培训学院工作总结
培训学校工作总结(4篇)
培训学校工作总结一、培训教师这个职业,应该从心底里去尊重。
我们每一个人,从大学毕业的那一刻起,就已经踏入了社会的一角。
社会是什么汉字本意是指特定土地上人的集合。
社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。
既然我们投身到了社会,就要遵循社会里的若干法则,而工作则是若干社会法则的一种。
工作的概念是劳动生产,主要是指劳动。
工作就是在长时间内,做着重复的一系列动作,做重复的一系列事情。
从工作的定义来讲,工作是乏味的,也是无趣的。
我们从事的是培训工作,主讲的内容是创业理论和创业实训。
仅____月份我们就开了二十几个班,有的老师可能要重复四次去讲同样的内容。
自____月份开班以来,有的老师可能对同样的内容讲了十几次,可能把自己都讲的有些倦了,有些烦了,甚至有的时候会怀疑自己讲的内容是否具有实用性,是否具有意义,学员是否愿意接受等等。
但是,我可以告诉大家,这种职业倦怠是很正常的,我们所讲的内容绝对具有实用性,是有意义的,学员也是接受的,所以我们必须高度重视上课的质量,以严谨、细致、认真的态度来对待教学教研工作。
虽然我们从事的是创业培训和职业培训,但是我们的职业和其他的公立学校一样,同样是属于教书育人的神圣而伟大的职业,学员见到我们的时候,也都会尊敬的喊一声老师。
二、我们要学会在工作中逐渐成熟,从磨练中不断成长。
从初出茅庐,踏入社会毫无工作经验的大学生,到今天可以对着几十双眼睛的关注而侃侃而谈。
我们都经历了太多,感受了太多,也收获了太多。
每一个行业,每一份职业,每一个工作,都不会那么完美,都会有一些瑕疵,都会有一些不尽人意的地方。
于是,我们在工作的过程中,也总会遇到很多烦心事。
总是有着排不完的班,上不完的课,此起彼伏;总在某一个周末或者休息日的时候,从天而降的课程安排扰乱了大家的假日计划;总在大家生病感冒的时候,接踵而来的任务又压倒了自己的身上。
我们很无奈,大家很抓狂。
经历过的人,对此摇头苦笑,欲说还休,坦然处之;没经历过的人,牢骚满腹,奋起挣扎,誓死反抗。
培训学校的工作总结5篇
培训学校的工作总结5篇培训学校的工作总结5篇时间是脑力劳动者的资本,拥有了它我们才有本金去做我们想做的事。
是时候抽出时间写写工作总结了。
相信许多人会觉得工作总结很难写吧,以下是小编精心整理的培训学校的工作总结(通用5篇),欢迎大家分享。
培训学校的工作总结精选篇1一学年的学校工作又落下帷幕。
在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点,在__区教育局领导下,紧紧依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业,学校的各项工作又上了一个新台阶。
学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标,以“深化教育教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,为创省示范性美术学校而努力奋斗”为工作中心,以“面向全体,全面提高”为办学思想,进一步强化了学校内部管理体制改革,使学校形成良好的校风、教风和学风。
在过去的一年中,结合学校的实际,坚持以现代化为主题,以改革创新为动力,以提高教育教学质量为根本,构建现代化相适应的学校美术教育教学体系,为创一流美术学校打下了扎实基础。
一、深抓学校安全工作,共建平安和谐校园安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周前会、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗等各种阵地,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。
认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、取暖炉等的安全工作,多次组织人员检查学校的安全状况,从而确保了学校平安。
深化开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力,积极开展中小学安全教育周、安全教育日活动。
严格执行学校突发公共安全事件报告制度,做好预防和处置工作,进一步完善教师值班制度和校园安全联防制度,深入开展学校及周边治安综合治理,确保我校安全稳定。
培训工作总结报告(3篇)
培训工作总结报告(3篇)培训工作总结报告(精选3篇)培训工作总结报告篇1一、强化领导意识,明确培训的“支撑点”劳动力转移培训是一项“功在当代、利在千秋”的实惠工程。
为把此项工作做实做好,我们始终把各级领导的关怀、指导放在培训工作的首位,把领导来校检查指导工作作为推动自身工作前进的内动力。
学校培训中心领导对培训具体工作多次做出明确要求,要求必须用最好的人力,尽最大的努力,全力以赴搞好培训工作。
学校设置的“一室三部”既要分工又要密切协作,在各自抓好本职工作的基础上,对一些交叉共同需要办理的工作,必须统筹安排,形成合力解决。
一年来,我们迎接国家、省、市、区领导对我校转移培训工作检查、指导达20多次。
20__年9月2日上午,巴州区人大党组书记、副主任刘青宁、副主任吴群传、区扶贫办主任陈永明到学校就劳动力转移培训工作作专题调研。
20__年11月7日,由区扶贫办组织召开的全区转移培训工作研讨会在我校召开,我校负责人以中心发言人身份就培训工作作了专题发言,市扶贫办黄鹏主任作了总结讲话,对我校培训工作给予了充分肯定;20__年10月30日,巴中市政协副主席何长洋等领导在巴州区副区长张洪祥等人陪同下,对我校劳动力转移培训成果进行了视察验收,市区领导充分肯定了我校劳动力转移培训业绩,高度赞扬了我校一流的教学实训设施,并勉励学校继续努力,当好巴中市劳动力转移培训带头人。
各级领导的关怀、指导,使我们的工作做得更加规范有序,培训质量进一步提高。
一个领导重视、教师积极工作、学员踊跃参训的良好培训局面在我校全面形成。
二、细化订单培训,落实培训的“关键点”“订单培训”是我校转移培训的主要形式,有较强的约定性,它既约定了人才的规格,又约定了培训学员输出的工种、地点和时间。
此种培训能充分调动“教”、“学”、“用”三方面的积极性,大大提高培训、安置效率。
一年来,我们先后多次派招生安置人员到广州、深圳、江苏等经济发达地区,深入厂矿、企业(公司)实地考察,了解现代企业对人才需求的实际情况,通过双方介绍、联系及深层次的会谈,不少企业与我校达成了长期培训安置意向性协议。
职业培训学校工作总结5篇
职业培训学校工作总结5篇随着教育产业的市场化进程不断推动,职业培训学校也成为教育进展的重点。
以下我在这给大家整理了一些职业培训学校工作总结范文,盼望对大家有关心!职业培训学校工作总结范文1我校于____年_月中标__市教育局__市企业职工培训招标项目,其中_类___培训200名,_类___培训400名、___培训1000名,共1600名。
在上级领导的指导下,通过全体工作人员的共同努力,本年度第一批共完成___培训101名,___培训461名;本年度其次批完成_类___培训325名,_类___培训625名,共1512名,较好地完成了中标任务。
每期培训后进行教学反馈,从学员的反馈调查统计看来,总体满足率高达98%,受到企业领导和员工的充分确定。
从9月初到1月底,为完成任务,我校主动开展工作,花了许多心思,做了大量的工作。
总结本年度的企业职工培训,主要在以下几个方面取得一些阅历:1、查找培训技术支撑的重要性:培训应当有实效,切实为企业解决问题,提高企业的竞争力,才能得到企业的欢迎与长期的合作。
但自身的培训技术究竟有限,查找强有力的技术后盾才是上策。
中标后,再次与___公司合作,开设现代企业员工综合技能及营销力量提升培训课程,该课程针对企业实际需求,对企业员工进行职业技能、职业素养、以及与高层客户打交道的营销技能提升培训,为企业实实在在解决问题,提升企业效益。
2、搭建培训课程展现的沟通平台:好的东西也需要宣扬与展现,让企业知道我们这个学校,了解我们培训的课程也是重要的一步。
学校开设的___综合素养培训项目,很好的为学校的企业职工培训开设了一个展现与沟通的窗口,该项目开设的形式丰富的职业心态、职业礼仪等课程为企业培训负责人有了一个事先了解的过程,培训合作建立在互相了解与信任的基础上,是件开心的事情。
3、做好具体的企业现状的调查工作:企业职工培训要切实为企业解决问题,培训前做好企业的调查了解工作,做好一份完好的方案,是很重要的。
培训学校工作总结15篇
培训学校工作总结15篇培训学校工作总结1紧张而繁忙的一年工作已经全面结束,回顾一年工作,在上级教育部门的正确领导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本年度各项工作任务。
为了扬长避短,依据本年度的重点工作落实情况做一下总结:一、把握机遇,注重质效,提升教育教学质量。
为了使此项工作落到实处,主要采用以下措施:1、大力推行新课改,着力打造教学新模式。
全校组织教师准确把握教改精神,切实改变观念,更新教法,分课型探索课堂新教学模式。
学校利用每周六上午业余学习时间,组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟,进行新课改培训,并做好相关笔记,同时开展教师公开课竞赛。
2、深入开展"两课"活动。
"课内比教学,课外访万家"。
校长每月不定期对老师进行推门听课,并及时与教师沟通,积极构建开放式、探究式、研讨式、互动式的新型课堂。
教师每月对部分学生进行家访,与家长共同架起促进学生健康成长的"连心桥",面对面的疏导、解决孩子在成长过程中遇到的烦恼和困惑,并做好家访记录。
3、坚持听课评课制度。
为了使教师理论知识实际应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持听课制度,每周组织教师听一节公开课,每学期均组织听课10余节。
二、加强管理,转变作风,切实规范办学行为。
1、强化学生及学籍管理。
积极落实学校制定的各项规章制度,制度日常教学情况表,每周教师及时登记当天班级教学情况。
为学生制定了考勤表、课文过关表、单词过关表,强化学生学习情况管理。
2、加强师德师风建设。
提升教师队伍职业道德水平,加强教师队伍"爱校"、"爱岗"教育,增强教职工服从、服务大局意识,提升教工队伍的凝聚力和向心力。
3、依法依规招生和收费。
严格按照省、市有关规定依法、依规收费,凡收费必有据,已在学校醒目处公开收费标准。
三、创新德育工作方法,拓展德育工作新途径。
1、优化教师队伍,深化师德师风建设。
教师的德育意识决定教师的德育行为。
只有强化教师的德育意识,才能营造良好的德育氛围,才能有效的开展德育工作,为学生的健康成长奠基。
培训学校工作总结最新7篇
培训学校工作总结最新7篇学校培训工作总结篇一一、提高了思想认识在培训班开班的第一天,刘校长就给我们做了重要的动员报告,我们更深刻地了解了当前高职院校办学必须加强内涵建设,而内涵建设的根本就是教师队伍和干部队伍的建设,就是教职员工素质的建设,刘院长反复强调教育教学信息化和现代化建设,并将推动空间教学作为当前和今后教学内涵发展的一种重要模式;刘XX副校长将一年来空间资源课程建设经验和如何进一步建设空间与大家进行了交流分享,随着空间建设在教学应用、师生交流互动以及对外宣传中所体现出来的先进性、优越性,空间教学已深入人心。
XX副校长在培训班小结上的讲话则给我们注入了强心针,他的讲话让我们感受到了民院这个大家庭的温暖,也感觉到领导对我们这支队伍的关注与关心。
随后又听取了学院赖副书记关于廉政建设的报告和蒋书记的高校后勤管理工作以及袁副院长关于国库集中支付制度的报告,进一步认识到高校廉政建设的必要性和紧迫性,了解了我院这些年来关于廉政建设的主要措施及效果,增强了对院领导开展廉政建设的信心。
学院谢希钢副校长有关信息化发展与趋势的报告,使我们进一步了解了学院这次推出空间建设的重大举措是顺应高职教育历史发展的要求,是信息化建设的必然趋势,是国家示范性高职院校建设的又一次重大突破;学院副校级督导袁XX关于加强资产管理提高预算资产管理意识的讲座使我们了解了关于国库集中支付制度的要求和做法,认识到学院加强预算管理的目的,作为一名基层财务人员,在为今后的工作中更加应当配合学院加强这方面的工作,促进学院管理工作更上一个台阶。
此外,我们还听取了科研处李科处长关于项目建设的讲座,项目制建设是一项重要的工作,作为每一位行政人,都应该在这方面不断加强;刘X关于教务管理系统的讲座和正方公司代表的讲座正是与我们平时工作息息相关的,对我们来说是非常有用的,我们受益匪浅。
二、增强危机意识当前生源人数锐减而造成的高职院校生源紧张问题不可避免的形成了僧多粥少的书面,在与其他高职院校的激烈竞争中,我们只有通过内涵发展,坚持特色办学,才能破解发展难题。
培训学校的工作总结
培训学校的⼯作总结培训学校的⼯作总结(精选10篇) 时光荏苒,⽩驹过隙,⼀段时间的⼯作已经结束了,这是⼀段珍贵的⼯作时光,我们收获良多,为此要做好⼯作总结。
那么写⼯作总结真的很难吗?以下是⼩编收集整理的培训学校的⼯作总结,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
培训学校的⼯作总结篇1 根据今年职业培训⼯作的⼀些情况,我校对20xx年度技能培训⼯作的情况进⾏了全⾯检查,并进⾏了认真总结,现将⼯作总结整理如下: ⼀、坚持了现代化办学⽅向 ⼀年来,xx职业技能培训学校始终遵循“教育要⾯向现代化,⾯向世界,⾯向未来”的办学⽅针,“以服务为宗旨,以就业为导向”,严格要求,规范管理,以教学为中⼼,以技能培训为重点,为企业培养了合格⼈才,在社会上享有⼀定的声誉。
⼆、加⼤了教学投⼊,强化了硬件建设 为了扩⼤办学规模,提⾼培训质量,学校开辟了可容纳xxx⼈的培训基地,标准教室x间,有良好的照明、桌椅、讲台和⿊板。
学⽣宿舍xx间,住宿条件宽敞舒适。
有规范的电⽓化实训场地和钳⼯实习场,实习、实训场所均有安全操作规程要求。
三、本年度技能培训情况 我校根据社会市场和⽤⼯要求,共招⽣xx⼈,安排就业xx⼈。
在培训过程中,我所认真执⾏教学计划和教学⼤纲的要求,培训内容完成后,及时组织学⽣参加市职业技能鉴定中⼼的技术鉴定,鉴定合格后,按时颁发了结业证和职业资格证书。
四、较好的抓了管理、教学及学⽣教育⼯作 为了培养“思想过硬、作风过硬、技术过硬、适应能⼒过硬”的⼈才,规范了学校管理,⽐较好的抓了教学质量的提⾼,认真抓了对学⽣的教育和管理。
在规范管理⽅⾯,我们重点做了两项⼯作。
⼀是建⽴了完整合理的管理机构,在校长负责制的基础上,成⽴了教学、学⽣管理、总务等组织。
⼆是建⽴完善了各项管理制度和岗位责任制。
按照国家要求,学校制订了实施性教学计划和教学⼤纲,选⽤了主管部门指定的教材,配备了实⼒较强的教师队伍,⽐较好的抓了教学环节的落实,特别是在技能培训⽅⾯,我们进⼀步完善了实习设施、设备建设,并注重了对学⽣操作能⼒的训练,⼒求使学⽣达到“毕业就能上岗,上岗就能顶好岗”的标准。
2022年培训学校工作总结(精选15篇)
2022年培训学校工作总结(精选15篇)培训学校工作总结1在近一年时间内,我们集中学习了职业教育教学理论,专业技术理论与操作技能,了解了焊接专业在的发展方向、专业技术在企业中的应用状况以及企业的发展对职业教育的需求和要求;学习了如何在教学过程中进行教学科研与研究,以提高教师个人专业能力为切入点,来改变整个专业群体的专业能力,不断提升学校、专业的核心竞争力。
现就这一年的职业培训教学工作做一个总结。
一、精心设计培训内容,提高培训实际效果__职业培训学校总结了前两届的培训经验,并根据本次学员的具体情况,制定了专业理论与操作技能相结合,焊接基本方法与新技术新工艺相结合、课堂讲授与企业实践相结合、教育科研方法与教学研究方法相结合的培训教学计划。
从计划中我们可以看到学校的这次培训力求科学合理地设计培训课程,精选培训内容,开发培训资源,重在教师实际教育教学能力的提升。
二、进一步更新教育理念通过讲座的形式使我们了解了我国职业教育发展与指导思想、国际职业教育与我国中等职业教育状况,现代教育理论、国外教育理论发展与改革,以及就如何结合教学实际进行专业教学科研与教学研究提供他们独到的、科学的指导,使我们的教育教学理念进一步得到了更新,真的是受益非浅。
三、了解和掌握了一些先进的焊接专业技术多位焊接专家、名师的讲座内容涉及专业领域内的新方法、新技术、新工艺,他们精彩的讲座,为我们打开了专业发展的观察窗,使我们这些已经习惯了“只顾埋头拉车,不管抬头看路”的基层教师能够站在专业发展的高层台阶上来了解我们曾经走过的路和将要走的路,帮助我们总结经验、看清目标,认清自身能力与专业发展的差距,以便为自己、为学校的生存和发展制定出个人能力提高目标和实现目标的计划,脚踏实地的、一步一个脚印的去实现。
各学校的教学背景和发展水平不同,受训教师的专业知识水平和教学能力参差不齐,培训难度确实比较大。
学校在完成国家教育部下达的培训计划的前提下,力争最大限度地满足不同层次和不同学科类型教师的实际需要,使受训教师都能在培训过程中学有所获,学有所用。
培训学校工作总结报告5篇
培训学校工作总结报告5篇培训学校工作总结报告篇1今年是新课程实施的第三年,按照县教委及县进修学校的工作要求,我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点,着力促进教师专业发展,积极组织并认真开展了新课程师资培训工作,取得了一定的成绩。
现就这一阶段的工作,做如下总结:一、领导重视,组织到位首先,在每学期初,学校校委会都召开专题会议,认真研究布署此项工作,修定完善学习培训考核制度。
成立领导组织。
实行一把手负责制,由校长任组长,承担第一责任人,由业务领导主抓此项工作,任小组副组长,其他成员由学校业务主任、政教主任及各教研组长共7人组成。
分项落实责任,明确具体工作任务。
第二,学校召开了全体教师会,宣传布置此项工作,对教师实施新课程的培训目标、任务、原则、内容等均做了详细的宣传及说明,使广大教师明确树立了终身学习意识,进一步牢固树立起新课程理念,并决心用新意识、新理念指导自己的教育教学工作,使全校上下达成一致,形成共识,确保此项工作能得以顺利开展。
二、理清思路,扎实工作,稳步开展新课程师资培训各项活动1、首先开展以“树行风、促发展、塑形象、做主人”为主题的师德教育活动,寓师德教育于新课程师资培训全过程。
通过开展此项活动,教师们认真自觉地学习“教师行为规范”,并重新审视自己的师德水平,自发制定了“一切为了学生,为了学生的一切、为了一切学生”的行动目标,使教师们真正认识到了新的时期赋予教师的新的使命,决心内塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求发展。
活动中涌现出了一些先进人物和事迹,其中,__老师被评为市级优秀班主任,赵巍老师被评为县级优秀班主任,马艳波老师被评为市级德育工作先进个人。
2、认真学习现代教育教学理论和新课改理论,为实施新课程奠定坚实的理论基矗首先,由业务主任制定了学校教师教学理论学习计划,然后,每位教师均制定出个人的教育、教学理论学习计划,人人备有学习笔记,有的教师的学习非常认真细致,学习笔记多达每学期25次,最少的也有17次左右。
职业培训学校年度工作总结8篇
职业培训学校年度工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训班工作总结报告5篇
培训班工作总结报告5篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结本培训班在过去一段时间内的工作,分析成果与不足,并提出改进措施与建议。
通过总结,为今后的工作提供有益的参考和借鉴。
二、工作内容概述1. 培训课程设计:根据市场需求和学员需求,设计了一系列针对性强的培训课程,涵盖了技能提升、知识普及等方面。
2. 师资队伍管理:组建了一支优秀的师资队伍,确保教学质量和效果。
3. 学员管理:对学员进行全面管理,包括报名、入学、学习、考核等各个环节。
4. 实践教学:组织了一系列实践教学活动,提高学员的实际操作能力。
5. 后期服务:为学员提供周到的后期服务,确保学员的学习效果和应用效果。
三、重点成果1. 培训课程受欢迎:本培训班设计的课程得到了广大学员的认可和好评,许多学员表示通过培训提升了自身技能和知识水平。
2. 师资队伍素质高:本培训班组建了一支优秀的师资队伍,教学质量高,得到了学员的普遍赞誉。
3. 学员满意度高:本培训班在学员管理、实践教学和后期服务等方面做得较好,学员满意度较高。
4. 成效显著:通过培训,学员的实际操作能力得到了显著提高,许多学员在工作中取得了显著成效。
四、遇到的问题和解决方案1. 课程设计需进一步优化:部分课程与市场需求和学员需求不完全匹配。
解决方案:加强市场调研,了解学员需求,优化课程设计。
2. 师资队伍需持续建设:尽管本培训班已经组建了一支优秀的师资队伍,但仍需不断提高教师的教学水平。
解决方案:定期开展教师培训,提高教师的教学水平。
3. 学员管理需更加精细:在学员管理环节仍存在一些不足,如部分学员学习动力不足等。
解决方案:加强学员沟通,了解学员需求,提供个性化的学习建议和指导。
五、自我评估/反思本培训班在过去的一段时间内取得了一定成绩,但也存在许多不足。
在课程设计、师资队伍建设和学员管理等方面仍需不断改进和提高。
同时,本培训班还需加强市场调研,了解市场需求和学员需求,以更好地为学员服务。
六、未来计划1. 优化课程设计:根据市场需求和学员需求,进一步优化课程设计,提高课程的针对性和实用性。
培训学校工作总结范文(6篇)
培训学校工作总结范文一.加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度。
1.着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。
2.完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入现场服务。
从学员的实际情况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。
3.保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。
二、提高教育质量,加强特色培训1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己的特色,因此,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了社会的认可和赞许。
2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。
3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导教师,从学员到校上课开始,辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作能力,学员的考试合格率保持在____%以上。
三.积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献1...年,市政府为了提高市民的电脑网络水平,开展了“百万家庭普网教育”的工作,并将此项工程列为____年八大实事工程之一,普网培训对于市民是免费的,学校所能得到的补助也是微乎其微的,但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益,毅然承担了此项培训工作,一年来总共培训了学员..多个,属于全市培训学员最多的学校之一2.开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作,市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力,提出了就业前先培训的策略。
职业培训学校2024年工作总结以及下年计划(3篇)
职业培训学校2024年工作总结以及下年计划____年职业培训学校工作总结及下年计划一、工作总结____年是职业培训学校发展的关键一年,面临着许多挑战和机遇。
下面对这一年的工作进行总结:1. 招生工作在____年,职业培训学校积极开展了招生工作,通过多种渠道进行宣传和推广,吸引了大量的学员报名。
同时,我们还加强了与中学的合作,开展了重点中学生的特色招生计划,取得了良好的成效。
总体而言,____年的招生工作取得了较好的进展。
2. 课程建设在____年,我们职业培训学校继续加强了课程建设工作。
我们不断优化了现有的课程体系,加强了实践技能教学,注重实用性和针对性,以确保学员能够掌握实际工作所需的技能和知识。
同时,我们还引进了一些新的课程,以适应市场需求的变化。
____年的课程建设工作取得了显著的成果。
3. 师资队伍建设在____年,我们职业培训学校重点加强了师资队伍的建设。
我们注重招聘高素质、经验丰富的教师,加强教师的培训和进修,提高他们的教学水平和专业能力。
同时,我们还鼓励教师进行科研和创新工作,提高他们的影响力和竞争力。
总体而言,____年师资队伍建设工作取得了积极的成效。
4. 学校管理在____年,我们职业培训学校注重加强了学校管理工作。
我们加强了学校内部的各项制度建设,培养和引导学员遵守学校规章制度。
同时,我们还注重加强与家长的沟通和合作,通过家校合作促进学员的全面发展。
总体而言,____年的学校管理工作取得了较好的成绩。
5. 学校文化建设在____年,我们职业培训学校重点加强了学校文化建设。
我们注重培养学生的职业道德和职业素养,加强学校的文明礼仪教育,提高学员的综合素质和竞争力。
同时,我们还注重加强学校的品牌形象建设,提升学校的知名度和声誉。
总体而言,____年的学校文化建设工作取得了显著的成效。
二、下年计划以____年的工作为基础,我们职业培训学校将进一步完善和提升自己,为下一年的发展制定了以下计划:1. 招生计划在下年,我们职业培训学校将继续加大招生工作的力度。
教育培训机构工作总结(5篇)
教育培训机构工作总结(5篇)教育培训机构工作总结教育培训机构工作总结(精选5篇)教育培训机构工作总结篇1在__的这段时间,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有一下几点;1、我收获了一份工作,一份实践机会。
2、我有机会对__的英语教材有了更加系统全面的认识理解,同时也与我之前任教过的人教教材做了对比与总结。
3、对于一对一的英语教学有了更加切实的感受。
了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。
4、团结每一个同事,共同合作,共同学习,共同努力。
5、我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
6、学习适应了新的工作环境。
7、知识是不断地学习积累的。
在__的任教和学习过程之中,我对于我的职责有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。
让每个学生把__当做是高效学习的乐园,课余与伙伴嬉戏的游乐场。
让家长多__的了解更多更全,让__成为家长们放心的教育。
我的行动如下;1、好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,校领导认可。
2、不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。
3、踏踏实实的工作,做好自己的本职工作。
4、提高心理素质,多征求别人意见。
5、每天保持好心情面对工作。
6、加强面对家长时的心理素质,始终保持谦虚谨慎、虚心求教。
7、提高应变能力。
有首歌唱得好“看成败人生豪迈,只不过是从头再来、”我对它的理解就是:如果成功了,不要骄傲,继续努力,以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁,总结失败教训,争取下次成功。
不论怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩。
教育培训机构工作总结篇2光阴似箭,日月如梭。
转眼间,一个学期过去了。
刚过了期末考,学生们真是有人欢喜有人愁。
现在,老师们总想:究竟怎样才能提高学生的成绩呢?我有几个意见要赠送给大家:自信、不懂就问、谦虚。
培训学校年度工作总结(3篇)
培训学校年度工作总结今年,____计算机职业技术学院在市委、市政府及教育主管部门的正确领导和社会各界人士的鼎力支持下,全面落实科学发展观,坚持以就业为导向,以提高质量为核心,以争创品牌为动力,以办出特色促发展。
不断强化管理,优化环境,改善设施,扩大规模,在教育教学管理、后勤保障、劳动力转移、招生就业等方面都取得了良好成绩。
今年,学校新建成的占地____万平方米的北校区已投入使用,200____级新生已全部入住北校区。
今年,学院毕业生就业率达到____%,位居全省同类院校第____名,得到了上级教育部门的好评。
现将学院____以来的工作总结如下。
一、创新学院素质教学模式学院为了确立“以市场需求为导向,以学生就业为目的”培养社会需要的各类人才为办学宗旨,在今年,积极稳步推进学院的各项工作,大力加强学校的制度建设和师资队伍建设,全面推进素质教育,在教育、教学、管理改革等方面取得了一定的成绩。
学院采用了国际化的培训模式,采用人才培养“做中学”,实习就业“走出去”的方式,除软件技术(程序开发与设计)专业外,其他专业均实施2+1学制,即两年校内培养;一年企业实习。
学生在校期间,采用1422培养模式:一年分成四学期,教学实训交替进行。
经过实训训练的学生,工作能力明显进步,就业竞争力明显提高。
1、今年,学院坚持以就业为导向的办学方向,按照市场岗位需求整合了专业知识、技术应用能力、工作经验、职业素质与一般能力,岗位中需要什么,学院就教什么。
面向学生未来进入的工作岗位需求,学院为广大学生开设了实用性较强的专业课程。
各专业的课程不仅实用性强,而且课程门数多,是许多专科院校同类专业的1.5-2倍。
针对当前毕业生就业压力大的情况,学院及时调整,以使各专业对未来就业的岗位方向的针对性更强,使学生在面对社会时能有较强实力。
2、注重课题实训。
学院在省内率先引入德国“双元制”教育教学模式,理论教学学期和实训(实习)学期交替安排,使各专业学生有四次三个月的实训,一次半年以上的实习,并打破了传统的从课本到习题,再由习题到试题的教学训练模式,为学生营造了模拟工程实践环境,并提供了模拟仿真课题和真课题让学生完成,充分训练学生立项、调研、开发、总结、答辩等各种工作能力,从“学过什么”到“会干什么”的转变,使学生就业能力取得实质性突破。
职业培训学校工作总结8篇
职业培训学校工作总结8篇职业培训学校工作总结 (1) 学校全体师生在上级领导下,认真贯彻执行相关办学条例,以提高教学质量为理念,大力开展教学研究活动。
回顾过去一年,我校办学规模不断扩大,教育质量明显提高,具体职业培训工作总结如下。
一、办学规模服装培训比上年又有新的发展,共开设5门专业,服装设计班;红帮裁缝班;样板设计专业;下岗职工再就业培训班;高速电动车班。
合计招生人数x名;培训失业、失地人员合计x余名。
由于开设专业比较齐全,适应了各类人员学习服装专业知识的需要。
二、教育科研面向企业本校依托高等服装院校,联合服装企业,使服装教学与生产趋于同步。
加强专业建设:引进教材,聘请专家,邀请专家来校讲课,开设高层次专业。
优化师资队伍:提高教学质量关键在于挑选一批高素质的有一定能力经验的教师,本校教师大学资质,有新思路的年轻教师与实践经验丰富的老教师,也有著名的服装教授,服装设计师,高级技师,虽然教学风格不尽相同,但善于保持轻松的教学气氛,努力调动学生积极性,许多教师都担任过本市著名服装企业设计师与打板师实践经验丰富。
本校还定期邀请服装企业技术骨干来校研讨,了解企业需要使教学与企业接轨,立足课堂,走出校外为学生省去许多实习期。
三、坚持培训贴近实践,开展校企挂钩校企挂钩一直都比较重视,而我校开展校企挂钩,不是为了分配方便,也不想企业资助什么,而是为了贴近企业实际,提高教师的实践教育水平。
我们挂钩企业,不是生产设备先进,产品比较单纯的大型企业,而是挂钩时装、休闲装的中、小企业。
这些企业产品变化快,批量少,技术科、质监科人员配备多,技术力量相对雄厚,符合我们的特色教育和学员实践。
提倡教师每周去一次挂钩企业掌握产品订货单,生产工艺单的要求,打好完整的工业样板,尽量保证与企业的零距离。
学校定期邀请服装企业技术骨干来校指导授课,了解企业需要,不断更新教学内容,使学员的色彩效果图,1:1的工业样板,生产工艺单等与企业相一致,克服以往实践动手能力差的弊端。
培训学校年度的工作总结(通用8篇)
培训学校年度的工作总结培训学校年度的工作总结(通用8篇)难忘的工作生活已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的培训学校年度的工作总结(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
自从学校成立以来,市场工作一直是学校的重中之重,得到了学校领导的大力支持和学校各部门的通力配合,也在全体市场员工的共同努力下取得了一定的成果。
20xx年对于市场部而言,是充满艰辛的一年,也是不断学习和改进的一年,现将相关工作情况总结如下:一、市场业绩一组数据。
1、常规项目招生:240人。
2、高招职教项目:196人。
二、市场拓展宣传途径:通过一系列宣传推广工作,使学校在消费者头脑中具有一定的知名度,主要是通过单页、海报、咨询问卷表格、手提袋、喷绘、x展架、候车亭广告牌、报纸媒体广告、招考杂志广告等宣传方式和宣传品等对学校及产品进行推广和介绍,告诉广大消费者我们是谁,我们能够为他们提供怎样的教育产品。
宣传渠道:对于中心项目,为了更有效的接近潜在消费者,我们主要是通过校园推广(发单、海报、扫楼、签单、校园讲座和内场讲座相结合等方式)来扩大我们在高校的影响,目前我们已经在武汉的10多所高校建立了自己的兼职队伍,并将学校的名字在高校中进行了一定程度的渗透,让许多潜在客户了解到我们是“手机软件培训”方面的专业培训机构,在消费者头脑中与其他竞争对手进行了一定程度的区格,在一定程度上做到了市场的细分。
对于高招职教项目,我们主要是通过报纸媒体和站牌广告进行了一定的品牌推广和产品告知,让家长和众多高中毕业生在报考选择中将我们学校作为其中之一,并将手机软件开发这个专业在今年烘托出了一个新的专业报考高潮。
除了传统的宣传品、电话营销和讲座营销外,网络营销也是我们20xx年招生过程中最为关键的一环,起到了举足轻重的作用。
通过持续的网络推广,我们的业务网站的日常访问量始终保持在一个相对稳定的水平,并在此基础上实现了一定程度的有效咨询及报名,更希望在来年的招生工作中,网络营销能够起到更为显著的作用。
培训学校教学工作总结优秀5篇
培训学校教学工作总结优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训班的工作总结6篇
培训班的工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训学校工作总结发言7篇
培训学校工作总结发言7篇第1篇示例:各位领导、同事们,大家好!很高兴能有这个机会向大家总结一下我们培训学校的工作情况。
在过去的一段时间里,我们团队努力工作,取得了一些阶段性的成绩。
在我看来,这背后离不开每一位同事的辛勤付出和团队的紧密合作。
我想强调我们在师资队伍建设方面所做的努力。
优秀的师资队伍是一个培训学校的核心竞争力,也是我们不断发展壮大的重要基石。
在过去的一段时间里,我们不断完善教师培训机制,提高教师培训的质量和效果。
我们也加大了对教师的激励和关怀力度,使他们更加有干劲和责任感。
我相信,在未来的发展中,我们的师资队伍会更加强大,为学生提供更加优质的教学服务。
我也想说一下我们在学生管理方面的努力。
学生是我们的一切,他们的成长和发展是我们一切工作的出发点和落脚点。
在过去的一段时间里,我们注重学生的全面发展,不仅注重他们的学习成绩,还注重他们的品德素养和实践能力。
我们建立了健全的学生管理体系,优化了学生辅导服务,使每一位学生都能够得到充分的关爱和指导。
我相信,在未来的发展中,我们会更加关注学生的需求,为他们提供更加全面的支持。
我想感谢每一位同事对我们学校工作的支持和努力。
在过去的一段时间里,我们团队克服了各种困难和挑战,共同努力,取得了不少成绩。
我相信,在未来的发展中,我们会更加团结协作,共同为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!祝愿我们的学校越办越好!第2篇示例:尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家好!今天很高兴能在这里向大家汇报我所负责的培训学校的工作情况,并进行总结发言。
在过去的一年里,我认真履行职责,努力开展工作,取得了一定的成绩,同时也存在一些不足之处。
接下来,我将就我所负责的工作进行总结和反思,希望能够得到大家的认可和指导。
我想总结一下过去一年来我所主持的培训学校的工作。
在这一年里,我坚持以服务学生为宗旨,努力提升教学质量和培训效果。
我及时统筹安排各项教学活动,认真策划每一堂课程,确保每位学生都能得到充分的学习和提升。
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培训学院工作总结2011年12月培训学院2011年的工作总结与汇报有三项内容:基本思路、主要工作、问题及努力。
一、基本思路2011年,培训学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,在“忠诚、团结、求实、创新”的基础上,按照校发[2010]28号文规定:继续教育“稳定是硬任务,是第一责任”的精神,工作的基本思路是:“稳中求进!”这意味着:就培训学院的市场业务而言,是在2010年“把握市场趋势、厘清现实基础、坚持并创造”思路的基础上,根据2011年宏观形势、学校以及学院自身的变化,在可持续、长足发展方面取得新进展;就培训学院的文化制度而言,是在2010年之前文化制度建设的基础上,根据2011年业务与发展压力加重,新入职人数比例较大的现实,在深入贯彻的同时又取得管理的新突破。
二、主要工作按照“稳中求进”的基本思路,在学校领导的正确指引下,在主管领导和各有关部门、兄弟学院的大力支持下,在老师们的勤奋努力下,培训学院主要工作如下:第一部分:市场业务1、援外项目援外项目在学校领导、全校的大力支持下,始终坚持“国家使命——民族形象——学校财富—企业福音”的品牌运营模式。
到2011年12月,培训学院共完成全球6个地区(拉美、南太、东南亚、东欧、中东、非洲)85个国家(世界上共有197个国家。
165个国家与中华人民共和国有大使级外交关系)、17期527位从部级到科级政府财经类官员的培训。
2011年新增了5个地区、4期、122位官员的培训。
这一年,在现有条件下经过几乎是临界状态般的努力,创造了我们学校援外项目两个历史之最!其一是:一年内举办的期数最多(原来一年最多举办3期,即2006和2008年,2011年举办4期援外培训);其二是:一年内回归的学员最多(原来一年有一到两名学员,2011年有3名学员返回中财学习研讨不同的专业内容)。
援外项目配合商务部检查工作,开展了历年来的档案整理工作,进一步完善了《档案管理制度》、《工作成员选拔及培训制度》、《授课教师管理制度》、《安全应急制度》等各类制度。
中央财大援外项目历年培训学员数及地区数统计表中央财经大学援外项目历年培训学员国家数统计表2、国内项目在学校分管领导的带领下,国内项目正在探索“校政合作—校市合作—校企合作—校银合作—校市企合作”等多位一体的综合运营模式。
项目运营及产品研发、市场营销是国内业务的三大中心。
2011年,培训学院在一如既往保障所有开设项目高品质运营(共完成14期719人100天的培训工作)的基础上(2006年以来共完成国内短期高端培训132期17106人的财经类培训),主要突破在于产品研发与市场营销两方面。
培训学院通过聘请本校老师及外校专家完善课程体系,部门指派专人管理外聘专家团队,截至2011年12月,已建成涵盖十五个模块,二百四十三个专题,六类考察的培训课程体系。
内容涉及宏观经济及财经热点、政府公共管理、政府财税管理、企业财务管理、企业税收理论与实务、金融基础知识与重要理论、企业投融资及风险管理、企业资产管理、商业银行业务与风险管控、商业银行业务发展与市场营销、企业发展战略与内部管理、企业人力资源管理、法律法规相关、综合素质提升及知名金融机构考察交流等方面的内容,基本上能够满足政府部门、金融系统及各类企事业单位的管理、业务人员培训需求。
在市场营销业务中,一方面通过校市、校政、校企、校银及校市企合作的模式,拓展稳定的集团客户项目来源,另一方面建立自己的营销管理团队,开发公开课项目,今后还将通过举办“财经大讲堂”,“财经沙龙”等形式的公益活动,搭建与社会的交流平台,不断扩大学校品牌的影响力。
另外,还建立了客户数据库,实行客户分级,根据不同的客户类型,制定回访计划。
未来还将举办教师答谢会,邀请全体授课教师,对学院工作、课程建设、未来发展等各方面探讨交流。
3、国际教育项目培训学院的国际教育项目,一直努力遵循着:一个目标、两项原则、三栖优势、四个直接、五类制度的标准化、创新型业务发展模式。
截至2011年,培训学院三年时间共培训国际教育研究生和本科生共275人。
2011年国际教育项目最大的亮点在于:突破了2010年学院关于本科生班出国人数占全部本科人数比例在82-87%的预期,无论研究生还是本科生,除个别自己选择不留学之外,各项目出国人数占全部培训学生数的比例均达到100%。
去往国外较好的大学是:加拿大综合排名第一的西蒙飞沙(Simon Fraser University),英国排名第4名圣安德鲁斯(University of St Andrews),澳大利亚五星级的悉尼大学(University of Sydney)、新南威尔士大学(The University of New South Wales,简称UNSW),美国排名46名的伊利诺伊大学香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)、排名56名普渡大学西拉法叶(Purdue University--West Lafayette)和69的东北大学(Northeastern University)以及94名爱荷华州立大学(Iowa State University)。
培训学院国际教育项目的一个目标、两项原则、三栖优势、四个直接、五类制度的标准化、创新型业务发展模式的主要内容是:一个目标:把学生培养成中国新一代国际化复合型实业人才!两项原则:诚信——INTEGRITY!规范——STANDARDIZE三栖优势:培训学院通过国际终生成长导师配备制(为国际教育学生配备发展中国家政府官员作为终生成长导师),让孩子们具备——三栖优势!成为:理解并熟悉中国政治文化及经济环境理解并熟悉发达国家政治文化及经济环境理解并熟悉发展中国家政治文化及经济环境——具备复合、系统竞争优势的三栖国际化实业人才例如:学院聘请副部级官员——赞比亚副总统府常秘兼司法部常秘Sampa·Davies先生作为2009级2 + 2 项目入学最高成绩者李思维(575分)的成长导师;聘请副部级官员——密克罗尼西亚联邦国会立法委员TungLam·Dang先生,作为进步最快的学生毛荣娇同学(入学成绩全班倒数第三,入学后连续三学期成绩全班第一)的成长导师。
四个直接:即通过一段时间学习与实践,学院基本做到:直接与国外院校合作直接招生直接管理直接送学生出国2010年底前,已经与美国、英国、澳大利亚、加拿大12所大学签署合作协议。
这些国家已经有20所大学的校领导来中财访问。
五类制度:培训学院国际教育项目已经建立,正在执行的主要有五类制度:①招生管理制度———其中最主要的是确认函制度②教学管理制度——其中最主要的是教务制度、教学计划制度、教师制度、班主任制度、辅导员制度③学生管理制度——其中最主要的是行为准则、宿舍及奖惩制度。
我们劝退、处分、开除的学生④重大事件应急处理制度⑤外审制度——每半年,国外有关机构会组织教授及管理人员到我们项目办公室会对项目教师备课笔记、学生的作业及考卷全面考核认定。
培训学院2011年还为启动国际访学项目开始准备。
该项目是高端品牌项目,近期已经与新加坡、香港、美国等合作院校的联系沟通,争取早日达成协议,正式立项运营。
2011年培训学院部分优秀同学出国统计表4、综合保障培训学院建院5年来,2011年首次正式启动了综合保障部工作。
这意味着从2011年开始,培训学院结束了人人承担办公室工作的历史,转而由两位专职人员完成学院诸如人事、财务、宣传、资产、档案、党务、工会等综合保障工作,综合保障部工作正顺利运转。
第二部分:制度文化培训学院持续发展的根本,是对自然、经济规律的遵循,对人文、道德精神的弘扬。
1、制度文化2006年以来,培训学院已经建立的管理制度主要有:⑴、项目管理制度⑵、财务管理制度⑶、人事管理制度⑷、激励管理制度⑸、办公管理制度⑹、集体决策制度2011年培训学院管理工作的最新进展是:在学院与部门之间实行了分层负责制度。
2、分层负责制2010年之前,培训学院在人手少,任务重的情况下,只能一并承担所有业务、管理、综合保障、党务、工会等各项工作,从院长起都是一人多能,没有明确分工。
2011年起,面对新挑战、新任务,培训学院开始试行“分层负责制”。
即学院主要负责制定:学院发展的目标、战略、文化、核心竞争力、制度;负责横跨多个部门、多种业务交叉的创新项目的研发;并负责学院的人力、财务、宣传、资产、档案、党务、工会等综合保障。
部门主要负责:各部门项目运营、产品研发、市场营销、成本保障、利润实现、团队日常管理等等工作。
通过分层负责制,可以形成一种让员工找到工作的意义,让大家乐于挑战自我、追寻成功的组织文化。
学院已经制定并且正在执行的:财经培训机构!优势;靠产品管理(研发)、师资管理(整合)求得可持续发展。
品牌管理是第一步,产品管理、师资管理是第二步!这其中,品牌管理就是诚信管理;诚信管理就是风险管理。
培训学院核心竞争力创造起点以及基础是:(1)、坚持高端及财经为主的市场定位(2)、坚持高校及规范培训的服务特点(3)、坚持品牌化与国际化的发展道路培训学院核心竞争力的打造,一是要遵循市场自身的规律;二是要发挥中财自身的优势;三是要执行教育部及学校的有关规定。
从2012年起,学院将启动横跨多个部门、多种业务交叉的创新项目的研发三、问题及努力2011年底前,培训学院关于2012年的计划,包括需要解决的问题与努力方向已经在考虑与制定之中。
在此,想更多表达的是:培训学院仍是一个正在创业、十分弱小的学院,创业中存在各种困难和问题,但学院知道这些都很正常。
而且,培训学院更清楚自己是一个承担使命,并且正在稳健成长的学院。
相信随着世界和国家的不断发展,随着我们中财实力与品牌的不断提升,培训学院的未来会越来越美好!培训学院没有任何不解、抱怨和懈怠,只有努力、坚持和向前。
也请学校相信,培训学院会顺应培训市场品牌化、国际化的历史潮流,为世界、为国家、为学校的发展做出越来越大的贡献。
衷心感谢!敬请大家批评指正!。