初中化学比赛获奖课件专辑(27份)

电子的质量太小可忽略。
认真观察表格，总结原子构成的规律：
原子种类 质子数 中子数
氢
1
0
碳
6

氧
8
8
钠
11
12
镁
12
12
铁
26
30
核外电子数 1 6 8 11 12 26
1、不同种原子之间有哪些区别？ 2、同种原子中，质子数与核外电子数相等吗？ 3、原子都是由质子、中子、电子构成吗
3. 原子构成的规律
构成原子的粒子的电性和质量
粒子种类 质子
电性电量
质量
1个单位正电荷 1.6726 ×10-27kg
中子
不带电
1.6749 ×10-27kg
电子
1个单位负电荷 质子质量的 1/1836
从上表给出的数据中你能发现质子、中子、核外电子这三 种粒子在质量、电性上存在的差异以及相互间的关系吗?
小结：2一.原个质子子的和一质个量中主子的要质集量大中约在相等原；子 核 上。
A．火柴梗温度达不到着火点 B．火柴梗的着火点比火柴头的高 C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D．火柴梗接触氧气少
请大家指教！
再见
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第四单元 物质构成的奥秘
课题1 原子的构成
澄迈县白莲中学
陈英花
【温故而知新】
❖ 1.物质由哪些微粒构成？ （分子、原子、离子） ❖ 2.分子是什么？原子呢？两者的区别是
硫在空气中的燃烧
燃烧反应的特征 可归纳为：
产生淡蓝色的火焰、放出大量热
通常情况下：发光、发热，氧化反 应
燃烧的定义
通常情况下，燃烧是可燃物与 氧气发生的一种发光发热的剧 烈的氧化反应。
探究物质燃烧的条件
对比试验
观察 分析与推断
火柴可燃吗？
火柴可燃 火柴是可燃物 小石块呢？ 小石块不可燃 小石块不是可燃物
燃烧需要三个条件：
三个条件缺一不可!
【讨论与交流】P124实验7-1
1、为什么铜片上白磷燃烧而红磷没燃烧？ 2、为什么热水里的白磷不燃烧？ 3、能不能让热水里的白磷燃烧？
（90℃）
P125实验7-2
“蜡烛熄灭”的方法及原理：
【小组比赛】 请想出尽可能多的方法熄灭
烧杯中正在燃烧的蜡烛。
水
清
除
可
室温下存放的 点燃后呢？
蜡烛会燃烧吗？
不燃烧 持续燃烧
燃烧需要达到一定 的温度
着火点
在空气中，已点燃 用烧杯倒罩 的蜡烛能维持燃烧吗？ 住呢？
持续燃烧 需要空气或氧气
火焰慢慢熄灭
下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验：
根据各实验得到相应的燃烧条件有：
实验1 实验2 实验3
可燃物 氧气或空气
温度要达到可燃物的着火点
？原子是不是简单而不可
分割的实心球体呢？
沿着科学家的足迹探寻 原子构成的奥秘
1897年汤姆森发现了电子
英国物理学家汤姆森 （J.J.Thomson ,1856~1940）
葡萄干布丁模型
❖ 电子是种带负电的微 粒，普遍存在于各种 原子之中。
❖ 汤姆森原子模型：
❖ ①原子是球体；
❖ ②正电荷均匀分布在 整个球内；
灭火的原理与方法
1．隔离或消除可燃物 2．隔绝氧气
3．降温到该物质的 着火点以下。
1、实验时不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面上燃烧
起来，这时最简便的扑灭方法是（
）D
A、用书本扑打
B、用湿抹布盖灭
C、用沙土盖灭
D、用泡沫灭火器喷灭
2、在家里炒菜时油锅中的油不慎着火，最好应 如何灭火？
3. 将 点 燃 的 火 柴 竖 直 向 上 ， 火 柴 不 易 继 续 燃烧，其原因是（ A ）
什么？ （分子是保持物质化学性质的最小微粒；
原子是在化学变化中的最小微粒。 区别：在化学变化中分子可分，而原子 不可分。）
近代科学原子论（1803年）
英国化学家道尔顿 （J.Dalton , 1766~1844)
1803年近代化学之父英国 科学家道尔顿提出了没有 人能将原子再分的论断。 他说，原子是实心球体。
1）不同种原子，其核内质子数不同。 （ 即质子数决定原子种类。）
2) 同种原子中，质子数=核外电子数=核电荷 数,
3）原 子 中 不 一 定 都含 有 中 子（如氢原 子)。
想一想： 铁由什么微粒构成？手摸铁会触电吗？
原子核和核外电子都带电，为什么整个原子不显电性？
初中化学比赛获奖课件专辑 （27份)
合肥地区教学大奖赛课件
燃烧条件与灭火原 理
(第一课时)
燃烧是种常见的现象，它给人类带来了光 明和温暖，但也会给人类带来灾难。
事例
观察到的现象
镁条的燃烧
发出耀眼的白光放热、有白色物质生成
铁在氧气中的燃烧 火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 红磷在氧气中的燃烧 发光、放热、产生白烟
原子的构成示意图
• 原子是由居于 原子中心的带 正电的原子核 和核外带负电 的电子构成的。
• 原子核由带正 电的质子和不 显电性的中子 构成。
原子的构成 图
一、原子 的构成
1.原 子 结构
原子
原子核
带正电
质子：（一个质子带一个单位
的正电荷）
中子： （中子不带电）
不显电性
电子： （一个电子带一个单位的负电荷 带负电 在原子核外作高速运动。）
降温至着火点以下
燃
物
隔绝空气或氧气
沙 子
【讨论结果】
灭火方法：嘴吹、水浇、手摇、沙扑、 湿抹布扑盖、书本盖、剪灯芯等你真。棒
灭火原理：
一、隔离或清除掉可燃物 二、使燃烧物隔绝空气或氧气 三、使燃烧物的温度降至着火点以下
课题延伸 关于火灾的安全知识
燃烧的条件是
1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 （三个条件同时具备）
现象解释:
① 原子核体积很小,核外有一个相对极大的 空间;
②α粒子偏转,说明原子核带正电.α粒子靠近 时,同种电荷,相互排斥,使α粒子改变方向;
③说明原子核质量相对较大,α粒子与它碰 撞时被弹回来.
原子不是 简单而不可分割的实心球体。 它由哪些部分构成呢？
原子核居于原子 思考： 原子核居于原子中心，它在原子中的体积如何？ 中心，但比原子小得多,原子核的半径只有原子半 径的几万分之一,如果把原子比做一个庞大的体育 场，而原子核只相当于一只蚂蚁，因此，原子里有 很大的空间，电子就在这个空间做高速运动。
❖ ③电子却像布丁里的 葡萄干那样均匀镶嵌 在原子里面
1911年，英国科学家卢瑟 福用一 束平行高速运动 的α粒子轰击金箔。
现象：③极少数α粒子 被弹
英国科学家卢瑟福 （E.Rutherford,187 1~1937)
这些现象能够说 明原子的构造有 哪些特点?
②少数α粒子偏转
①大多数α粒子直线 运动