宁夏银川一中2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题 Word版含解析

宁夏银川一中2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题
一、单项选择题：（每小题仅有一个正确答案，每题3分，共30分）
1. 下列诗句描绘的情景中，含有以流水为参考系的是( )
A. 人在桥上走，桥流水不流
B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C. 白日依山尽，黄河入海流
D. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
【答案】A
【解析】试题分析：人在桥上走，桥流水不流，这是以水作为参照物的，选项A正确；飞流直下三千尺，疑是银河落九天，是以地面为参照系的，选项B错误；白日依山尽，黄河入海流，是以河岸为参照物的，选项C错误；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，是以河岸为参照物的，选项D错误；故选A.
考点：参照物
【名师点睛】此题是对参照物的考查；要知道参照物是为了研究物体的运动而假定的静止不动的物体，同一个运动来说，参照物的选择不同，则对物体的运动的描述不同，但是结果都是正确的.
2. 关于质点的下列说法正确的是( )
A. 研究地球公转时，由于地球很大，所以不能将地球看做质点
B. 万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看做质点
C. 研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，可以将火车看做质点
D. 研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点【答案】B
B、巨轮的大小和形状不影响它在海面的位置，所以可以看做质点，所以B正确；
C、研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，火车的长度与大桥的长度相差不大，则为可以将火车看做质点，所以C错误；
D、短跑运动员的起跑姿势时，虽然运动员是静止的，但要研究运动员的起跑姿势，此时不能看成质点，所以D错误．
故选：B
3. 关于质点的位移和路程下列说法中正确的是( )
A. 路程是标量，即位移的大小
B. 位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向
C. 质点沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移
D. 物体通过的路程不等，位移可能相同
【答案】D
【解析】路程是标量，路程是路径的长度，一般不等于位移的大小，选项A错误；位移是矢量，位移的方向与质点运动的方向一般不同，选项B错误；质点沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小，选项C错误；物体通过的路程不等，位移可能相同，选项D 正确；故选D.
4. 下列说法不正确
．．．的是( )
A. 物体具有向东的加速度，而速度方向却向西。

B. 物体运动加速度等于0，速度一定等于0。

C. 两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小。

D. 物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大。

【答案】B
【解析】物体具有向东的加速度，而速度方向却向西，此时物体向西做减速运动，选项A
有可能；物体运动加速度等于0，速度不一定等于0，例如匀速直线运动的物体，选项B不可能；两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，如果时间较长，则加速度比较小，选项C有可能；物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大，选项D有可能；故选B.
5. 关于地面上物体所受的重力，下列说法正确的是( )
A. 只有静止时物体才受重力
B. 物体对地面的压力就是物体的重力
C. 弹簧测力计和杆秤都能测量物体的重力大小
D. 在同一地点，物体的重力与其质量成正比
【答案】D
【解析】在地球附近任何物体都要受到重力，与物体的运动状态无关，故A错误．只有当物体平衡时，物体对地面的压力大小才等于物体的重力，选项B错误；弹簧测力计能测量物体所受的重力大小，而杆秤测量的是物体的质量，故C错误．同一物体在同一地点，由G=mg
可知物体的重力与其质量成正比，故D正确．故选D.
6. 关于弹力，下列说法正确的是( )
A. 放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力
B. 压力、支持力、绳中的张力的大小都可以根据胡克定律求出
C. 弹力的大小与物体的形变程度有关，形变程度越大，弹力越大
D. 弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同
【答案】D
【解析】放在水平桌面上的物体静止时对桌面的压力大小就是该物体的重力，选项A错误；压力、支持力、绳中的张力都是由于物体发生弹性形变而产生的，都属于弹力，但只有弹簧的弹力，且在弹性限度之内，才能运用胡克定律求出，故B错误．弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内，形变程度越大，弹力越大，故C错误．弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同．故D正确．故选D．
点睛：本题关键要掌握弹力的大小，产生条件、方向特点，与重力的区别，注意胡克定律的适用条件．
7. 质点做直线运动的v-t图像如图所示，则下列说法正确的是( )
A. 质点前5秒的平均速度大小为1m/s
B. 1秒末质点的速度方向发生变化
C. 第1秒内质点的加速度是第5秒内加速度的2倍
D. 7秒末质点回到出发点
【答案】C
【解析】根据速度时间图象与时间轴所围的面积表示位移，则得质点前5s的位移为
，平均速度大小为，故A错误．速度的符号表示物体的速度方向，则知1s末质点的速度方向没有发生变化，故B错误．第1s内质点的加速度为
．第5s内加速度大小为，则a1=2a2，故C正确．7s内的位移，7s末质点物体已经越过出发点，故D错误．故选C.
点睛：本题考查学生对v-t图象的理解，记住速度时间图象与时间轴所围的面积表示位移，图象的斜率表示加速度，要知道匀变速直线运动的特点是加速度不变．
8. 如图为一质点运动的位移随时间变化的图象，图象是一条抛物线，方程为x=﹣5t2+40t，下列说法正确的是( )
A. 质点的加速度大小是5m/s2
B. 质点做匀减速运动，t=8s时质点离出发点最远
C. 质点的初速度大小是20m/s
D. t=4s时，质点的速度为零
【答案】D
【解析】试题分析：由知物体做匀减速直线运动，初速度为40m/s，加速度为－10m/s2，由位移图像知，t=8s时质点的位移为零，ABC错误；由知t＝4s 时，质点的速度为零，D正确。

考点：本题考查匀变速直线运动的规律。

9. 某质点做匀加速直线运动，它在第5 s内的位移大小为5 m，第10 s内的位移大小为10 m，下列说法正确的是( )
A. 该质点在t＝0时刻的速度为0
B. 该质点做匀加速直线的加速度大小为2 m/s2
C. 该质点在第20 s内的位移大小为20 m
D. 该质点在前10 s的平均速度大小为10 m/s
【答案】C
10. 如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法正确的是( )
A. 质点由O到达各点的时间之比t a：t b：t c：t d ＝1：2：3：4
B. 质点通过各点的速率之比v a：v b：v c：v d ＝1：2：3：4
C. 在斜面上od间运动的平均速度＝v a
D. 在斜面上od间运动的平均速度＝v b
【答案】C
【解析】根据x＝a t2，可得，故所用时间之比t a:t b:t c:t d=1:::2，故A错误；由v2=2ax 可得，通过各点的速率之比为：1：:：2；故B错误；由于a点是时间中点，故od间运动的平均速度＝v a，故C正确；由于d点不是时间中点，故od间运动的平均速度≠v b；故D错误；故选C.
点睛：本题考查匀变速地直线运动的规律，要注意明确初速度为零的匀变速直线运动的相就结论，并能准确应用．
二、多项选择题:本题共5小题，每小题4分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得0分。

11. 如下图，哪些图像表示物体做匀变速直线运动（）
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【解析】试题分析：A中速度先随时间均匀减小，后反向增大，A正确；B中速度先随时间均匀增大，B正确；C中加速度不变，物体做匀变速运动，C正确；D中位移随时间均匀增大，做匀速运动，D错误。

故选ABC。

考点：v-t图像、x-t图像、a-t图像
【名师点睛】
12. 如图所示，甲同学用手拿着一把长50 cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备．某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20 cm；重复以上实验，乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10 cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态．若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g＝10 m/s2.则下列说法中正确的是( )
A. 乙同学第一次的“反应时间”比第二次短
B. 乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间，直尺的速度约为4 m/s
C. 乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间，直尺的速度约为2 m/s
D. 若某同学的“反应时间”大于0.4 s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”
【答案】CD
【解析】直尺下降的高度h．根据h=gt2得，所以下落的高度最大的用的时间最长，所以第一次测量的反应时间最长．故A错误；由v2=2gh可知，乙第一次抓住直尺的速度
v==2m/s；故B错误，C正确；若某同学的反应时间为0.4s，则下落的高度：h0＝gt02＝×10×0.42＝0.8m，大于该直尺的长度，所以将无法测量该同学的反应时间．故D 正确．故选CD.
13. 甲、乙两物体在同一直线上，同时由一位置向同一方向运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（）
A. 开始阶段乙跑在甲的前面，20秒后乙落在甲的后面
B. 20秒末乙追上甲，且甲、乙速度相等
C. 40秒末乙追上甲
D. 在追上前的20秒末两物体相距最大
【答案】CD
【解析】
A、开始阶段，甲的速度较大，甲跑在乙的前面，后，乙的速度较大，甲仍在甲的前面，直到末两者相遇，故A错误；
B、在第末两物体速度相等，由图线的“面积”看出，这段时间内甲的位移大于乙的位移，乙还没有追上甲，故B错误；
C、两物体由同一地点向同一方向作直线运动，当位移相等时两物体相遇，所以末乙追上甲，故C正确；
D、在追上前，速度相等时，相距最远，故末相距最远，故D正确；
点睛：由速度图象可直接读出速度的大小，根据速度大小关系，分析甲乙两物体间距离的变化．两图线的交点表示速度相等．两物体由同一地点向同一方向作直线运动，当位移相等时两物体相遇。

14. 如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置。

连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。

根据图中的信息（不计空气阻力）（）
A. 下落过程中的加速度大小为
B. 经过位置4时的瞬时速度大小为
C. 经过位置3时的瞬时速度大小为
D. 从位置1到4过程中的平均速度大小为
【答案】BD
【解析】根据△x=d=aT2得，下落过程中的加速度a=，故A错误．根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度得，，v4＝，故B正确，C错误．从位置1到4过程中的平均速度，故D正确．故选BD．
点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论解题会使问题更加简捷．
15. 一个物体以初速度v0沿光滑斜面向上运动，其速度v随时间t变化的规律如图所示，在连续两段时间m和n内对应面积均为S，设经过b时刻的加速度和速度分别为a和v b，则( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【解析】设b点的速度为v b，加速度为a，根据x＝v0t+at2得：
s=v a m-am2①
s＝v b n−an2②
v b=v a-am ③
①②③联立得：
故BC错误；AD正确；故选AD．
点睛：本题是图象与运动规律相结合的题目，关键是知道利用图象中的面积表示位移，然后在利用位移时间和速度时间关系列式求解即可．
三、实验题
16. 某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度，他在滑块上安装了宽度为x＝2cm的遮光板．然后他利用气垫导轨和毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为
t1＝0.02s，通过第二个光电门的时间t2＝0.01s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为2.0s．
（1）根据上面通过实验得到的数据，计算出滑块通过第一个光电门和第二个光电门的速度，分别是_______m/s、______m/s。

（2）计算出滑块的加速度为______m/s2（结果保留两位有效数字）
【答案】(1). (1)(2). (2) 2.0m/s (3). (3) 0.50
【解析】滑块通过第一个光电门的速度：
滑块通过第二个光电门的速度：
故滑块的加速度：
17. 某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况.
①操作实验步骤以下：
A. 拉住纸带，将小车靠近打点计时器，应先接通电源,再释放纸带。

B. 将打点计时器固定在平板上，并接好电路。

C. 把一条绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码。

D. 断开电源,取下纸带
E. 将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔。

将以上步骤按合理的顺序填写在横线上_____________________
②下图为该同学实验时打出的一条纸带，其中纸带右端与小车相连接，纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s。

根据纸带请判断该滑块的运动属于_______（填“匀速”、“匀加速”、“匀
减速”）直线运动.
③从刻度尺中得到两个数据得出小车的加速度大小a=_____m/s2，打点计时器打B点时小车的速度v=________m/s
【答案】(1). ① BECAD (2). ②匀减速(3). ③0.50；(4). 0.15（或0.145）【解析】试题分析：①本实验应把打点计时器固定在平板上，挂好重的钩码后，先接通电源,再释放纸带，所以，合理的步骤顺序为BECAD。

②因为相邻计数点的间距逐渐减小，且位移差相等，所以小车做匀减速运动。

③根据得，；
考点：研究匀变速直线运动
【名师点睛】使用打点计时器必须等打点稳定后才能进行实验，所以一定要先接通电源,再释放纸带，小车应紧靠打点计时器，这样可以打更多的点。

运用匀变速运动的推论，利用打出的纸带求加速度和某点的瞬时速度，是常考的实验，学生一定要掌握。

四、计算题
18. 从离地面45m的高空中自由下落一个小球，自开始下落时计时, 求：
（1）最后1s的初速度是多少？
（2）在最后1s内通过的高度是多少？（g取10 m/s2）
【答案】（1）20m/s（2）25m
【解析】由h＝gt2得，下落总时间为
,
小球前2s内的位移为h2＝gt2＝×10×4 m＝20m
小球从第2 s末到第3s末的位移，即最后1 s内的位移为
h3－h2＝45 m－20 m＝25 m.
19. 如图所示为一物体沿直线运动的v－t图象，根据图象
（1）求出第4s时的加速度
（2）求出第3s内的位移大小
（3）写出0—2s内速度随时间变化的关系式
【答案】(1) (2)(3)
【解析】（1）由得：
第4s时的加速度 a==-15m/s2，加速度大小为15m/s2，方向与速度方向相反．
（2）第3s内的位移大小为x=vt=30×1m=30m
（3）由v-t图象可知，物体作匀加速直线运动，其中初速度v0=10m/s
a=m/s2=10m/s2
则v=（10+10t） m/s
点睛：本题是基本的读图问题，从图象的形状、斜率、“面积”等方面理解图象的意义，来研究物体的运动情况．
20. 质点由静止开始以1.2 m/s2的加速度做匀加速直线运动，经过10 s后，改做匀速直线运动，又经5 s，接着做匀减速直线运动，再经过20 s停止。

求
（1）质点做匀速直线运动的速度大小和匀减速直线运动的加速度；
（2）整个过程中运动的平均速度。

【答案】（1）12 m/s；-0.6 m/s2（2）6.86 m/s
【解析】试题分析：（1）加速10 s运动的位移X1=a1t12="60" m。

10 s末的速度v1＝a1t1="12" m/s
匀速运动的位移X2＝v1t2="60" m
减速过程中0＝v1+a2t3 所以a2=-0．6 m/s2。

X3=v1t3+a2t32="120" m。

（2）整个过程中运动的位移大小s＝s1+s2+s3="240" m。

考点：匀变速直线运动
【名师点睛】本题是一个多过程问题，并且不同的过程运动规律不同，所用的关系式不同，而联系不同过程的桥梁是速度。

所以，解决问题的关键是求出每一个过程的末速度，也就是下一个过程的初速度。

然后根据不同过程的运动规律，列方程求解即可。

21. 越来越多的私家车变成了人们出行的工具，但交通安全将引起人们的高度重视，超速是引起交通事故的重要原因之一，规定私家车在高速公路上最高时速是120 km/h，为了安全一般在110～60 km/h之间行驶；
(1)在高速公路上行驶一定要与前车保持一个安全距离s0，即前车突然停止，后车作出反应进行减速，不会碰到前车的最小距离．如果某人驾车以108 km/h的速度行驶，看到前车由于故障停止，0.5 s后作出减速动作，设汽车刹车加速度是5 m/s2，安全距离是多少？
(2)如果该人驾车以108 km/h的速度行驶，同车道前方x0＝40 m处有一货车以72 km/h的速度行驶，在不能改变车道的情况下采取刹车方式避让(加速度仍为5 m/s2)，通过计算说明是否会与前车相碰．
【答案】(1)安全距离为105 m；(2)两车不会相碰．
【解析】试题分析：（1）私家车刹车前作匀速直线运动，刹车后作匀减速直线运动，
且：，
设匀速直线运动的位移为，匀加速直线运动的位移为，据运动学规律，
对匀速运动阶段：=
对匀速运动阶段：
由空间分析知：
联立代入数据解得：
（2）货车的速度，由运动分析知，两车速度相等时相距最近，又
设这一过程私家车的位移为，运动时间为，货车的位移为，
对私家车：据得：=2s
据得：
对货车：位移
因为所以不会相碰。

考点：追及、相遇
【名师点睛】反应时间内做匀速直线运动，根据匀速运动的位移和匀减速直线运动的位移之和求出安全距离；根据速度时间公式求出两车速度相等经历的时间，结合两车的位移关系判断是否发生相碰；本题考查了运动学中的追及问题，关键抓住临界状态，即速度相等时，结合位移关系判断是否相撞，难度不大。