数学四年级角的测量

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7
BACK
口诀: 点对点,线对边,读数要看另一边, 0在内读内,0在外读外。
8
9
判断(请用手势“ 示)。
”或“
”表
这个角是80 °
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判断(请用手势“ 示)。
”或“
”表
这个角是110 °
11
判断(请用手势“ 示)。
”或“
”表
这个角是40 °
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观察与思考
角的大小与角的两边画出的长短有关吗?
量角器的90 °刻度线
量角器的中心
量角器的内刻度
量角器的0 °刻度线
BACK
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用量角器量角的步骤1
1
1、把量角器放ห้องสมุดไป่ตู้角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;
6
用量角器量角的步骤2、3
1
1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合; 2、零度刻度线和角的一条边重合; 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
2、角的大小要看两条边叉开的大小,叉开的越大, 角越大。
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画出30 °、 45 °、 60 °、 90°、 120 °的 角。
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角的分类
• 直角是90°, • 平角是180°,1平角=2直角 • 周角是360°;1周角=2平角=4直角 • 锐角小于90°, • 钝角大于90°小于180°
20
角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
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猜一猜
你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。
14
猜一猜
你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。
15
猜一猜
你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。
16
下面三个角中,哪个角最小?为什么? (最小)
角的大小要看两条边叉开的大小,叉开的越大,角越大。
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1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
下面三个角中,哪个角最小?为什么? (最小)
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角的测量及分类
2
解决问题
1、角的计量单位是什么?用什么表示?
• 2、测量角的工具叫什么? • 3、怎样测量角的大小?
3
把半圆分成180等份,每一份所对的角
叫做一度角。记作 “1° ” 。
角的计量单位是“度”,用“°”表示。 BACK
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认识量角器
量角器的外刻度
60° 90° 120° 150°
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你知道这个角有多大吗?
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P37 “做一做” 10、
1.用一副三角板,画出 30°、 45°、 60°、 90°、 120°有多大。
30°
45°
60°
90 °
120°
21
P37 10、
你能用一副三角尺拼出下面度数的角。 75° 105 ° 120° 135° 150° 180°
22
P37 8、
3. 说出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。
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