实验(二)培优拓展练(无答案)新人教版必修2
1.2.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)一、选择题1.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR )和绿色皱粒豌豆(yyrr )作亲本进行杂交实验,下列有关叙述正确的是( )A.F 2中重组性状的个体数占总数的比例为3/8或5/8B.F 2中黄色:绿色=3:1,圆粒:皱粒=3:1,体现了基因的自由组合定律C.YyRr 个体能产生四种配子且YR :Yr :yR :yr =1:1:1:1,体现了自由组合定律D.根据孟德尔的实验结果判断黄色、绿色和圆粒、皱粒在遗传过程中发生了相互干扰2.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株体内相关基因在染色体上的分布。
下列叙述正确的是( )A.甲、乙、丙、丁都可以作为研究基因分离定律的材料B.图丁个体自交后代高茎中纯合子占1/4C.图丙、丁所表示个体减数分裂时,可以揭示基因的自由组合定律的实质D.图丙个体自交,子代表型比例为9:3:3:1,属于假说—演绎的实验验证阶段3.某植物花的色素由非同源染色体上的A 和B 基因编码的酶催化合成(其对应的等位基因a 和b 编码无功能蛋白),如下图所示。
亲本基因型为AaBb 的植株自花受粉产生子一代,下列相关叙述正确的是( )白色物质――→酶A 黄色物质――→酶B 红色物质A.子一代的表型及比例为红色:黄色=9:7B.子一代的白色个体基因型为Aabb 和aaBbC.子一代的表型及比例为红色:白色:黄色=9:4:3D.子一代红色个体中能稳定遗传的基因型占比为1/34.在家蚕遗传中,黑色(A )与淡赤色(a )是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(B )与白茧(b )是有关茧色的相对性状,假设这两对相对性状自由组合,有三对亲本组合,杂交后得到的数量比如表所示,下列说法不正确的是()A.组合一亲本一定是AaBb×AaBbB.组合三亲本可能是AaBB×AaBBC.若组合一和组合三亲本杂交,子代表型及比例与组合三的相同D.组合二亲本一定是Aabb×aabb5.某种昆虫的黑体(A)对灰体(a)为显性,正常翅(B)对斑翅(b)为显性,两对基因位于常染色体上,且雌性个体无论翅形基因如何,均为斑翅,两对基因独立遗传。
【人教版】高中生物必修二《1.2孟德尔的豌豆杂交实验》同步练习(二)(2)1
1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)1.牵牛花的红花A对白花a为显性,阔叶B对窄叶b为显性。
纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花窄叶、白花阔叶的比例依次是3∶1∶1∶3,遵循基因的自由组合定律。
“某植株”的基因型为() A.Aabb B.aaBB C.AaBb D.aaBb 2.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。
现有基因型为WwYy的个体自交,有关子代基因型与表现型的叙述,正确的是()A.有9种基因型,其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色B.有9种基因型,其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色C.有3种表现型,性状分离比为12∶3∶1D.有4种表现型,性状分离比为9∶3∶3∶13.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成,下列说法中正确的是() A.白花甜豌豆杂交,后代不可能出现紫花甜豌豆B.紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定不是3∶1C.基因型为AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比为9∶7D.若杂交后代性状分离比为3∶5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBb4.人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制,显性基因A和B可以使黑色素的量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。
一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是()A.可产生四种表现型B.与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的孩子占3/8C.肤色最浅的孩子基因型是aaBbD.与亲代AaBB表现型相同的孩子占1/45.在某类动物中,毛色黑色与白色是一对相对性状,控制该性状的一对等位基因位于常染色体上。
高中生物第二册 1 2孟德尔的豌豆杂交实验(二)同步练习(含解析)
高中生物人教版(2019)必修二1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)同步练习一、单选题1.用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,与F2出现这样的比例无直接关系的是()A. 亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B. F1产生的雌、雄配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1C. F1自交时,4种类型的雌雄配子的结合是随机的D. F1的16种配子结合方式都能发育成新个体2.下列与生物遗传有关的叙述,正确的是()A. 非等位基因之间存在着相互作用,形成配子时进行自由组合B. 自由组合定律的实质是F1产生雄、雄配子之间自由组合C. 测交方法可以用于检测F1的基因型和F1产生配子的种类及比例D. 杂合子随机交配,子代性状分离比是3:1或9:3:3:13.下列有关性状分离的叙述,正确的是()A. 在杂种自交子代中只出现显性性状的现象B. 杂种进行测交后,其子代出现隐性性状的现象C. 性状分离的实质是杂种个体产生了不同基因型的配子D. 绿色皱粒豌豆自交,其子代只出现绿色皱粒的现象4.豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。
每对性状的杂合体(F1)自交后代(F2)均表现3∶1的性状分离比。
F2的种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计()A. F1植株和F1植株B. F2植株和F2植株C. F1植株和F2植株D. F2植株和F1植株5.豌豆种子中,子叶的黄色(Y)对绿色(y)为完全显性,圆粒(R)对皱粒(r)为完全显性。
两亲本杂交,F1出现如图所示的四种类型。
亲本的基因型是()A. YyRr×yyrrB. YyRr×yyRrC. YyRr×YyRrD. YyRr×Yyrr6.下列关于基因的自由组合定律适用范围的叙述,正确的是()A. 不适用于原核生物,适用于所有的真核生物B. 适用于真核生物的所有非等位基因之间C. 可以适用于常染色体上的基因与性染色体上的基因之间D. 不可能是用于控制同一种性状的基因之间7.某二倍体植物有高茎与矮茎、红花与白花两对相对性状,且均各只受一对等位基因控制。
1.2 孟德尔豌豆杂交实验(二)人教版(2019)高中生物必修二练习
孟德尔豌豆杂交实验(二)班级:姓名:(A级)1.两株豌豆进行杂交,得到如图所示的结果,其中黄色(Y)对绿色(y)显性,圆粒(R)对皱粒(r)显性.则亲本的基因型是()A.YyRR×YYRrB.YyRr×YyrrC.YyRr×yyRrD.YyRr×YYRr2.人的褐色眼(B)对蓝色眼(b)为显性,双眼皮(D)对单眼皮(d)为显性,这两对基因位于非同源染色体上。
在一个家庭中,父亲为褐色双眼皮(BbDd),母亲为蓝色双眼皮(bbDd),生出的孩子是蓝色单眼皮的几率是()A. B. C. D.3.基因型为AABb的个体与基因型为AABb的个体杂交,两对基因(完全显性)独立遗传,则后代中()A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种4.以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2的性状分离比为9:3:3:1.则F1中两对基因在染色体上的位置关系是()A. B. C. D.5.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)是显性.现将黄色圆粒(YyRr)豌豆进行自花传粉,收获时,得到绿色皱粒豌豆192粒,按理论推算,收获的子叶黄色种子皱粒的豌豆粒约有()A.192粒B.384粒C.576粒D.1728粒6.在下列各项实验中,最终能证实基因的自由组合定律成立的是()A.F1个体的自交实验B.不同类型纯种亲本之间的杂交实验C.F1个体与隐性个体的测交实验D.鉴定亲本是否为纯种的自交实验7.下列杂交组合属于测交的是()A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGgD.eeffgg×EeFfGg8.纯种的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆种子杂交得F1,将F1自交得F2的种子3200粒。
高一生物人教版必修2 课后作业:1.2《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》 Word版含答案
1.2 新提升·课后作业一、选择题1.孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。
其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1 B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1【解析】F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验中发现的问题,故A项错误;在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是:F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合;F1产生四种比例相等的配子,且雌雄配子结合机会相同,故B项正确;F1产生四种比例相等的配子,但雌雄配子数目并不相等,一般雄配子数目远多于雌配子数目,故项C错误;F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1,是孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象解释的验证,故D项错误。
【答案】 B2.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程A.①②③④ B.①②③C.②③ D.①【解析】图中①是减数分裂形成配子的过程,②是雌雄配子间的随机结合,③是受精卵的基因型组合,④是基因型决定表现型;基因的自由组合定律发生于减数第一次分裂的后期,所以D正确。
【答案】 D3.数量性状通常显示出一系列连续的表现型。
现有控制植物高度的两对等位基因A、a 和B、b,以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的。
纯合子AABB 高50厘米,aabb高30厘米,这两个纯合子之间杂交得到F1,F1产生四种配子比例为3:3:2:2。
自交得到F2,在F2中表现40厘米高度的个体占F2比例为A.37.5% B. 34%C.26% D.8%【解析】依题意,每个显性基因的增高效应为(50-30)/4=5厘米,而且A和B基因连锁、a和b基因连锁,F1的基因型为AaBb,F1产生四种配子及其比例为AB:ab:Ab:aB =3:3:2:2,F1自交得到F2的基因型及其比例见下表:3/10AB 3/10ab 2/10Ab 2/10aB3/10AB 9/100AABB 9/100AaBb(40厘米)6/100AABb6/100AaBB3/10ab 9/100AaBb(40厘米)9/100aabb 6/100Aabb6/100aaBb2/10Ab 6/100AABb 6/100Aabb 4/100AAbb(40厘米)4/100AaBb(40厘米)2/10aB 6/100AaBB 6/100aaBb 4/100AaBb(40厘米)4/100aaBB(40厘米)在F2中表现40厘米高度的个体应该含有2个显性基因,从上表显示的结果可以计算出:F2中表现40厘米高度的个体占F2的比例为34%,所以A、C、D三项均错误,B项正确。
1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)-高一生物课时同步练(人教版2019必修2)(解析版)
1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)1.基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交,F1中绿色皱粒豌豆约占()A. 1/4B. 3/4C. 1/16D. 3/16【答案】C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【解析】【分析】基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交F1中绿色皱粒豌豆约占1/4×1/4=1/16,本题选C。
【点评】本题考察了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确基因的自由组合定律的实质。
2.孟德尔的遗传规律只能适用于哪些生物()A. 噬菌体B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 蓝藻【答案】C【考点】基因的分离规律的实质及应用,基因的自由组合规律的实质及应用【解析】【解答】解:孟德尔的遗传规律研究的是有性生殖的真核生物细胞核内基因控制的性状遗传,其中分离定律的实质是减数第一次分裂后期,随着同源染色体分离,同源染色体上的等位基因分离;自由组合定律的实质是减数第一次分裂后期,随着同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
四个选项中只有酵母菌属于真核生物,乳酸菌和蓝藻都是原核生物,噬菌体是没有细胞结构的病毒,所以C正确,ABD错误。
故答案为:C。
【分析】1、孟德尔遗传规律包括基因的分离定律与基因的自由组合定律。
基因分离定律的实质是在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
基因自由组合定律的实质是,生物在减数分裂产生配子时,同源染色体上等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2、基因的分离定律和基因的自由组合定律,均是进行有性生殖的真核生物的细胞核基因的遗传规律。
3、噬菌体为病毒,乳酸菌与蓝藻为原核生物,酵母菌为真核生物。
3.下列基因型中都是纯合子的是()A. RRDdFF 与rrDdffB. RrDDff 与RrddFFC. rrddFF 与RRddffD. RrDdFf 与rrddff【答案】C【考点】基因型和表现型的关系【解析】【解答】本题考查的是基因型的有关内容。
人教版(2019)高一生物必修二1.2《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》同步练习(含解析)
高中生物人教版(2019)必修二1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)同步练习一、单选题1.基因的自由组合发生在()A. 受精作用过程中B. 有丝分裂中C. 减数第一次分裂中D. 减数第二次分裂中2.下列叙述正确的是()A. 孟德尔定律描述的过程也可发生在有丝分裂中B. 按照孟德尔定律,AaBb的个体自交,其雌雄配子的结合方式有4种C. 按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代表现型有81种D. 按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种3.按自由组合规律遗传,能产生四种类型配子的基因型是()A. YyRRB. AabbC. BBDdD. MmNn4.基因型为AaBb的个体进行测交,后代中不会出现的基因型是()A. AaBbB. aabbC. AABbD. aaBb5.据图,下列选项中遵循基因自由组合规律的是()A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④6.孟德尔两对相对性状的杂交实验中,用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒作亲本进行杂交,F1全部为黄色圆粒。
F1自交获得F2,在F2中让黄色圆粒的植株授以绿色圆粒植株的花粉,统计黄色圆粒植株后代的性状分离比,理论值为()A. 15∶8∶3∶1B. 25∶5∶5∶1C. 4∶2∶2∶1D. 16∶8∶2∶17.某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制。
基因B和E共同存在时,植株开两性花,为野生型;仅有基因E 存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为双雌蕊的可育植株;不存在基因E,植物表现为败育。
下列有关叙述错误的是()A. 表现为败育的个体基因型有3 种B. BbEe 个体自花传粉,子代表现为野生型∶双雌蕊∶败育=9∶3∶4C. BBEE 和bbEE 杂交,F1自交得到的F2代中可育个体占1/4D. BBEE 和bbEE 杂交,F1自交得到的F2中与亲本的基因型相同的概率是1/28.用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,与F2出现这样的比例无直接关系的是()A. 亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B. F1产生的雌、雄配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1C. F1自交时,4种类型的雌雄配子的结合是随机的D. F1的16种配子结合方式都能发育成新个体9.果蝇的体色有黄身(H)、灰身(h)之分,翅形有长翅(V)、残翅(v)之分。
高中生物高考一轮总复习讲义 必修2 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
解析:本题考查对两对相对性状的杂交实验的理解。 具有两对相对性状的纯种个体杂交,F2中要出现性状分离 比为9:3:3:1的现象,其中亲本除了可以是纯种黄色圆粒与 纯种绿色皱粒外,也可以是纯种黄色皱粒与纯种绿色圆 粒,F1产生的雄、雌配子各有4种,比例应为1:1:1:1,F1自 交时雄、雌配子的结合必须是随机的,且不同种配子结合 方式都能发育成新个体。
(2)F1配子的结合 ①结合是________。 ②结合方式有________种。
2.试写出F2四种表现型可能包含的基因型 (1)黄色圆粒:①________ ③________ ④________ ②________ ②________ ②________
(2)黄色皱粒:①________ (3)绿色圆粒:①________ (4)绿色皱粒:________
(2)基因型 纯合子YYRR+YYrr+yyRR+yyrr共 占1/16×4 双杂体YyRr占4/16 单杂体YyRR+YYRr+Yyrr+yyRr共 占2/16×4
疑难突破 1.孟德尔遗传规律的适用范围 (1)适用生物类别:真核生物,凡原核生物及病毒的遗 传均不遵循此规律。 (2)遗传方式:细胞核遗传,真核生物的细胞质遗传不 遵循此规律。
2.基因自由组合定律的细胞学基础
3.杂合子(YyRr)产生配子的情况
误区剖析 基因自由组合定律中基因行为特点 ①同时性:同源染色体上等位基因的分离与非同源染 色体上非等位基因的自由组合同时进行。 ②独立性:同源染色体上等位基因的分离与非同源染 色体上非等位基因的自由组合互不干扰,各自独立地分配 到配子中去。 ③普遍性:自由组合定律广泛存在于生物界,并发生 在有性生殖过程中。
3.如果亲本的杂交实验改为P:纯合黄色皱粒×纯合 绿色圆粒,那么F1、F2的性状表现及比例与上述杂交实验 相同吗?________________________。 4.F2中黄色绿色=________,圆粒皱粒= ________,该比例关系说明________________________。
2.1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 练习(6)(解析版)
第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)一、选择题1.遗传因子组合为YyRr的亲本自交,其子代的表现型、基因型分别是()A.4种、9种B.3种、16 种C.4种、8种D.3种、9种【答案】A【解析】基因型为Yy个体自交,性状表现有2种,遗传因子的组合形式有3种;基因型为Rr个体自交,性状表现有2种,遗传因子的组合形式有3种;因此遗传因子组合为YyRr的水稻自交,其子代中的性状表现是2×2=4种,遗传因子组合形式是3×3=9种。
综上所述,A正确,BCD错误。
2.基因型为AaBb的个体进行测交,后代中不会出现的基因型是()A.AABb B.aabb C.AaBb D.aaBb【答案】A【解析】基因型为AaBb的个体进行测交,即将AaBb与隐性个体aabb进行杂交,后代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种,因此后代中不会岀现的基因型是AABb,A正确。
3.水稻的有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,这两对基因自由组合。
现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交,得到F1代,再将此F1与无芒的杂合抗病株杂交,子代的四种表现型为有芒抗病、有芒感病、无芒抗病、无芒感病,其比例依次是()A.9∶3∶3∶1B.3∶1∶3∶1C.1∶1∶1∶1D.1∶3∶1∶3【答案】B【解析】F1AaBb与杂合的无芒抗病株aaBb杂交,把成对的基因拆开,一对一对的考虑,不同对的基因之间用乘法,Aa×aa→后代有芒:无芒=1:1;Bb×Bb→后代抗病:感病=3:1,(1:1)×(3:1)=3:1:3:1,故选B。
4.下列最能体现孟德尔遗传规律本质的选项是()A.杂合的高茎豌豆自交,后代出现3:1的性状分离B.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F1全是黄色圆粒豌豆C.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F1产生四种比例相等的配子D.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F2有四种表现型,比例为9:3:3:1【答案】C【解析】孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和基因自由组合定律,基因的分离定律的本质是同源染色体上的等位基因的分离,基因自由组合定律的本质是非同源染色体上的非等位基因的自由组合,因此C选项中,纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F1产生四种比例相等的配子最能体现基因自由组合定律的本质,故选C。
高中生物 1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)(2)精品练习 新人教版必修2
高中生物 1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)(2)精品练习新人教版必修2一、选择题()1.白色盘状和黄色球状南瓜杂交,F1全是白色盘状,F2中杂合的白球南瓜有3966株,则纯合黄色盘状南瓜有A.3966 B.1983 C.1332 D.7932()2.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。
让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆,其数量比为1:1。
则其亲本最可能的基因型是A.yyRr×Yyrr B.yyRr×YYrr C.YYRr×yyRr D.yyRR×Yyrr()3.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种()4.孟德尔的遗传规律不适合原核生物,原因是A.原核生物无核物质B.原核生物无遗传物质C.原核生物无完善的细胞器D.原核生物主要进行无性生殖()5.基因的自由组合定律是指A.各类型的雌雄配子间的自由组合B.F2发生9:3:3:1的性状分离C.非同源染色体在配子中自由组合D.非同源染色体上的基因在配子中自由组合()6.人类多指基因(T)对正常指基因(t)为显性;白化基因(a)对正常(A)为隐性,这两对基因都是独立遗传。
一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是A.1/2、1/8 B.3/4、1/4 C.1/4、1/4 D.1/4、1/8()7.假如豆类植物在暗处发芽,这种幼苗将要缺少绿色。
对该状态的最好解释是A.豆类植物是自养型生物B.豆类植物在它们的子叶中缺少含氮化合物C.缺乏环境因素,限制了基因的表达D.在黑暗中不能固定和还原CO2()8.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性(这两对基因位于非同源染色体上)。
高中生物学人教版(2019)必修二 1 2孟德尔的豌豆杂交实验(二)同步练习(有答案)
1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)同步练习一、单选题1.在孟德尔杂交实验的模拟实验中,从如图所示的松紧袋中随机抓取一个小球并做相关记录,每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中,重复多次。
下列叙述正确的是()A.模拟自由组合定律,可以将从①和①中各随机抓取的一个小球组合B.一个松紧袋中两种小球的数量可以不相等,但各松紧袋间小球的总数量要相等C.该实验模拟亲本产生F1的过程中,等位基因分离,非等位基因自由组合D.若①代表一个雌性个体的生殖器官,则①代表另一个雌性个体的生殖器官2.下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述,错误的是()A.甲×乙→甲:乙=1:1→甲为显性性状B.甲×甲→甲+乙→乙为隐性性状C.甲×乙→只有甲→甲为显性性状D.花粉鉴定法:只有一种花粉→纯合子,至少两种花粉→杂合子3.玉米粒的颜色由基因A/a控制,玉米粒形状由基因B/b控制,用纯种黄色饱满玉米和白色皱缩玉米杂交,F1全部表现为黄色饱满。
F1自交后,F2的性状表现及比例为:黄色饱满73%,黄色皱缩2%,白色饱满2%,白色皱缩23%。
对上述两对性状遗传的分析正确的是()A.控制两对性状的基因独立遗传,位于两对非同源染色体上B.F1产生两种比例不相等的配子C.控制两对性状的基因中有一对的遗传不遵循基因的分离定律D.正常细胞中基因A和B位于一条染色体上4.已知某植物的抗病(A)和不抗病(a)、花粉长形(B)和花粉圆形(b)、高茎(D)和矮茎(d)三对性状能自由组合,现有4株纯合的植物,其基因型分别为①aaBBDD;①AABBDD;①aaBBdd;①AAbbDD。
下列相关叙述不正确的是()A.任意选择两植株杂交都能验证基因的分离定律B.欲验证自由组合定律可选用的杂交组合有①和①、①和①、①和①C.欲培育出基因型为aabbdd的植株,可选择①和①进行杂交D.欲通过检测花粉形状验证基因的分离定律可选择①和任意植株杂交5.在孟德尔利用豌豆进行的两对相对性状的杂交实验中,可能具有1①1①1①1比例关系的是()①F1产生的配子种类及其比例①F1测交后代的表型比例①F1测交后代的基因型比例①F1自交后代的性状分离比①F1自交后代的基因型比例A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①6.孟德尔实验中F2出现9:3:3:1的条件叙述中错误的是()A.所研究的每一对相对性状只受一对遗传因子控制,且遗传因子要完全显性B.F1能产生1:1:1:1的配子C.不同类型的雌雄配子都能发育良好,且受精的机会均等D.实验的群体不需要足够大都能出现此种比例7.下表是用棋盘法分析两对基因的遗传所得的结果,其中部分基因型并未列出,而仅以阿拉伯数字表示。
高中生物必修二12-孟德尔的豌豆杂交实验-二-练习题含答案
高中生物必修二1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)练习题含答案学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________1. 孟德尔在豌豆的杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是()A.杂交和自交;测交B.自交;杂交和测交C.测交;自交和杂交D.杂交和测交;自交2. 基因型为AaBb与aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,后代中出现基因型为aaBB 个体的概率为()A.1/4B.1/8C.1/16D.3/163. 利用豌豆进行杂交实验,下列相关操作及其目的叙述存在错误的是()A.花成熟后对母本进行去雄处理→防止自花传粉B.去雄后进行套袋处理→避免外来花粉的干扰C.人工授粉→进行杂交D.授粉后继续进行套袋处理→避免外来花粉的干扰4. 人体的酒精代谢途径如图所示。
若人体内的乙醛不能转化为乙酸,积累的乙醛会刺激血管引起人脸红,乙醇不能顺利转化为乙醛的人特别容易醉酒,乙醇会快速被分解为CO2和H2O的人,饮酒不易醉。
下列相关叙述错误的是()A.与人体乙醇代谢相关的两对等位基因的遗传遵循自由组合定律B.饮酒后易脸红的人的基因型有4种C.一对饮酒易醉和不易醉的兄弟,其父母不可能都饮酒易脸红D.一对饮酒易脸红的夫妻有一个饮酒不易醉的女儿和一个饮酒易醉的儿子,再生一个饮酒不易醉儿子的概率是3/325. 下列关于孟德尔发现遗传定律的叙述,错误的是()A.用闭花受粉的豌豆做实验材料是孟德尔获得成功的原因之一B.在一对相对性状的遗传实验中提出了“基因”的概念C.运用了统计学的方法对实验结果进行了分析D.进行测交实验是对演绎推理结果的检验6. 某高等植物只有当A、B两显性基因共同存在时,才开红花,两对等位基因独立遗传,一株红花植株与aaBb杂交,子代中有3/8开红花;若此红花植株自交,其红花后代中杂合子所占比例为()A.1/9B.2/9C.6/9D.8/97. 摩尔根用灰身长翅 (BBVV) 与黑身残翅 (bbvv) 的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例为1∶1∶24∶24 。
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一、选择题
1.如果已知子代遗传因子组成及比例为1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr,并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的,那么双亲的遗传因子组成是( )
A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRr D.YyRR×YyRr
2.现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。
这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:
A.①×② B.②×④
C.②×③ D.①×④
3.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对易染病(t)为显性,两对基因可自由组合。
现用DDTT与ddtt两个品系作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,其中最合乎理想的遗传因子组成在F2中所占比例为( )
A.1/16 B.2/16
C.3/16 D.4/16
4.下表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代的遗传因子组成,其中部分遗传因子组成并未列出,而仅用阿拉伯数字表示。
下列选项错误的是( )
A.1、2、3、4
B.在此表格中,YYRR只出现一次
C.在此表格中,YyRr共出现四次
D.遗传因子组成出现几率的大小顺序为4>3>2>1
5.灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F2雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9∶3∶4,则( )
A.家兔的毛色受一对等位基因控制
B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16
C.F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子
D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的概率是1/3
6.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分离和组合互不干扰)。
遗传因子组成为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色。
它们之间的比为3∶3∶1∶1。
“个体X”的遗传因子组成为( )
A.BbCC B.BbCc
C.bbCc D.Bbcc
7.香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色素,此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制的(如下图所示),两对基因自由组合,其中具有紫色素的植株开紫花,只具有蓝色中间产物的植株开蓝花,两者都没有的开白花。
下列叙述中不正确的是( )
A.只有香豌豆基因型为BBDD时,才能开紫花
B.基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间产物,所以开白花
C.基因型为BbDd的香豌豆自花传粉,后代表现型比例为9∶4∶3
D.基因型为Bbdd与bbDd的香豌豆杂交,后代表现型比例为
1∶1∶2
8.人类多指基因(T)对正常基因(t)为显性,白化基因(a)对正常基因(A)为隐性,都在常染色体上,而且二者独立遗传。
一个家庭中,父亲多指,母亲正常,他们有一个白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的概率分别是( )
A.3/4,1/4 B.1/2,1/8
C.1/4,1/4 D.1/4,1/8
9.科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传,做了如下实验:用黑色鲤鱼与红色鲤鱼杂交,F1全为黑鲤,F1自交结果如下表所示。
根据实验结果,下列推测错误的是( )
A
B.鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制
C.鲤鱼体色的遗传遵循自由组合定律
D.F1与隐性亲本杂交,后代中黑鲤与红鲤的比例为1∶1
10.甜豌豆的紫花与白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两种显性基因(A 和B)时花中的紫色素才能合成,下列说法正确的是( )
A .AaBb 的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花之比为9∶7
B .若杂交后代性状分离比为3∶5,则亲本基因型只能是AaBb 和aaBb
C .紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定是3∶1
D .白花甜豌豆与白花甜豌豆相交,后代不可能出现紫花甜豌豆 11.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程( ) AaBb ――→①1AB∶1Ab∶1aB∶1ab――→②配子间16种结合方式 ↓③ 4种表现型(9∶3∶3∶1)――→④子代中有9种基因型 A .① B .② C .③
D .④
12.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。
现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F 2的既抗倒伏又抗病的类型中,不能稳定遗传的比例为( )
A .1/3
B .2/3
C .3/16
D .3/8
二、非选择题
13.某植物子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。
某人用黄色圆粒和绿色圆粒植株作亲本进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,请据图回答问题。
(1)亲本的基因组成是___________________________________。
(2)让F 1中一株黄色圆粒植株与绿色皱粒植株杂交,得到的F 2的表现型及比例有两种可能,分别为________________或__________________________________________。
(3)让F 1中黄色圆粒植株与绿色皱粒植株杂交,F 2的表现型及比例是____________ ______________________。
(4)让F 1中黄色圆粒植株自交,F 2的表现型及比例是___________________。
(5)去掉花瓣,让F 1中黄色圆粒植株自由传粉,F 2的表现型及比例是______________。
14.日本明蟹壳色有三种情况:灰白色、青色和花斑色。
其生化反应原理如图所示。
基因A 控制合成酶1,基因B 控制合成酶2,基因b 控制合成酶3。
基因a 控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a 纯合后,物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡。
甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表
现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳。
请回答:
(1)明蟹的青色壳是由________对基因控制的。
青色壳明蟹的基因型有________种,分别是______________________________。
(2)两只青色壳明蟹交配,后代成体只有灰白色明蟹和青色明蟹,且比例为1∶6。
亲本基因型组合为____________或____________。
(3)基因型为AaBb的两只明蟹杂交,后代的成体表现为____________________ ______________,其比例为____________。
15.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b 表示。
为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如下图)。
(1)图中亲本基因型为________________。
根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循___________________。
F1测交后代的表现型及比例为_______________________。
另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为________________。
(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为________;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是________________。
(3)现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。
根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。
有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。
实验步骤:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
结果预测:
Ⅰ.如果__________________________,则包内种子基因型为AABB;
Ⅱ.如果______________________________,则包内种子基因型为AaBB;
Ⅲ.如果_______________________________,则包内种子基因型为aaBB。