【推荐】心理学专业大学生实习心得体会-范文word版 (3页)

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心理学实习心得通用5篇

心理学实习心得通用5篇

心理学实习心得通用5篇心理学实习心得通用1通过这一学期的《管理心理学》的学习,虽然我选择了自修区,虽然我承认有时候听课不怎么投入,但是一学期的学习下来我也是有些体会的,不是很深入却也是我自己的想法。

第一堂课就被老师的规矩给“折服”,怎么说呢,第一次遇到这样的分法,那时侯就想到底是关于管理的课程。

从这里我也明白大家应该要互相尊重,最后一堂课同一个评分标准我也很欣赏,我不明白那同学是怎么想,我是乐于接受这样的结果的,我还觉得老师是很尊重我们的呢。

这段时间对管理心理学的学习,使我了解了有关心理学的基本知识,学会了通过对他人心理的分析而更加了解、接近他人。

也对社会上的一些现象有了更深入的了解。

最重要的是,认识了我自己,虽然不是很全面但是对自己还是有了小小的了解的。

关于“经济人”假设的基本观点那点,人类多数趋于天生懒惰,不愿多做工作。

人类多数缺乏雄心,希望依赖他人,而不喜欢担负责任。

人们多数喜欢以自我为中心而忽视组织目标。

多数人安于现状,习惯于抵抗变革。

人们易受欺骗,常有盲从举动。

看到那么几条,我真觉得怎么那么象呢,我好好的反省了下,我要好好努力的,我得对自己有个清晰的规划。

人是社会性的,作为社会的一个成员,人不能独立的生存,他总是生活在一定的团队中,个人在团队中的行为,同他在独自一个人时的行为是不同的,有其特殊的规律。

现代社会是信息的社会,信息把许多独立的个人,团体贯通起来,成为一个整体,信息沟通是交流意见,传递感情,协调人际关系所不可缺少的手段,沟通是管理的重要组成部分,作为一个管理者,首要的一个任务就是有效的沟通。

人不能脱离社会而单独生活,人在社会实践和团体生活中,不可避免的与他人发生相互作用、相互影响,形成一定的人际关系,建立和维持良好的人际关系,才能使人们团结一致,协调工作,提高劳动生产率。

我真不得不承认网络的强大,我晚上回忆了一晚上,总觉得自己有很多想说,可是真的动手不知道怎么下笔,担心写杂了偏题,专业的东西我又不知道怎么写,也许是我太在乎了吧。

大学生心理学学习心得体会(7篇)

大学生心理学学习心得体会(7篇)

大学生心理学学习心得体会(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生学习心理学心得体会(3篇)

大学生学习心理学心得体会(3篇)

大学生学习心理学心得体会(3篇)大学生学习心理学心得体会篇一通过这学期对大学心理(二)的学习,我对心理知识有了一定的了解,首先是对心理学的发展史有了一定了解,然后是学习了一些团体活动的知识,并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识,在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉,积极的参与到了集体的活动中,在此中再一次体现了集体的力量。

在心理咨询的活动课中,我认识到了人心中脆弱一面,有时心灵事多么的需要他人的呵护,那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦,我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演,但是大家真诚的心却又不能不让感动,初次它让我体会到了那种帮助别人的喜悦。

活动课是实施素质教育的有效形式,是理论联系实际的重要途径。

它可以调动学生学习的激情,活跃课堂气氛,真正达到育人效果。

学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪,促进知行的结合。

学生在主动参与教学过程中,激发了感情,明白了道理,情理凝结,形成了信念之后,进而需要在行动中表现自己。

此时教师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射,为他们提供展现自己行为的机会和场所。

这学期我还参加了我们学校的心理协会__沁心港湾,这是一个温暖的大家庭,大家在一起共同努力,不仅学到了很多心理方面的知识,还为其他同学提供心理方面的服务。

特别是今年的5. 25活动更是深深的感动了我,老师与同学们的亲密交谈让同学们,还有我有懂得了很多很多。

而且在这里我可以把在心理课上学到的知识付诸与实践,让我学而致用!完成了大学心理学(二)的学习,我对自己大学四年的生活有了初步的规划,对以后的路,对自己的职业生涯有了一个初步的规划可见,心理学对我们大学生的帮助之大是显而易见的。

我们无论在生活、还是学习、交际方面都可以用到这方面的知识。

这门选修课我很感兴趣的一门,我有种不用逼自己去专心听课,而是那种不由自主被老师所吸引的感觉。

可见心理学真的有它的魅力所在啊!虽然我选修的心理课结束了,但我对心理知识的学习却还没有结束,或许心理学跟我以后的职业没有什么很大的联系,但是心理学知识对于我的帮助却是长远的,甚至是一生的。

心理学专业实习工作心得总结6篇

心理学专业实习工作心得总结6篇

心理学专业实习工作心得总结6篇篇1作为心理学专业实习生,我深刻体会到实践之于理论的支撑与辅助重要性。

通过这次实习经历,我不仅得以在实际的工作场合运用心理学知识,还深化了对专业理论的理解,提升了个人技能和综合素质。

在此,我将详细分享我在实习期间的工作心得与体会。

一、实习背景与目的本次实习的目的是将心理学理论知识与实际工作相结合,提高我在心理学领域的实践能力和专业素养。

实习单位为我提供了一个深入了解心理咨询、评估和治疗等方面的实际操作机会。

二、实习内容与经历在实习期间,我参与了心理咨询工作,与来访者进行沟通交流,了解他们的心理困扰,提供心理疏导和建议。

此外,我还参与了心理评估工作,使用专业工具对个体和团体的心理状况进行评估。

治疗方面,我在指导老师的帮助下,参与了部分心理治疗过程,深入了解了治疗流程和技巧。

实习过程中,我遇到了许多挑战。

如何在实际工作环境中运用心理学知识,是我面临的一大难题。

此外,与来访者建立信任关系、保护其隐私等方面的问题也给我带来了不小的压力。

但通过不断学习和实践,我逐渐掌握了这些技能。

三、专业知识应用与技能提升通过实习,我对心理学专业知识有了更深入的理解。

例如,在心理咨询过程中,我运用了心理学的基本原理和方法,如倾听、共情、支持等,帮助来访者缓解心理压力。

在心理评估和治疗方面,我掌握了各种专业工具的使用方法,学会了如何根据评估结果制定相应的治疗方案。

四、团队协作与人际关系实习期间,我积极参与团队工作,与同事们共同完成了多项任务。

我深刻体会到团队协作的重要性,学会了如何在团队中发挥自己的优势,提高团队整体效率。

同时,我也意识到人际关系对于工作的重要性,学会了与同事和来访者建立良好的关系。

五、心得体会与感悟通过这次实习,我深刻体会到心理学专业的实际应用价值。

我认识到,作为一名心理学家,不仅要有扎实的理论知识,还要有实践能力和职业素养。

这次实习让我更加明确自己的职业方向,激发了我对心理学的热爱。

心理学实习心得体会范文6篇

心理学实习心得体会范文6篇

心理学实习心得体会范文心理学实习心得体会范文精选6篇(一)在进行心理学实习的过程中,我收获了许多宝贵的经验和体会。

以下是我在实习中的心得体会:首先,实习让我对心理学理论知识有了更深入的理解。

在课堂学习中,我们通常只能了解到理论知识的表面。

然而,通过实习,我有机会亲身参与临床工作,与真实的患者接触和交流。

这让我能够将理论知识应用到实践中,深入理解它们的内涵和意义。

我学到了如何通过心理评估和治疗技术来帮助患者解决心理问题,同时也更加明白了心理咨询师在其中扮演的角色和责任。

其次,实习让我意识到自己的专业技能还需要不断提高。

实际工作中,我遇到了许多具体问题和挑战,有时候无法立刻给予患者最好的帮助。

这让我认识到自己在专业技能方面还有不足之处,需要更加努力学习和提高。

在实习期间,我会积极参加各种培训和讲座,不断学习新知识和技能,以更好地为患者提供服务。

另外,实习也让我认识到心理工作的复杂性和压力。

心理咨询师需要面对各种各样的患者和问题,经常需要面对情绪激动或困难的场景。

这对心理咨询师的心理素质提出了很高的要求。

在实习期间,我学会了如何自我调节情绪,并通过与同事的交流和分享来减轻工作压力。

这让我明白了养成良好的心理素质对于心理咨询师来说有多么重要。

最后,实习也加深了我对心理学职业的热爱和坚持。

在与患者沟通和帮助他们的过程中,我感受到了工作的意义和满足感。

尽管工作中会遇到困难和挑战,但我相信只要坚持努力,就能够取得更好的效果。

因此,我决定继续深入研究心理学,将来成为一名合格的心理咨询师,并为更多的患者提供帮助和支持。

综上所述,心理学实习是我宝贵的学习和成长机会。

通过实习,我深入理解了心理学理论知识,发现了自己的不足之处,明白了心理工作的复杂性和压力,同时也加深了对心理学职业的热爱和坚持。

我相信,这些经验和体会将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。

心理学实习报告内容可以包括以下方面内容:1. 实习机构介绍:介绍实习机构的名称、性质、规模和主要工作内容,以及与心理学相关的工作领域。

心理学实习总结范文7篇

心理学实习总结范文7篇

心理学实习总结范文7篇第1篇示例:心理学实习总结一、实习单位介绍在大学学习心理学专业期间,我们需要通过实习来应用所学知识,提高实践能力。

我所在的实习单位是一家专业的心理咨询机构,主要为个体和家庭提供心理咨询服务。

在这里,我有机会深入了解心理咨询的各个环节,并通过实践积累了丰富的经验。

二、实习内容1. 参与心理咨询在实习期间,我有幸能够参与一些心理咨询案例。

这些案例涉及到各种不同的问题,包括焦虑、抑郁、人际关系、婚姻问题等。

通过观察和实践,我深刻理解了心理咨询的重要性和复杂性,也学会了如何与客户进行有效沟通和倾听。

2. 协助心理评估我还参与了一些心理测试和评估工作。

在导师的指导下,我学会了如何进行心理测试,并且亲身体验了测试工具的使用。

在评估过程中,我深刻领悟到心理评估对于诊断和干预的重要性,也意识到了心理测量工具的科学性和客观性。

3. 研究项目参与除了日常的实践工作,实习期间我也参与了一些心理学研究项目。

这些项目涉及到社会心理学、临床心理学等不同领域。

通过参与这些项目,我对心理学的理论和方法有了更加全面和深刻的认识,也提高了自己的研究能力和团队协作能力。

三、实习收获通过这次实习,我获得了很多宝贵的收获和经验。

首先是专业知识的提高。

通过实践,我对心理学的理论和技术有了更加深刻的理解,也掌握了一些实际操作技能。

其次是实践经验的积累。

通过参与心理咨询和评估工作,我积累了很多实践经验,也提高了自己的应变能力和变通能力。

最后是职业素养的提升。

在实习期间,我向导师学习了很多职业技能和职业道德,也逐渐成长为一名合格的心理咨询师。

四、实习感悟在实习中,我深刻感受到了心理学的魅力和复杂性。

心理学是一门兼具科学性和艺术性的学科,需要我们不断地学习和实践。

在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业能力,为更多的人群提供心理咨询服务。

五、展望未来通过这次实习,我不仅提高了自己的专业素养,也明确了自己的职业发展方向。

心理学实习心得体会,心理学见习心得体会,心理学专业实习心得体会

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心理学实习心得体会,心理学见习心得体会,心理学专业实习心得体会任何专业的学生如果只懂理论知识是不够的,往往还要有一定的实践操作能力。

下面是为大家搜集整理的心理学实习心得体会,欢迎阅读。

心理学实习心得体会(一)我是华南师范大学教育科学学院12级应用心理学专业人事管理与人才测评方向的学生。

今年暑假,根据教学的计划和省残联的安排,我来到省残疾人劳动就业服务中心(省残联职业介绍中心)实习。

在这将近两个月的实习时间里,收获很多,感触很深,所见、所闻、所思、所想都会成为我人生当中难以忘怀的记忆。

“残联是残疾人温暖的家”实习中最大的感受就是——各级残联是残疾人温暖的家,是残疾人的避风港,是残疾人自立、自强、自信的强大后盾。

在就业中心,同事之间的感情也很融洽,真的如同一家人那样,给我的感受不仅仅只是工作、学习,也是一种家的感受,更是一种鼓励与感动。

所以,我每天都满怀干劲,全身心投入残疾人就业服务中去,从中感受领导和同事们对我无微不至的关怀与指导,不知不觉地把自己融入到这个家庭里。

有一次,中心陈华新副主任专门找我谈心,希望我能从残疾人和残疾人家庭的角度谈谈对残疾人劳动就业方面的想法与建议。

我很感动,为陈主任时时刻刻把残疾人就业工作挂在心上的敬业精神和满腔热情而感动。

我们从关注残疾大学生就业,能否针对残疾大学生召开专题招聘会,能否在残疾大学生实习方面提供帮助,能否建立和完善残疾大学生人才库,能否进行电子商务技能培训、开发残疾人网上就业新途径等等进行探讨。

在接近两个小时的交谈里,我了解到很多,学到了很多,体会到残疾人就业工作的艰巨性和长远性,任重而道远。

正如邓朴方同志在全国残疾人就业工作会议上所说:“劳动就业,是一个国家的民生之本,是目前各级残联的一项重要工作。

现在残联面临的最大的问题是就业问题,残联应该决心来啃这个硬骨头,在艰苦的工作中锻炼成长起来。

”实习期间,我深深感受到,各级残联劳动就业服务机构在“啃这个硬骨头”方面做了大量的工作,而且“啃得”非常出色。

心理学毕业生实习总结(通用5篇)

心理学毕业生实习总结(通用5篇)

心理学毕业生实习总结(通用5篇)心理学毕业生篇1我觉得通过这些日子的实习,学到了很多的东西,明白了很多的道理。

这些是我在学校怎么都不会学到的。

(一)我人生的方向将会改变。

在去这家公司实习之前,我就已经在上海实习过了,实习了一个月。

再在三才的这段日子里,我真的觉得现在做心理咨询这行,我们不太合适。

原因有以下几个:首先,我觉得中国人接受心理咨询还需要一个很长的时间,虽然我身处在中国最繁华的城市里,但是经济的发达并不一定代表着思想的高度开放。

都说上海人开放,其实不是的。

老板以前是做北方这一块的销售的,他说其实东北这块地方的人,比上海更能接受心理咨询,姑且听之,以后再求证;第二,我觉得我们还很年轻,不适合做心理咨询师。

都说年轻是资本,但是也要看,在什么地方,年轻才是资本。

心理咨询师,好听点就是生活的艺术师,难听一点就是别人的垃圾桶,精神垃圾。

这就需要心理咨询师本身有很好的消化能力,别的同学,我不敢说,但是我发现自己可能还要再经历过磨练才行。

在整理心理咨询个案的时候,才发现这个世界的黑暗那一面。

大千世界,无其不有。

有时候吧,有意的,无意的,你就会发现,这些东西在干扰你的生活.呵呵,还要修炼啊,哎!另外要说的,百分之八十五都是关于婚姻和感情的,这显然对于我们来说,做不到这点,因此我们这一辈就失去了最广大的客源;第三,还是我们太年轻,来访者不相信你,他们宁愿与年长的咨询师沟通。

人都是这个样子,我也是吧。

再者,活跃在心理咨询岗位上的都是我们爷爷奶奶、大叔婶婶这一辈的,好像已经没有我们的位置了;第四,我觉得这个市场有点乱,我所了解的咨询师没有一个心理咨询本科出来的,学什么的都有,什么化学的,数学的,企业管理的等等,真是莫大的讽刺啊。

没有门槛,没有标准。

这么下去,良莠不齐的咨询质量,终将危害市场的形成。

(二)角色的转变在开始的时候,我还是和平时上学一样,没有意识到自己已经走上了社会的岗位。

在我的潜意识里,我就是一个学生。

心理学实习心得体会五篇

心理学实习心得体会五篇

Those you hate work harder than you.简单易用轻享办公(页眉可删)心理学实习心得体会五篇__精选心理学实习心得体会(一)毕业前的实习是每个大学生必须拥有的一段经历,同时也是一门必修课。

我在红枫心理咨询中心开始了心理咨询实习。

我的实习目标是通过实践提高自己的咨询技能和水平。

在一个月的实习过程中,主要回复咨询邮件,网络QQ咨询;每个星期二,实习小组进行案例讨论,角色扮演以及共情训练。

这一个月的心理咨询实习,我有不少的收获:一、通过网络咨询实践,学习进行摄入性谈话,搜集咨询者的基本资料,对咨询者的问题有一个大概了解,进而梳理问题脉络;咨询中最关键的是对咨询者的共情,这是建立有效、良好的咨询关系的基础,将对咨询者情绪、情感的理解,以自己的语言反馈给咨询者,以使对方感受到被关注和尊重;二、通过案例讨论,大家表达各自的见解。

不同的咨询员对咨询者的问题会有不同的理解,大家共同分析和讨论,集思广益,寻找咨询者问题的关键点; 我从中发现自己看法的偏狭,开阔自己的思路,提升了咨询知识水平:咨询的焦点要转入咨询者身上,引导其进行思考;咨询员要有精神分析的眼光,人文主义的心态,认知行为的方式,家庭治疗的形式;三、通过角色扮演,我以咨询者的身份,讲述了自己在情感之中的困惑,以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面,通过“空椅”对话,我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面,督导与咨询成员们给予我很多鼓励的话语,令我认识到自己存在的思维、行为模式,探寻自己身上的长处,挖掘自身潜能。

案例讨论、角色扮演的方式,让我们对咨询员的坐姿,表情,询问的语气,共情的态度等方面得到了实际训练。

一个月的实习期很短暂,我在一些方面上存在着不足:在网络咨询中,与咨询者的共情不足,过早的加入自己的价值观判断,没有以一个中立态度对待咨询的问题;自信心不足,角色扮演中不敢担当咨询员的角色,总是担心自己的能力无法胜任;在共情训练中,自己表露的是焦虑,担忧的情感,没能达到满意的效果;实习期间,由于自己还忙于其它事务,无法静下来认真于心理咨询,没有自己的个案与大家共同讨论。

心理学实习总结范文6篇

心理学实习总结范文6篇

心理学实习总结范文6篇第1篇示例:心理学实习总结在心理学实习的这段时间里,我收获了很多宝贵的经验和知识,对心理学领域有了更深入的了解。

通过实习,我不仅学到了如何与患者进行有效沟通和建立信任关系,还掌握了一些心理治疗的方法和技巧。

以下是我在实习过程中的一些体会和总结。

第一,与患者建立良好的关系是治疗的第一步。

在实习中,我学会了如何与患者建立起亲近和信任的关系。

在与患者的交流中,我学会了倾听和尊重患者的感受和想法,以及如何正确理解和解读患者的心理状态。

通过与患者建立起自由和开放的沟通渠道,我能更好地了解患者的内心世界,帮助他们找到解决问题的方法。

第二,治疗方法和技巧也很重要。

在实习中,我学到了一些心理治疗的方法和技巧,比如认知行为疗法、解构疗法、心理动力学等。

这些方法和技巧可以帮助我更好地理解和应对患者的心理问题,找到合适的解决方案。

通过不断地练习和实践,我逐渐掌握了这些方法和技巧,提高了自己的治疗能力。

在实习中,我也学到了如何正确面对和处理患者的情绪和抗拒。

有时候患者会出现情绪激动、拒绝治疗等问题,这时候我需要冷静和耐心地应对。

在这个过程中,我学会了如何适度表达同理心,引导患者放松心情,逐渐接受治疗。

我也要学会控制好自己的情绪,保持愉快的工作状态,为患者提供有效的帮助。

第四,团队合作也很重要。

在实习中,我发现只有与团队成员密切合作,才能更好地完成工作。

在心理治疗中,我们需要与心理医生、护士、家属等各方合作,共同为患者提供全方位的关爱和帮助。

通过团队合作,我们可以互相支持,共同解决问题,提高工作效率,为患者创造一个更好的治疗环境。

实习是一个宝贵的学习机会,通过实习,我不仅学到了更多的知识和技能,还提高了自己的综合素质和工作能力。

希望在以后的工作中,我能继续努力,不断进步,为更多的患者带来帮助和希望。

【2000字】第2篇示例:心理学实习总结在这段时间的心理学实习中,我得到了许多宝贵的经验和启发。

通过实习,我更加深入地了解了心理学领域的知识和技能,在实践中不断提升自己。

心理学实习心得体会(通用5篇)

心理学实习心得体会(通用5篇)

心理学实习心得体会心理学实习心得体会(通用5篇)我们在一些事情上受到启发后,可以将其记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编整理的心理学实习心得体会(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

这次实习似乎在强化我的一个观念,即对“心理学”和“应用心理学”两个概念的理解。

关于它们的区分我一直比较坚定,心理学是以学科建设为核心,是形而上的、方法论的;应用心理学是以人文关怀为核心,是形而下的、实践的。

所以应用心理学的终极目标应该是艺术地倡导一种精神健康的生活方式,其内容应该是临床性的,心理咨询、生涯辅导等等。

从这点出发,我也开始质疑心理学的学术创作,前言、方法、结果、讨论、结论的研究范式,讨论和结论的简单化,量化分析的潜规则似乎正在将应用心理学最本质最需要的的文本的感染力排除在游戏规则之外。

看以前的很多经典著作,弗洛姆的《逃避自由》、罗洛·梅的《爱与意志》、马斯洛的《动机与人格》等等,总能获得一种生活的激情,他们隐去了数据,似乎都致力于让人能看懂并获得某种心理学意义上的自由,心理学著作也因而才有可能成为畅销书,健康人格才有可能成为普遍的意识。

这次实习强化了我的这种感悟,临床不仅仅是数据,重点是从获得的数据中建立对健康人格的理性探讨。

医生们的工作对象是心理疾病患者,他们也用药,也做量表、做统计,但几乎没有人怀疑他们真正的“读者”是普通人,是像我们这样不完美的、亚健康的人。

在某种程度上说,我是带着这种困惑进行实习的,当然更多的是好奇、想验证自己所学的理论知识的心理。

我们是在广西壮族自治区人民医院一分院心理康复中心实习,实习时间是两个礼拜,从2008年7月15日到7月28日,吃住也都在医院。

心理康复中心分两个病区,精神科和心理科,精神科是封闭式的,属于重症病区;心理科则是开放病区,主管病情稍轻的病人,如睡眠障碍、神经症、轻度精神分裂等病人。

心理学专业实习工作心得总结9篇

心理学专业实习工作心得总结9篇

心理学专业实习工作心得总结9篇第1篇示例:心理学专业实习工作心得总结实习是一个学习和成长的过程。

在实习中,我深刻体会到了理论知识与实践的结合对于专业成长的重要性。

在与实习导师一起工作的过程中,我学会了如何应对各种心理问题,如焦虑、抑郁等。

通过与实习导师的交流和讨论,我不断完善自己的理论知识,提升自己的咨询技能。

在实践中,我学会了如何与不同类型的人沟通,如何倾听他们的需求和情绪,以及如何给予适当的帮助和支持。

实习是一个锻炼自己的机会。

在实习中,我们经常需要面对各种挑战和困难。

有时候需要处理一些复杂的案例,或者需要与一些情绪较为激动的客户进行沟通。

在这些情况下,我们需要保持冷静、理性,以及具备解决问题的能力。

在实习的过程中,我学会了如何处理工作中的压力和挑战,如何保持心态平和,以及如何与同事良好合作。

实习是一个展示自己的机会。

通过实习,我们不仅可以学到专业知识和技能,还可以展示自己的能力和潜力。

在实习中,我努力做好每一个工作任务,展现出自己的工作态度和专业素养。

我也积极主动地与导师和同事沟通交流,获得他们的认可和支持。

通过实习,我不仅提升了自己的专业水平,还建立了自己在职场上的声誉。

心理学专业实习工作是一次宝贵的经历,是我们学习和成长的机会。

通过实习,我们可以将理论知识与实践相结合,提升自己的专业技能和素养。

实习也是一个锻炼自己的机会,让我们学会如何应对各种挑战和困难。

最重要的是,实习可以展示我们自己的能力和潜力,为我们未来的发展奠定坚实基础。

希望在未来的实习和工作中,我们可以继续努力,不断提升自己,成为更优秀的心理学专业人才。

【结束】第2篇示例:在心理学专业实习工作中,我收获颇丰,积累了许多宝贵的经验。

在这段时间的实习中,我深刻地感受到了心理学知识在实践中的应用,也意识到了自己在这个领域中的不足之处。

在这里,我将就我的实习心得进行总结,希望对未来从事心理学相关工作的同学们有所帮助。

在实习的过程中,我学会了如何与不同类型的人进行沟通和交流。

大学生心理健康教育实践心得体会(精选12篇)

大学生心理健康教育实践心得体会(精选12篇)

大学生心理健康教育实践心得体会(精选12篇)大学生心理健康教育实践心得体会(精选12篇)我们从一些事情上得到感悟后,心得体会是很好的记录方式,这么做能够提升我们的书面表达能力。

到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的大学生心理健康教育实践心得体会,希望对大家有所帮助。

大学生心理健康教育实践心得体会篇1大学生要成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,成长为全面建设小康社会的生力军,接好中国特色社会主义事业的接力棒,就必须既具有较高的科学文化素质和思想品德修养,又具有健康的生理、心理素质和健全的人格。

加强大学生心理健康教育,是大学生健康成长的需要,是时代发展和社会全面进步对培养高素质创新人才的必然要求。

大学生正处于身心全面发展的关键时期,容易引发较多的心理冲突,而一些大学生又不能科学对待,且心理冲突调适能力较差,对心理咨询难以启齿,忽视心理健康教育咨询,产生心理烦恼和困惑,甚至出现心理障碍。

产生心理障碍的主要原因是对心理冲突调适不当。

大学生正处于知识储备、潜能开发、就职择业、交友恋爱的人生关键时期,在这个时期很容易引发较多的心理冲突。

由于一些大学生无法对产生的心理冲突进行调适或调适的方法不当,很容易产生心理障碍,严重地影响身心的健康发展。

大学生心理健康教育课,系统地向我们普及心理健康知识,解析心理异常现象,传授心理调适方法,介绍提高心理健康水平的方法和途径,从而促进我们身心健康全面发展。

课程在对我们进行心理健康教育时,还指导我们加强对心理冲突调适能力的提高,使我们学会进行自我心理调适,有效消除心理困惑,提高承受和应对挫折的能力。

课上老师指导我们建立真实的自信;由学会知识到学会学习;学会健康地去“爱”;学会与他人相处;做好成功走向社会的准备。

结合生活实际,引导我们树立“健康”新观念,增强我们的心理保健意识。

“观念”是人的思想意识的重要组成部分,对人的心理和行为起着重要的影响和指导作用。

“健康”是我们所熟悉的概念,也是人们所关注的问题。

大学生心理学的心得体会范文8篇

大学生心理学的心得体会范文8篇

大学生心理学的心得体会范文8篇大学生心理学的心得体会篇1第一次接触心理课程是在上大一的第二个学期的时候。

我想学校可能是为了减小大学生学习与心理的压力,为我们排解心中苦闷与压力才开设了这门课程的。

自认为心理还比较康健的我,听完课后我才真正认识到自己的缺点与不足和需要变更和疏导的地方。

从那时开始接触心理学,同样也开始慢慢了解心理学。

心理健康课为现代的大学生树立了正确的择业观、爱情观、价值观提供了条件认真回想一下,心理发展不成熟,情绪不稳定,和一系列的心理生理及社会适应问题往往会导致冲突和矛盾,而这些冲突和矛盾得不到及时解决的话,就会演变成心理障碍,心理疾病。

特别是在当今社会,现代大学生都是经历了残酷的高考,倍受高考的毒害。

为了在竞争激烈的高考中取胜,全身心的投入学习,家长的过度呵护,学校的硬式教育,是我们缺乏生活经历,而且心理脆弱,意志薄弱,缺乏挫折的承受能力,每每遇到一些问题,总不能很好的处理解决,出现心理问题也不能正确的疏导,以至于出现心理疾病。

这只是冰山一角,广泛的说,竞争的加剧,生活节奏的加速,是人们产生了紧迫感和压力感,个人对生活目标的选择机会增多,从而难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突,产生了焦虑感,各种心理因素,生理因素和社会因素交织在一起,极易造成当今大学生的心理失衡。

心理将康指个体能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征,且其认知,情绪反应,意志行为处于积极状态,并能保持正常的调控能力。

生活实践中,能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,使心理保持平衡协调,就已具备了心理健康的基本特征。

心理健康可以促进大学生全面发展,健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。

充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

健康是人生的第一财富。

大学生学习心理学心得体会(三篇)

大学生学习心理学心得体会(三篇)

大学生学习心理学心得体会在大学期间,我选择了学习心理学作为我的专业,并在这个领域深入学习和研究。

通过这些年的学习和实践,我意识到学习心理学对于大学生的学习和生活有着重要的影响。

下面是我在学习心理学过程中的一些心得体会。

首先,了解自己的学习风格和学习策略非常重要。

每个人的学习方式和策略都是不同的,对于大学生来说,找到适合自己的学习风格和学习策略可以帮助我们更高效地学习和取得好成绩。

我通过了解自己的学习喜好和方式,发现自己更适合通过图表和图像来学习和记忆知识。

因此,我经常使用彩色笔和荧光笔来做笔记,用图表和图像来整理和记忆知识点。

这种个性化的学习方式可以提高效率和记忆力。

其次,良好的时间管理是成功学习的关键。

大学生面临许多课程、作业和活动,如何合理安排时间成为一项非常重要的技巧。

通过学习心理学,我学到了一些时间管理的技巧,如制定学习计划和目标,设定优先级,合理分配时间等。

我经常制定学习计划和目标,将任务分解成小的部分,每天完成一小部分,逐渐积累,最终完成整个任务。

这种方法可以帮助我更好地管理时间,避免拖延并提高效率。

另外,积极的学习态度和学习动力对于大学生学习至关重要。

在大学学习中可能会遇到困难和挫折,而积极的学习态度和学习动力可以帮助我们克服困难并坚持下去。

通过学习心理学,我意识到学习态度和动力可以通过内在动机和外在激励来激发。

内在动机是指自发自愿地对学习感兴趣,外在激励是指通过奖励和惩罚来促使学习。

我学会了寻找对我有意义和兴趣的学习内容,并将其与自己的学习目标联系起来,以激发内在动机。

同时,我也会设定一些奖励和惩罚机制来给自己外在的激励,如在完成任务后给自己一些小奖励或惩罚自己不能按时完成任务。

这样做可以让学习更有动力和乐趣,更加专注和坚持。

此外,良好的学习环境对于学习的影响也是不容忽视的。

学习环境包括物理环境和社会环境两个方面,其中物理环境是指学习的地点、设备和氛围等,社会环境是指与他人的互动和支持等。

大学生心理学心得体会(三篇)

大学生心理学心得体会(三篇)

大学生心理学心得体会作为一名大学生心理学专业的学生,经历了四年的学习和实践,我深刻地认识到心理学对于我们个人和社会的重要性。

在这过程中,我不仅学到了很多理论知识,还有很多实践经验和个人体会。

在我看来,心理学是研究人类思维、情感、行为等方面的学科,它帮助我们更好地理解自己和他人,提高个人素质和人际关系。

在接下来的文章中,我将分享我对大学生心理学的一些心得体会。

首先,大学生心理健康十分重要。

大学生是一个特殊的群体,他们经历了从高中到大学的跨越,需要面对各种各样的挑战和压力。

因此,他们的心理健康状况往往容易受到影响。

我注意到,在大学的生活中,有很多同学在面对学业压力、人际关系问题、身体健康等方面出现了困惑和困扰。

因此,我们需要关注自己的心理健康,并采取积极有效的方法来保持心理健康。

比如,我们可以培养良好的生活习惯,保持适当的运动和休息,规律的作息时间,参加一些兴趣爱好活动,寻找自己的发泄方式等等。

此外,我们还可以主动寻求心理咨询和帮助,与自己的家人、朋友和老师进行交流,分享自己的感受和问题,寻求支持和建议。

总之,大学生心理健康应该成为我们关注的重点,我们应该时刻关注自己的内心世界,了解自己的情感和需要,及时采取措施来调整和维护自己的心理健康。

其次,人际关系对于大学生的发展至关重要。

大学是一个人际关系密集的环境,我们需要与各种各样的人相处和交流。

在这个过程中,我们可能会经历各种挑战和冲突,例如与室友相处、与同学合作、与老师沟通等等。

因此,建立良好的人际关系对于大学生的发展十分重要。

我发现,一个良好的人际关系可以帮助我们更好地适应大学生活,增强社交能力,获得更多的支持和帮助,拓宽人脉资源,提高自信心和自尊心等等。

为了建立良好的人际关系,我们可以尝试积极主动地与周围的人交流,主动结交新朋友,参加各种社团和活动,培养合作和沟通的能力,学会与他人互动和尊重对方的感受和需要。

此外,我们还可以通过一些心理学知识来提高自己的人际交往能力,例如学习非暴力沟通、情绪管理、冲突解决等等。

大学心理学学习心得体会范文6篇

大学心理学学习心得体会范文6篇

大学心理学学习心得体会范文6篇Learning experience of College Psychology编订:JinTai College大学心理学学习心得体会范文6篇小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:大学心理学学习心得文档2、篇章2:大学心理学学习心得文档3、篇章3:大学心理学学习心得文档4、篇章4:变态心理学学习心得文档5、篇章5:变态心理学学习心得文档6、篇章6:变态心理学学习心得文档作为一名大学生,在学习心理学的时候,要总结学习心得,提高自己的心理素质。

下面是小泰收集的大学学习心理学的心得,希望对大家有帮助。

篇章1:大学心理学学习心得文档《心理学》这门课程对于我们每一位大学生来说是必修的科目,也是我们了解心理知识的所要走的阶梯,对我们了解人的心理尤为重要。

虽然我已经在老师的指导和教导下,学了这门课程大半个学期,还未学完,但我已经对心理知识的有关方面有了一定的了解,人的知识、情绪、行为、动机、感情等等都与心理相互联系,相互作用,相互影响的。

人的心理有积极与消极,主观与客观、好与坏、高兴与悲哀……在现实生活中,一些现象令人愉悦,一些现象使人忧虑,美好的事物引发人的爱慕之心,丑恶现象惹人产人产生厌恶之感。

人具有喜、怒、哀、惧以及自豪感、美感、理智感、自卑感等多种情感和情绪,而这些情感与情绪作为人对事物和自身的生活态度体验、构成了人类心理生活的一个非常重要的方面。

在课堂上,老师每讲到新的知识,都会耐心地指导,并以理论与实践相结合的方式来授课,甚至还有一些比较经典的视频以指导我们,让我们掌握起知识的要点时容易理解和,使我们的思维能力得到拓展和提高,增加知识的“免疫力”,因为这样我们在记忆知识时更加牢固。

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心理学专业大学生实习心得体会
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心理学专业大学生实习心得体会
通过半个月的当兵锻炼,收获了很多,感触了很多,也成长了很多,有做
得好的地方,但更多的是不足的地方。

我实习的中队是长白山大队的保护区中队,中队编制四十余人,是一个作
风优良的中队。

此次调研的主要内容是如何心理疏导的过程中体现人文关怀,
由于中队一半人员是下连三个月的新兵,所以此次调研的另一个内容就放在了
新兵“第二适应期”的特点以及处理方法上边。

心理学在基层部队建设中所发挥的作用在逐渐加大,尤其是在党十七大报
告指出,加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理辅导。

人文关怀强调
尊重人、理解人、关心人,如何把人文关怀贯穿于心理疏导的过程中,及时有
效地帮助官兵消除心理问题,是当前带兵人需要解决的问题。

因为人文关怀也
是我们人文学院的一大特色,所以对于人文关怀,我们的感触要更加深刻一点。

在心理疏导中体现人文关怀,首先要尊重人。

在一些基层单位,干部与战
士之间居高临下的谈心,指手画脚的“交流”还很盛行,使得战士有话不愿讲,不敢讲,再加上一些敢不自身缺乏疏导能力,致使他们的心理包袱越来越重,
要解决这一问题,就要强化官兵的平等意识,把有心理问题的战士当作自己的
战友和兄弟对待,对他们不歧视,不冷漠,不孤立,做到热情关心,真诚开导,让他们在感受组织的温暖中化解心理障碍,消除心理疾患。

在心理疏导中体现人文关怀,要保护好官兵的隐私权,在心理疏导的过程
中不私自拆阅他人信件、非法接听他人电话,甚至采取盘问、诱导、恫吓等方式,企图撕破对方的心理防线,掌握对方的心理秘密,这种方法是严重侵犯战
士人格的,是坚决不可取的。

所以,带兵人必须在知法守法的基础上做好心理
疏导工作,让战士拥有属于自己的安全领地,并且在疏导工作中努力做到有理、有情、有节、有度,不轻易出击他们的心理隐私,启发他们自我缓解心理压力。

在心理疏导的过程中体现人文关怀,要关心基层官兵的成长进步,这是一
种更高层次的人文关怀。

这就要求做心理疏导工作的同志既要注重解决战士在
心灵上的疑惑,也要着力在生活上的排忧解难,在给战士进行心理疏导应当抓
住一些敏感期,新兵“第二适应期”,战士入团,入党,考取士官,士兵退役
等时节,极易诱发战士的心理问题。

在这些敏感时期,中队应当通过开展一些
活动,比如“上一堂心理教育课”,举行一次“敏感问题大家谈”等活动,引
导战士积极调整心态,保持心理健康。

由于这次实习是在四月份,新兵下连三个月,所以,正好赶上了新兵的
“第二适应期”,所以此次调研的另一个内容就放在了新兵“第二适应期”的
特点以及处理方法上边。

由于多数新兵的尚不成熟出现心理异常,不少带兵干
部片面地把心理问题混淆思想问题,考虑的是如何加大教育力度,却忽略了从
心理的角度进行“诊断”和疏导,导致产生“误诊”,使新兵的心理问题得不
到及时“治疗”,影响了正常工作的开展。

个别“病情”严重的,甚至都“郁
闷成疾”,成为安全工作的隐患。

新兵“第二适应期”主要有以下心理“症状”:
一是畏难型。

新兵下连队后,训练的强度、难度加大了,执勤任务重了,
工作要求高了。

有的新兵做一日和尚撞一天钟产生了畏难心理,导致情绪低落,试图回避现实,消极对待工作和生活。

二是焦虑型。

有些上进心较强的新兵,
由于缺乏自信心,担心自己跟不上,产生了怕掉队的焦虑心理。

三是表现型。

一些新兵有一定的特长,有较强的表现欲望,担心别人忽视自己的存在,一旦
受到“冷落”,容易产生沮丧、自暴自弃的心理。

四是偏执型。

有的新兵对连
队的管理还不够适应,对自己该做什么,不该做什么心里没有数,以不能正确
地对待干部骨干的批评,听不进别人的意见,固执己见。

五是冲动型。

有的新
兵有热情、有干劲,言语行为无所顾忌,容易与战友产生矛盾和冲突。

六是孤
僻型。

有的新兵性格内向,不善与他人交流,特别是下连后压力骤然增大,更
加沉默寡言,难以融入集体,严重时甚至会对自己和他人构成危害。

中队应当为每一名士兵建立心理档案,定期进行心理测查和巡诊,并总结
出一些基本疏导方法:对脾气暴躁的人,根据其受不了外界刺激和易发生过激
行为等突出特点,工作中注意说话语气,不用过激的语言挑逗刺激;对沉默寡言的人,根据其性格内向的特点,多进行情感交流,在相知相通中打开他们的内
心世界;对情感受挫的人,根据其精神沮丧、意志消沉等特点,多进行情感呵护,引导其尽快走出低迷状态;对自尊心强的人,多进行精神鼓励,不当众批评;对
行为怪异的人,根据其做事不计后果、易伤害周围同志等特点,引导其多参加
集体活动,充分感受战友之情的珍贵。

新兵“第二适应期”的“心理处方”:首先要多询问、多观察,在摸清新
兵的情况上下功夫。

通过找新兵和食堂,找新兵连的带兵干部骨干问询,找新
兵同班的战友以及班长了解,与新兵家长取得联系等办法,探寻他们的心理世界,了解心理需求,掌握内隐的心理活动。

多观察,带兵要做到见微知著,一
叶知秋,善察觉新兵的心理渐变过程。

可以利用不同场合和时机,采用纵向观察、横向观察和随机观察等方法,及时准确捕捉新战士心理变化信息。

其次是注意正确的调整、引导、爱护,在稳定新兵的心理状态上做文章。

一是注意调整。

带兵干部要注意训练和工作节奏,科学合理地安排各项工作,避免新兵由于训练强度安排“偏大”、日常生活安排“偏紧”、工作标准的“偏高”等原因而背上包袱,产生心理问题。

二是耐心引导。

要有针对性地组织新兵学习心理学知识,让他们了解“第二适应期”的不同情况,引导好新兵正确对待训练、工作和生活中的各种困难和不适,诱导他们进行自我调节,减轻心理负担。

三是体现爱护,干部骨干要端正对士兵的根本态度,耐心细致的讲明道理、持之以恒地做工作,达到深知兵、真爱兵的目标。

对心理问题较突出的新兵要予以更多的关爱,做到“随风潜入夜,润物细无声”,尽量用最自然的办法消除他们的心理障碍。

这次实习,让我看到了基层部队心理疏导的空白,心理学在基层部队的应用前景还是很光明的,但同时我也看到了自己专业知识的欠缺,这次实习让我知道了自己的努力方向,只有学好自己的专业知识才能更好的服务于部队。

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“山不在高,有仙则灵。

”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。

春冬之时,等风来,
等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑
意和光,让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。

诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。

依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读
石柱上的对联,做若有引动之状。

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