初中英语(北师大版)七年级下册(七下)-《Unit 6 The Animal Lesson 16 My Favourite Animal 》教案 (2).doc

初中—英语—七年级下册—Unit 6 The Animal Kingdom—Lesson 16 My

Favourite Animal

Unit 6 Lesson 16 教学设计

Unit 6 Lesson 16 My Favourite Animal 教材分析

本课是北师大版《初中英语》七年级下册教材第6单元的第16课，话题为动物。本课为本单元的前两节课，主要讨论不同的动物，自己喜欢的动物和为什么喜欢这种动物，为最终进行本单元的综合语言输出奠定初步的语言基础。

本课的教学设计分为两个课时。第一课时侧重对听力内容的理解，引导学生通过听获取四个小朋友分别喜欢的动物以及喜欢的原因。在听力活动中，引导学生提取主要信息和细节信息，并注意在描述一类动物的时候，应使用动物名称的复数，最后结合对话信息和语言进行输出性活动。

第二课时在复习对话内容和语言的基础上，引入本课的语言功能——说明原因。在语境中进行多层面的练习，最后运用功能句和不同的形容词来说明不同事件的原因。

教学内容

话题：动物

词汇：Getting Ready: animal, kingdom, cow, duck, elephant, giraffe, hen, lion, monkey, panda, penguin, pig, sheep, tiger, farm, wild

Lesson 16: rabbit, mouse, snake, cute, helpful, ugly, useful, blind, scientist

策略：听前预测；

听中通过关键词获取主要信息

功能：说明原因

第一课时

First Period

教学目标

Second Period

教学目标

在本课学习结束时，学生能够：

1. 根据词性区分名词、动词和形容词，并了解形容词在句子中的功能和位置；

2. 主动询问他人喜爱的动物并了解原因，同时在别人询问自己喜欢的动物时，能介绍自己喜欢的动物及原因；