三字经稻粱菽公开课PPT课件
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【图文】《三字经》教学PPT课件
周处听说了村里来了这“三害”好打架的个性使他立刻到山里一拳 就把老虎给打死了，接着又到湖里抓蛟龙，在湖里追了三天三夜，才 消灭了蛟龙。岸上的村民见周处一直没有浮出水面，还以为他和蛟龙 同归于尽了，于是，大家便在岸上庆祝除去了“三害”。
周处回到了村子里，明白了自己竟是第三害后，从此下决心改过自 新，不在做个让人家讨厌的人。
• [故事]
•
如果要改善社会的风俗使、夫妇间的相处关系，一旦
建立了和谐的关系，许多纷争就不会发生了。
•
有一次，楚庄王招待臣子们喝酒，喝到一半，烛火突
然熄了，其中有一位臣子便趁一片漆黑时，调戏楚庄王的
妃子，妃子不甘心受到欺侮，一把抓下这个人的帽带，准
晋朝时，有个名叫周处的人。他是一个本性善良的人，可是，由 于他自小便没了爹娘，在无人教导的情形下，周处的性情变的很残暴， 行为也十分野蛮。
周处喜欢欺负弱小，常常因为自己不高兴，就把别人打的头破血 流的，所以，村里的人见了他，总是躲的远远的。
这几天，村子里出现了一只凶恶的老虎，在山脚下的大湖里也出 现了一只可怕的蛟龙，常常侵害村里的农作物，甚至还把农民活生生 吞掉，大家觉得很害怕，甚至把老虎、蛟龙及周处合称“三害”，还 说“三害”不除，村民将永无安宁之日。
• 由这个故事我们可以知道，一块上等的美玉都需要琢磨、打造，才能 显现出它的价值，所以人类也许要良好的教育，才能成为一个有用的 人。
[故事]
东汉时，有个九岁的小孩——黄香。他非常的孝顺父亲，为了不 让父亲太劳累，所有的家务事都是由自己动手做的。
夏天时，他会用扇子把席子给扇凉了，再请父亲上床睡觉。天气变冷了， 黄香总会在父亲睡觉前，把被窝躺暖之后，才让父亲入睡。
有一天，孟子逃学回来，孟母正在织布，她一气之下，剪破了正 片织好的布，然后对孟子说：“你读书就想我织布一样，要脚踏实地 才能做得好，如今你随意逃学，就象我剪断这块布一样，前功尽弃 了。”从此，孟子便发奋读书，果然成为中国的大学问家。
周处回到了村子里，明白了自己竟是第三害后，从此下决心改过自 新，不在做个让人家讨厌的人。
• [故事]
•
如果要改善社会的风俗使、夫妇间的相处关系，一旦
建立了和谐的关系，许多纷争就不会发生了。
•
有一次，楚庄王招待臣子们喝酒，喝到一半，烛火突
然熄了，其中有一位臣子便趁一片漆黑时，调戏楚庄王的
妃子，妃子不甘心受到欺侮，一把抓下这个人的帽带，准
晋朝时，有个名叫周处的人。他是一个本性善良的人，可是，由 于他自小便没了爹娘，在无人教导的情形下，周处的性情变的很残暴， 行为也十分野蛮。
周处喜欢欺负弱小，常常因为自己不高兴，就把别人打的头破血 流的，所以，村里的人见了他，总是躲的远远的。
这几天，村子里出现了一只凶恶的老虎，在山脚下的大湖里也出 现了一只可怕的蛟龙，常常侵害村里的农作物，甚至还把农民活生生 吞掉，大家觉得很害怕，甚至把老虎、蛟龙及周处合称“三害”，还 说“三害”不除，村民将永无安宁之日。
• 由这个故事我们可以知道，一块上等的美玉都需要琢磨、打造，才能 显现出它的价值，所以人类也许要良好的教育，才能成为一个有用的 人。
[故事]
东汉时，有个九岁的小孩——黄香。他非常的孝顺父亲，为了不 让父亲太劳累，所有的家务事都是由自己动手做的。
夏天时，他会用扇子把席子给扇凉了，再请父亲上床睡觉。天气变冷了， 黄香总会在父亲睡觉前，把被窝躺暖之后，才让父亲入睡。
有一天，孟子逃学回来，孟母正在织布，她一气之下，剪破了正 片织好的布，然后对孟子说：“你读书就想我织布一样，要脚踏实地 才能做得好，如今你随意逃学，就象我剪断这块布一样，前功尽弃 了。”从此，孟子便发奋读书，果然成为中国的大学问家。
三字经PPT课件
通过图文并茂、生动有趣的PPT课件， 可以激发学生对三字经的学习兴趣， 提高学习积极性。
适应现代教育需求
随着现代教育技术的发展，PPT课件 已成为教学的重要辅助工具。制作三 字经PPT课件可以适应现代教育需求， 提高教学效果。
适用范围
1 2
小学低年级语文教学 三字经作为古代儿童启蒙读物，语言简练、朗朗 上口，适合小学低年级学生进行语文教学。
勤奋好学的精神
勤奋是成功的基石
三字经强调勤奋是成功的基石，只有不断努力学习才能取得优异的 成绩。
好学是进步的阶梯
三字经认为好学是进步的阶梯，学生应该保持对知识的渴望和追求， 不断拓展自己的视野和知识面。
持之以恒的学习态度
三字经提倡持之以恒的学习态度，即坚持不懈地学习、不断积累知识 和经验。
05
三字经中的道德规范
05
06
教育有助于减少社会矛盾和冲突，促进和 谐共处
苟不教，性乃迁
指出如果缺乏教育，人的本性可 能会发生变化
本性的改变可能导致个人和社会 的负面后果
教育能够唤醒人们的良知和道德 观念
没有正确的引导和教育，人可能 会走向邪恶和堕落
重申教育对于维护人性善良的重 要性
通过教育可以引导人们追求真善 美，避免走向邪恶和错误
三字经PPT课件
• 引言 • 三字经概述 • 三字经内容解读 • 三字经中的教育理念 • 三字经中的道德规范 • 三字经在现代社会的应用 • 结论与展望
01
引言
目的和背景
传承和弘扬中华传统文，蕴 含了丰富的中华传统文化和道德伦理， 通过制作三字经PPT课件，旨在传承 和弘扬中华传统文化。
跨学科融合
未来的教育将更加注重跨学科融合，打破传统学科的界限， 鼓励孩子们进行跨学科学习和探索，培养创新精神和综合素 质。
《三字经》讲解PPT课件
家长以身作则
家长应践行《三字经》中的教 育理念，成为孩子的榜样。
结合生活实践
将《三字经》中的教育理念融 入日常生活，让孩子在实践中 体验、学习和成长。
亲子共读
通过亲子共读《三字经》，增 进亲子关系，同时让孩子在潜 移默化中接受经典文化的熏陶 。
创新教育方式
运用现代科技手段，如动画、 游戏等，以孩子喜闻乐见的方 式传授《三字经》中的知识。
CHAPTER
三字一句，简洁明快
三字句形式
采用三个字为一句的形式，简洁而富 有节奏感。
信息量大
尽管每句只有三个字，但整篇《三字 经》涵盖了丰富的知识和道理。
易于记忆
三字句简短易记，符合儿童记忆特点 ，方便儿童背诵。
押韵工整，朗朗上口
押韵规律
每句末尾的字押韵，使得整篇文 章读起来朗朗上口，富有音乐感
历史教育
了解历史典故
《三字经》中包含了大量的历史 故事和典故，有助于儿童了解中
国悠久的历史文化。
培养历史意识
通过历史教育，可以培养儿童的历 史意识和文化素养，增强其对国家 和民族的认同感。
传承历史文化
《三字经》作为传统文化的重要载 体，通过历史教育可以传承和弘扬 中华民族优秀的历史文化传统。
04 《三字经》的文学特色
《三字经》讲解PPT课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 《三字经》内容概述 • 《三字经》的教育意义 • 《三字经》的文学特色 • 《三字经》与现代社会的联系 • 结论与展望
01 引言
CHAPTER
《三字经》简介
《三字经》是中国古 代儿童启蒙教材之一 ，相传为南宋学者王 应麟所编。
内容涵盖了历史、天 文、地理、道德等多 个方面，是中华文化 的瑰宝。
三字经精美ppt课件
融 四 岁, 能 让 梨。 tì yú zhǎng yí xiān zhī 弟 于 长, 宜 先 知。
10
【解释】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被 窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
11
【解释】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃， 这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
yuē nán 曰南 cǐ sì 此四
běi yuē xī dōng 北, 曰 西 东。 fāng yìng hū zhōng
方, 应 乎 中。
18
【解释】再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。 这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复， 永不停止。
19
【解释】说到东、南、 西、北，这叫作“四 方”，是指各个方向的 位置。这四个方位，必 须有个中央位置对应， 才能把各个方位定出来。
。
6
【解释】仅仅是供 养儿女吃穿，而不 好好教育，是父母 的过错。只是教育， 但不严格要求就是 做老师的懒惰了。
【解释】小孩子不肯好好学习， 是很不应该的。一个人倘若小 时候不好好学习，到老的时候 既不懂做人的道理，又无知识， 能有什么用呢？
7
yù bù zhuó bù chéng qì 玉 不 琢, 不 成 器。 rén bù xué bù zhī yì 人 不 学, 不 知 义。 wéi rén zǐ fāng shào shí 为 人 子, 方 少 时。 qīn shī yǒu xí lǐ yí
36
xià yǒu yǔ 夏有禹 zhōu wén wǔ 周 文武 xià chuán zǐ 夏 传子 sì bǎi zǎi 四百载
shāng yǒu tāng 商 有汤 chēng sān wáng 称三王 jiā tiān xià 家 天下 qiān xià shè 迁 夏社
10
【解释】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被 窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
11
【解释】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃， 这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
yuē nán 曰南 cǐ sì 此四
běi yuē xī dōng 北, 曰 西 东。 fāng yìng hū zhōng
方, 应 乎 中。
18
【解释】再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。 这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复， 永不停止。
19
【解释】说到东、南、 西、北，这叫作“四 方”，是指各个方向的 位置。这四个方位，必 须有个中央位置对应， 才能把各个方位定出来。
。
6
【解释】仅仅是供 养儿女吃穿，而不 好好教育，是父母 的过错。只是教育， 但不严格要求就是 做老师的懒惰了。
【解释】小孩子不肯好好学习， 是很不应该的。一个人倘若小 时候不好好学习，到老的时候 既不懂做人的道理，又无知识， 能有什么用呢？
7
yù bù zhuó bù chéng qì 玉 不 琢, 不 成 器。 rén bù xué bù zhī yì 人 不 学, 不 知 义。 wéi rén zǐ fāng shào shí 为 人 子, 方 少 时。 qīn shī yǒu xí lǐ yí
36
xià yǒu yǔ 夏有禹 zhōu wén wǔ 周 文武 xià chuán zǐ 夏 传子 sì bǎi zǎi 四百载
shāng yǒu tāng 商 有汤 chēng sān wáng 称三王 jiā tiān xià 家 天下 qiān xià shè 迁 夏社
完整三字经全文解释(图文)PPT课件
• 识字写字：字如其人，心正则字正，心不正则自不正 。 • 六艺：礼、乐、射、御、书、数
.
47
论语者，二十篇。群弟子，记善言。 孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
• 《论语》这本书，共有二十篇，是空子的弟子和再传 的弟子，把孔子或是孔子弟子曾说过的善言善语，记 载编辑而成。
• 而《孟子》这本书，共有七篇，整本书的主旨，是在 谈道德仁义的道理。
朋友之间以诚相待，相互照顾；国君尊重他的臣民，爱护他的百姓，
如能做到这一点，臣民们自然会对他效忠。
•父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，
这是人人都应遵守，千万不能违背的。
• 丧礼也应该遵从五服的礼节。当父母去世时必须穿斩衰的丧服；祖
父母去世时应该穿齐哀的丧服；自己的兄弟去世时须穿大功的丧服；
41
.
42
• 父子恩，夫妇顺。兄则友，弟则恭。 • 长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。 • 此十义，人所同。当顺叙，勿违背。
• 斩齐衰，大小功。至丝麻，五服终。
• 父与子间要慈爱与孝顺；夫妻间须和睦相处夫唱妇随；身为兄姊的
人必须友爱弟妹；而身为弟妹的人则要恭敬兄姊。
• 年长和年幼的人在一起相处，必须注重长幼尊卑的次恰当合适 的相处方式或关系。
.
24
•应：相应、适应。 • 东方大海，西方流 沙，北方千里冰雪， 南方千里炎火。 •“中国”一词的由 来。
.
25
五行水火木金土相生相克，按照相克的顺序。
.
26
.
27
• 曰黄道 • 日所躔
• 曰赤道 • 当中权
• 赤道下 • 温暖极
• 我中华 • 在东北
.
3
《三字经》的内容
.
47
论语者，二十篇。群弟子，记善言。 孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
• 《论语》这本书，共有二十篇，是空子的弟子和再传 的弟子，把孔子或是孔子弟子曾说过的善言善语，记 载编辑而成。
• 而《孟子》这本书，共有七篇，整本书的主旨，是在 谈道德仁义的道理。
朋友之间以诚相待，相互照顾；国君尊重他的臣民，爱护他的百姓，
如能做到这一点，臣民们自然会对他效忠。
•父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，
这是人人都应遵守，千万不能违背的。
• 丧礼也应该遵从五服的礼节。当父母去世时必须穿斩衰的丧服；祖
父母去世时应该穿齐哀的丧服；自己的兄弟去世时须穿大功的丧服；
41
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42
• 父子恩，夫妇顺。兄则友，弟则恭。 • 长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。 • 此十义，人所同。当顺叙，勿违背。
• 斩齐衰，大小功。至丝麻，五服终。
• 父与子间要慈爱与孝顺；夫妻间须和睦相处夫唱妇随；身为兄姊的
人必须友爱弟妹；而身为弟妹的人则要恭敬兄姊。
• 年长和年幼的人在一起相处，必须注重长幼尊卑的次恰当合适 的相处方式或关系。
.
24
•应：相应、适应。 • 东方大海，西方流 沙，北方千里冰雪， 南方千里炎火。 •“中国”一词的由 来。
.
25
五行水火木金土相生相克，按照相克的顺序。
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26
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27
• 曰黄道 • 日所躔
• 曰赤道 • 当中权
• 赤道下 • 温暖极
• 我中华 • 在东北
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《三字经》的内容
三字经课件08稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。曰喜怒,曰哀惧。
第二天，俞伯牙向一位老人打听钟子期的下落，老人告诉他，钟子期已不幸染病去世了。临终 前，他留下遗言，要把坟墓修在江边，到八月十五相会时，好听俞伯牙的琴声。
听了老人的话，俞伯牙万分悲痛，他来到钟子期的坟前，凄楚地弹起了古曲《高山流水》。弹 罢，他挑断了琴弦，长叹了一声，把心爱的瑶琴在青石上摔了个粉碎。他悲伤地说：我唯一的知音已 不在人世了，这琴还弹给谁听呢？”
饲：喂养
马、牛、羊、鸡、狗、猪，这六种动物统称为 “六畜”，人们家家饲养。
马
牛
羊
鸡
犬
豕
惧：害怕
恶：厌恶，憎恨
曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。
欲：欲望，贪念
具：具备
高兴、生气、悲伤、害怕、喜爱、厌恶、贪念 这七种情绪，是人类与生俱来的。
喜悦
发怒
哀伤
恐惧
喜爱
厌恶
欲望
杯弓蛇影
晋朝时有一个叫乐广的人，一天， 乐广请他的朋友在家里大厅中喝酒。他朋 友在喝酒的时候，突然看见自己的酒杯里， 有一条小蛇的影子在晃动。
商鞅当众兑现了赏金。这件事引起了全 城轰动，大家都说左庶长言而有信。
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。 马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。 曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。 匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
梁：古人也称粟，即 谷子，去壳后叫小米。 菽：大豆，也泛指豆类
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
稻粱菽，麦黍稷。
稻米、小米、大豆、小麦、黍、稷，这六种
此六谷，人所食。 谷类统称为“六谷”，是人们食用的粮食。
马牛羊，鸡犬豕。
马、牛、羊、鸡、狗、猪，这六种动物统称
为“六畜”，人们家家饲养。 此六畜，人所饲。
高兴、生气、悲伤、害怕、喜爱、厌恶、贪
听了老人的话，俞伯牙万分悲痛，他来到钟子期的坟前，凄楚地弹起了古曲《高山流水》。弹 罢，他挑断了琴弦，长叹了一声，把心爱的瑶琴在青石上摔了个粉碎。他悲伤地说：我唯一的知音已 不在人世了，这琴还弹给谁听呢？”
饲：喂养
马、牛、羊、鸡、狗、猪，这六种动物统称为 “六畜”，人们家家饲养。
马
牛
羊
鸡
犬
豕
惧：害怕
恶：厌恶，憎恨
曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。
欲：欲望，贪念
具：具备
高兴、生气、悲伤、害怕、喜爱、厌恶、贪念 这七种情绪，是人类与生俱来的。
喜悦
发怒
哀伤
恐惧
喜爱
厌恶
欲望
杯弓蛇影
晋朝时有一个叫乐广的人，一天， 乐广请他的朋友在家里大厅中喝酒。他朋 友在喝酒的时候，突然看见自己的酒杯里， 有一条小蛇的影子在晃动。
商鞅当众兑现了赏金。这件事引起了全 城轰动，大家都说左庶长言而有信。
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。 马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。 曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。 匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
梁：古人也称粟，即 谷子，去壳后叫小米。 菽：大豆，也泛指豆类
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
稻粱菽，麦黍稷。
稻米、小米、大豆、小麦、黍、稷，这六种
此六谷，人所食。 谷类统称为“六谷”，是人们食用的粮食。
马牛羊，鸡犬豕。
马、牛、羊、鸡、狗、猪，这六种动物统称
为“六畜”，人们家家饲养。 此六畜，人所饲。
高兴、生气、悲伤、害怕、喜爱、厌恶、贪
《三字经》PPT课件2 (共27张PPT)
知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。 三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。 父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。 曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。 此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。 稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。 此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。 匏土革，木石金。与丝竹，乃八音。高曾祖，父而身。 身而子，子而孙。自子孙，至元曾。乃九族，而之伦。 父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。 君则敬，臣则忠。此十义，人所同。
从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻” 强调儿童要懂礼仪，孝敬父母、尊敬兄长：
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。 孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。 首孝悌，次见闻。
从“知某数，识某文”到“此十义，人所同” 介绍的是生活中一些名物常识：
数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、 七情、八音、九族、十义
三字经
（宋）王应麟〈字伯厚〉
《三字经》全文1722 字，内容大都采用韵 文，每三字一句，四 句一组，像一首诗一 样，背诵起来如同唱 儿歌，琅琅上口十分 有趣。与《百家姓》、 《千字文》并称为"三 百千"。并称为三大国 学启蒙读物。
其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以 及一些民间传说，古人曰：“熟读三字经， 便可知天下事，通圣人礼。”
从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目” 讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中 国史： 从三皇至清代的朝代变革
经子通，读诸史。考世系，知终始。自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。 唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤。周文王，称三王。 夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。 周武王，始诛纣。八百载，最长久。周辙东，王纲堕。逞干戈，尚游说。 始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。 高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。四百年，终于献。 魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。 北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。 唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁义之，国乃改。 炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。辽于金，皆称帝。太祖兴，国大明。 号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。阉乱后，寇内讧。 闯逆变，神器终。清顺治，据神京。至十传，宣统逊。举总统，共和成。 复汉土，民国兴。廿二史，全在兹。载治乱，知兴衰。读史书，考实录。 通古今，若亲目。
【图文】《三字经》教学课件
思考题及答案
《三字经》的主要内容是什么？
答案： 《三字经》是一本用三个字组成的韵文，旨在教儿童识字、读书、做人。它涵盖了广泛的内容 ，包括伦理道德、历史、文化、自然等方面的知识，具有很高的教育价值。
思考题及答案
《三字经》中的“人之初，性本善 ”是什么意思？
VS
答案： “人之初，性本善”是说每 个人出生的时候，本性都是善良的 。但是随着成长，人们会受到环境 和教育的不同影响，导致有些人会 变得不善良。因此，教育的作用就 是引导人们保持善良的本性，做一 个有道德、有责任感的人。
兄弟姐妹之间的关系
讲述兄弟姐妹之间的相处之道，强调悌道的重要性。
婚姻与家庭
介绍婚姻的意义和家庭的责任，强调夫妻关系的重要性。
道德规范篇
01
02
03
诚实守信
强调诚实守信的重要性， 举例说明在生活中的具体 应用。
恭敬谦逊
阐述恭敬和谦逊的意义， 举例说明在人际交往中的 具体应用。
公正无私
强调公正无私的重要性， 举例说明在处理事务中的 具体应用。
情感态度与价值观
培养学生热爱祖国传统文化的情感 ，增强学生文化自信和民族自豪感 。
教学方法
朗读法
教师带领学生朗读《三字经》，让 学生熟悉其韵律和节奏。
讲解法
教师对《三字经》中的内容进行讲 解，帮助学生理解其含义和背景。
小组合作学习法
学生分组进行合作学习，通过小组 讨论、分享等方式，深入理解《三 字经》的内容。
立志与奋斗
鼓励孩子们树立远大的志向， 并为实现自己的目标而努力奋
斗。
04 《三字经》的教 学实践与反思
教学实践
课程设置
01
将《三字经》融入到小学语文课程中，制定相应的教学计划和
小学语文部编版二年级上册国学经典诵读《三字经》PPT课件
shàn yuǎn
qiān
zhuān
xī zǐ
昔 子
dòu
孟 不
mènɡ bù
母 ， 择 邻 处。 学 ， 断 机 杼。
shān zǐ yǒu yì mínɡ jù
mǔ
zé
lín
chǔ zhù
fānɡ yánɡ
xué
duàn jī
窦
教
燕
五
yān wǔ
山 ， 有 义 方。
子 ， 名 俱 扬。
jiāo
第 五 章
ɡāo
高
身
zì
曾 祖 ， 父 而 身。
而 子 ， 子 而 孙。 子 孙 ， 至 玄 曾。 九 族 ， 人 之 伦。
zēnɡ zǔ
fù
ér
shēn sūn
shēn ér
自
nǎi
zǐ
sūn
zhì xuán zēnɡ
lún
乃
fù
父 兄 长
cǐ
子 恩 ， 夫 妇 从。 则 友 ， 弟 则 恭。 幼 序 ， 友 与 朋。
jiào bù
第 二 章
wéi rén zǐ fānɡ shào shí 为 人 子 ， 方 少 时。 qīn shī yǒu xí lǐ yí 亲 师 友 ， 习 礼 仪。 xiānɡ jiǔ línɡ néng wēn xí 香 九 龄 ， 能 温 席。 xiào yú qīn suǒ dānɡ zhí 孝 于 亲 ， 所 当 执。 rónɡ sì suì nénɡ rànɡ lí 融 四 岁 ， 能 让 梨。 tì yú zhǎnɡ yí xiān zhī 弟 于 长 ， 宜 先 知。 shǒu xiào tì cì jiàn wén 首 孝 弟 ， 次 见 闻。
《三字经》PPT课件3 (共14张PPT)
三 字 经
《三字经》
• 是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。 共有1000多个字，内容丰富多彩，也有很多有意 思的故事。 • 三字经作为小朋友上学学习的第一门课程。学了 它，我们就能知道怎么做个好孩子，天上都有什 么?中国最长的河是那条河？在我们没出生以前 都发生了什么事？《三字经》是我们中华民族传 统文化的瑰宝，它已被联合国教科文组织选入 《世界儿童道德教育丛书》。 • 我们从今天开始也要学习它，通过他我们将会了 解很多的东西，接下来，我们一起学习一下。
苟：假如
昔孟母，择邻处
机杼：织布机的转轴和梭 子，这里代指织物。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，
窦燕山：即窦禹钧，唐末渔 阳人，渔阳属于燕山地区， 故称窦燕山
教五子，名俱扬。
养不教，父之过， 教不严，师之惰。
同学们学习了这些内容之后，想想 你做到了吗？ 从现在开始，赶快向他们学习吧！做 一个孝敬父母，尊敬老师，亲近同 学，有礼貌，有知识的好孩子！
人之初
• • • • • 人之初，性本善，性相近，习相远。 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过，教不严，师之惰。
人之初，性本善 性相近，习相远。
习：习染，指Biblioteka 天的环境 影响，主要指教育。苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《三字经》
• 是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。 共有1000多个字，内容丰富多彩，也有很多有意 思的故事。 • 三字经作为小朋友上学学习的第一门课程。学了 它，我们就能知道怎么做个好孩子，天上都有什 么?中国最长的河是那条河？在我们没出生以前 都发生了什么事？《三字经》是我们中华民族传 统文化的瑰宝，它已被联合国教科文组织选入 《世界儿童道德教育丛书》。 • 我们从今天开始也要学习它，通过他我们将会了 解很多的东西，接下来，我们一起学习一下。
苟：假如
昔孟母，择邻处
机杼：织布机的转轴和梭 子，这里代指织物。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，
窦燕山：即窦禹钧，唐末渔 阳人，渔阳属于燕山地区， 故称窦燕山
教五子，名俱扬。
养不教，父之过， 教不严，师之惰。
同学们学习了这些内容之后，想想 你做到了吗？ 从现在开始，赶快向他们学习吧！做 一个孝敬父母，尊敬老师，亲近同 学，有礼貌，有知识的好孩子！
人之初
• • • • • 人之初，性本善，性相近，习相远。 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过，教不严，师之惰。
人之初，性本善 性相近，习相远。
习：习染，指Biblioteka 天的环境 影响，主要指教育。苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《三字经》PPT课件(完整版)
天文历法 讲解了古代中国的天文历法成就，包括浑天仪、地动仪等 天文仪器的制造和使用，以及农历、二十四节气等历法的 制定和应用。
古代数学与医学
介绍了古代中国的数学和医学成就，如《九章算术》、 《伤寒杂病论》等著作的编纂和特点，以及张仲景、华佗 等医学家的贡献和影响。
05
《三字经》中的学习方法与技巧
诵读记忆法，提高学习效率
利用韵律和节奏
通过有节奏的诵读，帮助学生更好地记忆和理解文本内容。
反复练习
通过多次重复诵读，加深学生对文本的印象，提高记忆效果。
配合动作和表情
在诵读过程中加入适当的动作和表情，增加趣味性，提高学生的参 与度。
图文结合法，增强记忆效果
插入相关图片
在课件中插入与文本内容相关的图片，帮助学生更好地理解和记 忆文本。
提倡适度运动
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名 俱扬。适度运动有助于增强体质、提高免疫力、促进心理健康发展。
注重饮食起居有序
曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎 中。饮食起居有序有助于养成良好的生活习惯和健康的生活方式。
03
《三字经》中的伦理道德观念
人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 诚信友善是人际交往的基石。
重视自律和自省
玉不琢，不成器。人不学，不知义。 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 自律自省是个人成长的必要条件。
智育并重，强调知识积累
提倡博学多识
凡训蒙，须讲究。详训诂，明句 读。为学者，必有初。小学终， 至四书。博学多识是开阔视野、
品德修养培育
《三字经》强调孝亲尊师、友爱兄弟、勤奋好学等品德修养，有助于培养儿童良好的行为习 惯和道德品质。
古代数学与医学
介绍了古代中国的数学和医学成就，如《九章算术》、 《伤寒杂病论》等著作的编纂和特点，以及张仲景、华佗 等医学家的贡献和影响。
05
《三字经》中的学习方法与技巧
诵读记忆法，提高学习效率
利用韵律和节奏
通过有节奏的诵读，帮助学生更好地记忆和理解文本内容。
反复练习
通过多次重复诵读，加深学生对文本的印象，提高记忆效果。
配合动作和表情
在诵读过程中加入适当的动作和表情，增加趣味性，提高学生的参 与度。
图文结合法，增强记忆效果
插入相关图片
在课件中插入与文本内容相关的图片，帮助学生更好地理解和记 忆文本。
提倡适度运动
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名 俱扬。适度运动有助于增强体质、提高免疫力、促进心理健康发展。
注重饮食起居有序
曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎 中。饮食起居有序有助于养成良好的生活习惯和健康的生活方式。
03
《三字经》中的伦理道德观念
人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 诚信友善是人际交往的基石。
重视自律和自省
玉不琢，不成器。人不学，不知义。 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 自律自省是个人成长的必要条件。
智育并重，强调知识积累
提倡博学多识
凡训蒙，须讲究。详训诂，明句 读。为学者，必有初。小学终， 至四书。博学多识是开阔视野、
品德修养培育
《三字经》强调孝亲尊师、友爱兄弟、勤奋好学等品德修养，有助于培养儿童良好的行为习 惯和道德品质。
三字经带拼音ppt课件
yǒu lián shān yǒu ɡuī cánɡ
有 《连 山》 ， 有 《归 藏》。
Yǒu zhōu yì
sān yì xiánɡ
有 《周 易》 ， 三 《易》 详。
yǒu diǎn mó
yǒu xùn ɡào
有 典 谟 , 有 训 诰，
Yǒu shì mìnɡ shū zhī ào
有 誓 命 ， 《书》 之 奥。
苟 不 教, 性 乃 迁。
jiào zhī dào guì yǐ zhuān
教 之 道, 贵 以 专。
1
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
xī mènɡ mǔ zé lín chǔ
昔 孟 母 ， 择 邻 处。
稻 粱 菽 ， 麦 黍 稷，
cǐ liù ɡǔ rén suǒ shí
此 六 谷 ， 人 所 食。
mǎ niú yánɡ jī quǎn shǐ
马 牛 羊 ， 鸡 犬 豕，
cǐ liù chù rén suǒ sì
此 六 畜 ， 人 所 饲。
11
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
lún yǔ zhě èr shí piān
《论 语》 者 ， 二 十 篇。
qún dì zǐ jì shàn yán
群 弟 子 ， 记 善 言。
mènɡ zǐ zhě qī piān zhǐ
《孟 子》 者 ， 七 篇 止。
jiǎnɡ dào dé shuō rén yì
国学教学三字经ppt课件
概念
国学教育是指对中国传统文化、历史、哲学、文学等方面的教育和传承。
目的
培养学生对中国传统文化的热爱和认同，提高学生的文化素养和人文精神，促进 学生对中华优秀传统文化的传承和创新。
三字经在国学教育中的地位和作用
地位
三字经是中国古代儿童启蒙读物之一 ，是国学教育中的重要教材。
作用
通过三字经的学习，可以帮助学生了 解中国传统文化和历史，培养学生的 语言表达能力和记忆力，提高学生的 道德品质和修养。
结合现实生活
将三字经的内容与现实生活相结合，引导学习者 在实践中领悟和运用其中的道理和智慧。
3
推动国际化发展
积极推动三字经的国际化发展，让更多的人了解 和认识这一中国传统文化瑰宝，共同推动世界文 化的交流与融合。
感谢您的观看
THANKS
陶冶性情
通过诵读和品味三字经中 的优美言辞和深邃思想， 可以陶冶成人的性情和气 质。
指导行为实践
三字经中的道德规范和人 生智慧可以为成人的行为 实践提供指导和借鉴。
06
三字经的现代意义和推广价 值
三字经在现代社会中的教育意义
弘扬传统文化
三字经作为中国传统文化的重要 组成部分，通过传授其内容和思 想，有助于弘扬和传承中华民族
提高人文素养
适应时代发展
在当今社会，国学热持续升温，三字 经等国学经典受到越来越多人的关注 和重视。因此，开发国学教学ppt课 件是适应时代发展的需要。
通过学习三字经，可以培养学生的文 化素养和人文精神，提高其综合素质 和道德修养。
适用范围和对象
适用范围
本课件适用于中小学阶段的国学课堂教学，也可作为家长辅导孩子学习国学的 参考资料。
树立正确的价值观
国学教育是指对中国传统文化、历史、哲学、文学等方面的教育和传承。
目的
培养学生对中国传统文化的热爱和认同，提高学生的文化素养和人文精神，促进 学生对中华优秀传统文化的传承和创新。
三字经在国学教育中的地位和作用
地位
三字经是中国古代儿童启蒙读物之一 ，是国学教育中的重要教材。
作用
通过三字经的学习，可以帮助学生了 解中国传统文化和历史，培养学生的 语言表达能力和记忆力，提高学生的 道德品质和修养。
结合现实生活
将三字经的内容与现实生活相结合，引导学习者 在实践中领悟和运用其中的道理和智慧。
3
推动国际化发展
积极推动三字经的国际化发展，让更多的人了解 和认识这一中国传统文化瑰宝，共同推动世界文 化的交流与融合。
感谢您的观看
THANKS
陶冶性情
通过诵读和品味三字经中 的优美言辞和深邃思想， 可以陶冶成人的性情和气 质。
指导行为实践
三字经中的道德规范和人 生智慧可以为成人的行为 实践提供指导和借鉴。
06
三字经的现代意义和推广价 值
三字经在现代社会中的教育意义
弘扬传统文化
三字经作为中国传统文化的重要 组成部分，通过传授其内容和思 想，有助于弘扬和传承中华民族
提高人文素养
适应时代发展
在当今社会，国学热持续升温，三字 经等国学经典受到越来越多人的关注 和重视。因此，开发国学教学ppt课 件是适应时代发展的需要。
通过学习三字经，可以培养学生的文 化素养和人文精神，提高其综合素质 和道德修养。
适用范围和对象
适用范围
本课件适用于中小学阶段的国学课堂教学，也可作为家长辅导孩子学习国学的 参考资料。
树立正确的价值观
三字经精美课件(2023版ppt)
孔融让梨：孔融四岁时，懂得谦让，把大的梨子让给哥哥，体现了谦让的美德。
司马光砸缸：司马光小时候，机智勇敢，砸缸救出小伙伴，体现了机智和勇敢。
曹冲称象：曹冲小时候，聪明机智，用石头代替大象称重，体现了聪明和智慧。
历史典故
01
孟母三迁：孟子的母亲为了孟子的成长，三次搬家，体现了父母对子女教育的重视。
03
01
口口相传：通过口头传授，代代相传
02
书籍传播：通过书籍、教材等形式传播
03
网络传播：通过网络、社交媒体等途径传播
04
教育机构：通过学校、培训机构等途径传播
传承方式
口口相传：通过长辈向晚辈传授三字经的内容
学校教育：将三字经作为学校教育的一部分，教授给学生
书籍出版：将三字经的内容整理成书籍，方便人们阅读和学习
04
课外拓展
举办三字经知识竞赛，激发学生学习兴趣
组织三字经朗诵比赛，提高学生语言表达能力
开展三字经故事会，让学生了解传统文化
制作三字经主题手抄报，提高学生动手能力
03
04
02
01
谢谢
网络传播：通过网络平台，让更多人了解和学习三字经
创新发展
STEP4
STEP3
STEP2
STEP1
三字经的传播方式：口口相传、书籍、网络等
三字经的传承方式：家庭、学校、社会等
三字经的创新：改编成歌曲、动画、游戏等
三字经的现代应用：教育、文化、商业等
6
三字经的课件制作
课件设计原则
形式多样：采用多种形式，如图片、动画、视频等，增加课件的趣味性和吸引力。
02
家庭教育的方法：三字经中的内容可以帮助家长掌握正确的家庭教育方法，如言传身教、以身作则等。
三字经(带拼音)-PPT(精).ppt
知 某 数 ， 识 某 文。
yī ér shí shí ér bǎi
一 而 十 ， 十 而 百。
bǎi ér qiān qiān ér wàn
百 而 千 ， 千 而 万。
sān cái zhě tiān dì rén
三 才 者 ， 天 地 人。
sān ɡuānɡ zhě rì yuè xīnɡ
三 光 者 ， 日 月 星。
xī mènɡ mǔ zé lín chǔ
昔 孟 母 ， 择 邻 处。
zǐ bù xué duàn jī zhù
子 不 学 ， 断 机 杼。
dòu yān shān yǒu yì fānɡ
窦 燕 山 ， 有 义 方。
jiāo wǔ zǐ mínɡ jù yánɡ
教 五 子 ， 名 俱 扬。
yǎnɡ bú jiào fù zhī ɡuò
作 《中 庸》， 子 思 笔。
zhōnɡ bù piān yōnɡ bù yì
中 不 偏 ， 庸 不 易。
zuò dà xué nǎi zēnɡ zǐ
作 《大 学》, 乃 曾 子。
zì xiū qí zhì pínɡ zhì
自 修 齐 , 至 平 治。
xiào jīnɡ tōnɡ
sì shū sónɡ wěn
此 五 常 ， 不 容 紊。
dào liánɡ shū mài shǔ jì
稻 粱 菽 ， 麦 黍 稷，
cǐ liù ɡǔ rén suǒ shí
此 六 谷 ， 人 所 食。
mǎ niú yánɡ jī quǎn shǐ
马 牛 羊 ， 鸡 犬 豕，
cǐ liù chù rén suǒ sì
曰 南 北 ， 曰 西 东，
yī ér shí shí ér bǎi
一 而 十 ， 十 而 百。
bǎi ér qiān qiān ér wàn
百 而 千 ， 千 而 万。
sān cái zhě tiān dì rén
三 才 者 ， 天 地 人。
sān ɡuānɡ zhě rì yuè xīnɡ
三 光 者 ， 日 月 星。
xī mènɡ mǔ zé lín chǔ
昔 孟 母 ， 择 邻 处。
zǐ bù xué duàn jī zhù
子 不 学 ， 断 机 杼。
dòu yān shān yǒu yì fānɡ
窦 燕 山 ， 有 义 方。
jiāo wǔ zǐ mínɡ jù yánɡ
教 五 子 ， 名 俱 扬。
yǎnɡ bú jiào fù zhī ɡuò
作 《中 庸》， 子 思 笔。
zhōnɡ bù piān yōnɡ bù yì
中 不 偏 ， 庸 不 易。
zuò dà xué nǎi zēnɡ zǐ
作 《大 学》, 乃 曾 子。
zì xiū qí zhì pínɡ zhì
自 修 齐 , 至 平 治。
xiào jīnɡ tōnɡ
sì shū sónɡ wěn
此 五 常 ， 不 容 紊。
dào liánɡ shū mài shǔ jì
稻 粱 菽 ， 麦 黍 稷，
cǐ liù ɡǔ rén suǒ shí
此 六 谷 ， 人 所 食。
mǎ niú yánɡ jī quǎn shǐ
马 牛 羊 ， 鸡 犬 豕，
cǐ liù chù rén suǒ sì
曰 南 北 ， 曰 西 东，
长春版四年级下册汉字家园三字经MicrosoftPowerPoint演示文稿(共18张PPT)
第7页，共18页。
麦
第8页，共18页。
梁
第9页，共18页。
菽
第10页，共18页。
黍
第11页，共18页。
稷
第12页，共18页。
五色
黄红 黑 白蓝
第13页，共18页。
六畜
马牛羊鸡犬豕
五味 酸苦甘辛咸
第14页，共18页。
新三字经
第15页，共18页。
第16页，共18页。
第17页，共18页。
所 辛 稻 梁 菽 麦 黍 稷
此六谷 人所食 恶（厌恶）赤（赤色）酸（酸菜）
含 咸 此 五 色 目 所 识
目 所 识
及 黑 白
七 情 具
曰 哀 惧
人 所 饲
鸡 犬 豕
人 所 食
麦 黍 稷
第3页，共18页。
第4页，共18页。
生字组词
粱（高粱）豕（狼奔豕突）饲（饲料）
曰（子曰）哀（悲哀）惧（惧怕）
恶（厌恶）赤（赤色）酸（酸菜）
咸（咸味）菽（菽粟）黍（黍子）
稷（社稷）
恶
wù(可恶） è（凶恶） ě（恶心）
第5页页。
稻
爱恶欲 七情具 青赤黄 及黑白 恶（厌恶）赤（赤色）酸（酸菜） 稻梁菽 麦黍稷 曰（子曰）哀（悲哀）惧（惧怕） 稻梁菽 麦黍稷 酸苦甘 及辛咸 稻梁菽 麦黍稷 青赤黄 及黑白 爱恶欲 七情具 稻梁菽 麦黍稷 此六谷 人所食 恶（厌恶）赤（赤色）酸（酸菜） 稻梁菽 麦黍稷 恶（厌恶）赤（赤色）酸（酸菜）
再 见
第18页，共18页。
第1页，共18页。
第2页，共18页。
三字经（节选）
此 酸 此 青爱曰 此 马 此稻
五 爱 恶 欲 七 情 具 苦 五 赤 恶 喜 六 牛 六 梁
麦
第8页，共18页。
梁
第9页，共18页。
菽
第10页，共18页。
黍
第11页，共18页。
稷
第12页，共18页。
五色
黄红 黑 白蓝
第13页，共18页。
六畜
马牛羊鸡犬豕
五味 酸苦甘辛咸
第14页，共18页。
新三字经
第15页，共18页。
第16页，共18页。
第17页，共18页。
所 辛 稻 梁 菽 麦 黍 稷
此六谷 人所食 恶（厌恶）赤（赤色）酸（酸菜）
含 咸 此 五 色 目 所 识
目 所 识
及 黑 白
七 情 具
曰 哀 惧
人 所 饲
鸡 犬 豕
人 所 食
麦 黍 稷
第3页，共18页。
第4页，共18页。
生字组词
粱（高粱）豕（狼奔豕突）饲（饲料）
曰（子曰）哀（悲哀）惧（惧怕）
恶（厌恶）赤（赤色）酸（酸菜）
咸（咸味）菽（菽粟）黍（黍子）
稷（社稷）
恶
wù(可恶） è（凶恶） ě（恶心）
第5页页。
稻
爱恶欲 七情具 青赤黄 及黑白 恶（厌恶）赤（赤色）酸（酸菜） 稻梁菽 麦黍稷 曰（子曰）哀（悲哀）惧（惧怕） 稻梁菽 麦黍稷 酸苦甘 及辛咸 稻梁菽 麦黍稷 青赤黄 及黑白 爱恶欲 七情具 稻梁菽 麦黍稷 此六谷 人所食 恶（厌恶）赤（赤色）酸（酸菜） 稻梁菽 麦黍稷 恶（厌恶）赤（赤色）酸（酸菜）
再 见
第18页，共18页。
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三字经（节选）
此 酸 此 青爱曰 此 马 此稻
五 爱 恶 欲 七 情 具 苦 五 赤 恶 喜 六 牛 六 梁
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quǎn
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shǐ
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第一关:比一比,看谁反应快 ------《三字经》接龙
规则: 1、本关分两个环节。 2、表现好的加十分。
第一环节、 根据题目填空回答，每组 两句。
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19
昔孟母，择邻处。子不学 ,断机杼。 养不教 ,父之过 教，不严，师之惰。
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21
说出下面几项分别指的是什么: 三才、三光、三纲、四时、四方、 五常、五行、六畜、六谷
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22
第三关:猜一猜
规则: 1. 根据意思说出相应的《三 字经》中的句子。 2.从一组开始，每组两题， 回答好的加十分。
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23
①人生下来的时候都是好的,只是由于 成长过程中,后天的学习环境不一样,性情 也就有了好与坏的差别。
②如果从小不好好教育,善良的本性就 会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法 就是要专心一致地去教育孩子。
③五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有 方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时 科举成名。
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24
④玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物 人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
⑤仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育 是父亲的过错。只是教育,但不严格要求 就是做老师的懒惰了。
⑥小孩子不肯好好学习,是很不应该的 一个人倘若小时候不好好学习,到老的时 候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么 用呢?
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25
⑦一个人首先要学的是孝敬父母和 兄弟友爱的道理,接下来是学习看到 和听到的知识。并且要知道基本的 算术和高深的数学,以及认识文字,阅 读文学。 ⑧做儿女的，在年轻的时候就应当 亲近、尊敬老师和友人，学习人和 人之间交往的礼节
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26
第四关:我会讲故事(作业）
规则: 每个同学一个讲故事,每组推选一 名学生讲故事，故事精彩完整加十 分。
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27
苟不教，性乃。迁教之道,贵以专。 为人子 ,方少时。 亲师友，习礼。仪
人之初，性本。善性相近, 习相远 。 窦燕山, 有义方。 教五子，名俱。扬 玉不琢，不成。器人不学，不知意。 首孝悌，次见闻，知某数，识某。文
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20
第二关:生活常识我知道
规则:1.一组选出一名学生源自签决定要回 答的题目。2.回答好的加十分。
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第一关:比一比,看谁反应快 ------《三字经》接龙
规则: 1、本关分两个环节。 2、表现好的加十分。
第一环节、 根据题目填空回答，每组 两句。
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昔孟母，择邻处。子不学 ,断机杼。 养不教 ,父之过 教，不严，师之惰。
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说出下面几项分别指的是什么: 三才、三光、三纲、四时、四方、 五常、五行、六畜、六谷
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第三关:猜一猜
规则: 1. 根据意思说出相应的《三 字经》中的句子。 2.从一组开始，每组两题， 回答好的加十分。
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①人生下来的时候都是好的,只是由于 成长过程中,后天的学习环境不一样,性情 也就有了好与坏的差别。
②如果从小不好好教育,善良的本性就 会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法 就是要专心一致地去教育孩子。
③五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有 方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时 科举成名。
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④玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物 人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
⑤仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育 是父亲的过错。只是教育,但不严格要求 就是做老师的懒惰了。
⑥小孩子不肯好好学习,是很不应该的 一个人倘若小时候不好好学习,到老的时 候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么 用呢?
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⑦一个人首先要学的是孝敬父母和 兄弟友爱的道理,接下来是学习看到 和听到的知识。并且要知道基本的 算术和高深的数学,以及认识文字,阅 读文学。 ⑧做儿女的，在年轻的时候就应当 亲近、尊敬老师和友人，学习人和 人之间交往的礼节
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第四关:我会讲故事(作业）
规则: 每个同学一个讲故事,每组推选一 名学生讲故事，故事精彩完整加十 分。
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苟不教，性乃。迁教之道,贵以专。 为人子 ,方少时。 亲师友，习礼。仪
人之初，性本。善性相近, 习相远 。 窦燕山, 有义方。 教五子，名俱。扬 玉不琢，不成。器人不学，不知意。 首孝悌，次见闻，知某数，识某。文
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第二关:生活常识我知道
规则:1.一组选出一名学生源自签决定要回 答的题目。2.回答好的加十分。