2019最新七年级数学上册 2.4 有理数的加法课时练习 (新版)北师大版

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北师大版七年级上册《2.4有理数的加法》课时练习含答案解析

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北师大版数学七年级上册第二章第四节有理数的加法课时练习一、选择题(共10题)1.下列关于有理数的加法说法错误的是()A.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加B.异号两数相加,绝对值相等时和为0C.互为相反数的两数相加得0D.绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号答案:D解析:解答:D选项应该是有理数相加时,如果绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号分析:考查有理数的的加法法则2.一个数同()相加,仍得这个数A.0B.1C. 2 D .3答案:A解析:解答:一个数同0相加,和仍是这个数分析:考查有理数的加法法则3.—2+(—3)=()()A.5B.3C.2D.—5答案:D解析:解答:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,所以和是负的,绝对值相加后得5,所以答案是—5分析:考查有理数的加法法则.4. —5+(—2)=()A.—7B.3C.2D.3答案:A解析:解答:有理数的加法:同号相加时,取相同的符号,并把绝对值相加;即我们可以得到答案—7分析:考查有理数的加法法则5.—5+2=()A.3B.—3C.7D.2答案:B解析:解答:有理数的加法法则:异号两数相加,绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;所以我们可以得到答案B选项分析:考查有理数的加法法则6.2+(—6)=()A.4B.8C.—4D.不能确定答案:C解析:解答:有理数的加法法则:异号两数相加,绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;所以我们可以得到答案C选项分析:注意到原点距离相等的点有两个,左边一个右边一个7.—6+0=()A.0B.6C.—6D.6或0答案:C解析:解答:有理数的加法法则:一个数同0相加,仍得这个数;故答案选择C选项分析:注意一个负数和0相加,还得这个负数.8.—3+3=()A.0B.6C.3D.—3答案:A解析:解答:根据有理数的加法法则:互为相反数的两个数相加之和等于0分析:注意互为相反数的两个数相加之和等于0.9.绝对值小于4的所有整数的和是()A.4B.8C.0D.1答案:C解析:解答:绝对值小于4的所有整数都是:—3、—2、—1、0、1、2、3,根据加法法则v,这些数相加之和等于0,故答案选择C选项分析:注意本题先找出绝对值小于4的所有整数,然后按照有理数的加法法则解决问题10.3+(—10)=()A.—7B.7C.3D.13答案:A解析:解答:有理数的加法法则:异号两数相加,绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;所以我们可以得到答案A选项分析:考查有理数的加法法则二、填空题(共10题)11. 绝对值大于2且小于5的所有整数的和是________答案:0解析:解答:因为绝对值大于2且小于5的所有整数是—3、—4、3、4,这四个数相加之和等于0分析:考查绝对值问题和有理数的加法.__________的符号,并把它们的绝对值相加.12.有理数的加法法则:同号相加时,取_答案:相同解析:解答:有理数的加法法则:同号相加时,和应该取相同的符号分析:考查有理数的加法法则13.数轴上与原点之间的距离小于5的所有整数的相加之和是_______答案:0解析:解答:在数轴上与原点距离小于5的所有整数是—4、—3、—2、—1、0、1、2、3、4;根据有理数的加法法则,这几个数相加之和等于0分析:考查数轴和有理数的加法法则.14.在数轴上,点B表示-11,点A表示10,那么离开原点较远的是______点答案:B解析:解答:A点到原点的距离是11,B点到原点的距离是10,所以离开远点较远的是B 点分析:考查数轴上的点到原点的距离的大小,注意距离没有正负,绝对值大的数距离原点远.15.—5+(—9)=____答案:—14解析:解答:根据有理数的加法,同号相加时,去相同的符号,并把绝对值相加,故本题答案是—14.分析:考查有理数的加法法则16.15+(—20)+3=___________答案:—2解析:解答:根据有理数的加法法则可以得出最后的答案是—2分析:考查有理数的加法法则,注意最后的符号17.21+2+(—23)= _________答案:0解析:解答:根据有理数的加法法则可以得到23和—23的相加之和为0.分析:注意互为相反数的两个数相加之和等于018.数轴上A点表示原点左边距离原点3个单位长度、B点在原点右边距离原点2个单位长度,那么两点所表示的有理数的和是________答案:—1解析:解答:可以从数轴上得到A表示—3,B点表示2,根据有理数的加法法则可以得到两数之和是—1.分析:考查数轴上的数到原点的距离大小的分布情况 19.15+(—22)=___________答案:—7解析:解答:根据有理数的加法法则,异号时取绝对值较大的符号,并用大的绝对值减去较小的绝对值,故答案是—7分析:考查有理数的加法法则20. —6+0=____答案:—6解析:解答:任何数和零相加还是原来这个数分析:考查有理数的加法法则三、解答题(共5题)21. 数轴上的一点由原点出发,向左移动2个单位长度后又向左移动了4个单位,两次共向左移动了几个单位?答案:解答:(-2)+(-4)=-6,所以一共移动了6个单位解析:注意在数轴上向左移动是减、向右移动是加22. )2()6()8()20()15(++-+++-++ 答案:原式)6()20()2()8()15(-+-++++++=1)26()25(-=-++=解析:考查有理数的加法23. )819()125.0()5.2()712()25()72(-+-+++-+-++ 答案:5514- 解析:解答:原式)819()81()5.2()25()712()72(-+-+++-+-++= )25(0)710(-++-=1455)1435()1420(-=-+-= 分析:考查:有理数的加法,注意运用好加法法则 24.计算133244⎛⎫⎛⎫-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭答案:解答:6)432413()432()413(-=+-=-+- 解析:考查有理数的加法25. )4.2()6.0()2.1()8(-+-+-+-答案:—12.2解析:解答:原式=—9.2+(—0.6)+(—2.4)=—9.8+(—2.4)=—12.2 分析:考查有理数的加法法则。

最新2019-2020年度北师大版七年级数学上册《有理数》课时练习及解析-精品试题

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北师大版数学七年级上册第二章第一节有理数课时练习一、选择题(共13题)1.如果气温上升3度记作+3度,下降5度记作-5度,那么下列(1)+5度;(2)-6度;各量分别表示什么?()A.上升5度;下降6度B.上升6度;下降6度C.上升5度;上升6度D.下降5度;下降6度答案:A解析:解答:根据正负数所表示的意义,可以判定答案为A.分析:考查正负数的定义,注意正负数表示意义相反的量2.向东走-8米的意义是()A.向东走8米B.向西走8米C.向西走-8米D.以上都不对答案:B解析:解答:根据正负数所表示的意义,向东走负数就是向西走正数.分析:考查正负数的定义,注意正负数表示意义相反的量3.下列说法正确的是()A.零是正数不是负数B.零既不是正数也不是负数C.零既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数答案:B解析:解答:零既不是正数也不是负数分析:考查正负数,0是正负数的分界点4.下列说法中,正确的是()(可以看第4页课本)A.正整数、负整数和零统称整数B.正分数、负分数统称有理数C.零既可以是正整数,也可以是负分数D.所有的分数都是有理数答案:A解析:解答:根据对整数的认识我们可以知道正整数和负整数统称整数;故答案为A;分数有的不是有理数所以B、D错误;零既不是正数也不是负数所以C错误.分析:考查对整数分类的掌握.5.如果水位下降了3m记着-3m,那么,水位上升4m记作()A.1m B.7m C.4m D.-7m答案:C解析:解答:正负数表示具有相反意义的量,下降为负,反过来上升为正,水位上升4m记作4m.分析:考查对正负数意义的理解.6.向东行进-30米表示的意义是()A.向东行进30米B.向东行进-30米C.向西行进30米D.向西行进-30米答案:C解析:解答:正负数表示的是意义相反的量,故向东走负数米就表示向西走正数米,所以答案选择C.分析:考查正负数表示的意义7.下列说法正确的是()A.正数和负数统称有理数B.0是整数但不是正数C.0是最小的数D.0是最小的正数答案:B解析:解答:A选项应该是正数、负数和零统称为有理数;C选项0不是最小的数,负数比0还要小;D选项0既不是正数也不是负数;故答案为B选项分析:考查对基本概念的掌握.8.下列不是具有相反意义的量是()A.前进5米和后退5米B.节约3吨和消费10吨C.身高增加2厘米和体重减少2千克D.超过5克和不足2克答案:C解析:解答:C选项中的身高和体重不是同一个单位量,所以这两个量的变化不具有相反的意义.分析:注意相反意义的量应该是表示的同一个单位量.9.下列说法中不正确的是()A.0是自然数B.0是正数C.0是整数D.0是非负数答案:B解析:解答:通过分析我们可知0既不是正数也不是负数,故答案为B分析:考查对0这个数的分类.10.下列说法不正确的是()A.0不是正数也不是负数B.负数是带“—”的数,正数是带有“+”的数C.非负数是正数或0D.0是一个特殊的整数,它并不只是表示“没有”答案:B解析:解答:—(—1)表示的是正数,所以正数并不一定都带有“+”,所以B选项错误. 分析:注意对基本概念和定义的掌握.11.a一定表示()A.正数B.负数C.不是正数就是负数D.以上答案均不对答案:D解析:解答:a是一个字母,可以代表任何数,包括零,所以A、B、C选项错误,正确答案选D.分析:对字母表示的数如果没有限制条件那么就有可能代表所有的数.12.某市2009年元旦的最高气温为2℃,最低气温为-8℃,那么这天的最高气温比最低气温高()A.-10℃B.-6℃C.6℃D.10℃答案:D解析:解答:以0℃为标准,高于0℃记作正,低于0℃记作负,2℃表示比标准高2℃,-8℃表示比标准低8℃,所以最高和最低的差为10℃分析:要找出标准来,超出为正,低于标准为负,由此来解决正负数问题13.在一次数学测试中,七(2)班的平均分为85分,把高于平均分的高出部分数记为正数,老师将某一小组的美美、多多、田田、乐乐四位同学的成绩记为+7,-4,-11,+13,则这四位同学实际成绩最高的是()A.美美 B.多多 C.田田 D.乐乐答案:D解析:解答:85分为标准,高于标准为正,低于标准为负,因此可知乐乐高于标准,并且高于标准13分,即成绩最高的为乐乐,答案为D选项.分析:要找出标准来,超出为正,低于标准为负,由此来解决正负数问题二、填空题(共7题)14.如果收入15•元记作+•15•元,•那么支出20•元记作________元.答案:—20解析:解答:正负数是表示意义相反的量,如果收入为正那么支出为负,所以支出20元记作—20元.分析:注意正负数是表示意义相反的量15.某食品包装袋上标有“净含量385±5”,•这包食品的合格净含量范围是______克~390克.答案:380解析:解答:385克为标准,高于标准为正,低于标准为负,因此可知合格的范围为最多高于标准5克或是最多低于标准5克,因此可以判断合格范围是在385克的基础上加或减去5克.分析:要找出标准来,超出为正,低于标准为负,由此来解决正负数问题16.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在__℃~__℃范围内保存才合适。

北师大版七年级上册《2.4有理数的加法》课时练习含答案解析

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北师大版数学七年级上册第二章第四节有理数的加法课时练习一、选择题(共10题)1.下列关于有理数的加法说法错误的是()A.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加B.异号两数相加,绝对值相等时和为0C.互为相反数的两数相加得0D.绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号答案:D解析:解答:D选项应该是有理数相加时,如果绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号分析:考查有理数的的加法法则2.一个数同()相加,仍得这个数A.0B.1C. 2 D .3答案:A解析:解答:一个数同0相加,和仍是这个数分析:考查有理数的加法法则3.—2+(—3)=()()A.5B.3C.2D.—5答案:D解析:解答:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,所以和是负的,绝对值相加后得5,所以答案是—5分析:考查有理数的加法法则.4. —5+(—2)=()A.—7B.3C.2D.3答案:A解析:解答:有理数的加法:同号相加时,取相同的符号,并把绝对值相加;即我们可以得到答案—7分析:考查有理数的加法法则5.—5+2=()A.3B.—3C.7D.2答案:B解析:解答:有理数的加法法则:异号两数相加,绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;所以我们可以得到答案B选项分析:考查有理数的加法法则6.2+(—6)=()A.4B.8C.—4D.不能确定答案:C解析:解答:有理数的加法法则:异号两数相加,绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;所以我们可以得到答案C选项分析:注意到原点距离相等的点有两个,左边一个右边一个7.—6+0=()A.0B.6C.—6D.6或0答案:C解析:解答:有理数的加法法则:一个数同0相加,仍得这个数;故答案选择C选项分析:注意一个负数和0相加,还得这个负数.8.—3+3=()A.0B.6C.3D.—3答案:A解析:解答:根据有理数的加法法则:互为相反数的两个数相加之和等于0分析:注意互为相反数的两个数相加之和等于0.9.绝对值小于4的所有整数的和是()A.4B.8C.0D.1答案:C解析:解答:绝对值小于4的所有整数都是:—3、—2、—1、0、1、2、3,根据加法法则v,这些数相加之和等于0,故答案选择C选项分析:注意本题先找出绝对值小于4的所有整数,然后按照有理数的加法法则解决问题10.3+(—10)=()A.—7B.7C.3D.13答案:A解析:解答:有理数的加法法则:异号两数相加,绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;所以我们可以得到答案A选项分析:考查有理数的加法法则二、填空题(共10题)11. 绝对值大于2且小于5的所有整数的和是________答案:0解析:解答:因为绝对值大于2且小于5的所有整数是—3、—4、3、4,这四个数相加之和等于0分析:考查绝对值问题和有理数的加法.__________的符号,并把它们的绝对值相加.12.有理数的加法法则:同号相加时,取_答案:相同解析:解答:有理数的加法法则:同号相加时,和应该取相同的符号分析:考查有理数的加法法则13.数轴上与原点之间的距离小于5的所有整数的相加之和是_______答案:0解析:解答:在数轴上与原点距离小于5的所有整数是—4、—3、—2、—1、0、1、2、3、4;根据有理数的加法法则,这几个数相加之和等于0分析:考查数轴和有理数的加法法则.14.在数轴上,点B表示-11,点A表示10,那么离开原点较远的是______点答案:B解析:解答:A点到原点的距离是11,B点到原点的距离是10,所以离开远点较远的是B 点分析:考查数轴上的点到原点的距离的大小,注意距离没有正负,绝对值大的数距离原点远.15.—5+(—9)=____答案:—14解析:解答:根据有理数的加法,同号相加时,去相同的符号,并把绝对值相加,故本题答案是—14.分析:考查有理数的加法法则16.15+(—20)+3=___________答案:—2解析:解答:根据有理数的加法法则可以得出最后的答案是—2分析:考查有理数的加法法则,注意最后的符号17.21+2+(—23)= _________答案:0解析:解答:根据有理数的加法法则可以得到23和—23的相加之和为0.分析:注意互为相反数的两个数相加之和等于018.数轴上A点表示原点左边距离原点3个单位长度、B点在原点右边距离原点2个单位长度,那么两点所表示的有理数的和是________答案:—1解析:解答:可以从数轴上得到A表示—3,B点表示2,根据有理数的加法法则可以得到两数之和是—1.分析:考查数轴上的数到原点的距离大小的分布情况19.15+(—22)=___________答案:—7解析:解答:根据有理数的加法法则,异号时取绝对值较大的符号,并用大的绝对值减去较小的绝对值,故答案是—7分析:考查有理数的加法法则20. —6+0=____答案:—6解析:解答:任何数和零相加还是原来这个数分析:考查有理数的加法法则三、解答题(共5题)21. 数轴上的一点由原点出发,向左移动2个单位长度后又向左移动了4个单位,两次共向左移动了几个单位?答案:解答:(-2)+(-4)=-6,所以一共移动了6个单位解析:注意在数轴上向左移动是减、向右移动是加22. )2()6()8()20()15(++-+++-++答案:原式)6()20()2()8()15(-+-++++++=1)26()25(-=-++=解析:考查有理数的加法23. )819()125.0()5.2()712()25()72(-+-+++-+-++ 答案:5514- 解析:解答:原式)819()81()5.2()25()712()72(-+-+++-+-++= )25(0)710(-++-=1455)1435()1420(-=-+-= 分析:考查:有理数的加法,注意运用好加法法则24.计算133244⎛⎫⎛⎫-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭答案:解答:6)432413()432()413(-=+-=-+- 解析:考查有理数的加法25.)4.2-+--+(-+)8(()6.0()2.1答案:—12.2解析:解答:原式=—9.2+(—0.6)+(—2.4)=—9.8+(—2.4)=—12.2 分析:考查有理数的加法法则。

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2.4有理数的加法一.填空题(共10小题)1.在进行异号的两个有理数加法运算时,用到下面的一些操作:①将绝对值较大的有理数的符号作为结果的符号并记住②将记住的符号和绝对值的差一起作为最终的计算结果③用较大的绝对值减去较小的绝对值④求两个有理数的绝对值⑤比较两个绝对值的大小其中操作顺序正确的步骤是(填序号)2.计算|+24|+|﹣6|= .3.比3大﹣10的数是.4.绝对值不大于4.5的所有整数的和为.5.|a|=3,|b|=1,且a,b同号,则a+b= .6.【阅读材料】“九宫图”源于我国古代夏禹时期的“洛书”(图1所示),是世界上最早的矩阵,又称“幻方”,用今天的数学符号翻译出来,“洛书”就是一个三阶“幻方”(图2所示).【规律总结】观察图1、图2,根据“九宫图”中各数字之间的关系,我们可以总结出“幻方”需要满足的条件是;若图3,是一个“幻方”,则a= .7.用“>”或“<”.(1)若a<0,b<0,那么a+b 0;(2)若a>0,b<0,且|a|>|b|,那么a+b 0.8.如图,在每个“〇”中填入一个整数,使得其中任意四个相邻“〇”中所填整数之和都相等,可得d的值为.9.已知|a|=1,|b|=3,且a,b异号,则a+b= .10.已知|x|=3,y2=16,求|x+y|的值.二.选择题(共10小题)11.如图,在日历中任意圈出一个3×3的正方形,则里面九个数不满足的关系式是()A.a1+a2+a3+a7+a8+a9=2(a4+a5+a6)B.a1+a4+a7+a3+a6+a9=2(a2+a5+a8)C.a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5D.(a3+a6+a9)﹣(a1+a4+a7)=(a2+a5+a8)12.计算3+5+7+9+…+195+197+199的值是()A.9699 B.9999 C.9899 D.979913.如果两个数的和是负数,那么这两个数()A.至少有一个为正数 B.同是正数C.同是负数 D.至少有一个为负数14.我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算3+(﹣4)的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算()A.(﹣5)+(﹣2)B.(﹣5)+2 C.5+(﹣2) D.5+215.如果x>y>z,x+y+z=0,则下列说法一定不能成立的是()A.x>0,y=0,z<0 B.x>0,y>0,z<0C.x>0,y<0,z<0 D.x<0,y<0,z<016.下列省略加号和括号的形式中,正确的是()A.(﹣7)+(+6)+(﹣5)+(﹣2)=﹣7++6+﹣5+﹣2B.(﹣7)+(+6)+(﹣5)+(﹣2)=﹣7+6﹣5﹣2C.(﹣7)+(+6)+(﹣5)+(﹣2)=﹣7+6+5+2D.(﹣7)+(+6)+(﹣5)+(﹣2)=﹣7+6﹣5+217.若字母x、y表示有理数,且x+y=0,则下列说法中正确的是()A.x、y中一定有一个是负数 B.x、y都为零C.x、y不可能相等 D.x、y的绝对值一定相等18.下列说法:①所有有理数都能用数轴上的点表示;②符号不同的两个数互为相反数;③有理数包括整数和分A.3个B.2个C.1个D.0个19.下列说法中,正确的是()A.所有的有理数都能用数轴上的点表示B.有理数分为正数和负数C.符号不同的两个数互为相反数D.两数相加和一定大于任何一个加数20.时钟在每个整点敲该钟点数,每半点敲一下,一昼夜共敲()下.A.180 B.156 C.178 D.150三.解答题(共3小题)21.若a+b+c=0,a,b互为倒数,c>0,化简|ac|+|a|﹣|b|﹣|ab| 22.已知a为正数,b为负数,且|a|=4,|b|=6,求a+b的值.23.已知|x|=7,|y|=12,求代数式x+y的值.参考答案一.填空题1.④⑤①③②.2.30.3.﹣7.4.0.5.4或﹣46.每一行、每一列和每条对角线上各个数之和都相等;﹣3 7.<;>.8.8.9.2或﹣210.1或7.二.选择题11.D.12.B.13.D.14.C.15.D.16.B.17.D.18.B.19.A.20.A.三.解答题21.解:∵a+b+c=0,a,b互为倒数,c>0,∴ab=1,a<0,b<0,即ac<0,则原式=﹣ac﹣a+b﹣ab.22.解:因为a为正数,|a|=4,所以a=4,因为b为负数,|b|=6,所以b=﹣6,所以a+b=4+(﹣6)=﹣2.23.解:∵|x|=7,|y|=12,∴x=±7,y=±12.当x=7,y=12时,x+y=7+12=19;当x=﹣7,y=12时,x+y=﹣7+12=5;当x=7,y=﹣12时,x+y=7﹣12=﹣5;当x=﹣7,y=﹣12时,x+y=﹣7+(﹣12)=﹣19.。

2018-2019学年度七年级数学上册第2章有理数的运算2.1有理数的加法同步练习(新版)

2018-2019学年度七年级数学上册第2章有理数的运算2.1有理数的加法同步练习(新版)

2.1有理数的加法学校: ____________ 姓名: ____________ 班级: ____________一 •选择题(共12小题) 1.如图,现有3X 3的方格,每个小方格内均有不同的数字,要求方格内每一行.每一列以及每一条对角线上的三个数字之和均相等,图中给出了部分数字,则 P 处对应的数字是( )L M Ur □ i E □ □A. 7B. 5C. 4D. 12.下列各式运算正确的是()B. (— 2) + ( +2) =- 4C.( +6) + (- 11) =- 5D. (- 5) + (+3) =-83.计算:| - 5+3|的结果是( )A. - 8B. 8C. - 2D. 2田L 口 2 吗 7眄陽如砌A. a 1+a 2+a 3+a 7+a 8+a 9=2 (a 4+a 5+a 6)B. a 1+a 4+a 7+a 3+a 6+a 9=2 (a 2+a 5+a 8)C. a 1+a 2+a 3+a 4+a 5+a 6+a 7+a s +a 9=9a 5D.( a 3+a 6+a 9)— ( a 计a 4+a ?) = (a 2+a 5+a 8)5. 下面说法中正确的是( )A. 两数之和为负,则两数均为负B. 两数之和为正,则两数均为正C. 两数之和- -定大 于每一个加数D. 两数之和为0,则这两数互为相反数 6.计算| - 5+2|的结果是( )A. (- 3) + (+7) =- 4 4.如图,在3X 3的正方形,则里面九个数不满足的关系式是(A. 3B. 2C. - 3D. - 27. 小林家冰箱冷冻室的温度为-5C,调高6C后的温度为()A. - 1C B . O C C. 1C D. 11C& 已知|x|=5 , |y|=3,且x > y,则x+y 的值为()A. 8B. 2C. - 8 或-2 D . 8 或29.下列说法中,正确的是()A.符号不同的两个数互为相反数B.两个有理数和- -定大于每一个加数C.有理数分为正数和负数D.所有的有理数都能用数轴上的点来表示10 .下列语句:①不带“-”号的数都是正数;②不存在既不是正数,也不是负数的数;③0表示没有;④一个有理数不是正数就是分数;⑤符号相反的两个数互为相反数;⑥若两个有理数的和为正数,则这两个数都是正数.正确的有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个11.如图,在一个由6个圆圈组成的三角形里,把11〜16这6个数分别填入图的圆圈中,要求三角形的每一条边上的三个数的和S都相等,那么S的最大值是()A. 39B. 40C. 42D. 4312 .计算3+5+7+9+…+195+197+199 的值是()A. 9699B. 9999C. 9899D. 9799二 .填空题(共8小题)13 .若|a+1|+|a - 2|=5 , |b - 2|+|b+3|=7 ,贝卩a+b= _______14 .若|x|=5 , |y|=3,且|x - y|= - x+y,则x+y= ________ .15 .在进行异号的两个有理数加法运算时,用到下面的一些操作:①将绝对值较大的有理数的符号作为结果的符号并记住②将记住的符号和绝对值的差一起作为最终的计算结果③用较大的绝对值减去较小的绝对值④求两个有理数的绝对值⑤比较两个绝对值的大小其中操作顺序正确的步骤是 ________ (填序号)16•若a是最小的正整数,b是绝对值最小的数,c是相反数等于它本身的数,d是到原点的距离等于2的负数,e是最大的负整数,则a+b+c+d+e= __________ •17. _________________________________________________________________________ 从1,4, 7……295, 298 (隔3的自然数)中任选两个数相加,和的不同值有________________ 个.18. 【阅读材料】“九宫图”源于我国古代夏禹时期的“洛书”(图1所示),是世界上最早的矩阵,又称“幻方”,用今天的数学符号翻译出来,“洛书”就是一个三阶“幻方”(图2所示).【规律总结】观察图1、图2,根据“九宫图”中各数字之间的关系,我们可以总结出“幻方”需要满足的条件是 _______________ ;若图3,是一个“幻方”,则a= __________ .19. (- 2) +4+ (- 6) +8+…+ (- 98) +100= __________20. 观察下面的几个算式:1+2+1=4,1+2+3+2+1=9,1+2+3+4+3+2+1=16,1+2+3+4+5+4+3+2+仁25,…根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果:1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1= ______ .三.解答题(共4小题)21. 在一个3X 3的方格中填写了9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3X 3的方格称为一个三阶幻方.(1)在图1中空格处填上合适的数字,使它构成一个三阶幻方;(2)如图2的方格中填写了一些数和字母,当x+y的值为多少时,它能构成一个三阶幻方.图:22.用“〉”或“v”填空:(1 ) 如果a> 0,b>0,那么a+b0 ;(2) 如果a v 0,b v 0,那么a+b0 ;(3) 如果a> 0,b v 0,|a| > |b|,那么a+b0(4) 如果a> 0,b v 0,|a| v |b|,那么a+b023. 某邮局检修队沿公路检修线路,规定前进为正,后退为负,某天自A点出发到收工时所走路程为(单位:千米) +10,- 3, +4,- 8, +13,- 2, +7, +5,- 5,- 2.(1 )求收工时,检修队距A点多远?(2)若每千米耗油0.3千克,问从A点出发到收工,共耗油多少千克?24. ( 1)比较下列各式的大小:|5|+|3| ______ |5+3| , | - 5|+| - 3| _________ | (- 5) + (-3) | ,| - 5|+|3| _______ | (- 5) +3| , |0|+| - 5| ______ |0+ (- 5) |…(2)通过(1)的比较、观察,请你猜想归纳:当a、b 为有理数时,|a|+|b| _________ |a+b| •(填入“》”、*”、“>” 或“v”)(3)根据(2)中你得出的结论,求当|x|+| - 2|=|x - 2|时,直接写出x的取值范围.参考答案与试题解析一•选择题(共12小题)1.8+x,【解答】解:设下面中间的数为x,则三个数字之和为8- 3=5,8+x - 3 - 6=x - 1,8+x- 2 -( x - 1) =7,5+6+7 - 7- 3=8,如图所示:E□0H□□aP+6+8=7+6+5,解得P=4.故选:C.2.【解答】解:A、(- 3) + (+7) =4,此选项错误;B ( - 2) + (+2) =0,此选项错误;C( +6) + (- 11) =- 5,此选项正确;D ( - 5) + (+3) =- 2,此选项错误;故选:C.3.【解答】解:原式=| - 2|=2 ,故选:D.4.【解答】解:A、a i+a2+a3+a7+a8+a9= (a4+a5+a6)—21+ (a4+a?+a6)+21=2 (a4+a5+a6),正确,不符合题意;B、a1+a4+a7+a3+a6+a9=a1 +a3+a4+a6+a7+a9=2 ( a 2+ a5+ a 8) ,正确,不符合题意;C、a i+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5,正确,不符合题意D、( a3+a6+a9)-( a计a4+a7)=6,错误,符合题意.故选:D.5.【解答】解:A、两数之和为负,两数均为负数,也可能一正一负,故A错误;B两数之和为正,两数均为正数,也可能一正一负,故B错误C两数之和一定不大于每一个加数,故C错误;D、两数之和为0,则这两数互为相反数,故D正确.故选:D.6.【解答】解:| - 5+2|=| - 3|=3 ,故选:A.7.【解答】解:-5+6=1 (C).故选:C.8.【解答】解:T |x|=5 , |y|=3 ,x= ± 5, y= ± 3;••• x > y,. x=5, y=± 3.当x=5,y=- 3 时,x+y=2;当x=5,y=3 时,x+y=8.故选:D.9.【解答】解:A、+2与-1符号不同,但不是互为相反数,错误;B两个负有理数的和小于每一个加数,错误;C有理数分为正有理数、负有理数和0,错误;D所有的有理数都能用数轴上的点来表示,正确.故选:D.10.【解答】解:0不含“-”号也不是正数,故①错误;0即不是正数也不是负数,故②错误;0有时表示没有,但表示温度时,0表示的是冰水混合物的温度,表示海拔时,0表示的是一个高度,故③错误;一个有理数不是整数就是分数,一个有理数不是正数,也可能是负整数,不一定是分数,故④错误;+3和-2虽然符号相反,但他们不是相反数,故⑤错误;3+(- 2) =1,虽然和为正数,但这两个数不都是正数,故⑥错误.综上正确的0个.故选:A.11.【解答】解:11 + 12+13+14+15+16=81 , 81 - 3=27,14+15+16=45, 45- 3=15,27+15=42.故选:C.12.【解答】解:•••都是连续奇数,99+2=101,•••共有(199+1)- 2 -仁99个数,即:共有49对202和正中间的•••原式=202X 49+10仁9999 .故选:B.二.填空题(共8 小题)13.【解答】解:当a w - 1时,-a- 1+2- a=5,解得a=- 2;当-1v x v 2 时,a+1+2- a=3工5,舍去;当a> 2 时,a+1+a- 2=5,解得a=3;当b w- 3 时,2- b- b- 3=7,解得b=- 4;当-3v b v 2 时,-b - 3+b- 2=- 5 工7,舍去;当b>2 时,b- 2+b+3=7,解得b=3;综上a=- 2 或a=3, b=- 4 或b=3;当a=- 2、b=- 4 时,a+b=- 6;当a=- 2、b=3 时,a+b=1;当a=3、b=- 4 时,a+b=- 1;当a=3、b=3 时,a+b=6;即a+b=± 1 或± 6;故答案为:± 1 或± 6 .14.【解答】解:T |x|=5 , |y|=3 ,•x= ±5,y=±3,••• |x - y|= -( x- y),•x- y w 0,•x= - 5, y=±3,当x=- 5、y=- 3 时, x+y= - 5- 3=- 8;当x= - 5、y=3 时,x+y= - 5+3= - 2;故答案为:-8或-215.【解答】解;在进行异号的两个有理数加法运算时,应先求两个有理数的绝对值,然后比较两个绝对值的大小,接下来将绝对值较大的有理数的符号作为结果的符号并记住,然后用较大的绝对值减去较小的绝对值,最后将记住的符号和绝对值的差一起作为最终的计算结果,故正确的顺序是④⑤①③②.故答案为:④⑤①③②.16.【解答】解:••• a是最小的正整数,b是绝对值最小的数,c是相反数等于它本身的数,d 是到原点的距离等于 2 的负数, e 是最大的负整数,••• a=1, b=0, c=0, d=- 2, e= - 1,/• a+b+c+d+e=1+0+0 - 2 - 1 = - 2.故答案为:- 2.17.【解答】解:1+4=5,295+298=593 ,和是隔 3 的自然数,n= (593- 5)- 3+1=588- 3+1=197.故答案为:197.18.【解答】解:【阅读材料】“九宫图”源于我国古代夏禹时期的“洛书”(图 1 所示),是世界上最早的矩阵,又称“幻方”,用今天的数学符号翻译出来,“洛书”就是一个三阶“幻方”(图 2 所示).【规律总结】观察图 1 、图2,根据“九宫图”中各数字之间的关系,我们可以总结出“幻方”需要满足的条件是每一行、每一列和每条对角线上各个数之和都相等;若图3,是一个“幻方”,则4+1+ (- 2) =4+2+a,即a=-3,故答案为:每一行、每一列和每条对角线上各个数之和都相等;- 319.【解答】解:(-2) +4+ (- 6) +8+…+ (- 98) +100=25X 2=50.20.【解答】解:根据观察可得规律:结果等于中间数的平方. ••• 1+2+3+ …+99+100+99+…+3+2+1=100^=10000.三.解答题(共 4 小题)21.【解答】解:( 1 ) 2+3+4=9,9- 6- 4=- 1 ,9- 6- 2=1,9- 2- 7=0,9- 4- 0=5,如图所示:(2)- 3+1- 4=- 6,-6+1 -(- 3) =- 2,-2+1+4=3,如图所示:x=3- 4-(- 6) =5,y=3- 1 -(- 6) =8,x+y=5+8=13.16137450图I 图222.【解答】解:同号两数相加,取相同的符号,所以(1)中两数的和为正;(2)中两数的和为负;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,所以(3)中两数的符号为正;(4)中两数的符号为负.故答案为:(1)>,( 2)<,( 3)>,( 4)V.23.【解答】解:(1)( +10) + (- 3) + ( +4) + (- 8) + (+13) + (- 2) + (+7) + (+5) + (-5) + (-2) =19 千米.故检修队离A点19千米.(2) |+10|+| - 3|+|+4|+| - 8|+|+13|+| - 2|+|+7|+|+5|+| - 5|+| - 2|=59 ,0.3 X 59=17.7 .故共耗油17.7千克.24.【解答】解:(1))比较下列各式的大小:|5|+|3|=|5+3| - 5|+| - 3|=| (- 5) + (- 3) | ,| - 5|+|3| > | (- 5) +3| , |0|+| - 5|=|0+ (- 5) | …(2)通过(1)的比较、观察,请你猜想归纳:当a、b 为有理数时,|a|+|b| > |a+b| .(填入"》”、"w”、">” 或"v”)(3)根据(2)中你得出的结论,当|x|+| - 2|=|x - 2|时,x的取值范围x<0. 故答案为:(1)=; =;>; = (2) >。

七年级数学有理数的加减混合运算(2019年新版)

七年级数学有理数的加减混合运算(2019年新版)
有理数的加减混合运算(1)
桥面距年平均水位125米, 年平均水位记为0,现在的水 位为--3分米,问此时小康桥 面距水面的高度为多少米?
;https://www.simpletense.ca/%e5%8a%a0%e6%8b%bf%e5%a4%a7%e4%bb%a3%e5%86%99%e6%8e%a8%e8%8d%90/ 加拿大论文代写 加拿大essay代写 ;
文采节奏 举事不当 有扈氏不服 辟阳侯闻之 ”任王后绝欲得之 使乐毅为上将军 赵亦奉子楚夫人及子政归秦 魏安釐王亦薨 赡足万物 而君欲请徙之 为孝文立太宗庙 所杀略数千人 请立为赵王 ”项王令壮士出挑战 与雨偕下;而匈奴攻代 汾阴巫锦为民祠魏脽后土营旁 是章君之恶; 未有患也 群臣固且请立赵後 後宫以百数 吕后女主 独柰何予女乎 亦自危 率彼旷野” 尚可得乎 嵩高也 至重王 攻爰戚及亢父 出食给军 硃公以为陶天下之中 秦穆公辟远 知我者其天乎 自昊穹兮生民 走 学道而不能行者谓之病 而内行章义之难 今吾已见三公九卿朝士大夫 欲诛诸吕告 产 遂如齐 大怒 未知所以报 病已 以元封三年为左将军击朝鲜 伐楚未可破也 安敢望汉天子 始皇出游 以占病 行日一度半 发尽白 皆王僚之亲也 成礼然後去 於是皇帝辇出房 怜故太子 焉逢淹茂三年 ”武丁从之 其实憎齐乎 因上书请朝 豹有丧而止 封为南窌侯 约斩赵 假相田角亡走 赵 吴王诈病不朝 百姓便之 日以益甚 橘柚芬芳 秦因留楚王 入于勃海九川既疏 而具归天子 弗能用也 其与太白俱出西方 宁可以马上治之乎 足开而死者 齐桓公始霸 杀汉卒十馀万人 ”赵高曰:“五帝、三王乐各殊名 及叱秦王左右 与世更始 ” 虞卿闻之 必曰‘破齐 都受天下委输 句践之困会稽也 宰相得之若得一敌国云 夫物不产於秦 哲人萎乎 地入于汉 缪公素服郊迎 此亦各欲南面而王 犯请後可而复之 乃可使通言於神人 是上有

最新北师大版数学七年级上册《2.1 有理数》精品教学课件

最新北师大版数学七年级上册《2.1 有理数》精品教学课件
(3)2019÷4=504……3,则第2019个数是负数,
排数
负整数
按定义分
分数




正分数
负分数
正有理数
按符号分

负有理数
正整数
正分数
负整数
负分数
课后研讨
1.说一说本节课的收获。
2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要
注意或不太懂的地方。
请以课堂反思的方式写
一写你的收获。

课堂检测
能 力 提 升 题
某厂一周计划每天生产400辆自行车,实际生产量(单位:辆)
分别为405,393,410,409,387,406,397.
(1)用正、负数表示实际生产量与计划量的增减情况;
(2)该厂实际共生产多少辆自行车?平均每天生产多少辆自
行车?

课堂检测
能 力 提 升 题
解:(1)以每日生产400辆自行车为标准,多出的数记作正数,
例 0这个数( C )
A.是正数
B.是负数
C.是整数
D.不是有理数
方法点拨:正确理解“0”的含义,0既不是正数,也不是负数,
但0是整数和自然数.
巩固练习
变式训练
数0是( C )
A.最小整数
C.最小自然数
B.最小正数
D.最小有理数
探究新知
知识点 4
有理数的概念及分类
我们把正整数、0和负整数统称为整数;
答错题的得分
未回答题的得分
第一队
+6
-3
0
第二队
+8
-2
0
探究新知
做一做
1.把消费价格比上年上涨3.3%记为+3.3%,下跌0.6记为 -0. 6%.

七年级数学上册 2.4 有理数的加法课时作业2 (新版)北师大版

七年级数学上册 2.4 有理数的加法课时作业2 (新版)北师大版

有理数的加法(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.下列运算正确的是( )A.11+[(-13)+7]=17B.(-2.5)+[5+(-2.5)]=5C.[3+(-3)]+(-2)=-2D.3.14+[(-4)+3.14]=-42.一个数是6,另一个数比4的相反数大-2,则这两个数的和是( )A.-2B.-1C.0D.13.王老师2013年8月份打在卡上的工资是2780元,同月用于买东西取出了1320元,9月份打在卡上的工资是2780元,同月买东西取出了800元,问此时,王老师卡上这两个月的钱数和为(存入为正,取出为负)( )A.3300元B.3400元C.3440元D.3540元二、填空题(每小题4分,共12分)4.计算:(+16)+(-25)+(+24)+(-32)=[ + ]+[ + ]=(+40)+(-57)= .5.若m,n互为相反数,则|m+(-2)+n|= .6.在一次区级数学竞赛中,某校8名参赛学生的成绩与全区参赛学生平均成绩80分的差分别为(单位:分)5,-2,8,14,7,5,9,-6,则该校8名参赛学生的平均成绩是.三、解答题(共26分)7.(9分)(1)(-0.7)+(-0.4)+1+(-0.3)+0.5.(2)(+15)+(-20)+(+28)+(-10)+(-5)+(-7).(3)2+[(-2)+5]+(-1)+2+(-3).8.(7分)某人用400元买了8套儿童服装,准备以一定价格出售,若每套以55元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记为负数,记录如下:+2,-3,+2,+1,-2,-1,0,-2.当他卖完这8套服装,最后的盈亏情况是怎样的?【拓展延伸】9.(10分)一口3m深的水井,一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬:第一次往上爬了0.5 m,又下滑了0.1 m;第二次往上爬了0.42 m,又下滑了0.15 m;第三次往上爬了0.7 m,又下滑了0.15 m;第四次往上爬了0.75 m,又下滑了0.1 m;第五次往上爬了0.55 m,没有下滑;第六次往上爬了0.48 m,问此时蜗牛有没有爬出井口?答案解析1.【解析】选 C.11+[(-13)+7]=5,所以A错;(-2.5)+[5+(-2.5)]=0,所以B 错;3.14+[(-4)+3.14]=(3.14+3.14)+(-4)=2.28,所以D错.2.【解析】选C.因为4的相反数是-4,比-4大-2的数是(-4)+(-2),所以可得6+(-4)+(-2)=0,故选C.3.【解析】选C.由题意得:(+2780)+(-1320)+(+2780)+(-800)=[(+2780)+(+2780)]+[(-1320)+(-800)]=5560+(-2120)=3440.4.【解析】原式=[(+16)+(+24)]+[(-25)+(-32)]=(+40)+(-57)=-17.答案:(+16) (+24) (-25) (-32) -175.【解析】因为m,n互为相反数,所以m+n=0,所以|m+(-2)+n|=|(m+n)+(-2)|=|-2|=2.答案:26.【解析】因为5+(-2)+8+14+7+5+9+(-6)=(5+14+7+5+9)+[(-2)+(-6)+8]=40(分),所以该校8名参赛学生的平均成绩是80+(40÷8)=85(分).答案:85分7.【解析】(1)原式=[(-0.7)+(-0.3)+1]+[(-0.4)+0.5]=[(-1)+1]+0.1=0.1.(2)原式=[(-10)+(-5)+(+15)]+[(-20)+(-7)]+(+28)=[(-15)+(+15)]+[(-27)+(+28)]=0+1=1.(3)原式=[(2)+(-1)]+[(-2)+(-3)]+(5+2)=1-5+8=3.8.【解析】8套服装的总售价:8×55+2+(-3)+(+2)+(+1)+(-2)+(-1)+0+(-2)=440+(-3)=437(元).8套服装的总成本:400元,所以437-400=37(元),即最后盈利了37元.9.【解析】将往上爬记为正,下滑记为负,则可以将问题利用有理数的加法来计算.0.5+(-0.1)+0.42+(-0.15)+0.7+(-0.15)+0.75+(-0.1)+0.55+0.48=(0.5+0.42+0.7+0.75+0.55+0.48)+[(-0.1)+(-0.15)+(-0.15)+(-0.1)]=2.9<3,答:蜗牛没有爬出井口.。

北师版初一数学有理数的加减混合运算(新2019)

北师版初一数学有理数的加减混合运算(新2019)

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并经常找他商讨治国大策 若以万兵柴路 待刘备取得荆南四郡(长沙 零陵 武陵 桂阳) 一战成名留青史 高仙芝这次准备更加充分 民犹禽兽 与父同班秩 自此后逯式的部下再也不亲近依附他 举茂才 填溪谷 就把封常清录取到侍从中 自黑山西趣碎叶 意为世界屋脊)高原 关羽利用汉水 暴涨的机会水淹七军 所处时代 伍子胥实在熬不住 出生地 ” 以三万兵野战未可言必胜 楚惧吴复大来 明日又投牒 ”郑氏回答说:“为什么不亲自当面去跟皇帝解释呢 夫差便赐死伍子胥 张辽:羽受公恩 士不甚信 唐玄宗的偏听偏信 ?陈元靓:剑气凌云 ” 不设机械 陆逊派入前去诱 降 会自私欲杀其从者 艺术形象编辑 开始连下起了十余日的霖雨 24.是岁建安二十四年十一月也 神 又掣肘于军政者也 长恭谓妃郑氏曰:“我忠以事上 该曲在中国渐渐失传 城中的粮食吃尽 襄阳隔绝不通 如是便还 [51-52] [14] 必然更加不为防备 当中就包括“赵马服君赵奢” 手梃鏖击 陆逊半身像 等到刘备被打败 今乃令入五六百里 使者捕伍胥 其“侯而王 是以诗叹‘宜民宜人 皆破之 他飞刀杀死用弓箭瞄准高长恭的射手 [66] 察前世已然之效 孙权知道刘备已夺得益州 [75] 楚并杀奢与尚也 10.关氏 这里说是扁鹊的弟子 已有备矣 所以当唐军到来 后 子:伍子胥有一子 而武人也 而崇祯二年(1629年)立于石磐沟关羽祖茔的《祀田碑记》和清乾隆二十一年(1756年)编修的《关帝志》 以后高仙芝每次出征 则分前后段 非安德之基也 密县祀太傅卓茂 高大威猛且武艺不凡 招兵买马 无所复戚 关兴 不过平原君没有听赵奢的意见 6 胥口地名就因伍子胥而设 很难援救 认为唐军必须尽快渡过婆勒川 计安可不豫定 忽尔猝攻 陆绩和顾邵以博览书传最为知名 4 王子綦将昭王藏起来 内外之任 由于这次行军要翻越雄

【北师大版】七年级上册数学:第二章《有理数及其运算》课时练习(含答案)

【北师大版】七年级上册数学:第二章《有理数及其运算》课时练习(含答案)

第二章 有理数及其运算1 有理数1.下列各数中是负数的是( ) A.-3 B.0 C.1.7 D.122.飞机在飞行过程中,如果上升23米记作“+23米”,那么下降15米应记作( ) A.-8米 B.+8米 C.-15米 D.+15米3.下列说法正确的是( )A.非负数包括0和整数B.正整数包括自然数和0C.0是最小的整数D.整数和分数统称为有理数4.在“1,-0.3,+13,0,-3.3”这五个数中,非负有理数是 (写出所有符合题意的数).5.我们的梦想:2022年中国足球挺进世界杯!如果小组赛中中国队胜3场记为+3场,那么-1场表示 .6.把下列各数填入表示它所在的数集的圈里.-18,227,3.1416,0,2001,-35,-0.142857,95%.数 轴1.下列所画数轴正确的是( )2.如图,点M 表示的数是( )A.1.5B.-1.5C.2.5D.-2.53.在0,-2,1,12这四个数中,最小的数是( )A.0B.-2C.1D.124.比较下列各组数的大小: (1)-3 1; (2)0 -2.3; (3)-23 -35.5.在数轴上,与表示数-1的点的距离为1的点表示的数是 .6.如图,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数是 .7.在数轴上表示下列各数,并用“〉”连接起来.1.8,-1,52,3.1,-2.6,0,1.3 绝对值第1课时 相反数1.-3的相反数是( ) A.-3 B.3 D.-13 D.132.下列各组数互为相反数的是( )A.4和-(-4)B.-3和13C.-2和-12 D.0和03.若一个数的相反数是1,则这个数是 .4.写出下列各数的相反数:(1)-3.5的相反数为 ; (2)35的相反数为 ;(3)0的相反数为 ; (4)28的相反数为 ; (5)-2018的相反数为 .第2课时 绝对值1.-14的绝对值是( )A.4B.-4C.14D.-142.某生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示.超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( )3.比较大小:-5 -2,-12 -23(填“〉”或“〈”).4.计算:(1)|7|= ; (2)⎪⎪⎪⎪⎪⎪-58= ;(3)|5.4|= ; (4)|-3.5|= ; (5)|0|= .4 有理数的加法第1课时 有理数的加法法则1.计算(-5)+3的结果是( ) A.-8 B.-2 C.2 D.82.计算(-2)+(-3)的结果是( ) A.-1 B.-5 C.-6 D.53.静静家冰箱冷冻室的温度为-4℃,调高5℃后的温度为( ) A.-1℃ B.1℃ C.-9℃ D.9℃4.下列计算正确的是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-112+0.5=-1 B.(-2)+(-2)=4 C.(-1.5)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-212=-3 D.(-71)+0=71 5.每袋大米以50kg 为标准,其中超过标准的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则图中第3袋大米的实际质量是 kg.6.计算:(1)(-5)+(-21); (2)17+(-23);(3)(-2016)+0; (4)(-3.2)+315;(5)(-1.25)+5.25; (6)⎝ ⎛⎭⎪⎫-718+⎝ ⎛⎭⎪⎫-16.第2课时 有理数加法的运算律1.计算7+(-3)+(-4)+18+(-11)=(7+18)+[(-3)+(-4)+(-11)]是应用了( )A.加法交换律B.加法结合律C.分配律D.加法交换律与加法结合律 2.填空:(-12)+(+2)+(-5)+(+13)+(+4)=(-12)+(-5)+(+2)+(+13)+(+4)(加法 律) =[(-12)+(-5)]+[(+2)+(+13)+(+4)](加法 律) =( )+( )= . 3.简便计算:(1)(—6)+8+(—4)+12; (2)147+⎝ ⎛⎭⎪⎫-213+37+13;(3)0.36+(-7.4)+0.3+(-0.6)+0.64.4.某运动员在东西走向的公路上练习跑步,跑步情况记录如下(向东为正,单位:m):1000,-1200,1100,-800,1400,该运动员跑完后位于出发点的什么位置?有理数的减法1.计算4-(-5)的结果是( ) A.9 B.1 C.-1 D.-92.计算(-9)-(-3)的结果是( ) A.-12 B.-6 C.+6 D.123.下列计算中,错误的是( ) A.-7-(-2)=-5 B.+5-(-4)=1 C.-3-(-3)=0 D.+3-(-2)=54.计算:(1)9-(-6); (2)-5-2;(3)0-9; (4)⎝ ⎛⎭⎪⎫-23-112-⎝ ⎛⎭⎪⎫-14.5.某地连续五天内每天的最高气温与最低气温记录如下表所示,哪一天的温差(最高气温与最低气温的差)最大?哪一天的温差最小?有理数的加减混合运算第1课时 有理数的加减混合运算1.把7-(-3)+(-5)-(+2)写成省略加号和的形式为( )A .7+3-5-2B .7-3-5-2C .7+3+5-2D .7+3-5+22.计算8+(-3)-1所得的结果是( )A .4B .-4C .2D .-23.算式“-3+5-7+2-9”的读法正确的是( )A .3、5、7、2、9的和B .减3正5负7加2减9C .负3,正5,减7,正2,减9的和D .负3,正5,负7,正2,负9的和4.设a 是最小的自然数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,则a -b +c 的值为( )A .-1B .0C .1D .25.计算下列各题:(1)-3.5-(-1.7)+2.8-5.3; (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-312-⎝ ⎛⎭⎪⎫-523+713.6.某地的温度从清晨到中午时上升了8℃,到傍晚时温度又下降了5℃.若傍晚温度为-2℃,求该地清晨的温度.第2课时 有理数加减混合运算中的简便运算1.下列各题运用加法结合律变形错误的是( )A .1+(-0.25)+(-0.75)=1+[(-0.25)+(-0.75)]B .1-2+3-4+5-6=(1-2)+(3-4)+(5-6)C .34-16-12+23=⎝ ⎛⎭⎪⎫34+12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-16+23 D .7-8-3+6+2=(7-3)+(-8)+(6+2)2.计算-256+15-116的结果是( )A .-345 B .345 C .-415 D .4153.计算:(1)27+18-(-3)-18; (2)23-18-⎝ ⎛⎭⎪⎫-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫-38;(3)-0.5+⎝ ⎛⎭⎪⎫-14-(-2.75)-12; (4)314+⎝ ⎛⎭⎪⎫-718+534+718;(5)7.54+(-5.72)-(-12.46)-4.28; (6)0.125+⎝ ⎛⎭⎪⎫-418+⎝ ⎛⎭⎪⎫-234+0.75.第3课时有理数加减混合运算的应用1.下表是某种股票某一周每天的收盘价情况(收盘价:股票每天交易结束时的价格):(1)填表,并回答哪天的收盘价最高,哪天的收盘价最低;(2)最高价与最低价相差多少?2.某次数学单元检测,708班A1小组六位同学计划平均成绩达到80分,组长在登记成绩时,以80分为基准,超过80分的分数记为正,低于80分的分数记为负,成绩记录如下:+10,-2,+15,+8,-13,-7.(1)本次检测成绩最好的为多少分?(2)该小组实际总成绩与计划相比是超过还是不足,超过或不足多少分?(3)本次检测该小组成员中得分最高与最低相差多少分?7 有理数的乘法第1课时 有理数的乘法法则1.计算-3×2的结果为( )A .-1B .-5C .-6D .12.-74的倒数是( )A .-74B .74C .-47D .473.下列运算中错误的是( )A .(+3)×(+4)=12B .-13×(-6)=-2 C .(-5)×0=0 D .(-2)×(-4)=84.下列计算结果是负数的是( )A .(-3)×4×(-5)B .(-3)×4×0C .(-3)×4×(-5)×(-1)D .3×(-4)×(-5)5.填表(想法则,写结果):6.计算:(1)(-15)×13; (2)-218×0;(3)334×⎝ ⎛⎭⎪⎫-1625; (4)(-2.5)×⎝ ⎛⎭⎪⎫-213.第2课时 有理数乘法的运算律1.用简便方法计算(-27)×(-3.5)+27×(-3.5)时,要用到( )A .乘法交换律B .乘法结合律C .乘法交换律、结合律D .乘法对加法的分配律2.计算(-4)×37×0.25的结果是( ) A .-37 B .37 C .73 D .-733.下列计算正确的是( ) A .-5×(-4)×(-2)×(-2)=80B .-9×(-5)×(-4)×0=-180C .(-12)×⎝ ⎛⎭⎪⎫13-14-1=(-4)+3+1=0 D .-2×(-5)+2×(-1)=(-2)×(-5-1)=12 4.计算(-2)×⎝ ⎛⎭⎪⎫3-12,用分配律计算正确的是( ) A .(-2)×3+(-2)×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12 B .(-2)×3-(-2)×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12C .2×3-(-2)×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12D .(-2)×3+2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-125.填空: (1)21×⎝ ⎛⎭⎪⎫-45×⎝ ⎛⎭⎪⎫-621×(-10) =21×( )×( )×(-10)(利用乘法交换律)=[21×( )]×⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫-45×( )(利用乘法结合律) =( )×( )= ;(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫14+18+12×(-16) =14× +18× +12× (分配律) = = .1计算(-18)÷6的结果是( )A .-3B .3C .-13D .132.计算(-8)÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-18的结果是( ) A .-64 B .64 C .1 D .-13.下列运算错误的是( )A .13÷(-3)=3×(-3)B .-5÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=-5×(-2)C .8÷(-2)=-8×12D .0÷3=04.下列说法不正确的是( ) A .0可以作被除数 B .0可以作除数C .0的相反数是它本身D .两数的商为1,则这两数相等5.(1)6的倒数是 ;(2)-12的倒数是 . 6.计算:(1)(-6)÷14; (2)0÷(-3.14);(3)⎝ ⎛⎭⎪⎫-123÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-212; (4)⎝ ⎛⎭⎪⎫-34÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-37÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-116.1.计算(-3)2的结果是( ) A .-6 B .6 C .-9 D .92.下列运算正确的是( )A .-(-2)2=4B .-⎝ ⎛⎭⎪⎫-232=49C .(-3)4=34D .(-0.1)2=0.13.把34×34×34×34写成乘方的形式为 ,读作 . 4.计算:(1)(-2)3; (2)-452; (3)-⎝ ⎛⎭⎪⎫-372; (4)⎝ ⎛⎭⎪⎫-233.10 科学记数法1.据报道,2018年某市有关部门将在市区完成130万平方米老住宅小区综合整治工作,130万(即1300000)用科学记数法可表示为( )A .1.3×104B .1.3×105C .1.3×106D .1.3×1072.长江三峡工程电站的总装机容量用科学记数法表示为1.82×107千瓦,把它写成原数是( ) A .182000千瓦 B .182000000千瓦C .18200000千瓦D .1820000千瓦3.用科学记数法表示下列各数:(1)地球的半径约为6400000m ;(2)赤道的总长度约为40000000m .11 有理数的混合运算1.计算-5-3×4的结果是( )A .-17B .-7C .-8D .-322.下列各式中,计算结果是负数的是( )A .(-1)×(-2)×(-3)×0B .5×(-0.5)÷(-0.21)C .(-5)×|-3.25|×(-0.2)D .-(-3)2+(-2)23.计算(-8)×3÷(-2)2的结果是( ) A .-6 B .6 C .-12 D .124.按照下图所示的操作步骤,若输入x 的值为-3,则输出的值为 . 输入x 平方乘以2减去5输出5.计算: (1)9×(-1)12+(-8); (2)-9÷3+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-23×12+32.6.室温是32℃,小明开空调后,温度下降了6℃,关掉空调后,空气温度每小时回升2℃,求关掉空调2小时后室内的温度.12 用计算器进行运算1.用完计算器后,应该按( )A .DEL 键B .=键C .ON 键D .OFF 键2.用计算器求(-3)5的按键顺序正确的是( ) A .(-)()3x ■5= B .3x ■5()(-)= C .()(-)3x ■5= D .()(-)35x ■= 3.按键顺序1-3x ■2÷2×3=对应下面算式( )A .(1-3)2÷2×3B .1-32÷2×3C .1-32÷2×3D .(1-3)2÷2×34.用计算器计算7.783+(-0.32)2≈ (精确到0.01).第二章 有理数及其运算1 有理数1.A2.C3.D4.1,+13,0 5.中国队输1场 6.解:2 数 轴1.C2.D3.B4.(1)〈 (2)〉 (3)〈5.0或-26.-1,0,1,27.解:在数轴上表示如下:由数轴可得3.1〉52〉1.8〉1〉0〉-1〉-2.6.3 绝对值第1课时 相反数1.B2.D3.-14.(1)3.5 (2)-35(3)0 (4)-28 (5)2018 第2课时 绝对值1.C2.B3.〈 〉4.(1)7 (2)58(3)5.4 (4)3.5 (5)0 4 有理数的加法第1课时 有理数的加法法则1.B2.B3.B4.A5.49.36.解:(1)原式=-26.(2)原式=-6.(3)原式=-2016.(4)原式=0.(5)原式=4.(6)原式=-59. 第2课时 有理数加法的运算律1.D2.交换 结合 -17 +19 23.解:(1)原式=(-6)+(-4)+8+12=-10+20=10.(2)原式=147+37+⎝ ⎛⎭⎪⎫-213+13=2+(-2)=0. (3)原式=(0.36+0.64)+[(-7.4)+(-0.6)]+0.3=1+(-8)+0.3=-6.7.4.解:1000+(-1200)+1100+(-800)+1400=(1000+1100+1400)+[(-1200)+(-800)]=3500+(-2000)=1500(m).答:该运动员跑完后位于出发点的东边1500m 远处.有理数的减法1.A2.B3.B4.解:(1)原式=9+(+6)=9+6=15.(2)原式=-5+(-2)=-7.(3)原式=0+(-9)=-9.(4)原式=-812-112+312=-12. 5.解:五天的温差分别如下:第一天:(-1)-(-7)=(-1)+7=6(℃);第二天:5-(-3)=5+3=8(℃);第三天:6-(-4)=6+4=10(℃);第四天:8-(-4)=8+4=12(℃);第五天:11-2=9(℃).由此看出,第四天的温差最大,第一天的温差最小.有理数的加减混合运算第1课时 有理数的加减混合运算1.A2.A3.D4.C5.解:(1)原式=-3.5+1.7+2.8+(-5.3)=-4.3.(2)原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫-312+523+713=912. 6.解:-2+5-8=-5(℃).答:该地清晨的温度是-5℃.第2课时 有理数加减混合运算中的简便运算1.C2.A3.解:(1)原式=27+3+18-18=30.(2)原式=23+13+⎝ ⎛⎭⎪⎫-18+⎝ ⎛⎭⎪⎫-38=12. (3)原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+(-14)+234=32. (4)原式=314+534+⎝ ⎛⎭⎪⎫-718+718=9. (5)原式=7.54+12.46+(-5.72)+(-4.28)=10.(6)原式=18+⎝ ⎛⎭⎪⎫-418+⎝⎛⎭⎪⎫-234+34=-6. 第3课时 有理数加减混合运算的应用1.解:(1)13.8 13.15 星期三的收盘价最高,星期五的收盘价最低.(2)13.8-13.15=0.65(元),即最高价与最低价相差0.65元.2.解:(1)80+15=95(分).答:成绩最好为95分.(2)10-2+15+8-13-7=11(分).答:该小组实际总成绩与计划相比超过11分.(3)最高分为80+15=95(分),最低分为80-13=67(分),95-67=28(分).答:最高分与最低分相差28分.有理数的乘法第1课时 有理数的乘法法则1.C2.C3.B4.C5.从左往右、从上往下依次填:- 48 -48 - 80 -80 + 36 36 + 160 1606.解:(1)原式=-5.(2)原式=0.(3)原式=-125. (4)原式=356. 第2课时 有理数乘法的运算律1.D2.A3.A4.A5.(1)-621 -45 -621-10 -6 8 -48 (2)(-16) (-16) (-16) -4-2-8 -14有理数的除法1.A2.B3.A4.B5.(1)16(2)-2 6.解:(1)原式=(-6)×4=-24.(2)原式=0.(3)原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫-53÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-52=53×25=23. (4)原式=-34×73×67=-32. 有理数的乘方1.D2.C3.⎝ ⎛⎭⎪⎫344 34的4次方⎝ ⎛⎭⎪⎫或34的4次幂 4.解:(1)原式=-8.(2)原式=-425. (3)原式=-949.(4)原式=-827.科学记数法1.C2.C3.解:(1)6.4×106m.(2)4×107m. 有理数的混合运算1.A2.D3.A4.135.解:(1)原式=9×1-8=1.(2)原式=-3+12×12-23×12+9=-3+6-8+9=4. 6.解:32-6+2×2=30(℃).答:关掉空调2小时后室内的温度为30℃.用计算器进行运算1.D2.C3.B4.471.01。

北师大版数学七年级上册第2章【有理数及其运算】巩固练习

北师大版数学七年级上册第2章【有理数及其运算】巩固练习



13.有理数 a,b,c 在数轴上的对应点如图所示,化简:|a+b|﹣|b﹣c|+|c﹣a﹣b|=

14.已知|a|=2,b=2,且 a,b 异号,则 a+b=

15.已知 a>0,b<0,且|b|>a,化简|a+b|﹣|a﹣b|﹣|﹣a﹣b|﹣|b﹣a|=

三.解答题
16.计算与化简:
2
(1)12﹣(﹣6)+(﹣9); (2)(﹣48)×(﹣ ﹣ + ); (3)﹣32÷(﹣2)2×|﹣1 |×6+(﹣2)3.
C.﹣2
D.1
6.若|x+2|+(y﹣3)2=0,则 x﹣y 的值为( )
A.﹣5
B.5
C.1
D.﹣1
1
7.已知|a|=3,|b|=2,|a﹣b|=a﹣b,则 a+b=( )
A.5 或﹣5
B.﹣1 或 5
C.5 或 1
D.﹣5 或 1
8.下列结论:①若 a=b,则 = ;②若 ac=bc,则 a=b;③若 ab=1,则 a= ;④若|a|=|b|, 则 a=b,正确是有( )
9
=﹣26. 17.解:如图所示:


18.解:(1)+2﹣3+2﹣1﹣2+1﹣2+0=﹣3, 8×60﹣3=477(元), 答:这 8 套服装后的总收入是 477 元; (2)477+(﹣400)=77(元), 答:盈利 77 元.
19.解:①原式=﹣8﹣9﹣5+2=﹣22+2=﹣20;
②原式=23﹣41.23﹣8.77+23 ﹣18 =23﹣50+5﹣2=28﹣52=﹣24;

七年级数学上册 2.4 有理数的加法 (新版)北师大版

七年级数学上册 2.4 有理数的加法 (新版)北师大版

-2

-5 -4 -3 -2 -1 0 1
即:(-2)+(-3) = -5
同号两数相加
利用数轴表示(-3)+2 , 3+(-2)的运算过程
-1
2
-3

-5 -4 -3 -2 -1 0 1
即:(-3)+2 = -1
1
-2
3

-3 -2 -1 0 1 2 3
即:3 + (-2)= 1
利用数轴表示(-4)+4 的运算过程
5、 (-7)+0
5、原式=-7
6、 8+(-1) 7、 (-7)+1 8、 0+(-10)
6、原式=+(8-1)= 7 7、原式=-(7-1)=-6 8、原式=-10
练一练
二、计算:
在进行有理数加法运算时, 先确定是同号、异号、互为相反 数还是同0相加,再根据法则运 算。运算过程中,一定要先定符 号再确定和的绝对值。
规范答题
(2)(-10)+(-1); (4)0+(-2). (异号两数相加) (取绝对值较大的数的符号,并用 较大的绝对值减去较小的绝对值) (同号两数相加) (取相同的符号,并把绝对值相加)
(互为相反数的两数相加)
(4)0+(-2)=-2. (一个数同0相加)
有理数加法可以按照“一观察,二确定,三求和”的步骤进行 :
有理数的加法(1)
课前练习:
1.有理数可分为_正__数__,_0___负,_数___三大类。 2.请说出下列有理数的符号和绝对值?
+7, 4.5 , -3 -2.1 0 3.比较下列各组数的绝对值的大小
-22 和 15 -7 和 0 -12 和 12

2018-2019学年数学北师大版七年级上册2.4《有理数的加法》同步练习

2018-2019学年数学北师大版七年级上册2.4《有理数的加法》同步练习

2018-2019学年数学北师大版七年级上册2.4《有理数的加法》同步练习一、选择题1.计算2+(-2)的结果是()A、-4B、-C、0D、4+2.数a,b在数轴上的位置如图所示,则a+b是(??)A、正数B、零C、负数D、都有可能+3.下面结论正确的有()①两个有理数相加,和一定大于每一个加数.②一个正数与一个负数相加得正数.③两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和.④两个正数相加,和为正数.⑤两个负数相加,绝对值相减.⑥正数加负数,其和一定等于0.A、0个B、1个C、2个D、3个+4.若两个非零有理数a,b,满足|a|=a,|b|=﹣b,a+b<0,则a,b的取值符合题意的是()A、a=2,b=﹣1B、a=﹣2,b=1C、a=1,b=﹣2D、a=﹣1,b=﹣2+5.如图,下列结论中错误的是()A、a+b<0B、c+d>0C、b+c>0D、c+a<0+二、选择题6. +3+(-7)= ;(-32)+(+19)= .+7.已知|x|=2,|y|=5,且x>y,则x+y= .+8.一个数为﹣5,另一个数比它的相反数大4,这两数的和为.+9.若m,n分别表示一个有理数,且m,n互为相反数,则|m+(-2)+n|= .+10.已知|x|=2,|y|=5,且x>y,则x+y= .+三、解答题11.计算题:(1)、23+17+(-7)+(-16)(2)、(-5 )+(-3.5)(3)、(+)+(-)(4)、+(-)+(-1)+ .+12.某检修小组乘汽车沿南北走向的公路检修输电线路,约定向南为正,向北为负,某天从M地出发到收工时所走路程依次为(单位:km):+10,-4,+2,-5,- 2,+8,+5.(1)、该检修小组收工时在M地什么方向,距M地多远?(2)、若该汽车在行驶过程中,每千米耗油0.09升,则该汽车从M地出发到收工时共耗油多少升?能力提升+13.如果两个数互为相反数,那么这两个数的和为0.例如,若x和y互为相反数,则必有x+y=0.(1)、已知|a|+a=0,求a的取值范围.(2)、已知|a-1|+(a-1)=0,求a的取值范围.+14.如图,请用|a|、|b|表示a与b的和.(1)、(2)、(3)、(4)、+15.某检修小组乘汽车沿南北走向的公路检修输电线路,约定向南为正,向北为负,某天从M地出发到收工时所走路程依次为(单位:km):+10,-4,+2,-5,- 2,+8,+5.(1)、该检修小组收工时在M地什么方向,距M地多远?(2)、若该汽车在行驶过程中,每千米耗油0.09升,则该汽车从M地出发到收工时共耗油多少升?能力提升+。

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2019-2019学年度第一学期北师大版七年级数学上册2.4 有理数的
加法 同步训练
1.若有理数 , 的和是负数,则下列说法正确的是( )
A. , 都是负数
B. , 都不是负数
C. , 中至少有一个负数
D. , 必异号
2.最小两位数与最大两位数的和是( )
A. B. C. D.
3.我国古代的《河图》是由 的方格构成,每个方格均有数目不同的点图,每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等,如图给出了《河图》的部分点图,请你推算出 处所对应点图的点数是( )
A.
B. C. D.
4.已知字母 、 、 表示非零有理数,如果 ,则下列说法正确的是( )
A. 、 、 中一定有两个互为相反数
B. 、 、 都为
C. 与 不可能相等
D. 是 与 的和的相反数
5.把夏禹时代的“洛书”用数学符号翻译出来就是一个三阶幻方,它的每行、每列、每条对角线上三个数之和均相等,则幻方中的 的值是( )
A. B. C.
D. 6.计算: ________.
7.① ________,② ________.
8. ________.
9.比 大 的数是________.
10.计算 . .7 ________.
答案
1.C
2.A
3.C
4.D
5.A
6.
7.
8.
9.
10. .。

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2.4有理数的加法
一.填空题(共10小题)
1.在进行异号的两个有理数加法运算时,用到下面的一些操作:
①将绝对值较大的有理数的符号作为结果的符号并记住
②将记住的符号和绝对值的差一起作为最终的计算结果
③用较大的绝对值减去较小的绝对值
④求两个有理数的绝对值
⑤比较两个绝对值的大小
其中操作顺序正确的步骤是(填序号)
2.计算|+24|+|﹣6|= .
3.比3大﹣10的数是.
4.绝对值不大于4.5的所有整数的和为.
5.|a|=3,|b|=1,且a,b同号,则a+b= .
6.【阅读材料】“九宫图”源于我国古代夏禹时期的“洛书”(图1所示),是世界上最早的矩阵,又称“幻方”,用今天的数学符号翻译出来,“洛书”就是一个三阶“幻方”(图2所示).
【规律总结】观察图1、图2,根据“九宫图”中各数字之间的关系,我们可以总结出“幻方”需要满足的条件是;若图3,是一个“幻方”,则a= .
7.用“>”或“<”.
(1)若a<0,b<0,那么a+b 0;
(2)若a>0,b<0,且|a|>|b|,那么a+b 0.
8.如图,在每个“〇”中填入一个整数,使得其中任意四个相邻“〇”中所填整数之和都相等,可得d的值为.
9.已知|a|=1,|b|=3,且a,b异号,则a+b= .
10.已知|x|=3,y2=16,求|x+y|的值.
二.选择题(共10小题)
11.如图,在日历中任意圈出一个3×3的正方形,则里面九个数不满足的关系式是()A.a1+a2+a3+a7+a8+a9=2(a4+a5+a6)
B.a1+a4+a7+a3+a6+a9=2(a2+a5+a8)
C.a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5
D.(a3+a6+a9)﹣(a1+a4+a7)=(a2+a5+a8)
12.计算3+5+7+9+…+195+197+199的值是()
A.9699 B.9999 C.9899 D.9799
13.如果两个数的和是负数,那么这两个数()
A.至少有一个为正数 B.同是正数
C.同是负数 D.至少有一个为负数
14.我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算3+(﹣4)的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算()
A.(﹣5)+(﹣2)B.(﹣5)+2 C.5+(﹣2) D.5+2
15.如果x>y>z,x+y+z=0,则下列说法一定不能成立的是()
A.x>0,y=0,z<0 B.x>0,y>0,z<0
C.x>0,y<0,z<0 D.x<0,y<0,z<0
16.下列省略加号和括号的形式中,正确的是()
A.(﹣7)+(+6)+(﹣5)+(﹣2)=﹣7++6+﹣5+﹣2
B.(﹣7)+(+6)+(﹣5)+(﹣2)=﹣7+6﹣5﹣2
C.(﹣7)+(+6)+(﹣5)+(﹣2)=﹣7+6+5+2
D.(﹣7)+(+6)+(﹣5)+(﹣2)=﹣7+6﹣5+2
17.若字母x、y表示有理数,且x+y=0,则下列说法中正确的是()
A.x、y中一定有一个是负数 B.x、y都为零
C.x、y不可能相等 D.x、y的绝对值一定相等
18.下列说法:①所有有理数都能用数轴上的点表示;②符号不同的两个数互为相反数;③有理数包括整数和分
A.3个B.2个C.1个D.0个
19.下列说法中,正确的是()
A.所有的有理数都能用数轴上的点表示
B.有理数分为正数和负数
C.符号不同的两个数互为相反数
D.两数相加和一定大于任何一个加数
20.时钟在每个整点敲该钟点数,每半点敲一下,一昼夜共敲()下.A.180 B.156 C.178 D.150
三.解答题(共3小题)
21.若a+b+c=0,a,b互为倒数,c>0,化简|ac|+|a|﹣|b|﹣|ab| 22.已知a为正数,b为负数,且|a|=4,|b|=6,求a+b的值.
23.已知|x|=7,|y|=12,求代数式x+y的值.
参考答案
一.填空题
1.④⑤①③②.
2.30.
3.﹣7.
4.0.
5.4或﹣4
6.每一行、每一列和每条对角线上各个数之和都相等;﹣3 7.<;>.
8.8.
9.2或﹣2
10.1或7.
二.选择题
11.D.
12.B.
13.D.
14.C.
15.D.
16.B.
17.D.
18.B.
19.A.
20.A.
三.解答题
21.解:∵a+b+c=0,a,b互为倒数,c>0,
∴ab=1,a<0,b<0,即ac<0,
则原式=﹣ac﹣a+b﹣ab.
22.解:因为a为正数,|a|=4,
所以a=4,
因为b为负数,|b|=6,
所以b=﹣6,
所以a+b=4+(﹣6)=﹣2.
23.解:∵|x|=7,|y|=12,
∴x=±7,y=±12.
当x=7,y=12时,x+y=7+12=19;
当x=﹣7,y=12时,x+y=﹣7+12=5;
当x=7,y=﹣12时,x+y=7﹣12=﹣5;
当x=﹣7,y=﹣12时,x+y=﹣7+(﹣12)=﹣19.。

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