中考宝典语文答案

中考宝典语文答案

【篇一：语文中考宝典】

>四调：

元调：

考试说明：

a、搏击慰藉jia 亭亭玉立鸦雀无声

2016年中考诗文复习

一、诗句默写

1、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《观

沧海》

2、明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》

3、二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子两章》

4、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——陆游《书愤》

5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

6、零落成泥碾作尘，只有香如故。——辛弃疾《卜算子咏梅》

7、海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》

8、已知泉路近，欲别故乡难。——夏完淳《别云间》

9、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼

记》10、千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。——辛弃疾

《南

11、一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。——《临江

仙》

12、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。——杜甫《蜀相》

13、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》

二、句意理解

1、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《观沧海》骥：千里马枥：马槽烈士：有雄心壮志的人

年老的千里马躺在马棚里，他的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。表

现了诗人老当益壮，奋斗不止的豪情壮志。

2、明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》描写了山居

环境的静谧，新雨过后的清新。画面清新、宁静、

淡远。表现了诗人生活的闲适和对山水田园生活的喜爱之情。

3、二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子两章》

得兼：同时得到

作者认为一切事物没有比正义更可贵的。/正义比一切事物更可贵！

4、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——陆游《书愤》

塞上长城：比喻能守边的将领。诗人“自

许”的是：保家卫国。这一句诗人发出了壮志难酬，时光虚度的感慨。

5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

长风破浪：比喻施展政治抱负。勉励人们无论生活多么艰难，都应

该有一种积极乐观的生活态度。

6、零落成泥碾作尘，只有香如故。——辛弃疾《卜算子咏梅》

零落：凋谢表达了词人对梅花坚贞不渝、高洁品质的赞美。

7、海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》

这句诗用朴素而自然的语言描绘出：一轮皎洁的明月从大海上升起

的画面，展现出一派无限广阔壮丽的动人情景。这首诗抒发了对远

方友人的深挚的思念之情。

8、已知泉路近，欲别故乡难。——夏完淳《别云间》

泉路：意指黄泉之路，这一诗句抒发了诗人对家乡的眷念之情。

9、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

先：在??之前。后：在??之后。句意理解：在天下人担忧之前担忧，在天下人快乐之后才快乐。这句话表达了作者以天下为己任的

忧国忧民的情怀。

京口北固亭有怀》

一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。——《临江仙》付：交付兴亡：朝代的兴衰更替表达了一种英雄面对历史洪流的无奈。

11、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。——杜甫《蜀相》三顾：

指三顾茅庐开：开创济：辅佐

两朝开济：指的是诸葛亮辅助刘备开创帝业，后又辅佐刘禅支撑局面。这句诗表达了诗人对诸葛亮事业未竟的痛惜和献身精神的景仰。

12、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》出师：

出兵捷：打胜仗

【篇二：中考宝典 2】

t>（一）学科指导篇

语文篇

基本建议：

1、课文练习中规定要背诵的古文、古诗及课后古诗应准确默写。（七年级至九年级）

2、课文（七年级至九年级）中文言文的课下注解背出并掌握，《教

学指南》中列出的虚词

背出并掌握。

3、要有整体意识、文本意识。

4、每天看报纸，关注最近的热门话题；每天看1—2篇好作文，或

经常看《《读者》《青年文摘》拓展视野，积累素材。

语文考试制胜三大秘诀

一、要有整体意识和文本意识，看懂文章到底在写什么，为什么那

么写，是怎么写的。

二．仔细审题；多想想题目到底要你答什么（内容），怎样答（形式），一般题读一、两遍，难度题必须读三、四遍。

三、用好草稿（少数题目）：用草稿的目的在于反复修改，力臻完美。

四、认真书写：工整规范，一目了然；清晰美观。

五．回答要简洁完整，不要出现错别字和病句。

语文阅读应试锦囊

一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明

二、写作手法

1、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

2、正面描写、侧面描写、环境描写、人物描写（外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写）、对比反衬、先抑后扬、以

小见大、托物言志、借物喻理、借物喻人、借景抒情、情景交融。

3、说明方法：列数字、举例子、作比较、打比方、作引用、下定义、分类别、作诠释、列图表。

三、关键语句：

1、点明题旨的句子；

2、描写、议论、抒情的句子

3、总结全文的

句子；4、起承转合的句子（如相互照应的句子和起承启下的作用的

过渡句）；5、运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。把握

关键语句，可以帮助你把握中心，体会作者情感，概括全文内容。四、典型题实战兵法

（一）记叙文阅读