课后练习题答案

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大学英语精读第三版第3册课后练习题含答案

大学英语精读第三版第3册课后练习题含答案大学英语精读是一门非常重要的课程，对于英语学习者来说，其重要性不言而喻。大学英语精读第三版第3册是大学英语课程中的一部分，是全面学习英语阅读能力的重要教材。在本文中，我们将介绍该

书的课后练习题，并提供答案作为参考。

第一篇文章的练习题及答案

词汇与结构

1.根据上下文，选择最佳答案填空。

•The _____________ is that they may be slow in the water but that is mnly due to the fact that they are

graceful and athletic animals on land. A. contrast B.

paradox C. anomaly D. irony

答案：B. paradox

2.根据上下文，选择最佳答案填空。

•James Conant, the lifelong educator, went so far as to ______________ veteran teachers by saying they’d

never learned the first thing about teaching.

A. disparage

B. acknowledge

C. commend

D. sanction

答案：A. disparage

阅读理解

1.根据文章内容，选择最佳答案。

•According to the passage, _____________.

A. pelicans are graceful and athletic animals

五年级上册《冀中的地道战》课后练习题(含答案)

第八课《冀中的地道战》

1、你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。

看到课文题目，我产生了疑问:“地道是什么样的?在地道里怎么打仗呢?”带着这些问题读，我对课文内容理解得更透彻了，阅读的速度也出更快了。

2、地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说。

关键1：冀中人民的顽强斗志。冀中人民在中国共产党的领导下，团结一致，挖了不计其数的地道,靠着地道坚持生产和敌后游击战争。关键2：冀中人民的智慧和才能。地道的式样多，结构奇特；地道的作用奇特，既能保护自己，又能打击敌人；地道能防御敌人的火攻、水攻、毒气功等各种破坏；地道里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面的情况。

部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课后练习题(附答案)

部编版四年级语文下册

第5课《琥珀》课后练习题（附答案）

基础积累大巩固

一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。

1.太阳照得火热，可以闻到一股松脂（zī zhī）的香味。

2.它们前俯（fǔ fú）后仰地挣扎了一番，终于不动了。

3.有两只小虫被埋（mái mán）在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。

二、辨字组词。

详（）侧（）番（）响（）渗（）

祥（）测（）蕃（）晌（）参（）

三、词语搭配

（）地照着（）地响（）地飞舞

（）的绿翅膀（）的松树（）的松脂

四、根据要求改写句子。

（1）两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。（缩句）

（2）一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。（改为被字句）

阅读能力大比拼

五、读课文片断，完成练习。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

思维创新大拓展

六、那么对这块琥珀的形成过程，你又有什么新的推测呢？

参考答案：

一、 1.脂(zhī) 2.俯(fǔ) 3.埋(mái)

二、详（详细）侧（侧面）番（一番）响（响亮）渗（渗出）

祥（吉祥）测（猜测）蕃（番茄）晌（晌午）参（参加）三、暖暖飒飒快乐

柔嫩高大厚厚

四、1.小虫淹没在泪珠里。2.两只小虫被一大滴松脂重重包裹在里面。

五、1．事物：“在那块透明的琥珀里……每一根毫毛。”“它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”，联想：“还可以想象它们……怎样挣扎，”“我们可以推测……已经有苍蝇和蜘蛛了”。

课后练习题答案(1)

第三章练习题

1．某公司拟购置一项设备，目前有A 、B 两种可供选择。Ａ设备的价格比Ｂ设备高50000元，但每年可节约维修保养费等费用10000元。假设A 、B 设备的经济寿命均为6年，利率为8%，该公司在A 、B 两种设备中必须择一的情况下，应选择哪一种设备？

[答案：]

如果选择A 项目，则多支付投资额50000元，而可以每年节约保养费用1000元，

-37714.622910000-5000068%P/A 1000050000-=⨯+=⨯+），，（

所以，A 方案不可选。

2．某人现在存入银行一笔现金，计划8年后每年年末从银行提取现金6000元，连续提取10年，在利率为7%的情况下，现在应存入银行多少元？

[答案：]

-10)

1(1

i i)(1-16000 107%P/F 107%P/A 6000i +⨯+⨯=⨯），，）（，，（ 41.24526582.00236.76000元=⨯⨯=

3．某人5年后需用现金40000元，如果每年年末存款一次，在年利率为6%的情况下，此人每年年末应存入现金多少元？

[答案：]

元，，7095.855

6%F/A 40000

A ==

4．某企业集团准备对外投资，现有三家公司可供选择，分别为甲公司、乙公司、丙公司，这三家公司的年预期收益及其概率的资料如表3-4所示：

表3-4 某企业集团预期收益及其概率资料

要求：假定你是该企业集团的稳健型决策者，请依据风险与收益原理作出选择

[答案：]

230.250.5200.340E =⨯+⨯+⨯=甲 240.25-0.5200.350E =⨯+⨯+⨯=）（乙 80.230-0.520-0.380E =⨯+⨯+⨯=）（）（丙

小学三年级课后作业练习题及答案

一、选择题

1. 小明有4个苹果，他吃了3个苹果，还剩几个？

A. 1个

B. 2个

C. 3个

D. 4个

2. 在数学课上，老师出了3道题目。小明做对了2道，小红做对了1道，那么两个人一共做对了几道题？

A. 1道

B. 2道

C. 3道

D. 4道

3. 小华从家走到学校需要30分钟，回家需要40分钟，那么小华从家到学校需要多少时间？

A. 30分钟

B. 40分钟

C. 50分钟

D. 70分钟

4. 在一个图形中，有3条黑色直线和4个红色圆圈，那么图形中共

有几个图形？

A. 3个

B. 4个

C. 5个

D. 7个

5. 一根线有10厘米长，小华拿去了3厘米，那么剩下的线有多长？

A. 3厘米

B. 4厘米

C. 7厘米

D. 10厘米

二、填空题

1. 15 + ___ = 25

答案：10

2. 6 × ____ = 42

答案：7

3. 12 ÷ ____ = 4

答案：3

4. 在10以内的自然数中，有____个偶数。

答案：5

5. 2 + 3 × 4 = ____

答案：14

三、计算题

1. 小明有8个苹果，他给了小红4个苹果，还剩几个？

答案：4个

2. 一根绳子长20米，小华需要把绳子剪成长度为4米的小段，剪成多少小段？

答案：5段

3. 30 ÷ (5 + 5) = ____

答案：3

4. 小华家附近种了36棵树，其中有12棵是苹果树，占了总数的几分之几？

答案：1/3

5. 15 - (7 + 3) × 2 = ____

答案：-1

部编版八年级语文上册第23课《愚公移山》课后练习题(附答案解析)

部编版八年级语文上册

第23课《愚公移山》课后练习题（附答案解析）

一、积累与运用：

1.给加点字注音：

仞．（）惩．山北之塞．（）（）

出入之迂．也（）荷．担者三夫（）

【答案】rèn；chéng；sè；yū；hè

【解析】注意多音字不同的发音意义不同。

2.解释下列加点的词。

(1)惩．山北之塞．：

(2)出入之迂．也：

(4)毕．力平险：

(5)杂然相许．：

(6)且焉置．土石：

(7)荷．担者三夫：

(8)虽．我之死：

【答案】(1)惩：苦于塞：阻塞

(2)迂：曲折，绕远

(4)毕：尽、全

(5)许：赞同

(6)置：放置、安放

(7)荷：肩负、扛

(8)虽：即使。

【解析】对古今差别大的词语要加强记忆，如“虽”，不能用现代汉语习惯翻译。

3.下列各句中有通假字的一项是()

A.曾不能损魁父之丘。

B. 汝之不惠。

C.子子孙孙无穷匮也。

D.邻人京城氏之孀妻有遗男。

【答案】B

【解析】惠：同“慧”，聪明。

4.指出下列句中活用的词并翻译。

（1）面山而居。

（2）箕畚运于渤海之尾。

（3）寒暑易节。

（4）吾与汝毕力平险。

【答案】（1）面，名词用作动词，向着；（2）箕畚，名词作状语，用箕畚装土石；（3）寒，形容词作名词，冬季；（4）险，形容词用作名词，险峻的大山。

【解析】可依据句子中词语充当的成分分析其词性。

5. 填空：

《愚公移山》选自《》，体裁是，作者，名。郑国人，战国前期家思想代表人物之一。

【答案】列子·汤问寓言列子御寇道

【解析】学生应积累一定文学常识，每课涉及的文学常识应加强记忆。

二、阅读：

（一）愚公移山（2015常德中考）

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

部编版三年级语文上册第4课《古诗三首》课后作业练习题附答案

部编版三年级语文上册第4课《古诗三首》课后作业练习题附

答案

第4课《古诗三首》

第一课时

1.默写古诗《山行》。

2.根据诗意写诗句。

（1）深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。

（2）在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。（3）我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。（4）被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。

第二课时

1.写出自己对加点字词的理解。

赠刘景文

宋·苏轼

荷尽

．．．，

．．已无擎雨盖

菊残

．．枝。

．．犹有傲霜

一年好景君．须记，

最是橙黄橘绿时

．．．．．。

2.用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。

第三课时

1.写出自己对加点字词的理解。

夜书所见

（宋代）叶绍翁

萧萧

．．梧叶送寒声，

江上秋风动客情

．．。

知有儿童挑促织

．．．，

夜深篱落

．．一灯明。

2.用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。

参考答案

第一课时

1.远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

2.（1）远上寒山石径斜

（2）白云生处有人家

（3）停车坐爱枫林晚

（4）霜叶红于二月花

课后练习及答案

Unit 8 Is there a post office near here? Section A ( GF-3c) 课后练习

课程基本信息

学科英语年级七年级下册

课题Unit 8 Is there a post office near here? Section A ( GF-3c)

使用教材人教新目标出版日期2013.05

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1. 能在日常情境中为他人指路。

2. 能用所学内容解决实际问题。

3.句型Where is the …

课后练习

基础过关

一、用适当的介词填空。

1．He sits ___________ you and me.

2．Who lives ______ Xinhua Street?

3．There is a good hotel ______ the neighborhood.

4．Go straight and you can find the hotel ______ your left.

5．Turn left ______ the park，and walk on.

6．There is a restaurant ________ here.

7．Hebei is ______ the north ______ China.

8．Let's help the old man go __________ the street.

能力提升

二、按要求完成下列句子，每空一词(含缩略形式)。

1. There is a dictionary in her schoolbag. (改为一般疑问句)

部编版五年级上册语文第16课《太阳》课后作业练习题附答案

16 太阳

一、读拼音，写词语。

shì dù（）。

shè shì

1.太阳表面的温度有六千shè

ng shi（），收成都很好。

2.他们在这里种shū cài（），种liáliáng

二、写出加点词语的近义词。

1.（太阳）中心温度估计

．．是表面温度的两千五百倍。（）

2.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切

．．。（）

．．在空中，变成云。（）

3.其中的水蒸气凝成了无数小水滴，漂浮

三、按要求完成句子。

1.这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）

2.太阳虽然

．．它和我们的关系非常密切。（用加点的关联词．．离我们很远很远，但是

造句）

3.如果

．．有植物，也不会

．．．有动物。（用加点的词语造句）．．没有太阳，地球上就不会

四、课文整体梳理。

这篇课文主要运用了_______、_______、________等的说明方法，向我们

介绍了太阳_________、________、______的特点，告诉我们太阳和我们的关系

非常密切。

五、重点段落品析。

地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，

凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚（jǜ jù）越

多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区

吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗（lē liáo）疾病。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，

到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

部编版六年级语文下册《第12课为人民服务》(课后练习题)(附答案)

第12课为人民服务

一、读拼音，写词语。

gémìng hóng máo yāpòchèdǐ

jìtuōxīng wàng mùbiāo xīshēng

二、形近字组词

牺（）彻（）迁（）炊（）悼（）洒（）沏（）歼（）饮（）掉（）三、．在括号里填上合适的词语。

改正（）提出（）战胜（）

改进（）改良（）解释（）

四、圈出错别字，并在括号里改正。

清于鸿毛（）千均一发（）大明鼎鼎（）死的其所（）寄托衰思（）兴汪发达（）无掬无束（）重与泰山（）五、查字典填空。

（1）“鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在。“鼎力相助”中“鼎”的意思是（），“鼎盛”中“鼎”的意思是（），“人声鼎沸”中“鼎”的意思是（）。

（2）“泰”是（）结构的字，用音序查字法应查音序（），再查音节（）；用部首查字法应查（）部，再查（）画，组词（）。

六、先解释下列句子中带点的词语，再写出句子的含义。

1.人固．有一死，或．重于泰山，或轻于鸿毛。

固：_______ 或：_____

这句话的意思是：__________________

2.我们这个队伍完全

．．地为人民的利益工作

．．是为着解放人民的，是彻底

的。

完全：_________

彻底：_________

这句话的意思是：______________

七、在下面的句子中填上合适的关联词语。

1．我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。

2．（）你说得对，我们（）改正。

3．（）我们是为人民而死，（）死得其所。

4．（）他是做过一些有益的工作的，我们（）要给他送葬，开追悼会。

八、根据课文内容填空。

部编版六年级语文上册第19课《只有一个地球》课后练习题(附答案)

部编版六年级语文上册
19 只有一个地球
包裹
来自百度文库
摇篮晶莹
资源滥用
和蔼贡献
慷慨
严重沉重
幻想
设想
决定学习成绩的关键因素不是老师,而是个人的努力,甚至是自己学习的态度和方法。
比喻拟人赞美
别祝贺了,看样子我的小野鸡难道还能孵出来吗？
请不要再滥用农药除虫除草了，这样不但污染了环境，还造成了一系列的生态灾难，最终受害的还是我们人类自己！

现代汉语下册课后习题答案

学习现代汉语下册是对汉语语言体系更深入的探索，课后习题则是

检验和巩固所学知识的重要环节。以下将为您逐一解答部分常见的课

后习题。

首先，关于词汇部分的习题。比如有一道题是让我们辨析“马上”和“立刻”的异同。“马上”和“立刻”都表示时间紧迫、迅速，但在使用上略

有差别。“马上”更侧重于口语化，使用范围较广；“立刻”则更强调即刻、毫不拖延，语气相对更坚决。我们可以说“我马上就来”，也能说“他立

刻出发了”。

再来看语法部分的习题。例如分析“把”字句的特点。“把”字句通常

有处置的意味，将宾语提前，强调动作对宾语的影响。像“他把书拿走了”，突出了“他”对“书”的处置动作。

在修辞方面的习题中，有让我们分析比喻句的构成和表达效果。比

喻就是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。比如“月

亮像一个大圆盘”，将月亮比作大圆盘，形象生动地展现了月亮的形状，让读者更容易产生联想和想象。

还有关于汉字的习题。比如区分形声字的形旁和声旁。形声字是由

形旁和声旁组成的，形旁表示字义的类别，声旁表示字音。像“湖”字，“氵”是形旁，表示与水有关；“胡”是声旁，表示读音。

对于语言运用部分的习题，像是根据给定情境进行语言表达。比如

在一个商务场合，如何得体地介绍自己和公司。这就需要注意语言的

简洁、准确、礼貌，突出重点和优势。

在做这些课后习题时，我们要认真分析题目要求，结合所学的知识

和实际语言运用的经验来回答。同时，做完习题后要进行总结和反思，找出自己的不足之处，加强对知识点的理解和掌握。

总之，通过认真完成现代汉语下册的课后习题，我们能够更好地掌

课后练习题及参考答案

1.给下面加点的字注音。

(1).诘问()(2).噩耗()(3).焦灼()

(4).颠沛()(5).吊唁()(6).唏嘘()

(7).稀罕()(8).克扣()(9).手段()

2.解释词语的语境义，并用后三个词语造句。

(1).生死祸福：

(2).鸡零狗碎：

(3).长途跋涉：

造句：

(4).穷愁潦倒：

造句：

(5).稀罕：

造句：

3.仔细看看以下句中有没有错别字，如果有，请改在句子后的括号里。

(1).都市里的升沉容辱，振颤着长期迟钝的农村神经系统。()

(2).比拟得多了，也有轻篾，有嘲笑。()

(3).我名誉遭蹋了，可这乡间不能没有信客。()

(4).但他的家，破烂灰暗，值钱的东西一无所有。()

【综合练习】

1.认真阅读课文，思考以下问题。

(1).作者在写信客之前，为什么先写一个老信客?

(2).作者重点写了信客什么事迹?为什么重点写?

(3).信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起?

(4).用几句话概括信客的为人。

2.请你写一段话，作为信客墓碑上的文字。

【拓展练习】

一.阅读

精神

①谁知是哪个不小心，一膀子把那家伙蹭掉到地下，借着惯力，滴溜溜转至地中间，口就开了，噗噜噗噜冒白沫儿，吓煞个人!

②新开的井口，连工棚都是简易的。矿工们装束好了，下井之前挤在这简易工棚里，都年轻、好疯，闹得小偏厦地动山摇，就闹出这桩事来。

③冷丁把众人吓得哄地散开，一愣，又渐渐地明白，知道原来是灭火器，就都站住，等头或哪个懂行的去拾起，关上，不就结了?

④也就是一愣神的工夫，箭一般地从人堆里射过一个人去，一头扑在那冒白沫的灭火器上。他不懂怎样关闭，只用手拼命去堵，身子死死地压在那物件上，一边火烧火燎地冲大伙喊：“快!快跑嘛你们!”

部编版三年级语文上册第3课《不懂就要问》课后作业练习题附答案

第3课《不懂就要问》

1.连线。

糊里糊涂一个字都不会漏掉

壮着胆子一点儿声音都没有

摇头晃脑大着胆子

鸦雀无声没弄明白

一字不漏头摇来摇去

2.比一比，再组词。

堂（）戒（）厉（）既（）

常（）械（）历（）即（）

详（）塾（）涂（）提（）

祥（）熟（）途（）题（）3.读句子，写出加点词的近义词。

（1）先生讲得很详细

．．。（）

（2）课堂里霎时

．．变得鸦雀无声。（）

（3）孙中山来到学校，照例

．．把书放到先生面前。（）4.选字填空。

厉历

（1）墙上的挂（）又翻过了一页。

（2）没想到，他会这么（）害。

提题

（3）他（）出的这些意见都是正确的。

（4）这篇课文的（）目是《不懂就要问》。

参考答案

1.糊里糊涂——没弄明白

壮着胆子——大着胆子

摇头晃脑——头摇来摇去

鸦雀无声——一点儿声音都没有

一字不漏——一个字都不会漏掉

2.课堂戒尺严厉既然详细私塾糊涂提出经常机械经历立即慈祥成熟前途问题

3.（1）细致（2）刹那（3）照旧

4.（1）历（2）厉（3）提（4）题

人教版七年级生物下册课后习题答案

七年级下册教科书课后练习题

第四单元生物圈中的人

第一章人的由来

第一节人类的起源和发展

想一想，议一议

黑猩猩会变成人吗？你会怎样回答图中小朋友的问题呢？

答：黑猩猩不会变成人。

观察与思考

1、这些类人猿今天分布在哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？

答：现代类人猿主要分布在亚洲、非洲等地的热带森林中。它们都是依靠从大自然中获取食物来生存，没有制造工具、改善生存环境的能力，没有语言文字的交流。

2、类人猿在形态结构上确实与人类有许多相似之处，但究竟在哪些方面与人有根本的区别呢？

答：类人猿与人类的根本区别有以下几点：

3、随着人类数量的不断增加，类人猿的数量却日益减少，为什么会这样呢？

答：由于人类具有制造和使用各种现代化工具的本领，使得其适应自然环境、改造自然的能力空前加强，人类种植、养殖技术的提高，加强医药卫生保健、建设生活空间等做法，使人类的数量急剧增加。类人猿至今仍然处于听天由命的境地，人类开发类人猿生活的森林，获得木材、耕地。类人猿因缺少生存空间而数量日益减少。因此，让类人猿能够在自然环境中生存下去，是人类的义务，这就需要全人类提高保护自然环境的意识，用法律规范自己的行为。

旁栏思考题

地壳剧烈运动和气候剧烈变化，会对生活在东非大裂谷地区的森林古猿的生活产生什么影响？

答：由于强烈的地壳运动，形成了东非大裂谷。地表形态的剧烈变化，使气候也发生了变化，原有的森林一部分消失了，形成草原。这些环境变化对森林古猿的生活产生了巨大影响，使得生活在森林树上的部分古猿不得不从树上下到地面，为了获取食物，他们要用下肢支撑身体，用前肢去抓取、捕捉食物，逐渐以直立行走方式适应平地上的生活。

九年级语文武松打虎课后练习题带答案

武松打虎是九年级语文的一篇课文，学生好多做课后练习题，巩固好知识点。店铺为大家力荐了九年级语文武松打虎课后练习题以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!

九年级语文武松打虎练习题

⊙收获平台

一、注意下列加点字词，它们的意思可与现代汉语。你能说出它们在句中的意思吗?

1、还有些贴钱与你 ( )

2、武松走了一直( )

3、那里提得动( )

4、武松把那打大虫的本事，再说了一遍( ) ( )

5、把那打虎的身分拳脚，细说了一遍( )

6、众猎户先把野味将来与武松把杯( )

二、阅读课文，思考下列问题：

1、为什么要反复出现官府榜文?

答：

2、一个打虎英雄，“尽平生气力”“双手轮起梢棒”竟没打中老虎而“将那树连枝带叶劈脸打将下来” ，那条梢棒也“折做两截”，有人认为这样写损害了英雄形象，你赞同吗?请简述理由。

答：

⊙发展空间

阅读《水浒传》第四十三回“黑旋风沂岭杀四虎”，回答问题。

(李逵)叫了几声不应，李逵心慌，丢了香炉，定住眼四下里看时，并不见娘。走不到三十余步，只见草地上团团血迹。李逵见了，一身肉发抖;趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵把不住抖，道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦，背到这里，倒把来与你了!那鸟大虫拖着这条人腿，不

是我娘的是谁的?”心头火起便不抖，赤黄须早竖起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来;被李逵手起，先搠死了一个，那一个望洞里便钻了入去。李逵赶到洞里，也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内，伏在里面，张外面时，只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道：“正是你这孽畜吃了我娘!”放下朴刀，跨边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戮，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声，就洞口，带着刀，跳过涧边去了。李逵拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙，趁着那大虫势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再掀再剪：一者护那疼痛，二者伤着他那气。那大虫退不彀五七，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了母子四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。

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