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宝葫芦的秘密作文四年级
宝葫芦的秘密作文四年级宝葫芦的秘密嘿,朋友们!给我们讲个故事吧。
有这么一次,我和小伙伴们无意中解开了一个神奇的谜团,现在还想起来就超级兴奋呢。
那是去年寒假的一个下午,我正百无聊赖地在家里晃悠。
忽然,我无意中瞥见了放在家里角落里的那个古旧葫芦。
它色泽暗淡,布满了岁月的痕迹,看上去相当陈旧古董。
但我却觉得它散发着一种莫名的神秘气息,让人忍不住想要靠近一探究竟。
于是我一把将葫芦抓在手中,仔细端详起来。
它的形状很是独特,中间突然收紧成一个小腰,上下两端肿大像两个小肚皮。
表面布满了错综复杂的绳纹和刻痕,甚至还有一些奇怪的图腾。
我忍不住用手指抚摸着这些凹凸不平的纹路,脑海里不由浮现出一种沧桑古老而又充满智慧的感觉。
当下我兴冲冲地把小伙伴们都喊了过来,兴高采烈地向他们展示我的新发现。
大伙一看见这个奇形怪状的老古董,就啧啧称奇地将它传阅起来。
小明说这肯定是有灵性的宝贝;小李说这绝对是藏着重要宝物的糅杯;小伟更是直接断言葫芦内一定住着一个小精灵!我听了纷纷猜测,不禁也被勾起了浓浓的好奇心。
于是,我们几个就你一言我一语地讨论起了破解葫芦的办法。
小明说应该用开山斧劈开;小伟则大呼小叫要用火烤;我自己倒是担心那么莽撞的手段会毁了宝贝,建议还是动动脑筋想个聪明点儿的办法。
我们正争论不休,突然听见"咔嚓"一声奇怪的响动,葫芦的底端居然自己裂开了一个口子!大家愣住了,一时无语。
我战战兢兢地将葫芦口送至鼻子嗅了嗅,哇塞竟飘出一阵阵沁人心脾的馨香,好闻极了!我们几个在对方的示意下,小心翼翼地将口往下再掰大一些,却发现里头空空如也,并没有任何宝物或精灵小伙伴。
但怪就怪在那股迷人的香味根本停不下来,足以令人陶醉其间。
后来,我们发现那个葫芦底座上赫然刻有一行小字:"龙涎香,聚天地精华,辟邪纳祥"。
多亏小明机灵,一下子就猜到那浓香就是龙涎香!原来这个像是普通葫芦的器物,居然是藏龙卧虎,里头盛装的是价值千金的名贵龙涎香,从前供奉佛像用的那种。
推荐一本书《宝葫芦的秘密》作文600字
推荐一本书《宝葫芦的秘密》作文600字全文共5篇示例，供读者参考推荐一本书《宝葫芦的秘密》作文字篇1今天，我们看了一部电影《宝葫芦的秘密》，尽管阶梯教室里不时传出一阵阵的笑声，但笑过之后，我还是得静下心来想想这里面所蕴涵的道理。
电影的主人公王葆是个差生，常被别人笑话。
他事事不顺心，学习跟不上，所以常会做白日梦。
奶奶常给他和妹妹讲《宝葫芦的故事》，他就幻想：如果有一天自己可以得到宝葫芦,那么就可以让宝葫芦帮助学习了。
有一天，王葆在湖中钓鱼竟然不可思议地钓到了宝葫芦。
宝葫芦帮他实现了好多愿望，叫他起床、准备早餐，完成作业、考试等，可是也帮他捣了不少乱。
终于有一天，王葆想在数学考试中得高分，宝葫芦帮他作弊，把别人的姓名和答案全都移到了王葆的试卷上，结果被老师、同学发现了。
王葆顿时羞愧得无地自容，脸上火辣辣的，真想找个地洞钻进去。
他一气之下，与宝葫芦分开了。
王葆认识到：光依靠宝葫芦是不行的。
于是，他发奋图强，自己能做的事情自己做。
他每天坚持锻炼，终于在游泳比赛中靠自己的努力为学校争得了荣誉。
这对王葆来说是一个美好的起点，他从此拥有了一颗蹋实勤奋的心。
在我看来，宝葫芦就是满足人们的欲望的工具，人的欲望是无法满足的。
人有时是最贪婪的动物，人的欲望是个无底洞。
如果让不劳而获这种思想肆意滋长，任其蔓延开去，那就真正可怕而无可救药了，他会侵蚀你的思想，消磨你的意志，让你碌碌无为度过每一天。
还好，王葆最终放弃了宝葫芦，这是明智的选择。
他放弃的不仅是一个宝葫芦，而是不劳而获的思想。
同学们，你们一定都想取得好成绩吧，可是，为什么有的人成绩稳稳上升，有的人却总是下降呢?因为一分耕耘才有一分收获，只有把努力付诸行动的人才会不断进步，那些空想着不劳而获的人是永远也不会实现目标的。
要记住，不劳而获是个可怕的东西，千万别想天上掉馅饼的事，那会让你悔恨一生!推荐一本书《宝葫芦的秘密》作文字篇2你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。
葫芦的秘密的作文5篇
葫芦的秘密的作文5篇葫芦的秘密的作文篇1星期六，我看了《宝葫芦的秘密》这部电影，看得我笑弯了腰，一则则趣味的故事也使我颇有感想。
电影讲述了小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦，他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人，此后他想要什么就有什么，如他想要玩具，宝葫芦就帮忙他把所有玩具进入了他的家，结果他的家成了玩具的天堂，自我被困在房间里，所有的观众捧腹大笑，我也笑得喘可是气来。
可见，人不能太贪。
还有一次，王葆要考试，心想考个第一名，宝葫芦就帮他偷了一个叫苏鸣凤的人的答案，坏事总要见天，虽然答案是偷到了，可是名字、字迹都还是苏鸣凤的。
由于这样，他渐渐脱离了群体，最终，刘教师找他长谈了一次，他顿时醒悟，发奋图强，取得了优异的成绩，重新成为同学们的好朋友。
电影虽然趣味，引人发笑，却不失深刻寓意。
他告诉了我，做事必须老老实实，投机取巧的心态是成功的绊脚石。
仅有努力不懈，自强不息，才能成功。
俗话说的好：“一分耕耘，一分收获。
”这是一条铁规则。
很多人都拥有自我的梦想，但很多人却都没有实现，是因为他们没有进行让梦想变成现实的努力，老是坐在那里等天上掉下来的馅饼。
总之，千言万语汇成一句话：“世界上没有不劳而获得东西，天上掉下的馅饼往往隐藏着对人不利的东西。
原先这部电影有那么多的大道理啊!葫芦的秘密的作文篇2今日，妈妈和我冒着大雨去看电影《宝葫芦的秘密》。
电影的主人公是一位名叫“王葆”的学生。
他天真活泼、喜欢幻想，每当在学习上碰到困难，或在课余生活中遇到麻烦时，他就幻想有一个神奇的宝贝能出现来帮他简便地实现目标。
有一次他受不住别人的嘲笑，一气之下跑出学校，在一个风景优美的地方，跟着一只青蛙来到一条河边，无意之下钓鱼时钓到了一个葫芦，他惊奇地发现这个葫芦是活的，它还瞪着眼睛看着王葆呢。
葫芦突然开口说话了：“我能够帮你实现任何愿望。
”王葆随意说了个想要鱼的愿望，没想到真有各种各样的鱼从水里“飞”了出来，王葆高兴地从中选了许多金鱼。
宝葫芦的秘密作文8篇
宝葫芦的秘密作文8篇宝葫芦的秘密作文篇1女儿：在寒假中，我阅读了《宝葫芦的秘密》这本书，它让我受到了很深的教育。
故事讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他得看法，所以自己一个人来到河边钓鱼，在无意中发现了一个宝贝—宝葫芦。
这是一个有魔力的宝贝，可以满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人知道这个秘密。
王葆接受了这个条件，从此过上了“幸福”的生活，而且不是一般人享受的幸福。
比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，马上就会有一份演讲稿出现在桌子上；如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻会有一大把钱任他花。
王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，可以让自己过上幸福的生活，但是这些“幸福”的生活，却给王葆带来了不少麻烦。
从次，他得屋里有多处了许多千奇百怪的东西，当别人问起怎么回事，他总是撒谎说是替别人寄存的。
他每天躲着自己的朋友，生怕别人问起关于他的事。
后来王葆才得知，宝葫芦变出来的各种东西，原来都是别人做好的：演讲稿是别人写好的；花草是别人培养的；机械模型是别人做好的。
最终，纸包不住火，王葆出卖了宝葫芦。
人每时每刻都在想着不劳而获，却忘记不劳而获对别人的损害，以及对自己的麻烦。
我们都要不能做损人利己的事，应时时刻刻为别人着想。
宝葫芦的秘密作文篇2这个暑假，我看了一部电影《宝葫芦的秘密》。
这部电影的主人公叫王葆，他是一名小学生。
他的成绩很不好，学习不努力，还总是想不劳而获。
他有一个爱好——钓鱼。
有一次，他在河边钓鱼，不知怎么钓上了一个土黄色的葫芦。
这个葫芦可是个宝贝，有眼睛、嘴巴、手和脚，你想要它变什么他就能变什么。
王葆就让宝葫芦帮他达成心愿。
有一次王葆考试作了弊，被老师发现了。
他很伤心，就发誓再也不要宝葫芦了。
他努力学习，成绩很快就提高了。
他还刻苦练习游泳，报名参加了游泳接力赛。
在接力赛中，他们队顽强拼搏，得了地一名。
其实，有时候我也觉得学习很枯燥，还有考试的压力。
但是，我也体会到把学习当成乐趣，把心思放在学习上，学习就会很轻松，考试也会变得简单。
写宝葫芦的秘密四年级作文(8篇)
写宝葫芦的秘密四年级作文（8篇）宝葫芦的秘密读后感篇一翻开《宝葫芦的秘密》这本书，真是让我大饱眼福。
因为这本书的内容既丰富又有趣。
书里说的是一个叫王葆的孩子，他的奶奶总是和他说与万能的宝葫芦有关的故事，听了这些故事王葆也想要一个宝葫芦了。
他吃饭、写题目、种植物……时候都在想，我要是有了一个宝葫芦，我的生活一定会变的多姿多彩。
一天他偶然钓到了一个宝葫芦，那个宝葫芦给他变了很多金鱼、零食、玩具等东西，从那之后他就变成了一个十足的“闲人”可是麻烦就像一个跟屁虫一样接二连三来到了，他出丑、尴尬有一次“考试换试卷”事件让王葆心中的怒火烧了起来。
他再也受不了宝葫芦的自作主张就有了扔了它的想法。
在生活中我们都希望有一个机器人帮我们写作业、洗衣服、做家务，但是这样我们的身体就会越来越懒惰，脑子越来越迟钝。
比如我的鞋带散了，平时都是妈妈给我系鞋带，而我不会就摔了一跤。
因此我就无法掌握自己的生活了。
虽然这本书讲的是一个梦，但是它告诉我们自己的事情要自己做，不可以做一个不劳而获的人。
观《宝葫芦的秘密》有感篇二看了《宝葫芦饿秘密》后我得到了很大的启示。
做人做事不能全靠别人，还是得靠自己啊！记得电影中有这么个事，王葆在，考试前，没有复习，让宝葫芦帮他的忙。
考试开始了，王葆焦急的等待着宝葫芦的答案。
快下课了，别人都在认真的答题，就只有王葆在那儿东张西望，等待宝葫芦的答案。
当老师说：“时间到了，交卷。
”王葆更急了。
王葆看同学们陆续交了卷，心里有说不出的滋味。
就在这时，宝葫芦发现了一个比较好的答案，就把答案放到了王葆的卷子上，可宝葫芦没想到，竟然把别人的名字也放到了卷子上，可把王葆害惨了。
王葆就把宝葫芦扔了。
在没有宝葫芦的日子里，王葆好像变成了另一个人。
他靠自己的努力实现了梦想。
每个人至少有一个梦想，有一个理由来坚持自己的梦想。
几乎所有的珍贵都埋在泥土里，珍贵的梦想与努力也常常掩埋在简单的故事中。
你如果不去挖掘，永远也不会知道它的珍贵之处。
推荐《宝葫芦的秘密》的口语交际作文
推荐《宝葫芦的秘密》的口语交际作文
作文一
小朋友们，今天我要给你们推荐一本超级有趣的书，叫《宝葫芦的秘密》。
这本书里呀，有个叫王葆的小朋友，他得到了一个神奇的宝葫芦。
这个宝葫芦可厉害了，能帮王葆实现好多愿望。
比如说，王葆想要好多好吃的，宝葫芦一下子就给他变出来了；王葆想要去钓鱼，宝葫芦就给他钓上来好多大鱼。
但是呢，这宝葫芦也给他带来了不少麻烦。
因为宝葫芦有时候不分青红皂白，乱帮忙，让王葆出了好多丑。
就像有一次考试，宝葫芦帮王葆作弊，结果被老师发现了，王葆可尴尬啦！
小朋友们，你们想知道后来王葆和宝葫芦怎么样了吗？那就快去读一读这本书吧，保证让你们笑得合不拢嘴！
作文二
嘿，小朋友们！我来给你们讲讲《宝葫芦的秘密》这本书。
你们想想，要是有个能满足你所有愿望的宝葫芦，那得多棒啊！这本书里的主人公王葆就有这么一个宝葫芦。
有一回，王葆想要一个新的飞机模型，宝葫芦马上就给他弄来了。
还有一次，王葆想去参加游泳比赛，宝葫芦就让他一下子游得超快，可把大家都惊呆了。
不过，这宝葫芦也不是每次都能帮对忙。
比如王葆想让同学都喜欢他，宝葫芦就乱出主意，反而让同学们都讨厌他了。
小朋友们，是不是觉得特别有意思？快去看看这本书，和王葆一起经历那些神奇又好玩的事儿！。
宝葫芦的秘密这篇作文
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宝葫芦，这个充满神秘色彩的名字，仿佛就藏着我们心中的那份对未知世界的向往和渴望。
宝葫芦的秘密新编作文450字左右
宝葫芦的秘密新编作文450字左右全文共9篇示例，供读者参考宝葫芦的秘密新编作文450字左右篇1几天前，我有幸听了郑老师在网上直播的一节课，《宝葫芦的秘密》导读课。
通过这节课我认识并了解了《宝葫芦的秘密》这本有趣的书。
故事主要讲述了小学生王葆在钓鱼时意外的钓得到一个万能的宝葫芦，他想要什么宝葫芦就可以给他变出什么。
从此，宝葫芦“帮助”王葆写作业、做模型、考试……王葆的成绩也因此突飞猛进让同学们刮目相看。
然而好景不长，王葆和同学下棋，宝葫芦错误的理解王葆要吃掉对方棋子的想法，宝葫芦稀里糊涂地把棋子喂进王葆嘴里；数学考试，宝葫芦把苏鸣凤的答案转移到王葆试卷的同时居然把苏鸣凤的名字一并也转移过去。
这让王葆受到了老师的批评和同学们的嘲笑……王葆发现宝葫芦并不能真正的帮助自己，反正让自己学会了偷懒、学会了撒谎，王葆最终把宝葫芦劈开扔掉了。
王葆的爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上。
王葆老师常说：”天上不会掉馅饼，只有自己靠自己。
“文中的王葆明白了，他最终放弃宝葫芦，依靠自己的努力拿下了”游泳锦标赛“的冠军。
我也明白了，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。
能够成功的人都是付出了很多的耕耘和努力，世界上没有免费的午餐，越是在艰难的环境里持之以恒的努力才能收获成功，实现自己的梦想！宝葫芦的秘密新编作文450字左右篇2宝葫芦的秘密我是一个小学生，今天要给大家讲一个神奇的故事——宝葫芦的秘密。
从前，有一个叫小明的小男孩。
有一天，他在爷爷的老屋子里发现了一只古老的宝葫芦。
这只宝葫芦看起来非常普通，但是它却有一个令人惊奇的秘密。
小明好奇地把宝葫芦拿在手里，突然，宝葫芦开始发出微弱的光芒。
小明害怕又好奇地问道：“宝葫芦，你是不是有什么特别的地方？为什么会发光呢？”宝葫芦发出了一个温柔的声音：“小明，我是一只神奇的宝葫芦。
我里面装满了各种各样的魔法力量。
宝葫芦的秘密四年级作文
宝葫芦的秘密四年级作文
今天早上，阳光明媚，像一颗颗金色的珍珠铺洒在院子里。
我跃跃欲试地返回到院子里，寻找昨天藏起来的宝葫芦。
嘿，它就在那棵高壮的梧桐树下，藏在树根旁的草丛里。
我激动地把宝葫芦拿出来，它摸起来清清凉凉的，像一块晶莹剔透的翡翠。
宝葫芦的秘密，它是一件神奇无比的宝物，还藏着许多秘密。
它可以变出各种好吃的糖果，也可以变出一辆闪闪发光的汽车，还能变出一只会说话的鹦鹉。
我经常会对着它许愿，它像能静静听我的心声，再默默地帮我实现。
有一次，我想要一只小兔子，就对宝葫芦说：“宝葫芦，宝葫芦，请你变出一只可爱的小兔子吧！”话一说完，我闭起眼，心里饱含了期待。
睁开眼睛一看，一只毛茸茸、大眼睛的小兔子，正用诧异的眼神看着我。
我欢喜地一把抱住小兔子，它还用小舌头舔着我的脸颊。
宝葫芦，你是我最好的朋友，你带给我无尽的快乐和惊喜。
我会永远记得你！有一天，我要把你的秘密分享给更多的人，让大家都能感受到你的神奇魔力。
宝葫芦的秘密心得作文(优秀10篇)
宝葫芦的秘密心得作文(优秀10篇)宝葫芦的秘密心得作文篇1看完《宝葫芦的秘密》这本书后，我对王葆的宝葫芦羡慕不已。
刚巧，姐姐送给我一只毛绒小熊，我就给它起了个名字叫“小宝熊”。
因为我梦想着有一天，它也能像“宝葫芦”一样，变成一个能说会道、无所不能的小精灵!每天晚上，小宝熊静静地躺在我的枕边，陪我聊天、睡觉，我还常常跟它说我的小秘密呢!暑假里，我报名参加了市里的钢琴比赛。
比赛曲目有很多难点，练了好长时间还是不会弹。
于是，我悄悄地把苦恼告诉了小宝熊。
晚上做梦时，小宝熊突然开口了，只听它用清脆的声音说道：“我的小主人，你不要着急，再过几天我就能变成小精灵了。
到时候施点小魔法，就能让你十指如飞，弹任何曲子都能不练而熟!”我真是高兴坏了，并答应小宝熊不会将此事告诉任何人。
接下来的几天，我一有时间就锁上门，躺在小宝熊旁边，催促它赶紧变成小精灵。
可是一连七天，它还是老样子，一动不动。
去老师那里回琴的时候，由于进度慢、熟练度不够，还被老师批评了。
我很生气，于是想从《宝葫芦的秘密》中找出些让它变精灵的线索。
读着读着，我发现书中的王葆最终是靠自己的努力而不是宝葫芦的帮忙才取得游泳冠军的!我只顾关注宝葫芦的神奇，却忽视了王葆的努力与奋斗!离钢琴比赛只剩两星期了，我发誓一定要凭自己的努力取得成功。
于是，每天一大早，我就坐在钢琴前练习两小时，手酸了，屁股坐疼了，稍作休息再继续练，有时一个难的句断要反复练习四五十遍……两个星期下来，我不但熟练地弹出了曲子，而且在曲子的节奏、情感表达上有了很大的突破!比赛那天，我把小宝熊也带去了。
进入赛场时，妈妈抱着小宝熊等候在门口。
最终，我获得了市级比赛的二等奖!我终于明白了：读书，除了读懂内容，还需要读懂文字背后的内涵!宝葫芦的秘密心得作文篇2我读过的书如同沙滩上的贝壳，而最特别的一个，也是留给我印象最深的则是这本张天翼写的宝葫芦的秘密。
自从有了这本书，我便爱不释手，天天抱在手里看。
这本书主要写王葆是一个学习不好的同学，自从听奶奶说世界上有宝葫芦这个东西时，他就整天盼望着自己有一个这样神奇的东西。
宝葫芦的秘密我最喜欢的那一章作文
宝葫芦的秘密我最喜欢的那一章作文在我读过的《宝葫芦的秘密》里，有一章我特别喜欢，就是主人公胖墩儿在发现了宝葫芦的秘密之后，发生的一系列搞笑又充满智慧的故事。
那一章里，胖墩儿终于弄明白了宝葫芦的魔力。
他学会了如何利用这只神奇的葫芦来实现自己的愿望。
嘿，你可以想象胖墩儿这小子在操控葫芦时那副得意洋洋的模样吗？他就像是刚刚发现了新大陆似的，整个脸上写满了“我太聪明了”的表情。
胖墩儿的好朋友小明就一直在旁边看着，眼睛都快瞪出来了：“胖墩儿，你这是干嘛呢？怎么一瞬间就有这么多好吃的东西？”胖墩儿得意地拍拍宝葫芦：“瞧瞧，我用它可以搞定一切！你看，这些都是我想要的零食，不花一分钱！”小明眼睛亮了：“那太牛了，能不能让我也试试？我现在可是特别想要一台游戏机呢。
”胖墩儿一笑：“当然可以，不过你得等我先用完这个葫芦。
不过说真的，这个葫芦太有趣了，我都快忘了自己是怎么过来的。
”然后，这一章的趣事不断。
胖墩儿发现，这宝葫芦不仅能满足物质上的欲望，还能搞出一堆笑话。
他一边用葫芦制造食物，一边跟小明玩起了游戏。
有时候，胖墩儿的愿望一实现，居然会出现一些搞笑的意外。
例如，他曾经想让班上的作业都自动完成，结果教室里竟然出现了一个自动作业机，但这机器偏偏只会写一些搞笑的答案，把老师都弄得哭笑不得。
有一次，胖墩儿的班主任老师走进教室，看着那一堆五颜六色的作业纸，竟然哈哈大笑起来：“哎呀，你们真是太有创意了，这题目写得太搞笑了！”胖墩儿赶紧装作无辜：“老师，我真不知道怎么回事！”最后，胖墩儿渐渐发现，尽管宝葫芦能实现很多愿望，但这也让他意识到，真正的快乐和满足不在于那些虚幻的物质，而在于和朋友们一起度过的那些愉快时光。
于是，他决定不再完全依赖宝葫芦，而是用心去享受生活。
这章真的让我捧腹大笑的同时，也让我深刻地理解到一个道理：有时候，我们追求的不是那些看起来很炫酷的东西，而是和身边的人一起分享的快乐。
所以，每次读到这一章，我总会忍不住笑出声来，同时也感叹：胖墩儿这小子，真是太有趣了！。
寻找《宝葫芦的秘密》的作文
寻找《宝葫芦的秘密》的作文
《寻找<宝葫芦的秘密>》
哎呀呀，你们知道吗？我最近一直在寻找那个充满神奇的《宝葫芦的秘密》呢！这可得从我小时候的一件事儿说起。
记得那时候我还在上小学呢，有一天下午放学回家，我像往常一样慢悠悠地晃荡着。
路过一个小胡同的时候，突然看到角落里有一本旧书。
嘿，我这人好奇心可重啦，就走过去捡了起来。
一看，哇塞，竟然是一本《宝葫芦的秘密》！那书皮都有点破破烂烂的了，但我可宝贝得很呐。
我兴高采烈地拿着书跑回家，一屁股坐在沙发上就迫不及待地看起来。
我看着看着就入迷了，感觉自己就像是那个得到宝葫芦的小男孩，心里那个美呀。
我一边看一边想，要是我也有个宝葫芦该多好呀，想要啥就有啥。
那段时间啊，我天天抱着那本书，吃饭看，睡觉看，连上厕所都得拿着看。
我还到处跟小伙伴们炫耀我有这本神奇的书呢，他们都可羡慕我啦。
可是呢，有一天我不小心把书给弄丢了，哎呀，急得我呀，到处找哇找哇，就差没把家里翻个底朝天了。
我还跑回那个小胡同去找，可就是找不到。
我那个伤心哟，感觉天都要塌了似的。
从那以后，我就一直在寻找那本《宝葫芦的秘密》，总想着说不定哪天它又会出现在我的面前呢。
现在想想，那时候的我可真天真呀，但那段寻找宝葫芦的经历却是我童年里特别珍贵的回忆呢。
到现在，我偶尔还会想起那本破破烂烂的书，想起我曾经那么痴迷地寻找它的时光。
哎，真希望有一天还能再找到它呀！。
宝葫芦的秘密节选后续作文
宝葫芦的秘密节选后续作文这天，小明又跑去找他那神奇的宝葫芦。
他刚刚学会了用葫芦变出一些小玩意儿，比如糖果和玩具车，他对这些新发现感到无比兴奋。
不过，今天的目标可不止这些。
“嘿，小葫芦，今天我们干点大事吧！”小明一边说着，一边朝葫芦喊道。
葫芦刚刚闪了闪，似乎在说：“来吧，看看你今天能玩出什么花样！”这时，小明的好朋友小刚也跑了过来，他一脸好奇：“小明，你这又在搞什么鬼？上次你用葫芦变了一大堆糖果，我都吃撑了。
”小明神秘兮兮地一笑：“今天我打算用葫芦变出一个魔法屋来，咱们可以在里面举办一场超级酷的派对！”小刚的眼睛都瞪圆了：“哇，那我得赶快叫上大家！”不一会儿，小明和小刚就召集了班上的小伙伴们，大家都围在一起，期待着小明的魔法表演。
小明深吸一口气，把葫芦拿到桌子上，轻轻一拍，葫芦变得越来越大，最后竟然变成了一座小小的房子！“哇！这真是太神奇了！”小伙伴们异口同声地喊道。
小明得意地扬起了下巴：“这可不是普通的房子哦！咱们进去看看吧！”大家纷纷进入房子，里面别有洞天。
墙上挂满了各种美味的零食，地上铺着柔软的地毯，还有一个小小的舞台和几张桌子，真的是超级派对的完美场地。
小刚对这一切惊叹不已：“这简直就是个梦幻派对屋！”就在这时，房子的门开了，小明的老师张老师走了进来，看到这阵仗也不禁笑了：“哟，小明，你这是要开派对吗？看起来很不错啊！”小明不好意思地挠了挠头：“张老师，您也来参加吗？我们这儿准备了很多好吃的，您一定要尝尝！”张老师也乐呵呵地走了进来：“那我就不客气了。
”派对开始了，小明和小伙伴们在舞台上表演了各种节目，有搞笑的小品，有精彩的舞蹈，还有动人的歌曲，大家玩得不亦乐乎。
张老师还和大家一起跳舞，场面欢乐极了。
不过，派对进行到一半，忽然传来了一阵咕咕的声音。
大家都转过头去，只见小刚的肚子开始咕咕叫了，他有些不好意思地说：“哎呀，我刚才吃了太多糖果，肚子有点疼。
”小明立刻拿出葫芦，咕咚一声，变出了一盘美味的水果拼盘：“来，吃点水果吧，这对你的肚子有帮助！”小刚感激地接过水果，嘴里还不停地赞美：“小明，你真是太厉害了！这次的派对太棒了，谢谢你！”小明笑着说：“哪里哪里，大家都开心就好。
从写作角度分析宝葫芦的秘密作文
从写作角度分析宝葫芦的秘密作文《从写作角度分析〈宝葫芦的秘密〉》
小朋友们，你们看过《宝葫芦的秘密》这本书吗？今天我想和你们聊聊它的写作奥秘！
这本书呀，最吸引我的就是它那神奇的想象力。
作者就像有魔法一样，创造出了一个能实现愿望的宝葫芦。
比如，主人公想要什么，宝葫芦就能马上变出来。
这让我读着读着，就好像也进入了那个充满奇迹的世界。
还有哦，故事里的情节特别有趣。
像有一次，主人公想要好多好多的金鱼，宝葫芦真就给他弄来了，可那场面呀，乱成了一团！这样好玩的情节一个接一个，让我根本停不下来。
而且，作者写的人物也很生动。
主人公的心情和想法，我一下子就能感觉到。
比如说他得到宝葫芦后的又高兴又担心，就跟我有时候的心情一模一样。
小朋友们，你们是不是也觉得这本书很精彩呀？
《从写作角度分析〈宝葫芦的秘密〉》
亲爱的小伙伴们，咱们一起来看看《宝葫芦的秘密》的写作妙处吧！
这本书的语言可简单易懂啦，就像我们平时说话一样。
比如“这可糟了！这可糟了！”读起来多顺口。
它的故事发展也很有规律呢。
一开始主人公得到宝葫芦，特别开心，可后来却发现宝葫芦带来了好多麻烦。
就像我们爬山，一开始觉得好玩，后来累了才知道不容易。
还有哦，书里用了好多对比。
主人公得到宝葫芦前和得到后的生活，差别可大啦。
这让我们一下子就看出宝葫芦到底是好还是不好。
小伙伴们，你们读这本书的时候是不是也有这样的发现呢？。
宝葫芦的秘密 创新作文
宝葫芦的秘密创新作文
《宝葫芦的秘密之我的奇遇》
嘿，你们知道吗？我一直都幻想能有个像宝葫芦一样的宝贝，能给我带来各种神奇的事情。
有一次啊，我去乡下姥姥家玩。
姥姥家院子里有一棵特别大特别粗的树，那树冠就像一把超级大伞。
我呀，就特别喜欢爬到那树上玩，感觉自己像是个小猴子一样。
有一天，我又爬到树上玩，正坐在一个树杈上发呆呢。
突然，我感觉好像有什么东西在旁边的枝叶里动来动去，还发出一些奇怪的声音。
哎呀，可把我吓了一跳。
我小心翼翼地拨开树叶瞅过去，你们猜怎么着，我竟然发现了一个小小的鸟窝！鸟窝里有几只还没长毛的小鸟，张着大嘴叽叽叫呢。
哇，那一刻我简直太兴奋了，就好像发现了一个大宝藏一样。
我盯着这些小家伙看呀看呀，心里想着这就是大自然的神奇呀。
我不敢去惊动它们，就静静地在旁边守着，看着鸟妈妈飞回来给它们喂食。
我感觉自己好像进入了一个奇妙的世界，和这些小鸟们有了一种特别的联系。
从那以后呀，每次我去姥姥家都会先去看看那些小鸟们咋样了，看着它们慢慢长大，长出羽毛，学会飞翔。
哇塞，这感觉真的太奇妙啦！我觉得这就像是我遇到的一个小小的“宝葫芦的秘密”，让我体验到了不一样的乐趣和惊喜。
现在想想，生活中其实到处都有这样的“秘密”呀，只要我们用心去发现，去感受，就会收获好多好多的美好呢！真希望以后还能有更多像这样有趣的事情发生呀，嘿嘿！。
宝葫芦的秘密作文320字左右
宝葫芦的秘密作文320字左右《宝葫芦的秘密》
“哎呀，要是我也有一个像王葆那样的宝葫芦就好了！”我坐在窗前，看着外面的天空，自言自语地说着。
这一天，我和小伙伴们在院子里玩游戏。
“哈哈，我赢啦！”我高兴地跳了起来。
突然，我看到角落里有一个闪着光的东西，好奇地走过去捡了起来，呀，竟然是个葫芦！我心里一阵窃喜，难道这就是传说中的宝葫芦？我抱着葫芦跑回家，兴奋地对妈妈说：“妈妈，你看我捡到了什么！”妈妈笑着说：“这不过是个普通的葫芦呀。
”我可不相信，我觉得它一定有神奇的魔力。
晚上，我抱着葫芦入睡，还做了一个美梦。
梦里，宝葫芦真的能实现我的愿望呢！我想要好多好多的玩具，宝葫芦“嗖”地一下就变出来了；我想要吃美味的冰淇淋，宝葫芦立马就给我送来了。
我开心极了，哈哈笑着。
“你傻笑什么呢？”妈妈的声音把我从梦中叫醒。
我失望地看着手中的葫芦，它还是那个普通的葫芦呀。
不过我想，就算没有真正的宝葫芦又怎样呢？我可以通过自己的努力去获得想要的东西呀，那不是更有意义吗？我要靠自己的双手去创造属于我的美好！。
宝葫芦的秘密推荐一本好书作文
宝葫芦的秘密推荐一本好书作文这本书的主角是一个叫王葆的小男孩，他呀，和咱们很多人一样，有点小懒，还特别希望不费力气就能得到一切。
然后呢，神奇的事情就发生啦，他得到了一个宝葫芦。
这宝葫芦可不得了，就像一个万能的哆啦A梦口袋，只要王葆心里想什么，宝葫芦就能给他弄来什么。
比如说，王葆想要鱼，好家伙，宝葫芦立刻就给他弄来好多好多鱼，还是那种直接从别人那儿“搬运”过来的。
这可就出问题了，王葆发现这些不劳而获的东西给他带来的不是快乐，而是一堆麻烦。
他得到了想要的东西，却失去了做事情的乐趣，还老是担心被别人发现这东西是宝葫芦弄来的。
就像你要是突然有了一个考试能帮你作弊的神器，虽然能得高分，但是心里总是慌慌的，生怕被老师抓个现行。
书里描写王葆和宝葫芦之间的互动特别有意思。
王葆一开始还觉得宝葫芦是个大宝贝，心里美得不行。
可是后来呢，他被宝葫芦搞得焦头烂额。
宝葫芦这个家伙，虽然神通广大，但是好像有点“傻愣愣”的，总是误解王葆的意思，弄出好多让人哭笑不得的事情。
这就像你身边有个特别热心但是又有点迷糊的朋友，总是帮倒忙。
而且这本书可不光是讲一些搞笑的故事哦，它还藏着很深的道理呢。
它告诉我们，世界上可没有不劳而获的好事。
如果我们总是想着走捷径，靠着一些不正当的手段得到东西，最后肯定会像王葆一样陷入困境。
我们得靠自己的努力去争取想要的东西，这样得到了才会心安理得，才会真正感到快乐。
我读这本书的时候啊，就像是跟着王葆一起经历了一场大冒险。
一会儿为他得到宝葫芦而兴奋，一会儿又为他的遭遇而担心。
书里的文字也特别好懂，就像是一个老朋友在给你讲故事一样，特别口语化，没有那些难懂的大词。
宝葫芦的秘密创编故事作文
宝葫芦的秘密创编故事作文嗨！大家好呀！今天我要告诉你一个超级神奇的故事——就是关于宝葫芦的！你知道吗？它可是有好多好多的秘密呢！有一天，我和我的好朋友小明去了他外公家玩。
他外公家的院子里有一个很大的葫芦架，上面挂满了各种各样的葫芦，有大的、小的、粗的、细的，简直就像一个葫芦军团一样。
小明的外公说，这些葫芦可不一般哦，它们可是有很多秘密的。
我和小明都很好奇，就一起跟着外公来到葫芦架前面，他给我们讲了一个传说。
外公说，很久很久以前，有一个仙人来到这个村子，他为了感谢村民的款待，就在这里留下了七个神奇的宝葫芦。
这七个宝葫芦每一个都有特别的能力，可以帮助人们实现愿望。
听了外公的话，我和小明眼睛都亮了起来，我们都想知道这些宝葫芦到底有什么神奇的地方。
外公笑着说：“这可是一个很神秘的秘密哦！”他说，每一个宝葫芦都有一个特殊的符号，要找到属于自己的那一个，就需要一颗善良的心和一份真诚的愿望。
我们听完之后，兴奋得手舞足蹈。
外公看我们这么开心，就决定带我们去找找看这七个宝葫芦到底有没有人找到过。
于是，我们三个人开始了寻宝的旅程。
我们先来到了村子的小溪边，因为传说中第一个宝葫芦就埋在溪边。
我们仔细地在溪水中寻找，突然，小明喊道：“我找到了！我找到了！”他高兴地从水里捞起了一个葫芦。
外公仔细一看，果然上面有一个闪闪发光的符号，这就是第一个宝葫芦！小明的眼睛都亮了，他说：“我要让它帮我实现一个超级大的愿望！”。
外公笑着点点头，然后告诉我们第二个宝葫芦的位置。
我们又一起来到了山顶，根据外公描述的线索，我们找到了第二个宝葫芦。
这次轮到我了，我捧着葫芦，心里充满了美好的愿望。
我们还找到了第三、第四个宝葫芦，每一个都让我们兴奋不已。
每当找到一个宝葫芦，我们都会和外公分享我们的愿望，外公总是笑眯眯地听着，然后祝福我们。
最后，我们找到了第七个宝葫芦，这是最后一个了！我们三个人站在一起，手拉手，心怀感激，许下了我们最真诚的愿望。
这时，宝葫芦发出了柔和的光芒，我们感到一股暖流从心底涌出，仿佛真的实现了我们的愿望一样。
创编一篇宝葫芦的秘密的作文
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《我和宝葫芦的奇妙经历》
嘿呀，你们知道吗？我呀，可有一段特别神奇的经历，跟那宝葫芦有关哟！
那天，我正百般无聊地在家里晃悠呢，嘴里还嘟囔着没啥好玩的。
突然，就那么“嗖”的一下，一个闪着光的宝葫芦出现在我面前。
哎呀妈呀，可把我给吓了一跳。
这宝葫芦会说话呢，它说可以满足我一个愿望。
我眼睛一转，嘿嘿，有了！我告诉它，我想去看看真正的北极熊。
话刚说完，咻的一下，我就来到了一片冰天雪地的地方，冷得我直哆嗦。
哇哦，真的是好多好多雪啊，走在上面嘎吱嘎吱响。
我张望了半天，终于看到远处有个白白的大家伙在挪动，那肯定就是北极熊啦！我兴奋地跑过去，想凑近看看。
结果这大家伙被我吓得够呛，嗷呜一声就跑开了，那胖嘟嘟的身子跑起来还挺快呢。
我就在后面使劲追呀追，边追边喊：“嘿，熊熊，别跑呀！”可它根本不理我，一会儿就没影了。
我只好四处逛逛，这看看那瞧瞧的，还差点掉进一个冰窟窿里，还好我反应快。
等我逛得差不多了，我就喊宝葫芦来接我回去。
一眨眼的功夫，我就又回到家里啦。
哎呀呀，这次和宝葫芦的经历可真是太奇妙啦！我到现在都还时不时想起那只被我吓得乱跑的北极熊呢，哈哈。
我真想再和宝葫芦来一次这样有趣的冒险呀！。
宝胡卢的秘密作文
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《宝葫芦的秘密作文》
哎呀呀，宝葫芦啊宝葫芦，你可是个神奇的家伙呢！让我想起了我小时候的一件事。
那时候我还在上小学呢，有一天下午放学，我和小伙伴们一起慢悠悠地往家走。
突然，我看到路边有个奇怪的东西，样子就像个葫芦，不过颜色比一般的葫芦鲜艳多了。
我就好奇地走过去，左看看右看看，还拿起来晃了晃。
小伙伴们都围了过来，七嘴八舌地说这是不是个宝贝啊。
我心里也有点小九九，想着要是这真是什么神奇宝贝该多好呀。
于是乎，我就把它小心翼翼地装进书包里，一路上心里美滋滋的，想着说不定它就是个宝葫芦呢，能满足我的各种愿望。
回到家，我赶紧把它拿出来，对着它许愿说：“宝葫芦呀宝葫芦，我希望明天能有好多好多好吃的。
”然后就把它放在桌子上，满心期待地等着奇迹发生。
结果呢，等了好久好久，啥也没发生，更别说好多好多好吃的了。
我那时候心里失望极了，还埋怨这宝葫芦是不是不灵啊。
后来我才慢慢明白，这世上哪有这么容易得来的好东西呀，想要什么还是得靠自己努力去争取。
现在想想，那个所谓的宝葫芦也就是个普通的玩意儿，不过它却给我留下了一段有趣的回忆呢。
宝葫芦啊宝葫芦，你就是生活中的一个小秘密，给我们带来了那些或天真或幻想的时刻。
嘿嘿，还真是让人难忘呀！。
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宝葫芦的秘密
《宝葫芦的秘密》观后感
光山县第一完全小学三（5）班杨子秋
我和同学们看了一部非常好看地电影，叫《宝葫芦的秘密》。
电影的内容是这样的：有一个小孩去钓鱼，一条鱼没钓到，却钓了一个宝葫芦，那个葫芦可以帮他实现很多愿望，因为它有魔力。
小男孩想要鱼，就给他变鱼；想要吃的，就给他变吃的；想要玩具，它就把玩具店里所有的玩具都变到了家里……但它不知道人类怎样生活，总是让小男孩出丑：下棋时，小孩说吃“马”，它就把棋子变进了小男孩的嘴巴，还问味道怎样；考试时小男孩不会，就让宝葫芦帮他抄，可是连名字也抄上了，小男孩没看就把卷子交上去了，老师把他批评了一顿。
小男孩气的把它扔在地上，说要把它切成两半，它马上变成了两半；说要把它做成菜，呼------火把它烧的糊糊的；说要把它变成怪物，它就突然变成了怪物。
小男孩气的把它扔到了湖里，我想这分明是小男孩自己的错，因为他做事总是让宝葫芦帮忙，谁让他不自己动手，能怪谁呢？
最后，他离开宝葫芦的帮助参加了游泳比赛，获得了第一名。
宝葫芦也跟他告别，说要回去再学习学习，以后还会回来的。
看完了影片，除了喜欢片中的小男孩外，我觉得感受很多：觉得自己在某些方面也有点象他。
在生活中，我遇到困难时，首先想到了爸爸妈妈。
一说“妈妈，这个词什么意思呀？”妈妈就给我讲得清清楚楚；一喊“爸爸，这道题怎么做呀？”爸爸准跑过来帮我分析。
从没想自己动脑子认真思考，解决学习中的难题，总想依赖爸爸妈妈，多象小男孩依靠宝葫芦呀，不仅经常闹出笑话，而且什么也没学好，一到考试，什么也不会。
我以后会慢慢地长大，好多事情要自己去面对，所以我要努力学习，通过自己的双手，象小男孩参加游泳比赛一样，永远争第一。
辅导教师张琼。