研究性学习报告论文

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高中研究性论文范文参考(热门6篇)

高中研究性论文范文参考第1篇研究性学习是高等教育的最后一个内容，其目标与实现的标准应该是一致的，但是我们在进行研究性学习的时候往往是不能很好的去完成研究性学习的内容。

在研究性学习的过程中要进一步地培养学生的科学素养，以及在研究性学习的过程中要培养学生科学的思维方法，培养他们的创造力，这样才能让学生更好的适应未来的社会，更好的发展。

研究性学习是以自主学习为主，以提高学生自主性为辅的学习方式，它是在教师的指导下主动地、积极地、富有创造性地学习的学习过程，并且在教师引导下，以学生积极主动的态度参与和探索问题的学习活动中来。

教师要充分了解、尊重、发挥学生的主体性、主体性，让学生在自主性学习中，自己去获得知识，获得能力，获得成功，从而培养学生的创造力、思维能力和合作精神，培养学生的实践能力。

我觉得研究性学习的主要目的是提高学生的科学素养，培养学生的创造性思维，使其在科学素养的过程中逐渐成长。

因此，我觉得在进行研究性学习的时候，要注意从实际出发，从实践中学习，从自己所学到的理论知识中汲取营养，不断地加以创新。

在学生在自主性学习的过程中，自己要注意不断的积累，不断地丰富，不但要有创造性，更要具有思维能力。

在教师指导下，学生自主学习的过程中，教师要善于组织、指导，培养每个学生的能力，让他们在自主学习中获得成功。

在研究性学习的过程中，要培养学生自主学习的能力，首先是教师要有一定的创新精神，教师要不断地更新知识，提高自己的教学水平。

教师在这一过程中要不断地创新，要不断地进行知识探索。

其次是学生要有一定的创新意识，只有这样，才能把知识有效地转化成自己的知识，使自己的知识更丰富。

在研究性学习过程中，学生要有一定的创新意识，只有这样，才能更好的完成创新型人才的任务。

我觉得在学校创造性的开展活动中，我们可以让每个学生在各种活动中都能参与其中，使他们在活动中，在活动中获得知识。

这就要求我们教师要善于创新，要不断地开拓创新。

再次是在创新的实践过程中，教师要注意教育方式和教学艺术的创新，要不遗余力的帮助学生树立起科学的探索精神，要有终身学习的意识。

初中研究性学习报告

初中研究性学习报告研究性学习是指在课堂上，学生通过积极探索、实践和研究，主动构建自己的知识体系。

在初中阶段，研究性学习对学生的成长和发展起到了重要的促进作用。

在研究性学习中，学生通过自主选择课题，进行调查、观察、实验、分析和总结，深入了解和探索现象背后的原因和规律。

这种学习方式让学生从被动接受知识转变为主动构建知识，培养了他们的创新思维和探究精神，提高了他们的问题解决能力和综合素养。

在我的初中研究性学习中，我选择了一个与科学相关的课题——探究光线的传播规律。

我对光线的传播方式和光线折射现象感兴趣，希望通过研究来深入了解这些现象背后的原理。

我首先在图书馆和互联网上查阅资料，了解了光的传播方式和光线折射的原理。

然后，我进行了一系列的实验，观察了光的传播和光线折射的现象，通过测量和记录数据，推断出光线传播的规律和光线折射的定律。

在实验过程中，我遇到了一些问题，比如实验装置的选择和搭建，数据的处理和分析等。

我通过交流和讨论，寻求师长和同学的帮助，逐渐解决了这些问题，提高了自己的实验操作能力和科学研究能力。

通过这次研究性学习，我不仅对光的传播和光线折射有了更深入的理解，还培养了我对科学的兴趣和研究的热情。

我学会了如何进行科学研究，如何提出问题、进行观察和实验、分析数据和总结结论。

这对我今后的学习和科学研究都有很大的帮助。

总而言之，初中研究性学习不仅丰富了我的知识储备，提高了我的综合能力，还培养了我对科学研究的兴趣和热情。

我相信通过不断地进行研究性学习，我将能够更深入地了解事物的本质和规律，培养更多的创新思维和解决问题的能力。

研究性学习报告范文6篇

研究性学习报告范文6篇研究性学习报告范文 (1) 从居民出行角度分析太原市19路公交车站点设置的合理性研究背景和好处(一)背景和好处近年来随着城市人口的增长，油价的上涨，一种绿色、低碳、健康的出行方式成为越来越多市民的选取——即乘坐公交，公交车在城市发展中扮演着越来越重要的主角，同时也成为展示城市形象的一扇窗口。

为了使公交更好地为市民出行服务，公交站点的设置和选取是一个十分重要的问题。

一条公交线路上的公交站点的布局不仅仅影响着这条公交线路的优劣，而且与公交企业和出行者的利益密切相关。

一条好的公交线路和公交站点位置和数目的确定，不仅仅影响着公交车辆在路段上的运行速度和停靠次数，而且决定着出行者的效率。

太原市作为一个省会城市，一向高度重视公交事业的改善和发展，20xx年5月13日，太原市规划局出台了《太原市公共交通规划》，面向全体市民进行公示;20xx年5月，太原市人民政府出台了《关于加快城市公共交通发展的实施意见》，对全市公共交通未来20xx年的发展做了前瞻性的整体规划和展望，但是这些都是宏观的总体的设计和管理，我们试图透过对公交系统中某一路车的站点设置的合理性进行微观研究，一窥全豹。

19路公交车作为太原公交线路中的一员，开通较早、线路较长、站点较多，沿途经过多个城市功能区，所以，研究19路公交车站点位置分布，探讨站点位置附近居民出行时间，并对站点位置设置的合理性进行分析，就成为我们小组选取的研究课题。

(二)国内外研究的现状分析目前，国内外对于公共交通方面的研究更多的是集中在公共交通换乘线路的设计研究、公共交通专用道路的研究或者是智能公共交通管理方面。

至于公共交通评价方面，主要是针对公共交通的整体评价，如汪江洪的《公共换乘系统及其评价》，主要是从方便性、快捷性、准时性、安全性、经济性等方面的指标进行评价。

而那里的经济性评价又主要是从交通费率来思考的。

目前对于公交站点的选址问题，国内外还没有较为系统、详细的研究，个性是针对某一路车的站点设计的案例研究更为缺乏，为此，我们透过对19路车站点设计对行人出行的利弊的案例研究，总结在公交线路上设置公交站点的合理性，填补公共交通研究方面的细节的研究，使公共交通方面的研究更加系统。

研究性学习报告范文

研究性学习报告范文《研究性学习报告：探究城市空气污染对健康的影响》一、研究背景近年来，随着城市化进程的加速和工业化程度的提高，城市空气污染日益严重，成为了人们关注的焦点问题。

空气污染对健康的影响也日益引起了人们的关注，这就引发了本次研究。

二、研究目的本次研究旨在探究城市空气污染对健康的具体影响，为相关部门提供科学依据，从而提出相应的解决方案，保障公众健康。

三、研究方法本次研究采用了文献调研和实地调查相结合的方法。

首先，通过查阅相关学术文献，了解国内外有关城市空气污染对健康影响的研究成果；其次，通过实地调查，了解城市居民对空气污染对健康的关注程度和认知水平。

四、研究成果通过文献调研和实地调查，我们收集到了大量关于城市空气污染对健康的研究成果。

这些成果表明，城市空气污染对人体健康会产生多种影响，包括呼吸系统疾病、心血管疾病、免疫系统疾病等。

同时，我们的实地调查也显示，城市居民对空气污染对健康的关注程度较高，但对空气污染的认知水平仍有待提高。

五、研究结论通过本次研究，我们可以得出结论：城市空气污染对健康的影响是客观存在的，需要引起重视；同时，城市居民对空气污染的认知水平亦需提高。

因此，相关部门应当加大城市空气污染治理力度，同时加强对公众空气污染知识的宣传教育，提高公众的自我保护意识。

六、研究展望尽管本次研究已经取得了一定成果，但仍存在着一些不足之处。

下一步，我们将进一步深入研究空气污染对健康的具体影响机制，以及相关解决方案的有效性，并不断完善研究成果，为城市空气污染治理和公众健康保护提供更为科学的依据。

综上所述，通过本次研究，我们加深了对城市空气污染对健康的认识，并提出了相应的解决方案，为城市空气污染治理和健康保护提供了有益的借鉴。

研究性学习总结论文

研究性学习总结论文【篇一：研究性学习论文范例】关于高中生上网的利与弊的调查研究班级：高二五班组员：吴婧文黄敏叶晓菲陈惠清陈声聪张少华黄仕炜李时萌组长：吴婧文指导老师：陈衍庄研究背景随着计算机的普及，我们已进入网络时代。

而网络又是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求。

互联网在人们的生活、工作、学习等领域产生越来越重要的作用和影响，上网已经成了一种时尚，而在庞大的网民群体中，中学生占了很大的比例。

可目前，对自控力、善恶辩别力较差的学生来说，在网络的社会管理不规范，学校网络课程内容还欠完善的情况下，“上网”造成了一部分人心灵扭曲，道德行为失范、价值观错位，给学校的德育带来了不可忽视的负面影响，许多人对此忧心忡忡。

为了弄清学生“上网”处与弊的具体情况，我们采取问卷调查形式，对300名学生进行调查。

我们想通过这次的调查和研究来了解目前我校学生上网的情况，以客观、公开的态度审视当前上网对中学生的利与弊，并研究如何引导他们正确对待上网。

研究目的：了解中学生上网状况及出现的问题，分析问题出现、现状产生的原因，针对现状、问题提出有效、可行的建议。

研究方法：1、发放问卷调查，随机采访在校中学生。

2、通过网络查询相关资料。

3、咨询老师、专家等专业人士。

一、调查的情况（一）上网地点：35.5%的人回答是在外上网，不让家长知道。

(二）上网时间：每天上网1小时以上的占21.3%。

（三）假期安排：53.4%的学生利用上网来消磨假期时间。

（四）上网计划：被调查人中53%的人上网无计划。

（五）上网目的：66%的人上网是交友、聊天和寻刺激。

（六）上不良网站：29.4%的人接触过黄色或暴力不良网站，其中6.3%的人承认经常点击，10.8%的人曾参与赌博。

（七）网上心术：87.5%的学生说对网友不讲真话，网友的话他也不全信。

（八）网恋情况：19%的人曾经有网恋。

研究性学习报告优秀7篇

研究性学习报告优秀7篇研究性学习报告篇一一、什么是光污染光污染问题最早于二十世纪三十年代由国际天文界提出，他们认为光污染是城市室外照明使天空发亮造成对天文观测的负面的影响。

后来英美等国称之为"干扰光"，在日本则称为"光害"。

目前，国内外对于光污染并没有一个明确的定义。

现在一般认为，光污染泛指影响自然环境，对人类正常生活、工作、休息和娱乐带来不利影响，损害人们观察物体的能力，引起人体不舒适感和损害人体健康的各种光。

人的眼睛由于瞳孔的调节作用，对于一定范围内的光辐射都能适应，但光辐射增至一定量时，将会对于人体健康产生不良影响，这称为"光污染"。

从波长十纳米至一毫米的光辐射，即紫外辐射，可见光和红外辐射，在不同的条件下都可能成为光污染源。

二、光污染的分类白亮污染、眩光污染、人工白昼、彩光污染、激光污染、红紫外线污染等白亮污染：夏天，玻璃幕墙强烈的反射光进入附近居民楼房内，增加了室内温度，影响正常的生活。

有些玻璃幕墙是半圆形的，反射光汇聚还容易引起火灾。

烈日下驾车行驶的司机会出其不意地遭到玻璃幕墙反射光的突然袭击，眼睛受到强烈刺激，很容易诱发车祸。

眩光污染：汽车夜间行驶时照明用的头灯，厂房中不合理的照明布置等都会造成眩光。

某些工作场所，例如火车站和机场以及自动化企业的中央控制室，过多和过分复杂的信号灯系统也会造成工作人员视觉锐度的下降，从而影响工作效率。

焊枪所产生的强光，若无适当的防护措施，也会伤害人的眼睛。

长期在强光条件下工作的工人(如冶炼工、熔烧工、吹玻璃工等)也会由于强光而使眼睛受害。

三、光污染的危害近视与环境有关，人们都知道水污染、大气污染、噪声污染对人类健康的危害，却没有发觉身边潜在的威胁--光污染，正严重损害着人们的眼睛。

近年来，环境污染日益加剧。

人们关注水污染、大气污染、噪声污染等，并采取措施大力整治，但对噪光污染却重视不够。

其后果就是各种眼疾，特别是近视比率迅速攀升。

研究性学习报告（精选12篇）

研究性学习报告研究性学习报告报告格式一般包括：①标题、②主送机关、③正文、④结尾等四个部分组成。

具体如下：一、标题，包括事由和公文名称。

二、主送机关，发文单位的直属上级领导机关。

三、正文，结构与一般公文相同。

从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略。

四、结尾，可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。

随着人们自身素质提升，报告有着举足轻重的地位，报告根据用途的不同也有着不同的类型。

写起报告来就毫无头绪？下面是小编收集整理的研究性学习报告（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、课题的提出本课题所说的“研究性学习”涵盖了两种含义。

即广义和狭义。

从广义上理解，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。

它可以渗透于学生学习的所有学科、所有活动中，主要是指研究性学习方式，同时也包括学科内的专题研究活动。

从狭义上理解，它是一种专题研究活动，是指学生在教师指导下，从自身生活和社会生活中选择并确定研究专题，以类似科学研究的方式主动地获取知识，应用知识，解决问题的学习活动。

研究性学习，以学生的自主学习、直接体验和研究探索为基本方式，以培养学生的创新精神、实践能力和个性养成教育为归宿的学习活动，它实现了知识、能力、态度的三位一体，极大地体现了素质教育的深层内涵;它有利于学生学会学习、学会研究;它为学生个性化发展提供了台阶。

二、课题研究的基本内容和研究目标1.内容：挖掘化学学科中研究性学习的素材和信息;化学课堂教学中进行研究性学习的课堂模式;化学学科开展研究性学习的基本方法;与化学教材相对应的各阶段研究性课题等。

2.研究目标：学生目标：改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识并将学到的知识加以综合应用于实践的机会，培养学生的创新精神和实践能力。

具体目标如下：(1)获得亲身参与研究探索的体验(2)提高发现问题和解决问题的能力(3)提高收集、分析和利用信息的能力(4)学会分享与合作(5)培养科学态度和科学道德(6)培养对社会的责任心和使命感三、教师目标：问题是研究性学习的载体，研究性学习主要围绕着问题的提出和解决来组织学生的学习活动。

研究性学习报告范文精选5篇

研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动，精选了一些关于研究性学习的优秀，让我们一起来看看吧。

研究性学习报告茶是中国的第一大饮料，海南的茶叶在中国茶行业中占有重要的地位。

珍惜品种多种多样，茶叶加工技术纯熟，产茶地面积广阔，特色茶叶风靡全球。

为此，我们对海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件进行了调查研究。

研究课题：海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件小组组长：汪靖惠[由*整理]小组成员：毛彪蔚汪靖惠柯维凌余嘉宏周宏骏指导老师：梁振峰研究方法及步骤：1，分组，分工;分别进行上查询，查阅书籍，问地理老师等。

2，对查来的资料进行筛选，选取最有用的信息。

3，对信息进行整编，整理出一篇报告。

研究目的：海南特色茶叶众所周知，品起来更使君感觉到丝丝清爽，荡气回肠。

那么，海南究竟有哪些特色茶呢海南又具备怎样的优越条件致使能种植出这么好的茶叶呢对此，我们对海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件进行了调查研究。

调查报告：在学校全面展开的这次研究性学习的活动中，我们小组5人与指导老师一齐提出了这个课题。

这个课题的侧重点在于分析与取证，结合茶叶的生长环境，与海南主要种植茶叶的区域的自然地理环境相比较，得出结论。

这个调查报告主要结构是：先介绍茶树普遍的最适生长条件，再依次列举海南茶叶主要分布地五指山，白沙及万宁中的特产茶叶，及它们生长所需要的环境，透过介绍上述三地的自然条件，最终得出结论。

一，适宜茶叶生长的条件茶树生长对气温和热量的基本要求：茶树喜欢温暖的气候条件，对温度和热量有必须的要求。

在适当的温度条件下，茶树才能生长良好。

气温在10-35度之间时，茶树通常能正常生长，在20-25度时生长最快，气温超过35度时茶树新梢生长缓慢或停止。

在春季一般日平均期望稳定在8-14度时，茶树的越冬芽开始萌发。

气温降到15度左右时，新梢就停止生长，但根系一般在温度低于8度时才停止活动。

因此，在我国大部分地区，茶树在冬季不能正常生长，处于休眠期，在某些地区由于冬季温度过低还会造成冻害。

初中研究性学习论文

初中研究性学习论文研究性学习是指培养学生通过参与研究项目，积极探究问题，解决实际问题的学习方式。

在初中阶段，研究性学习可以帮助学生提高科学素养，培养批判性思维和创新能力。

本文将从研究性学习的意义、实施方法和效果等方面展开论述。

研究性学习对于初中生的意义非常重大。

首先，研究性学习可以培养学生的科学素养。

通过参与研究项目，学生可以亲自动手实践，了解科学原理，培养科学观察和实验设计能力。

其次，研究性学习有助于培养学生的批判性思维能力。

学生在研究中需要自主提出问题、收集资料、分析数据和评估结论，这样的过程激发了学生的思辨能力和创造力。

最后，研究性学习还可以培养学生的合作和沟通能力。

在研究项目中，学生需要与同学合作解决问题，共同完成任务，这有助于锻炼学生的团队协作和沟通交流能力。

实施研究性学习需要采取恰当的方法。

首先，学校可以设立研究性学习的实践平台，提供足够的资源和设备，鼓励学生参与科学实验和调研项目。

其次，学校可以配备有经验丰富的教师，指导学生正确进行研究。

教师可以提供必要的指导，激发学生的学习兴趣，并帮助他们明确研究目标、规划研究步骤和解决问题。

另外，学校还可以开展学生研究成果展览和交流活动，为学生提供交流和展示的机会，激发学生的学术热情和自信心。

研究性学习对初中生的效果也是显著的。

首先，研究性学习能够提高学生的科学成绩。

通过亲身实践和自主探究，学生更能深入理解科学知识，提高在课堂考试中的表现。

其次，研究性学习能够培养学生的创新能力。

在项目中，学生需要自主思考问题，提出解决方案，锻炼了他们的创新思维和解决问题的能力。

最后，研究性学习还能够提高学生的综合素质。

通过参与研究项目，学生能够锻炼自己的观察、表达、分析和解决问题的能力，提高综合素质和终身学习的能力。

综上所述，研究性学习在初中阶段具有重要的意义。

通过实施研究性学习，可以帮助学生提高科学素养，培养批判性思维和创新能力。

为了成功实施研究性学习，学校需要提供相应的平台和资源，并配备有经验丰富的教师来指导学生。

研究性学习论文(最新8篇)

浅议语文的研究性学习方法论文篇一一、培养小学语文情趣课堂文化的具体策略（一）讲好开头，导入情趣要提升小学生学习语文的兴趣，在语文课堂开始之前，语文教师要做好充分的备课准备，以便于能够有一个好的课堂开头，在课堂的伊始阶段就牢牢地把控住学生的学习情绪，提升学生学习语文知识的效率。

针对这样的情况，在语文课堂开始导入课文的时候，教师要巧妙地进行对导入方法的设计，寻找出贴切的方式，以便于能够迅速吸引住学生学习语文知识的注意力，让学生充满兴趣的进行课堂听讲。

本校语文教师集思广益，创造出了多种课文导入方法：有通过介绍典故来导入课文，有通过解决问题的方式来导入课文，有通过在课前播放相关视频来导入课文，有通过介绍背景故事来导入课文，有通过创造学习情境来导入课文，还有通过设置悬念来导入课文等。

无论是哪种导入方式在实际教学过程中的运用，教师都应当根据课文的教学需要、学生的具体情况，并结合课堂上的教学情境，合理地选择课文导入方式。

例如，教师在执教苏教版语文第六册《花瓣飘香》一文时，设计了这样的开头。

首先，实物导入，激发兴趣。

出示月季花，先让学生闻一闻，说说味道怎样；再让学生摸一摸，说说感觉如何。

教师：就是这娇艳、清香的月季花，引出了一段动人的故事。

然后，媒体渲染，营造氛围，听课文配乐朗读，看多媒体演示月季花、小女孩摘花瓣的图片。

教师：请同学们思考思考课文讲了一件什么事？课标指出，阅读教学“要利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。

”一上课，教师手持娇艳欲滴、芳香醉人的月季花走进教室，让孩子们闻一闻、摸一摸、说一说，此情此景，既调动了学生的多种感官，又牵动了学生的阅读期待，从而自然引发了学生由实物月季花对课文内容的关注。

学生带着浓厚的兴趣，走进了今天的语文学习。

而优美的音乐，生动的画面，娓娓的范读，使学生全方位地直接接触学习材料，营造了课文所描述的氛围，为本堂课学生自主地朗读、感悟奠定了良好的基础。

研究性学习报告范文精选5篇

研究性学习报告范文精选5篇研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动，精选了一些关于研究性学习的优秀范文，让我们一起来看看吧。

研究性学习报告茶是中国的第一大饮料，海南的茶叶在中国茶行业中占有重要的地位。

珍惜品种多种多样，茶叶加工技术纯熟，产茶地面积广阔，特色茶叶风靡全球。

为此，我们对海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件进行了调查研究。

研究课题：海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件小组组长：汪靖惠[由*整理]小组成员：毛彪蔚汪靖惠柯维凌余嘉宏周宏骏指导老师：梁振峰研究方法及步骤：1，分组，分工;分别进行上网查询，查阅书籍，问地理老师等。

2，对查来的资料进行筛选，选取最有用的信息。

3，对信息进行整编，整理出一篇报告。

研究目的：海南特色茶叶众所周知，品起来更使君感觉到丝丝清爽，荡气回肠。

调查报告：在学校全面展开的这次研究性学习的活动中，我们小组5人与指导老师一齐提出了这个课题。

这个课题的侧重点在于分析与取证，结合茶叶的生长环境，与海南主要种植茶叶的区域的自然地理环境相比较，得出结论。

一，适宜茶叶生长的条件茶树生长对气温和热量的基本要求：茶树喜欢温暖的气候条件，对温度和热量有必须的要求。

在适当的温度条件下，茶树才能生长良好。

气温在10-35度之间时，茶树通常能正常生长，在20-25度时生长最快，气温超过35度时茶树新梢生长缓慢或停止。

在春季一般日平均期望稳定在8-14度时，茶树的越冬芽开始萌发。

气温降到15度左右时，新梢就停止生长，但根系一般在温度低于8度时才停止活动。

因此，在我国大部分地区，茶树在冬季不能正常生长，处于休眠期，在某些地区由于冬季温度过低还会造成冻害。

研究性学习论文

研究性学习论文学习是一个人一生中不可或缺的重要过程，而研究性学习则是学习的一种更深入、更系统的形式。

研究性学习是指通过自主学习、探究和发现，以解决问题或探索未知领域为目的的学习过程。

1. 研究性学习的定义和特点研究性学习强调学习者积极主动地参与学习过程，通过探究和实践来深化对知识的理解。

与传统的被动接受知识不同，研究性学习注重学习者的思辨和创造，培养学习者的批判性思维和解决问题的能力。

研究性学习具有以下几个特点： - 学习者在学习过程中扮演主动者的角色，通过提出问题、查找资料、实施调查和分析数据等活动来实现对知识的建构； - 学习者的学习过程不再受限于教师和教材，而是建立在实际问题和现实背景之上，培养学习者的批判性思维和创造性能力； - 研究性学习注重培养学习者的合作能力和团队精神，通过合作研究、交流讨论等方式促进学习者之间的互动和合作。

2. 研究性学习的意义和作用研究性学习有助于提高学习者的综合能力和创新思维，培养学习者的自主学习能力和问题解决能力。

通过研究性学习，学习者可以深入探究感兴趣的课题，提升对知识的理解和应用能力，培养批判性思维和创新能力。

研究性学习还有助于促进学生的自主学习，激发学习兴趣，提高学习者的学习积极性和主动性。

通过研究性学习，学习者可以自主选择课题和学习方式，根据自己的兴趣和需求进行深入学习，实现个性化学习。

3. 研究性学习的实践方法和技巧研究性学习的实践方法主要包括以下几个方面： - 提出问题：学习者首先需要确定研究的问题或课题，明确研究的目的和意义； - 查找资料：学习者需要搜集相关资料和文献，了解前人的研究成果和观点； - 实施调查：学习者可以通过实地调查、问卷调查、实验研究等方式收集数据和信息； - 分析数据：学习者需要对收集的数据进行整理和分析，归纳总结结论； - 撰写论文：学习者需要将研究结果按照学术规范撰写成论文，并进行成果展示和交流。

研究性学习需要学习者具备一定的研究方法和技巧，包括信息检索、文献综述、实证调查、数据分析、学术写作等方面的能力。

研究性学习报告通用范文精选5篇

研究性学习报告通用范文精选5篇研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动，小编精选了一些关于研究性学习的优秀范文，让我们一起来看看吧。

研究性学习报告范文XXX:随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。

而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。

在下午约2～4时折射的太阳光正好对着公路，司机们的视线受到干扰，存在安全隐患。

在深圳也存在此种问题，特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙，因此，本小组在深圳市的蔡屋围等繁华地段进行调查研究，开展了“光污染”的课题研究。

课题目的：1.认识和了解光污染的有关知识。

2.调查城市光污染，并提出有关建议。

3.学会团结合作，学会对知识的探讨与研究。

オ课题研究过程与方法：1.查找资料：上网查找，翻阅书报。

收集资料。

(1)光污染分为人造光与自然光，这些光照对人体有害处。

(2)人对光的色彩有何反应。

(3)光污染对各种人群的危害。

2.实地调查(1)对行人、司机的采访。

(2)采用拍照，进行实情记录。

3.总结整理(1)整理资料，分析内容。

(2)制作网页。

研究结果和分析：1.光污染及其危害根据环境科学的解释，光污染是指过量的光辐射，紫外线辐射和红外线辐射对人体健康，人类生活和工作环境造成不良影响的现象。

(1)眩光造成光污染的光辐射中常见的是眩光。

眩光是指在视野内有光亮度范围不适宜，在空间或时间上存在着极端的光亮度对比，以致引起不舒服或降低可见度的视觉现象，玻璃幕墙的光污染就是由于其反射太阳光、灯光等光线过强造成眩光。

眩光使人的视力下降并迅速疲劳，日常生活中的眩光污染有很多，如夜间迎面而来的汽车前灯的眩光会使受到光刺激的司机和行人控制力降低，很容易发生危险等。

(2)自然光自然光主要来源太阳辐射。

太阳光主要有紫外线、红外线、可见光等。

而光污染是指过量的光的辐射，紫外光的辐射，能对人体健康、人类生活和工作环境造成不良影响。

关于研究性学习报告6篇

关于研究性学习报告6篇关于研究性学习报告 (1)一、研究背景1、高中语文学科之现状与困境进入新世纪，我们语文教学的现状就普遍而言，仍然是没有大的改观。

仅以我们学校及接触的周边学校为例——新安中学地处深圳市南头关外，是深圳市宝安区教育局直属学校。

就生源水平而言，属区内二类学校。

经过深入调查了解，学生的阅读潜力和写作水平，多处于中等甚至中下水平。

如阅读量少，阅读面窄;思维缺乏深度和广度;写作资料空洞、幼稚，字里行间充斥的或“风花雪月”般的柔弱无物，或“新新人类”样的无病_……此种现象，在我们这类学校以至往下的三、四类学校比比皆是，往上的一类的学校也绝不少见。

笔者曾多次参与过各种级别的语文统考改卷工作，作为一个有二十年教龄的一线教师，看到学生“阅读理解”答卷，答案似是而非、不得要领;作文表达资料肤浅、空洞无物，内心极为焦虑。

一句话，阅读和表达缺少甚至没有“文化含金量”，教育家于漪比之为“缺钙”乃至“失语”。

2、语文“新课程”教育理念之要求本次语文课改的基本理念之一，就是让学生在已习惯了的理解性学习之外，学会探究性学习。

《高中语文新课程标准》其“基本理念”第二条“注重语文应用、审美与探究潜力的培养，促进学生均衡而有个性地发展”就明确提出：“高中学生正在走向成年，思维渐趋成熟，已具有必须的阅读表达潜力和知识积累，发展他们的探究潜力应成为高中语文课程的重要任务。

应在继续提高学生观察、感受、分析、决定潜力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度，使学生增强探究意识和兴趣，学习探究的方法，使语文学习的过程成为用心主动探索未知领域的过程。

”3、信息技术与课程整合形势的迅猛发展李克东教授指出：信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以我媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类潜力的创造性工具。

“信息技术的发展，使人们的学习和交流打破了过去的时空界限，为人类潜力的提高和发挥作用带来了新的空间。

”(在“亚太经合组织人力资源潜力建设高峰会议”上的讲话)为了适应这个发展趋势，我国已经确定在中小学普及信息技术教育，同时强调要加强信息技术与其他课程的整合。

研究性学习报告10篇

研究性学习报告10篇研究性学习报告范文一随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。

而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。

在下午约2～4时折射的太阳光正好对着公路，司机们的视线受到干扰，存在安全隐患。

课题目的：1.认识和了解光污染的有关知识。

2.调查城市光污染，并提出有关建议。

3.学会团结合作，学会对知识的探讨与研究。

课题研究过程与方法：1.查找资料：上网查找，翻阅书报。

收集资料。

(1)光污染分为人造光与自然光，这些光照对人体有害处。

(2)人对光的色彩有何反应。

(3)光污染对各种人群的危害。

2.实地调查(1)对行人、司机的采访。

(2)采用拍照，进行实情记录。

3.总结整理(1)整理资料，分析内容。

(2)制作网页。

(1)眩光造成光污染的光辐射中常见的是眩光。

(2)自然光自然光主要来源太阳辐射。

太阳光主要有紫外线、红外线、可见光等。

而光污染是指过量的光的辐射，紫外光的辐射，能对人体健康、人类生活和工作环境造成不良影响。

如：受日光中的紫外线过度的照射，便会引起日光性皮肤炎，会使人身体暴露部位红肿，严重者起水疱，患部有灼热，刺痒或疼痛感；病情严重时，可伴随身体不适、发烧、恶心及心跳加速，长期日晒过量会造成慢性损害，长期照射阳光，紫外线能诱发皮肤癌。

研究性学习报告3篇

【导语】随着社会不断地进步，报告使⽤的频率越来越⾼，报告中提到的所有信息应该是准确⽆误的。

以下是⽆忧考整理的研究性学习报告，欢迎阅读！【篇⼀】研究性学习报告当今是世界科学技术突飞猛进的信息时代，国⼒竞争⽇趋激烈，教育是经济发展和社会进步的重要基础，是提⾼民族整体素质和创新⼈才的主要基地，是增强综合国⼒和民族凝聚⼒可靠保证。

因此，为全⾯实施素质教育，培养学⽣创新精神和实践能⼒，转变学⽣的学习⽅式和教师教学⽅式，教育部在《全⽇制普通⾼级中学课程计划（试验修订稿）》中增设了包括研究性学习在内的综合实践活动。

国家教育部对基础教育进⾏了⼀系列改⾰和调整，其⽬标就是：着重培养学⽣以创新精神与实践能⼒为重点的创造性学⼒，主要是通过情感体验和探究实践，形成掌握与运⽤知识、永不满⾜、追求卓越的学习态度和发现，提出问题、研究、解决问题创新意识、学习能⼒，及其着眼于学⽣的终⾝可持续发展。

⼜提出⼀种新的学习⽅式：研究性学习的课程。

⽽校经过⼏个⽉筹备⼯作，今天正式开题了。

我受学校校长委托，代表学校课题作开题报告，请同学研究讨论。

研究性学习评价的第⼀个特点是评价主体的多元化。

第⼆个特点是评价内容的丰富性和灵活性。

研究性学习评价的内容通常涉及以下⼏个⽅⾯：⼀是参与研究性学习活动的态度。

⼆是在研究性学习活动中所获得的体验情况。

三是学习和研究的⽅法、技能掌握情况。

四是学⽣创新精神和实践能⼒的发展情况。

研究性学习是学⽣在⽐较⼴泛教育资料的背景下所开展⾃主的、开放的、探究式的学习活动。

学校应从实际出发，充分利⽤学校图书馆、实验室、计算机络以及具有专长的教师等校内现有教育资源。

同时，要积极争取社会各界的⽀持，开发和利⽤当地教育资源，包括⾼等院校、科研院所、学术团体、专业技术部门（包括农村衫技术研究与推⼴部门）的⼈⼒资源和研究资源，为学⽣进⾏研究性学习创造条件。

对研究性学习的评价要强调评价主体的多元化和评价⽅法、⼿段的多样性，特别关注学⽣参与研究性学习活动的过程，注重学⽣在学习过程中所获得的直接体验，把对学⽣的评价与对学⽣的指导紧密结合起来。

研究性学习报告范文精选5篇

研究性学习报告范文精选5篇研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动，小编精选了一些关于研究性学习的优秀范文，让我们一起来看看吧。

研究性学习报告茶是中国的第一大饮料，海南的茶叶在中国茶行业中占有重要的地位。

珍惜品种多种多样，茶叶加工技术纯熟，产茶地面积广阔，特色茶叶风靡全球。

为此，我们对海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件进行了调查研究。

2，对查来的资料进行筛选，选取最有用的信息。

3，对信息进行整编，整理出一篇报告。

研究目的：海南特色茶叶众所周知，品起来更使君感觉到丝丝清爽，荡气回肠。

调查报告：在学校全面展开的这次研究性学习的活动中，我们小组5人与指导老师一齐提出了这个课题。

这个课题的侧重点在于分析与取证，结合茶叶的生长环境，与海南主要种植茶叶的区域的自然地理环境相比较，得出结论。

一，适宜茶叶生长的条件茶树生长对气温和热量的基本要求：茶树喜欢温暖的气候条件，对温度和热量有必须的要求。

在适当的温度条件下，茶树才能生长良好。

气温在10-35度之间时，茶树通常能正常生长，在20-25度时生长最快，气温超过35度时茶树新梢生长缓慢或停止。

在春季一般日平均期望稳定在8-14度时，茶树的越冬芽开始萌发。

气温降到15度左右时，新梢就停止生长，但根系一般在温度低于8度时才停止活动。

因此，在我国大部分地区，茶树在冬季不能正常生长，处于休眠期，在某些地区由于冬季温度过低还会造成冻害。

研究性论文范文1000(共16篇)

研究性论文范文1000 第1篇94 例盆腔病变的患者xxx检查出 52 例直肠疾病 , 比例为 , 检查出直肠周围间隙疾病 26 例 , 比例为 , 检查出直肠周围脏器疾病 16 例 , 比例为 .在直肠疾病中 ,经过病理诊断 , 直肠癌 5 例 , 直肠炎 31 例 , 直肠腺瘤 6 例 ,正常 10 例 ;经过超声诊断 , 直肠癌 9 例 ,直肠炎 30 例 , 直肠腺瘤 5 例 , 正常 8 例 , 诊断符合率为(43/52) ;在直肠周围间隙疾病中 , 经过病理诊断 , 脓肿 11 例 , 囊肿 9 例 , 血肿 6 例 ,正常 0 例 , 经过超声诊断 , 脓肿 10 例 , 囊肿 5 例 , 血肿 5 例 , 正常 3 例 , 诊断符合率为(23/26) ;在直肠周围脏器疾病的检查中 , 经过病理诊断 , 精囊炎 3 例 , 膀胱结石 8例 , 前列腺病变 4 例 , 正常 1 例;经过超声检查 , 精囊炎 3 例 ,膀胱结石 5 例 , 前列腺病变 2 例 , 正常 3 例 , 诊断符合率为(13/16)。

研究性论文范文1000 第2篇(一)开放性。

研究性学习的内容不是特定的知识体系，而是来源于学生的学习生活和社会生活，立足于研究、解决学生关注的一些社会问题或其他问题，涉及的范围很广泛。

它可能是某学科的，也可能是多学科综合、交叉的;可能偏重于实践方面，也可能偏重于理论研究方面。

在同一主题下，由于个人兴趣、经验和研究活动的需要不同，研究视角的确定、研究目标的定位、切入口的选择、研究过程的设计、研究方法、手段的运用以及结果的表达等可以各不相同，具有很大的灵活性，为学习者、指导者发挥个性特长和才能提供了广阔的空间，从而形成了一个开放的学习过程。

(二)探究性。

在研究性学习过程中，学习的内容是在教师指导下，学生自主确定研究课题;学习的方式不是被动地记忆，理解教师传授的知识，而是敏锐地发现问题，主动地提出问题，积极地寻求解决问题方法，探求结论的自主学习的过程。

研究性学习报告通用范文精选5篇

研究性学习报告通用范文精选5篇研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动，小编精选了一些关于研究性学习的优秀范文，让我们一起来看看吧。

研究性学习报告范文XXX:随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。

而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。

在下午约2～4时折射的太阳光正好对着公路，司机们的视线受到干扰，存在安全隐患。

课题目的：1.认识和了解光污染的有关知识。

2.调查城市光污染，并提出有关建议。

3.学会团结合作，学会对知识的探讨与研究。

オ课题研究过程与方法：1.查找资料：上网查找，翻阅书报。

收集资料。

(1)光污染分为人造光与自然光，这些光照对人体有害处。

(2)人对光的色彩有何反应。

(3)光污染对各种人群的危害。

2.实地调查(1)对行人、司机的采访。

(2)采用拍照，进行实情记录。

3.总结整理(1)整理资料，分析内容。

(2)制作网页。

(1)眩光造成光污染的光辐射中常见的是眩光。

(2)自然光自然光主要****太阳辐射。

太阳光主要有紫外线、红外线、可见光等。

而光污染是指过量的光的辐射，紫外光的辐射，能对人体健康、人类生活和工作环境造成不良影响。

最新研究性学习报告范文(5篇)

最新研究性学习报告范文（5篇）最新研究性学习报告范文（篇1）一、研究背景：平时我们都经常喝酸奶，都是在超市或小卖部买的，之后发现网上其实有家制酸奶的方法，心里很想自己做，但是由于种种原因一向搁置着。

此刻学农的时候能带给一个机会我们自己做酸奶，既能锻炼动手潜力。

又能积累一门手艺，感觉十分高兴，就参与了这项活动。

实验中需要控制变量，我们想了很久，奶源是一个很重要的问题，奶质和形态都能影响酸奶的味道，所以我们选取了控制奶源变量的酸奶制作研究性学习，探究选取哪一种奶源才会使自制酸奶口感更好。

二、活动目标近几年，发生了用皮鞋制酸奶的事件，让整个社会陷入了诚信危机。

对于青少年，奶制品是生活中必不可少的一部分。

应对酸奶的事件，我们产生了恐惧与担忧。

所以我们想透过自己制作酸奶，感受酸奶生产的过程，同时体会制作每种品牌酸奶的成本高低与口感****。

我们对于酸奶成品的期盼并不高，期望结果制作出来的酸奶，能在凝固中传递出当代酸奶的香气与奶味。

三、活动实施的具体过程：一、分组分工，选取实验材料，制定活动方案。

二、材料1、发酵用的原料伊利纯牛奶、伊利高钙低脂纯牛奶、香满楼鲜牛奶、伊利高蛋白脱脂高钙奶粉、雀巢全脂奶粉、家用酸奶发酵剂。

2、工具及仪器RC-H2日创酸奶机(5个反应杯)、标签纸数张、量筒、电子天平、称量纸等。

三、实验原理：在42℃恒温环境下7小时，乳糖在乳糖酶的作用下，首先将乳糖分解为2分子单糖，进一步在乳酸菌的作用下生成乳酸;乳酸使奶中酪蛋白胶粒中的胶体磷酸钙转转成可溶性磷酸钙，从而使酪蛋白胶粒的稳定性下降，并在PH4.6-4.7时，酪蛋白发生凝集沉淀，构成酸奶。

四、实验的设计杯①用100ml香满楼鲜牛奶，倒入100ml反应杯，加入0.1g家用酸奶发酵剂，搅拌均匀。

杯②用14g雀巢全脂奶粉，加水到100ml，加入0.1g家用酸奶发酵剂，搅拌均匀。

杯③用14g伊利高蛋白脱脂奶粉，加水到100ml，加入0.1g发酵剂，搅拌均匀。