初一生物第一课图文35共31页
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初中生物第一课 课件(共18张PPT) 人教版生物七年级上册
初中生物第一课课件(共18张PPT) 人教版
生物七年级上册
(共18张PPT)
初中生物
第一课
课前须知
1、每节课，课前两分钟将课本、练习册、笔拿出来，做好上课准备。
2、该出口时才出口，看眼色行事。
3、实在太困的同学，上课可以申请站着听课，困意消失可自动坐下。
4、每节课上完后，作业及时完成，按时提交。
5、每周一上午第二节课后的课间即为提交文字作业的时间。
什么是生物？
为什么学生物？
生物学什么？
怎样学好生物？
什么是生物？
提到生物，你会想到什么？
生物与生物学
一切有生命的物体。
（即具有生物特征的物体。
）
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
生物学
该从书本里找一找。
该记在课本的相应位置了
除了你看到的，还有些肉眼看不到的生物
为什么学生物？
1、中考需要，且受重视程度越来越高。
2、与我们的生活息息相关。
3、是其他学科（农学、林学、医学、环境科学等）的基础。
4、21世纪是生物科学的世纪----乔布斯
生物学什么？
生物体的结构层次
生物的多样性
生物与环境
植物的生活
人体生理与健康
遗传与进化
生物学与社会实践
生物学方法
学了生物，你将知道~
怎样学好生物？
1、认真听讲，认真做好笔记
2、主动学习，积极思考
3、课后按时按质按量完成作业
4、错误的地方用红笔订正
5、提前预习，及时复习和回顾
6、理论联系实践，从生活中学生物加油！同学们
鼓足干劲
力争上游。
人教版(新课程标准)初一生物开学第一课-致同学们PPT课件(共36张PPT)
你还知道哪些生物学知识？
器官移植 DNA侦破技术 基因芯片 人工智能 基因治疗
人类基因组计划
将来有一天，小孩子以出世就可以得到这样一张生命 蓝图 ——DNA 基因序列图，从中可以知道他将来能长多 高、多胖，性格、智力如何，会不会秃顶，什么时候会 患什么疾病，能活多久等。想要孩子，可以根据愿望进 行最优化设计。更为现实的是医生可以根据个人的 DNA 资料对相关疾病进行个性化的治疗，甚至有人预测人的 寿命有望突破 1200 岁。当然也会在人口、保险、就业等 方面带来一系列问题。
袁隆平和杂交水稻
袁隆平的新型杂交水
稻为我们人类社会带 来了什么好处？
解决人类生存难题， 离不开生物学
（环境污染、生态破坏、 粮食短缺、资源匮乏）
“吃”
太空椒
转基因番茄
绿色食品 ：无污染的安全、 优质、营养类食品
“穿”
蚕丝
在生态问题上的应用：
森 林 减 少
河 流 受 到 污 染
沙 尘 暴
赤 潮
观赏 倒 挂 金 钟
珙桐（鸽子树）
马 褂 木
银杉
眼 镜 蛇 草
大象：看我纹丝不动！
大鲵：我也叫娃娃鱼
大熊猫
真好吃！
猩猩
我 很 丑 ， 但 我 很 温 柔
金丝猴
我 就 像 那 冬 天 里 的 一 把 火三、生物学上的新成就试管婴儿克隆技术
世界上首匹克隆马（小） 和它的代孕妈妈 克隆牛在新疆茁壮成长
21世纪将是生物科学迅速发展并完善 的世纪，也是它产生巨大效益的世纪！ 我们要想过好自己的美好人生，就要学好“绿色学科”——生物学
四、学习生物学的一些要求
1、课前预习； 2、课堂积极参与讨论，并发言； 3、课外作业按时独立完成； 4、课堂上的实验课、讨论课可相互讨论问题， 但要保持课堂纪律； 5、实验课、探究课布置的准备工作要做好。
初一生物开学第一课课件
克隆猴 ——中中、华华
转基因技术
通过生物技术，将某个基因 从一种生物当中分离出来，然 后植入另一种生物的体内。
转基因番茄
普通番茄
转 基 因 荧 光 鱼
基因诊断 某些受精卵（种质）或母体受到环境或遗传等的影响，引 起的下一代基因组发生了有害改变，产生了疾病，为了有 针对性的解决和预防，故需要通过实验室的基因诊断、基 因分析才能得到确认。又称DNA诊断或分子诊断。用目前 人类对基因组的认识和分子遗传学数据，检查分子结构水 平和表达水平，对普通遗传病或家族遗传病做出的诊断。
你还知道哪些生物学知识？器官移植 DNA侦技术 基因芯片 人工智能 基因治疗
四、学习生物学的一些要求
（1）听：认真听课。 （2）读：认真阅读课文。 （3）记：记住相关的知识、要理解记忆，做好课堂笔记。 （4）思：勤于思考，善于思考。努力形成结构功能统一的观点； 理论联系实际的观点；想象比较，加深对知识的认识和掌握。 （5）问：大胆发问，不懂就问。 （6）说：大胆发言，敢于发表个人见解。 （7）课堂纪律要守好： 听指令、看手势；
同学们，生命的世界真精彩， 生物的世界真奇妙，让我们一起努 力共同破译生命的密码吧！
南极上空的臭氧层空洞像蓝色的水滴
让我们共同走进 丰富多彩的生物世界吧！
课后反思
开学课是今年才开始尝试，从学生的反馈来看， 还算不错。虽然课件有许多地方需要改进，但 学生能够通过讲解了解到中学阶段学到的内容。 激发了学生学习的积极性，激发学生的求知欲。
开学第一课
开学第一课
生物学是研究生命现象 和生命活动规律的科学。
生物学的重要性
“吃”
绿色食品 ：无污染的安全、
优质、营养类食品
太空椒
转基因番茄
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