中学生物实验室管理制度整理稿
中学生物实验室管理制度(3篇)
中学生物实验室管理制度中学生物实验室是学生进行生物学实验和探究的场所，管理制度的制定有助于确保实验室的安全、规范和有效运作。
以下是一些建议的中学生物实验室管理制度：1. 实验室使用规定：- 只有经过特定培训并得到老师批准的学生可以使用实验室。
- 确定实验室开放时间，严禁在未授权的时间进入实验室。
- 实验室应始终有成年监督人员的监管。
- 确保实验室使用前提供详细实验计划和安全操作程序。
2. 安全培训和措施：- 所有使用实验室的学生必须接受必要的安全培训。
- 实验室应提供个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等，并要求学生佩戴。
- 实验室应配备紧急救援设备，如急救箱、消防设备等。
3. 实验室设备和材料管理：- 实验室设备和材料应妥善保管，学生不得私自使用或移动设备。
- 实验室材料的采购和使用应符合相关法规和标准。
- 对易损耗、易污染的材料如生物标本，应有特定的管理和处置措施。
4. 废物处理：- 实验室产生的废物应按照相关规定进行分类和妥善处理。
- 禁止将废物倾倒到排水系统中，特殊废物需按规定进行处置。
5. 实验室行为规范：- 禁止在实验室内饮食、喧哗和玩耍。
- 禁止私自进行未经授权的实验，严禁制作和使用危险物质。
- 对于实验室违规行为，要有相应的纪律处分措施。
6. 紧急事件应对：- 在实验室内，应建立紧急情况的应对计划和程序，并定期进行演练。
- 实验室应配备急救设备和紧急联系方式，以进行适时的紧急救援。
这些只是一些常见的中学生物实验室管理制度的建议，实际制定管理制度时还应考虑学校和地方的具体规定和需求。
中学生物实验室管理制度（二）是为了规范和管理中学生物实验教学活动，确保实验教学的安全、有效和有序进行。
以下是一些常见的中学生物实验教学管理制度的要点：1. 实验教室管理：- 实验教室应设置为封闭场所，确保实验活动的安全。
- 实验教室应保持干净整洁，配备必要的实验仪器设备和材料。
- 实验教室应设有紧急出口和应急设备，如灭火器、急救箱等。
生物实验室管理制度(15篇)
生物实验室管理制度(15篇)生物实验室管理制度1一、教学仪器借用制度1、为了保证学校实验教学的正常开展，教学仪器不得借给个人使用。
2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，办好借用手续，限期归还，方能借出。
贵重仪器和损耗物品不得外借。
3、危险药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应立即报告一级领导和有关部门。
4、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，须照章赔偿。
5、如有违反规定者，应追究当事人责任。
二、教学仪器管理制度1、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量必不可少的条件，要有一名副校长或教导主任分管这项工作。
2、教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放。
对贵重仪器必须重点保管，对易燃、易爆，剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。
3、实验室教学仪器要建立完善的帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥善保管。
4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册，用后及时归还。
5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。
仪器设备丢失，损坏和报废，都要按规定处理。
6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、奖励。
对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。
生物实验室管理制度2一.实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作，树立为教学服务的思想，面向教学，面向师生。
二.实验必须在任课教师的指导下进行，对所做实验必须对学生提出要求和注意事项，讲清实验要领，设备性能和操作规程。
三.实验室工作人员与任课教师密切配合，提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。
四.学生实验要分好实验小组，固定座位，由实验小组长收发实验器材，组织本组实验。
五.要爱护国家财产，教师未讲之前严禁随便动用器材，药品和工具。
实验过程中，一切实验设备不得无故损坏，危险剧毒药品严加控制，计量使用，不得私自带出室外。
生物实验室管理制度(3篇)
生物实验室管理制度一.实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作，树立为教学服务的思想，面向教学，面向师生。
二.实验必须在任课教师的指导下进行，对所做实验必须对学生提出要求和注意事项，讲清实验要领，设备性能和操作规程。
三.实验室工作人员与任课教师密切配合，提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。
四.学生实验要分好实验小组，固定座位，由实验小组长收发实验器材，组织本组实验。
五.要爱护国家财产，教师未讲之前严禁随便动用器材，药品和工具。
实验过程中，一切实验设备不得无故损坏，危险剧毒药品严加控制，计量使用，不得私自带出室外。
六.严格遵守实验室各种规章制度。
七.保持实验室整洁，做完实验将仪器、药品放回规定的地方，并认真进行清扫。
生物实验室管理制度（2）是为了确保实验室内的安全、环境和质量进行有效管理的一套规范和标准。
以下是一般的生物实验室管理制度的例子：1. 实验室安全管理- 建立和实施标准化的实验室安全手册，明确实验室的安全责任和操作规程。
- 确保实验室内的安全设备和消防设施的正常运行和维护。
- 给予员工必要的实验室安全培训，并定期进行安全演习。
2. 实验室环境管理- 维护实验室的清洁和卫生。
- 管理和处置实验室中产生的生物废物和化学废物，确保符合环境保护法律法规的相关要求。
3. 实验室质量管理- 建立质量管理体系，包括实验记录、质量控制、校准和验证等。
- 定期进行实验室设备的校准和验证。
- 进行实验室内部的质量审核和改进。
4. 实验室物品管理- 管理和维护实验室的设备、仪器以及试剂和耗材等物品。
- 建立物品采购、存储和使用的标准化程序。
5. 实验室人员管理- 建立实验室人员的岗位职责和管理机制。
- 确保人员具备相关的资质和培训，并定期进行专业技能培训。
6. 实验室数据管理- 建立和实施数据记录和存档的标准化程序。
- 保护实验室数据的机密性和完整性。
以上是一般的生物实验室管理制度的内容，具体的管理制度可能会因不同实验室的特殊需求而有所差异，需要根据实际情况进行制定和执行。
中学生物实验室管理制度整理稿
精品文档中学生物实验室管理制度一、生物实验室要专人管理。
注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。
三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。
四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。
五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。
六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。
七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。
实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。
如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。
八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理中学生物实验室实验教师的岗位职责一、实验教师在主管校长和教务主任直接领导下进行工作。
二、树立为教学第一线服务的思想，面向教学，面向师生。
三、熟悉各项实验内容和目的要求，所需器材以及实验的方法步骤。
按教学进度提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。
四、做到四懂：懂所作实验的操作规程；懂仪器性能用途和正确操作方法；懂药品试剂的含量和配制；懂器械设备的维修保养。
五、具有独立上实验课的能力，协助任课教师指导课外小组活动。
六、严格执行学校关于实验室各项规章制度。
认真编制仪器，药品采购计划，及时送交各项报表和填写实验室日志。
七、认真钻研业务，不断更新和提高业务技能学习推广先进技术，改进实验教学和管理工作。
中学生物实验员岗位职责精品文档．精品文档一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想。
认真学习教学大纲和教材，刻苦钻研业务，积极参加业务进修，不断提高管理水平和实验技能。
生物实验室管理规章制度(11篇)
生物实验室管理规章制度（11篇）生物实验室管理规章制度（精选11篇）生物实验室管理规章制度篇11、生物实验室、仪器室、标本室由生物实验室教师专职管理，任课教师及其他科组教师需要使用实验室做实验或上课的，要提前一至两天通知实验室教师，并进行登记。
2、每个实验室、仪器室、标本室都要配一个灭火器，每个楼层配有两个消防栓，实验教师掌握其使用方法，并定期检查。
3、实验教师每天下班前都要认真检查门、窗、水、电等是否关好。
4、实验教师按时上、下班，若碰上第一节课或最后一节课有时，必须提前或推迟15分钟上班或下班，保证任课教师能拿取和放回仪器、教具等。
5、实验教师必须掌握仪器设备的规格、性能、工作原理，熟悉材料、药品性能，负责做好仪器设备的保管、使用、维修，药品的使用、回收、处理工作。
6、每学期开学初对学生进行一次实验安全教育，学生实验时，实验教师随堂辅导，督促学生严格遵守实验操作规程，注意安全，防止意外事故发生。
7、生物科老师要配合实验教师管理好学生，共同做好安全管理工作。
8、教师使用电教平台时进行登记，并严格遵守平台的使用操作规程。
生物实验室管理规章制度篇21、临床实验室安全管理的目的是按照国家颁布的法令、法规、保障工作人员、病人和进入临床实验室人员的安全，保证仪器设备、有毒和易燃、易爆试剂的安全使用，使工作人员在安全的环境下和条件下完成日常工作。
2、工作人员须穿工作服，必要时穿隔离衣、防护鞋，戴口罩、手套和护目镜。
3、使用合格的一次性检验用品，用后进行无害化处理。
4、严格执行无菌技术操作规程，静脉采血必须一人一针一管一巾一带；微量采血应做到一人一针一管一片；对病人操作前洗手或手消毒。
5、无菌物品如棉签、棉球、纱布等及其容器应在有效期内使用，开启后使用时间不得超过24小时。
6、各种器具应及时消毒、清洗；各种废弃标本应按医疗垃圾处理。
7、检验人员结束操作后应及时洗手。
非打印化验单要消毒后发放。
8、保持室内清洁卫生，每天对空气、各种物体表面及地面进行常规消毒。
中学生物实验室管理制度(三篇)
中学生物实验室管理制度中学生物实验室是一个重要的教学场所，为了保证实验教学的顺利进行和学生的安全，实验室管理制度显得尤为重要。
下面将就中学生物实验室管理制度进行详细的阐述，主要包括实验室的使用、实验前后的准备和清理、实验安全措施等内容。
一、实验室的使用1. 实验室的开放时间：实验室的开放时间应该与上课时间相统一，即在课程需要用到实验室的时候才开放。
2. 实验室的借用程序：学生需要进行实验教学相关的活动时，应事先向实验室老师或者负责人提出申请，经批准后方可使用。
申请时需要说明实验的内容、目的、所需资源等，并确定使用时间和人数。
实验结束后，还要按规定归还实验器材、清理实验台等。
3. 实验室的使用规定：在实验室内，学生应该保持安静，不得喧哗，遵守实验室的纪律。
不得随意触碰实验器材和实验药品，遵守实验操作规程。
4. 实验室的值班制度：实验室应有专门的工作人员进行值班，对实验室进行管理和监督。
值班人员应熟悉实验室的使用规定和安全措施，及时解决学生在实验过程中遇到的问题。
二、实验前的准备1. 实验材料的准备：实验前，教师需要提前准备好实验所需的材料，包括实验器材、实验药品等，并进行检查和清洗。
2. 实验指导书的编写：教师应根据实验内容编写实验指导书，包括实验目的、操作步骤、注意事项等内容，并向学生发放，让学生提前熟悉实验内容。
3. 实验安全措施的制定：教师应根据实验内容确定相应的安全措施，并在实验指导书中明确提醒学生。
比如，在操作有毒药品时应佩戴防护手套和口罩，在操作易燃物质时要注意消防措施等。
三、实验过程中的安全措施1. 实验操作时的个人防护：学生在进行实验操作时应按照规定佩戴个人防护用品，比如实验服、手套、眼镜等，以保护自己的安全。
2. 实验器材的正确使用：学生在进行实验时，应准确操作实验器材，并按照实验指导书中的步骤进行，避免错误使用造成危险。
3. 实验药品的储存和使用：实验室应有专门的储存柜和标识，用来储存实验所需的药品。
一中生物实验室管理制度（三篇）
一中生物实验室管理制度如下：1. 实验室管理机构：设立实验室管理委员会，由学校相关部门负责人、实验室指导教师和学生代表组成。
委员会负责制定和执行实验室管理制度，并定期评估和改进实验室管理工作。
2. 实验室开放时间：实验室设立固定的开放时间，学生和教师在指定时间内可以使用实验室进行实验和研究工作。
3. 实验室使用预约：学生在使用实验室之前需要提前预约，并填写实验申请表。
实验室管理委员会负责审核和批准实验申请。
4. 实验室安全教育：学生在使用实验室之前需要接受实验室安全教育，了解实验室的安全规定和操作规程，掌握急救知识和应急处理能力。
5. 实验室入场管理：学生在进入实验室前需要身着实验服，并佩戴实验室必需的个人防护用品，如实验手套、护目镜等。
进入实验室需要刷卡登记，记录入场人数和时间。
6. 实验室设备和材料管理：实验室设备和材料由实验室管理员统一管理，做好设备维护和保养工作。
学生在使用实验设备和材料时应按照规定使用，并保持设备和材料的整洁和安全。
7. 实验室废弃物处理：实验室产生的废弃物应按照相关规定分类处理，确保无害化和环保处理。
实验室管理员负责废弃物的收集和处理。
8. 实验室安全检查：定期进行实验室安全检查，检查实验室设备的完好性和安全性，确保实验室环境符合安全标准。
9. 实验室事故处理：如果发生实验室事故，及时报告实验室管理委员会和学校相关部门，并启动事故应急预案，保护事故现场和人员的安全。
同时展开事故调查和处理，并对事故责任进行追究。
10. 实验室纪律：学生在实验室内应遵守实验室纪律，不得进行违反实验室管理制度的行为，如擅自占用实验设备、滥用实验材料等。
如有违纪行为，将给予相应的处罚和警告。
以上是一中生物实验室的管理制度，旨在确保实验室的安全运行，提高实验教学质量，并培养学生的实验操作能力和安全意识。
一中生物实验室管理制度（二）1. 实验室使用权限：a. 实验室仅对有关生物学科的师生开放，并需得到实验室管理员的许可。
中学生物实验教学管理制度(三篇)
中学生物实验教学管理制度是指在中学生物教学中，为了保障学生安全、提高实验教学质量，制定的一系列管理规定和措施。
1. 实验室管理：实验室应具备安全、整洁、通风等基本条件，相关器材、试剂、文献等应有序存放，保证实验室的正常运转。
2. 实验设备使用：教师和学生应正确使用实验设备，严禁私自移动、更改设备，避免设备损坏或意外伤害发生。
3. 实验器材准备：教师应提前做好实验器材和试剂的准备工作，确保各类器材齐全，试剂的质量安全可靠。
4. 实验操作规范：教师应详细讲解实验操作的步骤和注意事项，严禁学生随意操作，防止发生意外或实验结果不准确。
5. 实验安全防范：学生参与实验前，应接受安全教育，了解实验安全事项，并戴好实验防护装备，如实验服、手套、护目镜等。
6. 实验纪律和秩序：学生应遵守实验纪律，听从教师指挥，不得在实验室内嬉戏、打闹，保持实验室的秩序。
7. 实验报告要求：学生应认真记录实验过程和实验数据，完成实验报告，并按规定时间上交。
8. 废弃物处理：学生应按照规定，将实验废弃物归类、清理，防止对环境造成污染。
9. 实验检查和评估：学校应定期检查实验教室和实验器材的使用状况，及时修复或更换损坏设备，对学生实验过程和实验报告进行评估。
通过以上管理制度的实施，可以有效地保障学生的安全和健康，并提高实验教学的质量和效果。
中学生物实验教学管理制度（二）可以包括以下内容：1. 实验安全管理：规定实验室内必须配备灭火器、急救箱等安全设备，并确保实验室通道畅通，紧急出口标识清晰可见。
同时，对实验中可能存在的危险因素，如酸碱溶液、毒性物质等，制定相关安全操作规程，并对学生进行安全教育。
2. 实验器材管理：规定实验器材的使用、保管和维护。
要求教师提前核对实验器材的完好性和数量，并做好记录，学生要按照规定、有序地使用实验器材，并在实验后清洗和归还。
3. 实验课堂纪律：要求学生按时参加实验课，不得迟到早退，不得随意离开实验室。
学生需要保持实验室内的安静和整洁，不得随意损坏、挪动实验设备和实验器材。
中学生物实验教学管理制度范文（4篇）
中学生物实验教学管理制度范文第一章总则第一条为规范中学生物实验教学活动，提高实验教学质量，制定本管理制度。
第二条中学生物实验教学活动遵循“安全第一、预防为主、综合治理、全员参与”的原则。
第三条本管理制度适用于全校范围内的中学生物实验教学活动。
第四条学校设立中学生物实验管理委员会，负责制定、实施和监督本管理制度的执行。
第五条本管理制度参照《中小学生实验实训安全管理规定》和《中小学生实验室用品配置与管理规定》等相关法规。
第二章管理组织和人员第六条学校成立中学生物实验管理委员会，由学校领导、实验室主任、实验教师和学生代表组成，具体负责实验教学的组织、协调、管理和监督。
第七条实验教师是实验教学活动的执行者，负责实验教学活动的具体操作和实施，具备相应资质和培训经历。
第八条实验教师要加强自身素质的培养，不断提高实验教学水平，确保实验教学质量。
第九条学生要遵守实验教学活动的纪律和安全规定，积极参与实验教学，保证自身安全。
第三章实验教学活动的管理第十条实验室的使用应符合实验教学计划和课程安排，不得擅自变更或调整。
第十一条实验教学活动必须有实验教师全程指导，不得自行进行实验。
第十二条实验室设备和器材必须符合实验教学要求，经常保养和检修，确保正常使用。
第十三条实验教学活动必须按照实验规程和操作程序进行，严禁违背规程行事。
第十四条实验教学过程中，学生须保持安静、有序，按照指导要求认真操作。
第十五条实验教学活动结束后，学生要主动清理实验器材和实验场地，保持实验室的整洁。
第四章实验教学安全管理第十六条实验教学活动必须遵守安全操作规程，预防实验意外事故的发生。
第十七条学校实验室必须进行定期安全检查，及时消除安全隐患。
第十八条实验教学活动必须配备相应的安全设施和急救药品，及时应对突发事故。
第十九条学校要进行实验教师的安全培训，提高其应对紧急情况的能力。
第二十条学校要建立实验教学意外事故的报告和处置制度，及时上报和处理事故。
第二十一条学校要建立学生实验教学意外事故的救助和赔偿机制，保障受伤学生的权益。
中学生物实验室安全管理制度模版(3篇)
中学生物实验室安全管理制度模版第一章总则第一条为了保障实验室内的安全，保护实验人员的身体健康，维护设备的正常运转，制定本安全管理制度。
第二条本安全管理制度适用于中学生物实验室的安全管理，包括实验室设备的维护、实验人员的行为要求以及事故处理等内容。
第三条实验室负责人是实验室安全的第一责任人，必须对实验室内的工作安排和实验人员的行为进行监督和管理。
第四条实验室所有成员都有责任执行实验室安全管理制度，提高安全意识，加强安全教育。
第五条实验室应当建立健全的安全管理责任体系，明确各级人员的安全管理职责。
第二章实验室设备的维护和管理第六条实验室设备购置、使用和维护应当按照相关法律法规和标准进行。
第七条实验室设备必须经过定期的检验和维护，确保设备的正常运转。
第八条实验室设备维护人员必须熟悉设备的工作原理和操作步骤，严格按照操作规程进行操作和维护。
第九条实验室设备损坏或发生故障时，必须立即上报实验室负责人，并按照安全操作规程进行处理。
第十条实验室负责人必须确保实验室设备的安全使用和维护，并定期进行设备的检查和维修。
第三章实验室人员的行为要求第十一条实验室人员必须按照实验室安全管理制度的要求进行工作，严禁擅自调整实验设备、更改实验方案或者超出授权范围进行实验操作。
第十二条实验室人员进行实验操作前必须了解实验步骤和注意事项，并正确使用实验设备和试剂。
第十三条实验室人员必须佩戴个人防护装备，包括实验服、手套、护目镜等，确保工作安全。
第十四条实验室人员在操作过程中要注意个人卫生和实验室卫生，保持实验室的清洁和整洁。
第十五条实验室人员在实验操作中禁止使用与实验无关的物品、设备和药品。
第十六条实验室人员必须定期参加安全教育和培训，提高安全意识和紧急处理能力。
第四章实验室事故处理第十七条实验室发生事故时，实验室负责人必须立即组织人员进行应急处理，并及时上报有关部门。
第十八条实验室负责人必须按照国家和地方的相关规定，组织对事故进行调查，总结教训并改进实验室管理。
中学生物实验室安全管理制度（3篇）
中学生物实验室安全管理制度第一章总则第一条为了加强中学生物实验室的安全管理，保障学生和工作人员的人身安全和实验室设备的安全，制定本管理制度。
第二条中学生物实验室是为中学生物教学服务而建立的实验场所，其主要功能是进行生物实验和相关教学活动。
实验室的管理必须遵循“安全第一”的原则。
第三条本管理制度适用于中学生物实验室的管理，包括实验室使用管理、实验器材使用管理、实验操作规范、实验安全教育和应急处理等。
第四条实验室管理员是实验室的主要责任人，负责实验室的日常管理和安全工作。
学校负责人应当配备和培养具备相关知识和技能的实验室管理员，并确保其能够履行监管职责。
第五条学生和工作人员在进入实验室前必须接受实验室安全教育，并签署安全承诺书，自觉遵守实验室的安全管理制度。
第二章实验室使用管理第六条实验室使用必须有固定的实验课程安排，教师必须按照实验课程的要求进行教学实验。
第七条实验室使用时必须将实验室门窗关严，确保实验室的环境安全。
第八条使用实验室的人员必须佩戴实验室服和防护用具，并按照要求进行个人卫生清洁，保持实验室的整洁与卫生。
第九条完成实验后，必须及时清理实验台和器材，并做好实验记录。
实验结束后，关闭实验室的电、气和水等供应设备，确保用电、用气和用水的安全。
第十条实验室内禁止吸烟、打火机和各种易燃易爆物品进入。
第十一条实验室内禁止储存有害物品和易爆物品。
一切实验废液和废品必须按照相关法律法规和学校规定进行处理。
第十二条实验室内严禁进行危险性较大的爆炸性、放射性、剧毒性实验，不得进行与实验室规模不相适应的实验。
第三章实验器材使用管理第十三条实验器材使用必须符合实验要求和教学大纲的要求，保证教学实验的质量和安全。
第十四条实验器材的存放必须有相应的标识和管理制度，以确保器材的完好和易用。
第十五条使用实验器材前必须检查其完好性和性能，不得使用已经损坏的器材。
第十六条学生和工作人员不得随意调整实验器材的位置和结构，严禁私自拆卸和修理实验器材。
一中生物实验室管理制度范文(三篇)
一中生物实验室管理制度范文第一章总则第一条为规范实验室管理，提高实验室安全性，保护实验室环境和人员健康安全，制定本管理制度。
第二条实验室管理应遵循科学、规范、公正的原则，保证实验室工作的顺利开展。
第三条实验室管理的范围包括实验室人员、实验室设备和实验室材料的管理。
第四条实验室管理工作由实验室管理员负责，实验室管理员应具备相应资质和专业知识。
第五条实验室人员应按照管理制度规定的要求进行实验工作，并接受实验室管理员的指导和管理。
第六条实验室设备和实验室材料应按照管理制度规定的要求进行购置、使用和保管。
第七条实验室管理制度的制定、修改和解释由实验室管理员负责，并报送学校相关部门备案。
第二章实验室人员管理第八条实验室人员包括实验室管理员、实验室技术人员和实验室助理。
第九条实验室管理员的职责包括：制定和实施实验室安全管理制度，组织实验室人员开展实验工作，管理实验室设备和实验室材料，组织实验室日常维护和修缮，确保实验室的安全和正常运行。
第十条实验室技术人员的职责包括：参与实验教学工作，为实验室人员提供技术支持和指导，负责实验设备的维护和保养，管理实验室的常规工作。
第十一条实验室助理的职责包括：协助实验室管理员和技术人员开展实验工作，管理实验室材料和试剂，维护实验室的日常秩序。
第十二条实验室人员应具备相应的专业知识和技术能力，遵守实验室的安全规程，执行实验工作的要求。
第十三条实验室人员应定期进行相关知识的培训和学习，提高实验技能和安全意识。
第十四条实验室人员应遵守实验室的纪律和秩序，保持实验室的整洁和安静。
第十五条实验室人员发现实验室安全问题或其他问题应及时向实验室管理员报告。
第三章实验室设备管理第十六条实验室设备应根据实验需求进行购置，购置前应进行充分的调研和测试。
第十七条实验室设备应按照操作手册进行正确使用，严禁私自拆卸或改变设备结构。
第十八条实验室设备应定期进行检查和维护，确保设备的正常运行和安全性。
第十九条实验室设备的使用人员应经过相应培训和授权，严禁未经许可的人员操作设备。
一中生物实验室管理制度(3篇)
一中生物实验室管理制度第一章总则第一条为规范一中生物实验室的管理，保障实验室的安全与正常运行，根据学校和实验室的相关规定，制定本管理制度。
第二条生物实验室是一中的科学实验教学基地和科研机构，是实施生物学实验、教学和科研工作的场所。
第三条生物实验室管理必须严格遵守实验室安全规定，提倡科学、文明、规范、创新的实验室文化，促进实验室的发展。
第四条本管理制度适用范围为一中的生物实验室，包括学生、教师和实验室管理人员。
第二章实验室基本管理第五条实验室的日常管理及公共设备的使用以及实验室文化建设由实验室管理人员负责，实验室管理人员由学校指派。
第六条实验室管理人员应具备相应的专业素质和实践经验，能够熟练操作实验室设备，了解实验室安全知识，有较强的管理能力。
第七条实验室管理人员有权对实验室的使用进行监督和管理。
对违反实验室管理制度的行为，有权采取相应的纠正措施。
第八条实验室管理人员应定期检查和维护实验室的设备，确保设备的正常运行和安全使用。
第九条所有使用实验室的人员必须遵守实验室的管理制度，严禁违反规定进行任何活动。
第十条实验室的开放时间为每周五天，每天上午8点至下午5点，具体时间可根据实际情况进行调整。
第三章实验室安全管理第十一条实验室安全是实验室管理工作的首要任务，实验室内必须严守实验室安全规定。
第十二条实验室应设置明显的安全警示标识，标示物品的性质、危险等级和安全操作要求等。
第十三条实验室使用人员必须熟悉实验室安全规定，遵守实验室安全操作要求，并参加实验室安全培训，取得合格证书。
第十四条实验室内禁止吸烟、饮食和任何形式的赌博娱乐等活动，禁止私自携带易燃、易爆等危险物品。
第十五条实验室内严禁玩弄、损坏实验器材和其他设备设施，如果损坏，应及时修复或报告。
第十六条实验室内应设有应急设施和消防器材，如火灾报警器、灭火器等，并定期进行检查和维护，保证其正常使用。
第十七条实验室使用人员在使用实验器材和试剂时必须佩戴防护用品，如实验室服、手套、眼镜等，并按照规定进行正确的操作。
中学生物实验室安全管理制度(3篇)
中学生物实验室安全管理制度1.生物实验室、仪器室、标本室由生物实验室教师专职管理，任课教师及其他科组教师需要使用实验室做实验或上课的，要提前一至两天通知实验室教师，并进行登记。
2.每个实验室、仪器室、标本室都要配一个灭火器，实验教师掌握其使用方法，并定期检查。
3.实验教师每天下班前都要认真检查门、窗、水、电等是否关好。
4.实验教师按时上、下班，若碰上第一节课或最后一节课有时，必须提前或推迟____分钟上班或下班，保证任课教师能拿取和放回仪器、教具等。
5.实验教师必须掌握仪器设备的规格、性能、工作原理，熟悉材料、药品性能，负责做好仪器设备的保管、使用、维修，药品的使用、回收、处理工作。
6.每学期开学初对学生进行一次实验安全教育，学生实验时，实验教师随堂辅导，督促学生严格遵守实验操作规程，注意安全，防止意外事故发生。
7.管理员要配合实验教师管理好学生，共同做好安全管理工作。
8.教师使用电教平台时进行登记，并严格遵守平台的使用操作规程。
中学生物实验室安全管理制度（2）是为了确保学生在实验室中进行实验时的安全，保护学生的生命安全和身体健康而制定的一系列规定和措施。
以下是中学生物实验室安全管理制度的一些建议：1. 实验室管理部门应建立安全管理责任制度，指定专人负责实验室的安全工作，包括制定安全操作规程和安全教育培训计划。
2. 实验室内应设置清晰可见的安全标志和紧急出口指示。
配备适当的消防设备和急救箱，并定期检查和维护。
3. 实验室应有充足的通风设备，保持空气流通，并定期检查排风系统的工作状态。
4. 实验室内应正确储存、管理和处理有害、易燃、易爆、腐蚀等化学品。
详细记录化学品的种类、数量和使用情况，并建立化学品事故应急预案。
5. 实验室内的仪器设备应安全可靠，保持定期维护和保养。
使用前应进行检查，发现问题及时报修。
6. 建立实验室实验操作规程和安全操作指南，对学生进行安全教育和实验操作培训。
学生进行实验前应统一掌握实验内容、安全注意事项和紧急处理措施。
中学生物实验室管理制度范文（3篇）
中学生物实验室管理制度范文一、实验室管理目标本实验室管理制度的目标是确保实验室的安全运行，保证学生的健康和生命安全，促进科学实验教学的有效开展。
通过科学的管理措施，营造良好的实验环境，培养学生的实验能力和创新意识。
二、实验室安全教育与管理1. 学生实验前必须接受实验室安全教育，了解实验操作规范和应急处理措施。
2. 每学期初，学校安排实验室安全培训，并进行实验室安全知识测试。
未通过测试者必须重新参加培训并及时补考。
3. 实验室使用须经过老师的指导和批准。
未经老师允许，学生不得擅自使用实验室设备和试剂。
4. 学生进入实验室前，需穿戴好实验室服装，包括实验服、实验鞋、安全镜等防护用品。
5. 实验室内不得翻越、攀爬或跑跳，以免发生摔倒或撞击等危险情况。
6. 实验室内严禁吸烟、饮食、闲聊和打闹，以免引发火灾、器材破损或实验失败。
7. 实验室内严禁在实验台上放置杂物，必须保持整洁清爽。
8. 实验室设备只能由老师指导下使用，禁止学生私自拆卸、移动或调整设备。
9. 实验结束后，学生必须归还实验仪器设备，保持实验室的整齐和安全。
三、实验室用电和用水管理1. 实验室内使用电器设备时，学生必须仔细阅读使用说明和操作规程，正确接通、拔出插头，严禁乱拉线路，以免引发电器故障或触电事故。
2. 禁止在实验室内使用私人电器设备，以免造成电源过载或漏电等隐患。
3. 实验室内使用水源时，学生应当节约用水，不得浪费。
在实验中注意控制用水量，避免产生大量污水。
四、实验废品与废液处理1. 所有实验废品需分类储存和处理，不得随意丢弃。
实验废纸类、废塑料类、废玻璃类、废金属类等需要分类投放到指定的垃圾桶内。
2. 实验中产生的废液必须集中收集并妥善处理，倒入特定收集容器中，切勿倒入下水道或混入普通垃圾桶内。
3. 实验废品和废液的处理必须遵守相关法律法规，依法委托有资质的单位进行无害化处置。
五、紧急情况与事故处理1. 发生火灾时，学生应迅速报警并按照灭火器械的使用方法进行灭火。
生物实验室管理制度范文(三篇)
生物实验室管理制度范文生物实验室是一种高风险的工作环境，需要严格的管理制度来确保实验室的安全和有效运行。
以下是一些可能包括在生物实验室管理制度中的规定：1. 实验室准入制度：只有经过特定培训和授权的人员才可以进入实验室。
实验室应建立访客登记制度，确保有记录可查。
2. 实验室安全操作规程：实验室应建立明确的安全操作规程，包括使用实验室设备和化学品的方法和注意事项。
3. 实验室安全培训：所有进入实验室的人员都应接受适当的安全培训，包括实验室安全知识、应急措施等。
4. 实验室安全装备：实验室应配备适当的安全装备，如眼镜、手套、实验室服等，以保护实验人员的安全。
5. 废物处理规定：实验室应建立废物分类、储存和处理规定，确保废物不对环境和人员造成危害。
6. 实验室告警机制：实验室应建立告警机制，及时警示实验人员和管理人员发生的风险或异常情况。
7. 紧急处理规定：应建立紧急事态处理规定，包括火灾、泄漏和事故等突发情况的应急措施。
8. 个人责任制度：每个实验人员应具备个人责任心，保证实验室的安全，且应及时报告实验中的异常情况。
9. 实验结果记录和备份：实验室应建立完整的实验结果记录和备份制度，确保实验结果的可信性和数据的安全性。
10. 审计制度：实验室应定期进行内部和外部的审计，确保实验室运行符合相关法规和标准。
以上是一些可能包括在生物实验室管理制度中的规定，具体的实验室管理制度应根据实验室的具体情况而定。
同时，实验室管理人员还应根据实验室的情况进行定期的检查和评估，确保制度的有效执行。
生物实验室管理制度范文（二）一、总则为规范生物实验室的管理，在保障人员安全、实验室设备和材料的使用安全的基础上，特制定本管理制度。
二、实验室管理人员1. 实验室负责人：负责实验室的全面管理工作，包括协调实验室的日常运行事务，确保实验室的安全环境，并负责沟通与协调实验室相关部门之间的工作。
2. 实验室管理员：负责实验室日常的管理工作，包括实验室设备和材料的管理、维护和保养，协助实验室负责人进行实验室的安全培训、监督实验室成员的实验操作，并负责实验室的安全记录和文件的管理。
二中生物实验室管理制度(三篇)
二中生物实验室管理制度第一章总则第一条为了规范生物实验室管理，确保实验室安全和科研工作的顺利进行，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于二中生物实验室的管理和使用。
第三条生物实验室是学校师生进行生物科研和实验教学的场所，包括生物实验室本体、样品室、仪器设备室等。
第四条实验室管理员是对实验室负责的管理人员，负责实验室管理、仪器设备的维护和安全等工作。
第二章实验室使用第五条学校教师、学生和科研人员可以申请使用实验室，需要填写《生物实验室使用申请表》，经过实验室管理员审批后方可使用。
第六条实验室管理人员在实验室开放期间，应当遵守实验室使用的时间规定，不能私自改变实验室使用时间。
第七条实验室使用人员应当按照实验室使用规定，勤洁使用实验室设备和用品，禁止私自移动、调整实验室设备。
第八条实验室使用人员在离开实验室之前应当关闭实验室门窗，断开电源，关闭空调、灯具等设备，确保实验室安全。
第三章实验室安全第九条实验室使用人员在实验室内必须穿戴实验服、实验鞋，并佩戴好防护用具。
第十条实验室使用人员应当遵守实验室安全操作规程，严禁违反安全操作规程的行为，如随意倾倒实验物品、乱丢垃圾等。
第十一条实验室使用人员必须参加过相应的安全培训，掌握实验室安全知识，了解常见实验中的事故及应急处理方法。
第十二条实验室使用人员在进行实验过程中，发现有安全隐患时应立即上报实验室管理员或相关负责人，确保及时采取措施处理。
第四章仪器设备管理第十三条实验室管理员负责对实验室仪器设备的保养和维护，确保其正常运行。
第十四条实验室仪器设备的使用人员应当按照仪器设备说明书和安全操作规程进行操作，并定期清洁和检查仪器设备。
第十五条实验室仪器设备的借用须经管理员同意，并填写《实验室仪器设备借用单》，归还时必须保持设备完好。
第十六条实验室使用人员发现仪器设备出现故障时应立即上报实验室管理员，不得私自拆修或擅自使用。
第五章环境卫生第十七条实验室使用人员应保持实验室环境整洁，禁止乱丢废纸、食品残渣等。
一中生物实验室管理制度范文
一中生物实验室管理制度范文为了保障实验室的安全运行和实验人员的身体健康，我校生物实验室特制定以下管理制度：一、实验室安全管理制度1. 实验室进出管理1.1 实验室进出人员必须佩戴实验室制服和防护用品，包括实验服、实验手套、实验眼镜等，并经过相关安全培训后方可进入实验室。
1.2 严禁未经许可私自进入实验室，未经授权人员严禁擅自带入实验室物品。
1.3 离开实验室时，实验人员必须彻底返还实验室制服和防护用品，保持实验室整洁。
2. 实验室设备管理2.1 实验室设备使用前，必须对设备进行检查，发现问题应及时报修或更换。
2.2 不得私自更改实验室设备的参数设置，确保设备的正常运行。
2.3 实验室设备的用电安全问题需严格把关，避免火灾等危险情况的发生。
3. 实验室物品管理3.1 实验室物品必须分类存放、合理摆放，并定期清理和消毒。
3.2 实验室试剂和药品必须按照规定的储存条件进行保存，保证其质量和安全性。
3.3 实验室易燃、易爆、有毒物品必须严格管理，确保不发生意外事故。
4. 实验室安全培训4.1 实验室成员必须接受安全培训，了解实验室安全知识和操作规范。
4.2 实验室安全培训必须定期进行，新进实验人员必须参加培训后方可开始实验工作。
4.3 实验室成员必须参加消防演练，提高应急处理能力。
二、实验室实验管理制度1. 实验设计和方案1.1 实验前必须制定详细的实验设计和方案，明确实验目的、方法、步骤和安全注意事项。
1.2 实验室负责人和指导教师必须对实验设计和方案进行审核，确保实验内容符合安全和道德规范。
2. 实验操作规范2.1 实验人员必须按照实验设计和方案进行操作，遵守实验室操作规范，严禁随意更改实验步骤和参数。
2.2 实验过程中，实验人员必须佩戴防护用品，注意实验安全，禁止开展危险实验和经验。
2.3 实验结束后，实验人员必须及时清理实验现场，彻底清洗和消毒实验器材。
3. 实验数据记录3.1 实验数据必须真实、准确地记录，严禁虚假数据和数据造假。
一中生物实验室管理制度范文(三篇)
一中生物实验室管理制度范文1. 实验室管理目的本实验室管理制度旨在规范生物实验室的运作，确保实验室的安全性、科学性和高效性，保护实验人员和实验设备的安全，促进实验室研究的顺利进行。
2. 实验室管理责任2.1 实验室主任负责实验室的整体管理和监督，确保实验室的正常运作。
2.2 实验室主任应配备负责实验室安全管理和实验室设备维护的专业人员。
2.3 实验室主任和实验室工作人员应定期参加相关培训，提高实验室管理能力和安全意识。
3. 实验室安全管理3.1 实验室应配备并定期检查灭火器、应急照明设备等基本安全设备，确保实验室的火灾、泄漏等事故应急处理能力。
3.2 实验室应制定并定期更新实验室安全操作规程和应急处理预案，并让实验人员熟悉并遵守。
3.3 实验室应定期组织安全检查，发现安全隐患及时进行整改，并记录检查过程和整改结果。
4. 实验室设备管理4.1 实验室设备应及时进行维护保养，确保设备的正常运转。
4.2 实验室设备的使用应按照操作规程进行，严禁擅自拆卸或改装设备。
4.3 实验室设备的借用和归还应有明确的流程和记录，确保设备的安全和使用的及时性。
5. 实验操作规范5.1 所有实验人员在进行实验前，必须熟悉实验操作规范，并按照规范进行操作。
5.2 实验过程中应戴上实验室所要求的个人防护用品，包括实验衣、手套、口罩等。
5.3 实验结束后，实验人员应及时清理实验现场，归还实验器材，并妥善处理实验废液和废品。
6. 实验室安全培训6.1 实验室主任应定期组织实验室安全培训，包括实验操作安全、实验设备使用和维护等内容。
6.2 所有进入实验室的人员必须参加实验室安全培训，并通过考核合格后方可进行实验操作。
6.3 实验室人员应定期参加相关培训和学术交流活动，提高自身的专业水平和实验技能。
7. 实验室纪律7.1 实验室人员应遵守实验室的纪律，包括实验室作息时间、实验室设备使用规定等。
7.2 实验室人员应相互尊重，保持良好的工作关系和团队合作精神。
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中学生物实验室管理制度一、生物实验室要专人管理。
注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。
三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。
四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。
五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。
六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。
七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。
实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。
如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。
八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理中学生物实验室实验教师的岗位职责一、实验教师在主管校长和教务主任直接领导下进行工作。
二、树立为教学第一线服务的思想，面向教学，面向师生。
三、熟悉各项实验内容和目的要求，所需器材以及实验的方法步骤。
按教学进度提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。
四、做到四懂：懂所作实验的操作规程；懂仪器性能用途和正确操作方法；懂药品试剂的含量和配制；懂器械设备的维修保养。
五、具有独立上实验课的能力，协助任课教师指导课外小组活动。
六、严格执行学校关于实验室各项规章制度。
认真编制仪器，药品采购计划，及时送交各项报表和填写实验室日志。
七、认真钻研业务，不断更新和提高业务技能学习推广先进技术，改进实验教学和管理工作。
中学生物实验员岗位职责一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想。
认真学习教学大纲和教材，刻苦钻研业务，积极参加业务进修，不断提高管理水平和实验技能。
二、积极参加教研组活动，熟悉所管年级的教材和各种实验。
开学初主动向任课教师了解本学期的实验计划，每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表，做到心中有数，及时准备。
三、建立健全教学仪器、设备、药品的保管、使用账目，做到进出、缺损、消耗登记，做到账物相符，仪器、设备摆放有条理、科学、美观。
努力做到三清：账卡清、数量清、质量清。
四懂：懂性能、用途、操作、维修保养。
经常检查仪器设备情况及存在的问题，及时汇报和解决。
保证仪器、模型、标本等的完好率。
四、根据教学计划，独立地提前做好学生实验及演示实验的准备工作，保证实验按时完成。
课前认真备好教案，积极协助教师辅导学生上好实验课。
实验完毕，认真验收仪器，标本等设备。
认真填写实验记录。
五、对易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用，要按公安部门规定严格管理，并做好实验室的防火、防盗工作，确保师生的人身安生，保护好国家财产。
六、协助教师积极开展科技实验，自制教具和仪器维修等活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性。
七、加强责任感，以身作则，严格遵守教学仪器使用、保养的规章制度。
坚持原则，对违犯规章制度的行为敢于制止。
八、每学期初，制定实验室工作计划，期末总结实验室工作情况、任课教师实验情况、仪器使用情况及存在的问题，制定下学期购物计划。
九、搞好室内卫生，加强防火、防盗、防破坏安全措施，确保安全。
十、认真遵守实验员守则，遵守作息制度，加强政治学习。
努力提高工作能力及思想水平。
熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。
中学生物实验室学生实验守则一、实验前要复习有关的知识，明确实验目的和要求，设计好实验方法和实验步骤，明确实验时要注意的事项。
二、进入实验室后，要遵守纪律，对号入座，室内要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备。
三、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好、齐全、如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。
实验时要严格操作规程和试剂的使用规则，不会使用的仪器和药品应在教师的指导下使用。
要注意观察实验现象，认真记录，填写好实验报告。
实验中如果遇到问题要及时报告老师，以免发生事故。
四、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。
五要节约药品，取用药品不得超过规定用量。
公用的药品或仪器，用完后应立即放回原处。
如有仪器破损，应报告老师并在记录本上登记。
六、实验完毕，将废液倒入废液缸，废试纸、滤纸等杂物放入桌上小杯内。
七、将用过的药品按规定顺序摆好，仪器放回原处，将试管等玻璃仪器刷洗干净，实验桌擦干净，抹布放在指定地点。
最后经老师检查，合格者方可离开实验室。
八、要爱护公物，实验室内的仪器、药品、模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。
中学生物实验室仪器管理制度教学仪器是开展实验教学的必备物质。
必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。
一、备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入帐。
做到帐目,卡片,实物相符,每学期普查一次。
二、各种仪器,药品应根据不同性质,性能和要求分类、入盘存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原；同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。
三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱、双人双锁管理,防止发生意外事故。
四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。
若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。
五、平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命。
六、实验教师如有变动,应及时认真办理移交清账手续。
中学生物教学仪器领取使用制度1、所有教学仪器均应放在仪器室内，由专人进行管理，未经管理人员同意，不得随意拿出仪器室。
2、教师演示和学生实验用仪器，由任课教师提前提前一周通知实验室，以便做好准备填写“试验申请单”，管理人员凭“单”准备所需仪器和药品，实验完毕后，管理人员逐一检查验收。
还回仪器与原规格不符，管理人员拒绝接收，特殊情况与主管领导研究后酌情处理3、教学仪器和工具专供实验教学使用，不得借给私人使用，学校其他部门借用，应按规定办理借用手续。
4、教学仪器是学校固定资产，不得任意拆卸或改制，需要拆卸或改制的，应按照仪器管理权限，报请有关部门批准。
5、对违章使用仪器造成损坏者，应追究责任，按规定处理。
6、外单位借用仪器，要持单位介绍信，注明借用仪器的品名、规格、数量和归还日期，经单位领导批准后方可出借，精密贵重仪器，一律不得出借，借出仪器，如有损坏、丢失，一律赔偿。
7、学校领导应组织有关人员，每学期对教学仪器的账目及使用情况进行一次清查，发现丢失、损坏、账物不符等情况，应分析原因，追究责任，做出妥善处理。
中学生物实验室仪器损坏、赔偿制度一、不按操作规程，违反实验管理制度而损坏仪器，必须照价赔偿。
二、由于技术原因造成损坏，经查证属实可酌情处理。
三、凡借出仪器，要加强保管，不得丢失或损坏，否则要照价赔偿。
四、玻璃仪器，如烧杯，试管在使用时由于质量差或无意损坏，经查证属实，可填写报损单。
五、实验用的器械、药品如发现私自拿走或有意破坏者，除追回原物或罚款外，并酌情给予纪律处分。
中学生物实验仪器报损制度1、对各类仪器、药品一学期检查一次，对教学过程中损坏的仪器应及时修理，无修理价值的应填写报损单，单独存放。
并根据审批权限及时办理报损手续。
2、教学仪器报损（耗）手续每学期一次。
3 、审批权限：仪器报损由学校主管领导审批，并报教育局教仪站备案。
单价在50元以上的仪器报损，主管领导审批后还需经教育局教仪站审核。
4、对办理报损的仪器应及时补充添置。
5、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。
6、对报损仪器或赔偿金额，应及时在仪器明细账内支出，并填好存档。
中学生物实验仪器交接制度教学仪器是开展实验教学的必备物质条件.必须切实加强管理,确保实验教学正常进行.一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入账。
做到账目、卡片、实物相符,每学期普查一次。
二、各种仪器、标本、模型,药品应根据不同性质,性能和要求分科分类存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原；同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。
三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱、双人双锁管理,防止发生意外事故。
四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。
若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。
五、平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命。
中学生物实验室安全防护制度一防盗1、加强防卫，经常检查，堵塞漏洞2、非工作人员不得进入仪器室，室内无人时随即关好门窗。
3、仪器室内不会客，不住宿，未经领导同意，谢绝参观二、防火、防爆1、仪器室备有防火设备：灭火器、沙箱等。
严禁在仪器室内生火取暖。
2、易燃、易爆的药品要妥善分开保管，按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。
3、做生物实验时要严格按照操作步骤进行，谨防失火意外受伤等事故发生三、防水1、实验室的上、下水道必须保持通畅，实验楼要有自来水总闸，生物、化学实验室设置分闸，总闸有值班人员负责启闭，分闸有管理人员负责启闭。
2、冬季做好水管的保暖和放空工作，要防止水管受冻爆裂酿成水患。
四、防毒1、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。
发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告2、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。
五、安全用电1、实验室供电线路安装布局要合理、科学、方便，实验室用总闸、分闸，并配有触电保安器。
2、学生用电总闸设在讲台附件，有任课教师负责控制。
3、实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，绝不“带病”工作。
如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭。
在未切断电源前，切忌用水或泡沫灭火器灭火。
4、如发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸，急送医院。