某豌豆的花色由两对等位基因

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最新周末练习11-自由组合定律的应用9331的变式

最新周末练习11-自由组合定律的应用9331的变式

惠安一中2013届高三(上)生物周末练习11 基因的自由组合定律应用之9:3:3:1的变式比命题者:王洪洪配套练习1、某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得F2为9蓝:6紫:1红。

请分析回答:(1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是_________________________ 。

(2)开紫花植株的基因型有种。

(3)F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交,后代的表现型及比例为___________ 。

(4)F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是。

2、用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如下图:P: 球形果实×球形果实↓F1:扁形果实↓F2: 扁形果实球形果实长形果实9 : 6: 1根据这一结果,可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。

请分析:(1)纯种球形南瓜的亲本基因型是和(基因用A和a,B和b表示)。

(2)F1扁形南瓜产生的配子种类与比例是_______________________ 。

(3)F2的球形南瓜的基因型有哪几种?_________________________ 。

其中有没有纯合体?,若有,其占同种瓜形的比例为________。

3、燕麦颖色受两对基因控制。

现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。

已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要B存在,植株就表现为黑颖。

请分析回答:(1)F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是。

F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于染色体上。

(2)F2中,白颖的基因型是,黄颖的基因型有种。

(3)若将F1进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种的比例是。

(4)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为时,后代中的白颖比例最大。

4、玉米植株的性别决定受两对基因(B-b,T-t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上,玉米(1) 基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交,F1的基因型为________,表现型为_______;F1自交,F2的性别为_________________________________,分离比为________。

(完整版)_自由组合定律的应用9331的变式

(完整版)_自由组合定律的应用9331的变式

(2)两对基因的遗传,如符合自由组合定律,前提条件是
________________________。上述两对
相对性状的遗传是否符合自由组合规律?
。为什么?___________________
_______________________________________________________________
(2)通过图解说明基因与控制的性状之间的关系是___________________________。 (3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验,
请帮助他完成。 ①选择基因型为_________、_________的两个品种进行杂交,得到 F1 种子; ②F1 种子种下得 F1 植株,F1 自交得 F2 种子; ③F2 种子种下得 F2 植株,F2 自交,并选择开黄花植株的种子混合留种; ④重复步骤③若干代,直到___________________________。 (4)根据上述实验,回答相关问题: ①F1 植株能产生比例相等的四种配子,说明其遵循_________________遗传规律 ②F2 植株中开黄花和开白花之比为___________________________。在这些开黄花的植株上所结的种


3
补充:致死基因引起的变式比
10、某种鼠中,黄鼠基因 A 对灰鼠基因 a 显性,短尾基因 B 对长尾基因 b 显性,且基因 A 或基因 B 在纯合
时使胚胎致死,这两对基因独立遗传的,现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例
为(

A 9:3:3:1
B 3:3:1:1 C 4:2:2:1
F2 的性别为_________________________________,分离比为________。

高三生物一轮复习课后训练:孟德尔的豌豆杂交实验(二)两对相对性状的杂交实验、自由组合规律现象的解释

高三生物一轮复习课后训练:孟德尔的豌豆杂交实验(二)两对相对性状的杂交实验、自由组合规律现象的解释

孟德尔的豌豆杂交实验(二)两对相对性状的杂交实验、自由组合规律现象的解释1、某种昆虫长翅(R)对残翅(r)为显性,直翅(M)对弯翅(m)为显性,有刺刚毛(N)对无刺刚毛(n)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。

现有这种昆虫一只,其基因型如下图所示。

下列相关说法正确的是 ( )A. 这三对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律B. 该昆虫产生的精细胞的基因型有8种C. 为验证自由组合定律,与该昆虫测交的个体基因型为rrmmnn或rrMMnnD. 该昆虫与相同基因型的昆虫交配,后代中与亲代表现型相同的概率为1/42、黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是—对相对性状,分别由显性基因A和隐性基因a控制,但是显性基因A的外显率为75%;即具有基因的个体只有75%是小眼睛,其余25%的个体眼睛正常。

现将一对果蝇杂交,F1小眼睛:正常眼睛=9:7,下列分析正确的是()A. 亲本表现型都为小眼睛B. 只考虑控制眼睛大小的基因,F1正常眼睛个体都是纯合子C. F1自由交配,获得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9:7D. 该比例说明眼睛大小性状的遗传遵循自由组合定律3、等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。

让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为1:3。

如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2代不可能出现的是()A. 10:6B. 13:3C. 9:7D. 15:14、下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误..的是()A. 先分析多对相对性状,后分析一对相对性状B. 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证C. 正确地选用豌豆作为实验材料D. 运用统计学方法分析实验结果5、某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论毛色基因型如何,均表现为白色毛。

两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。

关于基因自由组合定律中9331的几种变式教师用范文

关于基因自由组合定律中9331的几种变式教师用范文

关于基因自由组合定律中9:3:3:1的几种变式一、常见的变式比有9:7等形式。

例1:(08年宁夏)某植物的花色有两对自由组合的基因决定。

显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。

请回答:开紫花植株的基因型有 4 种,其中基因型是AaBb 的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。

基因型为 AaBB 和 AABb 紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。

基因型为 AABB 紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。

跟踪练习;1:某豌豆的花色由两对等位基因(A和a,B和b)控制,只有A和B同时存在时才是红花,已知两白花品种甲、乙杂交,F1都是红花,F1自交所得F2代红花与白花的比例是9:7。

试分析回答:(1)根据题意推断出两亲本白花的基因型: aaBB AAbb 。

(2)从F2代的性状分离比可知A和a;B和b位于两对对同源染色体。

(3)F2代中红花的基因型有 4 种。

纯种白花的基因型有 3 种。

二、常见的变式比有9:6:1等形式。

例2:某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得F2为9蓝:6紫:1红。

请分析回答:(1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是:同时至少具有A 、B 两个基因。

(2)开紫花植株的基因型有 4 种。

(3)F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交,后代的表现型及比例为全为紫色 100% 。

(4)F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是: 1/8 。

跟踪练习2:用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如下图:P: 球形果实×球形果实F1:扁形果实F2: 扁形果实球形果实长形果实9 : 6 : 1根据这一结果,可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。

请分析:(1) 纯种球形南瓜的亲本基因型是 AAbb 和 aaBB (基因用A和a,B和b表示)。

(2)F1扁形南瓜产生的配子种类与比例是 AB: Ab:aB: ab =1:1:1:1 。

遗传规律解题方法

遗传规律解题方法

分离定律的题型及解题方法一、遗传图解的写法1、交叉线法三步:一写亲本、二写配子、三写子代2、棋盘法二、判断显、隐性性状的方法:1、一分为二:相同性状的两个亲本交配,如果新出现了性状,则该性状为隐性性状。

即“无中生有为隐性”2、合二为一:具有一对相对性状的纯种亲本杂交,子一代所表现的性状即为显性性状(定义法)3、具有一对相对性状的亲本杂交,子代性状分离比为3:1,则分离比为3的性状即为显性性状(必须大量统计子代)例、豌豆子叶黄色和绿色受一对遗传因子(丫、y)控制。

现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交,F1为黄色。

(1) 为显性性状,为隐性性状。

(2)亲本遗传因子组成是和。

(3) F2的遗传因子组成为 ,比例是。

三、确定基因型的方法:1、隐性突破法2、显性待定法3、若某个体基因型是AA,则其亲本和子代都至少含有(A).若某个体的基因型是aa,则其亲本和子代都至少含有(a)。

4、根据杂交子代性状分离比判断:若子代中显性:隐性=1 : 1,则亲本的遗传因子组成为AaXaa若子代中显性:隐性=3 : 1,则亲本的遗传因子组成为AaXAa四、纯合子、杂合子的判断:1、自交法若自交的子代无性状分离,则亲本是若自交的子代无性状分离,则亲本是2、测交法3、花粉鉴定法(课本P8)五、概率的计算概率是对某一可能发生事件的估计,是指特定事件与总事件的比例,其范围从0-1。

1、熟记分离比,直接计算①、若亲本为Aa X aa则子代分离比为1:1。

子代中Aa、aa的概率分别是1/2、1/2②、若亲本为Aa X Aa,则子代显性:隐性为3 : 1。

子代中AA、Aa、aa的概率分别是1/4、1/2、1/42、利用配子的概率的乘积计算子代基因型的概率例1: AaXAa,则F1 中aa 的概率为1/2aX1/2a=1/4aa,即1/4.例2:某植物群体中2/3Aa,1/3AA,进行杂交后,F1中AA、Aa、aa的比例分别是多少?六、自交与自由交配(随机交配)的区别例2如果在一个种群中,AA的比例占25%,Aa的比例为50%,aa的比例占25%。

自由组合定律的特殊分离比

自由组合定律的特殊分离比

基因的自由组合定律——比例9:3:3:1变式应用一、基因互作的特殊分离比(导学案P14科学探究二)两对独立遗传的基因在表达时,因基因之间的相互作用,而使杂交后代的性状分离比偏离9:3:3:1的比例,称为基因互作。

基因互作的各种类型中,杂种后代表现型及比例虽然偏离正常的孟德尔遗传,但基因的传递规律仍遵循自由组合定律。

1、常见的变式比——9:7形式例1:甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成。

下列有关叙述中正确的是()A、白花甜豌豆间杂交,后代不可能出现紫花甜豌豆B、 AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中表现型比例为9:3:3:1C、若杂交后代性分离比为3:5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBbD、紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例是3:1或9:7或1:0例2:某豌豆的花色由两对等位基因(A和a,B和b)控制,只有A和B同时存在时才是红花,已知两白花品种甲、乙杂交,F1都是红花,F1自交所得F2代红花与白花的比例是9:7。

试分析回答:(1)根据题意推断出两亲本白花的基因型:。

(2)F2代中红花的基因型有种。

纯种白花的基因型有种。

(3)从F1代开始要得到能稳定遗传的红花品种应连续自交代。

2、常见的变式比——9:6:1形式例1:某种植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得F2为9蓝:6紫:1红。

请分析回答:(1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是:。

(2)开紫花植株的基因型有:。

(3)F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交,后代的表现型及比例为。

(4)F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是:。

例2:用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如下图:P:球形果实×球形果实↓F1:扁形果实↓F2:扁形果实球形果实长形果实9 : 6 : 1根据这一结果,可以认为南瓜果形是有两对等位基因决定的,请分析:(1)纯种球形南瓜的亲本基因型是和(基因用A和a,B和b 表示)(2)F1扁形南瓜产生的配子种类与比例是:(3)F2的球形南瓜的基因型有哪几种?其中有没有纯合体?3、常见的变式比——9:3:4(3+1)形式例1:天竺鼠身体较圆,唇形似兔,性情温顺,是一种鼠类宠物。

关于基因自由组合定律中9331的几种变式教师用范文(可编辑修改word版)

关于基因自由组合定律中9331的几种变式教师用范文(可编辑修改word版)

关于基因自由组合定律中9:3:3:1的几种变式一、常见的变式比有 9:7 等形式。

例 1:(08 年宁夏)某植物的花色有两对自由组合的基因决定。

显性基因 A 和B 同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。

请回答:开紫花植株的基因型有 4 种,其中基因型是 AaBb 的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。

基因型为 AaBB 和 AABb 紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。

基因型为 AABB 紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。

跟踪练习; 1:某豌豆的花色由两对等位基因(A 和a,B 和b)控制,只有 A 和B 同时存在时才是红花,已知两白花品种甲、乙杂交,F1都是红花,F1自交所得 F2代红花与白花的比例是 9:7。

试分析回答:(1)根据题意推断出两亲本白花的基因型: aaBB AAbb 。

(2)从F2代的性状分离比可知A 和a;B 和b 位于两对对同源染色体。

(3)F2代中红花的基因型有 4 种。

纯种白花的基因型有 3 种。

二、常见的变式比有 9:6:1 等形式。

例2:某植物的花色有两对等位基因 A\a 与B\b 控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得 F2为 9 蓝:6 紫:1 红。

请分析回答:(1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是:同时至少具有A 、B 两个基因。

(2)开紫花植株的基因型有 4 种。

(3)F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交,后代的表现型及比例为全为紫色100% 。

(4)F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是:1/8 。

跟踪练习2:用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如下图:P:球形果实×球形果实F1:F2:扁形果实扁形果实球形果实长形果实9 :6:1根据这一结果,可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。

请分析:(1)纯种球形南瓜的亲本基因型是AAbb 和aaBB (基因用A 和 a,B 和b 表示)。

关于基因自由组合定律中9331的几种变式

关于基因自由组合定律中9331的几种变式

关于基因自由组合定律中9:3:3:1的几种变式遗传题在高考中占有很大的比重,也是教材中的重点、难点,学生对正常的遗传问题比较熟悉,对数据的运用处理也得心应手。

但对于孟德尔比率9:3:3:1 偏离问题的解决略显不足,常常出现差错,对此作一些探讨。

一、常见的变式比有9:7等形式。

例1:(08年宁夏)某植物的花色有两对自由组合的基因决定。

显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。

请回答:开紫花植株的基因型有种,其中基因型是的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。

基因型为和紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。

基因型为紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。

跟踪练习1:某豌豆的花色由两对等位基因(A和a,B和b)控制,只有A和B同时存在时才是红花,已知两白花品种甲、乙杂交,F1都是红花,F1自交所得F2代红花与白花的比例是9:7。

试分析回答:(1)根据题意推断出两亲本白花的基因型:。

(2)从F2代的性状分离比可知A和a;B和b位于对同源染色体。

(3)F2代中红花的基因型有种。

纯种白花的基因型有种。

二、常见的变式比有9:6:1等形式。

例2:某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得F2为9蓝:6紫:1红。

请分析回答:(1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是:。

(2)开紫花植株的基因型有种。

(3)F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交,后代的表现型及比例为。

(4)F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是:。

跟踪练习2:用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如下图:P: 球形果实×球形果实F1:扁形果实F2: 扁形果实球形果实长形果实9 : 6 : 1根据这一结果,可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。

请分析:(1) 纯种球形南瓜的亲本基因型是和(基因用A和a,B和b表示)。

江苏省南京市2023-2024学年高二上学期暑假学情调研模拟生物学试题(Word版含答案)

江苏省南京市2023-2024学年高二上学期暑假学情调研模拟生物学试题(Word版含答案)

江苏省南京市2023-2024学年高二上学期暑假学情调研模拟生物学试题(Word版含答案)南京市2023-2024学年高二上学期暑假学情调研模拟生物学试题生物学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题:共14题,每小题2分,计28分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1.某豌豆品种的粒色(黄/绿)和粒形(圆/皱)分别由一对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。

现用某黄色圆粒植株自交,子代的表型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=6:2:3:1。

下列说法错误的是A.这两对等位基因位于非同源染色体上B.控制豌豆粒形的基因具有显性纯合致死效应C.子代黄色圆粒植株有两种基因型D.该黄色圆粒植物测交,子代四种表型之比为1:1:1:12.我国北魏时期的农学家贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道:“凡谷,成熟有早晚,苗秆有高下,收实有多少,质性有强弱,米味有美恶,粒实有息耗。

”意思是水稻等谷物不仅成熟期有早晚,而且在多种性状上都有着差异。

下列有关相对性状的叙述,错误的是A.谷物的相对性状是由等位基因控制的B.成熟的“早”与“晚”是一对相对性状C.水稻在不同时期同时具有多对相对性状D.谷物的“质性”与“米味”是一对相对性状3.下图为进行有性生殖生物的生活史示意图。

下列有关说法错误的是A.过程①基因的遗传遵循自由组合定律B.过程②存在细胞的分裂、分化等过程C.过程④中原始生殖细胞的染色体只复制一次D.过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性4.有性生殖的出现增强了生物适应复杂多变的自然环境的能力,下列关于减数分裂与受精作用的叙述,错误的是A.受精卵中携带遗传信息的物质一半来自精子,一半来自卵细胞B.减数分裂和受精作用可以保证生物前后代染色体数目的恒定C.受精过程中卵细胞与精子结合的随机性使双亲的后代具有多样性D.四分体的非姐妹染色单体交换相应片段是配子多样性的原因之一5.某学习小组以某高等植物(2n=10)的花粉母细胞为材料制作成荧光染色装片,用显微镜观察到如图所示的减数分裂图像。

“9∶3∶3∶1分离比”偏离的类型

“9∶3∶3∶1分离比”偏离的类型

“9∶3∶3∶1分离比”偏离的类型1.基因互作的影响两对独立遗传的非等位基因在表达时,因相互作用而导致杂种后代性状分离比偏离正常的孟德尔比率,称为基因互作。

基因互作的各种类型及其比例如下表。

下面以实例说明上表中各种基因互作类型及其比率。

(1)显性上位作用两对独立遗传基因共同对一对性状发生作用,其中一对基因对另一对基因的表现有遮盖作用,称为上位性。

如果是显性基因起遮盖作用,称为显性上位。

例如,西葫芦的皮色遗传。

显性白皮基因(W)对显性黄皮基因(Y)有上位性作用。

P 白皮WWYY×绿皮wwyy↓F1 WwYy白皮↓F2 12白皮(9W__Y__+3W__yy)∶3黄皮(wwY__)∶1绿皮(wwyy)当W存在时,Y的作用被遮盖;当W不存在时,Y则表现黄色;当为双隐性时,则为绿色。

应该注意的是,上位性作用于非等位基因之间,而显性作用是发生于等位基因之间。

(2)隐性上位作用在两对互作的基因中,其中一对隐性基因对另一对基因起上位性作用。

例如,小鼠毛色遗传。

A决定小鼠毛色为黑色,a决定小鼠毛色为灰色。

B基因存在时,基因A、a都能表达各自所控制的性状;缺B基因时,隐性基因bb对A和a起上位作用,小鼠毛色为白色。

P 黑色AABB×白色aabb↓F1 AaBb黑色(F1雌雄鼠相互交配)↓F2 9黑色(A__B__)∶3灰色(aaB__)∶4白色(3A__bb+ 1aabb)(3)显性互补两对独立遗传的基因分别处于纯合显性或杂合状态时,共同决定一种性状的出现;当只有一对基因是显性,或两对基因都是隐性时,则表现为另一种性状,这种作用称为互补作用。

发生互补作用的基因称为互补基因。

例如,紫花茉莉的花色遗传。

有两个白花茉莉的品种,杂交F1代开紫花,后代分离出紫花和白花,其比例为9∶7。

P 白花AAbb×白花aaBB↓F1 AaBb紫花↓自交F2 9紫色(A__B__)∶7白色(3A__bb+3aaB__+1aabb)所以开紫花是显性基因A和B互补的结果。

基因自由组合定律的几种变式

基因自由组合定律的几种变式

我们来自9:3:3:1——例析基因自由组合定律的几种变式基因自由组合定律的几种变式遗传题在高考中占有很大的比重,也是教材中的重点、难点,学生对正常的遗传问题比较熟悉,对数据的运用处理也得心应手。

但对于孟德尔比率9:3:3:1 偏离问题的解决略显不足,常常出现差错,对此作一些探讨。

一、显性基因的互补作用导致的变式比两对独立的非等位基因,当显性基因纯合或杂合状态时共同决定一种性状的出现,单独存在时,两对基因都是隐性时则能表现另一种性状。

从而出现9:3:3:1偏离,常见的变式比有9:7等形式。

例1:(2005年石家庄理综)甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成。

下列有关叙述中正确的是()A、白花甜豌豆间杂交,后代不可能出现紫花甜豌豆B、AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中表现型比例为9:3:3:1C、若杂交后代性分离比为3:5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBbD、紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例是3:1或9:7或1:0跟踪练习1:某豌豆的花色由两对等位基因(A和a,B和b)控制,只有A和B同时存在时才是红花,已知两白花品种甲、乙杂交,F1都是红花,F1自交所得F2代红花与白花的比例是9:7。

试分析回答:(1)根据题意推断出两亲本白花的基因型:。

(2)从F2代的性状分离比可知A和a;B和b位于对同源染色体。

(3)F2代中红花的基因型有种。

纯种白花的基因型有种。

(4)从F1代开始要得到能稳定遗传的红花品种应连续自交代。

二、显性基因的积加作用导致的变式比两种显性基因同时存在时产生一种性状,单独存在时则能表现相似的性状,无显性基因时表达出又一种性状来。

常见的变式比有9:6:1等形式。

例2:某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得F2为9蓝:6紫:1红。

(完整版)关于基因自由组合定律中9331的几种变式教师用范文

(完整版)关于基因自由组合定律中9331的几种变式教师用范文

关于基因自由组合定律中9:3:3:1的几种变式一、常见的变式比有9:7等形式。

例1:(08年宁夏)某植物的花色有两对自由组合的基因决定。

显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。

请回答:开紫花植株的基因型有 4 种,其中基因型是AaBb 的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。

基因型为 AaBB 和 AABb 紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。

基因型为 AABB 紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。

跟踪练习;1:某豌豆的花色由两对等位基因(A和a,B和b)控制,只有A和B同时存在时才是红花,已知两白花品种甲、乙杂交,F1都是红花,F1自交所得F2代红花与白花的比例是9:7。

试分析回答:(1)根据题意推断出两亲本白花的基因型: aaBB AAbb 。

(2)从F2代的性状分离比可知A和a;B和b位于两对对同源染色体。

(3)F2代中红花的基因型有 4 种。

纯种白花的基因型有 3 种。

二、常见的变式比有9:6:1等形式。

例2:某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得F2为9蓝:6紫:1红。

请分析回答:(1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是:同时至少具有A 、B 两个基因。

(2)开紫花植株的基因型有 4 种。

(3)F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交,后代的表现型及比例为全为紫色 100% 。

(4)F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是: 1/8 。

跟踪练习2:用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如下图:P: 球形果实×球形果实F1:扁形果实F2: 扁形果实球形果实长形果实9 : 6 : 1根据这一结果,可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。

请分析:(1) 纯种球形南瓜的亲本基因型是 AAbb 和 aaBB (基因用A和a,B和b表示)。

(2)F1扁形南瓜产生的配子种类与比例是 AB: Ab:aB: ab =1:1:1:1 。

自由组合 遗传图谱和育种

自由组合 遗传图谱和育种

自由组合运用:一,预测疾病、遗传咨询遗传图解:核心,把每一对性状的基因型,小心仔细的分开推演,计算时在运用自由组合一|:解题技巧训练1、判定显隐性:在一个家庭直系血脉中:两个一样性状的,生下一个不一样的性状,这个不一样性状的为隐性(书上F1的杂交组合)2、推基因型:书上F1的杂交组合亲本Aa *Aa 所有显性先写出一个A,隐性写出来aa,隐性的亲本/子女必有一个a3、计算患病概率:按书上公式计算仔细计算即可,注意所有类型概率和为1遗传第一题:已知甲(Aa)乙(Bb)两种病分别由一对等位基因控制,且在不同的同源染色体上。

乙病为隐性基因致病。

(1)甲乙病分开分析遗传时遵循定律,组合一起分析时遵循定律(2)由遗传组合可以判断甲病为致病。

(3)I2的基因型为,III3的基因型为(4)III11的基因型为,是杂合子的概率是,如果和III12结婚,生下患一种病的孩子概率为,患2种病的孩子概率为,不患种病的孩子概率为,患病男女孩子的概率,患病概率太高,应当。

(5)III13的基因型为,如果他想生下决对不患甲乙两种病的孩子,在选择对象是应当选择的配偶。

遗传第二题:该病患病情况由由2对等位基因(A、a、B、b)控制且在不同的同源染色体上,两对都有显性基因(A、B)时不患病,少一个患病,一个都无致死(1)患病的基因型有:(2)I2的基因型为,和I1生下死胎概率为III5的基因型可能为,他和AABb的配偶结婚,生下AaBa的孩子概率为:生下死胎概率为遗传第三题:已知甲(Aa)乙(Bb)两种病分别由一对等位基因控制,且在不同的同源染色体上。

乙病为隐性基因致病。

(1)甲病为致病,乙病为致病。

(2)I2个体产生的配子为,它能产生的配子种类和比例为,之所以能甲乙两种病能符合自由组合定律,是因为产生配子时(3)III1的基因型和概率分别为(4)II6和基因型AaBb的配偶结婚,后代患病的概率为(5)III7和基因型AaBb的配偶结婚,患甲病概率为,患乙病概率为,患两种病的概率为,生出不患病的女孩概率为自由组合运用:二杂交育种分离定律育种运用:提高杂合子后代纯合子比例杂合子自交多代,使后代中杂合子比例,纯合子比例,选择出其中的纯合子作为农作物种子优点在于:该方法缺点在于:自由组合育种运用:原理:将分布在不同植株的优良性状集中在同一植株上,再选育出其中的纯合子作为种子市场上的杂交水果相当一部分都是通过该方法杂交得到,所以更甜更大,成熟更快。

高中生物自由组合定律的解题方法

高中生物自由组合定律的解题方法

自由组合定律解题方法解决自由组合习题用到的基本方法和原理分别是:分枝法、乘法原理具体思路是:将多对等位基因的自由组合分解为若干个分离定律分别分析,在运用乘法原理将各组情况进行组合具体应用一、求配子问题1、求配子的种类例题1:基因型为AaBbDd 的个体能产生()种类型的配子例题2:假定某一个体的基因型为AaBbCCDDEeFf,成对的基因均不在同一对同源染色体上,此个体能产生配子的类型为()种例题3:一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞,按自由组合定律遗传,各能产生几种类型的精子和卵细胞()A.2种和1种B.4种和4种C.4种和1种D.2种和2种例题4:某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传,若它的一个精原细胞经减数分裂后产生4个精子之一基因型为AB,那么另外3个分别是()A、Ab、aB、ab B、AB、ab、abC、ab、AB、ABD、AB、AB、AB2、求个别配子所占的比例例题5:基因型为AaBbDd 的个体,产生ABD配子的比例是()二、求基因型问题1、求子代基因型:例6:基因型为AaBb的个体与基因型为AaBB的个体杂交(两对基因独立遗传)后代能产生多少种基因型?有哪些种类?其中基因型为AABb的概率为多少?2、求亲本的基因型(1)隐性性状突破法(又称填空法)前提:已知双亲的表现型和子代的表现型及数量,推知双亲的基因型,这是遗传规律习题中常见的类型解题思路:按照基因分离规律单独处理,然后彼此相乘.例7:番茄红果(A)对黄果(a)为显性,二室(B)对多室(b)为显性,两对基因独立遗传。

现将红果、二室的品种与红果、多室的品种杂交,F1代植株中有3/8为红果二室,3/8为红果多室,1/8为黄果多室,1/8为黄果二室,求两亲本的基因型(2)配偶基因型的推导即已知某一亲本的基因(表现)型和子代的表现(基因)型及比例,求另一亲本的基因(表现)型解题思路:先单独处理再彼此相乘例题8:用黄圆豌豆(AaBb)与六个品种杂交,依次得到如下结果,求各品种的基因型亲本品种子代表现型黄圆黄皱绿圆绿皱A9331B1111C1100D1010E1000F3010例题9:豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)对皱粒(r)呈显性,这两对基因是自由组合的。

基因自由组合定律的几种变式——“基因互作”问题整理分析

基因自由组合定律的几种变式——“基因互作”问题整理分析

C决定毛色存在 , 决定毛色不存在 ( C 即白色 ) 。 请推导实验 鼠繁殖后 , 代表 现型 比例 的理论 子 值黑 色 : 褐色 : 白色为
答案 ::: 9 34 4 重叠作用 . 两对独立遗传 的基 因中, 当有显性基因存在时 , 表现为一种性状 ; 当两对基 因都为隐性状态时 , 表现 为另 一 种 性 状 。 例 5 已知荠 菜 蒴果 的 果型 由两 对 基 因控 制。 . 将荠菜三角形蒴果与卵 圆形蒴果植 株杂交 , F 全是 三角形蒴 果。F 1自交 ,F 2出现 性状 分 离 , 1/6 且 5 1 为三角形蒴果 ,/ 6卵形 蒴 果 , 卵 圆形 蒴果 的基 11 则 因型有几种( ) A. 种 B. 种 C 2种 D. 种 4 3 . 1 答案 : D 四 、 于基 因互 作 的 总 结 关 F 中不同表现型 比例 为 9 3 3 1 这是最 基本 2 : : :,
难点 剖析 5 6
基 因 自 由 组 合 定 律 的 几 种 变 式
“ 因互 作 " 基 问题 整 理 分 析
■ 赵 丽平
从历年 的高考题看 , 遗传部分必不可少 , 且分值 都 比较 大 ,基 因互作” “ 问题又是其 中的宠儿 , 不仅是 各省理综卷 中的热 点 , 是全 国卷 中的热点 。其题 也 目源于课本 , 又高于课本 , 灵活多变 , 堪称经典 。 然 而 ,万 变 不 离 其 宗 ”。 下 面 , 者 就 以 基 因 “ 笔 互作的相关试题为例 , 理分 析基 因互作 的几种常 整 见形式 , 帮助同学们解决此类 问题 。 基 因 互 作 的概 念 在分离定律和 自由组 合定律 中 , 孟德 尔都是假 定一对基因控制一对 相对性状 的 , 实基 因和性状 其 远远不是一对一的关 系。有些单位性状并不是受一 对基因控制的 , 而是受两对甚至许多对基因控制 的。 两对及两对 以上的非等位 基因相互作用控制一对相 对 性 状 的现 象 称 为基 因 间 的互 作 。 二 、 因互 作 与 基 因 自 由组 合 定 律 的 关 系 基 由以上概念可以看 出, 因互作 是符合 自由组 基 合定律的 , 其特殊 的分离 比也是 由 9 3 3 1 化来 :: :变

遗传特殊比教案

遗传特殊比教案

遗传定律中的特殊比例制作:沅江三中生物教研组执教人:宋卫明设计出发点:遗传学是高考重点考查的内容,同时这部分题目的难度较大,往往是决定考生生物成绩是否可以拿到高分的关键。

命题的侧重点是遗传学原理的理解和应用,重点考查考生的综合运用能力,分析推理能力。

考查的形式较多。

这就要求同学们熟练掌握遗传学部分的题型解题方法和技巧,能运用遗传规律解决生产生活中的实际问题。

遗传学家孟德尔,用豌豆作试验材料,最先揭示了遗传的两个基本规律——基因的分离定律和基因的自由组合定律。

下面从高考遗传题来看孟德尔比的变化,如何掌握好孟德尔遗传定律,以期同学们能从中获得启发。

思考:为什么会出现下列现象?猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。

让无尾猫杂交多代,发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。

演绎:1、F1 (Aa)自交得F2还可能出现哪些特殊的分离比?并请说出为什么会出现这样的分离比?拓展提升练一练1、在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。

小鼠毛色的遗传就是一个例子。

一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。

B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1。

C.黄色鼠与黑色鼠杂交.后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1。

根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示) (1)黄色鼠的基因型是_______________,黑色鼠的基因型是_______________。

(2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是__________。

(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。

2、某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,狭叶由隐性基因b 控制,B和b均位于X染色体上。

基因b使雄配子致死。

请回答下列问题。

基因的自由组合定律题型总结

基因的自由组合定律题型总结

基因的自由组合定律题型总结一、自由组合定律容控制不同性状的遗传因子的别离和组合是互补干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此别离,决定不同性状的遗传因子自由组合二、自由组合定律的实质在减I后期,非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合三、答题思路(1)首先将自由组合定律问题转化为假设干个别离定律问题。

在独立遗传的情况下,如果遇到两对或两对以上的相对性状的遗传题时,就可以把它分解为一对一对的相对性状来考虑,有几对基因就可以分解为几个别离定律。

如 AaBb×Aabb可分解为如下两个别离定律:Aa×Αa;Bb×bb⑵用别离定律解决自由组合的不同类型的问题。

自由组合定律以别离定律为根底,因而可以用别离定律的知识解决自由组合定律的问题。

三、题型〔一〕配子类型数、配子间结合方式、基因型种类数、表现型种类数1、配子类型的问题例如 AaBbCc产生的配子种类数Aa Bb Cc↓↓↓2 × 2 × 2 = 8种总结:设*个体含有n对等位基因,则产生的配子种类数为2n2、配子间结合方式问题例如 AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间的结合方式有多少种?先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。

AaBbCc→8种配子、AaBbCC→4种配子。

再求两亲本配子间的结合方式。

由于两性配子间的结合是随机的,因而AaBbCc与AaBbCC配子之间有8×4=32种结合方式。

3、基因型类型的问题例如 AaBbCc与AaBBCc杂交,求其后代的基因型数先分解为三个别离定律:Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa)Bb×BB→后代有2种基因型(1BB∶1Bb)Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)因而AaBbCc×AaBBCc,后代中有3×2×3=18种基因型。

遗传规律题型归纳练习二---特殊性状分离比归类一

遗传规律题型归纳练习二---特殊性状分离比归类一

遗传规律题型归纳练习二特殊性状分离比归类一我们来自9:3:3:1例1:某植物的花色有两对自由组合的基因决定。

显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。

请回答:开紫花植株的基因型有种,其中基因型是的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。

基因型为和紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。

基因型为紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。

总结规律:条件:自交后代比例:测交后代比例:变式:某豌豆的花色由两对等位基因(A和a,B和b)控制,只有A和B同时存在时才是红花,已知两白花品种甲、乙杂交,F1都是红花,F1自交所得F2代红花与白花的比例是9:7。

试分析回答:(1)根据题意推断出两亲本白花的基因型:。

(2)从F2代的性状分离比可知A和a;B和b位于对同源染色体。

(3)F2代中红花的基因型有种。

纯种白花的基因型有种。

例2:某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得F2为9蓝:6紫:1红。

请分析回答:(1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是:。

(2)开紫花植株的基因型有种。

(3)F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交,后代的表现型及比例为。

(4)F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是:。

总结规律:条件:自交后代比例:测交后代比例:变式1:用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如下图:P 球形果实×球形果实↓F1 扁形果实↓自交F2 扁形果实:球形果实:长形果实9 : 6 : 1根据这一结果,可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。

请分析:(1) 纯种球形南瓜的亲本基因型是和(基因用A和a,B和b表示)。

(2)F1扁形南瓜产生的配子种类与比例是。

(3)F2的球形南瓜的基因型有哪几种?。

其中有没有纯合体?。

变式2:一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:6紫:1鲜红。

备课素材:豌豆的花色遗传 高一下学期生物人教版必修2

备课素材:豌豆的花色遗传 高一下学期生物人教版必修2

豌豆的花色遗传先看一道试题:香豌豆的花色由两对独立遗传的等位基因B-b和R-r 控制,只有B、R同时存在时才表现为红花,其余表现为白花。

下列说法中错误的是()A.基因型为BbRR与bbrr的植株杂交,后代中红花植株与白花植株之比约为1:1B.基因型为BbRr的植株自交,后代中红花植株与白花植株之比约为9:7C.两个白花的品种杂交,后代不可能出现红花植株D.两亲本杂交,后代可能出现红花:白花为3:1或1:3的情况解析:基因型为BbRR与bbrr的植株杂交,后代中红花植株与白花植株之比约为BbRr:bbRr=1:1,A正确;基因型为BbRr的植株自交,后代中红花植株与白花植株之比约为9B R :(3B rr+3bbR +1bbrr)=9:7,B 正确;两个白花的品种杂交,后代也可能出现红花植株,如BBrr和bbRR杂交,C错误;基因型为BbRR与BbRR或BBRr与BBRr杂交,后代红花:白花为3:1;基因型为Bbrr与Bbrr或bbRr与bbRr杂交,后代红花:白花为1:3,D正确。

故答案为C。

这道试题以香豌豆的花色遗传为情境考查遗传规律。

豌豆的花色遗传遵循孟德尔分离定律,但是,花色的遗传有多种类型,基因也不一定是一对基因控制,由两对基因控制,甚至有三对基因控制。

因此,需要根据试题提供的情境去解决问题。

常见的花色遗传一般规律有哪些?1856~1863年孟德尔(G.J.Mendel)连续8年的豌豆杂交实验,奠定了花色遗传的理论基础。

他将纯系的紫花豌豆与白花豌豆杂交,F1全部开紫花。

F1自花授粉所得F2中,有705株开红花,224株开白花,紫花植株与白花植株之比接近于3∶1。

孟德尔称F1表现的红花性状为显性性状,白花性状为隐性性状;F2显性性状与隐性性状同时分别出现,称为性状分离。

1.花色1910~1930年德国学者威尔施泰特(Will-statter)和瑞士学者卡勒(Karrer)从大量生物中分离出结晶的类胡萝卜素,存在于植物的花瓣、根、叶和果实中,它包含红色、橙色及黄色,是一大类色素类群,胡萝卜、番茄、南瓜、柿子所特有的颜色,均为类胡萝卜素的产物。

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两对相对独立的等位基因控制两对相对性状,纯合体亲本杂交得到的F1自交后代有四种表现型,比例为9:3:3:1。

但如果这两对等位基因控制同一性状或相互影响的话,F1自交后代的表现型和比例可能就会出现下面几种情况:①两种表现型,比例为15:1、13:3或9:7。

②三种表现型,比列为12:3:1、9:6:1或9:4:3.③五种表现型,比例为1:4:6:4:1.不论是9:3:3:1,还是上面的七组数据,都具备一个共同的特点:和为16即42也就是说,F1产生的雌雄配子各有四种,满足AaBb产生配子时等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合的现象。

事实上上述七种比值也是9:3:3:1的变形。

1、 9:7假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的,基因A、B不在同一染色体上.现有基因型为AaBb的双亲,从理论上分析,他们所生后代视觉正常的可能性是(D)A 3/16B 4/16C 7/16D 9/16解析:题意中视觉正常与否由两对等位基因Aa、Bb控制,且分别位于两对同源染色体上,符合自由组合定律,当个体中A和B同时存在时视觉才正常,否则视觉不正常,所以基因型都是AaBb的双亲,其后代有两种性状,分离比是9:7,视觉正常的基因型是A_ B_概率是9/16。

2、 13:3蚕的黄色茧Y对白色茧y是显性,抑制黄色出现的基因I对黄色出现的基因i是显性。

两对等位基因分别位于两对同源染色体上,现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是(B)A 3:1B 13:3C 1:1D 15:1解析:根据题意,I基因抑制黄色出现,只有iiY_为黄色,其余基因型为白色。

所以,根据基因自由组合定律,基因型为IiYy的个体相互交配,子代的表现型及分离比如下: I_Y_为白色(9/16), I_yy为白色(3/16), iiY_为黄色(3/16), iiyy为白色(1/16) 则白色对黄色的比例为13:3 。

3、 9:4:3香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素,此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制(如下图所示),两对基因不在同一对染色体上。

其中具有紫色素的植株开紫花,只具有蓝色中间产物的开蓝花,两者都没有的则开白花。

下列叙述中不正确的是:(D)A.只有香豌豆基因B和D同时存在,才可能开紫花B.基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质,所以开白花C.基因型为BbDd的香豌豆自花传粉,后代表现型比例为9:4:3D.基因型Bbdd与bbDd杂交,后代表现型的比例为1:1:1:1解析:由图中代谢过程可知,前体物质必须在基因B和基因D同时存在时才能合成紫色素。

基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质而无紫色素的形成,所以开白花。

只有基因B而无基因D时前体物质只能形成蓝色中间产物,故基因型为B_dd的个体开蓝花。

所以基因型为AaBb的香豌豆自花传粉,后代表现型紫色:白色:蓝色比例为9:4:3。

基因型Bbdd与bbDd杂交,后代的基因型BbDd:bbDd:Bbdd:bbdd为1:1:1:1,表现型为紫:白:蓝=1:2:14、 12:3:1燕麦颖色受两对基因控制。

现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。

已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要B存在,植株就表现为黑颖。

请分析回答:(1)F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是。

F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于染色体上。

(2)F2中,白颖基因型是,黄颖的基因型有种。

(3)若将F1进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种的比例是。

(4)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为时,后代中的白颖比例最大。

解析:题干中只要B存在,植株就表现为黑颖,F2的表现型及比例可知这两对基因分别位于两对同源染色体上。

亲本的基因型分别是YYbb和BByy,F1的基因型为YyBb,F2 中白颖基因型只有bbyy一种,黄颖的基因型有bbYY和bbYy两种。

黄颖占非黑颖总数的比例是1:4,黑颖的基因型为B_ Y_ 和B_yy,黄颖为bbY_ 。

F1的基因型为YyBb,其花药的基因型有四种,依次是YB Yb yB yb,花药离体培养,预计植株中黑颖纯种的比例为1/2,当黑颖基因型为Bbyy,黄颖为bbYy为亲本时后代的白颖比例最大,为1/4。

5、 9:6:1一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2表现型有三种分别为蓝色、紫色、鲜红色。

且蓝色:紫色:鲜红色为9:6:1,则紫色的基因型为?解析:F1自交得F2,F2为9蓝:6紫:1鲜红,由此判断是两对等位基因的自由组合现象而不是一对等位基因的不完全显性,亲本的基因型分别是AABB和aabb,F1的基因型是AaBb,在F2中,基因型为aabb的植株为鲜红色,基因型为A_ B_ 的植株为蓝色,紫色植株的基因型分别是AAbb、Aabb、aaBB 、aaBb四种。

6、 1:4:6:4:1.人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。

皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制,显性基因A、B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等并且可以累加。

若一纯种黑人与一纯种白人婚配,后代肤色为黑白中间色;如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的表现型种类及比例( D )A 2种 3:1B 3种 1:2:1C 4种 9:3:3:1D 5种 1:4:6:4:1解析:由题意显性基因A、B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等并且可以累加得知,纯种黑人的基因型为AABB,纯种白人的基因型为aabb,他们的后代的基因型为AaBb,该后代与同基因型的异性婚配,其后代的表现型为五种,含有四个显性基因的个体AABB占1/16,含有三个显性基因的个体AaBB+AABb占4/16,含有二个显性基因个体aaBB+AaBb+AAbb占6/16,含有一个显性基因的个体aaBb+Aabb占4/16,不含有显性基因的个体aabb占1/16,所以其后代五种表现型的比例为1:4:6:4:1。

自由组合定律研究的是两对或两对以上等位基因控制的相对性状的遗传规律,其中每对基因的遗传都符合基因的分离定律。

当两对相对性状的纯合子杂交,F 1为双杂合子,F1自交,产生F2,F2有9种基因型,4种表现型,且表现型之比为(3:1)×(3:1)=9:3:3:1。

但在某些情况下会出现一些例外,如出现9:3:4,9:6:1,12:3:1,9:7,13:3,15:1等,其实这些分离比都是9:3:3:1的变型。

下面用具体的实例加以分析说明。

1、9:4:3例家鼠的毛色遗传。

当隐性基因c纯合时,能抑制其它毛色基因A和a的表现而呈白色(即c阻止色素产生)。

C不阻止色素产生的基因,A基因决定灰色,a基因决定黑色。

现有一只黑鼠与白鼠杂交,F1代全是灰鼠,F1自交产生的F2代中灰色∶黑色∶白色=9∶3∶4。

写该杂交过程的遗传图解。

略P: ccAA × CCaa白色黑色F 1: CcAa × CcAa灰色灰色F2: C A : C aa : cc灰色黑色白色9 : 3 : 4答案:P: ccAA × CCaa白色黑色F 1: CcAa× CcAa灰色灰色F2: C A : Caa : cc灰色黑色白色9 : 3 : 42、9:7例紫花与白花为一对相对性状,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制:基因A 基因B↓↓酶A 酶B↓↓前体物质中间物质紫色素(白色)(白色)(紫色)若AaBb与AaBb杂交子代中紫色:白色=分析:当同时存在显性基因A和B时,才表现为紫色,只有基因A或只有基因B或没有显性基因时都表现为白色。

因此,后代分离比为9:7。

其遗传图解如下:P AaBb × AaBb↓子代 9A B 3A bb 3aaB 1aabb紫色白色白色白色因此,紫色:白色=9:73、9:6:1例用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如下图:P 球形果实×球形果实↓F1 扁形果实↓自交F2 扁形果实:球形果实:长形果实9 : 6 : 1根据这一结果,可认为南瓜果形是由两对等位基因决定的,请分析:(1)纯种球形南瓜的亲本基因型是和。

(A、a、B、b表示 )(2)F的球形南瓜的基因型有哪几种?2分析:根据分离比9:6:1分析,仍然符合两对相对性状的遗传。

其中占9/1 6的是双显性个体,占1/16的是双隐性个体,占6/16的单显性个体,是两个3 /16之和。

其遗传图解如下:P AAbb × aaBB(球形)↓(球形)FAaBb(扁形)1↓自交9A B 3A bb 3aaB 1aabbF2扁形球形球形长形4、13:3例蚕的黄色茧(Y)白色茧(y)为显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)为显性,两对基因位于两对同源染色体上,现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是分析:IiYy相互交配,后代应该出现9I Y : 3I yy : 3iiY : 1iiyy的分离比,但由于有I基因时,即使有Y基因存在,也不能表现出黄色,只能表现为白色,要表现出黄色,必须有Y基因而没有I基因,即只有基因型为iiY 个体才表现出黄色,其余基因型都表现为白色,故出现13:3分离比。

5、12:3:1例燕麦的颖色受两对同源染色体上两对等位基因控制,已知黑颖(A)和黄颖(B)为显性,且只要A存在,植株就表现黑颖,双隐性则表现为白颖,现用黑颖AaBb自交,后代黑颖:黄颖:白颖= 。

分析:根据自由组合定律可知,正常情况下AaBb自交,应该出现9A B :3A bb: 3aaB :1aabb分离比,但由于只要有A基因存在,就表现为黑颖,所以9 A B 和3A bb表现为黑颖,占12/16,有B基因没有A基因时表现为黄颖,只有3aaB 表现为黄颖,占3/16,而aabb表现为白颖。

因此出现12:3:1的分离比。

6、人的眼色由两对等位基因(A、a、B、b)共同控制(两者独立遗传),在同一个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如下所示:四显基因(AABB):黑色三显一隐(AABb、AaBB):褐色二显二隐(AaBb、AAbb、aaBB): 黄色一显三隐(Aabb、aaBb):深蓝色四隐基因(aabb):浅蓝色一对黄眼(AaBb)夫妇婚配,理论上子代表现型之比为。

分析:在某些性状遗传中,基因型中显性基因的数量与性状表现程度呈正相关,性状表现程度为:4个显性基因>3个显性基因>2个显性基因>1个显性基因>0个显性基因。

因此,这对黄眼(AaBb)夫妇婚配,其后代表现型应有五种:即AABB表现为黑色所占比例为1/4×1/4=1/16,AABb和AaBB表现为褐色,所占比例为1/4×2/4 + 2/4×1/4=4/16,依此类推,黄色占6/16,深蓝色占4/16,浅蓝色占1/16。

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