八年级生物期末复习知识点
初中八年级生物知识点总结归纳
初中八年级生物知识点
动物的主要类群
一、腔肠动物
1、常见的腔肠动物有:水螅、海蜇、海葵、水母、珊瑚虫等
2、腔肠动物的代表动物:水螅
3、生活环境:水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。
4、外部形态:有触手,用于探寻和捕食猎物。
5、身体:辐射对称(水螅的身体只能分出上下,分不出左右,前后,背
腹,经过身体纵轴可以将身体分为几个对称的两部分)
6、内部结构:水螅的身体由内胚层和外胚层构成,内胚层围成的空腔叫消化腔,外胚层上有刺细胞。
5、腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
6、水螅的纵切面示意图
二、扁形动物
1、常见的扁形动物有:涡虫、华枝睾血虫、血吸虫、绦虫。
2、扁形动物的代表动物是:涡虫
3、生活环境:在清澈溪流中的石块下面
4、外部形态:身体背腹扁平,身体呈两侧对称,也叫左右对称。
5、没有专门的消化器官,生殖器官很发达,大多数扁形动物寄生在人和动物体内。
6、扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,身体背腹扁平,有口无肛门。
三、线形动物
1、常见的线形动物有:蛔虫、绕虫、钩虫、丝虫、线虫。
2、代表动物:蛔虫
3、生活环境:寄生在人的小肠内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
4、形态结构:身体呈圆柱形,中段较粗,两端较细,体表有角质层。
5、内部结构:消化管的结构简单,肠仅由一层细胞构成,但生殖器官发达,无专门的运动器官。
6、蛔虫病的感染途径:和虫卵有关系
(1)人喝了带有虫卵的生水。
(2)吃了沾有虫卵的蔬菜。
(3)沾有虫卵的手去拿食物
7、蛔虫病的预防
(1)首先注意个人卫生,
(2)不喝不洁净的生水,蔬菜。
八年级上册生物_期末复习知识点
八年级上册生物期末复习知识点
第一章动物的主要类群
1.根据体内有无脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物.
体内没有脊柱的是无脊椎动物: 腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物
体内有脊柱的是脊椎动物:鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类
2.腔肠动物主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门.
代表动物:水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等.
3.扁形动物主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门.
代表动物:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等.
4.线形动物主要特征:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层:有口有肛门.
代表动物:蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等.
5.环节动物主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动.
代表动物:蚯蚓、沙蚕、水蛭等.
蚯蚓的特征:1)蚯蚓靠近前端有环带. 2)身体由许多相似的体节构成,这样的动物叫环节动物.
3)用手触摸腹面粗糙不平,因为有刚毛,刚毛和肌肉配合使蚯蚓向前蠕动.
4)体表有黏液,与呼吸有关,蚯蚓靠湿润的体壁呼吸.
实验中必须保持蚯蚓身体湿润,目的是为了保证蚯蚓的呼吸.
蚯蚓与人类的关系:1)疏松土壤 2)提高土壤肥力 3)是优良的蛋白质饲料和食品 4)处理有机废物
6.软体动物主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳:运动器官为足.
代表动物:河蚌、乌贼、蜗牛、鲍鱼、石鳖、扇贝、乌贼、章鱼等.
7.节肢动物主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节. (外骨骼起到保护和防止水分蒸发的作用)
代表动物:所有昆虫(蝗虫、蜜蜂、蚊、蝇、蝴蝶、蚂蚁等)、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等.
八年级生物的所有知识点
八年级生物的所有知识点
生物学是一门研究生命及其发展的科学,是人类认识自然界和自身的一门重要学科。在初中生物学习中,八年级的学生将接触到许多新的知识点。本文将详细介绍这些知识点,帮助学生们更好地理解生物学知识。
一、细胞与细胞器
1. 细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核等。
2. 细胞的功能:包括新陈代谢和遗传信息。
3. 细胞器的种类和功能:核糖体、内质网、高尔基体等。
二、生物分类和进化
1. 生物界和生物门的分类及特征。
2. 原核生物和真核生物的区别。
3. 进化论和自然选择:达尔文的理论、突变和遗传等。
三、生态系统
1. 生态与环境:能源流、营养物质循环等。
2. 生物群落和生物圈的概念及特点。
3. 珍惜环境,保护生态:保护动物和植物、减少污染等方法。
四、遗传
1. 遗传和基因的概念。
2. 遗传的方式和基因组的表达。
3. 基因突变和人的遗传性状的敏感性。
五、维持生命所需的物质
1. 碳、氮、磷元素的作用:构成有机物,生物元素循环等。
2. 营养摄取和代谢:蛋白质、脂肪和碳水化合物的消化吸收。
3. 食物链和食物网及其作用。
六、有机体的结构和功能
1. 植物器官:种子、茎、根和叶等。
2. 其他类型的有机体:菌类和动物等。
3. 动物其它器官:心脏、肺、肝脏等。
七、生殖
1. 生殖的类型:无性生殖和有性生殖。
2. 雄性和雌性生殖器的结构和功能。
3. 单孢子生殖和多孢子生殖。
八、疾病
1. 疾病的成因:病毒、细菌和寄生虫等。
2. 预防疾病的方法。
3. 常见的传染性疾病和其防治方法。
总结:
生物学的知识点十分广泛,其中许多知识与我们生活息息相关。了解和掌握八年级生物学的知识点,有助于我们更好地理解生命,保护环境,促进人类的持久发展。希望本文的介绍能够为学生们
八年级生物总知识点
八年级生物总知识点
生物学是一门研究生命现象的科学,涉及的范围非常广泛,包
括生物的形态、结构、生理、遗传、进化、生态等方面。在八年
级生物学学习中,我们需要学习这些知识点。下面是八年级生物
学总知识点。
一、生命基础
细胞是生命的基础单位,包括原核细胞和真核细胞两种类型。
原核细胞没有细胞核等器官,真核细胞则有。细胞内有细胞质、
细胞膜、细胞器等部分。
二、生命组成
生命体是由生物分子构成的。生物分子包括碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸等物质。其中,核酸是遗传物质的基础,包括RNA
和DNA两种类型,RNA具有转录和翻译作用,DNA则存储遗传
信息。
三、生命活动
细胞的生命活动涉及到新陈代谢、分裂、分化和细胞死亡等过程。新陈代谢是生物通过吸收、消耗物质来获得能量和维持生命活动的过程。细胞分裂是指一个细胞分裂成两个或多个细胞的过程。细胞分化是指在细胞分裂的过程中,细胞根据一定的信号途径分化成不同的细胞类型。细胞死亡是指细胞无法维持生命活动从而死亡的过程。细胞凋亡是指程序性细胞死亡的过程。
四、生物进化
生物进化是指生物种类随时间发生的变化。进化的过程是包括自然选择、变异、遗传漂变等因素共同作用的结果。达尔文进化论是指基于自然选择原理的生物进化学说。生物分类学是把生物按相似情况分类的学科。
五、生物生态
生态是研究生物与环境之间相互作用的学科。生态环境是指生物生存和繁衍的环境要素。生态系统是生物和环境之间相互作用的总和。生态位是指一个生物在生态系统中所占的位置和角色。
六、遗传学
遗传学是研究遗传现象和规律的学科。遗传定律包括孟德尔法则、连锁不平衡和基因互作效应等。遗传变异是指生物体内发生的遗传变异现象。基因工程是一项利用现代生物技术改造生物体的技术。
八年级北师大版生物期末知识点
八年级北师大版生物期末知识点生物是人类最为关注的科学领域之一,它研究的是所有生命体
的起源、发展、性质、组成、功能和相互关系等方面,具有重大
的理论和现实意义。而在八年级的学习中,生物是必修的科目之一,期末考试即将来临,以下是本篇文章整理的八年级北师大版
生物期末知识点。
一、细胞及其结构
1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞器的结构与功能:高尔基体、线粒体、内质网、核仁等。
3. 光学显微镜的使用方法与技巧:调节焦距、放大倍数、调整
亮度等。
二、生物体内物质的运输
1. 血液循环和心脏的结构:心脏的四个房间、心脏瓣膜等。
2. 血液的成分及功能:红细胞、白细胞、血小板等。
3. 循环系统的作用与重要性:输送营养物质、传递信号信息、
排除废物等。
三、生物体对外界环境的适应与变化
1. 植物的生长与开花:植物生长的影响因素、开花的生理过程、花器官的组成。
2. 动物对环境的适应:适应海洋和陆地、冬眠和夏眠等。
3. 遗传的基本概念:基因、等位基因、显性基因、隐性基因、
杂合子和纯合子等。
四、生物体里的化学反应
1. 呼吸作用:呼吸的类型、呼吸的组成、呼吸作用中的化学过
程等。
2. 消化作用:消化的类型、消化酶的作用、消化作用中的化学
过程等。
3. 光合作用:光合作用的过程、光合作用的反应等。
五、生物的进化与分类
1. 进化的基本概念:进化的过程、进化的原因等。
2. 生物的分类:物种、属、目、纲、门等分类等级的概念,以
及各类生物的分类方法。
3. 动植物的特点及分类:脊椎动物和无脊椎动物、种子植物和
非种子植物等。
八年级生物知识点整理
八年级生物知识点整理
一、植物生长发育知识点
1. 植物细胞结构:植物细胞包括细胞壁、细胞膜、质膜、细胞质、细胞核等组成部分。
2. 光合作用:植物通过光合作用将光能转化为化学能,产生有
机物质和释放氧气。
3. 植物的生长过程:植物的生长过程包括种子萌发、幼苗生长、花的开放、结实等阶段。
4. 植物的繁殖方式:植物的繁殖方式包括有性生殖和无性生殖
两种,其中有性生殖通过花粉与卵细胞的结合产生种子,无性生殖
则是通过植物体的分裂繁殖。
二、动物生命活动知识点
1. 动物的组织结构:动物体内由不同组织构成,常见的组织包
括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
2. 呼吸与循环系统:动物的呼吸系统包括呼吸道和呼吸肌,循
环系统则包括心脏、血管和血液等。
3. 消化系统:动物的消化系统包括口腔、食管、胃等器官,用于摄取食物并进行消化吸收。
4. 神经系统:动物的神经系统包括大脑、脊髓和神经纤维等,用于接受外界刺激并传递信息。
三、生物多样性与环境保护知识点
1. 生物多样性:生物多样性指的是地球上众多物种的存在和相互关系,包括物种多样性、生物群落多样性和生态系统多样性等。
2. 环境与生物的关系:生物与环境相互依存,环境的改变会对生物种群和生态系统产生影响。
3. 环境保护措施:为保护生态环境,需要推行节能减排、加强资源循环利用、保护动植物多样性、治理水、土壤和大气污染等措施。
四、人类卫生与健康知识点
1. 健康生活方式:保持良好的饮食习惯、适度的运动和充足的睡眠等都是保持健康的重要因素。
2. 常见传染病与预防:常见的传染病包括感冒、流感、腹泻等,采取科学的防控措施可以有效减少传染的风险。
八年级生物期末应考必备复习资料与学习复习方法
八年级生物期末应考必备复习资料与学习复习方法初二的同学该如何学好生物?孩子偏科比较严峻,像语文数学英语这些从学校学过来的主要科目就始终学的很好,可生物、地理、化学这些科目就比较薄弱,特殊是生物尤其学的不好,如何才能学好生物?我在这里整理了相关资料,盼望能关心到您。
八班级生物期末应考必备复习资料
第一章动物的主要类群
一、腔肠动物和扁形动物
1、水螅是典型的腔肠动物,这类动物的主要特征是:生活在水流缓慢的淡水中;身体呈辐射对称;体壁由2个胚层构成;体表有刺细胞;有口无肛门。
2、涡虫是典型的扁形动物,这类动物的主要特征是:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。
二、线形动物和环节动物
1、蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门;体表包裹着一层密不透水的角质层,起爱护作用;消化管的结构简洁,肠仅由一层细胞组成,可消化小肠中的食糜,生殖器官特殊发达,生殖力量强;没有特地的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
2、蚯蚓的身体呈长圆筒形,由很多相像的环形体节构成;蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显;蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛协作
可以完成运动,肠壁也有发达的肌肉,肠可以蠕动,以土壤中的有机物为食;体壁可以分泌黏液,使体表保持潮湿,体壁内密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
3、线形动物的主要特征是:身体瘦长,呈圆柱形,有角质层;有口有肛门。钩虫、蛔虫、饶虫都是常见的线形动物。
八年级全部生物知识点总结
八年级全部生物知识点总结作为八年级生物学的学习者,我们需要掌握许多生物知识点,其中包括了细胞结构、人的生殖系统、生态系统等方面。在这篇文章中,我们将对八年级全部生物知识点进行梳理和总结,让大家更好地了解八年级生物学的知识点。
第一部分:细胞结构
细胞是构成生命体的最基本单位,其结构可以分为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等部分。细胞壁是植物细胞所特有的,细胞膜是细胞的外层结构,细胞质包括细胞内的各种细胞器。而细胞核则是细胞正常的功能活动所必需的有机物质和遗传信息的储存中心。
同时,细胞还有不同的类型,包括原核细胞和真核细胞等。原核细胞是一种没有细胞核的细胞结构,而真核细胞则是由细胞核和各种细胞器组成的细胞紧密结合而成的。
第二部分:人的生殖系统
人的生殖系统包括男性生殖系统和女性生殖系统。男性生殖系
统包括睾丸、输精管、前列腺等器官;女性生殖系统则包括卵巢、输卵管、子宫等部分。
在进行繁殖过程中,男性通过精子的产生和输送,而女性则通
过卵子的产生和孕育来实现生殖。这一过程复杂而又神奇,需要
我们通过生物学的知识体系来深入理解、分析和掌握。
第三部分:生态系统
生态系统是由生物、非生物互相作用而形成的系统。它由生物
群落、生物环境和生物地理三部分组成。其中生物群落是由相互
依存的物种群体组成的生态群落;生物环境是指生物居住的空间
和各种物理和化学状态变化的个体生态环境;生物地理是指环境
自然区划的生态规律。
生态系统中的物种之间相互依存、相互作用,而物种和环境也
是相互制约、相互影响的。生态系统中,虽然物种之间存在着捕
八年级生物必背知识点汇总
八年级生物必背知识点汇总生物是我们生活中不可或缺的一部分。八年级生物课程中,我们需要掌握许多基础知识和理论知识。本文为大家汇总了八年级生物课程中必须要掌握的知识点。
1. 细胞与细胞器
细胞是生物体的基本单位,具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等,它们在体内各司其职,共同维持了细胞的正常生理功能。
2. 遗传与基因
基因是影响遗传特征的基本单位,由DNA组成。在遗传过程中,父母双方的基因会以一定的概率遗传给下一代,决定了下一代的遗传特征。
3. 生态系统
生态系统是生物和非生物环境相互作用所形成的复杂系统。其中,环境因素的改变会直接影响生态系统的平衡和稳定,我们需要保护和维护好我们的生态环境。
4. 植物与动物的结构特征与分类
植物和动物是生物界中两类主要的生物,它们在外貌、结构和生理机能等方面均有着自己独特的特点。对它们的分类和结构特征有深入的了解,有助于我们更好地认识它们和自然界。
5. 微生物和免疫
微生物包括细菌、病毒和真菌等。它们在自然界中处处存在,既有益又有害。在日常生活中,我们需要学会正确对待微生物,同时,学会做好预防和消灭它们的措施,保证自己和家人健康。
八年级生物课程中需要学习和掌握的知识还有很多。希望同学们能够认真学习,掌握这些知识,成为生物方面的专家。
八年级生物所有知识点
八年级生物所有知识点
八年级生物知识点大全
生物科学是研究生命和生命活动的科学,是一门非常重要和广
泛的科学。下面是八年级生物学习过程中需要了解的所有知识点。
一、生命活动
1. 细胞是生物体的基本单位。
2. 细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
3. 呼吸作为生命活动的重要环节。
4. 光合作用和呼吸作用之间具有正反馈关系,两者相互依存、
相互制约。
二、生物分类
1. 真核生物和原核生物的区别。
2. 共生、寄生、腐生现象。
3. 动物和植物的基本分类。
4. 生物种群数量的变化及其原因。
三、生物遗传
1. 遗传单元的基本概念。
2. 自然选择和人工选择的基本区别。
3. 家族继承规律的基本原理。
4. 基因重组的基本概念。
四、生物进化
1. 进化理论的基本概念及其作用。
2. 产生变异的因素和途径。
3. 物种形成、灭绝和演化的规律。
4. 化石研究对生命演化的证明作用。
五、生物生态
1. 生态系统的组成和基本特征。
2. 生态平衡的维持和破坏因素。
3. 氮循环、碳循环和水循环的基本概念。
4. 自然资源的开发利用及其对生态平衡的影响。
六、生物多样性
1. 生物多样性的基本涵义和分类。
2. 物种保护的重要性及其保护策略。
3. 生物多样性保护的现状和任务。
4. 生物多样性保护的现状和任务。
七、生物技术
1. 生物技术的原理和应用。
2. 基因工程技术的基本概念。
3. 细胞工程技术的基本概念。
4. 生物化学工程技术的基本概念。
以上就是八年级生物学习中需要掌握的所有知识点,生物科学是一门渊博、有趣、实用的学科,学好生物学对丰富自己的知识面和发展综合素质都非常有帮助。
八年级必考生物知识点总结
八年级必考生物知识点总结
生物课程是中学中非常重要的一门课程,其涵盖了生命的方方
面面。对于八年级的学生而言,掌握生物知识点尤为重要,因为
它将为他们的进一步学习、研究打下基础。本文将为大家总结八
年级必考的生物知识点。
一、细胞和细胞器
细胞是生命的基本单位,也是生物学的基本研究单位。通过认
识细胞的结构、功能和特性,可以深入了解生命的奥秘。在这里,我们将会学到细胞的组成以及细胞器的结构和功能。
1. 细胞的组成
细胞由三部分组成:细胞质、细胞核和细胞膜。其中,细胞质
包含了细胞内的全部有机和无机物质,细胞核则包含了DNA,并
控制着整个细胞的活动。细胞膜则包裹着细胞,保护其结构。
2. 细胞器的结构和功能
细胞器分为许多种类,它们都有不同的结构和功能,协同工作,使细胞能够正常生长、繁殖和代谢。主要细胞器包括:
·基质:充满细胞内的空间。
·线粒体:参与细胞的呼吸作用。
·酶体:包括各种溶酶体和分泌颗粒体等,起着消化、排泄等
作用。
·内质网:包括粗面内质网和平滑内质网,参与合成和分泌各
种物质。
·高尔基体:处理、储存和包装蛋白质的细胞器。
二、遗传和进化
遗传和进化是生物学中重要的概念,我们需要了解它们之间的
联系,以推进自己对生物学的认识。
1. 遗传
遗传是指物种通过基因的传递,将一代传递给下一代的过程。基因决定了一个生物的外观和特征,而这些特征可以随着自然选择和突变而不断改变。在遗传中,有两种基本类型:显性基因和隐性基因。
2. 进化
进化是对生命在地球上演化的研究。由于自然选择、变异、遗传突变等因素在生物群落中的作用,导致一些有利于生存的特征逐渐发展。这就是进化的过程。
八年级全册生物知识点全汇总
八年级全册生物知识点全汇总在八年级生物教学中,我们所学习的知识点涉及了生命的起源和进化、细胞结构和功能、遗传与变异、生物的调控、生态系统等多个方面。下面将对八年级全册生物知识点进行全面汇总,以便同学们复习时能够有一个清晰的概念。
一、生命的起源和进化
1. 生命的特征:包括生长、代谢、反应刺激等。
2. 细胞说和生命的由来:细胞说是生物学的一个基本理论,生物起源于原始细胞。
3. 进化论:达尔文的进化论认为物竞天择、适者生存。
4. 化石和地层:化石是古代生物的遗迹,也是了解生物起源和进化的重要证据之一。
5. 古生物学家:通过对化石的研究,古生物学家可以还原古代生物的形态和生活方式。
二、细胞结构和功能
1. 细胞的基本结构:包括细胞质、细胞核、细胞膜等。
2. 细胞的功能:细胞是生物体的基本单位,具有营养、呼吸、排泄等功能。
3. 细胞器的功能:包括类囊体、线粒体、叶绿体等细胞器在细胞生活中的作用。
三、遗传与变异
1. 遗传基因的概念:基因是决定生物性状的遗传因子,分为等位基因和基因位点。
2. 遗传的规律:孟德尔遗传定律包括自由组合定律、分离定律、二因素交叉定律。
3. 突变和变异:突变是遗传物质发生变异的突发性变化。
4. DNA的结构:DNA是携带遗传信息的分子,由磷酸、脱氧核糖和碱基组成。
四、生物的调控
1. 激素的概念:激素是生物体内起调节作用的化学物质。
2. 神经调控:神经系统通过神经元的传递信息来实现对生理活动的调控。
3. 植物的生长调控:包括对光、温度、水分等环境因素的感知和调节。
五、生态系统
八年级生物知识点归纳全册
八年级生物知识点归纳全册生物学是我们初中阶段所学的一门自然科学,是研究生命的起源、演化、生命活动规律及其在生产和生活中的应用的科学。下面是八年级生物知识点的归纳全册。
一、细胞基础知识
1. 细胞基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞的种类:原核细胞、真核细胞。
3. 细胞的生命活动:新陈代谢、运动、分裂、自我复制。
二、遗传基础知识
1. 基因的概念:位于染色体上的遗传信息单位。
2. 染色体的结构:纤维蛋白、色素、基因序列。
3. 遗传的规律:杂交、自交、世代。
4. 突变:基因类型发生改变。
三、生物进化
1. 生物进化的概念:生物种类随时间的变化和变异。
2. 进化的基本过程:适应、变异、选择。
3. 生物进化的证据:比较解剖学、生化模拟、遗传分析、地质分布。
四、生态基础知识
1. 生态系统的概念:生物与环境的互相作用系统。
2. 生物圈:由各类生态系统组成的生物圈,包括陆地和海洋。
3. 生态关系:共生、寄生、捕食、竞争。
4. 环保意识:为了保护地球,人类必须遵循生态学的指导思想。
五、植物和动物基础知识
1. 植物基础知识:种子植物和裸子植物、叶、茎、根、花、果实。
2. 动物基础知识:哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、节肢动物。
3. 物种多样性:众多不同种类的植物和动物所形成的物种多样性,包括生态角色、生物学性质、适应性。
以上是八年级生物学知识点的归纳,相信这些知识点的学习,
对于我们掌握生命科学的基础具有非常重要的意义。
八年级生物总结知识点归纳
八年级生物总结知识点归纳
生物是自然科学的一个重要分支,它研究的是生命,涉及到许
多方面的内容,从分子层面到群体层面。八年级生物课程是初中
生物的一个重要部分,它是为了让学生更好地了解生命、认识生命、关爱生命而设置的。本文将对八年级生物的知识点进行总结
归纳,以方便同学们学习和掌握。
1. 生命的基本特征
生命的基本特征有八个,分别是细胞构成、新陈代谢、生长发育、反应刺激、适应环境、繁殖后代、遗传变异和进化发展。其中,细胞构成是最基本的特征,也是所有生命的基础;新陈代谢
是生命的物质基础,是维持生命的必要条件;生长发育是指生命
体积和数量的增加、功能和构造的变化;反应刺激是生命体对外
界刺激做出反应的能力;适应环境是生命体适应周围环境和遇到
外界压力的能力;繁殖后代是生命体传递后代和延续生命的基础;遗传变异是生命体保持适应性和多样性的重要途径;进化发展是
生命的不断演化和进步发展过程。
2. 生态系统的基本概念
生态系统是指生物体与非生物环境之间的相互作用和相互关系,它是由各种生物与生物之间、生物与环境之间构成的一个复杂的
整体。生态系统有两个重要方面,一个是生态功能,其中包括物
质循环、能量流动、生态平衡、生态适应和生态建设等;另一个
是生态区系,它是生态系统中生物种类、数量和分布的总和,其
中包括生物圈、生物群落、生境和生态位等。
3. 生物多样性的保护
生物多样性是指生命的各种形式的多样性,包括生物的种类、
种群、群落等。它是人类生存和发展的重要基础,是地球生命的
宝贵财富。保护生物多样性是我们的责任和义务,我们可以通过
八年级生物学考知识点归纳
八年级生物学考知识点归纳生物学是一门涉及到生命的科学,而对于八年级来说,生物学的知识点十分繁杂,同时老师在讲授时也会对知识点进行分类,为了方便大家更好地掌握和复习生物学,现在将八年级生物学考试可能出现的知识点进行了整理和归纳。
第一章细胞
细胞是所有生物的基本单位,了解细胞的结构和功能是学习生物学的第一步。重点要掌握以下知识点:
1. 细胞的分类:原核细胞和真核细胞。
2. 细胞结构:细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、内质网等组成。
3. 细胞的功能:生物合成、物质运输、能量转换、细胞分裂。
第二章遗传学
遗传学是生物学的重要分支,在进化和生物多样性研究中起着重要作用。重点了解下列知识点:
1. 遗传现象:基因、等位基因、表现型、基因型、纯合子、杂合子等。
2. 遗传规律:孟德尔遗传规律、酶促反应的作用、显性和隐性、复等位基因、常染色体遗传、性染色体遗传和性别决定等。
3. DNA的结构:核苷酸、双螺旋结构、碱基配对等。
第三章进化论
进化论是生物学中历史最悠久且最重要的一个问题,因为了解
进化论可以深入理解生物的分类、生态和地理分布的形成。掌握
以下知识点非常重要:
1. 唐氏理论:变异、选择、继承、适应性。
2. 自然选择的作用:适应性、多样性、竞争。
3. 进化证据:化石、生物地理形态、生物物理形态,分子证据等。
第四章生态学
生态学是描述研究生物和环境相互作用关系的学科,对于生物
学的整体学习有很大帮助。了解以下知识点:
1. 生态系统:群落、生物圈等。
2.环境因素:温度、湿度、光照等。
3. 关键类型的生态:海洋生态系统、陆地生态系统、淡水生态
八年级生物必考知识点全册
八年级生物必考知识点全册
生物是初中科学的一门重要学科,也是学生必须要掌握的一种
知识。八年级生物是初中生物的中间阶段,更加注重对生命现象
的了解和理解。在此,将为大家全面梳理八年级生物必考知识点
全册。
一、生命活动基础
1.细胞的结构组成和功能
细胞是构成生物体的基本单位。细胞主要是由细胞质、细胞膜、细胞核和细胞器组成。细胞的功能包括细胞代谢、细胞分裂、细
胞分化和遗传等。
2.物质的运输和传递
物质在生命活动中的运输和传递主要是靠细胞膜和细胞组织之
间的物质交换完成的。其中,植物体内的物质运输主要靠植物体
的管束系统完成。动物体内的物质运输主要是靠血液流动完成的。
3.能量的转化
能量的转化包括光合作用和呼吸作用。光合作用是指植物体内的光合细胞利用阳光的能量,将二氧化碳和水反应成为葡萄糖,同时释放出氧气。呼吸作用是指生物体内的有机物被氧化产生能量,同时释放二氧化碳和水。
二、生命的多样性
1.生命的分类
生命的分类主要是分类和命名,分类包括下属类别,命名包括拉丁命名法。生物分类主要分为五大类:动物界、植物界、真菌界、原生界和单细胞生物界。
2.生物的进化
生物进化是指生物在长期生存和适应环境的过程中,产生了遗传变异、自然选择和适应性较好的物种等现象。进化相关的生命现象包括自然选择、共同祖先和遗传漂变等。
三、地球生命环境
1.生物的适应性
生物的适应性是指生物在面对环境变化时,不断调整本身的结
构和功能以适应新环境的过程。适应性相关生命现象包括群体适
应和个体适应。
2.生态系统的组成和功能
生态系统是指生物体之间、生物体与环境之间相互作用的总和。生态系统主要由生物群落和生物群落环境组成。生态系统的功能
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一节细菌和真菌的分布
1菌落是指由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体
2细菌菌落特征:比较小,表面或光滑粘稠或粗糙干燥;真菌菌落:比细菌菌落大,霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状,有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同颜色。从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们不同的种类
3培养细菌、真菌的一般方法:
配制培养基——高温灭菌——冷却——接种——恒温培养
将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫接种
4细菌真菌的生存需要一定的条件:水分、适宜的温度、有机物。有的还要求某些特定的条件如:乳酸菌需要无氧条件
第二节细菌
1细菌的发现:十七世纪,荷兰人列文虎克用自制的显微镜观察到了细菌。
法国巴斯德设计了一个实验,证明了肉汤腐败是来自空气中的细菌。他还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法及防止手术感染的方法,被誉为“微生物学之父”
2细菌的形态结构:十分微小,外部形态大致分为:球形、杆形、螺旋形。按形状细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌。细菌
都是单细胞的,虽然形态不同,但基本结构是相同的:细胞壁、细胞膜、细胞质、没成形的细胞核,有的细胞壁外有荚膜,有的有鞭毛。像细菌这样没有真正细胞核的生物称原核生物
3细菌的生活:异养。大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单无机物,它们是生态系统中的分解者
4细菌的生殖:分裂生殖
有的细菌在生长发育后期,形成芽孢(细菌的休眠体),对不良环境有较强的抵抗能力
与植物细胞相比,细菌没有成形的细胞核,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造有机物。只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。在生态系统中属于分解者
第三节真菌
1.真菌的种类:有单细胞的酵母菌,也有多细胞的如霉
菌,有大型的蘑菇,也有小的
2.结构:
酵母菌:细胞核、细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡等
青霉:菌体由许多菌丝构成,每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。组成青霉的菌丝有两种:直立菌丝、营养菌丝
真菌和动植物都有真正的细胞核,都属于真核生物
蘑菇的菌体也是由菌丝构成,地下部分是营养菌丝,地上部分叫子实体,由菌柄和菌盖组成
A曲霉B青霉1(营养菌丝)2直立菌丝3是孢子。青霉
孢子扫帚状,曲霉孢子排列呈放射状
3真菌的生活:异养
4真菌的生殖:孢子生殖
第四节细菌真菌在自然界中的作用
1作为分解者参与物质循环(腐生)
大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者,能把植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐,二氧化碳通过植物的光合作用被利用,水和无机盐通过根的吸收作用被植物吸收,进而制造有机物
2引起动植物物患病(寄生):
链球菌引起人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等,结核杆菌引起人患结核;真菌引起人患癣,棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病都是由真菌引起
3与动植物共生
有些细菌和真菌与动植物共同生活在一起,它们互相依赖、彼此有利,这种现象叫共生
地衣是藻类与真菌共生;根瘤是根瘤菌与植物共生,人肠道内的大肠杆菌等细菌和人共生
4以菌治虫.
利用细菌和真菌作做生物杀虫剂,不仅可以控制害虫数量,又可减少对环境的污染
第五节人类对细菌和真菌的利用
1食品制作
酵母菌——-制面包、馒头、酿酒
乳酸菌——制酸奶
醋酸菌——制醋
酒曲中有酵母菌和曲霉
2食品保存
食品腐败原因主要是由细菌和真菌引起的,这些细菌和真菌从食品中获得有机物,并在食品中生长、繁殖,导致食品的腐败
防腐原理:把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖
保存食品方法:
抑菌:干燥法,冷冻法、真空包装法腌制法、烟熏与晒制法
杀菌:巴氏消毒法、射线照射、防腐剂
3疾病防治
抗生素:真菌可以产生杀死或抑制某些治病细菌的物质,这些物质叫抗生素
4清洁能源和环境保护
甲烷菌在无氧条件下,将秸秆、人粪尿中的有机物分解产生甲烷,甲烷是清洁能源,用于照明、取暖、做饭等利用细菌净化污水
第五章病毒
1病毒的发现:俄国科学家伊万诺夫斯基。直到二十世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到病毒
2病毒的形态:比细菌小得多,用电子显微镜才能观察到。有球状(如腺病毒)、杆状(烟草花叶病病毒)、蝌蚪状(大肠杆菌噬菌体)
3病毒的种类:病毒不能独立生活,必须寄生在其它生物的细胞内。根据寄生细胞不同,可以分成:植物病毒(烟草花叶病病毒)、动物病毒(流感病毒、艾滋病病毒)、细菌病毒(又叫噬菌体,大肠杆菌噬菌体)4病毒的结构:病毒的结构很简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。没有细胞结构
5病毒的繁殖:利用自己遗传物质中的遗传信息、利用细胞内的物质,制造新的病毒
6病毒的生活:寄生在活细胞里,一旦离开活细胞通常会变成结晶体,失去生命活动。当环境适宜时,便侵入活细胞,生命活动重新开始
7病毒与人类生活的关系:
①引起动植物和人患病:艾滋病病毒、肝炎病毒、流感病毒、狂犬病病毒、疱疹病毒等;烟草花叶病病毒利用病毒防治疾病:
②通过注射或口服疫苗防病接种牛痘防天花、吃糖丸防脊髓灰质炎等。疫苗是经过人工处理的减毒或无毒的病毒
③利用病毒防治有害生物。
④利用病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,达到转基因或基因治疗的目的
第六单元根据生物的特征进行分类
第一节尝试对生物进行分类
1植物的分类
植物
植物的分类依据:植物的形态结构特征。如被子植物的根茎叶花果实种子的形态结构I ,花果实种子往往作为重要的分类依据 2动物的分类
动物分类依据:形态结构特征和生理功能
3细菌和真菌等其他生物的分类,也要根据它们的特征分类
被子植物(杨树) 种子植物 裸子植物(松树) 藻类植物(海带) 孢子植物 苔藓植物(地钱) 蕨类植物(肾蕨)
动物
无脊椎动物 脊椎动物 涡虫 蜗牛———— 蚯蚓———— 螳螂———— 蝴蝶 鱼 雨蛙 岩蜥 白尾海雕 虎 扁形动物 软体动物
环节动物
节肢动物
节肢动物
鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物